學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的“學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)(通用9篇)”不妨參考一下。希望你喜歡!
俗話說“編筐編簍,全在收口”。期末考試臨近,各學(xué)科教學(xué)都已接近尾聲,開始了緊張、有序復(fù)習(xí)工作。 復(fù)習(xí)是“溫故而知新”過程,在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中是十分重要一個(gè)環(huán)節(jié)。如果復(fù)習(xí)工作做得好話,學(xué)生在期末考試當(dāng)中就能取得較為理想成績(jī),反之則不能。本著為了學(xué)生全面發(fā)展,努力提高學(xué)生素質(zhì)原則,針對(duì)我校實(shí)際情況,特制訂以下期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、期末復(fù)習(xí)總體要求:
1、首先要求各學(xué)科、各任課老師對(duì)自己所任教學(xué)科作一次全面盤查,找出薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺,制定出符合本學(xué)科本班學(xué)生實(shí)際復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、復(fù)習(xí)過程中要講究復(fù)習(xí)方法,要求教師避免重復(fù)繁瑣抄寫,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);
3、要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)目標(biāo),計(jì)算一下一共有幾節(jié)復(fù)習(xí)課,要落實(shí)每節(jié)復(fù)習(xí)課具體內(nèi)容,體現(xiàn)在各自復(fù)習(xí)計(jì)劃中;
4、要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脧?fù)習(xí)課,站在“科學(xué)”與“高效”基點(diǎn)上,上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,學(xué)校不定期推門聽復(fù)習(xí)課;
5、可以查閱往年該學(xué)科一些考卷,探究考查形式。
二、期末復(fù)習(xí)總體目標(biāo) :
1、著眼于全面提高學(xué)生素質(zhì),鞏固所學(xué)知識(shí),把知識(shí)條理化、系統(tǒng)化;
2、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生在知識(shí)與知識(shí)之間、知識(shí)與能力之間建立新聯(lián)系;
3、教方法、抓規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生站在更高層次上,從新視野對(duì)知識(shí)和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識(shí),開展新實(shí)踐活動(dòng)。
4、通過復(fù)習(xí)檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),基本能力、技能掌握程度,在原
有基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、歸納,舉一反三,融會(huì)貫通。
三、期末復(fù)習(xí)思路和方法
復(fù)習(xí)思路:
采取先單元復(fù)習(xí)、階段檢測(cè),最后進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)方法:
1、先制定切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃,保證復(fù)習(xí)工作做到有目標(biāo),有計(jì)劃。 在復(fù)習(xí)前,每位教師應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)安排做到心中有數(shù),目標(biāo)明確。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上薄弱環(huán)節(jié)制定切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,然后依照計(jì)劃精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。要避免復(fù)習(xí)盲目性,不能想到什么就講什么,造成知識(shí)點(diǎn)疏漏。教師還可以建議學(xué)生也制定切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、抓住要點(diǎn),系統(tǒng)地歸類復(fù)習(xí)。采取集中復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)相結(jié)合方法,分步訓(xùn)練,整體推進(jìn)。做到有條理性和針對(duì)性。 (1)過教材:以教材為本,側(cè)重于教材復(fù)習(xí)與梳理,全冊(cè)快速地過一遍,對(duì)各單元知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)。
(2)串知識(shí):在復(fù)習(xí)中,要防止簡(jiǎn)單重復(fù),避免面面俱到,應(yīng)當(dāng)遵循精講多練原則,讓學(xué)生通過聽講,進(jìn)一步加強(qiáng)理性認(rèn)識(shí),并能在大腦中將零碎知識(shí)進(jìn)行整理,形成框架,然后再通過練習(xí)在實(shí)踐中掌握。
(3)練技能:側(cè)重對(duì)做題技巧講解和訓(xùn)練。一些學(xué)生易出錯(cuò)題目,指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做題要領(lǐng)。數(shù)學(xué)學(xué)科重在指導(dǎo)計(jì)算技能,語文學(xué)科重在練習(xí)字詞等能力。
3、針對(duì)學(xué)生實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,反復(fù)練習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,多方面了解學(xué)生實(shí)際情況,把準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生“脈”,找到病因,對(duì)癥下藥,狠抓培優(yōu)補(bǔ)差工作。
一切都需要提前做好計(jì)劃,這樣在處理事情的時(shí)候就不會(huì)那么忙了,做事的時(shí)候也會(huì)更有動(dòng)力,因?yàn)槲覀冎雷约旱哪繕?biāo)在哪里,離目標(biāo)有多遠(yuǎn),為自己設(shè)定目標(biāo),才能更好的突破自己,讓自己變得更好。這些都是我父母告訴我的。雖然我只是一個(gè)學(xué)生,但我也知道為自己設(shè)定目標(biāo)的重要性,所以我每學(xué)期都會(huì)為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這學(xué)期也不例外。
一、本學(xué)期目標(biāo)
這學(xué)期是我在這個(gè)年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,也是我這個(gè)年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,所以我在這個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)如何開始這個(gè)學(xué)期,所以我想去相對(duì)較高,最后一個(gè)學(xué)期末我在班上排名第七,雖然在年級(jí)排名仍然很高,然后離那些更好的人有一定的距離,所以這學(xué)期對(duì)自己的目標(biāo)是穩(wěn)定自己目前的成績(jī),同時(shí)挑戰(zhàn)班前三,努力成為班第一。
二、情況分析
上學(xué)期,雖然我的表現(xiàn)一般還可以,但在詳細(xì)的科目上還是有很多不足的,尤其是英語和體育。也許是因?yàn)橛⒄Z是外語,我的英語成績(jī)一直比較差,總是徘徊在及格的分?jǐn)?shù)上。經(jīng)過一個(gè)假期的分析,我覺得我學(xué)英語的時(shí)間比較少。老師安排我的學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù),但是第一次之外主動(dòng)學(xué)習(xí)的比較少。我背的單詞不會(huì)定期復(fù)習(xí)鞏固,所以記憶特別容易淡化。在體育方面,上學(xué)期成績(jī)單上的評(píng)價(jià)缺乏運(yùn)動(dòng),熱情很差。事實(shí)上,我在體育課上很懶,很少鍛煉。這學(xué)期我需要注意這一點(diǎn)。
三、具體安排
1.鑒于我英語成績(jī)差的問題,我準(zhǔn)備在這學(xué)期花更多的'時(shí)間學(xué)習(xí)英語。我不僅要做老師的作業(yè),還要用新年的壓歲錢買一些英語輔導(dǎo)書。我準(zhǔn)備這學(xué)期每天寫15個(gè)單詞,然后在接下來的一天寫,每周寫一個(gè)總結(jié)性的聽寫。我準(zhǔn)備讓我的同桌監(jiān)督我,我已經(jīng)和我的同桌討論過了。
2.這學(xué)期要注意自己的體育。首先,我要培養(yǎng)一個(gè)體育愛好。因?yàn)閭€(gè)子矮,我要買一副羽毛球拍,在學(xué)校打羽毛球,多和同學(xué)一起玩。首先,我要培養(yǎng)鍛煉的愛好,然后我會(huì)增加我的熱情。
3.這學(xué)期我要更加注重學(xué)習(xí)。這學(xué)期我要看五本書的名字,每本書看完之后都要寫一個(gè)經(jīng)驗(yàn),每天寫日記,提高寫作能力。這樣,語文作文就更強(qiáng)了。我要多做題,買一本數(shù)學(xué)題書寫。
小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
小學(xué)是孩子們學(xué)習(xí)人生的第一步,這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段。在這個(gè)年齡段,孩子們會(huì)建立他們未來學(xué)習(xí)生涯的基礎(chǔ)。
為了幫助孩子們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)期間更好地發(fā)展,我們需要為他們制定一個(gè)具體詳細(xì)且生動(dòng)的小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是一份參考計(jì)劃:
第一年級(jí):學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
第一年級(jí)是小學(xué)生活中最重要的一年,這是孩子們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。在這一年期間,我們需要教孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。這包括教他們?nèi)绾渭凶⒁饬β犂蠋熤v課,做好筆記以及傾聽其他同學(xué)的發(fā)言,這對(duì)于他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)發(fā)展都很重要。
此外,孩子們還需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)和語文知識(shí),如數(shù)字、字母及基本的計(jì)算能力。我們可以通過玩具、游戲和其他趣味性的方法來教他們這些知識(shí)。
最后,在這個(gè)階段,我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)積極學(xué)習(xí)的氛圍,鼓勵(lì)孩子們發(fā)表他們的意見,激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維和好奇心。
第二年級(jí):理解世界
在第二年級(jí),我們需要讓孩子們對(duì)世界產(chǎn)生更多的興趣。我們可以教他們?nèi)绾问褂酶鞣N工具來觀察并理解周圍的生活。這包括去教育博物館、圖書館和動(dòng)物園,并讓他們通過觀察和體驗(yàn)來學(xué)習(xí)更多關(guān)于自然和文化的知識(shí)。
此外,孩子們也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和語文。我們可以加強(qiáng)他們的閱讀能力,讓他們喜歡看書和理解故事情節(jié)。我們也可以適當(dāng)增加課外節(jié)數(shù)學(xué)的探究,讓他們產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和理解。
第三年級(jí):發(fā)現(xiàn)自己的興趣
在第三年級(jí),孩子們需要學(xué)習(xí)如何探索自己的興趣。我們可以鼓勵(lì)他們參加一些學(xué)校俱樂部,讓他們參與這些組織,并發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),如音樂、文學(xué)、體育或數(shù)學(xué)等。我們還應(yīng)該讓孩子們嘗試新的事情,例如參加研學(xué)課程、寵物照顧或動(dòng)手創(chuàng)造等項(xiàng)目,豐富孩子們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
此外,我們需要在數(shù)學(xué)和語文方面加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)。我們可以在課堂上加入更多的游戲和趣味學(xué)習(xí)方式。我們還可以鼓勵(lì)孩子們使用編程和數(shù)字技巧實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)和語文的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第四年級(jí):掌握技能
在第四年級(jí),我們需要幫助孩子們掌握一些關(guān)鍵技能,如學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記和總結(jié)等技巧。這些技能在將來的學(xué)習(xí)生涯中非常重要。我們需要教他們?nèi)绾闻袛嘈畔⒌闹匾?,并如何組織和分析這些信息,這對(duì)他們的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都很有用。
在數(shù)學(xué)方面,我們需要教孩子們?nèi)绾螒?yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題,并提高他們的邏輯思維能力。在語文方面,我們需要鼓勵(lì)孩子們使用多種表達(dá)方式,并鼓勵(lì)他們?cè)趯懽?、口語和閱讀方面繼續(xù)發(fā)展。
第五年級(jí):自我管理
在第五年級(jí),我們需要讓孩子們學(xué)會(huì)自我管理。這意味著他們需要控制自己的時(shí)間,并制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們需要鼓勵(lì)他們有效地利用他們的時(shí)間,在學(xué)校和家庭之間平衡。
在語文和數(shù)學(xué)方面,我們需要鞏固他們的專業(yè)知識(shí),并提高他們?cè)谶@些領(lǐng)域的技能。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們參加一些比賽,讓他們與其他學(xué)生比較并提高自己的水平。
最后的結(jié)論
小學(xué)階段對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)非常重要,因此需要為他們制定一份詳細(xì)而有趣的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們需要幫助孩子們集中注意力、理解世界、發(fā)現(xiàn)自己的興趣、掌握技能和自我管理。這些努力將激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情,并為他們未來的學(xué)習(xí)生涯做好了充足的準(zhǔn)備。
適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家,小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
類型煩惱:
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個(gè)假期下來,荒廢了學(xué)業(yè)。
a計(jì)劃攻略:
教育專家建議,孩子獨(dú)自在家過寒假,家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問題,記者采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對(duì)較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo),工作計(jì)劃《小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃》。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。
一、強(qiáng)補(bǔ)數(shù)學(xué),多練題
這次期末考試中我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我很失望,所以進(jìn)入暑假之后,我把絕大全部的重心放在數(shù)學(xué)上面了。我也找了自己的哥哥幫忙補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)這門科目來說,真的太薄弱了。這次期末考試竟然沒有及格,這大大打擊了我的信心,我也下定決心一定要在這個(gè)暑假把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)提升上去,不能再這樣墮落下去了。我也決定多去做一些練習(xí)題,反復(fù)去思考,掌握解題的一些技巧,有不懂的我也會(huì)去問我哥,我相信這樣效果應(yīng)該還算不錯(cuò)。
二、合理分配時(shí)間
在分配時(shí)間上是一件很費(fèi)腦力的事情,其實(shí)這次學(xué)習(xí)最重要的也就是要分配時(shí)間了。畢竟是在家里,時(shí)間都是自由的,這時(shí)候也很鍛煉我的`自控力,想要每天都堅(jiān)持在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)里做成一點(diǎn)事情,并且不被外界因素影響是一件很需要毅力的事情。所以暑假的時(shí)間里,我會(huì)好好的合理分配自己的時(shí)間,爭(zhēng)取做到利用好每一分鐘,讓自己也得到一些應(yīng)有的結(jié)果。
三、堅(jiān)持愛好、看書
除了要學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持自己的愛好和看書都是非常重要的,我從小學(xué)一年級(jí)就開始練鋼琴了,這個(gè)暑假我也會(huì)繼續(xù)去練鋼琴,除了每天去機(jī)構(gòu)練琴的時(shí)間,還有一部分的時(shí)間就可以用來看書。我們雖然是在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是從外界去找一些東西填充自己也是一件無比重要的事情,因此,要堅(jiān)持自己的愛好,要堅(jiān)持自己能夠把控的事情,對(duì)于我的成長(zhǎng)而言也是一件很重要的事情。
隨著新學(xué)期的到來,新年的鐘聲逐漸消失,走出節(jié)日的快樂,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過渡時(shí)期,定制一個(gè)計(jì)劃也是未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
首先,我們應(yīng)該首先糾正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果你有一個(gè)好的態(tài)度,你就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果!
在這學(xué)期,我們應(yīng)該加強(qiáng)我們不擅長(zhǎng)的科目。在漢語方面,除了掌握課文的內(nèi)容和知識(shí)外,我們還應(yīng)該閱讀更多的課外書籍,比如名人的名字。我們還應(yīng)該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力。我們不能只想在課堂上不看課外書籍。數(shù)學(xué)不僅可以理解教科書中的練習(xí)。如果你想學(xué)好它,你必須花更多的時(shí)間在課外學(xué)習(xí)和做更多的試題。
在課堂上仔細(xì)聽,理解每一個(gè)問題,即使家庭作業(yè)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)覽,復(fù)習(xí)工作。在業(yè)余時(shí)間多讀一本好書,適當(dāng)?shù)刈鲆恍蕵贰W錾僭陔娔X前,多讀一兩本好書,擴(kuò)大知識(shí),提高閱讀和合作能力。早晚多聽外語,多積累單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上走向更高的目標(biāo)。
好的記憶力不如壞的.筆好。記住每一個(gè)筆記,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)口頭作業(yè),只有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能積累更多。
最后,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是科學(xué)安排時(shí)間。沒有合理的安排,無論計(jì)劃有多好,都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。因此,在新學(xué)期,最重要的是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂和休息時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
新學(xué)期,新計(jì)劃,為新目標(biāo)努力。
隨著新學(xué)期的開始,我進(jìn)入了小學(xué)的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為初中緊張的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
從周一到周五早上6:30起床,讀英語20~30分鐘,然后邊吃邊聽英語;北京師范大學(xué)英語和初中英語的新概念。
從周一到周四,首先完成學(xué)校的家庭作業(yè),然后在周一、周二和周四閱讀新概念初中英語,閱讀英語20分鐘,然后通過電話教學(xué)。周二和周五,共有兩個(gè)新版本的英語閱讀小學(xué)英語100,復(fù)習(xí)上次閱讀中遇到的原始單詞,然后做當(dāng)天的閱讀文章,遇到原始單詞,閱讀后找出意思,并記錄在書中。
周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),根據(jù)老師的要求寫下自己的想法,并嘗試各種方法。每天預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容:漢語需要圈出文本中的生詞,并至少組成兩個(gè)單詞;閱讀課文,理解課文的大意。數(shù)學(xué)可以理解第二天學(xué)到的東西,找出你不理解的地方。用英語找出生詞,找出詞義和發(fā)音。
周六和周日自然醒來,然后在周六上午10點(diǎn)10分上數(shù)學(xué)奧林匹克課。老師解釋了數(shù)學(xué)奧林匹克作業(yè)中不能做的問題,要求寫清楚的想法;下午3點(diǎn)30分上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),如閱讀名稱等。周日寫學(xué)校周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(包括本周復(fù)習(xí)課堂筆記),晚上6點(diǎn)30分上新概念初中英語。
認(rèn)真安排時(shí)間
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
學(xué)前預(yù)習(xí)
這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方,你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。yjs21.Com
充分利用課堂時(shí)間
學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。
學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)回顧,不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會(huì)保持更久。
學(xué)習(xí)環(huán)境很重要
選擇某個(gè)地方做你學(xué)習(xí)之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但它必須是舒適、安靜的。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí),你應(yīng)該全神貫注于你的功課。
六、不能情緒波動(dòng)的時(shí)候?qū)W習(xí)??茖W(xué)研究表明,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等理工學(xué)科的時(shí)候注意力非常難集中,所以在學(xué)習(xí)之前絕對(duì)不能有和同學(xué)爭(zhēng)吵,或者興奮的劇烈運(yùn)動(dòng)等等情緒。否則一時(shí)間無法集中注意力而無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以在學(xué)習(xí)之前要平靜心態(tài),集中注意力,才可以達(dá)到事半功倍的效果。
今天星期一,努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:升旗,第一節(jié):班會(huì),第二節(jié):數(shù)學(xué),第三節(jié):信息技術(shù),第四節(jié):英語。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀:英語,第一節(jié):語文,第二節(jié):眼保健操·第二課堂,第三節(jié):大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習(xí),9:00前睡覺。
今天星期二,努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2.早讀:語文,第一節(jié):語文,第二節(jié):數(shù)學(xué),第三節(jié):美術(shù),第四節(jié):科學(xué)。中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀:數(shù)學(xué),第一節(jié):體育,第二節(jié):眼保健操·綜合實(shí)踐,第三節(jié):大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習(xí),9:00前睡覺。
今天星期三,努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:語文,第一節(jié):數(shù)學(xué),第二節(jié):語文,第三節(jié):英語,第四節(jié):體育。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀:數(shù)學(xué),第一節(jié):語文,第二節(jié):眼保健操·語文,第三節(jié):大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習(xí),9:00前睡覺。
今天星期四,努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:數(shù)學(xué),第一節(jié):語文,第二節(jié):音樂,第三節(jié):數(shù)學(xué),第四節(jié):英語。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀:英語,第一節(jié):品德,第二節(jié):眼保健操·綜合實(shí)踐,第三節(jié):大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習(xí),9:00,前睡覺。
今天星期五,努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:英語,第一節(jié):美術(shù),第二節(jié):數(shù)學(xué),第三節(jié):語文,第四節(jié):體育。中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀:語文,第一節(jié):語文,第二節(jié):眼保健操·科學(xué),第三節(jié):大課間
4、晚上:9:00前做完作業(yè),10分鐘洗澡,11:00前睡覺。
新學(xué)期開始雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,因?yàn)?,有了好的打算,才有可能制訂出好的?jì)劃,有了一個(gè)好的計(jì)劃,才會(huì)明確自己的目標(biāo),明確了自己目標(biāo),才能使自己自覺地去努力進(jìn)取。為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,以便在新的'學(xué)期開始時(shí)能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的打算:一、上課認(rèn)真聽講。二、作業(yè)及時(shí)完成。三、尊敬老師,禮貌待人。四、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生。五、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。六、自己的事情自己做。七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽。八、繼續(xù)寫作練習(xí),在《小學(xué)生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的精品。九、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的目標(biāo):德智勞體美全面提高。
1、語文方面,我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),一周看一本課外書,增加我的課外知識(shí),擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班,要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。
2、數(shù)學(xué)方面,我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),但是我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。,
3、電腦是我最喜歡的方面,我對(duì)它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí)。
4、英語是我的弱項(xiàng),我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭(zhēng)取英語有所進(jìn)步。
5、體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
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