再見了親愛的老師作文。
作為學生經常會接觸到作文,寫作可以快速提高我們的表達能力,好的作文是能夠讓人體會到真實感的?,F(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢?你可以讀一下小編整理的再見了我親愛的老師作文,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
吳老師,還記得您第一次進我們的教室,我們的態(tài)度都是非常散漫,一點兒也不歡迎您似的,可是現(xiàn)在我們又十分舍不得您,這算是什么啊。
我們即將畢業(yè),可是事實卻是那么的殘酷。一天后,您就要和朝夕相處的我們分開了,我們的心里都很難過,感到十分對不起您,請你原諒我們的無知,我知道,我不是很出色,但是我絕對不會再落在最后了,您經常教育我,要好好學習,可是我老師聽不進,或者就是左耳朵進,右耳朵出,因此您的'苦口婆心,被我忽視了。但是您并沒有說什么,只是默默無聞地為我著想,記得今天您對我們說不教我們了,當時我們的心就像刀割般難受,可是事實終究是無法改變的,您將永遠記在我,記在我的心窩里!
老師您在我失敗的時候鼓勵我,在我受傷的時候陪伴我。我一輩子都不會忘記你的大恩大德。我一定會考上理想的初中,更不會不會讓您失望。
老師我好想你。你是我小學這幾年最好的老師了。星期天我一定會去看你的,你一定要等著我,好嗎?
老師,我真的好想你,你現(xiàn)在還好嗎?希望你能很堅強地面對一切,你是大人,不是嗎?
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么不復返呢?
吳老師再見了。吳老師希望您看到這封信的時候不會哭。
日月如梭,光陰似箭,轉眼間六年的小學生活過去了。真想回到六年以前,背個小書包高高興興地走進學校,見到親愛的老師。
“老師”這一詞想必大家都不陌生。我們可以用千萬句美好的語言贊美老師如:老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人。您是春蠶,您是辛勤的園丁……
老師您講的課豐富多彩,就像一本課外書一般。在聽您的課時我那種懶洋洋的樣子一下子精神抖擻,認認真真地聽了起來。
如果有的同學考試作弊,您還會說:“做自己會做的,不會做的空著,這又不是考大學,就是看看你到底掌握多少,再說了,別人的又不一定對,如果沒當初寫對了,看了別人的又改錯了,這期不是虧了嗎?所以一定不要看別人的,一定要相信自己!”的確,考試考的是知識,試的是人品。無論你學習多好,都不能驕傲,但如果你學習不好,就應該要努力學習,加油沖刺。
但一想到馬上就要告別您了,心里有一種說不出的痛苦,可能是我對您的感情深,畢竟我都跟了您一年了。再仔細您說的每一句話都含有做人的道理,更是熱淚盈眶,眼淚像珍珠似的往下掉,這更是有一種說不出的痛苦。
再見了,親愛的老師,我會想您的!
燕子去了。有再來的時候;楊柳枯了,有再來的時候;桃花謝了,有再開到時候。但是,美好的六年小學生活過去了,有在回來的時候嗎?不會的,它不會回來的。光陰似箭,歲月如梭。
短短的六年小學生涯即將結束,心中有一千個不舍得,一萬個不舍得,到頭來還是要分開的?;厥淄驴偸悄敲吹拈_心,想起和同學一起度過的每一個日日夜夜,回想起老師的無私奉獻,在黑板上寫字的情景,給我們灌輸豐富知識時。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。
回憶著小學生活,總是少不了老師的身影。老師們的音容笑貌總是時不時浮現(xiàn)在我的腦海里。教我的老師有很多,六年下來不少于二十來個。但留給我印象最深的是我的語文老師——陸獻慧老師。陸老師是位優(yōu)秀的人民教師。在她的教導下我學會了很多,使我懂得如何做人,使我懂得如何去關心同學,愛護集體,使我懂得如何做一個好學生······就在這一兩年中,我從膽小變得勇敢,從迷惘變得睿智,從無知變得懂事······我愛我的老師。我尊敬她。同時我也非常的.感謝她。
記得有一次,因為寫作文我們寫不出來,大家都覺得沒什么題材可寫。陸老師看在眼里急在心里。于是陸老師專門挑了一節(jié)課,帶我們一起去操場上玩游戲,細心的陸老師幫我們分好了組,讓我們自己玩,說:“玩好之后應該你們就有題材寫了,大家盡情的玩吧。"在這短短的一節(jié)課我們玩得非常開心,高聲地笑著,叫著,拍著手,跺著腳。雖然只有一節(jié)課的時間,但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。老師我想由衷的對你說聲:"老師謝謝你的諄諄教誨,你的音容笑貌我永遠不會忘記。
親愛的母校,老師:
感謝您對我六年的教育之恩,感謝您給我們這么好的學習環(huán)境。我還深刻的記得,我剛入學時的情景。剛踏進小學,我滿懷激動,還帶一絲緊張的背著我的新書包進入校園。
那時在幼兒園里的我,多么渴望上小學,是多么渴望背著自己的新書包上學,來到學校剛開學有站門崗老師為我們帶路,為我們介紹
上小學的日子,真快啊,轉眼間我和親愛的同學們,朋友,還有老師說再見,回想剛上小學時的我,很膽怯。不敢舉手回答問題,是您,是老師鼓勵我,給我勇氣舉手回答問題;在我不知道題怎么解答,又不敢問時,是您,在下課時走下講臺。來到我的身邊,問我,然后指著題為我一一解答;在我上課發(fā)燒時,是您,第一發(fā)現(xiàn)我異常的,并把我?guī)У叫at(yī)室的人
對老師,母校,對我們畢業(yè)生來說,總是有許許多多說不完的話語。但人生自古無不散之宴席,母校,我們上了中學,我們一定會讓您,和老師們感到自豪,會讓您和老師感到驕傲!
在這,我衷心的祝愿所有教過我的老師們,祝你們:桃李滿天下,四海皆學子!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在這里,同學們可能覺得有些希奇,牛思凱這是要搞什么名堂?實在,現(xiàn)在站在這里,我的心情很復雜,由于下學期我要轉學了,要和相處了四年多的你們分別了!
四年了,在老師的教導下,我從一個什么都不懂的孩子,長成了現(xiàn)在的懂知識有禮貌的小學生。趙老師從a、o、e開始教我學拼音,從一橫一豎開始教我學寫字,袁老師從1、2、3開始教我學數(shù)字,從1+1=2開始教我學算術。我生病的時候,老師們關心我的身體,我考試失利了,老師們耐心地幫我找原因糾正錯誤,我取得了好成績,老師們比我還要興奮。這一點一滴,都是厚重的師恩,這些都將銘記在我的心里,也是我以后糊口中的寶貴財富。
四年了,我和同學們朝夕相處,我們一起上課,一起游戲,一起寫功課,一起去做實踐流動,和同學們共同提高。盡管有時有爭吵和矛盾,可我們之間的同學友誼什么都改變不了。我會記得,高偉潔天天早上催著我交功課,曹競濱上操時催著我們站隊,胡欣怡和李梓萌幫我在班里搞生日派對,我的好朋友王梓旭幫我解答困難,可以回憶的還有良多,但我想把這些留在離開大家的日子里慢慢體會。
要跟大家分別了,我心里很難過,但愿以后的日子里,我們能常聯(lián)系,像以前一樣說說心里話,我們之間的師生情、同學情不會因間隔而改變,我會記得大家,想著大家,也但愿大家想著我。
時間飛逝,轉眼之間,我已經五年級了,有許多往事歷歷在目。有許多心里話想要傾吐,不如就借著這次機會,來一一向您訴說。
那是一年級的時候,我一不小心將小雨的試卷帶回了家。自作聰明的我心想:不如一起把小雨的作業(yè)給做了!想罷,我便拿起筆,對照著我自己的作業(yè)奮筆疾書了起來。沒過一會兒,我便把作業(yè)全部做完了,然后我把作業(yè)小心翼翼地放進了書包。
第二天,才剛第一節(jié)課,您便讓人把我和小雨“請”到了辦公室,我剛跨進辦公室,您便問:“馬欣怡,你為什么要幫陳雨婷寫作業(yè)?”我被這突如其來的問題嚇住了,一方面是被您嚇的,還有另一方面是疑問:您怎么會知道我?guī)托∮陮懽鳂I(yè)?過了好久,我反應過來,我想瞞也瞞不下去了,只好一五一十地把昨天發(fā)生的事告訴了您。聽我說完,您鐵青的臉色好了許多。然后又語重心長地對我說:“馬欣怡,你以后要認真地整理書包,不要再把別人的作業(yè)帶回家,這樣會影響別人的學習。陳雨婷,你也是……”
您說了許多,但我一句也沒聽進去,因為年幼不懂事。當時我腦子里只有一個問題,那就是您怎么會知道是我?guī)托∮陮懥俗鳂I(yè)?您似乎看穿了我的心事,說:“老師的眼睛都是火眼金睛,不然是做不了老師的,回去吧!”
我出了辦公室,心情還好,開心地跳了起來,沒想到這一幕剛好被您收入眼底,您對我說:“馬欣怡,你沒有為剛才那件事而煩惱,我很開心,但你要能把我剛才說的話聽進去就更好了?!蔽夷樢患t。
老師,我馬上就要畢業(yè)了,可能您不知道,這件事的一幕幕我一點也沒忘,都印在我的腦海里,將會伴隨我的成長。我想說:“老師,我不會忘了您,不會忘了您的寬容,您的教誨,您的教導,我會帶著這些點滴回憶跨入中學。
再見了,母校!再見了,我親愛的老師!”
您是一位園丁,
我們是祖國的花朵,
是您用知識灌溉我們成長。
您是一個太陽,
我們是一棵柔弱的小樹,
是您讓我們經歷風風雨雨,
長成參天大樹。
您是一個月亮,
是您在漆黑的夜晚里,
讓迷失的我們走出黑暗。
您是我心中的一塊寶玉,
一旦離開了您,
我便失去了光彩。
您是我心目中的彩色鉛筆,
是您給世界添上了色彩,
是您畫出了我心目中的世界。
您是我的母親,
是您帶給了我關愛,
是您帶給了我勇氣,
是您帶給了我寬容,
是您帶給了我知識,
是您帶給了我安慰,
是您帶給了我快樂。
再見了,親愛的老師,
我會永遠把您懷念!
六年級:532855610
20xx年9月1日,您來到我們身邊。
那時的我,缺著兩顆大門牙,扎著倆沖天炮,疑惑地打量著您。您微卷的頭發(fā),慈祥親切的笑容很快吸引了我。雖是第一次見,我卻對您產生了熟悉的親切感,一向嘰嘰喳喳的我,瞬間安靜了。
很快,我們熟悉了,我漸漸喜歡上了您。喜歡您的數(shù)學課,也喜歡下課纏著您問東問西,您總是面帶笑容,耐心解答。
下課后,我總喜歡去您的辦公室門口,扶著門框,偷偷地瞄一眼。好幾次都被您發(fā)現(xiàn),您問我:“劉雨荷,什么事???”我笑著說:“沒事沒事?!壁s忙躲開,又偷偷地躲在角落里。其實,我只是看看,看看您是否需要我的幫忙。
我們一起走過三個春夏秋冬,一千多個日日夜夜,因為您的教導和鼓勵,我變得越來越棒??墒牵绬??我心里有個擔憂,擔憂退休返聘的您,不會一直教我們。最怕秋季開學,生怕聽到您離開的消息。
快開學了,媽媽如往年一般給您撥通電話,我期待地看著她,可是,那一聲沉重嘆息讓我瞬間明白:您不再教我們了。不爭氣的眼淚傾瀉而出,最后竟忍不住嚎啕大哭。
可我知道,縱然萬般不舍,我們仍需向前。只是,我忘不了,忘不了考滿分時,您摸著我的頭叫我“小豬豬”,那一刻,我心里比吃了蜜還甜??墒?,以后誰還會笑著喊我“小豬豬”呢?以后還有誰,會在比賽現(xiàn)場為我們吶喊助威?我又去哪里,看您批改作業(yè)的身影?
黃老師,我是多么舍不得您?。?/p>
再見了,親愛的黃老師,我一定會繼續(xù)努力,因為我有一個教師夢——長大之后成為“您”。祝您健康平安、快樂幸福!愛您的雨荷“小豬豬”。
再見了,親愛的老師
燕子去了。有再來的時候;楊柳枯了,有再來的時候;桃花謝了,有再開到時候。但是,美好的六年小學生活過去了,有在回來的時候嗎?不會的,它不會回來的。
光陰似箭,歲月如梭。短短的六年小學生涯即將結束,心中有一千個不舍得,一萬個不舍得,到頭來還是要分開的。
回首往事總是那么的開心,回想起和同學一起度過的每一個日日夜夜,在操場玩游戲時的情景。一起討論,一起學習,那是多么開心的事呀。回想起老師的無私奉獻,在黑板上寫字的情景,給我們灌輸豐富知識時。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。
回憶著小學生活,總是少不了老師的身影。她們的音容笑貌總是時不時浮現(xiàn)在我的腦海里。教我的老師有很多,六年下來不少于二十來個吧。但留給我印象最深的是我的語文老師——陸獻慧老師。
陸老師是位優(yōu)秀的人民教師。在她的教導下我學會了很多,使我懂得如何做人,使我懂得如何去關心同學,愛護集體,使我懂得如何做一個好學生······就在這一兩年中,我從膽小變得勇敢,從迷惘變得睿智,從無知變得懂事······
我愛我的老師。我尊敬她。同時我也非常的謝謝她。
記得有一次,因為寫作文我們寫不出來,大家都覺得沒什么題材可寫。陸老師看在眼里急在心里。于是陸老師專門挑了一節(jié)課,帶我們一起去操場上做游戲,這短短的一節(jié)課我們玩得非常開心,高聲地笑著,叫著,拍著手,跺著腳。
雖然只有一節(jié)課的時間,但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。
老師我想由衷的對你說聲:老師謝謝你的諄諄教誨,你的音容笑貌我永遠不會忘記。
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