班級(jí)廣播稿。

編輯認(rèn)真整理了這篇“我和班級(jí)體廣播稿”，隨著科技不斷革新，文檔處理也面臨著越來越多的困難，因此寫作前可以整理一些與題材相關(guān)的范文。范文的寫作方法值得注意，如何寫出有特色的范文呢？

我和班級(jí)體廣播稿【篇1】

“五一”假期在即，為強(qiáng)化假期安全教育，提高學(xué)生安全和文明意識(shí)，讓師生過一個(gè)文明、健康、環(huán)保、平安的“五一”假期，橫龍中心小學(xué)采取多種形式開展安全教育，增強(qiáng)師生及家長的安全意識(shí)，確保五一小長假安全。

學(xué)校政教處通過早操集會(huì)時(shí)間召開師生專題會(huì)，要求全體師生做到“五一假安全教育不放假”和“文明出行，從我做起”。各班采取多種形式開展“五一”安全教育主題班會(huì)。主題班會(huì)上，重點(diǎn)圍繞“防溺水、交通、食品衛(wèi)生和消防”等安全問題進(jìn)行強(qiáng)化教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和法制文明觀念，提高學(xué)生防范安全事故的能力。

學(xué)校通過致家長信函、校訊通平臺(tái)溫馨提示家長注意小孩假期安全，加強(qiáng)小孩居家安全教育;各班主任通過電話、班級(jí)微信群等及時(shí)通知家長落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任。

活動(dòng)將給孩子一個(gè)文明、安全的“五一”假期，安全文明將充盈在每個(gè)孩子和家長的心中。

我和班級(jí)體廣播稿【篇2】

20xx年9月13日上午，xx區(qū)縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)置換脫產(chǎn)研修xx師范大學(xué)小學(xué)語文班全體教師聆聽了一場精彩講座。xxx教師進(jìn)修學(xué)院院長李大圣給大家講了題為“教育者的文化視野與育人哲學(xué)”講座。

李院長主要從幻覺與誤解乃人生常態(tài)——人類的認(rèn)識(shí)與行為需要不斷反思、沒有文化的教育是可怕的、文化土壤是教育的力量之源、學(xué)校文化的核心：育人目標(biāo)的確立與達(dá)成這四個(gè)方面作了講述。

李院長首先提出“教師需要不斷地反思自己的行為”話題，認(rèn)為教師的視野要更加寬廣，要謹(jǐn)慎地審視自己的行為;然后為我們提出了“沒有文化的教育比沒有更可怕”的觀念，我們教師首先應(yīng)該要有文化;我們平時(shí)司空見慣、習(xí)以為常的事情永遠(yuǎn)不等于理所當(dāng)然，面對(duì)教育問題更應(yīng)如此。作為教育工作者，因?yàn)槲覀優(yōu)榱私逃粩嗟呐?，所以格外需要警?壞的教育比不教育更為可怕。學(xué)生的價(jià)值取向、對(duì)終身幸福的追尋永遠(yuǎn)是我們教育、教師的根本任務(wù);其次李院長從文化的含義、文化是什么以及不同地域的文化差別做了詳細(xì)的講述，并對(duì)我們作為一個(gè)文化的教育者和傳播者提出了殷切的希望;最后李院長就一所學(xué)校的育人目標(biāo)的確立、一所名校的標(biāo)準(zhǔn)和意義、個(gè)體持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)以及全人發(fā)展的基本目標(biāo)幾個(gè)方面為我們做了詳細(xì)的詮釋。李院長以她前沿、高遠(yuǎn)的思想與見解給我們啟迪、思考，讓大家受益匪淺。

下午，西南大學(xué)教授馮維給我們帶來了精彩的講座——《小學(xué)教師職業(yè)倦怠的調(diào)節(jié)策略》。

馮教授以生動(dòng)幽默的語言，詮釋了什么是教師的職業(yè)倦怠，以活潑詳實(shí)的案例深入剖析了教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的主要原因，并從心理學(xué)的角度闡明了如何解決教師職業(yè)倦怠的辦法：一是正確認(rèn)識(shí)對(duì)待名利得失，采取正確的社會(huì)態(tài)度;二是愛崗敬業(yè)，把教育當(dāng)成一份事業(yè)來熱愛;三是改變非理性認(rèn)識(shí)，采取行動(dòng)壓力;四是正確認(rèn)識(shí)自我，擺正心態(tài)。

當(dāng)前教師的職業(yè)壓力越來越大，社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的要求越來越高，馮教授的課就像一縷春風(fēng)給小學(xué)語文國培班的學(xué)員們帶來了最實(shí)際的心靈大餐。沒有永遠(yuǎn)的悲傷，也沒有永遠(yuǎn)的快樂，簡單幸福的生活，努力快樂地工作，追求內(nèi)心的平靜，才能讓心靈充滿陽光，鑄就幸福人生!

我和班級(jí)體廣播稿【篇3】

20xx年10月31日，“國培計(jì)劃(20xx)”——陜西省鄉(xiāng)村教師“送教下鄉(xiāng)”教師培訓(xùn)項(xiàng)目耀州區(qū)開班典禮在藥王山中小學(xué)隆重舉行。陜西學(xué)前師范學(xué)院黨委副書記朱選朝、區(qū)政府副區(qū)長郝峰，區(qū)教體局副局長王建學(xué)、安建利及教師班全體學(xué)員參加了開班典禮。

20xx年11月1日，司惠霞老師受陜西學(xué)前師范學(xué)院邀請(qǐng)為“國培計(jì)劃(20xx)”——陜西省鄉(xiāng)村教師“送教下鄉(xiāng)”教師培訓(xùn)項(xiàng)目耀州區(qū)語文科目教師作專題報(bào)告。

按照陜西省學(xué)前師范學(xué)院師培部安排，11月1日活動(dòng)分為兩部分，上午是易朝芳老師的一節(jié)示范課，司惠霞老師做點(diǎn)評(píng);下午是司惠霞老師專題報(bào)告 。

上午8點(diǎn)30分，漢中市八中的易朝芳老師上了一節(jié)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒的信》示范課，針對(duì)本節(jié)課司惠霞老師老師從教學(xué)設(shè)計(jì)聚焦一點(diǎn)、教學(xué)過程注重朗讀和情感挖掘、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和生本理念等幾個(gè)方面給予肯定，司惠霞老師還指出，陌生的老師和學(xué)生一節(jié)的課時(shí)間是不可能充分配合的，教學(xué)原本就是一門缺憾的美，肯定了教育者對(duì)工作的精益求精的態(tài)度，同時(shí)針對(duì)該如何上好語文課提出了兩點(diǎn)建議。最后，耀州區(qū)教研室語文教研員曾老師對(duì)此次活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言，肯定了參訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度并對(duì)這次來上課的老師和點(diǎn)評(píng)專家給予高度評(píng)價(jià)。

下午1點(diǎn)整開始，司惠霞老師為該區(qū)語文教師做了《提高文言文課堂教學(xué)的有效策略》專題報(bào)告。長達(dá)三個(gè)小時(shí)的講座中，司惠霞老師從在興趣培養(yǎng)上精心設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)激趣，在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在教學(xué)方法上實(shí)施“授漁”策略，在教學(xué)手段上實(shí)施“誦讀”策略，在能力培養(yǎng)上實(shí)施“遷移”策略五個(gè)方面結(jié)合課例細(xì)致生動(dòng)地講述了自己在文言文課堂教學(xué)有效性方面的具體做法，多媒體展示了她和學(xué)生在文言文課堂學(xué)習(xí)中的一些實(shí)用資料，獲得了參訓(xùn)教師的一致好評(píng)。

我和班級(jí)體廣播稿【篇4】

2017年4月下旬，為預(yù)防和減少學(xué)校各種安全事故的發(fā)生，普及安全知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育，提升師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;切實(shí)保障師生的人身安全，確保校園的安全穩(wěn)定，經(jīng)物理與信息工程學(xué)院決定，由學(xué)工辦及團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持，組織全院各班開展以安全為主題的主題班會(huì)。

班會(huì)內(nèi)容以“消防逃生安全”、“網(wǎng)絡(luò)詐騙安全”及“飲食安全”為主，“交通安全”與“兩性安全”等其它自選話題為輔。本次活動(dòng)剛一展開，就得到了各班級(jí)的`積極響應(yīng)。各種形式的主題班會(huì)召開。線上與線下相結(jié)合，通過QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的廣泛應(yīng)用，近年來在全國乃至全世界高校的安全問題清晰的出現(xiàn)在同學(xué)們眼前。同學(xué)們?cè)诳蓱z同情他們?cè)庥龅耐瑫r(shí)也不斷被警醒。

班會(huì)的召開使得同學(xué)們更加重視生活中存在的各種安全問題，有效的預(yù)防了校內(nèi)外的各種安全事故。

我和班級(jí)體廣播稿【篇5】

家國有殤愛無疆，疫情無情人有情。今年，我們度過了一個(gè)并不平靜的新春佳節(jié)。為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部日前下發(fā)通知，要求20xx春季延期開學(xué)。

平陰縣龍山小學(xué)全體師生積極響應(yīng)國家號(hào)召，為空中課堂的順利實(shí)施進(jìn)行了周密的部署。教導(dǎo)處一接到通知，立即召開教研組長會(huì)議，制定了《延遲開學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和各年級(jí)空中課堂課程表。為防止網(wǎng)絡(luò)擁擠，學(xué)校要求老師們開通人人通課堂、QQ群等多種網(wǎng)絡(luò)渠道，并對(duì)各種渠道的操作方法進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，為空中課堂教學(xué)工作有條不紊地開展打好了基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)教研，集體備課。

我們二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組充分發(fā)揮QQ群語音功能，制定了教研組空中課堂指導(dǎo)實(shí)施方案，進(jìn)行教研組的集體備課研討，確定每周教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，并統(tǒng)籌分工，做好習(xí)題設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

為了保證每個(gè)學(xué)生都能正常學(xué)習(xí)，我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的資源，每天提前一天在人人通空間和QQ班級(jí)群同時(shí)推送學(xué)習(xí)資源及當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難我們及時(shí)溝通解決。

同時(shí)我們老師采用網(wǎng)絡(luò)督促檢查學(xué)生作業(yè)，并批改反饋，爭取達(dá)到在校學(xué)習(xí)的效果。

為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，盡量減少書寫作業(yè)，采用音頻或視頻的形式完成作業(yè)，由教師及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

冬將盡，春可期。沒有一個(gè)冬天不能逾越，正如沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。在這個(gè)“超長待機(jī)”的寒假里，老師們?cè)笓]灑的汗水帶領(lǐng)你們穿越陰霾。當(dāng)朗朗書聲再次響徹校園，我們約定在萬物復(fù)蘇的春日里，聽堅(jiān)冰碎裂成歌，看時(shí)光流淌成河。當(dāng)我們與你在學(xué)校門口再相見，發(fā)現(xiàn)：歸來時(shí)，你已成長。

我和班級(jí)體廣播稿【篇6】

班級(jí)簡報(bào)模板

以下是小編為您帶來的班級(jí)簡報(bào)模板，望大家采納!更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注公文站!

經(jīng)過兩個(gè)多月的共同學(xué)習(xí)，共同生活，20xx級(jí)財(cái)管一班的同學(xué)們用心書寫著自己大學(xué)生活，也書寫著屬于我們的家--財(cái)管一班。一次次成功的班級(jí)活動(dòng)就是最好的例證。

我們的軍訓(xùn)

兩周的軍訓(xùn)是財(cái)一同學(xué)們相識(shí)的最美記憶。我們揮灑汗水，我們一起成長。我們一起走過那段刻骨的日子。

我們聆聽學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹

10月x日，10級(jí)財(cái)管一班學(xué)姐到我班指導(dǎo)大家四級(jí)考試，她詳細(xì)介紹相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。大家認(rèn)真聽著，做著筆記。相信通過大家努力咱們班的四級(jí)過級(jí)率一定令人滿意。

我們的.實(shí)踐--烈士公園行

11月x日，咱班同學(xué)一起去烈士公園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。大家瞻仰烈士遺容，謹(jǐn)視烈士遺字。用心感懷英烈的壯志，緬懷烈士。

我們的主題班會(huì)

11月x日下午，大家第一次與咱班班主任見了面。并在云霞山開展主題班會(huì)活動(dòng)。圍繞懷想高中，暢想大學(xué)的主題。大家踴躍發(fā)言，會(huì)后同學(xué)們參加了有趣活動(dòng)，班級(jí)凝聚力進(jìn)一步提升。

岳麓山聯(lián)誼

11月x日，咱班同學(xué)舉行了大學(xué)的第一次聯(lián)誼。這是和09級(jí)財(cái)管一班的學(xué)長，學(xué)姐舉行的。大家攀登岳麓山。參與有趣活動(dòng)。并與學(xué)長學(xué)姐交流心得?，F(xiàn)場氣氛十分活躍。

我們的演講

11月x日晚，咱班舉行了第一次班級(jí)演講比賽。這次演講主題是“我是帥哥，我是美女”。大家興趣濃厚，發(fā)言積極，大家各抒己見。有的風(fēng)趣幽默，有的細(xì)膩真摯……演講現(xiàn)場不時(shí)掌聲雷動(dòng)。此次演講比賽非常成功，大家更堅(jiān)信了自己的夢(mèng)想，我們堅(jiān)信咱財(cái)一的同學(xué)都是好樣的!

我和班級(jí)體廣播稿【篇7】

為慶祝 “五四青年節(jié)”，增強(qiáng)教職工堅(jiān)持鍛煉身體的健康意識(shí)，豐富教職工的業(yè)余生活， 5 月 4 日，井字鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn) 30 歲以下青年教師在雙峰、湘潭交界的銅梁大山舉行以“ 相約五四同行，展現(xiàn)青春風(fēng)采 ”為主題的登山活動(dòng)。

下午 3 點(diǎn)，大家在鎮(zhèn)中心學(xué)校曾力軍校長的率領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)來到山腳，迎著微風(fēng)，踏著陽光，結(jié)隊(duì)攀登，好不熱鬧。 平日里他們忙于工作，少有機(jī)會(huì)享受大山的美景，一下子呼吸到大山里純真的新鮮空氣，往日的工作疲倦頓時(shí)拋至九霄云外， 大家像離弦的箭一樣向山頂進(jìn)發(fā)。登山過程中，大家你追我趕，奮勇爭先，同時(shí)又不忘記互相鼓勵(lì)，相互協(xié)作，處處體現(xiàn)著青年同事之間良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的艱難跋涉，全體老師一個(gè)不少地登上了銅梁大山頂，在山頂開展了“尋寶”“扯尾巴”等娛樂活動(dòng)，并集體就餐，享受農(nóng)家風(fēng)味。

此次登山活動(dòng) 在輕松、愉快、團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的氛圍下進(jìn)行，活動(dòng)不僅鍛練了身體， 也考驗(yàn)了毅力，使青年教師身心都得到了鍛煉。 在攀登中激揚(yáng)了青春的斗志，更在娛樂活動(dòng)中獲得了青春的收獲，陶冶了情操，放松了心情，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與向心力，營造了團(tuán)結(jié)、向上、和諧、活躍的好氛圍。大家紛紛表示，要把登山活動(dòng)中不畏困難、勇于爭先的精神和頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)帶到日常工作中，為井字教育的燦爛明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我和班級(jí)體廣播稿【篇8】

班級(jí)簡報(bào)模板(二)

【卷首寄語】

國培已經(jīng)進(jìn)行將近一個(gè)月了，回顧這一段日子，感動(dòng)溢滿心扉！我們的學(xué)員們，肩負(fù)沉重的教學(xué)任務(wù)，瑣屑的家庭事務(wù)，但是這些并沒有削減他們學(xué)習(xí)的熱情。

無論是年長的還是年輕的，都靜下心來，投入到國培學(xué)習(xí)中，無論有多大的困難，他們毅然前行，并且在學(xué)習(xí)中取得了驕人的成績。

我向你們致敬，為你們祝福--------我們親愛的學(xué)員們，祝你們學(xué)習(xí)順利，工作舒心，家庭幸福！

【實(shí)踐體驗(yàn)】

南昌大學(xué)附中是全省唯一一所“211工程大學(xué)的附屬中學(xué)。

創(chuàng)辦于1960年。

學(xué)校占地面積100余畝，座落在文風(fēng)鼎盛，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，校園環(huán)境優(yōu)美的南昌大學(xué)青山湖區(qū)校園內(nèi)，是江西省重點(diǎn)中學(xué)，江西

省優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)工程首批學(xué)校，江西省高中新課程實(shí)驗(yàn)示范校、樣本校。

學(xué)校以南昌大學(xué)“格物致新，厚德澤人校訓(xùn)作為自己的校訓(xùn)，提出了“誠、樸、信、雅做合格公民，恒、毅、樂、巧為成功人士

育人目標(biāo)，秉承“辦一流學(xué)校，育高素質(zhì)人才的辦學(xué)宗旨，以進(jìn)取精神構(gòu)建“人文和諧、求真創(chuàng)新的校風(fēng)，形成了“愛生、善誘、務(wù)實(shí)的教風(fēng)和“尊師、好學(xué)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。

“只要是有益于社會(huì)進(jìn)步的人才，我們都要培養(yǎng)，我們都能培養(yǎng)。

這是學(xué)校直面時(shí)代、直面社會(huì)的鄭重承諾。

【人員】

帶隊(duì)老師：

劉詠梅，教授，現(xiàn)為江西師范大學(xué)碩士導(dǎo)師。

江西省特級(jí)教師分會(huì)講學(xué)團(tuán)專家成員。

南昌市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作專家指導(dǎo)組成員現(xiàn)兼任江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任委員。

近五年，在核心或省級(jí)以上刊物上公開發(fā)表論文20余篇，編寫并出版著作3部，主持或參加國家級(jí)或省級(jí)課題9項(xiàng)，多次獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)或優(yōu)秀教材編寫?yīng)劇?/p>

帶隊(duì)組長：

蘆霞老師：南昌市昌北第一中學(xué)組員：

李盤老師：宜春宜豐第二中學(xué)

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