培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案。

成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)，按照公司制度的基本要求。我們需要打造一份最優(yōu)方案，在考慮問題時(shí)一定要把握全局，盡量避免可能發(fā)生的一切問題，讓方案盡可能的完善起來。跟隨小編的腳步探索“培訓(xùn)班暑假招生宣傳語方案”的故事吧，歡迎大家參閱本文！

培訓(xùn)班暑假招生宣傳語方案 篇1

面對(duì)很多機(jī)構(gòu)招生難的情況，為便于機(jī)構(gòu)招生，實(shí)現(xiàn)相互配合，家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)針對(duì)各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn)，對(duì)招生提出如下建議方案：

一、目的：

擴(kuò)大宣傳，更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃，促進(jìn)新學(xué)期招生。

二、時(shí)間：

20xx年xx月xx日

三、秋季招生主題：

金秋九月，放飛夢(mèng)想

四、宣傳內(nèi)容：

1、20xx秋季班招生宣傳

2、秋季班因校制宜的班別宣傳

五、宣傳方式：

針對(duì)秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：[趣祝福 zfw152.com]

（一）廣告投放宣傳：

1）目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳；

2）住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；

3）刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；

4）地鐵或公交站牌廣告；

5）各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。

（二）校內(nèi)宣傳活動(dòng)：（見附表1）

（三）戶外宣傳活動(dòng)：挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

培訓(xùn)班暑假招生宣傳語方案 篇2

在現(xiàn)代社會(huì)中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已成為越來越多人提高自己能力和競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑。因此，如何制定一份有效的招生宣傳方案是每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須面對(duì)和解決的問題。本文將從以下幾個(gè)方面闡述如何制定一份有效的招生宣傳方案：目標(biāo)群體和市場(chǎng)調(diào)研、品牌宣傳和廣告投放、社交媒體和線上推廣、活動(dòng)營(yíng)銷策略等方面。

一、目標(biāo)群體和市場(chǎng)調(diào)研

對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，了解自己的目標(biāo)群體是第一步，只有把握了目標(biāo)群體的特點(diǎn)和需求，才能更好地制定招生宣傳方案。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)群體一般為在校學(xué)生、已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)的人士以及需要再培訓(xùn)提高自己技能和競(jìng)爭(zhēng)力的人群。因此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)目標(biāo)群體的年齡、性別、學(xué)歷、職業(yè)和需求等方面綜合考慮，制定出更加針對(duì)性的招生宣傳方案。

在調(diào)研時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該關(guān)注行業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，多了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，分析市場(chǎng)情況。這對(duì)于制定招生宣傳方案十分重要，能夠幫助機(jī)構(gòu)了解自身的差距和優(yōu)勢(shì)，開發(fā)出新的、獨(dú)特的課程體系來提高自身的吸引力。

二、品牌宣傳和廣告投放

在全國(guó)范圍有受歡迎的品牌，需要積極維護(hù)和推廣。品牌宣傳及廣告投放也是重要的招生策略之一。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過各種渠道來宣傳品牌，例如線下海報(bào)、展覽、捐贈(zèng)活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等，同時(shí)也可以通過各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行品牌推廣和宣傳。

廣告投放是另一種常用的品牌推廣和宣傳方式。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以選擇適當(dāng)?shù)膹V告渠道來投放廣告，如電視、公交車、地鐵等。由于廣告投放成本較高，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要高度關(guān)注廣告效果，并選擇適宜的廣告時(shí)段及廣告渠道，以達(dá)到最大化的宣傳效果。

三、社交媒體和線上推廣

目前，社交媒體和線上推廣是最受歡迎的宣傳方式之一。社交媒體包括微博、微信、QQ空間等，通過社交媒體可以快速傳達(dá)信息，并進(jìn)行互動(dòng)交流。而線上推廣則包括各大搜索引擎的廣告投放、SEO優(yōu)化。

對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，線上宣傳是個(gè)非常重要的手段，可以幫助機(jī)構(gòu)吸引更多的學(xué)生和客戶。通過SEO優(yōu)化和搜索引擎廣告推廣，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以更好地占領(lǐng)市場(chǎng)，提高品牌知名度。

四、活動(dòng)營(yíng)銷策略

活動(dòng)營(yíng)銷是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳的重要手段之一。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以組織多種形式的活動(dòng)，如公開課、講座、學(xué)習(xí)交流會(huì)等形式，來吸引更多的潛在客戶和學(xué)生參加。通過活動(dòng)營(yíng)銷策略，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以更好地了解客戶的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整自身的課程體系，提高服務(wù)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，增加學(xué)生的口碑。

在活動(dòng)策劃過程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要考慮各種因素，如場(chǎng)地、時(shí)間、人員、費(fèi)用等，同時(shí)通過巧妙的活動(dòng)策略和豐富多彩的活動(dòng)形式來吸引潛在客戶和學(xué)生。在這個(gè)過程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要保證活動(dòng)的專業(yè)性和趣味性，這樣才能吸引更多的學(xué)生和客戶。

結(jié)語

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳工作是一個(gè)全方位的工作，需要多方面的綜合考慮，才能制定出有效的招生宣傳方案。希望本文內(nèi)容能夠?qū)Ω鞔笈嘤?xùn)機(jī)構(gòu)有所幫助，能夠幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更好地招納學(xué)生，提高服務(wù)質(zhì)量，提升競(jìng)爭(zhēng)力。

培訓(xùn)班暑假招生宣傳語方案 篇3

一、招生前期準(zhǔn)備工作

1、 確定教學(xué)地點(diǎn)，教學(xué)對(duì)象和補(bǔ)習(xí)教師；

2、 收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績(jī)單時(shí)間，以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補(bǔ)習(xí)情況；

3、 宣傳工作：主要以海報(bào)和傳單的形式進(jìn)行宣傳，并在復(fù)隆路口設(shè)點(diǎn)加以必要的口頭宣傳；

4、 宣傳地點(diǎn)及時(shí)間：龍水鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門口（主要為散發(fā)傳單的形式），時(shí)間在學(xué)?？荚嚒⒎偶?、領(lǐng)成績(jī)單當(dāng)天；各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報(bào)宣傳單（如：新舊廢鐵市場(chǎng)大門口、五金市場(chǎng)大門、各學(xué)校大門口、重客隆附近、各菜市場(chǎng)周圍）；

5、 工作人員安排：鄭雅倩負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào)，***負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳

注：宣傳力度要足夠，以確保生源

二、正式招生

1、時(shí)間安排：第一批宣傳暫定于6月10號(hào)開始，一直進(jìn)行到 7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式，這個(gè)時(shí) 候設(shè)好報(bào)名點(diǎn)，便于家長(zhǎng)和學(xué)生詢問情況，并可以記下要報(bào) 名的學(xué)生。在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個(gè)時(shí)間，在重客隆 附近增設(shè)一個(gè)報(bào)名點(diǎn)，大力宣傳；第二批宣傳等到大學(xué)期末 考試結(jié)束后開展，由補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行（以免費(fèi)公開課的方式，

讓家長(zhǎng)了解我們實(shí)力到底有多少），時(shí)間在三天左右。 2、人員安排：鄭雅倩負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員（同學(xué)或朋友），分為2——3人一組，分別負(fù)責(zé)發(fā)傳單或駐守報(bào)名點(diǎn)，每招一名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10——30元不等，鼓勵(lì)大家積極招生；

3、招生對(duì)象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級(jí)，初中全體學(xué)生。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理，英語。

三、做好家長(zhǎng)及學(xué)生的思想工作

1、讓口才能力和交流能力較強(qiáng)的負(fù)責(zé)人深度溝通，以便得到家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班的支持和認(rèn)可；

2、能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認(rèn)可度；

四、合理分配教師及學(xué)生

注：這個(gè)根據(jù)收生情況再具體來定。原計(jì)劃30人一個(gè)班。教師分配情況待定。

五、后期教學(xué)安排

1、按不同年級(jí)和班級(jí)分時(shí)段上課，課程表到時(shí)候臨時(shí)制定； 2、嚴(yán)格規(guī)定上課時(shí)間，確保學(xué)生和教師不遲到早退；

3、教師在上課前期學(xué)制定出“暑期上課計(jì)劃書”明確自己將要傳授的課程內(nèi)容，并要符合中小學(xué)生教學(xué)大綱的要求； 4、教師上課之前必須備課，以確保上課時(shí)完全脫稿；

5、對(duì)于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的'學(xué)生，教師要特別關(guān)心，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)；

6、輔導(dǎo)班在開課之前準(zhǔn)備好所需教材（學(xué)生自測(cè)卷和教師用書），每周至少發(fā)一張?jiān)嚲碛糜趯W(xué)生自測(cè)，鞏固練習(xí)；

7、教師之間經(jīng)常開展交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)；

六、注意事項(xiàng)

1、人生安全是頭等大事，必須保證學(xué)生在補(bǔ)習(xí)期間的人生安全； 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，避免在補(bǔ)習(xí)期間發(fā)生安全事故；

培訓(xùn)班暑假招生宣傳語方案 篇4

一、目的

隨著教育的不斷發(fā)展，學(xué)生的壓力越來越大。很多農(nóng)村學(xué)生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學(xué)生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們決定創(chuàng)辦此次培訓(xùn)班，提高學(xué)生的能力，同時(shí)也鍛煉我們自己。

二、招生對(duì)象及地點(diǎn)

xx范圍內(nèi)有學(xué)習(xí)欲望的小學(xué)生。授課地點(diǎn)待定。

三、授課計(jì)劃

1.監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè)，并按計(jì)劃的講解

2.教一些簡(jiǎn)單的國(guó)學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶

3.教英文字母以及一些簡(jiǎn)單的英文對(duì)話。

4.每2周開展一次班會(huì)，鍛煉學(xué)生上臺(tái)演講的能力，豐富學(xué)習(xí)生活。

四、授課“老師”

xx師大，xx學(xué)院及xx商學(xué)院的學(xué)生。

五、上課時(shí)間及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

7月20日---8月20日(周六周日照常放假)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人200元。

我們一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好我們?cè)撟龅氖虑椋ＷC學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在最后我們會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)考試以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，同時(shí)也希望得到各位家長(zhǎng)的支持，謝謝!

報(bào)名時(shí)間：7月15日前

聯(lián)系方式：

培訓(xùn)班暑假招生宣傳語方案 篇5

(一)前期招生計(jì)劃：

1.對(duì)于沒有任何生源基礎(chǔ)的培訓(xùn)校園，在老師選聘后或選派老師理解總部培訓(xùn)后立刻面臨招生問題。個(gè)性是沒有教育背景或者沒有運(yùn)作培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的，就應(yīng)制定出一套切實(shí)可行的招生計(jì)劃。

2.以下招生方案可供參考：

a.透過關(guān)系渠道選取一公辦校園，選派我們的老師為該校的某幾個(gè)班級(jí)代教英語課(大多小學(xué)英語都是聘用臨時(shí)老師代課，所以征得校長(zhǎng)同意有必須的可行性)，時(shí)間可擬定半個(gè)月到一個(gè)月，在此期間老師要做到兩點(diǎn)，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的用心性；二是充分建立起老師與學(xué)生感情關(guān)系，有必要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的良好溝通。在教學(xué)過程中盡量展示TCE的教學(xué)特色及對(duì)品牌少兒英語的認(rèn)知度，老師行將離任時(shí)即可宣導(dǎo)報(bào)班事宜(也可與班主任配合宣導(dǎo))。

b.設(shè)計(jì)《少兒英語免費(fèi)試聽班調(diào)查表》，資料含TCE教學(xué)特色，教材先進(jìn)性，師資的專業(yè)性，免費(fèi)試聽的時(shí)間(可設(shè)一個(gè)月8個(gè)課時(shí))，感興趣后再報(bào)名，若認(rèn)為教的不好可終止學(xué)習(xí)。欲學(xué)習(xí)者需填報(bào)學(xué)生信息一覽表(便于我們與家長(zhǎng)及時(shí)溝通)，發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和職責(zé)心，要集中在校園門口放學(xué)前家長(zhǎng)接孩子時(shí)進(jìn)行。

3.利用報(bào)紙媒體做招生廣告或印制宣傳彩頁(yè)大面積發(fā)放也是招生的常用手段，但是在如今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中想單純的依靠這種手段到達(dá)理想的招生目的有必須的難度。如果將廣告資料結(jié)合一次有創(chuàng)意的活動(dòng)或者邀請(qǐng)清華專家進(jìn)行一次大型學(xué)習(xí)方法講座，能有效搜集超多學(xué)生信息，進(jìn)而透過溝通實(shí)現(xiàn)較為理想的招生效果。

4.前期招生工作切忌盲目和操之過急，部分培訓(xùn)中心一開始對(duì)預(yù)期招生的期望值過高，達(dá)不到目的會(huì)喪失信心。實(shí)踐證明，除非那些有必須的學(xué)員基礎(chǔ)或本身在教育培訓(xùn)行業(yè)有相當(dāng)?shù)闹?，師資及校園硬件都有較高的水準(zhǔn)，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)一開始能夠?qū)崿F(xiàn)比較理想的招生計(jì)劃，對(duì)于大多數(shù)培訓(xùn)中心來講，初期的招生計(jì)劃應(yīng)遵循“循序漸進(jìn)”的原則，也許一開始只能招收一二個(gè)小班，就借此讓新培訓(xùn)的老師盡快適應(yīng)教學(xué)要求，積累經(jīng)驗(yàn)，等有二三個(gè)授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。

(二)公開課組織：

1.勿容置疑，目前幾乎所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有公開課這一環(huán)節(jié)，并且形式多樣，各有特色，成功的公開課是進(jìn)行廣泛招生的最有效途徑，那么如何策劃成功的公開課，各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使出渾身解數(shù)，力求別出心裁，到達(dá)目的。

2.各機(jī)構(gòu)公開課流程自然有其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵點(diǎn)是，能否把總部公開課的精髓及細(xì)節(jié)演繹出來；能否有效組織必須量的受眾群體；各個(gè)環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)備充分安排扎實(shí)。

3.按總部對(duì)公開課規(guī)模大小的分類，需確定不同類型的公開課老師擔(dān)任，公開課的資料也相應(yīng)有所區(qū)別。

4.策劃公開課推薦從以下幾個(gè)渠道著手：

a.結(jié)合一兩個(gè)公辦校園，透過部分班主任推薦，安排周末的時(shí)間進(jìn)行，以100人左右為好，關(guān)鍵點(diǎn)是前期與班主任溝通到位；

b.如有渠道，與某一小學(xué)合作，將公開課放到校園教室里進(jìn)行(也可思考校園電教室)，當(dāng)然沒有家長(zhǎng)參加，主要從激發(fā)學(xué)生報(bào)班欲望方面著手，關(guān)鍵點(diǎn)是與校園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)關(guān)系及經(jīng)濟(jì)利益的妥善安排；

c.若沒有校園渠道，按常規(guī)做法，透過報(bào)紙媒體或發(fā)放單頁(yè)進(jìn)行宣傳，只要宣傳資料有吸引力或感召力，也會(huì)必須量的學(xué)生及家長(zhǎng)前來參加。

d.“迪士尼”的運(yùn)作方法也參考，事先有四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在幼兒園和小學(xué)門口散發(fā)邀請(qǐng)卡片，并盡可能登記家長(zhǎng)信息，約定時(shí)間和地點(diǎn)(一般在周末某賓館會(huì)議室)，在此之前會(huì)不停地打電話邀請(qǐng)。到達(dá)地點(diǎn)后即把學(xué)生和家長(zhǎng)分開，由英語老師為學(xué)生進(jìn)行50分鐘的授課(50分鐘內(nèi)要讓孩子掌握幾個(gè)單詞，英文歌曲，游戲等)，與此同時(shí)，家長(zhǎng)這邊會(huì)有所謂的教育專家為家長(zhǎng)傳授孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方略，進(jìn)行洗腦。當(dāng)孩子授課結(jié)束后，全部登臺(tái)展示，結(jié)果似乎讓家長(zhǎng)看到了奇跡，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者也不乏其人，教材費(fèi)800元(還是打折價(jià))，學(xué)費(fèi)每年1980元。

(三)彩頁(yè)設(shè)計(jì)及報(bào)紙廣告：

1.培訓(xùn)中心初期設(shè)計(jì)彩頁(yè)總想面面俱到，資料安排過多，密密麻麻的整版文字介紹，發(fā)至家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)很難有耐心讀完，這類彩頁(yè)要忌諱使用；

2.彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快，資料簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)部分醒目。文字方面突出教材的權(quán)威性和新穎性，教師的培訓(xùn)層次及專業(yè)水準(zhǔn)，公開課或試聽課的時(shí)間地點(diǎn)(有獎(jiǎng)試聽配合活動(dòng))，制作精美圖片，整體設(shè)計(jì)要顯示清華大學(xué)的影響力。

3.報(bào)紙廣告多以軟文為主，結(jié)合舉辦的活動(dòng)及公開課的情形對(duì)自己教學(xué)的特色進(jìn)行介紹。

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