九月工作計劃。

為了加速工作進程，我們需要養(yǎng)成制定科學(xué)、認真的工作計劃的習(xí)慣，以提高工作效率。這份"九月工作計劃"旨在幫助您更清晰地了解相關(guān)問題，感謝您閱讀本文所花費的時間！

九月工作計劃(篇1)

國際C班二月份工作計劃 幼兒發(fā)展分析 通過一個月的培養(yǎng),幼兒了解有關(guān)新年的一些知識,并了解了年的由來,大部分幼兒明白自身衛(wèi)生的重要性. 本月重點 1.? 與幼兒共同分享節(jié)日的快樂 2.? 布置班中環(huán)境 領(lǐng)域 健康 語言 科學(xué) 社會 藝術(shù) 主要活動目標(biāo) 1.? 通過營養(yǎng)和保健教育是幼兒養(yǎng)成健康的生活方式 2.? 通過幼兒感興趣的.方式發(fā)展小肌肉動作,促進動作協(xié)調(diào)性,靈活性的發(fā)展 1.? 鼓勵幼兒主動提問,樂于回答問題 2.? 引導(dǎo)幼兒聽兒童文學(xué)作品語言的豐富和優(yōu)美,理解作品中的內(nèi)容 3.? 創(chuàng)生良好的語言環(huán)境,使幼兒熟悉和聽清普通話 1.? 鼓勵幼兒積極主動與同伴交往,使用禮貌用語,初步學(xué)會輪流、分享、謙讓，互助與合作 2.? 引導(dǎo)幼兒在生活和游戲中興趣，建立初步的自信心 1.? 支持幼兒對身邊的常見食物，從中體會到愉快 2.? 引導(dǎo)幼兒在較多的機會中接觸物體的常見量 3.? 學(xué)習(xí)按10以內(nèi)的數(shù)量特征進行分類 4.? 引導(dǎo)幼兒在生活和游戲中對數(shù)學(xué)感興趣，建立初步的自信心 1.? 引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境，四季景色，生活用品，節(jié)日裝飾中獲得美的感受 2.? 提供有序收放表演物品的條件，培養(yǎng)幼兒有好的習(xí)慣 3.? 支持并進一步激發(fā)幼兒參與戲劇表演活動的興趣 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 在班中創(chuàng)設(shè)有關(guān)“迎接春天”的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒掌握有關(guān)春天的知識 家園共育 1.? 鼓勵幼兒使用禮貌用語，對親人問候 2.? 讓幼兒了解“元宵節(jié)”的由來 ? ?

九月工作計劃(篇2)

為了更好的進行20xx年幼兒園下半年讀的工作，首先就要做好九月份的工作，九月是幼兒園開學(xué)的第一個月，所以制定了以下的工作計劃：

暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛；讓孩子知道祖國地大物博，了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，督促幼兒按時來園，適應(yīng)幼兒園的生活。

2、學(xué)會正確疊放被子的方法。

3、天氣炎熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習(xí)慣。

1、做好與新生家長的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。

2、召開新學(xué)期家長會，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。

1、補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒。

2、加強班級環(huán)境布置，進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。

3、做好新生家校通的錄入工作。

九月工作計劃(篇3)

暑假馬上就要結(jié)束，八月過去，九月就來了，幼兒們也要開學(xué)了，為了讓幼兒園新學(xué)期能夠有一個好的開展，如此幼兒園就制定了九月份的工作計劃如下：

1、做好幼兒開學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。

2、各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操。

3、更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4、做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5、進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

主題目標(biāo)：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。

2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人分享。

1、放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

2、幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3、鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4、及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心。

九月工作計劃(篇4)

桃李芳園久敬分園周工作重點 班級：苗苗C班? 時間：九月第四周? ?教師：? 周老師 ?栗老師? 張老師 ? 上周 工作 分析 ? 新入園的幼兒情緒大部分穩(wěn)定，能主動與家長說再見。進餐環(huán)節(jié)中大多數(shù)幼兒都能掌握正確拿勺的`方法。戶外時，幼兒能夠跟隨教師參加體育鍛煉，多數(shù)幼兒身體協(xié)調(diào)性需要加以練習(xí)，常規(guī)還需要加強。 本周 目標(biāo) 工作 重點 1、 ? ?加強晨午晚檢工作。 ? 2、 ? ?加強幼兒進餐常規(guī)培養(yǎng)。 3、 培養(yǎng)幼兒注意傾聽講話。 4、 保證幼兒飲水量。 5、 戶外活動練習(xí)隊列。 ? ? ? ? ? 日 工 作 安 排 1、周一：健康“早起歌” 目標(biāo)：通過活動讓幼兒學(xué)習(xí)穿衣服的方法。 2．周二：社會“我知道你是誰” 目標(biāo)：在交往中了解同伴的特征，并記住同伴的姓名。 3．周三： 科學(xué)“我的鼻子靈” 目標(biāo)：學(xué)會用鼻子聞物體的氣味，發(fā)展感知能力。 4、周四：語言“我和我的家” 目標(biāo)：嘗試進行自我及家庭介紹。 5、周五：數(shù)學(xué) “1和許多” 目標(biāo)：能在生活中運用“1”和“許多”這樣的詞匯量。 ? 家 園 配 合 ? 1、鼓勵并正確引導(dǎo)幼兒堅持來園，在園中吃早餐。 2、鞏固幼兒自己獨立進餐，并指導(dǎo)幼兒正確的拿勺方法。 3、為幼兒的衣物做好標(biāo)記（寫名字） 。 4、請家長多關(guān)注幼兒園網(wǎng)站。 5、鼓勵幼兒禮貌向他人問好。

九月工作計劃(篇5)

端正教育思想，轉(zhuǎn)變觀念，加強學(xué)前班教育研究，加強過程管理意識和質(zhì)量意識，推進學(xué)前班教育改革，提高學(xué)前班教育質(zhì)量。

工作目標(biāo)：

1、以《規(guī)程》的培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。

2、繼續(xù)加強學(xué)前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會認知，學(xué)會做人，學(xué)會共處。繼續(xù)加強德育教育。

1、學(xué)習(xí)第三次全教會和市區(qū)教育工作會精神，端正教育思想，更新教育觀念。

2、堅持單周一政治學(xué)習(xí)，雙周一教研活動制度。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)程》，貫徹《規(guī)程》精神，落實規(guī)程目標(biāo)。

1、抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。

2、發(fā)揮組長作用，嚴格落實學(xué)前班各項規(guī)章制度。

3、加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當(dāng)?shù)?解決問題的方法和措施。

4、堅持學(xué)前班教研活動，了解教師教育教學(xué)情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。

5、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計劃中，對于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題，通過行政會討論解決。

1、支持和鼓勵教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加各種培訓(xùn)和競賽。

2、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，注重幼兒個性發(fā)展。

3、加強早操活動管理，合理編排早操結(jié)構(gòu)，提高活動質(zhì)量，堅持每日三十分鐘早操活動。

4、開展說普通話活動，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說普通話。

九月：

1、開學(xué)常規(guī)教育、常規(guī)檢查。

2、教室環(huán)境布置。

3、早操活動編排。

4、檢查學(xué)前班安全設(shè)施。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

3、幼兒體檢。

4、進行《我與新課程同行》演講比賽。

十一月：

1、各班幼兒普通話抽杳評比。

2、小能從比賽，備課教案展評。

3、《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》，準(zhǔn)備元旦游園活動。

2、新年慶祝活動。

1、依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)前幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

2、向幼兒進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使幼兒主動學(xué)習(xí)。

3、向幼兒進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使幼兒在活動中受到教育。

5、認真做好幼小銜接工作，加強對學(xué)生的管理，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等向小學(xué)靠近。

6、增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美、感受美能力。

1、珍惜校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。

2、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”，捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

3、教師之間進行互聽課活動，在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為，同時也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。聽課后要及時反饋，共同探討，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，以便指導(dǎo)自己更好地開展工作。

4、對教師的專業(yè)素質(zhì)進行培訓(xùn)，讓曹老師對學(xué)前班的教師進行簡筆畫的培訓(xùn)，李老師對學(xué)前班的教師進行英語培訓(xùn)，通過培訓(xùn)來提高教師的專業(yè)素質(zhì)和基本功能力。

（二）切實做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、繼續(xù)做好幼兒常規(guī)教育。教師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一位，要尊重幼兒的個體差異。管理中為教師樹立良好班級常規(guī)形象，組織教師學(xué)習(xí)交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規(guī)管理以新的活力。實行對幼兒常規(guī)的互查工作，以取人優(yōu)點來補己不足。繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。

2、不斷加強《綱要》的學(xué)習(xí)，鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

3、結(jié)合教學(xué)目標(biāo)開展豐富多彩的活動，如口算比賽、英語單詞比賽、識字比賽等，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1、通過多種家校聯(lián)系方式，及時反饋幼兒在校的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長更明確學(xué)前班的教育任務(wù)，以便家校更密切的配合。

2、聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進學(xué)前班的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長，教育好幼兒的雙重工作。

3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合學(xué)前班各項活動的開展。

九月工作計劃(篇6)

計劃目標(biāo)和背景

九月份是開學(xué)季節(jié)，對于學(xué)校教學(xué)工作來說也是一個新的開始。本文旨在詳細描述九月份教學(xué)工作計劃，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

本計劃的目標(biāo)是：

1. 有效落實國家關(guān)于教育教學(xué)改革政策，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和水平。

2. 加強教師的培訓(xùn)和教育，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

3. 加強學(xué)校與家長的溝通與聯(lián)系，促進家校合作。

教學(xué)工作計劃

教學(xué)工作計劃主要包括以下幾個方面：

1. 制定教學(xué)計劃

在開學(xué)前，每個年級的教師需要制定出本學(xué)期的教學(xué)計劃。該計劃要涵蓋本學(xué)期教學(xué)的所有內(nèi)容、進度安排、教學(xué)任務(wù)與要求等信息，并且要根據(jù)學(xué)生年齡、認知水平、能力水平等因素進行合理的調(diào)整。

2. 落實課堂教學(xué)

教師要按照教學(xué)計劃開展課堂教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生的實際情況適時調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。在課堂上，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3. 做好教材教輔選用工作

教師要根據(jù)學(xué)生的年齡、認知水平、能力水平選擇教材和教輔，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進度，提高教學(xué)效益。在選擇教材時，要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)改革政策、學(xué)生的實際需求等因素進行綜合考慮。

4. 做好學(xué)生考試工作

為了檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果，教師要及時組織學(xué)生進行考試?？荚囈鶕?jù)教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容進行，同時考試成績也是評價教學(xué)效果的重要依據(jù)。在考試后，教師要及時反饋學(xué)生成績，讓學(xué)生及時了解自己的成績和優(yōu)缺點，以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

教師培訓(xùn)與教育

教師是教育教學(xué)中起決定作用的力量，如何提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)是教育教學(xué)改革的重點之一。因此，本計劃也關(guān)注教師的培訓(xùn)與教育問題。

1. 組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

學(xué)校要認真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排時間和場地，邀請專家進行培訓(xùn)并安排課程。培訓(xùn)內(nèi)容可以涉及新課改、學(xué)生管理、教學(xué)技能、教育教學(xué)法等方面。培訓(xùn)要根據(jù)目標(biāo)和實際需求進行，同時培訓(xùn)也要做到充分協(xié)調(diào)和利用好教師個人的專長。

2. 做好教師發(fā)展規(guī)劃

教師也要有明確的發(fā)展目標(biāo)和計劃，學(xué)校應(yīng)該建立合理的教師發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展路線。學(xué)校應(yīng)該為教師提供充分的學(xué)習(xí)資源和支持，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

加強家校合作

家校合作是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一。加強家校合作，可以提高教育教學(xué)效益和家長的滿意度。因此，學(xué)校要認真做好家校合作方面的工作。

1. 做好家校交流平臺建設(shè)。

學(xué)校要建立有效的家校交流平臺，方便家長與學(xué)校的聯(lián)系和溝通?？梢圆捎梦⑿拧㈦娫?、郵件等方式，建立24小時在線的溝通平臺，及時解決家長的疑問和需求。

2. 加強家長會和家訪工作

學(xué)校要加強家長會和家訪工作。通過家長會和家訪，了解家長的意愿和需求，及時解決家長關(guān)心的問題。同時也可以有效促進學(xué)生學(xué)習(xí)成果，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。

總結(jié)[工作總結(jié)之家 dg15.com]

本計劃旨在提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和水平，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過制定教學(xué)計劃、落實課堂教學(xué)、做好教材教輔選用工作、做好學(xué)生考試工作，可以提高教育教學(xué)效果和教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。同時建立教師發(fā)展規(guī)劃、做好教師培訓(xùn)與教育、加強家校合作，可以提高教學(xué)質(zhì)量和滿意度。我們相信通過本計劃的實施，學(xué)校的教育教學(xué)水平、教師的業(yè)務(wù)水平和家校合作水平都會有明顯提高。

九月工作計劃(篇7)

周工作計劃 2.14-18 上周 分析 上周小朋友參與了春節(jié)前的準(zhǔn)備活動,通過參與活動,小朋友更進一步的了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗,感受了節(jié)日的氣氛.但幼兒情緒有些浮躁,下周要繼續(xù)穩(wěn)定情緒. 生活 活動 1. 引導(dǎo)幼兒上床前,腳不踩地,并懂得將鞋子擺放整齊 2. 培養(yǎng)幼兒安靜入睡,懂得不影響別人休息 區(qū)域 活動 益智區(qū):嘗試圖形添畫,發(fā)揮創(chuàng)造想象力 ? 材料:繪畫紙,彩筆,幾何圖形 建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒合作搭建,不爭搶玩具 ? 材料:積木,輔助材料,圖示 日 安 排 一、? 紅紅火火過大年目標(biāo)：夠中國人過春節(jié)的喜慶氣氛 二、? 這些東西不能吃目標(biāo)：了解生活中不能隨便吃的東西，增強保護自己身體健康的意識 三、? 做客時有禮貌目標(biāo)：嘗試并理解做客時必須具備的禮貌言行，大膽禮貌的與成人交往 四、? 我不打攪你目標(biāo)：懂得別人做事或休息時，不能妨礙和打攪 五、? 歌曲：握緊拳頭目標(biāo)：嘗試邊唱邊隨歌詞做動作 六、? 冬天（繪畫）目標(biāo)：嘗試用繪畫表現(xiàn)對冬天的感覺 日、折紙：動物頭 目標(biāo)：嘗試折動物頭，并繪制動物五官 一、? 童話：買火柴的小女孩目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認真有興趣的聽故事，說出故事主要內(nèi)容 二、聯(lián)歡會目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己 一、? 預(yù)防感冒 目標(biāo)：知道人患感冒后身體很不舒服 二、新年心意卡 目標(biāo)：能大膽的使用色彩 三、冬天里的活動 目標(biāo)：能畫出冬天小朋友參加活動時的'姿態(tài) 四、小兔子運貨 目標(biāo)：嘗試助跑跨跳不小于50厘米的平行線 五、請你也來跳跳 目標(biāo)：根據(jù)歌詞內(nèi)容做出相應(yīng)動作 六、幼兒園在哪里 ? 目標(biāo)：了解一些社區(qū)的設(shè)施標(biāo)記 日、加油干 目標(biāo)：在演唱和動作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)演奏打擊樂器 一、? 小兔子開鋪子目標(biāo)：初步學(xué)會朗誦兒歌，并能用游戲的形式表演 二、方便的超市 目標(biāo)：了解超市的貨架分類和貨架上的物品及其擺放 體育活動 1．? 嘗試直線跑，提高反應(yīng)能力 2．? 嘗試肩上投擲動作，能全身協(xié)調(diào)的用力 家長工作 建議家長帶領(lǐng)幼兒參與年前的準(zhǔn)備，如貼福字、貼對聯(lián)、購物等活動，使幼兒進一步了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗 ?

九月工作計劃(篇8)

一、生活活動 1.培養(yǎng)幼兒盥洗常規(guī)，指導(dǎo)幼兒正確的洗手、擦手 2.午睡進行巡視，為幼兒蓋好被子 3.鼓勵幼兒多吃菜，教育幼兒不挑食 二、區(qū)域活動 美工區(qū)：1.指導(dǎo)幼兒正確的握筆和畫畫姿勢 ??????? 2.指導(dǎo)幼兒使用各種工具 ? 3.指導(dǎo)幼兒練習(xí)均勻涂色 建筑區(qū)：1.指導(dǎo)幼兒練習(xí)堆高、圍攏的'搭建技能 2.指導(dǎo)幼兒分類收放積木 三、教育活動 周六：美術(shù)：好吃的蘋果?????????數(shù)學(xué)：玩積木 周日：安全：好吃的食物?????社會：送玩具回家 周一：音樂：小鴨小雞體育：螞蟻搬豆 周二：認知：大和小? 節(jié)日教育：我愛天安門 周三：美術(shù)：有趣的泥? 音樂：大樹媽媽 周四：數(shù)學(xué)：顏色辨識? 美術(shù)： 越來越長的毛毛蟲 四、戶外活動 周六：吹泡泡???????????????拉個圓圈走走 ?周日：小孩真愛玩 下水果雨啦 周一：我有一個大皮球???????小馬跑 周二：下水果雨啦 小孩真愛玩 周三：小馬跑?老貓睡覺醒不了 周四：小蜜蜂找花? 老狼幾點了 五、家長工作 1天氣轉(zhuǎn)涼，請家長為幼兒更換薄被 2.請家長在家中教幼兒穿脫上衣和褲子還有疊法 3.；利用十一帶幼兒外出游玩，并拍下照片帶來

九月工作計劃(篇9)

小班九月工作計劃 教育工作 ? 開展主題活動《幼兒園真好》。每個幼兒都是獨一無二的個體，他們會面臨一系列的變化，需要學(xué)習(xí)獨立做事，和陌生人交往，集中注意聽講，安靜地坐一段時間等。讓我們營造愛的環(huán)境，幫助他們愉快地走進幼兒園，說聲“幼兒園真好”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛吧。 ? 保育工作 ? 吃水果時，學(xué)習(xí)自己剝水果的“外衣”，并能在成人提醒下把果皮丟到指定的地方，提高自我服務(wù)能力，體驗自我服務(wù)的能力。 培養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習(xí)慣。 ? 環(huán)境創(chuàng)設(shè) ? 創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。 在主題墻面上布置一幅幼兒園的背景圖，張貼每個幼兒的照片，題為“我愛你，幼兒園”，以幫助幼兒建立初步的歸屬感。 ? 家園共育 ? 幫助孩子調(diào)整好作息時間，使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣。 家長與教師之間加強溝通，及時交流孩子的`健康狀況 睡眠時間、飲食狀況等。 在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。 ? 其他 ? 帶領(lǐng)幼兒散步，初步認識幼兒園的主要設(shè)施和工作人員，引導(dǎo)幼兒向教職工問好。 與大班聯(lián)合進行“大帶小”的互認活動，讓每個幼兒認識一個哥哥或姐姐。 手指游戲：點點蟲。 結(jié)合幼兒活動材料《我會洗手》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法。 中秋臨近，結(jié)合吃月餅，引導(dǎo)幼兒初步了解中秋節(jié)的含義。 ? ?

九月工作計劃(篇10)

一、要加強理論學(xué)習(xí)，努力提高全體征管人員的政治思想素質(zhì)。

1、我站將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)黨的__大、__屆四中、五中全會精神，積極開展“三個代表”教育活動，深刻領(lǐng)會“三個代表”的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義;認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《收費公路管理條例》;同時，進一步加強黨、工、團的組織建設(shè)和隊伍建設(shè)，健全各項工作制度，完善目標(biāo)管理，充分發(fā)揮其整體優(yōu)勢作用。

2、加強全體征管人員的“誠信征費、和諧發(fā)展”的意識教育。

__年，我站將加強全體干部職工的“誠信征費、和諧發(fā)展”意識教育，利用“三會一課”、職工大會、站務(wù)會、班組會和班學(xué)習(xí)日，組織全站干部職工參與誠信學(xué)習(xí)和思想交流，結(jié)合“兩爭一創(chuàng)”、“行風(fēng)評議”、創(chuàng)“文明單位”“文明窗口”“省級青年文明號”等活動，擦亮誠信窗口，并有目的、有針對性地進行黨風(fēng)政紀(jì)、法律法規(guī)、職業(yè)道德和愛國主義教育，幫助職工增強抵御各種錯誤思想和腐朽生活方式?jīng)_擊的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，切實提高我站誠信征費程度。

二、加強征收管理，切實提高通行費的實征率。

1、__年我站將進一步加強通行費征收管理，使征管工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，強化各種行之有效的崗位工作職責(zé)和操作規(guī)程，加強各崗位的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使全站干部職工能明確自己的工作職責(zé)并勝任自己的崗位。同時認真學(xué)習(xí)其他所站的先進管理經(jīng)驗，取長補短;并健全通行費費源管理、征費內(nèi)業(yè)管理、財務(wù)管理、票證管理、稽查管理、監(jiān)控管理、審片管理，逐步提高我站管理水平，實現(xiàn)管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

2、要加強通行費稽查管理，加大稽查力度，繼續(xù)做好通行費專項稽查活動，嚴厲打擊各種違章車輛，認真做好免征車輛的查驗工作，做到“應(yīng)征不漏、應(yīng)免不征”，切實提高我站通行費的實征率。

三、繼續(xù)深入開展效能建設(shè)工作和民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。

1、我站將繼續(xù)開展效能建設(shè)工作。抓好站務(wù)公開制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、效能考評制、失職追究制等制度的完善和實施。幫助職工明確效能建設(shè)的含義和范圍，明確效能建設(shè)的重大意義明確各自的崗位職責(zé)。使全站干部職工改進工作作風(fēng)，提高工作效能。同時要健全監(jiān)督機制，積極開展自查自糾，實行“兩公開、一監(jiān)督”，售票亭外懸掛征費人員的照片、代號，公開監(jiān)督投訴電話，設(shè)立舉報箱、聘請行風(fēng)監(jiān)督員，每季例行召開一次車戶座談會，以增強行風(fēng)監(jiān)督，促進效能建設(shè)工作的有效進行。

同時積極組織黨員干部認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，抓好黨員干部的廉潔自律工作，落實制止奢侈、浪費的“八項規(guī)定”和《廉政準(zhǔn)則》;在全站強化勞動紀(jì)律、建立職工獎懲卡、廉政檔案、完善舉報獎勵制度。把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合在一起，形成黨內(nèi)、黨外、自上而下的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，從源頭杜絕腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。

2、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作是一項長效機制，我站將在往年民評的基礎(chǔ)上，進一步開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，加強全體征管人員的思想道德建設(shè)，增強文明服務(wù)，奉獻社會的意識，嚴格按照省、市、縣民評要求開展活動，爭創(chuàng)省級“文明窗口”和省級“青年文明號”和市級“文明單位”。設(shè)立一條龍服務(wù)窗口，便于車戶辦理月票及受理違章車輛處理。在征費區(qū)完善便民服務(wù)設(shè)施，繼續(xù)做好利民便民工作，確保征費區(qū)車輛的安全暢通;認真落實上級交通主管部門關(guān)于著裝的規(guī)定，持證上崗、姿態(tài)端正、文明用語、按章收費，真正做到“文明征費、依法行政”;同時，加大創(chuàng)建工作、好人好事的宣傳力度，充分發(fā)揮先進典型的模范作用，把民評工作不斷引向深入。

四、進一步改善征費設(shè)施和職工生活條件。

1、我站將配合上級交通主管部門、市國投公司、市路橋公司積極爭取資金改善征費設(shè)施。如征費綜合大樓的建設(shè);改善辦公條件等。

2、為改善職工生活娛樂條件，我站將努力爭取資金建設(shè)宿舍區(qū)籃球場、健身房，增加對食堂設(shè)施的資金投入。

3、我站將繼續(xù)加強外部環(huán)境建設(shè)，做好征費宣傳工作，主動向新泉鎮(zhèn)政府匯報工作，與周邊村鎮(zhèn)、派出所、朋___警中隊開展共建活動，召開車戶座談會，理順周邊關(guān)系，取得有關(guān)部門、社會各界的支持和配合，營造良好的征費外部環(huán)境。

九月工作計劃(篇11)

周工作計劃 9.13-9.17 上周情況分析 幼兒在上周的活動中，幼兒已養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣，能自己獨立進餐，但也有少數(shù)幼兒不會使用筷子，在下一周的活動中，還要繼續(xù)培養(yǎng)。 生活 活動 1引導(dǎo)幼兒愉快進餐，不挑食，會正確使用筷子。 2秋天氣干燥，提醒幼兒多喝水 ? ? 區(qū)域 活動 區(qū)域活動名稱；美工區(qū) ? 目標(biāo)；引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式，制作禮物 ? 材料：彩色紙、紙盒、塑料盒膠水等 區(qū)域活動名稱：圖書區(qū) ? 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒一頁一頁翻看圖書，能互相講解。 ? 主要 活動 內(nèi)容 ? 上午 下午 周一 小組活動；秋天的'自然角 目標(biāo)：喜歡觀察自然角，發(fā)現(xiàn)動植物的不同變化。 路在嘴邊 目標(biāo)：喜歡欣賞童話故事，體會閱讀的快樂 周二 集體活動；老師我愛你 目標(biāo)；引導(dǎo)幼兒認識教師節(jié) 中秋節(jié) 目標(biāo)：了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛 周三 故事；兒歌悄悄話 目標(biāo)；引導(dǎo)幼兒口吃清楚的朗誦詩歌 圖形守恒 目標(biāo)：能在游戲中感受各種圖形的特征 周四 集體游戲；捉迷藏 目標(biāo)；引導(dǎo)幼兒觀察推力 拍手唱歌笑呵呵 目標(biāo)：用自己喜歡的方式表達音樂的節(jié)拍，力度和情感 周五 音樂活動；節(jié)奏游戲 目標(biāo)；引導(dǎo)幼兒體驗二分、四分、八分音符的時值 捉迷藏 目標(biāo)：運用圖形和空間經(jīng)驗解決問題 戶外 活動 1引導(dǎo)幼兒嘗試拍球，感受玩球的樂趣。 2引導(dǎo)幼兒學(xué)做徒手操，動作認真準(zhǔn)確 家長 工作 請家長配合，引導(dǎo)幼兒了解為我們服務(wù)的人，學(xué)會尊重他人 ? ?

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