我自己作文。

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寫我自己特點(diǎn)作文 篇1

童年一件件有趣的事情就像沙漠中的細(xì)沙，它們是田里的青蛙，是墻角縫里的螞蟻，是院子門前的狗，也是夏天夜里的摸人比賽，更是西瓜地里的迷藏……這些許許多多的事物有著許多我難忘的回憶，每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，一幕幕畫面就像涓涓細(xì)流涌入我的腦海，腦海里放映著我那有趣的童年……記得我七歲時(shí)，我和我家的大黃狗玩上了。那條大黃狗就鎖在原子門前，奶奶去田里干活了，我在家里實(shí)在是無聊，就跑到院子里和大黃狗玩了起來，我剛走到院子。就看到大黃狗正和自己在轉(zhuǎn)圈呢，試圖想咬住它那短短的小尾巴，這只狗為什么要咬尾巴呢：好像很有趣的樣子？我覺得挺好玩。就學(xué)著大黃狗的模樣趴在地上轉(zhuǎn)起圈來，仿佛跟我較上了勁，加快了速度圍著我轉(zhuǎn)起圈來，都累得氣喘吁吁，腦子里一片模糊，是一種想吐很難受的感覺，眼前的景物都轉(zhuǎn)了起來，只能隱約看見大黃狗耷拉著腦袋，趴在地上伸著舌頭哈著氣，想必和我一樣已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，我趕緊找了個(gè)凳子做了下來。我漸漸地覺得不暈了也不難受了，于是我好想忘記了先前轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。這次我學(xué)乖了，直接站在地上轉(zhuǎn)，大黃狗見了。只得連忙坐了下來，大黃狗由于轉(zhuǎn)得太快，把鏈子繞在了自己身上，這一幕正好被干完活的奶奶看見。

寫我自己特點(diǎn)作文 篇2

沒什么特別的優(yōu)點(diǎn)。愛好做小制作，說起我是怎么會(huì)愛上小制作的，還有一段有趣的故事。我很喜歡到表哥家玩，但很多時(shí)候我都只有一個(gè)人自己玩，而表哥就在玩電腦。有一次我發(fā)現(xiàn)表哥的桌子上有一塊廢舊的電腦板?？瓷先ミ€挺新的，于是我就拿起它來玩。這塊玩具上面有這么多工廠（固定的小零件），不如我讓這些工廠運(yùn)作起來。于是我就拿了一些小紙團(tuán)來充當(dāng)貨物和機(jī)器。實(shí)在是太好玩了，我就愛上制作，我就會(huì)動(dòng)手制作，我也特別善于利用廢舊物品制作小作品。我看家里有放著許多卷紙中間的圓筒，于是我就想到了做一個(gè)漂亮的筆筒。想到就動(dòng)手開始制作啦。我先把紙巾筒豎起來，擺成花的形狀固定在卡紙上，旁邊再弄一些小裝飾，一個(gè)美麗的筆筒就弄好了。因?yàn)槲蚁矚g做小制作，所以我的房間里擺滿了我自己設(shè)計(jì)的小制作，有漂亮的大公雞，有好玩的彩球，有笑瞇瞇的不倒翁這些都是我的杰作。得到了快樂，我愛我的小制作！一個(gè)活潑可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，但發(fā)生在我身上的事卻同天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清。我的那張小嘴蘊(yùn)含著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，做個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴，能掛住一把小油壺。我還是個(gè)粗心的小姑娘。真簡單，我立刻拿起筆飛快地寫了起來，看都沒看一眼就交卷了。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，全是粗心惹的禍！4分就這樣白白扣掉了，真不應(yīng)該呀！故事書。我便看起了四大名著——《紅樓夢》，我為林黛玉的遭遇而感到惋惜：豬八戒的憨厚讓我感到可笑：武松的勇猛使我佩服。我正在讀魯迅的小說《吶喊》呢！　我的故事數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，一個(gè)平平凡凡的小孩，大家都說我乖巧，記得在我五歲那年的寒假，我和媽媽去商場買多東西，買完之后出來到門口，營業(yè)員彬彬有禮地說：歡迎下次光臨“就想”比再見啊、拜拜啊……好聽多了！我想著，決定在客人來做客之后露一手。媽媽的朋友們來我家做客，好不容易等到她們要走，她們起身要走的時(shí)候。先到門口，大聲說，歡迎下次再來：阿姨們摸了摸我的頭“笑著說，你真乖??！爸爸要出差，我有點(diǎn)舍不得“對他說！歡迎下次再來我家玩”爸爸聽了后，先是一振，然后笑了笑……我的故事數(shù)不勝數(shù)，我的故事我現(xiàn)在在讀初一。在寒假里”我認(rèn)識了一位朋友甲，我剛開始還在網(wǎng)上和他罵了起來，后來才知道他是我一位好朋友的對象，他這個(gè)有點(diǎn)早了！我和他罵起來時(shí)認(rèn)識了一位朋友乙，后來我和那兩個(gè)人都成為了好朋友，我和他們說了我以前的故事，他們在故事中了解了一位我的好朋友丙，那個(gè)好朋友丙是之前我朋友乙的對象剛開始最喜歡那個(gè)的男生，之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙，我看著不忍心，只好參與這件事了。這件事情發(fā)生的同時(shí)！我的朋友乙說要和我處，我只好答應(yīng)了，我當(dāng)時(shí)是這樣想的，和他說說不讓朋友甲打朋友丙應(yīng)該可以的，我就知道答應(yīng)了，沒想到那么容易，我答應(yīng)朋友乙，朋友甲就不打朋友丙了。可那我個(gè)朋友丙還什么都不知道，、這件事情發(fā)生后還接著了另一件事。就一直這么想，媽媽還沒有回來，可是蠟燭快點(diǎn)完了，我自言自語地說！邊說還邊借著蠟燭的燈光看”太好了，有救了“我高興地叫道！打開應(yīng)急燈，只有一點(diǎn)微弱的光芒！愛玩的我”早先也沒給應(yīng)急燈充電。里面的電也用完了，我已經(jīng)到了完全無助的境況，一個(gè)人呆呆地坐在墻角哭了起來，一串鑰匙聲。媽媽回來了“我一下子站起來，跑了過去，對媽媽訴說我的無助！媽媽告訴我”其實(shí)每個(gè)人在成長經(jīng)歷中都會(huì)遇到一些困難，天黑不可怕。只要你心中明亮，心中就不灰暗，我的故事我的眼睛很機(jī)靈：耳朵粗粗的，鼻子小小的，嘴巴大大的，我的性格和脾氣都很強(qiáng)．記得有一次我和姐姐正在下棋。過來掃地，我和姐姐同時(shí)說∶，知道了．，爸爸見我們還沒出來，我說“反正我不掃．”我是你姐姐“你要聽我的．，你為什么不幫我”我和姐姐吵來吵去“最后石頭剪刀布做決定，我不用掃地，姐姐打了我一下就去掃地”姐姐比我還強(qiáng)“我只能等姐姐掃完地在下象棋了．還有一次老師教我那樣下棋，姐姐說”沒有這樣下棋的，你知道我姐姐為什么這么說我贏了不算嗎“爸爸說誰贏了有一塊錢”姐姐說不算！我明明贏了，我和姐姐又吵了一架！爸爸喊，爸爸就把一塊錢給我，我很高興！姐姐很生氣．生氣沒有得到一塊錢．篇七”我的故事在我的身上每天都有故事發(fā)生？有的故事轉(zhuǎn)眼即逝，有的故事卻留下了深深的印象，那是發(fā)生在四年級的事情，一天下午天空陰沉沉的，還下著蒙蒙的小雨，同學(xué)們像鳥兒歸巢一樣“嘰嘰喳喳的離開了學(xué)校？就連當(dāng)日的值日生也跑得只剩下我一個(gè)人了”當(dāng)我走過老師講臺(tái)時(shí)“發(fā)現(xiàn)教室的地上有許多垃圾”再抬頭一看，桌子、椅子橫七豎八！簡直就像垃圾場：值日生的職責(zé)讓我我留了下來，我先拿起掃把，把教室里的垃圾清掃了一遍。接著我去了洗手間拿了一個(gè)拖把。把教室里的地面拖得干干凈凈，然后把桌椅排得整整齊齊。我想我們班肯定能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一面，我獨(dú)自一人離開了學(xué)校。冒著越下越大的雨。跑了回家，回到家，天色已晚，還被淋成了落湯雞，爸爸、媽媽見我這副模樣。責(zé)罵了我并講我為什么放學(xué)不回家。雖然感到很委屈，但我沒有把原因告訴他們，我覺得還是不張揚(yáng)的好，這就是我—一個(gè)勤勞也能忍耐的我。一個(gè)活潑可愛的女孩，彎彎的雙眉。水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，齊肩的頭發(fā)。但發(fā)生在我身上的事卻同天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清，我的那張小嘴蘊(yùn)含著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴。做個(gè)鬼臉！生氣時(shí)！撅起小嘴：

寫我自己特點(diǎn)作文 篇3

每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我也有一些特點(diǎn)。

我的第一個(gè)特點(diǎn)是記性不好。我的腦子里記不了太多東西，經(jīng)常是記住這個(gè)，忘記那個(gè)。最令我頭疼的是關(guān)于背誦方面的作業(yè)，別的同學(xué)要二十分鐘就可以背會(huì)的內(nèi)容，我要一個(gè)小時(shí)才能背會(huì)。有的時(shí)候，我背會(huì)之后還會(huì)忘記，又得繼續(xù)背。有一次，媽媽讓我?guī)退鸭舻斗牌饋恚衣牭街?，把剪刀放在了抽屜里。等媽媽急用剪刀的時(shí)候，問我剪刀被我放在哪里了，我想了想然后說了一句我不知道。當(dāng)時(shí)我是真的忘記這件事情了，媽媽也沒有說我，她知道我的記性不好。到后來，我到抽屜里找我的本子時(shí)，在抽屜里看到了剪刀。我拍了一下腦袋，嘴里說著：唉，瞧我這記性，剪刀不是被我放到抽屜里了嗎。。

我的第二個(gè)特點(diǎn)是寫字很大、很方正。寫作文的時(shí)候，老師總會(huì)說我寫的字，字寫得很規(guī)范，就是字寫得太大了。確實(shí)，我們學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的作文本，其他同學(xué)的字寫在作文本上，字不會(huì)超格，我寫的字，寫在作文本上，一個(gè)格子根本寫不下一個(gè)字。別的同學(xué)，兩個(gè)格子可以寫兩個(gè)字，而我呢，兩個(gè)格子只能寫一個(gè)字。有一次，我刻意控制字的大小，盡量寫小字，前面的字寫的是小字，可是到了后面我又寫成大字了。唉，只能說我不適合寫小字。雖然在字的大小上我沒有優(yōu)勢，但是在字的形態(tài)上我是有一些優(yōu)勢的。有時(shí)候?qū)W校里會(huì)有一些關(guān)于寫字方面的比賽，每個(gè)班里都要有學(xué)生參加。這時(shí)就到我出場了，有這類比賽時(shí)，我們班都是我參加的，況且呢，我每次還都能拿到獎(jiǎng)，這是很令人高興的地方。

這就是我的特點(diǎn)，不過呢，這只是一部分啦。

寫我自己特點(diǎn)作文 篇4

看到題目，你肯定覺得很奇怪，為什么我會(huì)說自己是個(gè)鬼呢。你也別奇怪，因?yàn)槲覀兗叶枷矚g說我是“鬼”。

媽媽說我是膽小鬼，因?yàn)橛幸惶熘形绶艑W(xué)，媽媽有事不能來接我回家，讓我一個(gè)人回家。我心里非常害怕，鼓著膽子好不容易走到了小區(qū)樓下。上樓梯時(shí)一直感覺后面有人跟著我，嚇得我一路大喊大叫爬上樓。其實(shí)我身后沒有人，一切都是我自己的幻想?；氐郊液?，屋里黑乎乎的，我總覺得隨時(shí)都有可能冒出一點(diǎn)兒什么來。我越想越害怕，結(jié)果自己不敢在家吃午飯，只好餓著肚子去上課。下午我的肚子一直在呱呱叫，根本就沒有聽進(jìn)去課。我希望自己以后別再那么膽小了，不要再做媽媽眼中的膽小鬼。

爸爸說我是調(diào)皮鬼。上次爸爸整理了很久的資料，放在桌子上，我以為是廢紙，我把它們?nèi)慷颊鄢闪思堬w機(jī)。爸爸回來發(fā)現(xiàn)資料不見了，問我資料哪兒去呢？我只好低聲告訴他是自己折紙飛機(jī)給折完了！爸爸看著屋里屋外的紙飛機(jī)，哭笑不得，指著我的鼻子說：“你可真是個(gè)調(diào)皮鬼！”

奶奶說我是小懶鬼。還記得上次奶奶出去辦事要過幾天才會(huì)回來，離開家時(shí)讓我記得給小狗按時(shí)喂食，按時(shí)洗澡。我呢，答應(yīng)得挺干脆，可后來光顧著玩，完全沒把這些事放在心上，好幾天都沒有給小狗洗澡。有時(shí)想逗小狗時(shí)就給小狗給點(diǎn)吃的，小狗饑一頓飽一頓。奶奶回來時(shí)小狗又臟又瘦！奶奶心疼地問我是怎么回事，我吞吞吐吐的地告訴奶奶，自己光顧著玩，忘了給小狗洗澡喂食了。奶奶無奈地說：“你呀，可真是一個(gè)小懶鬼?！?/p>

聽了我的故事，現(xiàn)在你明白為什么我要說自己是“鬼”了吧！

寫我自己特點(diǎn)作文 篇5

（pOpO666.cOm 泡泡演講稿）

里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個(gè)石頭上都記載著你的童年回憶，當(dāng)時(shí)出于喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家里養(yǎng)。媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！我趴在家里的地板上，呆呆地望著兩只小雞。小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那么像，小雞也一定能游泳！準(zhǔn)備教小雞游泳。我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。我又將小雞捉出來放在地上，我才將小雞放入了盆子里，只見兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧，弄得我一臉的水，捉起兩個(gè)小家伙，將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說，我抓起那兩個(gè)小腳丫，懂嗎，我大聲對它們吼道，就把它們放在水里，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，反正還有的是時(shí)間。把它們放回了窩里……第二天，我早早地起了床去看小雞，來到雞窩旁。只見兩只小雞躺在地上，我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了，媽媽看了看。便說。

寫我自己特點(diǎn)作文 篇6

???我，聰明伶俐，可是哪次競賽都因?yàn)轳R虎拿不上獎(jiǎng)。

???記得有一次，考卷發(fā)了下來，我蠻有把握：“準(zhǔn)得一百分！”可是當(dāng)我翻開卷子，大吃一驚，“才得九十四，哪錯(cuò)了？”我仔細(xì)一看，才知道又錯(cuò)了一道計(jì)算題，一下子就減了六分，“沒什么，！”我并不煩惱，“期中考試時(shí)細(xì)心點(diǎn)不就行了？”放學(xué)了，我拿著卷子回家，準(zhǔn)備讓媽媽簽署意見。到家后，把卷子交給媽媽。她看了看，拿起鋼筆在卷子上面寫了三個(gè)大字：“太馬虎！”我接過卷子，大聲念道：“大馬虎?！眿寢屄犃擞趾脷庥趾眯Γ瑥奈沂种袏Z回卷子，在后面，把這件事寫上了，還請老師多幫助。我很害怕，但又不敢改……第二天課堂上，老師竟拿著我的'卷子念起來。同學(xué)們一陣陣地嘲笑，使我臉紅了。下課后，同學(xué)們都圍著叫我“馬虎大王”，我堵著耳朵跑出了教室。從這天起，“馬虎大王”這個(gè)稱號，在同學(xué)們心目中變得更深了。

???我立志，一定把“馬虎大王”這個(gè)雅號從同學(xué)們心中趕走。從第二天起，我變了：作業(yè)寫完了，沒有馬上去交，而是細(xì)心地檢查；讀書再也不是一目十行了，而是一字一字一句一句地閱讀；就連做什么小玩藝兒也不再簡單地思考，而是細(xì)心想一遍，再動(dòng)手做。

???漸漸地，“馬虎大王”這個(gè)外號在同學(xué)們心目中取消了，代替的是：細(xì)心大王。