職稱評(píng)定工作總結(jié)。

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職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇1

土木工程論文網(wǎng) 工程師職稱評(píng)定工作總結(jié)

1.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理所遵循的基本原則和方法 1.1質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則

? 以顧客為關(guān)注焦點(diǎn):施工企業(yè)依存于顧客。因此，施工企業(yè)應(yīng)該理解業(yè)主當(dāng)前和未來(lái)的要求，滿足業(yè)主要求并爭(zhēng)取超越業(yè)主期望。

? 領(lǐng)導(dǎo)作用：現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該確立統(tǒng)一的宗旨和方向，創(chuàng)造并保持使職工能充分參與實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的內(nèi)部環(huán)境。

? 全員參與：各級(jí)人員都是企業(yè)之本，只有他們的充分參與，才能使他們的參與為企業(yè)帶來(lái)收益。

? 過(guò)程方法：將施工的各個(gè)分部工程、分項(xiàng)工程作為過(guò)程進(jìn)行管理，可以更高效的得到期望的結(jié)果。

? 管理的系統(tǒng)方法：將相互關(guān)聯(lián)的施工過(guò)程作為系統(tǒng)加以識(shí)別、理解和管理有助于企業(yè)提高實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效性和效率。

? 持續(xù)改進(jìn)：持續(xù)改進(jìn)企業(yè)的質(zhì)量管理方法和總體業(yè)績(jī)應(yīng)當(dāng)是企業(yè)的一個(gè)永恒目標(biāo)。? 基于事實(shí)的決策方法：現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的有效決策應(yīng)該建立在數(shù)據(jù)和信息分析的基礎(chǔ)上。? 與原材料供貨方互利的關(guān)系：企業(yè)與供貨方是相互依存的，互利的關(guān)系可以增強(qiáng)雙方創(chuàng)造價(jià)值的能力。

1.2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理遵循的總方法

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理應(yīng)該遵循“驗(yàn)評(píng)分離、強(qiáng)化驗(yàn)收、完善手段、過(guò)程控制”的指導(dǎo)思想，在質(zhì)量管理體系中著重控制管理職責(zé)、資源管理、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)、測(cè)量分析和改進(jìn)等過(guò)程。? 識(shí)別質(zhì)量管理體系所需的過(guò)程及其在組織中的應(yīng)用；

? 確定這些過(guò)程的順序和相互作用； ? 確定為確保這些過(guò)程的有效運(yùn)行和控制所需的準(zhǔn)則和方法；

? 確?？梢垣@得必要的資源和信息，以支持這些過(guò)程的運(yùn)行和對(duì)這些過(guò)程的監(jiān)視；

? 監(jiān)視、測(cè)量和分析這些過(guò)程； ? 實(shí)施必要的措施，以實(shí)現(xiàn)對(duì)這些過(guò)程策劃的結(jié)果和過(guò)程的持續(xù)改進(jìn)。? 質(zhì)量管理體系的過(guò)程方法模式圖如右圖所示：

2.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理制度

土木工程論文網(wǎng) 現(xiàn)場(chǎng)管理制度包括質(zhì)量責(zé)任制度、技術(shù)復(fù)核制度、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議制度、施工過(guò)程控制制度、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢驗(yàn)制度、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度、質(zhì)量事故報(bào)告和處理制度等。2.1質(zhì)量責(zé)任制度

人是工程施工的操作者、組織者和指揮者。人既是控制的動(dòng)力又是控制的對(duì)象；人是質(zhì)量的創(chuàng)造者，也是不合格產(chǎn)品、失誤和工程質(zhì)量事故的制造者。因此，在整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的過(guò)程中，應(yīng)該以人為中心，建立質(zhì)量責(zé)任制，明確從事各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)人員的職責(zé)和權(quán)限，并對(duì)工程項(xiàng)目所需的資源和人員資格做出規(guī)定。2.1.1職責(zé)和權(quán)限

? 明確規(guī)定工程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理人員的質(zhì)量責(zé)任； ? 明確規(guī)定從事各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)人員的責(zé)任和權(quán)限； ? 規(guī)定各項(xiàng)工作之間的銜接、控制內(nèi)容和控制措施；

? 定期、不定期地檢查工程質(zhì)量控制和質(zhì)量保證情況，并做出客觀的評(píng)價(jià)。2.1.2人員資格

? 項(xiàng)目經(jīng)理、主要領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)管理人員應(yīng)具備必須的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)； ? 根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模，配備專職的經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的質(zhì)量檢查員；

? 施工管理人員、班組長(zhǎng)、操作人員應(yīng)具備相應(yīng)的管理業(yè)務(wù)水平和技術(shù)操作能力； ? 關(guān)鍵、特殊崗位人員必須持證上崗。2.2技術(shù)復(fù)核制度

2.2.1建立嚴(yán)格的技術(shù)管理體系

針對(duì)工程的特點(diǎn)，選派施工管理能力強(qiáng)、技術(shù)專業(yè)性高、施工經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員組成現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理體系，主要解決施工過(guò)程中遇到的技術(shù)性問(wèn)題，嚴(yán)格控制工程施工質(zhì)量。施工技術(shù)人員在分項(xiàng)工程施工前，按照施工方案向施工班組進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底并精心組織施工，以此來(lái)保證工程的順利進(jìn)行。2.2.2施工過(guò)程技術(shù)控制

? 施工前，認(rèn)真組織各專業(yè)技術(shù)人員，熟悉掌握?qǐng)D紙和進(jìn)行專業(yè)技術(shù)圖紙會(huì)審，進(jìn)行設(shè)計(jì)交底，施工技術(shù)交底。在分部分項(xiàng)工程施工中，每進(jìn)行一道工序，經(jīng)檢查驗(yàn)收不合格的，不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序，對(duì)操作人員先進(jìn)行技術(shù)交底，用簡(jiǎn)單明確的文字構(gòu)成施工任務(wù)單，發(fā)給各操作人員后再施工。

? 必須嚴(yán)格遵守技術(shù)復(fù)核制度，對(duì)建筑物的方位、標(biāo)高、高度、軸線、圖紙尺寸、誤差等作復(fù)核記錄，經(jīng)復(fù)核無(wú)誤后再進(jìn)行資料存檔管理。

? 認(rèn)真做好每項(xiàng)技術(shù)復(fù)核和隱蔽工程驗(yàn)收工作，實(shí)行混凝土澆灌令簽證制度，沒有工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，監(jiān)理和有關(guān)工長(zhǎng)、質(zhì)檢員簽字，不準(zhǔn)進(jìn)入下一道工序。隱蔽工程施工時(shí)，質(zhì)量檢查人員、專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人和專職質(zhì)量檢查員必須共同進(jìn)行監(jiān)督，確保工程順利進(jìn)行。? 專門負(fù)責(zé)設(shè)備安裝技術(shù)工作的人員，要求在現(xiàn)場(chǎng)辦公，處理問(wèn)題不過(guò)夜，實(shí)行層層負(fù)責(zé)、層層交底制度，對(duì)施工工藝和特殊施工技術(shù)的要求和注意事項(xiàng)，給各班組交代清楚。對(duì)涉及修改、質(zhì)量問(wèn)題，必須征得建設(shè)（監(jiān)理）單位、設(shè)計(jì)單位的同意，針對(duì)此問(wèn)題制定出可靠的技術(shù)措施。2.3現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議制度

施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立、健全和完善現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議制度，及時(shí)分析、通報(bào)工程質(zhì)量狀況，并協(xié)調(diào)有關(guān)單位間的業(yè)務(wù)活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議制度實(shí)現(xiàn)建設(shè)（監(jiān)理）單位和施工單位現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理部門

土木工程論文網(wǎng) 之間以及施工現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)專業(yè)施工隊(duì)之間的合理溝通，確保各項(xiàng)管理指令傳達(dá)的暢通，最終使施工的各個(gè)環(huán)節(jié)在相應(yīng)管理層次的監(jiān)督下有序進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議制度能夠使建設(shè)項(xiàng)目的各方主體得到有效地溝通，使施工在受控狀態(tài)下進(jìn)行，最終達(dá)到各個(gè)相關(guān)方的滿意。2.4施工過(guò)程控制制度

? 由于工程實(shí)物質(zhì)量的形成過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，所以施工階段的質(zhì)量控制也是一個(gè)由對(duì)投入原材料的質(zhì)量控制開始，直到工程完成、竣工驗(yàn)收為止的全過(guò)程的系統(tǒng)控制過(guò)程。? 質(zhì)量控制的范圍包括對(duì)參與施工的人員的質(zhì)量控制，對(duì)工程使用的原材料、構(gòu)配件和半成品的質(zhì)量控制，對(duì)施工機(jī)械設(shè)備的質(zhì)量控制，對(duì)施工方法和方案的質(zhì)量控制，對(duì)生產(chǎn)技術(shù)、勞動(dòng)環(huán)境、管理環(huán)境的質(zhì)量控制等。

? 在對(duì)施工全過(guò)程質(zhì)量控制的原則中，也包含了對(duì)工程質(zhì)量問(wèn)題“預(yù)防為主”的內(nèi)容，即事先分析在施工中可能產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題，提出相應(yīng)的對(duì)策和措施，將各種隱患和問(wèn)題消除在產(chǎn)生之前或萌芽狀態(tài)。2.5現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢驗(yàn)制度

工程項(xiàng)目的質(zhì)量是指工程建設(shè)過(guò)程中形成的工程項(xiàng)目，應(yīng)滿足用戶從事生產(chǎn)、生活所需的功能和使用價(jià)值，應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求和合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。為了確保工程項(xiàng)目的質(zhì)量就要采取一系列的質(zhì)量監(jiān)控措施、手段和方法對(duì)工程實(shí)體的施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，而通過(guò)在施工現(xiàn)場(chǎng)建立并實(shí)施嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn)制度能夠最有效地保證工程項(xiàng)目達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.6質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度

? 質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度是指對(duì)已完成的檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程、分部工程的質(zhì)量評(píng)定情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以施工過(guò)程中的監(jiān)測(cè)、測(cè)量數(shù)據(jù)和驗(yàn)收評(píng)定結(jié)果為依據(jù)，通過(guò)應(yīng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量情況作出科學(xué)的分析，進(jìn)而為現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的有效性、產(chǎn)品的符合性以及施工過(guò)程的特性和趨勢(shì)進(jìn)行揭示，為制定預(yù)防措施提供依據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的持續(xù)改進(jìn)。

? 嚴(yán)格貫徹實(shí)行計(jì)量管理各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)和計(jì)量管理工作，督促現(xiàn)場(chǎng)專職計(jì)量人員做好計(jì)量器具的使用和保管工作。對(duì)混凝土、砂漿、灰土等準(zhǔn)確計(jì)量，以確保工程質(zhì)量。

2.7質(zhì)量事故報(bào)告和處理制度

? 工程建設(shè)過(guò)程中，由于設(shè)計(jì)失誤，原材料、半成品、構(gòu)配件、設(shè)備不合格，施工工藝、施工方法錯(cuò)誤，施工組織、指揮不當(dāng)?shù)蓉?zé)任過(guò)失的原因造成工程質(zhì)量不符合規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求，或造成工程倒塌、報(bào)廢或重大經(jīng)濟(jì)損失的事故，都是工程質(zhì)量事故。? 建立和執(zhí)行質(zhì)量事故報(bào)告和處理制度是指在質(zhì)量事故發(fā)生后由有關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量事故的識(shí)別和評(píng)審，分析產(chǎn)生質(zhì)量事故的原因，并制定處理質(zhì)量事故的措施，經(jīng)相應(yīng)責(zé)任部門審核批準(zhǔn)后進(jìn)行處理，并經(jīng)相關(guān)部門復(fù)核驗(yàn)收。3.管理程序

3.1施工項(xiàng)目質(zhì)量體系要素構(gòu)成（見下頁(yè)圖）3.2建立質(zhì)量管理體系

? 施工現(xiàn)場(chǎng)建立質(zhì)量保證機(jī)構(gòu)，明確相應(yīng)的工作程序和質(zhì)量職責(zé)，通過(guò)一流的質(zhì)量管理活動(dòng)，在質(zhì)量監(jiān)控體系保證下，確保建筑產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

? 建立和健全以項(xiàng)目經(jīng)理為首的工程質(zhì)量管理系統(tǒng)，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)檢查，并對(duì)檢查、評(píng)定的結(jié)果負(fù)責(zé)，同時(shí)作好與建設(shè)主管及其公司質(zhì)檢部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

土木工程論文網(wǎng) ? 配備各專業(yè)檢查人員，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量，保證各分部、分項(xiàng)工程的施工過(guò)程中均有質(zhì)量人員在現(xiàn)場(chǎng)。

3.3 施工工藝控制

? 開工前，組織有關(guān)部門的技術(shù)人員，認(rèn)真熟悉圖紙，編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)質(zhì)量計(jì)劃及主要分項(xiàng)、分部工程的施工方案，并報(bào)公司總工程師審批。

? 結(jié)合施工圖及技術(shù)規(guī)范，做好施工前技術(shù)交底工作.使所有參加施工的人員掌握各自工序的施工要點(diǎn)，施工標(biāo)準(zhǔn)，施工方法和質(zhì)量要求。? 施工中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)圖紙。

? 協(xié)調(diào)、控制、檢查、監(jiān)督質(zhì)量保證體系的正常動(dòng)作，在質(zhì)量責(zé)任制基礎(chǔ)上明確質(zhì)量責(zé)任、權(quán)限，加強(qiáng)協(xié)作，做到工作協(xié)調(diào)有序，共同實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。

? 指定專業(yè)施工隊(duì)的相關(guān)施工圖將通過(guò)項(xiàng)目部管理分發(fā)，項(xiàng)目工程師對(duì)設(shè)計(jì)圖紙要分專業(yè)熟悉、深刻理解、發(fā)現(xiàn)矛盾及時(shí)解決，把好設(shè)計(jì)施工圖關(guān)，防止因施工圖造成的質(zhì)量事故，防患于未然。

? 各分部分項(xiàng)工程要編制施工方案，報(bào)批認(rèn)可后認(rèn)真執(zhí)行。

? 項(xiàng)目部專設(shè)測(cè)量組，負(fù)責(zé)工程測(cè)量控制網(wǎng)的建立和高程控制。工程測(cè)量重要部位的測(cè)量結(jié)果，如混凝土工程墻、柱、梁模板位置、截面尺寸、標(biāo)高等，測(cè)量人員檢查合格后，填寫測(cè)量記錄表，經(jīng)復(fù)測(cè)檢查確認(rèn)無(wú)誤后，方可繼續(xù)施工。

土木工程論文網(wǎng) ? 完成分項(xiàng)工程后，經(jīng)自檢、專檢合格填寫規(guī)定格式的檢查表，如鋼筋混凝土工程中的模板工程、鋼筋工程等，填寫好檢查項(xiàng)目，允許偏差、實(shí)際偏差等數(shù)據(jù)，交相關(guān)專業(yè)的質(zhì)檢員，進(jìn)行復(fù)查，如發(fā)現(xiàn)超差或檢查表填寫數(shù)據(jù)不真實(shí)時(shí)，則令其修整、返工，直到合格后，再次申報(bào)，重新復(fù)查，確認(rèn)后方可繼續(xù)施工。3.4施工技術(shù)資料管理

? 施工技術(shù)資料是質(zhì)量保證的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)管理。? 資料與進(jìn)度同步，并及時(shí)收集整理。? 資料要專業(yè)分類，整理歸檔。

? 資料內(nèi)容必須真實(shí)、齊全、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、簽字齊全。? 資料填寫字跡要清晰，文字內(nèi)容準(zhǔn)確。3.5質(zhì)量崗位責(zé)任制: ? 根據(jù)施工中的職責(zé)范圍設(shè)置相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，因事設(shè)崗，任用能勝任工作的員工，盡職盡責(zé)，以高度敬業(yè)精神來(lái)保證施工任務(wù)的完成。

? 建立以工期進(jìn)度、質(zhì)量目標(biāo)為核心的崗位責(zé)任制，明確從項(xiàng)目經(jīng)理至專業(yè)施工員的所有崗位責(zé)任，層層負(fù)責(zé)，事事認(rèn)真，協(xié)調(diào)有序地整體運(yùn)轉(zhuǎn)。? 施工員(工長(zhǎng))教育: ? 施工員必須對(duì)所負(fù)責(zé)的分項(xiàng)工程有相適應(yīng)的技術(shù)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)管理能力。首先熟悉圖紙、技術(shù)說(shuō)明書、規(guī)范、質(zhì)量檢查要點(diǎn)和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等，具備行使職能的手段，否則應(yīng)進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)。

? 施工員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行施工管理，重要部位應(yīng)跟班作業(yè)檢查，如實(shí)記好施工日志，注意累積原始記錄，并隨時(shí)向生產(chǎn)經(jīng)理反映施工情況。

? 施工員應(yīng)做好現(xiàn)場(chǎng)簽證工作，對(duì)于臨時(shí)變更工程和增加工程的工程量及勞動(dòng)工時(shí)、工程情況等都要準(zhǔn)確記錄。

? 施工員應(yīng)具備吃苦耐勞、實(shí)事求是的敬業(yè)精神。3.6采購(gòu)工作的質(zhì)量控制

采購(gòu)控制的目的是保證所采購(gòu)的產(chǎn)品符合規(guī)定的要求(即合格)。其程序是:由公司材料處對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行調(diào)查評(píng)價(jià)，列出合格分供方名單。與質(zhì)量有較大影響的材料設(shè)備，先由項(xiàng)目經(jīng)理提出采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)公司材料處審批，然后與合格的分供方簽訂采購(gòu)合同。對(duì)于一般物資可由合格分供方直接供貨。采購(gòu)合同填寫要清楚、明確，尤其是技術(shù)質(zhì)量方面的要求。對(duì)特殊物資應(yīng)要求廠家提供檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，凡需經(jīng)認(rèn)證的產(chǎn)品，廠家提供產(chǎn)品認(rèn)證證書。3.7產(chǎn)品標(biāo)識(shí)和可追溯性

? 為防止不同類型、規(guī)格、批次的產(chǎn)品混用和誤用，確保工程所需物資符合圖紙、規(guī)范、合同要求，必須對(duì)進(jìn)場(chǎng)的成品、半成品進(jìn)行必要的、適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)，并做好記錄，保證其可追溯性。

? 進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的成品、半成品等由材料員進(jìn)行掛牌標(biāo)識(shí)，牌上注明名稱、品種、規(guī)格、型號(hào)、產(chǎn)地、進(jìn)場(chǎng)日期及標(biāo)識(shí)人姓名。

? 分部、分項(xiàng)和單位工程以檢驗(yàn)記錄、預(yù)檢記錄、試驗(yàn)報(bào)告、評(píng)定表等記錄作為標(biāo)識(shí)，由工長(zhǎng)、質(zhì)檢員填寫，資料員作好整理歸檔工作。3.8過(guò)程控制

土木工程論文網(wǎng) 3.8.1施工單位應(yīng)推行生產(chǎn)控制和合格控制的全過(guò)程質(zhì)量控制。這里不僅包括原材料控制、工藝流程控制、施工操作控制、每道工序質(zhì)量檢查、各道相關(guān)工序間的交接檢驗(yàn)以及專業(yè)工種之間等中間交接環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理和控制要求，還應(yīng)包括滿足施工圖設(shè)計(jì)和功能要求的抽樣檢驗(yàn)制度等。

3.8.2施工前的質(zhì)量控制

? 項(xiàng)目經(jīng)理部由技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工組織設(shè)計(jì)和質(zhì)量計(jì)劃，報(bào)公司技術(shù)科審批。? 項(xiàng)目經(jīng)理依據(jù)質(zhì)量目標(biāo)，制定管理目標(biāo)，落實(shí)崗位責(zé)任制。

? 由工長(zhǎng)向班組長(zhǎng)做好技術(shù)交底，重要部位由技術(shù)負(fù)責(zé)人向工長(zhǎng)，班組長(zhǎng)交底。凡采用新技術(shù)、新材料、新工藝應(yīng)由公司技術(shù)部門預(yù)先編制作業(yè)指導(dǎo)書。

? 做好圖紙會(huì)審工作和隱蔽驗(yàn)收工作，對(duì)于隱蔽工程，只有驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序，同時(shí)做好記錄。

? 對(duì)工程所需的原材料、半成品和各種加工預(yù)制品的質(zhì)量進(jìn)行檢查與控制材料產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣是能否保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，凡進(jìn)場(chǎng)材料，均應(yīng)有產(chǎn)品質(zhì)量證明書和檢測(cè)報(bào)告，同時(shí)還應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行抽樣復(fù)試，沒有產(chǎn)品合格證或抽樣方式不合格的材料，不得在工程中使用。

? 對(duì)永久性設(shè)備或裝置，應(yīng)按設(shè)計(jì)圖紙采購(gòu)和訂貨；設(shè)備進(jìn)場(chǎng)后，應(yīng)進(jìn)行抽查和驗(yàn)收；主要設(shè)備還應(yīng)按合同規(guī)定的期限開箱查驗(yàn)。

? 凡未經(jīng)試驗(yàn)和技術(shù)鑒定的新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備不得在工程中應(yīng)用。? 嚴(yán)格執(zhí)行工程預(yù)檢工作，防止可能發(fā)生的差錯(cuò)或造成重大工程質(zhì)量事故。? 檢查、復(fù)核施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量標(biāo)志、建筑物的測(cè)量軸線以及高程水準(zhǔn)點(diǎn)等。

? 搞好計(jì)量管理工作，完善計(jì)量及質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)和手段，對(duì)各種計(jì)量器具要建立臺(tái)帳，并按照規(guī)定的檢定周期，定期進(jìn)行檢定。

? 進(jìn)行質(zhì)量控制設(shè)計(jì)，建立質(zhì)量責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，開展群眾化的質(zhì)量管理活動(dòng)和PDCA循環(huán)，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量反饋等。

3.8.3施工過(guò)程中的質(zhì)量控制

? 完善工序控制，把影響工序質(zhì)量的因素都納入受控管理狀態(tài)。如混凝土施工中的坍落度測(cè)定，對(duì)大體積混凝土進(jìn)行溫度測(cè)量和控制降溫等。

? 嚴(yán)格控制工序交接檢查，嚴(yán)格班組的自檢、交接制度。按照規(guī)定，生產(chǎn)者必須負(fù)責(zé)質(zhì)量，必須對(duì)本班組的操作質(zhì)量負(fù)責(zé)。工序完成后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自檢；自檢達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)并經(jīng)專業(yè)質(zhì)檢員和下道工序的班組進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、簽證后，方可進(jìn)行下道工序的施工。? 隱蔽工程未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格，不得進(jìn)行下一道工序施工。

? 通過(guò)定期和不定期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，及時(shí)分析、通報(bào)工程質(zhì)量情況，并協(xié)調(diào)各個(gè)單位間的業(yè)務(wù)活動(dòng)。3.9檢驗(yàn)和試驗(yàn)控制

對(duì)進(jìn)場(chǎng)的原材料、成品、半成品，施工過(guò)程和已完工程必須進(jìn)行檢驗(yàn)和試驗(yàn)，以確保工程質(zhì)量。

? 材料員對(duì)進(jìn)場(chǎng)的材料進(jìn)行外觀質(zhì)量、標(biāo)牌、規(guī)格、型號(hào)、計(jì)量、數(shù)量進(jìn)行驗(yàn)證，審批材料的合格證等。

? 試驗(yàn)員對(duì)原材料進(jìn)行復(fù)試和過(guò)程的試驗(yàn)等，如鋼材復(fù)試，混凝土試驗(yàn)等。

土木工程論文網(wǎng) ? 對(duì)原材料進(jìn)行檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí)，采取掛牌方法，紅牌為檢驗(yàn)不合格，綠牌為檢驗(yàn)合格，黃牌為檢驗(yàn)待定，白牌為未經(jīng)檢驗(yàn)。3.10不合格品處理

? 對(duì)于工程質(zhì)量經(jīng)檢驗(yàn)不滿足設(shè)計(jì)施工圖、不符合施工及驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程和本工程技術(shù)說(shuō)明書質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目統(tǒng)稱為不符合項(xiàng)。

? 對(duì)于不符合項(xiàng)應(yīng)視其不符合程度進(jìn)行處理，輕者進(jìn)行修整，一般的要進(jìn)行返工，嚴(yán)重的要拆除重新施工，均要達(dá)到合格要求。? 對(duì)于不符合項(xiàng)處理程序

? 對(duì)于不符合項(xiàng)，項(xiàng)目部向公司工程技術(shù)科提出報(bào)告→項(xiàng)目部提出處理方案，經(jīng)工程技術(shù)科確認(rèn)→項(xiàng)目部實(shí)施處理方案→檢驗(yàn)處理結(jié)果→整理全過(guò)程的所有資料存檔備查。3.11質(zhì)量控制點(diǎn)Yjs21.COm

為保證工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良，預(yù)防質(zhì)量通病出現(xiàn)，將選擇如下各項(xiàng)目為質(zhì)量控制點(diǎn)，在施工中作為檢查和預(yù)控的重點(diǎn)，要落實(shí)各項(xiàng)保證措施，包括管理措施、技術(shù)措施。? 工程測(cè)量:工程定位放線、標(biāo)高引測(cè)、各層的軸線測(cè)量。

? 模板工程:模板設(shè)計(jì)、支模的標(biāo)高、斷面尺寸、支撐的牢固度、模板的表面處理及隔離劑的涂刷。

? 鋼筋工程:原材料合格證及進(jìn)場(chǎng)復(fù)試單、鋼筋配料成型設(shè)計(jì)、大直徑鋼筋的焊接、鋼筋就位綁扎、保護(hù)層厚度的控制。

? 混凝土工程:混凝土配合比的設(shè)計(jì)、出盤、入模溫度測(cè)量、原材料試驗(yàn)、攪拌計(jì)量、養(yǎng)護(hù)、樓面標(biāo)高及平整度的控制。

? 回填土:素土及灰土粒徑及含水率的控制、虛鋪厚度、夯實(shí)及接茬處理。? 門窗工程:門窗進(jìn)場(chǎng)成品質(zhì)量、安裝時(shí)橫豎對(duì)齊。? 地面工程:配件質(zhì)量合格證，預(yù)埋、預(yù)留準(zhǔn)確完善。3.12主要質(zhì)量通病防治措施 3.12.1地基與基礎(chǔ)工程

質(zhì)量通病為不均勻沉降和軸線位移。防治措施: ? 基礎(chǔ)開挖后必須按規(guī)范與設(shè)計(jì)要求進(jìn)行釬探并做好釬探記錄,原土夯實(shí)前,宜做土壤含水率測(cè)定,超過(guò)要求時(shí)應(yīng)采取相應(yīng)措施；施工前須經(jīng)有關(guān)單位共同核查,確認(rèn)地基與地質(zhì)資料相符合,并辦理隱驗(yàn)簽證后方可進(jìn)行下道工序施工。

? 灰土墊層應(yīng)做到灰、土過(guò)篩,比例準(zhǔn)確,拌合均勻,分層及時(shí)夯實(shí),切實(shí)做好重力密度的測(cè)定和記錄工作。

? 基礎(chǔ)施工應(yīng)堅(jiān)持“放線復(fù)測(cè)”制度以防基礎(chǔ)施工中的軸線位移。

? 建筑物室內(nèi)地下管溝及室內(nèi)外的回填土必須堅(jiān)持做到過(guò)篩,分層夯實(shí),并及時(shí)做好重力密度的測(cè)定及記錄工作,嚴(yán)禁用灌水代替分層夯實(shí)的做法。

? 地下防水工程質(zhì)量通病為地面,墻面潮濕、滲水。應(yīng)注意防水層接頭；混凝土施工縫；管道、電纜等穿過(guò)防水層的地方；變形縫止水帶的施工。外墻回填土要分層夯實(shí)。3.12.2主體工程

質(zhì)量通病為強(qiáng)度偏差和尺寸偏差。防治措施:

土木工程論文網(wǎng) ? 用于主體工程的主要建筑材料必須有合格證和試驗(yàn)報(bào)告,堅(jiān)持不合格產(chǎn)品不得使用。各種配合比必須經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤后方可使用，把好材料關(guān)。

? 砌體施工必須設(shè)置皮數(shù)桿,標(biāo)明灰縫厚度,并根據(jù)設(shè)計(jì)要求在皮數(shù)桿上標(biāo)明豎向構(gòu)造的變化標(biāo)記。皮數(shù)桿制成后工長(zhǎng)應(yīng)復(fù)驗(yàn)。

? 墻身防潮層應(yīng)作為一道工序認(rèn)真操作。以地圈梁和現(xiàn)澆混凝土帶為防潮層的應(yīng)做到標(biāo)高準(zhǔn)確,內(nèi)部密實(shí),表面壓光。

? 樓層基層找平厚度超過(guò)20mm以上者,必須用細(xì)石混凝土找平。

? 砌體施工,空心磚應(yīng)提前澆水濕潤(rùn),濕潤(rùn)程度以磚斷面四周吸水深度不小于15mm為宜,嚴(yán)禁干磚上墻。

? 砌體的轉(zhuǎn)角和交接處嚴(yán)禁留直槎不能同時(shí)砌筑時(shí)應(yīng)砌成斜槎。斜槎長(zhǎng)度不應(yīng)小于磚砌筑高度的2/3。

? 砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%，豎縫也應(yīng)飽滿,不得出現(xiàn)透亮墻?；焖畨ζ鲋坏贸霈F(xiàn)縮口灰縮縫。

? 砌筑砂漿和混凝土的配合比必須采用重量比(袋裝水泥應(yīng)分批抽查重量),摻和料附加劑要經(jīng)試驗(yàn)確定,并嚴(yán)格控制計(jì)量誤差。

? 鋼筋的保護(hù)層厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)或規(guī)范要求,保護(hù)層墊塊不得用石子代替,應(yīng)制作砂漿專用墊塊.豎向鋼筋上端應(yīng)設(shè)有定位箍筋。

? 在澆筑混凝土構(gòu)造柱前,必須對(duì)構(gòu)造柱內(nèi)做認(rèn)真的清理沖洗,混凝土構(gòu)造柱的頂標(biāo)高不得低于本層樓面的高度,確保構(gòu)造不出現(xiàn)斷層。

? 現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)分層澆筑,分層震搗,頂面應(yīng)適當(dāng)降低坍落度,嚴(yán)防表層離析形成低強(qiáng)區(qū)。新舊混凝土接茬面的浮漿應(yīng)認(rèn)真清理。

? 現(xiàn)澆混凝土散水宜在外裝飾完成以后施工。散水分隔縫按規(guī)定要求設(shè)置并澆灌瀝青砂漿?；炷帘砻鎽?yīng)壓光、邊角整齊、無(wú)空裂、無(wú)返砂掉皮,排水坡度應(yīng)符合有關(guān)要求。室外臺(tái)階、散水、水溝等不宜采用磚砌水泥砂漿抹面的工程做法。

? 加強(qiáng)對(duì)鋼模板的維護(hù)與保養(yǎng),支模前必須清理并涂刷隔離劑,變形鋼模不應(yīng)使用,支設(shè)鋼模要有專用卡具,不得用鉛絲加固。重要結(jié)構(gòu)應(yīng)做模板設(shè)計(jì)。3.12.3裝飾工程

質(zhì)量通病為裝飾面層(內(nèi)外抹灰、面磚等)粘結(jié)不牢固、空鼓、裂紋,表面不平整,陰陽(yáng)角不方正,不順直。防治措施: ? 裝飾工程施工前必須對(duì)主體工程進(jìn)行認(rèn)真驗(yàn)收,處理好遺留問(wèn)題。

? 室內(nèi)抹灰應(yīng)先抹水泥砂漿，后抹白灰砂漿,如樓地面后做,基層要徹底清理、沖刷干凈。? 抹灰工程應(yīng)采取以下措施防止爆灰,空鼓,裂縫。石灰膏淋制要提前15天進(jìn)行,粒徑不大于3毫米,抹灰前基層應(yīng)濕潤(rùn),分層施工嚴(yán)禁一次成活。3.12.4建筑采暖給、排水

質(zhì)量通病為跑、冒、滴、漏、堵等。防治、消除這些通病,旨在提高工程質(zhì)量,保證使用功能,以滿足人民生產(chǎn)和生活的需要。防治措施: ? 室內(nèi)給排水系統(tǒng)所用管材及附件,必須有出廠合格證,進(jìn)場(chǎng)管材要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn),不合格產(chǎn)品不得使用。

土木工程論文網(wǎng) ? 生活飲水管道禁止使用鑄鐵管及鍍鋅鋼管及鍍鋅管件。

? 地下埋設(shè)的給排水管道要認(rèn)真做好試壓和灌水試驗(yàn),辦理隱蔽驗(yàn)收手續(xù)。? 排水管道嚴(yán)防堵塞。施工中要及時(shí)將管道甩口封堵嚴(yán)密。

? 防止管道穿樓板處漏水,應(yīng)認(rèn)真做好二次澆灌,結(jié)合處徹底清洗干凈。? 大便器出口與排水管連接處的縫隙要用油灰填實(shí)抹平,以防污水外滲。

? 大便器沖洗管連接的皮碗必須用14#銅絲(16#鍍鋅鉛絲)綁扎兩道,試水無(wú)滲漏后做水泥抹面。

? 各種管道應(yīng)按規(guī)定做試壓、通水、吹洗試驗(yàn)并做好記錄。

? 為防止采暖干管,立管甩口不準(zhǔn)造成立管不直,水平管坡度不一致,排汽不良,散熱器不熱,應(yīng)嚴(yán)格按基準(zhǔn)線施工.控制好主管、支管的甩口距離,及時(shí)檢驗(yàn)準(zhǔn)確。3.12.5 建筑電氣安裝工程

質(zhì)量通病為配管、配電箱(盤)、照明器具,開關(guān)插座,防雷與接地及儀表安裝不規(guī)范。防治措施: ? 電氣工程安裝必須嚴(yán)格按設(shè)計(jì)施工。

? 塑料管在磚墻內(nèi)剔槽敷設(shè)時(shí),必須用不低于M10水泥砂漿分層抹平。? 管內(nèi)穿線應(yīng)在抹灰,地面完工后進(jìn)行。

? 在磚或混凝土結(jié)構(gòu)上安裝燈具時(shí)應(yīng)予埋吊鉤、螺栓或膨脹螺栓，尼龍脹管等.? 避雷針及接地裝置必須用鍍鋅鋼材,焊接處要進(jìn)行防腐處理。

3.13 成品保護(hù)措施 3.13.1土方與基礎(chǔ)

施工測(cè)量的標(biāo)高，軸線控制樁用混凝土堆筑牢固，四周設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)和圍護(hù)，以防施工機(jī)械碾壓移位?；坶_挖后，如不進(jìn)行下道工序應(yīng)將槽底用草簾覆蓋，以防基土受凍或破壞基槽護(hù)坡。回填土夯實(shí)時(shí)，保護(hù)基礎(chǔ)混凝土、構(gòu)件以及予埋管件、邊角處可采用人力木夯。3.13.2鋼筋綁扎

鋼筋成型后，運(yùn)輸過(guò)程中避免亂扔亂放，長(zhǎng)向鋼筋應(yīng)放平，確保不懸挑、下垂。鋼筋綁扎就位，保護(hù)層使用同強(qiáng)度砂漿做墊塊，墊塊要求每平米至少一塊，保證鋼筋平直。3.13.3模板

? 模板支撐禁止重物沖撞。

? 澆筑混凝土?xí)r，振搗器不應(yīng)與模板接觸。? 預(yù)埋鐵、預(yù)留洞位置等必須保證準(zhǔn)確。3.13.4混凝土

? 混凝土在達(dá)到規(guī)定強(qiáng)度后方能拆模。

? 混凝土終凝后應(yīng)加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，柱混凝土表面使用養(yǎng)護(hù)液。? 混凝土澆筑后，應(yīng)有保溫措施，以免受凍。

? 加強(qiáng)工人成品保護(hù)教育，嚴(yán)禁碰撞混凝土，以保證表面完整。3.13.5抹灰

? 抹灰前，對(duì)易碰壞的管線、設(shè)備、門框等要采取覆蓋等保護(hù)措施。? 抹灰時(shí)不準(zhǔn)把灰漿濺到墻面或其它成品上，如有玷污及時(shí)清洗干凈。? 搬運(yùn)料具物品時(shí)不得碰壞墻面、墻角、管線設(shè)備及其它成品和半成品。

土木工程論文網(wǎng) ? 合理安排施工程序，最好等修理活全完后再抹面層。3.13.6門窗

? 不得從已安裝好的窗口運(yùn)料。

? 門窗進(jìn)場(chǎng)后應(yīng)分規(guī)格堆放整齊、墊平、墊穩(wěn)，并具防雨、防曬措施。? 門窗搬運(yùn)和安裝過(guò)程中，不得破壞墻面、墻角，不得碰彎、碰壞管線設(shè)備。3.14季節(jié)性施工技術(shù)措施

為加強(qiáng)建設(shè)工程冬、雨季施工技術(shù)管理，確保工程質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)工程的具體情況，應(yīng)制定冬、雨季施工技術(shù)措施。3.15分部分項(xiàng)工程檢查要點(diǎn) 3.15.1鋼筋工程

? 鋼筋的型號(hào)、間距； ? 鋼筋的搭接長(zhǎng)度及搭接位置； ? 鋼筋的支撐及拉結(jié)措施的有效性； ? 混凝土保護(hù)層厚度。3.15.2模板工程

? 尺寸及位置； ?平整度及豎向垂直度；

? 模板支撐體系及對(duì)拉螺栓的有效性； ? 模板縫的處理及交界處的處理； ? 預(yù)留孔模板定位的準(zhǔn)確性及固定措施； ? 漏漿的防范措施。3.15.3混凝土工程 a.混凝土澆筑前

? 舊施工縫的處理(表面鑿毛并應(yīng)清理干凈)； ? 新施工縫的檢查(位置、固定方法)； ? 工作區(qū)的清潔,用水、氣吹洗,雜物剔除； ? 臨時(shí)水電的引進(jìn)； ? 燈具照明設(shè)置情況；

? 振搗設(shè)備的檢查(機(jī)械狀況、數(shù)量及工具)； ? 其他機(jī)具、材料的準(zhǔn)備；

? 施工人員確定(混凝土工、木工、鋼筋工、電工、架子工、清潔工等)； ? 雨季混凝土施工的特殊準(zhǔn)備。b.混凝土澆筑中

? 每層澆筑厚度；

? 布料及振搗方法(時(shí)間及布點(diǎn)密度)； ? 觀察外模有無(wú)漏漿及局部脹?，F(xiàn)象； ? 檢查鋼筋有無(wú)明顯移位現(xiàn)象； ? 污染鋼筋的清潔； ? 混凝土表面的平整度控制。c.混凝土澆筑后

土木工程論文網(wǎng) ? 混凝土表面的收光； ? 施工縫處的表面處理(鑿毛)； ? 工作區(qū)的清理(雜物、垃圾清除)； ? 有關(guān)施工機(jī)具的清洗及保養(yǎng)； ? 混凝土的養(yǎng)護(hù)措施； ? 混凝土的溫度控制觀測(cè)。3.16中期成品檢查

? 對(duì)所有運(yùn)入工地的材料、機(jī)械在安裝前進(jìn)行產(chǎn)品檢查。

? 產(chǎn)品檢查分為運(yùn)入工地時(shí)的檢查和運(yùn)入工地前在工廠檢查的雙重檢查。? 需要在工廠進(jìn)行檢查的材料、機(jī)械有以下內(nèi)容: ? 混凝土試驗(yàn) ? 鋼筋強(qiáng)度試驗(yàn) ? 石材工程的材料試驗(yàn) 4.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)識(shí)

? 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)識(shí)包括產(chǎn)品標(biāo)識(shí)和產(chǎn)品狀態(tài)標(biāo)識(shí)（這里的“產(chǎn)品”包括原材料、半成品、構(gòu)配件、施工工序等）。

? 為防止不同類型、規(guī)格、批次的產(chǎn)品混用和誤用，確保工程所需物資符合圖紙、規(guī)范、合同要求，必須對(duì)進(jìn)場(chǎng)的成品、半成品進(jìn)行必要的、適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)，并做好記錄，保證其可追溯性。

? 進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的成品、半成品等由材料員進(jìn)行掛牌標(biāo)識(shí)，牌上注明名稱、品種、規(guī)格、型號(hào)、產(chǎn)地、進(jìn)場(chǎng)日期及標(biāo)識(shí)人姓名。

? 分部、分項(xiàng)和單位工程以檢驗(yàn)記錄、預(yù)檢記錄、試驗(yàn)報(bào)告、評(píng)定表等記錄作為標(biāo)識(shí)，由工長(zhǎng)、質(zhì)檢員填寫，資料員做好整理歸檔工作。

? 為了在施工過(guò)程中避免使用不合格的原材料、半成品、構(gòu)配件、設(shè)備等，企業(yè)應(yīng)對(duì)產(chǎn)品的測(cè)量和檢驗(yàn)狀態(tài)（待檢、檢驗(yàn)合格、檢驗(yàn)不合格、檢驗(yàn)待定）進(jìn)行標(biāo)識(shí)。5.現(xiàn)場(chǎng)墻面布置 ? 工程建設(shè)項(xiàng)目概況圖 ? 施工總平面圖

? 質(zhì)量保證體系組織機(jī)構(gòu)圖 ? 質(zhì)量責(zé)任區(qū)域分布圖 ? 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理制度 ? 質(zhì)量責(zé)任制

? 工程質(zhì)量檢驗(yàn)制度

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇2

一、針對(duì)班內(nèi)學(xué)生情況，認(rèn)真做好每個(gè)教學(xué)步驟

1，教學(xué)過(guò)程的環(huán)節(jié)要充分，緊密。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是密不可分的，針對(duì)這些環(huán)節(jié)我總結(jié)了一下：主要涉及學(xué)之趣，講之味，練之雅還有技之美。學(xué)習(xí)的興趣就是讓學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容感興趣，提前做好自主熱身，對(duì)于單詞，短語(yǔ)以及熱身部分的學(xué)習(xí)就是為了引起學(xué)生對(duì)本單元的興趣。

2，“講之味”這個(gè)環(huán)節(jié)，我一般都是一學(xué)生為主體，我在其中主要是講解指導(dǎo)。我把句型結(jié)構(gòu)，知識(shí)點(diǎn)，長(zhǎng)難句子的理解與分析傳達(dá)給學(xué)生們。也就是說(shuō)，知識(shí)的體系需要拓展和延伸。那么作為老師就是有趣味地講解。其次，講課方法很重要，英語(yǔ)教學(xué)少不了“領(lǐng)讀”這個(gè)環(huán)節(jié)，為了提高學(xué)生的興趣，我一般在領(lǐng)讀中變換語(yǔ)速，語(yǔ)調(diào)，改變讀的遍數(shù)引起學(xué)生的動(dòng)力，讓學(xué)生就得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味。

3，說(shuō)道講解就離不開練習(xí)。我們學(xué)校一直提倡“講練結(jié)合”。如果老師只是一味地講解，而學(xué)生似懂非懂，不會(huì)做題，不能把所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)中，那么我們的教學(xué)也是失敗的。所以在此我非常重視練習(xí)這一環(huán)節(jié)。一般我們都會(huì)進(jìn)行“練測(cè)考評(píng)”制度，讓學(xué)生每日一練，每周一測(cè)，每月一考。這些都是很重要的練習(xí)過(guò)程。練習(xí)再結(jié)合講解，讓學(xué)生在實(shí)踐中總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，回歸教材。針對(duì)我們班的學(xué)生情況，我把線習(xí)題分成基礎(chǔ)鞏固部分和能力提升部分。班級(jí)中的大部分學(xué)生做完基礎(chǔ)鞏固部分，其他一部分學(xué)生完成基礎(chǔ)部分后，把能力提升部分掌握。這樣的話，學(xué)生都有題可做。有任務(wù)完成，并且都可以嘗到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味。

二、德育教育與知識(shí)教育結(jié)合

我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，不但要求學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)課本中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，更重要的讓學(xué)生付諸行動(dòng)，讓學(xué)生把道德規(guī)范與行為與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用道德意識(shí)來(lái)規(guī)范道德行為，使學(xué)生養(yǎng)成言行一致，知行統(tǒng)一的好習(xí)慣。

首先舉個(gè)例子，在教手勢(shì)語(yǔ)一文時(shí)通過(guò)自己身勢(shì)語(yǔ)及同學(xué)們做的身勢(shì)語(yǔ)，使他們總結(jié)出正確地有禮貌的姿勢(shì)，并結(jié)合中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)約束自己的言行。

另外，在學(xué)習(xí)SavingtheEarth一課后應(yīng)讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海晕覀円R心協(xié)力創(chuàng)造一個(gè)美好的生活空間，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從自身做起。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，注意個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，并互相監(jiān)督，起到了好的.效應(yīng)。

總之，我認(rèn)為我們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中，只要注意滲透德育教育，注意把教育的科學(xué)性與思想性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，學(xué)生的道德素質(zhì)將會(huì)有一個(gè)很大程度的提高

三、專業(yè)的教學(xué)技術(shù)很重要

教學(xué)時(shí)我把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，

總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命，以無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)，努力做一名學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、工作優(yōu)秀的人民教師。

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇3

過(guò)去的一學(xué)年，我區(qū)緊緊抓住師資隊(duì)伍建設(shè)不松手，致力于教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，教師教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展。一年中，我區(qū)共培訓(xùn)在職教師4826人，其中高中教師486人，職高教師241人，初中教師1263人，小學(xué)教師2265人，幼兒園教師465人，幼兒園園長(zhǎng)71人，小學(xué)校長(zhǎng)35人，全員培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。此外，我們還對(duì)191名新教師進(jìn)行了為期10天的崗前培訓(xùn)，對(duì)225農(nóng)村教師進(jìn)行了學(xué)歷提高培訓(xùn)，完成了市級(jí)骨干115人、省級(jí)骨干25人的送培任務(wù)。

為實(shí)現(xiàn)我區(qū)基礎(chǔ)教育“二圈層第一，成都市一流”和職業(yè)教育“全省一流，全國(guó)知名”的發(fā)展目標(biāo)，我們?cè)趯W(xué)年初明確提出了我區(qū)教師培訓(xùn)的工作思路，即以校本研修為載體，立足校本，覆蓋全員，充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教師把新的課改理念轉(zhuǎn)化為常態(tài)下的課堂教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。在這樣的工作思路下，全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部教師深刻認(rèn)識(shí)到了建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍對(duì)實(shí)現(xiàn)我區(qū)新的教育發(fā)展目標(biāo)的重要性，各校以行事歷的形式落實(shí)校本研修工作，以校為本的教學(xué)研究和教師培訓(xùn)制度在我區(qū)已初步確立，有效地規(guī)避了校本研修的風(fēng)險(xiǎn)，教師教育走上了良性發(fā)展的軌道。

前幾年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，要提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量，教育行政部門必須為培訓(xùn)提供制度保障。因此，區(qū)教育局近年來(lái)每年都以文件的形式對(duì)學(xué)校開展教師培訓(xùn)工作提出了具體明確的要求，制定了一系列規(guī)章制度和考核辦法，出臺(tái)了《xx區(qū)中小學(xué)校本研修管理細(xì)則》、《xx區(qū)中小學(xué)校本研修考核細(xì)則》等工作規(guī)范，要求學(xué)校做好五個(gè)方面的保障：第一，機(jī)構(gòu)保障。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處或教科室主管并由專人負(fù)責(zé);第二，制度保障。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，制訂出了一系列規(guī)章制度進(jìn)行月考、期總評(píng)，并與評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)掛鉤;第三，文化保障。學(xué)校以校長(zhǎng)為首帶頭學(xué)習(xí)帶頭舉辦講座，創(chuàng)設(shè)共生的校園文化，讓每位教師都在這種氛圍的熏陶下受到潛移默化地影響，使其不斷反思更新自我;第四，經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校每年都把教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍泉外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，初中部還對(duì)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了分類使用，只要教師外出學(xué)習(xí)都極力支持。學(xué)校也千方百計(jì)為老師尋找和提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。航天中學(xué)、龍泉中學(xué)、同安中學(xué)、洛帶中學(xué)一年利用暑假送教師外出培訓(xùn)或請(qǐng)專家到校進(jìn)行專題研究培訓(xùn)就達(dá)數(shù)萬(wàn)元。大興小學(xué)一年為教師訂閱學(xué)習(xí)用書達(dá)4000元以上。各學(xué)校都投入了資金加大了培訓(xùn)力度;第五，技術(shù)保證。利用校內(nèi)外的一切可能調(diào)動(dòng)的技術(shù)資源，加強(qiáng)與校外有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，為教師上網(wǎng)交流提供便利。由于學(xué)校努力做好了這方面的保障，使得校本研修得以有效開展。

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇4

幼兒教師職稱評(píng)定工作總結(jié)

隨著國(guó)家幼教政策的不斷出臺(tái)與加強(qiáng)，幼兒教師的職業(yè)地位不斷提高，幼兒園教師職稱評(píng)定工作也被日益重視。幼兒教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育體系的重要組成部分，各級(jí)各類幼兒園積極響應(yīng)國(guó)家幼教政策，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為提高幼兒教育質(zhì)量和水平做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、評(píng)定目的

幼兒教師職稱評(píng)定工作是對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)技能、工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的全面考核，旨在提高幼兒教師的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)幼兒教育質(zhì)量和水平的不斷提高。評(píng)定工作要求評(píng)審委員會(huì)按照客觀、公正、公開、科學(xué)的原則進(jìn)行評(píng)審，保證評(píng)定工作公平、公正、透明、權(quán)威。

二、評(píng)定分類和條件

幼兒教師職稱評(píng)定工作分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)職稱評(píng)定，合格的教師可以提出申報(bào)，初級(jí)幼兒教師需要具備幼兒教育專業(yè)大專畢業(yè)及以上學(xué)歷，且具有兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)；中級(jí)幼兒教師需要具備幼兒教育專業(yè)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，且具有四年以上的工作經(jīng)驗(yàn)；高級(jí)幼兒教師需要具備幼兒教育專業(yè)碩士畢業(yè)及以上學(xué)歷，且具有八年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，還需考慮職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)等因素。

三、評(píng)定要求

評(píng)定詳細(xì)記錄了教師的個(gè)人信息、教育背景、職稱考核情況、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估情況等內(nèi)容，要求評(píng)審委員會(huì)重視教師對(duì)幼教學(xué)術(shù)研究的貢獻(xiàn)，對(duì)教育教學(xué)工作的突出成績(jī)給予充分肯定。同時(shí)還要考慮幼兒教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及對(duì)學(xué)生全面的培養(yǎng)。

四、評(píng)定流程與時(shí)間

評(píng)定流程包括提交申請(qǐng)、資格審查、聘任審批、個(gè)人材料準(zhǔn)備及提交、作品材料準(zhǔn)備及提交、考核和答辯等環(huán)節(jié)。評(píng)定時(shí)間一般以一個(gè)學(xué)年為單位，按照統(tǒng)一安排，幼兒教師提出評(píng)定申請(qǐng)后，學(xué)校將對(duì)申請(qǐng)人提出的申請(qǐng)材料進(jìn)行資格預(yù)審，符合條件者參加職稱考試。

五、評(píng)定后的效應(yīng)

獲得評(píng)定的幼兒教師將享有職稱補(bǔ)貼，提高教師的職業(yè)地位和社會(huì)認(rèn)可度，表彰了幼師的專業(yè)技術(shù)水平以及對(duì)幼教事業(yè)的貢獻(xiàn)。在評(píng)定中未獲得評(píng)定資格的教師可以查看評(píng)定結(jié)果，針對(duì)不足之處加強(qiáng)自身的素質(zhì)提升和業(yè)務(wù)能力提升。

如今，在全國(guó)各地的幼兒園中，評(píng)定工作已經(jīng)得到了廣泛的開展和普及，不僅有利于完善幼兒園的師資隊(duì)伍，更重要的是對(duì)于提高我國(guó)幼兒教育的質(zhì)量和水平起到了至關(guān)重要的作用。希望在今后的評(píng)定工作中，能夠銘刻著“公正、公開、透明、客觀”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)落實(shí)，確保幼兒教師職稱評(píng)定工作有效持續(xù)，全方位地發(fā)揮積極的作用，為我國(guó)的幼教事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇5

從教十年來(lái)，我雖然沒有赫赫閃光的獎(jiǎng)?wù)?，沒有驚人的壯舉，但是我這顆跳動(dòng)心弦，象一個(gè)個(gè)音符記下了我這十年平凡的人生，同時(shí)也譜就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。

__年秋，由于工作需要，我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作同時(shí)又肩負(fù)少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職。在工作上我嚴(yán)格要求自己，總給自己下達(dá)目標(biāo)，這種繁重的勞作下，我的聲帶常時(shí)間不能得以休息，導(dǎo)致嗓音嘶啞，原本洪亮的嗓音變得非常的難聽。關(guān)心我的同志說(shuō)：你少說(shuō)幾句吧!好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子，你這么的辛苦，學(xué)生要是不領(lǐng)情，你付出的值得嗎?說(shuō)實(shí)話我并沒有想過(guò)值不值，我也不要什么回報(bào)，我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作，我堅(jiān)持著自己的理念，對(duì)待教育教學(xué)一絲不茍，傾心奉獻(xiàn)。

身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我堅(jiān)持升降國(guó)旗，制定詳細(xì)的，組織豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，做好每次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)使得我連續(xù)七年都成為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

同時(shí)我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。假如一個(gè)人的思想能認(rèn)識(shí)上去，學(xué)習(xí)的意識(shí)自然會(huì)有所提升。于是我從教育的實(shí)踐中探索出一種切實(shí)可行的教育模式，即為：整體圍繞剛?cè)岵?jì)原則展開的四步交叉式教育法。即思想教育，情感教育，行為教育，行為鼓勵(lì)。

對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育時(shí)我們都知道愛是一種教育力量，更是一種催化劑，她能驅(qū)走嚴(yán)寒，融化堅(jiān)冰，吹散疑云，清除陰霾。師愛更是如此，她換來(lái)的是鮮花盛開的春天。所以對(duì)待有問(wèn)題的學(xué)生必須用真情感化其心靈，之后采用誠(chéng)懇的話語(yǔ)講述不良行為壞處及其危害，并講一些養(yǎng)成教育的事例，為學(xué)生正確對(duì)待自己的行為，自我剖析反省奠定基礎(chǔ)。

我們班有個(gè)問(wèn)題學(xué)生，他叫王強(qiáng)，又一次該生寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)打不好作業(yè)的格式，我當(dāng)時(shí)手腕疼得上課勉強(qiáng)寫板書評(píng)作業(yè)，這些同學(xué)們都看在眼里，在學(xué)生放學(xué)后，我把王強(qiáng)一本的數(shù)學(xué)作業(yè)打上了標(biāo)準(zhǔn)的格式。第二天，他寫作業(yè)時(shí)看到了，用感激的眼睛望著我，我知道我的教育已達(dá)到了預(yù)期的效果。

與學(xué)生交往中，我自覺使用禮貌語(yǔ)言;大掃除時(shí)，我不聲不響地擦洗教室里的玻璃，校園的大掃除中我也同學(xué)生們一起參加勞動(dòng)。從學(xué)生主動(dòng)給我端水、送抹布，搶著拖地。這些行為教育同時(shí)也感化了王強(qiáng)，他在期末的考試習(xí)作《致教師的一封信》中寫道：我要不好好學(xué)習(xí)，我就對(duì)不起關(guān)心我，教育我的老師。從實(shí)踐中我體會(huì)到了行為教育的魅力，也更加深信行為教育的藝術(shù)性是其它教育形式無(wú)法比擬的，是一種極其具有說(shuō)服力的教育手段。

當(dāng)問(wèn)題學(xué)生有成績(jī)時(shí)我及時(shí)給予鼓勵(lì)，使教育達(dá)到事半功倍的效果。為了使鼓勵(lì)達(dá)到實(shí)效性，我每學(xué)期都要拿出100——200元不等的資金，一小部分資金布置班級(jí)，多數(shù)資金都給予進(jìn)步的同學(xué)以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教育給了問(wèn)題學(xué)生樹立新形象的機(jī)會(huì)，王強(qiáng)就是教育計(jì)劃的一個(gè)改變的典型，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段教育同學(xué)們接受他了，任課教師也看到了他的成績(jī)，他面對(duì)新的自我時(shí)，也樹立成為優(yōu)秀學(xué)生的信心。

我欣喜地看到學(xué)生的成績(jī)時(shí)，我深刻的理解了愛是相互的，有付出才會(huì)有收獲!可以說(shuō)愛不是，不是沉重的工作，它意味著奮斗，意味著給予，意味著燃燒，更意味著為了理想獻(xiàn)上全部精力。

十年的教育教學(xué)工作中更讓我深知：一個(gè)教師不能只滿足于學(xué)生時(shí)代掌握的那些知識(shí)，為了時(shí)代的要求，為了適應(yīng)素質(zhì)教育，更要每時(shí)每刻地去學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的文化素質(zhì)和學(xué)識(shí)水平。

為此我在__年至__年完成了美術(shù)教育的專本的學(xué)習(xí)，并拿到了本科畢業(yè)證書。在工作期間我堅(jiān)持學(xué)習(xí)先后拿到了普通話，繼續(xù)教育及哈市計(jì)算機(jī)中級(jí)的考核證。我不斷的學(xué)習(xí)，努力鉆研教材，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷探索，適時(shí)總結(jié)自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力我在業(yè)務(wù)上獲得了一定的成績(jī)。__年——__年期間多次參加縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的美術(shù)課、活動(dòng)課、數(shù)學(xué)課的獻(xiàn)課、示范課及教學(xué)設(shè)計(jì)都獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。__年7月設(shè)計(jì)的美術(shù)學(xué)科第六冊(cè)整本教案獲得市級(jí)中小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比小學(xué)組一等獎(jiǎng)。__年10月撰寫的論文《談美術(shù)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生個(gè)性教育與發(fā)展的作用》獲得市級(jí)論文一等獎(jiǎng)。__年——__年研究的美術(shù)課題《寓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與美術(shù)教學(xué)之中》獲得縣級(jí)課題研究一等獎(jiǎng)。__年12月撰寫的論文《淺析新課改與農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)》獲得論文一等獎(jiǎng)。__年7月撰寫的論文《直覺開發(fā)與兒童美術(shù)教育》獲得論文一等獎(jiǎng)。__年4月縣教育局和縣林業(yè)局舉辦的愛鳥周征文比賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。__年7月撰寫的論文《學(xué)習(xí)體會(huì)》及《農(nóng)村可行性教育教學(xué)》均獲得論文一等獎(jiǎng)，同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得論文二等獎(jiǎng)。

我所做的這一切，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊同和肯定，近幾年來(lái)也獲得了一定的行政殊榮。__年——__年期間每個(gè)學(xué)期都獲得縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的榮譽(yù)。__年5月30日獲得縣級(jí)春蕾杯十佳德育輔導(dǎo)員的提名。__年被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。__年7月獲得市級(jí)優(yōu)秀德育先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。__年9月獲得縣級(jí)十佳教師的提名。__年末獲得縣級(jí)功勛教師的殊榮。__年我所教的班級(jí)獲得市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的殊榮。

在此對(duì)抬愛我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝。是你們鼓勵(lì)我走到今天，無(wú)論遇到什么樣的困難，我也決不會(huì)停止奮進(jìn)的腳步，因?yàn)橛心銈儗?duì)我的支持，我才鼓起勇氣站在這里做小教高級(jí)教師的教育敘事。對(duì)于參與競(jìng)爭(zhēng)的人來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)是均等的，同時(shí)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，隨時(shí)等待領(lǐng)導(dǎo)的考核。無(wú)論結(jié)果如何，我都不會(huì)放棄對(duì)教育真諦的探索，為的只是當(dāng)我成為耄耋老人時(shí)再回頭看看過(guò)往的路途，那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，以次不愧心的抉擇，無(wú)悔今生。

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇6

本人于20xx年1月畢業(yè)于陜西省建筑材料工業(yè)學(xué)校，機(jī)械與電氣技術(shù)專業(yè)，中專學(xué)歷，20xx年6月成為上海三菱電梯有限公司陜西分公司的正式員工。工作十二年來(lái)，在自己的崗位上認(rèn)真工作、苦練技術(shù)，從一名普通電梯維保員工成長(zhǎng)為維保主崗、維保站副站長(zhǎng)、維保站站長(zhǎng)、區(qū)域經(jīng)理。在此其間，遍嘗了電梯人能夠碰到的各種酸甜苦辣，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的電梯維保經(jīng)驗(yàn)，對(duì)電梯售后工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅(jiān)定了畢生從事電梯售后工作的信念和決心。

因?yàn)殡娞菰O(shè)備屬于特種設(shè)備，從進(jìn)公司開始，就展開了各種培訓(xùn)，從最開始的入職培訓(xùn)、安全培訓(xùn)，接下來(lái)就是與維保工作相關(guān)的各種技能培訓(xùn)，再到后來(lái)的相關(guān)管理培訓(xùn)、講師培訓(xùn)。在公司的栽培下，一步一個(gè)腳印，完成公司的各項(xiàng)任務(wù)之余，也充實(shí)了自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

剛進(jìn)公司開始實(shí)習(xí)，對(duì)電梯設(shè)備完全只是一個(gè)概念，我就跟著師傅先從認(rèn)識(shí)電梯開始，從機(jī)房、井道、轎廂、底坑再到層站，再認(rèn)識(shí)各個(gè)部件、安裝位置、部件數(shù)量，最后再了解部件功能、調(diào)整方法、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)等。從做維保副崗開始，除了做完自己的本職任務(wù)以外，開始向師傅學(xué)習(xí)電梯維修技能，不斷充實(shí)自己，為今后做主崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年6月，隨著公司電梯數(shù)量的增加，我成為了主崗開始帶徒弟，我盡可能的將我所學(xué)全心全意傳授于每個(gè)徒弟。后來(lái)我如愿做了副站長(zhǎng)、站長(zhǎng)、再到現(xiàn)在的區(qū)域工程經(jīng)理，但是隨著我們國(guó)家的日漸強(qiáng)大，電梯設(shè)備的更新?lián)Q代很快，我仍然在時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不但自己不能掉隊(duì)，更要幫助公司的其他員工不能掉隊(duì)。

由于入職以來(lái)，各項(xiàng)工作都完成突出，先后多次由分公司舉薦，我被送往上?？偛窟M(jìn)行維保講師培訓(xùn)，并分別取得上海三菱、日本三菱的講師資格證。在完成本職工作同時(shí)，一直在本公司“西北培訓(xùn)中心”做兼職教務(wù)工作，將我學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)，分享到公司所有需要的人身上，提高公司的整體技術(shù)力量。

經(jīng)過(guò)十年多的工作時(shí)間，我對(duì)電梯日常維保工作越來(lái)越清晰，與同事們也是越來(lái)越親近。另外對(duì)日常工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識(shí)，在了解的同時(shí)，也在逐步的提高自身，在工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié) 篇7

xx，男，xx歲，xx年xx月出生，山東xx人，大學(xué)本科，xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，中共黨員，經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任xx職務(wù)。

參加工作以來(lái)，在各級(jí)組織的培養(yǎng)教育下，歷經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助，個(gè)人嚴(yán)格要求自己，政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平等都得到了不斷的提高，綜合素質(zhì)也有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下

一、個(gè)人主要工作經(jīng)歷

我于xx年xx月參加工作，xx年xx月，經(jīng)選舉當(dāng)選為公司團(tuán)委書記，一直從事至今。xx年xx月，根據(jù)公司工作需要開始從事xx工作，xx年xx月經(jīng)選聘擔(dān)任人力資源部經(jīng)理。xx年xx月通過(guò)考試取得經(jīng)濟(jì)師資格證書。自從事政工工作以來(lái)，盡心盡職，腳踏實(shí)地，工作能力和工作作風(fēng)也得到較好的鍛煉，積累了比較豐富的政工工作知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾獲省直機(jī)關(guān)養(yǎng)老保險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人、xx市青年崗位能手稱號(hào)，多次榮獲公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工作業(yè)績(jī)考核先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

二、主要工作開展情況

(一)以人為本，維護(hù)職工權(quán)益，服務(wù)發(fā)展大局

1、堅(jiān)持和完善職業(yè)保障制度。一是保障員工的職業(yè)穩(wěn)定，依法簽訂勞動(dòng)合同。多年來(lái)，公司始終把與職工簽訂勞動(dòng)合同作為職業(yè)保障的重要方式，堅(jiān)決落實(shí)勞動(dòng)合同法的各項(xiàng)規(guī)定，與所有職工簽訂了無(wú)固定期限、10年期限、5年期限勞動(dòng)合同。二是確保職工工資到位。公司始終保證按時(shí)足額支付職工工資，從未出現(xiàn)克扣或拖欠的現(xiàn)象。并且，隨著公司發(fā)展和效益提高，不斷增加職工收入，始終使企業(yè)平均工資處于同行業(yè)及全市的較高水平。三是保證職工福利待遇。在繳納五大保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，又增加了補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)(企業(yè)年金)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等。四是暢通人才成長(zhǎng)通道。

公司為職工中各類人才的發(fā)展鋪設(shè)了一條“綠色通道”，制定了《普通職工職業(yè)發(fā)展管理辦法(暫行)》、《綠色職業(yè)發(fā)展通道管理辦法》、《技術(shù)專家職業(yè)發(fā)展管理辦法》等，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺(tái)。五是關(guān)心職工生活。建立健康體檢制度，每年組織職工體檢，建立職工健康檔案，保障每個(gè)職工的身體健康。建立送生日蛋糕制度，每一位職工過(guò)生日都有公司送去的生日蛋糕和總經(jīng)理賀卡，使職工感到企業(yè)的溫暖。

2、不斷提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是相繼組織印發(fā)了各專業(yè)等系列教材，制定下發(fā)了《職工培訓(xùn)再教育管理暫行辦法》、《一線內(nèi)部講師暫行管理辦法》等，不斷滿足職工渴望提升自身素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、追求發(fā)展的迫切愿望，推進(jìn)了職工隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程。二是組織服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)比武等活動(dòng)，通過(guò)相互競(jìng)爭(zhēng)和表彰，極大的調(diào)動(dòng)了廣大職工學(xué)中干，干中學(xué)的積極性與創(chuàng)造性。三是組織開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，統(tǒng)一購(gòu)置學(xué)習(xí)讀本，提高了工作效率，提升了員工素質(zhì)。四是加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施了業(yè)務(wù)月度考試，員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平進(jìn)一步提高。

3、保障職工安全生產(chǎn)環(huán)境。一是組織全體職工以開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工安全知識(shí)手冊(cè)》等安全生產(chǎn)知識(shí)，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。二是落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制度，確保安全生產(chǎn)的各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)、措施落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)職工，形成安全生產(chǎn)環(huán)環(huán)緊扣、人人有責(zé)、齊抓共管的局面。三是加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查制度，每月一檢查，每月一通報(bào)，檢查成績(jī)與部門績(jī)效相結(jié)合。

4、大力開展合理化建議活動(dòng)。一是設(shè)立總經(jīng)理信箱，為職工與公司高層溝通提供了有效途徑，增強(qiáng)了職工的參與意識(shí)，確保了公司工作上暢下通。二是重視職工建議的征集和落實(shí)，認(rèn)真整理和分類，提交總經(jīng)理辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，下發(fā)到相關(guān)責(zé)任部門具體落實(shí)。三是完善創(chuàng)新管理體系，為職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的組織保證。下發(fā)了《科技創(chuàng)新管理辦法》，設(shè)置了科技創(chuàng)新管理平臺(tái)，企業(yè)創(chuàng)新管理組織和流程進(jìn)一步完善。四是經(jīng)常組織以改革、發(fā)展、服務(wù)為主題的大討論，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大職工立足本職，充分發(fā)揮主人翁精神，為做好市場(chǎng)發(fā)展，提高工作質(zhì)量積極獻(xiàn)言建策，形成了“后臺(tái)服務(wù)前臺(tái)，職能服務(wù)生產(chǎn)，前線服務(wù)一線”的良好工作氛圍。

(二)團(tuán)結(jié)青年，發(fā)揮先鋒作用，投身企業(yè)發(fā)展

1、加強(qiáng)青年思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。在復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，在各種思想文化相互激蕩的過(guò)程中，共青團(tuán)始終把加強(qiáng)青年思想教育工作放在各項(xiàng)工作的首位，在進(jìn)一步做好抓學(xué)習(xí)、抓實(shí)踐、抓典型、抓陣地這些行之有效的工作的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下青年思想教育工作新的形式、方法、手段和機(jī)制，充分運(yùn)用青年文明號(hào)、青年志愿者等有效載體，有計(jì)劃、有步驟地開展了一系列活動(dòng)。

2、在企業(yè)文化建設(shè)中做好引導(dǎo)作用。共青團(tuán)作為積極上進(jìn)的青年組織，對(duì)于青年的思想發(fā)展有著很大的影響。在實(shí)際工作中，通過(guò)舉辦演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽以及開展各種優(yōu)秀職工評(píng)選等舉措，加強(qiáng)企業(yè)文化的宣貫和導(dǎo)入力度，使全體職工充分認(rèn)識(shí)和理解公司企業(yè)文化內(nèi)涵，認(rèn)同企業(yè)使命、企業(yè)精神和企業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)的自豪感和榮譽(yù)感，使企業(yè)文化建設(shè)向積極、健康的方向發(fā)展。

3、將“青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)向縱深發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)管理。一是建立健全機(jī)制，把優(yōu)秀的青年崗位和優(yōu)秀的青年工程納入到“青年文明號(hào)”創(chuàng)建范圍，促進(jìn)創(chuàng)建單位在各項(xiàng)管理上有章可循，有序可控。二是把提高廣大青工的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為第一要?jiǎng)?wù)，在青年中廣泛深入地開展“技術(shù)攻關(guān)”、“崗位大練兵”等活動(dòng)，使廣大“青年文明號(hào)”成員成為“問(wèn)不倒、難不倒”的技術(shù)業(yè)務(wù)能手。三是鞏固活動(dòng)成果，倡導(dǎo)自控管理。公司團(tuán)委進(jìn)行專項(xiàng)檢查， “青年文明號(hào)”班組也開展自控型班組創(chuàng)建活動(dòng)，確保生產(chǎn)持續(xù)健康。

4、突出“青年文明號(hào)”示范作用，鼓舞青年當(dāng)先鋒。注重不斷提高“青年文明號(hào)”的突擊隊(duì)能力，使“青年文明號(hào)”真正成為一支“平時(shí)看得出來(lái)、需要時(shí)站得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻豁出來(lái)”的堅(jiān)強(qiáng)突擊力量。同時(shí)，開展志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)青工積極參與單位文明生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、禮儀服務(wù)等活動(dòng)，充分發(fā)揮“青年文明號(hào)”典型示范作用。

三、思想政治學(xué)習(xí)情況

本人多年來(lái)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論

和“三個(gè)代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，用馬列主義武裝自己的頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身工作，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的馬列主義水平。作為一名政工干部，能帶頭參加黨委理論中心組的學(xué)習(xí)和支部黨員組織生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、新黨章，學(xué)習(xí)了黨的歷次全會(huì)精神，積極參加以公道正派為主要內(nèi)容的樹組工干部形象活動(dòng)、做群眾貼心人的主題實(shí)踐活動(dòng)等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，思想政治素質(zhì)得到明顯提高。

在事關(guān)政治方向、重大原則問(wèn)題上，能旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。對(duì)個(gè)人的政治品德和道德品質(zhì)修養(yǎng)有比較清醒認(rèn)識(shí)，在工作生活中能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，正確處理上下級(jí)，個(gè)人與組織的關(guān)系。在多個(gè)干部任期考核中，均得到組織肯定可同志們的認(rèn)可。

綜合考慮，本人具有比較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治思想工作中取得一定業(yè)績(jī)，基本具備高級(jí)政工師的任職條件，也基本具備了高級(jí)政工師應(yīng)有的素質(zhì)要求。為使自己能更好地為企業(yè)的安定穩(wěn)定、為企業(yè)的黨建思想政治工作和神文明建設(shè)事業(yè)盡職盡責(zé)盡力，本人特申報(bào)政工系列高級(jí)職務(wù)，請(qǐng)予評(píng)審。

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