閱讀優(yōu)秀演講稿。

假如將才華比作利劍，那么勤奮就是磨刀石。在我們非常重視演講的時(shí)候，演講稿可以幫助我們更好地掌控自己的情緒和情感表達(dá)。您知道如何撰寫一個(gè)符合主題演講稿的要求嗎？我們?yōu)槟峁┝俗钚碌拈喿x優(yōu)秀演講稿范文，希望這些內(nèi)容能夠幫到您！

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好!

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓展我的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我明理，學(xué)會(huì)如何做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本書像一艘船，引導(dǎo)我們從淺狹的港灣駛向深邃而浩渝的海洋。優(yōu)秀的書可以讓我莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可知文史經(jīng);可以眺望未來。

同學(xué)們，還記得我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文，周總理那句“為中華之崛起而讀書”的名言嗎?是啊!大家都清楚，我們國(guó)家還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家。人均收入、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有很大的差距。中華之崛起，民族要強(qiáng)大，光靠理想是不夠的，要科技、要文化，要一大批掌握科學(xué)技術(shù)的建設(shè)者，作為跨越世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)當(dāng)好好讀書，刻苦鉆研，用行動(dòng)去報(bào)效我們的祖國(guó)，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

這里，我還要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉?！伴喿x，讓貪乏和平鐫獨(dú)胛頤牽≡畝粒讓博學(xué)和睿智拯救我們!’’

我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！叭f般皆作品，唯有讀書高”。書是知識(shí)的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;給我滿足。有書伴我成長(zhǎng)，真好!

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來;書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，讓我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。

從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇3

我讀了《一只丑小鴨的悲劇》，懂得了做事情要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，根據(jù)自身的情況想事情，不要遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)想問題，小朋友應(yīng)該認(rèn)真地讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不要驕傲自大。不聽父母的教導(dǎo)，甚至離開父母，結(jié)果可能很容易被壞人利用。

故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個(gè)故事，心里想：我不是蠢笨的鴨子，我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習(xí)。

其實(shí)丑小鴨并不是天鵝，只是聽了博士的故事后覺得自己就是天鵝。它長(zhǎng)得很丑，是因?yàn)樗拿职忠粯影l(fā)灰，身子也很大，跟別的鴨子不一樣，結(jié)果丑小鴨就離開了家，鴨媽媽很難過。丑小鴨在外面吃飽了就睡，身邊么都不學(xué)，丑小鴨并且做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見了有一塊云朵，怎么看都像一只展翅的天鵝，后來它覺得自己也變成了白天鵝，飛上天去，與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結(jié)果等待它的又是一個(gè)悲慘噩夢(mèng)，丑小鴨睡著了的時(shí)候，一個(gè)胖子走過河時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了它，把它捉了起來，帶回家，煮熟它，把它給吃了。從丑小鴨身上，我知道了不能離開父母，要聽從父母的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

生活中，有一些學(xué)生上課不聽講，以為自己會(huì)了，又不復(fù)習(xí)，就玩。我的看法是做學(xué)生，一定要虛心向?qū)W，不能自以為是。

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好，我是文三街小學(xué)三（3）班的趙____，虛歲11歲，女。因?yàn)榘职?、媽媽希望我做個(gè)快樂的寶貝，所以給我取名為悅珂。

許多人第一次看到我都以為我是個(gè)男孩，唉，誰叫媽媽一定要給我剪那么短的頭發(fā)呢！

我的眼睛不算大，鼻子很塌，嘴唇厚厚的，可組合起來還蠻可愛的。我最喜歡閱讀了。聽媽媽說我一歲時(shí)抓周，抓了兩次，都是書，還蠻準(zhǔn)的嘛！我記得我在讀幼兒園時(shí)，一天，閑得無聊，就拿了一本童話書來看，我立即被書里面的內(nèi)容吸引住了，哇，書真好看！我深深地愛上了閱讀。開始，我有些擔(dān)心閱讀會(huì)被大人批評(píng)，沒想到得到了老師的大力支持，于是我多了一把“尚方寶劍”。

我變本加厲地逼著爸爸給我買書，纏著媽媽給我借書。爸爸笑嘻嘻地說“你快變成一只小書蟲了！”貪心的我因?yàn)樘矚g閱讀了，所以最大的理想就是得到全世界所有的書。我的自我介紹完了，你有什么想跟我說的嗎？快來和我交朋友，我會(huì)熱烈歡迎你加入我的“朋友圈”！讓我們一起分享閱讀的樂趣吧！

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯(cuò)這句話被形容博覽群書，把書讀透，這樣落實(shí)到筆下。用起來就會(huì)得心應(yīng)手。

是的，讀書不僅能使人了解許多知識(shí)，豐富我們的詞匯量，還可以讓人掌握更多的好詞好句和名人名言，當(dāng)你寫作的時(shí)候用上，會(huì)使你的文章更生動(dòng)，讀書能使人擁有淵博的知識(shí)，讀不同種類的書，就會(huì)了解到不同的東西，在你和別人的談話中在別人心里留下深刻的印象。

讀書，還可以讓我們懂得更多的道理，如：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。他告訴我們?cè)谀晟偈俏覀儜?yīng)該努力讀書，要不然等到年老時(shí)才后悔。

讀書，在絢麗的春天，沒有人會(huì)否認(rèn)春天的浪漫與溫暖。讀書，在熱情的夏天，沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱與激情。讀書，在涼爽的秋天，沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼與希望，讀書，在寒冷的冬天，沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆！

讀書你在我心里，讀書你在我的四季里。讀書你在我的生活里，讀書你是我的人生之路。

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

讀書能過讓我們靜下來，現(xiàn)在這么浮躁的生活是我們拋棄了很多好的習(xí)慣，以前的人總是喜歡讀書，讀書對(duì)于毒人來說是一種奢望，很多人就沒有條件讀書，對(duì)于讀書，我覺得我們應(yīng)該效仿古人，其實(shí)那種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，古時(shí)候讀書能夠改變自己，那個(gè)時(shí)候不像現(xiàn)在，現(xiàn)在謀生的方式很多，不僅僅就是只有讀書才能有出路，可是這也是現(xiàn)在最廣泛的一條路。不知道大家對(duì)于讀書是抱著一種什么樣的心理，我以前覺得讀書很枯燥的，沒錯(cuò)讀書是很枯燥，但是當(dāng)我們真正的讀懂了靜下來了，就能夠感覺到其中的樂趣。

其實(shí)讀書真的能夠讓我們變得不一樣，現(xiàn)在很多人能用的詞匯量不多，很多時(shí)候也能夠看到一些人出口成章，說話都不一樣，我還是見過的，生活當(dāng)中就很多，大家只要愿意去發(fā)現(xiàn)，那是他天生就有的嗎，其實(shí)天賦是一方面，我覺得這是毋庸置疑的，很多人都是通過讀書的積累，讀書讓我們看到的更多的東西，這真的很不一樣，其實(shí)往往我們細(xì)心一點(diǎn)就能發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人讀了很多書他的氣質(zhì)很不一樣，我總是覺得讀書能夠改變一個(gè)人，這種改變不是物質(zhì)上的改變，我覺得是多方面的，就像我剛剛說的氣質(zhì)。

其實(shí)讀書值得不僅僅是這一方面，現(xiàn)在我們就是缺少了這種讀書的耐心，這其實(shí)是很可惜的，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的很快很多的東西其實(shí)通過網(wǎng)絡(luò)就可以了解，我們能夠靜下來讀書或許會(huì)很難因?yàn)榄h(huán)境已改變了，但是我還是想跟大家講多讀一點(diǎn)書真的很好，以前我不是很喜歡讀書，自己也難以靜下來，一次通過了暑假在家里我也試著是讀一點(diǎn)書，我是喜歡歷史的，整個(gè)暑假我都是看的關(guān)于歷史的書，自己應(yīng)為喜歡，因?yàn)榕d趣我在讀書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還是很開心的，自己一向都不是很想讀書，通過這個(gè)暑假我真的是靜下心來了。

我喜歡歷史，讀了很多有關(guān)歷史的書籍，我發(fā)現(xiàn)了解過去對(duì)我們今后的人生幫助很多，過去的事情就是在告訴我們今后該怎么走，讀書其實(shí)真的可以改變我們很多，我喜歡歷史所以我能夠靜下來，靜下來了才能夠細(xì)細(xì)的品味，同學(xué)們我們一定要知道興趣這兩個(gè)字，一定會(huì)伴隨著我們整個(gè)讀書生涯，我想表達(dá)的就是這么簡(jiǎn)單，多讀書因?yàn)樽x書可以教會(huì)我們太多的東西了，讀書真的是一種提升自我的方式，這是多方面的，提高修養(yǎng)提高素質(zhì)，這是其中一部分，更多是讓我們能夠正確冷靜的去看待事物。

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇7

莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！毙r(shí)侯我常常想：書真的有那么好嗎?這個(gè)問題一直使我迷惑不解。

為了解開這個(gè)謎，我決定讓媽媽幫我買書。媽媽提高了嗓音，說：“喲!我們家女兒怎么愛看書了，不是成天想著玩的嗎?”我迫不及待地說：“媽媽，您就別逗了，快帶我去吧!”“好好好，愛看書當(dāng)然好啦!有那個(gè)做母親的不愿意呢?”

在往書店的路上，我的心里充滿了喜悅。到了書店門口，我看見書店里擠滿了顧客，把店堵得水泄不通，我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠進(jìn)去。在一排排花花綠綠的書里，媽媽給我挑了兩本書，分別是《安徒生童話》和《格林童話》。

回家以后，我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽在廚房燒飯，我就蜷縮在沙發(fā)上津津有味地看著書。我首先看的是《格林童話》。我看著這本書，不知不覺地走進(jìn)童話的世界：我和白雪公主一起跳舞;和三個(gè)聰明的紗紡女一起為女孩開心……看完這本書后，更讓我回味無窮。我就整天沉浸在夢(mèng)幻般的童話世界里，那一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事給了我豐富的想象力。

漸漸地，童話這類的已不能使我滿足。我又讓媽媽給我買作文書。作文書里面的內(nèi)容更是精彩：看到悲傷的情節(jié)時(shí)，我會(huì)跟著主人公一起流淚;看到令人快樂的情節(jié)時(shí)，我會(huì)跟主人公一起快樂;看到主人公面對(duì)考驗(yàn)時(shí)，仿佛我是主人公，在絞盡腦汁的想著該怎樣脫離危險(xiǎn)……更是因?yàn)?，讀作文書，讓我積累了許多好詞好句;讓我打開文學(xué)之門，樹立起寫作信心;能讓我知道怎樣寫好作文的方法。由于我喜歡上了作文書，一有空我就會(huì)拿《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》來看，有時(shí)上課時(shí)也偷偷地在座位上看，有幾次還被老師發(fā)現(xiàn)。久而久之就從書中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。才讓我在作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。從此，我明白：要寫好作文，就要多讀書、讀好書。

我愛讀書，就像一棵小樹扎根在土壤里茁壯成長(zhǎng);我愛讀書，就像鮮花那樣汲取陽光。讓我們?nèi)ハ硎軙鴰Ыo我們的快樂吧!

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇8

今天我想給大家講兩個(gè)故事。

第一個(gè)故事，發(fā)生在的暑假，那一年暑假，我校作為東道主承辦了全國(guó)中學(xué)生女子奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)這整個(gè)賽事志愿服務(wù)的，是校園文化使者服務(wù)隊(duì)；當(dāng)時(shí)的主要負(fù)責(zé)人，是我的同班同學(xué)。她是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，不管是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，還是組織管理能力，都非常出色。這個(gè)志愿者規(guī)模過百人、涉及各省市乃至一些外國(guó)友人的志愿活動(dòng)，她在那個(gè)暑假一一操持完成。但可惜的是，她并沒能親自來學(xué)校，目睹這一場(chǎng)她一手準(zhǔn)備的盛事――那年暑假她身體很不好，住院多次，盡管她堅(jiān)持著準(zhǔn)備完了前面的一切，很遺憾，當(dāng)這場(chǎng)活動(dòng)真正開始的時(shí)候，她的身體沒能給她一張通行證。

這個(gè)姑娘本身給自己安排的職務(wù)，除了總負(fù)責(zé)人之外，她還本計(jì)劃擔(dān)任新加坡代表團(tuán)的全陪志愿者。所謂全陪志愿者，就是除了考試及晚上住宿時(shí)間之外，全方位陪同參賽選手，為他們展示熱情，提供服務(wù)和指導(dǎo)的志愿者。于是有一天晚上她給我打了電話，希望我可以替她接待新加坡代表團(tuán)一天，我欣然應(yīng)允。那天中午我和新加坡的四位姑娘以及她們的帶隊(duì)老師一起在食堂聊天的時(shí)候，她們說起要準(zhǔn)備一個(gè)才藝展示。于是我也就順著問了她們有什么打算，是唱首歌還是跳支舞，亦或是演一幕小劇。就在這時(shí)，她們的帶隊(duì)老師――一位看上去大概二十多歲，身材與邱磊老師相仿的年輕男老師――突然用一種非常戲謔的表情，擠眉弄眼地說道：“我們打算唱《恭祝毛主席萬壽無疆》?！?/p>

與我愣在當(dāng)?shù)氐臓顟B(tài)大相徑庭的是，四位新加坡的姑娘聞言哈哈大笑起來，甚至笑趴在了桌子上。帶隊(duì)老師說完話也忍不住爆笑起來，一邊笑一邊看我，好像對(duì)我的反應(yīng)感到奇怪似的問：“你不會(huì)唱這首歌嗎？你們音樂課不是只教這種歌嗎？”

有那么一瞬間我不知道我應(yīng)該說什么，腦海中的第一個(gè)反應(yīng)是否決。對(duì)，否決，我從來沒聽說過他提到的這首歌，但單從這首歌的名字就不難猜到這是什么年代的歌曲，又會(huì)是什么樣的內(nèi)容。我覺得這件事很荒謬，在20，當(dāng)我們以為我們的祖國(guó)已經(jīng)在國(guó)際舞臺(tái)上舉足輕重、我們的民族已經(jīng)快要屹立于民族之林時(shí)，這些新加坡友人對(duì)我們的印象仍然停留在幾十年前。我沒有生氣，并不想責(zé)怪他們的無知，只是感到深深的無力，因?yàn)槲也挥X得這位老師和那四位笑趴在桌子上的姑娘的.表現(xiàn)像是有意挑釁――他們也許只是有意開一句玩笑――但我能確定的是，以這一句話表達(dá)他們對(duì)我們的看法，至少有八成的真誠。

后來我在網(wǎng)上查了查這首歌，這首歌真正的名字叫《敬祝毛主席萬壽無疆》，點(diǎn)開音頻的播放鍵，時(shí)代氣息非常濃厚。那個(gè)在食堂里的場(chǎng)景成了我那年暑假印象最深的場(chǎng)景，它讓我突然地意識(shí)到，盡管我國(guó)的國(guó)際影響力正在不斷上升，盡管全市全國(guó)有太多與我相似的高中生可以在各個(gè)博物館、名勝古跡等用流利的英語與外國(guó)友人交流、展現(xiàn)我們的風(fēng)采，但中國(guó)在國(guó)際上形象的提升，還有太長(zhǎng)的路要走。這不是國(guó)內(nèi)媒體上展示的中國(guó)驕傲、甚至都不是外國(guó)媒體對(duì)中國(guó)的夸贊或是詆毀能給我們帶來的認(rèn)知，只有這樣點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的親身接觸才會(huì)倏忽醒悟。媒體的看法只是媒體的看法，它們大多代表著社會(huì)認(rèn)知水平的中上層，但代表不了最廣大的普通公民。公民們也許根本對(duì)中國(guó)知之甚少，而他們的觀點(diǎn)，仍停留在幾十年前。

也同樣是在這一件事里，我突然意識(shí)到什么叫做一個(gè)公民的國(guó)家責(zé)任感，突然發(fā)現(xiàn)這件事離我其實(shí)很近。于是當(dāng)時(shí)，我對(duì)她們說，不是這樣的，我們的音樂課也聽《命運(yùn)交響曲》，也聽《藍(lán)色多瑙河》。

其實(shí)我是個(gè)音樂基礎(chǔ)很差的人，完全無法對(duì)這兩首曲子侃侃而談，當(dāng)時(shí)能說出來，也不過是因?yàn)榍皟商烨∏陕犃艘槐椤Ｎ抑皇墙弑M我的所能，改變她們對(duì)中國(guó)的印象，這是我一個(gè)高中生能夠做的。

這個(gè)故事似乎有些主次不分。之所以這么做，是因?yàn)槊看蜗肫鹉菆?chǎng)活動(dòng)，我都會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人姑娘產(chǎn)生敬服，因此提起當(dāng)時(shí)的事情，便不由得還是想說一說她，將她的奉獻(xiàn)與負(fù)責(zé)展現(xiàn)給別人看。而我的最想突出的，還是那個(gè)有關(guān)新加坡代表團(tuán)的故事。倘若沒有這一個(gè)經(jīng)歷，我想我永遠(yuǎn)也想不到我們的國(guó)際形象在很多外國(guó)友人心目中是什么樣的。拋開這個(gè)形象的好壞不談，我只是想告訴大家，有些事，只有你親身有了接觸，才有了認(rèn)知――那種并非來源于別人口中的、真正屬于你的認(rèn)知。而這樣的認(rèn)知，在你走出校園這個(gè)象牙塔之前，志愿大概是最好的來源。在身體力行中有所思考與感悟，這樣的探索是教科書、新媒體都無法帶給你的。

我的第二個(gè)故事也正與它有關(guān)。今年9月，一個(gè)社會(huì)志愿組織的負(fù)責(zé)人來到學(xué)校，希望與我們有一些合作。當(dāng)時(shí)的我作為志愿者部部長(zhǎng)與這位負(fù)責(zé)人聊了聊。這位負(fù)責(zé)人是個(gè)二十來歲的姐姐，說話很有激情，她對(duì)我說，她事先了解了一些我們學(xué)校的志愿項(xiàng)目，也了解了一些其他高中學(xué)校在做的志愿項(xiàng)目。她發(fā)現(xiàn)這些項(xiàng)目無非是去博物館做做講解，為交通協(xié)警指揮指揮交通之類。

她問我，你覺得這些東西真正能為這個(gè)社會(huì)改變什么嗎？你覺得博物館真的缺幾個(gè)講解員嗎？他們更像是在招收義工，不用給你們發(fā)工資，還讓他們少干了許多活兒。她說，真正有意義的志愿應(yīng)當(dāng)是能為社會(huì)帶來改變的志愿，而我們現(xiàn)今所做，不過是在虛擲精力和時(shí)間。

我覺得她說的，雖然話并不中聽，但其實(shí)有一些道理。最理想的志愿，自然是為社會(huì)作出改變，服務(wù)并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的志愿。那我們?yōu)槭裁催€要做如今的志愿？為什么學(xué)校還要要求高中學(xué)生三年完成80小時(shí)的志愿服務(wù)呢？

其實(shí)在這一點(diǎn)上，經(jīng)過兩年來在志愿口的經(jīng)歷，我產(chǎn)生了一個(gè)非常大膽的想法。政府也好教委也好，其實(shí)并不期望這群十幾歲的孩子能給社會(huì)帶來什么改變。正如那位負(fù)責(zé)人姐姐說的一樣，我們?nèi)缃衲茏龅哪切┲驹福耆梢员粍e人所代替。但國(guó)家之所以要求我們?nèi)プ鲞@些志愿，其本質(zhì)是為了我們自己。高中生志愿，其實(shí)意在讓我們?cè)趯W(xué)校和政府的保護(hù)下，身披保護(hù)衣去初步認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)。當(dāng)你在十字路口見到不聽勸阻執(zhí)意闖過紅燈的人，看到科技館某項(xiàng)目前因不滿項(xiàng)目關(guān)閉而帶著孩子責(zé)罵工作人員的父親之時(shí)，你才會(huì)知道，這社會(huì)并非教科書上講的那么井井有條，人們的素質(zhì)和層次確有高低之分；而當(dāng)你在獻(xiàn)血車上看到一個(gè)年輕的女孩拿著當(dāng)天剛滿十八歲的身份證坐在獻(xiàn)血位上，當(dāng)你被交通路口旁素不相識(shí)的協(xié)警阿姨盡力回護(hù)的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這社會(huì)也并非人情涼薄。也就是在這樣的過程里，你逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種人，逐漸學(xué)會(huì)為人處世不卑不亢；也同樣是在這樣的過程里，你看到了微小而光輝的善意，于是心有執(zhí)念脊梁筆直。

于是在我手機(jī)的倒數(shù)日上，留下了獻(xiàn)血日的倒計(jì)時(shí)。今天，還有309天。

高中生的本業(yè)還在學(xué)習(xí)上，許多家長(zhǎng)詬病志愿耽誤了孩子的學(xué)業(yè)。但是，我一直認(rèn)為，白紙一張地去上大學(xué)，未必是什么好事。沒有一定社會(huì)接觸的學(xué)生在高考后猝然踏入大學(xué)，腦子里對(duì)于社會(huì)還滿是幻想――極為美好或是極為不堪的幻想。他們可能抱著書本汲取知識(shí)和三觀，也有可能隨著網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)言風(fēng)語憤世嫉俗，看上去已然有了自己的思想，實(shí)則幼稚蒼白。而唯有真實(shí)接觸到的才是最真實(shí)的。高中學(xué)生的心靈需要一定的單純，才能毫無成見地在大學(xué)塑造自己、激昂思想，可單純過頭，會(huì)顯得天真和彷徨。與其這樣，不如穿上高中生志愿者的馬甲，在一個(gè)相對(duì)單純的保護(hù)衣下試探著去感受世界，初嘗人情冷暖，初生真實(shí)體悟。

――正如這北京冬日里，讓孩子穿著保暖的羽絨服去自己試試雪到底是舒服還是涼，又有何妨？

我想這才是高中志愿的意義，也是我做志愿兩年多來，真真切切的經(jīng)歷與感悟，今天我把這些事情都講給你們聽。也希望我講的這一切，可以讓你們對(duì)高中志愿有著更多的思考，希望你們可以親身走入志愿，愛上志愿，感受它會(huì)給你們帶來的一切。

謝謝大家。

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇9

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。

從認(rèn)識(shí)字開始我就喜歡看書，一有空就往書堆鉆，我喜歡看的書種類很多，如：科學(xué)叢書，世界名著，神話故事。小小的書架上放滿了簿簿厚厚的書，就像春游時(shí)，我們排的擠擠挨挨的隊(duì)伍一樣。

我只要啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界就像只有我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻像只呆若木雞一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完書，大家都開玩笑的說：“真成書呆子了。”我卻樂呵呵地說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀?！贝蠹衣犃硕伎洫?jiǎng)我說：“你看你讀書兩耳不聞窗外事，將來一定會(huì)有大成就?！?/p>

因?yàn)槲铱磿吹萌朊裕袝r(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴上說：“馬上去?！笨善ü梢欢↑c(diǎn)也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了，叫道：“再不去，小心你的屁股?！笨晌夷?，好像一點(diǎn)兒也不怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走過來，我才站起來依依不舍的放下書，一步三回頭的離開家。可到了商店卻忘了買什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，于是買了一袋味精，回家后媽媽板著臉說：“買錯(cuò)了?！蔽覟榱俗ゾo時(shí)間撒腿就跑，買了一袋黃酒，路上以為回家就可以看書了，心里高興極了?；氐郊?，媽媽看了哭笑不得的說：“又賣錯(cuò)了，是鹽，別買錯(cuò)了?！睕]辦法，我只好硬著頭皮又跑出去買了一袋鹽。媽媽對(duì)我說：“真那你沒辦法，見書比見你爸爸媽媽還親?！倍夷兀只氐綍坷?，津津有味的看起書來，好像剛才的事沒有發(fā)生一樣。

我就是這樣喜歡看書的。

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇10

書是知識(shí)的海洋，讀書使人愉悅，買書也使人快樂。

周末，我和媽媽約好去超市買書，走到超市門口，媽媽說要給家里買東西，于是給了我五十元錢，讓我自己上樓去買書，我高興地把錢揣到兜里，就急忙往書店跑。

走進(jìn)書店，就發(fā)現(xiàn)許多人手捧著書津津有味地看著。我迫不及待地走到書架前尋找我喜歡的書，可是書的種類太多了，琳瑯滿目，有漫畫、故事、科普，看得我眼花繚亂，我在書架前走了一圈又一圈，真想把所有的書都搬回家，可是媽媽只給了我五十元錢，怎么辦?我冷靜地想了想，就選最喜歡和對(duì)我?guī)椭畲蟮臅?我的眼睛在書架上急切地尋找，終于在書架上發(fā)現(xiàn)了一套名叫《學(xué)生最好奇的世界之謎》的書。抽出這套書的其中一本，我看了看目錄、簡(jiǎn)介，一下子就被吸引住了。于是，我抱著這套書來到收銀臺(tái)前準(zhǔn)備付款。好不容易排到跟前，我把書和錢遞給收銀員阿姨，阿姨卻說：小朋友，你給的錢不夠，還差十元。我一聽，原來找書都忘了看價(jià)格。我不好意思的對(duì)阿姨說：請(qǐng)你把書放一下，我取了錢等會(huì)兒再來買。說完，我拔腿沖出了書店，去找媽媽要了十元錢，買了這套書。回家的路上我一直愛不釋手地抱著。

雖然，這次買書的經(jīng)歷出了點(diǎn)小波折，但是自己一個(gè)人選書、買書的過程和感覺真好。

閱讀優(yōu)秀演講稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們：

我讀了一本書，叫《綜合閱讀訓(xùn)練》，這本書給我很多啟發(fā)。

我看了這本書，這本書教會(huì)了我應(yīng)該怎么做閱讀題，如果題目的意思是讓你添上合適的詞語，你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理，比如在《徐悲鴻的故事》里，我學(xué)會(huì)了我們要有信心，要努力，就能成功。還有在《我們沒有忘記》里，我學(xué)會(huì)了要節(jié)儉，里還有一句讓我難忘的話：“我們沒有忘記華夏的美德!”

還有在《永遠(yuǎn)不滿》里，我學(xué)了學(xué)習(xí)是學(xué)不完的，科技一定還會(huì)發(fā)展下去，活到老，學(xué)到老，里面有一句讓我難忘的話：“人生也是一只桶，你永遠(yuǎn)裝不滿它。”這本書里還有很多好詞和好句，比如：“當(dāng)我們?cè)诤团巳说年柟獾紫?，走到一望無際的開放著金黃色的花的菜葉間，或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時(shí)，大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮，皮上還有個(gè)裂口，好像在那里傻笑?！边€有，“假期，媽媽帶我去了一個(gè)類似桂林的地方——云臺(tái)山，它位于河南焦作，整個(gè)景區(qū)因云霧彌漫而出名?！?/p>

我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書教會(huì)了我怎么做閱讀題，還教會(huì)了我很多道理，我喜歡這本書。