讓我感動(dòng)作文。
在寫作中,對(duì)于詞匯和語法的運(yùn)用,您是否駕輕就熟?作文是提高文學(xué)修養(yǎng)水平的好辦法,通過寫作訓(xùn)練,我們的文學(xué)創(chuàng)作能力會(huì)不斷增強(qiáng),這已經(jīng)被反復(fù)證明。一篇優(yōu)秀的作文背后往往離不開作者的付出和努力。為了更好地掌握“讓我感動(dòng)的人作文”這個(gè)問題,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯進(jìn)行了深入研究并整理了相關(guān)資料,供您參考,也請(qǐng)您將其收藏起來!
我聽說過許多感動(dòng)人的故事,但讓我最記憶猶新的還是奶奶給我講的故事。
這是一個(gè)發(fā)生在爺爺奶奶那個(gè)年代的故事。故事的主人公是奶奶的鄰居,叫顧草兒。她和奶奶是相同的年齡,卻過著不同的生活。
草兒五歲的時(shí)候,正當(dāng)別的同齡人在跟爸爸媽媽撒嬌、耍脾氣的時(shí)候,她卻學(xué)著用凳子墊腳做飯,被熱氣熏得汗流滿面;草兒八歲時(shí)要上山拾木頭,她被山上的野刺刮得滿手是血,草兒還要把一大塊一大塊的木頭搬回家,還要用她那僅有的力氣拿一個(gè)大斧頭砍柴。有一次,草兒在放羊的過程中,羊趁草兒不注意的時(shí)候,把別人家的麥草給吃了,賠了錢,被媽媽痛打。還有一次,差點(diǎn)讓草兒賠了命。草兒丟了一只母羊,狠心的母親讓草兒找到了羊才準(zhǔn)回家。就這樣,草兒在山上呆了兩天兩夜。山上的毒蛇猛獸時(shí)時(shí)都威脅這草兒的性命,可她以自己頑強(qiáng)的生命力克服了一切困難。最后她找到了母羊,這時(shí)他已奄奄一息。
草兒十分好學(xué),可是她母親不讓他上學(xué)。她的學(xué)費(fèi)是鄰居們同情她,為她交的學(xué)費(fèi)。有一次,她在山上放羊,可是她想著自己還有作業(yè)沒做,就懇求媽媽讓她做一會(huì)作業(yè)再去放羊,可媽媽就是不同意。一直沉默寡言的她終于忍不住了。就頂了一句:“我也是你親生的,為什么不讓弟弟去呢?”媽媽拿出鞭子,并說:“誰讓你是個(gè)丫頭呢?還敢頂嘴,看我怎么收拾你!”在媽媽狠心鞭打下,草兒不得不去放羊。
就是在這種悲慘的生活下、可怕的痛苦下,草兒經(jīng)過自己的努力竟然考上了公務(wù)員。
我很慶幸,我沒有生活在那個(gè)年代,也沒有生活在那種家庭。不過我也很佩服草兒的堅(jiān)強(qiáng)。我要珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活!
那件事發(fā)生在了20xx年的夏天,那位陌生哥哥的舉動(dòng)深深烙在了我的腦海里。
有一天,午飯過后,我到離家不遠(yuǎn)的地方散步,看見了一位比我大三四歲的哥哥也在散步。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)正在裝修房子里,有一個(gè)淘氣的孩子在玩耍,我便想沖上去勸說,但樓房偏偏在這時(shí)蹋了,那哥哥說時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)箭步?jīng)_上前去抱著小男孩想往外跑,誰知出乎意料的事發(fā)生了,哥哥頭頂上的玻璃像不計(jì)其數(shù)的鋒利的小刀披頭蓋臉地飛下來。他把小弟弟抱在了懷抱里,那像匕首一般銳利的玻璃深深地傷了他的腿。
頓時(shí),我鼻子一酸,眼圈一紅,熱淚盈眶,淚水不聽使喚溢出來,滴在了心田上,同時(shí)滴到我的心坎上。過了一會(huì)兒,那位哥哥抱著那位小弟弟爬出來。那時(shí)我顧不上哭了,緊急之際快速地找到了旁邊的大人求救。
醫(yī)生來了,把那位哥哥抬上了救護(hù)車,那位哥哥傷痕累累,而那位弟弟安然無恙。各位觀眾們都發(fā)出贊聲嘖嘖:“這位小孩真?zhèn)ゴ??!?/p>
幾個(gè)月過后,他出院了,他的腳不幸斷了,所以我每天在公園都能看見他在練習(xí)靠拐杖走路,在夕陽下,陽光把他的身影照得更偉大。
這件事令人感動(dòng)的事已經(jīng)過去很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起朵朵美麗、動(dòng)人的浪花。
廣東順德中孚教育五年級(jí)李炫達(dá)
從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過許多事,有高興的、有趣的、悲傷的。但這些事都沒感動(dòng)我。有一件讓我看了潸然淚下。
是這樣的那是樓下的一只母狗生下了兩只白色和黃色相間的小狗。一開始有一只小狗大大的挺著肚子我有一些疑問那只小狗是怎么了。因?yàn)檫@件事我上了網(wǎng)查了查,原來這只小狗得了一種病叫‘‘大肚病’’。一天我正準(zhǔn)備把牛奶到給小狗喝,我看見了狗媽媽正在著急的尋找食物,它在垃圾堆旁找到了一根火腿腸,它沒有要吃的意思,而是叼著火腿腸跑到了兩只小狗的身邊。它用牙用力的咬開了火腿腸皮,我看的出小狗得到食物時(shí)的喜悅它們開心的吃了起來,而媽媽呢?它卻在一個(gè)角落里津津有味的舔那個(gè)火腿皮。
難道媽媽就不餓嗎?餓它為什嗎不吃呢?是親情,是千金都難買的親情,是母愛,世界上唯一的真愛。
我看的目瞪口呆,感動(dòng)地說不出話來。我慢慢地往后退。
我回到家后,我的腦海里,我的心里,我的夢(mèng)里總是湧現(xiàn)出狗媽媽舔火腿皮的畫面,我的淚又湧到眼眶里,鼻子又開始抽動(dòng)......
我才知道了母愛的偉大。
在我們的身邊,無處不在的存在著許許多多令人感動(dòng)的事,只是我們沒有留心觀察,今天,就讓我給大家講一下我身邊令我感到的事吧!
那是上一星期四的下午,第三節(jié)課時(shí),我們正在做語文同步訓(xùn)練,老師把我們不會(huì)題的答案寫了一黑板,沒地方了,老師也不想把辛辛苦苦寫的字給擦掉,老師想一會(huì)兒領(lǐng)著我們讀一讀,把答案深深地刻在腦子里,于是,老師提起一塊用木頭做的小黑板,準(zhǔn)備寫,可是老師卻不知道,噩運(yùn)即將降臨,突然,意想不到的事情發(fā)生了,木黑板一下掉了下來,正好重重地砸在了老師的大拇腳趾上,老師頓時(shí)皺起了眉頭,連聲叫到:“哎喲,疼死我了,老師要不是看我們?cè)谶@里,早就放聲大哭了起來?!狈艑W(xué)了,我一遍遍的問老師:“老師,你疼不疼了,這樣怎么回家呀!”同學(xué)們都把老師圍住了,問這問那,老師感動(dòng)的眼淚都流出來了。第二天,老師本想不來上課了,可是,老師一想到同學(xué)們還都等著我上課呢,我不能不去,說完,老師就穿著一雙大棉拖鞋,一瘸一拐的來到了學(xué)校,一看見老師那難受的樣子,我真想把老師的痛苦傳給我,讓我替老師受罪,老師上的每一節(jié)課我們都很專心。
說到這里,我只想問一句:“老師,您好點(diǎn)兒了嗎?”
在我童年的生活中,有閃亮的星星和月亮,有晶瑩的露珠和水花,有銀鈴般的笑聲,有苦澀的淚水。有的使我深受啟發(fā),有的讓我感動(dòng)不已,在這故事般的童年生活中,留下了我數(shù)不清的腳丫印。
事情總是來得那樣的突然,總是會(huì)讓我感動(dòng)不已。那是一個(gè)暑假的一天,我獨(dú)自在家做著那尚未完工的作業(yè)。正當(dāng)我聚精會(huì)神地寫作業(yè)時(shí),咚。咚。咚幾聲清脆的敲門聲打斷了我的思路。真煩,又是哪位大爺大駕光臨,這敲門的大爺一定不會(huì)是爸爸。媽媽。想到這,我就漫不經(jīng)心地去開門。吱嘎我打開門一看。哥哥,你好!嗬,來者既不是什么大爺,也不是爸爸。媽媽,而是一個(gè)比我還小的男孩子。看他穿著的衣服好像是大人衣服改小的,雖然衣服是舊的,但還穿得整齊合身。他大約八。九歲的樣子,濃黑的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的臉上熱汗直流。
一副小帥哥樣。咦,他肩上扛著什么呢?我仔細(xì)一瞧,原來是一袋大米。這是你爸爸買的米,我把米送到你家來了。
我扛進(jìn)去吧!快把米放下來吧,等一下我搬進(jìn)屋。我?guī)退衙装嵯录?,我挪了一挪,呀,這袋米還很沉的。多
少錢呀?你爸爸已付過錢了。怎么是你來送米?你爸爸。媽媽呢?我問他。他好像遇到了難題似的。低下頭輕輕地說:我沒有爸爸。媽媽了,那個(gè)賣米的是我叔叔。我似乎明白了什么,就沒有再問了。
他用他那幼嫩的肩膀挑起了生活,想想自己,自愧不如??!有一次,我和爸。媽一起上街,看到賣兒童玩具的,便硬要買一輛遙控汽車。媽媽說:你的玩具夠多的了,你還要買嗎?以前買的早壞了。。。。。。由于我死皮爛纏,媽媽只好給我買了。想著想著,這時(shí)下起了大雨,小男孩已經(jīng)走到二樓了。我本想借一把傘給他,但又想:他家那么窮,萬一他一借不還怎么辦?但他又不像那種人,算了,還是借給他一把傘吧!我馬上走到窗戶邊大聲喊:小男孩,你回來,我借一把傘給你。小男孩起初搖搖頭,但在我的再三叫喊下,他又跑回到我家門口,我拿了一把幾乎不能用的傘給他,他說了一聲謝謝就走了。這時(shí),我的心里真像是打翻了五味瓶不是滋味。我真不應(yīng)該不相信他。
過了幾天,我把這件事忘到了腦后。有一天下午,我正坐在家里品嘗著甜甜的冰淇淋時(shí),又響起一陣敲門聲,是誰?是我,給你送傘來了。我打開門一看,啊,是他。他向我連說兩聲謝謝,把傘遞給我就走了。我撐開傘一看,??!不但傘洗得干干凈凈,而且把有破洞的地方都修補(bǔ)好了。我慚愧地低下了頭,這時(shí)的冰淇淋也不甜了,窗外的小鳥的叫聲竟那樣吵耳,但我現(xiàn)在最大的感覺盡是感動(dòng)。
是這位小男孩教會(huì)了我做人要講信用,要寬厚待人,這樣,我們的社會(huì)才和諧。我十分感激他,也十分感動(dòng),我覺得在他的面前,我是那么的渺小。那么的不起眼呀!我雖然不知道他叫什么名字,但他的好品格會(huì)伴隨我走過人生路途的。
??!小男孩,你是我學(xué)習(xí)的楷模,你的精神會(huì)永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的一首歌400字征文
理想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有理想的人生是光明的、精彩的.,而沒有理想的人生是黑暗的、乏味的。還記得有一句歌詞嗎?“我知道我有一雙隱形的翅膀,帶我飛過希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開花”看到它你是不是覺得很熟悉呢?對(duì),這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。
來三中后,我本以為同學(xué)們很樂意與我交朋友,可出乎我的意料,同學(xué)們幾乎把我當(dāng)空氣,只有鋼筆沒有墨水的時(shí)候才認(rèn)可我的存在,和另一個(gè)剛轉(zhuǎn)來的同學(xué)相比,他的朋友有許多,可我呢?朋友少,有時(shí)在我眼里是我最好的朋友***想理我一下,就和我說說話,不想理我時(shí),怎么叫他他也不回應(yīng)。連同桌有時(shí)也無緣無故的打我一下,因此我十分留戀和以前同學(xué)在一起的美好時(shí)光。
我想我一定要有隱形的翅膀,那就是浩瀚的知識(shí),到時(shí)會(huì)帶我漂洋過海,飛到理想的地方。
一天,我語文考試考了100分,父母高興極了。我故意裝作很平靜的樣子,但卻笑在心里。因?yàn)檫@次的肯德基大餐非我莫屬啦!
到了肯德基后,我點(diǎn)了這份,又點(diǎn)了那份。經(jīng)過了漫長的等待后,終于做好啦!我津津有味的吃起來,高興地哼起了小曲。這時(shí),一個(gè)刺耳的聲音傳入耳中:“你這小毛孩,這里可不是乞丐呆的地方!你在這污染環(huán)境,會(huì)嚴(yán)重影響他人的食欲!你給我滾出去!”我循聲望去,一位高大的保安叔叔對(duì)著一個(gè)衣著邋遢的小男孩吼道。而那個(gè)小男孩,似乎沒聽到保安叔叔的刻薄言語,只是默默的注視著人們口中的美味食物,一串晶瑩的口水從他的口中流下。
小男孩到處爬著。突然,他撿起了一位小姐丟棄的塑料瓶子。小男孩將瓶子高高的舉過了頭頂,臉上露出了自豪的微笑。這時(shí),他的奶奶走了過來。小男孩興奮地鉆入奶奶的懷里,任憑慈祥的奶奶撫摸著他的頭發(fā)。
那一刻,我被感動(dòng)了,眼淚奪眶而出。我獲得的獎(jiǎng)勵(lì),是一次吃肯德基。而小男孩獲得的獎(jiǎng)勵(lì),卻是一次撫摸頭發(fā)。但同樣的是,里面都滲透了愛。
總在濃重的深夜,笑醒有她的夢(mèng);總在溫暖的清晨,掀開有她的明天。一本《決戰(zhàn)中考》翻閱了何止千遍萬遍,唯有扉頁間留存的她的氣息,讓我永遠(yuǎn)記住了那場(chǎng)雨,記住了什么是感動(dòng)。
秋日的野草,在黃昏中眺望夕陽。我站在窗口凝望著冉匆匆回家的步履。整整一個(gè)星期了,我因病在家休息,她便每天放學(xué)準(zhǔn)時(shí)為我補(bǔ)上當(dāng)天的課程??粗龐尚〉纳碥|,清麗的容顏,為了我飽受疲憊,心中愧疚之情油然?!懊魈煲姡★L(fēng)雨無阻哦!”這是冉給我的承諾。前方不遠(yuǎn),便是公交車站,冉的身影如靈巧的燕子穿梭于曲折的小路間。目送她趕上最后一班車,心才安定下來。秋雨淅淅瀝瀝,卷起了一川煙草,淡漠了滿城風(fēng)絮。唯有這份友誼,如墻角藤蔓上默默盛開的花兒留給我深深的感動(dòng)。
“喂!我到家了,對(duì)了《決戰(zhàn)中考》你買了嗎?我都快做完了,一定要買??!……???好好,明天正好星期天,我下午去幫你買,你在家等我吧。風(fēng)雨無阻哦!”掛了電話,心中暖暖的,有冉的日子,生命都有了色彩。翌日,秋雨滂沱。我來到窗口,憑欄眺望,這么大的雨,冉不會(huì)來的吧。耳邊卻執(zhí)拗地回響著冉的話語“風(fēng)雨無阻哦!”心里矛盾叢生,既盼著看到她的身影,又害怕她真的出現(xiàn)在雨里。我便如一個(gè)虔誠的朝圣者,問天祈禱,一會(huì)祈禱她不要來,一會(huì)祈禱她快點(diǎn)來。正在猶豫不決之際,漫天的雨簾中,一柄海藍(lán)色的小傘如一只穿花的蛺蝶翩躚而來。傘下那嬌小的`身軀,步履不再輕盈,似乎走得很艱難,她真的來了!感動(dòng),瞬間布滿心房。
“諾,你的書!”我接過那本《決戰(zhàn)中考》干干的,一點(diǎn)都沒有弄濕,而冉卻已全身濕透了。水珠一滴滴順著她的臉頰滑落在地板上,又一顆顆碎成迷霧,那嬌小的身影如弱柳扶風(fēng)清晰地裝裱在我的記憶里永遠(yuǎn)的定格。無論花開花落,雁去雁歸,那分友誼永駐心間化作感動(dòng)伴我一生。
冉再次踏上回家的路,我再次依著窗緣目送,書握在手中像握了一把雨,我將額頭緊緊貼在窗格上,企圖再近一點(diǎn)看她,因?yàn)樗屛覔碛幸粋€(gè)夢(mèng),一個(gè)唯美的夢(mèng),一個(gè)感動(dòng)的夢(mèng)。
“我愿變成,童話里,你愛的那個(gè)天使,張開雙手,變成翅膀守護(hù)你…”童話的世界是美妙的,更是幸福又神奇的,光良的這首童話,讓人聽了后,總是感動(dòng)不已。
童話的世界,童話般的故事,這首“童話”唱出了他的心聲。
光良想要傳達(dá)出“每個(gè)人心中都應(yīng)該有個(gè)童話”的訊息,大人們總是羨慕孩子的單純天真,自己卻總是被生活壓得喘不過氣,忘記了當(dāng)時(shí)的純真與童心。光良認(rèn)為,只要堅(jiān)定夢(mèng)想,夢(mèng)就可以成為現(xiàn)實(shí)!
聽過一個(gè)故事,有一個(gè)小女孩,準(zhǔn)確說是一個(gè)流浪的小女孩,無依無靠。在她遭受諸多困難時(shí),她認(rèn)為老天已經(jīng)放棄了她,已經(jīng)快要活不下去了。正當(dāng)她準(zhǔn)備跳河結(jié)束自己的生命時(shí),一個(gè)男孩出現(xiàn)了,拉住了她。女孩哭著鬧著男孩對(duì)她說:“別對(duì)生活絕望,知道嗎?每個(gè)孩子都有一個(gè)守護(hù)天使,但她們都因?yàn)楹⒆咏^望的心靈而沉睡了,只有你再次恢復(fù)希望,守護(hù)天使才能蘇醒,再來保護(hù)你?!迸⒄f:“可是生活太困難,生活已經(jīng)將我丟棄,我又何必抱有希望?”男孩繼續(xù)說:“只要你對(duì)生活充滿希望,生活便會(huì)給予你希望;相反,如果你對(duì)生活絕望了,生活也不會(huì)對(duì)你抱有希望。你明白嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我會(huì)讓我的守護(hù)天使蘇醒的!”男孩笑了。女孩后來遇到困難,越挫越勇,決不放棄,因?yàn)樗龍?jiān)信,自己的守護(hù)天使,一定會(huì)保護(hù)自己的!
因?yàn)槟泻⒌脑?,女孩從剛開始的絕望,慢慢對(duì)生活充滿希望,正是童話拯救了絕望地女孩。這個(gè)故事讓我感動(dòng)許久,也因此愛上了《童話》這首歌曲,百聽不厭。
童話的單純,可以拯救絕望地孩子,可以讓世界充滿童真,還可以讓每個(gè)人的心靈純潔有愛。童話的世界,總是那么奇妙無比,童話又教會(huì)了我要永遠(yuǎn)保持著童心,那樣才會(huì)看到不一樣的世界!
童話,飛來吧!
在我的記憶里,有一件事情讓我感動(dòng)。
那一天是星期二,我們?nèi)M瑢W(xué)一起去孫橋農(nóng)業(yè)園參觀。
中午,太陽高高地掛在天中,放射著刺眼的陽光,大家都熱得汗流浹背,紛紛躲在陰涼的地方。我站在火辣辣的場(chǎng)地上,熱得滿頭汗,腦子里暈乎乎的,眼花繚亂,我第一個(gè)反應(yīng)——我中暑了。我趕緊搖搖晃晃地向餐廳走去。顧榮偉看到我臉色蒼白,額頭上還不住地冒汗,連忙跑過來扶我坐到空位子上。這時(shí),同學(xué)紛紛圍過來,郭小倩關(guān)心地問:“韓中雪,你是不是不舒服???”“恩”。我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽了我的話,顧榮偉連忙安慰我,說:“你別著急,先閉上眼睛休息一會(huì)兒吧!”“我去把手帕弄濕,敷在她的額頭上清涼?!睆?chǎng)┣邕呎f邊拿手帕往外跑?!拔矣酗L(fēng)油精!”眭鐘云邊說邊從背包里拿出一瓶風(fēng)油精,擰開瓶蓋,輕輕地把風(fēng)油精涂在我的太陽穴上,我覺得腦子不在是暈乎乎的了。這時(shí),顧榮偉又拿出水壺給我喂水,其它同學(xué)也不閑著,有的為我扇扇子,有的給我擦汗?!皾袷峙羴砝?!”張?chǎng)┣缛碌?,顧榮偉接過濕手帕,把它敷在我的額頭上。這時(shí)的我已經(jīng)清醒多了,慢慢地睜開雙眼,同學(xué)們看見了,都高興極了。望著那一張張因?yàn)槲抑惺疃@慌的小臉,為了給我解暑,一張張累得滿頭大汗的小臉我的心里說不出的幸福,說不出的感動(dòng)。
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