小組長工作總結。
時光從來不等人,說走就走,這一階段的工作已經(jīng)快接近尾聲。我們需要認真總結我們這段時間的工作,通過總結工作,可以進一步做好工作。我們寫總結的時候需要考慮什么呢?下面是小編精心整理的"小組長工作總結",歡迎你參考,希望對你有所助益!
二年級組組長:張思媚本學期,由本人來負責二年級的年級組長工作。我們二年級組是由語數(shù)英體音美各科教師共計15人組成的團隊,這個團體是一個既具有豐富的教育教學經(jīng)驗,又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質的隊伍。一學期以來,我們年級在學校領導的帶領下,發(fā)揚了“勤學、善思、團結、實干”的作風,不斷追求,不斷進取,互幫互助,共同提高。在此我將二年級組的工作進行小結:
一、鞠躬盡瘁樂奉獻
本組共有教師15名教師,每位教師都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表,熱愛學生、關心學生,發(fā)揚奉獻精神。
我們組有10位班主任,她們在教學上業(yè)務能力強,在班級管理上經(jīng)驗豐富。如:林燕蘭、陳碧玉、王鄭會三位老師是非常優(yōu)秀的教師,她們工作負責,班級工作開展得井然有序。龐美、劉林萍兩位老師是這個學期剛接手新班級,為了對班級學生有一個全面的了解,她們積極與學生家長進行溝通,從家長那里了解到了每一個學生的情況。廖彩仙、陳妙芳、楊惠嫻三位老師雖然年輕,但工作很勤懇,走進他們的班級,就如同走進了一個溫馨的家,在他們的精心設計下,班級布置非常有特色,為學生營造了一個舒適、美麗、溫馨的學習場所,工作上認真負責,班主任工作細致、耐心,得到了家長的好評。
本組內(nèi)的其他科任老師也認真負責,樂于奉獻。曾和生、曾衛(wèi)平、候麗萍、彭克彪四位老師雖然工作非常忙,但只要年級組開展活動,她們都毫不猶豫地承擔起任務,并盡心盡力地去完成。正是有了這樂于奉獻的集體精神,本組本學期的各項工作開展得這樣有聲有色。
二、教育以德為首
本年級組的老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風。開學初,我們就從狠抓學生在校行為規(guī)范教育做起,以此帶動教育、教學工作的全面開展。配合學校的每月常規(guī)教育活動,各班認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》等,關注了每一個學生的心理健康,任課老師也積極配合班主任做好學生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。二年級各班良好的班風和學風正在形成。我們還根據(jù)低年級學生的年齡特點開展了豐富多彩的大課間活動,提高了學生的身體素質。認真組織好形式多樣的社團活動,陶冶了學生的情操。
三、教育教學方面
本組內(nèi)每位教師都愛崗敬業(yè),一心撲在教學第一線上。能以《新課程標準》的基本理念為指導,轉變教學觀念,從上好每一節(jié)常態(tài)課入手,對課堂教學進行深入研究,努力提高教學效率。大家以備課組長為核心,認真研究,精心策化,探討提高課堂教學效益的新思路、好方法,老師之間思想上一致,心靈上溝通,通力協(xié)作,落實到位。在本學期的語文備課組展示活動中,大家共同研討低年級的寫話教學,備課,評優(yōu)點,說不足,總結經(jīng)驗與教訓。
回顧過去,我們腳踏實地,雖然平凡,但走得堅實。我們的教師不斷進步著,我們這個團隊的凝聚力不斷增強著,我們快樂著,我們的學生也不斷享受著我們的給予。展望新的一年,我們將在學校組織的領導下,走得更好,為不斷追求新的奮斗目標再接再厲!
工會組長職責
1、積極協(xié)助和配合院工會委員會工作,組織本組職工參加醫(yī)院工會組織的各項集體活動。
2、關心和了解小組成員的工作、思想、生活和家庭狀況,搞好小組團結,熱情耐心地幫助同志。
3、聽取職工對工會的意見和建議,及時向院工會反映。
4、及時將工會工作于科室負責人進行溝通,爭取領導的支持和幫助。 5、關心職工,盡可能幫助職工解決實際問題,并及時向上級反映。 6、組織職工開展文體活動,勞動技能競賽。
7、負責收繳會員的會費及新進職工加入工會組織的申報工作。
XX醫(yī)院工會 xx年10月22日
工會小組長工作心得
工會小組長工作心得體會在本人任班組工會小組長以來,我們工會小組在各級領導的關心下,以黨組織的重要思想為指導,以上級工會工作計劃為思路,認真學習,努力工作,不斷轉變觀念,應對挑......
工會小組長工作職責
篇1:工會小組長的職責工會小組長的職責一、做好工會小組員工的日常政治思想工作,帶領小組員工積極參加政治、業(yè)務、文化學習,提交職工隊伍素質,開展有益于身心健康的文藝體育活......
團小組長組長工作總結
團小組組長工作總結1、首先,作為一名團小組組長,必須要有責任心和使命感。作為小組長,我感到一種前所未有的壓力。這種壓力一方面來自上級團組織對我的信任和照顧,另一方面的壓......
小組長工作
“幫助式教學中”小組長培養(yǎng)方案組長是小組的靈魂,既是小組活動的領導者又是小組活動的組織者,在合作學習中具有舉足輕重的地位。組長應在班主任和班委會的指導下開展工作履行......
工會委員工會小組長工作職責
控嘎完小工會委員工作職責 一、女工委員工作職責1、負責女職工及兒童有關的各種活動,協(xié)助安排“三八節(jié)”、“六一節(jié)”等活動。2、積極主動關心女職工及兒童身心健康等問題。......
一、組內(nèi)工作概況:
一學期的一年級工作即將結束,順利且圓滿地完成了期初所制定的各項計劃,并取得了較滿意的成績,讓我們年級所有老師為之感到興奮和驕傲?;仡欉@半年來的忙忙碌碌,點點滴滴,頓時覺得育英教師之偉大。下面就對這半年來我們一年級組所做的工作做如下總結:
一年級組共有11位老師,5個班級的班主任卻有三位是男的,這也是育英學校辦學以來第一次有三位男老師同時擔任班主任工作,學校開學初還有些擔心,實踐證明了一切。五位班主任工作實實在在,在一種和諧的氛圍中共建一個上進、愉悅的年級大家庭。
周老師雖是這個學期剛剛擔任班主任工作,班主任的工作是千頭萬緒的,特別是對于一個新班主任來說,更有些手忙腳亂之感,但是我們看到的是周老師荊荊業(yè)業(yè)的身影,曾經(jīng)多少個夜晚,她一人在辦公室里忙著一些瑣事;記得在開學不久,周老師的女兒生病住院了,孩子渴望爸爸的到來,可周老師對女兒說:爸爸班的小弟弟、小妹妹更需要爸爸,聽了這句話,你們有什么感想呢?YJS21.coM
許老師可以說是一位“老育英”,更是我們這五位班主任中最資深的老師。許老師對自己的學生就如同是對自己的孩子一樣,每一個在班上的孩子都有一種家的歸屬感。因為有了“新課標試用教材”第一屆學生的教學經(jīng)驗,許老師工作起來更是有條不紊,不急不躁,踏踏實實,而且每天早出晚歸。
章老師是一位年輕而又散發(fā)著青春活力老師,做起事來,干練得很,在班級管理中更有自己的“殺手锏”。章老師很注重個性化班級的建設,學生學的輕松、學的愉快,學生的動作和章老師一樣。
林老師雖很年輕,但她很有經(jīng)驗,管里班級有條不紊,不急不躁,踏踏實實,細致到位。很注重班級學生的禮貌教育,個個孩子都那么熱情,個個都那么體貼,無論是在操場上,還是在寢室里,只要有一班孩子在的`地方,你都能聽到孩子那親切的問候聲,這與林老師平時的教育是不可分割的。
徐、楊老師,雖說是剛來育英,但她們很快容入了育英,很快進入了工作,對孩子細致入微,生怕自己哪里做不好,經(jīng)常問這問那,虛心好學。兩位英語老師年輕而有朝氣,小孩子們特別喜歡上英語課,英語歌曲更是他們的最愛,她們特別注重英語優(yōu)生的培養(yǎng),在兩位老師的辛勤教育下,一批能說能唱能組織的學生出現(xiàn)了。張華老師是一位很有教學方法,善于與小孩子溝通的老師,每次上美術課聽到的都是孩子們的一片喝彩聲。
二、常規(guī)工作:
我們是一個團結的年級組,是一個上進的年級組,全組人齊心協(xié)力,風雨共濟,為這半個學期的工作,劃上了一個較為完滿的句號。
1、實抓常規(guī)工作。
一年級學生剛剛入學,由于年齡小,自制力差,再加上受社會或家庭環(huán)境的影響,形成了很多不良的行為習慣,這將直接影響著學生今后的發(fā)展、成長。為此,在學初,我們年級老師就商量決定把學生的“常規(guī)教育”作為本學期的工作要點。五位班主任都加大了要求力度,特別是在開學初的兩個月里,只要有孩子們在的地方,就可以看到班主任老師的身影。教室里,除了告訴孩子們該如何上課外,還每天教孩子如何掃地?如何拖地?如何整理抽屜?如何擺放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的課堂上一次次地實踐,一次次地校正,課后提醒學生怎樣做好課前準備,可以做哪些有益的游戲;餐廳里,告訴學生該如何坐,如何吃,每一餐飯都要等到學生坐穩(wěn)了,才急急忙忙地吃上一口飯;寢室里,早晨和孩子們一起疊被子,一起擺放衣物,晚上,直到看到每一個孩子都睡實了,才能安心地離開。跟得緊,抓得實,所以一年級的學生很快就進入了狀態(tài),接下來的工作中,班主作老師又不斷地強化常規(guī)要求,經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會活動,就是靠這種不間斷地教育,學生們做得越來越好了。當然,這其中更有各位科任老師的協(xié)調(diào)配合,共同努力。經(jīng)過一個學期的努力,孩子們的行為習慣有了明顯的改變。
2、實抓教學工作。
一年級是一個基礎階段,行為習慣的養(yǎng)成對于孩子來說十分重要,同樣也要讓孩子打下堅實的知識基礎。從學生入學的第一天開始,四位班主任沒睡過一個午覺,每個中午都呆在教室里陪著學生,特別是對一些不懂學習方法,接受能力慢的學生加強了輔導力度,縮小了學生之間的差距。鐘老師項老師還特別注重學生書寫方面的指導,將橡皮筋收起,果然收到了較好的效果,孩子的作業(yè)寫得干凈而工整。馬老師從早晨踏進學校的大門開始,一呆就是一天,幾乎沒有出去過,這對于我們這種不坐班制的學校來說真是難得啊。連老師和費老師也經(jīng)常犧牲中行的休息時間,為學生批發(fā)作業(yè),進行單獨的輔導,有時晚上批改到九點多才離開,正是由于各位老師嚴抓實管,給一年級學生打下了堅實的知識基礎,為學生邁向更高的臺階奠定了基礎。
三、開展豐富多彩的活動,讓學生感受校園生活之精彩。
我們組的工作目標是:“致力于每個學生的發(fā)展,為學生的發(fā)展做好服務工作?!北M力讓每位學生在學校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天,做到既教書又育人!做到熱愛學生、關心學生,并且讓學生在獲取書本知識的同時,又鍛煉了學生的能力,既教會了學生學習,又教會了學生做人。
1、九月份,每班進行美化教室,讓自己能在寬敞、明亮、舒適的環(huán)境里學習。開展了慶祝教師節(jié),學生也受到了一次尊敬師長的教育,很好地給他們上了第一堂思想課。為迎接國慶節(jié),我們還舉行了慶國慶“體育樂”活動,家長和學生參與熱情高漲,雖在活動中秩序有些亂,但是為我們下次活動安排提了醒,同時也告訴我們,家長對孩子的活動非常在乎,我們應多開展。
2、十月份:
(1)校運會”前夕,各位班主任放棄了休息時間,和孩子們一起鍛煉體育項目,鼓舞孩子們的斗氣。在“校運會”的開幕式上由一年級孩子組成的氣球隊格外引人注目,一個個精神的樣子卻離不開頭一天晚上各位班主任的加緊訓練。在運動會其間,各班有序地參加體育項目,力求讓每一個孩子體驗到鍛煉的快樂。
(2)、十月末配合學校的“體檢”工作,在各位班主任及生活老師的組織帶領下,為一年級學生做了體檢工作。
3、十一月份,帶領學生到東塔公園秋游,認識樂清的巨大變化,欣賞秋天美麗景色。培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的教育,外出時加強了學生安全、衛(wèi)生、文明、紀律等教育。孩子在公園自由自在地玩耍,雖然帶了很多零食,但我們走時候沒有留下一片垃圾,學生們的公共道德意識也在提高。
4、十二月份,在學?!拔幕?jié)”期間,各班更是進行了積極地準備工作,有效地發(fā)展了學生的思維,培養(yǎng)了學生各方面的能力。
(1)、在古詩文誦讀表演中,我們表演了《弟子規(guī)》和《誦唐詩顯真情》,每一個孩子都上臺一展風采,當然這背后所浸潤著的是班主任老師的辛勤汗水。
(2)、為了更好地進入學校“我心中的百靈鳥”的復賽,各班積極地排練,讓孩子們一一亮相。不容易的是我們們一年級有7個孩子成功進入決賽,并在決賽中取得了一定的好成績。
(3)、趣味體育活動是孩子們第一次參加,很多孩子不知道該怎么玩,但是整個活動是在一種輕松愉悅的氣氛中進行的,孩子們真正體驗到了體育的魅力。
(4)、在“‘育英好少年’的頒獎晚會”,一年級的10個活潑可愛的孩子第一次登上舞臺領獎。當晚一年級學生表演《感恩的心》,這一節(jié)目經(jīng)過了近一個月的準備排練,收到了很好的演出效果,并將晚會推向高潮。
(5)、學生還參加了現(xiàn)場繪畫和捏面人比賽,學生參與的熱情非常高,特別是捏面人,班主任、生活老師與孩子一起捏,一起玩,拉近了老師和學生的距離。
5、20xx年元月,進行了一年級兒歌誦讀比賽,共20個節(jié)目安排的非常緊湊,在一個小時內(nèi)就順利完成了。同時,每個節(jié)目質量、形式都有所不同,反映了老師對這次活動的重視。每個來的家長都掌聲不停進行期末評優(yōu),讓學生認識到只有平時認真學習、聽老師的話等等,才能評上先進。
6、此外,我們年級組還根據(jù)學生的特點,安排了一些具有自己特色的活動。如每個月一次的“最佳表現(xiàn)獎”的評比,極大地調(diào)卻了學生的學習積極性,約束了學生的行為習慣;十一月中旬,進行了“拼音之星”的評比活動。
存在的問題及改進措施:
因為新課程,學習任務比較煩重,平時各班對學習抓得比較緊,忽視了給學生創(chuàng)造更多可以娛樂的時間和空間。我想:下個學期,各班努力爭取更多的時間,盡量與生活老師配合好,在12:40之前每個學生都能到操場上去活動,讓每個孩子在學好的同時,也能玩得好。
不知不覺,在年級組組長這個新的崗位上已經(jīng)工作一個學期了,本著總結過去的經(jīng)驗,開展好未來的工作的原則,對于年級組工作,簡要作如下總結:
一、工作進展情況
本學期是第一次接觸到年級組的管理工作,一個學期過去了,回顧本學期的工作,年級組的各項工作開展也還算順利,能夠按照計劃完成各項工作,對于在工作當中出現(xiàn)的問題也能及時處理,避免其擴大化,惡劣化。
二、主要成績
初次接觸該項工作,也沒法于過去的成績作比較,一切都是從零開始,對于本學期的工作成績,主要有以下幾點:
1.學期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議,對本學期的工作做了簡要安排。
2.組織全年級教師進行過三次學生的學情分析會,聽取各教師對每個月學生中存在的問題并及時加以處理。
3.組織學生開展過三次質量分析會,對于學生取得的成績給予了相關的表彰,同時也對學生身上存在的問題提出了相關的整改要求。
4.查閱教師對學生的批閱情況共計72次,平均每位教師被查閱6次,并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關的改進意見建議。
5.全年級教師參加網(wǎng)絡培訓、外出培訓以及校內(nèi)培訓數(shù)十次,涵蓋國家級培訓、省級培訓、市級培訓、縣級培訓以及校級培訓。
6.有2人參加過校內(nèi)課賽并分別獲得一、二等獎,校外課賽1人次且獲獎,公開課示范課數(shù)十次,每位教師至少1次。
7.聽評課活動,本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與,共計100余節(jié)次。
三、經(jīng)驗及體會
古語有言,萬事開頭難!是啊,對于第一次接手年級組負責人一職的我,什么都是未知的,一切都得從零開始,除了這一職務,身上還兼著班主任、教研組、教育教學等工作,自然,全力以赴已經(jīng)是不可能了,慶幸的是,作為全校教師最多的年級組,各教師對我的工作非常信任并且給予了大力的支持,因此也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠按照預期有序的進行并完美收關。
人與人相處,其實就是心與心的交流,工作也如此,將心比心,感謝本組教師在我的工作中給予我的大力支持。
四、存在問題
一是控輟保學工作有待加強,本年級開學初報道學生人數(shù)為174人,目前已流失1人,盡管保學率達到了99.43%,以高于兩基要求,但只要還沒有達到100%,就還有努力的空間。
二是學生學習成績提升速度緩慢,盡管在學習方面,全年級每次測試成績都有所提高,但提升速度較慢,仍需繼續(xù)努力。
三是學生的良好行為習慣的養(yǎng)成沒有形成慣性。雖然在行為習慣上,全年級的學生也取得了一定的進步,但是還沒有形成慣性,容易反彈,需要老師不斷的提及鞏固。
五、今后努力的方向
第一,加強控輟保學工作,努力做到保學率達到100%。
第二,繼續(xù)與家長保持溝通聯(lián)系,與學校齊抓共管全年級學生。
第三,繼續(xù)對學生進行思想教育,強化知識是改變命運的理念。
第四,注重對學生日常行為的管理。
第五,繼續(xù)以平等,包容的心態(tài)對待學生。
第六,不斷加強自身的學習能力,努力提升自己的業(yè)務水平和管理能力。
第七,不定期組織年級教師開會學習,研究新的教育教學方法,轉變教師的教育教學理念,加強教師隊伍建設。
高效課堂教學方式中提出了學生學習方式的變革,改變課程實施過程中過于強調(diào)理解學習,死記硬背,機械訓練的現(xiàn)狀,倡導學生自主、探究、合作的學習方式。小組合作學習正是基于這一理念的一種新型的學習方式,它能改變傳統(tǒng)課堂教學中那種單一,僵化的弊端,真正讓學習成為學生生活中的一部分,促進學生主動全面地發(fā)展。結合我校實際情景,一學年來我們開展了小組合作學習方面的探究和課堂嘗試。
一、所做的工作:
學生剛剛從傳統(tǒng)的教學模式中走出來,他們習慣了獨立思考、一問一答的學習方式,突然間要讓學生以小組合作的形式去解決某些問題,學生迷茫。之前,學生合作學習大多是在教師的要求下進行的。而事實上,小組合作學習應當是學生學習的自發(fā)性行為,而不應當是教師的要求性反應。所以,有效地開展小組合作學習,我們著力于:
首先,培養(yǎng)學生的合作意識。
①、建立固定合作小組。這是最基本的條件,小組成員一般控制在6人左右。經(jīng)過長期的合作學習之后,使之感覺到我們是一個學習小組,我是這個小組的一員,潛移默化地培養(yǎng)學生的合作意識。
②、進行學習方式培訓,學校下發(fā)了相關資料,向學生介紹各種先進的學習方式。如:介紹小組合作學習方式的優(yōu)點、一般的操作方法,使學生產(chǎn)生自主、合作、探究的欲望。
③、舉行小組合作學習競賽、評比活動,定期不定期的進行評優(yōu),激發(fā)學生合作的進取性,養(yǎng)成合作學習的習慣。
其次,洞察學生合作需要的時機。
選擇小組合作學習要根據(jù)一節(jié)課的教學資料和學生的實際情景來定。在任務多,時間緊,學生學習產(chǎn)生困惑,又不具備獨立完成的條件和本事時就能夠開展小組合作學習,以期獲取更大的總體效果。在小組長的組織下,對小組成員進行分工,及時通報進展情景,最終把有價值的信息推薦給全班同學,實現(xiàn)最大程度。
第三、科學地進行分組。
科學分組對于小組合作學習模式來說是十分重要的一環(huán)。每小組成員的組成遵循“組內(nèi)異質,組組同質”的原則,即根據(jù)學生學習成績、本事傾向、個性特征等進行分組,這樣小組合作成員,就能夠取長補短,促使學生之間互相學習。每組4人,進行分工。一般分成五種:組織、記錄、匯報、總結及評價。每位成員必須承擔必須的任務,明白各自該為小組做什么,任務能夠自我挑選,也能夠相互輪換。這樣為學生創(chuàng)造多種嘗試的機會,使之構成一個利益共同體,確保每一次合作學習的質量,增強學生的合作意識和職責感。
第四、適時地引導深入。
在小組合作學習時,教師時刻關注學生的學習動態(tài),合理引導,進取調(diào)控。學生在交流的過程中,了解他們合作的效果、討論的焦點、思考的疑難點,引導學生完成任務,成為學生學習的“引導者”;及時表揚速度快、有創(chuàng)新的學生,并經(jīng)過小組詢問,個別詢問等途徑進行調(diào)查,教師要及時把沒有參與到小組合作學習中或長時間堅持沉默的成員置于小組的討論中,有效地促進小組合作,成為“促進者”;當小組間提出問題,產(chǎn)生爭論時,應深入到小組中去參加小組的討論,共同尋找解決問題的方法,成為他們的“合作者”。教師參與小組討論,是鼓勵、引導、促進學生尋找答案,決不是給出答案。
第五、合理地評價結果。
小組合作學習需要小組合作成員的共同努力,每個小組成員必須盡最大努力,才能實現(xiàn)小組目標實現(xiàn),從而達成班級目標的,與此同時,自身也有所收獲和提高。所以評價不能只針對個人,還要針對小組,這樣才有利于提高小組合作學習的進取性。
進行評價時要把學習過程評價與學習結果評價相結合,以鼓勵評價為主,同時參照對合作小組團體評價與對小組成員個人的評價。
為進一步落實好教育部“雙減”工作,著力構建高效課堂,優(yōu)化學生作業(yè),促進學生全面發(fā)展、健康成長,我們六年級英語組積極開展每一次的備課組活動。我們英語組共六人,組內(nèi)活動豐富多彩,有集體備課,講座,組內(nèi)研究課,集中研討雙減落地后的作業(yè)設計等!我們互幫互助凝集體智慧,合作研修推高效課堂,都努力真正做到減輕學生的作業(yè)負擔,努力提升備課組質量。
一、集體備課求創(chuàng)新
從開學的制定計劃,到實施,我們都是有計劃、有目標的認真完成,因為都是在不斷的學習,不斷的完善!
二、精心教研求進步
我們這一學期,一直在不斷學習,不斷反思中成長!
她的笑容,你讀出的不僅是善意友好,更有寬容和奉獻。她用自己的雙手,用最甜美的微笑,濃縮成最醇厚的心靈雞湯。今年她指導學生參加英語競賽,獲得了“省優(yōu)秀指導教師”的稱號,有1名孩子獲得了省二等獎的好成績,1篇案例獲得區(qū)二等獎,1篇論文獲得了區(qū)三等獎。
她有冬的寧靜與潔白,在工作中她如春雨,潤物無聲,無數(shù)個和孩子在一起的瞬間的疊加,滌蕩著她對生命最深刻的頓悟。每個課間,你總能看到她如一朵明艷的玉蘭花,在孩子間盛開。今年她指導學生參加英語競賽,獲得了“省優(yōu)秀指導教師”的稱號,有8名孩子獲得了省一、二、三等將的好成績,1篇論文和1篇案例獲得了區(qū)二等獎,在區(qū)優(yōu)質課評比中獲得了二等獎。
她淡若清風,無論何時看到她總是一臉微笑。她坦誠、寬厚、平易近人;她勤奮、工作盡心。工作中踏實肯干、生活中寬以待人。她用真誠打動學生的心靈。二十年來,她辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢想一點點變成現(xiàn)實!
今年指導學生參加希望之星英語大賽,榮獲“省、市優(yōu)秀指導教師”稱號。6名學生榮獲南京市特等獎,5名學生分別榮獲江蘇省一、二、三等獎。所撰寫論文和案例榮獲區(qū)二等獎、市三等獎,在浦口區(qū)優(yōu)質課評比中榮獲二等獎。
她是一個安靜、平和而內(nèi)斂的老師。她用愛心、真誠和智慧打動學生和家長的心靈,她用勤奮、努力和進取書寫自己人生。
今年指導學生參加希望之星英語大賽,榮獲“省、市優(yōu)秀指導教師”稱號。所撰寫的案例《你若安好便是晴天》獲南京市一等獎,《你笑起來真好看》獲區(qū)案例評選一等獎,在浦口區(qū)“線上主題班會”評比中獲一等獎,在浦口區(qū)“禮贊百年華誕,感悟初心使命”主題班會設計活動中獲二等獎,在浦口區(qū)小學英語優(yōu)質課評比中榮獲二等獎。
干脆利落的她,積極向上,熱愛生活。教學嚴謹有序,熱愛工作。本年度指導學生參加希望之星風采大賽獲優(yōu)秀指導教師稱號;參加區(qū)級基本功競賽獲得一等獎;撰寫的案例獲得區(qū)級一等獎;論文獲得區(qū)級二等獎。
溫柔愛笑的她,積極樂觀,熱愛教育、熱愛生活。教學認真,深受學生的愛戴。本年度指導學生參加希望之星風采大賽獲優(yōu)秀指導教師稱號;一名學生榮獲希望之星省級二等獎。參加區(qū)級基本功競賽獲得二等獎;撰寫的案例獲得區(qū)級二等獎。
三、公開課上求突破
我們在雙減政策之下,深入鉆研新教材,認真開展了集體備課活動,優(yōu)化作業(yè)設計,組內(nèi)積極開展研究課,聆聽講座等豐富多彩的活動,并結合學生實際因材施教,尋求解決教學中遇到的問題,互相取長補短,積極參與學校組織的各種教學研討活動。認真聽課、評課,探討交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,我們不斷反思,不斷調(diào)整策略,不斷在反思中成長!
四、作業(yè)設計求精簡
我們不斷改進并不斷的完善,優(yōu)化我們的作業(yè),讓孩子們真正的減輕負擔,從而提高他們的思維能力和英語綜合能力!請看孩子們的思維導圖式作業(yè)??!一份份作業(yè),凝聚了老師和學生們辛苦的付出??!
五、口語能力重鍛煉
我們還鼓勵孩子們積極鍛煉自己的口語能力,孩子們在去年的英語能力競賽中賽出了風格,賽出了水平!
我們組老師們將繼續(xù)秉持初心,扎扎實實立足教學,砥礪奮進,為孩子們健康全面發(fā)展、實現(xiàn)教育教學質量全面提升做出最大的努力!
一學期來,我們四年級數(shù)學組的四位教師緊緊圍繞學校教育教學的工作要求,依據(jù)教導處制定的各項教育教研計劃,堅持以數(shù)學教學課堂為主陣地,認真貫徹落實小學數(shù)學新課程標準,抓好課堂常規(guī)教學,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質量,使我科組數(shù)學教學質量有了一定的上升?,F(xiàn)就本學期的工作做總結。
一、遵守教育教學常規(guī)
本學期,我組堅持以教學為中心,每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教學作風,并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真的良好學風,本組老師工作態(tài)度認真,能夠按照學校的各項規(guī)章制度認真完成學校的各項工作,服從學校安排。嚴格遵守數(shù)學學科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導、教學評價與分析等基本常規(guī),保證按時高效的完成各項教育教學工作。能夠做到按時上下班,熱愛每一位學生,關心每一位學生的學習、生活、行為習慣等,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事。
二、教學經(jīng)驗傳遞,實現(xiàn)共享互助
我們是一個富有活力,充滿激情的集體。通過集體備課,大家能認真探究教材的深度和廣度,及時研究教學的重點、難點,精心設計課堂的教學過程,組內(nèi)教師能結合自己的教學實踐交流思想,談體會,談困惑,談感想,碰撞出思維的火花,尋找出解決問題的最佳方案,共享“好主意”、“好辦法”、“巧思路”。大家群策群力,無論是在教學上,還是在班級管理和育人方面,大家都能努力依靠集體的智慧進行運作。教師之間互學互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關測驗,做好期中期末質量檢測,真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學方法的手段,對班級后進學生跟蹤調(diào)研,細致分析卷面,分析每位學生的情況,找準今后教學的切入點,查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實基礎。
三、認真落實后進生轉化工作
培優(yōu)補差對于數(shù)學學科而言既是重點也是難點,每個數(shù)學教師在這方面付出了大量的時間和心血。隨著年級的提高,學生兩級分化現(xiàn)象更加明顯,而我們數(shù)學教師教學任務很重。但我們還是通過多方努力去轉化這些后進生,比如利用課余時間給學生輔導,發(fā)揮優(yōu)生資源進行一對一輔導,經(jīng)常與家長溝通爭取家長的配合等。雖然很累,但看到他們的一點點進步,我們覺得累一點也值得。
總之,這個學期本組的每個教師在教學工作中都做到盡職盡責,在教育教學工作中,互相團結、奮進,互相交流經(jīng)驗。當然,我們的工作還有很多不足之處。如今后在集體備課上還應努力開拓操作性強的新路子,力爭解放教師,提高教學實效。教學工作苦樂相伴,我們會一如既往,再接再厲,把數(shù)學教研工作搞得更出色,力爭來年更上一層樓。
隨著20__年新年鐘聲的敲響,我們送走了繁忙而又充實的20__年,回顧這一學期來的工作,我們感慨頗多,但也甚感欣慰。因為我們在創(chuàng)建著一個團結、和諧、協(xié)作、共進的集體。為完成學校制訂的教育教學)作計劃,我們?nèi)昙壗M的所有老師群策群力,兢兢業(yè)業(yè),全身心地為學生服務,腳踏實地地做好各項工作,提高了教育教學質量,同時也提高了自身的業(yè)務水平和各方面的能力。現(xiàn)就一下幾方面做一總結。
一、創(chuàng)建團結、和諧的氛圍,營造合作、共進的集體。
我們這個年級組是由22位老師組成的一個集體,平時大家分工明確,各司其職,但在整個年級組工作中,我們又是緊密合作,群策群力,這樣既有了分工的優(yōu)勢,又產(chǎn)生了團結的力量。
1、九月份,在面臨著冗雜繁忙的開學工作,年級組成員重組的情況下,我們忙而不亂,緊張有序地開展工作。教師之間,師生之間,雖然還不太熟悉,但工作都很有默契,正副班主任相互配合,做好開學初的收費工作、學生的報到注冊工作、書籍簿本的發(fā)放工作,第一期黑板報的出刊、早自習、午休的管理,課后的輔導都定好人員,如期開展,使我們年級組的工作一開學就步入正軌。在第一期黑板報評比中,三(2)、三(3)、三(4)和三(8)班都榮獲了一等獎,特別是三(8)班的黑板報在徐雯老師的精心指導下版面精美,內(nèi)容豐富,獲得了學校領導的表揚。
2、十月份的秋游,是學校每學期一次的大活動。三年級學生活潑、好動,特別是在這種郊游活動中,會什么都感興趣,什么都想去碰一下,但又缺乏自控能力,這就需要我們有嚴密的組織,進行嚴格的教育管理。我們年級組老師遵循學校領導的指示,管理人員有明確的合理的分工配合,活動前進行文明秋游,確保安全的教育,活動中充分發(fā)揮了每位教師的高度責任感,充分發(fā)揮了學生小干部的監(jiān)督作用,做到既讓學生活動得開心,又能達到文明、守紀、安全的目的。活動結束后,各班及時進行總結、表揚。同樣在十一月份學校組織的全校趣味運動會上,我們?nèi)昙壗M的全體教師同樣是既有明確的分工,又有緊密的合作,正副班主任更是團結合作,共同管理,盡心盡力地為學生服務。
3、除了在各項較大的活動中體現(xiàn)出我們年級自己的團隊精神,在平時的教育教學工作中也體現(xiàn)了我們22位老師之間相互關心,相互幫助的協(xié)作精神。如丁建華、孫亞斌、殷春娟、梁杏萍、黃曉雯、葛峰、謝信棟等老師作為副班主任,在班主任有事不在校時能主動承擔起管理班級的任務。特別是黃曉雯老師在班主任請病假的情況下,幾乎包攬了班主任的所有工作,且認真負責,毫無怨言。吳群、李愛珍老師由于身體原因無法到校正常工作,何紅霞、徐雯老師在沒有副班的情況下能克服困難,組織管理好學生,班級各項工作仍能開展得井井有條。錢元敏、高紅華兩位教導在處理好千頭萬緒的教導處工作之余,也能主動幫助她們,共同進行班級管理。
二、加強教學研究,提高教學質量。
教學改革的主陣地是課堂,教師傳授知識、學生掌握知識的主渠道是課堂教學,學校的教學工作重點也在課堂教學,因此,我們年級組的每位老師都重視了課堂教學質量的提高。
1、我們狠抓了“一日常規(guī)”的貫徹執(zhí)行,特別是課堂常規(guī),新學期開始,老師們就根據(jù)學校的總體要求,嚴格規(guī)范“一日常規(guī)”,有布置,有檢查,重教育,抓落實,持之以恒,養(yǎng)成習慣。這樣一開學就正常率教學秩序,防范了各種事故的發(fā)生。
2、加強了教學研究。要提高課堂教學的質量,就得提高課堂教學40分鐘的效率。為此,我們加強了平時的教學研究,全組老師精心備好每一堂課,組織好課堂教學,關注全體學生,想方設法調(diào)動每個孩子的學習積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我們充分發(fā)揮年級組集體的智慧,加強了集體備課,集思廣益,教學資源上也互通有無。例如葛峰老師要參加區(qū)“數(shù)學運算”專題研討活動,三年級全體數(shù)學老師為他獻計獻策,共同研究,體現(xiàn)了合作精神。錢元敏、魏旖老師帶領三年級的語文老師認真?zhèn)湔n、磨課,成功開展了三年級語文集體備課的展示活動。徐雯老師平時精心鉆研教材,對班內(nèi)學生因材施教,使班級學生的語文成績整體提高明顯,魏旖、薛一暉老師組織帶領學生進行社會實踐活動,認真寫好新聞稿。
三、發(fā)揚敬業(yè)精神,提倡無私奉獻。
我們?nèi)昙壗M的全體老師平時對待教學工作勤勤懇懇,敬業(yè)愛崗,相互之間都能互相關心,互相幫助,團結協(xié)作。使教育、教學工作有條不紊地開展,體現(xiàn)了較強的凝聚力,同時在互幫互學的過程中也提高了自身的素質。例如許瑩老師身兼數(shù)職,備課組、班級管理工作千頭萬緒,但她接受任務爽快,工作質量高,總是盡心盡力地把各項工作安排得妥妥帖帖,井井有條。王穎老師主動承擔開課任務,并一遍遍地試教、磨課,上了一堂精彩的習作指導課。黃曉雯、葛峰、梁杏萍、謝信棟等老師每次值勤總能早早到校,課間認真巡視。特別是謝信棟老師在周二值勤時,不僅早上在校門口值勤40分鐘,下午的半小時還繼續(xù)在校門口維持放學的秩序,一人承擔了兩人的執(zhí)勤任務,盡心盡職,毫無怨言。
這些例子雖說都只是些微不足道的小事,但我們認為教育教學工作無小事,只有人人都認真做好這些小事,才能有一個安全文明的校園。,才能有一個勤奮好學的學風,才能有一個嚴謹務實的校風。
一學期來,我們?nèi)昙壗M的每個老師都取得了一定的成績,但也不可否認,我們還存在著不同的問題,在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服缺點,我們將繼續(xù)團結協(xié)作,和諧共進,讓我們的年級組更為出色。
開學時忙碌的身影似乎還在眼前,時間的腳步已匆匆地走到了一學期的末尾,回首個中味,每個瞬間都值得銘記。我們四年級組是一個積極上進的年級組,大家熱情有責任心;是一個有向心力的年級組,大家團結一致,具有強烈的團隊合作意識與精神。本學期,年級組全體教師認真貫徹學校工作總目標,本著“求真務實”的工作作風,扎扎實實地開展工作,較好地完成了學校各處室下達的各項任務,現(xiàn)總結如下:
一、愛崗敬業(yè),構建服務團隊
我們四年級組共有教師x名,每位教師都能熱愛教育事業(yè),努力做到教書育人、為人師表,熱愛學生,發(fā)揚奉獻精神。
班主任是學校最基層的組織——班級的管理者,班主任的素養(yǎng)直接關系到班級的穩(wěn)定,學校的發(fā)展。我們組有x位班主任,他們在教學上業(yè)務能力強,在班級管理上經(jīng)驗豐富。x位班主任盡心盡職,工作積極。這里值得一提的是我們的xx老師,她愛人在外地工作,她又當班主任又當語文老師,孩子還在上幼兒園,真是辛苦了。xx老師雖然年輕,但工作極其認真,班主任工作做得有板有眼!年級組其他任課老師也認真負責,樂于奉獻。xx發(fā)老師雖然年逾五十,但工作熱情絲毫不遜于年輕老師,并協(xié)助做好副班主任工作。正是有了這樣一個樂于奉獻的集體,五年級組本學期的各項工作才開展得這樣有聲有色。
二、同伴互助,營造和諧團隊
學校是一個大家庭,年級組是一個小家庭。我們年級組教師無論是在工作上,還是在生活上,都互相關心、互相幫助,是一個團結、和諧的團隊。年級組無論是開展教師活動,還是學生活動,大家都鼎立支持,竭力配合。在校各種教研活動中,無論是哪位教師開課,同組教師都積極配合與支持,共同研究教材,共同商討教學設計。正是同組老師的積極配合,我們組李xx、xx教師所執(zhí)教的課獲得了聽課教師的好評。課后,你經(jīng)??梢钥吹嚼蠋焸冊谟淇斓亟涣魅谓糖闆r,你也經(jīng)??梢钥吹秸卑嘀魅?、任課教師在和學生、家長談心,交流管理學生的方法。工作上,我們互相合作。生活中,我們互相關心,就像一個溫馨的小家。
三、工作成績
1、本學期,年級組有數(shù)名教師在校同課異構比賽中獲獎。
2、在縣網(wǎng)球比賽中,四三班賈奕麟同學獲一等獎,多位學生獲乒乓球比賽獎,為學校爭得了榮譽。xx等多名學生在慶六一活動中充分展現(xiàn)了自己的才藝。
3、在校教職工籃球比賽中進入四強。
回顧這半年來的忙忙碌碌,點點滴滴,心中就低聲吟唱一首《感恩的心》,感謝學生給我們帶來奮斗和喜悅,感謝領導給我們關心和支持,感謝組內(nèi)老師創(chuàng)造的成績和感動。
一學期的教學工作已經(jīng)結束,這學期我們年級的工作是緊張的、充實的、更是愉快的?;仡欉@學期的工作,在學校各級領導的教導中,我們年級全體教師根據(jù)校領導的要求,進取配合學校,順利的展開各項工作。一學期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實。
一、思考:怎樣做好一個年級主任?總結一下這學期的工作,深深體驗到以下四點的重要:(1)多查看、多動手、勤思考。(2)依靠全體教師,異常要依靠中堅力量。如李淑琴教師在教師中間很有影響力,我不失時機地與她探討工作上問題,她給了我支持與鼓勵。(3)挖掘每個教師的潛能,充分發(fā)揮他們的特長,讓他們發(fā)光、發(fā)熱、提升。
深知要做好一名年級主任必須心思細密,且具有出色的協(xié)調(diào)溝通本事,這對于一向心直口快的我來說,無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是年級成員的支持與信任一路與我相伴,在我們的共同努力下,本年級一向洋溢著和諧的團隊氛圍、堅持著高漲的工作熱情?;仡檾?shù)月來的工作,我覺得本級部在以下幾個方面有所突破。
二、體會:
一學期來的年級工作,讓我深深地體會到:
1、作為年級的帶頭人,高度的職責感是做好工作的先決條件。作為三年級主任,我深感肩上職責的重大,為了讓家長滿意,學校放心,一學期以來,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,經(jīng)常超負荷工作,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,僅有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。同時,在我個人利益與學校工作相沖突時,我能從大局出發(fā),正確取舍,寧愿犧牲個人利益,也要全力支持學校工作。率先垂范,無私奉獻,是我做好年級主任工作的重要保證。
2、團結就是力量,團結才能出成績
團結就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期以來,以班主任和各備課組長為核心,認真研究,精心策化,周密部署每項工作,經(jīng)常性和教師談心、交流,思想上堅持一致,心靈上到達溝通,使年組的每一位教師都十分支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一學期,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有十分強的凝聚力,每個學科組又以教研組長為核心,通力協(xié)作,落實到位,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。
3、重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。
公正是信任的基礎,做為一名年級主任,失去公正就很難讓人信服,當然也就談不上合作了。在工作中我從不講個人感情,一切都按原則辦事,小到簽到,大到評選年級冠軍,我都是公正無私地去落實、去安排,力求讓每個人都有服氣、都舒心,工作中遇到問題,我從來都是對事不對人,事情解決了,還是好同事,力爭讓每個人了解自我的脾氣、秉性,久而久之,年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。
上下協(xié)調(diào)是做為年級主任的基本素質。學校決策的傳達、教學管理上的安排,都要經(jīng)過我來落實,年級主任必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好。
三、常規(guī)工作:
三年級的各項工作的順利開展,還得益于我們有一支強有力的班主任隊伍。我們?nèi)昙壍氖畟€班主任在學校教導處、政教處、教研室的領導下,他們工作熱情高,細致周到,有極強的職責心和豐富的班主任工作經(jīng)驗。幫忙學生認真學習,督促學生日常良好習慣的養(yǎng)成,疏導學生不良的心理狀態(tài),是我們年級班主任的每日必做的事;做好學生及家長的工作,建設好班團體,提高班級的學習成績,是他們永遠也忙不完的工作。每個班主任都立足于本班實際,創(chuàng)造性地開展班主任工作。在平時工作中,總是相互交流,互相學習,取長補短,各班間開展健康而有序的競爭。我看到的是他們忙碌的身影,憔悴疲倦的眼神,感受到是他們工作中充實和艱辛,成功和汗水;“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔?!彼麄儾粌H僅要上好自我的課,還要搞好學生工作。同時還要領導和協(xié)調(diào)各任科教師的工作,成了班級真正的領頭人。每一天早出晚歸,工作的壓力和勞累并沒有征服我們的班主任。由于班主任卓有成效的工作,整個年級一向都很出色的完成各項工作。難怪在我們辦公室的李淑琴教師不無感嘆地說:你們年級的班主任是一支異常能戰(zhàn)斗的隊伍,召之即來,戰(zhàn)無不勝。我想這番話,與其說是對我們年級班主任的一種鞭策和激勵,不如說是對我們班主任工作的真實準確的概括。
1、狠抓教學常規(guī)工作,培養(yǎng)良好班風、學風。
三年級的學生處于心理和生理的轉折期,所以,我們?nèi)昙壍娜w班主任一開學就狠抓學生的常規(guī)工作。利用班隊課、晨會課等各種渠道組織學生認真學習《一日常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》等,并把這些規(guī)章制度上墻,提醒學生時刻不忘。各學科的教師也毫不松懈,充分利用開學一星期的時間嚴格教學常規(guī),并把它細化,切實落實在每一堂課上。經(jīng)過一個學期的常抓不懈,我們?nèi)昙壐靼鄬W生都能基本養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣,無重大事故發(fā)生,對于一些不良苗頭也能適時制止。
2、狠抓學生的教學質量。
教學質量是學校的生命線。一開學,三年級的所有教師就制定了切實可行的教學計劃并嚴格按照計劃開展本學期的教育教學工作。針對一些班級學生基礎差、學習習慣差等現(xiàn)狀,教師們異常是語文、數(shù)學、英語學科的教師更是努力提高每節(jié)課的教學質量,爭取向40分鐘要效率。同時有針對性的利用課后時間給一些學有困難的學生補課。
3、進取組織參加學校的各項團體活動。
在做好各項教育教學工作的同時,根據(jù)學校的工作計劃,我們?nèi)昙壗M還進取開展了學校組織的各項團體活動:跳繩比賽、英語口語大賽等,在各位班主任和其他教師的努力下,各項活動都開展得很成功,效果良好,學生在活動中既鍛煉了本事,又愉悅了身心,為更好地投入學習活動奠定了良好的基礎。
四、努力方向:
1、今后應更加注重學生良好學習習慣的培養(yǎng),抓好常規(guī)教育,提高學生的學習興趣。
2、多開展豐富多彩的年級活動,讓本級組的教師過得更開心、歡樂,增強年級組的凝聚力。
3、應更加創(chuàng)造性地開展各項工作,把各項工作做得更好。
在此衷心的感激所有的教師給予我們?nèi)昙壗M的幫忙和支持。雖然我們年輕,但我們擁有朝氣;雖然我們?nèi)狈?jīng)驗,但我們擁有智慧;雖然我們不夠成熟,但我們擁有熱情。期望我們能繼續(xù)合作,向著更高的目標前進。
工會委員工會小組長工作職責
一、組織委員工作職責
1、經(jīng)常了解工會會員的學習、思想、工作和生活情況,調(diào)動其積極性。
2、安排好工會民主生活,幫助職工大會做好提案及會務等有關工作。
3、按照工會章程,做好發(fā)展新會員工作;建立健全會員登記卡和檔案。
4、做好工會積極分子、先進工會小組的評選和管理工作,建立勞模和先進工作者等人員的相關檔案。
5、按期填報會員增減報表和年度統(tǒng)計表。
6、建立困難職工檔案。協(xié)助單位行政做好民事調(diào)解工作。
7、負責與公司工會相關部門的聯(lián)系,并做好上級工會布置的有關活動。
二、生活福利委員工作職責
1、關心職工生活,積極做好職工福利工作。注意了解和反映職工的意見和要求。維護職工的合法權益。
2、深入調(diào)查、建立特困職工檔案。掌握困難職工生活水平及發(fā)生困難的原因,做好職工的困難補助工作,實行“六必訪”。
3、關心勞動模范、先進職工的工作和生活。組織好慰問活動,做好節(jié)日對住院職工的慰問工作。
4、協(xié)助組織委員做好民事調(diào)解工作。
5、負責與分工會相關部門的聯(lián)系,并做好工會布置的有關活動。
三、宣傳委員工作職責
1、協(xié)助工會主席做好分工會的各項工作,經(jīng)常了解并分析會員的思想情況。
2、宣傳工會工作的重要性,努力提高廣大職工參與企業(yè)民主管理的能力。組織發(fā)動職工搞好政治、時事政策學習,努力搞好精神文明建設。
3、抓好信息交流和通訊報導工作。報道分工會各種活動、職工中的先進事跡等,積極向公司內(nèi)部刊物投稿。
4、調(diào)查、收集各時期職工思想動態(tài),及時反映職工的意見、建議和要求,并開展有針對性的宣傳教育活動。
5、充分開展和利用宣傳陣地,做好宣傳鼓動工作,協(xié)助文體委員開展各項文體活動。
6、積極完成工會交辦的其它有關工作。
四、女工委員工作職責
1、負責女職工及兒童有關的各種活動,安排好“三八節(jié)”、“六一節(jié)”等活動。
2、積極主動關心女職工及兒童身心健康等問題。及時了解職工家庭問題,多溝通、多詢問。
3、組織安排女職工的健康體檢工作。
4、宣傳婚姻法,協(xié)助做好晚婚和計劃生育工作。
5、負責與公司工會相關部門的聯(lián)系,并做好上級工會布置的有關活動。
五、文體委員工作職責
1、執(zhí)行公司工會關于文體活動的布置和要求。組織職工積極參與公司工會有關部門組織、布置的文體活動。
2、制定文體活動計劃,積極開展有益于職工身心健康、靈活多樣、普及型的文體活動。
3、組織好文體工作的檢查、評比和表彰工作。
4、在開展文體活動中注意安全教育,防止事故發(fā)生。
5、積極完成工會交辦的其它有關工作。
六、青工委員工作職責
1、配合單位做好青年職工的思想政治教育,動員組織青年職工積極參加各種活動。
2、協(xié)助和督促行政部門努力為青年職工創(chuàng)造良好的學習、工作、生活環(huán)境。
3、關心青年職工的學習、生活和工作,深入調(diào)查研究,聽取他們的意見和要求,積極向有關部門反映,創(chuàng)造條件,解決困難。
4、做好青年職工先進典型的培養(yǎng)、選樹和宣傳工作。
5、積極完成工會交辦的其它有關工作。
七、財務委員職責:
1、負責工會財務工作(經(jīng)費、會費的撥交、收繳及管理),收好、管好、用好工會經(jīng)費;
2、妥善保管現(xiàn)金和財務帳表、憑證、資料,及時記帳;
3、定期向分工會報告財務收支情況,定期向會員公布帳目;
4、對違反財經(jīng)政策和制度的開支有權拒絕報銷,對不合理的開支提出意見;
5、積極完成工會交辦的其它有關工作。
八、工會小組長工作職責
1、負責組織工會所屬小組的活動,并積極組織和參加工會開展的活動。
2、傳達工會安排的工作,收集并積極反映職工建議與意見。
3、注意了解并及時反饋職工中出現(xiàn)的臨時困難或生病住院等情況。
4、協(xié)助公司工會,做好職工的權益維護、福利等工作,關心職工,積極幫助職工解決困難。
5、做好工會工作的有關宣傳報道工作。
6、負責與公司工會相關部門的聯(lián)系,并做好上級工會布置的有關活動。
7、做到“四應知”、“五必報”“ 六必訪”。
四應知:
1、知道組員聯(lián)系方式;
2、知道組員家庭住址;
3、知道組員家庭狀況;
4、知道組員生活狀況。
五必報:
1、組員遇到天災人禍時必上報;
2、組員生病住院、孕產(chǎn)時必上報;
3、遇到組員及其親人婚、喪大事時必上報;
4、組員發(fā)生嚴重糾紛時必上報;
5、組有重點困難戶必上報。 六必訪:
1、遇到職工思想上有什么解不開“疙瘩”時必訪;
2、遇到職工家庭生活中出現(xiàn)“生、老、病、死”之類的“紅、白”事必訪;
3、遇到職工因病因傷住院時必訪;
4、遇到職工夫妻、家庭或鄰里之間產(chǎn)生矛盾時必訪;
5、遇到職工家庭因病、因天災人禍造成生活暫時出現(xiàn)困難時必訪;
6、遇到職工子女上學、就業(yè)有困難時必訪。
各位領導,同志:
大家好
xx年,中和社區(qū)在鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)黨委的重視與指導下,在社區(qū)主任與全體社區(qū)成員的共同努力下,我緊緊圍繞‘ 全面改善人居環(huán)境,傾力打造魅力社區(qū)’為目標,以創(chuàng)建優(yōu)美小區(qū)環(huán)境為目標,深入學習十八大精神,勇于創(chuàng)新,勤奮工作,服務居民,維護本地小區(qū)安全穩(wěn)定工作,較好的完成了上級布置的各項工作任務,先就將xx年的我的工作匯報如下:
一、 多措并舉,有力推動“三大”活動,取得實實在在的效果
今年我社區(qū)通過多種形式開展“三大”活動,三大即,大走訪、大檢查、大接訪。大走訪,以社區(qū)委主任為領導,帶領低保員,計生員,勞動保障員,深入轄區(qū)走訪入戶登記人員信息,摸查計劃生育情況,登記社區(qū)內(nèi)就業(yè)失業(yè)情況,一一登記入冊,為以后的社區(qū)工作打下良好的基礎,大接訪,即在入戶登記時,及時接待群眾反映社區(qū)內(nèi)存在的矛盾、問題、并能及時解決群眾的實際問題化解鄰里糾紛。大檢查,檢查各個小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生,一些轄區(qū)內(nèi)存在的垃圾死角,及棄管摟的衛(wèi)生問題,并在樓群內(nèi)開展創(chuàng)建美好家園、構建和諧社區(qū)、優(yōu)美環(huán)境的倡導。是各個小區(qū)樓群環(huán)境得到的極大的改善。
二、社區(qū)的低保工作
(一) 結合“三大”活動的深入,我廣泛聽取群眾意見,關注弱勢群體,重點慰問走訪困難老人,困難殘疾人及困難優(yōu)撫對象,及時為他們排憂解難,讓黨的優(yōu)惠政策真正的落到實處。
(二)在低保工作方面,我們社區(qū)始終以應保盡保為原則,做到公開、公正、公平,實行窗口化服務,對每位享受低保的家庭建立了家庭信息檔案,低保工作做到動態(tài)管理,上半年我社區(qū)對 30 戶低保戶進行復審,對條件不符合的7 戶家庭進行了撤保,并對社區(qū) 22戶低保邊緣戶進行了入戶走訪,并將 14戶低保邊緣戶申報低保。
三 社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作
社區(qū)開張三個加強,集中整治環(huán)境衛(wèi)生活動
1、加大力度集中整治,近日社區(qū)工作人員針對社區(qū)的棄管樓進行了重點清理排查,深入轄區(qū)樓群與居民協(xié)調(diào)協(xié)商,選出樓委會,對小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進行全方面的清理。社區(qū)工作人員不怕臟,累親自動手清理小區(qū)內(nèi)的白色垃圾,有效的改善轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。
2、加緊落實樓道保潔員,環(huán)節(jié)現(xiàn)狀。我社區(qū)共有樓房 49 棟, 15 棟樓進入物業(yè)管理, 23 棟樓有衛(wèi)生保潔員,還有 26 棟樓沒有衛(wèi)生保潔員,棄管樓 34 個,我社區(qū)衛(wèi)生管理員暫時負責棄管樓的衛(wèi)生管理,現(xiàn)在需要垃圾清運車及垃圾箱,我們積極與政府城管及時溝通反映將小區(qū)內(nèi)的垃圾及時的清運出去,確切保證小區(qū)居民環(huán)境的衛(wèi)生清潔。
3 、加強宣傳,發(fā)出倡議,我們以社區(qū)居委會為單位向小區(qū)居民發(fā)出倡議書“小區(qū)是我家,保護環(huán)境靠大家”宣傳標語,發(fā)放到每一戶居民的手中,我們還利用早中晚的時間段深入小區(qū),對小區(qū)內(nèi)的居民亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象進行說服,教育、宣傳、勸說,發(fā)出倡議號召大家一起維護公共環(huán)境,構建和諧小區(qū)創(chuàng)建美好家園的倡導。
四、社區(qū)計劃生育工作
結合大走訪活動,加大力度,增強社區(qū)居民優(yōu)生優(yōu)育意識,計生員嚴格遵守規(guī)定格盡職守,建立健全社區(qū)住戶花名冊,及時掌握社區(qū)內(nèi)人口變動,對出生、死亡、遷出、遷入、新婚、懷孕,流出、流入等相關信息能準確無誤的及時上報,截止xx年12月,中和社區(qū)最新統(tǒng)計總戶數(shù)1553 戶 3287 人,其中育齡婦女 958 人上環(huán)440 人、新婚21 對現(xiàn)懷孕5 人出生19 人,由于中和社區(qū)居住在繁華區(qū),外來人員較多,流動人口比較復雜,我們加大力度對流動人口的及時管理與服務,由于我們認真的工作態(tài)度,今年我們社區(qū)沒有計劃外懷孕,無一例超生, 與此同時我們?yōu)樯鐓^(qū)的重點人員提供優(yōu)質服務,向他們講解避孕知識,免費發(fā)放避孕工具,跟蹤服務,解決育齡婦女的后部之憂。
五、 社區(qū)勞動保障工作
我社區(qū)在勞動保障站領導的正確指導下積極宣傳勞動保障的政策,法規(guī)、認真完成上級主管部署的各項任務,充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障網(wǎng)絡平臺作用,不斷加強完善社區(qū)就業(yè)在就業(yè)工作。
1、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作循序漸進,城鎮(zhèn)醫(yī)療保險是一項惠民政策,為落實好此工作,我們社區(qū)工作人員精心研究,廣泛宣傳,簡化程序,方便百姓,在我社區(qū)在全體工作人員的共同努力,并對轄區(qū)居民做大量細致的工作,是居民應保盡保,截止6月末,中和社區(qū)醫(yī)療保險參保人數(shù)計 人繳費 元新增參保人數(shù) 人。
2、認真開展離退休人員的視頻認證工作,進一步推進離退休人員的社會化管理。掌握離退人員信息,確保對退休人員的動態(tài)管理,截止11月我這區(qū)共為退休人員792 進行了射頻認證,并為退休人員發(fā)放聯(lián)系卡,以方便溝通能更好地為他們服務。
3、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)工作,認真做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的登記工作,今年社區(qū)共為人進行登記,為將來能為失業(yè)人員在就業(yè)提供全面的就業(yè)幫扶和各項優(yōu)惠政策的落實打下良好的基礎。
六、社區(qū)綜合治理工作
廣泛宣傳,提高居民自我防范意識,增強社區(qū)綜合治理工作的創(chuàng)新意識。充分發(fā)揮巡邏隊的作用,并加強管理,把責任落實當人頭,xx年社區(qū)委主任與巡邏隊聯(lián)合,對樓道、公共設施的非法標語進行集中清理覆蓋,共清理標語 52 條,在兩會期間,我社區(qū)人員在有線電視連接處進行蹲點守候,確保有線電視線路暢通,讓廣大居民及時準時無誤的收看兩會,確保了小區(qū)穩(wěn)定。
七、 文化活動社區(qū)
xx年八月份,我們社區(qū)在xx小區(qū)舉行了以“唱紅歌、跟黨走、頌祖國”為主題的活動,為紀念中國共產(chǎn)黨xx周年華誕,一首首耳熟能詳、感人肺腑,催人奮進的紅色經(jīng)典歌曲,長出了黨員,群眾、干部對祖國的熱愛,也更拉近了社區(qū)干部與轄區(qū)居民的距離,增進了居民群眾的干群關系。
社區(qū)今年在各個方面都加大了管理力度,完善了管理機制,通過不斷的努力也獲得了相應的成果,但是離上級對社區(qū)的要求還有一定的差距們今后,我們將把不足之處加以改進,全身投入居民群眾中去,立足把社區(qū)各項工作加以改善做得更好,更加完美,實現(xiàn)新的跨越,更上新臺階。
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