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元旦晚會小學作文4篇

發(fā)布時間:2023-06-23

元旦晚會小學作文。

寫作文是一種展現(xiàn)個人思想和情感的方式,因此在日常生活中,我們應該多讀并積累作文的素材。畢竟,素材是文章的基礎和關鍵,那么如何才能寫好一篇作文呢?這里我為大家挑選了一篇題為“元旦晚會小學作文”的文章,相信可以為大家提供一些有用的幫助。

元旦晚會小學作文【篇1】

今天,我們班了舉行了一場隆重的元旦聯(lián)歡會,主持人上臺了,我很喜歡我們班的元旦聯(lián)歡會。

首先,是主持人講話,宣布節(jié)目單,孔令浩和任展禾一起朗誦詩歌,有很多同學跟著一起朗誦詩歌。

接下來,是謝曉陽演的魔術,我們都不知道他是怎么變出來的呢,他的魔術有點不成功。

中間有很多小朋友都各自展現(xiàn)了自己的才華,有唱歌、有跳舞,有詩歌朗誦、有小提琴獨奏。

但是對我印象最深刻的是紀沛均的魔術,他僅僅拿了一張紙牌,就吸引了我們全班的小朋友,他能把大王變成小王,把小王變成大王,他的本領還真不小呀!最后我還是揭穿了他的魔術,其實他拿了兩張牌,太有意思了。逗得我們全班都哈哈大笑。

還有兩個男生唱的最炫民族風。他們真唱的很棒,他們的嗓音很真,像本人在唱一樣,我很佩服他們。

這次我們班的元旦聯(lián)歡會圓滿成功,但是我沒有參加,爭取下次參加,我要繼續(xù)努力!

元旦晚會小學作文【篇2】

寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。

走進教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里,有誰會不高興呢!

班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目,同學們在認真的準備,我們更是激動了!

同學A的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學們都陶醉在這歌聲中;而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學們的臉上;而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏----了,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的空曠無邊,始人感到輕松無比,我沉醉在這樂曲中,一直都沒醒……

一眨眼的功夫,元旦晚會就結束了,同學們用歡笑送走了元旦,教室里不時的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學都從快樂中度過,讓我們期待下一次的元旦晚會吧!

元旦晚會小學作文【篇3】

今天我們班在最后一天舉行了元旦聯(lián)歡會。同學們個個喜氣洋洋,精神煥發(fā)。像一只只小野兔活蹦亂跳。

元旦聯(lián)歡會開始了,班主任先說了幾句話,隨后,主持人宣布聯(lián)歡會開始。同學們高興的鼓起了掌,啪啪啪的響聲震耳欲聾。有表演唱歌的,有表演魔術的,有表演小品的,還有表演詩朗誦的。同學們在下面認真地聽著,看著,老師也不住的點頭。每一個節(jié)目演完了之后,臺下就發(fā)出噼里啪啦的掌聲。

在一陣歡聲笑語之后,班主任帶我們玩了幾個游戲,有……,有……,還有……可好玩了。在老師的帶領下,我班的氣氛更好了,哈哈,呵呵,嘻嘻,同學們笑個不停。尤其是班毅,李宇航,馬炳文和趙林浩表演的小品:全新的《不差錢》,把同學們逗得哄堂大笑。

今天,大家度過了一個既開心又有趣的聯(lián)歡會,真希望這樣的聯(lián)歡會一天開一回。哈哈!

元旦晚會小學作文【篇4】

星期前,老師宣布:“元旦快到了,班要搞聯(lián)歡會,同學們回去以后,可以些拿手的節(jié)目”。聽了一蹦三尺高,異口同聲地說;“同意”大家都很。

盼望著元旦那天早點到來,等呀等呀,終于等到了元旦,那天我興沖沖地來到學校,教室被班委們布置的充滿節(jié)日的氣氛,教室里掛滿了氣球和彩帶,最引人注目的是黑板上三個大字:“新年好”,同學們帶來了許多零食,有薯片、水果、糖果、飲料等,把我饞的直流口水,幸好我也帶來零食。

主持人宣布:活動開始了,同學們爭先恐后的表演節(jié)目,唱歌、跳舞、講笑話,最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”,一直盯著他看,最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。

最后老師對說了些祝福話,戀戀不舍地走出教室,我耳邊還回蕩著開心的笑聲。

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2023作文:關于元旦晚會的作文


根據學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?下面是小編幫大家整理編輯的《2023作文:關于元旦晚會的作文》,僅供您在工作和學習中參考。

關于元旦晚會的作文(篇一)

今年一月一日我們學校舉行了元旦晚會。我們玩得很開心。一開始我們先展開了舞蹈表演。那些小舞蹈家們個個面帶微笑,跳出的姿勢優(yōu)美至極,觀眾們無不起立鼓掌,為她們歡呼。我們都看得津津有味,入了迷。接下來就是烏龍舞獅表演。他們都甩舞這龍頭,做出標準人后引起了一片的歡呼。一個小丑登場了,他把大眼怪叫了過去,配合他的表演,大眼怪想憨豆班在哪里傻傻的站著,不知所措。萌萌的,我們被表演搞得哈哈大笑。中午我們吃著熱乎乎的餛飩,心里是說不出的溫暖。還有鵪鶉來陪來配料。

下午我們舉行了運動會,我們班的運動員們都躍躍欲試,有著必勝的信心,一定要比賽拿下似的。我們也拼命地再加油。但終點前我們班的選手摔倒了,所以我們班沒有按到冠軍,我們雖然很可惜但是為她們加油。最后我們班第二名。

呢天的活動很有趣,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

關于元旦晚會的作文(篇二)

 一年一度的元旦晚會在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏,臺下的同學們專心致志地看著演員們精心排練的節(jié)目。元晚會就這樣開始了!

這次元旦晚會的節(jié)目各個精美絕倫、美不勝收。臺下的觀眾們看得如醉如癡。元旦節(jié)目中還有小品,演員們那一個個動作,那一句句語言,然人聽了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學們笑的都倒地起不來了。

我們班的節(jié)目叫《吉祥孔雀》,我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的,音樂的旋律很動聽,演員的那一個個舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈,有趣極了。掌聲時不時地響起,我們拼命的鼓掌,演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂,我們班的節(jié)目結束了。雖然節(jié)目已經結束了,但一個個舞姿依然浮現(xiàn)在我的腦海之中,那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來。

元旦節(jié)目中還有其他舞蹈、歌曲。同學們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個大合唱中,元旦節(jié)目結束了。

之后,我們戀戀不舍地離開餐廳。雖然節(jié)目結束了,但我依然心潮澎湃,因為我依然會想著演員動人的舞姿。

關于元旦晚會的作文(篇三)

又是一年的結束,明天就是新的一天了。為了迎接元旦的到來,學校舉辦了元旦晚會。大家都很期待晚會的節(jié)目。

學校的文藝節(jié)目五花八門,精彩連連,令人眼花繚亂,小演員們真是八仙過海,各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。

平時邋邋遢遢、吊兒郎當的他們,為了表演,今天卻身著雪白的襯衫,襯衫領下系著一個血紅的領結,下面配上一條西褲,看起來端端正正,斯斯文文,彬彬有禮。

表演開始了,他們往舞臺上一站,談笑風生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作,令觀眾禁不住哈哈大笑,就連平時滿臉嚴肅的校長也眉開眼笑,笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時,耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶,龍飛惟妙惟肖地模仿消費者,那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人哄堂大笑。消費者龍飛趁推銷員耀龍不注意,突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞,那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間,笑聲洋溢,掌聲連綿不斷,我環(huán)顧周圍,有的同學笑得直不起腰,有的同學笑得直喊肚子疼,還有的同學笑得直跺腳。

這一場精彩的元旦晚會將會成為大家美好的回憶,我想我永遠都不會忘記那些歡樂的節(jié)目的!

關于元旦晚會的作文(篇四)

20xx年1月1日,我們學校在舉行元旦展出會,讓我大開眼界。

教室里,到處粘上了彩條、拉花、氣球把博覽會會場裝扮得格外迷人。有的同學還拿著氣球。歡聲、笑聲、使整個博覽會布滿了濃濃的節(jié)日氣氛。整個教室里擠滿了人,都在參觀展出。每個人臉上都洋溢著幸福的微笑!

來到一樓每個班門口,靠在墻壁上那一張張出色的丹青像磁鐵般的把我吸引住了。對我印象最深的是:兩只田雞,穿戴碧綠、碧綠的花衣裳再河水中與小魚嬉戲,同小蝦共舞。啊,畫的`真是栩栩如生。這兒還有許多錦繡的畫:水墨畫、水彩畫、卡通畫、油畫......大家熱清高漲,紛紛來參觀。

來到各個班的展覽廳里,我又看到了各式各樣立異的精品:

1、我看見惹人注目“香噴噴的大蛋糕”還認為是真的呢!差點咬一口。我仔細一看,誰知道它都是用泡沫做的,在外面包上不同顏色的布??雌饋磉€真是逼真。遺憾的是忘了是放在哪個班的。我還想再去看一看呢!

2、“紙花籃”它是用一些廢紙一個一個折、插起來的,大約有2分米高。藍中帶白的顏色漂亮極了!

3、“一帆風順船”它是用一個一個的一分錢(假錢)做起來的。大約有3分米長精致、漂亮。上面還銹著“一帆風順”四個字。假如你坐上去一定會非常平安的。

還有數不清的作品,如:“節(jié)節(jié)蟲”、“多樣房”、“笑笑小丑”等。同學們真是:八仙過海、各顯神通。展現(xiàn)了自己的才藝。

這次博覽會給同學展示自我的機會。我最深的體會是:必需留意留心觀察日常糊口中發(fā)生在我們身邊的事,只要肯動腦筋,動手實驗,就有可能閃爍出立異的火花。時間過的真快,轉眼,博覽會結束了。

關于元旦晚會的作文(篇五)

我們送走了牛氣沖天的牛年,日晝夜夜盼這虎虎生威的虎年,他終于來到我們身邊,20xx年也跟著我們的歌聲飄去了,20xx年便跟著我們的歌聲飛來了!

本日,我們學校開元旦晚會,我們同學正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫著笑容,真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶,上面是用彩帶組成的一些丹青,有寫著“元旦”的,也有寫著“快樂”的,有的還畫著笑容......我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

元旦晚會終于開始了,主持人走到中間,對同學們說:“同學們,我們送走了20xx年,迎來了輝煌的20xx,愿我們在20xx年的日子中,更輝煌,更幸福的成長?!闭f后,掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說:“第一個節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了,對大家鞠了一躬,說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片?!暗谝粋€字謎是魚兒游到了北京?!蓖瑢W們異口同聲說到:“鯨”“恭喜你們,答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學們思索了一會,便又脫口而出,“是臭”同學們對小亮說:“出點難的,好簡樸的!”小亮一看同學們,便決定問他們個腦筋急轉彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉制,改變美女和藩的軟XX交政策。有一年北方匈奴想進攻中原,派人送來一份戰(zhàn)書,上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思,天子看不懂,便召集文武官員研究,但無一人知曉其意。天子只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招,說:“小臣懂這“四字”,并有退兵之計?!碧熳用唧w解釋。

何塘說:“依小臣之見,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我山河,取圣上龍位的意思?!闭f完,便提筆在每個字上加了一筆,哀求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首級原認為漢朝皇帝不敢應戰(zhàn),沒想到漢朝以藐視的口氣說了那四個字,想必有防御,急令退兵,取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷,連老師也弄不懂,小亮自己說出謎底:“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈!”

還有許多節(jié)目,我就不逐一先容了

今天的元旦晚會真開心,真愿意永遠停留在這個時刻!

元旦小學生作文500字(通用4篇)


幼兒教師教育網專題“元旦小學生作文”推薦內容。

作文可以記錄生活和學習,寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。您能很好地運用文章這根槍桿子呢?根據你的需要,幼兒教師教育網編輯精心整理了元旦小學生作文,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。

元旦小學生作文 篇1

吃完晚飯,媽媽對我說:“明天是元旦,要來一批客人,你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎?”“能!”我向媽媽敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間,同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些,要想讓他們不哭不鬧,而且要玩得開心,當然要給他們準備一些吃的啦!

一大早,他們就來了??匆娏宋医裉斓摹罢写龑ο蟆报D―媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。

我把他們帶到我的房間,讓他們玩一些我準備好的玩具,他們玩得很開心。我也很高興。我感到:我今天的任務完成了一半。然后,我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”,等到他們飽了他們的口福后,再對他們說:“今天,我給你們玩我家的電腦,上網特別好玩,你玩不玩?”“好――”!他們高興地答應了。我先示范給他們看,上了一個卡通網站,他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩,我先讓青青玩,但小明可急了,在我的勸說下,青青畢竟是個女孩子,比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了,讓給小明玩。小明很霸道,玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當時真的也很生氣,真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是,我想起了我對媽媽的保證,就忍住了。后來在我的耐心勸說下,他終于讓位給青青玩。他們在網絡世界里玩得太投入了,簡直把我擱到一邊去了。

我的“招待對象”走后,我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況,媽媽表揚了我,還“重重有賞”。我可高興死了!一下子我覺得自己長大了很多。

想不到新年的第一天是這樣度過的。

元旦小學生作文 篇2

今天學校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會。

下午兩點聯(lián)歡會正式開始了。

第一個上臺的同學是XX,她為大家演唱的歌曲是《自由飛翔》。她一上來,那耀眼的服裝立刻吸引了臺下同學的注意,只見她穿著一身黑色的連衣裙,胸前一只用金色亮片鑲成的鳳凰圖案,閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。艾美美看到大家那種被她吸引住的眼神之后,表演得更加賣力了。

“下面由XX同學和XX同學表演《同一片藍天,同一個祖國》?!盭老師大聲宣布道。大家都在底下議論紛紛,猜想著:這兩個淘氣包會表演出怎樣的節(jié)目呢?一陣悅耳的聲音從兩邊傳來,兩位同學從舞臺兩邊走出來,XX同學的衣服一片漆黑,就像野樹叢里飛出來的黑烏鴉一樣;可是XX同學卻穿著一身像天鵝一樣白的衣服。兩位同學今天穿的衣服可真叫人丈二的和尚——摸不著頭腦!看了半天,才知道他們表演的是小品,只是笑料到了最后才被他們“抖”了出來。

后面的節(jié)目一個比一個精彩,博得了大家的陣陣掌聲。

聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中結束,讓人久久難以忘懷。

元旦小學生作文 篇3

今年的元旦我過的特別高興!

那天,我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著金光,遠遠望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色,簡直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。穿過了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細觀看,只見兩條巨龍手舞足蹈,圍著一個大火球舞著,跳著……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著漂亮的身驅,在天空飛著。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。??!這是人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?

花燈,可真好看呀!這個元旦,我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈!

元旦小學生作文 篇4

元旦是陽歷一月一日,新的一年的開始,如果將兩個字拆開來看,元是指開始,也就是第一;旦字是指一天或早晨的意思。兩個字全稱就是新年的第一天,元旦象征新的一年的開始,希望在新的一年里順順利利、健健康康。

新的一年要有新氣象,也要有新目標。在這新的一年要積極地學習知識,逐步實現(xiàn)自己的理想。往年在家過元旦的時候,一家人圍在桌子前吃豐盛的大餐,互相談論著上一年的工作成績和目標,爸爸和媽媽談著兒子的哪些好習慣要繼續(xù)發(fā)揚光大。比如,做事認真這一點就特別好,媽媽說話時還把我的元旦畫報發(fā)在了朋友圈里。還得到了許多贊呢!接著我們坐在電視旁看元旦晚會,有說有笑,其樂融融。

在過去的一年里,有過成功,也有過失敗。多少酸甜苦辣,多少成功與失敗,多少努力與付出,都已經過去了。在新的一年我要好好學習,做一個品學兼優(yōu)的好學生,以報答老師對我們辛勤的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩。努力學習知識,長大做一個對祖國有貢獻的人!

小學元旦聯(lián)歡會作文600字


我們與作文的頻次隨著教學的深入變得越來越密切。寫作可以使人清醒,免受周圍的打擾。一篇好的作文能成為大家學習的對象。常見的作文書寫格式有哪些呢?經過收集并整理,小編為你呈上小學元旦聯(lián)歡會作文,有需要的朋友就來看看吧!

小學元旦聯(lián)歡會作文【篇1】

今天是20xx最后一天,我們班要舉行元旦聯(lián)歡會。

早晨八點,我們來到教室,教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案,教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球,黑板上寫著“歡度元旦”四個大字。我一進教室,就像進入了一個歡樂的天堂。我放下東西,坐在座位上,這時,聯(lián)歡會開始了。

老師把桔子、花生、瓜子分給大家,然后,由同學們開始表演他們?yōu)榇舜温?lián)歡會準備的節(jié)目。同學們有的講故事,有的唱歌,有的跳舞,有的變魔術,還有的猜迷語。最可笑的節(jié)目算是王哲鑫表演的那個魔術,魔術的內容是把撲克整亂,再拿第一張撲克,說是這張撲克叫什么。王哲鑫前三次都說對了,可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花7,第五次他又把梅花十說成了黑桃十,我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞紅著臉走下臺去,這時,全班同學都哄堂大笑,連李老師也開心地笑了。時間過得可真快,轉眼間,聯(lián)歡會就要結束了,就在這最后的時間里,李老師要發(fā)“三好學生”的獎狀和獎品,李老師一個個地念著三好學生的名字,念到第三個時,念到我了,我高興得上去領了獎狀和獎品,然后又給大家鞠了個恭。

回到自己的座位上。聯(lián)歡會在歡聲笑語中結束了,我?guī)е矏偟男那樽咴诨丶业拇舐飞?。今天,我過得十分愉快。

小學元旦聯(lián)歡會作文【篇2】

一提起元旦,我可來勁兒了!一聽這個詞語,我首先想到的是“元旦聯(lián)歡會”!

20xx號火車就差幾天都到終點站了!老師說,學校讓每個班舉行一個“元旦聯(lián)歡會”。一聽到這個我真的熱血沸騰,不由自主地摩拳擦掌,興奮不已,忙和另外三個兄弟報了一首《可不可以》。但后來,因為我覺得一首又不十分妥,便又和班長說了,正好還有三個死黨們一報,因此我從“獨唱”一下子成為了“合唱”的一員。

我積極努力地練習準備,“元旦聯(lián)歡會”也正向我走來了!

在聯(lián)歡會上,同學們個個發(fā)揮出自己的“小宇宙”讓人不得不感嘆道:“此曲只應天上有,人間難得幾回聞”。仿佛天籟之音一般。

但是在這次聯(lián)歡會上,不免也出現(xiàn)了一大堆的笑話。比如,單曉柯在和我唱《可不可以》時,一直站在講臺上發(fā)呆,幸好我把他提醒了一下,同學也到桌子下笑開了。還有李樂安與周帥振表演魔術是“隔空猜棋子”,正當棋子擺放完好時,李樂安、周帥振都沒有猜對,我當時都懷疑他們演的是小品,名字就叫“魔術”呢!其實,這些丑態(tài)也是應該有的,因為元旦開心一下,也是一件好事!

元旦,它給予我的是快樂,是我認為最開心的一天!

小學元旦聯(lián)歡會作文【篇3】

盼星星,盼月亮,終于盼來了我們班的元旦聯(lián)歡會。

元旦聯(lián)歡會由我、“冰包子”主持。時間在禮拜三下戰(zhàn)書第二三節(jié)課。同學們都可以吃東西,開心極了。教室的桌子分別擺成四排,中間留了一個“大舞臺”。開場前,“冰包子”等人忙來忙去:吃氣球、布置門……門上帖一個“元”字,黑板上用英語寫著“元旦快樂”。教室的窗戶上,門邊掛滿了五顏六色的彩帶和氣球,把教室布置得煥然一新,漂亮極了。輕風拂過,彩帶正向我們招手,氣球一個個也像小孩的臉一樣,十分可愛。

開場白后,跟著音樂聲,韓文版《可愛頌》的表演拉開了節(jié)目序幕。我、王嘉怡和段文怡等伸出一根手指,嘴巴上比一比,眼睛瞪得大大的;又伸出兩根手指,在頭上比一比,臉鼓得圓圓的……動作萌萌的,同學們當真地看,不時傳來喝彩聲。

很快輪到我的第二個節(jié)目:我與胡雪妍合奏古箏與琵琶的《金蛇狂舞》,“當當當……”清脆動聽古箏旋律一下子把同學們的留意力集中過來了,大家睜大眼睛看著胡雪妍的吹奏,接著我那鏗鏘有力而又婉滾動聽的琵琶配合上去,同學們陶醉其中,彈完后,四同響起了雷鳴般的掌聲。

在同學們的笑聲和掌聲中,一個個節(jié)目很快就過去了。我覺得最出色,笑的是“四葉草”組合的跳舞《青春修煉手冊》。只見段文怡、藍茜、丘博文和詹朝焜等人坐在椅子上,仿佛在上學。音樂響起,只見:藍茜、段文怡等女生表演得活力十足,動作完美,手一揮一擺,剛勁有力;而丘博文和詹朝焜就不同,兩個人無精打采,有一個動作,沒一個動作,有時呆呆地站在那里,有時手隨意揮揮,有時東張西望,太滑稽了……和女生形成了光鮮的對比。周圍同學有的饒有愛好地看,有的`邊議論邊看,有的抱在一起笑著……我也是捧腹大笑,他們太逗了。

快樂的時光老是那么快,轉眼間,元旦聯(lián)歡會在笑聲中結束了,我意猶未盡,這真是一個難忘的元旦,它將永烙在我心中。

小學元旦聯(lián)歡會作文【篇4】

“哈哈哈,哈哈哈!”

哪傳來的笑聲啊?哦,原來是我們四(2)班在開聯(lián)歡會呀!同學們自編自演,有唱歌的、有跳舞的、有變魔術的、有講笑話……那節(jié)目真叫一個豐富多彩啊!

別說節(jié)目了,一進教室,你就能感到歡樂的氣氛。你瞧,黑板的正中央掛了一串大大的“喜”字,紅彤彤的是那么的喜慶;每個燈上都環(huán)繞著五顏六色的拉花,是那么的漂亮;窗戶上還粘了一串串的氣球,將教室點綴的更加美觀。

為了開好這次聯(lián)歡會,大家早早地就開始準備了。我和王雨菲、朱笛萌編排了一個幽默小品——《暈倒》。為了演好這個節(jié)目,我們三個抓緊課余時間背誦臺詞,又接連兩周在王雨菲家排練。這叫什么來著?對了,嘔心瀝血!還算不錯,正式表演時,大家給了不少掌聲鼓勵,搞得我們三個挺美的!

就這樣,20xx年的最后一天,我們在歡歡樂樂的氣氛中度過了。展望20xx年,要像賀老師在開場白說的那樣:努力學習,取得更大的進步、更好的成績!

最新元旦作文(推薦4篇)


這是一篇幼兒教師教育網小編非常喜歡的“元旦作文”文章推薦給大家,從寫作中可以看出一個人的語言水平和思維能力,寫作是培養(yǎng)思辨能力和邏輯思維的好方法。寫作文的時候不要抄襲材料,作文不是單純的“流水賬”,如何寫出高質量的作文呢?

元旦作文 篇1

xx年的元旦節(jié),顯然是姍姍來遲。

我期待已久了。

因為這一天我要為我們班的同學獻上一首鋼琴曲。我學琴沒有多久。今年暑假的時候媽媽才幫我報了培訓班。我一直期待著有一天能在舞臺上為大家彈湊一曲。爸爸是個畫家,他總想讓我子承父業(yè),所以,我從幼兒園的時候就開始學美術了,但是,我確并不怎么喜歡美術的。但是他從來都不理解我。非讓我學美術。郁悶啊。啊,有些扯遠了。

話說我終于等到xx年的最后一天。下午的時候,我們就不上課了。班長帶著我們幾個高個子的男生,把教育里布置得美倫美奐。班主任知道我美術學的好,還讓我在黑板上畫了歡慶元旦的大海報。我真是有些小得意呢。但是我知道,我更得意還在后面呢。

節(jié)目開始了。才藝雙全的同學都表演了節(jié)目。終于論到我了。由于是第一次登臺,我有點緊張,發(fā)揮的不如平時的好。我有點小沮喪啊。但是由于我們班沒有人現(xiàn)場鋼琴獨奏,大家還是特別熱情地給了我掌聲。

元旦作文 篇2

20xx年,xx月xx日,為了慶祝xx小學xx周年成立,為了慶祝新的一年里元旦的到來,xx小學特地舉辦了隆重的元旦典禮,分別邀請了xx中學的羅校長,和各市政局的委員,工作人員。有全校師生代表,家長代表,會場上人聲鼎沸!

會場在綠色操場。廣場呈橢圓形,橢圓形的一橫北面是鮮艷的五星紅旗,一豎的北面是莊嚴的主席臺,向南一直延伸到后場。在一橫一豎交點的南面,場中豎立著一臺大型攝像機。主席臺后設有一個大舞臺,靠著舞臺左右兩邊的石欄,主席臺下是操場,操場上擺滿了領導凳和學生凳。

下午兩點半開始,學生和演員、領導們紛紛進場,學生們排成兩列隊整整齊齊地進入會場。家長則在后面觀看?,F(xiàn)場已經成了人的海洋。下午三點整,會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,領導們逐一介紹后,主持人正式宣布:“xx小學80周年成立,在新的一年里,我們隆重舉行的元旦典禮正式開始!”當領導和師生們就位后,接著,音響響了起來,只見小演員們紛紛進場,現(xiàn)場那氣勢磅礴的氣氛是足以跟演唱會相比的!會場上期待演出的人們的心情跟小演員們的心緊緊栓在一起,那無可否認就是一場演唱會!

經過了那么多形形色色的節(jié)目,如:相聲表演,合唱隊表演、舞蹈表演、歌曲?。〉鹊?。都是一個高潮接另一個高潮!終于,另人震撼人心的時刻到了,主持人宣布:現(xiàn)在,有請五年級一班為我們帶來一段爵士天使!表演者:梁曉琳等人……”我們的服裝是在網上購得一套爵士舞裙,所以當我們在后場紛紛脫去外套時,我么每個人的全身都在瑟瑟發(fā)抖!當一股冬風刮來時,我們的臉上好像被抽了一巴掌,那么的鉆心!我們編的整個舞蹈都很用心思,這點,可以從化妝上??!發(fā)型上??!服裝上?。∥璧干习。《寄敲吹耐昝?。我們把整個舞蹈演繹的淋漓盡致、很成功!這段精彩的表演,使觀眾們連連叫好!

這場完美的元旦典禮,簡直就是一場驚天動地的“演唱會”!這次的元旦,我愛你!!

元旦作文 篇3

今天是元旦的第一天,也是20__年的第一天,一大早醒來,我對爸爸媽媽說:新年好。他們高興極了。

吃過午飯,爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,里面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了??就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!

元旦作文 篇4

今天晚上,我做好了作業(yè),和媽媽談起了一個元旦假日安排。

媽媽先發(fā)制人,問:“這次元旦放假。你想去哪里玩???”“恩,我想去龍華寺,對,就去龍華寺吧!”我興奮地說:“我來定一個元旦假日安排。第一天我去同學家玩,晚上回來做一點作業(yè)。第二天我們到龍華寺去,下午3、4點回來,再做一點作業(yè)。第三天在家里補剩下的作業(yè)?!薄澳?、那你為什么不在第一天把作業(yè)做完,把該復習的復習好,2、3日在出去玩呢?”“這……”我猶豫了,一會兒,說:“好,我再說一下我的元旦假日安排,第一天我去做作業(yè)比并全面復習;第二天跟媽媽去龍華寺玩,回家繼續(xù)復習;第三天嘛,去同學家玩,順便在他的家里復習復習。怎么樣?”媽媽聽了點了點頭,顯然對我的元旦假日安排十分的滿意。

我相信,我這個元旦假日安排,一定會讓我的元旦生活過得十分的有意義的!你說呢?

元旦晚會觀后感600字通用


養(yǎng)成喜歡看電影的好習慣對我們生活有很大的幫助,看完電影后我們學到許多人生智慧。將看法記錄下來,寫進觀后感是非常不錯的選擇。我們在寫作品觀后感可能時會有哪些困難呢?您知道觀后感大體分為哪幾個部分呢?下面是欄目小編為大家整理的“元旦晚會觀后感”,請閱讀,或許對你有所幫助!

元旦晚會觀后感【篇1】

今天下午,和我們那群“機靈鬼”“淘氣包”們共同度過了一個難忘的元旦聯(lián)歡會。這個聯(lián)歡會對于我們師生來講是小學階段共同度過的最后一次元旦聯(lián)歡,所以意義特殊。

整個聯(lián)歡會上,同學們還是以吃為主,以樂為先,加上有節(jié)目可以欣賞,心情自然無比的快樂,那個興奮簡直和過年一樣。

聯(lián)歡會上,有節(jié)目的同學興趣高昂,有獨唱、小合唱、電子琴、吉他、拉丁舞、小快板等表演形式,同學們一飽眼福;沒有節(jié)目的同學也不會寂寞,聽聽小曲,和同學聊聊知心話,互相品品美味,也別有一番其樂融融的景象。

看著同學們玩得這么盡興,最后我提議:“我們照一張全家福吧!”真是一呼百應,我們集體來到操場上盡情的綻放笑臉,放飛童心,這一美好的回憶永遠的定格在了20xx年的最后一天。

光陰如流水,忙碌的歲月從我們身旁匆匆而過,轉眼間20xx年的'日歷又將翻開嶄新的一頁?;厥缀屯瑢W們相處的一點一滴,有過高興、欣喜、興奮,也有過生氣、憤怒、抱怨。20xx我們共同走過,20xx,我們還要攜手同行。

最后還是要祝愿每個小精靈們新年快樂!學業(yè)有成!

元旦晚會觀后感【篇2】

在元旦節(jié)那天,我們舉行了晚會,使我記憶猶新。

主持人一出場使人大驚,不僅服裝靚麗,而且用了英漢雙語主持,聲音洪亮氣勢磅礴,著實讓人耳目一新!

節(jié)目開始時孫校長的演說,體現(xiàn)了孫校長對我們殷切希望和祝福。演出時,七年級學生演唱了英文歌曲,她們甜美動聽的演唱,激起我們昂揚的斗志。八年級同學跳的街舞激起了同學們對未來的熱情和美好的憧憬。而盧小芬老師和崔燦同學朗誦的《中國夢》更使同學們堅定了要報效祖國為祖國建設做貢獻的決心,中國人民自強不惜,華夏子孫團結友愛,眾志成城。而歌伴舞《tellme》更讓同學們感到學校大家庭的溫暖。韓夢雨同學表演的《天竺少女》更是讓人大吃一驚,展示了中國少年的多才多藝。而外教老師和同學們共同表演的英文舞蹈《bubblepop》活力四射,動感十足。在同學們的呼聲中圣誕老人送來了圣誕的禮物。接著老師們表演了交際舞《千年等一回》,更把晚會推上了高潮,莊重典雅,灑脫自如,頗具風度,掌聲雷動。同學們的表演歌伴舞《龍文》,聽了讓人心曠神怡。八年級同學表演的爵士架子鼓和b-box,更是讓人意想不到驚喜不斷。獨舞飛天仿佛讓同學們置身于大漠中著名的敦煌石窟。王主任和小學老師的歌曲聯(lián)唱《紅塵情歌》更是悠揚動聽。孫校長和老師們的歌曲聯(lián)唱《這條街》《我的歌聲里》感人肺腑蕩氣回腸。最后在高老師演唱的《難忘今宵》中結尾。

元旦晚會觀后感【篇3】

劉老師熱情洋溢的講話拉開了元旦聯(lián)歡會的序幕,看到孩子們熱情、認真、可愛的表演,我很受感動。通過這次觀看小朋友們惟妙惟肖的表演之后,作為家長代表的我,請允許我在這個平臺里代表家長再次向小小一班的三位老師真誠的說聲:"小小一班的三位老師!謝謝你們,你們辛苦了!"

走進這所幼兒園并選擇了小小一班是我家孩子的幸福。這幾個月來,我認真的觀察和感受著幼兒園的一切,幼兒園和老師給我的感受,概括起來可以用四個字來形容---愛、細、精、豐。

愛----愛意濃濃。從入園到現(xiàn)在,只要一踏進幼兒園,從彭園長到老師,給予我們的都是燦爛的笑容和熱情的話語,那種感覺就像回到了家。每當看到老師伸出雙手接過孩子們,心理就會涌起一股暖流。我深深感受到孩子們在幼兒園里一點也不缺少愛,幼兒園就是孩子們生活中的另一家、、、、、、

細-----細致入微。小小一班開通的新浪博客,學校老師和家長的的短信平臺,讓我們家長無論在上班時、在出差時都能知道學校的通知、孩子的表現(xiàn)、甚至是每頓飯菜寶貝們吃的什么。這“細”讓我想起汪中求有一本書叫《細節(jié)決定成敗》,我們堅信:一個注重細節(jié)的幼兒園,必定是一個成功的幼兒園。

精------精益求精。老師們精心的安排孩子變廢為寶、親手制作,從小培養(yǎng)孩子勞動的光榮感和環(huán)保意思;你在授課游戲時、放學后的一張小小的小貼畫,使每個孩子都對自己有了信心。

豐-----豐富多彩。入園以來,每次活動,內容豐富多彩,孩子們在寓教于樂的活動中增長著知識。在這里,每一個孩子都有機會走上舞臺展現(xiàn)自己,這一點只有注重挖掘孩子潛質、培養(yǎng)孩子興趣的幼兒園里,孩子們的才智才可以得到充分的發(fā)揮。

元旦晚會觀后感【篇4】

主持人一出場使人大驚,不僅服裝靚麗,而且用了英漢雙語主持,聲音洪亮氣勢磅礴,著實讓人耳目一新!

節(jié)目開始時孫校長的演說,體現(xiàn)了孫校長對我們殷切希望和祝福。演出時,七年級學生演唱了英文歌曲,她們甜美動聽的演唱,激起我們昂揚的斗志。八年級同學跳的街舞激起了同學們對未來的熱情和美好的憧憬。而盧小芬老師和崔燦同學朗誦的《中國夢》更使同學們堅定了要報效祖國為祖國建設做貢獻的決心,中國人民自強不惜,華夏子孫團結友愛,眾志成城。而歌伴舞《tellme》更讓同學們感到學校大家庭的溫暖。韓夢雨同學表演的《天竺少女》更是讓人大吃一驚,展示了中國少年的多才多藝。而外教老師和同學們共同表演的英文舞蹈《bubblepop》活力四射,動感十足。在同學們的呼聲中圣誕老人送來了圣誕的禮物。接著老師們表演了交際舞《千年等一回》,更把晚會推上了高潮,莊重典雅,灑脫自如,頗具風度,掌聲雷動。同學們的表演歌伴舞《龍文》,聽了讓人心曠神怡。八年級同學表演的爵士架子鼓和b-box,更是讓人意想不到驚喜不斷。獨舞飛天仿佛讓同學們置身于大漠中的敦煌石窟。王主任和小學老師的歌曲聯(lián)唱《紅塵情歌》更是悠揚動聽。孫校長和老師們的歌曲聯(lián)唱《這條街》《我的歌聲里》感人肺腑蕩氣回腸。最后在高老師演唱的《難忘今宵》中結尾。

這次的晚會讓同學們更加發(fā)奮向上,立志要為祖國建設做貢獻。

元旦晚會觀后感【篇5】

為了慶祝這個元旦,各個學校的校長師生都來了,他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動,只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語,洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛,在同學們焦急的等待中聯(lián)歡會開始了,在主持人上臺的一瞬間,臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節(jié)目是歡樂鼓娃,只見幾個如花般的小女孩,腰間挎著一個紅紅的腰鼓,他們熟練的舞動著鼓槌,只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場,她好像把我們帶到了古代的戰(zhàn)場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑,魔術表演扣人心弦,動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節(jié)目把同學們的.情緒推向了高潮,掌聲如潮水般一次高過一次,隨然歡樂祥和的聯(lián)歡會結束了,但是我仍沉浸在歡樂的海洋中,精彩的場景不斷在眼前浮現(xiàn)。

??!多么令人愉快難忘的聯(lián)歡會啊!

小學生元旦作文范文(6篇)


眨眼間,一年時光已過,元旦的號角聲離我們越來越近。新年歲首,又是一年的開頭,一個新的希望的開端,小學生怎么去描寫元旦的作文呢?下面的內容是幼兒教師教育網小編為大家整理的小學生元旦作文范文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

小學生元旦作文范文(篇一)

12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!

遠遠望去就能看見五顏六色彩帶和燈籠,好看極了。聯(lián)歡會上,同學們表演了許多豐富多彩節(jié)目。有人表演了優(yōu)美的舞蹈,有人唱了動聽的歌曲,有人表演了好笑的小品,還有同學參加了有趣的活動。使我最難忘是踩氣球游戲。我和王XX是綠隊,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一只氣球。比賽開始了!

我對王XX說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊淘汰了。可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我眼鏡也飛出去了!

就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!

在一片歡聲笑語中,聯(lián)歡會結束了。

小學生元旦作文范文(篇二)

在記憶的海洋里,一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然,一個畫面在我的眼前出現(xiàn)。原來是星期四那件快樂的事情——元旦聯(lián)歡會。

中午,同學們都熱火朝天地忙著裝扮教室,有的拉彩花,有的貼窗花,有的畫黑板。經過同學們的精心打扮,教室煥然一新,似乎連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。

在主持人的宣布下,聯(lián)歡會正式開始了。我們的節(jié)目豐富多彩,精彩紛呈,有激情昂揚的詩朗誦,有優(yōu)美動聽的小合唱,有神奇莫測的魔術表演,還有風趣幽默的小品……

瞧,我們班的鄭同學上場了,她為我們獻上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺,輕輕地數著節(jié)奏,那輕盈的身子開始扭動起來,時而扭腰轉身,時而叉腰跨步,時而扭胯滑步,整套動作自然和諧,優(yōu)美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈,簡直就是視覺上的享受。表演結束,全班響起熱烈的掌聲。

看,董同學等人的搞笑小品《武松打虎》開演了?!爱斈莻€當,當那個當,閑言碎語咱不講,講一講,這武松打虎武二郎。”只見董同學飾演的武松上臺了,他抬著棒,來到一家酒館。接著,店主和小兒開始嘮叨了。店主說:“虎,一種哺乳動物,身長70厘米,尖尖的嘴,長長的尾。”還沒說完,小兒說:“店主,你說錯了,你說的那是狐貍?!钡曛魃鷼饬耍骸澳阆聜€月工資沒了。”就這幾句臺詞,教室就像炸開了鍋,同學們樂極了,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼淚都出來了。表演結束,那掌聲如雷聲轟鳴。

聯(lián)歡會真是師生同樂,看,班主任秦老師出場了。他為我們帶來了火柴魔術和紙牌魔術。秦老師還故弄玄虛,讓同學吹口仙氣,神奇地把火柴變得忽有忽無,精確地找到了同學指認的牌。魔術變得有模有樣,真像是電視里的魔術明星啊。同學們興致勃勃地觀賞著,參與著,興奮極了。

最后是同學之間互贈禮物。同學們把自己的祝福送給好朋友,也收獲著好朋友的祝福,感受著新年的快樂,感受著朋友間真摯的友情。

元旦聯(lián)歡會真快樂,我將永遠珍藏在記憶的寶匣里。

小學生元旦作文范文(篇三)

今天是一年一度的元旦節(jié),也正是我們小學部的最后一個元旦了。為了讓我們小學部最后一個元旦過的更有意義,于是經過討論決定開展一個別開生面的元旦晚會。我們?yōu)榱税言┩頃k的更好先裝扮教室,然后把桌子圍成一個長方形里面留出空地,接著請來我們的任課老師和班主任來觀看,最后激動人心的節(jié)目開始了。

先是主持人念開幕詞大家一片熱烈的鼓掌。接著一個個精彩的節(jié)目開始了??斓轿伊宋业男闹杏幸环N從未有過的緊張之情我的心里像有只小鹿在撞我的心。過了一會兒該我唱了我不知不覺的走上了舞臺唱了起來:“速度七十邁,心情是......自由.....自在......”我過于緊張老是唱錯了。到了后面我熟悉了就沒有唱錯了,我唱完之后大家熱烈的鼓掌我十分的激動。

歌曲表演完之后便是我們所有老師和同學們合影了。大家一聽到合影可高興了,站的站,蹲的蹲,有的老師比我們還害羞不肯照,我們便拽著他們一起照了一張照片,教室里一片歡天喜地......

最后整個元旦晚會在主持人的祝福中結束了。

小學生元旦作文范文(篇四)

有時,一句鼓勵的話語會改變一個人的心態(tài)。

有時,一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。

有時,一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點。

有時,……

因為有愛,愛中融合著賞識,才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。

仍忘不了元旦匯演那一次。

我們定好了表演的內容,便開始招兵買馬。面對并不熟悉的英文,我們有些膽怯。

“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會熟練的?!毕肫鹄蠋煹脑挘覀円ба?,利用好每一段時間。于是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個目標沖刺。每每想起在臺上的風光,我們全然忘記了臺下的困難。

時間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導下,我們的英語口語水平在不斷提高。

元旦匯演如期而至,懷著忐忑不安的心情,我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。

上臺前,老師對我們說:“別緊張,盡力就好!”我們上了臺,鼓勵是我們發(fā)揮得很好。一下臺,老師笑著說:“這次演出很成功!”

演出的確很成功,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。

“這次演出很是成功!”這簡單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語的方法,還增強了我們大聲讀英語的勇氣。

老師,您的鼓勵,與我們的成長相伴!

小學生元旦作文范文(篇五)

今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是20xx的最后一天。上午9時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結碩果。且不說這些裝飾,因為節(jié)目要開始了,首先亮相的節(jié)目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》,這是一個有著高難度的健美操,不過健美操隊隊員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》,這是一首有著寓意的歌曲,說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》,這個相聲編的非常符合實際,因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》,隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節(jié)目,多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非??隙ǖ卣f我們會得一等獎,但是最后頒獎時李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎都沒有,這件事告訴我不能無憑無據就亂說。

雖然今年的舞臺上沒有我的身影,不過,我一定要努力,把英語的口語部分還有鋼琴練好,爭取來年努力登上舞臺。

小學生元旦作文范文(篇六)

今年的元旦我過的特別高興!

那天,我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著金光,遠遠望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色,簡直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。穿過了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細觀看,只見兩條巨龍手舞足蹈,圍著一個大火球舞著,跳著……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著漂亮的身驅,在天空飛著。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。?。∵@是人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?

花燈,可真好看呀!這個元旦,我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈!

小學生一年級作文元旦600字(通用4篇)


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每個人的作文本都留下過自己美好的時光,寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活,在快節(jié)奏的時代,優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑,我們都要認真學習作文的寫作。幼兒教師教育網編輯陸續(xù)為大家整理了小學生一年級作文元旦,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

小學生一年級作文元旦(篇1)

踏進餐廳,懷著期待、興奮地心情欣賞元旦節(jié)目。

隨著歡快、雄壯的《英華暢想曲》拉開了帷幕。指揮老師揮動著他有力的臂膀,奏樂的學生們都彈動的手指,奏出了優(yōu)美的音樂,聲音此起彼伏,帶人進入童話般的仙境。

緊接著又讓人進入了古代世界,進入了花木蘭的家鄉(xiāng)《木蘭辭》舞蹈。歌聲從平緩進入歡快,從歡快進入平緩,節(jié)奏忽高忽低。演員們優(yōu)美、嫵媚的舞姿吸引了在場的觀眾。下腰、劈叉種種高難度動作都一一展現(xiàn)了出來。

隨后又迎來音樂老師馬正華表演的《龍紋》。老師手拿著大扇子,扇子跟老師好像合為一體了,老師撐合扇子,運轉自如。在高潮時期,還劈了個叉,還來了個空翻,引起觀眾們的呼叫與震驚。

然后班里表演的《雀之夢》開始了,許多人都伸出雙手為她們鼓舞??兹競冋R步一的動作,妖嬈的身軀,使孔雀更加高貴。最后孔雀們展開了屏,閃亮的孔雀屏引起了場下觀眾的歡呼。

最后在小白鴿合唱團的歌聲中結束了元旦晚會。元旦雖然結束了,但主持人洪亮的嗓音;演員們翩翩的舞蹈;搞笑的相聲;美妙的音樂。各種表演都歷歷在目。

小學生一年級作文元旦(篇2)

元有開始之意,旦指天明的意思。元旦(New Years Day,New Year )便是一年開始的第一天,也被稱為新歷年陽歷年。辛亥革命成功后,孫中山為了行夏正,所以順農時,從西歷,定農歷正月小學為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:中華人民共和國紀年采用公元年法,確認新年(元旦)為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日摘要部分,以下是詳細內容:

年公歷的1月1日,人們稱它為元旦,這是為什么呢?

原來在漢語里,元是開始,也就是第一;旦是一天或早晨的意思,兩字合稱就是指新年的第一天了。但這從一開始就并不是固定的。

在歷法上,人們習慣稱地球繞太陽轉1周為1年。但是由于地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點,所以一年的起點和終點都是人為規(guī)定的,這就造成了各種歷法的不一致。相傳元旦一詞來自我國最早的皇帝之一顓頊,他規(guī)定以農歷正月為元,小學為旦。后來有的朝代對元旦的日期有所變更,但原則上還是以每年的第一天為元旦,如夏代以正月小學為元旦,但商代以12月小學為元旦,而周代又以11月小學為元旦,秦代以10月小學為元旦。直到西漢武帝時,大歷史學家司馬遷等人重新制定歷法,并規(guī)定每年正月小學為元旦,從此歷代不改。

19xx年辛亥革命成功后,決定采用國際通行的公歷,于是將農歷元旦改為春節(jié),而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立之時,開始正式使用公元紀年法,把每年公歷的1月1日定為元旦。

現(xiàn)在,世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦,因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風俗習慣、季節(jié)氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個世界多姿多彩,更顯民族的特色了。

小學生一年級作文元旦(篇3)

不知不覺,時間就這樣悄悄地過了, 很快我們我告別的舊的一年,迎來了新的歲月,元旦一個辭舊迎新的節(jié)日,這真的是一個快樂的節(jié)日。

新年來了,大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。

20xx年第一天,我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條這些事情是微不足道的,因為它讓我學會了獨立,讓我長大了。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

快樂的元旦就這樣過了,讓我們期待新的一年,新的開始。

小學生一年級作文元旦(篇4)

星期六的下午,我們班開了一場別開生面的聯(lián)歡會。下面,我們來看一看我們班的同學是怎樣玩、怎樣樂、怎樣表演的吧!

首先是鏡頭一:開場白。

上課鈴一響,我班同學都停止了一切吃、喝,等待我和男主持的出現(xiàn)。

我們主持人剛從們外走上講臺,剛要說開場白,不知哪個調皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒,我見勢不妙,趕緊跑了出去,幸虧老師來救援,我才幸免,順利地說出了開場白。

鏡頭二:高潮時期。

聯(lián)歡會進行了一多半,我上去說:下面由王瀚彬和鐘揚為大家演唱的《菊花臺》,大家掌聲歡迎!會唱的要一起唱哦!

隨著:你的淚光,柔弱中帶傷,王瀚彬和鐘揚似乎早有準備,拿起袋子里的糖果向同學們砸去,頓時,教室里變成了美國vs伊拉克大家都學他倆,一邊唱一邊扔糖,玩得不亦樂乎。

鏡頭三:張一嘉跳舞時(臨近結尾)。

張一嘉大方地鞠了一躬,說:我為大家?guī)淼奈璧甘牵篬動感節(jié)拍]!

小學元旦作文(精選8篇)


大家應該都有寫作文的習慣吧,平常寫作文大致可分為采集、構思和表述三個階段。好的作文是能夠讓人體會到真實感的。你會經常因為寫作而煩惱嗎?下面是小編精心為你整理的“小學元旦作文(精選8篇)”,請收藏好,以便下次再讀!

小學元旦作文【篇1】

古代中國的元旦日,并非如今通用的“格列歷”——公歷的1月1日。從殷代定農歷十二月初一為歲首,到漢代定在農歷正月初一為歲首,曾有多次反反復復的改變。到民國時孫中山于1912年1月初在南京就任臨時大總統(tǒng)時為“順農時”、“便統(tǒng)計”,定農歷正月初一為春節(jié),改公歷1月1日稱為歲首“新年”,但仍稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國年節(jié)和紀念日放假辦法”,將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié),并決定全國在此節(jié)放假一天。同時為區(qū)別農歷和公歷兩個新年,又鑒于農歷二十四個節(jié)氣中的“立春”,恰在農歷新年前后,因此改農歷正月初一稱為“春節(jié)”。

“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線?!暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起,象征一日的開始。 。元旦一詞最早始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時正朔元旦之春?!奔窗颜路Q為元,初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩也云:“四氣新元旦,萬壽初今朝?!?/p>

還有個傳說,是在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了?!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。

歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴,小大同悅熙?!庇浭鲈c賀情景。

在民國以后雖然定1月1日為新年,當時只有機關、學校以及外國經營的洋行大商號等才放假1天,老百姓并不承認,仍延承古時舊習以農歷初一為新年,因此老北京的街市上與民間均沒有什么歡慶活動。解放后將1月1日歲首改稱為“元旦”節(jié)后,政府仍按照幾千年來使用的農歷歷法按農時節(jié)令,在立春前后冬閑時期的“春節(jié)”放假三天,民間辦“廟會”等歡慶,傳承百姓的心愿和千百年的民俗。

小學元旦作文【篇2】

元旦到了,我們休息4天,我用3天寫玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。

早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,里面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了——就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!

關于元旦節(jié)學校的作文篇二

等待著,等待著!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后,她一喊“開始”,所有的同學都忙活了起來。

同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后,我們把討論后的結果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

這個“元旦"真令人難忘!

小學元旦作文【篇3】

說起這個元旦,大家是有喜有悲,有的快樂無常,有的叫苦連天,我呢?唉,你自己請看我精心結選的幾個鏡頭吧!(真的是精心結選的)

鏡頭一

元旦的早上,本人懶洋洋的爬起來,喲,新的一年就是不一樣,好象家里都煥然一新了。就是可惜沒下雪。七手八腳穿好衣服,我以最快速度去餐桌吃早飯(嘿嘿,本人還要去做作業(yè)呢!)我抓起一個酥面包,一袋純牛奶,舒舒服服的坐在沙發(fā)上吃起來。這怎么說呢,這新的一年是好,但是這天也太冷了,搞得我不得縮著身子。我剛吃完面包拆開牛奶喝時,不知道怎么的,這牛奶好象也冷著了,縮成一團,害的我一不小心把牛奶扯的五馬分尸。(PS:牛奶包裝袋給弄得五馬分尸)我氣惱的放下牛奶,牛奶突然來個井噴,給我臉上徹底的做了個名副其實的牛奶面膜......

鏡頭二

中午去奶奶家吃飯后,和姐姐打打鬧鬧的出去買烤香牛排吃,我們拿著香氣迷人的牛排向奶奶家走去,結果牛排的香味不僅迷人還迷狗!惹得一只賣電腦的店里的大狼狗跟著我們走,這狗還真饞,我們把牛排吃完了還跟著我們!要知道我什么狗都不怕就怕著狼狗??!我和姐姐趕緊逃亡到奶奶家,這狗也跟著來了,弄得我一進屋就把門關得死死的,把小妹在外面嚇個半死,貪吃的狗??!把我早上好不容易打掃干凈的門廳搞得印上“梅花”了。這樣的梅花雖然漂亮但是好臟?。?/p>

小學元旦作文【篇4】

今日,我們在一起舉行了元旦聯(lián)歡會。這是我們在一起度過的第二個元旦。

下午,下了第二節(jié)課,元旦聯(lián)歡會就要開始了。

氣球一個一個地被吹開,音樂聲放了起來,夾雜著同學們的歡笑聲、生氣聲、歌唱聲、打鬧聲、歡呼聲、吹氣球聲,斗馬戶聲。凡所應有,無所不有。一派喜氣洋洋,還真的有點過年的味道。

不久,老師宣布開始了,又一陣歡呼聲。

節(jié)目各種各樣,有相聲,古箏,三英戰(zhàn)馬戶,擊鼓傳花,搶凳子,吹爆氣球等等。每個節(jié)目都很精彩,凝結著同學們的精心準備。

我們磕著瓜子,扒著花生,叼著棒棒糖,吃著別咬我 ,喝著雪碧,看著節(jié)目,那滋味別提多爽。

最好我們還切了蛋糕吃,好漂亮的,都舍不得吃,但還是吃了。

其實,我發(fā)自內心的說,這樣真的很好,大家在一起歡聲笑語,像一家人一樣,團結互愛,打打鬧鬧。

我路過二班時,看見門上貼著對聯(lián),不禁眼角一紅,學校不就是這樣嗎?像一個大家庭,老師們是我們的爸爸媽媽,同學是兄弟姐妹,和樂融融的在一起,那一段時間,真的真的很想停住。

我們在一起快兩年了,真快啊,不管男生女生,都產生了一定的感情,真希望我們不會離開,不會遠走高飛,不會分道揚鑣。

所以珍惜現(xiàn)在吧,還有幾天可以瀟灑,還有幾次元旦可以過。

最后一段的排比句想不出來了,幫忙想想,謝了。

小學元旦作文【篇5】

元旦這天下午,我們班舉辦了元旦聯(lián)歡會,同學們都帶著小零食,興致勃勃地來到了學校。

同學們把教室裝扮了一下,到處是一派歡樂祥和的氣氛。到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié),同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。邵xx表演的街舞真是激動人心,他單手撐地,金雞倒立,贏得大家的陣陣掌聲。王xx吹得葫蘆絲悠揚地飄蕩在教室里,同樣也贏得了大家的喝彩。我?guī)Я藘啥文С?,自告奮勇上臺了,頭一次為大家表演節(jié)目,我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳,臉也漲紅了。此時,掌聲響起來了,看到大家鼓勵的眼神,我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個恐龍蛋,很快被王xx猜對了。我又排了一個尼斯湖水怪,這下大家就不容易猜對了,當同學們七嘴八舌討論時,我又稍微變了一下,大家異口同聲說:“菜籃子”!最后,我要給老師變一個元旦禮物,我讓老師閉上眼,伸出手,等老師睜開眼時,我已經為她戴上了一個魔尺排的“手表”,老師振臂一揮:“我是超人”。逗得同學們開懷大笑。

今天下午,我們都在快樂中度過,新的一年開始了,希望快樂伴隨著我們成長。

小學元旦作文【篇6】

零七年十二月的最后一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會。

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時,同學們個個開心極了,因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。 終于到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。 聯(lián)歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。 首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

時間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會結束了,但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

小學元旦作文【篇7】

年年辭舊歲,歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里,我們班舉行了這場聯(lián)歡會。用我們的小品和歌聲,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

聯(lián)歡會那天,我早早來到學校,和同學們布置黑板,我們在黑板上寫了大大的三個字——慶元旦,也在旁邊畫了鞭炮,氣球和煙花等。

7:30到了,我們坐在座位上,中間有一個長方形場地,那是我們表演的地方。表演的時間到了,幾位主持人繪聲繪色的講了開頭詞,講完后,一位主持人說:“有一首歌紅遍了大江南北,那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學來到講臺上,鏗鏘有力的唱著,我們一邊吃著自己帶的食物,一邊聽這快樂的歌。他們唱完后,迎來了雷鳴般的掌聲。

第二個節(jié)目《上課風波》,講了同學們在上課時的淘氣。第三個節(jié)目是校園的小路上,這是我們班三個女同學演唱的,她們唱的既有感情又自然,讓人心情舒緩,她們唱完后,迎來了一陣陣掌聲。

下面我們又表演了合唱,獨唱,也玩了搶凳子,你來比劃我來猜,這樣一上午過去了,我們還沉浸在歡樂的海洋中。

聯(lián)歡會結束了,我把自己的桌椅搬到原來的地方,也打掃完了衛(wèi)生,開開心心的回家了。

這次元旦聯(lián)歡會,令我永生難忘。

小學元旦作文【篇8】

今天下午,我們在學校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會。老師和同學們歡聚一堂,邊磕著瓜子邊看著節(jié)目,當時的情形真是讓人難忘。

當上午聽到老師宣布這個好消息時,大家都很興奮。我也很興奮,我可是急著想給大家展示剛從舞蹈班上學會的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒吃好,就把現(xiàn)在最最流行的《江南Style》的音樂下載到了媽媽的優(yōu)盤上。只等著下午給大家跳激情四射的舞蹈了。

下午,我早早的來到班上,和同學們一起為聯(lián)歡會做準備。

下午二點半,在同學們熱切的期盼中,元旦聯(lián)歡會正式開始了。

我們的聯(lián)歡會都是在各個班級舉行的,首先楊老師宣布聯(lián)歡會正式開始,接著按順序一組一組的上臺表演。

第一組的溫嘉韻第一個上場,她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學過的一首歌,大家都跟著唱了起來。

然后,同學們輪流獻節(jié)目。不過,大家的節(jié)目都差不多。主要有唱歌,猜謎語,講笑話。還有些同學可能是沒有準備好,就沒敢上臺表演。所以,很快就輪到了第七排的我。

我把優(yōu)盤插到擴音器上。很快,音樂響起。同學們都高興地拍起手來。

我立刻隨著音樂跳了起來,我盡量把每個動作都作到標準。當我跳到騎馬的動作時,整個教室里都沸騰了,大家都在原地學著我的樣子扭來扭去。楊老師看見大家都這么喜歡,就挑了胡棟鑫和李昂軒跟著我跳。胡棟鑫膽子大些,跟著我扭來扭去,李昂軒竟然緊張的不會跳了。

等我把整個舞蹈跳完,同學們還沉浸在音樂中,強烈要求再跳一遍,于是,我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌,就臨時決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這首音樂,大家傳鼓槌。一旦音樂停止,鼓槌留在誰手中,就由誰上臺表演節(jié)目。

哈哈,這樣更有趣了。

隨著奔放的音樂,鼓槌一個個往下傳,當再次傳到李昂軒手里時,他上臺也要說謎語,但老師讓他跳舞或唱歌,他選擇了跳舞。正當他還在思考跳什么舞時。不知是誰帶頭,全班同學異口同聲的說,讓李昂軒跟著李林蔓跳騎馬舞。楊老師看大家都這么要求,就同意了。

頓時,教室里音樂響起。這時李昂軒不再膽怯,站在我旁邊模仿著跳了起來。我看不見他跳的怎樣,但從同學們的笑聲中感受到,他一定跳得很好玩。把大家都逗樂了。

真沒想到,《江南Style》把整個元旦聯(lián)歡會推向了高潮。到最后,大家還戀戀不舍的,在那里扭來扭去……

聯(lián)歡會結束了,好些同學都圍住我,強烈要求我再給他們跳一遍。于是,我們又在教室里開始狂舞……

這就是今年我們的元旦聯(lián)歡會,那奔放的旋律,快樂的笑聲,讓我久久難以忘懷。雖然在聯(lián)歡會上,我跳了很多遍,但我累并快樂著。

這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會!

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