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致小草植物話題作文必備10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-26

小草植物話題作文。

寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力,寫(xiě)作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。寫(xiě)好作文就是要貼近生活,反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。怎么樣才是寫(xiě)作的正確方法?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“致小草植物話題作文必備10篇”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

致小草植物話題作文 篇1

那天,朋友約我去公園賞景。我和朋友坐在石凳上聊著心事,公園里的景致真可謂是美極了。如鏡的湖面上倒映著樹(shù)的影子,花骨朵爭(zhēng)先恐后地綻放著。無(wú)意間瞥見(jiàn)了那平凡地小草,我心頭一震。為它們感到同情,為它們而感到悲傷。除了這樣,我又能為它們做些什么呢。它們被人群肆無(wú)忌憚地踩踏,被太陽(yáng)無(wú)情地毒曬,被風(fēng)雨毫不留情地吹打??粗莸厣先藖?lái)人往,甚至還有被車(chē)碾壓過(guò)的痕跡,它們已經(jīng)傷痕累累。它們感嘆著,感嘆老天的不公,感嘆命運(yùn)的坎坷。有誰(shuí)尊重過(guò)它們,有誰(shuí)愛(ài)護(hù)過(guò)它們,誰(shuí)又能聽(tīng)到它們的哭泣,沒(méi)有人任何人,我是多么希望以及懇請(qǐng)人們能腳下留情,因?yàn)?,此刻,它們已?jīng)奄奄一息。我還在想,明天,它們會(huì)不會(huì)沒(méi)有生命。第二天,帶著復(fù)雜的情緒,我獨(dú)自來(lái)到了公園。映入眼簾的是一副生機(jī)勃勃的景象,小草,它們,它們竟然沒(méi)有死,而且比昨天的還要直。我都有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。是呀,它們擁有著頑強(qiáng)的生命力,它們不屈不饒。無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,焚燒還是踐踏,它們都會(huì)迎難而上。我們也應(yīng)該像小草那樣,遇到困難絕不退縮,一定要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。只有這樣在逆境中,我們才能明白怎樣戰(zhàn)勝困難。啊!小草,我贊美你,我歌頌?zāi)恪?/p>

致小草植物話題作文 篇2

玫瑰的芬芳使人陶醉其中,牡丹的雍容華貴讓人為之傾倒,而野草的堅(jiān)強(qiáng)毅力不得不使我們折服。

大地初醒,春意盎然。向遠(yuǎn)處看去,只見(jiàn)在草坪上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,它們并不鮮艷,只是在這初春的早晨顯得那么孤獨(dú)。獨(dú)自一人站在草坪上,看著腳下剛探出來(lái)的小草,不禁在心中暗暗產(chǎn)生敬意。它不受人播種,僅靠著自己的意念來(lái)生根發(fā)芽,播撒種子。即使在這種寒冷的天氣里也毫不畏懼的探出自己的身體來(lái)感受春的氣息,雨的滋潤(rùn)。

你,不怕嚴(yán)寒酷暑。靠著自己頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)著,人踩不死,火燒不完。古代詩(shī)人曾就說(shuō)過(guò):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生?!边@真是表達(dá)了你生命頑強(qiáng)的特征。

你,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力在這個(gè)世界上生生不息。將自己的子孫布滿大地。小小的草坪,帶給孩子們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè);遼闊的草原,使人心神放松,騎著駿馬在草原上放肆的奔馳。你用自己換來(lái)了我們的快樂(lè)!

你,無(wú)拘無(wú)束。既不像溫室里的花朵惹人憐愛(ài),受人百般呵護(hù);也不像花盆中的植物受到束縛,看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空,聞不到新鮮的空氣。如此無(wú)憂無(wú)慮,何樂(lè)而不為?如果來(lái)世讓我做一種植物,我愿做一棵野草……

野草,它沒(méi)有玫瑰那嬌艷的色彩,也沒(méi)有牡丹那濃郁的芳香。但是,它有不畏寒的堅(jiān)毅性格。所以在這里我贊美小草!如今,春風(fēng)吹遍世界。小草在大地中無(wú)盡的生長(zhǎng),它所到之處都增添了一絲絲綠色,它在全世界傳達(dá)著春的消息,做春的使者!

野草我們向你致敬!

致小草植物話題作文 篇3

看,一株小草頑強(qiáng)地從破墻的磚縫里鉆了出來(lái)。它的根牢牢地扎在磚縫里,一只可愛(ài)的紅蜻蜓在它身旁飛舞。這幅畫(huà)的作者是我國(guó)著名漫畫(huà)家豐子愷先生。

的確,小草的生命力就如同螞蟻的力量一樣,是不可小視的。螞蟻們總是把力量結(jié)合在一起,朝一個(gè)目標(biāo)奮斗;而小草則為了生存發(fā)揮出自己最大的潛力,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),戰(zhàn)勝所有的艱難險(xiǎn)阻,向世界展示它們自己的生機(jī)。

它們是多么的渺小。在爭(zhēng)奇斗艷的百花中顯得微不足道。它們是那樣的平凡,面對(duì)這龐大的世界,面對(duì)這困難的生存條件,它們又能干些什么呢?是傷感?是嘆息?是無(wú)可奈何?不,不是!它們選擇了堅(jiān)持,選擇了奮斗,選擇了對(duì)不公命運(yùn)的反抗!也許,只是一滴水,而在它們眼中則是希望;也許,只是一縷陽(yáng)光,而在它們心中卻是全部的生存依靠。無(wú)論是風(fēng),是雨,無(wú)論是電閃,是雷鳴,它們永遠(yuǎn)挺起自己的胸脯,頑強(qiáng)地屹立在生活這個(gè)奇妙的領(lǐng)土上。

“繩鋸木斷,水滴石穿”當(dāng)小草經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后,終于驚喜的發(fā)現(xiàn),它的根已經(jīng)牢牢地扎在縫隙中,它的腦袋已經(jīng)從墻縫中鉆出。磨難已成為過(guò)去,而等待它的則是最明媚的陽(yáng)光。然而,生存的挑戰(zhàn)不遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。但小草一定不會(huì)放棄。不會(huì)放棄享受美景的權(quán)利,不會(huì)放棄向大地展現(xiàn)自己的勃勃生機(jī)。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。它們永遠(yuǎn)奮斗在世界的角落,永遠(yuǎn)為”生命開(kāi)花”面奮斗,不會(huì)停止。就算”山無(wú)棱,天地合”,顯出無(wú)限生機(jī)的仍是它們。它們搖晃著自己瘦弱的身軀,散發(fā)出陣陣清香。

愿人人都做一棵小草,一棵磚縫里的小草,一棵既平凡又讓人稱(chēng)頌的小草。

致小草植物話題作文 篇4

小草家喻戶曉,各處都可見(jiàn)到,它代表綠色,是春天的象征。對(duì)于人類(lèi)而言,它是渺小而平凡的,它只不過(guò)是一株綠色的草。其實(shí),人類(lèi)的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,它不僅是一株綠色的植物,還是春天的象征。

小草是春天的使者,在春天到來(lái)之前,隨眼可見(jiàn)遍處都是綠草,眼前都是一片綠的世界。作家筆下的小草描寫(xiě)的生動(dòng)形象,為小草寫(xiě)下了一篇篇頌章,綠草就是富有生命力的。的確,每一株草,不,應(yīng)是每一種事物都富有生命力。

小草是裝飾者,它裝飾了美麗的春天,打扮了廣大的大地,心靈上的也是一片綠色,一棵小草是一道風(fēng)景,幾棵小草相互依偎在一起是一道獨(dú)特的風(fēng)景,那一大片一大片的綠,才是獨(dú)特的風(fēng)景,綠了田野,綠了小路,綠上人們的心田。

詩(shī)人白居易的《離離原上草》中的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,”更顯示了小草頑強(qiáng)的生命力,那一股向上的鉆勁正是我們必須具備的品質(zhì)。

草雖然渺小,但它代表的那種精神就是它的生命價(jià)值!

致小草植物話題作文 篇5

“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角……”你一定聽(tīng)過(guò)這首歌吧!這首歌贊揚(yáng)了小草頑強(qiáng)的默默奉獻(xiàn),小草把天涯海角裝扮的更美了。

春天,春姑娘一路上蹦蹦跳跳地來(lái)到人間。柳樹(shù)姐姐梳著她的長(zhǎng)辮子;迎春花吹著小喇叭告訴人們春天來(lái)了;松樹(shù)煥發(fā)著勃勃生機(jī),筆直的站在那里,保護(hù)著美麗的公園;此時(shí),小草是那么的不起眼,那么的頻繁,那么的矮小。正是因?yàn)樾〔莸钠椒?,才讓鮮花變的更加美麗;正是因?yàn)樾〔莸陌。抛尨髽?shù)顯得更加高大了。

夏天,脾氣暴躁的夏哥哥趕走了溫柔的春姑娘把熱遍布城市每一個(gè)角落。鮮花低下小腦袋,一副無(wú)精打采的樣子;知了在樹(shù)上不停地叫著:“知了,知了,知了,熱死了?!?;小狗在樹(shù)下吐著舌頭不停地喘氣兒;此時(shí),小草由嫩綠變成了翠綠,挺著腰板兒,直直地站在那兒,沒(méi)有顯示出一丁點(diǎn)兒屈服。

金秋,活潑的秋姐姐來(lái)到了人間。果園里熱鬧極了!蘋(píng)果笑紅了臉蛋兒;柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上;在陽(yáng)光的襯托下,葡萄架上的葡萄個(gè)個(gè)顯得五光十色;廣場(chǎng)上,菊花驕傲的和其他花兒比美;楓樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶從樹(shù)上飛舞下來(lái);此時(shí),小草雖然變得枯黃了,但他還是頑強(qiáng)的站在草坪里,為公園增添了一道風(fēng)景線,把原本就很美麗的秋天裝扮的更加美麗了。

寒冬,冬爺爺帶著雪花妹妹來(lái)到了人間。大雪覆蓋著大地,到處白茫茫的一片,風(fēng)呼嘯著,雪飛舞著。大樹(shù)換上了新裝;動(dòng)物們都在冬眠了;小草把自己奉獻(xiàn)給了大地,蓋著雪做的棉被進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),重新蘊(yùn)有新生命。

小草的作用很多,比如;凈化空氣、固定土壤、減少風(fēng)力、吸收水分、美化環(huán)境、防止水土流失等。我們生活的環(huán)境因有了小草而變得更美麗、更潔凈了,由此可見(jiàn)小草是那么的默默無(wú)聞啊!

小草的默默奉獻(xiàn)讓我想到了清潔工。每天凌晨5點(diǎn)多當(dāng)我們還在呼呼欲睡的時(shí)候,清潔工們就早早地出來(lái)為我們清掃大街,他們不怕吃苦,不怕勞累,每天把我們的小區(qū)掃得干干靜靜,我真的非常感謝他們。其實(shí)生活中還有很多默默奉獻(xiàn)的人值得我們?nèi)ジ兄x。

小草是我們的朋友,我們不僅不能小看小草,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)小草不抱有任何企圖默默奉獻(xiàn)的精神。

致小草植物話題作文 篇6

每當(dāng)想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)對(duì)隨處可見(jiàn)的小草產(chǎn)生敬佩之心。在山坡上、平地上、懸崖上、石縫里——都可以看見(jiàn)小草的身影。它只需要一點(diǎn)陽(yáng)光,一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)水分就可以茁壯成長(zhǎng),不斷繁殖。

它沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但它有一顆頑強(qiáng)的心,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么堅(jiān)強(qiáng)地活著。

看到小草,我就會(huì)想起山區(qū)那些求學(xué)的孩子們,那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛,觸動(dòng)我的心扉。他們穿著破舊的衣服,擠在幾平方米的破舊平房里上課。每天過(guò)著一個(gè)饅頭和一碗白飯的清貧生活。每天為了上學(xué),天還沒(méi)亮就得上路,爬山涉水,風(fēng)雨無(wú)阻??墒敲鎸?duì)這一切,都沒(méi)有動(dòng)搖他們求知的欲望。正是這種逆境中頑強(qiáng)奮斗的品格,才譜寫(xiě)出了山區(qū)孩子美麗的篇章。他們不是勝似小草嗎?

想到這,我為自己感到慚愧。遇到困難就逃避;遇到挫折就放棄;遇到麻煩就渴望幫助——

我們每個(gè)人都是一顆小草,在這個(gè)世界上是多么渺小,多么脆弱,但是有的小草勝過(guò)大樹(shù),給世界一片清涼;有的小草勝似花朵,給人類(lèi)一些芬芳;有的小草勝似陽(yáng)光,給人們一陣溫暖——

讓我們都做一顆無(wú)人知道的小草,但是我們的足跡遍布天涯!讓我們?yōu)樽鲆豢貌黄椒驳男〔荻Γ鴬^斗!

致小草植物話題作文 篇7

快看!那里的花多美呀,紅的勝火、粉的似霞、白的如雪……可是呢,我最?lèi)?ài)的還是它旁邊的那片小草。

你可能要問(wèn)我,小草有什么好的呢?其實(shí)呀,我是佩服它那高貴的品質(zhì)。它的模樣、色彩雖說(shuō)都很普通,但我覺(jué)得它很精致,那幾片小巧的花瓣就是大自然的杰作。這鬼斧神工的手法就連高超的雕記得家也是無(wú)法比擬的。并且它用那單調(diào)的色彩無(wú)私地襯托著花朵的美麗,這點(diǎn)是我最欣賞的。

我家就有一盆小草,開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)一盆草只冒出了一絲絲細(xì)小的小芽,真是不敢相信,這么柔嫩的小草是如何拱破泥土探出頭的,我相信它肯定付出了莫大的努力。看著那短小的嫩芽一天一天地長(zhǎng)大,感覺(jué)非常有自豪感。長(zhǎng)大后的小草仍是那么弱不禁風(fēng),豆大的水珠都能讓它彎下腰來(lái)。看那翠綠的花瓣仿佛哈一口氣就能將其融化似的。可是呢,你只要撒下種子,它就會(huì)拼命生長(zhǎng),而且它還具有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的特點(diǎn)。

草之愛(ài),同予者何人?花之愛(ài),宜乎眾矣。哈哈,這只是開(kāi)玩笑,我相信肯定還有人喜歡這不屈不撓的小草。

致小草植物話題作文 篇8

漓漓原上草,一歲一枯榮。野火少補(bǔ)盡,春風(fēng)吹又生。我是一棵生長(zhǎng)在山路上的小草,每天生活在陽(yáng)光下,天天快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。

每天從太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí),我就開(kāi)始注視遠(yuǎn)方,想看太陽(yáng)剛升起時(shí)的樣子,我很想珍惜這些時(shí)光,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),就代表著希望,因?yàn)樘?yáng)一出來(lái),萬(wàn)物就醒了,不會(huì)睡懶覺(jué)了。

我也很喜歡周?chē)囊磺校貏e是自己的同伴,每天和它們嘻嘻哈哈的,當(dāng)然,人是不會(huì)知道我們的事情的,當(dāng)我們有說(shuō)有笑時(shí),草在飄動(dòng),他們只當(dāng)是風(fēng)在吹,完全不知道,這也是我們快樂(lè)的第方,因?yàn)槿瞬恢牢覀儯覀兛梢院翢o(wú)顧忌的玩。

當(dāng)人們從我們身上踩過(guò)時(shí),雖然被踩得東倒西歪,但同伴們還是堅(jiān)持昂首挺胸,有的雖挺不起來(lái),但它們卻是橫的昂首挺胸的,真被它們的樣子弄得哭笑不得。

可我們面對(duì)困難時(shí),也不會(huì)退縮的,當(dāng)傾盆的打雨傾瀉在我們身上時(shí),我們則挺立在雨中,像士兵一樣,沒(méi)有低頭,關(guān)鍵時(shí)刻,還在唱歌,完全沒(méi)把雨擋作意回事,其實(shí)是為了緩解情緒,給以些自我安慰,于是總能熬過(guò)去。

話說(shuō)回來(lái),當(dāng)牛馬聰我們這經(jīng)過(guò)時(shí),個(gè)個(gè)軟弱無(wú)力,怕成為它們打口中餐,個(gè)個(gè)沒(méi)有了先前昂首挺胸的志氣,真是群膽小怕事的小草,真是沒(méi)面子啊,人們不是常說(shuō),草是不屈不饒地嗎?怎么現(xiàn)在已個(gè)個(gè)裝死??!

不過(guò),它們也是挺講義氣的,除了怕成為牛馬的口中餐外,它們都是很有勇氣的。

伙伴以做到了盡頭,人們放的火以快要燒到這兒了,它們個(gè)個(gè)告別,哭喪著臉,我大聲說(shuō)到,明年我們?cè)僮龌锇椋髂甏禾齑蠹乙欢ㄒ貋?lái),然后再做伙伴,大家高興的回答了一聲,“嗯,一定回來(lái)。

于是,大家依舊昂首挺胸,大火一瞬間覆蓋了我們,當(dāng)火鍋后,只剩下殘殼。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,從秋天的枯黃,到冬天的殘殼,登這一切都過(guò)去了,天開(kāi)始下起雨來(lái),是春天,春天來(lái)了,春雨灑在那片殘殼的地上,隱約看到一些綠油油的東西,回來(lái)了,這的回來(lái)了,大家高興著說(shuō),我們可是天不怕地不怕的小草啊,會(huì)怕什么?

牛來(lái)了,說(shuō)著大家又軟弱無(wú)力,個(gè)個(gè)裝死了。

致小草植物話題作文 篇9

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!碧拼?shī)人白居易生動(dòng),形象的描寫(xiě)了小草生命力之頑強(qiáng),生命平凡的偉大。

小草隨處可見(jiàn),公園里,山坡上,校園里,草地上,望著那漫山遍野的小草,你是否感嘆過(guò)!臺(tái)風(fēng)襲來(lái),大樹(shù)連根拔起,花朵也被摧殘的不成樣子,誰(shuí)又可以免過(guò)這一難呢?是那謙遜有禮,平平凡凡的小草!在熊熊烈火,一切生靈轉(zhuǎn)眼化為涂炭,在來(lái)年為什么又變得郁郁蔥蔥,這是為什么!是那小草又煥發(fā)了生機(jī)?!馃チ诵〔萘说模瑓s留下了小草的根。

在寒冬的季節(jié)里,所有植物都在度過(guò)屬于它們的漫漫長(zhǎng)夜,而小草卻依然生機(jī)勃勃,雖然在它的身上還蓋著一層厚厚的霜,和別的植株一樣。但藏在霜下的小草葉子還是綠的,嫩的。

他雖然不想青松那樣挺拔,也不像梅花那樣孤芳自賞,只是默默無(wú)聞的在世界各處孕育著生機(jī)。

生與死的沒(méi)有嚴(yán)格的界線,生命的價(jià)值也不是有天分的高低,力量的大小而定的。就像小草那樣,活出自己的光彩,不是如此嗎?如果渾渾噩噩的過(guò)一輩子,那不是就與死沒(méi)有區(qū)別了嗎?

小草隨處可見(jiàn),但是他的那種頑強(qiáng)拼搏,奮然向上的精神是可貴的,是需要我們學(xué)習(xí)的,難道不是嗎?

致小草植物話題作文 篇10

人生但求平淡,平淡是真。如同小草一般,度過(guò)那平淡人生,無(wú)擾紅塵。然而,就是做那風(fēng)中的小草,也需品盡人世的酸甜苦辣。酌一杯酒,慢慢品味,這一番滋味。風(fēng)中的小草,還在搖曳,孤孤單單,寂寂寥寥......這秋夜的寒,漸漸凝重!

——題記

東風(fēng)拂地,萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,第一聲春雷爆響,風(fēng)中的小草,欣欣然點(diǎn)燃自己那一點(diǎn)點(diǎn)卑微的綠。像擎著一面旗幟吶喊,歡呼著春天的來(lái)臨,迎接這玉樹(shù)臨風(fēng)的王。春來(lái)了,君王駕臨之處,群山流翠,碧水淙淙;繁花似錦,芬芳濃郁而悠長(zhǎng)!星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,描繪出璀璨的畫(huà)卷,呈現(xiàn)在王的面前。在這花與葉喧囂的季節(jié),風(fēng)中搖曳的小草,那點(diǎn)卑微的綠,只能在廣袤的大地,獨(dú)自蓬勃!

草長(zhǎng)鶯飛的日子,慢慢消遁,花謝花飛,落紅滿徑,鋪就了送王的花毯。這是王離去的儀式,在煙雨朦朧中,在一番泥濘輾轉(zhuǎn)之后,王揮手而去,留給大地的只有這綠,綠開(kāi)始漸漸瘋狂了來(lái)臨的季節(jié)。風(fēng)中的小草,揮舞著手臂,向世界宣告自己的存在。只是,那微弱的聲音,在麥浪洶涌而來(lái)的時(shí)候,徹底淹沒(méi)。就連油菜花殘留的花瓣,也引得蝴蝶翩飛,蜜蜂縈繞。風(fēng)中的小草,在暴風(fēng)雨的狂轟濫炸中,依舊頑強(qiáng)劃出生命的痕跡。只是,那一道美麗的風(fēng)景,只有自己知道。

仲秋的月色,冷冷清清。不經(jīng)意間,蕭蕭瑟瑟的秋,雨打梧桐夜聽(tīng)秋蟲(chóng)。促織的鳴叫,凄凄慘慘,在風(fēng)中的小草身邊,獨(dú)自吟唱著季節(jié)的嬗變。晶瑩的露珠,是小草滴落的淚水。經(jīng)過(guò)夏日那毒辣的陽(yáng)光炙烤了一季的身軀,慢慢枯萎。傾吐了一生的綠的情懷,徒留一片蒼白。那一份卑微的情懷,就連身邊的促織也不可能知曉。在這清冷的月夜,品嘗的依舊只有孤獨(dú)。

霜華傾覆,北風(fēng)呼嘯而來(lái)。席卷大地的寒氣,裹挾了瀟瀟灑灑的飛雪駕臨。東籬菊花凋零,抱香而死,那一份凜然感動(dòng)世界!臘梅綻放,暗香流動(dòng),披霜映雪,傲骨錚錚!匍匐在厚厚的積雪下面的小草,不再搖曳。枯萎的身軀,一片慘白。但有誰(shuí)知曉,凍土下的根又在孕育來(lái)年春天的新綠!那一份不死的情懷,在地下火一般燃燒……

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  • 描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的小學(xué)生話題作文 【必備】 家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是母親的溫柔,父親的嚴(yán)厲,兄弟姐妹們嬉鬧的地方。我們可以用筆寫(xiě)下最想表達(dá)的家鄉(xiāng)情感,你知道哪些關(guān)于我的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的小學(xué)生話題作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
    2022-03-23 閱讀全文

文章的要求是讓學(xué)生具備發(fā)散思維和創(chuàng)新能力才能創(chuàng)作出有價(jià)值的作品,因?yàn)樽魑氖墙⑴c他人良好關(guān)系的重要工具。本文介紹的是“櫻花植物話題作文”,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助!...

2023-06-05 閱讀全文

經(jīng)過(guò)欄目小編的耐心整理和精挑細(xì)選我們呈現(xiàn)最新的“菊花宴植物話題作文”,作文是情感的表述讀者是情感的體現(xiàn)者,寫(xiě)作有利于我們更深入地思考一個(gè)問(wèn)題一個(gè)主題。寫(xiě)作文的時(shí)候不要抄襲材料,作文不是單純的“流水賬”,你最近在為寫(xiě)作文發(fā)愁嗎?...

2023-05-14 閱讀全文

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,寫(xiě)作文可以讓我們的思維變得更加的靈活,好的作文需要閱讀大量書(shū)籍才能創(chuàng)作出來(lái),現(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫(xiě)的!或許"賞牡丹植物話題作文11篇"是你正在尋找的內(nèi)容,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。我第一次認(rèn)識(shí)牡丹花,是在2008年,洛陽(yáng)牡丹花會(huì)入選了第二批國(guó)家級(jí)非物...

2023-06-06 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選了一篇絕佳的“寫(xiě)話題的作文”文章,供您在學(xué)習(xí)和工作中參考。作文是一種無(wú)限魔力,能夠不斷激發(fā)我們內(nèi)心的想象力,讓我們?cè)谛撵`深處得到自由和滿足。好的作文應(yīng)該突出其核心要點(diǎn),才能真正打動(dòng)人心。...

2023-06-12 閱讀全文

家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是母親的溫柔,父親的嚴(yán)厲,兄弟姐妹們嬉鬧的地方。我們可以用筆寫(xiě)下最想表達(dá)的家鄉(xiāng)情感,你知道哪些關(guān)于我的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的小學(xué)生話題作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...

2022-03-23 閱讀全文
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