活動總結(jié)。
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“五一”國際勞動節(jié)是廣大勞動者的節(jié)日,為營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,區(qū)總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質(zhì),服務(wù)發(fā)展”為主題的系列慶?;顒?。引導(dǎo)和激勵全區(qū)廣大職工為“實現(xiàn)三個率先”做貢獻。
一、指導(dǎo)思想
全區(qū)“五一”系列活動要以“提升素質(zhì),服務(wù)發(fā)展”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,工人偉大”的主旋律,按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會員群眾感到實惠,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團結(jié)動員廣大職工為實現(xiàn)南崗區(qū)“三個率先”工作目標(biāo)貢獻智慧和力量。
二、主要活動
一、開展勞模精神宣傳活動?!拔逡弧鼻跋?,要采取多種形式大力宣傳我區(qū)的勞動模范和優(yōu)秀職工的先進事跡。各級工會要充分利用好各種宣傳形式,如廣播、墻報、板報、專欄等,進行廣泛的宣傳活動,營造出一種學(xué)先進、趕先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。
二、開展節(jié)日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農(nóng)民工,切實為他們辦實事、解難事、做好事;開展援助招聘咨詢活動,為困難職工、困難勞模提供就業(yè)招聘、技能培訓(xùn)、擇業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、法律援助服務(wù)等法律政策咨詢活動。
三、在職工中開展為城市改造做貢獻活動。為配合全市道路改造工程,各級工會組織要緊密結(jié)合行業(yè)特點,在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。 即:“開展一次宣傳教育;發(fā)出一份倡議;提一條合理化建議;當(dāng)一天義務(wù)交通疏導(dǎo)員;步行上班一天”;并積極組織職工參加全市的“我談城區(qū)交通環(huán)境”感言征集活動。
四、開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務(wù)項目建設(shè)”這條主線,引導(dǎo)職工立足崗位做貢獻。在所屬地區(qū)(行業(yè))中開展“展現(xiàn)職工風(fēng)采,愛我魅力南崗”崗位技能競賽,通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式,全面提高職工職業(yè)技能水平,實現(xiàn)職工素質(zhì)全面提升。
五、開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區(qū)、本行業(yè)的實際,開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動,充分展示全區(qū)職工昂揚奮進的時代精神,營造勞動者歡慶節(jié)日的氛圍。
三、活動時間:4月10日——5月15日
四、活動要求
1、各基層工會按照區(qū)總工會的總體要求,結(jié)合本單位、本行業(yè)的實際,制定具體的慶“五一”活動方案。
2、慶“五一”活動要以“提升素質(zhì),服務(wù)發(fā)展”為主題,創(chuàng)新活動形式和載體,提高活動質(zhì)量,內(nèi)容要熱烈、隆重、和諧,進一步營造出歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
3、要加大對慶“五一”活動的宣傳力度,并在本單位門前懸掛宣傳標(biāo)語,以擴大工會組織的影響力。
4、各單位要及時上報“五一”活動信息。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,我校于5月18日—5月21日組織開展了全校各學(xué)科“優(yōu)質(zhì)課評選活動”,活動展示了各學(xué)科教師課堂教學(xué)的成果,取得了顯著的效果。在為期4天的優(yōu)質(zhì)課評選活動中,講課教師認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計,相關(guān)學(xué)科教師主動聽課,整個評選活動順利進行,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、取得的成績
1、本次活動是以課標(biāo)理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為切入點,規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,提升課改理念。為使本次活動真正收到實效,每節(jié)課結(jié)束后評委和聽課教師立即上交評分表,每節(jié)課下課后即出成績,確?;顒庸_、公正、公平進行。本次活動有15名教師參賽,其中語文教師8名,數(shù)學(xué)教師5名,英語教師1名,品德與生活教師1名,涉及301人次參與聽評課。
2、在課堂教學(xué)中有的教師正視學(xué)生的差異,發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生探究問題,讓學(xué)生自己討論,尋找解決問題的方法和途徑;有的讓學(xué)生自讀自悟,讀書感悟,充分讓學(xué)生發(fā)表自己的見解;有的將情趣引入課堂,運用生動形象的故事,組織有趣的活動,將學(xué)習(xí)賦于興趣與情感之中,使之變得生動、有趣;有的將動手、動腦引入課堂,讓學(xué)生在做、拼、實驗中形象生動地學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的思維;有的很重視運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),把生活中的事物或影視中的故事錄像與教學(xué)內(nèi)容有機地融合起來;有的在教學(xué)中增強思想品德教育的意識,挖掘教材中的精神品質(zhì)素養(yǎng)教育的因素,全面體現(xiàn)育人的目的。
3、根據(jù)學(xué)生和教師的實際,創(chuàng)造性地使用教材,打破了傳統(tǒng)的“教教材”的觀念和作法。以教材為基礎(chǔ)收集課程資源。比如有的老師課前讓學(xué)生收集與本課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的生活信息;當(dāng)堂創(chuàng)設(shè)活動的場景;聯(lián)系實際和學(xué)生熟悉的事物等,既開闊了學(xué)生的視野,又把教學(xué)內(nèi)容融入于情境之中,增強學(xué)生與生活的密切聯(lián)系,恰當(dāng)合理地使用了教材。
二、存在問題
本次優(yōu)質(zhì)課評選,展示了我校教師朝氣蓬勃的精神風(fēng)采,促進了教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高。在看到成績和進步的同時,也不可避免地暴露出一些問題,具體如下:
1、教師研讀教材不夠透徹、理解把握教材不夠準(zhǔn)??v觀15節(jié)課,有相當(dāng)一部分教師對教材的研讀不深、理解把握不準(zhǔn)。教學(xué)的關(guān)鍵處、難點的突破處都體現(xiàn)的不夠。有些教師的教學(xué)只停留在表面,比較膚淺,有的課剛進行到關(guān)鍵的地方就戛然而止,給教學(xué)造成了缺失和遺憾。
2、注意課堂教學(xué)的有效性。新課程實施后,通過學(xué)習(xí)與引導(dǎo),教師的觀念不斷得以更新,在實際工作中,往往一堂課下來,課堂環(huán)節(jié)齊備,活動熱熱鬧鬧,學(xué)生只感受到浮光掠影、紛繁雜亂的東西在眼前一閃而過,而未能留下真正促進可持續(xù)發(fā)展的點滴印象。在這幾節(jié)課中,就存在著這樣的現(xiàn)象。有的課堂環(huán)節(jié)看似熱鬧,其實無效!形式是多樣了,學(xué)生是活動了,可大腦沒動起來。
三、反思與建議
1、加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范常規(guī)教學(xué)。強調(diào)集體備課,強化精品意識,在備課方面,教師在全面深入備課的前提下,要寫出詳細(xì)的教案,減少課堂教學(xué)的隨意性;在上課方面,教師要做到精講多練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,活躍課堂氣氛,向四十分鐘要質(zhì)量,練習(xí)設(shè)計要做到有目的性、針對性、層次性、梯度密度要合理。
2、合理安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),特別是教學(xué)研討會、優(yōu)質(zhì)課評選觀摩等鼓勵教師積極參加,不斷更新教學(xué)觀念,學(xué)他人之長,補己之短。
總之,這次優(yōu)質(zhì)課評選活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的支持,校長、書記、教學(xué)校長全過程參與聽評課,在參評老師和各位評委的共同努力下,評選活動達(dá)到了預(yù)期目的。我們相信這次活動的開展,對提高二十六小學(xué)課堂教學(xué)的有效性,進一步促進我校全面實施素質(zhì)教育,必將起到積極的推動作用。
金秋十月,丹桂飄香,9月27日上午,陽光社區(qū)文化廣場熱鬧非凡,在喜迎“國慶、重陽”來臨之際,陽光社區(qū)的文藝骨干歡聚一堂,舉行了一場熱鬧歡騰的“慶國慶、迎重陽”專場文藝演出,活動現(xiàn)場有近200多名居民觀看了演出。
演出活動在xx幼兒園孩子們歡快的《算盤舞》中拉開了序幕,整場活動形式多樣,內(nèi)容豐富,精彩紛呈。xx幼兒園孩子們表演的《算盤舞》、社區(qū)老年大學(xué)學(xué)員詩朗誦、女生合唱《套馬桿》、葫蘆絲聯(lián)奏《荷塘月色》、社區(qū)舞蹈隊自編自演的舞蹈《茉莉花》、陽光社區(qū)歌唱協(xié)會的大合唱《陽光樂章》等精彩節(jié)目表贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
此次文藝演出營造了濃厚的.社區(qū)節(jié)日文化氛圍,豐富了社區(qū)群眾的精神文化生活,贏得了廣大居民群眾的喜愛和贊賞。
“秋風(fēng)送爽,又逢重陽”,重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是老人節(jié)。為了讓老年人過一個愉快的節(jié)日,20xx年9月30日下午,金苑社區(qū)聯(lián)合金苑社區(qū)老年協(xié)會在三樓會議室隆重舉辦“迎國慶慶重陽”茶話會,整個會場歡聲笑語、氣氛融洽,80余位社區(qū)老人歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日,會上,社區(qū)主任楊平同志向前來參加活動的老人長期以來,對社區(qū)工作的支持及幫助表示衷心感謝,他還指出,社區(qū)將按照“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”的目標(biāo)要求,不斷加強社區(qū)老齡工作力度,進一步建立和完善老年人服務(wù)中心,通過有效宣傳,在轄區(qū)內(nèi)形成尊重老年人、關(guān)愛老年人的良好風(fēng)尚,努力為老年朋友提供更加細(xì)致、更加到位、更加貼心的服務(wù),讓社區(qū)內(nèi)老年人共享社區(qū)發(fā)展的結(jié)果,生活更加幸福美滿。會上,部分老同志“中國好人”湯增寶,安徽省優(yōu)秀“江淮志愿者”劉春生、余錫凡、丁延文、郭文選分別發(fā)言,說出了自己的一些感受、經(jīng)驗、體會。通過重陽節(jié)茶話會的召開,社區(qū)既了解到了老年人的日常生活需求,又收集到了老年人對于社區(qū)建設(shè)的寶貴意見,這將對社區(qū)全面健康發(fā)展起到十分重要的作用,金苑社區(qū)將通過總結(jié)工作經(jīng)驗,努力將社區(qū)打造成居民滿意、群眾歡迎的和諧社區(qū)。
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20xx年x月x日,xx學(xué)校中小學(xué)生冬季運動會圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本次運動會得失總結(jié)如下:
本年的冬季運動會較往年不同,因為往年有五個學(xué)校參加,所以就給運動會的編排、組織帶來了不小的難度。今年難度偏小。經(jīng)過我校師生的共同努力,此次運動會開得激烈、緊張、有序、活潑,充分體現(xiàn)了我們大石學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持
此次運動會之前一個多月,學(xué)校小學(xué)部體育分管領(lǐng)導(dǎo)xx校長、xx主任就開始布置運動會的籌劃工作,并全程參與運動會的編排工作。
二、體育組每位老師的密切合作
本次運動會主要由李鵬老師具體負(fù)責(zé),經(jīng)過李鵬老師的精心設(shè)計、編排(犧牲了很多休息時間),以及體育組各位老師的密切分工與合作,使得此次運動會的前期準(zhǔn)備工作做得非常充分、細(xì)致、縝密,這就為運動會的成功舉行奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、廣大師生的積極參與
比賽前期,幾乎各校、各班的班主任每天下午都認(rèn)真組織本班學(xué)生進行積極準(zhǔn)備;比賽中,班主任精心安排學(xué)生參與比賽,并與啦啦隊一道為本班的隊員吶喊助威,真正與同學(xué)們一道“同呼吸、共命運”;比賽后,獲勝的班級當(dāng)然高興之極無法言表,輸了的班級已不氣餒,他們期待著來年,并分析失敗的原因。當(dāng)然我認(rèn)為,本次運動會沒有失敗者,我們大家參與了,得到了鍛煉,并且都充分感受到了體育運動的樂趣與魅力。
有總結(jié)才有反思,有反思才有進步,當(dāng)然本次運動會也暴露出一些問題:
一、由于許多老師的是第一次擔(dān)任裁判工作,沒有什么經(jīng)驗,故在比賽過程中出現(xiàn)了一些問題,比如:短、長跑比賽時有裁判判錯的現(xiàn)象;拔河比賽沒有把圍觀的學(xué)生隔離到足夠遠(yuǎn)的地方,使得比賽顯得有點混亂等;今年學(xué)校新增了踏石過河這一項,學(xué)生的訓(xùn)練不夠,故在比賽中出現(xiàn)手足無措的現(xiàn)象。
二、在比賽過程中,各個比賽場地之間的裁判的銜接略顯不夠,希望在以后的準(zhǔn)備工作中能加以注意,努力做到精心、精細(xì)、精致。總之,本次運動會我校教師的共同努力下,取得了圓滿成功,當(dāng)然更希望同學(xué)們以本次運動會為挈機,大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識,能在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得好的成績。
4月27日,為慶?!拔逡粐H勞動節(jié)”,加強企業(yè)文化建設(shè),研究所工會組織職工在南山開展“我們的節(jié)日:慶五一”主題活動,全所84名職工參加了本次活動。
“無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人?!彪S著美妙歌聲,冶金與新材料部的舞蹈《相親相愛一家》拉開了活動的序幕。《猜字游戲》比劃動作滑稽搞笑,考驗著團體的默契程度;《愛的抱抱》充滿激情的游戲,我們用熱情和激情擁抱,大家收獲了歡樂,也增進了同事之間的友情;分析檢測中心的男子小合唱《真心英雄》唱出了你我的心聲“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”;最后的舞蹈《難忘今宵》青春靚麗的少女形象,曼妙的舞姿把活動推向高潮,節(jié)目精彩紛呈,現(xiàn)場掌聲不斷。
“我們的節(jié)日”系列主題活動是研究所加強精神文明建設(shè),豐富企業(yè)文化內(nèi)涵的一項重要的載體,通過活動的開展使職工的凝聚力、向心力進一步得到增強。
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