飛天讀后感。
閱讀有助于擴展我們的心靈世界，讀完一本書后，我們心中涌動著種種景象。讀后感是通過寫作方式來回顧和總結我們在閱讀過程中的感受和思考。您知道如何更好地概括所讀的內容嗎？在閱讀“飛天讀后感”后，您會更全面地了解這個話題。我們歡迎您瀏覽本網(wǎng)頁！
《飛天》一詞，不難猜出，整個影片講述的是關于宇航的事。這個影片講述了主人公張?zhí)炻斣谟詈斤w行歷經(jīng)層層磨難，在神舟的選拔中脫穎而出，但在神舟五、六、七、八、九號和問天一號的選拔中，都以失敗告終。但自己的付出終究是有回報的，在即將退役的問天二號的選拔中，被選入問天二號的飛行任務中，實現(xiàn)了自己的飛天夢。
堅持
在主人公張?zhí)炻斏砩?，最明顯的一個特點就是堅持。在五號、六號、七號的選拔以失敗告終時，他的三人隊中其他兩個成員，都搖起了退縮之旗，選擇轉行。但是只有張?zhí)炻斶x擇堅持，堅持自己的航天夢，向著這個夢進前。
理解
這，是主人公張?zhí)炻數(shù)钠拮铀鶄渚叩囊淮筇攸c。作為一位宇航員的妻子，是要付出自己寶貴的青春年華，忍受幾年沒有丈夫陪伴的痛苦。她，在決定是否同意丈夫在宇航員的崗位上繼續(xù)工作時，也曾有過猶豫，也曾有過躊躇。但是，當她知道丈夫在訓練時受的苦與累時，她理解了，想通了，毫不猶豫地簽上了自己的名字。
付出
張?zhí)炻斉c他的女兒都懂得努力，付出。在她父親的影響下，他的女兒放棄了北大，選擇了航空大學，立志成為一名飛行員。但是，飛行員并不是說當就能當上的。他們父女倆一起努力，共同進步。當父親在失重訓練時，她就在模擬飛行；當父親在模擬器里訓練抗壓能力時，她就在研究飛機的結構；當父親在那間空屋里消除孤獨感時，她就在烈日之下訓練體能再苦再累，他們卻從沒叫過苦。因為他們知道，有付出就會有回報。
堅持、理解、付出都從不同的角度與方向概括了成功的途徑。《飛天》的成功又何嘗不是這樣呢？正所謂堅持+理解+付出=成功。只要擁有了這些，相信所有的飛天夢都如《飛天》一樣，坎坷而精彩，離成功更進一步！
我與爸爸從下午三點的出征儀式開始觀看神九飛天的現(xiàn)場直播。經(jīng)過熱烈地歡送之后，宇航員乘中巴來到酒泉發(fā)射中心，在點火發(fā)射一百三十分鐘前換靴子進入返回艙，等待發(fā)射。
進入返回艙之前還報道了返回艙將在四子王旗這一地區(qū)著陸。還報道了宇航服的相關資料以及一些其他的跟“神九”發(fā)射有關的報道中途還有“神一”到“神八”的發(fā)射日期以及相關資料的視頻。
隨著時間的推移，我與爸爸終于等到了發(fā)射前倒數(shù)六十秒。心臟不由自主的隨著秒鐘的走動而跳動。
“50秒！”一切如常，唯有報時者的聲音回蕩在酒泉之上。
“40秒！固定火箭的機械臂緩緩打開。一切準備就緒！
“30秒……20秒！”一切都很平常，一切都很安靜，猶如暴風雨前的寧靜。
“10，9……”我雖表面鎮(zhèn)定但心臟的調速隨著時間的減少而加快。
“點火！”此話一出，靜等一秒沒有任何動靜，隨即第二秒火箭轟的一聲升空，帶起無數(shù)塵土。隨即離開地球。
后面我也無心觀看了，我堅信升空成功，對接也能成功?！吧窬拧钡陌l(fā)射讓我不由得想起了前八次神舟火箭地發(fā)射，猶如春光般一次又一次的展示在世人面前。
夢想和堅持是《飛天》這部電影的關鍵詞。在主角張?zhí)旌降纳砩希抑懒耸裁词菆猿?。即便一次次看著夢在眼前像云霧一般轉瞬即逝時，仍在堅持！唯有努力堅持才能成就自我！
航天員這種職業(yè)是需要付出很大犧牲的。張?zhí)旌阶龅搅耍乙蛔鼍褪嵌?在此期間，他一直奔波在航天的路上，十年沒有回過家。他各項考試，大小測驗，綜合能力次次在第一的榜位上。但是即便這樣，上天也并沒有眷顧他。這十年來，他已經(jīng)三次落選了，只成為了備用航天員。第三次，還是沒有輪到他，這時，母親又因突發(fā)疾病，送去了急診。盡管種種困難再加上家人想方設法的勸阻，但這并沒有影響張?zhí)旌綀?zhí)著地追逐航天的目標。身邊的同伴為了前途一個個離開。越向前，伙伴就越少。張?zhí)旌矫媾R著許多抉擇，可他還是選擇了航天！二十年又過去了，他還是落選了！就因為他年紀大了。有一次，當新一代航天員，滿懷信心飛向太空時，卻遇到了突發(fā)情況。張?zhí)旌剑K于有機會飛上了太空！當電視屏幕上出現(xiàn)張?zhí)旌綍r，所有人，在那一刻，對著張?zhí)旌?，敬了個禮……
為何張?zhí)旌侥芏耆缫蝗?，堅守在自己的航天夢上。盡管夢想是那樣遙遠，還是不改初心！只因為那是張?zhí)旌絻刃淖罴儩嵉南蛲?，最要堅守的信仰！夢很遙遠，但并不是遙不可及。需要超強的耐心和恒心，加上超乎想像的努力，并在某刻，會需要付出巨大的犧牲！張?zhí)旌降哪赣H去世了，而他沒能見到母親最后一眼。任何成功，一定都有背后加倍的汗水。為了中國航天，張?zhí)旌剿冻龅暮顾统惺艿拇鷥r是巨大的。一次次失敗，一定會使人喪失許多信心，再次站起，就需要更大的勇氣。當你萬分把握自己會成功，卻失敗了時，打擊是比任何一次都要強烈的。張?zhí)旌皆谌绱似D難的境地里，他還是堅持了下去，背后只有一個人的信仰！失敗不可怕，可怕的是沒有勇氣再嘗試，加上時間的磨煉，勇氣已所剩無幾。每一次再嘗試，都要拼盡全力，張?zhí)旌绞迨迕媾R同樣的境地，卻一如既往的堅持。比起張?zhí)旌绞迨?，我們的努力顯得多么渺??！似乎都沒為目標而真正奮斗過。
實現(xiàn)夢想，本就不是一件容易的事。人生路上會有許多拌腳石，但只有夢想能給你方向！為了夢想，你必須付出加倍努力，經(jīng)受住時間考驗，再觸不到的夢想，在努力之下，也一定會來到你的面前！這時，你會發(fā)現(xiàn)，它就像夜空中的一顆啟明星那樣閃亮！
我觀看了電影《飛天》，它讓我受益匪淺。
這部影片講的是一位中國航天員張?zhí)炻斪非髩粝氲墓适?。他刻苦訓練、專業(yè)技術過硬，但是命運總是跟他開玩笑。一次次的選拔飛天宇航員，他都沒有被選上。過了20年，他以一種特殊的身份太空救援者，終于飛上了天。
這部影片沒有大片的華麗場景和那些所謂的噱頭，只是實實在在地展現(xiàn)了一名航天員的真實生活。在長達數(shù)年的訓練中，張?zhí)炻數(shù)膱?zhí)著和頑強感動了身邊所有人。尤其是他的女兒張思羽，為了與父親一樣，成為一名航天員，放棄了保送北京大學的機會，考入飛行學院，
他的故事讓我看到了夢想的力量，深深地體會到什么叫有志者事竟成。有志者事竟成這句話闡述了有志與事成之間的辯證關系：有志才能事成，要想事成，必須有志；若無志則事不成。
古往今來，這樣的示例不勝枚舉。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光的故事我們耳熟能詳。韓信甘受胯下之辱，李白鐵杵磨成針，也是為了事竟成。還有范仲淹，他家境貧窮，苦讀詩書，經(jīng)常在冬天煮一盆粥，待其結凍后，用刀切成兩半，分兩餐吃，就著咸菜吃。最后終于讀書有成，成為北宋名臣。
作為21世紀的青少年，我們可能什么都不缺，卻缺少了張?zhí)炻數(shù)哪欠N執(zhí)著、堅持的精神。我們在人生這條漫長的路上常常會遇到許多荊棘，在追夢的道上，總有一些風風雨雨。我們只要擺正心態(tài)，腳踏實地地學習，堅忍不拔，堅信只要朝著自己的夢想努力奮斗，終有一天，我們就能打開勝利之門！
張?zhí)炻斣?jīng)說過一句話：戰(zhàn)士的每次沖鋒都會有人倒下，可戰(zhàn)士的使命就是沖鋒。天聰之所以能實現(xiàn)他飛天的夢想，是因為他面臨一次次的落選，不但沒有放棄，反而把挫折當作成功的墊腳石，勇敢沖鋒，用微笑迎接一切。
夢想是我們美好的向往。在面對一切打擊時，我們都要用最好的面貌去迎接，不要氣餒，更不要放棄，要相信自己，要相信有志者事竟成，因為只有這樣，夢想才能離我們更近！
延伸閱讀
讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。當我們讀完作者寫的作品，我們的思維也發(fā)生了許多變化，讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。您覺得作品的讀后感不該怎么寫？我們的欄目小編特意搜集并整理了最新小飛俠彼得潘讀后感，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
《彼得·潘》的作者是詹姆斯·巴里。這本書是我最喜愛的一本書，它又名《小飛俠》?，F(xiàn)在讓我向大家介紹這本書吧。
這本書主要講的是小飛俠彼得·潘和一個名叫溫迪的女孩和她的弟弟的故事。溫迪是在和爸爸媽媽去參加晚會的時候發(fā)現(xiàn)彼得·潘的，但是她和兩個弟弟早聽爸爸媽媽講過這名可愛又神奇又會飛的小男孩。后來，她們很快就跟著小飛俠彼得·潘學會了飛，而且飛到了一個美麗的海島——夢幻島。
我印象最深的是小飛俠彼得·潘和女孩、兩個弟弟所去美麗而神秘的海島。這里有茂密的叢林、高大的樹木，還有印第安人。但是海島附近有一群海盜，他們天天無惡不作，令人討厭。彼得·潘決心打敗海盜們。他們登上了海盜船，但是海盜們很快發(fā)現(xiàn)了他們，彼得·潘他們和海盜們進行了生死戰(zhàn)斗。海盜船長胡克很頑固，他和海盜們一次次的打退了小飛俠他們的進攻。后來，小飛俠和胡克進行決斗，開始他們不分勝負，后來，彼得·潘發(fā)現(xiàn)了胡克的一個破綻，于是一刀刺中了胡克，最后胡克跳海而死。
我覺得彼得·潘很可愛，也比較調皮，希望大家喜歡我介紹的這本書。
所有的孩子都會長大，但是有一個人他長不大，他是誰呢?他就是彼得潘。
這本書講述的是三個孩子：溫迪、約翰、邁克爾發(fā)現(xiàn)彼得潘并和他一起飛向永無島，一起自由自在的玩耍并探險的故事。忘了給你們介紹了，彼得潘還有一個朋友叮當鈴(是個小精靈)。因為彼得潘對溫迪比對叮當鈴好，所以叮當鈴非常的妒忌溫迪，漸漸地把溫迪引向了死亡之路，慶幸的是溫迪沒有受到傷害。在永無島上還住著一個邪惡無比的陰險狡猾的胡克船長和他一群愚蠢的手下。彼得潘和他的朋友們在永無島上和胡克船長展開了殊死博斗，最終贏得了勝利。
小飛俠彼得潘擁有別人不曾擁有的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。每個人都不想長大，厭煩成人世界的太多煩惱，金錢、地位、權利、爾虞我詐。覺得孩子的世界最單純，想永遠活在童話世界里，永遠無憂無慮，沒有煩惱。彼得潘只活在自己的世界里，沒有經(jīng)歷長大后的快樂及成人開闊的視野，錯過了許多的生活經(jīng)歷，自然也就少了對世界的感悟以及成熟的心智。如果我們只活在自己的世界里，不去探索外面的世界，盡管你心滿意足了，但是你又對外面的世界一無所知，跟不上社會的步伐，這不是很可悲嗎?或許你可以長大了以后依然保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，和對未來的探索精神。
我相信在我們每個人的心中都有一個永無島，當我在學習上遇到困難、當我在生活中遇到不順心的時候，我會飛向我的永無島休息一會，再休息一會。
暑假的時候看了一本書《彼得潘》，講的是一個叫小飛俠的小男孩，不愿意長大也永遠不會長大，住在一個叫Never Land的島上。這是一個奇怪的地方，居住著一群海盜、印第安部落、各種野生動物和美麗的仙女。彼得潘和溫迪成了好朋友，帶著她和她的兩個弟弟一起，飛啊飛，飛到了永無止境。他們在那里過著只有在童話故事中才能見到的奇怪生活。
彼得潘，你真可愛！我有點嫉妒你，我想永遠不要像你一樣長大。在家人的'愛和老師的愛下，我會和孩子一起快樂地玩游戲?？锤鞣N書，永遠生活在快樂的花園里。
彼得潘，你真勇敢！我真的很羨慕你，我也想擁有和你一樣的勇氣和智慧，去打海盜，去和野獸做游戲，但是有時候我會害怕一只小毛毛蟲！
彼得潘，你太熱情了！我真的很佩服你，和你一樣，我應該對朋友熱情真誠，在朋友有困難的時候站出來幫助他們。
但是小彼得潘還是有很多缺點：有時候有點任性，不負責任，害怕長大，做不到答應溫迪的事；我害怕去上學，我不想這么任性。有時我讀很長時間，我奶奶讓我休息。雖然我在看精彩的地方，但我還是會不情愿的放下書休息，因為他們愛我，對我好；雖然我也想永遠不長大，每天玩游戲，吃零食，無憂無慮的生活，但我也知道，總有一天我會長大，做我該做的事，體驗成長的快樂！
彼得潘，我喜歡你。我要像你一樣勇敢，熱情，善良。我也想永遠擁有一顆像你一樣的童年心！
我最近讀了一本書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書上講了一個叫達林先生的人和一個叫達林太太的生了三個孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個孩子在夢里常常會夢見一個叫彼得潘的人，還會夢見一個叫夢幻島的地方。
有一天，達林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個男孩的身影從窗戶飛過，她很驚訝地叫了起來，這時，他們的小狗保姆娜娜跳了起來，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來，又把影子放在了一個抽屜里。
第二天，那個男孩又來了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，達林先生和達林太太出去了，孩子們也已經(jīng)睡了，他就進了達林先生的家。彼得潘找到了影子，可卻粘不上去，于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來。后來，溫迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來到了夢幻島，過著有趣的生活……
對于他們的經(jīng)歷，我覺得他們的生活比我們的生活要艱難，因為海盜隨時都會來騷擾他們。有時候，他們還會被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮，一點兒都不用擔心。我一定要學習他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅持到底。
作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，善于觀察能寫出好作文。對于寫作文有什么心得分享嗎？為此，你可能需要看看“濟南冬天的讀后感4篇”，相信你能找到對自己有用的內容。
老舍先生是北京人，可是他的《濟南的冬天》寫得很美很美，仿佛濟南的冬天有無窮的魅力，而北京的冬天留給他的，似乎只是風沙的印象。其實在北京，風沙是只有春天才有的，這里的冬天也很美，關鍵是看你有什么樣的心情。
由于父母在北京大學當老師，我從小便在校園里經(jīng)歷了一個個春夏秋冬。也曾經(jīng)隨著父母走過了好多的地方，卻總覺得這里的冬天很有特點，可能是北方的冬的極致吧。北大的校園叫做燕園，燕園的冬天很美麗燕園是個校園，所以這里的冬天多了好多的文化韻味，也多了無限的生機。雪天大概是最讓她顯現(xiàn)出魅力的時刻了。在冬雪初降的日子里，細碎的雪花飄落看，悄沒聲兒的，穿過樹枝，幔幔的在地上鋪上一層銀白的地毯。不知道雪花是不是真的是天使抖落的羽毛，我想應該是吧，要不然它為什么那么的潔白無瑕呢？那六辯的精靈帶著些許透明從遙遠的天國里降落到人世，棲息在人們的心里。抬手問，看它們落在你的手掌心，輕輕地呵_□氣，它便化做透明的水珠，如淚水—般昰瑩。捧著這雪花的精魂，你都不敢大聲說話，只覺得那靜謐的時刻是那么讓人感動你慢慢走著，隱隱地遠處傳來歡笑聲。那是在大片的空地上，大一的新生們在玩雪。許多從南方來的學生們大概沒有見過雪花吧，所以分外的驚喜。你看他們，笑著，跳著，鬧著，仿佛這雪就是為他們而下的，仿佛整個世界都是屬于他們的。他們年輕。恣意揮灑著活力，融在這美麗的世界里。而六翼的小精靈仿佛受了感染，也調皮起來。他們飛快地舞起來，挾著風，直往人的脖子里面鉆。那是透人心脾的涼啊。不過你要小心呵，因為嬉鬧的人們打雪仗時的流彈一不小心就會擊中你。
而園子里最吸引人的當是未名湖了。湖面早已經(jīng)結了厚厚的冰，仿佛一個冰晶里的童話世界。人們在湖上滑冰，女孩子穿著火紅的外衣，像是要把這個冬天燃燒起來，情侶們相互扶持著，倜爾滑倒便是一陣歡快的笑聲。有些老師滑冰的技術可好了，就像是飛一樣，舒展著胳膊，突然來一個轉身，你正在為他們捏一把汗的時候，他們已經(jīng)迅疾地從你的眼前滑過了燕園的冬天是蒸騰著生命的冬天，這里有的是生機和活力
一直以來，以我對寫景文的認識，僅停留在它是用優(yōu)美的語句、華麗的辭藻堆砌而成的文章，頂多摘抄幾句好詞好句，讀起來也不過如此，所以，它一直是我寫作的弱項。然而，當我真正走進這篇《濟南的冬天》時，卻感到一種與眾不同的滋味。
我本是喜歡秋天的，記得有一篇文章大概是這么說的：春天繁花似錦，太熱鬧；夏天驕陽似火，太燥熱；冬天萬里雪飄，太單調。唯有秋天寧靜，卻又多彩?？晌易x了老舍筆下的冬天，觀念大變。冬天仿佛是一匹純白色的畫布，老舍的筆給它綴上色彩。雖然只有幾處顏色，卻恰到好處，讓人眼前一亮。如第三段中：“青黑”、“藍天”、“銀邊”、“微黃”、“粉色”，難道這不是一幅《薄雪山景圖》么？如第五段中：“綠萍”、“紅屋頂”、“黃草山”、“灰色的樹影”，一幅《空靈水晶圖》赫然映入眼簾。
我喜歡用排比，對于我自己筆下的寫景文，不寫三五處排比是不可能的。而老舍筆下，排比沒兩句，擬人的手法運用得惟妙惟肖。若第二段：“曬著”、“睡著”、“喚醒”、“放在”、“低聲說”，儼然是幅《陽光朗照小山圖》。若第四段：“山坡上臥著些小村莊，小村莊的屋頂上又臥著點雪”，放眼望去，《遠山臥雪圖》盡收眼底。
《濟南的冬天》聽這個題目，你一定會覺得很熟悉吧！對，我今天要寫的就是這篇文章的讀后感，前幾天，我在老師的幫助下，真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的作者是我國著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著，也仿佛置身在濟南的冬天下。
在《濟南的冬天》這篇文章當中，老舍先生抓住濟南冬天“溫晴”這一特點，用他的那支神筆，以山、水為主描寫對象，用了準確、優(yōu)美的文字，從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景。抒發(fā)了自己對祖國山河熱愛之情。讓人讀后回味無窮，令人真的想去感受一下濟南的冬天是不是很溫情、暖和安適。
“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：”你們放心吧，這兒準保暖和。“當我閱讀完這一句后，我就非常喜歡這一小段。這段話寫得很可愛。老舍先生把濟南比作嬰兒，把老城四周的小山比作”小搖籃“。用了比喻、擬人的方法，再現(xiàn)了這一”理想境界“的明凈，溫暖和舒適的特點。
冬天，在我眼里，在我筆下，是一個冷靜、莊嚴、到處都是寒風呼嘯的季節(jié)?？墒牵?，在老舍先生的眼里，筆下，卻是一個溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天，但自從我讀了老舍先生的《濟南的冬天》后，我就開始喜歡上了冬天。冬天，雖然是寒風呼嘯，大雪紛飛。但是，正是這個季節(jié)，能考嚴我們的毅力，讓我們變得更堅強，更有意志力。我喜愛冬天。
成語回味無窮：回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。如：宋·王禹偁《橄欖》詩：“良久有回味，始覺甘如飴?！庇秩纾哼@篇文章含義深刻，使人回味無窮。
成語大雪紛飛：紛：多而雜亂。雪片大量飄落的樣子。形容雪下得大。如：魯迅《“大雪紛飛”》：“在江浙，倘要說出‘大雪紛飛’的意思來……大抵用‘兇’，‘猛’或‘厲害’，來形容這下雪的樣子。”又如：在這大雪紛飛的天氣里，我們最好呆在屋子里。
老舍在很多文章中都表達過對濟南山水的喜愛，《濟南的冬天》正是一篇這樣的文章。這是一篇詩意盎然的美文，老舍通過多角度的描寫，對濟南的冬天表示了由衷的贊美。
“溫晴”是濟南的冬天最大的特點，老舍抓住這一點，以濟南的山水為對象，進行了充分的描寫。通過描寫小山，用擬人的手法，告訴我們濟南冬天的“溫情”，“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個搖籃里，它們全安靜不動的低聲的說：’你們放心吧，這兒保準暖和?！边€可以用水告訴我們濟南的“溫情”，“那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒點熱氣。”展示出濟南水的“溫暖”。“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也忍不得凍上，何況那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！”這顯示出了濟南水人性般的多情，使得文章情景交融，真切動人。這種同感的手法讓文章更具藝術性。
人民藝術家老舍給我們展現(xiàn)了濟南的“溫暖”的冬天，親切和藹，生活氣息濃厚，讓人忍不住想去看一下濟南。
在寫作品的讀后感時如何去結合實際呢？在我們閱讀作品時，實際上也是我們在與作者進行靈魂的溝通，我們在寫讀后感時，最忌的是就事論事和泛泛而談。有請駐留一會，閱讀編輯為你整理的會飛的教室讀后感優(yōu)秀范文，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
最近一段時間我讀了一本由“安徒生兒童文學獎”獲得者(德)艾利克 卡斯特納寫的《會飛的教室》，使我懂得了不少道理。
它的大意是：圣誕節(jié)的前夕，吉奇斯蒙中學被大雪所覆蓋，校園里充滿歡聲笑語。而一幕幕溫馨的場面也同樣在校園上演著：聽說葛洛迪被綁架，聽寫薄也被職校生搶走了，班長戴馬亭立刻帶著塞巴修，姚尼，鄔理等人去解救。回到學校時天已經(jīng)黑了，高年級的糾察隊二話不說就把他們帶到佩克老師那里。但老師聽了事情的經(jīng)過后，并沒有批評他們，反而給他們講了一個關于友情的故事……膽小的鄔理為了證明自己，從高梯上跳下來，把腿摔骨折了，馬提斯立刻決定不回家過節(jié)，在學校陪著鄔理……
而在我的生活中，就有一位像馬提斯，戴馬亭這樣的朋友。
在一年級的國慶節(jié)時間，我因游戲時的大意，不慎將耳朵擠流血，去醫(yī)院縫了好多針，隨后又要住院。鄰居小朋友劉穎當時也在現(xiàn)場。第二天，就在我覺得無聊時，劉穎來了，她還給我買了零食和書。
那些禮品看似不起眼，卻飽含了她對我的關愛，關心。書本可以讓我在無聊的住院期間找到樂趣……
出院后，劉穎還專門跑到我家，告訴我一些院子里發(fā)生的事，我倆的友情更深一步了……
愿我們倆的友誼天長地久！
假期中，我讀了《會飛的教室》這本書，書中沒有驚天動地的情節(jié)，也沒有華麗的詞語，但是作者卡斯特納卻用生動平實的語言描述了一個個趣味十足而感人的友情故事。
書中敘述了一個班級的孩子們自編自導了一幕幕舞臺劇，作者卡斯特納就在這看視平談的舞臺劇中，生動地展現(xiàn)了一個個活潑可愛，機智勇敢的少年。在營救行動，與綁架同學的人決斗……這一個個故事中，他塑造了才華橫溢的戴馬亭、膽小怕事的鄔理、好斗的馬提斯……等等，這本書還生動地告訴了我們，什么是同學之情，師生之愛，朋友之誼。
這本書真的令我受益匪淺，書中的每個人物都值得我學習，讓我明白了許多道理。我在戴馬亭身上學到了堅強地面對生活和作為一個領導者的帶頭風范作用;在鄔理那兒我又知道了什么才是真正的勇敢，更讓我體會到了一個人只有用行動證實自己是對的，人們才會信服，我還從馬提斯那里知道了對朋友要有一份真誠……
在會飛的教室里有充滿童心、愛心的“正義老師”(培克老師)和“禁煙老師”(羅勃老師)。正義老師是道德紀律面前人人平等嚴格認真的老師;禁煙老師喜歡通過公平交戰(zhàn)決勝負以解決問題的老師。兩位性格截然不同的人，卻同時都能受到孩子的喜愛，為什么呢?他們與孩子平等、真誠地用心溝通。如培克老師得知戴馬亭因沒路費而不能回家過圣誕節(jié)，毫不猶豫的把自己積累下來準備和老朋友---羅勃旅行的錢，給了他。真是做孩子所想，同時讓孩子學會了助人。這能不打動孩子的心嗎?禁煙老師聽說葛洛迪被綁架，并且對方不釋放人質時，毫不猶豫的和孩子一塊兒商量對策、營救措施。真是做孩子想做。他們不僅是孩子們的老師更多時候是孩子們的朋友。正如文中寫到：擁有這樣的老師，是我們的幸運呀!
可以說，故事里的人物都很值得我們去學習，教室是不會飛的，這是眾所周知的事實。但是，人的心靈是會在想象的天空中飛翔的!也許，每一個人都展開想象的翅膀，世界將不再循規(guī)蹈矩。而會變成一個更為廣闊而神奇的世界。只要每個人都學會想象，那么我們的生活將更加地多姿多彩!更加地美好!
今年寒假，我閱讀了《會飛的教室》這本書，看到這個題目，我想：教室真的會飛嗎?當然不會，“會飛的教室”只不過是孩子們自編自導的一場戲罷了。
這是一本描寫校園生活故事的書。書中的主人公有：家境貧寒的戴馬亭；班里的劇作家姚尼；肚子是一個無底洞的馬提斯；還有貴族出身的鄔理等等。他們性格各異，卻十分珍惜彼此的友誼。
膽小怕事的鄔理為了證明自己的勇氣，做了一件震撼全校的事：他拿著傘，順著梯子一步一步的爬，一直爬到了最頂端，想用傘作為降落傘，從高高的梯子上跳下來，結果小腿骨折了。用這樣的方法證明自己的勇氣，有勇無謀，可悲呀！
班長戴馬亭因為家境貧寒，圣誕節(jié)回不了家，他為了不讓別人知道他的痛苦，常常默默的流淚，恰好被培克老師發(fā)現(xiàn)了，于是，培克老師用自己的年終獎，原本想去旅行的錢給了戴馬亭，幫他回了家。
讀完這本書，他們這種同學間的團結互助，同歡樂共患難的精神，還有老師對學生那種像父母一樣的關懷，讓我感動，讓我暖心，仿佛我就是他們其中的一員。
以下“飛鳥集讀后感”由編輯為大家收集整理。讀書讓我們更好的去了解生活，明白生活的道理，讀完作者寫的作品，我對里面的劇情充滿了興趣。?要想寫出意義深遠的讀后感理解書中的主要思想并牢記于心。希望對大家有所幫助！
讀印度詩人——泰戈爾大師的詩歌，不同于讀那些明媚中帶著憂傷和彷徨的青春故事，他的文字中有一種獨特的新鮮。讀每一首小詩就像在初夏滂沱大雨后的清晨，推開窗戶，你會儼然發(fā)現(xiàn)一個清清白白的天空。
《飛鳥集》是一部格言詩集，由325首無標題小詩組成。泰戈爾在詩中把自己比喻成尋找理想境界的“永恒旅客”，像飛鳥一樣漂泊尋找。在這部詩集里，泰戈爾把白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和約束和諧地統(tǒng)一在一起，短小精悍的詩句蘊含了深刻的人生哲理。
泰戈爾曾在書中寫到：“鳥翼上系上了黃金，這鳥便永不能再在天上翱翔了?！边@句話雖然是寫小動物的，但實際上是在給人類發(fā)出警示。面對生活的風雨，要有清醒的選擇。學會舍棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，明智的選擇勝于盲目的執(zhí)著。不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西，例如友情、親情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛護，失去了這些，即使家財萬貫也不能使自己得到真正的快樂和幸福。
摘要：《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
篇一：飛鳥集讀后感（六年級/600字）
《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土……這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認識，面對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的生活充滿激情，充滿感動，美好的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。泰戈爾的愛就像海浪一樣蕩漾開來，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著，我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱；我們的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽光、生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界；泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛生命，不愛世界；生活的苦惱，沖不掉我們對愛的追求；歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但我們心中的愛永不老，就像“天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過?！蔽乙苍缸饕粋€這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這里帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能感受到一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執(zhí)著于現(xiàn)實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激。《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。
篇二：飛鳥集讀后感（初一/1000字） ( )
進入泰戈爾的《飛鳥集》，就仿佛進入了一個美麗的伊甸園。那里的一切，都是那么的清新，自然。我愉快的誦讀著主人泰戈爾的尋路牌，心中一片豁然。這是神的世界，飛鳥的樂土，人類的天堂。在這里，神，并非遙不可及，并非高高在上，而是以一種謙遜的姿態(tài)，與身邊的一切友好相處。有一句話寫得很好。權利對神說：“你是屬于我的?！鄙癜褭嗔s出了伊甸；愛對神說：“我是屬于你的?！鄙窠o愛處于他宮殿的自由。因為謙遜，愛得到了長住伊甸的權利。
力量來自謙遜。偉大來自謙遜。成功來自謙遜。千古流芳來自謙遜。是的，謙遜，就是神成為神的原因。
莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”他很明確地指出了學無止境地道理。也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識就是整個宇宙，遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門才會向你打開。因此，我們要謙虛好學。著名學者笛卡爾說過：“愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的不足?！笔前?，只有通過學習，不斷擴大知識領域，擴充知識面，儲蓄更多的信息，你才能真正領悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙遜成熟，不斷進取，成功便不招自來。
那么，當我們在學習上或事業(yè)上有了一定作為的時候，還要不要謙遜呢？要！因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！庇行┤送褪怯捎隍湴磷源蠖萑肽嗫?。古人說得好：“謙受益，滿招損?！比绻〉昧艘稽c點成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。在我們的學習生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空?！蔽覀冊谌〉煤贸煽儠r不自滿，才會更上一層樓。
相傳我國唐朝著名詩人白居易，每當作好一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品，必須得到人民的承認。
著名學者錢鐘書的謙虛之風和他的學問一樣為人所稱道。一次，正在創(chuàng)作電視連續(xù)劇《圍城》的編劇孫雄飛和導演黃蜀芹就此劇改編的有關問題請教錢鐘書，。談話中，孫雄飛向錢鐘書及其夫人楊絳討要他們的菱并請簽名題字。錢鐘書攤開《圍城》一書，將毛筆微蘸墨汁，微笑著對孫雄飛說：“我稱你為兄吧！”孫飛雄手足無措地連說：“不不不！”可錢鐘書已經(jīng)飛快地在扉頁寫上了”雄飛兄存覽”五個字，并說：“這作為我們一段文字之交的紀念吧！其實，謙遜是一種美德，一種修養(yǎng)。能否做到謙遜也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人，永不自滿。我們敬愛的xx就是這方面的杰出代表。他文能治國，武能安邦，文武兼?zhèn)?，但他又何等不謙虛謹慎，表現(xiàn)出比一般人更謙遜更成熟。我們要學習周恩來，那么謙遜這一高尚品德就是首先要學習的方面。
成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，幸福的愛心點著頭。
篇三：飛鳥集讀后感（初一/1000字）
我們生活在重重的鋼筋水泥里，我們每個人戴上厚厚的面具，我們忙碌于無休無止的學業(yè)和工作，我們不再思索愛，我們的思維開始機械化，我們開始缺乏對生命的思考?！讹w鳥集》是泰戈爾的作品，325段短小有趣的話讓我們重新開始體會人生，感受身旁這個龐大的世界。“我曾經(jīng)受苦過，失望過，領略過死亡的滋味，因而我十分高興生活在這個偉大的世界里?！笨嚯y，失望，死亡，這些讓人懼怕的字眼被泰戈爾重新詮釋，被我們不斷唾罵為骯臟、腐敗、悲傷的世界被泰戈爾稱之為偉大，存在便是真理，“我們把世界誤讀了，倒說世界欺騙我們?！?/p>
當我們麻木的無視清晨第一縷陽光透過窗戶的時候，泰戈爾說：“世界在清晨便敞開它光明的心房了。出來吧，我的心，帶著你的深情去和它相會?！?/p>
當我們懊惱今天為什么下暴雨而我沒帶傘的時候，泰戈爾說：“雨點親吻大地，低聲說道，我們是你懷鄉(xiāng)思家的孩子，媽媽，現(xiàn)在從天上回到你身邊來了?！?/p>
當我們黃昏時候向著絢爛的天空發(fā)呆，思緒不知所措的時候，泰戈爾說：“在我看來，黃昏的天空，好比一扇窗子，一盞點亮的燈，燈下的一次等待?！?/p>
當我們深夜留戀于黑暗中突兀的電腦屏幕光的時候，泰戈爾說：“午夜的風風雨雨，像個高高大大的兒童，在不合時宜的黑暗中醒來，開始玩耍和高聲喊叫?！?/p>
光明和黑暗的對立，天空與大海的對話，流水和泥沙的嬉戲，飛鳥和彩云的贊美，繁星不與流螢計較，海鷗與海濤的相遇，這些好像與我們的現(xiàn)實生活毫無聯(lián)系的事物，被泰戈爾用童話般神奇的筆尖留在世人的腦海里。他自嘲般的對待自己的思想，“膽怯的思想，別見我害怕，我是一個詩人啊?！?/p>
愛不需要過多的言語，是信任，是付出，是美好，是單純，是理解?！澳阄⑽⑿χ?，對我默默無言；可我覺得，我為此情此景，已經(jīng)等待很久了?！睈矍槭菚?，這倒是事實，但是我們不能因為這個理由就不去為之付出，“啊，世界，我死的時候，請你在沉默之中替我留下一句話，我已經(jīng)愛過了?！边@個愛很復雜，可以是男女之愛，親人之愛，人與自然之間難分難舍的愛，“我們熱愛這個世界時，才真正活在這個世界上?！?/p>
他贊美世間的美好，又用這些美好來諷刺人們的無知、靈魂的匱乏和世俗的丑惡，“人成了野獸時，比野獸還不如?！彼墓P尖下什么事物都有思想，都會表達，“煙向天空吹噓，灰向大地夸口，都說它們是火的兄弟?！彼缟姓鎸崳鎸嵉纳畈攀怯幸饬x的生活，“我的主啊，讓我真實的生活吧，如此則死亡之于我，也將成為真實的。”
一點一滴的生活都是美好的，在泰戈爾的眼中，世界需要愛，人生更需要愛，就像他在《飛鳥集》最后所講的那樣：“我信賴你的愛，就讓這作為我最后的話吧?！彼砸黄饦酚^的面對生活吧，永遠不要喪失信心和愛，每天都像一個初生的嬰兒一樣等待著我們，所以，熱愛這個世界，熱愛生活，熱愛身邊的事物和人.
篇四：飛鳥集讀后感（初一/1000字）
當飛鳥觸動心弦，我學會了愛?！}記曾經(jīng)，苦痛，傷悲無數(shù)次地刺痛我的心房；曾經(jīng)，想逃離這個喧囂的城市；曾經(jīng)，我以為這個世界上已經(jīng)沒有了愛。直到有一天，飛鳥邂逅了我的心，擦出絢麗的火花……
《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個真實而清新亮麗的夢。
當飛鳥遇上我的心，我學會了愛。愛自己，是一切愛的前提。
"我曾傷痛過，也曾失望過，還曾體會過'死亡'，我很高興生活在這個偉大的世界里。"誰不曾苦惱過然而在失落與苦痛中，泰戈爾選擇了愛，愛自己的生命……
年華如潮水般推著我涌上遠方的堤岸，我知道，有一天，我也會一點一點地老去，于是，我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥，讓我明白"愛就是充實的生命，一如盛滿了酒的酒杯，"才發(fā)現(xiàn)，每個角落，都有愛，有美，還有平凡的感動。當煩惱來臨時，把它看得輕一點，淡一點，一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在"苦"里頭呢風也沒動，幡也沒動，美也好，丑也罷，能活著本來就是一種幸福，何必庸人自擾
當飛鳥觸摸我的心，我學會了愛。愛他人，更是幸福的延續(xù)。
我喜歡《飛鳥集》中的大樹，因為，"樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄。大樹給了他。"我欣賞《飛鳥集》中的太陽，"太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。"我贊美《飛鳥集》中的泥土，因為"泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報。"這一切一切都是愛，對他人的愛。它是那么地無私，卻又那么地真實。
功名，利祿，似乎在這塵世中占了越來越多的比重，難怪泰戈爾給我們帶來了這三百首清新的小詩，讓我們在擁擠不堪的日子里獲得一道曙光。正因為他的飛鳥，我敬佩大樹，歌頌太陽，認同泥土。人與人之間每多一份愛，心與心的距離就近了幾分。愛己。而推及愛人，讓世界充滿愛。我想，到我垂垂老去的某一天，我會自豪地說："我曾經(jīng)愛過了。"
當飛鳥輕敲我的心弦，我學會了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點。
"我熱愛這個世界，才生活在這個世上。"博愛是一種心靈的寄托，有了這樣的精神支柱，"當你沒胃口時"，就不會抱怨食物。世界是可愛的，在我們失意時，請別抱怨，請學會寬容，試著用心去親吻我們的世界。
泰戈爾的愛就像海波一樣蕩漾開來，遍及全世界。"我的思想隨著這些閃亮的綠葉而閃耀著，我的心伴著陽光的撫摸而歡唱；我的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜。"綠葉，陽光，生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界；泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛生命，不愛世界
生活的苦惱，沖不掉我對愛的追求；城市的喧鬧，淹不去我對愛的贊美。歲月的滄桑，或許會吞噬我的青春，但我心中的愛永不老。正如《飛鳥集》的結束語："我相信你的愛。"
"天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。"我也愿作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這里帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。
篇五：飛鳥集讀后感（初一/1000字）
“決不要害怕剎那——永恒之聲這樣唱著。上帝感到自己的清晨無比新奇。”“鳥兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥?！薄疤炜諞]有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過?！边@是多么優(yōu)美的句子啊！沒錯，它來自泰戈爾的詩歌集《飛鳥集》?！八锏挠昔~是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂?！蔽易x到這一句，不知道泰戈爾想說的是什么，卻仿佛看見泰戈爾站在窗前，看著外面的景色，夜風輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣忙碌。工人在加班，老師在備課，學生在學習，還有許多人在唱歌、跳舞、打麻將……泰戈爾卻留住了那一個動人的畫面，而許多的動人畫面就成了這本詩集。
“太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服?！薄澳嗤溜柺苋宋耆?，卻以花朵為回報?！薄伴苑蛴酶^向大樹乞求斧柄，大樹給了他?！陛p輕合上書，我感到泰戈爾的文字像雨后清新的空氣，像冬天午后的陽光。
泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。他捕捉了大量關于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的斷片，他讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。”
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！彼莱隽巳诵缘膬r值?！拔彝渡湮易约旱挠白釉谖业穆飞?，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈?！彼词∽晕?，謙虛謹慎?！拔也荒苓x擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無怨無悔。“光陰如一個裸體的孩子，快快活活地在綠葉當中游戲。它不知道人是會欺詐的?！惫怅幋_實是不知道人是會欺詐的?！爸恢腊炎约赫赵跇淞种?，讓大家生長?！薄叭绻阋驗槭チ颂柖鳒I，那么那也將失去群星了。”這些詩句都是濃縮的智慧和真理。如果有了悲傷的事，要盡快走出來，要不然就會再一次悲傷。我們可能會考試成績不佳，可能和同學產(chǎn)生誤會……人生不如意事十之八九。當煩惱來臨時，把它看得輕一點，淡一點，一切都好.何必庸人自擾？讓我們勇敢地面對失敗，積極戰(zhàn)勝挫折。
多讀幾遍《飛鳥集》，再細細品味，你會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。有時一句話能讀出許多意味。多讀讀這種詩歌，可以學會如何做人做事。有人看這本書只是消遣，有人細細體會。還是讓我們細細品味吧！“不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物?！边@寫的不正是沒有道德的人做錯了事還怪別人有錯嗎？我們應該勇于認錯并承擔相應的責任，不斷進步?！爱斘覀兇鬄橹t卑的時候，便是我們最接近偉大的時候?！笔前?，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們如果學會了謙虛，我們就離成功不遠了。
《飛鳥集》是一部偉大的詩歌集。我希望大家都喜愛它！
篇六：飛鳥集讀后感（讀后感/1000字）
發(fā)現(xiàn)美－－讀《飛鳥集》有感
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?/p>
一句無意中讀到的詩，心尖像冒出一泓靈泉，一瞬之間窺見了生命所有美好的姿態(tài)。當我在《飛鳥集》中再次遇見它時，翻動泛著墨香的紙張，像是涉足一片靜謐和諧的圣地。我屏息讓文字的清泉從我的脊背上緩緩流過。詩人在流動的霧氣里朝我揮手，引我登上云端的天梯。
《飛鳥集》是文學巨匠泰戈爾的傳世經(jīng)典。它包括325首清麗的無標題小詩。冰心的《繁星春水》脫胎于它，鄭振鐸盛贊泰戈爾為“孩子的天使”，泰戈爾的詩風影響著無數(shù)的詩人。時隔將近一個世紀，讀者仍能與詩行中熾熱的贊美，敏銳的哲思相通。泰戈爾，這位通透的老者，卻用嬰兒般顫顫的指尖，撥動著我對美的感知，并播下自由平等博愛的火種。
他的眼瞳里倒映著天空：“太陽只穿一件樸素的光衣，白云卻披了燦爛的裙裾”，他仰望群山：“山群如群兒之喧嚷，舉起他們的雙臂，想去捉天上的，”他低頭親吻海水：“我們的名字，便是夜里海波上發(fā)出的光?！?/p>
我永遠驚嘆于靜止的文字竟蘊蓄著生生不息的生命脈搏。不朽的詩人寫不朽的詩，寫世間日月星辰，寫天上的神和地下的樹根。他歌頌神祇，歌頌星空，贊美黑暗與未竟的造物。他寫愛，寫情愛，，眾生之愛，包羅萬物的博愛?！皯n思在我的心中平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中?！蔽覒c幸自己還能與偉大詩人發(fā)生共情。我爬出的棺材，詩行里長出山長水闊的花枝來。
掩卷沉思。我認真端詳窗外的萬物，他們鋪展開一副冬的繪卷。泰戈爾指引著我走向物我的交融，生命的統(tǒng)一。在他的詩里，我奔跑過金色的，戴上露珠的冠冕，睡臥在暴雨后的草坪。此刻，他好像對我說：“孩子，你發(fā)現(xiàn)了美。”
但我感到羞愧和可悲。
我們的祖先發(fā)現(xiàn)了美，創(chuàng)造了“詩”作為美的載體。因為有了詩，就有了“能走動的意義”和“會飛翔的音樂”，美在世人的心頭潛滋暗長，沖破蒙昧的黑暗，迸出黎明的金光?？晌覀儏s將它遺忘在故紙堆，將它切割成廉價的碎片。
我們在五光十色里追求著虛榮，關注，掌聲——卻連對美的感知都丟失了。
在這個信息爆炸的時代，我們都被包裹在高濃度的欲望和四面八方的信息碎片中。雞湯，網(wǎng)文，爛俗故事，無數(shù)無病呻吟的“青春傷痛文學”甚囂塵上。各種短視頻，社交軟件，我們被綁架于這悄無聲息的洪流，不再問津那些古老的詩行。
在指尖一次次消遣地滑動，點擊里，我的感官變得遲鈍，，落葉，流螢，星辰——這些美的集合——在無意義的低級趣味里被肢解得徹底。
請停下來。
請停下來讀一讀這一百年前的短詩，讀一讀它永恒的美。那是一顆有著敏退洞察力的心，以最清麗雋永的語言，捕捉風的一絲顫動，螢的一次振翅，的聲色流諸筆端。
請停下來。
請停下來聽一聽空氣中水汽輕柔的噓聲，黑夜蓋下了的圖章，灑滿了星星的讖語。那是自然啟發(fā)人類感知美，創(chuàng)造美的神諭。
正如飛鳥集中所寫“神自己的清晨，在他自己看來也是新奇的?！?/p>
而我們只顧進行著一場又一場網(wǎng)絡狂歡，卻忘記了如何擁抱生活，熱愛生命。我們只顧著鬧哄哄的前進，卻忘了讀一讀詩，擦亮那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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小時候偶然讀過泰戈爾的《摩訶摩耶》。不太理解那個不美好的結局，但驚愕?，F(xiàn)在，讀到了他的名篇《飛鳥集*新月集》。喜歡新月集，這樣的視角，這樣的文筆，深得我心。我沒看過類似的集子。飛鳥集雖佳作迭出，但散文詩一向發(fā)達，這種數(shù)句成文的相仿之作不少，自然沒有新鮮感。且詩述懷則可，涉理則易斧鑿，重則有膠柱鼓瑟之失。當然，飛鳥集整體相當不錯。我總想把一些佳句摘錄出來，但是為數(shù)太多了。
新月集?？?，那孩子！他在野地里跑著，和世界撞了個滿懷。他缺乏控制世界的力量，所以在想象里反可恣意地呼風喚雨，展開我們成人所驚嘆的想象歷程。他騎上了竹馬，就可以環(huán)游世界。當我們有了控制世界的力量，我們的想象卻枯萎成了“我要用金錢來雇用你”（《最后的買賣》）了。世界是充滿驚奇的，但不是秘而不宣的，他想一扇一扇地把門打開。孩子不需要自然的法則，只因他是可以將世界賦予人的比擬的。他對細節(jié)有多敏感，自然界就有多喧鬧。他專注于真正的價值，而摒棄了以符號來征象的價值。他相信童話。什么是童話？童話就是簡單的，可信的，驚奇的，愉快的，可以移情的。在此，童話和世界是一體的。而成人卻用多套價值來分割世界。
也許我可以漫思更多，諸如戀母情結，人性本善或人性本惡，等等。但，就這樣吧，文學就文學，當看見了美的東西，即使那是作者自己抽象出來的一種圖式，也能使我們有一種純粹的愉悅。
飛鳥集。人存在于世界，支撐于身體，一花一葉，非但是世界的世界，也是我們的世界，筑下了我們精神的基石――我強調，不是精神存在的基石，而是精神本身的基石。日頭升了，日腳斜了，那便代表，我的世界在動著。但花豈無情，木豈無感，自然在向我們溫情地微笑招手的時候，我們也向自然投射了自己的哀樂，這是物我同一的另一個方面，所謂移情是也。日，月，花，葉，鳥，樹，翻來覆去，不斷組合，仍新鮮迭出，可見心為景主。另，花木非但是世界的元素，而處處充滿隱喻，因而，它又是我們思考世界的方式，甚至是一種語言。泰戈爾讓我們相信愛，相信神，相信美。他有孤寂與悶愁，它的來源不可言說，然而又剔透并可以慰藉。
這2年多一直在拜讀〈飛鳥集〉〈道德經(jīng)〉〈大藏經(jīng)〉不為別的，就是休身養(yǎng)性，讓自己少走點錯路，人生苦短幾十年，不想給自己留下遺憾！
以前后悔為什么去讀體校，為什么去當兵，在西藏那7個月一輩子也忘不了！現(xiàn)在想想大概這個就叫命運吧！老子提倡隨起自然，孝父母，忠妻子，疼小孩夠了！
最近在學古箏學了幾曲，男人很少去這個我是另外，一杯香茶，一曲高山流水，爽睡了，累了！
《飛鳥集》的作者是聞名于世的印度作家泰戈爾，這是一部富有哲理且?guī)в凶匀簧实母裱栽娂?，令我們領略到大量贊美理想，歌唱祖國的動人詩篇。
這也是我愛讀《飛鳥集》的原因之一。里面有一句話叫如果你因失去太陽而傷心，那么你將失去群星，讓我明白了得舍之間的選擇。努力固然重要，但有時正確的選更為重要。在某一次重要的考試中，你面臨著最后一大題不會和前面寫完的題沒檢查，這兩種焦灼的選擇，最正確的選擇是檢查所以做完的題，保證會做的題拿滿分，切勿因小失大，撿了芝麻，丟了西瓜。
泰戈爾用最質樸的語音構建了真理的殿堂，而我盡情的張開翅膀傲游在真理的海洋中，感受著熱愛生活的認真態(tài)度以及對愛的思索。
生如夏之絢爛，死如秋葉之靜美更能體現(xiàn)面對生活積極的態(tài)度，它們在陽光最飽滿的季節(jié)綻放，仿佛奔馳，跳躍，飛翔著的精靈，以此詮釋生命的輝煌燦爛。而與之相對的是秋葉，感傷，惆悵，凄美，安靜正是它的代名詞。面對生命向著自然返歸，要恬然地讓生命逝去，不必轟轟烈烈，只要像秋葉般悄然足矣，更不要感到悲哀和畏懼。這正是我們面對人生的態(tài)度。人生不如意之事十有八九，豈能事事順心，但最美的已經(jīng)盡力爭取過了，那便沒有遺憾了。拼盡全力的成長，已是最好的結局。
世界以痛吻我，要我回報以歌也與之相似，世界雖然給我們帶來了痛苦與磨難，但我們的態(tài)度也不應該是消極的，而是依然熱愛這個世界。法國著名文學家巴爾扎克說：苦難是人生的老師。理所當然，苦難也是歷練自己的一次次機會。感謝苦難和世界讓我們活的寬宏大量，更無所畏懼。
讀完了泰戈爾的《飛鳥集》，讓我明白面對生活需要積極態(tài)度，感謝每一次成長，《飛鳥集》用最質樸的語言教會我涵蓋多種愛的思索，也正如《飛鳥集》中所寫的一樣我相信你的愛，相信即永存，《飛鳥集》伴我成長!
我覺得，人永遠無法實現(xiàn)真正可以完全的認識到了自己，所以只好在有限的生命里不斷發(fā)展尋找。
泰戈爾――這本書的作者，用他最特別的方式寫了一首詩。 他這首詩最大的特點是短小精悍，但“麻雀小，五臟俱全?！?雖然每首詩的長度都很小，但泰戈爾仍然可以用他的精彩寫作和獨特的想象力，將生命與自然結合起來，表達對人類、自然和宇宙的愛，并深入思考生命哲學。
在羅賓德拉納特?泰戈爾樸素清新的詩句中，我總能感受到生活中令人振奮的情感。雖然有很多關于死亡和孤獨的詩歌，但我們知道他也告訴我們，生命的每一刻都在成長，成長不能回避這兩個話題，只要努力向前。
在這么多的短詩，在生活中這么多的理念，讓我感觸最深的話題是關于“自我”。
有一首詩在我看來，講的就是我們自己對自己的了解。你了解學生自己嗎？可能吧，每個人都會比別人認識到了自己更深入、更全面發(fā)展一些?？墒悄阏娴木屯耆梢粤私?、完全認識自己嗎？你真的覺得他們自己工作就是通過自己心里想的那樣一個優(yōu)秀企業(yè)或者不堪嗎？
“你不能看到你的寫作，你看到的是你的影子?！庇腥酥浪仓皇窃谧约旱膫€人資料一個影子，它是你，而不是你。影子是你的整體外觀，它可以照顧你的身高，你的臉，而是你的陰影可能會看到你的內心世界？有些人有光澤，光亮照人，我內心已經(jīng)如此腐敗。這是因為如果從坑咀嚼昆蟲開始蘋果，紙老虎。很多人只是一點點小事，自滿，不知道是誰，走別人走多遠的目標。
不要自卑，不要驕傲，做一個有自我意識的人，你不必完全了解自己，你可以成為一個更好的自己。
《飛鳥集》，它是著名詩人泰戈爾的杰作。就在今天我合上了它的最后一頁，它一直讓我回味無窮。
這部偉大的杰作由325首小詩組成，小詩雖然短小，確蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰兒，到歷經(jīng)艱險的探險者；從沒有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風霜的老者；從平凡不過的小草，到美麗嬌艷的`小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無瑕的白云，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。
“讓生命絢麗如夏花，讓死亡靜美如秋味?！边@是泰戈爾詩集中較為優(yōu)美，甚至是絕美的語句。將自己對生的喜悅與對未來的期待表露無遺，這是泰戈爾的對生命人生的態(tài)度。他會用一切方法去充實自己有限的生命，去創(chuàng)造出無限精彩的風景，死對于泰戈爾而言，并非恐懼，而是一種淡然，一種釋然。
“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了?！彼嬖V我星星的光輝再柔弱也是對堅強的一種獎章，不值得為已經(jīng)失去的事物而再次失去。
他是一個詩人，詩人愛著世界。
孟春之月，東風解凍。松花釀酒，春水煎茶。呷一口碧綠的春色，閉上雙眼，指尖在來回穿梭中觸摸，鉛華洗凈，撇開復雜繁蕪，接受歲月洗煉，簡單而單純的，是那無與倫比的優(yōu)美線條，凹凸不平的磨砂質地。開啟雙眸，小巧秀氣的封面上掠過一群展翅高飛的群雁，是你，泰戈爾的《飛鳥集》。
我迎來了與你第一次約會。
翻開你，就如同進入一個美的伊甸，一切都活脫脫地，一著一絲麗飾地展現(xiàn)在眼前。虛空的諺語與偽善的面具，此刻已化作溪水中的碎葉和早春的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺，心中只存著一份喜悅。
默默記誦著這一首首清麗的小詩，唇齒留香。我該如何形容初見你時那一份徜徉在靜謐與欣喜中的淡淡歡愉，不是“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”那樣的自我放逐;或者“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月”那種盡情的歡樂;也不同于“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的舒暢愜意。我想，這應該是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”——一種平淡的安詳。裊裊春風為我合上書頁，感謝能結識你。
“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香?！比齼蓚€蚊子一起飛來，發(fā)出的“嗡嗡”聲如同篳篥，叫人難舍，靜聽著電風扇的哼叫聲，仿佛落日遠海，波浪起伏。你倚在書架的一隅，悄然邁入我的視線。
我迎來了與你的第二次約會。
一句一句，“蝴蝶撲菜花”似的悠閑地讀著，你有一種獨特的清新，讀著這些小詩，就像在暴風雨后初夏的早晨，推開窗戶，看到一個淡泊明亮的晨：陽光灑落在掛著水珠的樹葉上，平坦的草地像是吸足了油彩，天邊幾朵白云在徜徉，似乎在回味昨日的狂歡……
一切都是那樣的清新，亮麗。
小草、流螢、落葉、飛鳥、河流、山水……
你將自然界中的一切擬人化，并賦予它們靈性。說樹葉的沙沙聲像思緒的片斷，鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音。你讓天空與大地對話，鳥兒與云朵談情。在你的眼里，世界是人性化的，自然是人性化的，你將自然與人性完美地的結合。在夏日的余暉里，我結束了與你美妙的邂逅。
“秋池不自冷，風葉共成喧”金風四起，山山黃葉飛，枝頭也只剩下零星幾點紅黃在搖擺，漫山漫野的蕭蕭聲，似乎在抗議著秋風，不想離開枝頭，卻終歸敵不過造化枯榮的力量，終于飄蕩著落地化為泥土。冥冥之中浮現(xiàn)了一句詩：“這以繁星為其隱形火焰的，究竟是什么?是生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?/p>
我迎來了與你的第三次約會。
很幸運，在塵土飛揚的.今天還能尋覓到你這樣的一方凈土。
我誦讀著園主泰戈爾的尋路牌，心中確實一片豁然。你那復雜獨特的詩歌哲學像云、像時雨、像彩霞般點綴著這個美麗的地方，光風霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為你增添了幾分神韻。你用簡潔的語言，構造了一個真理的殿堂。一切人類可以體會到的情愫，都被你原原本本又含蓄深沉的表達出來，你把愛和真理恰到好處地放在生活這架天平上，沒有絲毫偏差。
合上書卷，閉上眼睛，細心咀嚼，其中的每一個字，每一段情，每一個微笑。原來愛是這樣的……
北風吹吹，雪花飄飄?！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無?”。我舉杯邀你，共度寒冬。
我迎來了與你的第四次約會。
“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東南一枝雪，人生看得幾清明?”我憑欄眺望，你就像東南那枝從深青柳樹間伸出的梨花，高雅清麗。你勾勒了一個神的世界，飛鳥的樂土，人的天堂。這里的神并非遙不可及、高高在上，而是以一種謙和的姿態(tài)俯視著一切，他們饋賞善的，更懲罰惡的。你不倦不悔地傾訴對感情的執(zhí)著，對友情的堅定，像一道道序傷的溫泉湯藥，溫暖了，喚醒了我冰封的情感。
讀詩需要的就是一瞬。在那一瞬，我看見泰戈爾站在窗前，看著外面的景象，夜風拂面，窗外燈光輝煌，所有的人都在專注于自己的生活。善感的泰戈爾停留在那一個個動人畫面里，于是有了這句詩。許多動人的畫面就湊成了這本詩集。
和你的每一次約會，都讓我對生活產(chǎn)生更深的感觸。我希望生命的每一秒都有與你有一個約會，讓我們偕手用愛共同度過。
“我相信你的愛，就讓這句話做我最后的話。”
生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。泰戈爾的文字,沉凝,淳樸與華美之間透露岀一種超脫世俗的哲理與超然感,我尤其喜歡《飛鳥集》中的《生如夏花》,光影朦朧的畫面,清正淡雅的語言,蘊含著“經(jīng)意之極,若不經(jīng)意”的意味。
生活中有許許多多的事情讓我們憂愁,悲傷與悵然,總在不經(jīng)意間丟失了生命中那份絢爛光彩,漸漸地長大后,歲月一波一波流水的沖刷使許多人的努力與熱情都被封存在了內心的最深處,取之而代的則是看雨時擺脫不了的惆悵,冬天時油然而生的苦澀與酸楚。但是泰戈爾卻道“我相信自己/生來如同璀璨的夏日之花/不凋不敗，妖冶如火”，他不是自怨自艾，而是捕捉了事物的另一面,泰戈爾樂觀地對待生與死,以“頭置簪花，一路走來一路盛開”的心情勇往直前。如果看雨的只有惆悵,那么雨中的盛開的小花,生機勃勃的小草,以及仿佛世界都變成了一幅水墨畫,優(yōu)雅美麗,洗凈心中的污濁與淒涼;如果冬天只是一年的結尾,那么它這一天的所有都在這一刻盡顯姿態(tài),對這一年的留戀與收獲便成為了這蘊含的哲理。
生活也是如此,從不同的角度看待、思考問題,得到的結果也不同,如果學會寬容與樂觀,就能夠撿起身邊隨處可見的快樂與幸福,如果學會努力與付出,就能夠得到生活的碩果累累與收獲,我們不妨將生如夏花之燦爛,親情、成果、友誼都是我們所眷戀的,一生漫長而又短暫,我們要時時刻刻珍惜那些曾經(jīng)陪伴過,幫助過我們的人,這份情感與成果,都是幸福與絢爛,這難道不是“生如夏花之燦爛”嗎?而當自己已經(jīng)經(jīng)歷過許多的幸福,得到了許多收獲,那么也可以將死變的淡然,如秋葉之靜美。我們每個人都要如夏花般恣意綻放,活出自己的美麗人生。
今天，我看了由印度作家泰戈爾撰寫的集經(jīng)典名著《飛鳥集》，讀了這本書，我如同進入里一個美麗的世界。在這兒，人世間所有的事物都是那么真實，那么美好。那犀利的言語和不切實際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。
這里有很多佳句，這些平淡無奇的語句，句句都是泰戈爾內心深處的吶喊。短小的語句道出了深刻的人生哲理，引領人們探尋真理和智慧的源泉。這300多句詩都等著大家去細細品味呢！
讀了這本《飛鳥集》，我有很深的感觸：泰戈爾寫的這本《飛鳥集》里有很多好詞佳句，令每個看過的人都贊美不已，包括是我。泰戈爾寫的很多語句都是我所贊同的。他能寫出如此美的詩句，令我佩服。他還有許多作品，其中，我最喜歡詩集還是《新月集》和《飛鳥集》，因為書中的詩句都十分優(yōu)美。泰戈爾將大自然的一切，甚至是很平凡的花花草草，他都會將它們寫得像個活生生的人似的，會說話，會走動，十分美好，富有生命力。
曾有人這樣評價泰戈爾:他那高潮和諧的人格，可以給我們不可計量的慰安，可以開發(fā)我們原來淤塞的心靈源泉，可以指示我們努力的方向與標準，可以糾正現(xiàn)代狂放縱容的反常行為，可以摩挲我們想見古人的憂心，可以消平我們過度時期張黃的意義，可以使我們擴大同情與愛心，可以引導我們入完全的夢境。我想，泰戈爾寫下這一句句詩，是想讓我們能好好珍惜我們的母親，我們賴以生存的家園——地球。
從泰戈爾一句句感人肺腑的語言中，我感受到了他豁達的人生態(tài)度，雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔的語言組成的一本詩集，可字里行間卻道出了人生道理。
飛鳥的象征是什么?是自由。大詩人泰戈爾寫的這一部《飛鳥集》，以抒情的詩篇記錄著他對人生、自然與宇宙的深刻思想，給了我許多的人生啟示。
《飛鳥集》中的語言優(yōu)美，有許多飽含著理性的話語。其中便有一段：“對世界說道：‘你是我的?！澜绫惆亚艚谒膶氉旅妗矍閷κ澜缯f道;‘我是你的?！澜绫憬o予愛情以在她屋內來往的自由?！边@段話用語言描寫與擬人的修辭手法，生動地詮釋了深刻的人生哲理，可以說《飛鳥集》中的智慧是無限的。
這部詩集以“飛鳥”的名字命名，因為這部詩集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感，閱讀過后，仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥，它們向往藍天，努力高飛，把天空作為自己生命的起點、終點。這部詩集想告訴我們，每一個人心中都應有一個信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進，正如天空中不停飛翔的飛鳥。
我所閱讀的《泰戈爾詩集》是北京出版社20xx年第五次印刷，由深幻、王立譯著的版本，包含了泰戈爾最著名的四本詩集——《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《流螢集》。
閱讀了這四本之后，我覺得這四本詩集是遞進的關聯(lián)，《新月集》是以孩童的視角，描述孩童眼中的美妙世界以及父母對孩子的無比珍愛，宛如朝露般晶瑩的天使之歌；《園丁集》描繪的是婚姻和感情的哲理，展現(xiàn)了年輕人對感情的追求向往、情侶們對感情的歌頌以及感悟、宛如香醇的烈酒，入口雖澀，卻有無窮無盡的回味和飄然的完美；《飛鳥集》是走過大半人生的老人，在人生的道路上最后慢下了苦苦追尋的忙碌腳步，開始回頭凝視思考，將自己感悟人生的奧義之言寫下，以勸誡后輩；《流螢集》則更上一層樓，雖然流螢渺小短暫，但是在夏天的夜空中卻能展現(xiàn)難以忘懷的溫馨朦朧之美，在我看來，這便是流螢集的真諦，一個對人生有所思、有所悟的智者，他悠然地將自己的感悟緩緩道來，不造作、不突然，最平實，也是最高境界的，這便很有一種拈花微笑的味道了。
泰戈爾的詩精妙絕倫，好處深遠，每一詞每一句都需要反復品味方能有所感悟，用譯者的話來說，便是“如果真要作比喻，也只好把泰戈爾先生的詩比作光焰變幻的金剛石，永難參透”。連大家如此難以參透的泰戈爾詩歌，短短一個假期的閱讀時刻，我從中品味到的實在只是一點點皮毛，也很難提出什么獨到的見解，只能講講我比較喜愛的句子以及我的一些看法罷了。
讀《新月集》，唇齒之間品到的是熟悉溫暖的味道，仿佛幼童時期的甜美在不遠處向我招手，我所癡迷的糖果和玩具還隨手可觸。我不由地感嘆這個白胡子的老爺爺是以怎樣的童心在創(chuàng)作呀，捉住月亮、變成花兒、瞬間長大，不正是我們幼稚而真實的渴望？相隔多年，這永恒的詩歌仍能給不一樣國界的我?guī)砣绱说耐昝馈?/p>
《飛鳥集》被譯者稱為感悟人生的奧義之言，我認為最貼切但是了，正如詩集中所寫的“我的白日將盡，我仿佛是一葉扁舟擱淺在沙灘上，諦聽著暮色中晚潮的舞曲。”泰戈爾先生這葉扁舟，不只是諦聽著舞曲，他還將這舞曲以詩的語言譜寫下來，每一句都是充滿哲理，引人深思。其中，我十分喜愛一句，“小花綻放她的蓓蕾，并呼喊道：‘親愛的世界啊，請不好凋謝?！钡谝淮巫x這句，感覺這是一朵無知的、淺薄的小花，她自己綻放，便認為世界都如自己一樣，會有凋謝的時候。但是，再次讀到這句，便覺得這是一朵十分可愛的小花，在清晨的露珠中，她將最完美的自己獻給了大地，用嬌柔的花瓣承擔了將美帶給世間的重任。她期望世界不好凋謝，展現(xiàn)了這朵小花對生活的向往和追求，她期望永遠留住最美的時候，雖然這是不可能的，但是起碼她向世界發(fā)出了自己的聲音。這朵小花這么可愛完美的請求，我只能套用作者下一句的詩歌來描述了，“神對偉大的國王越來越厭煩了，可他從未厭煩這小花朵”。還有許多十分美妙的句子，宛如荷葉上滾動的露珠，如“在暮色的幽暗中，一只黎明之鳥飛到了我靜默的巢里。”“寂靜的夜晚擁有慈母的美，喧鬧的白日擁有頑童的美?！薄靶』ㄔ嵩谶@塵土中，它本是去尋覓蝴蝶的蹤跡?！薄懊髟掳亚遢x灑
滿了天空，卻把黑影留給了自己。”“夜悄悄地把花朵綻放，卻應允日去得到謝意?！币粋€個鮮活完美的形象在詩中展現(xiàn)出來，慈母般的、無私的夜晚，頑童般的、活潑的白日，執(zhí)著的小花，打個不太恰當?shù)谋扔鳎└隊栂壬拿恳痪湓娮x起來都好像一個充滿哲理的童話。
在四本詩集中，《流螢集》是我最喜愛的，是雋永明澈的智者之言。小小的流螢，雖然光線微弱，但是已足以和群星相比，智者之言，雖然短小，但是也足以為我們的人生之路帶來光明。《流螢集》中，我最喜愛的有兩句，“天空中沒有我翅羽的痕跡，但我高興我已經(jīng)飛過”和“茉莉花知道太？是她天堂的弟兄”。第一句我覺得很好地表現(xiàn)了許多人人生的好處，雖然并不是每個人都能夠創(chuàng)一番大的事業(yè)，但是每個人在世界上都有自己的歸屬和職責，雖然天空看不出飛過的痕跡，但是我們確確實實曾在天空搏擊，我們應為自己這一番發(fā)奮而高興。第二次我并不能很好地表述出自己的明白，但是我覺得這一句寫的很美，讀起來十分愉悅。
讀《泰戈爾詩集》，透過優(yōu)美的詩句和那位白胡子老爺爺交流，真是莫大的享受。這樣好處深遠、光焰變幻的詩句，值得我們大家好好品讀，感悟世間點滴的純真與完美。
從前我只喜歡古詩，喜歡古代詩人用短短幾行字表達出的強烈情感。我不太喜歡現(xiàn)代詩歌，我不喜歡現(xiàn)代詩人的矯揉造作，聽不懂他們的無病呻吟，看不懂那詩中虛無縹緲的意境。
直到我遇到了泰戈爾，遇到了《飛鳥集》，才讓我對現(xiàn)代詩歌情有獨鐘。
泰戈爾的詩，沒有跌宕起伏的情節(jié)，只有以自然為背景的真摯情感。
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這一句是泰戈爾的名句，也是我最喜歡的詩句。夏花，是生命的象征。生如夏花，活著就是要熱情奔放，熾熱，燦爛，活得要有意義。秋葉，回歸塵土。凄美惆悵，安靜柔和，對待死亡，面對生命向著自然返歸，要靜穆、安靜地讓生命逝去，不必轟轟烈烈，只要像秋葉那樣，悄悄地，從空中飄落，最后融歸于塵土。整個過程都是悄然無聲的。這句詩雖然很短，卻承載了有些人一生都悟不出的哲理一切都自然而平靜地進行著。
神說：我醫(yī)治你所以傷害你，我愛你所以懲罰你。我覺得，大概只有一定的對立共存，才會凸現(xiàn)出彼此的價值?；蛟S只有這樣，才能讓人們感受到神的圣潔與慈愛。
《飛鳥集》讓我學會了對于這個時間的種種進行思考，它讓我擁有了一點點獨特的性格。它教會我不為失去一個太陽而落淚，否則我也會失去群星。它教會我如果我去相信光明，這個美麗的世界就不會有欺詐。它也教會我別人想的的不一定也是我想要的，我們應該去向往自己最需要的東西。它還教會我這個世界的大與小
如今，自然可以濃縮成那本書中一句短小精悍的詩，那小小的一句詩，也可以擴大成這無所不能的大千世界。每一句不同的詩，都是每一個不同的世界。我感謝《飛鳥集》讓我擁有了和別人不一樣的思考，讓我見到了這世界真實的、百變的模樣。
世界在我的眼里，是無比浩大的，同樣也可以是無比精巧的。而我，或許和泰戈爾一樣，同樣向往那個更為光明的，更加精巧的世界。
作文體現(xiàn)一個人的語文能力，通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，那作文怎么才能寫的好？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的讀后感后天的人600字(精選4篇)，相信能對大家有所幫助。
石油枯竭的后天的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：看完本書后，覺得書中的幾個思路值得提出來，至少讓人耳目一新，因此與各位書友共勉！1、能源的替代和開發(fā)某種程度上與國家的崛起與活力相關聯(lián)。煤炭、石油的大規(guī)模開發(fā)利用與英國、美國的崛起幾乎同步。煤炭對應英鎊，石油對應美元則暗合了能源利用與國際貨幣之間的某種聯(lián)系，19世紀英國大規(guī)模的煤炭出口交易基本上以英鎊結算，20世紀石油美元的成長同樣以美國大規(guī)模的石油出口貿易為基礎，這詮釋了大國崛起與貨幣地位上升的演變之路。中國未來要崛起，在新能源開發(fā)與利用方面必須走在世界前列。2、能源利用方式的多元化使得今后對石油的替代一定不是單一方案。某一種替代能源作為主導能源，其他類型的多種能源作為輔助能源，眾多的能源利用新途徑作為補充能源，這種共存的能源結構模式將會在很長一段時期內主導人類社會的能源供應。未來貨幣的成長之路將不再對應于某一特定能源種類（比如天然氣），而可能對應于能源利用的共性——碳排放。與GDP及碳排放掛鉤的“碳貨幣”將可能應運而生，成為經(jīng)濟發(fā)展的約束條件之一。3、文明形態(tài)復雜的社會是高能耗的社會，維持文明社會復雜性的基本需要便是能源供應，而一旦能源供應達到峰值或者開始減少，維持社會的復雜性將變得艱難，社會有可能因石油危機或其他能源危機而產(chǎn)生混亂或崩潰。如果將人體看作一臺機器，驅動其工作的燃料便是糧食。對于相同的工作量，如果一個人需要吃兩塊面包就可完成工作，而另一個人卻需要吃四塊面包才能完成。那么，在上帝這位精明的雇主面前，這倆人的受歡迎程度可想而知。選擇的結果一定是高能耗的（吃四塊面包）的那位率先出局；低能耗的（吃兩塊面包）最后存留下來。就像高食量的動物是不安全的，它可能因找不到足夠的食物而陷入危險中。高消耗的社會同樣是不安全的。人類有時也會和動物一樣擁有相同的命運，有可能出現(xiàn)因生存成本過高而滅亡的民族。4、當一種能源被另一種新能源替代前，價格往往是極其敏感的信號，舊能源的價格一般……
在暑假里。我閱讀了李珊珊的一本書《今天明天后天大后天》。這本書的主人公是丘丘，主要說了丘丘是一個小男孩，他喜歡小狗，喜歡吃糖，會跟爸爸媽媽玩說反話的游戲，他也比較細心當別人坐在板凳上站起來的時候，總會提醒別人不要摔倒了。丘丘一直在改變，今天明天后天大后天。他每一天進步一點點，唯一不變的是今
明天后天大后天，丘丘和他的家人永遠是相親相愛的一家人。
書的陣地是書房，蚯蚓的陣地是泥土，圍巾的陣地是脖子，我、爸爸、媽媽還有妹妹，共享一個陣地那就是家。每樣東西的存在都是為了陪伴另一樣東西，這樣才不會顯得孤獨。小小的時光，我覺得媽媽真好，我看不清他的臉，但我能感受他的呼吸和心跳，我們在一起。
這本書讓我懂得了童年的快樂和美好的時光，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活!
《今天明天后天大后天》這本書我特別愛看，文中的丘丘是個可愛的小男孩，喜歡小狗，喜歡吃糖，喜歡跟爸爸媽媽玩游戲。
丘丘生活在一個幸福、溫暖、快樂的家庭里。他的爸爸見多識廣，親手剪過羊毛，和黑皮膚船長合過影，開過無數(shù)次車媽媽風趣幽默，日歷上的一個圈圈是黑母雞下蛋的日子，也就是媽媽25年前再也不尿床的日子。有趣不？妹妹有時候有點調皮搗蛋，總搶丘丘的書包和本子。丘丘在學騎自行車時，她總在一旁喊倒、倒、倒。妹妹有時候有點可笑，丘丘教她蓋被子，結果桌子、椅子、玩具、零食、鑰匙等等都蓋上了。妹妹有時候又很可愛，跟丘丘一起玩影子，丘丘做什么，她就做什么，丘丘拉大便，她也要學，拿來椅子坐在旁邊，結果臭跑了。
我喜歡丘丘的爸媽，他們和我的爸媽一樣，都很愛我們，而且一點也不偏心。丘丘在慢慢長大，慢慢地改變，我也和他一樣，今天明天后天大后天，每天進步一點點，和爸爸、媽媽、妹妹永遠相親相愛。
內容簡介：本作品獲第50屆群像新人文學獎、第137屆芥川獎獲獎作品。是一部探討語言、小說寫作、正常與越界的充滿哲學意味的作品?！拔摇钡氖迨逶陔x群索居數(shù)年之后，最終失蹤。“我”去清理叔叔的遺物，發(fā)現(xiàn)了叔叔和他已故妻子的日記。叔叔自小患有口吃癥，長大后一度恢復正常，他卻在糾正口吃的過程中似乎看到了脫離于代表社會正常邏輯的語言之外的世界——“后天”。妻子遭遇車禍死亡之后，叔叔離群索居，越來越遺世獨立，最終不知所蹤。而“我”在寫作關于叔叔的小說時也越來越感覺到“后天”的誘惑。
后天的人讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：在閱讀這本《后天的人》之前，諏訪哲史這個名字我壓根就沒有聽過。但是三十年來首位同時獲得群像新人獎和芥川獎的作家這一頭銜還是讓人覺得很有分量的。不過想想前一位的雙獎得主是村上龍后我心里又產(chǎn)生了一個大大的問號——村上龍的作品我讀的不多，但就我讀過的作品而言實力不過如此，之前的成功很大程度上還是得益于小說的爭議性......
后天的人讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：熬夜看完了諏訪哲史的處女座《后天的人》，對于精神分裂的存在性更為篤定了。每個人在都在扮演著一個普通社會人的角色，但在這個角色背后呢？人性是立體的，每個人都有一個潛伏在世界某個角落內的“后天的人”，他永遠生存在全然不同的另外一個空間，生活在世界的裂縫中，在社會常識的環(huán)境里韜晦隱跡......
相信大家在平時學習中都寫過作文吧，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？以下是小編收集整理的“飛鳥集讀后感”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
“讓生命如夏日花朵般美麗，死亡如秋葉般平靜。”“鳥兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥?！薄疤炜諞]有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。”這是多么優(yōu)美的句子?。∵@些句子讓我印象深刻，它們都出自泰戈爾的經(jīng)典詩集——《飛鳥集》。
《飛鳥集》由105段詩歌組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話，但是多讀幾遍《飛鳥集》，再細細品味，你會有不一樣的感覺。泰戈爾的經(jīng)典詩集，是愛與美的交織。
剛開始讀《飛鳥集》，我就喜歡上它的語言。它的語言非常優(yōu)美，朗朗上口，有一種甜蜜柔嫩的新鮮氣息，如花朵般綻放在每一頁詩上。
第二遍讀泰戈爾的詩，覺得韻味醇厚，使人深受教育?！皹涓o予樹枝果實，卻不求回報。”這句話把父母比作根，把孩子比作果。這讓我想起了我的父母。我的父母都是上班族，每天他們既要上班，又要照顧我，可以說，父母每天的生活都像打仗一樣：早上要先送我到學校，他們才匆匆去上班；下班第一件事是要沖到學校接我，回到家一個煮飯菜，一個輔導我寫作業(yè)，很累很累。但是父母這么關心疼愛我，從來不求回報，我很感動，總是盡力多幫助父母做我力所能及的事。
有的人善于堆砌華麗的辭藻，營造虛幻飄渺的意境，內容卻空洞蒼白，無病呻吟；有的人善于長篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀起來卻晦澀枯燥，毫無文字之美感。不如翻翻泰戈的飛鳥集吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無聲的愛和清靈灑脫的智慧。
泰戈爾的《飛鳥集》似一雙巨手，當我在那挫折與困難的低谷中時，她推著我的身體，牢牢地牽著我的手，是我一步步走向成功的頂峰，再一次放學的路上，腦海中時不時地浮現(xiàn)著一張打著紅紅的“70"分的數(shù)學試卷——我考砸了，回到家里首先受到父母的批評后，我對學習產(chǎn)生了厭倦，不想做作業(yè)，就情不自禁地拿起《飛鳥集》胡亂地翻了幾頁，忽然，一句話映入我的眼簾“若你因錯過太陽而落淚，你也將錯過星辰?！?/p>
我的心震撼了，是呀！我現(xiàn)在不努力學習，最后苦的也是我自己，成績也只會越來越糟糕，下幾次考試哪會有好成績呢？接著，我又努力學習了起來。當然，我看到了最美麗的星辰。
飛鳥有言：女性，你在照料家務的時分，你的四肢歌唱著，宛如山間溪水歌唱著從卵石中流出來。我想，大部分的女性都是這樣的吧，這樣普通的人生，并沒有記錄在我們的史書里。有那么的一群人，她們辛苦忙碌，在家庭小事中奉獻了芳華與才智，但她們所作的全部像是扔進了無底的黑洞，連一點回音也沒有。她們沒有由于奉獻了芳華而得到榮耀和位置?；蛟S有另外的一些人說：我曉得她們付出了很多。但是他們僅僅認識上的曉得。就像很多人都曉得生孩子都是很疼苦的事，但是終究有多疼苦，只有她們才曉得。但是通常她們又不曉得。由于她們自覺或不自覺地麻痹了。對于“女性”這個詞，我如同總想說些啥?但是我又說不上。特別是“我國的婦女”。其實我想說說關于她們的啥的，但是我再也想不起啥了?！叭匏逆边^去了，“貞潔牌坊”過去了，“對換”過去了。真的過去了，我由衷的感謝。從此，她們頂天立地，不卑不亢。
我想鳥與云一定是彼此深愛這對方的。他們相愛，所以他們情愿丟掉歸于自個的全部，他們想轉到愛人的軌道上與其長相斯守。要不，相遇半刻也行，總比這樣遙遙相望來得好。但是，天空有天空下雨的苦衷，你我有你我不得已的不同。他們之間的間隔何止千山萬壑呢?云兒聲淚俱下，成為了雨水，落在地面上成了碧波連連的潭;鳥兒持續(xù)孤單落寞地翱翔，唱著憂傷的歌。多情的風，帶著它那稠密的豪情追隨著鳥兒。鳥飛過，不是沒有留下痕跡，而是風把那落寞憂傷的痕跡收容于心，這樣或許鳥會溫暖一些吧!風對鳥說：“別憂傷，我會給你美好的?！憋L突然改變了它的軀體，無影無蹤而又無處不在?？此茰仨樁至鑵枱o比。鳥兒被奪走了雙翅，最后成為一條魚，休息在那個靜水流深的潭里。魚水相容，從此長相斯守。如虎添翼因而成為了絕唱。 致《飛鳥集》
我喜歡泰戈爾，更喜歡他的作品，尤其是《飛鳥集》，里面的詩短小精悍，字里行間都揭示了生命的真諦。
我是逐步了解這本書的，我已經(jīng)讀過很多遍了，這就是所謂的“溫故而知新”。每當我讀到它的時候，我都能感受到更深的意義。
起初，我只是簡單地讀了一下，只覺得語言是好的。每天讀幾行，仿佛可以忘記所有的煩惱，卻什么也體會不到。
當我第二次讀的時候，我放慢了速度，仔細體會每一個字。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在泰戈爾敏銳的眼睛里，世界上的每一件小事，每一件不重要的事，都是那么生動，那么感人。泰戈爾的確是世界文壇上一位偉大的詩人，他的高大形象深深地印在我的腦海里。
在欣賞《飛鳥集》的同時，我也了解了泰戈爾。他喜歡大自然，他對年輕一代有著誠摯的期待和關心。總之，他的詩可以看作是對世界的總結。
《飛鳥集》的讀后感范文650字
《飛鳥集》是我這個暑假最大的收獲。不僅從頭到尾細細讀過一遍，更字字句句摘抄下來。偉大的泰戈爾，用他高尚的思想洞悉世間的一切，用他純美的文字記錄下每一個思想的光輝。人性的善惡，在他的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致；對美好的謳歌，對丑惡的批駁，更是登封造極。雖比不上荷馬詩歌的壯闊，但是《飛鳥集》這一部長詩，卻更像一杯淡淡的清茶，初讀時生澀難懂，但多讀便將寓意看得分明了，正如茶的本性，使人唇齒留香。
美感和韻律是詩歌的靈魂，《飛鳥集》將人帶入了一個美妙的天堂般的境界。這里有明媚的陽光，整齊的白樺林，仿佛一幅簡單明了的彩繪畫。這里有“泉水激石，泠泠作響”，也有“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，猶如一幅清雅脫俗的.山水畫。這里有黑夜籠罩下的狂風暴雨，也有沉沉暮靄下燭與燈的對話，好似一幅色彩濃重的油畫。這里同樣是奇妙的童話世界?？纯床恢顪\的螢火蟲嘲笑著沉默的星星，瞧瞧馬與草之間的精彩辯論，聽聽花朵與綠葉之間的低語，我領悟了深邃的哲理，同時又收獲了可貴的天真。
泰戈爾的筆下，人性這個話題屢見不鮮。對人性的思考，在泰戈爾看來是永恒的。他用看似簡單的語句揭示了許多深刻的道理。在可怖的夜幕中，我喚醒內心的理性，與泰戈爾一道，剖析著人性的弱點；在溫暖的陽光下，我調動著感性的情感，與泰戈爾一道，感受著世界的氣息。我在泰戈爾的引導下，明白了美的含義，也領悟了情的真諦。拒絕冷漠，拒絕愚昧。泰戈爾用自己的情感感動了我。
《飛鳥集》的意義并不在于它的文字如何的優(yōu)美，而在于它的內涵。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章。我采擷著它閃耀的光芒，并從中獲得了新生。
在它面前，我以前的文字都黯淡了下來，唯有它光彩奪目。在泰戈爾面前，我終于意識到我過去的靈魂是多么的卑微。
《飛鳥集》，好一部美的箴言。
“決不要害怕剎那——永恒之聲這樣唱著。上帝感到自己的清晨無比新奇?！薄傍B兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥。”“天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過?！边@是多么優(yōu)美的句子?。]錯，它來自泰戈爾的詩歌集《飛鳥集》。
“水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂?！蔽易x到這一句，不知道泰戈爾想說的是什么，卻仿佛看見泰戈爾站在窗前，看著外面的景色，夜風輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣忙碌。工人在加班，老師在備課，學生在學習，還有許多人在唱歌、跳舞、打麻將……泰戈爾卻留住了那一個動人的畫面，而許多的動人畫面就成了這本詩集。
“太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服?！薄澳嗤溜柺苋宋耆?，卻以花朵為回報?！薄伴苑蛴酶^向大樹乞求斧柄，大樹給了他。”輕輕合上書，我感到泰戈爾的文字像雨后清新的空氣，像冬天午后的陽光。
泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。他捕捉了大量關于自然界的靈感。
“讓塵世的牽累消失吧，讓廣大的宇宙把他抱在臂間，讓他在他無畏的心中，認識過這偉大的無名作者吧。”讀完了《飛鳥集》的最后一句詩，心顫動了。不是滔滔不絕的長篇大論，不是虛幻飄渺的幻想意境，讓人感到實事求是、富含哲理。
《飛鳥集》中的每一句話都是那么耐人尋味?！叭绻阋蚴チ颂柖鳒I，那么你也將失去群星了?！秉S昏時，太陽落下如果使你流淚，然而，你就沒有想過當傍晚璀璨的群星發(fā)光時，該是令人多么心曠神怡啊。最重要的是，太陽不是永遠地落下了，當?shù)诙煨▲B奏鳴時，它還是冉冉升起。就像時間過了，并不意味著將失去時間，而是更應該去珍惜接下來的每一分一秒，去做我們應該做的事。人死了，但他這一生過得是值得的，哪怕這一生只有一秒，哪怕太陽在那天只升起了一秒!所以，請不要為你失去的東西流淚，你失去多少，就會得到多少，有舍才有得。就像我們揮手告別的小學生涯，是的，他已成為過去式，不該回首眸望。但是，迎接我們的是嶄新的初中生活，這不是求學路上的轉變嗎?請放下從前的，珍惜眼前的，迎接未來的。
作品這本書在閱讀后讓人有著頗多的生活感悟。寫讀后感不是復述作品的內容，一定要簡潔明了。您是否對于寫讀后感存在很多疑惑呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上《天方夜譚》讀后感，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！
最近，我讀了一本書叫《天方夜譚》。
這本書里面說了一個國王的弟弟來看他哥哥，第一天，他哥哥出去打獵，弟弟說他不去了。弟弟坐在他哥哥的臥室里，結果他看到他哥哥的網(wǎng)摘和一群奴隸吃喝玩樂，等他哥哥回來后就告訴了他。第2天，他假裝出去打獵，然后又從密道回到了臥室，他看到他的王后正跟一群奴隸吃喝玩樂，一氣之下，把王后殺了。他哥哥覺得天下沒有一個女人是好的。他要一天娶一個女人，第2天早上就把她殺掉……這里的人為了自己女兒的生命安全，都帶著她們逃離了這座城市。
后來，丞相的小女兒對他爸爸說：“我去吧！”丞相對她說：“你去了不是白白送死嗎？”“放心吧，爸爸，我已經(jīng)和姐姐說好了……”
國王娶她那天晚上，她突然大哭起來，國王問她怎么了，她說她想聽姐姐講故事，于是國王下令把她姐姐召來。她姐姐一來就講故事，講著講著，講到精彩的地方，天亮了。國王實在想聽她姐姐講故事，就想：再留她一晚吧！就這樣日復一日，年復一年，過過了一千零一個夜晚，故事終于講完了。這時國王和丞相的女兒生了一個兒子，國王說：“從此再也不殺女人了”
就這樣丞相的女兒用智慧拯救了全國女人，她和國王從此也過上了幸福的生活。
讀完了這本書，我深深地被丞相小女兒過人的智慧和膽量打動了。在我們的生活中，別人遇到了困難，我們也應該伸出自己智慧和膽量這兩只手來幫助別人吧！
有一種東西叫做永恒如天上的星星、山間的小溪和在你手中，這些美麗的童話名著故事，每一本都是你一生中不可不讀的經(jīng)典……
這是《天方夜譚》封面上的一句話，雖然非常的普通，但是包含意義也很多。
這本好書《天方夜譚》里面的每一個故事，都有深厚的意義，讓人一直牢記在心中，永遠不會忘記。
一個修行者，全靠一個富翁養(yǎng)活他，富翁每天給他一點奶油，修行者就把油存在一個大缸里，日積月累，就攢了滿滿的一大缸。有一天晚上，他正在思考怎樣處理這些奶油的時候，又想這又想那，說了一些請別人的事情，他說他要有個兒子，兒子如果不聽話，就拿木棒子打他，說著，還拿木棒子揮了一揮，沒想到，正好打中了大缸，里面的油全都流了出來，他什么事也干不成了。
這個故事說明了，如果沒有完全保持現(xiàn)在秩序的時候，就不要想以后的事情，否則不但會辦不好以后的事情，還讓現(xiàn)在的事情、成績消失了。
這個故事使我想到了一件事……我的一個弟弟和我去歷山玩滑梯，弟弟頭一次從滑梯上往上爬，他緩慢而小心，而且也很緊張，費了半天才馬上到頂上，于是他對我媽媽大喊：“阿姨。給我照張相，我要讓我媽媽看看我有多么棒!”媽媽馬上要拍了，可是只在媽媽說2的時候，他擺出了一個“√”，可是手一松，正好從滑梯上滑了下去，只拍到了他的帽子，我便哈哈大笑起來。
讀了這本書后，我知道了許多應該怎樣做事和避免錯誤的方法，還有關于人生的一些名人名言和一些有趣的的道理。這本書讓你不但被故事吸引了，而且可以增長許多知識。
《天方夜譚》是一部阿拉伯古代民間故事集，又名《一千零一夜》。這本書講述了許許多多古老的故事，高爾基談到它時曾說：“在民間文學的宏偉巨著中，《天方夜譚》是最壯麗的一座紀念碑?！?/p>
《天方夜譚》內容豐富、包羅萬象，描述了中世紀阿拉伯豐富多彩的風土人情和社會生活，蘊藏著深厚的阿拉伯文化內涵，顯示了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力，具有濃郁的民族特點。這本書是由許多文人學士、市井小民在幾百年的時間里收集、提煉并加工而成的，是廣大阿拉伯人民、波斯人民聰明才智的結晶。
在這本書中的故事色彩斑斕，給予了我無限樂趣。它精彩絕倫，登場人物形形色色，神魔鬼怪、帝王將相、王子公主、漁夫裁縫……無所不有；它神秘莫測，曲折離奇的故事、光怪陸離的場景、跌宕起伏的情節(jié)打動了我；它充滿哲理，許多故事從始至終都貫穿著正義總會戰(zhàn)勝邪惡的主題。整本書讓人們對生活充滿了希望和熱情。
其中，我最喜歡“辛巴達歷險”系列故事。辛巴達是一個機智勇敢的航海家，經(jīng)歷了七次生死航海之旅，一次比一次驚險，每一次都是死里逃生。身邊有同伴不幸死去，他卻始終靠著堅強的毅力戰(zhàn)勝自然、勇敢走下去。在書中，他遇到過巨大兇猛的鵬鳥，還遇到過野蠻血腥的巨人，險些被巨蟒吞下，又差點被食人族殺害，他的每一次的歷險都讓讀者仿佛身臨其境、扣人心弦。
這本書讓我對阿拉伯民族的文化產(chǎn)生了興趣，我通過查閱資料得知，古代阿拉伯民族是一個游牧民族，他們生活在荒涼的沙漠中，不僅要對抗自然環(huán)境的嚴酷考驗，還要忍受各種殘酷的戰(zhàn)爭?？蛇@并沒有壓倒阿拉伯人民，他們依然堅強樂觀、正義善良，精心編寫傳頌各種傳奇故事，諷刺當時權貴的惡劣行為，歌頌老百姓的美好品德。經(jīng)過歲月的考驗，《天方夜譚》在當代仍然閃耀著耀眼的光芒。
一句“芝麻開門”能將巨大的石門打開，一座巍峨的宮殿一夜就能拔地而起……書中的故事拓展了我的想象空間，更激勵我做一個誠實善良勇敢的人。相信每位讀者都會和我一樣，從這本《天方夜譚》中收獲許多……（李怡慧）
寒假里我讀了《天方夜譚》這本世界名著。
這本書內容豐富，包羅萬象，描述了中世紀阿拉伯豐富多彩的風土人情和社會生活，蘊藏著深厚的阿拉伯文化內涵，顯示了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力，具有深厚的民族特點。這本書愛憎分明，充滿哲理，許多故事都貫穿著光明和正義最終將戰(zhàn)勝黑暗和邪惡的主題，讓人們對生活充滿熱情和希望。
《天方夜譚》的情節(jié)曲折離奇，敘述語言幽默詼諧，采用的是東方文學中常見的大故事套小故事的形式，讀來一波三折，讓人對它愛不釋手，回味無窮。隨著時間的推移和介紹方式的增多，《天方夜譚》中膾炙人口的故事，有的被搬上了屏幕，有的被選為教材，逐漸被更多的人所了解。
19世紀的法國著名作家司湯達曾說過這樣的話：“希望上帝使我忘記《天方夜譚》的情節(jié)，以便讓我再讀一遍，重新領略這些美妙故事給予我的樂趣。”我想，我和他的想法一樣，《天方夜譚》這本書的確給我?guī)砹宋腋F的樂趣。雖然我已經(jīng)讀了好幾遍，但是每天晚上睡覺之前我總還是要翻上幾頁的。
同學們，文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美的情感。文學名著是會給我們帶來知識和見識的地方，它會讓我們和阿拉伯人那樣擁有非凡智慧和想象力，相信我，多讀一本書，絕不是壞事。
在日常工作學習中，作文應該是不陌生，寫作文可以增強我們的集中注意力和專注力。寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結合，相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！也許下面的“觸摸春天讀后感(匯集4篇)”正合你意！供你參考，希望能夠幫助到大家。
鄰居家的安靜是一個可愛的盲童，它雖然看不見粉紅色的桃花，但是它可以聞到花朵的芬芳，雖然他看不到春天的萬物復蘇的景象，但是它可以感受春天，可以觸摸春天，可以感覺到春風在他的臉上撫摸，雖然他看不到小草生長的樣子，但是他可以聽到小草生長的聲音。
安靜雖然是一名殘疾人，但是他卻沒有因為自己是一名殘疾人而感到自卑，反而在細細的，仔細的品味著生活。更何況我們這些四肢健全的正常人呢，我們更應該珍惜生命，把全部的精力放在學習，工作和生活上，而不是把全部的精力放在吃喝玩樂上，這樣的話我們連一個殘疾人也不如，說來真是慚愧。
我們有著健全的四肢，并沒有缺胳膊少腿兒。我們有著比殘疾人更加優(yōu)越的先天條件，可是我們卻把優(yōu)良的機會浪費了。為什么好些殘疾人都是世界上赫赫有名的文學家，作家，科學家，等等這正是因為他們努力了，學習了。
生命是寶貴的，也是美好的，更是只有一次的，是一次性的。所以我們更應該好好的珍惜生命，不讓時間白白的流逝。讓自己的生活變得更加光彩，讓自己的生命綻放出絢麗的光彩，在短暫的時間內書寫無愧于時代的瑰麗篇章。
讀了《觸摸春天》一課，我被深深地感動了。
文中的安靜是一位盲童。雖然她失去了視力，但并沒埋怨命運的不公。讀完課文，我驚訝地想：“她怎能捉到一只靈巧的蝴蝶呢？是她有神奇的靈性嗎？”但我又想：“不！她是個熱愛生活的女孩，她用手去觸摸春天，用手去感受春光。”蝴蝶帶給它的是一次全新的經(jīng)歷。是呀，誰都有生活的權利，誰都可以假造一個屬于自已的繽紛世界。安靜用她獨特的方式假造了一個屬于自已的世界，她生活的無憂無慮。
學完這篇課文，我思緒萬千。在生活中，也有許多像安靜這樣的人?？?！盲人歌手楊光。他在小時侯就失去了視力。但在星光大道的舞臺上，唱出了人的心靈、情感的美好和生活的恩賜。他還會模仿各種名人的聲音。無臂雷慶瑤也是一個身殘志堅的殘疾名人。她雖然被雷電奪去了雙臂，但她克服常人無法想象的困難，用雙腳學會了一切。還有邰麗華，她在小時侯失去聽力，卻為了舞蹈夢不斷地前進著。終于，她萬為了感動中國人物中20xx年的十大人物之一，現(xiàn)任中國殘疾人藝術團團長。她們都是殘疾人，她們通過了不懈的努務，終于成為了著名的名人。
誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自已的繽紛世界。讓我們?yōu)榱俗砸训哪繕藠^斗吧！
今天，我們學了《觸摸春天》這篇課文。課文中的安靜是個盲童，她不像別的雙目失明的人一樣整天待在家里，而是親近大自然，用心感受大自然。
她雖然是個盲童，但她像健康的兒童一樣，走路不會磕磕絆絆，并且走得很流暢。
她會像普通人一樣在花叢中穿梭，連一只人們很難抓住的蝴蝶，也被她內心的平靜和善良吸引住了。
她是一個熱愛生命，善良的人。她比我們普通人還厲害。我們能做的事她也能做到，我們做不到的事她也做得到。
她雖然是個盲童，但她有一顆溫暖、善良、開朗和熱愛生命的心。她不會悲傷，不會放棄自己的生活。許多人遇到了一點挫折，就會放棄自己的生活。他們如果像安靜那樣熱愛生命，那該多好啊。
我希望世界上所以的人都像安靜哪有熱愛自己的生命，不放棄，不拋棄，用自己的心去感受大自然的美好，用自己的心去觸摸大自然。有許多生物也像安靜那樣頑強，比如墻縫里的小草、小花，堅強的螞蟻，懸崖上的小花，在臺風中的大樹……
我們要像安靜學習，自己有缺陷也不要輕言放棄！
著名作家池莉曾經(jīng)說過：“永遠有多遠？”我用自己的話來說：“生命永遠，微笑永遠?！碑斆媾R死神與生存的抉擇時，我們要扼住死神的喉嚨，讓他離你遠去。
“對于凌駕命運之上的人來說，信心是命運的主宰?！敝灰行判?，就會退出厄運的懸崖峭壁。
文中的小女孩兒安靜就以一種平和的心態(tài)去應對失明，因此，她感受到了多姿多彩的春天，活得也很快樂。
桑蘭如鐵的性格就證明了“當你微笑時，世界也對你微笑；當你哭泣時，你永遠獨自一人?！?/p>
受傷時的桑蘭只有17歲，當她醒來的那一刻，在跳馬上凌空翻飛的體操世界已然破滅，但同時她發(fā)現(xiàn)了另一個讓自己快樂的世界——用微笑喚起人們的愛和信心，用微笑贏得新職業(yè)的夢想。用快樂感染別人，是她23歲的青春最閃亮的標簽。
貝多芬曾對命運發(fā)出憤怒的吼聲：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能使我完全屈服——噢！能把生命活上千百次該是多美！”
我們在生活中也該這樣，無論在哪種生存環(huán)境中，都要“努力地活著”，使自己的生命得到最大的張揚。
永遠有多遠？生命永遠，微笑永遠。
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