課堂日記50字。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“課堂日記”將會(huì)是一道啟發(fā)。寫(xiě)周記是一個(gè)通向自我認(rèn)知、接近真理的道路,許多孩子在其中記錄自己的所見(jiàn)所感。周記不僅是記錄自己生活的一種方式,更能幫助我們更深刻地理解自己。希望本文對(duì)您有所幫助!
家長(zhǎng)課堂
今天媽媽來(lái)到我的學(xué)校給我們小朋友上課了,我好開(kāi)心啊,媽媽給我們上的是法律課,媽媽告訴了我們一些不同國(guó)家的搞笑法律,我們聽(tīng)了都哈哈大笑。媽媽還告訴我們平時(shí)我們生活當(dāng)中有很多法律知識(shí),到商店買(mǎi)東西要注意質(zhì)量問(wèn)題,過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,小朋友之間要說(shuō)話(huà)算話(huà),不能輕易反悔,碰到火災(zāi)要打119,自己的照片別人不能隨便用,不能做犯法的事情。
媽媽還跟我們講公安機(jī)關(guān),檢察機(jī)關(guān)和法院是干什么的,其實(shí)我還是有點(diǎn)分不清楚。上課的時(shí)候我們都積極舉手,回答媽媽的提問(wèn),媽媽都夸我們小朋友聰明,可惜媽媽沒(méi)叫我回答問(wèn)題。
清明節(jié)后,正是種水稻的黃金時(shí)期,我家一行人到叔叔家?guī)兔?。我原以為這活兒容易極了,就一路飛跑,希望早點(diǎn)兒把活兒干完。
我們到了叔叔的田地。這塊地緊挨著大公路,旁邊還種著許多紅薯。我們脫了鞋,踏下去,一腳一個(gè)淺淺的小腳印兒。秧苗都扎成了一小捆一小捆的,排成一列列的',那個(gè)綠呀,綠得那么可愛(ài),那么鮮艷,那么喜人。在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我把秧苗分開(kāi),開(kāi)始插秧了。俯身,插穩(wěn),起身,看正不正。插秧就是這樣,一個(gè)一個(gè)步驟,慢慢來(lái)。我插的秧,十棵有七棵是“加工”的,正因?yàn)槿绱?,我才這樣不耐煩,又累又苦又煩躁,誰(shuí)想干。
可是,農(nóng)民一刻也沒(méi)有停止耕種,他們勤勞,善良,淳樸,任勞任怨。一顆顆糧食是他們用汗水辛勞換來(lái)的。我們要尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果,尊重農(nóng)民。他們是辛勤的勞動(dòng)者。
這,也是一堂課。
今天我獨(dú)自坐公交車(chē)去彈古箏。
上了車(chē)。這輛車(chē)很小,一會(huì)兒就空無(wú)虛席,車(chē)上擁?yè)頂D擠的。
這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē),她艱難的從人群中擠過(guò),之后便氣喘吁吁地扶著扶手站著。我想讓座,但遲疑了。一個(gè)聲音在心里說(shuō)道:“讓什么座???站著多累??!”于是我一直注視著這位老奶奶。
這時(shí),在老奶奶附近的一位阿姨站了起來(lái),讓老奶奶坐下。老奶奶再三推辭著,但阿姨仍是微笑著讓老奶奶坐下。老奶奶終于做下了,她不停地對(duì)阿姨說(shuō)著謝謝。阿姨卻說(shuō):“您太客氣了,再說(shuō),助人為樂(lè)嘛!”我驚呆了,想起那個(gè)聲音,不禁覺(jué)得那位阿姨是那么高大,則自己是那么矮小。
讓課堂充滿(mǎn)歡樂(lè)-教學(xué)反思范文
我們有時(shí)抱怨孩子不聽(tīng)話(huà),不好好聽(tīng)課,不認(rèn)真完成作業(yè)等等??晌覀兿脒^(guò)沒(méi)有,老師的情緒直接影響著孩子們的情緒。如果要讓我們的孩子出類(lèi)拔萃,我們做老師的就應(yīng)該保持良好的心態(tài),保持甜美的微笑,用快樂(lè)去感染孩子們,把快樂(lè)還給他們,讓課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)中,我在不影響進(jìn)度的前提下,經(jīng)常和孩子們進(jìn)行輕松、愉悅的交流、談話(huà)。讓他們?cè)跐?rùn)物細(xì)無(wú)聲中不知不覺(jué)掌握知識(shí)。我們班有的同學(xué)老是把撒嬌的嬌誤寫(xiě)成驕傲的驕,糾正過(guò)多少遍就是不見(jiàn)效。于是,我說(shuō):同學(xué)們,請(qǐng)記住,撒嬌可是我們女人的專(zhuān)利。沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,孩子們哄堂大笑。我堅(jiān)信,在笑聲中,他們一定能記牢嬌是女字旁。
生活中不能缺少幽默,在課堂上更不能失去笑聲。
我試著用快樂(lè)法對(duì)孩子進(jìn)行思想教育,也很奏效。前兩天,我們班一個(gè)女生用小噴壺給另一個(gè)女生噴了點(diǎn)水,隨即就有幾個(gè)女生群起而攻之,同時(shí)給那個(gè)肇事者身上噴水,為另一個(gè)女生出頭。我得知后,沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)她們,畢竟都是孩子,我在課堂上說(shuō):你們也是為朋友兩肋插刀?路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手?
今天上地理課時(shí),我的鋼筆又調(diào)皮了,我現(xiàn)在還心有余悸。
上地理課時(shí),老師讓我們做筆記,如同緯度地區(qū):冬季,陸地氣溫低,海洋氣溫高;夏季,陸地氣溫高,海洋氣溫低。(影響因素:海陸熱力性質(zhì)的差異)。寫(xiě)著寫(xiě)著,鋼筆不出墨水了,我在其他紙上試了幾次可還是不出墨水,我擰開(kāi)筆桿,察看情況?!芭?,原來(lái)是墨水不多了,那把筆囊推墨水的東西往上推一點(diǎn)就行了。”我心里想到,便迅速地把推的東西推了上去,在筆舌的地方,“吐”出來(lái)了一些墨水,我因?yàn)闆](méi)有紙巾,就用白紙稍微吸了一下,就開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)了??烧l(shuí)知,“啪嗒”一聲懸掛在筆舌的一滴墨水滴在了我的地理書(shū)了。我拿出一張白紙就擦,反而弄巧成拙,越擦有墨水的地方越多,把我的字跡和課本上字體都覆蓋了。
我在重新寫(xiě)筆記的時(shí)候,我的鋼筆又調(diào)皮了。我正奮力地抄著筆記,突然,鋼筆一滑,摔到了桌子上,又滾到桌邊,我條件反射地把雙腿并在一起,筆掉了下去,我的心緊張到了極點(diǎn),因?yàn)槲业牧硪恢т摴P,也是在這樣的情況掉了下去,筆尖就彎了。停了兩秒,沒(méi)有聽(tīng)一聲脆的“啪”,我緊張的心情慢慢平緩了,因?yàn)樗舻轿业耐壬狭?,我用手慢慢地尋找我的鋼筆,剛一碰到鋼筆的筆桿,它就掉了下去,我的心又緊張起來(lái)……大約過(guò)了一分鐘,我才俯下身子去撿,那支“筆尖彎了的”鋼筆。我撿起來(lái)看了一眼我的鋼筆,“竟然沒(méi)彎!”我目光里溢出無(wú)比的高興。我趕緊書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)字,檢查是不是真的好了,檢查完后,我高高興興地記筆記。
鋼筆呀,鋼筆!你可別再調(diào)皮了!
選師徒-有趣的課堂記敘文
大成小學(xué)四(3)班潘正源
叮零零,叮零零上課鈴響了,我們坐在教室的椅子上,等待著溫老師的出現(xiàn)。
溫老師來(lái)了。她神秘地讓徐浩然站在講臺(tái)上。我們當(dāng)時(shí)都不知道溫老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。接著,溫老師讓徐浩然說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),以及自己要選怎么樣的師傅。徐浩然被問(wèn)得一問(wèn)三不知,弄得全班哄堂大笑。
這時(shí),我才明白,原來(lái)這節(jié)課溫老師是拿來(lái)在班上選師傅和徒弟的。為什么我們要選擇出師傅和徒弟呢?那是因?yàn)槲覀兊乃模?)班語(yǔ)文成績(jī)兩極分化的情況很?chē)?yán)重。有些人以前語(yǔ)文成績(jī)很好,現(xiàn)在依舊很好;有些人以前語(yǔ)文成績(jī)好,現(xiàn)在退步了;還有些人以前語(yǔ)文成績(jī)不行,現(xiàn)在依舊不行,且差距越拉越大。于是,溫老師就想讓那些語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)去幫助那些成績(jī)差的同學(xué)。
然后,溫老師又選出8名和徐浩然一樣作為徒弟的同學(xué)站在講臺(tái)上。溫老師先叫江佳緣選一個(gè)同學(xué)作為自己的徒弟。江佳緣選了徐爾肯。一開(kāi)始,徐爾肯還有些害羞。于是,溫老師讓師徒兩人握個(gè)手,今后要友好相處、互相幫助。祝天雪選了葉懷天。葉懷天可是一個(gè)很難管的人,假如你惹火了他,他是會(huì)跟你拼命的,誰(shuí)也攔不住他??磥?lái),祝天雪想挑戰(zhàn)一下自己。又輪毛心竹選徒弟了,她選了馮溢。馮溢立刻興奮起來(lái),跟師傅握了手,就興高采烈地回到自己座位上了
前面8位徒弟都被師傅領(lǐng)走了,最后講臺(tái)上只剩下徐浩然一人。方藝暄自告奮勇地舉起手來(lái),看來(lái)以后方藝暄也有了個(gè)新徒弟!這時(shí),余珺晗站了起來(lái)。溫老師突然發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)余珺晗呢!溫老師到講臺(tái)上來(lái)。頓時(shí),余珺晗的眼睛變紅了,淚水在眼睛里徘徊,似乎馬上就要像泉水一樣流下來(lái)。溫老師讓余珺晗選一個(gè)師傅。他選了郭家志。這樣,我們班上就有了10對(duì)師徒組合。我在心里算了一下,在10位師傅中,女生比較多;而在10位徒弟中,男生居多。這說(shuō)明我班的女生們的語(yǔ)文成績(jī)更好。
我希望通過(guò)這次的選師徒活動(dòng),可以讓我們班里語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)幫助語(yǔ)文成績(jī)差的同學(xué),大家共同進(jìn)步,從而提高我們班語(yǔ)文的平均分!
今天,烏云密布下起了傾盆大雨。街道上的人們都穿著雨衣、打著雨傘匆匆往家趕去。
“你是我的小呀小蘋(píng)果……”外面?zhèn)鱽?lái)老師歡快的歌聲。只見(jiàn)老師邁著輕松的步伐,面帶微笑推門(mén)而入。老師穿著一條黑白相間的連衣裙,看起來(lái)是那么開(kāi)心!老師清了清喉嚨,說(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開(kāi)始上課啦!”
這時(shí),郝琪琪慌慌張張地從教室外沖了進(jìn)來(lái),一頭撞在墻上。她滿(mǎn)頭大汗、喘著粗氣。郝琪琪雖然是女生,但在班上是出了名的假小子,她不并像班上的其她女生一樣,留著長(zhǎng)頭發(fā)、喜歡穿花裙子,而是有一頭像男生一樣的短發(fā),喜歡穿T恤和牛仔褲。
只見(jiàn)郝琪琪穿著一身睡衣,頭發(fā)像鳥(niǎo)窩一樣亂,腳上還穿著拖鞋。看到郝琪琪的樣子,原來(lái)安靜下來(lái)準(zhǔn)備上課的同學(xué)們頓時(shí)都哈哈大笑起來(lái),有的同學(xué)說(shuō):“郝琪琪,你是來(lái)上學(xué)的嗎?”還有的同學(xué)說(shuō):“郝琪琪,你這身打扮也太搞笑了吧!”
大家回頭看看老師,只見(jiàn)老師生氣的雙手叉著腰,怒氣沖沖地指著站在門(mén)口的郝琪琪說(shuō):“郝琪琪,你怎么又遲到了?還有你這個(gè)樣子是來(lái)學(xué)校上學(xué)的嗎?”郝琪琪聽(tīng)了老師的問(wèn)話(huà),看到同學(xué)們嘲笑的眼神,她傷心極了,慌忙解釋道:“老師,我不是故意這樣的,昨天晚上我很晚才回到家,今天早上起晚了,又擔(dān)心遲到,所以就這樣了……”郝琪琪低著頭走向了自己的座位上。
上課的時(shí)候老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課,可郝琪琪腦子里總想著昨天晚上發(fā)生的事情,好不容易熬到下課鈴聲響了,郝琪琪心里懸著的一塊石頭放了下來(lái)。這時(shí),坐在旁邊的馬俊同學(xué),一手拿著可樂(lè),一手拿著一個(gè)雞腿,在郝琪琪面前晃了晃說(shuō):“好香啊,想吃嗎?”“想!”郝琪琪餓得直流口水?!跋氲妹?”馬俊得意洋洋的說(shuō)著,還大大的咬了一口!
“馬俊!你有吃的用不著拿著到處晃啊!”郝琪琪生氣極了,說(shuō)完,抓起書(shū)包氣沖沖地走出了教室……
教室里正在進(jìn)行著別開(kāi)生面的游戲,你聽(tīng)了會(huì)大吃一驚,因?yàn)樗拿纸小愠觥白睢北砬椤H绻阆肟纯吹脑?huà),就跟我來(lái)吧。
一號(hào)同學(xué)手舞足蹈地上了講臺(tái),老師湊到她耳朵邊,不知道說(shuō)了什么,她就像中了彩票一樣,笑得眉毛彎彎的,好像倒過(guò)來(lái)的香蕉,眼睛瞇成一條縫,里面忽閃忽閃的。嘴向上揚(yáng),還露出一排潔白的牙齒,她還把手舉得高高,就像要頂破天空一樣。同學(xué)們一看就知道她演的就是開(kāi)心。
二號(hào)同學(xué)上場(chǎng)了,老師湊在她耳邊不知道又說(shuō)了什么悄悄話(huà),只見(jiàn)她就像被人控制了,連連后退,她的眉毛變成了一條橫線(xiàn),眼睛直勾勾盯著前方,鼻子耷拉著,嘴微微張開(kāi),牙齒就像在打架,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“是害怕。”
三號(hào)同學(xué)也上了場(chǎng),老師又湊到她耳邊說(shuō)話(huà),說(shuō)完后,三號(hào)同學(xué)立刻雙手叉腰,眉毛變成倒“八”字。她的眼睛瞪得像媽媽煮飯用的盤(pán)子,鼻子一張一合,喘著粗氣,嘴厥得高高的,好像可以?huà)鞎?shū)包了,隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)她的牙齒“咯咯”直響呢!
我介紹的表情有意思嗎?如果還想看更多表情的話(huà),就給我的作文點(diǎn)個(gè)贊吧!
快樂(lè)課堂之有趣的戲劇課-100字日記大全
劉子?jì)龋嚎鞓?lè)課堂少兒戲劇
今天,我們班和七班一起聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于戲劇的講座。程老師講得很生動(dòng),她一邊給我們講解,一邊跟我們互動(dòng),和我們一起練習(xí)發(fā)聲,教我們唱《十二屬相歌》。我覺(jué)得這個(gè)講座非常有趣。
通過(guò)這個(gè)講座,我知道學(xué)習(xí)戲曲要先練習(xí)發(fā)聲,這樣唱出來(lái)的聲音才好聽(tīng)。其次要表達(dá)能力強(qiáng),理解能力也要強(qiáng)。我還知道了學(xué)習(xí)戲曲的人要站如松,坐如鐘。這樣吐氣才能順暢,聲音才洪亮。
我覺(jué)得以上這些不僅是戲曲學(xué)者要具備的,我們同樣也要具備。
李昊霖:
今天我們和七班的同學(xué)們上了一節(jié)快樂(lè)課堂的戲劇課。程老師給我們講了幾個(gè)繞口令和幾個(gè)故事?!稊?shù)棗》這個(gè)繞口令既鍛煉了我們的吐字,又鍛煉了我們的氣息,再加上好玩的動(dòng)作,太有趣了。程老師的故事告訴我們:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
李承軒:
今天,第一節(jié)課和第二節(jié)課,我們班和7班一起去禮堂參加快樂(lè)課堂。主持人是程中老師。她講的是關(guān)于話(huà)劇的知識(shí)。程老師講課很有趣,還教了我們兩首兒歌,分別是《聲音練習(xí)》和《十二生肖歌》。程老師個(gè)子不高,身材微胖,嗓音很好聽(tīng)。她告訴我們自己曾經(jīng)參加《茶館》和《春暉》的演出。兩節(jié)課的時(shí)間過(guò)得飛快!希望程老師能在來(lái)講一次!
邱天:
今天上午,程老師給我們上了一節(jié)快樂(lè)課堂,主題是戲劇表演。在程老師講的過(guò)程中,所有同學(xué)都被吸引住了。程老師教了我們氣息練習(xí)和兒歌表演。
通過(guò)這節(jié)課,我知道了一個(gè)人站在舞臺(tái)上要聲音洪亮,大方自然。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。只有勤學(xué)苦練才能在臺(tái)上表現(xiàn)得更加出色。
編輯推薦
寫(xiě)作能夠直接展示出作者的個(gè)性特征和情感態(tài)度,同時(shí)也能夠增加我們對(duì)事物的興趣,并加強(qiáng)對(duì)周?chē)h(huán)境和人群的關(guān)注。然而,要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文并不是一件簡(jiǎn)單的事情。那么,有哪些作文模板值得我們參考呢?不用擔(dān)心,您需要的“課堂日記”已經(jīng)準(zhǔn)備好了,希望這些資料可以對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助,祝您取得進(jìn)步!
目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)生字,鞏固生字。
2、寫(xiě)字:份、粉、昨、晴
3、初步感受日記的寫(xiě)法。
4、了解第一則日記內(nèi)容,正確、流利地朗讀第一則日記
過(guò)程:
一、談話(huà)導(dǎo)入新課
1、教師板寫(xiě):“日記”,學(xué)生認(rèn)讀、說(shuō)說(shuō)對(duì)日記的了解
2、揭題,讀題:理解“兩則”,認(rèn)識(shí)“則”。
二、讀書(shū)——說(shuō)話(huà)(主要解決第一節(jié))
1、學(xué)生自讀,要求:讀完了,你有什么話(huà)要說(shuō)的嗎?(說(shuō)你的感想,說(shuō)你的理解,也可以說(shuō)你的疑問(wèn),拿起筆寫(xiě)一寫(xiě)、圈一圈)
2、檢查讀文:分節(jié)讀,正音。
3、交流想說(shuō)的,提示:(1)說(shuō)說(shuō)難讀的字詞,
(2)讀讀難讀的句子
(3)問(wèn)問(wèn)想了解的問(wèn)題
(課文中說(shuō),今天是我的節(jié)日,我想問(wèn)是什么節(jié)日?課文中的我夢(mèng)想成真了嗎?結(jié)果媽媽送我什么禮物呢?)
4、生讀第一則日記最后一段,師板書(shū):不高興
5,檢查讀第一則日記
三、讀兒歌,鞏固生字
1、出示帶有生字的兒歌,學(xué)生自由準(zhǔn)備
2、指名讀、齊讀
四、學(xué)習(xí)寫(xiě)字
1、出示:份、粉、昨、晴,學(xué)生認(rèn)讀
2、指導(dǎo)寫(xiě)字
3、學(xué)生練寫(xiě)
《日記兩則》課文
6月1日星期五陰
昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的百紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光。今天是我的節(jié)日,媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)那條裙子。
媽媽下班了,手里提著一大包東西。我迫不及待地打開(kāi)包,里面有兩條粉紅色的布料連衣裙,兩個(gè)紅書(shū)包,兩套《少年兒童百科全書(shū)》,就是沒(méi)有我心愛(ài)的裙子。
媽媽把禮物分成兩份,給我一份,留下一份,說(shuō)那一份是給阿英妹妹的。
阿英妹妹是誰(shuí)?她在哪里?媽媽明明知道我喜歡那條裙子,卻不給我買(mǎi),媽媽真小氣!
7月20日星期日晴
阿英妹妹昨天到我家來(lái)了。
阿英是個(gè)苗族小姑娘,家在貴州山區(qū)。她告訴我,是媽媽一直寄錢(qián)幫助她讀書(shū),要不,她早就失學(xué)了。她還說(shuō),她穿的衣服和來(lái)我家的路費(fèi),也是我媽媽寄去的。阿英很勤快,她很好學(xué),不是看書(shū)就是問(wèn)問(wèn)題。
昨天晚上,我又做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我去買(mǎi)那條裙子。我沒(méi)讓媽媽買(mǎi)。我說(shuō)把錢(qián)省下來(lái),可以買(mǎi)好多書(shū)。在夢(mèng)里我和阿英一起去了苗家山寨,看到了許多苗家小姑娘。我從書(shū)包里拿出書(shū)送給她們,她們高興得圍著我跳起舞來(lái)。
20xx年4月25 星期一 陰
微機(jī)課引起的風(fēng)波
今天上午第四節(jié)課上課的時(shí)候,我們班里響起了“啪啪啪”敲手的聲音。這是為什么呢?等會(huì)你們就知道了!
上午第三節(jié)課的時(shí)候,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍到頂樓微機(jī)室上微機(jī)課。老師在沒(méi)上微機(jī)課之前給我們布置了一個(gè)小小的任務(wù),那就是評(píng)論五篇同學(xué)的博客。到了微機(jī)室,我們坐好就開(kāi)始評(píng)論博客。下課以后,我們回到教室坐了下來(lái)。這時(shí),讓人意想不到的事情發(fā)生了。我們正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,老師突然叫沒(méi)有評(píng)論夠五篇的同學(xué)在講臺(tái)前站成一排。
老師邊懲罰他們邊問(wèn)沒(méi)有完成作業(yè)的原因。最后讓原因合理的同學(xué)回到了自己的位置上。最后,留了兩個(gè)撒謊和一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),老師讓他們伸出左手,用戒尺在他們手上“啪啪啪”地敲了起來(lái)。
通過(guò)這件事情,我明白了幾個(gè)道理。第一,要聽(tīng)老師的話(huà)。第二,要誠(chéng)實(shí)守信。第三,要敢做又敢當(dāng)。
讓課堂充滿(mǎn)歡樂(lè)-教學(xué)反思范文
我們有時(shí)抱怨孩子不聽(tīng)話(huà),不好好聽(tīng)課,不認(rèn)真完成作業(yè)等等??晌覀兿脒^(guò)沒(méi)有,老師的情緒直接影響著孩子們的情緒。如果要讓我們的孩子出類(lèi)拔萃,我們做老師的就應(yīng)該保持良好的心態(tài),保持甜美的微笑,用快樂(lè)去感染孩子們,把快樂(lè)還給他們,讓課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)中,我在不影響進(jìn)度的前提下,經(jīng)常和孩子們進(jìn)行輕松、愉悅的交流、談話(huà)。讓他們?cè)跐?rùn)物細(xì)無(wú)聲中不知不覺(jué)掌握知識(shí)。我們班有的同學(xué)老是把撒嬌的嬌誤寫(xiě)成驕傲的驕,糾正過(guò)多少遍就是不見(jiàn)效。于是,我說(shuō):同學(xué)們,請(qǐng)記住,撒嬌可是我們女人的專(zhuān)利。沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,孩子們哄堂大笑。我堅(jiān)信,在笑聲中,他們一定能記牢嬌是女字旁。
生活中不能缺少幽默,在課堂上更不能失去笑聲。
我試著用快樂(lè)法對(duì)孩子進(jìn)行思想教育,也很奏效。前兩天,我們班一個(gè)女生用小噴壺給另一個(gè)女生噴了點(diǎn)水,隨即就有幾個(gè)女生群起而攻之,同時(shí)給那個(gè)肇事者身上噴水,為另一個(gè)女生出頭。我得知后,沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)她們,畢竟都是孩子,我在課堂上說(shuō):你們也是為朋友兩肋插刀?路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手?
教室里正在進(jìn)行著別開(kāi)生面的游戲,你聽(tīng)了會(huì)大吃一驚,因?yàn)樗拿纸小愠觥白睢北砬椤H绻阆肟纯吹脑?huà),就跟我來(lái)吧。
一號(hào)同學(xué)手舞足蹈地上了講臺(tái),老師湊到她耳朵邊,不知道說(shuō)了什么,她就像中了彩票一樣,笑得眉毛彎彎的,好像倒過(guò)來(lái)的香蕉,眼睛瞇成一條縫,里面忽閃忽閃的。嘴向上揚(yáng),還露出一排潔白的牙齒,她還把手舉得高高,就像要頂破天空一樣。同學(xué)們一看就知道她演的就是開(kāi)心。
二號(hào)同學(xué)上場(chǎng)了,老師湊在她耳邊不知道又說(shuō)了什么悄悄話(huà),只見(jiàn)她就像被人控制了,連連后退,她的眉毛變成了一條橫線(xiàn),眼睛直勾勾盯著前方,鼻子耷拉著,嘴微微張開(kāi),牙齒就像在打架,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“是害怕?!?/p>
三號(hào)同學(xué)也上了場(chǎng),老師又湊到她耳邊說(shuō)話(huà),說(shuō)完后,三號(hào)同學(xué)立刻雙手叉腰,眉毛變成倒“八”字。她的眼睛瞪得像媽媽煮飯用的盤(pán)子,鼻子一張一合,喘著粗氣,嘴厥得高高的,好像可以?huà)鞎?shū)包了,隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)她的牙齒“咯咯”直響呢!
我介紹的表情有意思嗎?如果還想看更多表情的話(huà),就給我的作文點(diǎn)個(gè)贊吧!
體育課上,下起蒙蒙細(xì)雨,再加上心情不太好,不想做任何游戲。
就拉了個(gè)朋友圍著操場(chǎng)跑步,一圈,一圈,又一圈,心情不知不覺(jué)的好了起來(lái)。
心中呼喊著,雨啊,下吧,下吧,再大點(diǎn),再大點(diǎn)!
似乎老天聽(tīng)到了我的期盼,雨漸漸地大了起來(lái),雨滴拍打在身上,不一會(huì),頭發(fā)已經(jīng)浸滿(mǎn)了雨水,可是我和朋友都感到很刺激,我們相視一下,甚是開(kāi)心。接著開(kāi)始嬉戲起來(lái)。
就這樣,我們打著,鬧著,笑著,在雨中跑了45分鐘。
每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載。作文能夠感染對(duì)方的情緒,沒(méi)有詞匯和寫(xiě)作材料,當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上課堂日記范例,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本站。
讓課堂充滿(mǎn)歡樂(lè)-教學(xué)反思范文
我們有時(shí)抱怨孩子不聽(tīng)話(huà),不好好聽(tīng)課,不認(rèn)真完成作業(yè)等等??晌覀兿脒^(guò)沒(méi)有,老師的情緒直接影響著孩子們的情緒。如果要讓我們的孩子出類(lèi)拔萃,我們做老師的就應(yīng)該保持良好的心態(tài),保持甜美的微笑,用快樂(lè)去感染孩子們,把快樂(lè)還給他們,讓課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)中,我在不影響進(jìn)度的前提下,經(jīng)常和孩子們進(jìn)行輕松、愉悅的交流、談話(huà)。讓他們?cè)跐?rùn)物細(xì)無(wú)聲中不知不覺(jué)掌握知識(shí)。我們班有的同學(xué)老是把撒嬌的嬌誤寫(xiě)成驕傲的驕,糾正過(guò)多少遍就是不見(jiàn)效。于是,我說(shuō):同學(xué)們,請(qǐng)記住,撒嬌可是我們女人的專(zhuān)利。沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,孩子們哄堂大笑。我堅(jiān)信,在笑聲中,他們一定能記牢嬌是女字旁。
生活中不能缺少幽默,在課堂上更不能失去笑聲。
我試著用快樂(lè)法對(duì)孩子進(jìn)行思想教育,也很奏效。前兩天,我們班一個(gè)女生用小噴壺給另一個(gè)女生噴了點(diǎn)水,隨即就有幾個(gè)女生群起而攻之,同時(shí)給那個(gè)肇事者身上噴水,為另一個(gè)女生出頭。我得知后,沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)她們,畢竟都是孩子,我在課堂上說(shuō):你們也是為朋友兩肋插刀?路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手?
清明節(jié)后,正是種水稻的黃金時(shí)期,我家一行人到叔叔家?guī)兔ΑN以詾檫@活兒容易極了,就一路飛跑,希望早點(diǎn)兒把活兒干完。
我們到了叔叔的田地。這塊地緊挨著大公路,旁邊還種著許多紅薯。我們脫了鞋,踏下去,一腳一個(gè)淺淺的小腳印兒。秧苗都扎成了一小捆一小捆的,排成一列列的',那個(gè)綠呀,綠得那么可愛(ài),那么鮮艷,那么喜人。在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我把秧苗分開(kāi),開(kāi)始插秧了。俯身,插穩(wěn),起身,看正不正。插秧就是這樣,一個(gè)一個(gè)步驟,慢慢來(lái)。我插的秧,十棵有七棵是“加工”的,正因?yàn)槿绱?,我才這樣不耐煩,又累又苦又煩躁,誰(shuí)想干。
可是,農(nóng)民一刻也沒(méi)有停止耕種,他們勤勞,善良,淳樸,任勞任怨。一顆顆糧食是他們用汗水辛勞換來(lái)的。我們要尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果,尊重農(nóng)民。他們是辛勤的勞動(dòng)者。
這,也是一堂課。
今天通過(guò)直播的方式上了一堂天宮課,既開(kāi)心又興奮,神州十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平,葉光富變身“太空教師”為我們講解精彩的中國(guó)空間站。
首先,王亞平老師帶領(lǐng)著我們參觀(guān)了太空家園,然后翟老師介紹了失重對(duì)身體的影響,接下來(lái)葉老師為我們介紹了細(xì)胞科學(xué),經(jīng)過(guò)生動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn),我們了解到細(xì)胞在太空中是很神奇的。航天員老師們還進(jìn)行了各種科普教育活動(dòng),天地互動(dòng)的形式展示一些奇特的物理現(xiàn)狀。讓我們?nèi)ジ兄?、探索神奇而美妙的太空,獲取知識(shí)和快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這次授課,沒(méi)想到一些在我們生活中看似普通的東西,而在太空中都能有這么神奇漂亮的一面,實(shí)在太有趣了!
天宮課的內(nèi)容豐富多彩,學(xué)到了很多的太空知識(shí),了解了航天,熱愛(ài)了航天。我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
20xx年4月25 星期一 陰
微機(jī)課引起的風(fēng)波
今天上午第四節(jié)課上課的時(shí)候,我們班里響起了“啪啪啪”敲手的聲音。這是為什么呢?等會(huì)你們就知道了!
上午第三節(jié)課的時(shí)候,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍到頂樓微機(jī)室上微機(jī)課。老師在沒(méi)上微機(jī)課之前給我們布置了一個(gè)小小的任務(wù),那就是評(píng)論五篇同學(xué)的博客。到了微機(jī)室,我們坐好就開(kāi)始評(píng)論博客。下課以后,我們回到教室坐了下來(lái)。這時(shí),讓人意想不到的事情發(fā)生了。我們正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,老師突然叫沒(méi)有評(píng)論夠五篇的同學(xué)在講臺(tái)前站成一排。
老師邊懲罰他們邊問(wèn)沒(méi)有完成作業(yè)的原因。最后讓原因合理的同學(xué)回到了自己的位置上。最后,留了兩個(gè)撒謊和一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),老師讓他們伸出左手,用戒尺在他們手上“啪啪啪”地敲了起來(lái)。
通過(guò)這件事情,我明白了幾個(gè)道理。第一,要聽(tīng)老師的話(huà)。第二,要誠(chéng)實(shí)守信。第三,要敢做又敢當(dāng)。
一天下午放學(xué),我背著重重的書(shū)包慢慢地走回家。
一推開(kāi)門(mén),我就聞到了奶奶在做飯的香味,多么香??!
我回到我的書(shū)房,開(kāi)始專(zhuān)心地寫(xiě)著我的作業(yè)。不一會(huì)兒,奶奶就把香噴噴的飯端出來(lái)了,忙對(duì)我說(shuō):“該吃飯了?!痹瓉?lái)剛才奶奶已經(jīng)聽(tīng)到了我的腳步聲了?!?/p>
我問(wèn)奶奶:“今天吃什么???”
奶奶說(shuō):“出來(lái)你就知道了?!?/p>
我一出來(lái),看見(jiàn)餐桌上已經(jīng)擺上了很多的菜,奶奶說(shuō)今天是母親節(jié)。
我想:可是媽媽還沒(méi)有回來(lái)呢,那這個(gè)母親節(jié)就算有再多的菜肉,也不能算是母親節(jié)。
我一直等到天黑,媽媽才回到家,媽媽說(shuō):“怎么不吃飯呢?”
我說(shuō):“我一定要等你回來(lái)一起吃,因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。”
媽媽夸我越來(lái)越懂事了。
今天,是我最喜歡上的思品課。老師給我們講了一個(gè)拔蘿卜的故事,我們都很專(zhuān)心地聽(tīng)著老師講這個(gè)非常精彩的故事。
故事講的是一個(gè)美麗的小村莊,里面住著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,一位沒(méi)牙的老奶奶,一個(gè)聰明伶俐的小孫女,還有一只可愛(ài)的小花狗。他們生活在一個(gè)大家庭里,日子過(guò)得很快樂(lè)。
今年,老爺爺在地里種了蘿卜籽。由于干旱,只長(zhǎng)出了一棵小苗。老爺爺望著這棵孤獨(dú)的小苗,心想:今年全家人的生活都只有靠這棵小苗了。老爺爺就精心照料這棵小苗,給它施肥、澆水。
功夫不負(fù)有心人,小苗終于長(zhǎng)成了大蘿卜,該收獲了。老爺爺用盡力氣往上拔,可是他沒(méi)有把它拔出來(lái)。老奶奶也來(lái)幫忙,不但沒(méi)拔出來(lái),而且摔倒了。這時(shí),小孫女看到了,也過(guò)來(lái)拔蘿卜,還是沒(méi)有拔出來(lái)。最后小花狗也來(lái)湊熱鬧。他們一起使勁拔,終于,一個(gè)又大又長(zhǎng)的蘿卜被拔出來(lái)了。他們都累得滿(mǎn)頭大汗,看著大蘿卜高興地躺在了地上。
聽(tīng)完老師講的這個(gè)故事,我從中明白了一個(gè)道理。無(wú)論做什么事,都要團(tuán)結(jié)一心,勁往一處使,才能克服困難,取得好的成績(jī)。
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那天,我去商店里買(mǎi)東西,一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)哭聲,我順著哭聲走過(guò)去,原來(lái)是一位小弟弟,我便走了上去,問(wèn)道:”弟弟你怎么了?“也許是小弟弟見(jiàn)到我這個(gè)陌生姐姐的緣故吧,他的哭聲更大了,這時(shí),吸引了許多旁人觀(guān)看,我又說(shuō):”小弟弟沒(méi)關(guān)系,姐姐不是壞人,你告訴姐姐,你和誰(shuí)一起出來(lái)的?誰(shuí)把你帶到這兒來(lái)的?"這是小弟弟才說(shuō)出真像:“我不小心跟媽媽走散了。""哦““你幾歲了”“我5歲了”“你叫誰(shuí)么名字啊”“我叫張若喜”“你媽媽叫什么名字”“叫長(zhǎng)秋季”。問(wèn)清楚了以后,我?guī)е〉艿芰ⅠR去了服務(wù)臺(tái),服務(wù)臺(tái)阿姨立馬撥了尋人啟事,這為孩子的母親立即跑了過(guò)來(lái),孩子見(jiàn)到了自己的母親,便飛奔過(guò)去,緊緊的抱住媽媽的腿,又哭了起來(lái),急切尋找到孩子的阿姨見(jiàn)我?guī)椭撕⒆诱业搅藡寢專(zhuān)袆?dòng)的流淚滿(mǎn)面,不住地說(shuō):“謝謝你小朋友。
這是我人生中最難忘的課,也是我明白了:”只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界會(huì)變得更美好,要樂(lè)于幫助別人。
xx。11。4星期日晴
昨天星期六,我和媽媽去西湖邊的杭州少年宮上課滑板、英語(yǔ)、書(shū)法、閱讀。
滑板課沒(méi)啥好寫(xiě)的。我們就說(shuō)英語(yǔ)課吧,英語(yǔ)課同學(xué)中的Rex、Leo、Jelly,每當(dāng)一人來(lái)教室上課時(shí)就一個(gè)箭步?jīng)_上去關(guān)門(mén)。我到教室時(shí)是這樣的:Jelly搶先一步?jīng)_上去關(guān)門(mén),Leo又沖上去把門(mén)打開(kāi)又關(guān)上。Rex傻到家了,他把門(mén)又打開(kāi)、關(guān)上,引得全班哄堂大笑。
還有書(shū)法課,俞同學(xué)吃東西把一半藏起來(lái),另外一半露外面,引起八分之一同學(xué)的注意。謝老師說(shuō)俞同學(xué)是小氣鬼,又引起哄堂大笑。
閱讀課更好笑。書(shū)中寫(xiě)著:xiabeihenhaochi、haibeiyou,等等,都很好笑。書(shū)上內(nèi)容,前面是真心讓你笑,后面是真心讓你哭。(是感動(dòng)得哭。)
經(jīng)過(guò)這幾節(jié)課的折磨,我要把天都笑出大窟窿了!
叮鈴鈴 叮鈴鈴…… 清脆的鬧鐘聲音響了起來(lái)!我一個(gè)鯉魚(yú)打理蹦了起來(lái),刷刷兩下子就把衣服穿好了!問(wèn)我為什么這么開(kāi)心啊。呵呵,因?yàn)榻裉焓侵芰?,并且我昨晚就跟爸爸約好今天上午要出去玩!你說(shuō)我能不開(kāi)心么!呵呵,因?yàn)槲矣挚梢愿笞匀涣憔嚯x接觸了。 日記日記300字
‘出發(fā)’隨著我的一聲叫喊,我跟爸爸就已經(jīng)全副武裝好出發(fā)了。
在玩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)球,球的每個(gè)地方都有洞,突然飛出一個(gè)蜜蜂。我說(shuō):“爸爸這有個(gè)蜜蜂窩?!卑职终f(shuō):“這我不是蜜蜂,是蠅蜂。”我說(shuō)我回家一定要看昆蟲(chóng)記!爸爸說(shuō):“好的,我?guī)湍阗I(mǎi)!”我說(shuō):“好的!”
捕蠅蜂喜歡在明亮的陽(yáng)光下和蔚藍(lán)的天空中選擇最輕最松的泥土做它的巢。我有時(shí)候會(huì)在一片沒(méi)有樹(shù)蔭的廣場(chǎng)上觀(guān)察它們。天氣很熱,要避免烈日的煎熬只有躺在小沙堆后面,把頭鉆進(jìn)兔子洞,或是為自己預(yù)備一把大傘。我就采取了后一種辦法,如果大家愿意在七月快要結(jié)束的時(shí)候來(lái)和我一同坐在這樣的大傘下,那么他(或她)也可以和我一起飽飽眼福: 一只捕蠅蜂突然飛來(lái),毫不猶豫地停在某個(gè)地方,這地方在我看來(lái)和別處沒(méi)什么不同。它前足上長(zhǎng)著一排排的硬毛,會(huì)使你想起一把掃帚,一個(gè)刷子或一個(gè)釘錨。它用前腳工作,用四只后腳支持著自己的身體。它先把沙耙起,然后向后拂去,它的動(dòng)作非常快,使這些連續(xù)不斷的沙子看上去像不住地流水一樣流到七八寸以外的地方。這種沙粒的飛射要維持五分鐘或十分鐘左右。
如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢?周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的形式之一,在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫(xiě)周記的習(xí)慣,寫(xiě)周記是一種記錄生命歷程的方式可以提高我們的生命價(jià)值。今天幼兒教師教育網(wǎng)給大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“紅色日記”的文章,感謝您的閱讀讓我們一起享受文字和語(yǔ)言的魅力!
今天晚上我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,姐姐就跟表弟說(shuō),你這個(gè)衣服居然沒(méi)有穿紅色,所以你只能吃15分鐘就必須出去,如果你沒(méi)有吃完的話(huà)那就強(qiáng)制出去,(其實(shí)姐姐是跟表弟在開(kāi)玩笑的。)我也逗表弟跟他說(shuō):“對(duì),你看你的衣服連一個(gè)紅色的都沒(méi)有,所以到了6點(diǎn)你必須要出去了,而且講話(huà)的話(huà),一句話(huà)就減去一分鐘?!边@樣搞的表弟就有點(diǎn)生氣了,還想讓我出去的樣子,當(dāng)我們叫他去看電視的時(shí)候,我們就嘲諷他,同時(shí)也是開(kāi)玩笑的樣子去跟老弟說(shuō),你是不是不會(huì)開(kāi)電視呀?但是表弟一聽(tīng)到就馬上生氣了,下樓了,我這才下去問(wèn)他到底是什么原因?qū)е滤鷼獾模@才明白,是因?yàn)槲覀兂爸S他不會(huì)開(kāi)電視,其實(shí)他是會(huì)開(kāi)的。
上小學(xué)以后,果真像幼兒園的老師所說(shuō),安安會(huì)寫(xiě)字了,而且還能寫(xiě)好多字了。但是她仍然也沒(méi)忘掉“粉紅色”這三個(gè)字。也就是因?yàn)檫@,安安最喜歡粉紅色,因此就喜歡月季花,因?yàn)樵录净ň褪欠奂t色的。老師告訴安安:“粉紅色好啊,粉紅色代表著溫馨和睦。”安安好高興哦,她現(xiàn)在無(wú)比的高興,因?yàn)樗龥](méi)有選錯(cuò),粉紅色會(huì)給她帶來(lái)好運(yùn)的。安安買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的日記本,給這個(gè)本子取名為:“粉紅色的記”。她每天都在這個(gè)本子記載下她的家人與她的事情。每天都過(guò)著這樣平靜的生活。
不知為什么,安安的爸爸媽媽鬧離婚了。原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗麄兊男愿癫煌瑹o(wú)法生活在一起。當(dāng)安安知道以后,說(shuō)不清楚心里是怎樣的心情,像往常一樣,在日記本上記載下她的事。
2000年6月1日晴
天空本來(lái)是很藍(lán)的,由于白云們的爭(zhēng)吵,讓天空變的是那么的烏黑。就像是烏云的前兆。但是陽(yáng)光卻還字竭力的照耀著,但是沒(méi)有白云的襯托,天空永遠(yuǎn)也不會(huì)變藍(lán)。太陽(yáng)在心中慢慢地想著:“白云們啊,難道你們真的忍心讓天空永遠(yuǎn)是那么的烏嗎?”
其實(shí),白云們以前是很和睦的,也不知道為了什么,現(xiàn)在又吵了起來(lái),吵的是不可開(kāi)交。太陽(yáng)也弄不懂他們是為了什么,只能在心中慢慢地期待著。
無(wú)休的爭(zhēng)吵,讓這個(gè)家庭變得是那么的冷漠,無(wú)法恢復(fù)從前的那么和睦,爸爸搬到外面去住了,法院把安安判給了男方,安安就得跟爸爸走。但是她真的很舍不得媽媽。她最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了,媽媽的故事永遠(yuǎn)讓安安百聽(tīng)不厭?,F(xiàn)在安安要離開(kāi)媽媽了,說(shuō)什么安安都是舍不得離開(kāi)的,但是安安沒(méi)有辦法,硬被爸爸拉著,離開(kāi)了。過(guò)了一個(gè)月以后,媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō),她去了云南,再也不會(huì)回來(lái)了。
2000年7月1日晴轉(zhuǎn)多云
我喜歡粉紅色,老師也說(shuō)粉紅色代表著溫馨和睦。可為什么我的家庭會(huì)是這樣呢?白云們還是不停地吵著,盡管太陽(yáng)還是在努力的勸著白云,但是還是不起作用,白云想離開(kāi)了,回到別出去,不再回到藍(lán)天上。太陽(yáng)也不能說(shuō)著,只能讓白云胡來(lái)。但是太陽(yáng)相信,正義永遠(yuǎn)會(huì)站在它那邊的。無(wú)語(yǔ)~~~
爸爸每天都和著悶酒,一副垂頭喪氣的樣子。安安看了真是心疼。安安也沒(méi)有辦法呀。安安望著這粉紅的日記本,不知為什么,萌發(fā)出一種讓人不能理解的想法。她突然想要離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)家庭。安安被檢查出了一種病,是遺傳的。安安的腎出現(xiàn)了問(wèn)題,需要及時(shí)治療,而且也得需要媽媽的幫忙,但是媽媽遠(yuǎn)在云南,是不可能回來(lái)了的。安安住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來(lái)看望她,并鼓勵(lì)著安安要堅(jiān)強(qiáng)。并對(duì)安安說(shuō):“安安,你一定要堅(jiān)強(qiáng),你媽媽一定會(huì)來(lái)看你的?!薄罢娴膯幔俊卑舶驳难劾锍霈F(xiàn)了一絲希望。她相信爸爸的話(huà),相信媽媽會(huì)回來(lái)的。爸爸問(wèn)了問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,為什么安安的腎會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題?”醫(yī)生停了一下,問(wèn):“你們家發(fā)生過(guò)什么事沒(méi)?”“哦,我和我妻子鬧了點(diǎn)矛盾。”“就是這種因素,才導(dǎo)致她的腎有問(wèn)題的,你們不能再讓她受到打擊了,而且也得盡快治療/”
2000年7月5日陰
太陽(yáng)已經(jīng)支撐不住了,也離開(kāi)了藍(lán)天,消失了。而這,白云們還不知道。也在期盼著太陽(yáng)來(lái)跟他們說(shuō)和呢。藍(lán)天看太陽(yáng)消失了,就更沒(méi)有辦法讓白云和好了。但是藍(lán)天還是希望奇跡能出現(xiàn)。我在醫(yī)院的這段日子里,或許就是我最后的日子吧,粉紅色,我依然相信會(huì)讓家庭和睦的。
最終,安安死了。因?yàn)榈貌坏匠浞值闹委?,死了。安安死得很安詳,因?yàn)樗睦镞€是堅(jiān)信家庭會(huì)和睦的。粉紅色的日記本也隨著她離去。
10月11日星期日晴
今天我參加了一個(gè)有義意的紅色研學(xué)活動(dòng)。
首先,我們到學(xué)校觀(guān)看了紅色口述電影〖橫門(mén)保衛(wèi)戰(zhàn)〗。
接著,我們坐校車(chē)來(lái)到西椏幼兒園。觀(guān)賞了400多年高大的樹(shù)木,感受生命的力量。參觀(guān)了“廣東青年抗日先鋒隊(duì)中山縣隊(duì)成立舊史,了解曾經(jīng)紅色歷史及學(xué)習(xí)先烈革命精神,李皓宇爸爸還為我們講解了西椏村的歷史。
然后,我們到大環(huán)石鼓公園探尋“大環(huán)抗戰(zhàn)英雄紀(jì)念亭”,由一位軍爺爺給我們?cè)敿?xì)地講解為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的軍人。我們還為紀(jì)念亭及紀(jì)念碑進(jìn)行了清潔工作。接著,去探尋橫門(mén)保衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的遺址,我們了解到很多年前,日本人帶了炸彈和槍從中山橫門(mén)偷偷入侵中山,搶我們的東西,殺害人民百姓,炸壞我們的房子!但是我們的戰(zhàn)士們和百姓都非常勇敢,團(tuán)結(jié)起來(lái)跟日本人作斗爭(zhēng),最后我們勝利了,保住了我們的家園。
最后,我們?nèi)チ松尺叴鍖O康故居。
通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了我們有今天那么安逸的生活,是戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書(shū)。
世界上沒(méi)有致死不渝的忠貞,沒(méi)有亙古不變的,只有偉大而又渺小的夢(mèng)想。
--------題記
伊比利亞和大不列顛的距離是一條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的道路,既然踏上了這條路,就意味著義無(wú)反顧。一個(gè)承載著夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng),只是他一生為濃重的紅奮斗的一個(gè)注腳。
伊比利亞到大不列顛,他的青春在時(shí)光中打磨,在打磨中漂泊,從來(lái)都沒(méi)有人能確定這是一個(gè)終點(diǎn)。與明媚的陽(yáng)光相比,濕潤(rùn)的碼頭顯得一切都是那么朦朧那么青澀,或許這就是屬于夢(mèng)想的顏色,所有的東西都是灰蒙蒙的,如同夢(mèng)想那般難以捉摸。
紅軍的紅
利物浦,因披頭士而聞名而塑造自己,更加哺育了充滿(mǎn)血性充滿(mǎn)毅力的歐陸傳奇球隊(duì)----只有一個(gè)名字“紅軍”利物浦。
40年前,比爾×香克利可以驕傲地說(shuō),世界上的球隊(duì)是利物浦,第二好的是利物浦預(yù)備隊(duì)。40年過(guò)去了,曾經(jīng)的叱咤風(fēng)云,已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,經(jīng)歷了狠狠多多的沉浮,雖然上世紀(jì)的70年代所向披靡,但近年也陷入泥潭之中,苦苦等待英超聯(lián)賽冠軍。于是,野心勃勃的貝尼特斯推動(dòng)了引援計(jì)劃。
在07年夏天之前,沒(méi)有人能想像沒(méi)有他的馬競(jìng)會(huì)是什么樣子,或許真的如部分球迷所言,一飛沖天;又或者是一蹶不振。
然而,時(shí)間總能改變一切一切,包括曾經(jīng)的執(zhí)著,曾經(jīng)自以為致死不渝的忠貞,曾經(jīng)亙古不變的。當(dāng)俱樂(lè)部陷入困境時(shí),任何的“非賣(mài)品”變?yōu)榭赡埽魏蔚淖優(yōu)橐患埧瘴?,任何的忠貞都變得那么的脆弱。他跨越一道不可想象的門(mén)檻,漂泊到英倫,去尋夢(mèng)。
在安菲爾德,少了在卡爾德隆所要承載的壓力,只需要證明自己,而不是生活在聲討和依賴(lài)當(dāng)中。在安菲爾德,他不能成為國(guó)王,因?yàn)檫@里有杰拉德,要做的也是要憑借自己的努力去贏得尊重。
西班牙的紅
曾經(jīng)的U16U19歐洲杯冠軍的輝煌到了03年變得像一張白紙那么蒼白。
03年首次入選國(guó)家隊(duì)到08年的夏天,他的國(guó)家隊(duì)歷程沒(méi)有大起大落,有的只是平淡如水。
04年的歐洲杯,一句青蔥懵懂便無(wú)情地掩蓋內(nèi)心的痛苦。
06年的世界杯,開(kāi)始為自己正名。人們看到的不再是那個(gè)昔日利用天賦創(chuàng)造機(jī)會(huì)卻被心魔浪費(fèi)的球員,更多的是一個(gè)殺手的血性。
08年的夏天,一條美妙的弧線(xiàn)橫空出世,讓斗牛士捧起了失落了足足44年歐洲冠軍。
紅色之于紅色之上
紅色是令人眩目的,同時(shí)她也是悲壯而又殘忍的對(duì)決,如同斗牛士般激怒斗牛。
當(dāng)暴露兇殘本性時(shí),斗牛潛在的反擊基因被激發(fā),于是,精彩與血腥往往成為這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的標(biāo)簽。
當(dāng)足球碰上殘酷時(shí),你沒(méi)法想象一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)壯的球員在失敗面前變得如同孩子般的脆弱,如巴喬的眼淚。
原有的紅白變成鮮艷的全紅,在08年夏天前,仿佛變得蒼白,毫無(wú)產(chǎn)生癲狂的幻覺(jué)。
與西班牙的紅色相比,紅軍的紅變得難以逾越,只因?yàn)闊o(wú)論在英倫還是歐冠都用堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)贏得一座座的榮耀,這是球隊(duì)的沉淀。只有不斷增加的獎(jiǎng)杯才能讓歷史臣服于你,而利物浦做到了。
07--08賽季,安菲爾德王子的紅比斗牛士的紅更加耀眼,更加成熟。
有成功的達(dá)格利什為榜樣,他更加可以朝夢(mèng)想的方向飛翔。
紅色在紅色中燃燒
20xx年10月11日星期日天氣晴
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ゼt色研學(xué)旅行了一天,早上我們?nèi)W(xué)校觀(guān)看了《橫門(mén)保衛(wèi)戰(zhàn)》的電影,中山人民在敵人面前毫不畏懼,是那么的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
首先我們參觀(guān)了西椏幼兒園,這是抗日先鋒隊(duì)成立的地點(diǎn),又觀(guān)看了生長(zhǎng)幾百年的大樹(shù),生命可貴。接著我們來(lái)到了"大環(huán)抗戰(zhàn)英雄紀(jì)念亭"一個(gè)個(gè)英雄事跡,一排排紀(jì)念碑,我們的生活來(lái)之不易啊都是革命烈士用鮮血換來(lái)的,我們一定要好學(xué)習(xí),為國(guó)奉獻(xiàn)。中午了肚子咕咕叫,老師給我們安排了豐富的午飯,我們吃得津津有味。
最后我們參觀(guān)了"孫康故居"看了他的生活用品和照片,我們應(yīng)該珍惜革命成果,感思無(wú)數(shù)革命先烈感思偉大祖國(guó)。
今天真是難忘的—天。
今天,媽媽帶回來(lái)一盒水果,一開(kāi)始,我還以為是一盒紅雞蛋呢!再仔細(xì)一瞧,原來(lái)是來(lái)自越南的特產(chǎn)——紅毛丹。因?yàn)樗拈L(zhǎng)相十分怪異,所以我稱(chēng)它為紅色的“刺猬球”。
為什么要稱(chēng)它為紅色的“刺猬球”呢?當(dāng)然是有原因的,下面,就且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
紅毛丹的長(zhǎng)相很奇特,胖頭胖腦,圓滾滾的,全身紅艷艷,身上還長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根小軟刺。每天披著一件紅刺衣,就好像一個(gè)個(gè)小紅刺猬球。扒開(kāi)它的外衣,你會(huì)看見(jiàn)白花花的果肉,咬一口,哇!清甜爽口,真是美味!它的果殼更是奇特,果肉的最里面藏著一個(gè)白色的果子,外面布滿(mǎn)了白色的毛,要說(shuō)是白果子,不像;是白毛豆,不像;是冰球,也不像;是花生米,還是不像。唉,這就是個(gè)活活的“四不像”嘛!
為了了解紅毛丹更多的秘密,我決定去問(wèn)問(wèn)無(wú)所不曉的“百度博士”。紅毛丹,又稱(chēng)為“毛荔枝”、“韶子”,原產(chǎn)為南亞大型熱帶果樹(shù),被意為“毛茸茸之物”。紅毛丹的味道似于荔枝,我國(guó)只有海南島的保亭和三亞種植較大面積的紅毛丹。它是一種肉質(zhì)柔軟,味甜多汁的水果,入口生津,含有豐富的維生素A、B、C和豐富的礦物質(zhì),具有滋養(yǎng)強(qiáng)壯、補(bǔ)血理氣、健美發(fā)膚之功效。
沒(méi)想到一個(gè)水果竟有這么大的學(xué)問(wèn)。今天,我既嘗到了美味,也探尋了紅毛丹的秘密。如果大家感興趣的話(huà),也可以買(mǎi)來(lái)嘗一嘗哦!
JULY22,2000
凌打電話(huà)給我,讓我去她家。
我有東西給你。一段空白后,她就掛了。
怕見(jiàn)到她,怕見(jiàn)到她的表情。
她是微笑著迎接我的,苦澀的笑,使我感到加倍的恐俱。
她拿著什么,我不知道,外邊包看牛皮紙。
給你的。她依然笑著,眼中懷著期待。
那是一條藏鏈。銀制的,鑲著火紅的瑪瑙的珊瑚,已經(jīng)有些舊了。鏈子下的銀鈴掉了好幾只,鏈子也早已失去了光澤,可仍然鮮艷如故,透出迷人的光彩,似乎是融進(jìn)了神秘的靈魂,使它有了誘人的魅力。
謝謝,我很喜歡。我傾了頓,為什么要送我?
因?yàn)槟阆矚g啊。她拿起鏈子,觀(guān)望著。西藏,她的雙眸深邃了,還記得嗎?那是我們共有的夢(mèng)想。她的眼睛。讓我看見(jiàn)了一片清澈的湖,依戀著一片如綢緞般的藍(lán)天。
記得的。我已經(jīng)陶醉了。
安,還有三天,是嗎?她突然低下頭,緊緊注視我的眼睛。她的雙眸依然深邃,我讀不出任何東西。
是的。輕輕的,我許久才回答。
她緩級(jí)把鏈子掛在我的頤上。很美呢。。眼光中,流露著滿(mǎn)足,然后,再次將她的目光與我的接觸。
沉默。
從你告訴我那天起,我就不知道如何面對(duì)你了,所以,聚會(huì)那天,我沒(méi)有去。她的話(huà)讓我驚訝。炯何我怎么想的,她笑了笑,怎么回答他呢?我理不出自己的思緒,把他弄得挺尷尬的。她的眼睛不再深不可測(cè)了,跳躍著光芒。
安。
什么?
我想知道我們的前世。那是一張認(rèn)真的臉龐,是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的。我想到那個(gè)預(yù)言,告訴了她。
真的?她充滿(mǎn)著好奇,眼神越來(lái)越明朗了。
我搖搖頭:我也不清楚。不過(guò),我是想試試的。我撫弄著藏鏈上的珊瑚。
有生命的氣息呢廣凌看著我手中的紅色海底生物。
讀紅色金典,重拾崢嶸歲月里的記憶,誦紅色金典,重溫革命歷史的情懷。在這個(gè)愉快的假期中,我認(rèn)認(rèn)真真的讀了《雷鋒日記》。雷鋒同志作為一名普通的中國(guó)人民解放戰(zhàn)士,在其短暫的一生中助人無(wú)數(shù),用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的誓言。毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出了學(xué)習(xí)雷鋒精神的號(hào)召,并親筆為他題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
《雷鋒日記》讓我認(rèn)識(shí)到“雷鋒”不僅是一個(gè)響亮的名字,更是一種精神的象征。他在日記中寫(xiě)到,“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?”多么感人的句子啊!雷鋒叔叔做的好事數(shù)也數(shù)不清,此時(shí)此刻我感到有些內(nèi)疚。今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種只求付出,不求回報(bào)的精神。我要改掉自私的小毛病,有好的東西跟同學(xué)朋友們一起分享。我要學(xué)會(huì)幫助需要幫助的人,比如幫助同學(xué)解決不會(huì)做的題目,向在暴雨中受災(zāi)的河南群眾獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心等。
《雷鋒日記》里還提到“好好學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地工作為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切,做一個(gè)毫無(wú)利己之人?!弊鳛橐幻W(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游。盡自己最大的力量去幫助他人。長(zhǎng)大以后,我還要幫助更多的人,讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去。
10月11日星期天晴
今天,我參加了班級(jí)的“傳承紅色基因,探尋紅色遺址”的研學(xué)活動(dòng)。
我們先坐校車(chē)回到學(xué)校,在班級(jí)觀(guān)看了紀(jì)錄片《橫門(mén)保衛(wèi)戰(zhàn)》,從影片中了解孫康爺爺、張惠長(zhǎng)爺爺?shù)扔⑿鄣墓鈽s事跡。
在王老師和劉老師的帶領(lǐng)下,我們的“紅色”之行出發(fā)了。我們先來(lái)到“廣東青年抗日先鋒隊(duì)中山縣隊(duì)成立舊址”參觀(guān),那棵生長(zhǎng)了400多年的古榕樹(shù)枝葉茂盛,像一把大傘在保護(hù)著展館,展館展示了很多抗日英雄的個(gè)人簡(jiǎn)介和抗戰(zhàn)史記。
接著來(lái)到“大環(huán)抗日英雄紀(jì)念亭”瞻仰抗戰(zhàn)英雄紀(jì)念碑,張爺爺為我們講解了烈士的感人革命事跡,我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下致敬先烈,行少先隊(duì)隊(duì)禮并宣誓。
吃過(guò)午飯,我們又繼續(xù)探尋,先來(lái)到“橫門(mén)保衛(wèi)戰(zhàn)”遺址,劉老師為我們講解了“橫門(mén)保衛(wèi)戰(zhàn)”歷史,先烈們英勇奮戰(zhàn),用血肉之軀抵擋敵軍,長(zhǎng)眠于此。我們懷著對(duì)革命先烈的無(wú)限崇敬和敬仰,在念紀(jì)碑前敬隊(duì)禮和深深三躹躬。最后來(lái)到“孫康故居”,參觀(guān)了“中國(guó)青年同盟中山支部成立舊址”,孫老師給我們講解了孫康爺爺?shù)募t色革命事跡,那棵100多年的參天木棉樹(shù)像英雄守衛(wèi)家園一樣,挺直地站在那里。
通過(guò)這次的紅色研學(xué)活動(dòng),了解紅色革命事跡,抗日英雄是那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,在敵人面前毫不畏懼,絕不退縮,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們沉著勇敢,不怕?tīng)奚木窀档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)。我們要好好學(xué)習(xí),做個(gè)時(shí)代好少年,將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文寫(xiě)作是非常重要的,其實(shí)寫(xiě)作文就像我們說(shuō)話(huà)一樣,運(yùn)用他們的能力。想要寫(xiě)好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的,我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫(xiě)作!你也許需要"畢業(yè)日記50字"這樣的內(nèi)容,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
今天就要畢業(yè)了,我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng),每個(gè)人都低著頭,像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí),突然像潑了冷水一樣的安靜,同學(xué)們都默默無(wú)言。我拿起相冊(cè),看我們大家的集體照,活動(dòng)照……看著看著,我的眼淚突然流了下來(lái),我突然聽(tīng)到了哭泣聲,我巡視了一下周?chē)?,原?lái)大家都帶了的相片,同學(xué)們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進(jìn)來(lái),清了清嗓子說(shuō):“同學(xué)們,天下沒(méi)有不散的酒席,老師知道同學(xué)們很傷心,也很難過(guò),老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè)好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生,也是我從一年級(jí)帶大的,老師看著你們你們長(zhǎng)大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系啊!再想想,你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校,新的教學(xué)環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學(xué),你們應(yīng)該高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了!”老師話(huà)音剛落,班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長(zhǎng)大人起來(lái)說(shuō):“我想同學(xué)們都有許多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)吧,那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了,他說(shuō):“我平時(shí)給大家添了許多麻煩,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。”哎呦呦,我心里想這是李起凡該說(shuō)的話(huà)嗎?他什么時(shí)候變成乖乖貓了??
時(shí)間過(guò)得還真快呢,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……
明天考試了,上最后一節(jié)課的時(shí)候,王老師說(shuō)的感謝,令我激動(dòng)萬(wàn)分,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),一向嚴(yán)厲對(duì)待我們的人,竟然會(huì)謝謝我們給她帶來(lái)的快樂(lè),很開(kāi)心,也很悲傷,因?yàn)?,以后沒(méi)機(jī)會(huì)在上她的課了,后悔,以前為什么老惹她生氣,細(xì)想,她到頭來(lái)也是為我們好,我們以前是那么不領(lǐng)情,老是希望她生病,不來(lái)上課,現(xiàn)在真想抽自己(看清楚,是想),快要畢業(yè)了,最后一節(jié)課是那么的傷感,那么懷念,令我那么后悔。一向嚴(yán)厲的老師說(shuō)出感謝是那么的動(dòng)人。
馬上畢業(yè)了,心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍,同學(xué)之間的皮皮打打,吵吵鬧鬧,好像無(wú)疑之間變成了不可缺少的一部分,現(xiàn)在,在無(wú)意中,這一部分,已被時(shí)間悄悄帶走……
抱歉,老師,原諒以前不懂事惹你們不高興,對(duì)不起;抱歉,同學(xué)們,以前經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈赂銈兂?,原諒我的小心眼,?duì)不起;抱歉,朋友們,以前經(jīng)常說(shuō)起你們不愛(ài)聽(tīng)的,原諒我的八卦,對(duì)不起;抱歉,學(xué)校的門(mén)衛(wèi),以前經(jīng)常趁你們不注意,原諒我不顧學(xué)校美觀(guān),摘掉一朵朵你辛苦栽種的花;抱歉,湯雪,以前組織你跟他見(jiàn)面,原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你;抱歉,胡誠(chéng),以前經(jīng)常說(shuō)你招惹是非,原諒我的無(wú)禮;抱歉,杭異凡,以前說(shuō)你跟趙妍,原諒我的這張破嘴;抱歉,亢威,原諒我不祝福你跟劉華杰,原諒我的不服輸?shù)男睦?抱歉,美豬,以前經(jīng)常說(shuō)你胖,其實(shí)這個(gè)不是罵你,只是我對(duì)你親切的一種方式;抱歉,芭蕾,以前經(jīng)常拿你開(kāi)玩笑,其實(shí)這個(gè)是我表示在乎你的一種方式;抱歉,肚子疼,以前經(jīng)常拿你外號(hào)玩,其實(shí)這個(gè)是我證明你們是我好朋友的方式而已;抱歉,劉華杰,以前不祝福你,我只是看不慣你,原諒我的不近人情;抱歉,X,以前我們的快樂(lè)時(shí)光很快樂(lè),但那畢竟是過(guò)去,我不希望自己再傷一次,因?yàn)?,傷不起,原諒我的自我保護(hù)……
明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn)?,它預(yù)示著,分離……
明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn)椋A(yù)示著,將要天天看不到自己在乎的人……
明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn)?,它預(yù)示著,要跟自己不在一個(gè)學(xué)校的人,以后幾乎沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)……
明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn)椋A(yù)示著,跟自己不同齡的人,可能永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)……
說(shuō)實(shí)話(huà),真的不想去,就算去了,也只想將時(shí)間停留在分離的前一刻,因?yàn)椋?,包含著?duì)同學(xué)的不舍,對(duì)朋友的不舍,對(duì)老師的不舍……
總而言之,希望時(shí)間停留在分離的前一刻……
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)畢業(yè)3個(gè)月了,現(xiàn)在見(jiàn)到小學(xué)時(shí)的同學(xué)感覺(jué)太親切,想一想以前,經(jīng)常吵架,會(huì)說(shuō)好多不好聽(tīng)的話(huà):離我遠(yuǎn)點(diǎn)!別讓我看見(jiàn)你!活該生災(zāi)!再碰我你完蛋了!接著就動(dòng)手打了起來(lái)。真的好懷念啊!現(xiàn)在突然想起“情深深雨蒙蒙”這首歌歌詞里的:相逢不晚為何匆匆,山山水水幾萬(wàn)重,一曲高歌千行淚,情在回腸蕩氣中。我覺(jué)得真的是這樣的。我又想起以前的和同學(xué)老師在一起開(kāi)心地笑,現(xiàn)在想想好懷念,也很傷心啊!分開(kāi)了,不知道以后還會(huì)不會(huì)相見(jiàn),我們的班級(jí)體是一個(gè)與眾不同的班集體,我能分到這個(gè)班真的好高興,我們這屆小學(xué)時(shí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)分班的小學(xué),我真的好舍不得我的同學(xué)和老師。
我又想起剛升入一年級(jí)時(shí)的情景:那天,大家坐在教室里靜靜的等候著老師。偶爾有幾個(gè)人,那么調(diào)皮一下。兒時(shí)的歡樂(lè),依稀在眼前浮現(xiàn)。我好舍不得,我還是這么說(shuō)。我想我們班的同學(xué)也是這樣想,這句話(huà)是發(fā)自?xún)?nèi)心的?!蔽液蒙岵坏谩倍嗝雌匠5囊痪湓?huà)啊!可它包含的太多太多了。
記得第一天踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的好奇,第一天坐在教室上課時(shí)的疑問(wèn),那時(shí)我們都是教室里的小問(wèn)號(hào),有多少問(wèn)題不明白啊!現(xiàn)在呢?我們從當(dāng)時(shí)那個(gè)稚氣、天真、什么也不懂的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有著豐富知識(shí)的大孩子,可是不管我們長(zhǎng)成多大我的老師您永遠(yuǎn)把我們當(dāng)那個(gè)不懂事的小孩子啊!
在現(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出很多以前的事情:我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們背題,我和同桌前桌斜前桌一起背題,同桌提問(wèn),我們搶答。多么高興啊!現(xiàn)在想想是多么懷念啊!想起了一首詩(shī)歌:我們用明媚的春光,編織那七彩的夢(mèng)。我們?cè)诮鹕那锾欤斋@那燃燒的理想。同一個(gè)蔚藍(lán)的追求,共一個(gè)綠色的希望。牢記母校的囑托,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。一雙雙熱情的手,把成功之路開(kāi)創(chuàng)。一片片敞開(kāi)的心扉,擁抱新世紀(jì)的霞光。在充滿(mǎn)希望的大地上,獻(xiàn)出我們的赤誠(chéng)。用我們的青春和智慧,托起那明天的太陽(yáng)。
從前的往事,滑稽的、嚴(yán)肅的、無(wú)聊的,現(xiàn)在,在每個(gè)人眼中卻是那么重要,再過(guò)一段時(shí),它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容,這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠(yuǎn)的石沉大海,永不重來(lái)了!
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎?它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程啊!每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上?;剡^(guò)頭看看,那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子,是多么的有趣。更記得,那時(shí)的我們,在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹(shù)下,挖坑、埋東西,在土堆里用枝丫寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來(lái),那時(shí)的我們,是多么的天真可愛(ài)呀!而大楊樹(shù),記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事,是它,見(jiàn)證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去,記載更多人兒時(shí)的一部部影片。而現(xiàn)在,這一時(shí)期的我們,感情好的就像親兄妹一樣,每一個(gè)離開(kāi)自己親人的人,都會(huì)難受的要命,從我們這個(gè)班里走出的人,每一個(gè)都是含著眼淚被迫而去。說(shuō)真的,誰(shuí)不想在這有歡有笑,如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開(kāi)還不都是迫不得已。
我明白,不想離開(kāi)的人有很多,但他們會(huì)想盡辦法,讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他,而這種方式的“在乎”,便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想,那是因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的班級(jí),愛(ài)自己的家。
我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái),您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤,您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時(shí),一想到這些,我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí),您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái),是您,讓我懂得了:陽(yáng)光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!有時(shí)您生病代課,不和學(xué)生們說(shuō),還故意要隨著我們?nèi)グ?誰(shuí)不知道,您放縱我們,是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀!有一天您累倒了,請(qǐng)假在家休息,而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi),學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了,學(xué)生專(zhuān)門(mén)想讓老師操心都沒(méi)機(jī)會(huì)了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn),讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月,讓您好好歇歇吧!
想再多說(shuō)了,只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦,團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話(huà):不求最好,但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了,任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧!讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住,我們?nèi)松⑿牟簧?,我們是打不垮的六二班,也是永恒勝利的六二班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。
風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)?!蓖瑢W(xué)們老師們?cè)僖?jiàn)。
小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,即將告別小學(xué)的我,真的很舍不得,不知怎么了心里很難受,一想到要分開(kāi),真不知道該怎么辦才好。
以前巴不得趕緊畢業(yè),這樣就可以告別這里,換一個(gè)新的環(huán)境,因?yàn)橛泻芏嗖缓玫幕貞?,可是真的要畢業(yè)了,我好舍不得舍不得,有太多東西放不下。這下分開(kāi)了,就不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)面,畢竟是六年的感情,不管是男生還是女生都是有感情的,和女同學(xué)在一起談心,和男同學(xué)在一起打鬧,都好難忘。每一個(gè)同學(xué)我都會(huì)記得,媽媽說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席?!蔽乙裁靼?,但是我想我還需要一段時(shí)間,等我適應(yīng)了沒(méi)有他們的生活就好了。
我相信我是可以的!加油!
“胡蘿卜須抓住鼴鼠拋向天空,然后盯住它。胡蘿卜須不夠殘忍,顫抖了手,熱淚也落下”,這是許嵩的“胡蘿卜須”讓我感受到。
六月的時(shí)光抓住我的尾巴,旋轉(zhuǎn)拋向天空,然后盯住我。六月的時(shí)光不夠殘忍,顫抖了手,熱淚也落下,它終究沒(méi)能改變我太多,任逃入云端的我搖搖欲墜也無(wú)可奈何。
六月,是畢業(yè)季,或者是成長(zhǎng)季。離別,對(duì)局外人永遠(yuǎn)都是無(wú)關(guān)痛癢的,哪怕是演技再好的戲子,即使在別人的劇本里會(huì)流出自己的淚。而一旦,自己成為主人公,離別的韻味不是文字能說(shuō)的清的。一年不到的時(shí)光,糊里糊涂地選擇了對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè),懵懵懂懂地上了滿(mǎn)滿(mǎn)的課,學(xué)期最后的幾節(jié)課,竟不舍起來(lái)。猛然驚訝,那么些人,要悄悄離開(kāi)你的生命了,不論之前你有多么不屑他們的才華,不論之前你有多么不想聽(tīng)他們的課。
來(lái)圖書(shū)館的路上,在露天熒幕下停了下來(lái)。熒幕上放映的是畢業(yè)季,大學(xué)一年快做了別人四年做的事,也滿(mǎn)心歡喜的舔舔畢業(yè)的果實(shí),殊不知,澀澀的味道。離別,包上華麗麗的糖果外衣潛伏在每一個(gè)日落黃昏后。
“生活是場(chǎng)游戲,有游戲就有規(guī)則。但是,你要記得,這規(guī)則不是由你來(lái)定的?!?/p>
常常的,去接觸一些人,看起來(lái)很怪,他們卻教會(huì)你一些做人的道理,比如這句話(huà)。
再也不能,和生活爭(zhēng)個(gè)高低,踮起腳尖,沖著走近的模糊影子大喊:若有天會(huì)離開(kāi),那你就永遠(yuǎn)也不要走近我!惶惶恐恐地說(shuō),用盡輪回之外的平仄。
六月,安安靜靜地在winky詩(shī)的音樂(lè)里過(guò)活。然后,一筆筆刻畫(huà)生活的模樣,喜歡閉上眼,任我想象。人之所以會(huì)選擇這樣的姿態(tài),不是窮盡的選擇,而是這樣的人覺(jué)得,白天比黑夜更容易忘記一些事,譬如離別。前輩教導(dǎo)說(shuō):只有紛亂的人生,才有豐富的閱歷,才有刻骨的表達(dá)。
喑啞的文字連自己也不知道要表達(dá)些什么,滿(mǎn)目望去,竟是寫(xiě)離別。“有些字眼不應(yīng)該浮在文章表面的?!笔煜さ脑?huà),熟悉的人再也不會(huì)盯著我說(shuō),因?yàn)?,他們離開(kāi)了,已經(jīng)給我上完了課。
我想說(shuō)自己長(zhǎng)大了,經(jīng)歷了一個(gè)月,終于終于到了六月的末尾,天知道這一個(gè)月的度日如年??梢曰丶伊?,故事該有結(jié)尾了。
我想暑假里,每日凌晨四點(diǎn)起,寫(xiě)完,以紀(jì)念倉(cāng)惶青春里的你和我。然后,去上海。繁華之地,收拾一個(gè)塵封的夢(mèng)。期待,七月的旅行。
我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對(duì)這一時(shí)刻,我很傷心。我知道,我們要分開(kāi)了。共同相處五年的同學(xué)啊!我舍不得你們。我舍不得離開(kāi)這個(gè)大集體,由60名同學(xué)和兩位最親愛(ài)的老師組成的集體。然而,我必須離開(kāi),我的同學(xué)也是。我知道,我們要跨出小學(xué)的大門(mén),去學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí),過(guò)更緊張的生活,而這些的努力,只為高考那天做準(zhǔn)備。
我不知到該怎么辦,我在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下選好學(xué)校,然后就要緊張學(xué)習(xí),考個(gè)好分,跨進(jìn)好初中。我知道,我越大,生活就越緊張,我不想過(guò)那樣的生活。唉
這一年的盛夏
李希岑
這一年的盛夏,芳草,野花和晚霞。奔赴不同的初中,追求不一樣的理想,得到不一樣的成果,獲取不一樣的人生。
同窗分別固然是叫人苦痛和依戀的。相處了六年的同學(xué),陪伴了幾年的老師即將在這個(gè)盛夏分別。老師看著我們長(zhǎng)大,看著我們從弱不經(jīng)風(fēng)的小嫩芽成長(zhǎng)為初露風(fēng)芒的筍尖,再成長(zhǎng)到堅(jiān)忍不拔的竹子,看著我們個(gè)子越長(zhǎng)越高,看著我們從害羞懵懂的小孩兒的變成青春洋溢的祖國(guó)花朵,看著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
同學(xué)們陪伴著我,同在一間小小的教室,同上一節(jié)課,同樣的一本書(shū),同樣值得尊敬的老師。六年里,我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)盛夏,芳草,野花,和晚霞。然而這個(gè)盛夏,操場(chǎng)即將收沒(méi)了我們?nèi)鰵g奔跑的身影,會(huì)顯得有些空蕩蕩的吧;五樓的那個(gè)教室即將收沒(méi)了我們朗朗的讀書(shū)聲,也會(huì)有些靜悄悄的吧;老師眼前收沒(méi)了我們這群學(xué)生的笑容,心里也會(huì)空落落的嗎?
盛夏,剩下。這個(gè)盛夏,學(xué)校里還是會(huì)像往常一樣放著大喇叭,空曠的操場(chǎng)上只有鳥(niǎo)兒在小聲說(shuō)話(huà),那時(shí)歪脖老樹(shù)會(huì)開(kāi)花吧――這兒還剩下什么?老師對(duì)我們的眷戀與期待?又一批新來(lái)的學(xué)生?我不知道,但卻可以朦朦朧朧的感受到那時(shí)的情形了。
記得一次去某個(gè)學(xué)校某個(gè)班看看,桌前的一摞摞書(shū)已經(jīng)很陳舊了,顯然是被光褪去了原本的光鮮。桌上有一行行不知是哪個(gè)淘氣的學(xué)生刻的字兒-“XX到此一游””20xx級(jí)x班畢業(yè)”之類(lèi)的。雖然看著又好氣又好笑,但轉(zhuǎn)念一想:是啊,我們不也要畢業(yè)了嗎?我舍不得老師們,舍不得同學(xué)們,舍不得學(xué)校的每一處地方,舍不得學(xué)校的每一棵樹(shù),舍不得學(xué)校里的每根花草……
這個(gè)盛夏,仍會(huì)有芳草,野花和晚霞,雖然人散了,但剩下的是緊密相連的心,依依惜別的情。
2月20日 周一
今天,是我來(lái)單位畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,早上早早起來(lái)挺興奮也好奇,好奇自己到底是干什么工作。我的實(shí)習(xí)單位是天津市津南環(huán)保局。來(lái)到單位,受到一位叔叔的熱情接待,在了解了我大學(xué)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程后,把我分配到了水環(huán)境保護(hù)科,該科室主要負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各水流的水樣進(jìn)行檢測(cè),并填寫(xiě)相關(guān)報(bào)告。針對(duì)河流污染,提出一些治理措施,并做好水安全工作。我今后的一周左右,將主要是進(jìn)行工作的了解,而負(fù)責(zé)我學(xué)習(xí)的是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的姐姐。上午,姐姐大體給我講解了一下環(huán)保局的概況和各職能科室的職務(wù),下午,帶我參觀(guān)了一下實(shí)驗(yàn)室和一些自動(dòng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
2月21日 周二
今天,是正式實(shí)習(xí)的第一天,早上來(lái)到局里,就被姐姐帶到了水質(zhì)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室,今天姐姐給我講解的是水樣的檢測(cè)。通過(guò)向水樣中添加一些化學(xué)試劑,得出水樣的潔凈程度。該工作要求主要是準(zhǔn)確和迅速。因?yàn)橐惶煊泻枚嗨畼樱绻^(guò)慢,會(huì)影響工作的開(kāi)展,同時(shí),姐姐也給我講解了一些試劑的危險(xiǎn)性和如何降低對(duì)自己的傷害。下午,局里召開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,姐姐讓我參加,說(shuō)感受一下工作單位的氣氛。會(huì)議結(jié)束后,我的一天學(xué)習(xí)也結(jié)束了。
2月22日
早上,我被姐姐帶到了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)。不同以往的是,在結(jié)束試驗(yàn)后,姐姐給了我一張表格,是“水樣水質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告”。姐姐說(shuō),監(jiān)測(cè)水樣固然重要,但是填寫(xiě)報(bào)告也是重要的組成部分,姐姐一一的對(duì)我進(jìn)行講解,很快我填完了一張表格。接下來(lái),姐姐自己編寫(xiě)了一個(gè)數(shù)據(jù),讓我填寫(xiě)。但是,還有一些不明白的地方。通過(guò)姐姐的耐心講解,表格工作應(yīng)該是解決了。今天的學(xué)習(xí),是我對(duì)報(bào)告工作有了深入的了解。很快,今天的學(xué)習(xí)也結(jié)束了。
2月23日
今天,我主要學(xué)習(xí)的是一些“嬌貴”水樣的保存工作和一些“嬌貴”微生物的培養(yǎng)。單位實(shí)驗(yàn)室有許多“高級(jí)設(shè)備”,一直疑問(wèn),現(xiàn)在終于知道了。原來(lái),他們是保溫、保濕和一些水樣保存設(shè)備。姐姐一一的講解,同時(shí)也告訴我,水樣中的微生物并不是完全沒(méi)用的,有時(shí)他們可以幫助我們節(jié)省很多的工作。但是,有些不易存活,所以需要“特殊照顧”。但是,姐姐告訴我只要了解一下就行,一般這種水樣都是遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè),不用回實(shí)驗(yàn)室做,因?yàn)槟菢痈?jié)省時(shí)間和成本。
2月24日
今天,主要學(xué)習(xí)的是水樣的采集和保存方法。必定很多時(shí)候,還是需要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自己采集的。這對(duì)于環(huán)保工作人員十分重要。由于河面還沒(méi)有開(kāi)化,所以只能在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬演示了。姐姐細(xì)致嫻熟的給我講解如何進(jìn)行水樣采集。不同水樣該如何保存和添加什么。由于大學(xué)期間,學(xué)習(xí)過(guò)類(lèi)似采樣的知識(shí),所以學(xué)起來(lái)還是比較簡(jiǎn)單的。同時(shí)對(duì)于水樣才去的選址工作,姐姐也大致的說(shuō)了一下,比如針對(duì)不同水深和水寬該如何采樣,都是有一定的規(guī)定的。同時(shí)也要進(jìn)行一定的篩選工作。
1.
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也即將結(jié)束,在畢業(yè)前的這些日子我有好多好多話(huà)要說(shuō)。
想想剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們,再看看現(xiàn)在的自己,讓人感嘆時(shí)間過(guò)得飛逝。過(guò)去那些美好的時(shí)光,好像一眨眼都過(guò)去了。往日陌生的我們,現(xiàn)在已變成親密無(wú)間,讓我們揚(yáng)長(zhǎng)道別又是怎樣一種不忍。緣份讓我們走到一起,為何老天又讓我們分開(kāi)。
而畢業(yè)前的這些日子,過(guò)得好似流沙,同學(xué)們好像比平日里和善可愛(ài)的多同學(xué)的眼光包含了對(duì)中學(xué)的向往,又對(duì)現(xiàn)在的不舍。我們都十分珍惜現(xiàn)在的一分一秒。爭(zhēng)取每一秒都讓它過(guò)得開(kāi)心、充實(shí)。同學(xué)們一張張笑瞇瞇的臉、一行行工整的字、一句句祝福的話(huà),讓我更加舍不得。如果是中學(xué),我們還在一起,那就說(shuō)明我們真的有緣份。我相信緣份會(huì)一直讓我們走下去。
每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始互相交換東西,互相留戀。對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)都充滿(mǎn)了深深的眷戀之情。都互相留下贈(zèng)言,做永遠(yuǎn)的記念。
馬上就要走了,同學(xué)之間的友誼好像更加深厚。我們從四面八方聚到這里,為學(xué)習(xí),從而交到更多的好朋友。我相信小溪會(huì)為了我們的友誼永不停息,彩虹會(huì)為了我們的友誼更加絢麗多彩,我們的生活也會(huì)因?yàn)橛颜x更加美好!
真的要道別了,真的要離開(kāi)了。讓我們最后說(shuō)一聲“再見(jiàn)”
2.
乒乓球比賽的前幾天,教練就以早早地把這個(gè)消息告訴了我們,我聽(tīng)后,心里又緊張又激動(dòng)。緊張的是馬上就要乒乓球比賽了,假如沒(méi)打好怎么辦?激動(dòng)的是前幾天教練對(duì)媽媽說(shuō)﹕“只要我打進(jìn)了前八強(qiáng),就可以換一副新的乒乓球拍?!?/p>
我盼星星盼月亮,可終于盼到了這一天。我剛進(jìn)比賽區(qū),只看見(jiàn)學(xué)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,還有一些學(xué)員已經(jīng)開(kāi)始打了,我忙找了一個(gè)人也開(kāi)始練習(xí)了。
不一會(huì)兒,開(kāi)戰(zhàn)了,教練開(kāi)始點(diǎn)名上場(chǎng)了,可一直沒(méi)報(bào)到我,我只好看別人比賽。只見(jiàn)左邊的學(xué)員來(lái)了一個(gè)擦邊球,“好球”一陣聲音從人群中發(fā)了出來(lái),我正準(zhǔn)備繼續(xù)看,只聽(tīng)老師叫到了我的名字。
我的第一個(gè)對(duì)手是一直瞧不起我的李文治,開(kāi)打前,他高傲地對(duì)我說(shuō)﹕“小吳建輝,你就等著下臺(tái)吧?!甭?tīng)了這話(huà),我心里很不服氣,于是便爆發(fā)了我的小宇宙,他站在左邊我打右邊,他站在右邊我偏打左邊。最后,我用必殺技贏了他。
最后我在20人當(dāng)中得了第四名!
3.
黃昏,穿透過(guò)校園樹(shù)林的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)搖曳,樹(shù)影婆娑,朦朧著一種緋色的美感。心頭有些莫名的惆悵。看著日歷一頁(yè)頁(yè)消失,看著同學(xué)們的笑容和眼角的淚痕,心里傳來(lái)一聲嘆息:“真要畢業(yè)了!”
我真不得!我舍不得忘記老師們音容笑貌。啊!我突然想起我初見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的情景。數(shù)學(xué)老師為了更好地了解我們叫我們自我介紹,我自然毫不謙虛將我的優(yōu)點(diǎn)一口氣噴出來(lái)。邊說(shuō)還邊得意地看著數(shù)學(xué)老師,講完之后數(shù)學(xué)老師綻放出賞識(shí)般的微笑:“這樣的人才要好好發(fā)揮發(fā)揮作用呢!”我心不由自主地一震:‘從來(lái)沒(méi)有人夸我是一個(gè)人才呢!”我看著數(shù)學(xué)老師,我的心在暗暗加油:“我會(huì)努力的!謝謝您!”是您給了我勇氣和力量,我更加自信了。
我真舍不得!舍不得同學(xué)們的嬉笑打鬧。瞧!這是我和班上“特工”們斗智斗勇的情景呢!那是個(gè)寧?kù)o的星期五,突然,一聲驚天地,泣鬼神地尖叫:“還我書(shū)包!”這句話(huà)自然是出自大嗓門(mén)的我之口啦!今天,“特工”們又偷偷摸摸地把我的書(shū)包撈到了臭氣滿(mǎn)天的男廁所,我這個(gè)“女刑警”怎么可能讓他們?yōu)樗麨槟?在操場(chǎng)追逐一圈后,特工一號(hào)疾速奔上教學(xué)樓,我也不甘示弱,也緊隨其后,他見(jiàn)了甩不了我,心中萌生一計(jì)忽而向左,忽而向右,又來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我一時(shí)沒(méi)注意,和墻壁來(lái)一個(gè)“親密接觸”我摔在地板上,不由得哭了起來(lái)。幾個(gè)男孩子欺侮我算什么本事。這樣,我如愿以?xún)?,我那時(shí)心想,我一輩子都不會(huì)原諒他們的,就在這時(shí),林老師看到了滿(mǎn)臉淚痕的我,皺了皺眉頭問(wèn)道:“他們欺侮你了嗎?”我心里一驚,嘴巴卻不由自主地為他們辯護(hù):“沒(méi)有……沒(méi)有……是我自己不小心的……”……
寫(xiě)到這里我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。畢業(yè)了,什么時(shí)候才能見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。在這里留下我們太多美好的記憶。畢業(yè)在即,讓我們一起仰望著裝滿(mǎn)童年記憶的云彩……
我的收獲
在檢察院公訴科實(shí)習(xí)期間,我參與盜竊、搶劫、交通肇事、故意傷害、詐騙、非法吸收公眾存款案件等的提審,共計(jì)六次;參與了故意傷害、拒不履行判決裁定、信用卡詐騙案件等的庭審,共計(jì)出庭兩次;總結(jié)了盜竊、搶劫、交通肇事、故意傷害、詐騙、幫助偽造證據(jù)、非法吸收公眾存款、尋釁滋事、拒不履行判決裁定等案件的審查報(bào)告,共計(jì)九宗約八萬(wàn)余字;并積極參與當(dāng)年案卷的整理工作。這一系列活動(dòng)都讓我所學(xué)的理論知識(shí)得以時(shí)間,并加以深刻了解和鞏固。此次實(shí)習(xí)讓我從校園走向了社會(huì),從理論走向了實(shí)踐,邁出了人生中重要的一步。
小學(xué)六年的時(shí)光流水一般逝去,學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)滴的快樂(lè),在記憶的長(zhǎng)河中如金沙慢慢沉淀,亦如貝殼發(fā)出溫潤(rùn)五彩的光澤。
隨手拾起一片,思緒回到去年,九龍湖公園,一棟棟歐式古典建筑環(huán)抱著明鏡般的九龍湖,走在被綠植簇?fù)淼暮呅〉郎?,清新的空氣撲面而?lái)。
盡管這里的景色美不勝收,可貪玩的我和弟弟卻一直纏著爸爸,非要拉著爸爸帶我們玩游戲,畢竟玩才是我們快樂(lè)的源泉,景色再美也不能當(dāng)飯吃,玩卻著實(shí)可以。
爸爸拗不過(guò)我和弟弟,只好想法。望著湖邊平整的草地,爸爸靈光一閃,想到“拔草”這個(gè)游戲,娓娓道來(lái)游戲規(guī)則。
比賽的雙方各拔一根草,兩根草莖交叉,雙手抓住草莖兩端,用力向己方拉,誰(shuí)的草莖先斷就輸了,而贏的一方暫稱(chēng)為“王”,其它人不斷向王發(fā)起挑戰(zhàn)。最后,誰(shuí)的衛(wèi)冕次數(shù)多,誰(shuí)就是最終勝利者。
爸爸說(shuō)他小時(shí)候可是拔草高手,所向披靡,說(shuō)罷便各自搜尋心儀的草莖。
爸爸身手果然可以,打得我們毫無(wú)還手之力,我和弟弟節(jié)節(jié)敗退。“想當(dāng)王的草,可不是隨隨便便就能選出來(lái)的,”爸爸得意地笑著說(shuō)“得動(dòng)腦子?!?/p>
我很快發(fā)現(xiàn)了些竅門(mén),選擇的草偶爾也能打敗爸爸和弟弟,衛(wèi)冕幾次“王”,但終究還是敵不過(guò)爸爸,爸爸乘勝追擊居然斬獲了三十連勝,令我和弟弟望塵莫及,于是便纏著爸爸傳授經(jīng)驗(yàn)。
“草莖不能選太嫩的,太嫩了一掐就斷,也不能選太老,太老的已經(jīng)風(fēng)干,一折就斷,不能太粗也不能太細(xì),顏色最好選深一點(diǎn)的,因?yàn)檫@樣的草莖歷經(jīng)了風(fēng)雨,熬過(guò)烈日,甚至還被人踩踏,而它還依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng),這樣的草莖才擁有堅(jiān)韌不拔的特性。”爸爸將手中衛(wèi)冕之王舉起來(lái)說(shuō)道:“一個(gè)人要想成功,同樣需要不斷的磨礪,這樣才能擁有堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的性格,不被擊垮?!?/p>
我抬頭看著爸爸手中的衛(wèi)冕之王,雖然手指間它的身軀那么渺小,但在背后的一縷夕陽(yáng)下,它似乎又變得無(wú)比偉岸。
雷器是變電站中必不可少的。避雷器是變電站“四小器”之一,是防止變 電站設(shè)備受沖擊過(guò)電壓而造成損害的重要設(shè)備。避雷器可以防止雷電、操作、陡 波沖擊過(guò)電壓對(duì)變電設(shè)備造成的傷害,同時(shí)還有承受短時(shí)工頻過(guò)電壓得能力。 除了避雷器, 今天還跟師傅了解了如何選擇斷路器。 斷路器的選擇分兩方面: 參數(shù)選擇和型式選擇。參數(shù)選擇:電壓、電流、頻率、機(jī)械荷載、動(dòng)熱穩(wěn)定電流 和持續(xù)時(shí)間、耐壓能力、操作性能、環(huán)境條件等。型式選擇需根據(jù)施工調(diào)試、運(yùn) 行維護(hù)、投資等條件,經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較后確定 罐式、支柱式、成套裝置(GIS、PASS)。支柱式是現(xiàn)在戶(hù)外普通中型布置的常用 型式,價(jià)格便宜,維護(hù)量較大;GIS 或者 PASS 是出現(xiàn)也二十多年了,但因價(jià)格較 貴,應(yīng)用不多,優(yōu)點(diǎn)是占地小,維護(hù)量少。
11月8日
今天是實(shí)習(xí)第一天,來(lái)到了新銳眼鏡店,雖然這和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)度不大,不過(guò)我覺(jué)得既來(lái)之則安之,況且這也是一種社會(huì)實(shí)踐,在工作、與人打交道的過(guò)程中總會(huì)學(xué)到一些溝通技巧或是其它的能力。今天第一項(xiàng)工作就是打掃衛(wèi)生。接下來(lái),店長(zhǎng)向我們講解了一些保護(hù)眼睛和如何正確使用眼鏡的知識(shí),還向我們介紹了配眼鏡的流程,以及在顧客進(jìn)來(lái)的時(shí)候該如何接待和怎樣向顧客介紹相關(guān)知識(shí)。
11月9日
今天,我主要是正式開(kāi)始銷(xiāo)售了,其實(shí)也是跟著一個(gè)前輩,因?yàn)榕挛覀儎側(cè)サ某鍪裁床碜?。通過(guò)不斷向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中,讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的,銷(xiāo)售工作能提高我的交際能力,能鍛煉我的口才。
11月11日
今天是我實(shí)習(xí)第四天了,但我卻連一雙眼鏡也沒(méi)有賣(mài)出,看到店員們良好的銷(xiāo)售成績(jī)我不禁心里有些失落,于是我便找到了店長(zhǎng)談起心來(lái),店長(zhǎng)知道我心里不好受,便認(rèn)真跟我分析了銷(xiāo)售不佳的主要原因。經(jīng)過(guò)一番分析,我得出了結(jié)論:我對(duì)待客人的態(tài)度不夠好而且缺乏耐心,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。有了前車(chē)之鑒,我明白了,作為一個(gè)銷(xiāo)售行業(yè),我們的目的就是把東西賣(mài)出去以換取利潤(rùn),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn),就必須提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。
11月13日
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)鍛煉,再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗(yàn),今天終于賣(mài)出了第一副眼鏡!很興奮,也學(xué)會(huì)了許多,溝通技術(shù)的應(yīng)用,通過(guò)顧客需求調(diào)查,融及顧客的購(gòu)買(mǎi)問(wèn)題,顧客的問(wèn)題才是顧客的需求之母,需求是顧客自己對(duì)問(wèn)題的解決需求,很多問(wèn)題是需要營(yíng)業(yè)員發(fā)掘出來(lái)展示給顧客的。
11月16日
從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現(xiàn)在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會(huì),好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子,一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程,從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校,我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū),去微笑的面對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!
11月18日
又是晴天,真好。昨天接到朋友們的短信,問(wèn)我工作適應(yīng)不。其實(shí)一直以來(lái),是我應(yīng)該感謝他們,給我那么多的關(guān)心、信任和支持,讓我總能樂(lè)觀(guān)的生活著。這兩天我開(kāi)始主動(dòng)拉客戶(hù)了,給他們介紹眼鏡
11月21日
算起來(lái)幾天呢已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第十四天了,在我看來(lái)好像實(shí)習(xí)了兩個(gè)月甚至更漫長(zhǎng)。每天重復(fù)著枯燥的工作,心情很糟,打不起精神什么也不想做。好想回家。20xx年11月26日
最近特別忙,所以很久沒(méi)有寫(xiě)日志了,感到很累,不過(guò)收獲還蠻大的。這繁瑣的工作培養(yǎng)了我的耐性,同時(shí)也讓自己暴躁的脾氣有所收斂,在工作過(guò)程中,學(xué)到了很多在學(xué)校無(wú)法接觸到的社交技巧和禮儀,看到了各種各樣不同的人群。
每當(dāng)我覺(jué)得煩悶、累的時(shí)候老師總會(huì)用他的方式來(lái)鼓舞我,我覺(jué)得老師說(shuō)的很對(duì),我們做任何事情不僅僅依靠自己的興趣,態(tài)度也是非常重要的。對(duì)人的態(tài)度、對(duì)待生活的態(tài)度以及對(duì)待工作的態(tài)度。那一天不管工作有多辛苦,生活有多不堪。只要你的態(tài)度是積極的,那么那些都不是阻礙。在我們心里要擁有一顆積極向上、樂(lè)觀(guān)的心。生活就會(huì)更加的.美好。相信生活,相信自己……加油?。?!
11月29日
從上班到現(xiàn)在沒(méi)有休息過(guò),天天又要重復(fù)著一樣的眼鏡介紹,今天起床后感覺(jué)嗓子很疼,心里想想還是大學(xué)好啊,工作了,一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有。邁著沉重的步伐來(lái)到了店面,同事小芳看見(jiàn)我滿(mǎn)臉郁悶,就主動(dòng)和我打招呼。我告訴了她我嗓子不舒服。沒(méi)想到她去買(mǎi)了潤(rùn)喉片給我。我當(dāng)時(shí)心里很感動(dòng),沒(méi)想到來(lái)實(shí)習(xí)這幾天就得到了同事的關(guān)心,我想在社會(huì)中為人處世是很重要的。
12月1日
今天聽(tīng)了羅姐的培訓(xùn)課,對(duì)我的影響特別大。以前我一直認(rèn)為自己不算是特別懶的人,跟她比起來(lái)我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己的事業(yè),對(duì)自己的未來(lái),我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從她身上真的證明了一個(gè)道理,人只有經(jīng)歷了磨練與痛苦才能成功,一步飛天的命運(yùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都太不現(xiàn)實(shí)。
12月3日
今天是一個(gè)多月以來(lái)最累的一天,坐在那壓根就不想動(dòng)。真的是因?yàn)楣ぷ魈茫恢睕](méi)有休息的時(shí)間?,F(xiàn)在回頭想想真的覺(jué)得不可思議??吹綄W(xué)校里的學(xué)子們,突然好懷念校園生活,可是時(shí)光一去不復(fù)返,就要畢業(yè)了,畢業(yè)前一定要和學(xué)校的朋友們好好聚一下。
12月6日
今天一想這一個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,心里覺(jué)得特別高興。這一個(gè)月讓我從不愿意接觸陌生人,到現(xiàn)在的主動(dòng)和陌生人說(shuō)話(huà)打招呼,我覺(jué)得這份工作對(duì)我的改變還是很大的。不論如何,我已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)上的復(fù)雜了。學(xué)會(huì)了怎么說(shuō)話(huà),不過(guò)很高興歸高興,還是珍惜最后的幾天工作日吧!
12月8日
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,實(shí)習(xí)在今天就要結(jié)束了。我也要總結(jié)一下這一個(gè)月的實(shí)習(xí):實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的四個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。在以后的生活中要努力拼搏。
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201X年12月30日星期五陰
昨天下午,我到了小提琴特色班,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,我還發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)大黑板怎么回到我們的教室里呢?我想著想著,張老師就來(lái)了,我問(wèn)張老師:這個(gè)黑板是從哪里來(lái)的呀?張老師說(shuō):“這個(gè)黑版是我弄來(lái)的。我又說(shuō):“您老了,怎么還能搬起這么重的東西呢?
張老師說(shuō):“我是找人幫我的。我這下才知道,原來(lái)一個(gè)人是搬不動(dòng)的,兩個(gè)人才能搬動(dòng)。
今天下午,王老師說(shuō):“今天下午要識(shí)字量測(cè)試,你們一定要認(rèn)真。到了樓上,我們就一直在那里認(rèn)字,過(guò)了好一會(huì)兒,大哥哥和大姐姐都來(lái)了,有個(gè)哥哥他的臉?lè)浅O衽?,我就?wèn):你是女生還是男生呢?哥哥說(shuō):“我是男生呀。這下我知道了,我就告訴他:從你來(lái)這里的時(shí)候,我就認(rèn)為你是女生。過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始測(cè)試了,我的得非???,而且一個(gè)錯(cuò)誤都沒(méi)有。那個(gè)大哥哥說(shuō):“你真的好想神呀,都得那么快,我都跟不上了,并且,我我提示一次就猜對(duì)了,你真厲害!我就說(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng)!又過(guò)了好一會(huì)兒,吹哨了,他們?cè)撟吡?。王老師?lái)了,王老師就說(shuō):“誰(shuí)都對(duì)了舉手。王老師又說(shuō):誰(shuí)有不會(huì)的舉手。還有的錯(cuò)了14個(gè)。我知道每個(gè)人都要認(rèn)真,這樣才能得到好成績(jī)!
20xx年11月9日星期三天氣:晴
今天早上起床,媽媽告訴我:你鼻尖上長(zhǎng)了一顆小痘痘,不要抓它。
到了學(xué)校,做完早操,發(fā)現(xiàn)自己的手指縫里又冒出了一顆小痘痘。
傍晚回家,發(fā)現(xiàn)身上、頭頂上也有好多,我和媽媽趕緊來(lái)到醫(yī)院看病,醫(yī)生說(shuō),是出水痘,最快也要一個(gè)星期才能完全康復(fù)。我只好打電話(huà)向班主任梁老師請(qǐng)假。
20xx年11月10日星期四天氣:晴
病情加重了,長(zhǎng)出了更多的水痘,頭上的水痘特別癢,但一碰它們又覺(jué)得痛,身上的水痘變大了一些。
20xx年11月11日星期五天氣:晴
早上起來(lái),我覺(jué)得被許多跳蚤、蚊子叮了似的,渾身都很癢,很想撓,但又不敢撓,怕把水泡摳破,到時(shí)候留下一個(gè)個(gè)難看的坑,十分難受。好想念不生病時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活?。?/p>
20xx年11月12日星期六天氣:晴
病情稍有好轉(zhuǎn),頭上較大的水痘開(kāi)始化膿了,小的水痘漸漸變干。身上、頭上不再那么癢了,也不是很痛了。只是覺(jué)得頭重腳輕,有點(diǎn)暈忽忽的,睡也睡不著,量了一下體溫,是37。8,有點(diǎn)低燒。
20xx年11月13日星期天天氣:晴
今天早上,睡覺(jué)起來(lái),雖然脖子仍然有點(diǎn)酸痛,但是背不痛了,因?yàn)楸成祥L(zhǎng)有許多水痘。在我換衣服的時(shí)候,衣服不小心碰到了鼻子上的水痘,只聽(tīng)見(jiàn)我啊地叫了一聲,我鼻子上的水痘掉了。媽媽說(shuō),我其他地方的水痘也快掉了,讓我不要去摳它們,大概期中考試那天就能好了。
20xx年11月14日星期一天氣:晴
今天,學(xué)校的同學(xué)們都問(wèn)我的病情是否有些好轉(zhuǎn),我十分感動(dòng)。
20xx年11月15日星期二天氣:晴
看到結(jié)了疤的水痘,我忍不住把疤扣了下來(lái),媽媽回來(lái),告訴我不能再摳了,不然就會(huì)留下一個(gè)個(gè)小坑。
20xx年11月16日星期三天氣:晴
明天就要期中考試了,以我現(xiàn)在的病情來(lái)看,明天不能和同學(xué)們一起考試了。
20xx年11月17日星期四天氣:晴
今天要進(jìn)行期中考試,同學(xué)們都十分緊張,可我卻什么都不用擔(dān)心,在家里看電視。我好希望和同學(xué)們一起在考場(chǎng)上奮斗??!
20xx年11月18日星期五天氣:晴
我呆在家里十分無(wú)聊,便打電話(huà)問(wèn)同學(xué)作業(yè),順便問(wèn)了期中考試的情況,同學(xué)說(shuō)試卷上題目都很難,有的題目做不出來(lái)。
20xx年11月19日星期六天氣:晴
水痘快好了,頭上、脖子上和腿上、手上的水痘都慢慢消掉了。按我現(xiàn)在的情況來(lái)看,下個(gè)星期一應(yīng)該可以去學(xué)校了。
20xx年10月10日周六天氣:多云
今天中午放學(xué)回家后,我去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)黃豆本來(lái)是黃黃的身體,但現(xiàn)在好像要去參加舞會(huì),所以都穿上了綠裙子。我輕輕的扒開(kāi)一粒黃豆,發(fā)現(xiàn)里面也是了綠色的。我不禁心里想:這些黃豆可真臭美,外面已經(jīng)很好看了里面還要化妝,真愛(ài)美。但是黃豆泡久了為什么會(huì)變綠呢?我去查資料,才知道:黃豆發(fā)芽時(shí)子葉提供養(yǎng)分,發(fā)芽后,子葉見(jiàn)到陽(yáng)光后逐漸產(chǎn)生葉綠素,子葉是最早產(chǎn)生光合作用的。這樣,豆芽就可以通過(guò)光合作用自養(yǎng)了,所以發(fā)芽后會(huì)變綠。但為什么這些芽會(huì)向下長(zhǎng)呢?我問(wèn)爸爸爸爸說(shuō):之所以會(huì)向下長(zhǎng)是因?yàn)槟遣皇茄慷歉?。所以?huì)像下長(zhǎng)。這樣啊,真好玩!我心里想。哇,黃豆寶寶的根越來(lái)越長(zhǎng)了,而且還燙了卷發(fā)變彎了。而且黃豆越來(lái)越軟了,只要用一點(diǎn)力氣就能把黃豆掰成兩半。
雖然我把黃豆泡成了我不喜歡的青綠色,但我還是很高興,因?yàn)辄S豆寶寶每天都有一些好玩的變化。
20xx年3月13日?星期五晴
今天放學(xué),我和爸爸一起來(lái)到烈士公園,郁悶了好久的太陽(yáng)終于開(kāi)心了,天空晴朗起來(lái)。蕨兒頑皮地蹦了出來(lái),好像在淘氣地說(shuō):“呵呵婕妤,你能看得見(jiàn)我嗎?我就藏在你下面的草坪里呢?”只見(jiàn)它緊緊地握著小拳頭,得意地朝我揮舞著。我們來(lái)到了游樂(lè)園,在這里玩了“時(shí)空穿梭機(jī)”、“摩天輪”、“開(kāi)心大轉(zhuǎn)盤(pán)”、“貝貝直升機(jī)”、“降落傘”等游藝項(xiàng)目。
尤其是降落傘下降的時(shí)候,空氣好像被誰(shuí)抽動(dòng)了一下,失重的感覺(jué)嚇得我心怦怦地跳個(gè)不停,心臟仿佛要跳了出來(lái)。我們還觀(guān)看了鱷魚(yú),它穿著核桃一樣的盔甲,瞪著兇狠的眼神看著我,恨不得一口把我吞下。突然一條碗口那么粗的大蛇動(dòng)了一下,嚇得我雙腿直打哆嗦。和鱷魚(yú)比起來(lái),千年龜溫柔多了。
它小心地背著它堅(jiān)硬的小房子,慢悠悠地爬來(lái)爬去。一聽(tīng)到響聲,立刻就把它的頭藏進(jìn)了房子里,一副忍氣吞聲的樣子??鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,回想起來(lái),心里卻比吃了蜜還甜。
10月22日星期五晴今天晚上,我打完了吊針,爸爸就叫媽媽買(mǎi)方便面給他當(dāng)晚餐。媽媽帶著我剛往商店走去,就看見(jiàn)了一個(gè)外國(guó)老師在告訴兩個(gè)小姐姐和小哥哥學(xué)英語(yǔ)呢。媽媽買(mǎi)完方便面,連忙帶著我去看。首先,哥哥拿著書(shū)讀英語(yǔ)給老外伯伯聽(tīng),伯伯在旁邊不時(shí)的指出毛病,哥哥跟著老外伯伯不停地讀。讀完后,輪到姐姐讀了,姐姐一邊往我后面躲,一邊說(shuō):“No.No.”這時(shí)媽媽說(shuō):“張?zhí)铮銇?lái)試一試?!蔽揖妥院赖卣f(shuō):“Yes.”首先唱了一首《ABC》的歌。我一邊唱,他一邊拍手鼓勵(lì)。后面他也跟我一起唱,唱得很開(kāi)心。唱完后,他使勁地說(shuō):“Very good!Very good!”我就說(shuō):“Thank you.”后來(lái),媽媽又叫我背一篇課文,背完后,老外伯伯很高興地問(wèn)我,“叫什么名字?幾歲了?上幾年級(jí)?”我全用英語(yǔ)回答了他的問(wèn)題。最后,老外伯伯叫我下次來(lái),要帶著書(shū)來(lái),我答應(yīng)了。我回到家里告訴了爸爸,爸爸表?yè)P(yáng)我會(huì)跟外國(guó)人說(shuō)話(huà)了。今天真是好玩極了。
今天碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。下午放學(xué)后,我來(lái)到了順天文化寫(xiě)作業(yè)。葉老師告訴我今天砸金蛋,我非常開(kāi)心,所以很快就把作業(yè)寫(xiě)好了,還把作業(yè)拍給爸爸媽媽看。
到了七點(diǎn)三十分,媽媽來(lái)帶我回家啦!我說(shuō)媽媽?zhuān)骸敖裉煳铱梢栽医鸬皢幔咳~老師說(shuō)星期六會(huì)有太多人了,好的禮物都要被拿走了?!眿寢尡緛?lái)想讓我星期六再砸的,可是媽媽聽(tīng)了我的話(huà),也看到了很多人在砸金蛋,所以就決定我們今天砸。
我首先選了兩個(gè)金燦燦的金蛋,然后我一錘子用力地把金蛋砸開(kāi),最后我就砸到了一個(gè)美人魚(yú)積木和日月鍋。但是我不會(huì)拼積木,所以我把美人魚(yú)積木換成了吃的。日月鍋非常大,里面是可以煮東西的,外面則可以用來(lái)燒烤。
最后我拍了照片就喜笑顏開(kāi)地回家了。
這幾天,在錢(qián)老師家學(xué)古箏的都在進(jìn)行模擬考,準(zhǔn)備迎接8月1日的考級(jí)。平時(shí),那些彈得比我好的,模擬考時(shí)都不如我,這是為什么呢?
我想,是因?yàn)樗齻儯ǔ乙粋€(gè)男生外都是女生)怕被笑話(huà),怕出洋相,這就是“瓦倫達(dá)心理”,總怕自己失敗,結(jié)果只會(huì)適得其反。
究其原因,是因?yàn)樗齻儽蛔约簱魯?,被信念擊敗。其?shí),勇士與懦夫往往只是一念之差,關(guān)鍵是你大不大膽,有沒(méi)有挑戰(zhàn)一下命運(yùn)的勇氣。沒(méi)準(zhǔn)當(dāng)你以為“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),已經(jīng)“柳暗花明又一村”。在失敗看似籠罩在你頭上時(shí),再堅(jiān)持一下吧!
究其原因,是因?yàn)樗齻內(nèi)鄙僖粯幼钪匾臇|西——自信!
自信,決定成功!有人說(shuō):“自信是成功的一半?!边@話(huà)很有道理!
我想,要是她們多一點(diǎn)兒自信,沒(méi)準(zhǔn)本來(lái)“黑云壓城城欲摧”時(shí),這會(huì)兒卻是“甲光向日金鱗開(kāi)”。
“條條大路通羅馬”,只要你堅(jiān)信自己就一定會(huì)成功。那就大膽的前進(jìn)吧!朋友,勝利在向你招手呢。
記住:讓自己多一份自信!
云南有個(gè)神奇的地方,里面的泥土不長(zhǎng)花草,只長(zhǎng)石頭。石頭太多太多了,有高的矮的、大的小的,像個(gè)林子,大家都叫它石林。
石林里的石頭千姿百態(tài),有的像張著嘴巴的鱷魚(yú),有的像盛開(kāi)的蓮花,有的像去西天取經(jīng)的唐僧,還有的悄悄把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了,像個(gè)害羞的小姑娘。
大自然實(shí)在是太神奇了!
20xx年7月1日星期二天氣雨
今天下午,我正在屋里玩,忽然天空一片漆黑,一陣大風(fēng)過(guò)后,緊跟著豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。打在窗上啪啪作響,像篩豆子似的,雨越下越大,天地間好像掛著無(wú)比寬大的珠簾迷迷蒙蒙一片。地上的雨水越來(lái)越多,匯成一條小溪。
一會(huì)兒,風(fēng)小了,雨停了,云散了。我推開(kāi)窗,一陣風(fēng)吹來(lái),空氣像濾過(guò)似的,格外清新。
今天早上,我們的班主任徐老師對(duì)我們說(shuō),我們學(xué)校即將舉辦一場(chǎng)莊嚴(yán)而又隆重的校慶活動(dòng),其中在第一天晚上有一個(gè)文藝晚會(huì),節(jié)目可以自己組織并報(bào)名,我聽(tīng)了之后,簡(jiǎn)直不要太高興!可是,轉(zhuǎn)頭一想,我在班上除了我的好朋友莉娜就沒(méi)有其他朋友了,可是莉娜是個(gè)書(shū)呆子,一心只讀圣賢書(shū),所以她是不可能跟我一起去報(bào)名參加表演的了,可是,我真的十分想去表演節(jié)目??!
下課之后,我試圖找到了勉強(qiáng)和我有過(guò)交集的人,可是他們要不已經(jīng)組織好了節(jié)目,要不就不想要我和他們一起組隊(duì)表演,因?yàn)槲壹炔粫?huì)跳舞,也不會(huì)唱歌,我當(dāng)時(shí)傷心極了,心里想著自己真的很沒(méi)用。這時(shí)候,上課鈴打響了,坐在我前面的小黃傳遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著問(wèn)我想不想和她一起去表演小品,雖然我演技也不怎么好,但是只要能去表演,我都可以,所以我就用筆寫(xiě)下了個(gè)好字然后把紙條傳遞給她。下午放學(xué)之后,小黃拉著我去音樂(lè)教室進(jìn)行小品的海選。一走進(jìn)音樂(lè)教室,我發(fā)現(xiàn)來(lái)海選小品的人已經(jīng)坐滿(mǎn)了三排,頓時(shí)開(kāi)始擔(dān)心自己了,小黃則在一旁安慰我說(shuō)沒(méi)事我們兩個(gè)肯定都能被選上的。
終于到我進(jìn)行海選面試了,音樂(lè)老師首先先讓我表演幾個(gè)表情和動(dòng)作,然后又給了我一小段小品的臺(tái)詞讓我即興表演,我雖然十分緊張,但我還是按要求的表演完了。
海選結(jié)束后,老師說(shuō)結(jié)果今天晚上會(huì)在一樓大堂里面進(jìn)行公布。到了晚上晚修下課,我和小黃便興致沖沖的沖向一樓大堂,出乎意料的是,這次小品只選擇了五個(gè)人,而且剛好在這五個(gè)人里面我和小黃就占了其中兩個(gè),還有三個(gè)分別是來(lái)自十一班的錢(qián)錢(qián)、冰冰和條條,雖然我和小黃都不認(rèn)識(shí)他們,希望我們五個(gè)人可以演繹出一個(gè)生動(dòng)形象的小品吧!
周記是人類(lèi)特有的行為活動(dòng)和權(quán)利,每個(gè)人的周記本都記載下自己美好的時(shí)光。通過(guò)寫(xiě)周記我們能更好地記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和體驗(yàn)。幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“英文日記”或許能夠開(kāi)啟您的思考,請(qǐng)保存好,以便下次再閱讀!
1、濃濃情誼,深深祝福,綿綿懷念,切切問(wèn)候。愿你周末快樂(lè),健康如意!
Thick friendship, deeply bless, miss, continuous and greetings。 I wish you a happy weekend and a healthy life!
2、周末到了,祝福發(fā)了,你卻傻了,手機(jī)壞了。我笑帥了,你氣暴了,小豬瘋了。
Weekend comes, ZhuFuFa, you are silly, mobile phone is broken。 I smile, you suddenly and violently with anger, piggy mad。
3、燦爛的微笑,美麗的心情,清新的空氣,熱情的擁抱,快樂(lè)的嬉戲,多彩的陽(yáng)光,溫馨的短信,真心的祝福:周末快樂(lè)!
Bright smile, beautiful mood, fresh air, warm hug, happy play, colorful sunshine, warm text messages, sincerely wishes: happy weekend!
4、海水的快樂(lè),是一波浪漫的波濤;天空的寧?kù)o,是多變?cè)频挠骋r;我的幸福,是有你相依,親愛(ài)的,周末快樂(lè)!
The happiness of the water, is a wave of romantic waves; The peace of the sky, is the set off of changeable clouds; My happiness, is you, my dear, happy weekend!
5、一到周末,二更時(shí)分,三更半夜,四下無(wú)人,無(wú)法入眠,溜出被窩,騎上電驢,八拐七繞,就為見(jiàn)你,十分激動(dòng)。
Every weekend, two more time, in the middle of the night, no one, can't sleep, slipped out of bed, on emule, took seven around, just to see you, very excited。
6、我是蜘蛛,就用健康網(wǎng)住你;是大樹(shù),就用快樂(lè)遮住你;是神仙,就用平安保護(hù)你??晌叶疾皇牵荒苡眯淖8D汩_(kāi)心!
I am a spider, use health net in you; Is the tree, cover your happiness; Is immortal, use peace to protect you。 But I have only heart is not, wish you happy!
7、周末猶如不加糖的咖啡,苦中帶香;周末猶如不加冰的啤酒,澀中透涼。周末到啦,收拾心情,放松自己,祝幸福!
Weekends are like coffee without sugar, bitter in the sweet。 Weekend is like a beer with no ice, shibuya is so cool。 Weekend coming, tidy up the mood, relax, wish happiness!
8、終于盼到周末了,放松心情真是好,祝愿短信喜來(lái)報(bào),酣夢(mèng)如豬睡得好,美味佳肴吃得飽,輕松愜意沒(méi)煩惱!
Looking forward to the weekend, finally relax mood is really good, wish SMS pleased to quote, have a good sleep sweet dream like pigs, delicious food to eat and be satisfied, laid-back no worries!
9、周星馳唱歌,周杰倫耍棍,周扒皮雇人,周末怎能不來(lái)臨?周周都要快樂(lè),周末更要加倍,周末愉快不得留有余地!
Jay chow sing, play a stick, weeks skinned hire people, can not come this weekend? To double every month to be happy, more over the weekend, have a nice weekend may not leave room!
10、周末,放松放松,將壓力全部掏空;輕松輕松,讓煩惱無(wú)影無(wú)蹤;娛樂(lè)娛樂(lè),為歡樂(lè)付諸行動(dòng);聯(lián)系聯(lián)系,和朋友多多溝通!
Weekend, relax, will pressure all empty; Relax, make trouble without a trace; Entertainment entertainment, for joy into action; Contact contact, and friends to communicate a lot!
11、周末到了,一份大禮送上門(mén)前,讓你身體健康,事業(yè)順利,家庭和睦,幸福安康,這就是我的祝福,愿你周末快樂(lè)!
Weekend comes, a great gift to the door, let your body health, career, family harmony, happiness, this is my wish, I wish you a happy weekend!
12、音樂(lè)響起,帶著和諧的歡喜;問(wèn)候送到,舞著快樂(lè)的惦記;清風(fēng)吹拂,迎著思念的癡迷;短信郵寄,愿你周末開(kāi)心歡喜。
The joy of music sounded, with harmony; Greetings to the dance with joy of thinking; Wind blowing, against the obsession of missing; Message mail, wish you happy weekend。
13、讓心情放個(gè)假,帶上行囊,去感受大自然清新的氣息,去探聽(tīng)花開(kāi)花落的消息,祝愿你的周末時(shí)光,美妙異常,輕松愉快。
Let the mood put a false, carry bags, to feel the breath of nature and pure and fresh, to gather the news of the flowers bloom, wish your weekend time, wonderful exception, relaxed and happy。
14、周末到,溜溜的祝福送給你,祝你,心情美得爽溜溜,煩惱跑得光溜溜,日子過(guò)得順溜溜,愛(ài)情偶爾酸溜溜,道路平得滑溜溜!
Weekend to, walk the blessing given to you, wish you: mood bright bold, beautiful worry ran naked with life along the walk, love occasionally snipe, flat road too slippery!
15、不是因?yàn)橹苣┎畔肽?,只是因?yàn)橹苣┍秲合肽悖l(fā)條短信,問(wèn)候問(wèn)候朋友:周末到了,好好休息,有空多多聯(lián)系!
Miss you not because of weekend, just because the weekend times son miss you, clockwork SMS, greeting greetings to friends: weekend comes, have a good rest, be free to contact a lot!
16、拋開(kāi)一周的煩惱,放下一周的工作,換下一周的套裝,拿出周末的快樂(lè),打開(kāi)周末的鑰匙,穿上艷麗的衣服。開(kāi)始狂歡吧,周末到了!
Aside from a week's troubles, put down a week of work, for a week's suit。 Out the key to open the weekend, happy weekend, wear bright clothes。 Start your party, in the weekend!
17、時(shí)間過(guò)得快,忙里又忙外,平時(shí)問(wèn)候少,思念卻常在。希望你的心情總是被快樂(lè)環(huán)繞的。朋友,祝你周末好心情。
Time passed quickly, in the busy and busy, less greeting at ordinary times, often appears in。 I hope your mood is always surrounded by happiness。 Friends, I wish you good mood this weekend。
18、整理周一的忙碌,刪除周二的煩躁,掃除周三的無(wú)奈,清理周四的瑣碎,修復(fù)周五的疲憊,迎接周末的愉悅。祝:周末愉快!
Busy on Monday, on Tuesday, irritability, wipe out Wednesday's helpless, clean up Thursday's trivial, the exhaustion of repair on Friday, for the weekend。 I wish: have a nice weekend!
19、周末到了,放松的日子里,請(qǐng)別再忙碌,收到短信,為你送上溫暖貼心。我的綿綿情意,化作短信,為你送上輕松開(kāi)心。周末愉快!
Weekend comes, relaxing day, please don't busy, received text messages, send you a warm sweet; My unbroken affection, into SMS, send you relaxed and happy。 Have a nice weekend!
20、身體是革命的本錢(qián),嘴巴是身體的補(bǔ)給站,周末“周”字口兒藏里邊,美味佳肴要統(tǒng)統(tǒng)嘗個(gè)遍,管它胖不胖。記得約我吃大餐喲!
Health is the source of the revolution, the mouth is the body's depot。 “Week” word for hidden inside over the weekend, delicacies to taste, all it fat not fat。 Remember about I eat dinner!
21、牛年你將運(yùn)氣走俏,老板器重你,親友關(guān)照你,金錢(qián)青睞你,異性仰慕你,脾氣由著你,美事兒想到你!
The year of the ox you will luck popular! Boss relied on you, take care of you, with friends and family money to favor you, opposite sex may admire you, let you temper, beautiful “thinking of you!
22、關(guān)懷是春日里的一米陽(yáng)光,思念是荒漠中的`一抹綠意,祝福是旅途中的一線(xiàn)風(fēng)景,放飛心中的快樂(lè),祝你周末愉快,一季無(wú)憂(yōu)!
Care is the one meter sunshine in the spring, missing is a desert of green, blessing is a scenery line of travel, fly in the heart of happiness, wish you have a nice weekend, one season carefree!
23、輪船需要靠岸,漁夫需要收網(wǎng),大海偶爾落潮,朋友凡事別過(guò)度了,對(duì)身體不好,周末了放縱一下自己,可以瀟灑瀟灑!
Need to draw the ship need to dock, fishermen, the sea ebb occasionally。 Friends don't overdo it, everything is bad to the body, the weekend to pamper yourself, can be natural and unrestrained handsome!
24、忙碌的生活帶走的只是時(shí)間,對(duì)朋友的牽掛常留心底,一聲問(wèn)候一個(gè)祝福,在這美麗神怡的日子里祝您周末愉快!
Busy life away just time to a friend's care often leave the bottom of my heart, a salute a blessing, in this beautiful scenery pleasing to both the eye and the mind of the day I wish you a happy weekend!
25、送你一把快樂(lè)椅,一套開(kāi)心茶具,擺上幸福甜點(diǎn),煮上一壺舒心龍井,愿你坐著快樂(lè)椅,聽(tīng)著韻律,吃著點(diǎn)心,開(kāi)心過(guò)周末。
Send you a happy chair, a set of tea set, happy on the happy dessert, boiled in a pot of light longjing, I wish you a happy sitting chair, listening to the rhythm, eating snacks, happy for the weekend。
26、思念是一種病,每逢周末發(fā)作,請(qǐng)看在我對(duì)你的朝思暮想,牽纏掛肚,關(guān)懷倍至的份上,請(qǐng)給我來(lái)一針“強(qiáng)心劑”,以解我思念之苦。
Missing is a kind of disease, on weekends, and miss for you I love you so much that you involve hanging belly, care to's sake, please give me a needle ”arm", I miss to solution。
27、裝滿(mǎn)一車(chē)幸福讓平安開(kāi)道,拋棄一切煩惱,讓快樂(lè)與你擁抱,存儲(chǔ)所有溫暖,釋放一生真情,讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)你微笑。愿你周末快樂(lè)!
A car filled with happiness to safe way, abandon all the troubles, let happiness be with you hug, store all the warm, release the life truth, let happiness always smile on you。 I wish you a happy weekend!
28、秋天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)涼,勤勞的你還是在忙碌的工作,周末到了別忘了到郊外散散心,呼吸一下清新的空氣,小心著涼,注意健康!
Autumn comes, the weather turns cool, hardworking you are still in the busy work。 The weekend to the outside, and don't forget to breathe the fresh air, be careful catch cold, pay attention to health!
29、冬送問(wèn)候增溫暖,夏送問(wèn)候添清涼,時(shí)時(shí)有我的關(guān)心,每時(shí)每刻都開(kāi)心,工作熱情更飽滿(mǎn),娛樂(lè)休閑也不孤單,祝周末愉快!
Send greetings to add warm winter, send regards to add summer cool and refreshing, always have my care, every moment is happy, work enthusiasm fuller, entertainment and leisure is not lonely, I wish a happy weekend!
30、讓星星送去我的祝福,讓小雨送去清爽的涼風(fēng),讓好運(yùn)和美麗永遠(yuǎn)追隨你一生,讓短信一次次地奉獻(xiàn)我永遠(yuǎn)的祝福,祝周末愉快!
Let the stars send my blessing, let light rain sent refreshing cool wind, to the best of luck and always follow your beautiful life, let the message again and again offer my blessing forever, wish have a nice weekend!
31、周末是座商場(chǎng),聚集快樂(lè)利益,銷(xiāo)售悠閑夢(mèng)想,逍遙沒(méi)有繁忙,朋友人來(lái)人往,懶覺(jué)就是利潤(rùn),休息就是獎(jiǎng)賞,幸福就是方向。周末快樂(lè)。
The weekend is a shopping mall, together happy interests, sales of idle dream, free not busy, busy friends people。 Lie-in is profit, rest is the reward, happiness is the direction。 Happy weekend。
32、周末問(wèn)候最神奇,無(wú)敵祝福,至強(qiáng)開(kāi)心。一旦接收,你將擁有平安處理器,幸福數(shù)據(jù)庫(kù),快樂(lè)顯示屏,真心內(nèi)存,成功顯卡。周末愉快!
Weekend greeting the most magical, invincible blessing, strong and happy。 Once received, you will have peace processor, database, happiness happy display, sincerely memory, graphics card successfully。 Have a nice weekend!
33、懶懶睡一覺(jué),精神好上好;街上溜一溜,心情樂(lè)上樂(lè);美容院逛一逛,容顏美上美。朋友聚一聚,開(kāi)心笑一笑,周末休一休,幸福妙一妙。
A lazy sleep, spirit is good on; Slip line the streets, the mood joy on joy; Beauty salon walk, appearance beauty in beauty; Friends get together, happy smile, take a rest over the weekend, happiness is a clever。
34、讓星星送去我的祝福。讓小雨送去清爽的涼風(fēng)。讓好運(yùn)和美麗永遠(yuǎn)追隨你一生,讓短信一次次的奉我永遠(yuǎn)的祝福。祝周末愉快!
Let the stars send my best wishes。 Let the light rain sent refreshing cool wind。 To the best of luck and always follow your life beautiful。 Let the message over and over again in my blessing forever。 I wish a happy weekend!
35、工作是船,成績(jī)是帆,周末是港灣;洗去疲憊,綻開(kāi)笑臉,周末大團(tuán)圓。醒來(lái)是笑,睡去是甜,短信送去祝愿。祝周末好運(yùn),幸福永遠(yuǎn)!
Work is the ship, the result is a sail, weekend is bay; Wash away fatigue, zhankai smiling faces, weekend happy; Wake up is smiling, sleep is sweet, text messages sent to wish。 Good luck to the weekend, happy forever!
36、這個(gè)短信有五個(gè)目的:一繼續(xù)巴結(jié)關(guān)系,二看你手機(jī)丟沒(méi)丟,三提醒你我的存在,四說(shuō)明我很在乎你,五聽(tīng)說(shuō)周末你請(qǐng)客,我一定到場(chǎng)!
This text has five aims: to continue to curry favor with relationship, 2 see your cell phone didn't lost, three remind you of my existence, four shows that I care about you, you treat five heard that weekend, I must be present!
37、結(jié)束了五天的勞累,周末的早晨不刷牙,不洗臉,不梳頭;拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)電腦,手抓面包,開(kāi)始了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的宅生活。祝你周末宅快樂(lè)!
Over five days of fatigue, the weekend don't brush your teeth in the morning, don't wash a face, do not comb my hair; Pull open the curtain, open the computer, hand grasp bread, began a carefree home life。 I wish you a happy weekend house!
38、一到周末心歡暢,開(kāi)心就像喜羊羊;周末吃好又睡好,就像一個(gè)懶羊羊;周末強(qiáng)身又健體,壯得就像暖羊羊。祝你這頭小色狼,周末逮到美羊羊。
A heart for the weekend, happy like pleasant goat; Eat well and sleep well over the weekend, like a lazy sheep sheep; Physical fitness again over the weekend, strong like sheep sheep。 Wish you the first little sex maniac, weekend caught beautiful sheep sheep。
我今年五年級(jí),一直以來(lái)根本對(duì)英文毫無(wú)興趣。直到我遇見(jiàn)一位專(zhuān)門(mén)教英文的老師,才使我對(duì)英文產(chǎn)生了濃厚的興趣。這位英文老師是我五年級(jí)的老師。我們都叫他Sir,或是張老師。Sir的年紀(jì)有點(diǎn)大,看起來(lái)六十歲或七十歲。
很多老師說(shuō)Sir是學(xué)校的老臣子,經(jīng)驗(yàn)豐富,在學(xué)校服務(wù)多年,讓他教我們英文真是三生有幸。Sir很?chē)?yán)肅,不平易近人,就因?yàn)檫@樣很少同學(xué)愿意聽(tīng)他的課和很少老師和他談話(huà)。每當(dāng)在上英文課時(shí),同學(xué)們似乎把Sir當(dāng)作是“透明人”一樣當(dāng)作他不存在,你說(shuō)你的,我說(shuō)我的。
我是班長(zhǎng),每個(gè)星期三我都得去辦公室把功課交給老師。我看見(jiàn)老師們都有說(shuō)有笑,唯有Sir獨(dú)自一人看英文書(shū),讓感覺(jué)我好心酸。
老師們?nèi)张我丫玫慕處煿?jié)終于來(lái)臨了!老師們穿得漂漂亮亮的來(lái)學(xué)校。表演已開(kāi)始了,我望來(lái)望去都看不到Sir的蹤影。我感到好奇怪呀,全校的老師都下來(lái)了,怎么沒(méi)看到Sir呢?我去到辦公室順道把教師節(jié)禮物放在曾經(jīng)努力教過(guò)我的老師的桌位上。我無(wú)意中看見(jiàn)Sir在他的桌位上批改我們的作業(yè),我感到很奇怪。我向前去問(wèn)Sir再送Sir禮物。Sir的桌上沒(méi)有一份禮物,我想沒(méi)同學(xué)送Sir禮物。
我問(wèn)Sir:“Sir,為何不下去看表演呢?”Sir說(shuō):“我昨天去洗腎,還沒(méi)改你們的作業(yè),而且考試即將來(lái)臨,我擔(dān)心你們趕不上,我必須趕快改好,讓你們回家溫習(xí)?!蔽腋袆?dòng)得眼淚快從眼眶涌出來(lái)了。我立即收回眼淚,忍住。我和Sir說(shuō):“那您趕快改好,趕快下來(lái)。”Sir只說(shuō):“嗯”。
表演已結(jié)束,Sir果然沒(méi)來(lái),我相信他應(yīng)該為了批改作業(yè)而忘記下來(lái)吧。一天,我聽(tīng)到一些“八卦”同學(xué)說(shuō):“希望Sir今天沒(méi)來(lái)教書(shū),每天上他的課我都覺(jué)得好悶。”我非常生氣,Sir那么好,他們竟然這樣說(shuō)Sir。我把那天在教師節(jié)的來(lái)龍去脈告訴他們,他們才感到很慚愧,要求我?guī)ьI(lǐng)他們向Sir道歉。
到了辦公室,Sir看見(jiàn)同學(xué)們向他道歉,也很感動(dòng)。Sir說(shuō):“你們無(wú)需道歉,只要你們肯努力讀書(shū),你們?cè)偃绾握f(shuō)我也值得的。”聽(tīng)到這番話(huà)我們感動(dòng)得擁抱著Sir。
轉(zhuǎn)眼間,考試已過(guò)去,我們的英文顯得有進(jìn)步。Sir也感到很欣慰,我們從來(lái)沒(méi)看過(guò)Sir的笑容,今天竟然看見(jiàn)他的笑容,我們也非常開(kāi)心。
所謂:“家有一老,如有一寶”Sir能成為我們的英文老師是我們上輩子得來(lái)的福。希望Sir可以身體健康,長(zhǎng)命百歲。我們的Sir,謝謝你!
Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.
I get up at six o’clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o’clock.
After school is over, I return home. We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.
盡管我的日常生活十分單調(diào),但我卻竭力設(shè)法去適應(yīng)它。為什么?正因我打算做一個(gè)好學(xué)生,期望將來(lái)為國(guó)家服務(wù)。
我每一天六點(diǎn)起床、洗臉?biāo)⒀篮?,就開(kāi)始復(fù)習(xí)功課,七點(diǎn)鐘我就去上學(xué)。qq心情
在放學(xué)后,我就回家了。咱們通常在七點(diǎn)鐘吃晚餐,之后我就開(kāi)始做家庭作業(yè),期望在睡覺(jué)前把它做完。
要學(xué)好寫(xiě)英語(yǔ)短文,就必須經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作。記日記是提高書(shū)面表達(dá)能力的有效方法之一。
日記分為記事型、議論型、描寫(xiě)型和抒情型。建議大家在學(xué)習(xí)寫(xiě)日記的過(guò)程中,可按以下步驟練習(xí):
①仔細(xì)觀(guān)察周?chē)娜嘶蚴挛?,注意其特點(diǎn),將觀(guān)察到的'令人感興趣的事物或事件記錄下來(lái)。
②閱讀別人的日記,并利用所學(xué)過(guò)的句型來(lái)表達(dá)個(gè)人在一天中觀(guān)察到的或感受到的事情。
日記的內(nèi)容:
1 )一事一記:要選擇當(dāng)天感受最深刻、最有意義的事件來(lái)描述,不要寫(xiě)成流水帳;
2 )人稱(chēng):日記的內(nèi)容多是親身經(jīng)歷和耳聞目睹的事情,所以要用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě);
3 )時(shí)態(tài):日記多是記述當(dāng)天發(fā)生過(guò)的事情,因此動(dòng)詞時(shí)態(tài)常使用過(guò)去時(shí),但使用時(shí)必須靈活掌握。
①描寫(xiě)景物,名言諺語(yǔ)等,要使用(一般)現(xiàn)在時(shí);②而進(jìn)行時(shí)態(tài)則可用于描寫(xiě)當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作,馬上要發(fā)生的事件,以及在某事、某動(dòng)作正在進(jìn)行當(dāng)中,又發(fā)生了另外一個(gè)事件或動(dòng)作;③此外,描寫(xiě)天氣、景色等,為了描寫(xiě)生動(dòng),也可以使用現(xiàn)在時(shí),以表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景;④文末,發(fā)表感想或評(píng)論可用現(xiàn)在時(shí)態(tài)或?qū)?lái)時(shí)態(tài)。
4 )日記應(yīng)條理清楚,寫(xiě)出真實(shí)感。
5 )注意格式,包括日期、星期和天氣的書(shū)寫(xiě)位置。
6 )關(guān)于標(biāo)題:在日期和天氣的下一行中間可以寫(xiě)上日記小標(biāo)題,也可以不寫(xiě)標(biāo)題。
7 )在句式上盡量使用簡(jiǎn)單句,以防繁雜,造成語(yǔ)法、句型錯(cuò)誤。
日記的格式:
英文日記通常由書(shū)端和正文兩個(gè)部分組成。
英語(yǔ)日記的書(shū)端:即日記的第一行。要寫(xiě)明年、月、日與星期,然后要寫(xiě)明當(dāng)天的氣候狀況,如果是游記,還要寫(xiě)明地點(diǎn)。
左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況,如:Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。
1.日期表達(dá)有多種形式。
A) 年、月、日都寫(xiě)時(shí),通常以月、日、年為順序,月份可以縮寫(xiě),日和年用逗號(hào)隔開(kāi)。例如: December 18, 2003 或者 Dec. 18, 2003September 1, 2004或September 1st, 2004也可省略寫(xiě)成Sept. 1, 2004或Sept. 1st, 2004;the 1st of September in 2004(月份不可以縮寫(xiě))
B) 只有月、日
September 1或September 1st(月份可以縮寫(xiě))
C) 只有年、月
September 2004或the September of 2004(月份不可以縮寫(xiě))
以上的1或1st都應(yīng)讀作the first。
日記的正文常以第一人稱(chēng)記下當(dāng)天生活中的所見(jiàn)、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。
2.星期也可以省略不寫(xiě),可將其放在日期前或后,星期和日期之間不用標(biāo)點(diǎn),但要空一格,星期也可縮寫(xiě)。如:
Saturday, October 22nd, 2004;October 22nd, 2004 Saturday
3.天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy 等表示。寫(xiě)在日期之后,用逗號(hào)隔開(kāi),位于日記的右上角。如:
Saturday, March 4, 2004, Windy;1st January, 2004, Fine
下面是一些常用的描寫(xiě)天氣的英語(yǔ)詞語(yǔ):
晴 clear 陰 overcast 多云 cloudy 小雨 light rain
大雨 heavy rain 毛毛雨 drizzle 陣雨 shower
東風(fēng) east wind 南風(fēng) south wind 西風(fēng) west wind
北風(fēng) north wind 西南風(fēng) southwester 東南風(fēng) southeaster
東北風(fēng) northeaster 西北風(fēng) northwester
氣溫 temperature
炎熱 scorching heat 寒冷 icy cold 下雪 snow
You raise me up, let me have the life. You are my beloved friends and relatives, as the saying goes : a father's love. Your love as high as a mountain, let me feel warm. Your kindness to me to return,“ who grass-inch heart, return in the apartments”!
I get dizzy with success you told me not to do so, in my sad for me, wiped away tears, thank you, my dearest father.
Dad, I love you.
你養(yǎng)育了我,讓我有了生命。你是我最摯愛(ài)的朋友和親人,俗話(huà)說(shuō):父愛(ài)如山。你的愛(ài)就像山那么高,讓我有了溫暖。你對(duì)我的恩情難以回報(bào),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)答三春暉”!
你在我得意忘形時(shí)告誡我不能這么做,在我難過(guò)時(shí)為我擦干眼淚,謝謝你,我最摯愛(ài)的爸爸。
今天媽媽過(guò)生日,我給媽媽準(zhǔn)備了禮物。禮物中有我畫(huà)的一張畫(huà),有老師獎(jiǎng)給我的阿貍跟阿狐,還有雪花積木和一顆綠色亮晶晶的小球。畫(huà)的主題是一張美麗的`笑臉:愛(ài)心型的臉蛋,一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,圓圓的鼻子,紅紅的嘴巴,還有兩只月牙型的耳朵......媽媽說(shuō):“畫(huà)的真好!”
Today is my mother's birthday. I have prepared a present for her. Among the gifts are a picture that I drew, a Li and a Hu that the teacher awarded me, a snowflake building block and a green bright ball. The theme of the painting is a beautiful smiling face: a loving face, a pair of big eyes, long eyelashes, a round nose, a red mouth, and two crescent ears
盼星星,盼月亮,盼月亮,盼星星。終于盼到了4月11至4月12日——第三十三屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
Look forward to the stars, the moon, the moon, the stars。 Finally, I look forward to the 33rd track and field games from April 11 to April 12。
今天陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的唱歌,像是在說(shuō):“朱裕文,朱裕文,快起床,校園里真熱鬧,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,孩兒們飛快向前跑, Today, the sun is shining, the birds are singing happily in the branches, like saying: "Zhu Yuwen, Zhu Yuwen, get up quickly, the campus is really lively, the sports meet has begun, and the children are running fast......
1、日期表達(dá)有多種形式。年、月、日都寫(xiě)時(shí),通常以月、日、年為順序,月份可以縮寫(xiě),日和年用逗號(hào)隔開(kāi)。例如: december 18, XX 或者 dec. 18, XX
a) september 1, XX或september 1st, XX也可省略寫(xiě)成sept. 1, XX或sept. 1st, XX;b)the 1st of september in XX(月份不可以縮寫(xiě))
september 1或september 1st(月份可以縮寫(xiě))
september XX或the september of XX(月份不可以縮寫(xiě))
以上的1或1st都應(yīng)讀作the first。
2.星期也可以省略不寫(xiě),可將其放在日期前或后,星期和日期之間不用標(biāo)點(diǎn),但要空一格,星期也可縮寫(xiě)。如:
saturday, october 22nd, XX;october 22nd, XX saturday
3.天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如 :sunny, fine, rainy, snowy 等表示。寫(xiě)在日期之后,用逗號(hào)隔開(kāi),位于日記的右上角。如:
saturday, march 4, XX, windy;1st january, XX, fine
日記的正文是日記的主要部分,寫(xiě)在星期和日期的正下方,可以頂格寫(xiě),也可以?xún)?nèi)縮3至5個(gè)字母的空間。由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生,謂語(yǔ)動(dòng)詞多用一般過(guò)去時(shí)。但也可根據(jù)具體情況,用其它時(shí)態(tài)。如:記敘天氣、描寫(xiě)景色,為了描寫(xiě)生動(dòng),可以使用現(xiàn)在時(shí),以表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。再如文后發(fā)表感想或評(píng)論可用現(xiàn)在時(shí)態(tài)或?qū)?lái)時(shí)態(tài)。記日記力求簡(jiǎn)單明了,有連貫性。若有文字提示,則應(yīng)重視提示,把握要點(diǎn)。在句式上盡量使用簡(jiǎn)單句,以防繁雜,造成語(yǔ)法、句型錯(cuò)誤。
日記分為記事型、議論型、描寫(xiě)型和抒情型。建議大家在學(xué)習(xí)寫(xiě)日記的過(guò)程中,可按以下步驟進(jìn)行:
①將一天所經(jīng)歷的主要事情和過(guò)程依次簡(jiǎn)要地記下來(lái),不附加任何感情色彩,這是最簡(jiǎn)單的記日記的方法;
②閱讀別人的日記,并利用所學(xué)過(guò)的句型來(lái)表達(dá)個(gè)人在一天中觀(guān)察到的或感受到的事情。
英語(yǔ)日記的寫(xiě)作格式日記的第一行,要寫(xiě)明年、月、日與星期,然后要寫(xiě)明當(dāng)天的氣候狀況,如果是游記,還要寫(xiě)明地點(diǎn)。這一部分中天氣狀況比較難寫(xiě)。下面是一些常用的描寫(xiě)天氣的英語(yǔ)詞語(yǔ):晴 clear 陰 overcast 多云 cloudy 小雨 light rain 大雨 heavy rain 毛毛雨 drizzle 陣雨 shower 東風(fēng) east wind 南風(fēng) south wind 西風(fēng) west wind 北風(fēng) north wind 西南風(fēng) southwester 東南風(fēng) southeaster 東北風(fēng) northeaster 西北風(fēng) northwester 氣溫 temperature 炎熱 scorching heat 寒冷 icy cold 下雪 snow 冰雹 hail 虹 rainbow 日記正文可以是敘事、描述、說(shuō)明、議論等各種形式。其實(shí),由于日記是非常隨便的,因此上述文體常常結(jié)合在一起使用。日記內(nèi)容取自生活,可長(zhǎng)可短,有時(shí)無(wú)事可記,一兩句也可以。切忌今天記,明天不記,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),破壞了記日記的情趣。另外,日記也應(yīng)該盡可能講究一些文采,切忌寫(xiě)成流水賬。 3)英語(yǔ)日記中的縮寫(xiě)與省略英語(yǔ)日記中的第一行的月份與星期通常都是縮寫(xiě)的: sunday----sun monday----mon. tuesday----tues. wednesday----wed. thursday----thur. 或 thurs. friday----fri. saturday----sat. january----jan. february----feb. march----mar. april----apr. may----may. june----jun. july----jul. august----aug. september----sept. october----oct. november----nov. december----dec. 另外,英語(yǔ)日記中由于頻繁出現(xiàn)i,因此,常常省略,如:in the evening went with xiao li to the cinema. finishing exercises, went to play tennis. 但如果省去i,會(huì)造成語(yǔ)義不清時(shí),則不可省去: my sister is good at english, but i am just so-so. 實(shí)際上,省與不省i,只是作者的一種習(xí)慣,為了記日記的方便。最后需要一提的是,英語(yǔ)日記習(xí)慣一年一本,因此日期不必寫(xiě)年份,而只是在每年一本的日記本封面上或者在日記的第一頁(yè)和最后一頁(yè)加以注明即可。
要學(xué)好寫(xiě)英語(yǔ)短文,就必須經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作。記日記是提高書(shū)面表達(dá)能力的有效方法之一。
日記分為記事型、議論型、描寫(xiě)型和抒情型。建議大家在學(xué)習(xí)寫(xiě)日記的過(guò)程中,可按以下步驟練習(xí):
①仔細(xì)觀(guān)察周?chē)娜嘶蚴挛?,注意其特點(diǎn),將觀(guān)察到的令人感興趣的事物或事件記錄下來(lái)。
②閱讀別人的日記,并利用所學(xué)過(guò)的句型來(lái)表達(dá)個(gè)人在一天中觀(guān)察到的或感受到的事情。
日記的內(nèi)容:
1 )一事一記:要選擇當(dāng)天感受最深刻、最有意義的事件來(lái)描述,不要寫(xiě)成流水帳;
2 )人稱(chēng):日記的內(nèi)容多是親身經(jīng)歷和耳聞目睹的事情,所以要用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě);
3 )時(shí)態(tài):日記多是記述當(dāng)天發(fā)生過(guò)的.事情,因此動(dòng)詞時(shí)態(tài)常使用過(guò)去時(shí),但使用時(shí)必須靈活掌握。
①描寫(xiě)景物,名言諺語(yǔ)等,要使用(一般)現(xiàn)在時(shí);②而進(jìn)行時(shí)態(tài)則可用于描寫(xiě)當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作,馬上要發(fā)生的事件,以及在某事、某動(dòng)作正在進(jìn)行當(dāng)中,又發(fā)生了另外一個(gè)事件或動(dòng)作;③此外,描寫(xiě)天氣、景色等,為了描寫(xiě)生動(dòng),也可以使用現(xiàn)在時(shí),以表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景;④文末,發(fā)表感想或評(píng)論可用現(xiàn)在時(shí)態(tài)或?qū)?lái)時(shí)態(tài)。
4 )日記應(yīng)條理清楚,寫(xiě)出真實(shí)感。
5 )注意格式,包括日期、星期和天氣的書(shū)寫(xiě)位置。
6 )關(guān)于標(biāo)題:在日期和天氣的下一行中間可以寫(xiě)上日記小標(biāo)題,也可以不寫(xiě)標(biāo)題。
7 )在句式上盡量使用簡(jiǎn)單句,以防繁雜,造成語(yǔ)法、句型錯(cuò)誤。
日記的格式:
英文日記通常由書(shū)端和正文兩個(gè)部分組成。
英語(yǔ)日記的書(shū)端:即日記的第一行。要寫(xiě)明年、月、日與星期,然后要寫(xiě)明當(dāng)天的氣候狀況,如果是游記,還要寫(xiě)明地點(diǎn)。
左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況,如:Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。
1.日期表達(dá)有多種形式。
A) 年、月、日都寫(xiě)時(shí),通常以月、日、年為順序,月份可以縮寫(xiě),日和年用逗號(hào)隔開(kāi)。例如: December 18, 或者 Dec. 18, 2003September 1, 或September 1st, 2004也可省略寫(xiě)成Sept. 1, 2004或Sept. 1st, 2004;the 1st of September in 2004(月份不可以縮寫(xiě))
September 1或September 1st(月份可以縮寫(xiě))
September 2004或the September of 2004(月份不可以縮寫(xiě))
以上的1或1st都應(yīng)讀作the first。
日記的正文常以第一人稱(chēng)記下當(dāng)天生活中的所見(jiàn)、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。
2.星期也可以省略不寫(xiě),可將其放在日期前或后,星期和日期之間不用標(biāo)點(diǎn),但要空一格,星期也可縮寫(xiě)。如:
Saturday, October 22nd, 2004;October 22nd, 2004 Saturday
3.天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy 等表示。寫(xiě)在日期之后,用逗號(hào)隔開(kāi),位于日記的右上角。如:
Saturday, March 4, 2004, Windy;1st January, 2004, Fine
下面是一些常用的描寫(xiě)天氣的英語(yǔ)詞語(yǔ):
晴 clear 陰 overcast 多云 cloudy 小雨 light rain
大雨 heavy rain 毛毛雨 drizzle 陣雨 shower
東風(fēng) east wind 南風(fēng) south wind 西風(fēng) west wind
北風(fēng) north wind 西南風(fēng) southwester 東南風(fēng) southeaster
炎熱 scorching heat 寒冷 icy cold 下雪 snow
周記是一種如同魔杖般神奇的存在,它可以將平凡的文字變?yōu)榻鸸忾W閃的記憶。在校園生活中,我們或多或少都曾寫(xiě)過(guò)周記。那么,如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的周記呢?欄目小編經(jīng)過(guò)認(rèn)真收集和整理,給大家提供了以下的建議,僅供參考,具體的寫(xiě)作方式還需要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整。
幾朵淡淡的白云飄在碧藍(lán)的天空中,涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰。“藍(lán)”世界,“球”精彩,“挑戰(zhàn)地心力,引爆籃球魅力”,一幅幅醒目的條幅下,我們和強(qiáng)勁對(duì)手——三班的'籃球決賽馬上就要開(kāi)始了。
隨著一聲哨響,比賽正式開(kāi)始。首先我們班搶到籃球成為攻方。只見(jiàn)葉珺祺一記秒傳,球順利地飛進(jìn)張明德手中,此時(shí)對(duì)方馬上把他層層包圍起來(lái)。這時(shí)張明德不慌不忙,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一個(gè)精彩的胯下球傳給劉韞博,對(duì)手完全沒(méi)有防備,劉韞博順勢(shì)一拋,球準(zhǔn)確無(wú)誤的投進(jìn)籃筐,二比零,我們班領(lǐng)先。
比賽越來(lái)越激烈,大事不好!葉珺祺一個(gè)不留神,三班七號(hào)隊(duì)員猛地把球搶走。此時(shí),我們班所有人都屏住了呼吸,緊張的氛圍在籃球場(chǎng)上如黑云般席卷而來(lái)。只見(jiàn)他快速向前又突然向右跑,趁著我方隊(duì)員始料未及把球傳給十五號(hào),十五號(hào)一躍而起,左手拖住球的下方,右手支撐在球的后面,然后用力把球投向籃筐,哈哈沒(méi)進(jìn)!正當(dāng)我們要松下一口氣時(shí),他一個(gè)健步向前又搶到了籃球再次發(fā)力,天哪!球竟然進(jìn)了!我們班比分被反超。
接下來(lái)的比賽雙方你爭(zhēng)我搶?zhuān)惓<ち?。最終我們班八比九憾負(fù),取得亞軍。我們班很多人包括平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)都流下了遺憾的淚水。當(dāng)然,這淚水中更多的是感動(dòng),感動(dòng)于隊(duì)員十一假期放棄休息堅(jiān)持練球,感動(dòng)于他們苦練導(dǎo)致手上纏滿(mǎn)紗布。他們讓我想起了女排精神:努力拼搏,敢于吃苦,團(tuán)結(jié)一心,奮斗到底。
等著吧,來(lái)年我們?cè)賾?zhàn)!
初識(shí)籃球,是在懵懂的童年,我坐在電動(dòng)車(chē)的兒童坐上,看爸爸和一群叔叔打,他們?yōu)t灑酷炫的動(dòng)作至今還讓我記憶深刻。
班里有幾個(gè)玩的好的同學(xué)喜歡打籃球,每天喊我出去玩,都會(huì)在籃球場(chǎng)上飛舞。而我只是坐在角落里靜靜的觀(guān)看他們的表演。有時(shí),他們也會(huì)鼓勵(lì)我試試看,當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)自卑??紤]到一點(diǎn)基礎(chǔ)沒(méi)有,擺了擺手,罷了。
現(xiàn)如今,我終于鼓起勇氣學(xué)籃球,雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)難,但我相信日積月累之后一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。至于籃球,感謝我的同學(xué)們,在我學(xué)籃球的過(guò)程中一直幫助我,一遍一遍的不厭其煩的教我。
我想對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。雖然偶爾你們開(kāi)玩笑讓我有點(diǎn)討厭,甚至有時(shí)我會(huì)生氣,但我想告訴你們的是你們?cè)谖倚闹幸恢狈浅V匾?/p>
即使我們高中不在一起,我也會(huì)常常惦記你們。未來(lái),每當(dāng)我拿起籃球的時(shí)候,就可以想起你們,想起曾經(jīng)的我擁有一群超棒的同學(xué)。
每天放學(xué)回家,我就丟下書(shū)包,抱起籃球,蹦著跳著去籃球場(chǎng)打籃球。
我在學(xué)打籃球這段時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了不少好朋友,他們一個(gè)個(gè)都是籃球健將,十個(gè)球能進(jìn)九個(gè)。我跟著他們學(xué)習(xí)怎樣打籃球,可好玩了。開(kāi)始的時(shí)候,我連怎樣抓球都不知道,更不用說(shuō)投球了,可現(xiàn)在呢?我已經(jīng)成為了一名籃球健將,想想學(xué)習(xí)打籃球這段時(shí)間里還真有一番滋味呢!
首先,我的朋友教我怎樣抓籃球。先用手呈三角形將球托起超過(guò)肩。跟身體保持一條線(xiàn),這樣才能投得準(zhǔn),不管是在哪一個(gè)角度投球,百分之九十都能投進(jìn)。接下來(lái)就是學(xué)習(xí)投球了,投球首先要把投球的力度控制好,近距離的話(huà)力度要稍微小點(diǎn),但也不能太小,太小的話(huà)不但球投不進(jìn),而且有可能會(huì)讓對(duì)手搶掉球。遠(yuǎn)距離的話(huà)也不能太大,太大會(huì)投出界線(xiàn)。朋友做了一次示范給我看。我跟他的樣子投球。一開(kāi)始,我怎么也投不進(jìn),可是我沒(méi)有放棄,我還是接著投球。慢慢地,我找到了感覺(jué),我終于進(jìn)球了,我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我終于成功了。
今天,我和張佳輝、劉伯顏、曹賢則、劉文龍、席嬉一起打籃球。
首先,我們來(lái)到西院的籃球場(chǎng)。然后黑白配分組,我與曹賢則、張佳輝一組。就這樣一場(chǎng)看似很激烈的籃球賽拉開(kāi)了序幕。先是他們隊(duì)發(fā)球,我急忙去搶?zhuān)瑒⒉佉?jiàn)我過(guò)來(lái)不慌不忙拿著球說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)!”等我一跑過(guò)去。他就傳給劉文龍。離劉文龍最近的張佳輝以迅雷不及掩耳之勢(shì)向他撲去,劉文龍絲毫不顧忌張佳輝這一猛撲,輕輕一躍避開(kāi)后沖向籃球樁一個(gè)三步上籃。眼看球就要進(jìn)了,這時(shí)曹賢則嘴中念念有詞像咒語(yǔ)一般快速的說(shuō)了起來(lái):“不進(jìn),不進(jìn),不進(jìn)!”果然籃球在圈里轉(zhuǎn)了幾圈之后居然又出來(lái)了!我方立刻大聲拍手叫好;另一方大罵曹賢則烏鴉嘴。這時(shí),一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)快速向籃球奔去。原來(lái)是席嬉趁眾人_時(shí)想鉆了空子。這可真是地地道道的趁火打劫。我笑著想,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去席嬉肥胖的身軀和滾圓的腦袋看起來(lái)像一只花皮球向前滾去。曹賢則豈有坐著不理之理?在席嬉之前搶到了球。這時(shí)大家都反應(yīng)過(guò)來(lái)了,層層圍住了他。我在遠(yuǎn)處高聲喊:“傳遠(yuǎn)一點(diǎn)。”可他卻傳給了劉伯顏。我頓時(shí)哭笑不得,想起那句至理明言:不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!我只好拼盡全力搶到球,然后,傳給離籃球樁最近的曹賢則,因?yàn)樗哆M(jìn)的幾率大一些。誰(shuí)知他竟又傳給了敵方,把我氣得火冒三丈,我都懷疑他是不是“內(nèi)奸”了。我只好自認(rèn)倒霉,誰(shuí)讓我有一個(gè)這樣的隊(duì)友呢?只好繼續(xù)在籃球場(chǎng)上奮斗著……
曹賢則呀曹賢則,下次我可絕對(duì)不能跟你當(dāng)隊(duì)友了。
20xx年7月17日 星期四 晴轉(zhuǎn)雷陳雨
呼嚕、呼嚕、呼嚕我還下睡在美夢(mèng)中,哥哥就把我叫醒了。原來(lái),又要去打籃球了。好吧,我穿好衣穿好鞋,拿起球來(lái)拎起包,就直奔體育館。
到了體育館,還沒(méi)到訓(xùn)練的點(diǎn),我們就先投一會(huì)籃,到了訓(xùn)練的點(diǎn),我們就開(kāi)始第一項(xiàng)任務(wù)----圍著籃球場(chǎng)跑十圈。我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,跑到第九圈,堅(jiān)持不下來(lái)了,只好停下喝一口水,休息五分鐘;第二項(xiàng)任務(wù)又來(lái)了-----素質(zhì)訓(xùn)練,第一介:小步跑、加頻率、提速度;第二個(gè):高臺(tái)腿、腿提高、數(shù)量要多了;第三個(gè):外側(cè)內(nèi)側(cè)步,這個(gè)更是要頻率多、數(shù)量多、速度快;第四個(gè):跳皮筋,沒(méi)有皮筋,沒(méi)有皮筋,來(lái)回像跳皮筋那樣跳。再喝一口水,休息五分鐘就要第三項(xiàng)任務(wù)---三步籃,三步籃簡(jiǎn)單,可是今天老師不讓跑了,直接邁三步再跳起,害的我只投中一個(gè),百戰(zhàn)百敗。
這就是我的籃球生活!
“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我高興的催著同桌,說(shuō)完就沖出教室。
終于迎來(lái)了體育課,老師帶領(lǐng)我們做完熱身運(yùn)動(dòng)原地解散后,班級(jí)里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。
“我們來(lái)打一次籃球比賽吧,六個(gè)人分一個(gè)隊(duì)?!斌w育委員拍著籃球興奮地說(shuō)。大家都異口同聲的說(shuō):“好!”“嘟---”隨著口哨聲響起,我正準(zhǔn)備運(yùn)球上籃時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻著急地說(shuō):“把球給我,我離球筐近,快!”我趕緊把球傳給他,對(duì)方立馬左右?jiàn)A擊,他立馬一個(gè)勾手投球,球居然進(jìn)了,隊(duì)友們興奮的跳了起來(lái)?!氨荣愡€沒(méi)結(jié)束呢!”體育委員生氣地喊著,“我一定會(huì)打敗你們的!”
第二次發(fā)球開(kāi)始了,體育委員立馬將球傳給他的隊(duì)友,那人想繞過(guò)我們投一個(gè)三分球,可他剛想投球就被我一個(gè)蓋帽扣下,我趕緊運(yùn)著球朝球框跑去,這時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)大喊:“快點(diǎn)兒!快傳球!”而我沒(méi)有理會(huì)他,直接一個(gè)三步上籃,卻沒(méi)想到半路殺出個(gè)“程咬金”,體育委員將我的球拍落,拿著球一個(gè)暴扣得了兩分。上半場(chǎng)剛結(jié)束,就在我想去休息的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)沖過(guò)來(lái)拉住我,大喊著:“你剛才如果聽(tīng)我的話(huà),我們就不會(huì)被追平了!”
“誰(shuí)知道啊,我以為會(huì)進(jìn)球的呢!”
“那你也不應(yīng)該不聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)呀!”我頓時(shí)啞口無(wú)言,隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō):“算了,下半場(chǎng)努力吧!”
下半場(chǎng)開(kāi)始了,由我發(fā)球。“把球傳給我。”隊(duì)長(zhǎng)小聲地說(shuō)。我趕緊把球傳給他,隊(duì)長(zhǎng)不等體育委員過(guò)來(lái),邁著矯健的步伐就朝對(duì)方籃球筐跑去,一個(gè)暴扣,又得兩分。我和隊(duì)長(zhǎng)配合的天衣無(wú)縫,比分越拉越大,最終我們以38比30的成績(jī),完勝對(duì)方。賽后,隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)心地說(shuō):“下次我們?cè)俅蛞淮伟?”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。
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