書蟲三年級作文。

創(chuàng)作文章是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，它是一塊由所有人集體拼圖的重要環(huán)節(jié)，通過創(chuàng)作訓(xùn)練，我們可以逐漸提高自己的文學(xué)創(chuàng)作素質(zhì)。那么，如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？今天欄目小編為大家推薦了一篇名為“我是書蟲三年級作文”的文章，供大家借鑒參考，希望大家喜歡！

我是書蟲三年級作文 篇1

我喜愛看書。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，就會鉆進(jìn)我的小天地——書房去看書。一進(jìn)書海，周圍的一切都似乎與我無關(guān)了。

一天，吃完晚飯，我看書的勁頭又來了。我拿起了早已準(zhǔn)備好的書鉆進(jìn)了書房。

突然，我感覺有個人影在我眼前晃，抬頭一看，是淘氣的爸爸！“干什么？”我生氣地問，我最不喜歡在我靜靜的看書的時候有人煩我。

“我在你身邊已經(jīng)好半天了，你才發(fā)現(xiàn)啊?！卑职中χf，又拉了拉我的帽子。

“這帽子怎么這么重？”我反手一摸，摸到了硬邦邦的東西。拿到面前一看，原來是鉛筆盒呀！還是三個！

我盯著爸爸問：“是不是你干的好事？是不是？”爸爸見我疑惑不解的樣子，哈哈大笑，“我看你看書看得認(rèn)真來，故意來試探試探你的專注度。在你的帽子里塞了三個鉛筆盒，你竟然沒有發(fā)現(xiàn)?！?/p>

這就是我——一個愛看書的人。

我是書蟲三年級作文 篇2

他，有一雙炯炯有神的眼睛，一個挺挺的鼻子，一張能說會道的小嘴。他就是我們班的“小書蟲”——潘啟諾。

記得有一次，我叫他一起去操場上玩一會兒，他滿口答應(yīng)：“好，好，我馬上就來，你先去玩吧！”可我在操場上已經(jīng)玩了好一會兒，也沒見他的蹤影。我等得不耐煩了，剛走到教室門口，就看見他還坐在座位上津津有味地看著書。我心想：你怎么還不來呀？看我不收拾你！我躡手躡腳地走到他身后，用手快速蒙住他的眼睛，大叫一聲：“潘啟諾！”“?。　迸藛⒅Z嚷道，“你干什么？干嘛影響我看書！”他回過頭，看見是我，立馬說道：“你快點去玩吧！我馬上就來！”

還有一次，我到他家去玩，按了好幾下門鈴還是沒有動靜，我想：是不是他不在家？是不是他出去玩了？還是……正當(dāng)我想回去的時候，他的媽媽開門了，我尾隨他的媽媽來到他的家里，發(fā)現(xiàn)他正趴在沙發(fā)上津津有味地看著一本《黑天鵝紫水晶》，連我進(jìn)來了都沒有發(fā)覺。

潘啟諾，一個名副其實的“小書蟲”。YJs21.Com

我是書蟲三年級作文 篇3

你知道我的課余愛好嗎？告訴你，我的.課余愛好有很多種，但我最喜歡的是看書了。

爸媽都說我是“書蟲”，但我以前可不是個“書蟲”，而是一個“電視迷”。小時候，我可喜愛看電視了，經(jīng)常一看就是好幾個小時。自從我上了小學(xué)以后，我慢慢愛上了看書，發(fā)現(xiàn)書中的世界比電視精彩多了。從此，我不再看電視，愛上了看書！

好幾回，放學(xué)后，我躲在學(xué)校的角落里看書，一看就忘了時間，過了好久，我才想起媽媽在校門口等我，我跑到校門口一看，媽媽已經(jīng)滿頭大汗，火冒三丈了。結(jié)果呢？可想而知，我少不得挨一頓批了。看來，媽媽這頓“開胃大餐”，我是不吃也得吃了。

我最喜歡去的地方是寧波書城，那里面有好多書，我拿起書往地上一坐，一坐就是好幾個小時，就忘了吃午飯，那些書都成了我的“盤中餐”，而且多么美味啊！我一點也不覺得餓了。

最近，為了我的眼睛，媽媽已經(jīng)控制我的看書時間了，這使我非常痛苦，這可真是一個難題。

看書使我的課余生活豐富、快樂。我愛看書！

我是書蟲三年級作文 篇4

大家好，我是一種不同的小蟲子，準(zhǔn)確說，就是一只愛吃書的蟲子，所以別人送我雅號“小書蟲”，你如果知道我對書的喜愛，你也許會立刻找出幾本書來看看，看看書的魅力。

書可以讓我們增長知識，書也可以讓我們對外界的事物加以熟悉。接下來，講講我與書之間發(fā)生的事情吧！

飯焦撕書記

這一天，媽媽交給我這個小書蟲一個艱巨的任務(wù)，讓我看著時間，到12:45的時候，把蒸米飯的火關(guān)了，媽媽去市場買點菜，我爽快地答應(yīng)了。可我也總不能閑坐著吧，隨手拿起了一本《木偶奇遇記》津津有味地看了起來。不一會兒，媽媽回來了，一進(jìn)門媽媽就喊道：“怎么有一股焦味??！”我正在書的海洋遨游，這一聲把我從書鏡中拉了回來現(xiàn)實，我也大吼起來：“誰家的飯焦了”，可我仔細(xì)一想，好像是自家的飯呢？媽媽把我嚴(yán)厲地批評了一頓，還把我最心愛書撕了，罰我這周不能看書。

半夜搜書記

我正津津有味地看著書，突然，媽媽進(jìn)來了，我立刻把手電筒關(guān)了，書藏好。媽媽大聲喝道：“書交出來”，我不慌不忙道：“我這沒有書”，媽媽的一掀被子，一揭枕頭，七本書和兩個手電筒露了出來，媽媽全部收走了，我只得呆呆的坐在床上，心如刀絞，是多么的不舍呀！

坑姐買書記

這天，我的姐姐來到我們家了，姐姐說下午要去逛街，我非嚷嚷著跟姐姐去，姐姐沒辦法，只好帶我去了，等姐姐逛夠街后說：“小家伙，想要什么？”我立即把姐姐拉到了附近的書店，挑選了幾本我早都想要的書，姐姐一看一堆高高的書，說了一句：“好小子，你坑我，不過讀書是好事，姐支持你。

這就是我與書之間的故事。

我是書蟲三年級作文 篇5

“小書蟲？”這不是在說我們班的班長胡怡嗎？她每次看書的時候都格外認(rèn)真。

她有一張圓溜溜的小臉，圓溜溜的小臉上有著兩道柳葉眉，時而向上微挑，那兩道柳葉眉下有著一雙水汪汪的大眼睛，以及一張能說會道的小嘴。其中最吸引人的還是那雙水汪汪的大眼睛，因為總是一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。

胡怡可喜歡看書了。有一次自習(xí)課，她拿出她愛不釋手的課外書——《安徒生童話》，津津有味地看了起來。沒過一會兒，只見她時而五官舒展開來，我心想：這應(yīng)該是看到令人開心的情節(jié)了吧；時而五官緊鎖起來，我心想：這應(yīng)該是看到緊張、刺激的情節(jié)了吧！直到自習(xí)課快下課時，我發(fā)現(xiàn)胡怡還是死死地盯著手里的書，連眨都不眨一下。我湊近叫她也沒有任何反應(yīng)。終于下課了，可胡怡的手中依舊拿著那本書在看。我心想：這也看得太入迷了吧？

胡怡的知識面可廣了。因為她什么書都看，所以我一有不會的題目都會問她，而且她的回答還百分百正確呢！胡怡在班上還被稱為“知識大王”呢！

你看，胡怡難道不是個名副其實的“小書蟲”嗎？

我是書蟲三年級作文 篇6

“看書去羅！”我和爸爸匆匆忙忙地跑出家門一起步行來到了韶關(guān)書城。

這個書店可以說是韶關(guān)名氣很大的書城。這里每天都有許許多多像我一樣的人都來“泡書吧”，有的在精心挑選著自己喜愛的書籍，也有的在那里竊竊私語。我們來到一個棕色的書架旁，擺放著兒童文學(xué)、優(yōu)秀作文等書籍，我連忙從中選擇了一本《小屁孩日記》。我在一個沙發(fā)前坐下來，便津津有味地看了起來。這本書的作者是杰夫金尼，書中主人公是一個名叫格雷的人，他在一座并不是很漂亮的中學(xué)里上學(xué)他每天都要寫日記。然而他在學(xué)校里上學(xué)是身邊坐了一群白癡，還出現(xiàn)了以大欺小，格雷總能躲過劫難，并且還講了格雷有一個“死黨”叫羅利，他們的關(guān)系非常的不錯…我覺得這本書挺好看的，主要表現(xiàn)在格雷他特別有趣，一會兒跟同學(xué)們追逐嬉戲，一會兒跟同學(xué)搞惡作劇同時也被書中內(nèi)容的所深深吸引。

我想現(xiàn)在利用假期好好的在這里多看看書，爸爸媽媽總說“書中自有黃金屋雖然我不是很理解，但是在書中找到我最喜歡看的內(nèi)容，或許這就是“黃金”吧。

我是書蟲三年級作文 篇7

看，前面的大樹下坐著一個小男孩，一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，他正在忙什么呢？原來他正津津有味地看著書呢！知道那是誰嗎？他就是我——邢浩杰，一個愛書的男孩。

我是“小書蟲”，每天我都要抽出一定的時間讀書，特別是晚上更是看得如醉如癡，直到媽媽在三催我睡覺，我才依依不舍地放下手中的書。

關(guān)于看書，因為我過于癡迷，所以父母有時對我頗有意見。那天母親叫我睡午覺，我因為睡不著，所以偷偷拿了本漫畫書，那里面的故事特別搞笑，以致我放聲大笑。結(jié)果可想而知，爸爸媽媽在我的笑聲中動搖——從睡夢中醒來。媽媽非常生氣：“你這孩子發(fā)什么瘋，笑得這么大聲，害得我們睡覺都不安穩(wěn)?！闭f完在我屁股上拍了幾下，“把書給我，暫時由媽媽保管，好好睡覺否則當(dāng)心你的屁股?！笨粗鴭寢尩臉幼?，我摸摸還有點疼的屁股，使勁地點點頭，雖然受了點“罪”，但是我還是挺高興，因為書給我的滋味是甜的。

幾年過去了，很多東西都改變了，可是唯有我對書的熱愛沒有改變，我想我會和書成為永遠(yuǎn)的最親密的朋友，這就是我，一個“小書蟲”的自白。

我是書蟲三年級作文 篇8

我是一個活潑開朗的小女孩，一張白璧無瑕的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神、晶瑩透亮的小眼睛，翹翹的鼻子上架著一副粉紅色的有機玻璃眼鏡。我特別喜歡看書，無論走到哪里，手上總愛捧著一本書，所以大家給我取了個綽號：“書蟲”。

有一次，我正在書房津津有味地看著書，突然門縫里鉆進(jìn)了一個精靈的小腦袋?！肮谩谩保灰娦≈秲旱纱笾@喜的眼睛，咧開嘴興高采烈地說：“我終于找到你了！”我心想：這下完了，看書的時間看來要泡湯了！我得想個辦法讓他不打擾我看書啊。于是，我把他帶到了玩具室，無可奈何地讓他隨意挑選自己喜歡的玩具……趁他玩得不亦樂乎時，我又悄悄地溜回了書房。

不一會兒，“嘎吱”門又被推開了，只見眼睛紅紅的小侄兒拖著玩具站在門口，耷拉著頭，癟著嘴，委屈地說：“姑姑，你怎么跑走了，不跟侄兒玩??？我，我找你找得好辛苦呀……”

看著他又萌又可愛的樣子，我頓時心軟了，小心翼翼地說，“你，愿意和我一起看書嗎？”

話音剛落，他飛快地?fù)湎蛭遥铺闉樾Γ骸昂醚胶醚?！姑姑最好了，姑姑給侄兒講故事吧！”

時間過得飛快，我?guī)е秲阂贿吙磿贿呏v故事，一篇又一篇、一本又一本。不知道是故事太有趣，還是我說得太精彩，侄兒一直豎著像兔子一樣的大耳朵認(rèn)真地聽，還咯咯地笑個不停，就是不肯離開我的書房。

媽媽笑著說：“我們家又多了個‘小書蟲’了！”

從此，只要“小書蟲”來我家，就總愛跟著我這個“大書蟲”一起看書，一起講故事。

我是書蟲三年級作文 篇9

我有一個瓜子臉的姐姐，大大的眼睛，小而嫩的嘴唇，像一顆可愛的櫻桃，非常漂亮。因為她很喜歡讀書，所以我們稱她為“書蟲姐姐”。

一個周末，我完成了作業(yè)，感到很無聊。這時我聽到窗外孩子們玩耍的笑聲。我看了看窗外，哦，原來是一群孩子在打毽子，上下打毽子真好玩！

我趕緊跑到姐姐的房間。我輕輕敲了敲門，沒有人應(yīng)聲。我又叫了幾聲：“姐姐，你在嗎？”里面依舊沒有聲音。我推開門，看到姐姐坐在椅子上，眼中閃著睿智，手里拿著一本《西游記》，津津有味地看著。

“姐姐?！?/p>

“什么？”她抬頭看著我。

“你陪我下樓踢毽子！”我說。

“不，這本書太好了，我想把它看完?！闭f完，姐姐又把頭埋進(jìn)書堆里，不理我。我只好自己拿著毽子跑下樓。

就在這時，姐姐突然說：“等一下?！蔽乙詾樗淖冎饕饬?，趕緊跑回去。她一把拉住我說：“你別下去，跟我一起讀書！高爾基曾經(jīng)說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’，不讀書如何獲得知識？”

慢慢的，我漸漸沉浸在了五彩繽紛的劇情中，和書蟲姐姐一起看了一下午。

哎，我的小書蟲姐姐總是這樣。

我是書蟲三年級作文 篇10

他，是我們班公認(rèn)的小書蟲，時常捧起一本書，在座位上安靜地閱讀，就連課間十分鐘，他也不放過。

記得一次課間，同學(xué)們在外面打打鬧鬧，有的說話，有的寫字，有的游戲，好不熱鬧！唯獨他，獨自坐在座位上捧著一本沈石溪的動物小說――《第七條獵狗》津津有味地讀著。瞧，他時而托著下巴，凝神沉思；時而面帶微笑，頻頻點頭；時而蹙眉輕嘆，面露惋惜……甚至連眼睛都不眨，他一定在與書中的主人公進(jìn)行心靈對話，看得可投入了。我走近他，一縷縷淡淡的書香在空氣中浮動，我輕輕拍了拍他的肩膀說：“看得真入迷呀！怎么不出去玩，大家都在等你呢，外面那么吵，怎么看得了書呀！”他沒有理我，我便又問了一次，他才一邊盯著書一邊對我說：“外面吵，與我無關(guān)，毛澤東都能在鬧市上看書，我一個小學(xué)生為何做不到呢？”說完，又津津有味地看起了他的書。

因為書讀得多，交談時他總是滔滔不絕；因為書讀得多，課堂上他發(fā)言精彩紛呈；因為書讀得多，疑惑時同學(xué)們總會請教他……

他，就是我們班公認(rèn)的小書蟲――劉博言。他這么愛讀書，閱讀章非他莫屬了。

我是書蟲三年級作文 篇11

我們班的李婭瑄，是一個名副其實的小書蟲。

李雅萱的頭發(fā)像烏木一樣黑，總是扎著一個有一點短的馬尾辮。李婭瑄的眉毛彎彎的，像兩張黑色的彎弓。她的眼睛水汪汪的，耳朵小小的，像兩個小問號。她長著一張能說會道的小嘴，常常辯得人啞口無言。她的身材玲瓏嬌小，卻跑得比風(fēng)還快呢！

她非常喜歡看書。今天她拿了一本《裝在口袋里的爸爸》，這本書好像很有魅力，剛剛把下課鈴打完，他就把下節(jié)課的書本準(zhǔn)備好了。接著熟練地拿出這本書有滋有味地看了起來。我就心想：這本書一定非常有趣。于是我就走了過去故意把手在他眼前晃了晃，她就一邊把我的手推開，一邊說：“不要打擾我看書嘛！”一直到上課鈴打響了，她才戀戀不舍地把書放下。

中午放學(xué)排隊時，他還在一邊看書一邊等，她被后面同學(xué)推著出了校門，她還沒有一點察覺。我推了她一下，說：“你爸在那里呢！”她不好意思地對我笑了笑，才把書合起來，然后一溜煙跑了。

這就是我們班的小書蟲李婭瑄。