難忘的頒獎(jiǎng)儀式作文。

寫作是一種重要的手段，能展現(xiàn)學(xué)生自身的特色和長(zhǎng)處。寫作讓我們更容易發(fā)現(xiàn)生活中微妙的細(xì)節(jié)。你是否常常遇到寫作方面的困惑和不知所措？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“難忘的頒獎(jiǎng)儀式作文”可以讓您受益匪淺，希望本文能為您提供幫助！

難忘的頒獎(jiǎng)儀式作文 篇1

小學(xué)六年，一眨眼就過(guò)去了。在這六年里，我們?cè)谛@里有哭有笑，有甜有酸……但讓我最難忘的還是那個(gè)普通卻又有別樣意義的頒獎(jiǎng)儀式！

那是陽(yáng)光明媚的周一早上，我們一如既往地迎來(lái)了升旗儀式?！跋旅媾e行頒獎(jiǎng)儀式！”只見(jiàn)主持人站得筆直，手持話筒說(shuō)道。我緊張極了，心撲通撲通地跳著，感覺(jué)全世界都停止了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。糜老師用快速的語(yǔ)氣宣讀著獲獎(jiǎng)名單。“海寧市科技小發(fā)明三等獎(jiǎng)范思怡，許郭湘……”我一聽(tīng)到我的名字既開心又有點(diǎn)緊張了，手緊緊地握著?！罢?qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！泵永蠋煷舐暤卣f(shuō)道。

聽(tīng)到我的名字，我不禁回想起前幾個(gè)星期的一天。我正在寫作業(yè)，陳老師急沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你有沒(méi)有信心參加海寧市的小發(fā)明比賽？”我一聽(tīng)感覺(jué)挺好玩的，就答應(yīng)了?；氐郊遥疫B忙上網(wǎng)查找一些關(guān)于科學(xué)的小發(fā)明，感覺(jué)到有趣的、好玩的項(xiàng)目就拍個(gè)照傳給陳老師，再讓陳老師幫忙選一個(gè)。

到了第二天中午，陳老師找到我，跟我商量了一會(huì)兒，我就開始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)?？墒牵雌饋?lái)好玩的東西卻一點(diǎn)兒也不好玩。才剛剛開始，我就遇到了麻煩。我用錘子敲著釘子，那聲音震耳欲聾，“咚咚咚咚”，“哎呀！”我大叫起來(lái)，立馬放下錘子，吹著被敲到的手指，我一臉痛苦，真沒(méi)想到釘個(gè)釘子也這么難?？蓙?lái)不及想這么多，我又繼續(xù)敲了起來(lái)，我終于體會(huì)到木匠敲釘子有多累。

好不容易敲完后，我又跟著陳老師說(shuō)的步驟一步一步笨拙地操作著。我先把吸管剪成一小段，再把光纖和吸管按4：1的長(zhǎng)度剪下，套進(jìn)吸管里，然后用502膠水把它沾到一根小棒上，最后把小棒插入剛剛用釘子敲的洞里，用502膠水固定后安裝到一個(gè)電路上，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間，一個(gè)簡(jiǎn)易的光纖燈就做好了。我高興極了，在教室里活蹦亂跳。雖然我的手指上還有膠水粘著，雖然我失去了好多原本可以休息的時(shí)間，但成功的喜悅沖淡了一切。

同學(xué)的招呼打斷了我的回憶。我扭頭一看，只見(jiàn)我們班其他獲獎(jiǎng)的同學(xué)陸續(xù)向我走過(guò)來(lái)，這時(shí)我一點(diǎn)也不緊張了，也許是同學(xué)的力量吧！我也跟著往頒獎(jiǎng)臺(tái)跑去，一邊跑一邊興奮地想：“好像都是我們班唉！這下可爭(zhēng)了不少光??！”走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，我笑著面對(duì)著全校一千多名學(xué)生，心里別提多么自豪啦。在陽(yáng)光的照耀下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)同學(xué)們向我露出笑臉，為我們不斷鼓掌祝賀。

這一天，我付出的努力得到了認(rèn)可。同學(xué)們熱情與激烈的掌聲，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你為此付出的努力終于有回報(bào)了，繼續(xù)努力！”我暗自下定決心：做任何事情都必須竭盡全力，這樣才能有所收獲，哪怕沒(méi)有成功也無(wú)愧于心。

難忘的頒獎(jiǎng)儀式作文 篇2

20xx年5月25日是個(gè)好日子，也是令我難忘的日子，因?yàn)檫@天我校舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，聽(tīng)張老師說(shuō)我也上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下午第一節(jié)課，我和其他幾位同學(xué)被另一位老師單獨(dú)點(diǎn)名，我們?cè)谕瑢W(xué)們羨慕的眼神中神氣地走出教室，來(lái)到頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)等待。典禮開始了，屬于我的盛典就要到來(lái)了！我的內(nèi)心無(wú)比緊張，無(wú)比期待！首先校長(zhǎng)爺爺講話，快要到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我的心怦怦直跳，心里琢磨著會(huì)是什么獎(jiǎng)呢？老師叫到了我的名字，我的心跳得更快了。我小心翼翼地從老師手中接過(guò)榮譽(yù)證書，仔細(xì)端詳著寫著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)證書，抬頭掠過(guò)臺(tái)下的同學(xué)，心中有種異樣的感覺(jué)！一種春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花的喜悅。

下午三點(diǎn)鐘，隆重的頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我按捺著內(nèi)心的雀躍，裝作認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，手已經(jīng)不自覺(jué)地伸進(jìn)桌兜摸了又摸燙金的榮譽(yù)證書和沉甸甸的獎(jiǎng)品，盼望著趕快回去見(jiàn)到爸爸、媽媽，把我的榮譽(yù)和他們一起分享，他們?yōu)榱宋腋冻隽撕芏?，今天的榮譽(yù)也飽含著爸媽的愛(ài)和付出。

難忘的一天終究成為了過(guò)去，明天又是全新的一天，我相信努力會(huì)把我?guī)У礁蟮念C獎(jiǎng)盛典!

難忘的頒獎(jiǎng)儀式作文 篇3

杭師附小一年一度的童話節(jié)閉幕了！5月18日早上，我走在去省軍區(qū)大禮堂的路上，我的心情又興奮又緊張，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的童話節(jié)節(jié)徽和童話節(jié)吉祥物榮獲了全校的“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”。

到了大禮堂，唐老師讓我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)到門廳排練領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。演出開始了，唐老師早早地讓我們到后臺(tái)等候。我到了后臺(tái)，就樂(lè)滋滋欣賞著舞蹈和小品。等了好久好久，終于聽(tīng)到周老師說(shuō)：“頒獎(jiǎng)儀式正式開始?！蔽倚埕耵駳獍喊旱刈呱狭宋枧_(tái)?？吹脚_(tái)下一片密密麻麻的小螞蟻。第一排的左邊坐著我的同學(xué)，它們正向我投來(lái)贊許的眼神。我自豪的用雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，向頒獎(jiǎng)老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我好開心?。∥一ǖ臅r(shí)間終于沒(méi)白費(fèi)。讓我更出乎意料的是，給我頒獎(jiǎng)的人是我以前口才班的陳安怡老師。

我激動(dòng)萬(wàn)分，陳老師對(duì)我微微一笑，溫柔地摸了摸我的臉，把獎(jiǎng)狀發(fā)給了我。領(lǐng)完獎(jiǎng)，我得意洋洋地走下臺(tái)來(lái)到班級(jí)中間，坐在我旁邊的徐軼凡一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)：“你還真不錯(cuò)么！得了兩個(gè)獎(jiǎng)?！钡依蠋熞残Σ[瞇地贊賞道：“真光榮?。　蔽疑駳獾刈谖蛔由侠^續(xù)看演出。

難忘的頒獎(jiǎng)儀式作文 篇4

今天是12月31日，是20xx年的最后一天。這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)非比尋常，是個(gè)難忘又值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲冶辉u(píng)選為首屆感動(dòng)一小十佳人物，下午要舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)會(huì)開始前，我和爸爸早早地就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。我和一起評(píng)上的海志逸大哥哥主動(dòng)幫助老師布置會(huì)場(chǎng)，我們干得熱火朝天。

14：30分，懷著激動(dòng)的心情終于等到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻的到來(lái)，頒獎(jiǎng)儀式在激昂的音樂(lè)聲中開始，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈，首先馬校長(zhǎng)致新年賀詞。快要到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我的心怦怦直跳，當(dāng)廣播到我的名字的時(shí)候，我很緊張。當(dāng)我接過(guò)沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，我的心跳得更快了，我覺(jué)得獎(jiǎng)杯里飽含著我三年以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的結(jié)果，也會(huì)激勵(lì)我向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。獎(jiǎng)杯的外觀是透明的玻璃，上面刻著“首屆感動(dòng)一小十佳人物”，它的形狀是用手托起地球，我想它的寓意是說(shuō)美好的未來(lái)要由我們這一代來(lái)創(chuàng)造。

主持人婁老師讓每個(gè)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，我真誠(chéng)地說(shuō)：“我很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù)，其實(shí)我自己也沒(méi)有想到能評(píng)上，因?yàn)槲矣X(jué)得我還有很多缺點(diǎn)，我以后會(huì)努力改正，我會(huì)再接再厲，當(dāng)好老師的助手，繼續(xù)為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)，謝謝大家！”

接下來(lái)，一小的老師們表演了精彩的文藝節(jié)目，有歌曲、有樂(lè)器演奏、有小品，還有舞蹈表演和三句半，真是精彩紛呈，我們都報(bào)以熱烈的掌聲，整個(gè)會(huì)場(chǎng)就像歡樂(lè)的海洋。最后還有一個(gè)驚喜，我的班主任趙老師也獲獎(jiǎng)了，她發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，我禁不住內(nèi)心的激動(dòng)為她喝彩：“好呀！”呵呵！還是對(duì)自己的班主任好，我非常感謝趙老師給了我很多的鍛煉機(jī)會(huì)，我才會(huì)取得今天的成績(jī)。

17:00，隆重的頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我抱著大紅的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯，還沉浸在無(wú)比的喜悅中，我想趕快見(jiàn)到媽媽，把獎(jiǎng)杯送給她，媽媽為了我付出了很多很多，我都深深地記在心里，這個(gè)獎(jiǎng)杯里也飽含著媽媽的愛(ài)和付出。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，20xx年的最后一天，明天就是20xx年1月1日，那會(huì)是個(gè)全新的開始，我的新年愿望是這個(gè)學(xué)期結(jié)束繼續(xù)評(píng)上三好學(xué)生。

難忘的頒獎(jiǎng)儀式作文 篇5

上初中以來(lái)，我的業(yè)余時(shí)間變得越來(lái)越少，整個(gè)人都沉浸在知識(shí)的海洋中。

巧了，正在萬(wàn)般焦急且要迎接新學(xué)期的我，迎來(lái)了一次隆重的頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)儀式是一件很神圣的事，所以我二話沒(méi)說(shuō)就抽出半天時(shí)間去參加了。

這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式氣場(chǎng)很大，也顯得十分隆重。一開始，是女主持人的一段致詞，從她的言詞中，我們可以深深體會(huì)到她身上蘊(yùn)含著博大精深的文化涵養(yǎng)。接著，就到了勤奮獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)時(shí)間了，阮老師也對(duì)此做了點(diǎn)評(píng)，并介紹了設(shè)置這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的由來(lái)。在這次活動(dòng)中，我得到的是勤奮獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)雖然不是很好，但我心里明白，我不能對(duì)作文放棄，因?yàn)樵谶@幾次的寫作中，我感覺(jué)到自己的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要加強(qiáng)我的閱讀量，爭(zhēng)取在寫作方面能有全新的飛躍。

頒獎(jiǎng)儀式進(jìn)行到高潮部分，迎來(lái)的是虎老師朗誦的《背影》。

只見(jiàn)虎老師邁著惆悵的步伐登上舞臺(tái)，沉靜了一會(huì)兒才開始他的朗誦。他朗誦得繪聲繪色。在此刻，魅力是朗誦者瀟灑的手勢(shì)，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾喬丹的凌空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬不，它們?nèi)际腔⒗蠋熥蠲匀说睦收b。

漸漸地，我跟著虎老師走進(jìn)了他所講述的《背影》，仿佛心連著心一樣，是那般的陶醉。聽(tīng)著虎老師朗誦時(shí)，心里就像在講一個(gè)自己和父親的故事。文章到了接近尾聲的部分，虎老師更加入迷，更加全身心投入到了這篇文章上，我們也因之被鼓舞，聚精會(huì)神地凝視在舞臺(tái)上那個(gè)令人敬佩的虎老師身上。

朗誦伴隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。這不禁讓我想到了自己的父親，隨著我的長(zhǎng)大，他已經(jīng)從當(dāng)年的青絲變成了現(xiàn)在的兩鬢斑白，從當(dāng)年筆挺的身體變成了現(xiàn)在略弓的腰板。

一代新人換舊人。在我看來(lái)，父親已經(jīng)很優(yōu)秀，但長(zhǎng)大的我要比父親更優(yōu)秀，這是父親最想看到的。

想著想著，我第一次在一個(gè)隆重的場(chǎng)合流下了眼淚