等初中作文6篇。
本文為大家?guī)硪环蓐P(guān)于“等初中作文”的詳細(xì)解讀。作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，以及幫助他們表達(dá)出個(gè)人的觀點(diǎn)和思想理念。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作文，掌握好寫作技巧，才能寫好一篇優(yōu)秀的作文。那么，怎樣才能寫好一篇作文呢？這是本文將要和大家探討的問題。
秋天的景色是美麗的。
今天我和同學(xué)們一起來到了公園里，那里的景色可真的是太美麗了啊！天空出現(xiàn)一道道彩虹，宛如看到美麗的仙女一般，是多么的美麗而富饒啊！同學(xué)問我：天空怎么會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹??！我跟同學(xué)說：秋天也是彩虹出現(xiàn)的時(shí)候了。于是我們跑到?jīng)]人的地方，欣賞著天空那美麗的景色。
秋天也是農(nóng)民伯伯收割的日子。他們懷著高興的心情來收割。稻草一捆捆收完，這意味著農(nóng)民伯伯的辛苦沒有白費(fèi)。當(dāng)?shù)静菔胀甑臅r(shí)候，我的心情是無比的喜悅?。∥业耐瑢W(xué)也非常的高興！農(nóng)民伯伯，你們付出了辛苦的努力才收割到這些稻草的，其實(shí)我打心理講你們也好不容易的??！天天靠這些稻草吃飯，我也為你們深深的感到同情?。∥覀兊纳钍悄敲吹拿篮茫行┤瞬恢涝趺慈ザ谜湎?，我真討厭這些不珍惜美好生活的人啊！農(nóng)民伯伯你的汗水是不會(huì)白白的流掉的，只要你付出了就一定會(huì)有收獲的。
秋天你那美麗使我充滿活力和生機(jī)。
時(shí)間像流水一樣過得很快。一轉(zhuǎn)眼，就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。
每想到這里，我的心里久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的悲傷，有考高分的自豪，有和同學(xué)們一起的狂歡，也有失去朋友的失落。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，問題解決了是何等的快樂；也忘不了幾個(gè)同學(xué)一起討論一道數(shù)學(xué)題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡直要傷了同學(xué)之間的和氣，最后不得不請(qǐng)物理老師仲裁；更忘不了夜自習(xí)課上，同學(xué)們指點(diǎn)江山，對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭充滿了憤滿，結(jié)果是擾亂課堂秩序被罰圍操場跑一整天，雖嘗著自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。
初中是少男少女多夢的季節(jié)，我的夢想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，為此，我把我的課余時(shí)間都交給了它。夏天，中午吃完飯，我就和幾名同學(xué)一起到操場上?；鹄崩钡奶栒丈渲覀儯M管這樣，也阻擋不了我們對(duì)籃球的欲望，結(jié)果是作業(yè)沒能按時(shí)完成，得到的卻是老師的紅牌警告。
夢想往往會(huì)和現(xiàn)實(shí)之間發(fā)生沖突，我們應(yīng)該正確選擇，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，籃球不得不被暫時(shí)割舍，而把時(shí)間和精力投諸于功課上。
初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章，而以上只是整個(gè)樂章的小片段。
朋友，你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎？
中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)
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手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅(jiān)硬的質(zhì)感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。我沉迷于那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸?！班粥薄ｇ娸p輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復(fù)方才的靈動(dòng)，落在地上，發(fā)出清麗的撞擊聲。彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種說不清，道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。我恍然大悟，就像收到巧妙的點(diǎn)撥，冥冥之中似乎了解它所要傳達(dá)給我的……正面向著陽光，遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。第三年，初三的我們沒有了初入中學(xué)的興奮與驕傲，仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。
我們緊張著，迷茫著，一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。我們漸漸長大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的贊歌。我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運(yùn)玩弄的我們，決定與其對(duì)抗。面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發(fā)，一起歡笑；也曾有過愁云慘淡的時(shí)候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟(jì)。陽光普照，我們是如此耀目。反面陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。一把雙刃的劍，這就是刺傷別人的那一處鋒刃?！?0后”是對(duì)我們是總稱，生活在舒適的環(huán)境中，從未體會(huì)過艱辛的我們，是那么脆弱，那么笨拙。我們不懂得如何表達(dá)關(guān)心，不明白怎樣體現(xiàn)友誼。我們用毒舌的方式發(fā)散有好的信號(hào)，收回的只會(huì)是厭惡的表情，我們玩笑的一句俏皮話，換來的只是對(duì)方的疏遠(yuǎn)。代溝橫梗在我們與家長之間，我們無法交流。于是，這一切的一切，都傷了他人的心。陰雨連綿，我們是如此黯淡。
我的初中生活無比繁雜，但無非不是這正反兩面，有利與不利交織在一起，演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。沉思中的我緩緩回神，那枚硬幣依舊躺在我掌心，正面向上，銀光閃動(dòng)。
在我們這個(gè)泱泱大國里，每個(gè)人都有幻想，但就是誰能把幻想變現(xiàn)實(shí)呢?這下我來跟你談?wù)剬?shí)干的作用。
每人都有幻想，比如說我也有幻想，我幻想過我長大以后就是一位讓人尊敬的人，而不就是什么亂七八糟的小混混，幻想也只就是幻想，幻想如你不現(xiàn)實(shí)也只如吹泡泡，幻想與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢，但就是要讓夢變現(xiàn)實(shí)很難很難，要毅力，恒心。
從幻想就想到了實(shí)干，實(shí)干就是讓你把你想的夢想實(shí)現(xiàn)，比如說：你要考前三名，那你就要努力的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榛孟刖褪浅晒Φ牡谝徊?，?shí)干就是第二步，假如你說我去干什么事，我一定去做，但一定要堅(jiān)持到底，實(shí)干從幻想開始，你要做一位科學(xué)家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好說到做到，我們也要想到做到，實(shí)干就就是這樣。
成功就就是你所實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)的就就是你所把幻想變實(shí)干變成功，這就就是你所表現(xiàn)出來的，你看看把幻想變成你所做到的，你實(shí)現(xiàn)的事就就是你打造出來的，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。
最終，我們就得出了一個(gè)重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實(shí)干，或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取成功的旗幟。
你好！
如果我沒有算錯(cuò)的話，你現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了吧！想當(dāng)年，你還是一個(gè)天真幼稚的小學(xué)生，呵！才一轉(zhuǎn)眼的功夫，就上初中了。時(shí)間過得真快啊！好了，廢話就說到這里。我作為一個(gè)星期前的你，有權(quán)力要求你服從以下條款；而你呢，作為一個(gè)星期后的我，也必須無條件地服從我的要求。
條款如下：
⒈為了讓你遠(yuǎn)離老師的鞭子，你必須早起早睡。晚上九點(diǎn)半就要去睡覺，絕對(duì)不可以超過十點(diǎn)整；早上最晚最晚六點(diǎn)半一定要起來（如果是周末的話，還是可以通融一下的），不然老師的鞭子可是不會(huì)讓你講那些所謂的遲到理由的；⒉為了讓你的身體變得結(jié)實(shí)一些,每天必須跳80下，如果你實(shí)在實(shí)在做不到的話就50下吧（真的不可以再少了。）；⒊盡量讓自己不要挑食（我知道要你做到這點(diǎn)是非常非常困難的，但是我也有我的苦衷啊!），每餐努力一點(diǎn)，吃一碗加一碗半的飯，ok？我相信，只要你努力了，一定做得到；⒋每天要背３～５個(gè)英語單詞（不會(huì)很多吧，我也是看在你記憶力不是很好的份上才饒你一回。）；⒌讀書寫字的姿勢一定要注意！千萬要注意??！萬萬要注意?。?！不然你的視力會(huì)下降到看人都看不清（嗚嗚——我的眼鏡就是拜你所賜。）?！皩W(xué)習(xí)寫字要專心，身要坐正肩要平。紙離眼睛是一尺，手離筆尖是一寸?！边@樣小兒科的兒歌不用我再教你了吧？另外，看書寫字之后要眺望遠(yuǎn)方，勤做眼保健操；⒍上課一定要認(rèn)真聽講（要像你玩電腦時(shí)一樣認(rèn)真。），不懂的問題要及時(shí)問老師，正所謂“學(xué)問學(xué)問，要學(xué)還要問。”還要養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣。（這第６條我從一年級(jí)一直念到現(xiàn)在，你應(yīng)該記住了吧？）；⒎課余時(shí)間可以看看書（我不是指你的那些《蠟筆小新》、《哆啦ａ夢》之類的小人書。），沒事的時(shí)候可以練練字。（瞅瞅你那亂七八糟的“蚯蚓字”，連自己都不認(rèn)識(shí)）；⒏上初中了，練琴的時(shí)間可能就少了，不過也要抽時(shí)間練練，周一～周五除了查資料以外不可以用電腦，電視也盡量少看；⒐要把膽子練大一點(diǎn)，不要那么膽小，一只小小的蜘蛛就能把你嚇得魂飛魄散；⒑多寫作文，堅(jiān)持寫，要寫還要記。），多動(dòng)腦筋。多做一些難度較高的題目。（要經(jīng)常用腦，不然腦袋“銹”掉了你都不知道；⒒要聽從長輩的話，要孝敬我爸我媽（也就是你爸媽。）；……
恩，暫時(shí)就這些吧，諒你還小太多壓力也受不料了。不過，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視你的一舉一動(dòng)，并不定期地抽查你的學(xué)習(xí)成績。好了，為了節(jié)省我一點(diǎn)紙張，我就說到這里了。
最后祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)星期前的你
明天，我的初中生活就要正式開始了，些時(shí)，我既興奮又緊張。初一，是一個(gè)新的開始，過去的17種植蝗繅?、取得的成绩和奖蓝家堰^去，從明天起，又是一個(gè)新的開端，我的生活將會(huì)是忙碌的、充實(shí)的、滿足的17
目標(biāo)啟發(fā)創(chuàng)造，我要立下個(gè)大目標(biāo)，和一系列小的目標(biāo)。目標(biāo)是走向成功的階梯，是努力向前的燈塔。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，我正直青春年少，而青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。在這個(gè)世界上，沒有什么是唾手可得的。在前行的道路上，要敢于嘗試、不斷探索、不時(shí)的修正方向，看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力前行的過程中，必將有無數(shù)的困難，我也將會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，就如馬云、俞敏紅這些當(dāng)今讓我們敬仰的人物所經(jīng)歷的一樣，失敗了、再努力，再失敗、再努力……一次次不屈服，不放棄。我同樣會(huì)努力學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不屈的精神，即使再累都要堅(jiān)持下來，并堅(jiān)信，所有苦難都有一個(gè)盈滿陽光的盡頭。
美好的未來都基于現(xiàn)在的腳踏實(shí)地，比起“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，現(xiàn)在的我已擁有太多，和睦的家庭，安逸的生活、優(yōu)秀的老師，還有明亮的教室，以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹，衣衫破爛，在冬日四處漏風(fēng)，夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我還有什么資格報(bào)怨學(xué)習(xí)太累?有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?新初一，我要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
明天，我的初中生活就開始了，我會(huì)認(rèn)真的完成每一個(gè)目標(biāo)，充實(shí)滿足的渡過我的初中生活。新初一，我來了;美好的未來，我們拭目以待。
延伸閱讀
每個(gè)人都可以參與體育鍛煉，但運(yùn)動(dòng)水平卻因人而異。而寫作則可以讓人保持內(nèi)心的寧靜。經(jīng)過小編的篩選，發(fā)現(xiàn)“等初中記敘文作文”是一篇值得一讀的文章之一。希望這些信息對(duì)需要的人有所幫助！
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。
那天早上是個(gè)風(fēng)和日麗的。可是天就像小孩的臉――說變就變。到下午放學(xué)時(shí)，聽見外面“滴答滴答”的響聲，就像一個(gè)有聲有色的樂譜。我一看原來是下雨了。我飛快地跑到校門，地上已鋪滿了積水。我興奮極了，這天我正好帶了雨傘，今天總算可以不當(dāng)落湯雞了。我正想走時(shí)，一個(gè)感人的畫面出現(xiàn)在我的眼前。
一個(gè)低年級(jí)的小朋友沒帶傘，他在校門口等著父母的到來，這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走了過來，對(duì)他說：“我這兒有兩把傘，借你一把吧！”低年級(jí)的小朋友用激動(dòng)的眼神看著高年級(jí)的同學(xué)。奇怪的是，這個(gè)高年級(jí)的同學(xué)并沒有兩把傘。然后自己就冒著雨跑出了學(xué)校。
幽幽庭院，蕭蕭青竹。初春的一個(gè)中午，陽光明媚，從樓閣的扇扇窗戶上瀉下來，一縷一縷的，煞是好看。一陣溫柔的風(fēng)拂過，竹林沙沙作響，搖擺了起來。池塘的水濺起朵朵漣漪，回味無窮。
踏著輕快的步伐，我們來到了嘉定古典園林——秋霞圃門口，準(zhǔn)備看展七年級(jí)科學(xué)探究小活動(dòng)。
“我們先拿出地圖看看走哪條路線吧!”我提議道，“這園林的路肯定非常復(fù)雜，要是在園林里迷了路那就不好辦了?！薄皩?duì)，就按你的說法做!!”組長肯定地回答。
我們沿著左邊的小徑開始進(jìn)發(fā)，一進(jìn)門，只見一座宏偉的寺廟在我眼前出現(xiàn)，廟的前面有個(gè)不大不小的香爐，散發(fā)著神圣的煙香。在接下來的幾分鐘里，我們一直都徘徊于庭院中，欣賞著墻角的晚梅，好似每個(gè)小角落，都藏有一個(gè)無窮無盡的世界。終于移步至了庭院中心，四周全是樓閣，古典文雅，那庭院分成兩層，底層有假山，怪石嶙峋的，還有楊柳，那些許綠芽正頑強(qiáng)地從樹枝里鉆出來，吐出新的姿態(tài)。第二層都是綠植，有垂絲海棠，木瓜，青桐等等，吃驚的是，那木瓜樹已經(jīng)有300歷史了，真的可以稱得上是長壽之王了!
繼續(xù)往里走，漸漸的，漸漸的，路的兩旁出現(xiàn)了湖水，那湖水十分寧靜，時(shí)不時(shí)地泛起陣陣漣漪，一座座石拱橋架在池塘之上，小巧而玲瓏?！巴廴?，快看，在小山的頂上有座亭臺(tái)!!我們快過去看看吧!!”爬上小山，站在亭臺(tái)里，俯視整個(gè)秋霞圃，只見那園林被竹林覆蓋，坐落在園林的當(dāng)中，用兩片連在一起的湖，那兩片湖十分寧靜，像兩顆明珠躺在秋霞圃這個(gè)寶貴而又宛如仙境的地方。
“哦，對(duì)，我們來是要有任務(wù)的，”我才從這陶醉的情懷中掙脫出來，“快看看任務(wù)單!!他說要讓我們找白玉蘭，走吧!”
于是，我們一起找花，我們穿過小溪，翻越小山。終于，在秋霞圃的另一側(cè)找到了白玉蘭，功夫不負(fù)有心人，那白玉蘭正開著呢，純白純白的，還散發(fā)著淡淡幽香。趕緊的，我們拿出手機(jī)，拍下了白玉蘭樹下的一塊簡介小牌子，這才算完成了一項(xiàng)。
最后，我們依依不舍的離開了秋霞圃，園林的一切使我感到自豪，從那百年的古木，到典雅的亭臺(tái)樓閣，再到一個(gè)個(gè)假山，甚至于小小的野草，都是古人所留下的寶貴遺產(chǎn)，中國古代文明流傳千古，希望大家多多關(guān)注中國文明，別讓以前的驕傲，變成現(xiàn)在的慚愧!!
每每經(jīng)過河邊，目光便不由自主地望向水中?？粗宄旱乃?，碧綠的水草，有時(shí)候真的想變成一條魚，去游歷那許多的江河湖海。某天夜晚，懷揣著同樣想法的我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。睡夢之中，自己真的變成了一條魚，開啟了一段不一樣的旅程。
放眼望去，水流清澈見底，柔和的日光飄飄灑灑地落在水面上，沙石里水草隨著微風(fēng)來回?cái)[動(dòng)，河面上的點(diǎn)點(diǎn)漣漪漸漸泛開，同伴們?cè)谒锟鞓返逆覒?，一切是那么的和諧美好!
不知過了多久，突如其來的一個(gè)飲料瓶砸在了水面上，打破了我們最初的生活。最開始的時(shí)候，大家都不以為然，以為是哪個(gè)小孩子頑皮丟到河中的吧。隨著河流的沖刷，越來越多的垃圾堆積在了河岸上。或許，從一開始我們就想錯(cuò)了!隨著那些垃圾的堆積，河水黯淡了下來，早先清澈見底的河流，現(xiàn)在早已是渾濁不堪的污水，與臭水溝別無二樣!
同伴們都說：‘‘我們快走吧，這里已經(jīng)不能再居住了，留在這里我們只有死路一條!’’他們的臉上滿是焦慮和害怕，在那里漫無目的的的游來游去。沒多久，他們都離開了，我仍舊留在這里，我相信人們不會(huì)就這樣一直破壞下去的，可是我錯(cuò)了!人類不但沒有收斂對(duì)河水的污染，而且愈演愈烈?，F(xiàn)在的河中，處處都是垃圾，淤泥到處都是，那些碧綠的水草早已不復(fù)存在。
我也終于離開!我一直游啊游，沒有盡頭，漫無目的。這一路上看到了許多因?yàn)楹恿魑廴径〉沟聂~兒、塑料瓶、廢舊的袋子。。。。。。如今的河流，已不再是我們魚兒嬉戲的樂園了，而是一個(gè)害怕和恐慌的地方!之前那歡快嬉戲的景象，就恍如昨日，沒有清澈的河流，碧綠的水草，我們這些魚兒該何去何從?人類是否能將那清澈的河水還給我們?
我突然驚醒!當(dāng)我化身成為一條魚時(shí)，我看到了人類無節(jié)制地污染、任意的破壞，那些碧水藍(lán)天，早已成為美好的過去，現(xiàn)在留給人類的只有垃圾如山，滿目瘡痍!
我想說我們?nèi)祟愓跉У舻牟粌H是魚兒的家園也是我們自己的家園啊!污染破壞繼續(xù)，我們又該何去何從呢?愛護(hù)環(huán)境吧，從我們每個(gè)人做起，守住我們最初的美好家園!
起初，睜開眼看到那些破舊落后的器具，想到自己孤身一人出現(xiàn)在陌生的地方時(shí)，我還會(huì)恐慌、不安，可如今我早已適應(yīng)了下來，對(duì)于一切已是見怪不怪。
如今我的身份十分奇特，歷史上那個(gè)命定的結(jié)局，令我萬分無力。我不知道是何緣由，致使我來到這個(gè)硝煙四起的時(shí)代?？晌也幌胫匮菔窌夏橇攘葦?shù)語的評(píng)價(jià)和那個(gè)夭折的王朝。我是闖王李自成!大順的帝王!
明朝末期，天災(zāi)人禍不斷，階級(jí)矛盾日益尖銳。時(shí)下，閹黨禍亂，民不聊生，又有遼東后金的虎視眈眈，朝堂戰(zhàn)場皆是詭譎多變。而此時(shí)，陜西等地又逢災(zāi)旱，顆粒無收，朝廷又增添賦稅，路邊隨處可見瘦骨嶙峋的孩童和死亡的老人幼兒。陜北哀鴻遍野，稱其人間煉獄也不為過。
搜刮著腦海里關(guān)于這一段黑暗時(shí)期的歷史，史書上的描繪一點(diǎn)點(diǎn)清晰，憤怒也隨之而來，他們?cè)趺茨?，怎么可以讓這秀麗山川變得這般千瘡百孔?我承認(rèn)，我狹隘了，我不應(yīng)該用現(xiàn)代的思想去思考古代的事件，那只會(huì)讓仇者快親者痛罷了，毀滅的只是自己。
這場明末農(nóng)民起義軍的存在是否只是為了打擊明王朝的腐朽勢力，鞏固清王朝的統(tǒng)治?我不懂，也不明白，為何強(qiáng)大的起義軍會(huì)失敗，落得那般田地。
從今往后，我定要將這個(gè)凋零的天下收入囊中，恢復(fù)這大好河山，讓人民可以過上安定和平的生活!我想有一天國家昌盛，百姓人人有事可做，四海安定，將士不必死守邊關(guān)，耗盡余生，每個(gè)人都可以有尊嚴(yán)地活著。
而后，我通讀兵法，運(yùn)用前人經(jīng)驗(yàn)，未來思想，融匯貫通，我相信自己有實(shí)力拿下這個(gè)天下!
……
“報(bào)——”一個(gè)渾身浴血的小將連滾帶爬，倒在了我的腳邊，“北部大軍被清軍全殲……只屬下拼死來報(bào)信……”最后，竟是哽咽了。
這個(gè)噩耗像一個(gè)巨雷轟隆在我心中炸響，一下子打破了我前幾年的所有壯志，我是否過于自大，白白送了這萬人性命?踉蹌著跌在椅凳上，雙手附上面龐，掩去悲哀、痛苦、迷茫。種.種不確定因子像是煮沸的水在我心里泛起了泡，卻最終緘默，湮滅在我的釜底抽薪之下。只一個(gè)信念愈發(fā)堅(jiān)定——這幾萬人的性命不能白費(fèi)!
此后，各個(gè)戰(zhàn)役，不論大小、難易，我皆用上百分百二百的謹(jǐn)慎去布局，去防范，不求完美，只求我的兄弟、下屬能夠見到天下太平的那一日，不枉他們對(duì)我的信任和支持!
……
大大小小的戰(zhàn)役磨去了我曾經(jīng)的壯志凌云。天下歸我李姓，江山為我李氏囊中之物，林林總總也是那般，借用先進(jìn)的知識(shí)謀取天下，借助前人的思想治理江山。而我卻志不在此，我只想安穩(wěn)度日，過著快活日子，了卻余年。尋個(gè)吉日，這江山便被我轉(zhuǎn)手托付了后生，自個(gè)兒去歸隱山林，逍遙余生。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。——題記
歷史的浪潮涌上我心田，待它退去時(shí)，卻留下了不可計(jì)數(shù)的各具特色的歷史的貝殼。我尋覓著自己最喜歡的那一枚——三國，拾起它，貼近它，感受它，深入它。我想隨時(shí)光隧道穿越到三國時(shí)期，見見我的偶像諸葛亮，領(lǐng)略三國的點(diǎn)滴。
夢里，我來到了臥龍山。水流潺潺，煙波裊裊，群山連綿起伏。山水墨染，天山共色。山水間，映入我眼簾的是一間清幽簡陋的茅廬。屋子雖蕭條，但點(diǎn)綴在青林翠竹間，真如詩中所寫“小橋，流水，人家”。想必這就是先生的屋舍，隱居與山水之間，誓于浮名散，怡然自樂。不愿做鳶飛戾天者，有景有書，平平淡淡，足矣。這時(shí)，僻靜的路上，三個(gè)人影綽綽，走向茅屋。近看，原來是劉、關(guān)、張。他們?nèi)櫭]改變了你的一生;或者說，你的才華不允許你螻蟻般的活著;亦或者是你那顆赤子丹心讓你拯救百姓于三國亂世的水深火熱中。再無“采菊東籬下”的清閑，也無“散發(fā)弄扁舟”的繾綣。戰(zhàn)事連連，漫漫長夜無人與共，陪伴你的只有燃不盡的油燈和遠(yuǎn)處的號(hào)角。
轉(zhuǎn)眼間，我來到了狂風(fēng)呼嘯的江岸，一座座軍營儼然排列。我聽到了對(duì)話聲?！霸焓钢?，委汝之重任，汝意如何?”眼看要攻曹營，卻缺少箭。周瑜咄咄逼人，而你手搖羽扇淡然曰“三日即可”。那天，東風(fēng)肆起，你領(lǐng)數(shù)船駛在江面。江面煙霧迷茫，當(dāng)船駛近曹營時(shí)，箭如雨般灑落，頃刻間，靶子上滿是箭。巧借東風(fēng)，出奇制勝，滿載而歸?？吹奈倚男丶な?，連連稱贊：“真乃神人也，我的偶像!”
翻開戰(zhàn)功冊(cè)：你七擒孟獲，柔懷天下;你妙使空城計(jì)，化險(xiǎn)為夷;你巧布八卦，步步為營。你搖了一輩子綸巾羽扇，卻也扶不起那阿斗。有人問你為何不取而代之，你用六個(gè)字“忠先帝報(bào)陛下”表明老臣心。
昏暗的天空上掠過孤鴻影，烏鴉的啼叫和著瑟瑟北風(fēng)?？占诺脑吧?，低矮的軍莒里，微黃的燈光下，你預(yù)知自己將星欲墜，為蜀國反擊謀劃出最后一策。帶著無限的遺憾，隕落五丈原。
諸葛亮，你的絕世才華，你的運(yùn)籌帷幄，讓我驚嘆;你的赤膽忠心，你的鞠躬盡瘁，令世人扼腕!你所牽掛的一切，隨著你的離去而飄散。。。。。。
山水一程，該往何處?大千世界，終歸虛無。我不枉回三國一游，諸葛亮雖敗給了時(shí)間，但他的精神永遠(yuǎn)留在后人的史書上。他會(huì)成為我的白月光，指引我面對(duì)一切，所向披靡。
是夜，窗外的星星一閃一閃的，人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
我靜靜地躺在床上，盯著床頭的燈出了神。我想：唐朝是人們的生活如何呢?在外求學(xué)的游子們是否都會(huì)在夜晚時(shí)向月亮祈愿，表達(dá)自己的思念呢?想著想著，眼前的燈好像變得刺眼了，于是我閉上了眼睛。
再睜開眼時(shí)，我早已置身于繁華街巷，如織的游人在身旁穿梭來往，家家戶戶的門前掛著如火的大紅燈籠，擺攤的小販吆喝的十分響亮，過路的馬車掀起了一陣風(fēng)，分外涼爽。
我往城外走著，驚人的發(fā)現(xiàn)城墻上幾個(gè)大字：長安。我又看到了城墻上飄著的紅色的“唐”字旗。我來到唐朝了?
我走著走著，看見一個(gè)身穿白衣的男子，喝著酒吟著詩。我走近聽了聽，那男子正豪邁的說道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！边@不是李白的詩嗎?正當(dāng)我疑惑時(shí)，一個(gè)人跑來了，說：“呦，這不是太白兄嗎?”見這一情況，我立刻意識(shí)到我真的來到唐朝了。
正當(dāng)我想要跑去和李白交流時(shí)，突然一道光模糊了世界，我睜開眼，看到了床頭那盞未滅的燈，我才終于明白原來是夢啊。
關(guān)上燈我想到了現(xiàn)在有關(guān)隋唐時(shí)期的電視劇，從《隋唐英雄傳》到《隋唐英雄》和《隋唐演義》等等，它們將隋唐時(shí)期的英雄好漢淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。也許沒那么真實(shí)，但是他們的這番熱血，仗義和正直是我所感嘆和喜愛的。如：瓦崗寨的綠林好漢們，雖然他們開始做的事是些不正當(dāng)?shù)臓I生，但是他們最后歸順大唐，為大唐效力，有的成為了大唐的開國元?jiǎng)?。程咬金成了魯國公，秦瓊成了大元帥…?/p>
他們這群人正直仗義，愿為朋友兩肋插刀，愿為國家獻(xiàn)出自己的生命?！安磺笸晖峦丈笸晖峦账馈钡倪@種俠肝義膽，怎能不令人感動(dòng)?現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，充滿著利益的爭斗，人心的險(xiǎn)惡是我們無法想象的，難道我們不應(yīng)該檢討檢討自己嗎?不是說沒有好人存在或是要我們?yōu)榕笥褷奚约?，畢竟我們不是一個(gè)時(shí)代的，只是確實(shí)有這種人性事件的存在。
我多么想回到唐朝啊，多想去唐朝領(lǐng)略李白的豪邁以及浪漫情懷，多想去唐朝游覽李白筆下的廬山瀑布，多想親身體會(huì)安史之亂的動(dòng)蕩……
我們動(dòng)作迅速地在教室門前排好隊(duì)，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風(fēng)，頂著陰暗的天空，向操場跑去。
“稍息!”體育老師正在用嚴(yán)肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時(shí)伸出了左腳，動(dòng)作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩，不絕于耳，體育老師環(huán)顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的美食，終于，他找回了罪魁禍?zhǔn)祝l(fā)怒了，像一個(gè)長官一樣在訓(xùn)練他手下的一群兵，“六(6)班向左轉(zhuǎn)!”體育老師手握麥克風(fēng)，站在高臺(tái)上，兩手叉腰，氣勢洶洶地瞪著眼睛，這時(shí)，幾乎全操場人的目光都聚集在六(6)班，可他們卻像一個(gè)木頭人一樣紋絲不動(dòng)，“沒聽見啊!”體育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢地移動(dòng)起來。
跑操終于開始了!陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁的野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級(jí)撞上了，還會(huì)發(fā)生擁擠的狀況，隊(duì)伍并不整齊，零零散散的，像一幫散亂的烏合之眾。
這時(shí)，調(diào)皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣噪音。
吳昊獨(dú)自一人排在后面，像一只孤獨(dú)的狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個(gè)害群之馬呀!
體育老師站在高臺(tái)上，目光炯炯地俯視下面每一個(gè)班級(jí)，像一個(gè)重要人物正在檢閱軍隊(duì)，見我們一個(gè)個(gè)自由散漫，氣急了，捏著麥克風(fēng)，大聲吼道：“再來一次!”
“稍息，立正，跑步走，一一一二一……”體育老師正親自喊著節(jié)拍，字字鏗鏘有力，我們順著節(jié)拍而動(dòng)，雙腿也自如地邁動(dòng)起來，也不知怎的，隊(duì)伍沒有了之前的零亂和散漫的氣氛，隊(duì)伍變得整齊起來，如果有人超出隊(duì)伍外面，立馬會(huì)有人阻止他。
抬頭看看前方，吸氣，收腹，擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，大顆的汗珠從每個(gè)毛孔中汩出來，心情越來越愉悅……
跑了一圈之后，老師這才讓我們退場，這時(shí)，下課鈴正好響了，于是，我們踩著下課鈴聲，回到教室。
周末，我與父親在家看電視。
“下午有無興趣跟我上山？”“上山？”我張大嘴巴望著父親“嘻，還是算了吧！”我從小就討厭上山，因?yàn)樯缴峡傆辛钗矣憛挼奈米?，它們總?huì)把我叮得滿身都是那可怕的“包”?！拔覀儙讉€(gè)番薯去，下午烤番薯?！备赣H繼續(xù)慫恿我，本來意志堅(jiān)強(qiáng)的我卻也經(jīng)不起美食的誘惑“那……好吧！”
我們徒步在田間小路上，撲鼻而來的是一陣陣稻谷的芳香，田地上人們忙碌著收割，太陽向著農(nóng)民伯伯身上撞擊而流出粒粒汗珠，從額頭流到臉頰，再流到田地里。我發(fā)現(xiàn)了我以前極少看過的場面，雖然我是農(nóng)村人，但這些畫面我卻只是在書上獲得，極少親身經(jīng)歷。腦袋浮現(xiàn)出《憫農(nóng)》中的詩句：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>
你來了，住在我們家里，我端詳著你，你黑了，C了，矮了，不再是我記憶中的那個(gè)人，倒像是一株久置的白菜，在慢慢枯萎……
我剛出生的時(shí)候，又黑又瘦，性子卻和其他孩子一樣古怪，甚至更加能折磨人。我沒有嬰兒床，只能跟你睡在一起，深更半夜，我不是餓了，就是尿濕了褲子。一成不變卻又嘹亮的哭聲讓你失去了耐心，你口里不停地念叨著，罵罵咧咧地為我沖牛奶、換尿布。你在黑暗中的聲音就模模糊糊地留在了我的腦海里。
再長大一些了，你我之間，就滿是戰(zhàn)爭。我從來不喜歡吃飯，你就逼著我，越逼越急，于是你拿著掃帚，把它掉個(gè)頭，用帚柄對(duì)著我，氣勢洶洶地沖著我來。我東躲西藏，你東追西趕，每一次都像在打一場游擊戰(zhàn)，每一次我都沖出家門，向原野奔去，背后只有隨風(fēng)傳來的你的叫罵聲。
有時(shí)候，我縮在草垛的影子里，看你在滾燙的陽光里把稻谷一板車一板車地拖到門前的空地上，把它們揚(yáng)起，曬在地上。那時(shí)，我覺得你是一個(gè)粗魯、彪悍的人，渾身有使不完的勁，因?yàn)?，你的汗水和谷粒一起，灑得滿天都是。
后來，我離開了你，你淡在我的記憶里。
再一次看到你，是在醫(yī)院里，你即將被推進(jìn)手術(shù)室，做一個(gè)修復(fù)心臟的手術(shù)。你的臉因恐懼而略有些扭曲，握著媽媽的手不肯松開。我看著，感覺又回到了從前，只是，我是多年前的你，你是多年前的我。
從重癥監(jiān)護(hù)室中被轉(zhuǎn)移出來，我們又去看你。你躺在病床上，那張床和小時(shí)候我們倆睡的床大小差不多，那時(shí)，我經(jīng)常被你擠下床去，但現(xiàn)在，就是兩個(gè)我睡上去也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，擱在被子上的手青筋暴出，曾經(jīng)的肌肉都消失不見，黑黝黝的皮皺巴巴地貼在骨上。你緊閉雙目，呼吸緩慢而虛弱，一旦我們要離開，你臉上就滿是害怕、無助，就像小時(shí)候的我害怕風(fēng)的嚎叫一樣。我突然發(fā)現(xiàn)，你也需要陪伴，因?yàn)槟悴辉俑叽?，不再魁梧，?jīng)歷了波折之后，生活使你畏于單獨(dú)相處。你貪戀我的安慰，就像那時(shí)我貪戀你的胸膛一樣。
我從不知道深夜我熟睡后你的凝視，我從不知道我奔出家門后你的守望，每一次爭吵不過是想給自己一點(diǎn)依靠：還有你在在意我，還有你在陪伴我。
外婆，我親愛的外婆，感謝你六年多的滴滴關(guān)愛，感謝你的日日陪伴。
我不會(huì)忘記，是你為我接住了淚水，我也不會(huì)忘記，在你哭泣時(shí)，為你止住悲傷。――后記
初三的一次月考，突然看到試卷上有一個(gè)88的大分?jǐn)?shù)。一瞬間，我絕望地癱倒在地，淚水在眼眶里控制不住。這個(gè)成績真的讓我覺得很尷尬。我深深體會(huì)到，有時(shí)候這叫“挫敗感”，感覺世界變了顏色。
誰知道我下午考了個(gè)90分的社會(huì)卷子，還很會(huì)丟社會(huì)。就因?yàn)轭}目要打勾，我給了他一個(gè)圈，扣了很多錯(cuò)分。這都是粗心造成的。我腦子里在想什么？你怎么這么粗心？我自責(zé)，這是我第一次為自己的成績流淚。
現(xiàn)在六年級(jí)，學(xué)校幾乎每天都有考試，但是數(shù)學(xué)成績還是不太好，成績有波動(dòng)。直到前幾天數(shù)學(xué)周考了一百分，已經(jīng)違反很久了，班里只有我一個(gè)人高于90分。這個(gè)榮譽(yù)終于讓我釋然一笑。
“哪里失敗了，你就必須爬上去?！蔽冶仨毻黄埔朔恼系K。交涉很重要，得放下得失。這也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。當(dāng)有一天，我的成績控制不了我的喜怒哀樂，抑制不住我的眼淚和歡笑，我會(huì)真的為了讀書而靜下心來學(xué)習(xí)。
時(shí)光就像永不停息的河流，匆匆的流過，也像沙子般從我手指間的隙縫悄然滑過，值得回憶的20xx年在小學(xué)度過的最后一個(gè)元旦節(jié)。
同學(xué)們精心策劃的表演，將在這一次毫不保留的顯現(xiàn)出來。這次，我也在其中?？v使臺(tái)下有千百雙眼睛在注視，圍觀的人也越來越多，我的內(nèi)心也有點(diǎn)慌張，我們也要鎮(zhèn)定自若，平靜心情。
我們總共四個(gè)人表演，這些天苦練的舞蹈在那個(gè)高高的舞臺(tái)上展現(xiàn)。我很緊張，擔(dān)心我們節(jié)奏會(huì)混亂，擔(dān)心的事情還是來了，但我看到了團(tuán)隊(duì)間的配合，大家從慌亂到靈機(jī)一變，那一刻，我不再為榮譽(yù)而表演，只為在舞臺(tái)上展現(xiàn)出我們自信的美。雖說我們的舞蹈表演失利了，可是咱們班還可真有秘密武器存在，那幾個(gè)具有搞笑天分的同學(xué)表演的《西游笑傳》這個(gè)小品，光看扮相也是眼前一亮啊，表演前夕，他們還在臺(tái)下準(zhǔn)備在那操場的一角，一個(gè)憨厚的小豬形象奪得眾人眼球，他大大小小的腦袋和一張白皙透亮的臉，豆芽大小的眼睛，耳朵旁邊用小鋼夾子夾了兩個(gè)用紙坐的豬耳朵，最顯眼的是。他用紙杯畫了兩個(gè)鼻孔做豬鼻子，還真是環(huán)保又可愛啊。瞧他一臉?gòu)尚呦?，雙手把自己腦袋遮擋住，惹得同學(xué)們都想立即跟他拍張合影呢！
主持人平淡的讀完故事，西游笑傳里的演員們一個(gè)個(gè)閃亮登場，一首太陽出來，我爬山坡，爬到了山頂，我想唱歌，的山歌吆喝著出場，孫猴子活蹦亂跳的跳到最前邊，左撓撓右撓撓眼睛，脖子，四處搜尋。一根金箍棒在手里靈活的旋轉(zhuǎn)晃動(dòng)，看來這猴子確實(shí)身手敏捷，后來，一個(gè)腰上圍著鮮艷紅色的旗子，頭頂戴有一只土色的圓帽子，還帶了一個(gè)十分絢麗的黑鏡，難道他是唐僧？不錯(cuò)，他就是改編的時(shí)髦的唐三藏，后邊還有一個(gè)又瘦又靚的沙和尚，挑著兩把傘跟在豬八戒的后面，這豬八戒的肚子真大。衣服裝在里邊，快要掉出來了。孫悟空和沙和尚外出化緣，八戒留下來保護(hù)師傅。這時(shí)候突然出現(xiàn)一個(gè)矮小，頭頂用夾子夾出的幾個(gè)小辮子，眼睛畫得十分妖嬈的妖怪，這一下可吸引觀眾眼球，妖怪華麗出場，觀眾一陣歡呼。豬八戒因害怕把唐僧往前推，而自己溜了。唐僧自作聰明，想要干架，卻被妖怪順手拉倒，不想這妖怪開始手舞足蹈，啟動(dòng)了他的發(fā)瘋發(fā)癲模式在使大家笑的前仰后合。
他們精彩的表演，一次又一次的惹得觀眾笑，一次次掌聲都是由衷的贊嘆，他們自信的在舞臺(tái)上把歡樂傳給了大家。
元旦比賽的結(jié)果都已經(jīng)顯得不重要了，重要的卻是自己得到了鍛煉，自己能在舞臺(tái)上自信的發(fā)展現(xiàn)自己，開心就好，畢竟是要過年了。
風(fēng)兒帶走了春的和煦，帶走了夏的火熱，帶走了秋的清爽。眼間又輪回到了一個(gè)新的季節(jié)——冬天悄然走進(jìn)了我們。我喜歡這個(gè)讓人沉思的季節(jié)，月光柔柔地照耀著大地，隱隱地帶著一點(diǎn)神秘，你要向我說點(diǎn)什么呢?面對(duì)柔情的你，我有無數(shù)的心聲想向你表達(dá)。
一
在這寂靜的天空下，我抱著你最喜歡的洋娃娃，你看到她一下子就興奮起來，朝我搖搖尾巴，一雙炯炯有神的大眼睛溫情地望著我，向我撒嬌，仿佛我抱著的就是你的寶貝，你的至愛。我撫摸著你的頭，向你傳遞著愛意，小狗啊小狗，我想對(duì)你說：我真的很喜歡你。有時(shí)候?qū)δ闶莾戳它c(diǎn)，你可別生氣啊，因?yàn)槟闵聛磉€不到3天，你的兄弟姐妹就相繼離去，只剩下孤單又可愛的你。你是那么弱小，盡管你媽媽對(duì)你百般呵護(hù)，我還是不讓你獨(dú)自遛彎，用各種辦法拘束你，那是因?yàn)槲遗履闶艿絺Π?我常?？吹侥阍谝粋€(gè)角落里悶悶地沉思，孤零零地嘆息……你也很渴望交朋友吧，我輕輕的解下你脖子上的索鏈，讓你去尋找自由的樂土吧，但別忘了回家，這兒才是你安全的港灣。
二
一縷寒風(fēng)襲來，望著這輪皎潔的明月，我仿佛看到了我的好朋友——佟鐵凝，猛然回想小學(xué)那段令人流連的幸福時(shí)光。小小的我們每天都一起，如影隨形。晚上的補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后，月光如水，滿天的星斗陪伴著我們，我們有說有笑，度過那快樂的一天天。畢業(yè)后，我們說好了相約實(shí)驗(yàn)，扯扯手拉勾勾說定一百年不許變，哈哈，上天總愛捉弄人，無情的事實(shí)怎會(huì)迎合我們的心愿，小學(xué)的時(shí)光已無法復(fù)制，我們只能等待著出乎意料的驚喜。我常想，我們會(huì)不會(huì)像陌生人一樣，從各自的面前匆匆而過，我們還能不能留住昔日的友情?朋友啊，請(qǐng)你回答我!
明月啊，你讀懂我的心聲了吧!
那矗立于云端的實(shí)驗(yàn)橋，雕刻著精美的圖案，散發(fā)著誘人的清香，吸引著我們每一個(gè)人。
我輕輕扣開實(shí)驗(yàn)之門，時(shí)間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白，令我無法探知，在它的底下，有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼，晶瑩的露珠一閃一閃，仿佛在向我訴說著實(shí)驗(yàn)的豐功偉績。告訴我，是什么讓你們顯得如此光彩照人？
“實(shí)驗(yàn)橋，實(shí)驗(yàn)橋，快去找她?！毙〔菡f著，隨風(fēng)跳起了舞，指向通往實(shí)驗(yàn)橋的方向。
時(shí)光緘默，我獨(dú)自尋覓。
放眼望去，實(shí)驗(yàn)橋像個(gè)半月牙兒，擁著、呵護(hù)著橋下的'一滴滴雨露，一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上，上下一片靈空突兀。在溪流眼中，她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，朵朵白云在她身下游過。與她齊肩的懸泉瀑布，飛漱其間，仿佛已被捋成幾綹綹，隨即，撞擊在橋梁上，飛花碎玉般亂濺在實(shí)驗(yàn)橋高大的身軀下，像一朵朵桃花，又像毛毛細(xì)雨般紛紛落著，與流水滲在一起，將高大的實(shí)驗(yàn)橋打扮得如花似玉。
云端的實(shí)驗(yàn)橋上雕刻著“桃李芬芳”四個(gè)大字，字旁的花紋圖案個(gè)個(gè)都栩栩如生，優(yōu)雅自如。橋上雕刻著花草樹木，其間各種各樣的樹開著花，結(jié)著果，用不同的色彩點(diǎn)綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實(shí)驗(yàn)橋更加迷人，更加令人向往……望著實(shí)驗(yàn)橋，使我不由想起高老師。
而她的美更在于內(nèi)心。多少年來，她含辛茹苦、任勞任怨，灌溉了多少“沃土”，培育出多少“桃李”。
那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔，滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木，每到春天，各種鮮花競相開放，散發(fā)出陣陣清香；每到秋天，碩果累累，芳香四溢。真是春華秋實(shí)。
夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色，流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開的水面，在橋的映襯下，好似空明澄澈的心靈，讓人直窺到內(nèi)心深處的情感。
那是她的芳香和色彩，她用人格去教育人格，用情感來喚醒情感。
千言萬語，夸不盡您的豐功偉績，贊不完您的無私奉獻(xiàn)，道不盡您的無限關(guān)懷。
實(shí)驗(yàn)橋，您真高，高過入云的山峰。
實(shí)驗(yàn)橋，您真美，美過輕柔的碧潭。
實(shí)驗(yàn)橋，您真香，香過繽紛的花朵。
高美香老師，您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，載著我們通往知識(shí)的彼岸；您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，庇護(hù)我們流水般的心靈；您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，給予我們無盡的關(guān)懷；您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，讓我們通向理想的金光大道！
遙自在的暑假生活過去了，在這個(gè)金色的九月中我迎來了我的初中生活。
走入中學(xué)，楊樹扭動(dòng)著身軀在和我打招呼。
進(jìn)入教室，一張張陌生的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，我在座位上坐下，臉滾燙的很，我聽到我的心在“怦怦”直跳?？吹嚼蠋熀猛瑢W(xué)們的微笑時(shí)，稍稍放松了一些。上課時(shí)，老師提出特別簡單的問題，我都不敢舉手發(fā)言，我只在想趕快下課放學(xué)吧！終于下課鈴響了，我沉重的心落了下來。
在放學(xué)回家的路上，我在想，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)起點(diǎn)上，我是不能落下的，那些新環(huán)境的困難像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。
第二天，我來到學(xué)校，坐在明亮的教室里暢游知識(shí)的海洋，與老師同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。一周后，我原本活潑開朗的性格又回來了。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的
作為一名人民教師，我知道教育需要教師與學(xué)生面對(duì)面的交流;作為一名班主任，我知道教育需要教師與家長心靈與心靈的碰撞;作為一名教育工作者，我知道時(shí)代到處是驚濤駭浪，我們不能只埋頭課本、困身教室，做沉默的教書匠。我們必須走近學(xué)生，并告訴他：我懂你!于是，在“千名教師進(jìn)萬家”大潮的引領(lǐng)下，我走出教室，放眼校外，積極家訪。
家訪——教師教育的延伸，家庭教育的補(bǔ)充。學(xué)生的成長和發(fā)展是教師、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果，正所謂“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，其中最主要的是教師教育。但教師教育能否有效，與家庭和社會(huì)的配合及支持程度，特別是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用有密切的聯(lián)系。
本班總?cè)藬?shù)47人，我和英語老師共對(duì)30名學(xué)生進(jìn)行了家訪，通過家訪，我們感受到家訪帶給我們的好處：
家訪，可以切實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)。班上有一名女生，性格孤僻，行動(dòng)遲緩，衣著邋遢。我曾找她談過幾次話，對(duì)她進(jìn)行批評(píng)教育，但效果并不佳。她成了我家訪對(duì)象的第一人選。當(dāng)我到了她家，我震撼了，一間房，一張床，真的是家徒四壁啊!我不想細(xì)談那次令人心酸的家訪，我只想質(zhì)問我自己：她該為她的沉默寡言負(fù)責(zé)嗎?她該為她的性格孤僻負(fù)責(zé)嗎?她該為她的行動(dòng)不自信、服裝沒朝氣負(fù)責(zé)嗎?這個(gè)時(shí)候，我們是不是應(yīng)該負(fù)擔(dān)起更大的責(zé)任來呢?家訪后，我對(duì)她少了批評(píng)，多了關(guān)懷;沒了指責(zé)，只有愛護(hù)。她呢，則性情大變，干凈多了，活潑多了。正是家訪，讓我了解了她的生活狀況，更好地轉(zhuǎn)變了她的思想。
家訪，能及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，幫助家長掌握教育子女的科學(xué)方法。班上有個(gè)小男孩，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律并偷別人的東西，屢教不改。家訪時(shí)我說明來意，家長很吃驚。原來，這個(gè)孩子經(jīng)常弄丟文具，所以媽媽故意沒有給他配足學(xué)具。我告訴他家長，這種做法不僅沒用，還會(huì)助長他的壞習(xí)慣。如果我們定期幫助孩子檢查學(xué)習(xí)用品，再根據(jù)他的表現(xiàn)采用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，就會(huì)轉(zhuǎn)變他們。男孩的媽媽很是后悔?，F(xiàn)在這個(gè)男孩課堂能遵守紀(jì)律，也沒
再亂拿他人東西了。正是家訪，男孩媽媽意識(shí)到自己教育方法的不恰當(dāng)，及時(shí)地幫助孩子改掉了壞毛病。
家訪，能征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。班上有一對(duì)雙胞胎姐妹，經(jīng)常性地不完成作業(yè)。家訪中，家長對(duì)這個(gè)問題甚是頭疼。他們反映兩個(gè)女兒基礎(chǔ)太差，課堂上很多知識(shí)掌握得不好，加之家長對(duì)作業(yè)的具體要求不太清楚，所以他們無從指導(dǎo)。家訪后，我和其他兩個(gè)主科老師都特別留意這兩個(gè)孩子，課上要求她們認(rèn)真聽課，做好作業(yè)登記，一些具體的抄寫，我還給她們?cè)谧鳂I(yè)本上起了字頭。課后，經(jīng)常詢問她們一些課上的知識(shí)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。一段時(shí)間后，她們不完成作業(yè)的情況越來越少，成績也有了起色。她們的爸爸到辦公室來跟我道謝，并希望以后能繼續(xù)配合，共同提高孩子成績。正是家訪，讓家長和老師交換意見，達(dá)成共識(shí)，找到解決問題的辦法。
真心交流，幾許收獲;真情碰撞，幾許反思。家訪是一次心靈的旅程，它讓我走進(jìn)了孩子們的故事，被故事中的人物感動(dòng)著。也許一分辛勞不一定會(huì)換回一分收獲;也許一份真情不一定會(huì)換回更多感動(dòng)，但我依然要做一個(gè)堅(jiān)定的麥田守望者，撐起一把愛的綠傘，跟孩子們牽手走過童年歲月。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能用堅(jiān)定的眼神看著他們說：“孩子們，老師懂你!”
我一直堅(jiān)信世界上善良的人比惡毒的人要多的多，我也一直奉行用善良點(diǎn)亮愛的世界，因?yàn)槲抑郎磉呌泻芏嗳嗽诠餐刈o(hù)善良，共同為世界發(fā)光發(fā)熱。
說起善良，源于她帶給我的善良。
那天氣溫格外的高，感覺在地上打一個(gè)雞蛋就能熟了，我暈暈乎乎的上了班車，車上的人今天還是如往常一樣格外的多，車上的煙把熏的我直想吐，車終于開動(dòng)了，伴著微微的涼風(fēng)。頭方可清醒點(diǎn)。可去姥姥家的路太難走了，這山路十八彎的早已把我繞暈了，只聽“哇”的一聲，我的心里舒服多了，可不幸的是我竟吐在了前方阿姨的外套，心想：完了，這回可闖大禍了，可令我吃驚的是她并沒有像我想的那樣，而是微笑的轉(zhuǎn)過頭來遞給我紙巾和水。讓我數(shù)數(shù)口病如何的對(duì)我說，小朋友沒關(guān)系的，我這里有暈車藥，別擔(dān)心，最后他有從包里拿出一個(gè)蘋果遞給了我，露出一個(gè)和善的微笑，本想著到站后與她道謝，可下車后她便很快離去，只好望著她遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影說了聲謝謝！
握著手里的蘋果，心里有個(gè)聲音在不停的對(duì)我說：“共同守護(hù)善良，傳遞善良。”
走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著潺潺的水聲，葉子沙沙的聲音，一切煩惱都隨之而去，來到小時(shí)候常常玩耍的地理，看著熟悉卻又陌生的背影在地里勞作，原以為會(huì)是姥姥，可走近一看是個(gè)陌生的老婆看他頭上汗珠從額頭上落下，挺不直的腰，不由自主地將手中的蘋果遞給了他，并遞給了他點(diǎn)紙巾，害羞地對(duì)他說：“老伯，歇會(huì)兒吧，吃了蘋果再干……傍晚吃飯的時(shí)候老伯來了，還拿出一袋豆角黃瓜之類的東西遞給了姥姥，跟姥姥說了今天的事，姥姥滿意的向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我享受著別人的善良帶給我的快樂與幸福，我傳遞的善良去溫暖著別人，為了愛的世界，讓我們共同守護(hù)善良，踐行善良。
倘若人生就是一本大書，我們不應(yīng)該草草看完了事，而應(yīng)該深入的去探索，去挖掘，因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧，是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng)，是一種對(duì)待他人的藝術(shù)，是一種對(duì)待自己的教學(xué)。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛妫杲z飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來？！腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開摩托車來爸爸一聽頓時(shí)臉色沉了下來，就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。
昏黃的燈光下，爸爸將他那疲憊不堪的身子陷在了沙發(fā)上。手中的香煙，正一點(diǎn)一點(diǎn)燃盡。
當(dāng)最后一點(diǎn)煙絲也停止了它的燃燒后，爸爸才緩緩地抬起頭，對(duì)我輕聲說道：“明天跟老師請(qǐng)個(gè)假吧。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說：“奶奶把你帶大不容易，送她的最后一程，少不了你?！闭f完，嘆了口氣。眼神里，有幾分感慨，有幾分無奈，還有更多的，是哀傷。
我知道，爸爸和奶奶母子情深。
清明前夕，奶奶身體已經(jīng)很不好，她吃不下飯，睡不著覺，整個(gè)人都瘦得不成樣子。我很難受。爸爸的眼神里也滿是焦急和心疼，所以，奶奶要做什么爸爸都盡量做到。記得那天是清明放假，奶奶說想起來坐坐，爸爸二話沒說就將奶奶背到了輪椅上。
“我想喝水?！蹦棠棠俏⑽l(fā)白的嘴唇里吃力地?cái)D出了這幾個(gè)字。爸爸連忙跑到房間取水。望著奶奶將水一點(diǎn)一點(diǎn)喝下去，爸爸的嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)，露出了欣慰的笑容。
突然，奶奶緩慢而吃力地將手舉高了一點(diǎn)。見此情景，爸爸忙俯下身去。我看見，奶奶將手輕輕放在了爸爸臉上，顫動(dòng)著嘴唇，最后卻什么也沒說，只有一滴淚珠從奶奶的眼眶滑落。我還看見，爸爸的眼眶也濕潤了。我的心更難受了。
不管我們?cè)覆辉敢?，奶奶終究還是走了。
望著燈光下爸爸蒼老的面龐，心里一陣酸楚。這個(gè)在我心中是超人的爸爸，如今因?yàn)槭チ怂哪赣H而顯得如此無助……爸爸，我能為你做些什么呢？
我知道，爸爸的哀傷是因?yàn)槟棠痰碾x去，但又不僅僅是因?yàn)槟棠痰碾x去，還因?yàn)?，爸爸覺得自己沒能如奶奶所愿，在奶奶的愿望面前自己是如此無能為力。
是的，就在剛才，爸爸的兩個(gè)哥哥，奶奶的另外兩個(gè)兒子，我的兩個(gè)大伯，他們進(jìn)行了一場爭吵。按照我們村里的習(xí)俗，送奶奶上山的那天，是要擺幾桌酒席的，畢竟奶奶已經(jīng)八十三歲，算喜喪。本來，辦喪事的一切費(fèi)用都由我爸爸他們?nèi)值芷綌偅蓻]想到的事發(fā)生了。大伯母說：“憑什么平攤呀？老三家的女兒不是婆婆帶大的嗎？理應(yīng)他們家多出點(diǎn)。”說著，將目光盯到了我爸爸身上。二伯聽不下去了：“你這是什么話？老三家的女兒是媽帶大的，可平時(shí)媽的起居飲食都是誰照應(yīng)的？是你還是我？”大伯母似乎愣了一下，然后又開始把矛頭指向二伯。我看到，媽媽面無表情地站在一邊，爸爸則擰著眉頭，一聲不吭。大伯家的女兒——我的堂姐也發(fā)話了：“是啊，奶奶不是對(duì)她最好的嗎？那就讓她多買幾條被子為奶奶送終唄。”我不禁抬起頭來，深深地望了姐姐一眼，但我也和爸爸一樣，保持沉默。雖然我很想說話，但我不能，因?yàn)?，我不想讓奶奶傷心?/p>
是的。我知道奶奶那天沒對(duì)爸爸說出來的話，她的心意，爸爸懂，我也懂。她一直都希望我們一家子和和美美，可是，偏偏大伯一家愛斤斤計(jì)較。
“翠啊，為了咱媽，我們還是按大哥說的做吧?！背聊S久的爸爸終于又開口了。媽媽望了望爸爸，沒說什么，我知道，在我們家，媽媽的不言不語，就是不反對(duì)的意思。爸爸的心思，媽媽懂；媽媽的賢惠，爸爸也懂。
奶奶，您放心，我們一定讓你清清靜靜地走，因?yàn)橛邪职衷?，有我在?/p>
別人都說父愛如山，厚重深沉；也有人說父愛如海，廣袤無邊。而我覺得父愛如空氣，流動(dòng)在我身上每一個(gè)角落……
聽奶奶說，牙牙學(xué)語時(shí)，我喊出第一聲“奶、奶”后，父親把我舉得老高，比奶奶還要興奮。用他有些扎人的胡須使勁地貼著我的臉，呵呵，我樂了。剛學(xué)走路時(shí)，父親拉著我的手一遍遍地教著；當(dāng)我摔倒時(shí)，他總是心疼地把我抱在懷里親了又親……
在我的記憶中，父親永遠(yuǎn)不失偉岸高大之氣。父親十分熱愛自我的工作，雖然平凡但絕不平庸，他總是很樂觀地看待一切事物，所以在父親的呵護(hù)下，我邁出了人生的一步一步，慢慢懂得了很多很多。父親說過我們都是初升的太陽，蓬勃朝氣富有期望。和我們一樣，他自我也有完美的夢想；和我們一樣，他有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，掀起一波小浪……
十六年的時(shí)光，當(dāng)初騎在父親肩膀?qū)返男∨⒁褲u漸長大。和父親為了一件衣服爭吵過，只因?yàn)槟且路翚馑麉s說適合我，有時(shí)只因?yàn)橐槐緩耐瑢W(xué)那兒借來的小說書，又可能因?yàn)樘羧龗牡奈也怀运龅牟?。我的不懂事與青春期的叛逆，他報(bào)之以寬容與關(guān)心。
直到那天，在車站與父親分別。坐在車上看著父親，這些年，那是我第一次這么近距離地仔細(xì)打量，父親那以往高大挺拔的身軀已顯得有些彎曲。不知何時(shí)，面容也是疲憊，我心里不覺有些難過。他朝我微笑，說：“當(dāng)心點(diǎn)，回家后好好學(xué)習(xí)，還有聽爺爺奶奶的話?！逼嚲従徯旭?，漸漸父親的身影消失了，最終，那滴淚還是不聽話地落下來。
那一刻，如空氣般的父愛，輕輕地，抓不住，卻無時(shí)不在，沒了它，我會(huì)疼。
小草因理解了春日的光芒而獲得生命，小草把生命之綠獻(xiàn)給了春天?；▋阂蚶斫饬擞曷兜南炊Y而散發(fā)芬芳，花兒要將這芬芳與雨露分享。
在我的人生旅途中，我曾經(jīng)收到過許多禮物。小到毛絨玩具、鉛筆橡皮，大到電子詞典、百科全書……這些禮物有的伴隨我度過了快樂的童年；有的開闊了我的視野，增長了我的知識(shí)……有一件禮物卻十分特別，我至今無比珍視。
在我四年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽，這也是我第一次參加區(qū)級(jí)競賽。比賽那天，恰逢我的十歲生日。十年一次與眾不同的生日就因此不能好好慶祝，我內(nèi)心的失望可想而知！
比賽結(jié)束后回家的路上，我心里特別難過，因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ肱c家人一起度過這個(gè)難忘的生日。剛到家，媽媽便關(guān)切地問：“小超，今天感覺怎么樣??？”“不太好?！薄盀槭裁茨?？”我心不在焉，一心只想著過生日，“有題目沒做出來?！本驮谶@時(shí)，爸爸手捧著巧克力奶油蛋糕，從廚房里小心翼翼地走出來，一股誘人的香味撲鼻而來，表哥表姐們也在一旁一起為我唱生日歌。我喜出望外，媽媽竟然會(huì)在比賽完后給我過生日！
想說的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來，寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，對(duì)于寫作文有什么心得分享嗎？小編現(xiàn)在向你推薦等一等作文經(jīng)典6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目光邂逅那塊小小的翡翠，那汪清涼柔和的綠色水流像是融進(jìn)了我內(nèi)心深處，那段打磨玉石的回憶，輕輕地流淌。
我愿意去等待，等一塊玉石磨出光彩。
云南，翡翠故鄉(xiāng)。洱海邊有一家打磨玉石的小店，可以自己打磨。我走進(jìn)去，一位老奶奶戴著老花鏡，佝著背，手里是一塊正在打磨的翡翠。我走到她身邊，她綻開一絲靦腆的笑靨，隨手拉過一把椅子讓我坐下。她緩緩?fù)Ｏ?，遞給我一塊小小的青灰色石頭。
“‘目’是玉石打磨程度單位，你別看它現(xiàn)在不亮，等一等到了3000目，就會(huì)很美的?！?/p>
于是我也學(xué)著她的樣子，捏起那塊黯淡的小青石，指尖傳來沁人的清涼。拿起桌旁的砂紙，順著它天然的紋理摩挲。輕微的摩擦聲融進(jìn)淡淡的空氣，為這悠閑的工作敲打節(jié)拍。須臾，我放下砂紙，青石漸漸顯出它青銅的顏色，觸摸起來也柔滑許多，如同輕撫著冰涼湖水凝織成的絹帛。我興奮地問她，這樣可以嗎？
搖搖滿頭銀絲，她莞爾一笑，取來一瓶拋光劑，涂抹在一塊毛氈上遞給我。
“等一等，離3000目，還挺遠(yuǎn)呢?！?/p>
經(jīng)過挺長時(shí)間的打磨我已有些疲憊，但仍滿懷期待地接過。光亮的毛氈拂過玉石，傳來讓人心靜的樂聲。指尖，玉石的冰涼和絨毛的柔軟交織，四周氤氳著恬淡的氣息。許久，我拿出玉石來看，卻失望地發(fā)現(xiàn)它并沒有很大變化，依舊是暗暗地透著幽冷，陽光被封鎖在外，里面是個(gè)被禁錮的靈魂。我放下玉石，懊惱地抱怨怎么磨都沒用，她卻拿起那塊玉石，它隱隱漾出翠色的光。
“再等一等，就快3000目了。”
她嫻熟地拿起毛氈，一圈圈來回拂拭，陽光凝在她手上。一會(huì)兒后我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那塊墨綠的玉石漸漸折射出翠綠的光，陽光下我看到它晶瑩得像綠葉融化的水，每一絲紋理都在流動(dòng)著璀璨的光輝。這竟是一塊翡翠！
3000目對(duì)玉石，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在之前往往不會(huì)有太大差別，可一旦耐心磨到3000目，就會(huì)越來越明亮，煥發(fā)寶石特有的異彩。
行百里者半九十。當(dāng)你經(jīng)歷了許多磨礪卻沒有太大進(jìn)步，就再堅(jiān)持一下，再等一等，等到真正的成功蒞臨，等一切出現(xiàn)驚人的轉(zhuǎn)變。
等那顆墜入凡間的翡翠之星點(diǎn)，默默地淬煉著它的精魂。
如果換作以前，耐心這個(gè)詞在我的身上是從來都沒有出現(xiàn)過。也許是我急躁的性格，致使我從來沒有感受過“耐心”究竟是什么“玩意”?，F(xiàn)在，我似乎明白了。
記得六年級(jí)暑假，父親從別人家?guī)Ыo我一只貓，這只貓毛色黑白相間，特別漂亮，不得不說還有它那雙眸子，像是面對(duì)敵人毫不手軟的目光一樣既深邃又不失靈慧。讓人頓生寒意又喜愛之極。接下來，父親的一句話把我嚇住了——“這只貓的吃喝住從今天開始，由你照顧了?！笔裁?？要我來照顧動(dòng)物？一沒閑心，二沒耐心，三我跟本不懂得該如何照顧呀！“不要拒絕，這是老爸送給你的一份特別的禮物，等你把它照顧好之后你也許會(huì)收到意外驚喜呢?！?/p>
意外驚喜？是給我買手機(jī)？還是給我買電腦？我興奮地閃動(dòng)著眼睛并迫不急待地答應(yīng)了。于是，我去問鄰居好朋友小妍該怎么照顧小貓。她卻用不可思議的眼神看著我，驚呼：“你確定你要照顧小貓？”“對(duì)！”我肯定地說。她看了我一會(huì)兒，才說：“想要照顧小貓呢，首先不要讓它討厭你；然后呢，每天早午晚，弄些它愛吃的魚給它，這樣就可以了?！薄班?，謝謝啊。”我一邊記下一邊說。
回到家后，我首先幫小貓弄個(gè)安樂窩，然后又準(zhǔn)備了一些魚干飯給它吃。有時(shí)走近它一步，它都會(huì)轉(zhuǎn)身就跑，這使我很是心急，我真的很想放棄，但是又覺得不甘心。很快，一個(gè)星期過去了，由于我每天都給它弄好吃的，它逐漸不害怕我了，有時(shí)還在我的腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?，F(xiàn)在我越來越喜歡它了，并且還帶它到處去玩呢。
于是，我突然明白這句話——能把動(dòng)物照顧得很好的人，天生就帶有一種溫和的慈悲，這種慈悲不同于看見路邊乞丐時(shí)，心生憐憫，而是當(dāng)你做好準(zhǔn)備照顧另一個(gè)生命時(shí)，就意味著你得將心交出去，意味著許多麻煩和瑣碎，這也許就是耐心
了吧。我想：這就是我收到父親的驚喜了，我學(xué)會(huì)耐心去對(duì)待事物了！
原來，我也有耐心的一面啊。
古印第安人堅(jiān)信人的肉體與靈魂是分開的，當(dāng)肉體向前奔跑太快時(shí)，就要等一等慢下的靈魂。
木心的一生都在等，一生過得很慢很慢，慢到只愛一件事詩詞。清新明麗的《詩經(jīng)》、氣勢磅礴的盛唐詩、沉郁悲愴的宋亡詞，還有百花齊放的現(xiàn)代詩，每一樣都是他的摯愛。他將一生融入詩詞，也終將自己的一生過得那般詩意。一如青石巷口閑閑逸出的桃花，開得紛繁熱鬧，一陣風(fēng)吹過，飛紅如雨，仍留一地清香。那種美是入了骨髓的深邃之美。
誠然，世間能像他這般等自己靈魂的有幾人？
大多數(shù)人還不是不想等或是說無法等。在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)代洪流裹挾著太多早已等不起的靈魂的人往前狂奔。當(dāng)物質(zhì)的繁華掩蓋住精神的光芒，人們內(nèi)心剩下的只是一片富有的荒蕪。當(dāng)曾經(jīng)內(nèi)心的堅(jiān)守載著靈魂一起被歲月沉淪，人也只剩下肉體，麻木、不自知。想想現(xiàn)代的碎片化閱讀，快餐文化。太多人拋棄了孔子莊子的圣世名言，太多人拋棄了中外名家嘔心瀝血的著作。曾經(jīng)是那么多人精神坐標(biāo)的書籍，終是敵不過所謂的快餐。如果時(shí)代還是這么浮躁下去，當(dāng)人們帶著可憐的感懷之心去翻閱這些書籍時(shí)，必定會(huì)失語于文字的美好，因?yàn)樗麄冃闹幸呀?jīng)無感于這樣純粹，這樣接近靈魂的美好了。
所以，請(qǐng)等一等慢下的靈魂吧。
等，是有底氣的自給自足，而不是好吃懶做的得過且過?；粍?dòng)的等為主動(dòng)，將人生與靈魂把握在手，而不是將其拋給虛無縹緲的未知。有人驚嘆于作家村上春樹在連年高產(chǎn)的同時(shí)，也能靜下心來經(jīng)營自己的靈魂。其實(shí)，這都?xì)w結(jié)于他規(guī)律的作息時(shí)間，每天上午寫作，下午學(xué)習(xí)看書，晚上社交娛樂。他每日都如此。反觀現(xiàn)代有這樣一群人，他們抱怨生活，抱怨等不起靈魂，其實(shí)他們不是等不起，而是不想等。
世間紛繁，只愿本心向靜，無謂喧囂。
生命是在巨大的問號(hào)眼前體驗(yàn)著自我。我們都不愿回避兩種意識(shí)的較量與妥協(xié)，無論是曾經(jīng)仍是未來。
每個(gè)人都要經(jīng)歷懵懂、好奇、疑問、豁然醒悟、坦然面對(duì)的漫長體驗(yàn)過程，每個(gè)人在熟悉中不中斷總結(jié)、精心優(yōu)選、努力經(jīng)營、創(chuàng)造性地選擇、盡可能完美展現(xiàn)自己的天賦。個(gè)性存在于天賦之中，而天賦仿佛是生命中僅供自己相戀的情人，一生面對(duì)自己微笑的鮮花。
我們應(yīng)該懂得等一等意味著庫存多大空間、蘊(yùn)涵多少未知、孕育多少可能；應(yīng)該知道時(shí)時(shí)變化的邏輯性、推陳出新的必然性、海納百川的包收留性、物極必反的天然規(guī)律；應(yīng)該學(xué)會(huì)用別人的長處檢修自己的缺點(diǎn)，理解、尊重別人，不要用自己的長處對(duì)照別人的缺點(diǎn)；應(yīng)該把視線放平，熟悉每個(gè)人在人類文明的發(fā)展史中只是滄海一粟，渺小如塵。
糊口不可能過早地告訴你，謎底很可能就存在你的背后，讓你自己去尋找；糊口或許已經(jīng)提醒了你，只是你并沒有徹底醒悟；糊口可能故意和你開玩笑，讓你經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)終極又回到原點(diǎn)；糊口或許就是一個(gè)浩瀚的未知領(lǐng)域，脆弱和短暫的無常，顯示生命不可能預(yù)示其未來，憑著感覺存活于世。
只要你本能地等，耐心地體會(huì)，糊口中諸多謎團(tuán)會(huì)天然解惑。不要急著一口吃胖，要深刻意識(shí)欲速則不達(dá)的道理。從不同角度看待糊口內(nèi)存的潛規(guī)則，會(huì)從中得到不一樣的意外收成?；蛟S我們都有過“因禍得福焉知非?！钡钠嬗觯羞^等待的結(jié)果不在此時(shí)而在彼時(shí)的預(yù)示，或許你奔波一生沒有得到任何提醒，只有看到兒女會(huì)慶幸失笑，或許你善良勤勞積德了一生沒有看到回報(bào)，只等到坦然清靜眷戀的結(jié)果、無遺憾、無牽掛。
不要急，糊口會(huì)眷戀每一位有愛心的人、會(huì)正視每一位有信奉的人、會(huì)鐘情于每一位有理想的人、會(huì)善待每一位一如既往勤勞善良的人。由于積極立場是一種向上的氣力，是良性輪回的一種法則，人人遵從就會(huì)展現(xiàn)一種社會(huì)時(shí)尚。要相信，社會(huì)的發(fā)展是按照人道化的理念運(yùn)作，唯有人才是進(jìn)化的獨(dú)一選擇。
不要過早地下結(jié)論。我們往往有見景生情、掩罪藏惡、欲蓋彌彰、急于求成的習(xí)慣，看到某種現(xiàn)象仿佛看到某種結(jié)論，似乎某種預(yù)示必然要遇多種期待相逢，一窺概貌；往往讓自己的思維無辜強(qiáng)加、四處堆積、故意擴(kuò)大、捕風(fēng)捉影、虛化無形，闊別真實(shí)。要知道，在唯物辯證法的詞典里，任何結(jié)論都是愚蠢的、幼稚的、淺薄的、不完整的。
等一等，不要急于離開！這里有你想要的、期待的的東西。不妨你悉心體會(huì)一下身邊的期待：假如你是一位農(nóng)夫，你就知道種子需要適應(yīng)的溫度才可孕育生命，發(fā)育的過程就是你耐心等待的過程，急不僅沒有用，反而會(huì)破壞你應(yīng)享受的情緒；假如你是一位母親，應(yīng)該知道十月懷胎、一朝分娩的孕育情懷，會(huì)暗暗回味等待是多么值得贊許和賞識(shí)，里邊包含了多少鮮為人知的錦繡期盼；假如你預(yù)備獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)，不要由于看不到成績、常常處于失敗而泄氣；假如你預(yù)備去愛一個(gè)人，不要由于追不到、得不到而求全自己或?qū)Ψ?，?qǐng)你忍耐一下、等一等，說不定就在你回身的那一瞬奇跡就泛起了，只因你錯(cuò)過了回眸的那一眼。
我們大概都有過這樣的過親自經(jīng)歷，偶爾會(huì)泛起“有意栽花花不開，無意插柳柳成陰”的意外收成，那不是自己的命運(yùn)運(yùn)限嘉許，而是等待期盼的結(jié)果。這種結(jié)果是自己站在不同角度的悉心品嘗，是站在不同高度的深刻領(lǐng)悟，是一種想象泛起多種可能的神奇表現(xiàn)。我們能感覺到靜有靜的演變過程，或許此生無緣見到；我們能看到快有快的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，常常誤導(dǎo)或否定我們思維懷疑的對(duì)象，我們似乎一直在迷惑的路上潛行。
只要你肯等，用你聰明的雙眼觀察發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)得到自己所需。我們是在進(jìn)化，慢慢體味方知滋味，我們不停地流動(dòng)，方知反復(fù)就是熟能生巧、不中斷升華的過程。不外假如你是急性子，什么都要急著去辦，什么都按自己的愿望解決，什么都憑自己的意志改變，或許你得到的相稱遺憾。
小猴是一個(gè)做事拖拖拉拉整天貪玩的孩子。大伙給他取了一個(gè)外號(hào)“等等”。他和小青蛙勤勤是一對(duì)好朋友。
有一天等等和勤勤在一棵大樹下玩。忽然天暗了下來，下起了傾盆大雨。等等和勤勤躲在樹底下，勤勤說“我們明天還是造一所房子吧?！钡鹊日f好的。第二天是一個(gè)艷陽天，勤勤來找等等一起造房子。等等在樹上跳來跳去玩，說“還是再等一等吧，反正今天不會(huì)下雨?！鼻谇谥缓脫u搖頭，自己一個(gè)人造房子去了。
這天晚上雷電交加，又下起了大雨。等等沒地方躲雨，只好去找勤勤?？陕飞掀岷谝黄?，他迷路了。只好在大樹底下躲雨，凍得打哆嗦。突然劈啪一聲響雷，把大樹劈成了兩半。把等等壓在樹下不能動(dòng)彈。第二天，天晴了勤勤又去找等等玩。在路上發(fā)現(xiàn)了被壓在樹下渾身是傷的等等，連忙把他救了出來。從那以后，等等做事再也不拖拖拉拉了，他很快就造好了一座漂漂亮亮的房子，還邀請(qǐng)小伙伴去他家參觀呢！
哎！你們等一等我?。∧?，你，還有你，為什么都不等我？題記
幸福的腳步，等一等我
爸爸，爸爸！你要去哪兒呀？您等一等我??！
又是一個(gè)噩夢的結(jié)束，一陣抽泣的開始。醒來后，我的眼角還殘留著昨夜的淚花。
五年了，已經(jīng)五年沒有見過爸爸了，他到底去了哪兒？從小到大，都是母親與我相依為命。我的童年，是冷色調(diào)，是諷刺，嘲笑那年，我8歲。
或許，從一出生開始，我就輸在了命運(yùn)的起跑線上?？偸亲邉e人已經(jīng)踩得稀巴爛的路，踏著別人凹的半丈深的腳印，去追尋幸福。
我哀嘆：幸福的腳步啊！你為何不等一等我？！
友誼的節(jié)奏，等一等我
媚，媚。等一等我，好嗎？不要離開我！
又是一段痛苦的回憶，不堪回首的過去。眼角仍是濕漉漉的一片。
三年了，已經(jīng)三年沒見過陪我走過9個(gè)春夏秋冬的知音了。自從離開父母，寄人籬下以后，我終究沒有再有過所謂的好友。一直以來，都是一個(gè)人陪著一個(gè)人，自己跟自己說話，自己安慰自己那里，是痛苦，是孤獨(dú)，是悲傷。那年，我11歲。
或許，從我對(duì)她不告而別的那一刻起，我就輸在了友誼的芭蕾舞中?？偸潜葎e人慢半拍，踩著別人劃過的優(yōu)美曲線，緊張地追尋著友誼。
我悲嘆：友誼的節(jié)奏??！請(qǐng)您等一等我吧！
人生的旋律，等一等我
哎！你們等一等我??！你，你，還有你！都等等我吧！
拼揍著記憶的碎片，眼淚不聽使喚的掉落下來。是什么時(shí)候開始，我變得如此懦弱？我努力的攀登人生的高峰，演奏好人生的每一步協(xié)奏曲。但卻一次又一次地摔得頭破血流。
或許，我總是低人一等，在人生的美妙旋律里，唱?jiǎng)e人走到十萬八千里之外的音律，走別人一支支土的掉牙的曲子，去追尋完美。
我憂嘆：人生的旋律?。∧阍趺床坏纫坏任夷?？
拋開往事，躲過回憶，迎來的是新的開始。盡管我落后，但我從不退縮！我將要向成功宣戰(zhàn)：成功??！我不需要你等一等我似蝸牛般的步伐。終有一天，我將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)把你甩在后面！你只需等一等就能知道誰是最后的王者！
初二:陳香月
作文是我們文字的表達(dá)思維的展示，而寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累，你感覺對(duì)寫作文毫無頭緒嗎？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的反思和調(diào)整我們最終完成了最新的“初中籃球作文”，如果您喜歡我的分享請(qǐng)不要忘記將其收藏下來留作日后參考！
童年有詩，童年有畫，童年更有飛轉(zhuǎn)的籃球，為我無憂.的日子劃出過一條條閃光的弧線!
確切的說，籃球，并不是我所愛，籃球場才是童年不可缺少的開闊嬉戲地。
父親是個(gè)籃球迷，是他對(duì)籃球的狂熱，為我的童年增添了無窮的樂趣。
童年的時(shí)候，父親在大興安嶺工作，雖然每年只有很少的日子在家，但也正是在這短暫的團(tuán)聚中，父親帶給我的快樂才更覺得珍貴。
父親呆在家的日子，也都是母親做家務(wù)，所以，他有大把的時(shí)間，那個(gè)時(shí)候的娛樂活動(dòng)很單調(diào)，記憶中，父親的愛好就是籃球。我們家離工人文化宮非常近，那里幾乎每天都有籃球比賽，父親也幾乎每天都在籃球場看比賽或打籃球。而我，又是他忠實(shí)的跟屁蟲。
我去籃球場最大的樂趣是玩游戲，而不是看比賽，更不會(huì)打籃球。
大多數(shù)時(shí)間，我們都是在室外的籃球場看球賽，但也有時(shí)到室內(nèi)體育館。我最喜歡和父親在館內(nèi)看比賽，不論風(fēng)天雨天都不會(huì)受影響，有很多球迷都和父親一樣，帶著小孩子一起出來玩，所以我就有很多玩伴兒。小的時(shí)候覺得體育館好大好大，進(jìn)到里面就興奮無比，大人們聚精會(huì)神的看球，我們小孩子就在看臺(tái)上面漫無目的的亂跑，圍著諾大的看臺(tái)一圈一圈的跑，玩抓人的游戲，滿頭大汗的，一點(diǎn)也不比藍(lán)球隊(duì)員輕松，甚至比他們流的汗還要多，階梯式的看臺(tái)是捉迷藏的最有利地形，很不容易被找到，所以在那里玩捉迷藏，都是不愿意當(dāng)鬼的。
最喜歡聽場地里面發(fā)出來的哨子聲，清脆悅耳，也最愛看球員聽到哨子聲后的乖巧，不論他們跑的多么歡，只要哨子一響，就乖乖的停下來，所以，非常羨慕裁判脖子上的那個(gè)小小的哨子。它和現(xiàn)在的哨子不太一樣，父親還送過我一個(gè)，銅質(zhì)的，由三個(gè)手指般粗細(xì)、長短不等的小管子粘子一起，那時(shí)我們很少有玩具，更甭說樂器，因此，那個(gè)能發(fā)出悅耳聲音的小哨子，便成了我愛不釋手的寶物，還用過年時(shí)才能用來扎小辮兒的粉色綢子串起來，掛在脖子上，偶爾在小伙伴面前顯擺顯擺，尤其是去籃球場，就更不能忘記掛在脖子上了。但看球的時(shí)候是萬萬不能吹出聲音的，那樣，會(huì)影響場上的比賽，隊(duì)員會(huì)誤以為裁判的哨聲呢，我就因?yàn)橐淮蝸y吹，被球場售票的叔叔給了一腳呢!
長期在籃球場玩耍，也熏陶了我對(duì)籃球的興趣，為隊(duì)員進(jìn)球拍手叫好、加油是我們的拿手好戲，我們是不管誰是哪個(gè)隊(duì)的，只要進(jìn)球，就認(rèn)為他是英雄!然后圍著場地大聲喊叫歡呼，現(xiàn)在回想起來，真是有趣，原來40年前我們就是拉拉隊(duì)員了!雖然我們沒有現(xiàn)在拉拉隊(duì)員的勁舞，也沒有她們漂亮的服裝，但我們有天真的童趣和快樂的笑聲，我們樸素潔凈的花布裙子，也曾是一道靚麗的風(fēng)景，像美麗的蝴蝶一般飛舞在籃球場外。
我們還有一個(gè)游戲，絕對(duì)是受了投籃的啟發(fā)，就是夾口袋比賽，看那場地上飛舞的籃球，不論在哪個(gè)隊(duì)員手中投中，都要先劃出一個(gè)精彩的弧線，優(yōu)美，迷人。我們手里沒有籃球，只有一個(gè)小小的布口袋，但那有何妨呢?小口袋也照樣能劃出弧線，用我們靈巧的雙腳，夾住它，然后再跳起，口袋便隨著弧線一起，飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).帶著笑聲，帶著勝利的喜悅!
星期四放學(xué)去體校玩兒，偶然間發(fā)現(xiàn)有籃球比賽，我就趕緊跑向室內(nèi)籃球館觀看比賽。
這是我第一次來室內(nèi)籃球館，迎面的墻上貼著一行標(biāo)語：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。啊，看著醒目的紅色大字，我心里不由一緊。
場內(nèi)正有兩隊(duì)在比賽，細(xì)看一下是威海對(duì)煙臺(tái)的，再看看比分是76對(duì)45分，比賽的結(jié)局已經(jīng)鎖定，余下的比賽時(shí)間也就剩下大約6分鐘。再看看場上，兩隊(duì)并沒有因?yàn)檫@樣的結(jié)果而放松，威海隊(duì)的哥哥們打得風(fēng)生水起，非常有耐心地組織一次又一次進(jìn)攻，配合得非常完美，有幾個(gè)球員在不同的點(diǎn)投出漂亮的三分空心球，當(dāng)籃球飛向籃框時(shí)劃出那美麗的弧線，我感受到競技體育的魅力。再看看落后的煙臺(tái)隊(duì)，并沒有因?yàn)槁浜蠖艞?，雖結(jié)局已定，但他們依然在那兒拼力爭搶每一球兒。奔跑，雖然已經(jīng)非常疲勞但擋不住他們前進(jìn)的腳步；攔截，雖然面對(duì)的是高大的對(duì)手但擋不住他們搶斷的身影；進(jìn)攻，雖然對(duì)手有著嚴(yán)密的防守但擋不住他們勇往直前的勇氣……
場上的這兩支球隊(duì)我同樣的喜歡，我喜歡威海隊(duì)高超的技術(shù)和完美的戰(zhàn)術(shù)配合，我更喜歡煙臺(tái)隊(duì)這種敗不餒的精神，這樣的球隊(duì)值得我尊重。
“野蠻其體魄，文明其精神”，我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么，這場比賽的雙方不正用他們的行動(dòng)來解讀這一點(diǎn)嗎？抬頭再看看那條標(biāo)語似乎覺得不那么可怕反而給了我無限地力量。
說起籃球，許多人都知道，美國是當(dāng)今世界上籃球打得最好的國家。而中國籃球，是在這幾年才逐漸崛起。
歷史上稱霸籃球世界杯的國家總是美國和塞爾維亞兩支強(qiáng)隊(duì)。中國進(jìn)入世界杯的最佳記錄是在20xx年，那是中國首次進(jìn)入八強(qiáng)，后來卻被老牌競侶美國拒之四強(qiáng)門外。除此之外，中國隊(duì)再也沒有這樣光輝的戰(zhàn)績了。下一次世界杯的到來——20xx年中國世界杯，是世界杯賽場第一次來到中國。這次世界杯，中國身為東道主，有理由拿回屬于我們的冠軍。
我能知道這么多，這是從我第一次接觸籃球開始。那時(shí)我才十歲，我已經(jīng)掌握了象棋的基本套路，便想往運(yùn)動(dòng)方面拓展我的才能。正好當(dāng)時(shí)我的父親一直從事籃球?qū)I(yè)，便他已經(jīng)老了，希望家里有一個(gè)比他更強(qiáng)壯的籃球運(yùn)動(dòng)員。
一開始，父親給我報(bào)了個(gè)籃球訓(xùn)練營。那時(shí)，父親說我的籃球技術(shù)一定能夠直接進(jìn)高級(jí)班，結(jié)果我卻只進(jìn)了初級(jí)班。父親安慰我，讓我不要灰心。在初級(jí)班，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，他們教我傳球、運(yùn)球，還使我很快就學(xué)會(huì)了跨下運(yùn)球。父親一直都在默默地鼓勵(lì)我。在過年一個(gè)前的一次考試中我拿到了六分，一個(gè)籃板一個(gè)助功的成績。這個(gè)成績對(duì)我來說，是一個(gè)很大的驚喜。
也正是因?yàn)檫@個(gè)成績，我由此從初級(jí)班進(jìn)入了高級(jí)班。雖然告別了那些熟悉的教練和朋友們，但自從進(jìn)入高級(jí)班后，我看到了級(jí)別和難度的不同。我很快就和一些人成為了很好的朋友。
記得有一次，在進(jìn)行師生對(duì)抗的時(shí)候，我的父親也來了。比賽開始后，隊(duì)友搶到籃板傳給我，我直接投中了三分球，打響了比賽的沖鋒號(hào)。雖然最后我們還是輸給了老師們，但是我們并不氣餒，因?yàn)槲覀冎惠斄藘煞??；氐郊液螅赣H還為我好好慶祝了一番。
直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持每天去體育場練球，我喜歡籃球，希望將來我能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
我對(duì)于籃球的熱愛，源于去年的一次體育室內(nèi)課。
那天體育課因?yàn)橄掠甓臑槭覂?nèi)上，體育老師給我們播放了《籃球人物》的視頻。看到籃球賽場上熱烈氣氛，我被深深地震撼了。只見賽場上，球員們?cè)谶\(yùn)球奔跑、傳球、攔截、搶球、投籃，他們忽左忽右、忽上忽下，左沖右突，一會(huì)兒近身爭搶，一會(huì)兒遠(yuǎn)程傳遞。一枚籃球是所有人追逐的焦點(diǎn)，把球投進(jìn)籃板是兩隊(duì)球員拼搏的目標(biāo)。最激動(dòng)人心的是投籃。只見他們一會(huì)兒是跳起把球按進(jìn)球籃里，一會(huì)兒有事遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把球拋起來卻精準(zhǔn)地投進(jìn)籃板簡直是太神奇了!
看籃球比賽的我，不僅握緊了拳頭。感覺自己就像是賽場上的一員，心中充滿了力量，充滿了激情。我很奇怪籃球有如此的魅力，它點(diǎn)燃了我的熱情，讓我感受到了生命的力量，感受到了運(yùn)動(dòng)帶來的喜悅。
從此我喜歡上了看籃球比賽。喜歡看到充滿蓬勃朝氣的球員，在賽場上恣意揮灑熱情，揮灑汗水。喜歡看他們彼此相互配合、默契傳球，喜歡明明毫無準(zhǔn)備卻像事先排練了一樣，球隨人轉(zhuǎn)，人到球到。有時(shí)候他們閃轉(zhuǎn)騰挪，披荊斬棘，動(dòng)作行云流水，一氣呵成投進(jìn)籃板，有時(shí)候又風(fēng)云突變，眼看馬上要進(jìn)球了，卻剎那間半路上殺出個(gè)程咬金，被對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢攔截，一個(gè)大逆轉(zhuǎn)，球飛到了對(duì)方的籃板下看得我是時(shí)而高興得跳起來，時(shí)而為他們捏把汗，時(shí)而恨不得自己飛到場上去。
有時(shí)候我覺得，每一場籃球賽都是孫子兵法的實(shí)踐大賽，都是三十六計(jì)的真實(shí)大比拼。你看他們?cè)趫錾希粫?huì)兒聲東擊西、暗度陳倉、金蟬脫殼，一會(huì)兒調(diào)虎離山、順手牽羊、反客為主分分鐘鐘在上演全武行大戲。
前段時(shí)間我爭取到了一場籃球體驗(yàn)課。課上的其他同學(xué)都是男孩子，他們訓(xùn)練有半年多了。雖然有他們異樣的眼光，雖然我沒什么基礎(chǔ)，但我毫不在意。我認(rèn)真地聽教練的動(dòng)作講解，認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作任務(wù)。兩個(gè)小時(shí)一晃而過，下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)、衣服全濕透了。而我感覺更多的不是累，是開心。我真正感覺到了全身心投入，和隊(duì)友一起拼搏，去完成目標(biāo)任務(wù)的激情。感受到了在場上揮灑汗水、揮灑熱情的快樂。真是激情籃球課啊!
通過這次體驗(yàn)讓我對(duì)籃球比賽也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。規(guī)則、拼搏、目標(biāo)、協(xié)作、包容、體能這些都是籃球運(yùn)動(dòng)的核心文化。全身心投入拼搏、協(xié)作、永不放棄的信念是籃球運(yùn)動(dòng)的精神。
嘿，接球，快點(diǎn)!過人!進(jìn)了!一陣陣叫喊聲傳過來，我們是在干什么呢?沒錯(cuò)，我們?cè)诖蚧@球。
不知何時(shí)，學(xué)校里有了籃球場，從這以后，本來無聊的課間十分鐘，突然變得有滋有味。每當(dāng)下課，我和同學(xué)們就像脫韁的野馬，飛奔著去籃球場，然后開始激烈的籃球比賽，可是美好的時(shí)光總是短暫的，一聽鈴聲響，我們就只好依依不舍地離開球場。隨著打的天數(shù)越來越多，我漸漸迷上了籃球，說是迷上了，可真沒有夸張，這可是有真憑實(shí)據(jù)的，我可沒少挨老姐的降龍十八掌。
一天吃完中飯后，我們一如既往地來到了球場，開始了精彩的球賽，球，一會(huì)兒進(jìn)入籃筐，一會(huì)兒飛到手上。我和同學(xué)們打得大汗淋漓，可我們卻不管這些細(xì)枝末節(jié)，我們打得忘了時(shí)間，忘了世界，連午休的鈴聲都沒聽到，一直打到午休完了，我們沒有力氣了，我和同學(xué)們才回到教室。到了教室門口，老師狠狠地瞪了我們一眼，我們這才回過神來。老師走了過來，狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓，我們只能小雞啄米般的不停點(diǎn)頭。我向老師做了保證，可是江山易改，本性難移，熱愛籃球的心怎么會(huì)這么容易消失呢?沒過多久保證就被我們的拋到腦后了。哎，看來今天兇多吉少了。
不僅這樣，我還輕傷不下火線，盡管腿上有傷，我仍然像身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士般來到籃球場，開始了籃球比賽。心里正熱血沸騰的我渾然不知腿上已流出了血，回家之后只聽見我家在開演唱會(huì)了……
唉，打籃球雖好，但以后我也要注意控制時(shí)間，勞逸結(jié)合啊!
光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級(jí)時(shí)的一場籃球比賽。
那天下午，明媚的陽光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動(dòng)，有的在議論球隊(duì)的技術(shù)，有的在議論某個(gè)球員的水平。大家都知道，這將會(huì)是一場扣人心弦的戰(zhàn)斗。場內(nèi)，隊(duì)員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
嘟隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動(dòng)著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會(huì)響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場內(nèi)的隊(duì)員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯(cuò)上升。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以２９：３０落后一分。在我班隊(duì)員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝它。這時(shí)，我班一號(hào)隊(duì)員從對(duì)方無號(hào)隊(duì)員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號(hào)隊(duì)員，三號(hào)隊(duì)員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進(jìn)了籃筐。同時(shí)也響起了全場結(jié)束的哨聲。
這場比賽讓我終身難忘。因?yàn)樗屛叶昧耍好鎸?duì)困難時(shí)，不能退縮，而是要勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
作文可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活。擔(dān)心自己作文寫不好怎么辦？下面為大家精心整理的“秋景初中作文”相關(guān)內(nèi)容，希望本文能為您的工作和生活提供助力！
生機(jī)勃勃的春天是綠色，驕陽似火的夏天是紅色的，五彩繽紛的秋天是黃色的，大雪紛飛的冬天是白色的，但在我眼中五彩繽紛的秋天是最美麗的。
秋姑娘把黃色給了稻谷，一片片稻谷像金色的海洋，在秋風(fēng)中微微泛起了波浪。秋姑娘把黃色給了落葉，落葉像一只只黃蝴蝶在微風(fēng)中翩翩飛舞，美麗極了。秋姑娘把黃色給了梨樹，黃澄澄的梨子像葫蘆似的掛滿了枝頭，你擠我碰的爭著要人們?nèi)フ兀∏锕媚锇腰S色給了桂花樹，小小的桂花雖然沒有菊花那么美麗，沒有玫瑰花那么鮮艷，但它散發(fā)出的淡淡清香讓人們無限陶醉。
秋天也是紅色的，秋姑娘把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉后面呢！秋姑娘把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。秋姑娘把紅色給了高梁，遠(yuǎn)看像一塊紅紅的地毯，近看像一團(tuán)團(tuán)火焰燒紅了整個(gè)秋天。
秋姑娘把橙色給了橘子，一個(gè)個(gè)橘子掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠。秋姑娘把彩色給了菊花，菊花紅的似火，粉的如霞，白的賽雪……裝扮了整個(gè)五彩繽紛的秋天。
秋姑娘來到了學(xué)校，她把歡樂和笑容帶給了小朋友們，小朋友們?cè)诓賵錾峡鞓返耐嬷?。秋姑娘來到了田野，農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅，拿出雪亮的鐮刀，收割著成熟的稻谷，稻谷也不辜負(fù)農(nóng)民伯伯對(duì)它的養(yǎng)育之恩，向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。
哦！原來秋天的五顏六色的，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，所以我才更愛美麗的秋天。
遠(yuǎn)處，一條漁船從橋底穿過，清晨的冷霧還未散去。漁船上的漁人向河面撒下一張圓圓的寬大的漁網(wǎng)。一網(wǎng)下去只捕了幾條，他一共撒了三、四次網(wǎng)，最后幾次運(yùn)氣不錯(cuò)，捕到的魚兒活蹦亂跳，還有那幾只青鳊魚好似烏桕葉的影子。他輕輕的搖著船上的小槳，船駛向了他家的方向。
田野里收獲的莊稼已經(jīng)儲(chǔ)存在了農(nóng)民的家中?？匆妭}庫堆得滿滿的，他們露出喜悅的笑容，又是一個(gè)豐收年。稻草人豎在偌大的田野，原來小鳥是會(huì)站在他肩上歌唱的啊，它們現(xiàn)在都隨著大雁去了南方嗎？
天空上沒有一絲白云飄過，幾陣涼爽的風(fēng)吹過也不見有云的存在，天上藍(lán)的像有人隨手打翻了墨水瓶。在這沒有盡頭的藍(lán)天下，稻草人只身站在空曠的田野里，讓人看了更加覺得寂寥。
田野的不遠(yuǎn)處有一片小樹林，像是紅的、黃的、綠的顏料抹在了樹葉上。地上不斷有小動(dòng)物跑過，嚓嚓的聲音此起彼伏，似一首大自然的樂章。從果園飄來了一陣陣果香，極好聞——那是豐收的味道。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽宜人，天高氣爽，大雁南飛。秋天是收獲季節(jié)，俗話說，春下萬顆籽，秋收萬擔(dān)糧。有付出就有收獲。秋天是人們分享豐收喜悅的季節(jié)。
斑駁的青石板，半空盤旋的落葉，還有徘徊在林中隱隱綽綽的身影，定格成一幅絕美的畫面，在沙沙的腳步聲中，余暉從葉縫中傾瀉下來，將細(xì)碎的影子灑落在地，這是專屬秋天的寂靜和弦，詮釋著她的寧靜與淡泊，使人只想做一個(gè)安靜的守望者，永遠(yuǎn)凝望著看不厭的風(fēng)景。
秋沒有夏的奔放與瀟灑，也沒有春的朝氣與嫵媚，更沒有冬的圣潔與高貴。他只是一個(gè)孤獨(dú)的單行者，帶落綠葉紅花，沉眠于黑暗的泥土中，她經(jīng)過的地方，是凋零與寂寞。
但她卻有那份“落葉歸根”的淡定。都說“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，淅瀝的小雨，在她編制的氛圍下，多了一份飄渺與唯美，夾雜著尖銳的寒意，像一位女劍客，絕色而又絕情。與人贊頌的春雨可謂天差地別，沒有什么柔情，什么似水，她冷艷得驚人。
讓我折服的，不僅是這份冷意。還有她超然的氣質(zhì)，沒有任何一個(gè)季節(jié)可以替代。
鴻雁歸南，是她的一道獨(dú)特景致，澄澈爽凈的藍(lán)天中，從遠(yuǎn)方飛出幾行鴻雁，滑出一道優(yōu)美的弧線，這倒平添幾分別致與韻味。但最美的，莫過于那火紅絢麗的楓林，火焰般的色彩足以奪人眼球，尤其是那楓林海，已是不能用言語描述的美了。
一直喜歡獨(dú)自走在林間小徑上，踩著層層落葉，仰望45度角，暗自笑自己的文藝，卻是極享受那種靜謐的氣氛，雖然有些凄凄縈繞于心頭，不過很快便釋然了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”誰又能說不是呢？
秋，有她獨(dú)到的韻味。我們不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝”看，天高云淡，秋果滿枝，我們正躺在秋的懷抱中聆聽她的心跳。
夜深了，萬物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。
“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子，縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……
你的性格很多變，是嗎?
春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。
你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡約而又清新，其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。
別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對(duì)嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作?！?/p>
于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。
于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。
在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開了窗臺(tái)。
喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
溫暖的春是鮮艷的，炎熱的夏是茂密的，寒冷的冬是可愛的，而涼爽的秋是七彩的。
秋的稻田是金黃色的。稻谷成熟了，一粒粒稻谷立在桿尖兒，就像一位位英勇無畏的士兵，堅(jiān)守在自己的崗位上，讓稻桿兒累得都直不起腰來了。這滿上遍野的稻田就好像是一片金黃的海洋。一陣涼上的秋風(fēng)吹過，海面便泛起了層層波紋。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，海面又水平如鏡。
秋的花園是鵝黃色的。夏的花朵已經(jīng)脫去了昔日的靚妝，凋謝了。只剩下了菊花，孤零零的立在那兒，獨(dú)自默默的工作。
秋的果園是橘黃色的。柿子長得又大又圓，就似一只只小燈籠；雪梨大得可以與葫蘆相比較了；香蕉彎似月牙，又似小船；荔枝又成熟，又飽滿，看著就令人垂?jié)i三尺······
秋的天空是湛藍(lán)色的。湛藍(lán)色的天空就像是被粉刷匠用藍(lán)色的燃料染過似的。一行行大雁工整有序地排成“人”字形向南方飛去。有時(shí)還有一兩只大雁被明鏡如洗的天空吸引了，在天空下久久徘徊觀望。
秋是七彩的，我愛七彩的秋。
從風(fēng)清氣爽的藍(lán)天浮出第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽光均勻地穿透第一片微黃的秋葉，從涼風(fēng)拂過的第一張面孔，秋就這樣踏著矯健的步伐，飛奔而來。
天氣越發(fā)清冷。西北風(fēng)一吹，葉兒隨風(fēng)舞向遠(yuǎn)方。
樹林里，落葉紛飛，梧桐樹的葉子打著美麗的旋兒紛紛落了下來，翩翩起舞，像婀娜多姿的蝴蝶。只有松樹，依舊穿著它四季不改的綠長袍，似乎在給世人宣布秋的渲染，使它更蒼翠。此時(shí)的葉兒，少了一份夏日的激情，卻多了一份秋的蕭瑟。踏著滿地金黃的落葉，秋的詩情畫意，便肆染了整個(gè)眼球。
花園里雛菊開了，秋是菊花盛開的旺季，悠悠的清香，總使人欲罷不能。
小院里，菊花盛開猶如花潮：紅的如火，白的似雪，粉的如霞，紫的似玉。有的還是花骨朵兒，有的正含苞待放，但更多的卻已綻放笑顏。菊花幽幽的清香，總使人流連忘返，那香會(huì)趕走你的疲勞，給人帶來舒暢與溫雅之感。
絲絲秋風(fēng)吹來，夾雜著稻香與果香味，讓人不覺被吸引住。
田野里，一望無際的金黃色：葉子是金黃的，稻穗是金黃的，就連那谷桿也是是金黃的，簡直像走進(jìn)金黃色的海洋。稻谷個(gè)個(gè)顆粒飽滿，沉甸甸的，把谷桿都?jí)簭澚搜?。果園里，一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)金娃娃，正偷偷扒開綠葉笑吟吟地向外望。一顆顆柿子像是一盞盞燈籠，直把枝條壓彎了腰，像極了金胡子的駝背老爺爺。
秋天的天空是一片純粹的藍(lán)，瓦藍(lán)的天空中總是飄浮著幾縷白云。
秋的天空變化無窮，像一幅幅美麗的風(fēng)景畫。淡藍(lán)的天空上飄浮著朵朵棉花糖般的白云，在習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹動(dòng)下，云不時(shí)的變化著，時(shí)而如奔馳的駿馬，時(shí)而如怒吼的雄獅，時(shí)而如婀娜的舞女……它們將瓦藍(lán)的天空打扮的分外妖嬈。
秋，少了份春日的艷麗，卻多了份端莊；少了份夏季的炎熱，卻多了絲涼意；少了份冬天的寒冷，卻多了點(diǎn)熱情。
秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適。踏著金黃的落葉，讓我們一起漫步于秋的世界中！
作文從還是孩童時(shí)期就開始練習(xí)，寫作文能夠鍛煉我們的語感，一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，是不是有時(shí)覺得作文非常難寫？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“初中小雨作文6篇”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！
炎炎夏日的一場清爽小雨 自從八下末考結(jié)束后，本人原來所參加的課外活動(dòng)班也陸續(xù)地與我“分道揚(yáng)鑣”了。接踵而來的，便是初三老大哥那“未見其人，先聞其聲”“數(shù)不勝數(shù)，數(shù)也白數(shù)”的'補(bǔ)課……這著實(shí)讓我感覺到了，這個(gè)“大哥”，來的確是有些“找急忙慌的”（借用一下小沈陽的專用經(jīng)典語句，還望他老人家不要介意的才好）。 卻是在這個(gè)火燒眉毛的時(shí)候，本人偏巧有榮幸地接到了一項(xiàng)艱巨任務(wù)--------參加全國青少年語文風(fēng)采大賽。 本人實(shí)屬那種“不干就是不干，要干了，就一定要干的有模有樣”的人。于是，在前往西安參賽的前一段日子里，對(duì)各項(xiàng)比賽內(nèi)容不敢有絲毫的“怠慢”。這其中，就包括書法這一項(xiàng)。 幾經(jīng)周折，終于，工夫不負(fù)有心人--------本人碰巧在這次全國書法比賽中，拿了個(gè)金獎(jiǎng)。這下可把我那書法老師樂壞了，我一回來，就不停的給我打電話，親切地詢問本人的獲獎(jiǎng)情況，問我要比賽證書（他說要拿去復(fù)?。?。
在得知了本人往后便不再在他那里學(xué)習(xí)書法了以后，我家的電話，便也消停了幾日。 這一天，我家電話又響了。接了電話，一聽，一個(gè)再熟悉不過了的聲音從電話的那一頭傳過來， “谷春普嗎？我是你的書法老師-----石老師啊。那個(gè)……額……我想讓你給老師寫一段文章，其實(shí)也沒什么，就是說說你自己的獲獎(jiǎng)情況…………” “哦，行啊，我寫好了，就給您送過去吧，老師。” “不過，你在里面寫上幾句，咱方圓格書法班的情況，也是可以的，這個(gè)，你自己好好想想，寫一段，交給我，就行了……不著急，慢慢寫，慢慢寫啊……” 這話說的可真夠明白的了(也或許是本人的悟性高，也說不一定嘛）--------明擺著讓我給人家的書法班美言幾句嘛（也就是把虛的說成是實(shí)的，把實(shí)的進(jìn)行夸大……)。不過，這也沒什么，仔細(xì)想想，為了本人能在這次比賽中拿到一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，人家也付出了不少，說幾句實(shí)話，也是應(yīng)該的！ 我這個(gè)人啊，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是做事情比較雷厲風(fēng)行，說干就干。
于是，當(dāng)天晚上，我就提筆寫下了一小篇文章，稍加修改之后，又經(jīng)老爸老媽之目，第二天，便交給了書法老師。 當(dāng)時(shí)，老師接過我的文章，推了推鼻梁上的眼鏡，便蹙起眉，開始讀。我的心情卻也是“十五個(gè)吊桶打水--------七上八下”的，心想：萬一自己寫的文章被老師給退了下來，那……那不表明，我這個(gè)學(xué)生，還是沒把老師的話語揣摩透嘛！那天電話那頭，老師可說的一清二楚的，讓我“不著急，慢慢寫”哎…… “這個(gè)……” 終于讀完了！此時(shí)此刻，我也推了推鼻梁上的眼鏡，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的臉，老師卻沒有絲毫表情，心中不免更加忐忑…… “咳！額……這篇文章嘛……寫的不錯(cuò)，不錯(cuò)啊！”老師臉上終于“雨后有了晴天”，我的臉上也“現(xiàn)了彩虹”。 老師說完，就把我的文章裝進(jìn)了包里，另一只手又伸進(jìn)褲兜里，對(duì)我說，“谷春普這個(gè)學(xué)生啊，就是悟性高，悟性高啊，哈哈哈！書法比賽得了個(gè)金獎(jiǎng)，文章也寫的不錯(cuò)，這個(gè)……老師也沒啥可表示的，就給你這個(gè)……”說著，拿出五十元錢，遞到了我手里，：“當(dāng)做稿費(fèi)吧！” “老師，這個(gè)，我不能要……”我咧著嘴說。 “就當(dāng)老師給你的稿費(fèi)吧！” 再三推托之下，我將那些錢攥在了手里。
心中暗想：這五十元錢可是我人生當(dāng)中的第一筆正經(jīng)收入啊！心里面既歡喜有有些慚愧，也說不清楚到底是些什么滋味。 注視著手中那張綠綠的鈔票，心中有種炎炎夏日干旱許久的田地剛剛獲得了一場清爽的小雨樣的感覺，甜絲絲，美滋滋，滿足與渴求充盈在心間。
再過八天小雨就滿一周零二個(gè)月了。
她已經(jīng)會(huì)講很多話，而且很喜歡用語言和我交流。她總愿意直接告訴我她是吃還是不吃，喝還是不喝，要下去還是要媽媽抱抱還背背，等等?，F(xiàn)在基本的需要基本上都會(huì)用語言表達(dá)，比如“出去、要娃娃、玩、不尿、講講（書）、拿”等等。
由于常用語言來表達(dá)，她甚至過早地放棄一些手勢。例如與別人再見時(shí)，她總是說“再見”或“拜拜”手卻一動(dòng)不動(dòng)，除非你告訴她揮揮手。在與別人交往中，小雨也表現(xiàn)出她的語言優(yōu)勢。三個(gè)常在一起玩的小朋友的名字她全都會(huì)叫而且非常愿意叫。一見面她就會(huì)與小朋友們揮揮的，同時(shí)主動(dòng)叫別人的名字。三個(gè)孩子與小雨的關(guān)系都很好，喜歡和她在一起，雖然真正在一起時(shí)他們多是各玩各的。
由于比較認(rèn)生，她不太主動(dòng)稱呼陌生人?？偸莿e人逗她時(shí)她就往我懷里躲，或干脆大哭，但人家走遠(yuǎn)了，她卻小聲地叫“叔叔”“阿姨”。不過最近大概是由于在外面玩得多，這方面有進(jìn)步。從前天開始，愿意讓一些“叔叔”或“阿姨”們抱了。而且在大人的指示下也愿意稱呼別人。希望她的認(rèn)生能慢慢好起來。
小雨的語言發(fā)育速度還表現(xiàn)在聽兒歌故事方面。好幾首兒歌她都能說出最后一個(gè)押歆字。最近小雨對(duì)“娃娃”“牛妹妹”（一個(gè)布偶）“兔寶寶”比較感興趣。她常常一會(huì)抱娃娃把尿，嘴里面就“噓噓”，一會(huì)抱著牛妹妹或兔寶寶搖，嘴里還說著“搖啊搖，婆啊婆，橋啊橋，寶啊寶”。她是在模仿《外婆橋》這首兒歌。只是只會(huì)押韻字，不會(huì)講全句。本月她最常聽的故事是《小黑人布布和大老虎》。一遍遍地聽媽媽講，一遍遍地看錄像，她也記住了一些話。只時(shí)能力有限，多數(shù)時(shí)候只會(huì)講單字。于時(shí)常和媽媽聯(lián)合講故事。如“從前有個(gè)小黑人名字叫（布布）。有一天，布布穿了一件紅（衣）藍(lán)（褲）黃（鞋），去森林里（玩）。括號(hào)里的字都是她對(duì)出來的?？磥硇〖一镉洃浟Σ诲e(cuò)。 以上是孩子語言發(fā)育的情況。與同期孩子相比可以說是十分優(yōu)秀。
下面是從玩玩具中記錄她其他方面的發(fā)育情況。本月我有意識(shí)地讓小雨多玩“積木”“串珠”等有游戲。從剛開始不知道搭積木到現(xiàn)在能搭到五塊積木，她的進(jìn)步還是很快的。缺點(diǎn)是她不知道將積木對(duì)齊，反復(fù)講也不聽?！按椤币呀?jīng)玩得很熟練，一會(huì)就能串一大串。缺點(diǎn)是她還不知道有意識(shí)地歸類，常常是拿著什么串什么。
本月她忽然對(duì)布偶玩具大增興趣，似乎是希望有伙伴旁同。一睜開眼，她就叫著要“妹妹”、“娃娃”，得手后就抱著拍或搖，顯得很開心?，F(xiàn)在她不僅僅會(huì)哄娃娃睡覺，把娃娃嘩嘩，還會(huì)裝模作樣地給娃娃剪指甲。對(duì)娃娃和妹妹，她也不象過去那樣揪著頭發(fā)扔地上了。
本月玩的不好的玩具是“小熊穿衣”，這是一個(gè)拼圖玩具。小雨似乎沒有方位概念，多次講述之后還會(huì)把褲子穿在小熊頭上。大概是玩這個(gè)玩具時(shí)挫折感太重，她不太喜歡玩。于是我就把它收了起來，改成一個(gè)小汽車。車身上有個(gè)類似智慧盒的車廂，上面有五個(gè)幾何圖案。小雨喜歡一個(gè)人擺弄，通過嘗試把幾何圖案塞進(jìn)去。在大人的幫助下（將對(duì)應(yīng)的洞面向她），她已經(jīng)可以通過努力將圖案塞入。出去玩時(shí)我讓她撿綠豆，還撿很細(xì)小的樹枝往磚縫里塞。這些她做得都不錯(cuò)，表現(xiàn)出很好的手眼協(xié)調(diào)能力。
除此之外，小雨的理解能力也還不錯(cuò)。她對(duì)大人的指示基本上都能明白。同時(shí)在講故事時(shí)她也會(huì)指著相應(yīng)的`圖案插上一兩個(gè)字的嘴，顯示她對(duì)于故事情節(jié)還是有所理解的。同時(shí)她也能理解大小。
不足之處是小雨的平衡能力不太好，快一歲兩個(gè)月了還經(jīng)常摔跤，而且手不夠有力，常摔著頭。小雨的性格也不夠活躍，常常表現(xiàn)得很靜，與很外向的辰辰哥哥反差很大。其實(shí)我不太希望她性格趨于內(nèi)向。畢竟良好的社交能力是這個(gè)社會(huì)中成功的通行證，而且開朗對(duì)于她的身心發(fā)展也有好處。
在美麗的春天，我隨著春風(fēng)姐姐慢慢飄落。
飄啊，飄啊，飄過了房屋，飄到了大地母親的懷里，借母親溫暖的懷抱，滋潤著口渴的小草，和小花兒。
飄啊飄啊，飄到了馬路，飄到了小巷里，看見那些來來往往的人們?cè)阽P那還沒有融化的雪。
不一會(huì)兒，我就飄到了雪地里，和我的哥哥姐姐們?nèi)诨搜椭籽┙憬惚涞纳碥|。
我又飄啊，飄啊，飄到了山腰上，看到了勞動(dòng)的'農(nóng)民伯伯。
我又飄到了果園，哺育著那些饑餓的小果子寶寶，喝完后，他們哼著小曲兒，慢慢地進(jìn)入它們既美好又香甜的夢鄉(xiāng)里。
我又飄啊，飄啊，飄到了我一直想又不敢去的山峰，他又高又大，好像一個(gè)巨人在守護(hù)著所有的生靈。
我飛過去看那美麗的小紅花，碧綠的小草，我從山上望去，看見了一片綠油油的農(nóng)田，活像一個(gè)大公雞，好似我們祖國的那一張地圖。
我又飄啊飄，一片美好的景色都不停閃在我的腦海里，使我無法忘記。
我又飄啊飄啊，飄到了蔚藍(lán)的大海里，慢慢地，我將自己的身體融入大海，使大海更加強(qiáng)大無比。
昨天夜里是落了一夜的小雨，今天白天依舊是斷斷續(xù)續(xù)地下著。陰雨的天氣，討厭的人肯定是多的。因?yàn)橛杲o人們的出行、工作帶來了不便。可我卻喜歡這小雨紛飛的日子。
和風(fēng)輕拂，細(xì)雨紛飛，春天就在這風(fēng)雨中邁著輕盈的腳步蓮步珊珊地來了。春風(fēng)一吹，細(xì)雨一灑，地上的小草就返綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青青的讓人想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！钡脑娋?；春風(fēng)一吹，細(xì)雨一灑，楊樹的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽兒；春風(fēng)一吹，細(xì)雨一灑，把鳥兒的歡叫潤得是那么的清脆、細(xì)嫩、悅耳。我們住處后面就是一片意楊樹的林子，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖各式的鳥兒也就活躍起來了，每天天一亮鳥兒們就像比賽似的歡歌起來，像雨后這“嘟嘟、啾啾”的叫聲是那么的清脆、清新。而最讓我高興的還是在這雨天中，不需出行，在家一冊(cè)書在手，坐擁書城滋味長。
雨天讀書是最為享受的了，無俗事打擾，只需靜靜地品讀，在書海中翱游，隨書中的喜而喜，隨書中的悲而悲，與書中的人共呼吸，同命運(yùn)。累了，倦了，拋一開書，極目遠(yuǎn)眺休息一下，那煙雨朦朧的村莊、樹木、田野、山川，仿佛就是一副山水寫意的畫，仿佛就是鮮活靈動(dòng)的另一本大書。再想自己，因?yàn)橛晏觳槐卦贋樯畹默嵤露疾ǎ槐卦贋榫秤鲋械牟坏靡舛鴤?，讓一切都付之于這怡人的春雨春風(fēng)，讓一切都付之于這美好的畫卷。不以物喜，不以己悲，又是另一番人生的境界了。
雨天也可以什么書也不讀，你只需靜靜地聽雨。尤其是夜間的雨，那雨聲“啪噠、啪噠”地打在屋檐上，讓人想到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的佳句了，雖然杏花過些時(shí)日才開，但那意蘊(yùn)也是很美的啊！也不知明朝的街道上會(huì)添賣些什么春的佳物了？
這春的小雨，這柔和的小精靈，我真的喜歡。
清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著沙沙的雨聲飄進(jìn)了我的臥室。我好奇地穿好衣服奔到陽臺(tái)。哦!原來昨夜下了今年春天的第一場雨。它們調(diào)皮地敲打著窗戶玻璃，仿佛告訴我——春天到了。雨絲隨風(fēng)起舞，似煙非煙、似霧非霧，飄飄灑灑、纏纏綿綿，仿佛整個(gè)城市都彌漫在雨霧之中。
上學(xué)的路上，小雨點(diǎn)不斷的興奮地親吻著我的臉頰，涼絲絲的，舒服極了。時(shí)而又像小貓用尾巴上的毛輕輕地?fù)衔业哪槪涇浀?、癢癢的。
雨點(diǎn)兒不斷地親吻著大地，小草禁不住春雨的誘惑，偷偷地從土里鉆出來，為大地編織綠色的地毯;花朵在雨中愉快地洗了個(gè)澡，輕輕舞動(dòng)著靚麗的衣裙，跳著婀娜的舞蹈;柳樹在雨中伸了個(gè)懶腰，伸長了脖子，長出了嫩綠的新芽;迎春花最喜歡春雨了，它們特意穿上黃色的新裙，在春雨中快樂的吹起了小喇叭，你看它們笑得多開心啊!
雨絲在天空中滿天飛舞，像銀針、像細(xì)絲、像牛毛，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中在跳著不規(guī)則的舞蹈。它們有的從樹枝上劃過，把樹枝當(dāng)成了滑滑梯，一個(gè)接一個(gè)的往下滑，玩得不亦樂乎。有的想出了新玩法，它們?cè)诨ò晟贤婧象w，可能水珠兒太重了，便“哧溜”一聲掉到草叢里不見了;有的特別調(diào)皮，你看他們飛到人的身上，一會(huì)兒便讓人們的衣服上鑲滿水鉆;還有的跑到停車場里，好奇的往車玻璃里張望......
學(xué)校里也成了雨點(diǎn)的王國，操場上那長長的跑道已經(jīng)被小雨淋得濕漉漉的，小小的水洼里被雨點(diǎn)砸出一個(gè)個(gè)笑的酒窩?！岸ｂ忊忊?.....”下課了，孩子們跑出教室，在雨中快樂的奔跑，盡情享受著春雨帶來的快樂。瞧，那個(gè)穿藍(lán)色上衣，卡其色褲子的小男孩跑得飛快，點(diǎn)點(diǎn)泥星子落在褲子上，立刻變成了一朵朵“泥花花”。可他不但不生氣，反而樂呵呵地看了看褲子上的泥點(diǎn)，就像是在欣賞一件藝術(shù)品一樣，眼睛樂得像月牙兒。后面的男孩們也學(xué)著他，踩著水洼濺起一層層小泥花花，他們開心地笑呀、叫呀，慶祝春天的到來......
春雨還在密密的斜織著，它不僅滋潤了大地，還帶給我們無限的樂趣。
我愛雨，特別是春天的綿綿細(xì)雨。
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花藍(lán)，攜著春風(fēng)、帶著春雨，悄無聲息地來到了人間。沙沙、沙沙好像在告訴人們：春天來了，春天來了！
早晨，我和媽媽來到了公園里欣賞這雨景。雨如同萬條銀絲，從天空中撒了下來。春天的雨，像牛毛、似花針、若銀絲，密密地織成了一片透明的輕紗，籠罩著公園，我站在公園的小道上，讓這細(xì)細(xì)的、密密地雨輕輕地打在我的臉上。春雨，在春風(fēng)中跳著舞，在陽光下歡笑著。
春雨來到了田野，灑在了梧桐葉子上，發(fā)出沙沙聲響，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉，春雨悄悄地來到了泥土里，對(duì)麥苗寶寶們說：麥苗寶寶，你們喝吧，喝吧！喝得飽飽地，長的壯壯的，好為人們作出貢獻(xiàn)！麥苗們聽了，高興地對(duì)春雨姐姐說：好呀！好呀！我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望！還記得有這樣的詩句：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，這不是贊美春雨嗎？春雨滋潤著世間的萬物，農(nóng)民伯伯見了臉上樂開了花，高興地喊著：下吧，下吧，好讓播下的種子快快發(fā)芽！春雨也喚醒了那些可愛的花兒們，那雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃色的油菜花，都競相開放，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味，沁人心脾，令人陶醉。
如果說落葉是迎秋的頑童，那么春雨就是報(bào)春的天使。它來到學(xué)校告訴人們春天來了！小朋友們聽了，脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，樹兒、草兒們也趕緊換上了碧綠的禮服，一起來迎接春的到來。它來到了大街上，哇！大街上可真熱鬧，人們都在忙碌著，那一把把彩色的雨傘，就像是一條彩色的河流在緩緩地流動(dòng)著。
我愛春雨，愛春天，愛大自然，但是我更愛那些擁有春雨品質(zhì)的人們，他們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
四川省彭州市延秀小學(xué)四年級(jí):張韻煬
有沒有想進(jìn)一步了解“初中寫人作文”的興趣呢？下面給你提供了一些相關(guān)資料。作文寫作在語文學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，通過寫作我們可以更好地了解社會(huì)和文化中不同的觀點(diǎn)和聲音。要寫好一篇優(yōu)秀的作文，平時(shí)的寫作練習(xí)是至關(guān)重要的。希望你會(huì)認(rèn)為本文是一篇出色的文章！
我的爺爺今年72歲了，兒孫滿堂，本可以坐在家里享清福了，可在極差的條件下成長的他，很小就徒步去山里砍柴拿去賣的他，已經(jīng)吃慣了苦的他，如今已經(jīng)滿臉皺紋，古銅色的手臂上那一條條青筋格外突出，但，這也不影響他每天早上5點(diǎn)半就起床，在田地里忙碌。
春天，爺爺忙著去買種子，和奶奶一起把種子撒到土里，再澆上水，隔一段時(shí)間去施肥。種子也很聽爺爺?shù)脑挘粋€(gè)勁兒地往上鉆，都想讓爺爺看見它們努力換來的健康。
夏天，爺爺忙著幫菜苗去除雜草。他早早地起來，拿著割刀，來到草地里。當(dāng)太陽升起的時(shí)候，爺爺已經(jīng)把田里的雜草除去一半了，他雖然滿頭大汗，但看了自己的勞動(dòng)成果，還會(huì)滿足地哈哈大笑。
秋天，是爺爺最忙碌而又開心的季節(jié)了，終于等到了遍地的蔬菜瓜果成熟，終于等到了飽滿的小麥低下了頭，能不開心嗎？他拿著菜籃，來到田里，把豐收的成果一點(diǎn)一點(diǎn)地收起來。待爺爺回家時(shí)，就會(huì)開心地跟我們分享：“快看，我種的菜有茄子、黃瓜、白菜、南瓜……”
爺爺?shù)膬号浅?dān)心他的身子骨，時(shí)常勸他不用這么辛苦，爺爺卻笑著搖搖頭，堆起了滿臉皺紋：“我希望在你們回來的時(shí)候，能吃到我親手種的菜，畢竟怎樣的菜都不如自己家種的好?！睜敔?shù)陌櫦y是他飽經(jīng)滄桑的見證，爺爺種的菜卻是他對(duì)我們愛的見證！
諸葛亮自古以來就一直受到人們的廣泛評(píng)論，深受人們的愛戴，出于茅廬的他輔佐實(shí)力單薄的劉備成王霸業(yè)，忠貞地獻(xiàn)上自己的謀略，為蜀國打拼了一片天下。他的聰明才智和忠貞不虞讓許多人都為之欽佩。
小時(shí)侯就聽過有關(guān)諸葛亮的故事，也看過一點(diǎn)《三國演義》的電視劇。所以，諸葛亮在我的心中總是神秘的，出神入化，無所不能。他是一個(gè)神奇的人，隱居于山中未能與外界接觸，卻能熟知當(dāng)時(shí)的情形，對(duì)外界了如指掌。面對(duì)劉備的提問，他將時(shí)局分析得相當(dāng)透徹，無論從哪個(gè)方面都是那樣的周密，面面俱到。另外，他對(duì)于與曹操，孫權(quán)的關(guān)系方面的把握也做了相當(dāng)精妙的解析。最后還做出了最為重要的一個(gè)謀略——取荊州，作為蜀國的國土，并將荊州的地理環(huán)境，人文關(guān)系都進(jìn)行了嚴(yán)密的分析?？梢哉f，沒有哪個(gè)謀士能像諸葛亮一樣將各個(gè)方面都考慮到，對(duì)于各個(gè)地理環(huán)鏡那樣的熟悉。在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛，亮算準(zhǔn)天氣，“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng)，對(duì)于赤壁之戰(zhàn)的勝利中起了決定性的作用。他可真可謂是上知天文，下曉地理。
他的聰明才智是不可估量的。后人一提起他，必將首先想到他的神機(jī)妙算與錦囊妙計(jì)，是智慧的化生諸葛亮設(shè)空城計(jì)，下退司馬懿大軍，實(shí)行的心理戰(zhàn)術(shù);草船借箭，竟向敵人獲取了戰(zhàn)斗工具?？此撇蝗菀鬃龅降?，卻如此輕松地在他的計(jì)謀中完成。這些計(jì)謀都很奇特，令人意想不到，在危難時(shí)刻幫了蜀國大忙，挽救了一次又一次的危機(jī)?？梢哉f，如果沒有諸葛亮，蜀國絕對(duì)不會(huì)立足于天下，與魏`吳兩國抗衡。諸葛亮也是相當(dāng)忠義的一個(gè)人，劉備在世時(shí)，盡心盡力地出謀劃策，劉備死后也耐心地輔佐劉禪，為后主鞠躬盡瘁，死而后已。然而劉禪卻昏庸無能，不理朝政。諸葛亮非但沒有篡位，背叛，到其他的強(qiáng)國去，反而更加盡心地為劉禪出謀劃策?！冻鰩煴怼芬晃闹懈潜憩F(xiàn)出了自己的衷心，感人肺腑，正義凜然。這一切都取決于對(duì)先主的感激與懷戀。可是我認(rèn)為，諸葛亮雖然接受了先主劉備的遺命，但是蜀國卻早已不如當(dāng)年，再怎么調(diào)整也不可能打敗曹操，后主如此地軟弱。也許，他太注重于忠，堅(jiān)首誓言，盡心盡力去做的只是一件永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的事。最后死在了行軍途中，令人惋惜。如果諸葛亮早日掙拖的束縛，看穿了這一點(diǎn)，他不會(huì)活得那么累。他可以歸隱山居，安度晚年。成為一名隱士。諸葛亮的一生充滿著傳奇色彩，給后人留下了無數(shù)啟發(fā)和迷團(tuán)。然而他的聰明才智，忠貞不虞會(huì)永遠(yuǎn)活在人們的心中，千古流傳，永不磨滅。
下午，放學(xué)鈴一響，同學(xué)們站好隊(duì)，走出了美麗的校園!小晶和小華一起走在路上，突然看見前面有一個(gè)垃圾堆在垃圾桶外面。他們兩想：這是誰干的，不把垃圾丟到垃圾桶里!垃圾堆像一個(gè)枯死的樹葉堆。過了一下，臭氣熏天!小晶商量了一個(gè)計(jì)劃：“小華，你在書包里找到一張紙，在紙上寫：文明只差一步!我再把垃圾撿到垃圾桶里!”這種天衣無縫的計(jì)劃，小華點(diǎn)了點(diǎn)頭。小華從書包里拿出紙，一筆一劃地寫道：文明，只差一步!小晶辛苦地?fù)熘?，汗像一顆熒光閃閃的大珍珠!終于把垃圾撿完了!兩個(gè)小伙伴開環(huán)大笑，他們感到很開心!
正當(dāng)他們兩屏息凝視著他們的成果時(shí)，有一群叔叔阿姨又把垃圾隨便亂扔了!小華大聲說道：“叔叔阿姨們，你們沒看見那個(gè)牌子嗎?”他們看了看牌子說：“這牌子發(fā)在這有什么用，大家都不會(huì)管的，你說說啊，兩個(gè)小兔崽子!”
小華想了半天，沒想到!只能把乞求的目光望向班長小晶。小晶卻冷靜地說;“因?yàn)檫@牌子里含著一個(gè)啟示：一小片垃圾，雖然不起眼，但要是把他隨便丟到地上就是你們剛剛丟掉的小紙屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨們恍然大悟，把剛剛丟到地上的垃圾撿了起來。
過往煙云，父愛如山。父親給我們的總是帶著嚴(yán)肅與沉穩(wěn)。而在我的印象之中看見的嚴(yán)父是一個(gè)內(nèi)心清澈如同少年般的人。
父親喜歡站在門檻之上向遠(yuǎn)處眺望，他的鬢發(fā)之上起了點(diǎn)點(diǎn)的雪霜，目光雖有些滯澀，但神情卻一如既往的如鷹鉤般尖銳。當(dāng)向著父親的目光向前去――那應(yīng)該是父親老家的道路，至今我也沒能去見識(shí)一下父親兒時(shí)的生活。當(dāng)陽光照在父親的眼角時(shí)，父親雖短暫的閉了一下，但我能看出來他的目光是向著光明一直出發(fā)，至于目的地我把它當(dāng)做父親內(nèi)心中的秘密，并不想深究。
雖然有時(shí)我對(duì)父親的態(tài)度不好，但他總是一笑而過。每次總是母親說我這么和父親說話不對(duì)，我也確實(shí)認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，想要和父親道歉。然而父親總是很馬虎地逃過了我的歉意。回想起來，這是心的觸動(dòng)，是心靈深處最純真的回應(yīng)。
父親最愛看的書是古代戰(zhàn)爭與人性類的書，大多是如何對(duì)待處理事物，拓寬心胸，開闊視野的。我沒事翻一翻，給我留下印象最深的一個(gè)字是“忍”，心字頭上一把刀，做人低調(diào)。
父親出差，每次回來總會(huì)捧著三束花。陽光下花影在樹中不停不息的搖擺，流淌著父親一生一世的親情，那份化不開的情懷，就像父親在我印象中那高大的身影。
在人的一生中，每一個(gè)人都會(huì)有著自己的目標(biāo)，當(dāng)然，也會(huì)有著自己所崇拜的偶像。別人所崇拜的偶像可能是影星，可能是歌星，可能是笑星，也有可能是明星?？墒俏夷?，卻和你們與眾不同。我的偶像就是比我大一歲的姐姐——-鄭雪琪。
要說她的優(yōu)點(diǎn)啊，那真是數(shù)不勝數(shù)啊，我可以跟你們說上整整三天三夜也不帶重復(fù)的。那真的是可以說天上顆顆點(diǎn)點(diǎn)的繁星呢！
你知道嗎？她在學(xué)習(xí)方面可是絕對(duì)的一流呢！她無論在哪一所學(xué)校里，都能取得前所未有的好成績呢！還有啊，我上學(xué)期去她家里玩，就發(fā)現(xiàn)了她已經(jīng)得到了好多張獎(jiǎng)狀，什么主持人獎(jiǎng)啊，什么作文獎(jiǎng)啊，什么奧數(shù)第一名啊，什么書法第幾名啊，等等等等，恐怕在這學(xué)期里，她又要得要了什么什么金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)了啊，榮譽(yù)證書，三好生之類的吧！
姐姐可愛看書了。記得有一次，姐姐帶我和她的同學(xué)一起到雙拋橋的大型圖書館去看書，我們剛一到了圖書館，姐姐就拿起了作文書，益智書之類的坐在了地板上看書。我和她的同學(xué)剛一路過姐姐看書的那個(gè)地方的時(shí)候，看見姐姐證津津有味的坐在了地板上，翻來翻去呢！等我們要回去的時(shí)候，想去把姐姐叫回去了，可是，我們叫了老半天姐姐還沒有回過頭來，知道我們搖住她的大腿的時(shí)候，她才回過頭來回去了。記得還有一次，深夜了，都凌晨一點(diǎn)多了，我正在"加班”寫作業(yè)，我看見姐姐手里捧著宋詞三百首在被好詩呢！沒過一會(huì)兒，姐姐困了，我問姐姐：“姐姐，你為什么把書當(dāng)枕頭睡啊”，姐姐卻說：“我要吸收書里的日月精華啊，好更聰明一些。”你瞧這多好玩??！
姐姐不僅愛學(xué)習(xí)而且她還是一個(gè)小小收藏家呢！
要寫收藏啊，如果不寫我姐姐的話那真是對(duì)不起她了，我姐姐有一個(gè)小抽屜，里面雖然亂亂的，但是寶貝可真是不少。什么水晶盒，水晶球，假鉆，戒指，項(xiàng)鏈，果凍盒，冰棍棒兒……在這里面有屬于垃圾的也有屬于珠寶類的，有屬于鐵質(zhì)的也有屬于塑料的。在他的眼中，只要是東西，她都會(huì)視為珍寶，誰也不能從她身上拿走任何東西。就有一次，姑姑從外面買來一個(gè)珠寶，姐姐想要，可是姑姑說：“這么貴的東西，其實(shí)給你玩的?！笨墒悄毓霉门陆憬銈模跃桶阎閷毢凶咏o了姐姐，姐姐就把這個(gè)普普通通的珠寶盒變成了一個(gè)很神奇的東西。這個(gè)‘次品’二手貨終于回到了姐姐的收藏箱了。
沒錯(cuò)，她就是我的偶像，她就是那一個(gè)學(xué)習(xí)好收藏棒的人，她就是我的楷模，他就是我敬佩的偶像。我想，經(jīng)過我的一番描述，你一定對(duì)我的偶像有一定的了解了吧?。?！
……
我的媽媽是個(gè)中等身材，快到四十歲了，嘴角邊總是掛著一絲微笑，叫人一看就知道她是一個(gè)和藹可信的人。
媽媽是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，他對(duì)工作勤勤懇懇，每次公司有了新目標(biāo)時(shí)，媽媽會(huì)竭盡全力地達(dá)成目標(biāo)。當(dāng)把目標(biāo)達(dá)成時(shí)，就會(huì)看到公司為媽媽發(fā)的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀了。
媽媽不僅對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。每當(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽會(huì)給我簽字。有一次聽寫的時(shí)候，媽媽念了一個(gè)詞我不會(huì)，最后趁媽媽不在看了一下書，心里暗暗驚喜，但突然有人拍了一下我，我一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是我媽媽，最后媽媽讓我每個(gè)詞罰抄了五遍，于是以后再也不敢了。
我的媽媽做起事來也特別麻利，對(duì)大家的事情都搶著做。她要是看到一點(diǎn)垃圾就會(huì)皺起眉頭，但她從未抱怨過別人。二話不說，卷起袖子就拿起掃帚“嘩嘩”的掃起來。她認(rèn)真的掃，連一粒沙子也不放過，不一會(huì)兒就掃得干干凈凈。我看到了媽媽額頭上密密的汗珠，立刻拿起毛巾遞給媽媽，望著媽媽，我有些內(nèi)疚，心里默默的說：“媽媽，我一定要幫您分擔(dān)家務(wù)。”從此我和媽媽打掃家務(wù)的時(shí)候，都掛上了甜蜜的笑臉。
我真為我的媽媽驕傲、自豪！
本文是我們專門為您整理的“鄰居初中作文”。作文是一種具有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)表現(xiàn)形式，寫作可以讓我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的。這篇文章或許能為您提供一些有用的信息！
我的鄰居劉大爺，他特別愛生氣，經(jīng)常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆，所以，他是我們這棟樓無人不知，無人不曉的“脾氣大王”。
劉大爺今年五十多歲了，消瘦的臉龐，長著一對(duì)小眼睛，兩片薄薄的嘴唇，短短的頭發(fā)中夾雜著絲絲銀發(fā)。
一次，劉大爺?shù)呐雒坝陙砜此先思?，劉大爺熱情地招呼女婿進(jìn)屋。沒過多久，劉大爺家不時(shí)傳來吵嚷聲，椅子倒地聲，杯子破碎聲，我被這突如其來的聲音吸引住了，走到了和劉大爺家相隔的墻上，用杯子貼在墻上聽起來。哇，是在吵架?！澳阈∽?快滾出去”“哼!走就走”。只聽見隔壁家的門“嘭”地響了一聲，劉大爺?shù)呐龊芸熳叱鰳堑?。劉大爺追出來罵道：“你小子真是氣死我了!”我從門眼中看到劉大爺氣得怒火沖天，咬牙切齒，還直跺腳，樓道里發(fā)出很大的響聲。我想劉大爺一定氣到了極點(diǎn)。事后我才知道，原來是劉大爺?shù)呐霾蛔⒁庹f了一句不好聽的話，劉大爺就生氣了。
這還不算什么，劉大爺還有比這更生氣的時(shí)候呢。
一天，有三個(gè)喝醉酒的人在敲劉大爺家的門，我剛好在門口站著，看見他們喝得醉醺醺地問劉大爺?shù)膬鹤釉诓辉诩遥麄兗s他出去打麻將。劉大爺一聽，頓時(shí)火冒三丈，狠狠地罵了他們：“打麻將?休想!你們這幾個(gè)混賬東西，我告警察去!”他們立即互相罵了起來，“小心我拿磚頭砸了你們!”樓道里正好有一塊磚在墻邊，劉大爺拿起磚頭，把磚頭高高舉過了頭頂，那些人慌忙跑開了，只聽“咚!”一聲，劉大爺把磚頭重重地砸在了樓梯上，磚頭立刻四分五裂，飛花碎玉般地砸開了，劉大爺氣洶洶地，罵罵咧咧地回了家。
瞧，劉大爺就是為了這些小事而大發(fā)雷霆，難道不是名副其實(shí)的“脾氣大王”嗎?
我們家離他們家只有一步之遙，穿過一條馬路，就其實(shí)可以到達(dá)他家。所以，我們兩家的關(guān)系很密切，我和他如同姐弟。
他胖嘟嘟的，特別是他的肚子，跟一個(gè)皮球兒似的，最顯眼。他還長著一張紅紅的小嘴。特別是他眼睛上方的眉毛，別人的眉毛都是向一個(gè)地方斜的，就屬他最特殊，他眉毛的后面是旋轉(zhuǎn)在一起的。
他吃東西時(shí)異常可愛。他拆不開包裝袋時(shí)，有時(shí)會(huì)過來叫我一聲：“姐姐?！比缓蟀蚜闶尺f給我，是想讓我?guī)退痖_來。我有時(shí)會(huì)和他開開玩笑，把零食拿過來，藏好，然后說：“我拆不開，所以扔掉了?！彼犃?，便會(huì)東找找西找找，結(jié)果每次都被他找到了。可能是因?yàn)樗匆娢覜]有跑到另外的地方去，覺得那零食一定在我的附近。他找到之后，還會(huì)向我發(fā)出請(qǐng)求幫他拆開包裝袋。如果我還是說拆不開的話，他就會(huì)向我撒嬌：他把手甩前甩后的，眼睛里流露出一幅可憐巴巴的樣子，眉頭皺在一起，成了一個(gè)“川”字，身子隨著手的擺動(dòng)搖來搖去，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一種奇怪的聲音“姐姐，啊?！闭f話時(shí)，肚子挺了出來，讓人不得不答應(yīng)他。
他跑起步來更可愛，速度和六歲小孩差不多。我覺得他以后一定是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，畢竟他才三歲??！看，他媽媽帶他去買東西時(shí)，就大手牽小手，一起跑步前進(jìn)。他（她）們?cè)跉g聲笑語中來到小店?；丶視r(shí)，還是跑步。他的姿勢很詭異，雙手向兩邊分開，好像兩只翅膀在身體的兩側(cè)甩來甩去的。他倒不像是在跑步，而像是一只可愛又聰明的企鵝在大搖大擺地在向目的地前進(jìn)！
他就是這么可愛，可愛得讓人無法挑剔，更無法拒絕他的提問、邀請(qǐng)和“命令?！?/p>
這些“勇士”就是身體嬌小的麻雀。前幾周，這些小客人就不停地在我們家雨棚上蹦來蹦去。我奇怪極了，這幾只麻雀為何無端地跑到我們家來呢?不過留意了幾天后，我恍然大悟，原來它們想在外墻上安家了，先前的舉動(dòng)是為了偵查情況來的。看到這里，大家一定又有很多問題了。這外墻上光溜溜的，怎么筑巢呢?這么高，麻雀不怕摔下去嗎?這些問題我也想到了，不過它們對(duì)這些問題還真有一招。
我們家的外墻不是全都光溜溜的，其實(shí)還有“耀江房產(chǎn)”四個(gè)凸出的大字。小麻雀就選擇在“江”字的下面一橫靠左建巢。它們不遠(yuǎn)千里地從小樹下?lián)靵硇渲蜖€泥運(yùn)到樓上，企圖建一個(gè)又大又舒服的巢。巢口向內(nèi)，很窄，可能這樣對(duì)于它們來說安全點(diǎn)吧，以免在夜深人靜和睡夢中摔下去粉身碎骨。巢底下的固定物還真多，小樹枝、樹葉還有一些它們認(rèn)為有用的東西。事實(shí)證明這樣的搭建安全系數(shù)確實(shí)很高，因?yàn)槲铱匆娨魂囷L(fēng)吹來，鳥巢是紋絲不動(dòng)。我不禁感嘆：可愛的麻雀真是建筑天才。
小麻雀就這樣在我家書房外住下了。不過我從不把頭探出窗外去驚擾它們寧靜的生活，只在玻璃窗內(nèi)靜靜地觀察。我們?nèi)液瓦@幾個(gè)小家伙也了和睦的鄰居。
清晨，我和它們一齊醒來，深夜又和它們一齊入夢。我很歡迎這群愛唱歌的小客人，顯然它們對(duì)我也很友好。我和它們一起度過了十幾個(gè)日出日落，可好景不長……
北風(fēng)嗖嗖地吹，冷空氣一次又一次影響杭州。早晨起來，窗戶上會(huì)有一層薄薄的水氣，因?yàn)槭覂?nèi)很溫暖，室外太寒冷了。這讓我不禁擔(dān)心起窗外的幾個(gè)小家伙了。但幾天下來，我并沒有察覺到它們很冷，這也可能是我只在傍晚才觀察它們的緣故吧。
終于有一天，不幸不是發(fā)生了……
那天清晨似乎不算太冷，可是到了傍晚，氣溫驟降，這使得晚上更冷了。我待在空調(diào)房里悠閑地做作業(yè)，絲毫沒發(fā)現(xiàn)小麻雀正在與死神作斗爭。
第二天起床，我照常去看小麻雀，鳥巢也已偏斜，巢中只有幾根散落的羽毛，和一只小麻雀的尸體。別的幾只已不見蹤影。我猜想，可能只有這只小麻雀太幼小，生命力夠強(qiáng)壯，另外的都已離開，去尋找更溫暖的家了。
和小麻雀做鄰居如今已成為回憶，現(xiàn)在我再講這個(gè)故事時(shí)總得加上“曾經(jīng)”。大自然就是這樣，有時(shí)也有些殘酷，但這是自然界的法則，我們無法改變。
鄰居初三作文600字2
樓下有一層地下室，自我有記憶以來，我總是害怕著那個(gè)陰涼的堆積著廢品的地下一層。
夏天的地下室，散發(fā)著淡淡的霉味，混合著微涼的空氣飄來，帶給我些許快慰。上了初中才知道，那里一直住著一對(duì)拾破爛的老夫婦。
去年冬天，樓道的燈壞了，天黑得越來越早，太陽躲藏得越來越深。立冬那天我過生日，樓道的燈也還是壞的，天氣陰沉沉的，好像隨時(shí)要下一場大雨，讀書的歡樂氣氛整成二氧化碳。
放學(xué)還是那樣晚，天已經(jīng)全黑了，心情復(fù)雜地熬完了回家的路，心頭的氣壓低了下來。一走進(jìn)樓道，我便在黑暗里摸索著，迷茫覆蓋了我全身上下每一處毛孔，我?guī)缀跻蘖顺鰜怼Ｏ乱幻?，地下一層發(fā)出了微弱的光芒，恰好落在我的視線里，使我有向上爬的余力。
我頓時(shí)嗓間一哽。燈光一閃一閃的，昏黃的燈光好像隨時(shí)就要熄滅，卻又好像堅(jiān)強(qiáng)得永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅。透過微弱的光，我看見了那個(gè)舉著燈泡的老人的臉，黝黑的，皺的，微笑的——那是我第一次認(rèn)識(shí)他們。
從此，每夜回家，那束燈光都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起，我們心照不宣。那對(duì)老人總是早出晚歸，拾了一天的破爛，回到那個(gè)陰冷的地下室后，也不再出聲，仿佛從來不是我的鄰居，但我深深地知道，他們是我最可愛的鄰居。隱沒在地下室的鄰居只有我回家上樓時(shí)，能夠勉強(qiáng)透過昏黃的燈光看見一對(duì)皺巴巴的臉。
有天夜里，因?yàn)樯涎a(bǔ)習(xí)課，很晚才回家。約莫十點(diǎn)，我輕手輕腳地站進(jìn)黑暗的樓道，為了不吵醒他們，緩慢地向前摸索。我伸出手，試圖扶在身邊墻上，卻摸了個(gè)空，以至于我在第二層樓梯就摔倒了。落地時(shí)發(fā)出一串聲響，或許是擦傷了胳膊，我疼得叫了出來。
樓下亮起了燈光，于是我第一次聽到那老人說話：“丫頭，摔疼了吧，快回家?！蔽也桓一卮?，輕輕應(yīng)了聲，便借助昏黃的燈光，爬上樓。我堅(jiān)信在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，有眼淚溢滿了我的眼眶。
第二天清晨，天陰陰的，還有些暗。風(fēng)吹進(jìn)樓道，發(fā)出呼呼的聲音。然而從樓上往下走時(shí)，就見樓道里有了燈泡，不過又老又舊。
下到二樓，看見老爺爺正拿著所剩無幾的透明膠帶，粘著貼在墻上的電線。這樣一個(gè)個(gè)小燈泡就裝在了每層樓間，每個(gè)燈泡都長得不一樣。老人說：“上學(xué)啊，今天放學(xué)回家就有燈了，路上注意安全啊?！?/p>
我想，那些每一盞都不一樣的燈，肯定都是老夫婦拾破爛收來的。之后的每天晚上，樓道里明暗不一的燈光，照亮了我回家的路，也暖暖地亮在我的心頭。
鄰居初三作文600字3
晨曦徐徐拉開了帷幕，人們?cè)谒瘔糁行褋?。一曲悠揚(yáng)的笛聲，穿過樓道，透過窗欞，帶著清晨的第一聲問候，飛進(jìn)我的左鄰右舍。
記得幾年前，剛剛搬入新家，大人都忙著整理房間，我也主動(dòng)要求幫忙干活，于是跑到陽臺(tái)去收衣服。不知是衣服太淘氣，還是我的手太笨拙，在衣服和手接觸的一瞬間，衣服溜走了，在空中一個(gè)輕巧的翻轉(zhuǎn)，掛在了一樓鄰居家的無花果樹上。這可怎么辦呀，飛速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)個(gè)鋼筋鐵籠，把人們都緊緊束縛著，家家戶戶大門緊閉，剛剛搬到新的住處，誰都不認(rèn)識(shí)，一樓住戶會(huì)幫我拿回掉落的衣服嗎?
抱著試試看的心理，我硬著頭皮下樓，來到一樓鄰居家的房門前，清脆的竹笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，原來每天都能聽到的音樂是這家主人演奏的，今天可以借機(jī)一睹他的風(fēng)采了。
輕輕叩響房門，一個(gè)高大魁梧的身影擋在了我的面前。抬頭一看，我的心臟都要跳出來了，身體猛地往后推了幾步。這不是夜半歌聲里的主人公嗎，嚴(yán)重變形的五官，被燒焦了的皮擰在一起，一只胳膊蜷縮著，腿還一長一短?！昂⒆?，別害怕，找爺爺有事嗎?”“我，我，我的衣服掉到您家樹上了。”驚得我，嘴都不聽話了?！案襾?，咱們一起去看看”。親切的話語，和藹的聲音如暖流融入我的心田，剛剛的緊張和害怕，有一點(diǎn)點(diǎn)緩解。因?yàn)橐路煸跇漤斏?，我們誰都?jí)虿恢Ｓ谑菭敔斖现鴼埻?，找來了他家的晾衣桿，拖把，和一捆鐵絲?！皝?，爺爺說著，你來綁”。
在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我把拖把和晾衣桿綁在了一起。爺爺讓我扶著他的肩膀，站在凳子上，然后他用半個(gè)身子吃力的幫我按著凳子，生怕不安全，我輕輕墊了一下腳尖，用我們特制的工具一挑，衣服就回到了我的手里。不知不覺中，最初的驚恐沒有了，取而代之的是親切的交談和濃濃的溫情。謝過爺爺，我準(zhǔn)備回家?！昂⒆?，帶幾個(gè)無花果回家嘗嘗，看看爺爺?shù)脑耘嗉夹g(shù)怎么樣”。恭敬不如從命，晚上，一家人品嘗著無花果，這是我們吃過的最甜的果子。
清晨，悅耳的笛聲準(zhǔn)時(shí)響起，舒緩優(yōu)美，宛如溪水玎玲。如果不是親眼所見，你不會(huì)相信，如此動(dòng)聽的音樂，會(huì)是我家鄰居，一位嚴(yán)重?zé)齻睦蠣敔敶底嗟?。在丑陋的外表下，一顆善良的心，把溫暖，熱情，友善，傳遍整個(gè)樓道。
“爺爺早上好，大叔辛苦了，大叔可得小心點(diǎn)，大爺，和您做鄰居真是我們的福氣……”當(dāng)年輕人帶著孩子走出家門，開始一天的工作學(xué)習(xí)，鄰居大爺也不閑著，腿腳緩慢的開始義務(wù)清掃地面，擦拭樓梯扶手，美好和諧的一天開始了……
鄰居初三作文600字4
“下周末，我們一起去上塘吧。”爸爸說。岙環(huán)上塘村，是我爸童年生活的地方，也算是我的老家?？晌覍?duì)那兒一點(diǎn)也不熟悉，記憶中只在清明時(shí)上墳去過那幾次，只是一些低矮老舊的平房、層層疊疊的山地和一條曲折蜿蜒的盤山路。
從城里驅(qū)車半個(gè)多小時(shí)，就到了岙環(huán)上塘村。這兒沒有城里的喧囂時(shí)尚，和我料想的沒多大差別，只不過，多了一群陌生的人。我們一家剛下車，就有一幫人圍了上來。大人們握手寒暄，幾個(gè)孩子則擠在了我的面前。他們好奇地打量著我，一個(gè)小男孩伸出了手：“哥哥，你是從城里來的?和我們一起玩啊!”我盯著父親，等他示意。叔婆見狀，忙向父親解釋說：“這是鄰居__×的孩子，他比你小幾歲，小時(shí)候你還老欺負(fù)他呢!都是老鄰居了，沒事的，去吧!”我還沒答話，就被拉到了一塊空地上。我一時(shí)間有些不適應(yīng)，這幾個(gè)孩子應(yīng)該是叔公家的鄰居吧。他們竟然如此不欺生，換作是在城里……
沒多久，我就和那幾個(gè)孩子打成了一片。我喜歡他們的真誠樸實(shí)，和他們說話完全不需考慮用詞如何得體、語氣如何委婉。
到了午飯時(shí)間，鄰居家的小伙伴都端著飯碗晃悠悠地走出家門，我也學(xué)他們的樣，夾了些菜在飯碗里，蹲在門檻邊，吧嗒吧嗒地吃起來，邊吃邊聊。正聊著起勁，一個(gè)年齡較小的孩子大膽地將他的筷子伸向我的碗里，我先是一愣，下意識(shí)地大喊：“你干什么?這太不……衛(wèi)生了!”他無辜地沖我眨了眨眼睛，半天才擠出一句話：“干凈的。”我似乎感覺自己做錯(cuò)了什么，還沒等我反應(yīng)過來，他又說：“你不是喜歡吃肉嘛，給你的?！薄跋矚g，喜歡!”我低頭一看，碗里不知何時(shí)又多了一塊紅燒肉。
他們對(duì)我的好是不會(huì)用言語來修飾的。他們只是本真地將自己最喜歡的東西送給我，雖然這種方式我一時(shí)無法接受，卻也給了我一種從未有過的憨憨的溫暖。
臨行前，那幾個(gè)孩子站在車旁與我告別?！案绺?，你什么時(shí)候再來?”“哥哥，這袋紅薯干給你。”“哥哥，你可要記得我哦!我父親說我們真是老鄰居的……”一句句話語，一聲聲叮嚀，洗凈了心塵，化開了情繭。
車已前行，幾個(gè)孩子仍在翹首揮手，似乎是日久生情的鄰里了，有如父輩般刻骨銘心，竟也如此難舍。我漸漸明白原來鄰里無界，那一份情就如同這山間緩緩流淌的清泉，清澈、甘甜，暖人心田、沁人心脾。
我家樓下住著一位名叫張的老人。他頭上幾乎沒有銀發(fā)。他鼻梁上戴著一副深度閱讀眼鏡，經(jīng)常穿著洗得發(fā)白的工作服，看上去很傻。因此，我對(duì)張爺爺有些反感，一見到他就躲起來。一個(gè)炎熱的夏日午后，七樓的王奶奶去批發(fā)市場買了兩箱蘋果。蘋果銷售商只把蘋果拿到一樓就走了。王奶奶走不動(dòng)了，無奈地?fù)u搖頭。王奶奶正坐在箱子上焦急地思考著解決的辦法，當(dāng)張爺爺出現(xiàn)的時(shí)候，他看見王奶奶的兩箱蘋果掉在地上，二話沒說，就扛起了兩箱蘋果，褲子、褲子又搬到了樓上。我?guī)椭跄棠谈鴱垹敔?。雖然張爺爺平時(shí)走不快，但提起東西時(shí)卻很有精神。到了四樓，張爺爺?shù)哪樧兗t了，豆大的汗珠順著他的額頭流下來。王奶奶心虛地說：對(duì)不起，讓你這樣累了，休息一下，再走。“別擔(dān)心，別擔(dān)心我，”張爺爺費(fèi)力地回答道。
終于到達(dá)了第七層。王奶奶非常感謝張爺爺，并帶了一些蘋果給張爺爺：非常感謝。沒有你的幫助，我真不知道該怎么辦。這是我的一點(diǎn)心意。請(qǐng)接受它！。他說：不，他們都是鄰居。別客氣。他下樓時(shí)說道。
我看著張爺爺?shù)谋秤?，他濕漉漉的白衣服，那一刻，在我的眼里，我變得如此艷麗，我一貫憨厚的外表變得如此可親可敬。
我的老鄰居在我童年的記憶中，我已經(jīng)搬家好幾次了。他們居住時(shí)間最長的地方離他們家只有幾十米遠(yuǎn)。
我叫他三哥。他大約50歲，又高又瘦，喜歡穿寬大的衣服，他的頭發(fā)像釘子一樣，他的根是直的，他的眼睛是深邃而生動(dòng)的，他的下巴下面有一個(gè)短胡子。有一次，我父母命令我下樓去買油和鹽。當(dāng)我出去的時(shí)候，我又被告知：記住，當(dāng)我到達(dá)那里的時(shí)候。第三名買一袋鹽，然后回來?，F(xiàn)在想來，我的父母實(shí)際上是疏忽了。因?yàn)楦鶕?jù)資歷，我不能稱他為第三名。那時(shí)，我還年輕，什么也不懂。就像新生的小牛一樣，我向三哥開的小店跑了幾步。我昂著頭，對(duì)著比我高很多倍的玻璃柜喊道：“三哥！”買一袋鹽！
后來，隨著兩家人之間的接觸越來越多，我也知道我不能跟著大人說他傻。因此，三哥逐漸變成了三哥。他是一個(gè)非常有趣的人。起初，我叫他三等兵，但他一點(diǎn)也不介意。此外，我經(jīng)常直視他藏著各種美食的玻璃柜。他正在稱糖，轉(zhuǎn)過身去看。他會(huì)偷偷把餅干塞到我的手掌里，但他從來沒有收到過任何錢。
再一次，在買了東西之后，他抓住我的手拿著錢，把它放在他的手里。他擦了擦下巴上的胡子。感覺他像是被釘在了一個(gè)盤子上。因此，我學(xué)會(huì)了做個(gè)好人，總是很快地把錢放在桌子上，然后在還錢的時(shí)候把手拿開。他總是微笑。
多年以后，我們又搬回家了。他最后一次去他家的時(shí)候，當(dāng)他再次見到他的時(shí)候，他顯然老了很多。
我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛一眨一眨的閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。她長的很纖弱。
臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是畫上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子，一個(gè)圓圓的像生氣似的嘟著小嘴。她的氣色不太好，總是有些蒼白。站在穿衣鏡前，我看見了鏡子里面的我：個(gè)子不高，齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮。圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，正甜甜的微笑著，略張的嘴內(nèi)露出幾顆不整齊的小白牙。那位燒傷的少婦頭上纏著繃帶，臉色白得像一張紙，顴骨高高地突起，眼睛沒有光彩。只見他的三角臉在月光下呈慘灰色，兩個(gè)顴骨尖尖地突了出來，兩眼愣愣地往上翻著，非常的可怕。
她那張活潑的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。他那刀削斧砍似的臉上涂滿了憔悴的疲倦和深深的憂傷。那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透了的蘋果一樣。他的手激烈地抖動(dòng)起來，浮腫的臉像一張黃紙，沒有一點(diǎn)血色。霞光映射著她的臉蛋，透出粉盈盈的紅色，像涂上了一層胭脂。他的臉陰沉得十分難看，仿佛被寒霜打了的茄葉一樣，又黑又紫。她的大眼睛也一下子變的明亮了，臉色就像春天的晴空那么明朗。她是那樣的快活：一對(duì)黑寶石般的眼珠，在長睫毛下閃耀著光彩；被夏天的太陽曬得紅里發(fā)紫的臉頰上，露出兩個(gè)笑渦兒。她那紅潤的瓜子臉，經(jīng)那夕陽紅光映照，更顯得特別的鮮艷，簡直就像一朵迎著三月朝陽帶著露珠盛開的桃花。
小飛今年十歲，圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。姐姐咧開的嘴角掛著真摯的微笑，像紅石榴一般；面容顯得那么自然、那么舒坦，在日光燈下，仿佛是開在月色里的一朵玉蓮。他臉色十分呆板，像一面繃緊的鼓皮。臉色白皙、清瘦，露出愁苦惆悵的神色。剛才還是晴空一樣的臉，忽然烏云密布，笑容頓消。她那張白皙的臉上，愁眉雙鎖，仿佛烏云密布，一對(duì)眼睛如冰球，射出冷冷的光；嘴唇翕動(dòng)著卻說不出一句話來。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛是小屋的一扇窗。如果世界是一張書桌，關(guān)愛就是書桌上的一盞明燈……。有一件事使我感受到了鄰居給予我的關(guān)愛。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，太陽公公露出了笑臉，小鳥在樹枝上歌唱。我?guī)е鴿M懷的好心情放學(xué)回家。
到了家門口，我從口袋里拿出鑰匙，“嚓嚓嚓?！痹趺撮_不了門？是門鎖壞了嗎？我究竟該怎么辦呢？我再試著開門，“嚓嚓嚓?！卑?！還是開不了，我的好心情一下子拋到九霄云外。天??！現(xiàn)在離爸、媽回家還有幾個(gè)小時(shí)？“發(fā)生什么事了？”一位鄰居問我。“門鎖好像壞了，開不了門?！薄白屛襾韼湍隳?。”“謝謝叔叔。”他幫我開，我望著他，他五十來歲，粗粗的眉毛下嵌著一雙大大的眼睛。過了半小時(shí)，我看見叔叔豆大般的汗珠流了下來，但他仍不放棄。過了這么久也開不了門，我想：如果真開不了門，我怎么做作業(yè)？這可把我急得掉下眼淚了，叔叔一邊開門，一邊安慰我：“沒事你要相信我?！蔽衣犃瞬粮裳蹨I，耐心等待。終于，過了一個(gè)小時(shí)左右，門終于開了。“謝謝你！”望著叔叔通紅的手，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，心里總是暖烘烘的。我得到了溫暖，得到了鄰居給予我的關(guān)愛。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫作化的時(shí)代，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“初中開學(xué)作文6篇”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！
記得有人說過這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)就預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開，這是我的熱情開始奔放的季節(jié)！我的目光開始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、夢想來到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
隨著快樂暑假的結(jié)束，我的初中人生也隨之開始。剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的人生曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺得這種人生也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募??？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園人生緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，人生上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的人生。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的人生中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的功課，做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場完成；課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
度過了兩個(gè)月的假期，終于開學(xué)啦！
我背著書包，蹦蹦跳跳地來到教室。教室里亮堂堂的，只有幾個(gè)人。我放下書包，環(huán)顧了一下四周，教室怎么變小了？我跑出教室一看，哦，原來每層樓多建了一個(gè)教室。唉，大教室沒有了。我未免有些失望。
我走到窗前，看著休息了兩個(gè)月的校園。塑膠跑道煥然一新，顏色顯得更加鮮艷，白線更加清晰，跑道顯得精神極了。操場脫下原來那暗淡的外衣，穿上鮮艷的紅綠相間的外衣。操場先生似乎很滿意這件新外衣。校園里的小草長了，綠了。它們輕輕地?cái)[動(dòng)著身體，仿佛在迎著新學(xué)期的到來。我欣賞著這美麗的校園，心情格外舒暢。
我回到位置上，同學(xué)們漸漸地到了。一個(gè)暑假?zèng)]見，大家都長高了。他們有說有笑的在班里，整個(gè)教室亂亂的，吵吵的。
吵鬧過后，迎來了開學(xué)典禮。鮮紅的五星紅旗冉冉升起，我們?cè)趪煜侣犞鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期的講話，在新學(xué)期做更好的自己。迎來了新的老師和同學(xué)，同學(xué)們活潑可愛，一種活躍的氣氛在校園里彌漫著。
我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期，迎來了一個(gè)新的氣象，我們?cè)诿利惖男@里，快樂讀書，健康成長！
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過，新的征程——初中生活開始了。
從小學(xué)升到初中，我總感覺有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒有家里那么好，和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來說，都不是大的問題，我覺得，兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班，老師個(gè)個(gè)都非常的棒。
語文老師普通話講的非常好，聽起來感覺像是節(jié)目主持人說話一樣，再就是講課時(shí)有一種說不出的威嚴(yán)，并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細(xì)，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會(huì)沒有任何疑問。短短的幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語文課。
再說說我們的數(shù)學(xué)老師。我聽思想品德課老師說，上數(shù)學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在溫老師班上是非常幸運(yùn)的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著超強(qiáng)的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒有距離感，上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默，時(shí)常給我們開一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺中一堂課就上完了。
英語老師在上第一節(jié)課時(shí)，我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動(dòng)，和學(xué)生的互動(dòng)很多，同時(shí)她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。
當(dāng)然，還有好幾門科目，這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學(xué)相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強(qiáng)大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說。
在新的學(xué)校，在新的班級(jí)，在新的團(tuán)體中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，多交一些朋友，拿到好成績。
xx中20xx—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮在20xx年9月1日于xx中高中部操場順利舉行。秋高氣爽，藍(lán)天白云，初高中部的同學(xué)們紛紛有序入場?；蚴羌尤離x中的新成員，或是已經(jīng)在這里蓬勃成長的高年級(jí)同學(xué)，都以嶄新的面貌迎接著新學(xué)年、新生活的到來。
開學(xué)典禮以新高一的男生軍體拳及新初一的格斗方陣表演開始。一招一式，無不充滿了年輕的朝氣；一呼一喊，無不彰顯了生命的.昂揚(yáng)。那一雙雙堅(jiān)定的眼神，是xx中人的毫無畏懼；那一次次奮力的出拳，是xx中人的拼搏努力。新同學(xué)優(yōu)秀的展示使到場的同學(xué)、老師、家長、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓均報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來，全體嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的注目國旗冉冉升起，厚重的國歌聲在xx中的校園里久久回蕩。而后，校旗由軍訓(xùn)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)負(fù)責(zé)升起，白藍(lán)兩色的校旗在國旗的兩側(cè)飄揚(yáng)，我們?cè)谧鎳膽驯Ю镒聣殉砷L。
主持人常校長邀請(qǐng)寧書記為大家介紹優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們有的成為了北清等優(yōu)秀大學(xué)的一員，有的遠(yuǎn)赴大洋彼岸的知名學(xué)府深造，他們用自己的努力實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)的理想，并在人生的道路上不懈前進(jìn)著。這一屆學(xué)長為母校送上了一塊寫有“從這里開始，向前看”的地磚，無聲的向我們?cè)V說著提醒與告誡。每每經(jīng)過那里，我們都不由得挺起胸膛，繼續(xù)夢的征程。
學(xué)長代表發(fā)言后，恩師代表也在新學(xué)年之際與我們分享對(duì)xx中生活的感觸、對(duì)xx中精神的領(lǐng)悟。程老師說到：“今日我以xx中為榮，明日xx中以我為榮的口號(hào)更要落在實(shí)處，以自己切實(shí)的努力回報(bào)母校?！苯酉聛?，常校長邀請(qǐng)老校友，社科院農(nóng)村發(fā)展問題的研究員與我們一起分享他的xx中感悟。老校友親切地為我們講述了他的人生經(jīng)歷，并用一位xx中老校友雖然只能成為一名鐵路搬運(yùn)工，卻依然追求并成為最優(yōu)秀的搬運(yùn)工的事例告訴我們：“我們或許不能改變命運(yùn)，但我們可以掌控自己的靈魂。”xx中人，無論身處什么環(huán)境，都永遠(yuǎn)追求卓越，不為環(huán)境而沉淪。
最后，劉長銘校長為我們送上了新學(xué)年的寄語，并囑托我們：“知識(shí)要用來造福人類，而不是用于謀一己私利的?！本瓦@樣，開學(xué)典禮在搖滾社同學(xué)們的激情伴奏與同學(xué)們的校歌聲中圓滿結(jié)束。
優(yōu)、苦、嚴(yán)。優(yōu)，是我們看到同學(xué)們優(yōu)秀的表象；究其原因，是因?yàn)橥瑢W(xué)們的刻苦與努力，因?yàn)槔蠋焸兊膰?yán)格要求。新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，恰同學(xué)少年，當(dāng)指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，以豪邁大氣直視困難，以頑強(qiáng)拼搏迎接挑戰(zhàn)，以執(zhí)著追求不枉青春征程！
相信每一個(gè)人都寫過不少作文，作文的過程，是一個(gè)迅速組合文字，整理素材的過程。作文提升的重要秘訣之一就是積累素材，那些被稱贊的作文素材都是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“初中中考作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的。
題記
不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過且過。
以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無精打采。我覺得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。
但前幾天，看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
那首詩，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。
所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。這句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！誰能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？所謂的慢班將來未必會(huì)全軍覆沒。確實(shí)如此啊！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的紀(jì)念一二九感恩奮進(jìn)歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績！還有，我們班的帥哥籃球隊(duì)在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一這些在別人看來也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們慢班也是有一定優(yōu)勢的，我們慢班也能獲得成功！
就像語文老師常對(duì)我們說的那樣：不要怕走得慢，只要你一直在走著。只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望，我們慢班里的學(xué)生也一定能夠騰飛！
同學(xué)們，你們可曾靜靜的欣賞過夕陽西下的景色？夕陽，它其實(shí)也很美，并不比旭日東升差。
今天放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過那個(gè)我每天上下學(xué)的必經(jīng)路——“十字路口”時(shí)，因?yàn)榧t燈的原因停在了那里，這時(shí)我無意間抬起頭，突然注意到了一副我平日里從未好好欣賞過的美景——夕陽景。
看，那夕陽的光芒照在潔白的云朵上，周圍那一大片白云都好是被火燒起來似的，變成了橘黃色，橘色，甚至火紅色。仔細(xì)看看這些美麗的云云吧！瞧，一匹火紅色的大馬帶一匹小馬一前一后奔跑著。但是，跑著跑著，大馬呢？大馬不見了，緊接著小馬也不見了。然后又出現(xiàn)了一群綿羊，慢悠悠的散著步。突然，綿羊們好像感覺到了什么是東西似的，開始向前狂奔。哦，原來是來了一只威風(fēng)凜凜的大獅子啊……
這夕陽是那么美，美得讓人沉迷，美得讓人留戀。美得不可方物，美得讓人無以言表?！跋﹃柤t于燒，晴空碧勝藍(lán)?！边@是白居易的《秋思》中的一句詩。是啊，夕陽是那么紅，好是火燒一樣，同時(shí)它也把人們照的紅光滿面，好似把馬路也“燃燒”了起來，樹上的葉子也被它照得紅彤彤的。夕陽，它是那么的迷人。
這應(yīng)該是一幅油畫吧！一定是哪一位名家所畫的，費(fèi)了多少心思吧，才能畫出這么一幅如此美麗的圖畫。
其實(shí)，并不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們每個(gè)人，一生中都會(huì)經(jīng)歷了許許多多的考試。從小學(xué)的入學(xué)考試，一直到大學(xué)的畢業(yè)答辯，從單位的入職試到職稱考試，專業(yè)能力考試。這一場場考試，見證了我們的成長，也指引了我們的人生。
每一次的考試，都是對(duì)參考者的一次篩選，通過考試的成績把我們做了區(qū)分，我們也就被貼上了優(yōu)秀、良好、及格、差等的標(biāo)簽。不同的標(biāo)簽，代表了不同的人生：學(xué)生時(shí)代，老師和家長會(huì)根據(jù)我們的標(biāo)簽區(qū)別對(duì)待我們，最終達(dá)到一定水準(zhǔn)的“優(yōu)秀學(xué)生”，上了名牌大學(xué)，差一些的學(xué)生要么不讀書了，要么找個(gè)差點(diǎn)兒學(xué)校讀書，大家的人生軌跡也就被決定了;工作后，單位也會(huì)考核，根據(jù)我們的考核結(jié)果，表現(xiàn)好的人會(huì)加薪升職，表現(xiàn)不好的人甚至?xí)唤夤汀?/p>
其實(shí)，人生就是一場考試!
每個(gè)人的試卷都不盡相同，誰也不知道正確答案，只能根據(jù)自己的意愿，在試卷上努力地書寫。
人生考卷上最多的是選擇題：有“今天穿什么顏色的衣服?晚餐吃什么美食?坐公交還是開車去公司?”這類簡單的送分題，有”找什么樣的人做伴侶?走怎樣的職業(yè)道路?”這類辯證題，還有“把孩子培養(yǎng)成什么樣子?自己要做一個(gè)什么樣的人?“這類靈魂拷問題。
還有許許多多的判斷題：誰對(duì)誰錯(cuò)，是是非非，恩怨情仇都在其中。
我們每一天，都在屬于自己的試卷上書寫著一筆一劃，勾勒著一幅幅圖案。有心平氣和時(shí)書寫的正楷，也有郁悶煩躁時(shí)書寫的狂草。有陽光朝氣時(shí)勾畫的春暖花開，也有死氣沉沉?xí)r潑灑的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們想著，要把自己的人生填得更滿一些，讓自己的人生更鮮亮一些，讓自己過得精彩絢爛，讓自己活得五彩斑斕。
我們每個(gè)人都在自己的試卷上盡情的書寫，努力的勾畫，把自己的精彩都寫在試卷上，試卷也從一張白紙，到滿是文字、圖案，從空洞到充實(shí)。
每個(gè)人都想自己的試卷更完美，更接近標(biāo)準(zhǔn)答案，可是殊不知，其實(shí)根本就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
其實(shí)，人生考卷最好的答案，就是我們的善良，奮斗與不屈。我們要善良的對(duì)待這個(gè)世界，善良的對(duì)待人生中遇見的每一個(gè)人，每一個(gè)鮮活的生命;我們要努力的奮斗，用各種精彩的故事來填滿人生，不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈，對(duì)人生、命運(yùn)不屈，用自己的力量和堅(jiān)持給自己造一個(gè)美滿的人生。
人生就是一場考試，相信每個(gè)人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。
對(duì)于我來說，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時(shí)帶在身邊。
姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫滿了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機(jī)。
記不清，20xx年的哪一天，放學(xué)的路上我對(duì)同行的小朋友說：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向?？斓嚼牙鸭议T口時(shí)，我停下車子，驚呆了！一輛救護(hù)車停在姥姥家門口。頓時(shí)，我心里亂成一團(tuán)麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……
于是，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我飛一般騎向二姥姥家，進(jìn)門我就問二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢?！倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒了。”我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為他年齡小亂說話?！皠e胡說！”我沖著他吼道。
見我不信，表弟哭著拉著我的手，走到一個(gè)地方，看到一幫人圍著，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對(duì)我說：“你姥姥沒了。”消息得到證實(shí)，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說沒就沒了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。
我和老師請(qǐng)了幾天假，我虔誠地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。
和姥姥在一起的.時(shí)光是快樂的，難過的是，那些時(shí)光一去不復(fù)返了。“樹欲靜而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待?！眲窀婺切┯H人都在的人們，一定要珍惜擁有的時(shí)光。多去關(guān)愛老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。
書，一個(gè)讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。
只是記得，每當(dāng)我看到我的書架上的書東一本西一本時(shí)，就很失落，直覺反應(yīng)就是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架中?？吹綍芾餄M得再也擠不進(jìn)一本書的時(shí)候，我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會(huì)松開，臉上露出非常非常滿足的笑容。就在那時(shí)，我不知不覺地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。爸爸把我搖醒，我揉揉眼心里慶幸沒把爸爸也看成一本大書。
爸爸看了看書架上的書，嘆口氣說：“怎么總是往回買書，卻把書擺在架子上不看？”我無言以對(duì)，一種不滿的心理在我思想里萌發(fā)?！皶钪匾氖撬膬?nèi)在，你不看它，它便失去了它的價(jià)值，書它會(huì)哭泣的！”爸爸說完，拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么時(shí)候走出我的房間的，我的思緒好亂，我愛書也有錯(cuò)嗎？爸爸您也不是經(jīng)常買書嗎？我吃不進(jìn)晚飯便早早地躺在床上，腦子里全是爸爸的話和我的不滿。我看到書架上的書在哭泣，有的跳下來和我告別，說它們要重新找主人，找一個(gè)懂得它們價(jià)值的主人。我哭了，淚水流過我的臉龐。我突然睜開眼，看到書還在書架上靜靜地立著。我心痛地?fù)崦鼈儯肫鸢职置看钨I回書以后那徹夜不息的燈光。
第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個(gè)人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說：“吃早飯了！”
我回頭看看書架上的書，它們仿佛綻開了燦爛的笑臉。
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們就應(yīng)快樂地度過每一天。
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實(shí)很簡單，我的快樂就是讀書，其實(shí)人的一生就像一首詩，國學(xué)大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意”。有人會(huì)以他的失敗而選取放棄快樂的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長，我在成長的歲月一向有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我，那里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí)，同樣也能夠笑得燦爛。
媽媽告訴我，說：“人，不就應(yīng)以錢為本，應(yīng)以快樂為本”，是阿，錢是身外之物，我們的快樂同時(shí)也是無價(jià)之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選取樂觀生活。
快樂是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉阿!
快樂讓我們擁有了對(duì)未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!
你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？作文是一個(gè)人語文水平的重要體現(xiàn)，寫作可以讓我們更深入地了解自己和周圍的世界。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會(huì)有進(jìn)步，幼兒教師教育網(wǎng)小編在數(shù)不清的文章中找到了一篇非常有趣的“心初中作文”，持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站隨時(shí)獲取更多信息！
走進(jìn)花園，那里的花爭奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃的。不過最美的還是池中的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味，吸引了許多蜻蜓，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中。菜園里，紫色的茄子油光發(fā)亮，細(xì)長的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。
夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨，下雨的時(shí)候，人們都打著花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹葉，洗紅了花
朵，洗亮了街道，整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。
夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節(jié)，喜歡夏天。
多彩的夏天
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長滿了翠綠的
嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭，風(fēng)一
吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金
黃花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！
忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶花，風(fēng)一吹，
它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。 原來，樹木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就象這夏天的
花園，處處是那樣生機(jī)勃勃、萬紫千紅。
我的寵物和別人的寵物最不一般了!我的寵物是只狗 ，它叫酷比，它的品種是拉布拉多。它很可愛，它的鼻子很大！可是不性的事情發(fā)生了！
酷比！酷比！”我一放學(xué)，回到家里，就大聲呼喊?？蓻]有聽到酷比的叫聲，我頓時(shí)蒙了。急忙跑去酷比的籠子?？岜鹊幕\子不見了，它自己也不見了，連吃飯的碗、食品……等等一些關(guān)于酷比所有的東西都不見了。我傷心地痛哭起來了。
可過了一會(huì)，我不怎么哭了，急忙跑去打爸爸的手機(jī)。
“喂？是爸爸嗎？酷比呢？”我急忙問。爸爸平靜地說：“你說酷比呀！酷比我送了！”
“為什么？為什么？難道我照顧的不好嗎？”我眼淚滴滴嗒嗒地流了下來?！安皇且?yàn)槟阏疹櫟牟缓?，其?shí)……唉，老實(shí)告訴你吧！酷比有??！”“那不會(huì)治嗎？”我一邊擦眼淚一邊問?！翱岜鹊牟≈尾缓玫模∷牟?huì)傳染給人的！你忘記它吧！我們馬上就要養(yǎng)新的狗了！”爸爸一邊安慰我一邊勸我?！安唬也灰?jiǎng)e的狗！我只要酷比！我只要酷比！酷比！”我傷心地喊著?！鞍Γ∧悄憔陀涀∷?！”爸爸說道，“記住，千萬不要告訴你媽媽！”“嗯 ！我知道了！”我擦干眼淚。
酷比，我永遠(yuǎn)忘不了你！
在生活中，有歡樂；有憂傷；有拼搏；有迷茫······人生總是會(huì)遇到挫折與荊棘，理想是每個(gè)人常說的一個(gè)詞，然而，又有誰真正做到了呢？
擁有理想的人會(huì)勇于拼搏；擁有理想的人生才不會(huì)迷茫；擁有理想的生活才會(huì)充滿希望······在人生中的理想并不是能夠用言語來表達(dá)的，需要在現(xiàn)實(shí)生活中努力的奮斗與拼搏，不然理想就會(huì)化作幻想，終究是一場夢。
理想是什么？理想是你最初的夢想；是你奮斗的目標(biāo)；是你精神的橋梁；是你前進(jìn)的方向······幻想是什么？幻想是你最初的夢想；是你不努力的借口；是你失敗的根源；是你虛度的光陰······
每一個(gè)人都擁有理想，可是真正將理想實(shí)現(xiàn)此生不悔的寥寥無幾。而失敗的根源往往來自于自己的懶惰和借口。這些人往往會(huì)說“這件事很難成功，還是算了吧，很多事情比這輕松有趣多了”?？墒牵?dāng)面對(duì)另一件事情這些人還是會(huì)這么想。為什么這些人會(huì)這樣？其實(shí)就是被懶惰征服打敗了。然而成功的人并不會(huì)這樣想，那些人往往很努力，很樂觀。那些人在努力奮斗的同時(shí)也在成功的道路上留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。在成功者眼中，實(shí)現(xiàn)理想的道路上有苦；有甜；有汗水；有眼淚；有傷心；有振作；有努力······最終的是得到了回報(bào)。實(shí)現(xiàn)理想的過程是青春回憶的載體，沒有了理想，青春就會(huì)是黑白色，就像一杯白開水，平淡無味······
有了理想，就是有了奮斗的目標(biāo)；有了理想，就是有了成功的根源，正是因?yàn)橛辛死硐耄畈艜?huì)是絢麗多彩的。擁有理想并努力實(shí)現(xiàn)的人生活中是絢麗多彩的，未來是寬闊舒坦的，過去是美好幸福的。擁有自己的理想，并努力為了理想去奮斗拼搏，這就是你最美的旅行，在一個(gè)人旅行時(shí)，不忘記不放棄不拋棄自己的理想，記住你最初的理想，勿忘初心，存滿能量繼續(xù)前行，生活因理想而精彩。
自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級(jí)。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級(jí)。我擠不進(jìn)去。只好一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的尋找。終于。我找到了自己的班級(jí)二十九班。里面已經(jīng)有了不少報(bào)到的人，我對(duì)講臺(tái)上的老師說著自己的名字，老師嚴(yán)厲地說：”請(qǐng)說普通話?！拔矣梦易钋逦穆曇粽f出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學(xué)坐在了一起，前面是兩個(gè)不熟悉的男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說越能說到一起，終于激動(dòng)的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué)，“老師來了！”一個(gè)不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來，班里頓時(shí)安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。班主任告訴我們，這個(gè)班級(jí)，是從五湖四海來到這的同學(xué)，大家要和睦相處。我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個(gè)嚴(yán)厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個(gè)滑稽的動(dòng)作，都不由自主的哈哈大笑，但那個(gè)老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒有紀(jì)律。正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點(diǎn)措手不及。
我現(xiàn)在只想對(duì)在初中生的我說：“加油！”
挫折，一個(gè)每個(gè)人都不想遇到，卻是在每個(gè)人的人生中烙下深刻印記的詞：每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度都有所不同，在我的成長道路上，我認(rèn)為挫折是可貴的。
記得在上幼兒園時(shí)，重重地摔了一跤，對(duì)于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來，我不禁“哇”的一聲號(hào)啕大哭起來，賴在地上不愿起身，心中似乎有道不盡的恐懼，就在這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我的身后響起：“小朋友，快快站起來，不要害怕，你是最勇敢的！”似乎是一種魔法，在幼兒園阿姨的呼喚下，疼痛霎時(shí)間煙消云散，我很快站了起來，挫折教會(huì)我勇敢。
上了小學(xué)，挫折變成了犯錯(cuò)誤后老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。記得有一次，頑皮的我犯錯(cuò)誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓，面子上的光彩瞬間全無，頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師?；丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸，爸爸平心靜氣地與我談話，他告訴我，犯了錯(cuò)誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任，要反省，同時(shí)要接納別人的批評(píng)，不斷改進(jìn)，完善自我。這一番語重心長的話，使我心中豁然開朗，我也一改往日的頑劣，成為一個(gè)乖巧懂事的孩子。挫折教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任、改進(jìn)不足。
踏入初中，學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分，挫折就自然而然地變成了排名條上有時(shí)不令人滿意的成績。初二上學(xué)期的期末考試，成績單發(fā)下來后，我看著與平時(shí)相差很多的成績，心跌人了谷底?；丶液?，我鎖上了房門，一個(gè)人默默地流淚，我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來，我打開門，是爸爸。“我們一起分析試卷吧，考砸了又怎樣？吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保證下次不再犯錯(cuò)才是最重要的?！卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e(cuò)題的錯(cuò)因，最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方，果然，因?yàn)樽⒁獾搅丝荚囀Ю脑?，在初二下學(xué)期的考試中，我的成績有了明顯起色，挫折教會(huì)我只有歸納總結(jié)，吸取教訓(xùn)，才能成功。
對(duì)于我來說，挫折不僅是成長道路上的絆腳石，也是墊腳石，是一筆財(cái)富，成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。
還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候，我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓，流露出無比激動(dòng)的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。
來到初中以后，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候，是多么快樂??！我們現(xiàn)在實(shí)行的`是小組教學(xué)，所以難免會(huì)在上課時(shí)開小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎？
小學(xué)的老師就像我們的父母，時(shí)時(shí)刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會(huì)的問題。而老師都是很敬業(yè)的，不會(huì)就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時(shí)候給予你幫助。
后來，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。
來到初中以后，我又學(xué)會(huì)了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn)；我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。
那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達(dá)成目標(biāo)！
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