學(xué)農(nóng)日記。
很多在校學(xué)生都需要寫周記,寫周記有助于提高我們的自我管理和目標規(guī)劃能力。那么,在寫周記時,如何全面描述自己的學(xué)習(xí)呢?如果您對“學(xué)農(nóng)日記”有興趣,可以參考下面為您準備的資料,讓我們一起變得更加優(yōu)秀吧!
今天,如同往常那樣早早地起來,然后就是跑步,跑了三圈,比昨天多了一圈,感到更累,我們想悄悄走幾步路,班主任嚴格地說:“跑起來!”
跑完后,感到氣喘吁吁,但暖和了許多,昨天此時感到身體很冷,特別是雙腳,可今天卻不同了。有時,你雖然累了一點,但會得到更多的好處。要學(xué)會付出,總有一天,你會看到生活給你的恩賜。
今天上的是藝術(shù)課,我們學(xué)了中國結(jié)和陶瓷。這些是中國傳統(tǒng)的工藝,現(xiàn)在,基本上不學(xué)了。我覺得傳統(tǒng)文化不能忘掉,不能一味地關(guān)心流行之物。我們不能遺失傳統(tǒng)。
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)過了五天。
五天的生活都是在快節(jié)奏下過去的。白天早早起來,鍛煉身體,接著上課。中午吃完飯,休息時間不多,又要上課。晚上還要上文化課。這樣,一天結(jié)束了。
今天晚上文化課上好以后,老師讓兩位女生唱了歌,為了讓我們放松一下心情。經(jīng)過勞累的學(xué)習(xí)生活,如果不休息,學(xué)習(xí)會有高效率嗎?生活和學(xué)習(xí)一樣,需要一張一弛,不是沒有節(jié)制地學(xué)習(xí)或者工作。
上晚自習(xí)時,紀律不太好,可能是因為明天下午就要回家了,同學(xué)們很興奮,聽不進課。堅持,是需要毅力的,很難堅持到底的人怎么會成功?只會前功盡棄。做任何事,要有始有終。前幾天,老師們說我校學(xué)生總體上是不錯的,但最后一刻做不好,能讓人滿意嗎?
下午我們學(xué)的是無土栽培。小小一顆芹菜,需要多少的付出和勞動。我們要配許多溶液,還要配兩次四升的水,種植需要種三次。平時,一點也體會不到這些飯菜來得不容易,總覺得它們太平凡了。看來,普通的東西也不是容易得到的,要學(xué)會珍惜我們身邊的一切,哪怕微不足道。
這一周,老師也像關(guān)心自己的親生孩子一樣關(guān)愛我們,放棄休息,問我們的冷暖及身體情況。他們不因為沒有課而不負責(zé)任,仍然和以前一樣,我對他們不勝感激。
學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了不少東西,我感激這一堂特殊的人生之課。
學(xué)農(nóng)日記難得那么開心的一星期,星期四的早上已開始吹響學(xué)農(nóng)結(jié)束的號角,此時,一股想回家的欲望油然升起。我不想再待在這里,可也不忍心對學(xué)農(nóng)基地說“拜拜”。上午的活動是“金秋登高”,待老師帶我們來到山腳下的時候,他便開始講解:“這就是我們今天攀的五郎山,海拔178米”。啊!178米,這也叫登高?我?guī)缀跻谐雎晛?,老師繼續(xù)講:“這山雖不高,但路陡,大家要小心?!贝蠹覍擂蔚臍夥兆兊镁o張起來,兩個班排好隊如一條皮帶鉆進山,云霧密布的山頂頗感神秘。路崎嶇起來,如一條躺著休息的蛇蜿蜒在山中;樹木茂密起來,每一棵都像是歡迎我們的紳士;而路上的草鋪成一塊地毯,按摩著腳。耳邊沒有淅淅瀝瀝的風(fēng)聲,鳥鳴聲,山內(nèi)是出奇地靜。到了山頂,大家不由得驚嘆起來,山頂下是廣闊的田,幾個排列分散的小屋,還有一片新鮮的綠,那是山的風(fēng)衣。我站在頂上,真有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的”的感覺。陽光撫摸著大家的臉,帶給群山,帶給大地新的活力。我不得不佩服五郎山的一“絕”:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。在周圍景色的烘托下,五郎山顯得格外地精神。
迎著和煦的春風(fēng),踏上鄉(xiāng)間小路,帶著滿滿的.好奇心,為期4天的學(xué)農(nóng)生活就這樣開始了。
4月8日上午,經(jīng)歷兩個小時的車程,我們來到了青島市中學(xué)生學(xué)農(nóng)實踐基地。提著行李箱的我們,初次踏入8個人的寢室。大多數(shù)的同學(xué)都是第一次離開父母,獨自出門,過獨立生活。懷著對各種事物的好奇心和獨自出門的新鮮感,我們在學(xué)農(nóng)期間的課程也隨之到來。
學(xué)農(nóng)的課程十分豐富,涉及到了各個方面。有面藝、廚藝、茶藝跟生活密切相關(guān)的課程;有果樹管理、種馬鈴薯、種豌豆跟農(nóng)業(yè)勞作有關(guān)的課程;還有野炊等野外實踐課程。
我們班的課程項目有野炊、面藝、釀酒、果樹修剪、種馬鈴薯和廚藝。
在這些活動中,我記憶最深刻的當(dāng)屬野炊了。
野炊,顧名思義就是去野外生火。馬老師為我們準備了地瓜和花生,讓我們自己用鍋和磚頭,木頭將它們烤或煮著吃。我們分了4個小組,我在1組。我們的小組長單煦給我們分配了任務(wù),我和佳姐壘灶,劉書昀和李欣欣撿干草,孫滿江接水刷鍋,單煦和吳長春、金炳成、孔祥生去找木頭。我本以為壘灶臺是一件特別容易的事情,不就是找?guī)讐K磚頭隨便堆一堆嘛,太簡單了。但現(xiàn)實就是如此的殘酷,這壘灶的學(xué)問可大了。既要看好風(fēng)向還要保證鍋再壘灶上的穩(wěn)定性。經(jīng)過我們的不懈努力灶臺終于壘好了。我們將干草放在灶底,點燃,加柴。我們準備煮花生,烤地瓜。煮花生的過程還好,就是加水加柴。但是烤地瓜就比較復(fù)雜了。我們將地瓜用較細的木棍串起來,放在靠近火源的地方,那里的火比較旺盛,地瓜會容易熟透。即使我們前期的準備工作比較熟練,但是還是遇到了麻煩。因為在山上風(fēng)力比較大,我們離灶臺又近,導(dǎo)致我們的雙眼都被濃烈的煙霧熏出了眼淚。雖然過程十分的艱辛,但是我們的地瓜和花生都非常的好吃。
野炊過后,每個人的臉上都流露除了勝利過后燦爛的笑容,因為如此,我們的地瓜和花生在我們的嘴里也覺得格外香甜可口。
通關(guān)這次的學(xué)農(nóng)實踐活動,我增強了獨立自主的能力,提高了團隊合作的意識,學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識和技能。相信我們一定會帶著這股韌勁在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷拼搏向上!
在這秋風(fēng)送爽而又帶著一絲涼意的初冬,我又迎來了期盼已久的學(xué)農(nóng)活動。今天我興奮地早早起床來到了學(xué)校,與同學(xué)們一起來到了這個帶著田園風(fēng)趣的大崗山學(xué)農(nóng)基地。
我們聽著老師們的指揮,來到餐廳吃完中飯后,最有意思的“定向運動”開始了。幾位基地的老師給我們講了許多“定向運動”的知識。聽得我是恨不得馬上開始。對了,老師還幫我們分了組,六人一組。我和楊立煌、王佳豪,林雨之,徐可忍等六位成員。當(dāng)然我們選最有經(jīng)驗的楊立煌當(dāng)組長,因為我們都很信任他。聽了半個多小時的規(guī)則介紹,終于好玩的游戲開始了!
我們是第11小組,是最后一個出發(fā),但馬上就進入了狀態(tài),我們聽了組長的意見,先避開了2班,先去找第八個目標。嘿,我們根據(jù)地圖和方向,找到了一個綠油油的草叢,這是在離起點不遠的地方,我和王佳豪作為先鋒敢死隊沖在最前面,我迅速扳開樹枝,跑進去,瞪大眼睛環(huán)顧四周,突然,眼前一亮,??!
“87”我情不自禁地大叫起來了,隨后組員們陸續(xù)跑了過來,為了確保正確性,我們又拿出地圖仔細地對正之后,才紀錄到了成績單上。接著,我們又按照指南針迅速跑向第二個目標,第三個目標,當(dāng)我們開始找第四個目標時,由于半天找不對路,我們組開始議論紛紛,最后還是堅持走到路的盡頭,在電線桿上找到了。哎,堅持就是勝利!
就這樣,我們一共找了七個目標。
我們歷盡千辛萬苦,翻過了幾座山,經(jīng)過43分鐘的.比賽,我們意外地獲得了第三名。嘿,不錯!
我們高興極了!
活動結(jié)束了,于是,我又開始期待著第二天的活動……
4月3日 星期四 天氣陰
今天是學(xué)農(nóng)的第四天,今天我們的課都很好,上午是野外拓展,下午是野炊,晚上是才藝表演。
早上我們開開心心地起慶,吃完了每天一樣的早飯,來到大操場。
老師先讓我們做準備運動,我一開始還沒在意,結(jié)果一開始就讓我們跑1200米。我還好,有的同學(xué)氣喘噓噓了。葉天嶸還在說:“我們是在運動,不是在刑場!”我們聽了都暈了。最后蛙跳一圈。之后終于來到了拓展營地。
我們先走獨木樁,我跟在王昊后面,他走的真慢,我落后他七八步,都追上了他。第三個項目是走木板,那木板有高有低,下面雖然有網(wǎng),但還是有同學(xué)掉進了水里。我還是跟在王昊后面,還是很快的追上他,他停在一個板上不動,我叫他快點,結(jié)果他一個本板沒踩到掉進水里。還有小胡同學(xué)更好笑,他走到一半結(jié)果木板蕩了起來,他成90度停在了空中,我們哈哈大笑,就連那邊604班的人也暴發(fā)出熱烈的掌聲,不過,他就是掉不下去,好像腳底有口香糖,死死地粘住了木板,最后還是通關(guān)了,真是有驚無險?。?/p>
接下來我們走雙人橋,我果斷不和王昊一組,和小姜同學(xué)一組。我們手拉著對方的衣服,橋很陡同學(xué)們都站不穩(wěn),必須兩人合力才能過關(guān)。小余和小熊兩個以超快的速度到達了對岸,我和小姜可不敢這樣。一二三動一下、一二三動一下。在中間時橋一直在晃動,而且水還很深,掉下去肯定全身都濕了,我們倆還真不知道小熊和小余是怎么做到的,后面幾隊人還真不怎么好,小王和小蘇最好笑。剛走第一步就撲通一聲掉了下去。不少女生個掉下去時擦破了手,真為她們擔(dān)心啊
上午的活動結(jié)束了,真期待之后的野炊和才藝表演??!
20xx年4月3日 星期四 天氣陰轉(zhuǎn)多云
春天孩兒面,一日三變臉。
雨絲,輕揚。飄飄渺渺,云騰霧繞
一陣風(fēng)把烏云吹散,多了幾絲溫暖
今天,雖然天氣有些陰晴不定,但卻抵擋不了同學(xué)們的熱情,或是因為,我們期待許久的拓展活動終于開始了!
一大清早,我們便已整裝待發(fā)。在大自然的召喚下,那一縷縷朝陽在基地中帶來一絲絲溫暖。
拓展課終于開始了,大家先在老師的帶領(lǐng)下做了些熱身運動。雖然汗水浸透了衣衫,但我們的心,是雀躍地。
過了一會兒,老師見我們完成的差不多了,便將我們召集起來,帶到了拓展活動區(qū)。那兒真大,各種各樣的器材令人眼花繚亂。
接著,我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下走了木樁,過了秋千橋,爬三角梯豐富的活動讓我們洗去了之前的疲憊。哦,對了,說到洗,我還真洗了個澡呢!
雖說之前的秋千橋傷亡慘重,但我的以幸存。不過老話說得對福無雙至,禍不單行呀!
最后一個項目是過雙人橋,我和葉倩琳組成了一對。前面幾組大多過去了,雖然也有個例,但讓我們漸漸放下心來。
哦,終于到我們了,我和葉倩琳手扶手,肩搭肩,向橋的另一端走去。一開始,我們走得很快,橋劇烈的抖動著。到了中央,我們不得不停下,因為我們被困了!葉倩琳一會兒向前倒,我一會兒向后拉。終于,在一次向前行進時,她沒站穩(wěn),往我身上靠過來,我愣住了,將她也一拉,后來
雖然這次活動有些遺憾,但知足者常樂嘛。我們已經(jīng)擁有了那么多歡歌笑語,有些得不到的,也將是最美的,不是嗎?
20xx年4月10日 星期一 天氣晴
盼望著,盼望著4月10日終于來了。天公雖然不作美,但依然打擾不了我們興奮、快樂的心情。在公交車上我們歡歌笑語,來到了學(xué)農(nóng)基地。
學(xué)農(nóng)基地似高中一樣,5、6個女生一個寢室。離開父母的我們,第一件事整理物品。大家鋪床、套被套,大家手忙腳亂,忙前忙后,這一次學(xué)農(nóng),讓我們離開依賴、自主獨立,也讓我們學(xué)會了團結(jié),大家互幫互助,從慌慌亂亂到井然有序。
在開完開營儀式以后,我們體驗了花木栽培這一項活動。老師給我們看許多不同品種的花,荷花似亭亭玉立的少女,停在水中;月季似花中皇后,穿著鮮艷的裙子,舞蹈著;茉莉芬芳撲鼻,純白的花瓣緩緩張開,似潔白的長裙,轉(zhuǎn)著、跳著,美麗無比。除了欣賞圖片以外,我們還了解許多有關(guān)花卉的只是、習(xí)慣,也讓我明白,原來花卉也有如此大的學(xué)問!最后,我們進行實踐活動,我們要栽培兩種花?;ㄅ枋菓腥嘶ㄅ桀櫭剂x,就是不用經(jīng)常澆水的自動澆水花盆,只用兩個杯子一根棉線即可,這也讓我打開眼界!這花盆既美觀又節(jié)儉,別有一番韻味!栽培一株花就等于栽培一個生命!花對于土質(zhì)、養(yǎng)分的要求很高,比例1:3,對于種子與開花植物的土壤也不一樣,對種子來說,土壤需松一點,便于種子破土而出,而已開花植物來說,土壤就要壓得實一點。養(yǎng)一株植物,要了解它的習(xí)性,比如:喜歡曬太陽、喜歡水分多一點、也或者喜歡干燥的地方。養(yǎng)花養(yǎng)草,不是盲目的只知道澆水,在這其中也有大學(xué)問??!
學(xué)農(nóng)不僅使我們離開依賴、自主獨立,還可以學(xué)到許多知識,學(xué)會自己的事情自己做,在家里,父母會為我們做許多事,而我們只會每天豐衣足食,不會做事干活,養(yǎng)成了游手好閑的壞習(xí)慣,要多為父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。今天是學(xué)農(nóng)的第一天,雖然很忙碌,但我們學(xué)到了很多,可謂是收獲滿滿,同時也在快樂與興奮中度過,也期待著明天的到來!
20xx年4月10日 星期一 天氣陣雨
今天,我們終于開始了期待已久的學(xué)農(nóng)活動。首先,我們要整理寢室。在整理時,我打量了一下這個寢室,它很簡樸,里面有5張高低床,10張板凳,一個柜子;天花板上只有一盞略顯陳舊的燈;這兩面通風(fēng),空氣很清新,帶有泥土和青草的氣息。就在這時,我們聽見了哨聲這是集合的信號。于是我們?nèi)酉铝耸种械谋惶拙拖氯チ?。唉,還是回來再套吧。我小聲嘀咕道。
下午是我們花卉栽培的課程,前半截課呢,是關(guān)于各種花卉的理論知識,這些知識主要是和各種花的習(xí)性、樣貌和壽命有關(guān)。在課上,我一共回答了5個問題,還得到了老師的獎勵呢它是一小袋波斯菊種子,雖然這并不是什么貴重的東西,但這依然使我感受到了這份禮物的重要。
后半截課是實物操作,這節(jié)課主要是學(xué)習(xí)如何播種金雞菊和把四季海棠移盆。第一步是配土,這個土可不是普通的土,它是由1份珍珠巖和3份泥炭攪拌后得到的營養(yǎng)土。完成這個營養(yǎng)土后呢我們就可以拿它來種植和移盆了。種植是先將營養(yǎng)土放入杯內(nèi)拍碎它后繼續(xù)加土,直到澆水線為止,然后在土上分開放上4片種子最后添上一層細土即可。
移盆則需要先將海棠從舊盆中取出,然后拍去它根上的泥,然后調(diào)整杯內(nèi)營養(yǎng)土的高度,使海棠根莖交匯處與澆水線平行即可。
等我洗漱完后天已經(jīng)完全黑了,旁邊機場那飛機的轟鳴聲,給夜附上了一層工業(yè)時代的氣息。真是完美的一天呢!我躺在床上,臉上露出了一抹淡淡的微笑。
11月6日周一
窗外,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)景順著風(fēng)向后移動。我正坐在開往大關(guān)山學(xué)農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了,不可能像前兩個季節(jié)有很多的農(nóng)活干,但同學(xué)們氣勢高漲,都對這次學(xué)農(nóng)活動充滿了期望。
我放下行裝,打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象,又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。
結(jié)束開幕式和午餐后,大家在下午準時出發(fā),去果園勞動。當(dāng)我們還天真的以為去摘果子時,教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒錯,這次我們要干一樣我們從沒接觸過的勞動:挖溝。
來到果園,教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學(xué)們個個信心十足,摩拳擦掌,躍躍欲試。不干不知道,一干嚇一跳!竟然,竟然耙子這其貌不揚的工具使起來竟這么難!與其說我在搞耙子,還不如說是耙子在搞我。
幸虧,后頭有“半個農(nóng)民”——陳老師在把關(guān):“你們看,先把耙子放在人的左邊,右手在前,左手在后,然后舉高……”掌握訣竅后,我可不在怕那堅硬的石頭了,干得不亦樂乎,還得到了表揚!
11月7日周二
“嘀嘀嘀嘀!”樓下響起了起床號。
“嘩啦!”伴隨起床號的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會問:“你們昨天干了那么累的活,今天怎么還那么高興?”這你就不懂了,今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。
饕餮一頓大餐,我,陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發(fā)了。
開門順利,我們在教學(xué)樓旁找到了第一號指定點——“點”指的是被放在指定區(qū)域的牌子,我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”,抄下“點”上的'數(shù)字。
自言自語中,竟陰差陽錯地撞到了第三點。經(jīng)過費時又費力的大規(guī)模地毯式尋找,無果。最后只好驚動“聯(lián)合國”——好幾分隊人一起找,終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點。
隨后,除了在亂看地圖的陳運開的誤導(dǎo)下走錯了幾條路外,就還算順利。
當(dāng)我們滿懷期望地回出發(fā)點的時候,得到了一條壞消息:第八點錯誤。
啊?第八點我們問的是一個釣魚的居民啊,怎么會錯呢?
原來那是個老師派去的“特務(wù)”!哎,真是一個教訓(xùn)哪!
今天是我們學(xué)農(nóng)的第三天,一大早,太陽剛剛出來。我們就去了我最感興趣的一個項目——野炊。
一到那兒,從來沒有燒過飯的我十分恐懼,然后聽到我的任務(wù)是負責(zé)食物,我心中的石頭終于落了地。等同學(xué)把魚鱗全處理干凈以后,我就開始給魚做全面解剖了。
我拿起剪刀,圍著魚的肚子筆直的減下去。突然,一股黃綠色的液體從魚體外排除,我還隱隱約約的看到了魚的腸子。我馬上躲開,相見了鬼似的。只見液體像油一樣緩緩的流了下來,還略帶腥味,十分惡心。
我鼓起勇氣,顫顫巍巍的伸出手,伸進魚的肚子里,慢慢悠悠的淘起來。只見一顆紅色的東西被我掏了出來,突然,一股血朝我噴來,血像調(diào)色盤一樣,把整一條魚染成了紅色。一陣陣刺鼻的味道股了出來。我使勁忍住,幾次之后,一條魚肚子里被掏空,只剩下幾條血絲掛在其中。我看著我那血淋林的手心里想到:這一條魚平時看上去很可愛,可沒想到身體里卻這么惡心。簡直就像經(jīng)歷了一次噩夢。使我永遠無法忘記。
經(jīng)過整整一個上午,我們這組成功燒出了五個菜。個個都很美味,個個都具有特色。雖然我的手到現(xiàn)在還有淡淡的魚腥味,但卻為我們組獻出了一份力,這件事我永遠都無法忘記。
——2.3周俊軒
今天是學(xué)農(nóng)的第一天,宿舍和上次的一樣,這讓我回想起了昔日學(xué)農(nóng)的快樂時光,拔草,行軍,一幕幕像影片似地在腦海里回蕩?,F(xiàn)在初二的我們再次重溫到學(xué)農(nóng)的溫馨,只不過是歲月的變遷罷了。
背上行囊,走入大門,似曾相識的軍旅被,木板床,一切的一切都讓我們熱血沸騰。收拾好被子,下樓集合,那熟悉的王老師,充滿了泥土與落葉芬芳的空氣,讓我們接受這自然的洗禮。那種空靈的感受令人無法自拔,遠離城市的喧囂,感受農(nóng)民的淳樸,那體會豐收的喜悅的如花笑顏映入我們眼簾。
不一會,隨著王奶奶的一聲令下,七中與二十六中學(xué)的同學(xué)與老師組成的隊伍向山林出發(fā)了,松間沙路凈無泥,門前流水尚能溪。與城市的行道樹不同,這里的一草一木都展現(xiàn)了它們最原始的一面。
水山一線,碧水藍天的照應(yīng)下,岔鞍村展現(xiàn)出迷人的光彩,在陽光的襯托下,我們在田地里勞作的身影在農(nóng)民平凡的田地里綻放出淡淡的光滑。
周圍不知名的野花散發(fā)出沁人心扉的芳香。干完活之后領(lǐng)導(dǎo)就讓我們參觀農(nóng)民的茶館,文雅的木屋在小溪旁成為靚麗的風(fēng)景。
雖然很累,但是我覺得很值得,體會到農(nóng)民的淳樸,便不想回到城市里感受那彌漫的汽車尾氣。參觀完后我們便回到基地了,這一天的生活讓我感悟到了自然的真諦。
——2.3王輝
哎,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又是一天過去了。
今天是學(xué)農(nóng)的第二天,也是我們班當(dāng)家政的一天,說起家政,也就是我們?nèi)?0幾名同學(xué)要為其他班級以及26中的同學(xué)服務(wù)。
昨天晚上我們寢室很吵,吵得讓老師和同學(xué)們都無法休息。今天一大早。我們班男生起得格外的早,5點鐘就都已經(jīng)愛操場上跑起了步。聽他、其他同學(xué)說,體育老師在懲罰我們。嘿嘿,這下慘了,據(jù)說,體育老師很會鍛煉人的。不錯,在接下來的一段時間,他的教育方法實在讓我感到欽佩。跑步、做操、、、等等等等,我們都唉聲嘆氣地苦苦哀求老師放過我們,但是很不奏效,卻更加變本加厲了。老天爺啊,這是為什么?。?/p>
吃過早飯,我們開始了真正的任務(wù)。“為人民服務(wù)”一直是解放軍叔叔的誓言。但在今天,也體現(xiàn)在了我們?nèi)嗝棵麕熒纳砩稀;乩锏睦蠋熥屛覀兲Я怂穆榇炼梗雌饋淼拇_很嚇人。但是在我們的齊心協(xié)力下,我們順利完成了第一個任務(wù)。接下來,任務(wù)更艱巨了。打掃廁所。我們一部分男生和女生都帶上了膠皮手套,拿著笤刷子,抹布等工具,進了那臭氣熏天的廁所,這廁所很不好打掃,水用多了,怕同學(xué)們滑倒,水
少了,又看不出效果。于是我和幾名手腳靈活的同學(xué)帶著艱巨的任務(wù),與廁所展開了猛烈的基站,你掃、我拖,你沖、我刷,你呼我應(yīng),這仿佛是一首慷慨激昂的戰(zhàn)斗歌曲。功夫不負有心人,在同學(xué)們的細心,賣力、合作而又帶著一絲危險下,完成了這項任務(wù)。從早上8點一直到11點,整整接近四個小時,上午的任務(wù)才告一小段落。
下午。我們依然重復(fù)著同樣的工作。辛苦勞累卻也興高采烈。鄉(xiāng)村的夜晚,伴隨著秋風(fēng)蕭瑟,流進我們的袖口,不禁讓我想起了爸爸媽媽他們。此時此刻,他們的心和我的心仿佛被一根線系著,彼此都了解了對方在想些什么。如果那要是真的話,我會滿懷激情地說:“爸媽,你們不要擔(dān)心兒子,兒子在這里很好、很開心!
今天是最后一天,所以任務(wù)也比較艱巨。一是挑糞,二是插秧。挑糞,就是把糞水潑到木瓜樹上,給木瓜樹補充營養(yǎng)。其實那好像不是糞水來的,讓我“福爾摩斯”來為你講解吧:它的顏色太淡,不像尿那樣黃黃的。它的氣味并沒有尿那樣的酸味,也沒有糞那樣的臭味。所以這應(yīng)該是水,不是糞水。第二節(jié)課是插秧課,我們班的人說是遭殃課,其實也對。因為淤泥里面有石螺,踩下去,不但會慢慢陷進去,還會很痛。水面上還有5~6只蜘蛛。聽同學(xué)說這是水蜘蛛。我也不知道,我只知道這很惡心。因為有一只蜘蛛爬上了那個同學(xué)的小腿上。我們一上岸整個腳都變成了泥娃娃的腳,泥土覆蓋在腿上,可歐陽老師說泥土可以美容。最后,我們洗完腳后,要回體育館換鞋子,隔壁的同學(xué)跟我說,讓我摸一摸自己的腳,是不是很滑。我摸了摸,真的挺滑的。
最后我們要離開這個美麗的地方了,雖然有同學(xué)說這里是“納粹集中營”但我還是蠻開心的。雖然全班有百分之五十的人嗓子都啞了,當(dāng)然我也在內(nèi),但是我還是收獲挺大的。
再見了美麗的四會!
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今天筆者分享給大家的是一篇優(yōu)質(zhì)文章,主題是“游泳的日記”,希望可以被大家保存好,下次再次閱讀。周記是一種非常有效的寫作練習(xí)方式,在學(xué)習(xí)中,老師通常會要求我們寫周記。通過記錄周記,我們可以從別人的視角來看待問題。...
周記寫作是通過文字表達自己思維的一個新方式,作為一名學(xué)生,寫一篇周記是很常見的。寫周記可以幫助我們更好地處理各種問題提高自己的處理能力。我認為這本工廠實習(xí)日記會很適合你,敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容!...
作為一名學(xué)生,每周寫一篇周記是一個非常常見的任務(wù)。只有深入生活的本質(zhì),才能夠在周記中傳達出真理和美。你是否知道如何寫出一篇有思想的周記呢?編輯今天給大家分享了一篇關(guān)于“幼兒觀察日記”的文章,希望大家能夠參考閱讀。記得一定不要錯過這個機會哦!...
幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為您準備了笑貓日記讀后感的相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。請查看以下網(wǎng)頁,了解更多。讀好書,能夠帶給我們無限的快樂;閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,更能讓我們品味出精彩的人生。在讀完作品后,不妨寫下自己的讀后感,這有助于我們更好地應(yīng)用所學(xué)的知識。...
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