讀書主持稿。
一份完整的主持詞需要包含哪些要素呢?我們都知道,一臺好戲的關(guān)鍵在于演員之間的默契配合,同樣地,主持詞的成功也離不開良好的溝通技巧。通過巧妙的語言組織和交流技巧,主持者能夠更加生動(dòng)地呈現(xiàn)活動(dòng)的內(nèi)涵,引導(dǎo)整個(gè)演出的節(jié)奏和氛圍。在本篇文章中,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心編寫了“讀書分享主持稿”,希望各位能夠從中獲得靈感和啟示,為自己的主持之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
男:書是人類進(jìn)步的階梯。
女:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
男:讀書給我們帶來了無限的快樂。
女:讀書讓我們學(xué)到了更多的知識。
男:這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書,還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。
女:今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂,一起舉行“書香情中國夢”班級讀書會(huì)。
女:書香飄滿園
男:書香中國夢。
女:讓好書伴隨我們共同成長。
男:我們堅(jiān)信:辛勤耕耘,精心護(hù)理,終有花期。
合:老師們、同學(xué)們,讓我們親近書本,熱愛書本,在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí),享受精神的快樂!
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:有位學(xué)者說過,“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館?!?/p>
女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
齊:親愛的老師,同學(xué)們,今天我們在這里歡聚一堂,以書相約,以書會(huì)友,更是以無比喜悅的心情迎來了這次“書香情中國夢”班級讀書會(huì)。
男:我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事;
女:我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪?、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理;
男:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。
女:我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書;
合:華南碧桂園學(xué)校四年級(1)、(2)班“書香情中國夢”班級讀書會(huì)現(xiàn)在開始
男:讓我們以熱烈的掌聲,預(yù)祝這次班級讀書會(huì)取得圓滿成功。
女:知識是甜蜜的,閱讀是快樂的。接下來有請某某同學(xué)。
男:書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請某某同學(xué)為我們推薦一部好書。有請某某同學(xué)。
女:讀書是一種挑戰(zhàn),讀書是一種積累;讀書是一種修養(yǎng),讀書更是一種境界。有請某某同學(xué)
男:愛讀書,源于書中的奧秘和樂趣,有請下一位同學(xué)。
女:讀書不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事,還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力,下面為我們推薦書目的是某某同學(xué)。
男:讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面請某某同學(xué)為我們推薦一部好書。
女:書籍是人類文明的果實(shí),更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長,有請某某同學(xué)給大家推薦一本好書。
男:書就像浩瀚的海洋,每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界,總會(huì)被其中的奧秘所吸引,也總會(huì)從中獲取知識和快樂。有請下一位同學(xué)。
女:書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是同學(xué)
男:非常感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩瑥乃麄冋故局?,我們感受到了閱讀帶給我們的快樂,請為他們的精彩表現(xiàn)再次鼓掌?
女:書香飄滿園
男:書香中國夢。
女:讓好書伴隨我們共同成長。
男:我們堅(jiān)信:辛勤耕耘,精心護(hù)理,終有花期。
合:老師們、同學(xué)們,讓我們親近書本,熱愛書本,在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí),享受精神的快樂。華南碧桂園學(xué)校四年級一班、二班書香情中國夢”班級讀書會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這宜人的深秋時(shí)節(jié),在這午后的金色陽光下,我們?nèi)w師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因?yàn)椋瑫苁谷俗プ∵@個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備,會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為,一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10~25歲之間。
書,像一杯杯香醇可口的牛奶,享受了絲滑般口感的同時(shí),也補(bǔ)充了豐富的營養(yǎng)。一本本書,像是我成長的一步步腳印,伴隨我走過人生這漫長的路。人生中,有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦,只有讀書才能不斷地修正自己的方向,激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。
讀書之益,增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品,透過名家筆觸,感受唯美的境界。
主持人:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。”書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。親愛的老師,同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書日,在這春暖花開,草長鶯飛的日子里,伴隨著這美妙的春的旋律,我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容,分別是齊唱國歌,校長致詞并宣布開幕,教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言。
主持人:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國歌。
奏樂、齊唱校歌。
主持人:接下來,讓我們用熱烈的掌聲請我們敬網(wǎng)愛的曹校長為本項(xiàng)活動(dòng)致詞,并宣布“第二屆讀書節(jié)”幕。主持人:下面我們有請?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言,大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望,希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
主持人:接下來請六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
曹野同學(xué)的發(fā)言,讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。
(尾語)校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日,讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號,主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”,口號是“建書香校園,樹純真心靈”。
同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,
今天是世界讀書日,班里舉行讀書會(huì),我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人,我非常高興,老師讓自己寫主持詞,還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子:
開場詞
a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月,
b、我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,
c、我們迎來了4月23日世界讀書日。
a、讀書,收獲知識。
b、讀書,收獲彩虹。
c、讀書,思緒飛揚(yáng)。
合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞
a、時(shí)間抹不去我們的記憶,
b、讀書的歲月讓我們一次次銘記,
c、讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。
a、這里有我春天的詩行,
b、這里有我春天的文頁。
c、這里有我奮飛的力量。
合:讓我們一起讀書吧,它讓完美的知識更豐富,更精彩!讀書會(huì)到此結(jié)束。
為了進(jìn)行更好的交流,甘州區(qū)第四幼兒園于20xx年3月21日下午舉行了讀書交流活動(dòng),每位教師都以最美的姿態(tài)將自己的讀書心得與同伴交流,大家都從不同的角度,暢談品味書香后的收獲、感悟和體會(huì),她們有的娓娓道來,有的熱情洋溢!快看,她們的精彩演說已經(jīng)開始啦!
《不為什么》——"不為什么,——只因你是我的女兒!"這樣的簡明的話語來想我們表達(dá)出了自己眼中的母愛,沒有任何理由,只因你是她的子女!
《一切都是最好的安排》——感恩生命中出現(xiàn)的所有過客,一切都是最好的安排,沒有假設(shè),沒有也許,若你足夠優(yōu)秀,你將遇見最好的自己!
《如果》失敗了,何畏懼,從頭再來,那樣,我們便成了一個(gè)頂天立地之人!
《31位班主任》——在"平常"中挖掘亮點(diǎn),從"平淡"中尋找價(jià)值,在"平安"中創(chuàng)造幸福!
《致教師》為自己尋找生命的奇跡,傾聽內(nèi)心聲音的引導(dǎo),更加從容堅(jiān)定做一個(gè)真正的好老師!
《孝敬父母》——親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德!
《好媽媽勝過好老師》媽媽是朋友,是老師,是孩子的引路人,媽媽教育方法的差別,常常影響孩子的一生!
《春天》——春天是一支歌,一幅畫,一次生命的綻放,是大自然對人類的恩賜,請盡情擁抱,享受吧!
《左手是嚴(yán),右手是愛,雙手交會(huì),真情交融》有愛才有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻(xiàn)!
《身教勝于言傳》——作為一名青年教師,硬做到不媚,不諛,不諂,講真言;不驕,不躁,不餒,講實(shí)干!
《目送》所謂人生,其實(shí)就是看見與被看見,目送與被目送,請?jiān)诳匆姇r(shí),請?jiān)谀克颓?,珍惜?/p>
《教育也可以很美》——教育其實(shí)很美,美就美在孩子的獨(dú)特,美要美在教師的用心!
《給孩子一生的財(cái)富》父母對孩子的寬容、認(rèn)可、鼓勵(lì)、嘉獎(jiǎng),才是孩子成長的最好營養(yǎng),才能使孩子充分實(shí)現(xiàn)自我,
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
沐浴燦爛的陽光,帶著怡人的心情,踏著輕快的腳步,捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際,我們?nèi)玐X,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈”。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。縱觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!?/p>
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同學(xué)們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,今天就讓我們以書會(huì)友,在賽場上比一比,究竟誰是真正的讀書小能手。
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的讀書生活,增強(qiáng)閱讀名著的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,檢驗(yàn)一年來學(xué)生自主閱讀名著的成果,我校決定今天下午舉行“以書會(huì)友,與書同行語文讀書知識競賽”。
第一部分:
【女】老師同學(xué)們,大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。
【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里,五年三班讀書會(huì)又一次拉開了序幕。
【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶,她的.生命填充了整整一個(gè)世紀(jì),毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人。
【男】這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩、她的.散文,猶如行云流水、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。
【男女】不信,你聽()
第二部分:
【女】:“母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里?!?/p>
【男】“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”
【女】這就是博大、無私的母愛!
【男】這就是純潔、浪漫的童真!
【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然!請聽()
第三部分:
【女】零碎的思想,隨時(shí)隨地的感情和回憶,不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。
【男女】請聽()
第四部分:
【女】我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,我想從中讀出孩子們最純潔的.心靈,最有資格接受天使的歌頌。
【男】我讀過了《寂寞》,我還讀過了《再寄小讀者》,我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美,讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。
【男女】請聽()
第五部分:
【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友
【女】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友
【男】有為的孩子愛跟好書交朋友
【男女】同學(xué)們,讓我們拿起冰心奶奶的書,努力吸吮其中的營養(yǎng),讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽()
第六部分:
【女】時(shí)間過半,同學(xué)們登場也過半。思緒悠揚(yáng),讀書會(huì)的秩序依然是井然有序,現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩,超凡脫俗所感染。
【男】好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué),已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍,臉上充滿了寧靜,這份寧靜猶如穿越時(shí)空的利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。
【女】讓時(shí)間繼續(xù),讓讀書繼續(xù)。
【男】讓精神繼續(xù),讓知識繼續(xù)。
【男女】請聽()
第七部分:
【女】好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
【男】好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
【女】好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理;
【男】好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)奮向上。
【男女】請聽()
第八部分:
【女】言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望。
【男】語重心長,短短的讀書會(huì)教會(huì)了我們很多的暢想。
【女】最后一位同學(xué)的朗誦,肯定會(huì)得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng)。
【男】最后一位同學(xué)的表演,必將會(huì)用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場。
【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》
【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”
【男女】請聽()
結(jié)束語:
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會(huì)已經(jīng)舉辦了多次。
【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會(huì)都充滿了童真與激情。
【女】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過詞兒,朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。
【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。
【女】讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實(shí)踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
【男女】愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會(huì)開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”同學(xué)們,今天的班級讀書會(huì)到此結(jié)束。
男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
女:在百忙中,光臨我們今天活動(dòng)的叔叔阿姨們,
合:大家好!
女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。
男:知識無涯,而生命有限。在第21個(gè)世界讀書日的今天,
女:讓我們共同打開《愛的教育》,品味讀書樂趣。
男:下面我宣布,力量七班《愛的教育》主題讀書會(huì)現(xiàn)在開始!
男:讀一本好書就是和許多高尚的人談話,有的書能影響人的一生,改變?nèi)说拿\(yùn),《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來,它深受人們特別是青少年的喜愛,風(fēng)靡全球。
那么同學(xué)們,請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學(xué)答:亞米契斯)
男:《愛的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容?
請xx同學(xué)為大家講一講
這本書描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,我來考考大家!
1.學(xué)習(xí)成績好,每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是誰?(代洛西)
2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)
3.可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是誰?(潑來可西)
4.誰從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。(潑來可西)
5.在這本書中,哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請兩位同學(xué)回答)
同學(xué)們說的可真不錯(cuò),下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!
男:想必同學(xué)們一定對“愛”有了更深刻的認(rèn)識,下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》,大家掌聲歡迎!
《愛的教育》是一部愛的贊美詩,書中的每一個(gè)故事都能在不經(jīng)意間打動(dòng)人心。那么,哪一個(gè)故事最令你感動(dòng)?為什么?
我們被一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng),每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。
男:今天,我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣,愛就像陽光、空氣、雨露一樣,無處不在;也像一個(gè)微笑、一句問候一樣,如此簡單。讓我們感受愛,珍惜愛,學(xué)會(huì)愛,愛將永恒!
下面讓我們共同分享一篇讀書心得。
最后讓我們共同朗誦詩歌《XX》!
結(jié)束語
男:短暫的時(shí)光帶給我們無盡的歡樂與喜悅
女:深入的交流使我們更加懂得了愛的內(nèi)涵
男:讓我們在愛中學(xué)會(huì)感恩,在愛中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
女:更希望大家在愛中尋找快樂,在愛中健康成長
男:力量七班《愛的教育》讀書會(huì)
合:到此結(jié)束,謝謝大家!
女:尊敬的各位老師:
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。
男:書帶給我們的不僅是知識,從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。
女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會(huì)來分享同學(xué)們讀書心得。
男:接下來,我宣布:
合:北京市立新學(xué)校讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。
A:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。
B:也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
A:從書中,我們認(rèn)識了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易,
B:從書中,我們知道了《三國演義》、《水滸傳》,感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;遨游了《XX》、《論語》、《魯濱孫漂流記》、《小學(xué)生必背古詩詞70首》、《小學(xué)生實(shí)用知識大全》等,豐富了我們的知識。
A:在老師的指導(dǎo)下
B:在爸爸、媽媽的陪伴下
A:書籍充實(shí)著我們的每一天,我們愛上了這一片書海。
B:在六一兒童節(jié)到來之際,我們“榕樹下”的同學(xué)們、爸爸媽媽們、老師們歡聚一堂,迎來了“榕樹下”第一屆讀書交流會(huì)。
A:請?jiān)试S我向大家介紹今天交流會(huì)的議程
(一)、聆聽學(xué)校打造“書香校園”的整體規(guī)劃
(二)、余老師為我們分享這一年“榕樹下”開展的讀書活動(dòng)和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果。
(三)、書香家庭經(jīng)驗(yàn)交流。
邱:金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)多,我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)。
劉:二丙中隊(duì)“喜迎雙節(jié),親子共讀,營造書香校園”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
楊:首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師和爸爸媽媽們的到來。
劉:中秋是個(gè)團(tuán)圓的日子,國慶是個(gè)喜慶的日子。
邱:(手指著中國地圖)同學(xué)們,這是什么國家的版圖?形狀像什么?
康:對這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
楊:我們的祖國多么美?。?/p>
劉:碧綠的草原,
康:藍(lán)藍(lán)的大海,
邱:彎彎的江河,
楊:繪成了一幅彩色的中國地圖。
邱:請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩朗誦《我愛您——中國》
康:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。
劉:我們就是花園的花朵,
楊:謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長。
康:有了你們的支持和鼓勵(lì),成長的道路上我們很快樂。
邱:有了你們的培育和呵護(hù)。
合:我們才能盛開在祖國這個(gè)美麗的大花園里,
康:請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。
邱:月在水里,月在天上,
楊:月在畫里,月在心上
劉:今日,我們放飛所有的夢想,去打撈那輪美麗的月亮。
康:月是期盼,月是幻想
邱:月是思念,月是圓滿
楊:八月十五,是月亮婆婆的生日。
劉:在這圓滿的時(shí)刻,讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶,武術(shù)表演康:下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。(搏擊操)
邱:接下來要進(jìn)行的是和家長的詩詞接龍賽,請各小組選手就位。
楊:哪組選手沒有接上,哪組選手算輸
劉:只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲兒歌古詩都算過。
康:各組準(zhǔn)備好了嗎
邱:我宣布比賽正式開始
邱:能贏了爸爸媽媽,我們很開心有請薛老師。
劉:我們班共有75名伙伴,來自九個(gè)不同的民族,我們快樂的生活在一起。楊:請欣賞第三小組帶來的民族健身操。
劉:別看我們年級小,我們會(huì)的可不少
康:請欣賞器樂大串燒
王:我們是第四小組的成員,我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨?,歌曲的名字?/p>
康:在一個(gè)個(gè)精彩的表演之后,我們的活動(dòng)也要在大家的歡聲笑語里結(jié)束了。
劉:我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場,請欣賞合唱
邱:二丙中隊(duì)“喜歡雙節(jié)親子共讀營造書香校園”主題班隊(duì)會(huì),到此結(jié)束,謝謝大家。
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。”
女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學(xué)們
男女:大家下午好。
女:現(xiàn)在的光明小學(xué)充滿了書香和詩意。
男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因?yàn)?,我們早就以書為伴,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女:讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男:讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行,下面就請大家先聆聽同學(xué)們講述自己的讀書心得。
女:首先有請X年級X班的XX同學(xué)
男:“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮?!?/p>
女:讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。
男:讓我們共赴精神的盛宴,共享讀書的快樂吧。
1、課本劇《烏丟丟》在高淳縣比賽中獲得了第一名,并即將代表我縣參加市級競賽,請欣賞他們的表演。
2、“如果說校園中什么最讓我難忘,我要說一定是那朗朗的讀書聲和陣陣的書墨香。”有位詩人這樣寫道。每個(gè)班都想借今天的舞臺來展示本班讀書的成果,他們也想上臺來進(jìn)行朗誦表演。讓我們一起來聆聽。首先上臺誦讀的是二(2)班,請三(3)班做好準(zhǔn)備。
請五(3)班做好準(zhǔn)備,六(1)、六(2)、六(3)。
3、大家都很喜歡讀書,究竟大家收獲如何呢?下面我們來進(jìn)行一次讀書知識競賽。首先請低年級同學(xué)上臺。(中年級、高年級)
**年,世界青奧會(huì)將在中國南京舉行,作為南京的一份子,我們希望通過我們的方式讓南京青奧會(huì)辦成活力青奧、魅力青奧!下面進(jìn)行第三篇章:青奧校園
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