鵝觀后感。
以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“鵝觀后感”相關(guān)知識點,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。一些經(jīng)典的電影是值得我們反復(fù)觀看的,我們從中可以領(lǐng)悟到許多,學(xué)習(xí)到許多。?觀賞完畢,我們對此作品各有體會,觀后感可以讓我們深入了解作品的內(nèi)涵和精髓。
窗外,雪花在空中跳著歡快的舞。在這個漫天飛雪的冬日里,我坐在桌前翻看著手中的書,書中精彩的內(nèi)容深深的吸引住了。
淘氣的小男孩尼爾斯經(jīng)常欺負家里的牲畜,特別是鵝。他不是追著鵝滿地跑,就是拔鵝身上的毛。當我讀到這一段時,心中燃起了一團怒火,但更多的是同情。因為看不慣尼爾斯的那種調(diào)皮的行為,所以憤怒。而同情的是那一群無辜的鵝,它們同樣都是一條生命,應(yīng)該得到尊重,但恰恰相反。他們真是太可憐了。
直到有一天,一個小精靈不知是對尼爾斯的行為感到不滿,還是怎樣。竟然使尼爾斯變成了一個拇指般大小的人。也正因如此,尼爾斯踏上了一場驚心動魄的奇妙之旅。
尼爾斯坐在家鵝馬丁的身上,和它一起跟隨著雁群一起飛向那美麗的拉普蘭。在飛往拉普蘭的過程中,充滿了危險。一天傍晚,有只狐貍出來覓食,發(fā)現(xiàn)了這群睡的正香的大雁,想要飽餐一頓??墒潜谎奂獾哪釥査拱l(fā)現(xiàn)了,他氣壞了,忘記了害怕。他用盡全力拖住這只狐貍,就在此時阿卡也有所發(fā)覺帶領(lǐng)雁群飛離了。馬丁飛了一會,就回去營救他。最后尼爾斯幫助雁群脫離了危險,繼續(xù)向拉普蘭飛去。
在飛往拉普蘭的過程中,遇上了許多危險。但是這些危險讓尼爾斯從那個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個心地善良、勇于舍己、樂于助人的好孩子。面對這個勇敢的男孩,我是多么自責(zé)。不應(yīng)該看到他的一次行為,而輕易下結(jié)論。因為有的人會知錯就改,如果之前就對他下結(jié)論,那不會很讓人傷心嗎?所以,以后我不能輕易的下結(jié)論。
尼爾斯經(jīng)歷的這一次奇妙旅程讓他在整個森林,整個村莊都彌漫著對尼爾斯的贊揚聲。他也變得勇敢、友愛。yjs21.coM
看完書,我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書讓我明白了許多,這奇妙之旅讓我明白了人與人之間應(yīng)該友好相處。
《青草國的鵝》講的是一只鵝被鵝巫婆婆施了魔法變成人類的寶寶,在那里10年,就派一只勇敢又聰明的鵝過去,把那只變成人類的鵝在它身上咬一口,帶它回青草國。有一天巫婆婆把啊旺變成人類的孩子,送到人類世界,名字叫草嬰,長大了草嬰決定這個名字不好聽,改成草櫻。
下個月要跳天鵝之夢比賽,蘭米老師就選草櫻跳天鵝之夢比賽,蘭米老師就教草櫻跳天鵝之夢的舞,草櫻很用心的跳,連休息的時候也在用心的練習(xí),然后草櫻被一只鵝咬了一口,就喜歡吃草了,過了幾天,他就信了那只鵝的話,回青草國了。他就變成了阿旺公主,草櫻不喜歡當公主,想回人類的世界當舞蹈家,鵝巫婆婆就把草櫻變成了10歲的孩子,但是會像鵝一樣叫,會想吃青草,會變成一只鵝,只要呼吸3下就會變回人類。把他送回人類的世界,最后草櫻變成了舞蹈家。
文中從最后一個自然段真的,我不愿當什么神童,更不想靠白鵝啄來糖果。如果媽媽帶我去趟動物園,那才是我最大的快樂!表現(xiàn)出小作者對去動物園的渴望,他并不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)方法。他更喜歡到動物園看看真正的白鵝。讀萬卷書行萬里路,告訴我們:讀書的同時也要有生活的實踐,這樣才便我們更容易理解書中的內(nèi)容,在快樂中學(xué)習(xí)是我們的渴望。讀完后,我想到了我的媽媽,我很幸運,我的媽媽并沒有向詩中的媽媽一樣,在學(xué)習(xí)中,媽媽對我雖然很嚴格。
但是,她還是經(jīng)常帶我去公園,博物館,動物園等。在比如說:測驗卷發(fā)下來了,她無論分數(shù)多少,都不會責(zé)怪我,首先看我錯在那里,如果因為粗心錯了,媽媽就會批評我。如果,是一些比較有難度,不容易理解的題,我錯了,她就會耐心地為我講解。我的媽媽對我雖然也有望女成鳳的愿望,卻從不讓我成為學(xué)習(xí)的機器,而更加強了我對學(xué)習(xí)的興趣。
近段時間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細描寫了一個不愛學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險記,在經(jīng)歷了各種困難和危險,最終變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的大男孩兒。
讀了這本書,我真是百感交集。開始讀的時候我并不喜歡尼爾斯,因為尼爾斯是一個壞孩子。讀到最后時,我被尼爾斯的那種不怕困難,樂于助人的精神感動了。我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時間的自己,覺得自己掌握的知識太少,學(xué)習(xí)上還滿不在乎,導(dǎo)致這幾次考試沒有達到理想的分數(shù),我真是羞愧難當。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的變化中,我覺得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變壓力為動力,認真學(xué)習(xí),暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計劃:上課認真聽講,積極舉手發(fā)言;堅持當天知識當天消化,不欠帳;空余時間爭取多做練習(xí)。
愛因斯坦說的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運氣。相信我,以后會加倍努力的!
我最近,讀過一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》。這個故事非常有趣,我很喜歡這個故事。
自由自在的在天空中飛,也一直是我的夢想。不過騎在鵝背上飛那就更刺激了,這本書的名字一下子就讓我愛上了它。這部童話講述了一個14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游了瑞典各地故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好欺負小動物。一天,他捉弄了一個小精靈,不幸被精靈變成了一//,請保留此標記。)個只有拇指大的小人。接著,他被一只家鵝帶上了天空,開始了周游各地歷程。在此過成中,他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了很多地理知識,也經(jīng)歷了種種危險和苦難。最終,他克服了磨難回到了家,也改正了自己以前的缺點,變成了一個勇敢、善良和樂于助人的大男孩。
我很喜歡尼爾斯,同時我也知道了只有做一個樂于助人、善良勇敢的人才是受歡迎的人。
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