網(wǎng)絡(luò)的作文。

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們被要求寫一篇文章。寫作文對我們的成長很有幫助。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。想要提升作文水平，可以看哪些范文？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹岁P(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

記得那次，我考了個(gè)100分，媽媽忙家務(wù)時(shí)，我又忙里抽閑為老媽干活，打打下手，很快便博得了她的歡心。至于獎(jiǎng)勵(lì)嗎，嘻嘻，半小時(shí)的電腦。

當(dāng)我玩得在勁頭上時(shí)，電腦突然一黑，網(wǎng)絡(luò)全部癱瘓了。久經(jīng)沙場的我在第一時(shí)間反映過來，黑*入侵。于是，我手忙腳亂請來“醫(yī)生”。我給它吃了一種叫“殺毒軟件”的藥，“沒用，又是木馬”，我咕嘟了一聲，又一連叫了幾個(gè)醫(yī)生，沒有任何效果，而病情還在惡化。最后，我給它服了一劑“金山殺毒軟件”，它才轉(zhuǎn)危為安。可這一折騰半小時(shí)過去了。我生氣地說：“我的大炮就要轟鳴，我的士兵就要拼命，你網(wǎng)絡(luò)卻癱瘓了，叫我怎么指揮呀！這半小時(shí)看看我喜歡的書也行呀?！苯又矣职押?的祖宗八代全罵了一遍，還不解氣。這以后我漸漸悟出了規(guī)律，每每沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中，上課精力總不能集中，學(xué)業(yè)成績總會(huì)受影響。而如果僅僅把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)知識(shí)的輔助手段，自己的學(xué)習(xí)才能如虎添翼。

網(wǎng)絡(luò)呀網(wǎng)絡(luò)，你讓我領(lǐng)略到沙場的殘?jiān)珨啾?，讓我一飽大好江河之風(fēng)采……你讓人歡喜，讓人憂呀！

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

想必大家都玩過電腦吧！那么正確使用網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們帶來哪些好處呢？下面請大家聽一聽幾則小故事。

我們班的老師經(jīng)常會(huì)在上新課前讓我們?nèi)ゲ橐徊橐恍┫嚓P(guān)的資料。這時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)就有很大的用處了。我們只要在網(wǎng)絡(luò)上輸入我們要查的內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)上就會(huì)顯示出關(guān)于它的資料。

一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們在生活中尋找20個(gè)不同的百分?jǐn)?shù)，并寫出這20個(gè)百分?jǐn)?shù)的含義是什么?；氐郊依?，我放下書包，把家里的每一樣?xùn)|西都看了一遍，可是也只找到了五六個(gè)。當(dāng)我看到電腦的時(shí)候，我才想起來我可以用網(wǎng)絡(luò)來幫忙?。∮谑?，我便借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具來幫我查找了。

通過這個(gè)故事，我們知道了我們可以借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具來幫我們查找所需要的資料。

在一個(gè)星期六晚上，我通過網(wǎng)絡(luò)上了qq。在qq上，我和幾位老師聊了一會(huì)兒，知道了她們正在干什么。

甲流高發(fā)期的那段時(shí)間，我一直在發(fā)燒，便沒有去上學(xué)。當(dāng)時(shí)，我生病在家，所以不知道什么作業(yè)，于是，我便通過網(wǎng)絡(luò)在qq上問同學(xué)后知道了作業(yè)。

通過上面一個(gè)簡短的小故事中，我們又知道了通過網(wǎng)絡(luò)我們在qq上可以和自己的親戚朋友、同學(xué)或老師等等一起聊天。

是呀！正確使用網(wǎng)絡(luò)的確會(huì)給我們帶來許多好處，那你們和網(wǎng)絡(luò)之間有沒有一些小故事呢？

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

現(xiàn)在幾乎每家每戶都有電腦，電腦幾乎也是現(xiàn)代社會(huì)的必須品。但是電腦有利也有弊。

第一、開闊視野，充實(shí)頭腦?；ヂ?lián)網(wǎng)上有著浩瀚的知識(shí)，可以給我們的學(xué)習(xí)、糊口帶來巨大的便利和樂趣。

第二、搭建平臺(tái)，利便交流?；ヂ?lián)網(wǎng)為人們的交流提供了便捷的通道，學(xué)生、老師、家長都可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問網(wǎng)站獲取各類資訊和學(xué)習(xí)資源。

第三、自主選擇，個(gè)性服務(wù)?；ヂ?lián)網(wǎng)具有無障礙溝通，海量資源共享的特點(diǎn)，我們可以隨時(shí)根據(jù)自己的不同需求，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究、立異、實(shí)踐等流動(dòng)，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。

我們要做到：要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)、要老實(shí)友好交流、要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、要有益身心健康。我們還要做到：不瀏覽不良信息、不欺侮欺詐他人、不隨意約會(huì)網(wǎng)友、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、不沉溺虛擬時(shí)空。

我們要避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶給我們的傷害，最樞紐的就是預(yù)防上網(wǎng)成癮，別做小網(wǎng)蟲!

我們要利用網(wǎng)絡(luò)對我們有利的一面，不中斷學(xué)習(xí)、溝通、交流，使自己的知識(shí)不中斷進(jìn)步。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

建國六十周年紀(jì)念日馬上就要到來了!在喜迎國慶的日子里，常常聽到周圍的人發(fā)出感慨，大家都說建國六十年來，特別是改革開放以后，我們的國家發(fā)生了天翻地覆的變化，從“一窮二白”到工業(yè)大國，從人民生活極端貧困到豐衣足食、總體邁向小康。我雖然年紀(jì)小，但也看到了祖國的發(fā)展變化。就拿我家來說吧，電燈電話、樓上樓下、電視機(jī)、洗衣機(jī)、空調(diào)等早就不是新鮮事了，幾年前，爸爸還買回了電腦，開通了互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。

自從網(wǎng)絡(luò)進(jìn)我家，我們一家子的生活變得更豐富、也更方便了。爸爸媽媽每天要上網(wǎng)，看新聞，買東西，輕松隨意;爺爺寫文章再也不用手寫了，而且在網(wǎng)上發(fā)出去真是快捷無比;奶奶在網(wǎng)上看電視連續(xù)劇，節(jié)目任憑挑選。星期天，爸爸媽媽也允許我上網(wǎng)，我可以看動(dòng)漫、聽音樂、玩游戲、畫畫，而我最拿手的就是查資料。有一次，老師要我們找民族英雄岳飛的詩歌，我在家里的書架上找了半天只找到了《滿江紅》這一首，后來急中生智到網(wǎng)上去找，又找到了好幾首。有的詞語我不懂就在網(wǎng)上查它的意思，一找就找得到。網(wǎng)絡(luò)真神奇，它包羅萬象，是個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋，我在知識(shí)的海洋中暢游，感到無比的快樂和幸福。

我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)得更美好、更富強(qiáng)，讓全國人民過上更加幸福的生活。

我愛我的祖國!

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5

網(wǎng)絡(luò)——神奇的世界。它使每一個(gè)接觸了它的人愛不釋手，甚至形影不離。

網(wǎng)絡(luò)是同學(xué)、家長在工作之余娛樂的休閑場所。在無奇不有的游戲網(wǎng)頁上，人們可以為所欲為的選擇，自由安閑的游戲，好不快活!這時(shí)無論是孩子仍是白叟，學(xué)生仍是老師，都會(huì)把倦怠拋至腦后，臉上的倦態(tài)立刻化為笑臉。可以說，網(wǎng)絡(luò)游戲是人們心中的快樂之神。

近幾天，我們還在電腦房制作過電子小報(bào)。同學(xué)們都深有同感：“真是太有趣，太神奇了!”是啊，網(wǎng)絡(luò)竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人的繪畫能力，把我們的小報(bào)渲染的整潔而不顯得呆板，鮮艷而不另人目?？潄y。等下課時(shí)，同學(xué)們還依依不舍呢!

另外，我們在網(wǎng)上還能設(shè)置自己的文檔，自己的主頁。那時(shí)侯，同學(xué)們都利用網(wǎng)絡(luò)的神奇去排版，去裝飾，一個(gè)個(gè)都樂得合不籠嘴了。而且，我們班還在網(wǎng)上制作過班級主頁呢，里面存著我們的擋案、作品，使我們五一實(shí)驗(yàn)班又向前大跨了一步。

網(wǎng)絡(luò)又像是個(gè)開、閉自如的大匣子，同學(xué)們即可以賞識(shí)、點(diǎn)評別人的文章，又可以寫、存自己的文章，是不是挺安閑的!?

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)還能幫助小至報(bào)社、電臺(tái)、天文臺(tái)，大至火箭發(fā)射等逾萬種企業(yè)工作，也是對外界的一座重要橋梁?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)是世間不可缺少的一部門!

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，跟著它的發(fā)展和提高，人類可以通過它來休閑放松，聊天。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既有利，也有弊，也會(huì)危害人類的健康。

網(wǎng)絡(luò)的利在于，它是一座人與人之間溝通的橋梁，可以使人們之間的間隔更近一步。而我們學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，了解天下的大事和新聞。網(wǎng)絡(luò)可以讓人足不出戶就可以在電腦或手機(jī)上買到自己需要的東西。網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)很好的休閑放松的工具，假如我們累了，就可以上網(wǎng)通過看視頻、玩游戲等方式來放松自己疲勞的心靈。人們還可以通過它來視頻聊天、語音通話。

事物都是具有雙面性的，網(wǎng)絡(luò)不但給人們帶來了便利，還給人們帶來了誘惑和災(zāi)害。

網(wǎng)絡(luò)的弊在于，一些人抵擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，從而上癮，甚至休學(xué)。一些人陷溺于網(wǎng)絡(luò)，視力下降，還會(huì)影響和他人之間的關(guān)系。有一次，我和朋友一家吃飯，由于他的學(xué)校離家遠(yuǎn)，所以他每禮拜就回家一回，可是還沒有吃飯他就開始拿著手機(jī)上網(wǎng)。他像是一個(gè)奴隸，任勞任怨的聽命于網(wǎng)絡(luò)。開飯了，一道道珍饈美饌送到餐桌上，大家都已經(jīng)開始吃飯，只有他一個(gè)人在那里低著頭，一只手握著手機(jī)就像握著一大塊黃金似的，一只手偶爾扶一下厚得像瓶底的眼鏡?！翱斐燥?！別玩了！”他媽媽叫道。他沒有聽到，繼承上著網(wǎng)和別人聊天。他媽媽苦惱地說：“他一回家就開始玩手機(jī)、上網(wǎng)，一玩就陷溺，連別人叫他都不理，給他講道理也不聽，打他他也不改，除了網(wǎng)絡(luò)，什么都誘惑不了他！”直到大家吃完飯，他才結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)神游。他伸了個(gè)懶腰，說：“咦？你們都吃完飯了?”之后，我也問過他，可是他卻說：“網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西很神奇，很好玩，但假如陷溺其中，有了網(wǎng)癮，它就會(huì)像寄生蟲一樣纏住你，不好戒掉?。　?/p>

我的這位朋友就是網(wǎng)絡(luò)的受害者，他用自己的親自經(jīng)歷又一次的向我們證實(shí)了網(wǎng)絡(luò)是有利又有弊的。

我們要準(zhǔn)確的對待網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)高雅的糊口情趣，熟悉它的利弊，而不被它給誘惑住。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7

自從有了網(wǎng)絡(luò)，我們的生活質(zhì)量就漸漸隨之改變。

先說通訊：自古以來，我們的通訊就不大方便：原始時(shí)期的“叫喊、吼聲”，然后是有了文字與語言出現(xiàn)了的“飛鴿傳書”，直至后來的電報(bào)通信。每一步都是歷史性的創(chuàng)新?，F(xiàn)在，我們幾乎人人都有手機(jī)，家家都有電腦。有事打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信，事情就解決了。而這些都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，沒了網(wǎng)絡(luò)該有多大的不便！

當(dāng)然，有了網(wǎng)絡(luò)，工作也快捷了。

首先，辦公用的資料不會(huì)占地方，沒有的再百度，怕忘記再保存在電腦里，實(shí)在不行添一個(gè)備份；如若客戶在較遠(yuǎn)的地方，還可以視頻，不必?fù)?dān)憂；想要的東西還可以網(wǎng)購，不怕再怕沒有，不必再有擔(dān)憂。

對于我們這些學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)可以輔助：資料、問題都可百度。偶爾關(guān)注微博、QQ，空暇時(shí)還可娛樂、休閑。

但是網(wǎng)絡(luò)不是只有“利”，他也有一些弊端。

不少人沉迷網(wǎng)絡(luò)：公交車上總有幾個(gè)人低著頭在擺弄手機(jī)，成了所謂的“低頭族”；網(wǎng)吧中不少青年通宵打電玩，導(dǎo)致猝死；學(xué)生們過度沉迷網(wǎng)絡(luò)，而誤入歧途；由于網(wǎng)絡(luò)的誘惑，大部分人導(dǎo)致近視。

雖說學(xué)生有著家長在限制，網(wǎng)吧也有國家施行的限制（未成年人），但是這種情況并未有多大緩解，不讓我們接觸網(wǎng)絡(luò)也無法實(shí)行?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)幾乎不能與我們分離……

網(wǎng)絡(luò)，很現(xiàn)代；但是，現(xiàn)代總會(huì)有弊端。

科技，到底是進(jìn)步還是退步？

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8

在當(dāng)今社會(huì)上，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們糊口中不可缺少的東西。

跟著時(shí)代的發(fā)展，人類的科學(xué)技術(shù)變得越來越發(fā)達(dá)了，網(wǎng)絡(luò)就是科技發(fā)達(dá)的證實(shí)。網(wǎng)絡(luò)是由節(jié)點(diǎn)和連線構(gòu)成，表示諸多對象及其相互聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)傳播面影響面泛博，作為原創(chuàng)作者，應(yīng)該在報(bào)道冷新聞的同時(shí)，也增加暖新聞，德行深摯，福報(bào)泛博?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)，有些人在網(wǎng)絡(luò)上傳播自己的作品，從而被泛博網(wǎng)民所熟悉，變得小有名氣，通常把他們成為網(wǎng)絡(luò)紅人。除了這些，電子游戲可以練習(xí)人的手腦配合能力，起到開發(fā)大腦、晉升智力的作用；可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的愛好。而且網(wǎng)絡(luò)給信息帶來了強(qiáng)盛而有力的傳播途徑，并且大大縮短了信息發(fā)布和接收的時(shí)間，避免了許多不必要的資源鋪張。

網(wǎng)絡(luò)既能幫助人，也能害人。由講演指出，現(xiàn)在有許多未成年人陷溺于網(wǎng)絡(luò)中，這樣使這些未成年人減少人際間交流，產(chǎn)生自閉傾向，甚至?xí)忌?電腦自閉癥"。有些在校的學(xué)生陷溺于電子游戲，終極導(dǎo)致他們成績下降，甚至缺課、逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。還有，電子游戲一般以"攻擊、戰(zhàn)斗、競爭"為主要成分。未成年人長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，會(huì)使他們恍惚道德認(rèn)知，淡化游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)糊口的差異，誤以為這種通過傷害他人而達(dá)到目的的方式是公道的。

總之，網(wǎng)絡(luò)既有好處，也有壞處。假如我們能好好地使用網(wǎng)絡(luò)，那么它就對我們有利；假如我們陷溺于網(wǎng)絡(luò)，那么它就對我們有弊。所以網(wǎng)絡(luò)是由人來支配的，網(wǎng)絡(luò)只是個(gè)為人服務(wù)的工具。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文 篇9

今天是2月10號(hào)，本來說是今天開學(xué)的。但是，因?yàn)樾滦凸跔畈《颈l(fā)期間這個(gè)特殊情況，根據(jù)教育部分要求，所有學(xué)校都把開學(xué)時(shí)間往后推遲，不外，停課不停學(xué)。原計(jì)劃老師直播授課，奈何人太多直接把服務(wù)器擠爆了，直播授課也卡的不行，老師干脆不直播了，發(fā)給我們幾個(gè)微課，讓我們看視頻來學(xué)習(xí)。因?yàn)殚_學(xué)延遲，電視臺(tái)也特地增加了教授教養(yǎng)直播頻道，每一個(gè)頻道代表一個(gè)年級，那頻道多的，一直從小學(xué)一年級到高中三年級，電視上有老師直播講課，學(xué)校還給我們發(fā)了初一年級電視直播課程表哩！電視上的直播課就是按著課程表進(jìn)行的。上午8點(diǎn)半開播，一節(jié)課30分鐘，上午共有4節(jié)課；下戰(zhàn)書2點(diǎn)半開播，不外下戰(zhàn)書只播2節(jié)課。每直播完1節(jié)課后，會(huì)停10分鐘讓我們休息，10分鐘過后，繼承播下一節(jié)課。

聽完所有課之后，我覺得這個(gè)電視上老師授的課仍是非常不錯(cuò)的。缺點(diǎn)是：課程時(shí)間太短，老師在講筆記時(shí)，講完后馬上就換知識(shí)點(diǎn)，一點(diǎn)時(shí)間也不留，筆記根本記不上，只能退回去看筆記。各科老師還會(huì)在班級群里布置功課，要求寫完后拍照上傳，科代表還要統(tǒng)計(jì)，寫完功課還要對謎底，而這一系列的流動(dòng)必需要在老師劃定的時(shí)間內(nèi)完成，否則……你就上班級群的“光榮榜”了。7科功課寫下來，又是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶?，真是停課不停學(xué)??！疫情啊，你抓緊結(jié)束吧，讓我們早日回到學(xué)校里好好上課吧！武漢加油！