好媽媽好老師讀后感。

推薦一篇有關(guān)“好媽媽好老師讀后感”的網(wǎng)絡(luò)文章，非常有意思值得一讀！閱讀完該作品后，您往往會(huì)擁有獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。在閱讀過(guò)程中，我們可以記錄所獲得的知識(shí)并寫下讀后感。那么，您知道有哪些方式可以寫作品的讀后感呢？歡迎您來(lái)參考本文并留下您的寶貴意見(jiàn)！

好媽媽好老師讀后感 篇1

前段時(shí)間，看了《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū)，同樣作為媽媽，也同樣作為教師的我，將全書(shū)通讀一遍后發(fā)現(xiàn)原來(lái)教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī)，關(guān)鍵是你擁有什么樣的教育理念，采用什么樣的教育方法加以引導(dǎo)。

本書(shū)的老師尹建莉本身是一位教育專家，曾經(jīng)做過(guò)老師，同時(shí)她也是一位成功的媽媽，培養(yǎng)了一位出色的女兒婷婷，她用自己16年的教子經(jīng)驗(yàn)向我們娓娓道來(lái)了教育的最好境界——有心無(wú)痕。全書(shū)共分七個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)一個(gè)主題，從愛(ài)、學(xué)習(xí)、品格、習(xí)慣、家長(zhǎng)的智慧、家教小事、教育誤區(qū)等多個(gè)方面向我們講述了耳目一新的家庭教育原則，給了我們意識(shí)形態(tài)上的震撼和生活細(xì)節(jié)中的指導(dǎo)。讓我印象深刻的有以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”。

老師強(qiáng)調(diào)要讓孩子們輕松學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要用學(xué)習(xí)作為懲罰孩子的手段，引導(dǎo)孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，把所學(xué)的東西應(yīng)用到生活中去，真正體會(huì)學(xué)有所用的樂(lè)趣。她抓住孩子的心理，大量運(yùn)用“逆向思維”的方法，提出了一系列與我們常見(jiàn)的做法截然不同的方法——“不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣；懲罰你，不讓你寫作業(yè)；學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”；不考一百分；考好了不獎(jiǎng)勵(lì)……這些觀點(diǎn)聽(tīng)上去令人耳目一新，又有點(diǎn)令人覺(jué)得不可思議，但是細(xì)讀之后，你會(huì)恍然大悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師在向我們講述一個(gè)樸素的道理：要讓孩子做好一件事，先讓孩子愛(ài)上它。老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)為什么非得是苦的不可？我們都希望孩子喜歡學(xué)習(xí)，如果把學(xué)習(xí)做成一顆酒心巧克力，孩子如何能不喜歡；如果把學(xué)習(xí)做成一顆牛黃解毒丸，孩子又如何能喜歡？”一個(gè)人不可能既討厭一件事，又能把一件事做好。我們常說(shuō)“興趣是最好的老師”，也就是說(shuō)要讓學(xué)生愛(ài)上某件事，他才能把這個(gè)件事做好。因此，我們要做的，是思考如何讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，小心呵護(hù)孩子的好奇心，讓他們始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

二、只設(shè)“記功簿”，不設(shè)“記過(guò)簿”。

老師設(shè)了一個(gè)“記功簿”，記錄孩子成長(zhǎng)中外在的一些進(jìn)步，同時(shí)也記下了她內(nèi)在的進(jìn)步與成長(zhǎng)。每頁(yè)只記一件事，畫一朵小小的紅花——算是給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)方法，很多家長(zhǎng)和老師肯定都用過(guò)，但卻有些小小的不同。有的除了“記功簿”還有“記過(guò)薄”，想借以提醒孩子不要再犯同樣的錯(cuò)，沒(méi)想到這樣的結(jié)果是，優(yōu)點(diǎn)會(huì)鞏固成為真正的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也會(huì)鞏固下來(lái)，成為總也改不掉的缺點(diǎn)。也有的在設(shè)“記功簿”時(shí)，過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，如作業(yè)得了幾星，考試得了幾分，比賽得了幾等獎(jiǎng)……，忽視了更為重要的品行的培養(yǎng)。

兒童和成人一樣，都喜歡受到肯定、受到激勵(lì)。在肯定和激勵(lì)的環(huán)境中，他們才更容易自信，更容易進(jìn)步。幾乎沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)愈挫愈勇，他們需要成功體驗(yàn)。而事實(shí)上，孩子成長(zhǎng)中的每一件小事，每一點(diǎn)進(jìn)步都是應(yīng)該得到肯定的，如“幫媽媽洗菜，洗得很干凈”“幫鄰居奶奶收衣服”“扶受傷的同學(xué)上醫(yī)務(wù)室”“主動(dòng)撿起地上的垃圾”“能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤”“勸阻同學(xué)玩危險(xiǎn)游戲”等等。作為教師，還要想辦法讓每個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn)。成功體驗(yàn)不是偶爾得到的高分，是通過(guò)自己的努力，獲得成功后的喜悅。

三、對(duì)閱讀極其重視。（f236.com 活動(dòng)范文吧）

該書(shū)的第二章幾乎全部是講早期閱讀的，從閱讀的重要性，閱讀的方法，到閱讀給學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處，各個(gè)方面都闡述的很到位，并且舉了很多的實(shí)例。用作者的話說(shuō)，閱讀是一根“魔杖”，被“魔杖”點(diǎn)中的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。課外閱讀能提升孩子的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力，閱讀實(shí)質(zhì)上構(gòu)成了孩子對(duì)生活的參與性，構(gòu)成了他們經(jīng)歷上的豐富性。

看了這本書(shū)，真的覺(jué)得受益匪淺！讓我們記住她的一句話吧！“孩子不是為了“長(zhǎng)大”或“成功”、“成才”活著，孩子首先是為了“童年”而活著?！苯逃粦?yīng)該有功利性，愛(ài)孩子才要施教，施教應(yīng)該溶于濃濃的愛(ài)中。

好媽媽好老師讀后感 篇2

《好媽媽勝過(guò)好老師》一書(shū)，真的是本難得的家教讀本，作者尹建莉既是好媽媽也是好老師，書(shū)中內(nèi)容既能直面教育問(wèn)題，又深入地思考；有教育觀念，更有教育智慧，讀完讓我受益匪淺。

現(xiàn)在我還記得其中的一篇《“不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣》，解決了現(xiàn)在很多家庭陪孩子寫作業(yè)的難題。原來(lái)我總是陪著孩子寫作業(yè)的習(xí)慣是錯(cuò)的，真正意義上的“陪”是心理上的支持和信任。在培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的過(guò)程中，如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感，他就會(huì)在這方面形成一個(gè)好的習(xí)慣；如果經(jīng)常讓孩子又不自由感和內(nèi)疚感，他就會(huì)在這方面形成壞習(xí)慣。對(duì)于孩子偶爾所犯的小過(guò)失不要大驚小怪，內(nèi)心一定要堅(jiān)定一個(gè)想法：它只是個(gè)“小事”，不是個(gè)“錯(cuò)事”，孩子的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷這些小事，他們甚至必做功課還重要。所以，只要鼓勵(lì)學(xué)生改正就可以了。不要責(zé)怪，也不要經(jīng)常提起，不要讓孩子有內(nèi)疚感和負(fù)罪感，否則的話它真能固定成一個(gè)難以改正的缺點(diǎn)了。

作為父母沒(méi)有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子，沒(méi)有誰(shuí)不想自己的孩子成龍成鳳，我也如此，不想讓孩子輸在起跑線上。于是總想多給兒子弄點(diǎn)家庭作業(yè)讓他多寫多練習(xí)，或許只有這樣孩子才能學(xué)習(xí)好?？墒呛⒆硬皇沁@樣的，每天都不及時(shí)的完成作業(yè)，邊寫邊玩磨磨蹭蹭的到九點(diǎn)多，更別說(shuō)什么我布置的家庭作業(yè)了。有時(shí)候作業(yè)寫得潦草，我看了一氣之下全擦了重寫，孩子就會(huì)大哭起來(lái)，我更生氣，他邊哭邊寫，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理。從這本書(shū)中，我明白我的做法太過(guò)生硬了，有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)了。我必須馬上改變自己的一些不好的習(xí)慣，來(lái)影響孩子一點(diǎn)點(diǎn)去改變她已經(jīng)養(yǎng)成的不好的習(xí)慣。我必須想辦法使得他對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，對(duì)自己有信心，讓他感到學(xué)習(xí)是一種享受，或許能改善這種狀況。

作為一名語(yǔ)文老師，《好媽媽勝過(guò)好老師》中“學(xué)語(yǔ)文不是學(xué)語(yǔ)文課本”讓我明白了：“我們語(yǔ)文教育最大的問(wèn)題是用叫西方拼音文字的方法教中國(guó)的象形文字?！薄案呖颊Z(yǔ)文試卷，除了一些古詩(shī)外，絕大多數(shù)內(nèi)容與教材無(wú)關(guān)，它考查的基本是學(xué)生語(yǔ)文的真實(shí)水平。如果不關(guān)注閱讀，死抱著教材學(xué)語(yǔ)文，那學(xué)學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后就會(huì)越來(lái)越力不從心?！薄皩W(xué)生的成績(jī)和閱讀量成正比關(guān)系。”在教學(xué)中，一定要堅(jiān)持閱讀教學(xué)，讓學(xué)生從海量閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，而不是僅僅從教材中獲取知識(shí)。

《好媽媽勝過(guò)好老師》，細(xì)細(xì)品讀，每次都有新收獲。

好媽媽好老師讀后感 篇3

尹老師的好書(shū)里其實(shí)已經(jīng)給出了答案——不管就是最好的管。

也誘發(fā)了我寫第二篇讀后感的愿望。說(shuō)到“管”我想不乏有多種理解，控制是一種管、指揮是一種管、打罵是一種管、說(shuō)教是一種管、引導(dǎo)是一種管、貌似不管卻幫助孩子建立自控的意識(shí)并訓(xùn)練該能力也是一種管，這是我認(rèn)為最高層次的管。然而達(dá)到這種管的'境界真是太難了，稍有偏頗就有可能差之千里。看了好書(shū)中尹老師對(duì)于圓圓貌似不管實(shí)則關(guān)注的例子讓我看到了教育的最高境界，也讓我再次擺正了我和女兒的關(guān)系，正視了自己很多急功近利的想法和做法。

讓孩子聽(tīng)話恐怕是每一位家長(zhǎng)的愿望，然而極少有家長(zhǎng)會(huì)去思考孩子為什么不聽(tīng)自己的話，要如何說(shuō)孩子才肯聽(tīng)。也許在以大欺小的態(tài)勢(shì)下孩子屈服了，表面的聽(tīng)話卻埋下了一顆重磅炸彈，那小小的心眼兒恐怕已在預(yù)謀著用何種方式擺脫這種壓迫了。嘮嘮叨叨是女性的通病，除了招致子女的反感之外起不到任何作用，通過(guò)反復(fù)地讀好書(shū)，我感到管孩子不是難事，首先成年人對(duì)兒童就有年齡優(yōu)勢(shì)；其次家長(zhǎng)對(duì)子女又有地位上的優(yōu)勢(shì)，再加上人都有對(duì)其他人的控制欲，管住孩子不難，難的是不管

閉上自己的嘴、放下自己作為成人和家長(zhǎng)的架子、收起自己的巴掌，我想這樣的不管會(huì)比管收到更好的效果，也許不會(huì)立竿見(jiàn)影，但再過(guò)十年我們肯定會(huì)見(jiàn)到成效的。

好媽媽好老師讀后感 篇4

很早就買了《好媽媽勝過(guò)好老師》這一本書(shū)，這本書(shū)中，尹老師的教育孩子的方法和對(duì)于教育的理解給了我很大的觸動(dòng)。它讓我發(fā)現(xiàn)，原本我們一直認(rèn)為正確的教育方式，事實(shí)上是完全錯(cuò)誤的，從而大大地貽誤了我們的孩子。

整篇文章共分為了六個(gè)重要部分來(lái)進(jìn)行闡述作者是通過(guò)哪些生活的小細(xì)節(jié)來(lái)培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣、品德、素養(yǎng)等。我對(duì)于書(shū)中的把學(xué)習(xí)做成輕松的事和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較感興趣。首先，學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，讓孩子先愛(ài)上學(xué)習(xí)。其次，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件有趣的事，而不是一件很討厭的事情。

尊重孩子，保護(hù)孩子，是我們每一個(gè)家長(zhǎng)的天職，很多家長(zhǎng)也是這么做的，家長(zhǎng)給了孩子很多的愛(ài)和關(guān)心，在當(dāng)下的應(yīng)試教育下，許多家庭有很多的無(wú)奈和無(wú)助：家長(zhǎng)痛苦，孩子更痛苦。如果父母存在功利或自私的想法，只注重眼前的成效，或只看到自己的要求和希望，本身就是一種無(wú)視孩子自身獨(dú)特性的武斷想法，作為父母就一定要有平等、尊重、關(guān)愛(ài)的心和要讓孩子自信、獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)，懂得關(guān)愛(ài)，具有健全人格，成為一個(gè)幸福的人。

關(guān)于家庭教育，孩子家庭教育的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校教育，培養(yǎng)一個(gè)好孩子，不僅是對(duì)家庭負(fù)責(zé)，也是對(duì)未來(lái)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們需用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己，用正確的心態(tài)來(lái)看待教育，勇敢的放手，給孩子獨(dú)立的生存能力，給孩子保留學(xué)習(xí)的激情，是我們父母、老師給孩子最珍貴的禮物！

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好媽媽不吼不叫讀后感范文3篇

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好媽媽不吼不叫讀后感 篇1

當(dāng)今社會(huì)，家庭教育已經(jīng)成為人們非常關(guān)注的熱門話題，尤其是孩子的教育問(wèn)題。在涉及男孩的教育問(wèn)題時(shí)，常常需要家長(zhǎng)更多的耐心與智慧，更加細(xì)致的關(guān)注與維護(hù)。這也是書(shū)籍《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》所探討和解答的問(wèn)題。

回首自己的童年，總會(huì)有一些明智的教育，也會(huì)有一些不利于成長(zhǎng)的個(gè)人經(jīng)歷，尤其是在性別角色的定位、自我意識(shí)、自尊心等方面。因此，本書(shū)作者葛珂從自身真實(shí)的親子教育經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為家長(zhǎng)們提供了一系列有效的教育方法、技巧和實(shí)用工具，幫助他們更好地養(yǎng)育他們的孩子。

首先，本書(shū)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)不要通過(guò)吼叫、恐嚇等方式來(lái)進(jìn)行教育，更要打造一個(gè)健康和睦的家庭環(huán)境。在男孩成長(zhǎng)過(guò)程中，他們的銳氣和個(gè)性尤為突出，所以家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)尋找到他們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘他們潛在的可能性，并引導(dǎo)他們成為更加獨(dú)立和有自我意識(shí)的人。教育不能是一味的強(qiáng)迫和打壓，要建立在理解和尊重的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們?nèi)L試，去犯錯(cuò)，積極創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

其次，本書(shū)著重強(qiáng)調(diào)父母的家長(zhǎng)式教育，要給予男孩足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓他們充分感受到父母對(duì)于他們的支持和愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子適度的自主空間，鼓勵(lì)他們?nèi)ブ鲃?dòng)探索世界，發(fā)掘自己潛在的能力和興趣點(diǎn)。在給予孩子自主權(quán)的同時(shí)，家長(zhǎng)也需要對(duì)孩子進(jìn)行細(xì)致的引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)，及時(shí)給予他們幫助和指導(dǎo)，避免孩子偏差的行為和思想。

此外，本書(shū)強(qiáng)調(diào)男孩的教育不僅是父母的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任。身為父母，家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)男孩的教育問(wèn)題高度重視，在教育方面注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量，建立一個(gè)和諧、健康、有愛(ài)的家庭環(huán)境，努力培養(yǎng)出更有素質(zhì)、有能力的優(yōu)秀男孩。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)給予男孩更多關(guān)注和尊重，減少對(duì)他們?cè)斐善?jiàn)和歧視，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更加多元化的選擇。

總之，《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》是一本充滿溫情和智慧的家教讀物。它不僅僅針對(duì)男孩的教育問(wèn)題，對(duì)于女孩和其他的家庭教育也是有所啟發(fā)的。通過(guò)這個(gè)書(shū)籍，我們可以了解到家庭教育的重要性和無(wú)限潛力，更好地了解人性的積極和消極兩面性，借鑒優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓孩子的思維和人生道路。只有以愛(ài)為前提，我們才能將培養(yǎng)優(yōu)秀的人類未來(lái)作為己任，為人類的未來(lái)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

好媽媽不吼不叫讀后感 篇2

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)從如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，怎樣培養(yǎng)男孩的獨(dú)立性、責(zé)任感、情商、財(cái)商、溝通能力，如何幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期等11個(gè)方面，結(jié)合生動(dòng)而真實(shí)的案例，全面總結(jié)了“媽媽不吼不叫教育男孩”的100個(gè)妙招。這100個(gè)妙招是行之有效的，是媽媽應(yīng)該在對(duì)男孩的家庭教育中落實(shí)的。媽媽一旦把這些方法付諸行動(dòng)，就能輕松地讓男孩健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，從而成為一個(gè)睿智、有德、進(jìn)取、負(fù)責(zé)、有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的人。

好媽媽不吼不叫教育男孩100招讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：有時(shí)候控制不了自已的情緒，所以要經(jīng)常看，經(jīng)常提醒自已，如果孩子沒(méi)做到，先從自已身上找原因，言傳身教，從我做起。

好媽媽不吼不叫教育男孩100招讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：不吼不叫的教育智慧與方法會(huì)給每一位媽媽一種全新的思路，一份驚喜……做媽媽的一旦懂得了“不吼不叫”的教育精髓，一旦把這些方法付諸行動(dòng)，就能輕松地讓男孩健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，從而成為一個(gè)睿智、有德、進(jìn)取、負(fù)責(zé)、有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的人。

好媽媽不吼不叫讀后感 篇3

作為一個(gè)母親，我們都希望自己的孩子成長(zhǎng)得健康快樂(lè)，優(yōu)秀聰明。但是，在實(shí)際生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子并不如自己想象的那樣聽(tīng)話活潑，反而有時(shí)候讓我們感到很頭疼。于是，我們就開(kāi)始抓耳撓腮，想方設(shè)法找到更好的教育方式。而《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》這本書(shū)，很好地為我們解決了這個(gè)問(wèn)題。

這本書(shū)的作者是美國(guó)的一位家庭教育專家——莫奈卡·巴澤特博士。她以自己的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，結(jié)合大量的教育理論，撰寫了這本值得大家擁有的好書(shū)。

首先，這本書(shū)主要針對(duì)的是男孩子。因?yàn)槟泻合啾扔谂⒂兄营?dú)立自主的性格，他們不喜歡受制于人，不喜歡別人給自己制定計(jì)劃，也不喜歡別人瞪著眼睛看著自己完成某些任務(wù)。因此，面對(duì)這樣的孩子，我們母親的教育方式必須要與眾不同才能更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。

其次，這本書(shū)的核心理念是“不吼不叫”?！安缓稹币馕吨挥酶呗暯泻吧踔寥枇R孩子，這樣只會(huì)讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，難以與家長(zhǎng)產(chǎn)生共鳴。在孩子們面對(duì)問(wèn)題和不順心的事情時(shí)，我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谧约赫J(rèn)為舒服的情況下，自主地找到解決問(wèn)題的方法。在教育孩子時(shí)，我們要注意為孩子創(chuàng)造一個(gè)平和諒解的氛圍，這樣孩子們才會(huì)真真切切地聽(tīng)進(jìn)去我們的話，并按照我們的教育方法去行動(dòng)。

再次，這本書(shū)有很多實(shí)用的建議。比如，作者建議在面對(duì)孩子情緒暴躁時(shí)，父母要把自己從爭(zhēng)吵的局面中抽離出來(lái)，從孩子的角度出發(fā)，換位思考，找到一個(gè)適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)講道理和解決問(wèn)題。在孩子犯錯(cuò)時(shí)，不要純粹地去批評(píng)和懲罰孩子，而是和孩子一起去分析問(wèn)題，找到正確的解決辦法。在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候，不要限制孩子的發(fā)揮，讓孩子感受到這個(gè)過(guò)程是自己的事情，而非父母的期望，這樣孩子才會(huì)從內(nèi)心深處熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

最后，這本書(shū)是一本非常生動(dòng)有趣的教育書(shū)籍。對(duì)于一些缺乏教育經(jīng)驗(yàn)的父母來(lái)說(shuō)，可能會(huì)覺(jué)得教育孩子這件事很枯燥乏味。但是，作者莫奈卡博士卻為我們帶來(lái)了很多有趣的案例，融入了很多搞笑的元素，讓讀者在愉快的閱讀過(guò)程中，不知不覺(jué)地學(xué)到了很多實(shí)用的教育技巧。

總之，擁有一本《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》，會(huì)讓父母?jìng)兊慕逃绞阶兊酶鼮闇睾停哂H切感，從而讓孩子更愿意接受我們的教育并健康成長(zhǎng)。大家可以從中獲得很多驚喜和收獲，感受到生活和教育的美好時(shí)刻。

媽媽回來(lái)讀后感(經(jīng)典4篇)

這一份名為“媽媽回來(lái)讀后感”的作品，是幼兒教師教育網(wǎng)精心打造，希望您會(huì)喜歡。閱讀書(shū)籍不僅可以增加知識(shí)，也能夠讓我們探索更優(yōu)秀的思考方式。本作品以最簡(jiǎn)單的文字描寫出最栩栩如生的人物形象。讀后感是一種內(nèi)心的自我探索，能夠幫助我們進(jìn)一步追求自身的價(jià)值。在您享受閱讀之后，希望您能夠?qū)⒈揪W(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址收藏起來(lái)！

媽媽回來(lái)讀后感(篇1)

故鄉(xiāng)的空氣都是最新鮮的，故鄉(xiāng)的風(fēng)光都是最美麗的，故鄉(xiāng)的一切都是無(wú)與倫比的！人身在異鄉(xiāng)，怎能不更加懷念自己的故鄉(xiāng)呢？

一位中國(guó)小朋友在上小學(xué)時(shí)跟隨奶奶寄居在美國(guó)洛杉磯，美國(guó)小朋友們對(duì)他的熱情足以表達(dá)中、美兩國(guó)之間的友誼。盡管美國(guó)條件比中國(guó)好，盡管美國(guó)小朋友不因?yàn)樗屈S皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人而排斥他，可是這位愛(ài)國(guó)的小朋友還是乘著包機(jī)回到了祖國(guó)，回到了媽媽的懷抱，他大喊：媽媽！我回來(lái)了！

讀了這篇感人的文章后，我想起了《梅花魂》里的外祖父。他因自己年老而不能實(shí)現(xiàn)自幼的愿望漂洋過(guò)海回國(guó)的時(shí)候，外祖父竟忍不住泣不成聲、失聲痛哭！他送給外孫女一幅梅花圖和繡著血色梅花的手帕。多年后她才明白，這血色的梅花綻放著，散發(fā)著中國(guó)人頂天立地、不肯低頭折節(jié)的秉性，散發(fā)著華僑老人一番眷戀祖國(guó)的濃厚的思想感情！難道這不是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？難道這不是熱愛(ài)家鄉(xiāng)的表現(xiàn)嗎？

雖然我沒(méi)有遠(yuǎn)離祖國(guó)的經(jīng)歷，但是愛(ài)國(guó)可以從小事做起，愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。一位同學(xué)看見(jiàn)紅領(lǐng)巾落在地上，非常愛(ài)惜地將它輕輕放講臺(tái)上，難道這不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎！

家鄉(xiāng)，是每一個(gè)游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的美好回憶；家鄉(xiāng)，是每一個(gè)游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的精神依托；家鄉(xiāng)，是每一個(gè)游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的拳拳之情所以說(shuō)，人世間最最美好的地方就是故鄉(xiāng)！

媽媽回來(lái)讀后感(篇2)

今天，我讀了一篇文章《媽媽，我回來(lái)了》，我非常感動(dòng)。手捧著文章，我的心情就像翻騰的大海，久久不能平靜。

這是一篇小短文，記敘的是一個(gè)少先隊(duì)員離開(kāi)祖國(guó)，離開(kāi)母親，到異地他鄉(xiāng)居住生活，領(lǐng)略異地他鄉(xiāng)的風(fēng)情，學(xué)習(xí)不同的文化，文章更加著重地描寫了小作者對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的思念，字里行間流露了對(duì)親人的眷戀，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，文章雖然短小，卻處處透露著真情實(shí)感，體現(xiàn)了海外游子對(duì)祖國(guó)的思念。

我手捧著文章，回味著主人公最后說(shuō)的那句話媽媽，我回來(lái)了，文中的媽媽，指的既是小作者的媽媽，但更多的是指祖國(guó)母親。我反復(fù)讀著這句話，真是激動(dòng)不已?；叵胛覈?guó)茫茫歷史長(zhǎng)河中，有多少文人志士，海外求學(xué)，又幾經(jīng)波折，返回祖國(guó)，為國(guó)家和民族的振興，奉獻(xiàn)自己的才華。唐朝的玄奘大師，為了到印度求學(xué)，跋山涉水，穿過(guò)沙漠和火山，歷盡無(wú)數(shù)劫難，經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)間，終于取得真經(jīng)返回祖國(guó)。在近代歷史上，我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森，在建國(guó)初期，他毅然決定放棄國(guó)外優(yōu)厚的生活條件，一心要返回祖國(guó)。雖然受到外國(guó)當(dāng)局的迫害和阻撓，但他仍然想法設(shè)法回到祖國(guó)，為祖國(guó)的科學(xué)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。這一個(gè)個(gè)事例說(shuō)明，在海外的學(xué)子，他們身處異鄉(xiāng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地掛念著自己的祖國(guó)，當(dāng)祖國(guó)需要時(shí)，他們便返回祖國(guó)的懷抱。其愛(ài)國(guó)之心，讓人怎能不肅然起敬呢？

作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，長(zhǎng)大以后也像這些愛(ài)國(guó)志士一樣，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。

媽媽回來(lái)讀后感(篇3)

《媽媽，我回來(lái)了！》是一篇短文，別看一篇短文但感觸很深。

短文中講了作者和奶奶在美國(guó)洛杉磯住了一年所發(fā)生的事情。作者在美國(guó)上學(xué)期間，每天上學(xué)時(shí)總是帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，并且她很自豪地告訴美國(guó)小朋友說(shuō)：這是我們中國(guó)少先隊(duì)員的標(biāo)志。我們可以想一下，她在說(shuō)這句話時(shí)，多么的自豪、多么的驕傲！

當(dāng)作者坐上回國(guó)的飛機(jī)時(shí)，她想自己馬上要回國(guó)了，心里萬(wàn)分激動(dòng)，久久不能平靜。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的飛行，太平洋消失了，祖國(guó)的大地、河山、城市、街道都看得清了，飛機(jī)終于平穩(wěn)地落在北京機(jī)場(chǎng)。當(dāng)艙門打開(kāi)時(shí)，作者急匆匆地向出口跑去?？匆?jiàn)媽媽正在招手，作者恨不得一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，大聲喊媽媽，我回來(lái)了！這是來(lái)自內(nèi)心最深處的吶喊聲，媽媽---自己的媽媽，還有自己偉大的祖國(guó)媽媽！雖然我們不能看到那場(chǎng)面，但我們完全可以想象到，感受到作者多么地思念媽媽，熱愛(ài)自己的祖國(guó)！

短文中的作者愛(ài)國(guó)、思念母親是不可否認(rèn)的。但在我們生活中也處處有這樣的人，不是嗎？過(guò)年了，無(wú)論您是海外游子還是遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，無(wú)論您工作再忙再累，您不總想回家，您不都要在除夕前趕回家和家人在一起過(guò)新年嗎？除夕，大年夜，農(nóng)歷一年最后一天的晚上，即春節(jié)前一天晚上，您風(fēng)塵仆仆地趕到家，喊一聲：媽媽，我回來(lái)！這不也是愛(ài)媽媽？這不也是繼承中華的傳統(tǒng)美德，愛(ài)國(guó)嗎？

我們是小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，我們一定要從一點(diǎn)一滴做起，要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，更要掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗！

媽媽回來(lái)讀后感(篇4)

讀了《媽媽，我回來(lái)了》這篇文章后我深受感動(dòng)，不禁熱淚盈眶。

在作者和奶奶住在美國(guó)洛杉磯的一年中，坐著每天上學(xué)都系著代表中國(guó)少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾。在作者學(xué)習(xí)英文時(shí)，他沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)祖國(guó)那方方正正、整整齊齊的方塊字。最后他懷著赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情意回到了祖國(guó)。

作者如此小的年紀(jì)，竟懷有如此深厚的愛(ài)國(guó)情意。是什么讓他這樣做？那就是中華民族的兒女，有一個(gè)共同的祖先炎帝和黃帝；有一個(gè)共同的稱號(hào)炎黃子孫，龍的傳人；有一個(gè)共同的信念祖國(guó)就是母親！

這又使我想起了我國(guó)的航天之父錢學(xué)森。1935年8月，作為一名公費(fèi)留學(xué)生赴美國(guó)學(xué)習(xí)和研究航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)。十年后，他成為當(dāng)時(shí)一流的火箭專家。當(dāng)新中國(guó)成立后，錢學(xué)森就計(jì)劃早日回到祖國(guó)，但困難重重。美國(guó)海軍部次長(zhǎng)惡狠狠地說(shuō)：我寧可把這個(gè)家伙斃了，也不能放他回中國(guó)去！當(dāng)時(shí)中國(guó)政府也在積極尋求途徑協(xié)助錢學(xué)森回國(guó)，在粉碎美國(guó)的百般阻擾后，1955年9月，錢學(xué)森回國(guó)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)踏上祖國(guó)土地的一瞬間，他激動(dòng)地說(shuō)：我一直相信，我一定能回到祖國(guó)！今天，我終于回來(lái)了！

不論是哪一個(gè)華僑，不論是哪一個(gè)身在異鄉(xiāng)的中國(guó)人，他是不會(huì)忘記祖國(guó)的。因?yàn)槲覀兌紦碛泻陬^發(fā)黃皮膚；我們說(shuō)的都是中國(guó)話；我們寫的都是中國(guó)字；歸根到底我們都是同一個(gè)祖先的中國(guó)人！

我的好媽媽作文匯集(4篇)

常言道，慈母手中線，游子身上衣。媽媽就像鼓起的航帆，讓我們順利的到達(dá)彼岸，我們可以用筆寫下最想對(duì)媽媽表達(dá)的情感，關(guān)于媽媽的作文你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的我的好媽媽作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的好媽媽作文【篇一】

我的媽媽胖胖的，她留著一頭烏黑清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛像月牙，眉毛下面是一雙明亮的眼睛，十分有神。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。一笑起來(lái)就露出一排潔白又整齊的牙齒。特別好看。

媽媽非常關(guān)心我。記得有一次，我在臥室里寫作業(yè)，剛寫了兩個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫和地說(shuō)：“唐偉成，請(qǐng)你把頭抬起來(lái)，注意寫字的姿勢(shì)，不然眼睛會(huì)近視的?！蔽衣?tīng)了媽媽的叮囑，連忙把頭抬起來(lái)，坐端正了。不一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)道：“唐偉成，請(qǐng)你做題要仔細(xì)，不要因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)?！蔽衣?tīng)了這話，趕緊又把作業(yè)檢查了一遍，結(jié)果，還真發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。我真是太粗心了，幸好有媽媽的提醒。

這就是我的媽媽，一個(gè)十分關(guān)心我的媽媽，我非常愛(ài)我的媽媽。

我的好媽媽作文【篇二】

我的媽媽有些特別，她可是山羊和母老虎的綜合體。請(qǐng)快隨我來(lái)一起看看吧。

每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)像一只溫順的山羊陪在我身邊關(guān)心我、照顧我。有一次，我有點(diǎn)不舒服，媽媽就用那溫暖的臉蛋給我“測(cè)溫”，這時(shí)媽媽驚叫一聲，你有點(diǎn)發(fā)高燒，看她那心里焦急的樣，就像熱鍋里的螞蟻。連忙對(duì)我說(shuō)：“加加，在家好點(diǎn)休息，媽媽去買點(diǎn)藥就回，乖哦！于是媽媽就像“箭”一樣的速度，把藥買回來(lái)，小心翼翼的一口一口喟著我喝。

每當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí)，媽媽就會(huì)很嚴(yán)厲哦，就像一只“母老虎”，記得有一次，媽媽認(rèn)認(rèn)真真的教我做數(shù)學(xué)作業(yè)，我確心不在焉的想著有趣的電子游戲場(chǎng)面，這時(shí)媽媽大吼一聲：“加加，你聽(tīng)我講沒(méi)有，做端正點(diǎn)，給我把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)。就這樣在媽媽的嚴(yán)厲的指導(dǎo)下，我終于弄明白啦。沒(méi)有媽媽的嚴(yán)厲，我就會(huì)留下知識(shí)“空白”點(diǎn)哦，我感謝我的媽媽！

如果你想問(wèn)我喜歡哪個(gè)，我會(huì)毫不猶豫的回答你，兩種缺一不可，都是我的最愛(ài)哦！

我的好媽媽作文【篇三】

我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的媽媽，她每次都讓我陪她一起看書(shū)。

她長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有時(shí)候還扎一個(gè)小辮子，笑起來(lái)有一個(gè)小小的酒窩，可愛(ài)極了。

我還記得有一次她讓我看一本童話書(shū)，我不喜歡看，媽媽說(shuō)：”人一生下來(lái)不可能一下就成才的，要自己努力才能成才?！?/p>

媽媽接著說(shuō)：“錢鐘書(shū)就是很有名的人，他刻苦讀書(shū)所以成就了很大的事業(yè)?！?/p>

我媽媽又接著說(shuō)：“居里夫人讀書(shū)也很用心，她有一次正在看書(shū)，同學(xué)們?cè)诳措娨?，居里夫人聚精?huì)神的讀書(shū)?！蓖瑢W(xué)們看完電視說(shuō)：“居里夫人，電視好不好看呀！”居里夫人說(shuō)：“啊！你們?cè)诳措娨曆?！我連你們?cè)诳措娨暥疾恢姥?！?/p>

我媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在想看書(shū)了嗎？”我說(shuō)：“想看書(shū)了?！?/p>

我看了一會(huì)兒書(shū)后，原來(lái)書(shū)這么好看??！我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)有那么好看??！

我的好媽媽作文【篇四】

我媽媽的眼睛亮晶晶的，像鑲在眼窩里的黑寶石。她的那雙眼睛似乎能看透人的心思，她的眉毛很濃，像兩個(gè)月牙兒，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像黑黑的絲綢。

我媽媽是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，有一天晚上，我偷偷起來(lái)吃零食，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都臥室里還亮著燈，真奇怪，今天爸爸值班，媽媽今天很累，為什么三更半夜燈還開(kāi)著呢？我邊想邊悄悄地走了進(jìn)去。我在門外先看了幾眼，哇！媽媽還在看書(shū)呀！我吃驚又激動(dòng)，媽媽那么累了還在看書(shū)哎，我真不如媽媽呀！

我媽媽也是個(gè)購(gòu)物狂，有一天，我在樓上玩，突然，媽媽在樓下說(shuō)：“楊楊，幫我拿快遞?！蔽亿s忙跑下樓，剛剛輸入完媽媽的手機(jī)號(hào)碼，忽然，五個(gè)箱子出現(xiàn)在我眼前，我的媽媽咪呀！好多呀！有天貓的、京東的、拼多多……有我的玩具我的書(shū)，媽媽的衣服，爺爺?shù)木啤Ｎ遗芰似甙颂瞬虐阉鼈冞\(yùn)回家。哎，我再也不幫媽媽收快遞了。

不管我的媽媽是書(shū)蟲(chóng)還是購(gòu)物狂，是手機(jī)迷還是大廚師，我還是愛(ài)她，我愛(ài)我的媽媽。

媽媽讀后感(范文11篇)

這篇作品的故事情節(jié)非常吸引人，讓人回味無(wú)窮。通過(guò)寫讀后感，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析文章中的問(wèn)題和深層含義，深入思考作者想要表達(dá)的意思。為了滿足讀者們的期望，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇標(biāo)題為“媽媽讀后感”的文章，希望大家能夠喜歡并從中獲取到一些啟示。請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，感受其中的精華！

媽媽讀后感【篇1】

文：宇哥。今天我們學(xué)了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個(gè)叫彼得的小男孩，他的爸爸是一個(gè)商人，有一天，他想也開(kāi)一張收款單給他媽媽，去每天幫大人做事的報(bào)酬。

媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上有一份賬單，媽媽仔細(xì)的看了看什么也沒(méi)沒(méi)說(shuō)，晚上彼得得到了每天幫大人做事的報(bào)酬，他發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份賬單，看了后感到羞愧萬(wàn)分，他跑到媽媽身邊，把自己所得到的報(bào)酬，塞進(jìn)了媽媽的口袋。

學(xué)了這一課讓我很感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)媽媽用不同的教育方法教育孩子，這是給不同的媽媽，慈愛(ài)的媽媽。

學(xué)了這一課讓我懂得了：做一些家務(wù)事是應(yīng)該的，如過(guò)還要報(bào)酬，那就不對(duì)了，我們欠父母那么多，還能要什么，你一輩子也還不了，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)價(jià)的，金錢是買不回來(lái)的。

媽媽讀后感【篇2】

《天真媽媽》讀后感

這星期我讀了，楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳系列之天真媽媽》為我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

文中的主人公馬小跳，他有一個(gè)寶貝兒媽媽，寶貝兒媽媽的原名叫丁芯，應(yīng)為馬小跳的爸爸(也就是馬天笑先生)一直叫馬小跳的媽媽為寶貝兒，所以馬小跳就叫媽媽為寶貝兒媽媽。寶貝兒媽媽是馬小跳在這個(gè)世界上最愛(ài)的人，誰(shuí)要是敢說(shuō)寶貝兒媽媽的壞話，馬小跳一定會(huì)和他拼命。馬蕭條的媽媽是一個(gè)天真可愛(ài)的女人，一點(diǎn)小事就可以讓她感動(dòng)半天，不光如此她還會(huì)像小女孩一樣哭上半天，應(yīng)為她有著一顆童心，她的面容可能隨著歲月的喬遷而變老，但是她的心是永遠(yuǎn)不會(huì)老的。

這本書(shū)告訴了我，一個(gè)人不管他的歲數(shù)有多大只要他有一顆童心，他就是一個(gè)生活真正精彩的人。

《天真媽媽》讀后感

在淘氣包馬小跳之天真媽媽里，寶貝媽媽是一個(gè)能干、漂亮的稱職媽媽。馬小跳想為媽媽做點(diǎn)事就選擇了洗腳而馬天笑卻因此嫉妒，又是說(shuō)想凍死寶貝媽媽又是說(shuō)想燙死寶貝媽媽。而馬小跳卻無(wú)動(dòng)于衷。馬天笑氣的回了書(shū)房。剛進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)一身大喊啊!就跑了出來(lái)。一看才知道，都是馬小跳干的好事，把媽媽的腳給燙傷了。

馬天笑請(qǐng)了一個(gè)女人到家里吃飯，馬小跳讓寶貝媽媽穿的跟天仙一樣，因?yàn)檫@樣很好看。吃飯是由于緊張把袖子在湯里拖來(lái)拖去，還把耳環(huán)掉在湯里。瞬間變得丟人現(xiàn)眼。

這篇作文告訴我做人不僅要能干還要小心謹(jǐn)慎，這樣事事才能成功，事事才能勝利。

《天真媽媽》讀后感

《天真媽媽》也是楊紅櫻寫的一本書(shū)，這本書(shū)主要講的是，馬小跳的媽媽像小女孩一樣愛(ài)哭，馬小跳給媽媽做了一個(gè)三明治，媽媽感動(dòng)的流淚，馬小跳給媽媽洗腳，媽媽也感動(dòng)得哭了。

在這本書(shū)中還有許多有趣的故事，其中我最喜歡的是《水晶鞋之夢(mèng)》馬小跳的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，做一件孝敬父母的事，于是，馬小跳回家后就給媽媽洗腳，可是，馬小跳不僅沒(méi)有給媽媽洗成腳，還把媽媽的交給燙傷了。

這讓我想起了我?guī)啄昵暗囊患?，老師讓我們做一些家?wù)事，幫助父母分憂。于是我選擇了洗碗筷，吃過(guò)飯，我搶著洗碗，不料，一個(gè)碗被打碎了，哎，那時(shí)我的手多不靈巧呀。

《天真媽媽》》讀后感

這幾天，我讀了楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列之《天真媽媽》后，有了些感想所以寫下了這篇讀后感。

書(shū)的主要內(nèi)容是：馬小跳他們一家人發(fā)生的有趣的事和馬小跳與他們班同學(xué)發(fā)生的事。更多的是他媽媽的天真。

有一章寫的是：馬小跳得媽媽喜歡上了哈羅的偵探小說(shuō)，馬小跳多次作案都被媽媽發(fā)現(xiàn)，馬小跳也只好承認(rèn)。

我讀過(guò)這本書(shū)后的感想是：這本書(shū)真實(shí)地描述了當(dāng)今小學(xué)生的苦惱，而馬小跳卻不是這樣，因?yàn)轳R小跳的爸爸媽媽懂得教育方法，才使馬小跳快樂(lè)的成長(zhǎng)。我建議所有的爸爸媽媽們都學(xué)習(xí)這種教育方法。

《天真媽媽》》讀后感

這幾天，我讀了楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列之《天真媽媽》后，有了些感想所以寫下了這篇讀后感。

書(shū)的主要內(nèi)容是：馬小跳他們一家人發(fā)生的有趣的事和馬小跳與他們班同學(xué)發(fā)生的事。更多的是他媽媽的天真。

有一章寫的是：馬小跳得媽媽喜歡上了哈羅的偵探小說(shuō)，馬小跳多次作案都被媽媽發(fā)現(xiàn)，馬小跳也只好承認(rèn)。

我讀過(guò)這本書(shū)后的感想是：這本書(shū)真實(shí)地描述了當(dāng)今小學(xué)生的苦惱，而馬小跳卻不是這樣，因?yàn)轳R小跳的爸爸媽媽懂得教育方法，才使馬小跳快樂(lè)的成長(zhǎng)。我建議所有的爸爸媽媽們都學(xué)習(xí)這種教育方法。

媽媽讀后感【篇3】

當(dāng)我買這本書(shū)的時(shí)候，就想知道媽媽到底有多嘮叨，其實(shí)我的媽媽也很嘮叨，有的時(shí)候，媽媽嘮叨的時(shí)候我都想把耳朵捂住，或者走開(kāi)。當(dāng)我讀完這本書(shū)以后，我真的沒(méi)有想到，媽媽嘮叨我的時(shí)候，心里竟然都在想我愛(ài)你。而不是真的像我想象的那樣，不喜歡我，嫌我煩，媽媽我錯(cuò)了。好詞：委屈、忍氣吞聲、陽(yáng)光明媚、臟兮兮、輕輕地、蜂擁而來(lái)、金碧輝煌、慢吞吞、大發(fā)雷霆、接二連三、氣沖沖、猶豫不決、毫無(wú)畏懼、滿不在乎、淚流滿面、煩躁不安。好句：美麗的鮮花精靈！我求求您，一定要把嘮叨從這美好的世界中趕走！您以為我們當(dāng)媽媽想嘮叨？這世上所有的媽媽都是為了子女將來(lái)才不得不一直嘮叨子女的。這個(gè)嘮叨果吃起來(lái)比小辣椒還要辣，比檸檬還要酸，比鹽還要咸，比柿子還要澀！你居然敢騙人，我要讓你嘗嘗我的厲害！嘗嘗我手指甲的厲害！

媽媽讀后感【篇4】

寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是：媽媽不是我的傭人。

書(shū)中講述了五年級(jí)的首爾小男孩阿章，因?yàn)閶寢寫言辛?，爸爸又在首爾工作，阿章被迫暫時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下，離開(kāi)媽媽細(xì)心的照顧，阿章不是忘了帶作業(yè)，就是忘了帶顏料，丟三落四的結(jié)果是被老師懲罰，被同學(xué)們譏笑。看不慣他這種”依賴媽媽才能過(guò)日子“行為的表妹，終于忍無(wú)可忍的批評(píng)他說(shuō)：我不知道你媽媽是不是你的傭人，但我媽媽不是。這句話讓阿章醒悟過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的磨練和努力，阿章從一個(gè)懶惰、依賴父母的城市小男孩，變成了一個(gè)獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活的人。

阿章的故事讓我想到我在家里，都是媽媽在幫我檢查作業(yè)、收拾房間、整理我亂七八糟的東西……，這讓我覺(jué)得有些慚愧。于是寒假里，我決定幫媽媽分擔(dān)一些家事，從簡(jiǎn)單的吸地板開(kāi)始，陸續(xù)的晾衣服、擺碗筷、收碗筷、擦桌子、倒垃圾……，弟弟也感染到我的勤快，會(huì)主動(dòng)要求幫忙做些簡(jiǎn)單的家事，這時(shí)，我才深深體會(huì)到，平時(shí)的我們是有多么依賴媽媽呀。

是的，媽媽不是我的傭人，我期許自己能成為一個(gè)獨(dú)立、自主、懂事的小男孩。

媽媽讀后感【篇5】

今天，我看完了《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)，覺(jué)得很感動(dòng)，并下定決心要做一個(gè)不讓媽媽操心的人。

故事主要講了：阿章原來(lái)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，現(xiàn)在短暫轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下。他每天都開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，可是同他住在一起的表妹曉金，不知為何對(duì)他總是充滿了敵意。直到有一天，兩人再度起了爭(zhēng)執(zhí)，表妹對(duì)著阿章大聲地抗議：”請(qǐng)你不要再把媽媽當(dāng)成傭人！“阿章這才恍然大悟，原來(lái)自己從來(lái)不曾注意媽媽的辛勞……

看完這本書(shū)，我深有感觸。現(xiàn)在我們城里孩子的自己動(dòng)手能力越來(lái)越弱，媽媽要做的事越來(lái)越多。媽媽們又要工作，又要照顧我們的生活，談何容易？有時(shí)候媽媽們還要幫我們刨鉛筆、幫我們整理書(shū)包，請(qǐng)你記住，媽媽不是我們的傭人！我們自己，應(yīng)該做這些，也完全有能力做！我們城里孩子，受慣了父母的疼愛(ài)，習(xí)慣了爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，我們沒(méi)有鄉(xiāng)下孩子那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有鄉(xiāng)下孩子那么勞累，那為什么我們還一直叫苦，為什么還一直依賴著媽媽？

大家，行動(dòng)起來(lái)吧！媽媽不是我們的傭人！自己動(dòng)手，豐衣足食！

媽媽讀后感【篇6】

自從學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文后，我感受非常深，也受到了很大的啟發(fā)。

這篇課文主要講了主人公小彼得的一件事情。小彼得是商人的兒子，有時(shí)他會(huì)幫爸爸把帳單送往郵局去。有一次，他想到一個(gè)主意，給媽媽開(kāi)了一張賬單，并且索取報(bào)酬。媽媽用獨(dú)特的方法告訴小彼得什么是愛(ài)。使小彼得深深地感受到母關(guān)對(duì)自己的.愛(ài)，使他主動(dòng)將60芬尼悄悄地還給他的母親。

這篇文章使我感受非常的深。記得有一次，媽媽說(shuō)只要我考試成績(jī)提高到至少95分以上，就獎(jiǎng)給我10元錢，結(jié)果我記著媽媽的話，成績(jī)突你猛進(jìn)，我興高采烈地回到家向媽媽索取報(bào)酬，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“以后要繼續(xù)加油！”“明白！”我接過(guò)10元錢，心里盤算著怎么花。自從讀了《媽媽的賬單》后，我對(duì)這些事感到羞愧萬(wàn)分，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像這個(gè)小彼得，向媽媽索報(bào)酬。

這篇課文使我知道了“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山”。我今后一定要教訓(xùn)父母，讓父母開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完每一天！

媽媽讀后感【篇7】

今天，我們讀了文崇智寫的一篇《媽媽的禮物》，很受感動(dòng)。

故事中有個(gè)孩子，在他出世那天，媽媽就離開(kāi)了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心，總想著自己命苦，媽媽來(lái)不及給他一樣禮物。一天，孩子又傷心地哭了，他獨(dú)個(gè)兒在街上徘徊，淚水迷糊了雙眼，撞到了一位老人身上。老人并不生氣，卻關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你為啥哭？”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽(tīng)罷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了，其實(shí)你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那······我怎么會(huì)不知道？”孩子詫異地問(wèn)。老人說(shuō)：“你媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界都作為禮物送給了你，不僅如此，她還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你聰明的耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界；給了你一雙手，讓你去創(chuàng)造世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界。最重要的`是，她給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活------去熱愛(ài)這個(gè)世界?！甭?tīng)完之后，小男孩頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

讀到這我不禁想起了我的媽媽，感受到了媽媽的偉大，她也給了我明亮的眼睛，聰明的耳朵，一雙健全的腿，一雙靈巧的手，也給了我一顆充滿熱血的心。我有什么資格不去好好生活，好好感受呢？我發(fā)誓以后會(huì)珍惜生活，熱愛(ài)世界。我想對(duì)所有的孩子說(shuō)：“媽媽給我們生命這是最好的禮物，是為了讓我們?nèi)釔?ài)世界，珍惜生活，我們應(yīng)該不辜負(fù)她們，好好生活，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”

媽媽讀后感【篇8】

文中作者說(shuō)：“她有個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽”。比如說(shuō)：媽媽叫“我”起床，“我”不理她的話，媽媽就說(shuō)：“快起床、快起床！一條毛毛蟲(chóng)爬到你的屁股上了?！边€有寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常趴在桌子上，媽媽也會(huì)不斷的提醒她。從很多小事上就能感受到媽媽對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷。

當(dāng)然，讀到這兒我也會(huì)想起我的媽媽，我的媽媽也會(huì)說(shuō)一些很有趣的嘮叨話語(yǔ)哦！比如說(shuō)：我寫作業(yè)的時(shí)候老喜歡把頭靠在作業(yè)本上，這時(shí)，媽媽開(kāi)始發(fā)話了：“再近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)，還有2寸就到桌上了?！痹缟铣栽顼堃彩遣粩嗟膰Z叨讓我多吃點(diǎn)，生怕我餓了影響學(xué)習(xí)。

雖然我的媽媽經(jīng)常喜歡嘮叨，有時(shí)我也生氣的回嘴，但是我知道媽媽都是為了我好。所以我決心一定要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片期望，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，長(zhǎng)大后報(bào)答我的父母，做對(duì)祖國(guó)有用的人才！

媽媽讀后感【篇9】

自從讀了《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)之后，我變得更加獨(dú)立了，也知道了媽媽的辛苦，媽媽不可能照顧我一輩子，所以我一定要變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，我還要照顧媽媽，媽媽照顧我小，我照顧媽媽到老。

書(shū)中講述了一個(gè)上五年級(jí)的首爾小男孩兒阿章，因?yàn)閶寢寫言辛耍职钟衷谑谞柟ぷ?，所以暫時(shí)讓他轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章離開(kāi)了媽媽的照顧，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒(méi)帶，連紅領(lǐng)巾也忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。生活不會(huì)自理的阿章被表妹嘲笑說(shuō):“原來(lái)你的媽媽是你的傭人啊，我的媽媽可不是。”這句話使阿章想到了以前在家里的時(shí)候，都是媽媽幫他準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺(jué)或上學(xué)的空閑時(shí)間把房間整理干凈，阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗后，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。

讀了《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)之后，讓我想起了我的媽媽，我的媽媽也和阿章的媽媽一樣從早忙到晚，很是辛苦，不僅白天要上班，晚上還要做家務(wù)，又要照顧我，媽媽是那么辛苦，我也要變得懂事、獨(dú)立，幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我想對(duì)所有的小朋友說(shuō):“媽媽不是我們的傭人，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，我們也要相信，不用媽媽的幫助，靠自己的力量同樣可以做得很好?！?/p>

讓我們一起努力做個(gè)勤勞、懂事的孩子吧，我們?cè)谒魅?ài)的同時(shí)，也要回報(bào)父母的愛(ài)。

媽媽讀后感【篇10】

媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子前方的風(fēng)吹雨打。媽媽的愛(ài)，是一艘小船載著孩子們駛向美好的未來(lái)。媽媽的愛(ài)，是一座港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。媽媽的愛(ài)，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默的為我們付出，辛勞。

今天，我讀了一篇文章，讓我感受頗深。這篇文章叫《媽媽的賬單》，主要寫了商人的兒子彼得，總是給媽媽做活，就開(kāi)了一個(gè)賬單給他媽媽，尋求自己做獲得報(bào)酬。

彼得的媽媽接過(guò)賬單后仔細(xì)的看了一遍，給了小彼得報(bào)酬和另一份賬單，上面寫了媽媽十年來(lái)為彼得做的事，卻不要1元。我覺(jué)得小彼得是個(gè)聽(tīng)話的孩子，但他這件事做得實(shí)在不應(yīng)該，媽媽生他養(yǎng)他不容易，可他做一點(diǎn)小事還要媽媽的報(bào)酬。不過(guò)后來(lái)，他也主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，相信他的媽媽會(huì)原諒他的。

由彼得的媽媽，我想到了自己的媽媽，記得我幼兒園那年，老師讓我們做算術(shù)題，我因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了好幾道。我回家時(shí)，媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，反而替我擦去眼淚，和我一起訂正題目。還記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽千求萬(wàn)求才把附近醫(yī)院的醫(yī)生請(qǐng)到我們家里為我看病。太多太多了，我的記憶之門一下子全打了開(kāi)來(lái)，眼淚也像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)······

可是捫心自問(wèn)，在媽媽勞累的時(shí)候，我們做了什么？在媽媽煩惱時(shí)，我們又做了什么？在我們吃美味的東西時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)媽媽？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始孝順父母，愛(ài)父母吧！

媽媽讀后感【篇11】

讀了《媽媽的賬單》，心中有種莫名的沖動(dòng)，耳邊總是回蕩著“世上只有媽媽好”的歌聲……

小彼得為媽媽做一點(diǎn)事，就如此斤斤計(jì)較，而他的母親，給了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病時(shí)的護(hù)理以及他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親，卻從不說(shuō)一聲。我知道了“媽媽”的用意，她想讓小彼得知道，她的付出是無(wú)價(jià)的，她的付出只為小彼得。但我發(fā)現(xiàn)“媽媽”還有一項(xiàng)沒(méi)有寫進(jìn)去，那就是愛(ài)！她對(duì)小彼得的愛(ài)是用再多的錢也買不到的，這是一種偉大的母愛(ài)！從前、現(xiàn)在和將來(lái)，小彼得都擁有著他母親給他的愛(ài)！我讀了這篇文章，悟出了一個(gè)道理：“千金難買母親的愛(ài)！”小彼得的媽媽愛(ài)小彼得，我們的媽媽又何嘗不愛(ài)我們呢？

生活中，媽媽總是默默無(wú)聞地付出著愛(ài)：“每天，耳邊嘮嘮叨叨的關(guān)懷，是母親的愛(ài)；考試失敗了，堅(jiān)定而又執(zhí)著地支持我們的，是平時(shí)嘮嘮叨叨的母親……”一切的一切，都是母親給的。而母親的愛(ài)，是母親給我們最大的財(cái)富！這愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著我們，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們走向正確的道路，走向更好的明天！

如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們；母親的愛(ài)，我們一輩子也償還不了！請(qǐng)讓我們?yōu)槭澜缟系乃械哪赣H獻(xiàn)上一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”

媽媽別哭讀后感

以下是欄目小編為您收集的最新有關(guān)“媽媽別哭讀后感”的資料，我讀了一本作品。讀完后，我的心情十分激動(dòng)。說(shuō)起讀后感寫作要點(diǎn)，我們只需簡(jiǎn)要地說(shuō)明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

媽媽別哭讀后感 篇1

看完這部令人傷感的電影《媽媽別哭》，我不禁淚如雨下，十分感動(dòng)。

這是一部講述汶川大地震時(shí)發(fā)生的故事。主人公劉琳琳是一名高中生，她正和同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n，剎那間地動(dòng)山搖、房屋倒塌，她原本可以先沖出教室，可卻為了救好朋友元元被埋在了廢墟下。琳琳的媽媽不顧生命危險(xiǎn)，冒著一陣陣的余震終于找到了琳琳，她鼓勵(lì)著女兒，給她生的希望，琳琳最終被救出來(lái)了，可媽媽，還有元元等等她熟悉、熱愛(ài)的許多人卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。

影片中讓我感觸最深的就是琳琳母女相見(jiàn)的場(chǎng)面，我終于知道什么是“咫尺天涯”這四個(gè)字的意思了。當(dāng)媽媽好不容易找到琳琳，想伸手撫摸心愛(ài)的女兒時(shí)，卻怎么也夠不到，那種無(wú)能為力的痛，看得人心都碎了。媽媽拿著為琳琳買的踢踏舞鞋，說(shuō)想琳琳出來(lái)后跳舞給她看，可琳琳卻說(shuō)，她最想要回報(bào)媽媽，想讓時(shí)間重來(lái)，不再和媽媽頂嘴，不再讓媽媽傷心。媽媽哭了，琳琳用血在雪白的琴鍵上寫下了“媽媽別哭”四個(gè)字。面對(duì)余震的危險(xiǎn)，媽媽卻為了給女兒希望而毅然留下陪伴她。??！這是多么偉大的母愛(ài)呀！

我想，孩子應(yīng)該在能回報(bào)父母的時(shí)候多多回報(bào)他們，父母永遠(yuǎn)是最疼愛(ài)我們的人，我們一定要珍惜這些時(shí)間，這些幸福美好的時(shí)光！

媽媽別哭讀后感 篇2

在母親節(jié)前夕，我與媽媽一同在金河會(huì)場(chǎng)觀看了一部關(guān)于汶川大地震的電影《媽媽別哭》，這是一部體現(xiàn)人間真情，親情，甚至是純潔愛(ài)情的情感電影。電影給了我很深的感觸，從影片開(kāi)始到結(jié)束，我的眼淚伴隨著一幕幕感人的畫面，凄慘的場(chǎng)景一次又一次的流下。慘不忍睹的殘?jiān)珨啾?；撕心裂肺的叫喊聲；血肉模糊的雙手；發(fā)自內(nèi)心的眼淚時(shí)刻糾著我的心。

通過(guò)觀看這部電影，我體會(huì)到了主人公劉琳琳無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)，深深地感受到了母愛(ài)的偉大。劉琳琳在自己危難之際一直在廢墟中為自己加油，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后并巧妙敲擊身旁的琴鍵，發(fā)出聲音引起救援人員注意，她真是一個(gè)勇敢的孩子！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人，當(dāng)遇到困難時(shí)都應(yīng)向劉琳琳一樣努力堅(jiān)持，永不放棄，堅(jiān)持到最后的勝利。

當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)地震后，仍緊緊地抱著她給女兒買的十六歲生日禮物――踢踏鞋。不顧自己的生命安危，在廢墟中拼命地呼喊著女兒。用血肉模糊的雙手扒開(kāi)了一塊又一塊的碎石，撕心裂肺地呼喊著女兒的名字。當(dāng)她聽(tīng)到女兒的聲音時(shí)，媽媽不顧余震來(lái)臨時(shí)危險(xiǎn)，毅然留下陪伴琳琳――無(wú)論琳琳怎樣哀求讓她逃離此地，她都不走！這就是真摯的親情、偉大的母愛(ài)！她真是一位偉大的母親！在日常生活中，我們都要聽(tīng)父母的話，遵從父母的意見(jiàn)，珍惜與親人在一起的每一分、每一秒。

汶川大地震雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們應(yīng)該銘記這段歷史，激勵(lì)自己要更好的活下去，并且堅(jiān)定的相信我們的以后會(huì)更加美好，因?yàn)槿碎g自有真情在，因?yàn)橹腥A民族是有大愛(ài)的民族――大愛(ài)永恒。

媽媽別哭讀后感 篇3

星期天下午在學(xué)院禮堂觀看了一部關(guān)于汶川大地震的電影《媽媽別哭》，這是一部體現(xiàn)人間真情，親情，甚至是純潔愛(ài)情的情感電影。電影給了我很深的感觸，從影片開(kāi)始到結(jié)束，我的眼淚伴隨著一幕幕感人的畫面，凄慘的場(chǎng)景一次又一次的流下。慘不忍睹的殘?jiān)珨啾冢凰盒牧逊蔚慕泻奥?；血肉模糊的雙手；發(fā)自內(nèi)心的眼淚時(shí)刻糾著我的心。在災(zāi)難面前，人的力量顯得那么渺小，但愛(ài)是偉大的，同學(xué)情，朋友情是偉大的，偉大得足以震撼整個(gè)中華民族。5，12汶川大地震給祖國(guó)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。但是英雄的中華民族沒(méi)有倒下去，勇敢的90后青少年沒(méi)有倒下去，他們用自己的血肉之軀與死神展開(kāi)了殊死搏斗，最終贏回了一個(gè)又一個(gè)的生命，譜寫了英雄的贊歌。

在影片中值得尊敬的還有在一線奮斗實(shí)施救援工作的官兵，他們同樣也是用自己的血肉之驅(qū)與死神作斗爭(zhēng)，盡自己最大的努力在挽救可能生還的生命，他們不愧為人民的子弟兵，同樣身為子弟兵的我們，不僅從那些90后孩子身上所體現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏精神得到啟示，更要學(xué)習(xí)在一線的子弟兵不怕?tīng)奚⒂聼o(wú)畏的高尚品質(zhì)，溫家寶總理說(shuō)的好“在微小的力量乘以13億，再大的困難也能克服；再大的困難除以13億也是渺小的?！便氪ù蟮卣痣m然已經(jīng)過(guò)去，但我們應(yīng)該銘記這段歷史，激勵(lì)自己要更好的活下去，并且堅(jiān)定的相信我們的以后會(huì)更加美好，因?yàn)槿碎g自有真情在，因?yàn)橹腥A民族是有大愛(ài)的民族——大愛(ài)永恒。

媽媽別哭讀后感 篇4

今天，我和媽媽在電影院看電影《媽媽別哭》。

主人公劉琳琳正在上課，突然地震了。她把老師和同學(xué)都擠了出去，看見(jiàn)了自己的伙伴—小鄭元受傷了，躺在冰冷的地板上。劉琳琳馬上跑過(guò)去陪她。

房子越搖越厲害，一瞬間這所美麗的學(xué)校就變成了一片廢墟。劉琳琳和小鄭元都被壓在了下邊。劉琳琳的媽媽聽(tīng)到這一消息，立刻去找她老公。叫他去救劉琳琳?？蓜⒘樟盏陌职值民R上去縣里匯報(bào)災(zāi)情。

媽媽得不到老公的幫助，只有一個(gè)人去救劉琳琳。當(dāng)劉琳琳再睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)小鄭元直挺挺的躺在廢墟里，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛眨也不眨一下。頓時(shí)，劉琳琳被嚇壞了，直往后退。

只聽(tīng)見(jiàn)老師在喊同學(xué)—金峰。并說(shuō)要帶他出去。突然，一塊石頭滑落下來(lái)，把老師的頭部砸中了。這位老師永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他的學(xué)生。此時(shí)，上面一位老奶奶正在尋找自己的孫子。

那位老奶奶看見(jiàn)了這所學(xué)校的校長(zhǎng)—鄭校長(zhǎng)。她急忙向鄭校長(zhǎng)詢問(wèn)情況?？舌嵭ｉL(zhǎng)也不是一個(gè)知情人，不知道她孫子在哪兒。只有靠老奶奶一個(gè)人找。過(guò)了一會(huì)兒，她趕緊叫來(lái)救援官兵，挖出了她的孫子。

可她的孫子還沒(méi)來(lái)得及看最后一眼爸爸媽媽，就離開(kāi)了人世。老奶奶在一旁說(shuō)：“孫子睡著了……”劉琳琳的媽媽到了學(xué)校，到處尋找自己的女兒。

到了晚上，劉琳琳敲響了旁邊的琴鍵，

媽媽別哭讀后感 篇5

星期六下午，媽媽帶我去電影院觀看科教影片《媽媽，別哭》。這部電影特別感人，其中最感動(dòng)我的有這樣兩個(gè)場(chǎng)面。

地震發(fā)生后，劉琳琳被埋在了廢墟下。她的媽媽好不容易找到了她被埋的位置，并且知道她還活著。為了不讓劉琳琳一睡不醒，便陪她說(shuō)話，從白天到黑夜一直陪著她，給她鼓勵(lì)，給她勇氣。一次次地余震把這位媽媽一次次壓住;一滴滴鮮血伴隨的是母女一次次的心碎;一次次祈禱化為一串串的眼淚。世界上有一種最美麗的聲音，那就是媽媽的呼喚。一聲聲動(dòng)情的呼喚是劉琳琳活下去的動(dòng)力，這動(dòng)聽(tīng)的聲音把她一次次從昏睡中喚醒過(guò)來(lái)......

這是一位多么偉大的母親呀!我被這種母愛(ài)深深感動(dòng)了。

5月13日是劉琳琳的生日。晚上十二點(diǎn)剛過(guò)，所以幸存下來(lái)的同學(xué)為她唱起了生日歌。歌聲穿過(guò)廢墟，傳到了她的耳邊。她微微睜開(kāi)眼睛，幸福的淚水順著頰流下。

這是多么純潔的友誼啊!我被這種同學(xué)之間的深情感動(dòng)了。

偉大的母愛(ài)讓劉琳琳蘇醒，并有了活下去的勇氣;深厚的友誼讓劉琳琳變得堅(jiān)強(qiáng)，有了生存的希望。

在四川汶川大地震中，不知有多少母親為了救出廢墟下的孩子，用自己的雙手搬開(kāi)一塊塊石頭不錯(cuò)哦，身上傷痕累累也毫不在乎;又有多少孩子承受了失去親人的巨大悲痛......

通過(guò)觀看這部電影，我更加懂得了生命的寶貴，親情的偉大，友情的珍貴。我一定要好好珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位朋友。

媽媽真好的作文通用

我精心打造了這篇“媽媽真好的作文”，希望能滿足您的口味，提供良好的工作生活助力。作文作為綜合素質(zhì)考核的重要組成部分，寫作展示了個(gè)人才華和獨(dú)具特色的能力。寫作時(shí)開(kāi)頭結(jié)尾只占據(jù)兩行半，并且最多不能超過(guò)三行半。

媽媽真好的作文【篇1】

我有個(gè)做會(huì)計(jì)工作的媽媽，她可是個(gè)大忙人，但她非常關(guān)愛(ài)自己的子女；她有一雙大大的眼睛，還有一頭黑亮的秀發(fā)，在陽(yáng)光下泛紫紅色。

記得有一次，我還小的時(shí)候，爸爸去外地學(xué)習(xí)，媽媽又在單位值周，家里只剩我一人。走之前，她們就把飯、菜、湯弄好了。我特別高興，終于“自由”了，便瘋狂地玩了起來(lái)。到了中午，我肚子已經(jīng)叫了起來(lái)，這時(shí)，電話響了，是媽媽打來(lái)的，：兒子，這段時(shí)間我家附近，好多家都被偷，別給陌生人開(kāi)門，晚上，要把門窗關(guān)好……聽(tīng)到這，我就不高興地掛了。剛洗完碗，電話又響了，又是媽媽打來(lái)的，我把鈴聲調(diào)到最小，聽(tīng)不見(jiàn)了，太好了，就又玩了起來(lái)。突然，“轟隆隆”打雷了，下雨了，這傾盆大雨把我嚇了一跳。突然，門響了，是媽媽，只見(jiàn)媽媽全身都濕透了，臉上泛著青色。媽媽提了提包，抖了抖手上的水，扶摸著我的臉，說(shuō)：“你沒(méi)事吧，剛才為什么不接電話，還不開(kāi)燈，我還以為……”“媽媽，對(duì)不起?！眿寢屝α诵ε奈壹?。好象想起什么似的看了看表說(shuō)：“兒子，我要去開(kāi)會(huì)了。”說(shuō)著，就消失在雨幕中了。

對(duì)著大雨，我情不自禁地流下了眼淚，“媽媽，我的好媽媽！”

媽媽真好的作文【篇2】

每次媽媽做事情的時(shí)候，我都是媽媽的好幫手，就拿其中幾件來(lái)說(shuō)吧！

星期天早上，我正在看電視，媽媽卻突然叫了起來(lái)：李軻，快來(lái)幫忙！我一聽(tīng)，像彈簧似地彈了起來(lái)，向花園走去。

我在那里一看，原來(lái)是淋花的那條水管把水龍頭給卡住了拔不出來(lái)了，于是我對(duì)媽媽喊到：媽媽，你的好幫手來(lái)了！于是，我就跑了過(guò)去，用力拔了一下，拔不出來(lái)，便扭了一下，再用力一拔，只聽(tīng)見(jiàn)砰地一聲，水管便被我拔了出來(lái)，媽媽一看見(jiàn)便夸我好動(dòng)腦子，可是沒(méi)過(guò)多久，便又有一個(gè)問(wèn)題擺在了我的面前。

原來(lái)，是媽媽換不了水，因?yàn)樗亓耍瑡寢屃獠粔?，只好又讓我?lái)了。

我一看見(jiàn)，便把水抬了起來(lái)，可是抬起來(lái)后卻舉不了那么高，媽媽要做飯，所以我也指望不了媽媽來(lái)幫我的忙，于是我便坐在旁邊想了起來(lái)。

我不停地把水抬起來(lái)又放下，抬起來(lái)又放下，還是不能，這時(shí)，我突然看見(jiàn)了旁邊的椅子，靈機(jī)一動(dòng)，心想：我既然不能一下子就把水給抬上去，但是我可以先把它抬到椅子上呀！于是我便馬上把椅子給搬了過(guò)來(lái)，然后一下子就把它給抬到了椅上，然后再休息5秒鐘，然后再一用力，就把水給抬了起來(lái)，再頭朝下，底朝上，用力插進(jìn)了飲水機(jī)里。

這就是我，我就是媽媽的好幫手。

媽媽真好的作文【篇3】

我媽媽對(duì)我很負(fù)責(zé)任。她兇的時(shí)候，好像要把我撕碎一樣，但是她溫柔起來(lái)，連著好幾天，都對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨的。

她對(duì)我的態(tài)度和我的學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)系很大。100分，她對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨;90～99分，風(fēng)調(diào)雨順;80～89分，風(fēng)吹雨打;70～79分，腥風(fēng)血雨;如果不及格那我就是九死一生;但是如果又考了個(gè)90分以上，那我又會(huì)起死回生。

以前我的英語(yǔ)字母寫得不好，媽媽就讓我一次又一次地重寫，直到寫好為止。

四年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，媽媽就幫我補(bǔ)課。

補(bǔ)語(yǔ)文時(shí)，媽媽每天都幫我報(bào)一次默寫，還要把上一次默寫默錯(cuò)了的再全部默寫一遍，直到一字不錯(cuò)。晚上睡覺(jué)前，又要把所有要背的背一遍，錯(cuò)一個(gè)就要重新再背，一直要背到全對(duì)為止。這時(shí)我對(duì)我媽媽又有一點(diǎn)懷恨在心。

語(yǔ)文補(bǔ)完了，媽媽又幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，媽媽叫我每天做20道口算題，而且錯(cuò)一個(gè)就要重新做10道。然后再做5道應(yīng)用題，也是錯(cuò)一道重新做5道。

在補(bǔ)語(yǔ)文英語(yǔ)時(shí)，媽媽又怕我英語(yǔ)掉下來(lái)，又拼命幫我背，幫我默寫，這才沒(méi)掉下來(lái)。

這就是我媽媽，我被老師表?yè)P(yáng)了，她也表?yè)P(yáng)我;我被老師批評(píng)了，她也批評(píng)我。

就因?yàn)槲矣羞@樣對(duì)我負(fù)責(zé)的媽媽，我才有所進(jìn)步，我愛(ài)我的媽媽。

媽媽真好的作文【篇4】

我有一個(gè)好媽媽，她用她勤勞的雙手撐起了我們整個(gè)家。

她相貌平平，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，她不怕苦不怕累，只為我們一家人。我沒(méi)有任何理由說(shuō)媽媽，做的工作沒(méi)有半點(diǎn)丟臉。汪老師說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，三百六十行，行行出狀元?！?/p>

這幾個(gè)名言警句告訴我，用勞動(dòng)換來(lái)的金錢，一點(diǎn)也不丟臉，反而非常偉大！老師問(wèn)同學(xué)們，你們敬佩褚裕湛媽媽嗎？只聽(tīng)一聲“敬佩”，我聽(tīng)了震耳欲聾，仿佛整個(gè)校園擺了起來(lái)。

媽媽是店里的老板，有大老板也有小老板，媽媽只不過(guò)當(dāng)了一個(gè)小老板，我的媽媽是很偉大的。我怎么能討厭她的工作呢？別的同學(xué)羨慕還來(lái)不及呢！

我沒(méi)有任何權(quán)利去討厭她的工作，因?yàn)檫@工作讓我有吃有穿。而我自己懶惰，才沒(méi)面子呢；我不努力，考試考差了，才沒(méi)面子呢；我說(shuō)我媽媽的工作，沒(méi)面子，更沒(méi)面子呢！我連自己都把自己弄得沒(méi)面子，憑什么說(shuō)媽媽的工作沒(méi)有面子。更何況媽媽的工作讓人無(wú)比敬佩！

我不得不敬佩我的媽媽，我要以媽媽的工作為榮！

我在這里，想大聲地說(shuō)一聲：“我的好媽媽，我愛(ài)您！”

媽媽真好的作文【篇5】

我的媽媽今年29歲了，身材不胖也不瘦，皮膚白白的，眼睛圓圓的，鼻子小小的，嘴巴小巧玲瓏，像櫻桃一樣，媽媽長(zhǎng)得很漂亮。

媽媽很勤勞，她每天不但要上班，還要做家務(wù)，而且還要照顧我，給我改作業(yè)，等忙完這一切后，她十一點(diǎn)才能上床睡覺(jué)。

媽媽也很勇敢，有一次，一只野狗守在門外，我不敢出去，我知道媽媽也害怕狗，可她為了保護(hù)我，拿起一根棍子就向門外的野狗沖去，野狗被趕跑了，媽媽也嚇得坐在了地上。

我的媽媽還很善良，有一次，媽媽看見(jiàn)一只小兔受傷了，就把小兔抱回家，給它包扎好，讓小兔在我家休息，過(guò)了一會(huì)兒，小兔的傷好轉(zhuǎn)了，媽媽就把它抱回它自己的家去了。

我永遠(yuǎn)愛(ài)我的好媽媽，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答我的好媽媽。

媽媽真好的作文【篇6】

我的媽媽是一位老師，所以對(duì)我的疼愛(ài)中有嚴(yán)厲，嚴(yán)厲中有疼愛(ài)，就拿這次配眼鏡來(lái)說(shuō)吧。

五月份的一天，媽媽突然覺(jué)得我看東西有點(diǎn)不清楚，便帶我去防疫站查視力。等到結(jié)果出來(lái)時(shí)，媽媽的臉立刻沮喪了許多，眉頭緊鎖，臉上暗淡無(wú)光。我很奇怪，心想：“媽媽怎么了，剛才不還安慰我，還舉例說(shuō)一個(gè)同事家的孩子因?yàn)椴辉笢y(cè)視力，度數(shù)到了六百多度，現(xiàn)在怎么不高興了？”出了防疫站，我問(wèn)媽媽：“你怎么了？”媽媽嘆了口氣，攏了攏頭發(fā)說(shuō)：“唉，都怪爸爸媽媽近視眼遺傳給了你，還是媽媽疏忽了你的眼睛，讓你近視了？”我安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，戴上眼鏡就好了?！眿寢屄?tīng)了我的話，有一點(diǎn)高興，眉頭也舒展了。

接下來(lái)就是一個(gè)月的按摩了。我一放學(xué)，媽媽就騎自行車帶我去按摩。媽媽弓著腰，兩只腳轉(zhuǎn)的飛快，流出的汗弄濕了媽媽的'衣服，我看到媽媽這樣，很心疼，于是就說(shuō)：“媽媽，不著急，還很早呢！”可是媽媽怕耽誤了我的學(xué)習(xí)，還是不聽(tīng)我的勸解。當(dāng)我們氣喘吁吁爬到五樓時(shí)，媽媽說(shuō)：“終于上來(lái)了，還很早！”經(jīng)過(guò)一個(gè)月的按摩，我的視力有了一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)，但還是要配眼鏡。

當(dāng)媽媽把眼鏡拿回來(lái)時(shí)，我很感謝媽媽，因?yàn)槭撬屛铱辞辶诉@美好世界，更讓我看清了媽媽對(duì)我的愛(ài)！

媽媽真好的作文【篇7】

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶----------，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我便想起了我親愛(ài)的媽媽。

我媽媽是一位地地道道的農(nóng)村婦女，雖然沒(méi)讀幾年書(shū)，但是她卻知道怎樣疼愛(ài)自己的孩子。

記得上小學(xué)的時(shí)候，有一天晚上，我還沒(méi)有做完家庭作業(yè)就去睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒，大概媽媽看了我的作業(yè)本，一下就把我從床上拽了起來(lái)，問(wèn)道：xxx，你的作業(yè)做完了沒(méi)有?我老實(shí)地低聲說(shuō)：還沒(méi)完成。媽媽的臉色更嚴(yán)肅了，說(shuō)道：馬上完成!說(shuō)完，便搬來(lái)一把椅子坐了下來(lái)，陪著我做作業(yè)。兩個(gè)小時(shí)后，我做完了作業(yè)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道：不是我愛(ài)發(fā)脾氣，而是你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度太令人擔(dān)憂了，老師布置的作業(yè)不按時(shí)完成，你又怎么能掌握好知識(shí)呢?接著用鐵杵磨針的故事引導(dǎo)我。我聽(tīng)了媽媽的一席話，耳根頓時(shí)火燙火燙的。

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求盡量滿足。

記得有一次，媽媽知道我很想買一本《作文大全》，便放下手頭的農(nóng)活去街上的書(shū)店問(wèn)，幾天的奔波，卻沒(méi)有買到那本書(shū)。我心里有點(diǎn)焦急了，可是媽媽說(shuō)：你安心學(xué)習(xí)吧，書(shū)得事，一有消息，我就會(huì)告訴你。媽媽的腿是有風(fēng)濕病的，我見(jiàn)她這樣不辭辛勞的奔波，心里也過(guò)意不去，就說(shuō)：算了吧，媽媽，可能是這種書(shū)賣完了?？蓩寢寛?jiān)持說(shuō)：讓我再去問(wèn)問(wèn)吧，興許還有一線希望。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，門外響起了沉重的腳步聲。我知道媽媽回來(lái)了，便急忙去開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽全身被雨淋濕，那本來(lái)蒼白的臉顯得更加蒼白了。她帶著疲憊的笑容說(shuō)道：看我給你帶什么回來(lái)了?說(shuō)完，就給我一本書(shū)。我一看，正是我夢(mèng)寐以求的《作文大全》。我當(dāng)時(shí)真是興奮不已，不知道怎么感激才好。媽媽深情地望了我一下，說(shuō)：你好好讀讀它吧，不要辜負(fù)我的希望。

從此，我讀書(shū)更專心了。

世界上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài)，就是母愛(ài)!這是一位哲人說(shuō)的，我相信許多人都有同感。

啊!神圣的母親，您永遠(yuǎn)是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。

媽媽真好的作文【篇8】

曾經(jīng)有一件事，讓我至今記憶猶新。

那天由于家里要來(lái)客人，所以我和媽媽要預(yù)備些食品給客人。老媽去買菜給客人，叫我把米淘了。

我先從米袋里裝兩盅米，放進(jìn)飯鍋里。按照老媽教我的方法把米淘了。我把米抓成一團(tuán)一團(tuán)的玩。過(guò)了二十分鐘，老媽回來(lái)了?？次以谕婷?。大聲對(duì)我說(shuō)：“還玩米！我都買菜回來(lái)了！”聽(tīng)到這句話我才急匆匆地把米放進(jìn)飯鍋里。

媽媽要做糖醋魚(yú)，我媽媽今天還要要做咸雞。媽媽先把一只雞洗干凈，之后放進(jìn)鍋里，老媽說(shuō)：“把鹽拿來(lái)?！蔽覐臋还裆夏脕?lái)了鹽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“清茹拿蔥來(lái)”我又打開(kāi)冰箱把蔥拿了出來(lái)。媽媽說(shuō)，把那個(gè)蔥剁好它，我拿起刀，剁好了蔥遞給媽媽。媽媽把蔥放進(jìn)了鍋里，蓋了鍋蓋。沒(méi)過(guò)多久，咸雞做好了。

最后做的是蘿卜燒肉。油熱了，媽媽把切好的肉放進(jìn)鍋里，又放些調(diào)料，蓋了蓋兒。我在旁邊馬上把蘿卜洗干凈，拿過(guò)切菜板，細(xì)心地把蘿卜切成大小平均的斜塊。不一會(huì)兒，鍋里的肉發(fā)出了“咝咝”的響聲，媽媽把蘿卜倒進(jìn)鍋里。等差不多了，媽媽就慢慢地抓起燙手的鍋蓋，整理時(shí)，一股肉香的熱氣撲面而來(lái)?！昂昧碎_(kāi)飯！”媽媽大喊道。媽媽把糖醋魚(yú)，蝦片，咸雞和蘿卜燒肉都端到餐桌上。來(lái)的客人看有這么多的菜，就問(wèn)我：“這些全是你做的？”“不不不，這是我和我媽媽做的?！蔽因湴恋幕卮鸬?。

我望著這一大桌的菜，心里美滋滋的。我以后要多幫媽媽做家務(wù)，努力成為媽媽最好的幫手！

媽媽真好的作文【篇9】

星期五的下午，媽媽正在廚房做飯。我好高興啊，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很少。于是我靜下蠢蠢欲動(dòng)的心，開(kāi)始認(rèn)真的寫起了作業(yè)。大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右，我的作業(yè)寫完了。那時(shí)候我還覺(jué)得:快速把作業(yè)寫完真是件好事，下次我還要快速的把作業(yè)寫完。

過(guò)了一會(huì)兒，我先把桌子上的`東西收拾一下，然后走到書(shū)柜前拿了一本書(shū)，坐到床上津津有味地看了起來(lái)。

可是好景不長(zhǎng)，很快媽媽所在的廚房就出現(xiàn)了問(wèn)題:正在做飯時(shí)，媽媽突然說(shuō)沒(méi)有鹽了，叫我去買鹽。但是重點(diǎn)不在這，重點(diǎn)是我讀的這本書(shū)剛好到了最精彩的地方。所以我理所當(dāng)然的拒絕了媽媽。 但是媽媽非要讓我去買鹽，所以我們兩個(gè)就吵起來(lái)了：

“你能去買點(diǎn)兒鹽嗎？家里沒(méi)鹽了?！眿寢寙?wèn)我。

“但是我剛好看到最精彩的地方，所以不行?！蔽覉?jiān)決的回答。

“但是家里沒(méi)有鹽，就沒(méi)有辦法做飯了，還不快去！”媽媽不耐煩了。

“但是我現(xiàn)在真的不能去，因?yàn)椤?/p>

“因?yàn)槭裁?？快點(diǎn)兒去?！?/p>

“可是，我……”

“別可是了，快點(diǎn)兒去買吧，你不吃飯我還要吃飯呢?！?/p>

所以我不得不去買鹽。于是我趕快換下衣服，拿上鑰匙和錢，飛快的跑下了樓。

但等我好不容易回到家，媽媽卻說(shuō)她找到鹽了。

媽媽真好的作文【篇10】

我們每個(gè)人都有自己的母親,從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,我們都離不開(kāi)自己的母親。母親這一神圣字眼，令天下兒女所敬仰。母愛(ài)又是純潔的，偉大的，不求回報(bào)的。

天下沒(méi)有一位母親不疼愛(ài)自己的孩子。每天天還不算亮,媽媽就早早的起床為我做好早點(diǎn)，然后再叫我起床。媽媽每次都是讓我先吃，自己最后再吃。由于爸爸工作忙，照顧我生活和學(xué)習(xí)的任務(wù)就全落在了媽媽身上。

天下沒(méi)有一位母親不為自己孩子提心吊膽的，尤其是孩子生病的時(shí)候。記得上學(xué)期期末考試前夕的一個(gè)夜晚，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我卻發(fā)起了高燒，可是就在此時(shí)外面下起了傾盆大雨，媽媽一刻也沒(méi)有猶豫，馬上給我穿上雨衣，就把我背到外面找醫(yī)院，我迷迷糊糊地看到媽媽都沒(méi)有來(lái)得及穿雨衣，很快媽媽身上都淋濕了，每走一步都那么艱難。那時(shí)，我想：醫(yī)院啊，醫(yī)院，你平常不離我家很近嗎?現(xiàn)在怎么變得這么遠(yuǎn)呢?我想著想著，就暈了過(guò)去，什么也不知道了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天早晨，我已經(jīng)在醫(yī)院里了，媽媽守在我旁邊，她的眼角布滿了血絲，我哭著喊道：“媽媽，媽媽?！眿寢屧僖部刂撇蛔。蹨I奪眶而出……

母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，兒女們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。我們難道不應(yīng)該對(duì)母親說(shuō)上一句：“媽媽，謝謝您，您辛苦啦!”

媽媽我愛(ài)你讀后感范文通用9篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了媽媽我愛(ài)你讀后感范文，每個(gè)人讀完作者所寫的作品后，都會(huì)有不盡相同的看法。這時(shí)候?qū)懸黄x后感，可以捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀！

媽媽我愛(ài)你讀后感范文【篇1】

使我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章——《媽媽，我愛(ài)你》，主要內(nèi)容是這樣的：

當(dāng)飛機(jī)撞到大樓時(shí)，銀行家愛(ài)德華困在了大樓中，他意識(shí)到自己已沒(méi)有生還的可能，在這生死關(guān)頭，他掏出了手機(jī)。

愛(ài)德華迅速按下第一個(gè)電話。剛舉起手機(jī)，樓頂忽然坍塌，他一陣眩暈，知道時(shí)間不多了，于是按下了第二個(gè)電話，電話還沒(méi)接通，他想起一件更為重要的事，又撥通了第三個(gè)電話。。。。。。

愛(ài)德華的遺體在廢墟中被發(fā)現(xiàn)后，大家卻都很疑惑，第三個(gè)電話是打給誰(shuí)的？愛(ài)德華無(wú)兒無(wú)女，又在五年前結(jié)束了婚姻，如今只有一個(gè)老母親在舊金山。當(dāng)晚，律師邁克趕到舊金山，見(jiàn)到了愛(ài)德華悲痛欲絕的老母親。母親流著眼淚說(shuō)：“愛(ài)德華第三個(gè)電話是打給我的?！边~克嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)?，夫人，我想知道?ài)德華生前有沒(méi)有立下相關(guān)遺囑？”可母親搖搖頭說(shuō)；"我兒子臨終前沒(méi)有留下遺言他只對(duì)我說(shuō)了一句話。。。。。。”

邁克含著淚水告別了這位痛失愛(ài)子的老母親。

不久，美國(guó)一家報(bào)紙?jiān)谛涯课恢每橇恕?。11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民生命留言：“媽媽，我愛(ài)你！""

多么凄美！多么令人感動(dòng)！尤其是故事中的愛(ài)德華，在臨別瞬間將母親的恩情凝成最有分量的五個(gè)字：媽媽，我愛(ài)你！這五個(gè)字深深的震撼了我，愛(ài)德華在臨終前還不忘母親對(duì)他的養(yǎng)育之恩，而我們呢？現(xiàn)在的生活是多么的快樂(lè)幸福，而從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到父母的辛苦，整天只知道飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。父母悉心養(yǎng)育我們，有求必應(yīng)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切。而我們中的許多人，是否想過(guò)回報(bào)父母，孝敬父母呢？如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有所遲疑的話，那么就趕快行動(dòng)，去孝敬父母吧。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得孝敬父母的人，終究要受人唾棄的。孝敬父母不一定要大張旗鼓，有時(shí)候悄然的舉動(dòng)更能顯出親情的溫馨，更有溫暖人心的力量。從今以后，我要體諒父母，孝敬父母體察他（她）們的需要，做一些力所能及的事情為他們分憂。有些父母為了養(yǎng)育孩子，放棄了自己的夢(mèng)想，耗盡了自己的青春，承受著生活的壓力。做子女的應(yīng)該懂得感恩。感恩是一種生活態(tài)度，更是一種品德。我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去孝敬父母，回報(bào)我們的親人。

媽媽我愛(ài)你讀后感范文【篇2】

是誰(shuí)十月懷胎，孕育了我們的生命？是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧我們，細(xì)心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)？又是誰(shuí)在我們最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候，始終陪伴左右？

答案毫無(wú)疑問(wèn)，是母親。

同學(xué)們，你們是否曾經(jīng)輕靠在自己媽媽的肩頭，親昵地對(duì)她說(shuō)上一句“媽媽，我愛(ài)你”呢？如果沒(méi)有，當(dāng)你們看過(guò)《媽媽，我愛(ài)你》這本書(shū)后，我相信你一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”雖然只有短短的五個(gè)字，但在媽媽的心中、耳中，這五個(gè)字重若千斤。

這本書(shū)介紹了一個(gè)叫小小的小女孩，她和我們一樣，每天都無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)玩耍，生活得很快樂(lè)。可是有一天，她突然暈倒了。不幸就從這時(shí)候開(kāi)始，她被檢查出患有一種很嚴(yán)重的病，需要進(jìn)行肝臟移植手術(shù)。要不然，她年幼的生命就將受到威脅。醫(yī)生說(shuō)，只要換肝，小小就可以活下來(lái)。醫(yī)生給出兩個(gè)方案，要么花15萬(wàn)元買肝源做手術(shù)，要么用親屬的肝臟實(shí)行器官移植。小小的媽媽毫不猶豫地站出來(lái)，說(shuō)要把自己肝臟的一部分移植給小小。然而經(jīng)過(guò)檢查，小小的媽媽患有重度脂肪肝，不適合做手術(shù)。醫(yī)生告訴她，她可以通過(guò)減肥的方式減掉脂肪肝，但不是很有把握。但是小小的媽媽說(shuō)即便只有1%的希望能夠拯救女兒的生命，她都不會(huì)放棄。于是，她選擇了“暴走”的方式減肥，每天差不多要走1萬(wàn)米，每餐只吃半個(gè)拳頭大的米飯團(tuán)，最終減掉脂肪肝，成功給女兒移植肝臟。

看了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，很佩服小小的媽媽，是她讓我懂得了什么是母愛(ài)。以前，我總認(rèn)為我的媽媽動(dòng)不動(dòng)就哭，像個(gè)小女生似的?，F(xiàn)在，我終于知道了，媽媽流淚恰恰是因?yàn)樗龕?ài)我。“媽媽們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：遇到小事愛(ài)流淚，遇到大事則變得堅(jiān)強(qiáng)?！边@是文中小小的媽媽說(shuō)過(guò)的話，而我的媽媽正好符合這個(gè)特征。

媽媽，我愛(ài)你。我知道，你也愛(ài)我。以后，我再也不讓你為我流淚了。

媽媽我愛(ài)你讀后感范文【篇3】

最近我看了一本好書(shū)，它叫胡小鬧日記《媽媽我愛(ài)你》。我一翻開(kāi)書(shū)，就被里面的故事吸引了，這本書(shū)讓我的心久久無(wú)法平靜，我想和大家分享。

胡小鬧和長(zhǎng)安報(bào)名參加了夏令營(yíng)并結(jié)識(shí)了一對(duì)母女：女兒小小只能在輪椅上活動(dòng)，媽媽每天都要奔走10千米。其實(shí)，小小患了由肝豆?fàn)钭冃味鸬母斡不?，媽媽為了救自己女兒小小，患有重度脂肪肝的她，為了能移植自己小部分的肝臟，之所以選擇了走路，是因?yàn)獒t(yī)生叮囑她不能吃減肥藥，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。除了走路外，小小母親還節(jié)食。這是要有多么的毅力呀！這位母親堅(jiān)信：只要多走一步路，少吃一口飯，離救女兒那天會(huì)進(jìn)一些。最后小小手術(shù)成功，終于可以和同學(xué)們一起坐在課堂上！

書(shū)里描述的夜晚很美，小小成為特別嘉賓來(lái)到了篝火晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，小小為媽媽唱了一首歌，真是讓人欣慰??！

讀完了這一本書(shū)，我不禁淚流滿面，每個(gè)母親都很偉大！這讓我想到我的媽媽。

就在不久前，我和往常一樣，坐在椅子上看書(shū)，可突然一下痛起來(lái)。我開(kāi)始掙扎，手揉著肚子，直冒汗。坐在一旁的媽媽馬上起身，給我拿來(lái)來(lái)了藥和水，吃完了藥，我肚子好許多了。

當(dāng)時(shí)我還以為沒(méi)事了，可沒(méi)想到，搗亂的精靈又回到了我的肚子里，像小鹿亂撞一樣，這回，我拉肚子了。

眼看情況好轉(zhuǎn)了許多，我們又繼續(xù)干自己的事了，可亂撞的小鹿像大雁一樣從北方又回來(lái)了，我肚子疼個(gè)要命。媽媽在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，她憂心仲仲看著剛從衛(wèi)生間出來(lái)的我。邊說(shuō)邊找我的醫(yī)?？ǎ骸岸?，如果你再疼的話，我們要去醫(yī)院了！”“哦?！闭f(shuō)完，我就上床，準(zhǔn)備睡覺(jué)。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。痛就這樣過(guò)去了。媽媽后來(lái)叮囑我晚上不要踢被子，估計(jì)我晚上著涼了。

事情雖小，媽媽們就是通過(guò)這些悉悉索索的小事，關(guān)愛(ài)我們、照看我們，讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng)。這讓我想到了孟郊的一首詞《游子吟》，母愛(ài)多么偉大呀！

媽媽我愛(ài)你讀后感范文【篇4】

母愛(ài)是一把傘，為我們撐起一片土地；母愛(ài)是一盞燈，為我們點(diǎn)亮遠(yuǎn)方的道路；母愛(ài)是一片綠蔭，為我們遮住烈日炎炎，母愛(ài)是一片海洋，讓我們?cè)谶@片海洋中舒暢成長(zhǎng)。這就是我讀了《媽媽的銀行賬戶》的深切感受。

《媽媽的銀行賬戶》作者凱瑟琳？·福布斯，美國(guó)作家，原名凱瑟琳·麥克萊恩·安德森。作者以自己的家庭為背景創(chuàng)造出了這本暢銷六十載不衰的著作。

如果我是魚(yú)，母親就是水；如果我是花，母親便是根。魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)根，我們離不開(kāi)母親。就像書(shū)中所寫的這個(gè)故事：媽媽最小的女兒達(dá)格瑪生了病，媽媽無(wú)可奈何，只好把她送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)約翰醫(yī)生的診斷，必須動(dòng)手術(shù)才能治好。媽媽把她的錢全拿了出來(lái)，要達(dá)格瑪接受最好的照料。手術(shù)很順利，醫(yī)生護(hù)士告訴媽媽達(dá)格瑪一切平安，但她還是不放心。她三番五次想去看看達(dá)格瑪，但都被護(hù)士回絕了——為了達(dá)格瑪?shù)捻樌祻?fù)。護(hù)士的話沒(méi)能阻止她的念頭，在拖地的時(shí)候，她想到了一個(gè)絕妙的主意。她連圍裙都沒(méi)解，就一路飛奔來(lái)到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽拿著衛(wèi)生間的拖把，脫掉遮住圍裙的外衣，裝起了清潔工人，順利地達(dá)成了自己的心愿?？匆?jiàn)小女兒真的一切平安，媽媽一顆懸著的心才放下，安心地回了家。受到了媽媽鼓舞的達(dá)格瑪康復(fù)的很快……

從這本書(shū)中，我讀出了母親的偉大和無(wú)私，在面對(duì)關(guān)乎兒女安全等方面事情時(shí)，母親往往會(huì)爆發(fā)出超出人類的能力、思維，這一切都源于對(duì)兒女的愛(ài)。

書(shū)中的這樣的故事還有很多，這也讓我想到了自己的媽媽，想到了她的偉大！媽媽昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚(yú)尾紋。在這十一年里，媽媽為我付出的心血怎么能夠數(shù)得完呢？媽媽，謝謝您！

我也希望全天下的母親都能吉祥安康，全天下的兒女都能孝順。

媽媽我愛(ài)你讀后感范文【篇5】

優(yōu)雅沉著的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個(gè)個(gè)乍暖還寒的季節(jié)?！?xí)題記

學(xué)校里曾給我們看過(guò)一部名叫《爸爸媽媽，我愛(ài)你》的電影。剛看到這部電影的名稱時(shí)，我還在想，學(xué)校怎么又給我們看這么土的電影呢。但后來(lái)，隨著劇情的開(kāi)展，我錯(cuò)了。這部電影講述了一對(duì)生活在貧困山區(qū)的夫妻，他們有著一個(gè)男孩，取名叫畢勝利。他們一家三口原本過(guò)著平淡安閑的生活。

可是，就在他們的孩子四歲的時(shí)候，家中不幸遭受了一場(chǎng)火災(zāi)，那場(chǎng)火災(zāi)無(wú)情地改變了他們的命運(yùn)。他的爸爸冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)火海救出了孩子，自己的一條腿卻被燃燒的木頭砸斷，落下了殘疾。他的媽媽為了兒子，把自己的眼角膜給了孩子，自己成為了瞎子。孩子長(zhǎng)大后，考上了大學(xué)，之后在城市里扎根、生活。畢勝利的第一個(gè)女朋友——蘭蘭，因?yàn)橄訔壦募揖扯退质值?。他爸媽知道后就威脅他離開(kāi)自己，不要認(rèn)自己為爸媽。畢勝利很難過(guò)，但他經(jīng)過(guò)數(shù)十次的相親，都是因?yàn)榧揖巢疃粍e人回絕的。

后來(lái)他遇到了一個(gè)女孩——瑩喜，后來(lái)的老婆。也許是畢勝利太愛(ài)他了，他隱瞞了家世，和瑩喜結(jié)婚了?；楹?，他一直出神，在想自己的爸媽?，撓膊痪贸鰢?guó)了，不知怎的，瑩喜新建了一個(gè)QQ號(hào)，去和他聊天，才知道他家的不幸。但瑩喜并沒(méi)有嫌棄他的家世，他的父母，而是很感動(dòng)。當(dāng)畢勝利再一次回家時(shí)，他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。影片的最后，畢勝利對(duì)著學(xué)生們，喊出了：爸爸媽媽，我愛(ài)你!同學(xué)們也隨之喊了出來(lái)：爸爸媽媽，我愛(ài)你!我哭了，許多人哭了。

看完電影，我想到了我的爸爸媽媽，他們亦是如此，為我奉獻(xiàn)著自己的時(shí)光。

爸爸媽媽，你們是我的天使，我成天被那濃烈的"天使之光"所包圍，你們對(duì)總是保持一種如太陽(yáng)般絢爛耀眼的笑，我的吃喝玩樂(lè)，你們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)，仿佛你們掌握一切。爸爸媽媽，我愛(ài)你!

媽媽我愛(ài)你讀后感范文【篇6】

暑假里我閱讀了《胡小鬧日記之媽媽我愛(ài)你》這本書(shū)，作者是樂(lè)多多。主要講述了胡小鬧與長(zhǎng)安報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，他們?cè)谙牧顮I(yíng)認(rèn)識(shí)了小小，她是一位身患重病的女孩。她的媽媽為了救他，堅(jiān)持每天“暴走”10千米，就是為了減掉脂肪肝，把自己的肝臟移植到小小身上，這樣就能讓小小活下來(lái)。在這里面，有著無(wú)數(shù)個(gè)感人的故事。小小的母親無(wú)論刮風(fēng)下雨，閃電雷鳴，都堅(jiān)持每天“暴走”千米，通過(guò)這樣強(qiáng)大的毅力和救活小小的信心，最終小小得救了！

在這個(gè)故事里面，我看出了小小媽媽的堅(jiān)定與信心。一個(gè)媽媽為了自己的女兒可以忍受各種辛苦，可以克服各種困難，為了女兒她甚至可以把自己的命都搭上。一個(gè)媽媽失去了自己的女兒比殺了她自己還難受。所以她會(huì)不惜一切代價(jià)把自己的女兒給救活，在生病的女兒面前，媽媽就是一位無(wú)所不能的超人，在這時(shí)候她會(huì)去完成一個(gè)普通人根本完不成的任務(wù)。哪怕救活自己的女兒只有一絲希望，這位母親也會(huì)拼命爭(zhēng)取，就像抱著一根救命稻草一樣為自己的女兒求生的機(jī)會(huì)。母愛(ài)如山，小小的命是她的母親用腳一步一步冒著風(fēng)雨踏出來(lái)的，無(wú)論自己受多少苦，多少困難，她也會(huì)在女兒面前表現(xiàn)的很高興，樂(lè)觀。在這的背后，這位母親恨不得痛痛快快的大哭一場(chǎng)，因?yàn)闆](méi)有人能理解她是什么感受，沒(méi)有人能替他分擔(dān)，這一切必須她自己扛起來(lái)。如果她垮掉，那就意味著這個(gè)家就毀了，自己的女兒也毀了，但是，這位媽媽沒(méi)有被擊垮，而是扛起了肩膀上的重任，直到自己的女兒被救活為止！

讀完這本書(shū)后，就徹徹底底的明白了母親是多么偉大，多么堅(jiān)強(qiáng)！

媽媽我愛(ài)你讀后感范文【篇7】

靜靜地讀完《媽媽，我愛(ài)你》中的“胡小鬧日記”，我的眼眶潤(rùn)濕了，眼前浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)畫面，有書(shū)中的、生活中的。媽媽——這個(gè)熟悉的不能再熟悉的稱呼，在這一刻，我似乎明白了它的許多許多……

胡小鬧參加夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了一對(duì)奇怪的母女：女兒特別瘦小，每天只能靠輪椅來(lái)活動(dòng)；媽媽每天要走很長(zhǎng)的一段路，而且疾步如飛。這對(duì)母女究竟發(fā)生了什么事情？媽媽為什么要疾步如飛？女兒為什么坐在輪椅上？她患了什么??？原來(lái)女兒小小患了一種由肝豆?fàn)詈诵淖冃远鸬母斡不?，是一種非常嚴(yán)重的疾病。醫(yī)生告訴她母親，必須做肝臟移植手術(shù)才能治愈。母親為了救自己的女兒，毫不猶豫地要捐獻(xiàn)自己的腎臟。但是母親偏胖，腎臟脂肪偏多，達(dá)不到捐獻(xiàn)的要求。醫(yī)生告訴母親，只有通過(guò)減肥讓脂肪肝消失，才可移植。但不能通過(guò)吃減肥藥，要靠劇烈運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。于是母親選擇了“暴走”，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持走10千米。最后終救回了女兒的生命。

女兒病了，媽媽竭盡全力，犧牲自己的身體健康，甚至是自己的生命也在所不惜，這就是母愛(ài)。殘酷的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有壓垮她，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)樗钌類?ài)著女兒。我為她的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)而震撼！

每每讀到媽媽為了減肥暴走，竟然走破了一只鞋子，左腳的著力點(diǎn)——大腳趾部位，出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，鞋底磨得很薄，如同紙片一般的時(shí)候，我的眼眶是濕潤(rùn)的。這得付出多少辛苦，得有多大的毅力??！媽媽的行為給了小小信心，讓小小對(duì)生命重新燃起了希望。讀到這里，我能感覺(jué)到媽媽此時(shí)覺(jué)得做什么都值得了。

看著這位偉大的母親，我想到了自己的媽媽，想到了爸爸給我說(shuō)起的那件事。記得前不久，我們一家子其樂(lè)融融地圍坐在電視機(jī)前，我忽然問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我胸前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕”？爸爸摟著我，輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“你出生不久，我們就發(fā)現(xiàn)你胸前有塊豆點(diǎn)大的肉肉，立馬帶你到醫(yī)院查診，結(jié)果，確診是塞列囊腫。雖不是致命的病，但醫(yī)生說(shuō)，囊腫停留在人的'身體久了，會(huì)吸收人的血液。這可把媽媽嚇壞了，她緊緊攥著醫(yī)生的胳膊，請(qǐng)醫(yī)生盡快安排做手術(shù)。手術(shù)前一個(gè)小時(shí)，醫(yī)生告訴我們，手術(shù)后要在重癥監(jiān)護(hù)室觀察24小時(shí)，一聽(tīng)到‘重癥監(jiān)護(hù)室’”這幾個(gè)字，媽媽急渾身乏力，哭得像個(gè)淚人似的。

“手術(shù)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，你被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，我們守在監(jiān)護(hù)室門外，你媽媽整整一宿沒(méi)有合眼，沒(méi)有進(jìn)食。我勸媽媽去休息，但她就是堅(jiān)持隔著玻璃看著你。

第二天你被送到普通病房后還是高燒不退，媽媽就寸步不離地守在你身旁，一邊喂你吃奶，一邊給你唱歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……直到你又愛(ài)笑愛(ài)叫了，媽媽才笑了?！?/p>

聽(tīng)完爸爸的講述，我已淚流滿面。撲進(jìn)媽媽懷中，我仰起頭，定定地注視著我的媽媽，淚眼迷蒙，媽媽在我的眼里，那么高大。她平時(shí)的嚴(yán)格，她不停的嘮叨，這一刻，我都懂了……

我緊緊地抱住媽媽，依偎在她的懷里。我知道，因?yàn)橛袐寢?，我的生活才充滿陽(yáng)光。

媽媽我愛(ài)你讀后感范文【篇8】

父母的愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上;是夏日的涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，使我苦澀的煩惱變成甜甜的歡樂(lè);是冬日的火，溫暖著我那顆冰冷心。父母的愛(ài)，無(wú)處不在!

這個(gè)星期我們看了《爸爸媽我愛(ài)你》這部電影。電影主要講了一個(gè)叫畢勝利的主人公在一次學(xué)生會(huì)上講述自己的人生經(jīng)歷：勝利出身在一個(gè)農(nóng)村家庭，地著平凡的日子。在一場(chǎng)無(wú)情的大火改變了這一切，使勝利眼角膜受損，看不見(jiàn)了。而他的爸爸腿也瘸了，給他的家庭帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。為了讓小勝利得見(jiàn)，他的媽媽把自己的眼角膜捐給了孩子，自己卻選擇了黑暗。等勝利大學(xué)畢業(yè)后找對(duì)象時(shí)，對(duì)方因勝利家有殘疾人，不肯同意，他的父母就和他斷絕父子和母子的關(guān)系 ，等他結(jié)婚照以后，想孝敬父母時(shí)，父母已離他而去。

我突然想到曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事;有個(gè)人小時(shí)候發(fā)誓長(zhǎng)大要孝順母親，因?yàn)楦赣H早早離他而去。長(zhǎng)大后，自己在外地錢不多，準(zhǔn)備錢多了把母親接來(lái)。過(guò)年了，他準(zhǔn)備了衣服，把母親接過(guò)來(lái)，可母親已不在人世了。平時(shí)，爸爸媽媽往我身上灌溉了許許多多的愛(ài)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)問(wèn)候，細(xì)微得都快要被我們所忽略了。我要從現(xiàn)在開(kāi)始孝敬父母，哪怕幫父母做一件細(xì)小的事都好，不要等到有金錢，有地位時(shí)才去孝順父母。愛(ài)，不分等級(jí)，不論環(huán)境是否改變，父母的愛(ài)一絲一毫不變。

世界上什么不能等待?是孝順父母。是呀。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。希望這些遺憾的事不要再發(fā)生。愿天下的游子?；丶铱纯?

媽媽我愛(ài)你讀后感范文【篇9】

今天我拜讀了媽媽我愛(ài)你的這篇文章，感觸很深。文中的第一句是，人生在世，什么最寶貴？金錢？不是。力量？錯(cuò)，是，每一個(gè)人背后都有一個(gè)偉大的母親，我也要大喊一聲，媽媽，我愛(ài)你。

文中描述的是一位從事科研工作的媽媽，無(wú)論是在嚴(yán)寒還是酷暑下都很努力認(rèn)真的工作，為了自己的事業(yè)冒著大雨也要去鄉(xiāng)下采集土樣，媽媽為了神圣的工作，為了家庭的責(zé)任付出了全部，這樣的媽媽值得所有人尊敬。

雖然文中的媽媽工作很忙碌，但還是非常認(rèn)真的對(duì)待孩子的，讓孩子在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

通過(guò)這篇文章，我深深的感受到了我媽媽對(duì)我的重要性，對(duì)我的愛(ài)，我的媽媽工作一直都很忙碌，但是無(wú)論她工作有多忙，每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常的嚴(yán)厲，我心里很清楚，媽媽都是為了我好，為了我將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人，但是在生活方面，媽媽和我就像朋友一樣，有什么問(wèn)題我們會(huì)互相探討，互相啟發(fā)。

我心里很清楚媽媽對(duì)我的良苦用心，并且相信自己的將來(lái)一定不會(huì)讓媽媽失望的，母愛(ài)在我心里永遠(yuǎn)都是至高無(wú)上的。