美文廣播稿。
在此為您誠意推薦一篇思維深刻、極具價值的“美文廣播稿”文章。如今,文檔隨處可見,已經(jīng)深刻影響著我們的生活和工作。如果能夠掌握這篇范文,那么就相當于掌握了寫作的套路和技巧。因此,在借鑒整體思路時,一定要選擇正確的范例。您是否清楚知道哪些地方可以找到高質(zhì)量的范文呢?如果您對此還不是很熟悉,不妨來欣賞下本篇推薦的文章。也許您會喜歡,歡迎和他人分享。
標題:美文小故事廣播稿
尊敬的聽眾朋友們,大家好!
今天我給大家?guī)硪恍┟牢男」适?,這些故事都是真實的,發(fā)生在我們身邊的,或是歷史上留下的佳話。希望通過這些故事,能帶給大家一些歡樂和啟示。
第一個故事是關(guān)于一位小學老師的。這位老師在教學過程中,總是很關(guān)注學生的身心健康。每天課堂上,他會為學生們表演一些健身操和舞蹈,讓學生們休息一下,也鍛煉身體。他還會為學生們制作一些營養(yǎng)健康的午餐,幫助學生們保持健康體魄。這位老師的這種愛心和關(guān)懷,深深地感動了學生和家長,也讓他成為了學校里最受歡迎的老師之一。
第二個故事是關(guān)于一位醫(yī)生的。這位醫(yī)生生前一直致力于醫(yī)療事業(yè),為患者付出了很多。他總是把患者的健康看得比自己的生命還要重要。有一次,他聽說有一位急需肝臟移植的患者,他決定義無反顧地捐獻自己的肝臟,最終拯救了患者的生命。雖然這位醫(yī)生最終因此犧牲了自己的生命,但他在醫(yī)療界的崇高境地和慈悲大愛,一直被人們所推崇和傳頌。
第三個故事是關(guān)于一個普通人的。這個人的名字叫做李先生,是一位普通的出租車司機。他在一次接到了一位聽障乘客后,便特意學習了手語,每個乘客上車前,他都會先使用手語問好,并告訴乘客每個出租車的安全按鈕的位置等。這種關(guān)愁備至和周到細致的服務,讓很多乘客不僅感受到了駕駛員的溫暖,更是體會到了人與人之間的真摯情感。
這三個故事都是真實的,這些人的行為是那么地平凡和普通,卻又溫馨感人,令人難以忘懷。他們的行為就像一束束小小的光芒,照耀著我們生活的每個角落,讓我們在世界的喧囂中,能夠更加溫暖和感恩。 我們每個人都可以成為那束小小的光芒,無論是在家庭、學校還是在社會中,只要我們用心去關(guān)愛身邊的人,做一些力所能及的事情,都可以成為前行路上的一個美好回憶。
以上是我今天分享給大家的美文小故事,希望通過這些故事,能夠給大家?guī)硪恍嘏统鋵?。感謝大家的收聽,我們下次再見!
美文采集廣播稿
大家好,歡迎收聽本期節(jié)目《美文采集》。在今天的節(jié)目中,我們將會為大家?guī)硪幌盗芯x美文,這些文字將伴隨你走過每一個清晨和黃昏。
我的一位朋友曾經(jīng)和我說:“每個人都該有自己的美好時光?!笔堑?,我們總是在回憶中找尋美好,或者在向往中期望美好的到來。但長此以往,我們?nèi)菀酌允г诿β档膲m世之中,往往無法發(fā)現(xiàn)身邊的美好。
因此,在這里,我們將向大家推薦幾篇美文,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊不同的美好吧!
第一篇文章是《寄情山水間》,作者筆下的風景如畫,深深地觸動了讀者的心。文中講述的是一位人民教師在五月的一天來到青城山,放下了所有的思緒和疲憊,傾聽大自然的心聲,感受了大自然帶給人的清新和舒暢。
第二篇美文是《關(guān)于自由》,作者在文字中反思自由的含義和意義。文中作者提到,“自由因為是無限的,所以它才能成為人類的向往和尋求?!蔽恼轮械囊蛔忠痪涠急磉_了作者對于自由的珍視和渴望,讓人深思。
第三篇文章是《生命中曾經(jīng)的那些最美好的時光》,作者以自己的生命經(jīng)歷回憶了生命中最美好的時光,那是年輕、單純、充滿夢想和熱情的時光。 這篇文章讓人感受到生命的美好和生命的無常,告訴我們要珍惜當下,享受生命中的美好時光。
第四篇文章是《生活的力量》, 這是一篇關(guān)于生命力與自我救贖的文章。作者講述了自己患上自閉癥后走出心理陰影的過程,感受到生命的力量和自我救贖的意義。這篇文章用生動的語言告訴我們,無論遭遇什么困難,只要我們擁有內(nèi)心的生命力與勇氣,總會走出陰影,重新找到自己的方向。
以上就是我們?yōu)榇蠹揖x的幾篇美文,相信這些文字一定會為大家?guī)韱⒌希l(fā)共鳴。生活中的美好,每一個人都有機會去感受和發(fā)現(xiàn),只需要敞開心扉,用心感受,就會發(fā)現(xiàn)美好的存在。感謝大家收聽,《美文采集》下期再見。
閑步清風麗日的時光里,看遠山微翠,樹枝搖曳,多想用眼眸作畫筆,去臨慕海天一色的曠遠與深邃,攬遠山近水于心,以素心描繪窗臺前蘭花的優(yōu)雅,收盡素年的每一朵嫣然。伴著晨鐘暮鼓,將淺淺的煩憂滌蕩在風中,一曲清音,純凈了斑駁的靈魂。心懷夢想,讓微瀾風平浪靜,取香息繞肩的繁華,去溫熱一杯半涼的茶。
悲喜在時光中沉浮,韶華于季風里流淌,心境自然隨靜好而安然。于丹說,時間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手是過目不忘的螢火,右手是十年一個漫長的打坐。能夠在時光流逝中有念念不忘的過往,有對生命的思考是件多么值得歡喜的事情。我多么盼望也能如此清醒、又如此詩意地走過每一個生命的路口,去尋覓一處恬靜幽香的花徑。
心靈深處,喜歡那些潔凈而素雅的色系,素,是本真,是簡潔;素,除卻了華麗和繁雜,讓一顆浮世的心變得寧靜而平和。許是已過了做夢的年齡,衣服也喜歡淡雅素凈的暖色調(diào),就連居室的家具和擺設都喜歡素雅、簡潔,留一定空間給自己,那樣會讓每天繃緊的心輕松起來,不至于感受那些窒息般的壓抑。
晨起時,總會想,身為女子,要學會修心,修一顆出水芙蓉的心,不流于世俗,不沉溺虛妄。即便沒有花容月貌的姿色,沒有大富大貴的排場,但心情卻從容而淡定。做本色的自己,不嬌媚,不做作,舉手抬足間,便自然的流露出本質(zhì)的純潔,一絲情感滑過眉頭,也如天空潔白的云朵,溫情脈脈;飄逸出靈魂深處的暗香,典雅而持久。
行于煙火紅塵,哪一位女子沒有憂愁和煩惱呢?生活告訴我們:沒有遠慮,必有近憂。除非你是不食人間煙火的女子。所以,某些時候,不知不覺間便會莫名的生氣,什么也不想做,什么也不想說,只想一個人靜靜的坐著。其實,這樣的時候讀書最適合心情。讀那些啟迪人生或者感悟生活的書,眼前就會豁然開朗,心情也便好了起來。想起一本書里有一段經(jīng)典的對話:“你不是會唱歌的鳥,為什么能在時光里吐氣如蘭?”這是一個盛裝女人問另一個素衣女子的話,后者輕輕回答:“請你安靜,日子是朝花夕拾?!?/p>
這個世界原本是美妙的,讓人快樂的人和事已經(jīng)很多,我們又何必自尋煩惱呢?趁著時光正好,趁著我們還未老,我們何不好好的生活,溫情地善待自己,讓憂郁和隱晦遠離我們,想著美好的時光還有心愛的人,還有許多等著要做的事,還有別人不易察覺的小幸福,只要安暖著幸福的時光,就好!
午后的一米陽光,溫暖的撫摸著柔軟的身軀,舒適,就成了主色調(diào)。那一刻,仿佛拋卻了所有煩惱,忘掉了所有的感傷,靜靜的坐在廊檐前享受陽光的美妙,心境也格外明朗,就連鄰居家的小花貓也溫順的依偎在我的身旁。信手翻閱著好友送給我的新書《聆聽,花開的聲音》,我仿佛聽到了花開的聲音,甚至伴隨有春天的腳步,抬頭,看見那盆被我遺忘的吊蘭又添了新綠,我精心侍養(yǎng)的那些花兒,在這寒冷的季節(jié)雖然已經(jīng)凋落,可想著它們一定會在下一個季節(jié)重整旗鼓,綻放美麗,心里便有了融融的暖意。
滿院花開,我等你來。隔山隔水,隔不斷遙望的目光;聽風聽雪,聽不厭遠方的心音。有真情和希望,溫馨的滋潤著心靈;有疼惜和牽念,柔情的環(huán)繞著身軀;與愛同行,與心相伴,這個冬天又怎么會冷呢!
常懷一顆感恩的心,立身紛繁的塵世安恬的生活,我不會要求很多,有喜歡的書可讀,有一個懂我的人可愛,有力所能及的事可做,感覺就是一種幸福。偶爾,寫寫自己的小情緒,讀讀別人的心語,感受著字里行間所表達的情愫,心兒與文字產(chǎn)生共鳴,那也是一種無言的幸福。
守侯淡泊的歲月,即使是坐在窗前靜靜地看云,看素素的青花,銹日月般的怒放在天青色的花瓶上,是何等的高雅、純澈,美麗著煙雨的世界,驀然,心靈也美麗開朗了許多。
微微閉上眼簾,昔日溫馨的畫面便一一浮現(xiàn)于眼前,一朵浪花,一顆綠植,一絲云雨都富有詩意,明媚的寫意著現(xiàn)實的《清明上河圖》,就連南來北往的風兒也清晰地告訴我們:生活,原來如此美好!細細想來,生活中一直不缺少暖,有歡歌笑語,也有愛的清歡。如果可以,我愿亭亭玉立成一株百合花,芬芳著以后的每個晨曦與黃昏。在清淺的歲月里,無論山高水遠,我們永如初見。
甲:三小之聲紅領(lǐng)巾廣播
乙:三小之聲紅領(lǐng)巾廣播
合:現(xiàn)在開始播音了。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:下午好!
甲:很高興,我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五(2)中隊進行播音,我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。本次播音共有兩個欄目:
甲:看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,回顧中國少年先鋒隊走過的每個堅實的腳印,我們驕傲,我們自豪,我們更加堅定自己的信念:為共產(chǎn)主義而奮斗!
乙:接下來,我們一起走進美文欣賞欄目,請欣賞我們班王博衡同學的
甲:愿我們的節(jié)目能成為你的良師益友,帶走你的煩惱,送上無盡的歡樂!
乙:愿我們的聲音能給你留下美好的回憶,伴你度過金色童年!
合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!下周再見!
春風春雨把原野拂過, 驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。 蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來--在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生。
甲:敬愛的老師,親愛的同學們大家中午好我是***。
然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。
乙;
由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。 請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。
甲:
保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環(huán)境保護有什么,設想和打算呢?請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。
乙:
同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的.重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。
甲:
保護環(huán)境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環(huán)境、保護地球。請聽倡議書。
乙:
同學們,我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護。從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻,讓我們居住的環(huán)境更美麗。
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
春回大地,萬象更新,在這生機盎然的季節(jié)里,我們又迎來了三八婦女節(jié),在這里,讓我衷心地向所有的女性,尤其是女老師們說一聲:節(jié)日快樂!
眾所周知,在封建社會的舊中國,重男輕女的風俗,男尊女卑的訓諭,“三綱五?!?、“三從四德”之類的封建綱常倫理,使廣大中國女性不知蒙受了多少苦難,多少欺辱!她們被死死地壓在社會的最底層,沒有自由,沒有權(quán)利,更沒有地位。難道女性天生就是弱者嗎?不,不是,新民主主義時期,無數(shù)女性為了爭取自由和平等,不惜拋頭顱,灑熱血,掀起了轟轟烈烈的反帝反封建的婦女解放運動,她們前仆后繼,不怕犧牲,譜寫了一曲曲可歌可泣、感天動地的篇章,激勵著全中國的女性不斷投身解放運動,最終實現(xiàn)了新中國的成立,實現(xiàn)了女性的自由平等,中國女性從此走入課堂、走進工廠、翱翔藍天、縱橫海洋…成為社會主義偉大事業(yè)的建設者,成為中華民族偉大復興的重要力量。古今中外,無數(shù)杰出女性代表像永不凋謝的花朵爭奇斗艷,像熠熠生輝的明珠光芒四射:花木蘭替父從軍,馳騁疆場,成千古佳話;鄧亞萍雄踞世界乒壇冠軍寶座,令世人矚目;民主主義戰(zhàn)士秋瑾“拚將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”;湘女成之凡三次競選法國總統(tǒng),被譽為“華夏女杰,翱翔在法蘭西政壇上空的中國鳳凰”.匆庸置疑,人類缺少了女性,生命就失去了活力,社會就缺少了生機。因此,我要在這里高呼:女性是偉大的,女性是非凡的!
同學們,在我們身邊就有許多令人尊敬的女性,比如含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親,孜孜不倦為我們授業(yè)解惑的老師,是她們給了我們愛,是她們使我們擁有了知識。那么在這個特殊的日子里,我們應該如何表達對她們的感激之情呢?我建議同學們用開拓進取的精神、團結(jié)向上的學風、出類拔萃的成績來回報她們,這才是對于她們來說最好的禮物、最大的欣慰。最后,我祝愿天下所有的女性:生命之花永遠絢麗多姿,事業(yè)之樹永遠青翠茂盛。謝謝大家。
——石門中學第三屆詩文朗誦比賽 讀懂詩人齊聲共鳴,吐露字詞漸入意境,起承轉(zhuǎn)合,精彩而紛呈。
涓涓細流潤澤生命,百丈飛瀑震撼心靈,曼聲高亢,其各有千秋。(賦詩一首以代序) 為了激發(fā)學生對詩文的熱愛,培養(yǎng)同學們對朗誦的興趣,讓校園成為朗誦的藝術(shù)殿堂 ,石門中學連年舉辦詩文朗誦比賽。20xx年5月27日晚上7:00,伴隨著主持人意味深長的獻詞,石門中學第三屆詩文朗誦比賽在體育館隆重拉開序幕。舞臺上方懸掛著三把水墨畫的紙扇,素雅,明凈,仿佛是王維的山水詩,還有一分空靈飄浮于煙的高度,躁動的心靈剎那間安靜下來。臺下我校高一高二師生齊聚一堂,凝神屏息,共同期待著一場詩文的洗禮。
出席本次活動的石門中學校長盤文健老師、高一級級長羅正義老師、高二級級長肖春麗老師老師和語文科組。評委團由紀光一老師、覃光紅老師、梁翠竹老師和周苑潔老師組成。
舞臺的燈光映照著每位選手溫雅而青春的臉龐,充滿感情的旋律流動在石中的每一寸可土地。似乎空氣也因今晚這群年青而富有靈性的學子的表現(xiàn)而洋溢著溫馨。石門學子在屬于他們的舞臺上驕傲展示著屬于他們的那份或溫雅唯美或跌宕深沉的感召力,蓬勃向上的朝氣因他們而煥發(fā)出別樣的光芒。選手們的表演精彩紛呈,或如涓涓細流,松弛有度;或如百丈飛瀑,震撼跌宕,參賽篇目繁多,體裁多樣。
那溫婉甜美宛如涓涓細流的動人聲線,唱出了對唐宛愛情悲劇的由衷的同情,那激動昂揚、高低起伏而充滿爆發(fā)力的歌頌海燕的贊歌,那將音樂及朗誦完美結(jié)合的深情歌頌師恩的聲音,那聲聲“我驕傲,我是中國人”的飽含的激情與深沉的熱愛選手們以自己的獨特的演出感染了在場的每一個人,那此起彼伏的雷動的掌聲與陣陣喝彩是同學情不自禁的贊嘆,如醉如癡的表情足以彰顯選手的風采。
107班許展程誦詠著《雪落在中國的土地上》,那動情的聲線仿似飲泣著訴說著對祖國的摯愛;202班同學韋翔凌等贊頌模范而蘊含著無盡贊嘆的《郭明義,愛鑄成鮮活的名字》;202班黃宜棟同學以滿腔熱血融化在鏗鏘有力的《雷電頌》中,掌聲已一次次證明了同學們的認同!在那掌聲的伴隨下,在雷聲的引領(lǐng)下,我們共同步入雷電凄厲劃破長空的風雨之夜,一片漆黑中,迅疾的閃電而讓人為之震懾!全場沸騰了!
選手們結(jié)束表演后,來自高一級語文老師的朗誦《長江之歌》充分展示了石中老師的才藝和風采,舞臺上的老師與教壇上的近距離相比,多了一份深情,少了一份嚴肅,多了一份緣自叩問心靈贊嘆長江的親近,再一次掀起熱烈氣氛,激起了同學們無限的崇拜!
而穿插其間的嘉賓節(jié)目,改編自經(jīng)典的《雷雨》、《大隧晨曦》的舞臺劇仿佛學們穿越時空,獲得南海區(qū)高中文藝匯演一等獎舞蹈《偶像》和合唱《草原情》,演員們配合默契,精彩的劇情與動情的音樂相交織,為晚會增添了不少看點
10:00的鐘聲敲響,最激動人心的時刻終于到來,202班黃宜棟以94.4分高分壓倒性優(yōu)勢摘得石門中學第三屆詩文朗誦比賽桂冠,210班廖昀釗以《海燕》的92.8分同樣獲得一等獎。106班張睿、107班許展程等同學則獲得二等獎。整場晚會在掌聲的歡送與悠揚音樂的回響中,畫上了完美的句號。
b:當手指跳躍,風兒便不再悲傷;當黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;
a:首先讓我們進入*美文欣賞*板塊,一起聆聽美文:《思緒飛揚的黃昏》。
b:黃昏,燥熱一天的暑氣漸漸退去,晚風清涼吹來,天邊飄浮著桔紅色的晚霞,好似幾縷輕柔縹緲的薄紗。獨自徜徉于公園,凝視著那風清云淡,聆聽著夕陽墜落的聲音,心中不禁升騰出幾許恬淡,幾許愜意!
不知什么時候起,愛極了四季里的每一個黃昏。喜歡黃昏里的那一份靜謐,因為他有一種說不出的美麗神秘。喜歡讓自己的思緒在黃昏里放飛、翱翔,因為他超然了塵世間一切煩瑣與喧囂,帶給人悠然的詩意,寧靜的溫馨,還有那淡淡的溫柔的愛撫。
昨夜的一場雨,洗去了塵埃,天地間,有著悅目的清新??諝猹q如絲綢一般柔軟而滑膩,盡是滋潤的馨香。湖邊搖曳的楊柳,低垂的枝條,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,翩翩而舞的蝴蝶,縷縷沁心的熏風,這一切都讓我如此的沉醉欣喜,歡暢無比。
沐浴這黃昏,呼吸這花香,不經(jīng)意間地想起遙遠的你,想起你的笑容,想起你的眼神,想起每一個最真誠的關(guān)懷與問候,還有那一份揮之不去的思念。
a:下面讓我們進入*詩情畫意*板塊,聆聽詩歌:青春萬歲。
讓我編織你們,用青春的金線,
細雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,
還有熱烈的爭論,躍動的、溫暖的心……
紛紛的心愿迷離,像春天的雨,
浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,
眼淚,歡笑,深思,全是第一次。
做事先做人,這是自古不變的道理。如何做人,不僅體現(xiàn)了一個人的智慧,也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。一個人不管多聰明,多能干,背景條件有多好,如果不懂得做人,人品很差,那么,他的事業(yè)將會大受影響。
下面,讓我們走進*哲理人生*,請聽一則哲理小故事《做事先做人,擁有好人品》。
美國加州數(shù)碼影像有限公司需要招聘一名技術(shù)工程師,有一個叫史密斯的年輕人去面試,他在一間空曠的會議室里忐忑不安地等待著,不一會兒,有一個相貌平平、衣著樸素的老者進來了,史密斯站了起來。
那位老者盯著史密斯看了半天,眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的時候,這位老人一把抓住史密斯的手說;“我可找到你了,太感謝你了!上次要不是你,我可能再也看不到我的女兒了?!薄皩Σ黄?,我不明白你的意思?!笔访芩挂荒樏曰蟮卣f道。
“上次,在中央公園,就是你,就是你把我失足落水的女兒從湖里救上來的!”老人肯定地說道。史密斯明白了事情的原委,原來老人把自己當成他女兒的救命恩人了?!跋壬?,你肯定認錯了!不是我救了你的女兒!”史密斯誠懇地說道。 “是你,就是你,不會錯的!”老人又一次肯地地說。史密斯面對這個對他感激不已的老人只能作些無謂的解釋;“先生,真的不是我!你說的那個公園我至今還沒有去過呢!”聽了這句話,老人松開了手,失望地望著史密斯說;“難道我認錯了?”史密斯安慰老人說;“先生,別著急,慢慢找,一定可以找到救世主你女兒的恩人的!”
后來,史密斯接到了錄取通知書。有一天,他又遇到了那個老人。史密斯關(guān)切地與他打招呼,并詢問道;“你的女兒的救命恩人找到了嗎?”“沒有,我一直沒有找到他!”老人默默地走開了。
史密斯心里很沉重,對旁邊的一位司機師傅說起了這件事。不料那師機哈哈大笑;“他可憐嗎?他是我們公司的總栽,他女兒落水的故事講了好多遍了,事實上他根本就沒有女兒!”
“噢”史密斯大惑不解。那位司機接著說;“我們總栽就是通過這件事來選拔人才的。他說過有德之人才是可塑之才!”
a:相信同學們聽完這個故事后定將受益匪淺,這則故事告訴我們做事要誠實,誠實是人品的重要試金石,我們要誠實誠信,贏得他人的尊重和信賴。
b:只有先做人才能做大事,這是古訓,先人早就強調(diào)了“做人為先”的重要性。我們的先人孔子,其思想可以說是中國力千年文化底蘊的沉淀,他告訴我們“子欲為事,先為人圣”“得才兼?zhèn)洌缘聻槭住薄暗氯羲?,才若水之波”?/p>
c:是啊,我們從小到大,有關(guān)做人的道理耳熟能詳。然而,品性優(yōu)劣卻人各有異,做事的結(jié)果也大相徑庭。任何失敗者都不是偶然的',同樣,任何成功者的成功都是其必然性,其中最重要的一個因素就在于怎樣做人。希望同學們能先學會做人。
a:親愛的小伙伴們,不知不覺中時光悄然流逝,本期的雛鷹空間站已接近尾聲了,我是
c:我是***。祝愿大家擁有度過一個有意義的暑假,讓我們期待下次的重逢。
老師,同學們:
大家好!歡迎大家收聽美文欣賞欄目,我是主持人xxx,今天我為大家?guī)淼氖恰端吹鄣墓适隆贰?/p>
舜是黃帝的后代,自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生,因其勤勞智慧,孝名遠播,深受當?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>
然而,舜的家世卻非常不幸。母死父盲,繼母又奸詐,異母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之機和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑,就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn):象霸占了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個女兒),盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而,正當象安坐在舜的屋中彈琴時,舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來,聰明的舜在挖井時就已在井旁開了一個出口,當盲父和象下毒手時,他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著,嚇得面如土色,雙手僵在琴弦上,磕磕巴巴地說:哥——哥,我一直都都都很想念你。舜明知是假,卻仍笑著安慰象,并一如既往地孝敬父母,愛護弟弟。這需要多大的肚量啊!
堯帝聽說此事后,對他更加欽佩。便讓他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩,三年守孝期滿后,舜順天應人,榮登帝位,國號有虞,故后世也稱其為虞舜。舜即帝位后,廣泛征求四岳等大臣的意見,懲罰奸佞,舉賢任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方,又在羽山處死了鯀,使得邊疆皆服,民族和睦。另一方面,他啟用皋陶等二十二位賢人,使其各建奇功,百業(yè)興旺。其中著名的,要數(shù)啟用禹了。
當時,舜已61歲了,很想找一個品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時,曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道:臣以為禹可用。舜想了想說:就是那個治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎?
正是,四岳說,大王切不可根據(jù)父親來評價兒子,這禹的確是個不可多得的人才?。∷葱Φ溃悍判陌?,我明白你的意思。
不久,舜不避前嫌,啟用禹子承父業(yè)去治理洪水,也想借此驗證一下四岳的話。禹深感舜的信任,力圖報答,因而治理洪水時不辭勞苦,兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過長期實地考察,確認僅用父親堵決口的辦法根本不行,而必須以疏導為主。他就率領(lǐng)人民開山通澤,疏浚河道,不僅消除了洪災,大致確定了九州的區(qū)劃,更使各州恢復了生產(chǎn),人民安居樂業(yè)。舜帝很高興,便效法堯帝,將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就,于是舜就暫時緩行,卻讓禹開始主掌百官,管理國事,雖無帝王之名而行帝王之實。
舜帝百歲那年到南方巡視,不幸死在蒼悟;后來葬在九嶷山,此地于是被后人稱為零陵(今湖南寧遠縣東南)。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟,他的一生,是仁孝開明的一生,對中華民族淳厚民風的形成起了至關(guān)重要的作用。
好了,同學們,今天的節(jié)目就到這樣,感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!廣播稿二:紅領(lǐng)巾美文欣賞廣播稿
甲:三小之聲紅領(lǐng)巾廣播
乙:三小之聲紅領(lǐng)巾廣播
合:現(xiàn)在開始播音了。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:下午好!
甲:很高興,我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五(2)中隊進行播音,我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。本次播音共有兩個欄目:《紅領(lǐng)巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。
甲:捧起鮮花,放飛鴿子,和平的中國又迎來了一個歡騰的十月;
乙:金風送爽,丹桂飄香,美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。
甲:慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢,喜迎少先隊建隊64周年的興奮又躍上了我們的心頭。
乙:64年前的10月13日,在新中國剛剛成立不久,黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。從此,少先隊員有了自己的節(jié)日,自己的組織。
甲:中國少年先鋒隊在這64年的光輝歷程中,記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的事跡。
乙:親愛的同學們,少先隊和祖國母親一樣,都迎來了它的64歲生日,作為一名少先隊員,你對少先隊的知識都了解嗎?下面請和我們一起溫故而知新吧!
甲:少先隊全稱是中國少年先鋒隊,你知道為什么以先鋒命名嗎?
甲:紅領(lǐng)巾是什么?
乙:紅領(lǐng)巾是每個少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊員的標志,就是要讓少先隊員繼承革命事業(yè),為建設祖國,實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
甲:作為一名優(yōu)秀的少先隊員,不僅要知道我們隊的知識,還要會唱我們的隊歌。
幼師資料《美文廣播稿》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了美文廣播稿專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
廣播稿是我們每個人都要學習的一種作文文體,廣播稿可以幫助廣播人掌握廣播節(jié)奏。一般都會被要求在正式廣播前中寫廣播稿,面對不同層次的受眾,廣播稿一般都會處理得口語化,主題集中。在寫自己的廣播稿時要注意哪些方面呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“校園廣播臺的優(yōu)質(zhì)廣播稿”,希望能對您有所幫助,請收藏...
著名的學者的范文一定會被更多的人下載去了解學術(shù)前沿,范文的寫作框架可以幫助我們更好地組織文章使之更富有沖擊感,寫好范文的核心要點是什么呢?按照您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一篇題為“紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿”的文章,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文!...
最新更新