關(guān)愛留守兒童演講稿。
當我們即將上臺演講前。準備好的演講稿有助于演講者更好地展示自己的特點,演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象,什么樣的關(guān)愛留守兒童才值得反復研讀呢?我們針對您所查詢的“為貧困山區(qū)孩子獻愛心演講稿”為您整理了一些資料供您參考,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
尊敬的評委、親愛的同學們:
大家好!今天我愿意與大家分享的主題是:關(guān)愛留守兒童。
留守兒童是指因為父母外出務工、離婚、去世等原因長期與自己的父母分離而獨自留在家中,由其他親戚、鄰居、老師甚至自己照顧自己的兒童?,F(xiàn)在,全國的留守兒童已經(jīng)超過6000萬,數(shù)量巨大,影響深遠。
首先,留守兒童的心理健康非常容易受到影響。他們長期缺乏親情、關(guān)愛和陪伴,容易產(chǎn)生自卑、孤獨、焦慮等負面情緒。有些留守兒童還會出現(xiàn)自閉、攻擊性等明顯癥狀,而這些癥狀可能會長期影響他們的成長和發(fā)展。
其次,留守兒童經(jīng)常面臨著各種問題。家務勞動、自我保護、學習問題等,這些都是他們需要自行解決的問題。通常情況下,留守兒童的自理能力比較強,但是,適當?shù)膸椭椭笇匀环浅1匾H绻狈椭椭笇?,留守兒童可能無法應對緊急情況或在成長過程中失去正確的方向。
最后,我們需要認識到的是,留守兒童的成長質(zhì)量影響到社會的未來。留守兒童的成長經(jīng)歷不同于其他兒童,他們?nèi)鄙倭撕芏嗾和瘧摀碛械臋C會:親情、陪伴、指導和鼓勵。這樣的成長環(huán)境給留守兒童的性格、態(tài)度、價值觀和人生規(guī)劃等方面帶來巨大影響。
那么,我們該如何關(guān)愛留守兒童呢?首先,我們應該創(chuàng)造一個溫暖的家庭氛圍,給留守兒童帶去家庭的溫情和感覺。其次,我們應該給留守兒童提供更多的機會,增強他們的自信與能力,讓他們積極融入社會中的各個方面。這樣的機會可能包括課余活動、社會實踐、職業(yè)教育等。最后,我們應該關(guān)注留守兒童的心理健康,幫助他們預防和解決各種心理問題。
總之,關(guān)愛留守兒童不僅是社會的責任,也是每個人都應該承擔的義務。通過這次演講,我希望大家都能夠重視留守兒童的問題,為他們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是“關(guān)愛留守兒童”。留守兒童是指由于雙親離家工作等原因,孩子在家中待長時間未與父母相伴,通常留守兒童的家庭都處于農(nóng)村地區(qū)。然而,在如今的社會,留守兒童已經(jīng)成為了一個嚴重的社會問題??蓱z的孩子們無助地面臨著生活的種種困難,如飲食、穿著、學習和心理上的問題。那么我們作為社會中的一員能夠做些什么來關(guān)愛留守兒童呢?
首先,在飲食方面,留守兒童一般吃的都是簡單的家常菜。但是,如果孩子吃的不健康,健康的成長就無從談起。因此,政府應該加大對農(nóng)村地區(qū)的飲食教育的宣傳力度,讓家長們意識到孩子在成長過程中要特別注意飲食健康。同時,在學校里或社區(qū)里,可以開辦食品衛(wèi)生和營養(yǎng)知識的講座,提高孩子們的營養(yǎng)健康意識,幫助他們健康成長。
其次,在穿著方面,留守兒童往往穿的都是老舊的衣物。由于家庭經(jīng)濟狀況不佳,買新衣服的條件較差??梢宰屚瑢W們捐獻衣物或者政府發(fā)放一些經(jīng)濟補貼,讓留守兒童穿上整潔的衣服,也有利于提升他們的自信心,同時減輕生活負擔。
第三,在學習方面,留守兒童容易落下課堂知識。這是因為孩子們沒有人在身邊幫助他們學習,或者他們可能因為照顧家庭而無法集中注意力學習。政府可以開展“愛心輔導”計劃,組織志愿者前往留守兒童家進行輔導,幫助他們完成作業(yè)并掌握知識點。同時,學校和社區(qū)也可以開展豐富多彩的文化活動,給孩子們提供課外學習的機會和場所,讓留守兒童感受到學習的樂趣和成果,促進他們的學習興趣和能力的全面發(fā)展。
最后,留守兒童面臨著心理問題,他們常常缺乏家長的陪伴和照顧,感受到的是孤獨和無助。政府和社會應該組織開展一些心理輔導和咨詢,讓孩子們有機會傾訴自己的內(nèi)心想法,得到一些有益的建議和指導,緩解他們心理上的壓力。(迷你句子網(wǎng) Www.jz139.com)
總的來說,關(guān)愛留守兒童需要社會各方面的關(guān)注和支持,只有我們大家的共同努力,才能讓留守兒童們享有更加美好的生活和未來。讓我們走在關(guān)愛的道路上,愿每一個留守兒童都能感受到這個社會的溫暖和關(guān)愛。謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我很榮幸在這里為大家發(fā)表一篇演講稿,主題是學校關(guān)愛留守兒童。留守兒童一直是一個備受關(guān)注的問題,近年來,隨著經(jīng)濟發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程的加速,留守兒童越來越多,短期內(nèi)難以解決,我們可以從學校著手,為留守兒童提供更多幫助和支持。
首先,我們應該明確什么是留守兒童。常見的認知是留守兒童是指父母因為工作等原因,長期不在家和孩子在一起,導致孩子在成長中缺少家人的陪伴和愛護。留守兒童的數(shù)量越來越龐大,他們成長中必然會受到各種問題的影響,例如心理健康、學習成績、人際交往、價值觀形成等方面。這些問題的解決是近年來關(guān)注留守兒童的關(guān)鍵所在。
學校作為孩子們接受教育成長的主要場所,應該承擔起關(guān)愛留守兒童的責任和義務。首先,學校應該加強心理健康教育,幫助留守兒童建立積極健康的心態(tài)。學??梢酝ㄟ^組織心理輔導課程、開設社會心理服務站等方式,為留守兒童提供身心健康方面的支持。其次,學校應該加強留守兒童的學習輔導,通過了解留守兒童的學習情況,為他們制定有針對性的學習計劃和課程安排。同時,學校應該鼓勵留守兒童多參加學校組織的各種活動,提高留守兒童的興趣和自信心。最后,學校應該加強和家長的溝通,建立良好的家校合作關(guān)系,讓留守兒童有更多的機會與家人溝通和交流。這不僅可以滿足留守兒童渴望親情的心理需求,還可以促進家庭關(guān)系的和諧。
在學校加強對留守兒童的關(guān)愛建設中,我們不僅需要教師的支持,更需要同學們的參與。同學們可以通過關(guān)心留守兒童、同情留守兒童等方式,營造溫暖的氛圍和社會環(huán)境。同時,我們也需要鼓勵更多的社會組織參與到留守兒童關(guān)愛的事業(yè)中,發(fā)揮社會公益力量。
在這個問題日益嚴峻的時代,留守兒童的發(fā)展是我們每個人的責任和義務,我們希望學校、社會、家庭多方共同努力,為留守兒童打造更加和諧美好的成長環(huán)境,讓他們度過一個快樂、健康的童年,發(fā)展成為有用之才,為社會、家庭做貢獻。謝謝大家!
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臺上一分鐘,臺下十年功,演講稿的使用者越來越多,受到越來越多人的重視。準備好的演講稿可以讓你更自信地站在臺上,一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,怎么樣去撰寫好一篇符合要求的關(guān)愛留守兒童呢?通過閱讀“關(guān)系山區(qū)貧困兒童更多演講稿”您可能會有更深刻的認識和理解,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
尊敬的各位家長:
大家好!
又是一年芳草綠,春風送暖入永安。今天我們隆重舉行了以“牽手留守兒童,助其健康成長”為主題的家長會議,其目的是動員和組織社會力量來共同關(guān)心留守兒童的健康成長問題。在此,我代表全校師生向在座的留守兒童的家長表示親切的問候,對在百忙中抽出時間來參加會議的各位家長表示衷心的感謝!近幾年來,隨著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,城市化進程的加快,大量的農(nóng)村閑置勞動力迅速向城市轉(zhuǎn)移,這一社會因素導致在我們的周圍多了這樣一群兒童,他們的爸爸媽媽遠離家鄉(xiāng),遠離親人,為了生活背井離鄉(xiāng)到城市打工,這些留守在家的兒童學習上、生活上無形中比起我們那些整日偎依在父母的懷抱撒嬌使小性子的孩子就少了一份關(guān)愛、一份溫暖,那么我們該如何來關(guān)心這些孩子的健康成長,就成為國家和社會非常關(guān)注的一件大事。我校已全面實施了“留守兒童關(guān)愛工程”。我們建立了“留守學生”檔案,密切注視著他們成長的點點滴滴;我們創(chuàng)辦“留守兒童之家”,讓他們感受和享受家的溫馨和甜蜜。我校全體領(lǐng)導愛心涌動,帶領(lǐng)全體教職工勤奮努力,洋溢著濃郁的人文情懷,為了孩子們今天和明天的幸福,要求老師們每天給學生一聲親切的問候,一個甜蜜的微笑,一句熱忱的話語,一次表現(xiàn)的機會,以最直接的言行與身教影響和感染學生,使學生如沐春風。無論學生富貴或貧寒,聰明或愚鈍,老師都會傾心關(guān)愛,濃濃的人文情懷流淌在校園??吹竭@里,也許你們會有了些安慰,你們可能認為只要努力掙到足夠的金錢,就能給孩子一個美好的未來;你們可能認為,只要把孩子交給學校,就能讓自己安心離開。但是你們忘了,他們畢竟還是未成年人,他們的心靈還很幼小,他們的雙肩還很稚嫩,他們的成長不僅需要物質(zhì)上的支持和保障,同時更需要精神上的關(guān)懷和慰藉,再多的關(guān)注與關(guān)懷也代替不了父母的愛呀!
最后,祝到會的同志工作順利、家庭幸福。
謝謝大家!
尊敬的評委、各位觀眾:
大家好!今天我要談論的是我們國家中最脆弱的群體之一——留守兒童。這些孩子是因為父母外出謀求更好的生活而被迫留守在家鄉(xiāng)或城市,缺乏照顧和關(guān)愛,這種現(xiàn)象在我國已經(jīng)成為一個社會問題。我們所要做的就是關(guān)注他們,了解他們的問題,并盡我們所能地給予幫助和支持。
首先,讓我們看看這些孩子的生活。他們大多數(shù)的時間都是沒有家長陪伴的,因此缺乏愛與關(guān)懷。在普通家庭中,孩子們享受著溫暖的愛,但是這些留守的孩子卻感受不到這樣的情感。他們的生活往往是孤獨、無人問津,甚至有的時候他們需要自己去尋找食物和照顧自己的生活需求。
其次,這些孩子還承受著其他方面的壓力。在學校,他們可能會受到其他同學的歧視和排擠,因為他們沒有家長與其他孩子的聯(lián)系。他們也可能會感到自卑,覺得自己不如那些經(jīng)常和父母在一起的孩子。長期的孤獨和孤立也可能會導致這些孩子出現(xiàn)心理健康問題。
最后,我們認識到,我們必須采取行動來幫助這些留守兒童。我們可以提供資助、情感上的支持和社區(qū)服務等方式來支持這些孩子和他們的家庭。學??梢蕴峁└嗟男睦碜稍兎?,以滿足這些孩子的心理需求。我們也可以鼓勵志愿者和社會組織來為留守兒童提供幫助。我們可以組織各種活動和對話,使這些孩子感到被愛和關(guān)心。
讓我們緊密團結(jié)起來,為這些留守兒童提供支持和幫助。讓他們感到社會的關(guān)注和照顧,讓他們感受到愛。相信在不久的將來,我們將會看到一個更加美好和充實的生活。謝謝大家!
大家好!我是高雄教育黨支部的劉關(guān)偉,今天我演講的題目是——留守兒童更需要愛。
在我記憶中,有這樣一句話:“生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛。”愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……
時代發(fā)展的趨勢是:人才越來越重要,越來越珍貴,也越來越被重視。小學生是今天的花朵,明天的棟梁,但近年來,由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多,大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護照顧,這些兒童就成為留守兒童,他們的心靈缺少雨露的滋潤,他們的生活失去了陽光的照耀,久而久之,這些兒童就成為問題學生,不是成績落后,就是調(diào)皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗,是辛勤培育,還是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他們就能長成參天大樹,成為國之棟梁,放任不管,他們或枯萎而死,或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇,關(guān)系到孩子的未來,關(guān)系到民族的興衰,我們決不能等閑視之??墒?,他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆,甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘,攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊帲瑫r時都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過,發(fā)恨過,任其自然吧R22;R22;然而,一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們還是忍不住去管去問,這是因為有了愛的驅(qū)動力,這是在歷練我們愛的功力。
想到了這里,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——他就是毛志見。這是一個五官端正,眉清目秀男孩。可和他接觸不出三秒鐘,你就會有全新的感覺,他真是太頑劣了??矗耗莻€在走廊里,搖頭晃腦瘋跑,直到跑過班級也沒剎住閘的,是他;那個被同學修理,放聲“歌唱”的是他;那個登上窗臺,跳企鵝舞的還是他;如若哪一天,孩子都搶著回來報告,你不用問下文,遣送回來的準是他……有的老師不無感慨地對我說:“這孩子可真難管!”是的,這個缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上,的的確確存在好多問題。說心里話,每當他犯錯時,我也惱也怒,可他一旦站到你面前,那聽話的小樣子,讓你真的煩不起來。我用心讀著這個小男孩,深深覺得:這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機靈著呢!他會變好的,愛讓我學會了等待。
有一天中午,大家把吃剩的白藍瓜皮扔進了垃圾筒,瓜皮越扔越多,這時,毛志見從座位上站起來,端起垃圾桶去倒。咦,今天太陽可是從西邊出來啦,這小家伙怎么這么積極?左等、右等,第二遍鈴都要響了,還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了?一個同學接受任務剛奔出教室,就和他撞個滿懷。在那一瞬間,我注意到孩子的褲兜鼓鼓的,把褲子贅得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把沒收的小紙卡扔進垃圾桶里了……我不動聲色、真誠對同學說:“毛志見真是個愛勞動的好孩子!”可在表揚他的時候,我的目光一刻也沒有離開他的褲兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小紙卡……之后,他在日記里寫道:“老師,你不僅是個活字典,還是神探哪!我好佩服你!”我感動于孩子的文采,傾心于孩子的智慧,當眾讀了他的日記,因為我知道他敬我,他在乎我對他的評價,哪怕一句微笑,一句肯定,一次嚴厲的批評。
因為一位合格的教師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但是一定能夠長久地照耀著學生的人生之路?!芭踔活w心來,不拿半根草去。”他們寬容的糾正學生的錯誤,卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學生思想的火花,在學生的心目中,他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學生,塑造青少年美好的心靈,立志把學生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上,學生不僅學到了淵博的學識,更獲得了終身受益的做人道理,熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛,不怒而威,舉止有道。學生因親其師,而信其道。
我是一名小學教師,留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛,我愿用愛點亮一盞心燈,指引他們生命的航程。
謝謝大家!
一篇注重平民化和民主化的演講稿,能夠讓聽眾更好地理解和接受演講主題,如何正確的為自己的關(guān)愛留守兒童潤色呢?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡上的搜尋以下是“關(guān)愛山區(qū)兒童演講稿”的相關(guān)文章,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!
各位領(lǐng)導,各位同事:
大家下午好!我演講的題目是《播灑一片愛心,關(guān)愛留守兒童》。
在我們的身邊,有這樣一群孩子:他們的父母遠離家鄉(xiāng),用勤勞和智慧,正在為祖國的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。而此時的他們正是需要得到父母的呵護、享受家庭的溫馨、獲得長輩的教導的時候,但他們,卻被迫遠離親人,體驗著親情的缺位,忍受著孤獨的煎熬。這個特殊的群體,就是我們常說的——“留守兒童”。說起“留守兒童”,它普遍處于“三缺”狀態(tài):生活上缺人照顧,行為上缺人引導,學業(yè)上缺人幫助。這些可憐的孩子們,他們的父母為了節(jié)儉,一年只能回家一、兩次,平日里,他們在夢中想念著遠方的親人,一提起父母就眼淚汪汪,有些人形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里沒人監(jiān)管,作業(yè)不會了沒人教,玩耍忘記寫作業(yè)時沒人提醒,個別留守小伙伴還逃學、抽煙、沉溺網(wǎng)吧,并且傷亡事故大多發(fā)生在他們身上。在我的身邊,就有一個典型案例。有一個叫李斌的小朋友,他剛滿一歲的時候,父母就雙雙去了廣東打工,將他交給了年邁的爺爺奶奶看管。在他讀幼兒園中班的一天下午,大家都放學回家了,只有李斌的爺爺奶奶因為有事耽擱了,沒能及時去接他??墒?,就在爺爺奶奶正要趕去接人時,噩耗卻傳來了,李斌小朋友被飛馳而來的貨車撞死了。爺爺、奶奶覺得對不起自己的兒子、兒媳,剛痛失孫子的他們,都紛紛喝農(nóng)藥自殺了。
血淋淋的事實告誡我們:留守意味著放逐;留守意味著不安全;留守意味著莫大的不幸!可是留守不是他們的錯,他們需要理解,需要堅強,需要尊重,更需要愛!
花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光,留守在我們周圍的小朋友更需要全社會的關(guān)心和幫助。我們呼吁有條件的老師們,請敞開溫暖的胸懷,伸出熱情的雙手,像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”,讓我們成為他們的代理爸爸、愛心媽媽,定期為他們洗一次頭、加一次餐、整理一次家務、講一個故事、補一次功課,促膝交談,噓寒問暖,叮嚀囑咐,用無私的關(guān)愛撫平他們心靈的創(chuàng)傷,用深入淺出的道理解除他們心中的困惑,用語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松暮綐?,成為他們生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛、身有人護、難有人幫。同時,我們也要倡導其他同齡的孩子們積極行動起來,在校內(nèi)、班內(nèi)成立互助互愛小組,有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中,共同學習,共同游戲,共同分享自己父母的關(guān)愛。在節(jié)日或他們的生日,讓父母做些可口的飯菜,把自己看過的書和心愛的玩具跟留守小伙伴一起分享,使這些遠離父母的小伙伴感受到濃濃的親情,讓所有的留守小伙伴不再孤獨。
各位同仁,兒童是祖國的未來,民族的希望,關(guān)愛留守兒童是我們大家的責任,為了他們能有一個幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手,讓健康、快樂圍繞在每個留守兒童的身邊,為構(gòu)建我們和諧的社會做出自己的貢獻!
我的`演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、家長朋友們:
大家好!莫怪歲月催人老,我們此刻都是三十好幾的人了,但是為了一個共同的心愿,這天我們坐在了五(二)班教室,我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會。
其實,說讓我作典型發(fā)言,還真不敢當。因為,我的孩子在同學們當中是那么普通,并不引人注意。只但是這學期經(jīng)過大家的努力他取得一些進步。
前天,兒子放學回家,興奮地對我說:“媽媽,告訴你一個好消息,老師說下星期要開家長會,讓你寫個稿子在會上發(fā)言!”我先是一愣,立刻反問他:“為什么是好消息?”他說不出所以然來倒著急了:“我說是好消息就是好消息!”望著兒子稚嫩的臉,看著他取得的一點一滴的進步,我不禁又覺得欣慰。如果真要我總結(jié)一點什么的話,我只能說是“一份耕耘,一份收獲,讓我們與孩子同行?!?/p>
我們每個家長都有一個完美的愿望,那就是期望自己的孩子能成龍成鳳,但是由于個體的差異,并不是都能如意。我也十分羨慕有些家長――孩子天資聰明,聽話,善解人意,不需要大人操心。然而我們還是得理解現(xiàn)實,得解燃眉之急。比方說我吧,我十分了解自己的孩子,他聰明、淘氣,貪玩。我的教育孩子的經(jīng)歷告訴我,“沒有不聰明的孩子,只是否有當好的家長”。
我主要是從以下幾方面努力的:
一、制定幫輔計劃,多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,或是上網(wǎng)玩玩游戲……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習搞完了再去玩。每一天檢查作業(yè),抽查功課,把平時容易做錯的題目制成“錯題集”。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,兒子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不明白,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。此刻校園發(fā)生什么事,他都主動跟我講,我一回家,他就象一只小鳥一樣圍著我唧唧喳喳,總有說不完的話。
二、多和任課老師聯(lián)系,掌握孩子在校園的現(xiàn)實表現(xiàn)。我的兒子上課注意力不集中,愛做小動作,還有愛講話的小毛病。孩子明白我們對他的學習很關(guān)注,所以他常常是“報喜不報憂”,哪次考好了或者受老師表揚了,肯定沒進家門就要告訴你,倘若做了錯事或者挨了批評,則是能瞞就瞞。他的一些不好的表現(xiàn)好多都是同學打“小報告”我才明白的。在家里,有大人的管束,表現(xiàn)得文文靜靜,服服帖帖。
但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。記得在上學期,孩子因為上課講話被扣分,受到了老師嚴厲的批評,座位被換到了教室最后排的角落里,但是這些他卻不敢告訴我,每一天問他在校園表現(xiàn)怎樣,他還總是光揀好的說。直到最后老師催得緊要家長在字條上簽字。他才硬著頭皮而且是拐彎抹角地告訴我。之后,通過和老師聯(lián)系后,我們及時明白了孩子在校園的這些不良習慣。我們通過談心、講道理,能夠說是“恩威并施”,他才逐漸認識了自己的毛病并表示必須要改正。為了激發(fā)孩子的勤奮學習、積極向上的精神,在老師的指點下,我們給他找了個成績相對好點的同學暗中結(jié)為學習對手,讓他有了一個努力的目標。這樣以來,兒子的學習勁頭大了,每次考試都把自己的成績和對手的相比較,從中找到差距。我出差的機會多一些,最放心不下的還是孩子的學習,每一天晚上電話詢問他的學習、生活狀況,和老師聯(lián)系,請求老師的幫忙。
三、對孩子的每一點進步及時予以肯定,不能期望值太高。這一點我是向老師們學習的。記得我的孩子在讀三年級以前,每次考試完了問他考得怎樣樣,他總是信心十足地說:“容易,考一百分沒問題!”但是由于他的粗心大意,竟然沒有一次考試得過滿分。之后,孩子可能覺察出我們對他的期望很高,而他每次又讓我們失望了,因此漸漸地他變得沒了自信,再問他考試能夠得多少分,他就說不明白了。我和他爸發(fā)現(xiàn)這一苗頭后,及時跟他談心,表示“只要他盡了自己的最大努力,即使沒有考好我們也不會責怪他的”。我們適時將目標調(diào)整為90分,“每次考試凡90分以上的都有獎勵,比前一次考試有進步的也有獎勵”,并且將他平時做作業(yè)的狀況也納入獎勵的范圍。經(jīng)過一段時間的試驗,讓他嘗到了認真學習的甜頭,越學越有勁了,從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了。
四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加群眾活動,增強群眾榮譽感。我的孩子以前十分的不出眾,他的不自信導致他在大眾場合膽子十分的小,不敢大聲說話,怕引起別人的注意,就連回答老師的上課提問聲音也象“蚊子嗡”。我們有意訓練他,比如去外地,我們鼓勵他向人問路;在賓館,需要什么讓他自己去找服務員交涉;在校園,鼓勵他多為班級爭榮譽,多為同學們服務等等,以鍛煉他的膽量。這學期,他在班上當了個組長,每星期要站在講臺上當著全班同學念小組同學的考勤分數(shù)。第一次回來,孩子告訴我說:“媽媽,我在講臺上講話腿直發(fā)抖,念分數(shù)聲音都打顫”,到了第二次、第三次就好了。由于有老師和家長的鼓勵,每次參加群眾活動他都十分努力。為了主持校園的升旗儀式,他在家里一遍一遍的背臺詞;為了跳好校園群眾舞,他拉著媽媽做舞伴……
看著孩子一天天的變化,作為母親,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
每次看到留守兒童受到傷害的新聞,我的會忍不住傷心,同樣都是學生,留守兒童卻經(jīng)常遭到傷害。
大家知道什么是留守兒童嗎留守兒童就是父母有一方或者雙方都在外地工作長年不回家的孤獨孩子。他們很長時間都見不到父母,心里因此變得孤獨、寂寞,生活上、學習上的壓力便會逐漸增大。但是,我們學校卻采取了對他們特別照顧的方式。我們班上有一位叫金玉玲的女同學,她的爸爸、媽媽都在外地打工,很少回家看望她,她只有和她的奶奶相依為命。
她對我說:學校真的很好,建立了一個留守兒童之家,里面有琳瑯滿目的書,每天我們放學后都可以去里面看書,增長知識。雖然留守兒童之家只有教室大小,但卻充滿著家的溫馨。她還告訴我:上一次學校舉行的親子運動會上,雖然我媽媽在外地打工不能回來和我一起參加比賽,但卻是由老師代表愛心媽媽和我一起參加比賽的,在運動會上,我參加了拾貝游戲,我的愛心媽媽汪老師把塑料桶綁在腰上,并站在2。5米的地方,由我來把乒乓球投進桶里,最終,我們獲得了第一名,學校還獎勵了很多書給我了呢!我聽了這些,為她感到由衷的高興。
學校為留守兒童付出這么多關(guān)愛,是希望他們做個品學兼優(yōu)的好學生,讓他們的生活多一些歡樂,少一些孤獨、煩惱。而在全國,留守兒童多達5800萬,國家已在某些省份內(nèi)開展這樣的活動:巡回放映關(guān)愛留守兒童的公益電影《馬東的假期》、農(nóng)民工和留守兒童之間的家書征文評比大賽、進行走訪慰問、組織針對農(nóng)民工和留守兒童的健康服務、主辦專題文藝晚會等等。除以上的活動外,各地還結(jié)合實際情況,開展特色文化活動,鼓勵留守兒童和農(nóng)民工積極參與,如拍攝專題片等影視作品,舉辦孩子在家鄉(xiāng)還好么演講比賽等。
關(guān)愛留守兒童,是我們每一個人都應該做到的責任,不管是大人,還是小孩,都應該注意身邊的留守兒童,關(guān)心他們,幫助他們,讓他們可以茁壯健康的成長。
尊敬的各位來賓:
大家下午好!
勞動節(jié),是為感恩全世界勞動者辛勤付出而誕生的節(jié)日。作為其中一份子的外出打工者因工作遠在他鄉(xiāng),他們?yōu)樯蠲β?、也為社會的進步默默奉獻著。但是,他們的兒女——留守兒童!這一不斷擴大的特殊群體,對我們的社會、國家的未來越來越具有深遠的影響。留守兒童成長歷程中對于父母暫時不在身邊的親情缺失,會直接影響到他們以后成長的心理健康。這時社會給予他們的關(guān)愛能夠有效彌補這一缺失,幫助他們克服生活中遇到的困難,幫助他們培養(yǎng)積極向上的健康心理和陽光開朗的性格,樹立正確的人生觀。
父母忙碌辛苦的工作不就是為了讓孩子生活過得更好嗎?供養(yǎng)孩子上學不就是為了讓他們比我們更強嗎?可現(xiàn)實中我們卻往往在忙忙碌碌中改變了初衷……當這些留守兒童用羨慕的眼神看著別人的父母帶著小孩玩耍的時候;當這些留守兒童躲在角落里哀傷的承受著孤獨的時候;當這些留守兒童因缺失關(guān)愛而走向灰暗人生的時候……作為這個城市的主人,我們難道沒有責任嗎?難道不感到痛心、惋惜嗎?
一個國家的悲哀不是因為疆土的貧窮,一個民族的悲哀也不是因為財富的多少;最大的悲哀,是那些嗷嗷待哺的后輩沒有從他們的前輩那里吸取到精神營養(yǎng),而讓生命失去了光彩。所以我希望我們每個人都拿出一點時間,獻出一份愛心,像今天這樣,為留守兒童多做一些力所能及的事,多關(guān)心一下我們的孩子,為他們的成長創(chuàng)造一個更和諧美好的環(huán)境。
我們應該讓我們的孩子,和留守兒童一起擔負起社會賦予他們的責任。因為:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球……
美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
謝謝大家!
這次的主題演講稿您是否做好準備了呢?想要進行一次成功的演講,演講是一件需要深思熟慮和認真準備的事情,一篇注重教育和引導的演講稿,能夠幫助聽眾更好地認識自己的問題,本篇優(yōu)秀的“父愛演講稿”文章是編輯認真挑選的結(jié)果,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
親愛的老師、同學們:
大家好!
父親節(jié)不久之后便要來臨,作為小學生,作為一個孩子,應當了解父親節(jié)的準確日期,我們應該明白是誰在支撐著這個家,是誰在賺錢供我們讀書,是誰在我們受委屈的時候拍拍我們的肩膀并用行動安慰著我們,做到這一切的自然是父親,這個不擅用言語表達自己的男人,我們應該要理解父親的所作所為,應當主動去回報父親。
現(xiàn)在的父親節(jié)已經(jīng)不局限于給父親拿拖鞋、泡茶和洗腳了,這些都是我們所了解到的,但也僅僅是流于形式而已,像我的話,會主動多和父親說話,在父親胡子變長的時候幫他刮胡子,有的時候在他下班剛回家的時候會飛撲到他身上,有的時候吃完飯會主動提出洗碗,這些雖然微不足道,但也是我關(guān)心父親的方式之一。不過有時候的確沒有什么共同語言,更多的時候是父親看到我在看動畫片,然后會上前和我們聊一會兒,但是父親看的那些球賽卻是我不想主動了解的,記得有次是父親生日,我竟然不知道父親喜歡什么,可父親卻能知道我的喜好。
記得母親說過,在我出生的那一天,父親一直守在醫(yī)院外面等著我出生,整整兩宿沒有合過眼,后來還要趕著去上班,他也說過,那幾天應該算的上是他一生中最累的時候,但也是最為高興的時候。聽說在我還在母親肚子里的時候,父親就已經(jīng)為我準備了很多東西,無論是嬰兒用的衣服還是玩具,他都準備得很充分,然而等我真正降臨世間的時候,他卻顯得有些手足無措,抱著我不知道應該先做什么。盡管這些都是從母親的講述中得知,但我也從中看出了父親可愛的一面。
盡管父親節(jié)是屬于父親的節(jié)日,但他從沒有記住過,每年都是在我的提醒之下才會想起來這天是什么日子。今年的父親節(jié),我也為父親準備了一個驚喜,為他買了一個新錢包,相信他一定會喜歡上這件父親節(jié)禮物的,我也相信大家一定也準備好了父親節(jié)禮物,準備在這一天陪伴父親,一起度過父親節(jié)。
當然,父親節(jié)也就只有那么一天,希望大家在這一天能夠好好陪一陪父親,不要留下什么遺憾,否則等父親上班去了以后,那可就找不到這么好的機會了,相信大家會珍惜父親節(jié)這個機會的。
謝謝大家!
尊敬的評委老師、親愛的同學們,大家晚上好!
今天是一個特殊的日子,一個值得每一個孩子用心感謝的日子——父親節(jié)。在這個日子里,我們向所有的父親,向所有默默奉獻的父親,向所有無私付出的父親,致以最深刻的感謝和最誠摯的祝福!
爸爸是孩子最好的朋友,他始終耐心地傾聽著我們的心聲,幫助我們解決生活中的困難,每一步都給予我們無微不至的關(guān)愛和支持。在我的成長過程中,爸爸給予了我很多的關(guān)愛和幫助,讓我在學習和生活中都得到了很多的鼓勵和支持。
我記得每當我遇到難題和問題時,爸爸總是會和我一起想辦法,開導我,鼓勵我。有一次,我在學習語文時一直做不好,慶幸的是,我的爸爸很有耐心幫我認真閱讀每一篇課文,認真講解每個生字詞,讓我終于能夠讀懂并背下來。這是我從小到大一直記憶深刻的時刻之一。
除此之外,爸爸還在我的生活的方方面面都給予了我很多的支持和幫助。他指引我走上正確的人生道路,告訴我生活的真相,并鼓勵我要勇敢地面對生活中的一切挑戰(zhàn)。
爸爸,感謝您每時每刻的陪伴和關(guān)心;感謝您給予我的教育和指導;感謝您讓我知道金錢并不是生活中最重要的東西。您讓我明白了人生的真諦,也激發(fā)了我探索生活的熱情。在我成長的過程中,您一直是我學習和生活的堅實后盾。
最后,我想對所有的父親說,父親節(jié)雖然只有一天,但我們的感激和愛意卻要貫穿一生。因為有了你們,我們才能茁壯成長,才能重情重義、才能走向更加美好的未來。請您們相信,我們會竭盡所能,成就自己、回報社會,為您們爭取更多的榮耀和成就。
謝謝大家!
尊敬的老師們,同學們:
早上好!
在中國,五月份的第二個星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個星期天是父親節(jié)。今天我國旗下講話的題目是——(齊)愛在父親節(jié)。人們說,母親的愛是叮嚀,如清風拂面。父親的愛是注目,如烈日當空。想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線。想起父親,是轉(zhuǎn)身背影,是嚴父口施令。性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛,顯得截然不同。當我們長大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實際上卻更依賴于父親。
同學們,這個節(jié)日雖然是由外國人在一百年之前設立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應當記住這樣的節(jié)日。
同學們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸媽愛我們,我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢 ?如果愿意,用我們熱愛生活,熱愛學習的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來快樂和欣慰吧!
昨天,我們歡度了父親節(jié),節(jié)日雖然已經(jīng)過去,但我們對長輩的敬愛之情永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習,生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。
在父母生日的時候,在母親節(jié),父親節(jié)來到的時候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦
祝愿我們的父母永遠健康快樂! 謝謝大家!
各種重要場合使用演講稿的情況屢見不鮮。準備演講稿可以讓你在演講中更好地掌握闡述自己觀點的方式,演講者應該確保演講中沒有任何語法或拼寫錯誤,您是否在撰寫主題演講稿時經(jīng)常產(chǎn)生疑惑呢?經(jīng)過慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯的“父愛如山的演講稿”文章,或許在您閱讀本文以后有一點收獲。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高一二班的學生xx,對于這次能夠來到這個臺上給大家?guī)磉@次的演講我感到十分的榮幸,也感謝老師信任我,愿意給我這個來到這里的機會。感恩是我們每個人都需要做到的事,而在父親節(jié)這么重要的時候為我們的父親送去問候和祝福也是我們作為孩子應該做的。父親的愛并不像母親的愛那樣表現(xiàn)的明顯,父親的愛更加的深沉也更加的厚重。父親從來不會和你說出自己對你的愛,但他總是用他的行為證明著他愛你這一個事實。父親用他堅實的臂膀,扛起了一個家庭的重擔,不管付出了多少的辛苦,父親也只是笑笑不說話,而父親所做出的這一切也都是希望讓我們有更好的條件在面對所想要的東西時能夠不加猶豫的選擇。
父親為我們做過許多的事情我們在長大的過程中都慢慢的遺忘了,只剩下了父親每天忙碌的身影,在小的時候也抱怨過,為什么父親總是不在家里呀,別人都有父親陪著玩,而我卻是只有在節(jié)假日偶爾看見父親。所以對于父親是一個什么樣的人心里并不是很了解,長大以后才明白父親是去到了外面打工,而目的也是去給我賺生活費和學費了。也明白了父親的辛苦,知道了父親的難處,我相信父親是愛我的,父親也是希望陪伴著我的,但是卻也沒有辦法,只能夠用這樣的方式愛我。也正是了解這些之后開始心疼自己的父親,也開始會擔心他在工作時受傷或者是累著之類的。
父親為我們做出了那么多的事情,而作為孩子的我們卻是從未為自己的父親做過什么,這讓我感到有些羞愧。而這次到了父親節(jié)這么一個重要的日子,也是讓我覺得自己應該為自己的父親做點什么?;蛟S我們能夠幫到父親的不多,但是有一件事卻是我們現(xiàn)在就能夠做到的,那就是好好的學習,讓父親放心,讓父親知道他為我做出的付出我是感覺的到的,我也不會辜負他為我所做出來的這一切,我也會抓緊這次機會,讓自己成長起來。而在父母在家的時候也是可以幫助他們做做家務,或者是給他們捶捶腰,按按肩之類的,雖然也都不是什么很重要的事情,但是我們的這一份心意父親肯定也是可以感受的到的。等到未來我們能夠做的事情多了,就可以做更多的事情來幫助我們的父母親了。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設立的節(jié)日,它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長的。
在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大?;叵胍幌伦约旱某砷L歷程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月里,父親留給我們的是堅強和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個電話,一句教導,一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學習,讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風港。同學們,在我們歌頌和贊美母愛的同時,千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個人生。希望在父親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們懷著真誠的心,真誠地對自己的父親說聲:"親愛的爸爸,您辛苦了。
最后,祝愿各位老師、各位同學的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!
謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
常說,父愛是一座山,高大威嚴;父愛是一汪水,深藏不露;父愛更是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。
小時侯,父親是一種嚴厲的象征,父親像一把斧頭把我的惡習統(tǒng)統(tǒng)改改掉,父親常說:“你就是一棵樹,樹會亂長枝干,現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除,養(yǎng)成良好的習慣。父親從不關(guān)注我的學業(yè),父親堅信有了良好的習慣就有了一切。就是這個信念,伴著我走到了現(xiàn)在。父親這個堅強的信念與神情,一直浮現(xiàn)在眼前。沒錯,父親是堅強的。
即將踏上旅程的我,在車窗口作別父母。母親拉著我的手,哽咽不語。我了解母愛的綿延和柔情。而父親只是站在遠處,以固有的堅強支撐他的威嚴。他就那樣的看著這列車,看著這個車窗,看著我,然后微笑,微微揚起嘴角。是一種自豪,還是一種說不出的苦澀。而后他靜默,微微低下頭,緊握一下拳頭,再抬頭。我看見父親眼里的濕潤晶瑩的東西,震顫著我的心弦。父親見我望著他,轉(zhuǎn)過身去,用那雙手擦拭著淚水。那飽含著思念的淚水,沖毀了他堅強的偉岸,是他對我的思念匯成了一滴淚。
父愛沒有延長的柔水,沒有體貼的溫馨的話語,不是隨時可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過的溫度,父愛是一滴淚,概括了全部的語言。
當下走的每一步,未來都算數(shù),為了上臺演講時不慌張。準備演講稿幫助演講者更加充分地表達自己想說的話,一個好的演講稿可以幫助演講者更好地激發(fā)觀眾的興趣,是否在為自己即將到來的演講感到擔心呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整合了多篇關(guān)于“以關(guān)愛兒童為主題的演講稿”的文章,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
尊敬的領(lǐng)導,親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫xx,今年xx歲,是xxxxxx的一名學生。能有機會作為一名留守兒童的代表,在今天的活動上發(fā)言,我很激動,是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會和各部門的共同關(guān)心,讓我們沐浴著溫暖的陽光,是學校和老師的淳淳教誨,讓我們在人生的道路上幸福健康地成長。
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草”,每當聽到這首歌,我心如刀絞,酸痛不已,我何嘗不是一個無人問津的“小草”?在我很小的時候,父母就遠離家鄉(xiāng),到外地謀生糊口,只能靠年邁體弱的爺爺照料起居生活。父母的印象在我的眼里已經(jīng)非常模糊,更別說母愛了,每當看到同學在媽媽懷抱里撒嬌時,我的淚水就不住地往心里流,覺得自己就像無助的小草,媽媽,媽媽,你在哪里?漸漸的,我性格也變得叛逆了,學會了撒謊,每天向爺爺要錢買零食,上課不聽課,課下不交作業(yè),有時還跑去上網(wǎng)……因為我覺得父母都不喜歡我,沒有人會疼愛我,其實在我自卑的心里,我多么期望和其他孩子一樣在父母的呵護下快樂成長??!
但從我踏進xx小學那天起,我的心里頓時溫暖了許多。老師經(jīng)常與我心靈對話,問寒問暖,關(guān)注著我的每一步成長,特別是我的班主任xx老師對我無微不至的關(guān)懷,我永不忘懷;每學期我
們學校開展“關(guān)注留守兒童”的真情活動,建立了留守兒童活動室,開通了親情對話,還開展各項課外興趣小組活動,有書法、美術(shù)等比賽,我也踴躍參加了書法比賽,還得了一等獎呢;當?shù)剜l(xiāng)政府領(lǐng)導每年在“六一兒童節(jié)”這一天來觀看我們小演員的演出,并給我們送來慰問品和扶助金,給了我們學習和生活的幫助,我們受到極大的鼓勵。當我們手捧著你們送來的物品,我們這些“留守娃”沐浴在愛的陽光里,感受著如同親人般的溫暖,家庭般的溫馨。我清楚地記得去年xxx月xx日,大型兒童劇《永不凋謝的花朵》來我鄉(xiāng)慰問演出,精彩、真實、感人的劇情深深地感染了我們,我也偷偷地流淚了。劇中的劉大龍不就是我嗎?我不就是劉大龍嗎?我不也沒有吃到媽媽親手為我煮的雞蛋?我回過神來一想,我雖然沒有吃到媽媽為我煮的雞蛋,但我身邊有同學的愛,老師的愛,領(lǐng)導的愛,社會的愛……是你們在我們幼小的心靈上開了一扇春暖花開的“窗”,像春天的陽光溫暖了我們的心田,這些愛讓我懂得這個世界上還有一種雖不是親情而勝似親情的愛,使我們一點都不孤單,從此我變開朗了,活潑了。
小草,因為陽光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花,因為水份的滋養(yǎng)顯得更加美麗;大樹,因為土壤的供給傲然挺立……我們留守兒童,因為領(lǐng)導的關(guān)懷和社會的關(guān)愛而健康成長。在你們的關(guān)愛下,我們現(xiàn)在已經(jīng)變得快樂、幸福、自信、自強。此刻站在臺上,內(nèi)心充滿的是感激。在這里,我發(fā)自內(nèi)心地向我的老師,各
位領(lǐng)導,向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說聲:“謝謝!”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關(guān)愛,感謝老師的鼓勵和關(guān)懷,感謝xx小學為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛搭建了平臺,讓更多的愛心人士來關(guān)注我們的成長,關(guān)注我們美好的未來,感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士。我們會心存感恩,勵志成長。我們會用自己優(yōu)異的學習成績來回報你們!長大后,我們一定也會和你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。
現(xiàn)在每次和父母通話時,我們都自信地說:“親愛的爸爸媽媽,我們在學校生活得很好,這里有老師的關(guān)心,有社會各界人士的關(guān)愛,我們會努力學習,爭取在各方面取得進步。”
有一種愛叫做感動,我們會帶著這份感動更加堅定地往前走,用實際行動去回報這份愛!
我的演講完了,謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛的同學們:
大家好!
春光爛漫,鶯飛草長,春天帶來了希望與色彩,還有濃濃的溫暖。今天,我XXX小學和XXX在這里舉行“手拉手,關(guān)愛留守兒童活動”,這是對留守兒童的特別關(guān)愛,也是促進留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實際舉措。借此機會,我謹代表區(qū)婦聯(lián)向長期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意!向參加今天活動的同學們表示熱烈的歡迎!
留守學生問題是當今社會存在的一個普遍問題,也是焦點問題,應該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)愛留守兒童是全社會的共同愿望,也是我們的職責。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署,把做好留守兒童工作作為促進社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重,采取了一系列得力措施,面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸,從生活、學習和思想等方面進行教育和管理從學習、生活方面給予留守流動兒童更多關(guān)愛,為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境,取得了較好的成績。
親愛的“留守兒童”們,雖然你們的父母不在身邊,但有各級領(lǐng)導的關(guān)懷,有學校老師和同學們的關(guān)心、陪伴,你們并不孤獨,你們是幸福的。
如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠,是缺少愛的荒原,那你們每一個人都是播撒愛心的使者,你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房,用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們,讓我們攜起手來,倡揚助人為樂的社會美德,搭建奉獻愛心的公益平臺,營造關(guān)愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來,我堅信,我們這些孩子,必將會在愛的呵護下,飛得更高、更遠!
謝謝!
近十年以來,農(nóng)村的生活得到了翻天覆地的改善。用農(nóng)民的話說,這是源于農(nóng)民外出打工、經(jīng)商增 加了收入而得到的改善。這些年來,農(nóng)村勞務開發(fā)規(guī)模逐漸擴大,農(nóng)村青壯年男女外出打工、經(jīng)商,家中留下年老父母和年少子女,形成一個特殊群體,稱之為“留守兒童、留守老人”群體,也有稱謂“6199部隊”之說。
“空巢老人”在詞典中解釋為子女長大后離開自己或單親老人的意思。為什么會出現(xiàn)“空巢老人”這個問題,第一、直接原因:由于經(jīng)濟的發(fā)展,要支撐這個家庭的生活,大多人會去工作來換取支撐這個家的力量,這樣必然要有人口遷移流動。第二、間接原因:由于實行計劃生育政策,現(xiàn)在幾乎都是獨生子女,心理想獨立生活,男子在外組建新家庭,女子出嫁等原因。留守老人既要從事責任田的生產(chǎn)管理,又要看管孫輩,家庭和自身安全難以保全。有的老人還要承擔責任田的耕種收割,特別是農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)活多,農(nóng)活重,體能吃不消。加之料理家務,更顯得勞累。
留守兒童指主要依靠隔代照料或旁親管教的兒童。他們因父母雙親或單親外出務 工,而被寄托給祖父母或遠親近鄰,有的甚至獨守門戶。由于長期與父母分離,他們在生理上、心理上的需要得不到滿足。他們的安全、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。由于農(nóng)村留守兒童親情缺失、監(jiān)護缺位,加之由年事已高,體弱多病的留守老人看管,使他們的個性扭曲。造成生活沒有規(guī)律,放任自流。一日三餐饑一 頓飽一頓,隨意性強。有的對學習不感興趣,認為讀書無用。有的沉迷于網(wǎng)吧、結(jié)伙滋事,甚至偷雞摸狗、打架斗毆。
對于空巢老人和留守兒童而言,他們都希望他們在乎的人也能在乎他們。穿華麗的衣物,吃高檔的山珍海味,坐大排場的名牌轎車和豪華的大別墅,這些都不是老人晚年的要求,他們的要求很簡單,只是想讓他的子孫在他有生之年能在其身邊多陪陪他,多多的在他身邊嬉戲。漂亮的玩具,鼓鼓的紅包,美美的衣服,對于孩子而言,這或許會滿足他們一時的心情,可是當爸媽走后,心里的那份孤獨,害怕與思念,在他們心中留下?lián)]之不去的陰影,他們更渴望在爸媽的羽翼與呵護下成長。
突然想到了自己,我又是怎樣對待自己的爺爺奶奶,外公外婆的呢?細細想來,自己真不是一個孝順的孫女。其實自己家挨著老人們住的地方并不遠,可是一年來與他們見面,聊天的次數(shù)屈指可數(shù),每次爸媽喊我回家看看他們,總是扯各種理由推脫。當高三那年,奶奶和外婆突然間相繼離開的時候,才明白了失去才懂得珍惜的道理,回想起小時候和她們生活的時光是那般美好,可是自己并沒有給他們真真切切的關(guān)心與感恩。前些日子跟同學一起去了趟老人院,看著那里面的老人不免覺得有些心酸,當他們拉扯著你跟你絡繹不絕的聊天時,可以真切的感受到他們內(nèi)心的孤獨。當看到一位老奶奶夠著頭不停地朝老人院的大門張望自己兒子來沒時,心里也為老人一次又一次的失望感到心疼。幸虧爺爺現(xiàn)在還健在,以后我也會抽出時間給爺爺打打電話,寒暑假多陪陪老人家。
對于我們目前存在的留守兒童和空巢老人問題,其實我們大學生能夠做的還是很多的。我們可以利用寒暑假的時間,自己親自下鄉(xiāng)去了解慰問那些在家的孩子與老人,與他們聊天游戲?;氐綄W校,也可以用寫信的方式與小孩交流,多給他們心靈上的安慰,學習上的幫助,生活上的支持。然后我們也可以借助網(wǎng)絡的力量給一些鄉(xiāng)政府或民營企業(yè)提些建議,鼓勵大家本地就業(yè),從根本上解決勞動力大量外出所帶來的一系列問題。要動員和鼓勵外出務工青年積累經(jīng)驗,更新觀念,政策幫扶他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),推動和促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
“空巢老人”與“留守兒童”是我們社會發(fā)展中一個最被忽視的群體,也是最需要我們關(guān)愛的群體,我們現(xiàn)代大學生更應該以自己的實際行動去關(guān)注去幫忙解決這些問題,用我們的力量與知識,愛心與責任奉獻自己的一份力量。
有人說:“幼兒園是最容易教的,卻也是最難教的?!边@句話乍一聽起來很矛盾似的。但是在我從教一個月以后,我卻對這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認識。
說容易教是因為孩子們什么都不懂,教的時候任你發(fā)揮;說難教,也是因為孩子們什么都不懂,所以要教好他們,除了應該有足夠的耐心之外,還必須有足夠的愛心和責任心。所以幼兒園教師的師德尤其重要。而且,幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務素質(zhì)和師德之外,還必須有一顆童心,只有這樣,才能更好的和孩子們交流溝通,更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗。
我是一名新教師,在大學里我學的雖然是師范,卻不是幼兒教育。但是畢業(yè)時機緣巧合我成了一名幼兒教師。雖說教育都是相通的,卻也只是一句泛泛之談,真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的。
現(xiàn)在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。我一直很喜歡孩子,也一向自認很有孩子緣,原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了??墒敲鎸θ畟€性格各異,來自于不同家庭的孩子,我還真是有些傻眼了。經(jīng)過一段時間的磨合,加上搭班老教師的悉心指導,我才漸漸能夠適應。
作為教師,必須有一顆博愛且寬容的心。對于孩子們,不能存在偏愛,要一視同仁;對于不聽話、容易犯錯的孩子,也不能惡語相向,要有耐心的給他們講道理,用愛心打動他們。孩子是最敏感的,誰對他好,誰對他不好,他是很明白的。
作為一名新教師,我有很多需要向前輩學習和借鑒的。孩子雖然是很簡單,很容易滿足的,但是作為老師,我還是要盡可能多的交給他們知識。幼兒園的孩子就象是一張白紙,一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,老師的雕琢和加工是非常重要的。
都說教師是人類靈魂的工程師,那么幼兒園教師就應該是人類靈魂的啟蒙老師了,其重要性由此可見一斑。所以,作為幼兒教師,我們必須把我們正確的生活經(jīng)驗和健康的生活習慣教給他們,另外,也應及時地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,讓孩
子們從小就在一個健康而且愉快的環(huán)境中長大。
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