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個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě)11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-22

錯(cuò)誤檢討書(shū)。

本文將為您呈現(xiàn)欄目小編搜羅的“個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě)”,強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并勇于檢討的重要性,你是否對(duì)書(shū)面檢討的題目格式存在疑惑?不妨來(lái)參考本文,希望能得到您的欣賞!

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇1

親愛(ài)的體育教師:

您好!

今日,我懷著愧疚和懊悔的心境給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應(yīng)當(dāng)在體育課上說(shuō)話,我不應(yīng)當(dāng)違背教師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。

我感到十分抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,期望教師能原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。

在那里,我向教師鄭重的道歉,期望教師能原諒我!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇2

尊敬的老師:

在“告辭網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來(lái)度過(guò)這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,流浪漢想盡辦法來(lái)犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪,卻沒(méi)有成功,當(dāng)他來(lái)到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

其實(shí),我以前也很少上網(wǎng),惟獨(dú)回到家里時(shí),假如有閑錢(qián),可能就會(huì)上網(wǎng),而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓,二是沒(méi)有閑錢(qián)。這次上網(wǎng),一是作為最后一次告辭;二是在“十·一”放假期間,國(guó)家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請(qǐng)客,盛情難卻。很不幸,上網(wǎng)沒(méi)一會(huì)兒就被抓了,連我的[別了,網(wǎng)吧]的詩(shī)歌還沒(méi)打好貼上去。

我從未覺(jué)得上網(wǎng)有什么錯(cuò),我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰(shuí)都知道,二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,發(fā)明電腦,世界互聯(lián),資源共享,誰(shuí)都應(yīng)該是個(gè)受益者,而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然,上網(wǎng)要有度,一切事物都應(yīng)該有個(gè)度,“多則必反”,就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的,一兩個(gè)月上一次,每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里,老師是否也上網(wǎng)假如有,說(shuō)明這位老師抓住了時(shí)代脈搏,有新意識(shí),有創(chuàng)新力;假如沒(méi)有,只能說(shuō)明這老師死板,只會(huì)照本宣科,只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過(guò)時(shí)的文字教育學(xué)生。我膽怯遇到這樣的老師!yjS21.coM

事實(shí)不可否認(rèn),有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費(fèi)了許許多多的時(shí)光,像這樣的學(xué)生是應(yīng)該賦予教育批評(píng),我舉雙手贊成。學(xué)校實(shí)行的措施有一定的打擊力度,但也漏洞百小,對(duì)學(xué)生是應(yīng)該分類(lèi)管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的師者寥寥無(wú)幾。國(guó)家政策做出了規(guī)定,上網(wǎng)者須帶身份證,而能辦理身份證的已是有一定思維能力,一定辨別是非能力的青年人。假如你反駁我,說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是精神鴉片,這就又落到了最無(wú)聊最沒(méi)水平卻又最具說(shuō)服力的論證上,“槍可以毀滅人,也可以保護(hù)人”。上網(wǎng)也一樣,不能一概而論,難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò)為職業(yè)的人,說(shuō)他們是劊子手

我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識(shí)娛樂(lè)為一體的精神副食晶。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司,嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度,拋除所謂的一些原因,過(guò)年報(bào)道時(shí)我沒(méi)去,值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),開(kāi)會(huì)也沒(méi)去,我管的臺(tái)區(qū)也沒(méi)管好,我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真,對(duì)工作責(zé)任心欠缺,沒(méi)有把自己的工作做好,在自己的思想中仍然得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想,這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫,只顧自己,置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原則??????我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無(wú)以復(fù)加的懊悔與遺憾。

此時(shí)此刻,我只能懷著無(wú)比悔恨的心情,由于我個(gè)人的種種原因,會(huì)對(duì)公司造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到懊悔莫及,但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn),感到自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次要害的轉(zhuǎn)折。

所以在此,我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),我此刻已經(jīng)從內(nèi)心深處熟悉到,我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的,后果可能導(dǎo)致別人和我一樣,對(duì)公司的規(guī)章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經(jīng)心。為了殺一儆百,讓公司的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,無(wú)論怎樣對(duì)我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),同時(shí)期望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

最后,我期望廣大員工以我做反面材料,對(duì)照自己,檢查自己。期望在以后的工作中,能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會(huì)在呈現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,如有在犯,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。

此致

敬禮

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇4

尊敬的老師:

您好,向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感到十分地懊悔與抱歉。

如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種。種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:

第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。

其二,針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng),問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤。

其三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

最后,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇5

尊敬的老師:

您好!

我由于自己一時(shí)報(bào)著的僥幸心理,犯下了逃課的錯(cuò)誤,違反了班規(guī)和校規(guī),造成了及其不好的影響,且影響了四面同學(xué)。

我知道,老師對(duì)于我的逃課非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),更何況我還是一名學(xué)生干部,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。這次犯錯(cuò)誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要逃課,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。

作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該一時(shí)的疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,逃課不僅對(duì)老師不尊重,同時(shí)也影響四面同學(xué)學(xué)習(xí),操縱自己不逃課并不是一件很艱難的事。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定傷害,想到自己逃課不會(huì)對(duì)老師同學(xué)造成什么惡劣影響。那時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。我是在自私自利的帽子下,方便自己的。惟獨(dú)認(rèn)真反思,查找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才干給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇6

尊敬的老師:

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的xx科,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。

今天寫(xiě)下這份錯(cuò)誤檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。xx老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。我辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要熟悉到自己的錯(cuò)誤,避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并期望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特殊是不會(huì)再無(wú)故曠課了。期望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)期望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!惟獨(dú)真真切切熟悉到自己的錯(cuò)誤,才干改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心期望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇7

老師 我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng). 我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

你的學(xué)生xx

xx年xx月xx日

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx,我這次要跟您領(lǐng)導(dǎo)您重重的道一聲歉,我把你要我準(zhǔn)備的策劃方案忘記保存了,結(jié)果電腦不小心關(guān)機(jī),導(dǎo)致方案沒(méi)能被保存,致使方案無(wú)法按時(shí)完成,我在工作中犯這樣的低級(jí)的錯(cuò)誤,也著實(shí)讓人惱火了。因而我在此經(jīng)過(guò)對(duì)自己的反省之后向您檢討。

昨天您就開(kāi)始讓我準(zhǔn)備這次的策劃方案,我從昨天就開(kāi)始寫(xiě)了,也向您了今天會(huì)把方案交到您手上。重點(diǎn)是今天的方案是最終定下的,已經(jīng)經(jīng)過(guò)您的修改之后直接上交給領(lǐng)導(dǎo)們的,結(jié)果因?yàn)槲也恍⌒?,沒(méi)有及時(shí)的保存下來(lái),而之前的稿件我為了防止泄露出去,幾乎都被清除的很徹底了。我面對(duì)這樣的結(jié)果,我除了向您道歉以外,我不知道該怎么做了,不知道用什么方法去挽回這次因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而丟失的策劃方案。我的內(nèi)心真的后悔極了,我無(wú)法原諒自己這一次錯(cuò)誤,因此更加不敢去設(shè)想您該是多么生氣的。您對(duì)我的方案這么期待,其他領(lǐng)導(dǎo)也都已經(jīng)做好的采取方案的準(zhǔn)備,卻因?yàn)樵诠ぷ魃戏傅腻e(cuò)誤導(dǎo)致方案無(wú)法被你們閱目,我從心底里對(duì)自己產(chǎn)生了懺悔之情。

身為您看重的員工,在做事上,是不應(yīng)該出現(xiàn)如此低級(jí)的錯(cuò)誤的,畢竟這方案都已經(jīng)成型了,只待做好就能實(shí)施的,可如今被我給破壞了。您是該多失望,對(duì)此方案期待的人該多失落,我真的是個(gè)大罪人。電腦如今雖然開(kāi)啟了,可是我卻沒(méi)能把做了方案的文件找回來(lái),我不敢面對(duì)您,我知道您其實(shí)特別的生氣,但是為了不想讓我壓力再大一點(diǎn),一直忍著脾氣,給彼此時(shí)間去冷靜,看能否找出來(lái)方法解決。我不能向您保證今天能夠給您一份完整的方案,畢竟我再好的記憶也不能短時(shí)間內(nèi)做完,但是整個(gè)方案經(jīng)我手,我會(huì)努力去把方案做完,但是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我時(shí)間,我需要重新構(gòu)思一下。經(jīng)過(guò)此次犯的錯(cuò)誤,我實(shí)在是受到很大的教訓(xùn)了,因此不敢再有這樣過(guò)渡自信,我之后每做好一部分都會(huì)保存下來(lái)的,盡量把損失降低在最小,也努力做補(bǔ)救。

在這里,就希望領(lǐng)導(dǎo)再給一次機(jī)會(huì)給我,讓我能夠把完整的方案做完交給您,這次一定不讓您失望。請(qǐng)?jiān)徫疫@一次的失誤,我全盤(pán)承擔(dān)自己在工作中犯的錯(cuò)誤,望自己還有機(jī)會(huì)去為領(lǐng)導(dǎo)您服務(wù)。

此致

敬禮!

檢討書(shū):

20xx年xx月xx日

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇9

尊敬的老師:

您好!

擔(dān)任了接近x個(gè)月的文娛委員,感覺(jué)自己比起以前有了不少的良好改變,例如,以前只是班里活動(dòng)的接受者、被動(dòng)者,現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動(dòng)者,會(huì)懂得主動(dòng)去關(guān)注班里的新動(dòng)態(tài),關(guān)心班里的工作、活動(dòng),也更積極地、有責(zé)任去捍衛(wèi)我們班的名譽(yù),爭(zhēng)取我們班的榮譽(yù)。

但是,由于經(jīng)驗(yàn)不足,熱情、耐心不夠,以及能力上還未能達(dá)到很好的表現(xiàn),我現(xiàn)在需要作出自我檢討。

 一、不夠主動(dòng)、不夠積極

這是我最大的缺點(diǎn)。都是遇到工作了,布置任務(wù)了,才開(kāi)始慢慢地開(kāi)始準(zhǔn)備工作,要求什么才做什么,不能主動(dòng)積極地投入工作當(dāng)中。就像之前布置要寫(xiě)的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃,也是有點(diǎn)應(yīng)付的意味。身為文娛委員,更應(yīng)該要的是“平時(shí)主動(dòng)積極地想我們班在什么時(shí)期需要什么活動(dòng)”的這種態(tài)度,而不是“到了什么時(shí)候了,按計(jì)劃或者說(shuō)被要求要搞什么活動(dòng)了”的那種態(tài)度。

還有之前的秋游活動(dòng)、班會(huì),和現(xiàn)在正在搞的特色班會(huì)活動(dòng)以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我的參與度與積極性都很低,我會(huì)盡量改變這種“局外人”的態(tài)度,發(fā)揮更多的正能量!

 二、準(zhǔn)備不充分,未能全心全意地投入

由于前一段時(shí)間我有xx志愿者的工作,工作需要隨傳隨到,所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動(dòng),由于第二天要去志愿者服務(wù),所以就臨時(shí)緊急地把自己的游戲策劃告訴xx去做,可能表達(dá)以及交接方面不夠好,自己也未能參與到活動(dòng)之中,感覺(jué)未能把本應(yīng)能提前準(zhǔn)備好、可以策劃得更好的事情做好,感到很遺憾,同時(shí)也增加了其他班委的工作,感到很抱歉。特別是艷屏和陳曼,你們毫無(wú)怨言地接下了我的工作,我感到很感動(dòng)。我希望我也能成為各位班委的忠實(shí)戰(zhàn)友,一起努力,一起工作。

 三、沒(méi)有咨詢(xún)和調(diào)查好同學(xué)們的意見(jiàn)

記得在開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計(jì)劃里面,我承諾過(guò),我會(huì)多做調(diào)查,咨詢(xún)征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,重視質(zhì)量,搞同學(xué)們樂(lè)于參與、期待參與的活動(dòng)。

現(xiàn)在距離這個(gè)承諾很遠(yuǎn),我不想這個(gè)成為一張空頭支票,既然選擇了這樣做,我就應(yīng)該堅(jiān)持地把它實(shí)現(xiàn)起來(lái)。

所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)多點(diǎn)跟各位同學(xué)交流,認(rèn)真地問(wèn)一下他們到底喜歡什么活動(dòng),需要什么活動(dòng)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

首先由于我的工作不認(rèn)真的原因,沒(méi)有把工作做好出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤“沒(méi)寫(xiě)工作日記”再此我做出深刻檢討!

當(dāng)天由于游客較多,恰巧領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)候,由于我們工作的馬虎大意,忘記了本應(yīng)該在當(dāng)值的時(shí)候就應(yīng)該寫(xiě)的值班日記!事后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)檢查后才發(fā)現(xiàn)犯了過(guò)錯(cuò)但為時(shí)已晚!事發(fā)后,還不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理。不能立刻想著先從自己身上找原因!

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育后我發(fā)現(xiàn),造成沒(méi)寫(xiě)工作日記的主要原因,主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為組長(zhǎng),應(yīng)該嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求!增強(qiáng)自身的職業(yè)態(tài)度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的工作態(tài)度中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的`應(yīng)付想法?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常不好的想法,如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,我感覺(jué)到自己的不足,所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并保證:

1,在這件事中,我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以?xún)?yōu)異工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。對(duì)公司的管理規(guī)定制度學(xué)習(xí)和執(zhí)行不好,以后認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)定制度,做一名合格的員工。

2,以后工作中認(rèn)真履行的崗位職責(zé),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),要積極表現(xiàn),多和同事、領(lǐng)導(dǎo)配合以自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn)

3,由于個(gè)人工作疏忽,帶來(lái)了麻煩,影響了公司或部門(mén)的形象,以后要積極改正亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

4,對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸喽鄮椭?,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

還有再此我向全體部門(mén)人員道歉,真的對(duì)不住大家,由于我的粗心大意把大家也拉到了寫(xiě)檢討書(shū)的行列中,大家每一天面對(duì)緊張忙碌的工作,還要和我共同分擔(dān)我的錯(cuò)誤,我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

個(gè)人錯(cuò)誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇11

烏鴉跟狗子幾個(gè)人飛奔來(lái)到學(xué)校。還是遲到了。他們回各自的班級(jí),烏鴉來(lái)到教室前。喊道報(bào)告老徐看看了烏鴉進(jìn)來(lái)吧。為什么會(huì)遲到。開(kāi)學(xué)才第二天就遲到,干嘛去了怎么說(shuō)呢??偛荒苷f(shuō)沒(méi)事去踩別人花了烏鴉暗暗地想著。那個(gè)路上堵車(chē)。所以來(lái)晚了烏鴉找了個(gè)不是借口的借口。那你的書(shū)包呢。不會(huì)上學(xué)都不知道要帶書(shū)包吧老徐看著烏鴉兩手空空的問(wèn)道,早上起來(lái)的晚了點(diǎn)。趕時(shí)間就忘記拿了,下次不會(huì)了烏鴉越扯越遠(yuǎn)了。說(shuō)給誰(shuí)都不信的借口。他卻偏偏說(shuō)的那么一本正經(jīng),老徐差點(diǎn)氣的背過(guò)去你去教導(dǎo)處吧。教導(dǎo)主任會(huì)告訴你上學(xué)不帶書(shū)包跟遲到的后果說(shuō)完。老徐繼續(xù)上他的課了??蓱z的烏鴉只能悻悻的向教導(dǎo)處走去。一邊走一邊嘀咕著這叫什么事啊。真背。不知道強(qiáng)子跟狗子要不要緊,先去看看他們?nèi)ニ叩綇?qiáng)子跟狗子的教室門(mén)口。沒(méi)有看到他們,難道他們沒(méi)事,不會(huì)吧,都是人。差別咋這么大烏鴉郁悶的走了。

烏鴉來(lái)到教導(dǎo)處,敲了敲門(mén),進(jìn)來(lái)房間里傳來(lái)一聲很挫的男聲,烏鴉走了進(jìn)去。打量著這位教導(dǎo)主任。教導(dǎo)主任也打量著烏鴉,你怎么了。犯什么錯(cuò)誤了這位教導(dǎo)主任問(wèn)道,沒(méi)什么事,遲到了,忘記帶書(shū)包了烏鴉一副很欠揍的樣子說(shuō)道,教導(dǎo)主任很是無(wú)奈的說(shuō):開(kāi)學(xué)第二天就遲到,遲到就遲到吧,為什么還沒(méi)帶書(shū)包,學(xué)生居然不帶書(shū)包就來(lái)上學(xué)的,當(dāng)了這么多年老師。我還是第一次遇到烏鴉說(shuō):這是一回事。主要起來(lái)晚了。想著不能遲到,就忘記拿書(shū)包了,哪知道還是遲到了。早知道我就不那么趕了,早飯都沒(méi)吃呢教導(dǎo)主任說(shuō):你去寫(xiě)一封檢討書(shū)吧。寫(xiě)的深刻點(diǎn),然后拿來(lái)我看了之后去班里當(dāng)著全班同學(xué)面檢討你犯得錯(cuò),去吧烏鴉拿著筆跟紙找了個(gè)位置就坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)了。沒(méi)過(guò)5分鐘,烏鴉就寫(xiě)完了,拿著去給教導(dǎo)主任看了。喲。寫(xiě)的夠快的。以前沒(méi)少寫(xiě)吧教導(dǎo)主任接過(guò)檢討書(shū)看起來(lái),越看臉色越差。就這么點(diǎn)字就打算過(guò)關(guān)了,這寫(xiě)的什么,一句起晚了,遲到了,不再犯了,就打算糊弄過(guò)去?老師,我語(yǔ)文成績(jī)不是很好,最怕寫(xiě)作文了,所以寫(xiě)不出長(zhǎng)篇大論,我覺(jué)得檢討書(shū)能把自己錯(cuò)誤找出來(lái),并改正就行了。說(shuō)那么多沒(méi)用的也沒(méi)人信烏鴉不以為然的說(shuō)道。

教導(dǎo)主任讓烏鴉噎的一句話都說(shuō)不出來(lái),算了,你走吧,回教室,當(dāng)著同學(xué)們的面檢討吧烏鴉拿著檢討書(shū)就走了?;氐浇淌?。烏鴉就當(dāng)著全班同學(xué)的面開(kāi)始讀了檢討書(shū),今天早上起來(lái)晚了,忘記拿書(shū)包就來(lái)學(xué)校了。路上還堵車(chē)了。所以遲到了。以后我保證早點(diǎn)起床。不再不拿書(shū)包就來(lái)學(xué)校,不再遲到,讀完。老徐讓烏鴉回到座位,繼續(xù)開(kāi)始講課,烏鴉只能跟他的美女同桌合著看一本書(shū)。

晚上放學(xué)后。強(qiáng)子跟狗子來(lái)到烏鴉教室等烏鴉一起走,他們還得拿回烏鴉的書(shū)包呢,幾個(gè)人籌了幾十元。就去那大叔那準(zhǔn)備贖回書(shū)包,他們可不想讓大人知道他們干的這些事。來(lái)到大叔這。他們剛要開(kāi)口說(shuō)要拿回書(shū)包。大叔居然說(shuō)讓大人來(lái),大人不來(lái)。書(shū)包不會(huì)給他們,幾個(gè)人悲催了。怎么辦。真的叫大人來(lái)?小強(qiáng)問(wèn)道你傻啊。叫大人來(lái)了,回家得被罵死,要不去叫個(gè)人去冒充大人來(lái)拿狗子想了個(gè)不是人想的辦法說(shuō)道,烏鴉欲哭無(wú)淚的說(shuō)道好吧。只能這樣了,走吧,找人去

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