閱讀故事小學(xué)作文。
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我一直酷愛(ài)讀書(shū),在我的閱讀經(jīng)歷中,融入了酸甜苦辣,下面我將一一道來(lái)。
說(shuō)到酸這個(gè)字,大家大概都會(huì)想起那楊梅吧。楊梅雖酸,但給人的感覺(jué)只是味覺(jué)上的酸,但讀書(shū)的酸則是心酸,它更酸。讓我告訴你吧:剛開(kāi)始,我讀書(shū)時(shí)并不自覺(jué),都是被爸爸痛罵后,鼻子都酸著才去看,那時(shí)我什么也看不進(jìn)去,回過(guò)頭來(lái)考試時(shí),腦子里一片空白,看到成績(jī)后心里酸酸的。
說(shuō)到甜,是上了三年級(jí)以后發(fā)現(xiàn)自己作文寫(xiě)得不好,于是我學(xué)會(huì)了主動(dòng)去閱讀,后來(lái)竟然迷上了看書(shū),隔幾天就催爸爸媽媽為我購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了借鑒他人作品中的優(yōu)美詞句。所以,在三年級(jí)下半學(xué)期我的作文水平不斷提高,作文總在90分以上,每次老師評(píng)出的好作文都有我,所以老爸的打印機(jī)開(kāi)始不停地為我工作起來(lái)。
說(shuō)到苦,我最了解。迷上書(shū)后,總想抽空讀一讀,但是因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)動(dòng)作慢,總抽不出時(shí)間供自己去閱讀,因此整天想著書(shū),弄得我成績(jī)有所下降,不管怎樣都克制不了,命太苦了,書(shū)使我快著魔了。
說(shuō)到辣嘛,我受過(guò)不知多少次了,我總是趁著午休時(shí),在床底下藏一本書(shū),等爺爺閉目養(yǎng)神或看報(bào)紙時(shí)偷偷看,卻不止一次被發(fā)現(xiàn),然后受“暴風(fēng)雨”的襲擊。
這就是我的閱讀生活,它融合著各種滋味,但卻豐富多彩。
淡淡的墨香,潔白的紙張,一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,一段段跳躍的文字——書(shū),她是我一生中最知心的朋友,她是我成長(zhǎng)道路上最美的記憶。牽著書(shū)的手,我收獲了最寶貴的財(cái)富,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。
小時(shí)候的我,永遠(yuǎn)都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。玩累了,瘋夠了,躺在床上。每到這時(shí),總會(huì)拿著一本厚厚的漫畫(huà)書(shū),放在我的手上。翻開(kāi)書(shū),那夸張的人物形象映入眼簾。雖然看不懂上面那星星點(diǎn)點(diǎn)的文字,但活潑生動(dòng)的小主人公卻以它獨(dú)特的姿態(tài)演繹著一幕又一幕無(wú)厘頭的故事。它就像一個(gè)小吸盤(pán)一樣把我吸在家里,讓我在安靜的氛圍里也能過(guò)得充實(shí)愉快。精彩之處,總會(huì)逗得我哈哈大笑。此刻,全身的疲憊已經(jīng)一掃而光,剩下輕松與愉悅。慢慢地,我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),連夢(mèng)里都有自己甜甜的笑臉。
書(shū),讓我在長(zhǎng)大中收獲快樂(lè)。
漸漸地,步入了小學(xué),我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。一次課間,我正聚精會(huì)神地讀者《安徒生童話(huà)》,后面的突然要向我借鋼筆,我把鋼筆遞給他,只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“鋼筆好像沒(méi)墨水了?!蔽一仡^一看,他正將鋼筆的推手往下一推,一股墨汁猛地一下噴射出來(lái)。頓時(shí),我身上那件雪白的襯衫立刻染成了“豹紋式”。我氣極了,剛想和他大吵一架,忽然想起童話(huà)書(shū)里的灰姑娘,她的與繼母對(duì)她那么惡毒,她都愿意原諒她們,我為什么不能呢?看著他滿(mǎn)臉的歉意,我笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,洗洗就好了?!彼?tīng)了,也笑了。
書(shū),讓我在長(zhǎng)大中收獲寬容。
書(shū),讓我在長(zhǎng)大中收獲堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū),讓我收獲了最寶貴的財(cái)富。牽著書(shū)的手,我能體會(huì)到的不再是簡(jiǎn)單的快樂(lè),而是深刻的情感。牽著書(shū)的手,長(zhǎng)大的不只是身體,還有心靈!
我從小就愛(ài)看書(shū),特別喜歡看課外類(lèi)的書(shū)。每當(dāng)媽媽為我買(mǎi)了課外書(shū),都是拿著書(shū)鉆到書(shū)房,連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)。這一進(jìn)書(shū)房,沒(méi)兩三小時(shí),連拖也拖不出來(lái)。除非媽媽把我抬走。
一個(gè)星期六的上午,我非常的無(wú)聊,我東走走,西走走。這時(shí)候,媽媽正好要去超市,我就鬧著媽媽也帶我去。媽媽真是拿我沒(méi)辦法,就把我?guī)チ恕?/p>
東西買(mǎi)好后,我又鬧著媽媽帶我去新華書(shū)店里去買(mǎi)書(shū),我們來(lái)到了書(shū)店,書(shū)店里的書(shū)可真是數(shù)不勝數(shù),有《小靈通漫游未來(lái)》、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我一眼就看中了《小靈通漫游未來(lái)》這是因?yàn)橛小拔磥?lái)”這兩個(gè)字讓我非常好奇。我就把它“抱”回家了。
回到家里,我就又鉆進(jìn)了書(shū)房。吃午飯的時(shí)候到了,媽媽就喊我吃飯。我對(duì)媽媽說(shuō):“我正看的津津有味,你就再讓我看一小會(huì)兒”。媽媽又說(shuō):“不行!趕快坐下來(lái)吃午飯”到了下午,媽媽睡覺(jué)去了。我一蹦三尺高。又拿起那本《小靈通漫游未來(lái)》的書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像箭一樣快,一下子就到晚上了。媽媽也早就醒了,我就把書(shū)藏到了被子下。吃過(guò)晚飯后,我又拿起那本書(shū)看了起來(lái),媽媽讓我睡覺(jué),我就想個(gè)辦法,我就把充電小臺(tái)燈和書(shū)放到了被子里,但我的耳朵也沒(méi)閑著。因?yàn)槲乙蛬寢尪分嵌酚隆=Y(jié)果吧。還是被媽媽捉住了。
書(shū)就像是我的就是糧食,是我生活中不可缺少的部分,它都會(huì)給我的頭腦中增添一些新的知識(shí),新的思想。是它教會(huì)了我很多。
有句高爾基的名言說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”所以我們應(yīng)該多讀書(shū)。我就有一本我比較喜歡的課外書(shū),叫淘氣包馬小跳。
這本書(shū)的主要的內(nèi)容:馬小跳最敬佩的女生是誰(shuí)?———是夏林果!夏林果不僅長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)好,有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn),馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問(wèn)題,班上其他同學(xué)覺(jué)得他是“癩蛤蟆”,是“黃鼠狼”……馬小跳不明白,為什么別人總是把他想得那么壞?馬小跳不能和夏林果同桌,下課后,放學(xué)后他們倆卻常在一塊,馬小跳感到很開(kāi)心,但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開(kāi)始流傳……
還記得有一次,我剛買(mǎi)了這本書(shū)不久,我對(duì)它情有獨(dú)鐘,這時(shí)在十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候吧!我的媽媽叫我吃飯了,我居然目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地盯著這本書(shū),走到了客廳吃起了飯,可眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這本淘氣包馬小跳,直到吃完飯。唉!真到太好看了,這里面有歇后語(yǔ),我不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)和好笑的句子,所以我們應(yīng)該好讀書(shū)啊!
俗話(huà)說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。這句話(huà)真是一點(diǎn)不錯(cuò)??!
俗話(huà)說(shuō)得好,我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇,書(shū)真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的看書(shū)?我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書(shū),我翻開(kāi)第一頁(yè),看著看著就停不下來(lái)了,實(shí)在太好看了。
他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人,乘載一艘船去航海,在過(guò)程中遇到了可怕的風(fēng)暴,船上所有人都被淹死了,僅只剩魯濱遜一個(gè)人了,他上了一個(gè)荒島,在樹(shù)上過(guò)了第一夜······這時(shí)我媽媽說(shuō):“兒子,幫媽媽把玻璃杯拿過(guò)來(lái),然后自己去洗澡,上床睡覺(jué),明天還要上學(xué)哩!”
我只好把書(shū)合上,但我想看書(shū)的欲望是永不滅的,我偷偷的把書(shū)放在浴巾上,洗完澡,我拿浴巾擦水時(shí),偷偷把書(shū)拿出來(lái)繼續(xù)看,看著看著漸漸睡著了,媽媽來(lái)時(shí)看見(jiàn)我捧著書(shū)睡著了,心里既高興又不興奮,我養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣,但卻耽誤了睡覺(jué)。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺(jué)時(shí)看書(shū),可以早上看。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們可不要像我一樣,為了看書(shū),但卻耽誤了學(xué)習(xí)喲!
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