學前教育工作匯報。

常言道，實踐出真知，但凡是在我們的學習工作中。報告使用的頻率越來越高，報告的適用范圍大體上是一致的，但也有些區(qū)別。我們對資料進行了深入的解析和闡述提出了這篇“縣學前教育工作匯報”，相信你參閱以后一定會有所收獲！

縣學前教育工作匯報 篇1

每天堅持1小時的戶外活動，積極帶領幼兒鍛煉身體，開展了跳跳球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動，增強幼兒的體質，大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了，不少孩子學會了轉呼啦圈。

3、保證幼兒充足的睡眠，(12：00――2：00)提醒幼兒穿適量的衣物午睡，我們兩個老師輪流值班看幼兒午睡。

4、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于4次，照顧體弱兒童。

5、幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象20xx年學前班教師個人工作總結20xx年學前班教師個人工作總結。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。

6、每日定時喂藥，降低生病率

四、安全工作

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，安全工作是幼兒園工作的重中之重，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我們做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力

不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園20xx年學前班教師個人工作總結工作總結。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。（趣祝福 zfw152.com）

4、做好交接班工作，認真填寫交班內容

5、在戶外活動時孩子們時時在老師的視線內，及時排查不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，利用游戲對孩子進行安全教育。

縣學前教育工作匯報 篇2

學前教育實習個人總結

我在大學期間選擇了學前教育專業(yè)，這是因為我熱愛孩子，想要為孩子的成長做出自己的貢獻。因此，在實習期間，我更加深刻地意識到了自己的責任和角色，也感受到了學前教育帶給我無盡的樂趣。

實習的第一天，我到達了實習機構，并見到了我的班級和帶班老師。在老師的指導下，我開始了我的學前教育教學之旅。在這段時間里，我感受到了學前教育工作的重要性和充實感，同時也遇到了各種困難與挑戰(zhàn)。

首先，在實習期間，我認識到了學前教育必須注重興趣引導。孩子的興趣是培養(yǎng)其學習的動力，也是他們性格塑造的基礎。在課堂上，我運用游戲和故事等方式，調動孩子的積極性和主動性，盡可能地讓他們在輕松愉悅的氛圍中接受知識。同時，我也意識到，在幼兒園這個空間，孩子們的成長需要多元化的教學手段，即使相同的教學內容，教學方式也要轉換多樣，以滿足孩子們的差異化需求。

其次，在實習期間，我還發(fā)現(xiàn)，學前教育不僅是一份工作，更是一份責任和擔當。作為一名學前教師，我們不僅要教授知識，還要負責孩子的日常照顧，安排他們的活動和飲食，做好安全管理。在這個過程中，很多問題需要我們思考和解決，例如如何避免孩子受傷、如何平衡孩子的學習與游戲、如何解決孩子的行為問題等等。這些都需要我們細心觀察和耐心引導來解決，在這個過程中，我們不僅能夠磨練自己的專業(yè)能力，也能夠發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點。

最后，在實習結束時，我認為學前教育給我?guī)淼淖畲蟾惺苁窍矏?。因為和孩子們在一起時，我不僅能看到他們的成長，也看到他們的純真與活力。孩子們的開心和快樂是我最大的成就和收獲，能夠和他們一起度過那些愉快的時光也是一種幸福和滿足。

總之，學前教育實習是一個寶貴的機會。它讓我更加深入地了解了學前教育的工作內容和特點，也讓我意識到了自己在這個領域中的職責和使命。雖然在實習期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但在這個過程中，我也獲得了很多的經(jīng)驗和成長。最終，我堅信，在未來的工作中，我會一如既往地熱愛我的工作，堅持做好自己的本職工作，用我的專業(yè)知識和技能為孩子們的成長帶來更多的幫助和益處。

縣學前教育工作匯報 篇3

實習過程：

我是20xx學前教育專業(yè)的Yjbys，這次為期一個月的畢業(yè)總實習，我被分配到了xxxx小學興強幼兒園，在這個幼兒園里，我擔任的是小班的主教，在xxxx小學興強幼兒園實習的短暫時間里，在幼兒園各位領導和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務，并且我覺得自己學到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)-是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進，等等。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個多月的實習生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實的進行總結。

一、見習階段：

我認真、仔細、勤學好問，能隨時時做好觀察筆記，并主動接近幼兒、幼兒園的老師，從而很順利的開始了自己的實習生活。

入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個比較鬧的班，班上一共有28個幼兒，有三個老師，園長擔任了大二班的主教老師。我在大二班見習了一天，這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然，覺得有點累，但是我并沒有任何怨言，因為我覺得自己學到了很多經(jīng)驗。

大二班的一日生活的時間安排是比較合理的。可能是由于幼兒園的辦學理念及家長的要求，我們大二班開設的課程很多，一天至少有四節(jié)正課，所以在教學過程中，主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動中。大二班的常規(guī)不是很好，總是要老師大聲的說話，小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自己的觀察中，我認識到了：一個班級的常規(guī)管理是很重要的;并且認識到：幼兒的常規(guī)管理和良好習慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點，組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離園的時候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊的回家，以此可以告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長可以放心的將孩子送到我們手上。

在見習的這一天里，我對徐楊小學興強幼兒園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責，對于保育的內容、要求和方法有了一定的了解。

二、實習階段：

我做到了保教相結合，能關注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學習、在游戲中成長，

在來幼兒園的第二天，園長就讓我獨立帶班。帶的是小班，班上只有二十個幼兒。雖然小班人數(shù)比較少，但是，當時我心里的壓力蠻大的，因為自己從來沒帶過小班，而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解，后來想了想，對自己說：現(xiàn)在你要以一個幼兒教師的身份嚴格要求自己，不要總以自己是實習生的借口而錯失鍛煉自己的機會，所以我也就很樂意的到了小班，開始了我的實習生活。

我和幼兒初步認識和接觸的過程中，和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。

例如：

1、教育方式應符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理和個性品質都得到健康發(fā)展。

2、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當?shù)膸椭椭笇В龠M幼兒的全面發(fā)展。

3、教學的過程，也就是活動設計過程?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來完成。

例如：活動設計——豉勵和引導幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的，比玩價格昂貴的機械玩具，電子玩具對發(fā)展各種能力有更積極的意義。

1、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。如動物、小飛機、小 、人物塑像等。這些活動是幼兒認識客觀世界，豐富審美內容和模仿大人創(chuàng)造物質財富的過程。

2、玩沙：帶幼兒到玩沙區(qū)，在沙堆上打洞，挖開搞建筑，使幼兒認識沙的蔬松性和極好的滲透性，熟知沙的多種用途。

3、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認識水的浮力。在水放置的不同溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化。

總之，教育是個互動的過程，教師只要認真投入教學，幼兒就會積極配合，這種過程是很開心的。

在活動之前，我都會認真準備好活動教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會很認真的看教案是站在誰的角度寫的，活動過程設計是否合理等;當然在活動中我都會將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意接受的學習方式。

在教育活動之余，我也會很好的做好保育工作，特別是實習的第三周之后，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了，幼兒園沒有人做飯吃，所以把我們班的保育老師調去邊做飯，邊做小班的保育老師，這樣一來，幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動。在活動中，我能按照一日計劃開展活動，并能照顧好幼兒的飲食起居，讓幼兒開開心心的來幼兒園，健健康康的回家。

在帶班的這一個多月里，我覺得自己做得很好的地方有幾點：

1、實習態(tài)度很認真，并且切實的做到了保教相結合，關注了每個幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內心的疼愛、照顧幼兒。冬天的天氣越來越冷，我會幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運動，告訴幼兒關于冬天的知識，幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候，有很多小朋友會跑到我面前說：“朱媽媽，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了?！钡鹊戎惖脑?。

縣學前教育工作匯報 篇4

教學方面，認真鉆研，仔細備課，研究教學方法，根據(jù)孩子們年齡特點，充分調動孩子們學習興趣和積極性。語文教學以聽說讀寫為重點和基本點，每天重點培養(yǎng)。每天早讀前先讓學生說說昨晚在家發(fā)生的事情，要求說清事情的來龍去脈，別的孩子聽后轉述前面孩子說的話。

每天都有讀書和講故事的時間，也留有讓孩子們說說所讀書籍內容的時間。通過長時間堅持，孩子們的各種能力都得到大的提高。我還根據(jù)孩子們各自的特點，讓他們大量背誦古詩詞，每天抄寫一首兩首在黑板上，每天讀兩三遍，一學期下來全班學生背會古詩五十一首，其中有些是到初三才學習的，但孩子們背起來沒有吃力的感覺。我鼓勵孩子們每天寫一篇日記，孩子們都愿意寫并且喜歡寫。寫出的日記又長又好，還能培養(yǎng)他們對所學詞語活學活用的能力。

班級管理方面，以愛為根本，奠定教育的基石。以極大的耐心對待幼小的孩子，時刻關注孩子們的成長。特別是問題兒童，我對他們從不歧視，細心教育，注重孩子的道德品質。培養(yǎng)孩子的愛心，讓他們逐漸可以以同樣的愛心去對待同學和老師。每周都給孩子們買一些餅干，糖果之類的零食和文具，每天作為獎勵發(fā)放，并且有照相記錄下來。這樣每天給孩子們愛也估計孩子們付出愛，讓他們彼此關心，互相關愛。而且每逢母親節(jié)，父親節(jié)等節(jié)日我都囑咐孩子們向父母長輩送去關懷，表達愛意，我深信只有愛的教育才是真正的教育。我班上的孩子也經(jīng)常給我?guī)讉€瓜子，一顆糖果，幾個桃子等在他們看來可能是“無價之寶”的小禮物，每次收到我的心都受到了極大的震動。為孩子們小小的付出卻得到如此百倍的回報，不禁讓我心中越發(fā)堅定了以愛心去感化教育他們的決心，我會堅持這種教育方式，并以更多的愛心去搞好教育工作。

孩子們每天都能在賞識，鼓勵中成長學習，身心愉悅，家長們也都很高興，不斷的聽到家長說孩子們遇到了好老師。我從別的老師那里聽到后，心中甜滋滋的。孩子們的學習成績也都不錯，我的努力得到了家長，老師，領導們的認可，心中萬分高興!

我也在日常關注孩子們的心理變化，經(jīng)常和孩子們談心，課間陪孩子們游戲玩耍，孩子們都常圍在我身邊，說這個說那個。遇到不開心的事，我就握住他們的小手，細聲和他們談天，解除他們心中的顧慮。我認為身心健康的孩子比單純的成績優(yōu)秀重要千萬倍。

以上就是學期教育工作小結。今后將會更加努力，堅定信念。今天孩子以我為驕傲，將來我將以孩子們而自豪!

縣學前教育工作匯報 篇5

學前教育學院成立一年多以來，在學院的正確領導、全體教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了令人比較滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將工作總結如下：

一、教學工作：

（一）教學常規(guī)工作：

1、開學伊始，學前教育學院成立了教學工作督察組，堅持每天例行督查，狠抓教學常規(guī)管理。

2、組織全院教師進行說課比賽，由各教研室主任負責檢查本教研室教師說課情況，并上報優(yōu)秀者，學院組織老師學習觀摩。

3、配合學院進行全院38名專業(yè)教師的信息數(shù)據(jù)采集工作。

4、為了更精準的了解學生學習效果以及教師授課情況，我院實行考教分離制度，實現(xiàn)了考核方式的全面改革。

5、加強課堂管理，嚴格規(guī)范課程實施行為，切實提高課堂教學有效性。教學領導小組經(jīng)常深入課堂聽課，促使教師更新教學理念、改進教學方法、提高教學質量，逐步規(guī)范教師的課堂教學行為。

6、落實各項制度，加強考勤制度，落實教學常規(guī)評估，經(jīng)常定時、不定時對教師到校、在崗、進督查并做好記載，對存在的問題及時反饋并及時整改。

（二）專業(yè)建設工作：

1、4月份，學前教育專業(yè)被評為省級教學綜合改革示范專業(yè)。并于12月份成功申報省級示范校品牌專業(yè)。

2、4月份，我院與信陽師院華銳學院舉行關于學前教育專業(yè)課程設置及教學改革方式方法的座談會，增進了兩校教師的友誼并吸取了兄弟院校先進的教學模式與方法。

3、為了更加完善學前教育專業(yè)的實習實訓，本學期我院組織11級普專學前教育專業(yè)百余名學生到一航院幼兒園、市政府幼兒園、71811幼兒園等地進行見習實習，學生普遍反映收獲較大。

4、完成了人才培養(yǎng)工作評估和藝術教育評估任務，此次評估加強了教學改革與建設，式教學質量的管理水平上了一個新臺階。

5、學院根據(jù)社會需求和市場調研修訂和完善了學前教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃方案。

6、十二月份，我院與廣州同仁教育集團簽訂協(xié)議，成立校外實習實訓基地。

（三）教育科研工作

進一步加強了教科研隊伍的建設，成立教科研領導小組，充分發(fā)骨干教師、雙師型教師的榜樣作用，積極帶領教師參與科研，本年度我院教師參與編寫教材3部，發(fā)表學術論文14篇，其中核心期刊3篇，參與完成省級以上課題1項，市廳級以上課題4項，獲得優(yōu)秀成果7項。

二、學生管理工作：

(一)加強學生的思想教育工作

3月份各班級開展以“文明修身”為主題的班會，辦理板報宣傳、舉辦辯論會、演講賽等形式，在“文明修身月”活動的動員、集中治理、鞏固提高、總結表彰等階段，我院都召開全院學生集會，開展集中教育活動。4月份舉辦愛情觀講座，五月四日學前教育學院組織團總支干部及入黨積極分子等參觀信陽市鄂豫皖革命紀念館。之后的法紀與網(wǎng)絡安全教育大會以及心理健康教育講座則大大增強了學生的法制意識，杜絕了重大違紀現(xiàn)象的`發(fā)生。

（二）嚴抓學生的日常管理工作

我院重點狠抓學生學習紀律、衛(wèi)生、宿舍紀律、安全等工作。制定了學生離校去向登記、承諾、回條制度。從院領導，輔導員，班主任，學生會，班委多個層次管理，勤檢查，勤總結。在學生紀律管理上，院學生會以嚴抓考勤及夜自習紀律為突破口，及時統(tǒng)計和通報批評遲到、曠課學生和紀律較亂的班級。在學生安全管理方面，加強

防火、防盜、防中毒、防騙、防打架等重大安全教育。我院學生管理工作以“學生安全高于一切”為宗旨，并以此作為學生管理工作不能跌破的底線。為了保證學生安全工作有成效，我院加強學管人員的責任感，建立了班委干部、學生家長、學生會干部、班主任、輔導員、院領導之間的信息聯(lián)絡與快速反應機制。重點關注一些高危人群，預警機制對多次曠課違紀學生、性格內向學生、單親學生、脾氣暴躁、戀愛學生、五年制低齡學生等群體的教育，引導。召開預警學生輔導班、座談會。

（三）重視學生的招生就業(yè)情況

20xx年度我院招生370人，比去年同期增加了67人，增加率為18%。同時20xx屆畢業(yè)生208人，其中就業(yè)200人，就業(yè)率為96.15%，參軍入伍1人，招教考試錄用10人，專升本15人。由于國家大力發(fā)展學前教育政策的支持，學前教育專業(yè)學生出現(xiàn)了供不應求的現(xiàn)象。學前教育學院積極拓寬就業(yè)渠道，大力宣傳國家就業(yè)政策，如應征入伍、特崗教師、三支一扶等，積極開展各種招聘活動，使學生就業(yè)質量保存較高水平。

（四）豐富學生的課余文化生活

在緊張的軍事訓練之余，為了表達對新生的歡迎和祝賀，為了豐富同學們的課余文化生活，我院舉辦了迎新生文藝晚會、迎雙節(jié)文藝匯演以及管樂之聲社團慶祝晚會，受到了全體師生的一致好評。由于國家大力發(fā)展學前教育政策的支持，學前教育專業(yè)學生出現(xiàn)了供不應求的現(xiàn)象。學前教育學院積極拓寬就業(yè)渠道，大力宣傳國家就業(yè)政策，

如應征入伍、特崗教師、三支一扶等，積極開展各種招聘活動，使學生就業(yè)質量保存較高水平。同時10-12月份我院還成功舉辦了就業(yè)指導講座、學習經(jīng)驗交流會和冬季雙選會，為學生的學習、生活以及就業(yè)提供了咨詢和探討的平臺。

三、存在不足及今后努力方向

1、教研活動按計劃開展的不夠及時，積極主動性不夠。今后盡量積極主動按計劃開展活動。

2、科研雖然取得了一定的收獲，但成績總量不足，少數(shù)教師科研主動性不夠，今后要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，促進教師間的交流學習，更加有效地開展好科研工作。

3、五年制學生的紀律觀念及良好習慣的養(yǎng)成仍是現(xiàn)階段學生工作的重心。

4、大學生就業(yè)工作任重而道遠。

總之，過去的一學期全體教師真抓實干成績斐然，我們在欣喜的同時，也清醒地認識到我們的不足。我們還需要認真反思，及時總結經(jīng)驗，以便更好地開展教學教研活動，為促進我院教師專業(yè)發(fā)展，不斷努力。我們相信只要憑著一種神圣責任感和腳踏實地的工作態(tài)度，學前教育學院的未來發(fā)展將會更快更好。

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