活動(dòng)工作計(jì)劃。
對(duì)于工作計(jì)劃的撰寫我們要付出心思去鉆研?為了確保工作順利進(jìn)行我們需要盡可能減少干擾,因此我們需要考慮為下一階段的工作做好規(guī)劃了。工作計(jì)劃一般以時(shí)間為序,包括指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)、措施等,本文的主旨是探討與“活動(dòng)工作計(jì)劃怎么寫好”相關(guān)的話題,或許你能從中找到需要的內(nèi)容!
一、主題的發(fā)生與闡明春天到了,幼兒園里樹(shù)木和花草長(zhǎng)出了淡綠的葉子,迎春花開(kāi)出了黃色的花朵像個(gè)小喇叭似得。孩子對(duì)樹(shù)枝上的綠葉、草叢中的花朵發(fā)生了稠密的愛(ài)好,他們有的摘下來(lái)當(dāng)小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的乃至把樹(shù)葉當(dāng)成了寶貝放到了自己的口袋里??吹竭@種景象,我想:對(duì)咱們來(lái)說(shuō)天然規(guī)律中的時(shí)節(jié)改換也許沒(méi)什么,但在孩子們的眼睛里,可能就大不一樣了吧!因?yàn)樵谒麄冞@個(gè)年紀(jì)對(duì)什么也充滿了獵奇:春天和別的時(shí)候有什么不一樣呢?樹(shù)葉為什么在秋天落下而又在春天從頭長(zhǎng)出來(lái)了呢?在他們的小腦袋里會(huì)有一個(gè)個(gè)的"為什么"。我不由想到使用這些樹(shù)木花草作為教育活動(dòng)的前言,為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)春天的主題活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步知道春天,了解春天的主要特征,以及春季的氣候、植物的改變,賞識(shí)春天的美陶冶幼兒的審美情趣,因此,一個(gè)春天的樹(shù)木花草為切入點(diǎn)的"秀麗的春天"主題活動(dòng)發(fā)生了。
二、主題教育方針1.能運(yùn)用各種感官和途徑知道了解春天的特征,理解春天是一個(gè)秀麗和播種的時(shí)節(jié)。
2.能用說(shuō)、朗讀、唱、跳、繪畫、制造、剪貼等各種辦法表征春天,體會(huì)創(chuàng)作的高興。
3.在賞識(shí)與春天有關(guān)的文學(xué)著作中體會(huì)文字的優(yōu)美,學(xué)習(xí)創(chuàng)編與春天有關(guān)的故事或兒歌。
4.愿意把自己的研討發(fā)現(xiàn)與火伴溝通共享,領(lǐng)會(huì)互相共享的高興。
三、主題活動(dòng)預(yù)備1.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)春天的圖片、故事、詩(shī)歌、光盤、圖書(shū)等資料。
2.帶幼兒調(diào)查周圍天然景象的改變,浸透有關(guān)春天的知識(shí)。
3.聯(lián)系春游地址,做好春游預(yù)備。
4.帶給幼兒用來(lái)表征的物質(zhì)資料,如:畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹(shù)葉、剪刀、膠水等。
四、主題網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì):
(一)活動(dòng)一--春天在哪里活動(dòng)方針:
1.在調(diào)查、體會(huì)中感受春天的特征和完美。
2.能夠主動(dòng)溝通自己的發(fā)現(xiàn),英勇大方地說(shuō)出自己的見(jiàn)地。
3.能用自己喜歡的辦法表達(dá)對(duì)春天的酷愛(ài),激起酷愛(ài)大天然的情感。
活動(dòng)預(yù)備:兒歌、籃子等。
活動(dòng)進(jìn)程:
為了讓幼兒對(duì)春天有一個(gè)初步的知道,咱們組織幼兒來(lái)到戶外找春天。
1.戶外說(shuō)話:此時(shí)是什么時(shí)節(jié)了?你是怎樣理解的?
2.找春天:幼兒四散開(kāi)結(jié)伴在宅院周圍找春天,看誰(shuí)找到的春天景象多。
3.溫習(xí)兒歌《春天在那里》(春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)歌唱的小黃鸝)。
4.維護(hù)花草。
(二)活動(dòng)二--用樹(shù)葉、花瓣張貼小動(dòng)物活動(dòng)方針:
1.初步把握用樹(shù)葉張貼小動(dòng)物的根本辦法。
2.能依據(jù)樹(shù)葉的形狀,顏色進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。
3.愿意與爸爸媽媽共同制造,增進(jìn)親子間愛(ài)情。
活動(dòng)預(yù)備:樹(shù)葉若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等。
活動(dòng)進(jìn)程:
1.導(dǎo)入活動(dòng),引趣幼兒愛(ài)好。
師:咱們收集了許多的樹(shù)葉,你收集的樹(shù)葉是什么樣貌的?它是什么樹(shù)上的?這些樹(shù)葉能夠用來(lái)做什么?
2.教師演示依據(jù)樹(shù)葉的形狀張貼成各種小動(dòng)物的辦法。
提問(wèn):用漿糊怎樣貼?用雙面膠怎樣貼呢?
教師總結(jié):用漿糊就要把漿糊抹在樹(shù)葉的背面,然后貼在畫紙上,用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹(shù)葉的不和,然后把另一面貼在畫紙上。
3.交代要求,幼兒操作,教師輔導(dǎo)。
幼兒和爸爸媽媽一齊操作,教師巡回輔導(dǎo)。鼓舞孩子用拼、剪、貼的辦法將樹(shù)葉的形狀改變,然后和爸爸媽媽一齊張貼處一幅生動(dòng)的畫面來(lái)。
(三)活動(dòng)三--春天的花朵活動(dòng)方針:
1.會(huì)用指紋畫表達(dá)春天的小花2.把握指紋畫的步驟和辦法3.發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好和對(duì)大天然的熱愛(ài)情感活動(dòng)預(yù)備:顏料、顏料盒、美術(shù)畫紙若干活動(dòng)要點(diǎn)與難點(diǎn):
活動(dòng)要點(diǎn):把握指紋畫體現(xiàn)花朵的辦法活動(dòng)難點(diǎn):把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花活動(dòng)進(jìn)程:
1、說(shuō)話導(dǎo)入師:春天到了,到處開(kāi)滿了顏色鮮艷的小花。小朋友喜不喜歡呀?這天教師就教小朋友用咱們的小手畫出心愛(ài)秀麗的小花。小朋友想不想學(xué)阿?
2、教師演示1.教師用一個(gè)手指沾上顏料畫出一片花瓣。2.教師把沾了顏料的手指擦潔凈,同樣的辦法,把花瓣轉(zhuǎn)成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(要點(diǎn)告訴小朋友們,在組合花瓣時(shí),要確?;ò戥h(huán)繞一個(gè)中點(diǎn)組合成一個(gè)圓形,不要太渙散、也不要過(guò)火重疊在一齊。)3、幼兒自己著手操作1.教師先帶領(lǐng)幼兒一齊回想一下畫指紋畫花朵的根本步驟。2.幼兒自己著手操作,教師在一旁輔導(dǎo)。
4、活動(dòng)完畢1.教師點(diǎn)評(píng)幼兒的著作,以鼓舞為主,激起幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。2.展現(xiàn)幼兒的著作,用幼兒的著作裝修教室的后墻和外墻。鼓舞幼兒再接再厲。
一、教學(xué)理念
以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生主動(dòng)探究地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。使各教研組的教研內(nèi)涵得到提升,教師的專業(yè)得到發(fā)展。
二、教研理念
“一個(gè)中心、三個(gè)立足”,即以教研活動(dòng)為中心,立足于以教師為本,提供針對(duì)教師個(gè)體研修的服務(wù);立足于同伴互助,提供針對(duì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作式學(xué)習(xí)服務(wù);立足于專業(yè)引領(lǐng),提供與跨學(xué)校、跨區(qū)域交流的服務(wù)平臺(tái)。
三、工作目標(biāo)
1、以教師為主體,主題教研
“以教師為主體”的教研理念開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),例如“情景設(shè)計(jì)”專題教研、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂模式”專業(yè)引領(lǐng)等活動(dòng)。通過(guò)備課、觀課、評(píng)課等一系列教研活動(dòng),共同探索課改理念在教學(xué)重大的實(shí)踐,提高教師把握教材、駕馭課堂的能力。
2、以骨干為引領(lǐng),聯(lián)合教研
充分重視專業(yè)引領(lǐng)的作用,特別發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,帶動(dòng)老師共同探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課改中遇到的問(wèn)題,使教師在“行動(dòng)中研究,在研究中提高”,促進(jìn)每一個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展,從而將課改理念扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)在課堂教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)兩校校共同發(fā)展。
四、具體工作
(一)以教師為主體,“同課異構(gòu)”深入教研
所謂的“同課異構(gòu)”教學(xué)研究是指針對(duì)一個(gè)相同的'課例,發(fā)揮全體教師的創(chuàng)新工作積極性,采用不同的內(nèi)容、方式和方法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)研討的校本研究管理模式,通過(guò)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的求異思維來(lái)達(dá)到提高課堂教學(xué)的效果的目的。
1、由兩所學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商指定一個(gè)內(nèi)容,再由學(xué)校同年級(jí)教師同時(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)課例,依據(jù)自己對(duì)教材的理解和對(duì)學(xué)情的了解,選擇自己認(rèn)為合適的教學(xué)方式、方法和手段進(jìn)行課堂教學(xué)預(yù)設(shè)。
2、組織同年級(jí)數(shù)學(xué)教師說(shuō)課,教師就自己對(duì)教材的理解、教學(xué)方式、方法和手段的選擇、教與學(xué)的雙邊活動(dòng)安排、重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理等內(nèi)容進(jìn)行表述,暢所欲言,各抒己見(jiàn)。
3、教師根據(jù)教師交流的結(jié)果,汲取他人設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn),修訂完善教學(xué)設(shè)計(jì),從而使備課實(shí)現(xiàn)最佳方案。
4、在共同設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,可以開(kāi)展“同課異構(gòu)”的觀摩活動(dòng),教師之間通過(guò)相互學(xué)習(xí),在對(duì)比研究中進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。
(二)以骨干為引領(lǐng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)揮兩所學(xué)校骨干教師的示范作用。為了解決教研組內(nèi)一個(gè)教師或幾個(gè)教師面臨的教學(xué)棘手問(wèn)題,圍繞某個(gè)問(wèn)題,充分發(fā)揮教研組的群體智慧,對(duì)一個(gè)教師的教學(xué)過(guò)程,進(jìn)行全程跟蹤活動(dòng),在教師個(gè)體第一次備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體討論,促使其反思,改進(jìn)教案;組織觀課和評(píng)課,通過(guò)同伴互助和專業(yè)引領(lǐng),促使教師進(jìn)行第二次反思來(lái)改進(jìn)教學(xué);如果需要就再循環(huán)往復(fù)。也可以由骨干教師先上示范課,再由其他老師執(zhí)教,進(jìn)行第三次、第四次反思來(lái)改進(jìn)教學(xué),使教學(xué)質(zhì)量螺旋上升。
不斷深化“雙建設(shè)、雙整治”工作,有效推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),根據(jù)浙委辦[XX]31號(hào)和義文明委[XX]1號(hào)、2號(hào)文件精神,制訂市司法局與后宅街道村文明結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)工作計(jì)劃:
一、工作目標(biāo)
通過(guò)文明結(jié)對(duì)幫扶,使村達(dá)到“六個(gè)有”的要求:有一個(gè)能夠帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)、建設(shè)本村文明的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子;有一套不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)、經(jīng)常開(kāi)展形勢(shì)政策教育、長(zhǎng)年開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的提高農(nóng)民素質(zhì)長(zhǎng)效機(jī)制;有一個(gè)能基本滿足村民求知需求的圖書(shū)閱覽室;有一個(gè)能基本適應(yīng)農(nóng)村文化生活需要的文體活動(dòng)場(chǎng)所;有一支具備良好素質(zhì)、一定文體技能和組織能力的文體骨干隊(duì)伍;有一套管理有序、活動(dòng)經(jīng)常、經(jīng)費(fèi)保障的組織制度。
二、工作任務(wù)
一是幫助搞好村的支部建設(shè),深化民主法治村建設(shè),重點(diǎn)抓好村規(guī)民約和村重大問(wèn)題決策制度建設(shè);二是向村輸入信息、技能,幫助村研究制訂經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),打開(kāi)致富門路;三是每月到村一次以上,力爭(zhēng)建好村民學(xué)校,采取舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式,進(jìn)行形勢(shì)政策、文明禮儀、健康生活、法律道德等方面的宣傳教育,向村民傳授現(xiàn)代文明生活方式;四是指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng),壯大村文體骨干隊(duì)伍,每年與村選擇開(kāi)展籃球比賽、爬山比賽、書(shū)法比賽、歌詠比賽等活動(dòng),活躍農(nóng)村精神文化生活;五是每年向村提供一些生產(chǎn)生活方面的物品和一百冊(cè)以上的書(shū)籍刊物;六是根據(jù)村的實(shí)際,每年為結(jié)對(duì)村辦1—2件實(shí)事,其中包括聯(lián)系有關(guān)部門做好村的健身路徑建設(shè),開(kāi)展好村莊整理和穿衣戴帽工程,開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處和違法青少年幫教,開(kāi)展慰問(wèn)黨員貧困戶活動(dòng),開(kāi)展村文明戶評(píng)選活動(dòng)等;七是通過(guò)多種途徑幫村籌集資金和加強(qiáng)組織、制度建設(shè),保障以上各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及科技活動(dòng)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。
三、具體工作措施
1、科技活動(dòng)工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,科技活動(dòng)設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、科技活動(dòng)管理員任務(wù),目標(biāo);
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,完成科技活動(dòng)材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、科技活動(dòng)器材管理
科技活動(dòng)管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好科技活動(dòng)的器材及日常工作。
(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的'用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
一、創(chuàng)新工作思路:
以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo),以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以開(kāi)展“服務(wù)創(chuàng)新工程”活動(dòng)為動(dòng)力,努力提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),縮短業(yè)務(wù)流程,提高辦事效率。
二、創(chuàng)新工程目標(biāo):
進(jìn)一步搞好后勤保障和服務(wù)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用,竭力減輕領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,研發(fā)和生產(chǎn)一線職工滿意;提高服務(wù)水平,努力提升院辦對(duì)內(nèi)對(duì)外窗口形象。
三、創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃:
1、切實(shí)改變工作作風(fēng),使團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、活潑、高效的工作作風(fēng)得以明顯體現(xiàn)。
2、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),使經(jīng)理辦工作人員的服務(wù)意識(shí)在創(chuàng)新中得以明顯增強(qiáng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,提高自身素質(zhì),為創(chuàng)新性開(kāi)拓工作提供基礎(chǔ)保障。
4、再造業(yè)務(wù)流程,顯著提高辦事效率。
5、每半月召開(kāi)一次創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
6、每月出創(chuàng)新活動(dòng)專刊一期,選編創(chuàng)新活動(dòng)信息5條。
7、向公司上報(bào)創(chuàng)新活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)至少一次。
8、充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用,加大督辦力度。
四、創(chuàng)新工作措施:
1.勤于動(dòng)腦,超前工作,當(dāng)好參謀助手,搞好后勤服務(wù)。
2、為提高業(yè)務(wù)水平和修養(yǎng)素質(zhì),每人每月讀一本與本職工作相關(guān)聯(lián)的書(shū)。
3、建章立制,按章辦事,縮短流程,提高效率?;顒?dòng)期間制定公文、會(huì)務(wù)、印章和接待等管理制度。
4、深入基層督查年中會(huì)貫徹和創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展情況。
5、抓好典型,樹(shù)好先進(jìn),加強(qiáng)宣傳,搞好活動(dòng)服務(wù)工作。
6、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),既要分工,又要協(xié)作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺,工作不到位而影響院辦整體形象的事情發(fā)生。
7、以考核為手段,以催辦為方式,以把事情辦好為最終目的,變機(jī)械考核為催促辦理和嚴(yán)格考核相結(jié)合,提高服務(wù)意識(shí)。
~年3月17
本學(xué)期,我校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件精神,時(shí)刻抓緊學(xué)校安全這根弦,狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí),致力創(chuàng)建一個(gè)“和諧、平安、文明”的安全學(xué)校。結(jié)合本校實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)安全綜治制度,加大安全隱患排查和整改力度,強(qiáng)化“大題小做”的安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全值班制度,把工作做在前頭做在細(xì)處,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建平安校園。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
(一)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):李宜兵
副組長(zhǎng):雷學(xué)凡 肖慧群
成員:陳鵬 陳慧萍楊菊
(二)明確責(zé)任
每位師生都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教師必須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。由校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān) 指示、任務(wù)和要求,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。使學(xué)校安全工作能夠正常有序地開(kāi)展,學(xué)校與行政人員、功能室負(fù)責(zé)人和班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教師績(jī)效考核的重要內(nèi)容。
三、具體工作措施
1、全面排查學(xué)校校舍安全隱患,落實(shí)“一月一查”制度,制定計(jì)劃主要是校舍、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,教學(xué)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險(xiǎn)化學(xué)藥品等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,落實(shí)整改措施,并形成書(shū)面報(bào)告。
2、建立一日安全常規(guī)制度。各班班主任對(duì)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午休等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求。
3、繼續(xù)實(shí)行教師“一日安全”值班制,特別要注意學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、中午休息時(shí)間的安全,下課期間攀爬欄桿、后窗、溜滑扶梯追逐打鬧等現(xiàn)象,要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)放學(xué),加強(qiáng)心理健康教育,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān),不體罰或變相體罰學(xué)生。
5、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生的管理,建立預(yù)警預(yù)案和報(bào)告制度。預(yù)防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。
6、嚴(yán)格隨堂點(diǎn)名制度,建立家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制,加大校園技術(shù)防范力度,積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群治群防的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
7、加強(qiáng)門衛(wèi)制度,嚴(yán)格實(shí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度。嚴(yán)把學(xué)生出入關(guān)。
8、利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等途徑有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括交通、防電、防火、防溺水、防拐騙、防自然災(zāi)害、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、防傳染病、家庭生活、戶外活動(dòng)安全等安全知識(shí)教育。做好安全月活動(dòng),利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。
9、在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,如:緊急情況下撤離、疏散、逃生綜合演練。演練每學(xué)期不少于兩次。進(jìn)一步完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的長(zhǎng)效機(jī)制。
10、堅(jiān)持每周一次大掃除,每天清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園優(yōu)美環(huán)境。
11、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng),建立家校聯(lián)系手冊(cè)等,傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全,填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
四、具體月份安排如下:
二月份:
1、制定新學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。
2、正式啟動(dòng)晨檢制度,做好通風(fēng)記錄,學(xué)生因病缺勤記錄。
3、更新.調(diào)查全校學(xué)生家校通.家長(zhǎng)通訊錄(統(tǒng)一表格和內(nèi)容,上交學(xué)校一份)。
4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全,進(jìn)行一次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
5、開(kāi)展期初師生疏散演練活動(dòng)。
6、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂期初安全責(zé)任書(shū)。
7、開(kāi)展期初學(xué)校隱患常規(guī)排查整改活動(dòng),更換班級(jí)老化電線,對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行調(diào)查。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)制度,做好來(lái)校人員登記工作,嚴(yán)把學(xué)生出入關(guān)。
9、開(kāi)展一次交通安全主題班會(huì)。
三月份:
1、對(duì)師生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全、心理健康、法制教育、防火安全、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)教育,提高他們的安全意識(shí)
2、組織檢查學(xué)校消防器材
3、以多種形式開(kāi)展“3月26日安全教育日”活動(dòng)。
4、進(jìn)行學(xué)校校舍安全隱患月排查。檢查體育活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器械,及時(shí)整改安全隱患設(shè)施,組織檢查學(xué)校消防器材。
5.開(kāi)展一次安全主題班會(huì)。
四月份:
1、整頓學(xué)校文化環(huán)境及周邊的治安環(huán)境。
2對(duì)師生進(jìn)行公共衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、踩踏、墜落、五一假期安全教育等安全知識(shí)教育,提高他們的安全意識(shí)
3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施,進(jìn)一步加強(qiáng)防盜、防火、防水、防毒等防范措施的落實(shí)。
4、加強(qiáng)自查與檢查的力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并采取積極的措施排除隱患。 6做好五一假期師生安全教育、安全值班工作。
五月份:
1、做好“五一”節(jié)日的安全護(hù)校值班工作。
2、開(kāi)展“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)(分發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)安全教育一封信。)
3、開(kāi)展食品衛(wèi)生主題班會(huì)活動(dòng)。
4、召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)明確責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育。
5、針對(duì)“5月12日防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一次防自然災(zāi)害疏散演練。
9、六月份:
1、做好慶“六一”活動(dòng)的安全防范工作。
2、開(kāi)展防騙防拐.用電安全.游戲安全教育活動(dòng)。
4、分發(fā)20xx年暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,簽訂安全責(zé)任書(shū)。
5、學(xué)?!鞍踩惫ぷ餍〗Y(jié),匯報(bào)本學(xué)期“安全”工作。
6、開(kāi)展對(duì)學(xué)校安全工作材料整檔檢查。
7、安排暑假護(hù)校值班工作。
8、學(xué)校隱患排查安全月常規(guī)檢查。
七、八月份:
1、做好暑假期間學(xué)生安全跟蹤監(jiān)控工作。
2、做好暑期放假護(hù)校值班工作。
為了豐富師生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,學(xué)校特將十二月份定位文藝活動(dòng)月,安排以下系列活動(dòng),按活動(dòng)結(jié)果算積分到各班考核。今年以集體項(xiàng)目為主,意在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。若遇天氣問(wèn)題,時(shí)間會(huì)有變動(dòng)。
一、大合唱暨朗誦比賽(12月9日中午12:20)
負(fù)責(zé)人兼匯總:胡迎蘭
評(píng)委:黃桂山楊麗周和妹李國(guó)祥高麗
評(píng)分因素:指揮、歌唱水平、朗誦水平、服裝、創(chuàng)新
每班一首參賽歌曲,唱前學(xué)生代表一分鐘朗誦
二、拔河比賽(12月11日下午兩節(jié)課下)
負(fù)責(zé)人兼匯總:吳有營(yíng)
評(píng)委:七年級(jí)吳有營(yíng)趙正祥徐峰
八年級(jí)耿加春李小東胡建新
九年級(jí)陳增忠沈穎超趙桂珠
每班一支代表隊(duì),5男5女
三、廣播操比賽(12月22日中午12:20)
負(fù)責(zé)人兼匯總:李小東按七xxx年級(jí)順序
評(píng)委:陶巧明邱宏勝陳曉霞陳春余左金炎
評(píng)分因素:入退場(chǎng),服裝,人數(shù),動(dòng)作,節(jié)奏
四、跑操比賽(12月25日下午兩節(jié)課下)
負(fù)責(zé)人兼匯總:耿加春
評(píng)委:胡錦文居敏王梅香曹文娟徐峰
評(píng)分因素:口號(hào)、步伐、精神狀態(tài)
五:學(xué)生書(shū)畫手操報(bào)作品比賽
主題:慶元旦
截止日期:12月20日前交給趙娟老師
評(píng)委:趙娟徐文野
六:教師攝影比賽
主題:校園一瞬,選取校園景色或?qū)W生等為題材,抓拍美麗的瞬間,優(yōu)秀作品刊登在櫥窗。
截止日期:12月20日前以“標(biāo)題加作者”命名拷至李小東的電腦桌面上“攝影比賽”文件夾
評(píng)委:徐峰吉華明
七:黑板報(bào)比賽
主題:慶元旦
截止日期:12月20日前
評(píng)委:居繼東張飛
為進(jìn)一步鞏固安全文明村創(chuàng)建成果,健全綜合治理基層基礎(chǔ)組織,并充分發(fā)揮作用,將創(chuàng)建安全文明村(單位)活動(dòng)不斷引向深入,使兩個(gè)文明建設(shè)取得新的成果;人民群眾安居樂(lè)業(yè)。保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,其它各項(xiàng)事業(yè)順利進(jìn)行。
塔秀鄉(xiāng)自一九九七年開(kāi)展創(chuàng)建安全文明活動(dòng)以來(lái),始終堅(jiān)持以局部的小穩(wěn)定帶動(dòng)全鄉(xiāng)社會(huì)治安的大穩(wěn)定,充分發(fā)揮基層組織和全鄉(xiāng)各族群眾對(duì)創(chuàng)建、鞏固安全文明活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,使小范圍的安全文明推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的治安好轉(zhuǎn)。在創(chuàng)建、鞏固安全文明活動(dòng)工作中,同時(shí)注意了理順關(guān)系,相互促進(jìn),將創(chuàng)建、鞏固工作與其他各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)很好地銜接起來(lái),以安全文明活動(dòng)為載體落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施。
一、健全機(jī)構(gòu),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制及目標(biāo)管理責(zé)任制。
長(zhǎng)期開(kāi)展安全文明活動(dòng)是保一方平安的有效措施,不能以掛牌命名為工作的結(jié)束,應(yīng)以它為此項(xiàng)工作的啟動(dòng)點(diǎn);在鄉(xiāng)綜治辦的.協(xié)助下,配套成立了綜合治理組織,將鞏固安全文明活動(dòng)作為村里的一項(xiàng)日常工作列入重要議事日程,做到年初有安排,年中有檢查,年底有總結(jié)、自評(píng),村主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全文明活動(dòng),努力消除不穩(wěn)定因素,對(duì)重點(diǎn)要害部位的治安防范都自己督促檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,保證開(kāi)展安全文明活動(dòng)的長(zhǎng)期性、有效性。鄉(xiāng)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組與創(chuàng)安鞏固村簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀,明確創(chuàng)建職責(zé),確定達(dá)標(biāo)目的,加大經(jīng)常性督促檢查力度,把達(dá)標(biāo)村的鞏固工作做為安全檢查的重點(diǎn)來(lái)抓落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)防范措施的落實(shí)。
二、搞好安全文明活動(dòng)與精神文明建設(shè)的銜接
安全文明活動(dòng)與精神文明建設(shè)有著極其密切的關(guān)系。安全是文明的保障,文明中包含著安全,二者的結(jié)合,有利于推動(dòng)基層安全文明活動(dòng)的深入,有利于社會(huì)治安綜合治理標(biāo)本兼治的目的。各村(單位)要把安全文明的活動(dòng)與精神文明建設(shè)融為一體。增強(qiáng)群眾的安全文明意識(shí);開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳教育,完成年度普法依法治理任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)公民的社會(huì)公德、思想道德、民族團(tuán)結(jié)教育以及科學(xué)文化知識(shí)和做文明公民教育,保證社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),無(wú)賭博、封建迷信等活動(dòng),無(wú)非法宗教活動(dòng),無(wú)群體~等重大事件;大力開(kāi)展“十星級(jí)文明戶”的評(píng)選活動(dòng),十星級(jí)文明戶達(dá)到100%,農(nóng)牧民道德素質(zhì)逐年提高,業(yè)余文化生活豐富健康,無(wú)“黃、賭、毒”問(wèn)題;群眾能遵紀(jì)守法,依法辦事形成風(fēng)尚,村規(guī)民約家喻戶曉,能夠主動(dòng)參與安全文明活動(dòng),對(duì)社會(huì)治安的滿意率在95%以上。
三、加強(qiáng)人口管理,確保一方平安
以搞好小區(qū)治安防范為契機(jī),全面帶動(dòng)小區(qū)各項(xiàng)管理和整治工作,重點(diǎn)做好人口管理。按照流動(dòng)人口兩級(jí)管理的規(guī)定,對(duì)進(jìn)入本村的暫住人口都登記造冊(cè),并上報(bào)鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所各一份,做到“來(lái)一個(gè)登記一個(gè)”,嚴(yán)格日常的清查管理,對(duì)外來(lái)人員中的危險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)得了,控制得住,在每年年底,都認(rèn)真核對(duì)外來(lái)人員的離村情況,“做到走一個(gè)注銷一個(gè)”;對(duì)外出人員也嚴(yán)格登記制度,做到外出一個(gè)登記一個(gè),掌握外出地點(diǎn)、時(shí)間、外出事由等基本情況,防止因人員流動(dòng)而引發(fā)的犯罪事件的發(fā)生。另外嚴(yán)格重點(diǎn)人口的監(jiān)控、管理,做到對(duì)五年內(nèi)“兩勞”回歸人員及失足青少年底數(shù)清,同時(shí)登記造冊(cè),開(kāi)展經(jīng)常性的幫教工作;改好率達(dá)100%,無(wú)重新犯罪。
行規(guī)方面,大部分同學(xué)本質(zhì)良好,作風(fēng)正派,但個(gè)別同學(xué)作風(fēng)自由散漫、有目無(wú)尊長(zhǎng)等問(wèn)題現(xiàn)象。課堂紀(jì)律存在較多問(wèn)題,嚴(yán)重影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。班干部工作沒(méi)有落實(shí)到位,使一些同學(xué)構(gòu)成小團(tuán)體,有損班風(fēng)班貌。
以下是針對(duì)上學(xué)期還存在的不足之處,結(jié)合本學(xué)期的新構(gòu)思,而定的計(jì)劃書(shū)。
一、總目標(biāo)。
1、建立求實(shí)務(wù)實(shí),勤學(xué)好問(wèn)的良好班風(fēng)。
2、在全班每位同學(xué)的努力下,讓我們班的成績(jī)更上一層樓。
二、分目標(biāo)。
1、學(xué)風(fēng)營(yíng)造。
①成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心。
在班中選出成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),其他同學(xué)有不懂的問(wèn)題能夠問(wèn)他們。在課余時(shí)間里,輔導(dǎo)中心成員會(huì)幫忙后進(jìn)的同學(xué),實(shí)行一對(duì)一輔導(dǎo),讓他們的成績(jī)有所提高。
②設(shè)立每日一題。
利用黑板一角作為學(xué)習(xí)平臺(tái),設(shè)立每日一題欄目,由3名理科課代表分工協(xié)作,課間出題,放學(xué)講解,以期透過(guò)出題、解題充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性。
③確立早讀制。
“一日之計(jì)在于晨”,且天氣日趨轉(zhuǎn)暖,故決定利用每日的早晨30分鐘時(shí)間,針對(duì)英語(yǔ)或語(yǔ)文這類需記誦的科目進(jìn)行練習(xí)與積累。
④制定成績(jī)計(jì)劃。
先算出班級(jí)第一次考試平均分,然后制出第二次考試平均分在幾分以上,使我們有明確的目標(biāo)。若第二次考試成績(jī)退步了,則找出原因和給出相應(yīng)的措施。期望到本學(xué)期期中考試時(shí),理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時(shí),各學(xué)科成績(jī)能與其他班平行。
⑤定期回顧總結(jié)。[讀后感大全 WwW.dHB100.cOM]
每個(gè)月進(jìn)行學(xué)習(xí)狀況總結(jié)。先讓同學(xué)自我考察,看看這一個(gè)月里,對(duì)所學(xué)的知識(shí)是否掌握,然后分成三組;第一組為掌握,第二組為基本掌握,第三組為不掌握。讓這三組同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,總結(jié)得失原因,讓其他同學(xué)借鑒和改善,使全班每位同學(xué)能根據(jù)實(shí)際狀況探索出貼合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,促使班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
⑥成立學(xué)習(xí)興趣小組
1、本班設(shè)立5個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組。每個(gè)小組有8人,并且每組選出組長(zhǎng)1名,設(shè)立各小組總負(fù)責(zé)人為莫佳榮同學(xué)。
2、每個(gè)小組均安排有1~2個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)。這樣能夠有利于學(xué)習(xí)上問(wèn)題的解決,另外,隊(duì)員就按自由組合的方式編組。
3、每個(gè)小組在每個(gè)星期內(nèi)至少有1次集中學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間。時(shí)間不得少于3個(gè)小時(shí)。各組長(zhǎng)在每星期一前上交1份總結(jié)到總負(fù)責(zé)人處。
4、在下學(xué)期初,班委會(huì)將對(duì)5個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行評(píng)比。將評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng)1名,個(gè)人成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)若干名,單科成績(jī)獎(jiǎng)5名。
5、成績(jī)?cè)谀昙?jí)專業(yè)排行中進(jìn)步20名以上者可獲得個(gè)人成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。
6、最佳組織獎(jiǎng)主要以隊(duì)員獲得獎(jiǎng)學(xué)金狀況和隊(duì)員進(jìn)步狀況兩大方面評(píng)定。
7、在期末考試中,凡是有出現(xiàn)補(bǔ)考科目的隊(duì)員,該隊(duì)員所在的小組將被取消評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)的資格。
8、組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)安排隊(duì)員學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn),以及維持學(xué)習(xí)紀(jì)律。
9、獎(jiǎng)金主要由班費(fèi)出資。如果大家有更好的推薦,能夠直接在留言板上發(fā)表,謝謝大家的合作!
2、班級(jí)管理。
①嚴(yán)格值日班長(zhǎng)制,每一天由2名班干部負(fù)責(zé)當(dāng)天班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。
②認(rèn)真記錄班級(jí)日記,并于每一天放學(xué)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。做到問(wèn)題但是夜。
③班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一天同學(xué)出缺勤的統(tǒng)計(jì)工作,若有狀況及時(shí)向班主任匯報(bào)。
④生活委員除負(fù)責(zé)各項(xiàng)收費(fèi)外,還要做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)的`保管工作,提醒同學(xué)愛(ài)護(hù)公物,做到學(xué)期結(jié)束學(xué)校大檢查時(shí),我班無(wú)惡性破壞事件。此外還負(fù)責(zé)班級(jí)外出時(shí)關(guān)門關(guān)燈關(guān)窗工作。
⑤文娛委員于學(xué)期前預(yù)先制定主題班會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃,現(xiàn)初設(shè)“三八”婦女節(jié)時(shí)的感恩母親;植樹(shù)節(jié)時(shí)的感恩自然;學(xué)雷鋒時(shí)的感恩社會(huì)。
3、團(tuán)委建設(shè)。
①在持續(xù)上學(xué)期良好態(tài)勢(shì)的同時(shí),開(kāi)始思考更多有時(shí)代感、有創(chuàng)新意識(shí)、貼近同學(xué)們的熱門話題,進(jìn)行討論與研究,以此提高團(tuán)員活動(dòng)的用心性。
②在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這方面,像上學(xué)期一樣,認(rèn)真完成與社會(huì)的每一次接觸,使團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)中更好的鍛煉自己,培養(yǎng)職責(zé)意識(shí)。使團(tuán)員們更有愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人。
③在每一次的黑板報(bào)評(píng)比中,不僅僅要持續(xù)按時(shí)高質(zhì)量的完成任務(wù),而且還要將我們的黑板報(bào)出的更有聲有色。讓我們的黑板報(bào)從資料上更能體現(xiàn)出同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活和業(yè)余生活,使我們的老師也能從平時(shí)的黑板報(bào)中更多的了解同學(xué)。到達(dá)師生互相溝通交流的目的。
4、環(huán)境保潔。
①每一天的值日生堅(jiān)持早、中、晚兩拖三掃。
②勞動(dòng)委員每?jī)晒?jié)課進(jìn)行教室環(huán)境檢查。要求:靠走道的玻璃門窗持續(xù)明亮、粉筆槽無(wú)積灰、地面無(wú)垃圾、講臺(tái)無(wú)堆積物、桌面(生活柜)上無(wú)堆積物。
③我們更期望同學(xué)們能夠自我督促,多注意周圍環(huán)境,經(jīng)常檢查各自周圍,及時(shí)清理,坐在過(guò)道的同學(xué)應(yīng)及時(shí)清理過(guò)道的垃圾,時(shí)刻持續(xù)地面清潔,為自己也為他人建造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。勞動(dòng)委員經(jīng)常督促。
以上為我班于本學(xué)期內(nèi)的基本計(jì)劃,我們?nèi)w班委、團(tuán)委定會(huì)團(tuán)結(jié)班內(nèi)同學(xué)們,努力把計(jì)劃順利完成,與班主任攜手把班級(jí)建設(shè)得更完美。
根據(jù)上級(jí)關(guān)于控?zé)煿ぷ魑募褚?,結(jié)合我校上一階段禁煙控?zé)煿ぷ髑闆r,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)???zé)煿ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化對(duì)控?zé)煿ぷ鞯男麄鹘逃罨瘜?duì)控?zé)煿ぷ鞯牧Χ?。特制?0xx學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ饔?jì)劃,有序推進(jìn)“無(wú)煙學(xué)?!眲?chuàng)建工作,建設(shè)“美麗的校園”。
一、建立學(xué)???zé)熤贫?/strong>
1.建全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 組 長(zhǎng):屈校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):張 煒 、劉安華、張軍輝、李雪英 成 員:李 航、譚飛、紀(jì)洋、王歡和各班班主任。 2.將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計(jì)劃,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。
二、營(yíng)造良好的控?zé)煼諊?/strong>
1. 控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組要在辦公室、餐廳、各部室、教室、學(xué)生公寓、走廊等校園醒目位置設(shè)立“請(qǐng)勿吸煙”、“無(wú)煙辦公室”等標(biāo)志,隨時(shí)提醒教職工和外來(lái)客人禁止吸煙。
2. 利用5月31日世界無(wú)煙日,組織廣大師生開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng),提高師生對(duì)煙草產(chǎn)品的認(rèn)識(shí),使創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校成為師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。
3. 大隊(duì)部利用主題班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕煙草,珍惜生命”、“手拉手勸阻吸煙”等活動(dòng)。
4. 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
三、開(kāi)展常態(tài)化控?zé)熁顒?dòng)。
1. 學(xué)校利用教師周例會(huì)不定期加強(qiáng)控?zé)熤R(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害,增強(qiáng)廣大教師控?zé)煹淖杂X(jué)性。
2. 高年級(jí)利用健康教育課,對(duì)學(xué)生講解吸煙的危害,讓學(xué)生充分討論吸煙對(duì)青少年成長(zhǎng)的危害,從而拒絕吸煙。
3. 積極開(kāi)展無(wú)煙辦公室的評(píng)選活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的無(wú)煙辦公室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校全體教職工對(duì)家長(zhǎng)要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定,并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸。
總之,控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組圍繞以上工作要點(diǎn)積極開(kāi)展工作,加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),形成全校人人參與的有效機(jī)制,切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。
文藝部是組織和管理學(xué)生文藝活動(dòng)的服務(wù)性部門,以提高同學(xué)們藝術(shù)修養(yǎng)、營(yíng)造良好的校園文化氛圍為目的,開(kāi)展各種同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)的活動(dòng)。
(一)部門例會(huì)
(1)每周舉行一次例會(huì),針對(duì)活動(dòng)時(shí)期可適宜的調(diào)整。
(2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由,例會(huì)每次須到,多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)向部長(zhǎng)請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。
(3)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,做好會(huì)議記錄,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動(dòng),保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
(二)干事培養(yǎng)
提高本部成員的自身素質(zhì),多給助理提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮。
(1)充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng),以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議,加強(qiáng)文藝部成員能力的提高,以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,熱情活動(dòng),各盡其責(zé),落實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)文藝部工作的新局面
(2)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事,盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn),好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。
(3)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與干事,要求各有關(guān)干事,工作到位。活動(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合校文藝活動(dòng)。
(三)內(nèi)部管理
(1)加強(qiáng)與部門干事交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展
(2)配合各系部搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)與學(xué)校各文藝類社團(tuán)的交流與合作。
(4)協(xié)助其他部門開(kāi)展工作,共同完成系部的各項(xiàng)任務(wù)。
(6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問(wèn)題迎接新挑戰(zhàn)。
(四)迎新晚會(huì)
除文藝部負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)工作外,本部計(jì)劃排練一個(gè)關(guān)于大學(xué)新生活的小短劇作為表演劇目。
經(jīng)典項(xiàng)目:
(一)卓立杯頒獎(jiǎng)晚會(huì)
為在卓立杯中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生、相關(guān)老師和11級(jí)新生參加,表彰優(yōu)秀參賽者的同時(shí)也讓觀眾領(lǐng)略數(shù)字媒體的魅力。
備注:
(1)可邀請(qǐng)本學(xué)院高大帥氣的男生身著西裝做禮儀與引導(dǎo)工作。
(2)頒獎(jiǎng)流程中將加入影片介紹、作者介紹環(huán)節(jié)。
(3)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行才藝表演為佳。
(二)師生聯(lián)誼晚會(huì)
邀請(qǐng)全院的11級(jí)新生進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。讓同學(xué)們更加了解他們的老師,也增進(jìn)同學(xué)們的互相了解。
備注:
(1)可邀請(qǐng)南舞團(tuán)數(shù)十人表演震撼開(kāi)場(chǎng)秀。
(2)節(jié)目表演寧缺毋濫,并且將加大力度做好互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(3)可用視頻或幻燈片的形式采訪介紹我院幾位教師。
創(chuàng)新項(xiàng)目:
(一)線上K歌大賽/表演大會(huì)
借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音平臺(tái)YY語(yǔ)音工具,舉辦一場(chǎng)在線K歌大賽。優(yōu)勢(shì):
(1)無(wú)需準(zhǔn)備大型場(chǎng)地。選手只需準(zhǔn)備好伴奏,在有網(wǎng)絡(luò)和麥克風(fēng)的計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演唱;而觀眾也只需在網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)的電腦上即可收聽(tīng)。參與人數(shù)沒(méi)有太大限制。
(2)無(wú)需維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。選手和主持人可以各自在宿舍或家里進(jìn)行語(yǔ)音,或者在校內(nèi)找一臺(tái)網(wǎng)絡(luò)通暢的電腦和一只高品質(zhì)的麥克風(fēng),參賽選手和主持人舉起在一間屋子里進(jìn)行Live,也便于比賽。
(3)形式多樣。本活動(dòng)可以以學(xué)院比賽、K歌愛(ài)好者表演活動(dòng)、學(xué)生會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)、文藝部?jī)?nèi)部比賽等形式進(jìn)行。
(二)電子競(jìng)技大賽
涉及各大網(wǎng)絡(luò)和單機(jī)游戲項(xiàng)目,如:DOTA、LOL、CS、實(shí)況足球、籃球全明星(好像叫這個(gè)…)等等。因?yàn)槲矣X(jué)得希望不大,所以不做詳細(xì)說(shuō)明。如果有機(jī)會(huì)再做具體策劃。
(三)3Vs3三國(guó)殺大賽
三國(guó)殺作為時(shí)下比較流行的一種競(jìng)技桌游非常受年輕大學(xué)生的喜愛(ài)。我想與學(xué)校的天元棋社合作在我院舉辦一場(chǎng)比賽。
細(xì)節(jié):
(1)裁判的考核非常重要。這點(diǎn)想與天元棋社討論決定方案。
(2)場(chǎng)地要足夠大??梢允且婚g教室2組選手進(jìn)行比賽,這樣可以容納前來(lái)圍觀的群眾。不過(guò)這樣就要設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)維持秩序的工作人員。
(四)Cosplay體驗(yàn)活動(dòng)
本這讓我院學(xué)生盡可能廣泛的體驗(yàn)藝術(shù)、求廣不求精的原則,與我校動(dòng)漫社聯(lián)合舉辦角色扮演體驗(yàn)活動(dòng)。為了不讓活動(dòng)顯得單調(diào),可與動(dòng)漫主題咖啡廳活動(dòng)一起舉行。
細(xì)節(jié):
(1)場(chǎng)地方面?zhèn)€人認(rèn)為在二教斜前方的小花園并且于中午進(jìn)行為好。
(2)Cos方面選擇時(shí)下最流行或最經(jīng)典的動(dòng)漫、游戲中服裝道具較為簡(jiǎn)單的角色來(lái)做cosplay。
(3)化妝可由體驗(yàn)者自由選擇,并且需要服裝助理輔助。
(4)咖啡廳供應(yīng)咖啡奶茶飲料等。
xx年,我宮依法行政工作將繼續(xù)緊緊圍繞全,有力、有序、有效地推動(dòng)法治建設(shè)向縱深發(fā)展,繼續(xù)抓好法治宣傳教育工作,營(yíng)造濃厚的依法管理工作氛圍,提高教職工依法行政水平和依法治教能力,增強(qiáng)廣大教職工依法辦事能力和法治觀念,規(guī)范從教和辦學(xué)行為,現(xiàn)將本年度工作計(jì)劃制定如下。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以靈活多樣的法治宣傳教育形式為載體,以增強(qiáng)師生員工法律意識(shí)和法治觀念為主題,進(jìn)一步整合法治宣傳教育資源,豐富法治宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法治宣傳教育形式,提高廣大學(xué)員、師生員工的法律素質(zhì),創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境,為社會(huì)主義教育事業(yè)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的法治保障。
二、主要工作
(一)依法管理,努力提高辦學(xué)水平。
1.進(jìn)一步完善少年宮行政執(zhí)法公示制,積極推行校務(wù)公開(kāi)。加大執(zhí)法責(zé)任追究力度,查處行政干部不作為、亂作為行為。建立健全行政執(zhí)法評(píng)價(jià)制度,對(duì)執(zhí)法行為進(jìn)行考核。。
2.大力推進(jìn)依法治校工作,努力提高辦學(xué)水平。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷提高依法辦學(xué)、教師依法執(zhí)教的意識(shí)。要切實(shí)建立和完善學(xué)籍管理、教學(xué)質(zhì)量、工作職責(zé)、財(cái)務(wù)管理、干部廉潔等方面的規(guī)章制度,繼續(xù)健全完整的少年宮管理體系。
3.加強(qiáng)治安綜合管理工作,維護(hù)廣大師生合法權(quán)益。制定切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案,諸如道路交通安全、防火、防水、防雷擊、防暴力突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案的制定。高度重視并切實(shí)抓好學(xué)生心理健康教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立健康、積極、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。配合市委、政府及有關(guān)部門積極開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,深入開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),進(jìn)一步開(kāi)展鞏固“平安校園”、“依法治校示范?!被顒?dòng)。
三、廣泛開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)
1.利用宣傳展板、網(wǎng)站定期刊播法紀(jì)教育欄目,占領(lǐng)宣傳輿論陣地,形成少年宮法制宣傳教育的良好氛圍。
2.繼續(xù)加強(qiáng)行政干部和教師法律知識(shí)教育,積級(jí)參加上級(jí)有關(guān)部門和本部門組織的各類培訓(xùn)。深入思考,探索普法教育新途徑,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的有關(guān)文件精神規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。定期組織全宮教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、考核,增強(qiáng)全體教職工的法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。
3.利用法制宣傳日等重大節(jié)日為契機(jī),廣泛開(kāi)展法紀(jì)教育宣傳,讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)與遵紀(jì)守法結(jié)合起來(lái),樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
4.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每年開(kāi)展兩期法制講座,結(jié)合學(xué)生年齡特征、時(shí)代特征,利用青少年犯罪的案例進(jìn)行剖析,使學(xué)生提高守法意識(shí),自覺(jué)遵紀(jì)守法。
5.加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,預(yù)防青少年犯罪。開(kāi)展青少年法制宣傳教育,增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,提高法制宣傳教育效果。要充分發(fā)揮校外教育主渠道的作用,對(duì)發(fā)生在學(xué)生身邊的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉例講解,由淺入深地幫助學(xué)生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,讓學(xué)生在新鮮活潑的教育形式中學(xué)到法律知識(shí)。強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。
四、落實(shí)法制教育宣傳組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
1.健全組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)。進(jìn)一步健全法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評(píng)估、監(jiān)督激勵(lì)等機(jī)制。
2.保障普法經(jīng)費(fèi)。安排相應(yīng)的法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),訂購(gòu)法律資料、制作法律宣傳展板和相關(guān)網(wǎng)站,切實(shí)保障普法培訓(xùn)等各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓(xùn),建立一支骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)法制校長(zhǎng)副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。要積極推動(dòng)社會(huì)普法工作,要組織教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者隊(duì)伍,參與法制進(jìn)社區(qū)、法制進(jìn)家庭等活動(dòng),積極協(xié)助開(kāi)展法制宣傳和法律援助工作。
少年宮將繼續(xù)嚴(yán)格按照普法規(guī)劃,在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下,將普法工作切實(shí)抓好、落實(shí)到位,促進(jìn)少年宮的法制建設(shè)和全面發(fā)展。
工作計(jì)劃模板《活動(dòng)工作計(jì)劃怎么寫好》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供工作計(jì)劃模板而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了活動(dòng)工作計(jì)劃專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排要求,我們需要寫一份好的工作計(jì)劃。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,做計(jì)劃也體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)于事務(wù)、目標(biāo)的規(guī)劃能力。那么如何寫一份工作計(jì)劃呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了教師工作計(jì)劃怎么寫和工作計(jì)劃怎么寫,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!一、學(xué)情分析高三x班現(xiàn)有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人,作為文科普...
大家都很希望能提升自己的工作效率,新的階段性工作計(jì)劃也要開(kāi)始撰寫了。搞好工作計(jì)劃,可以幫助我們建立正常的工作秩序。你有沒(méi)有為工作計(jì)劃而苦惱呢?以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的幼兒園活動(dòng)工作計(jì)劃怎么寫,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...
為了跟上公司發(fā)展的步伐,我們需要好好寫一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是指明確完成某一任務(wù)的具體方案和程序,工作計(jì)劃可以幫助我們理清思路,更加明確具體的工作任務(wù)開(kāi)展。在寫工作計(jì)劃有什么秘訣呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“實(shí)用計(jì)劃寫作:下周工作計(jì)劃怎么寫怎么寫”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。 一、日常...
為了確保工作的專業(yè)性,現(xiàn)在是時(shí)候制定下一個(gè)工作目標(biāo)的工作計(jì)劃了。通過(guò)結(jié)合之前的工作經(jīng)驗(yàn),工作計(jì)劃可以幫助您發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足。本文全面介紹了“審計(jì)工作計(jì)劃怎么寫”的相關(guān)信息,建議收藏并分享給其他需要的朋友!...
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“生活老師工作計(jì)劃”。為了保證工作能夠按時(shí)按量完成,是時(shí)候?yàn)樽约旱墓ぷ髦贫ㄒ环莨ぷ饔?jì)劃了。經(jīng)常制定工作計(jì)劃,可以提高我們的邏輯思維能力。有沒(méi)有一篇目標(biāo)明確、內(nèi)容清晰明了的工作計(jì)劃呢?編輯推薦你不妨讀一下生活老師工作計(jì)劃2023怎么寫,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...
最新更新
熱門欄目