小學(xué)二年級(jí)寒假作文。

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，堅(jiān)持寫作文可以錘煉我們的意志力，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)要圍繞主題去展開，切記離題。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《小學(xué)二年級(jí)寒假作文通用9篇》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇1

大年初一，爸爸媽媽帶我們來到姥姥姥爺家拜年。

來到姥姥姥爺之后我看見桌子上好多好吃的。三姨、小姨家的哥哥姐姐，弟弟，妹妹早就到了。不知誰(shuí)說了一句“拜年啦”。姥爺說“乖孫子，來來來一人一個(gè)壓歲紅包”。

舅舅說：“誰(shuí)磕頭磕的響，誰(shuí)就有紅包。按照從小到大順序排排好。”2歲的妹妹不會(huì)磕頭，小姨把她的頭按在盆上?！斑邸钡囊幌拢衙妹脟樋蘖?。

輪到哥哥上場(chǎng)了哥哥說：“祝姥姥姥爺新年快樂健康長(zhǎng)壽?！闭?dāng)哥哥要磕頭時(shí)舅舅猛地抽出盆子，頓時(shí)，哥哥的頭一下撞到在地上，頭上有一個(gè)又大又紅的包一屋子的人看的哈哈大笑。太有意思了，哥哥用“頭包”換“紅包”。

提起這件事讓我們一個(gè)寒假都很快樂。真有趣呀！

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇2

這個(gè)寒假，最有趣、最有意義的一件事就是我和爸爸一起貼春聯(lián)了。

過年了，我和爸爸媽媽一起來到奶奶家，別提有多高興了!大年三十是辭舊迎新的一天，按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，為節(jié)日增加喜慶的氣氛，家家戶戶都要貼春聯(lián)。這不，我和爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備就緒……可是，貼歪了怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。對(duì)爸爸說：“爸爸，你在上面貼，我在下面看，如果貼高了，我就說，上升;如果貼低了，我就說，發(fā)財(cái)。這樣不但能看貼沒貼歪，還能討個(gè)吉利呢!”爸爸聽了，笑著說：“行呀!”我們開始貼第一副春聯(lián)了?！吧仙唬l(fā)財(cái)……上升，不，發(fā)財(cái)?！蔽颐Φ檬置δ_亂，好不容易爸爸把一幅春聯(lián)貼完了。我一看，文筆還不錯(cuò)：豐年飛瑞雪，好景舞春風(fēng)。橫批:吉祥如意。我們又開始貼了，“上升，發(fā)財(cái)”的聲音又在爸爸耳邊回蕩……

終于把所有的對(duì)聯(lián)都貼上去了，奶奶家的小院立刻充滿了祥和歡樂。望著我們爺倆兒的勞動(dòng)成果，我滿意地笑了。相關(guān)文檔推薦 二年級(jí)小學(xué)生感恩作文300字 二年級(jí)小學(xué)生開學(xué)第一天作文大全 二年級(jí)小學(xué)生作文范例（200字） 二年級(jí)小學(xué)生周記大全 二年級(jí)小學(xué)生周記大全【四篇】 二年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)精選【三篇】 查看小學(xué)生作文全部文檔資源 >>

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇3

故鄉(xiāng)，是我記憶最深的地方。故鄉(xiāng)的小河，在我的記憶里，則更深。在故鄉(xiāng)的大多時(shí)光，我都是在那里度過。故鄉(xiāng)的小河，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，它流經(jīng)幾個(gè)村莊，由上游水庫(kù)到下游水庫(kù)。我的家鄉(xiāng)，就在兩個(gè)水庫(kù)的中間。那條小河從來沒有干涸過，是小孩子和婦女們的必爭(zhēng)之地。

春天，小河剛化開冰，農(nóng)民伯伯就將它帶到田地去了，讓它擁抱大片大片的土地。

夏天，小孩子們告別雪糕，因?yàn)樗麄円獡肀н@條小河，從白天到晚上，除了睡覺，他們絕不回家，連吃飯都省下了。他們?nèi)フ獛讉€(gè)紅色的桃子就滿足了。上午，孩子們安安靜靜地玩耍，下午則要和洗衣的婦女們大吵一架，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谙掠瓮嫠＃鴭D女們卻在上游洗衣服，上游的泡沫全都游到了下游去了。孩子們一生氣就往婦女身上噴水，而婦女們就把整包整包的洗衣粉都倒進(jìn)水里。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒完沒了，沒有贏家。

秋天，孩子們都帶著自己的網(wǎng)兜和鉤子去河中捕魚。幸運(yùn)的孩子能捕到十幾條小魚，而那些不怎么幸運(yùn)的孩子卻捕捉不到什么，但他們也不是空手而歸，因?yàn)樗麄儾兜搅丝鞓?。冬天，孩子們?nèi)匀辉谶@條小河里。他們找到一塊冰厚的地方，穿著自制的木頭鞋滑來滑去，滑著快樂

兒時(shí)的我，總是快樂的，每天總是大手挽著小手在街頭走著，每天當(dāng)夕陽(yáng)落下還不忘跟夕陽(yáng)說聲再見，每次回家也不忘去小河邊走走看看。小時(shí)候的回憶，總是最清晰的，但現(xiàn)在的小河卻變了，它變得干涸了，不再干凈了，里面到處都是渾水和垃圾，再也沒有人喜歡在那里玩了，也沒有人在那里洗衣服了小河變臟了，成了一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)，里面存著成堆成堆的垃圾。

現(xiàn)在的人們，不加節(jié)制地去破壞小河，小河還能好起來嗎？大人們不加節(jié)制地去河里捕魚，河里沒有魚了；農(nóng)民伯伯不加節(jié)制地從河里抽水，水干了；那些懶惰的人，為了節(jié)省自已的氣力，把垃圾扔到了河里，小河臭了，不再有家鄉(xiāng)的味道了；

現(xiàn)在，兒時(shí)的小河已成了回憶。因?yàn)闆]有節(jié)制，我們失去了太多太多了。毛澤東先生說過：“嚼得根菜根百事可做。”難道我們吃著噴香的飯菜，還不夠嗎？幸福是什么？我覺著，幸福就是限制自己的生活需要，養(yǎng)成節(jié)制的好習(xí)慣。

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇4

1、在數(shù)位順序表中，從右邊起第一位是（）位，第四位是（）位。

2、百位上是3，十位上是5，個(gè)位上是0的數(shù)是（）。

3、的三位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（），它們的差是（）。

4、10個(gè)十是（），10個(gè)一百是（）。

5、五百七十八寫作（），420讀作（）。

6、一個(gè)數(shù)由9個(gè)百，6個(gè)十和2個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是（）。

7、900里面有（）個(gè)百，783里面有（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一。

8、6個(gè)百和5個(gè)十組成的數(shù)是（）。

9、九百二十九寫作（），前面一個(gè)“9”表示（），后面一個(gè)“9”表示（）。

10、508是由5個(gè)（）和8個(gè)（）合起來的。

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇5

一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦！

說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張?？粗约旱摹敖茏鳌保也唤鎏齑笮Γ骸拔艺媸翘觳?！哈哈哈！”

“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個(gè)嘛，我來告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究“平”和“仄”，“平”就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，“仄”就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是“仄”聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是“平”聲。”哦，原來“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！

接下來，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。

哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！這是白天發(fā)生的事情，晚上還有更精彩的呢！

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇6

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新年里包餃子是我們的習(xí)俗，對(duì)我來說是很有趣的事情。

今年新年的一天早上，媽媽滿臉笑開花似地喊我：“怡怡，快來和我一起包餃子，今天中午吃。“好呀！”我開心地手舞足蹈，因?yàn)槲覐膩頉]有包過餃子。

放下手中的書，寶蹦蹦跳跳地來到廚房。幫媽媽一起擇菜，再將菜洗干凈。然后媽媽一邊切著菜一邊教我怎么拿刀，左手如何按住菜，怎樣往后移動(dòng)，我便仿照媽媽的切法開始做起來，可切出來的菜大大小小，什么樣的都有。

開始調(diào)餡了，媽媽教我把切好的菜和肉放在大碗里，加入各種調(diào)料，攪拌均勻后開始包餃子了。

我學(xué)著媽媽的樣子拿起搟面杖去搟餃子皮，可怎么也搟不圓，難看極了。急得汗也出來了，順手就去擦臉上的汗，沒想到卻把面粉弄了一臉，媽媽看著我笑得合不攏嘴。媽媽邊笑邊手把手地教我，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，雖然包得餃子樣子不好看，但我心里還是美滋滋的的。

下餃子了，和著窗外的爆竹聲，吃著自己的餃子，即使有些餃子成了片湯，但我吃在嘴里心里依然還是那樣的高興。

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇7

今天，是放假的第一天，是我幸福生活的新開端早上，我起得特別早。站在窗前，呼吸著雨后花、草、樹、木的芬芳，有一種飄飄欲仙的感覺。望著初升的太陽(yáng)，心曠神怡。

“XXX，快來吃飯!”聽見媽媽歇斯底里的吶喊，我就急急忙忙地走進(jìn)了廚房。我一邊走，一邊想，放假了真好!終于可以在家里痛痛快快地玩電腦了，想到這里，我就一跳三尺高，美的不得了。

可是，沒想到一進(jìn)廚房，媽媽就沖著我說;“快吃!吃完去補(bǔ)課!補(bǔ)完課去寫暑假作業(yè)!都寫玩了，再玩電腦。”聽了媽媽的句話，我的美夢(mèng)破滅了，頭上就像潑了盆涼水一樣，拔涼拔涼的。我一邊吃飯，媽媽一邊說。說的是什么，我根本就沒聽進(jìn)去，我心想：“不讓我玩電腦，還想讓我補(bǔ)課、寫作業(yè)，沒門!”

過了一會(huì)兒，媽媽提高嗓門喊到：“我剛才是怎么說的，還不快吃!吃完好走!”還沒等我吃完，就被媽媽拉上了電動(dòng)車。原以為放假就可以解放了，誰(shuí)知道還不如上學(xué)自由呢。唉，沒辦法，我只好硬著頭皮去完成任務(wù)。暑假的第一天就有任務(wù)，真是倒霉啊!

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇8

鵝毛般的大雪下了十幾天十幾夜，地上的雪很厚很厚，走在雪上腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。于是我們一家人就到樓底下去鏟雪。

爸爸媽媽帶上鐵鎬和鐵鍬，我?guī)闲＄P子就興致勃勃地下樓了。我們開始分工協(xié)作，爸爸媽媽鏟小區(qū)的路面，我鏟小區(qū)的樓梯臺(tái)階。那冰雪又厚又硬，我們才鏟了約十幾米，就累得汗流浹背了。在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，三樓的奶奶高興地對(duì)我說：“你們真是好人做好事，以后我們走這兒也就不用擔(dān)心摔跤了，真的很謝謝你們，特別是這個(gè)小朋友，他真棒！”我聽了心里美滋滋的，又有勇氣和力量了。我暗暗地對(duì)自己說：“開顏，加油吧，我們一定要堅(jiān)持到底，我們一定會(huì)成功！”也不知是從什么時(shí)候起，二樓的小軍叔叔早已接?jì)寢尩蔫F鍬和爸爸一起鏟雪。還有一位不認(rèn)識(shí)的大伯也自帶鐵鍬在埋頭苦干。我們大家又干了一個(gè)多小時(shí)，一條被冰雪凍住的小道終于讓我們大家給鏟通了。

望著這條小道我心里特別高興，可謂“一分耕耘，一分收獲”。

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇9

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)寒假到來，這是我小學(xué)生涯中的第二個(gè)寒假。我想利用這個(gè)假期來充實(shí)自己的學(xué)習(xí)與生活。我決定從以下幾方面入手。

一、學(xué)習(xí)方面首先，我要把學(xué)過的語(yǔ)文知識(shí)再多看多背多默，更好地鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。還要多看課外閱讀書，積累一些優(yōu)美詞句，以達(dá)到拓寬知識(shí)面的目的。其次，我要多做口算題，把解題速度提高上去。然后，我還要多背單詞，多做聽力訓(xùn)練。最后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的假期作業(yè)。

二、體驗(yàn)生活方面這個(gè)假期，我要積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要幫家人做些力所能及的家務(wù)活，不僅可以體驗(yàn)勞動(dòng)過程中帶給我的快樂和收獲，而且還可以減輕家人的負(fù)擔(dān)，不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場(chǎng)買菜，把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中，鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊(cè)，名字叫《***》。我還會(huì)多花點(diǎn)功夫練琴，爭(zhēng)取彈出更多更美妙的音樂。

四：享受假期假期中我要多鍛煉身體，比如跑跑步，跳跳繩，使新學(xué)期的體育成績(jī)有所提高。我還會(huì)跟著家人去郊外，享受大自然的新鮮空氣。

綜上所述，相信我的寒假生活一定會(huì)快樂、生動(dòng)而豐富。我真期待呀！