2023掛科檢討書(模板13篇)。

我們必須及時寫一篇檢討書，這樣可以有效避免未來重復(fù)犯錯，您對于檢討書的標(biāo)題有什么建議嗎？讀完本文，對于“掛科檢討書”有更深入的了解，希望對您有所幫助，記得收藏哦！

掛科檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，最近在學(xué)習(xí)當(dāng)中壓力很大，我真的是不知道如何跟您解釋，畢竟是我掛科了，在這段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我深刻的意識到了這一點，掛科情況我知道讓您失望了，現(xiàn)在我真的感覺是非常羞愧，我的掛科行為拉低班級的整體水平，這是我不愿意看到的，我真的的應(yīng)該要好好的反省一下自己了，掛科的現(xiàn)象非常的不好，我應(yīng)該對自己出現(xiàn)這樣的情況感到深深的慚愧，我們班的平均成績一直都是非常的不錯，但是因為我這次掛科實在太多了，這首先是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，我應(yīng)該要深刻的反省一下自己。

這個學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺自己做的很不好，我應(yīng)該好好的去回顧一下，想想過去一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我自己做的很不是很好，對于自己的學(xué)習(xí)也做的不是很好，沒有認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，頻繁的出現(xiàn)一些問題，平時不認(rèn)真的學(xué)習(xí)時間久了就會在考試時候掉鏈子，我真的感覺這一點很不好的，考試的時候出現(xiàn)這樣的問題，這不是我愿意看到的，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該努力一點，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，把這些事情都考慮清楚，我也應(yīng)該做出合適的判斷，在這方面我還是應(yīng)該要認(rèn)真一點，這次掛科了，真的感覺非常的不好，今天考試結(jié)果出來了，我想了一下真的感覺非常的自責(zé)，是我自己平時沒有認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)。

我也反省了自己很久，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)是非常重要的，我確實是應(yīng)該認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，今天掛科的行為我實在是感覺很不好，我知道想要提高自己成績平時就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，包括上課也應(yīng)該認(rèn)真的聽講，這一點是一定的.，不能夠忽視，平時的聽講也是對自己學(xué)習(xí)的成績的鞏固，認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù)，以后我一定會好好的去搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的搞好本職工作，對自己的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真的一點，大學(xué)的學(xué)習(xí)非常重要，包括專業(yè)知識，這是直接跟以后的工作掛鉤的，真的是讓我感覺非常的吃力，這次掛科了，我認(rèn)真的回顧了一下過去一段時間的學(xué)習(xí)，確實有很多地方做的不夠好，是我平時沒有督促好自己，這一點毋庸置疑的，通過這次的掛科我反省了良久，我以后一定會積極的搞好自己的學(xué)習(xí)，再也不會這么消耗自己的時間了，一定認(rèn)真努力的提高自己的學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真聽講，不掛科，提高學(xué)習(xí)成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書 篇2

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!

上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門功課不合格需要補考，雖然已經(jīng)補了但不知能否過的了，倘若過不了就得重修，為此十分后悔?，F(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己。

我們處于一個科技發(fā)達(dá)，注重人才的時代，沒有一個好的學(xué)習(xí)素質(zhì)，學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，最后落下了要補考的地步。這使我十分內(nèi)疚......

過去總覺得掛科只要補過就可以了，但是不是那么簡單的，掛科會給自己帶來很多麻煩的事，雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報應(yīng)的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學(xué)位證，更為嚴(yán)重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績排名，這與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應(yīng)聘過程中，當(dāng)用人單位看到你是一個掛科較多的人后，錄用你的機(jī)會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后，假期里你還得用別人玩的時間來補習(xí)。在同學(xué)的眼里你也變成了一個壞學(xué)生，說難聽的就是人渣，這或多或少會影響到自己的心理。

掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔，所以我狠下心來再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶，不逃課，盡自己所有的能力來彌補過去的錯誤，走出掛科黨。

此致

敬禮

檢討人：___

__年_月_日

掛科檢討書 篇3

老師：

我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來?？粗装l(fā)蒼蒼的父親，求求您再給我一次機(jī)會！我錯了，更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機(jī)會。他要我?guī)兔?，日夜操勞供我上大學(xué)。母親

在我大一時就得肺癌去世了，眼淚止不住地往外流?？吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻，我該怎么辦？我有罪呀！我毀了全家的希望。我想死都不能，我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了，悔透了腸！眼中的淚哭得干，多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦，兄弟一樣感情（我也覺得他應(yīng)該盡到孝心，我做得不好）……最終我還是答應(yīng)了他的要求！

老師我知道錯了，我不甘心。誰能告訴我，想起已逝的母親，心中的痛止不住。能再給我一次機(jī)會嗎？我自己沒關(guān)系，學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習(xí)，我犯了大錯。求求您，誰能給我點希

望，她得病時怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。還是由于學(xué)業(yè)，難道又要承受喪子之痛？我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

給我次機(jī)會吧！我窮，我知道家里有病人是什么樣的；同寢四年，誰能救救我。我是個罪人呀！我該怎么辦，同樣遭遇，媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

我就是出身于一個這樣的家庭。

為了準(zhǔn)備考研復(fù)試，畢竟我媽死時，我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復(fù)習(xí)時間，我后悔，我怎么對得起爸爸，他還能活下去嗎？中年喪妻，我不能再毀了這個家！

保證人：

日期：

掛科檢討書 篇4

尊敬的老師：

針對這次掛科，本人經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，本人相信本人一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學(xué)習(xí)的腳步，一點一滴的進(jìn)步。也請老師相信本人，再給本人一次機(jī)會，讓本人能夠證明自己，其實本人能做的更好。

如果能夠早點認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點，早點改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使本人更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。本人仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，本人學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？本人總結(jié)了一下，大概有以下幾點：

一、對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。

大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果本人老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在本人作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者，本人是一個主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學(xué)習(xí)對本人來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動本人學(xué)習(xí)的興趣。而后者，本人則充當(dāng)著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時的本人需要有個類似老師的人在旁邊督促本人學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，本人帶著高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

二、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。

上大一的時候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，本人經(jīng)常抽時間去校外做兼職。本人本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，本人認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。本人現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實用價值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費不起。

三、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。

學(xué)習(xí)的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關(guān)于這點，本人也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。本人不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認(rèn)識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，本人也認(rèn)識到了，并且開始重視這個問題。

四、考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給本人也帶來了些影響。

快該考試的時候，家里打來電話，說出事了，要本人趕緊回去一趟。當(dāng)時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在本人心里記著。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，本人一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，本人還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為本人掛科的借口，但的確給本人當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。

這學(xué)期，本人一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。本人一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來，本人想證明給自己看，本人的事情，本人能做好，而且一定能做好。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

掛科檢討書 篇5

尊敬的x老師：

您好！我現(xiàn)在的心情，很難過，很想哭。對不起自己，對不起神起，更對不起家人，最得對不起是媽媽。因為我這次考試考的很差，全部學(xué)科都靠的不知所謂。每科都是100分滿分的，語文xx分，數(shù)學(xué)xx分，英語xx分，歷史xx分，綜合xx分。五科中有x科不及格，及格的那些也靠的不好。其中xx跟xx離班的平均分還很遠(yuǎn)。不及格的x科中，xx題也寫離題了。xx科一塌糊涂。

自己的前段時間學(xué)習(xí)太懶散了。上課常常睡覺，不然就是說話，發(fā)呆，心思不在課堂上。特別是xx課，自己一節(jié)課也沒聽進(jìn)去，整整半個學(xué)期都這樣怠慢。所以這次歷史考差也是必然的。因為我連一些基礎(chǔ)的知識都沒記好。xx課上，明知自己已經(jīng)基礎(chǔ)很差了，還不認(rèn)真聽課。不懂也不問老師，寫作業(yè)永遠(yuǎn)都是看過別人的再去寫。自己從來不認(rèn)真動腦筋，平時測驗也不認(rèn)真對待，測驗也問別人如何寫。xx課上也不聽，xx的課堂，有很多重要知識也沒聽。平時要背的xx也沒背好，寫練習(xí)時常常都抄答案。平時寫作文也不肯自己寫，總愛抄作文書。xx閱讀差，這次的xx題也扣了很多分。xx中的信息填寫中，x個空錯了x個。綜合試卷中x道選擇題竟然有x道題是錯的。自己平時上其他如地理，生物，化學(xué)，物理的可，也不認(rèn)真聽，也不做好筆記。該背的東西也沒背好。

在考試前的x個星期才開始復(fù)習(xí)，綜合科也沒怎么復(fù)習(xí)，歷史在考試前才復(fù)了x小時多點。語文的古詩文也還沒背完，數(shù)學(xué)連練習(xí)題也不會作，很多公式不是沒背就是背了卻又忘記了。英語也復(fù)得不夠深入。

對于前段時間，自己真的很散漫。自己的心思根本不在學(xué)習(xí)上，常常想著玩，想著回家后上網(wǎng)。像一個壞學(xué)生一般，無心向?qū)W?；丶液蟪怂X就是上網(wǎng)，不然就是聽歌，看小說。

自己只會追星，不會去努力學(xué)習(xí)。整天都在不自覺的想著神起，但卻不會想想學(xué)習(xí)。我這樣的追星還有什么積極呢。但我知道這是我自己的問題，是我自制力不強(qiáng)，與xx學(xué)校無關(guān)。我這個人，說到神起就有活力，說到學(xué)習(xí)就沒勁。一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西，都不理學(xué)習(xí)了，媽媽都也已經(jīng)了很多遍，而自己就是不肯聽。一味地只顧著沉迷上網(wǎng)。

同是喜歡xx學(xué)校，同是迷上xx學(xué)校。為什么別人都是努力學(xué)習(xí)，成績幾名，幾十名，甚至是百多名的進(jìn)步，而自己是不斷的退步。在一個全級最差的班里，自己的成績也是最差。難道不覺得羞愧嗎？只想著追星，不想想學(xué)習(xí)！xx學(xué)校也在努力，自己卻在頹廢。神起也會討厭不思進(jìn)取的人，也不需要這樣一個差勁透頂?shù)南珊蟆?/p>

還有媽媽為了我更好地讀書，才會在升高中時花了3萬元幫自己買了個區(qū)塾中學(xué)的學(xué)位。而自己還這樣不努力，對得起媽嗎？媽每個星期都從一個鎮(zhèn)跑到另一個鎮(zhèn)給自己送飯送湯的，這樣花錢，花精力，花時間去為自己付出。自己又做了什么去回報呢？

自己之前還一心想考個好的大學(xué)，現(xiàn)在成績考得這么差，還考什么大學(xué)？還有一年就高考了，還不去努力，還懶懶散散的。要當(dāng)廢人了么？

我對不起自己，對不起xx學(xué)校，對不起媽。我這次真的認(rèn)真想了。我一定要踏踏實實的學(xué)習(xí)。我如果再不努力，明年的高考，我一定會哭死的。不能再這樣下去了，為了自己，為了xx學(xué)校，也為了家人！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書 篇6

尊敬的老師：

上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門功課不合格需要補考，雖然已經(jīng)補了但不知能否過的了，倘若過不了就得重修，為此十分后悔?，F(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己。

我們處于一個科技發(fā)達(dá)，注重人才的時代，沒有一個好的學(xué)習(xí)素質(zhì)，學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而本人有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，最后落下了要補考的地步。這使本人十分內(nèi)疚。

過去總覺得掛科只要補過就可以了，但是不是那么簡單的，掛科會給自己帶來很多麻煩的事，雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報應(yīng)的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學(xué)位證，更為嚴(yán)重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績排名，這與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國

留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應(yīng)聘過程中，當(dāng)用人單位看到你是一個掛科較多的人后，錄用你的機(jī)會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后，假期里你還得用別人玩的時間來補習(xí)。在同學(xué)的眼里你也變成了一個壞學(xué)生，這或多或少會影響到自己的心理。

掛科帶來那么多的可怕后果讓本人深深后悔，所以本人狠下心來再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶，不逃課，盡自己所有的能力來彌補過去的錯誤，走出掛科黨。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

掛科檢討書 篇7

尊敬的xx：

您好！

我是xxx，這學(xué)期就要過去了，上周您給我們考試了，因為是您的專業(yè)課最后一周。這周成績就可以看了。我去查成績的時候，您的這門專業(yè)課我掛了，掛的相當(dāng)慘。一行看過去，我的平時分也是一個“F”，考試成績也是一個“F”，合起來我是雙“F”。大學(xué)是看的學(xué)分，分平時成績和考試成績綜合算總的。我的兩個都是“F”，專業(yè)課就掛了，沒有一點余地。作為一個大學(xué)生了，我對自己的學(xué)分看的沒有那么重要，所以變成這樣。還有您是我們的專業(yè)導(dǎo)師，您這學(xué)期為我們的學(xué)習(xí)付出了太多，但是我辜負(fù)的很徹底。所以在看完成績之后我寫了這個檢討，向您檢討我對于自己所選的專業(yè)沒有認(rèn)真對待，也向自己檢討這個學(xué)期以來，我沒有學(xué)好它。

這個學(xué)期還是我大學(xué)真正的接觸專業(yè)，但是我自認(rèn)為才第一學(xué)期，專業(yè)學(xué)到也是基礎(chǔ)的，不是很重要，所以在平時您的課上，我就盡情的睡覺、玩手機(jī)。還經(jīng)常遲到和早退，才大一，我就已經(jīng)跟放飛的鳥一樣，已經(jīng)不知道自己飄到了哪里，不認(rèn)真學(xué)知識，平時還做這么多違紀(jì)的事情，各種行為表示我對這一個專業(yè)的不認(rèn)真。一直都選擇靠后的的座位，以為這樣您就看不到我在下面的活動，殊不知，您在上面看到一清二楚，全都記在了我們平時成績的冊子上，每一次違反課堂的行為，都不落。我為自己的得意洋洋道歉。同時也是自己沒有認(rèn)識到大學(xué)一樣也要努力，高中過來，高考過來的人，認(rèn)為自己被禁錮太久，一下子就飛的太高，一學(xué)期的混過來，就造成現(xiàn)在這個局面。是我太過自視清高，太看得起自己了。好不容易考到這個我喜歡的大學(xué)，不為此努力拼搏，而是不停地浪費時間和青春。大學(xué)時光就這么四年，大一不好好規(guī)劃，到最后一定會后悔的。因此看到自己在專業(yè)掛了的時候，我驟然清醒了，也明白了自己平時到底做了什么，這結(jié)果是自己促成，不怨他人，只怨自己沒有珍惜和想清楚自己到底想要的是什么。

我現(xiàn)在真誠的檢討著，從我對這個學(xué)期的事情理清了思路，我對自己也有了規(guī)劃。在下學(xué)期我會認(rèn)真的上課，不會再在課堂里做一些無關(guān)知識又違反規(guī)定的事情了。第一個就是手機(jī)會在上課前上交給老師您保管，上完課再拿走；第二個就是晚上不通宵熬夜，早睡早起，避免在上課期間睡覺，落下很多專業(yè)知識；第三個就是課前預(yù)習(xí)好書本上要交的內(nèi)容，您上課時我就可以跟的上了，也會弄懂很多。

如上是我檢討自己的這學(xué)期做的不好的地方，希望導(dǎo)師您原諒我這一回，以后專業(yè)上多多指導(dǎo)，一定會把專業(yè)學(xué)好，不會后悔選擇這個專業(yè)，不留遺憾在大學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

前不久我在考試中掛科的事實從某種程度上來說并非是我的意愿造成的，實際上光從成績上來說便能夠看出我在這學(xué)期的學(xué)習(xí)之中并沒有做得很好，或許這也是因為自己平時的積累不夠所造成的教訓(xùn)之一吧，至少當(dāng)我看到這張不及格的試卷的時候已經(jīng)能夠感受到內(nèi)心的慘淡與惆悵了，此時的我除了針對這次考試掛科的現(xiàn)象進(jìn)行檢討以外已經(jīng)別無他法。

其實在考試之前我便很少注意加強(qiáng)自己在學(xué)習(xí)上的不足之處，或者說每天在上課的時候錯過一些知識點都能夠讓我內(nèi)心產(chǎn)生諸如反正還有時間可以以后再去學(xué)的錯誤觀點，殊不知我這樣錯誤的學(xué)習(xí)態(tài)度所導(dǎo)致的后果只能是讓堆積的問題變得越來越多甚至無從下手的地步。而且在考試之前的我并沒有做好相應(yīng)的科目復(fù)習(xí)工作，或許當(dāng)時的我還在安慰自己考試的試題不會如同我想象中的那般困難，但是最后在考場上看到試卷的時候我才發(fā)現(xiàn)這些試題比我想象中的還要困難得多。

可以說我從進(jìn)入考場之前的氣定神閑在試卷分發(fā)下來以后便成為了不知所措，看著試卷上那些貌似平時被老師講解過的題型卻因為自己沒有好好學(xué)過從而導(dǎo)致無從下手，可笑的是即便是考試之前的一段時間我也沒有拿出書來好好學(xué)習(xí)過，或者說是即便拿著書我也不知道應(yīng)該從哪方面先復(fù)習(xí)起來，畢竟我那幾本嶄新的教材上面可謂是一點筆記都沒有，將其當(dāng)成新書的話也絕對不會讓部分同學(xué)看出問題來的?；蛟S這場考試的結(jié)果便是對我平時沒有好好學(xué)習(xí)的一種懲罰吧，實在難以想象考場中的我除了東張西望企求瞟到答案以外竟然不知道如何動筆。

此刻的我在得知自己考試掛科的結(jié)果以后除了懊惱自己平時沒有按照老師的叮囑好好學(xué)習(xí)以外，也就只能夠堅定決心并利用接下來的這段時間來將平時知識上的薄弱面打造得更為牢固一些。在這其中我應(yīng)該要端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠懷著一顆虛懷若谷的心來主動向身邊的同學(xué)進(jìn)行請教，或許以后的我不管再怎么努力也比不上那些在課堂上用心學(xué)習(xí)的學(xué)生，但是至少我能夠堅持下去的話絕對不會像現(xiàn)在這般獲得一個考試掛科的結(jié)果。

一旦想起自己需要將這份掛科的成績單帶回去給父母簽字就令我感到惶恐和不安，但是事到如今我除了懊惱過去的自己沒有好好學(xué)習(xí)以及保證以后用心學(xué)習(xí)以外并沒有更好的辦法，一切只希望父母在看到這份慘淡的成績單以后不會太過于斥責(zé)我并給我一些勉勵。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

掛科檢討書 篇9

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

我是xx院xx班xxx，由于去年掛科比較多，突然意識到事情的嚴(yán)重性，現(xiàn)需深刻反省，爭取今年少掛點，多上課。

作為一個新生的我，對一切大學(xué)生活都感到很好奇，于是就加入很多協(xié)會，認(rèn)為上課是一件很乏味而又無太多意義的事，就是由于這種意識，今年才走到這一步。雖然掛了幾門學(xué)科，但說實話我沒有太多遺憾，在大一時我做了許多自己想做的事，不斷地挑戰(zhàn)自己，爭取讓自己在更多方面都能夠很優(yōu)秀，但隨著大學(xué)生活一步一步的結(jié)束，作為一個學(xué)生，做好自己本分工作，才是不愧為當(dāng)代大學(xué)生所必備職能。

前些日子，在會計系聽說有一個學(xué)長，大一時也同樣掛了很多學(xué)科，但大二時升為團(tuán)學(xué)會主席，并獲得國家勵志獎學(xué)金，我想掛科的學(xué)生并非去全盤否定，應(yīng)該找到自己的優(yōu)缺點，從最根本上解決問題的本質(zhì)，這樣才能使伯樂和千里馬共同進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書 篇10

尊敬的老師：

針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學(xué)習(xí)的腳步，一點一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

如果能夠早點認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點，早點改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了。可是既然現(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：

一，對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學(xué)習(xí)對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。而后者，我則充當(dāng)著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實用價值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費不起。

三，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關(guān)于這點，我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認(rèn)識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認(rèn)識到了，并且開始重視這個問題。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔裁词羌?xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

說實話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機(jī)會，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力！學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

掛科檢討書 篇11

今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。

在校內(nèi)進(jìn)行“??”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì)。我的這一行為，對不起xx，對不起xx，??（寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級名），爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。 檢查人xxx 200x年xx月xx日

針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學(xué)習(xí)的腳步，一點一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。 如果能夠早點認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點，早點改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：

一,對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。

大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學(xué)習(xí)對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。而后者，我則充當(dāng)著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。

上大一的時候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實用價值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費不起。

三，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。

學(xué)習(xí)的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關(guān)于這點，我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認(rèn)識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認(rèn)識到了，并且開始重視這個問題。

四，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響。

快該考試的時候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。 這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。 以前，我總把這種類似的'檢討看做一種形式，并不很重視，寫的是時候，也是草草了事。但是這次，我的確通過認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識到了一些問題。這種認(rèn)識，不是別人講過，批評過，就能領(lǐng)悟和接受的。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計劃。大致如下：

一，改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。

大學(xué)里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機(jī)會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動去接受，永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下，一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中，很重要。大二了，我們還得面對另一個挑戰(zhàn)，就是英語四六級。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會合理安排好作息時間，上課的時候認(rèn)真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語。早自習(xí)的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度?？傊际菫樗牧壴谧鰷?zhǔn)備。其他的時間安排，我也會側(cè)重考試上。對于正常的學(xué)習(xí)，我有自己的期望，社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎學(xué)金，都在為這個大家愛著的集體爭榮譽，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進(jìn)步。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實力，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。

二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實是錯誤的。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識。時間上，四年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來。兼職也許會有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言，是不能相比的。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機(jī)會，也才會有更多鍛煉的機(jī)會。

可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學(xué)習(xí)，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作，那時后悔就再也沒機(jī)會學(xué)習(xí)了。所以，我想，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上，只有學(xué)習(xí)做好的情況下，才有資格干別的。 三，在社團(tuán)里要主動和別的同學(xué)多溝通，養(yǎng)成健康樂觀的性格社團(tuán)是一個大家庭，有來自各個地方的人，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心，每個人都樂于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見過的。還有，社團(tuán)里有來自各個學(xué)院的同學(xué)，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的，學(xué)習(xí)上的問題，則完全可以請教他們，相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問題，我想大概是因為心理潛意識的暗示，不愿和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人，還是能敞開心扉的。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象，從心里想改掉這種壞毛病。所以，我以后會主動和同學(xué)交流的，爭取在和同學(xué)講話的過程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目，我也會主動找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績。 關(guān)于其他方面，我也想過，早上起來時候，可以到環(huán)校路上跑步，鍛煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時放假時候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。對于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。

掛科檢討書 篇12

尊敬的黨組織：

我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學(xué)內(nèi)容的

我是xx級xx專業(yè)的xx學(xué)生，學(xué)號為xxxxxx，因為上課沒用心聽講，認(rèn)真做筆記。臨考時又沒有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)付考試，抱著僥幸的心態(tài)參加考試，結(jié)果可想而知，我掛科了。我對于我掛科的這件事十分慚愧，也做了深刻反思，由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討，檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒，我保證以后上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，不缺課不逃課，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人。做一個對社會有用的新大學(xué)生。

至此

敬禮

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，大一的生活與學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中，我一直保持著樂觀的心態(tài)去度過每一天，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)上我沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，而是每天沉迷語網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績下滑了很多，以前在班級排名都是名列前茅，現(xiàn)在由于我荒廢學(xué)習(xí)導(dǎo)致了成績下滑，在前幾天我們的考試成績出來后，我去看了自己的成績，很不理想，甚至有一門專業(yè)掛科了，看到自己的成績后我感到非常的后悔，這學(xué)期我每天沉迷打游戲，生活作風(fēng)一天不如一天，還記得上學(xué)期的我是多么的積極向上，多么的勤奮好學(xué)，可是這學(xué)期的考試我掛科了，這讓我幡然醒悟我知道自己不能在這么下去了，為了自己以后的前途我不能這么荒廢學(xué)業(yè)，也不能辜負(fù)家人的期望，跟學(xué)校對我的培養(yǎng)，通過這次考試讓我下定了決心，也讓我開始正視自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)：

第一上課期間，別特是上專業(yè)課的時候，我沒有認(rèn)真的聽講，我學(xué)的是java開發(fā)，可能是每天面的讓人頭疼的代碼，上課又枯燥乏味，讓我不想去接受這些知識，老師交待下來的作業(yè)我每次都是敷衍了事，遇到自己不會的知識點也沒有向老師同學(xué)請教，長期處于這種狀態(tài)下使我放棄了學(xué)習(xí)。

第二學(xué)期我開始迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，上課期間也在玩手機(jī)玩游戲，每天都在上網(wǎng)去了沒有好好學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)游戲是精神毒藥這句話真的不假，是我沒有自制力不好，才導(dǎo)致了我沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

這些都是導(dǎo)致我這次考試掛科的原因，我知道這不應(yīng)該是我掛科借口，我現(xiàn)在指出自己的這些缺點，在今后的學(xué)習(xí)中一定好好拋棄這些不好的習(xí)慣，雖然每天在玩游戲沒有學(xué)習(xí)的壓力，但是現(xiàn)在我回想起來才知道這是對自己極其不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我違背了自己的初心，記得剛踏入大學(xué)的時候我就勵志要成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是現(xiàn)在我沒有做到，這讓我感到非常的愧疚，經(jīng)過這次我知道了不管什么時候在學(xué)習(xí)上都不能有半分松懈，自身的生活習(xí)慣要健康，思想上不能被網(wǎng)絡(luò)游戲給侵蝕，我一定端正好自己的態(tài)度，好好反省自己這學(xué)期的所作所為，加強(qiáng)自己的自制力，培養(yǎng)好自己的生活作風(fēng)，改掉現(xiàn)在這些不好的習(xí)慣，積極向上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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逃學(xué)檢討書(模板13篇)

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編花時間專門編輯了逃學(xué)檢討書(模板13篇)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

逃學(xué)檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，逃學(xué)是錯的。就算是在寢室忙者做題，逃學(xué)是錯的。就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn)，逃學(xué)是錯的。就算為了看火炬，逃學(xué)是錯的。我以后再也不會了。

XXX

逃學(xué)檢討書(篇2)

尊敬的老師：

我很想對你進(jìn)行一次深刻的回顧。以前，班上的老師批評我不夠深入，沒有觸及靈魂。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了學(xué)生代碼，一系列的控制檢查，我嚴(yán)重違反了大量的文章，真的很晚的時候沒有保證。我有一種深深的感覺，在經(jīng)歷了痛苦之后，我決定改過自新。

通過這些課程，我知道逃課是錯誤的。即使是在宿舍里忙著做題，翹課也是不對的。即使是上大學(xué)，逃課也是錯誤的。即使是火炬，逃課也是不對的。

今天，我給你寫了一封充滿罪惡感和遺憾的信，向你展示我對曠課的不良行為的深刻理解和永不逃課的決心。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙于點名，工作做得不好，原因是什么？逃課是不對的。所以我應(yīng)該審查。

事實上，我真的不想缺席，我知道我錯了。我不相信我能告訴你，因為我寫了一本好書。

守時是中華民族的傳統(tǒng)美德。這是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該得到的品質(zhì)。我錯過了一天的課，這是一個為期一天的課程，反映了很多問題。

我真的錯了。我保證再也不做了！我向你保證！

我會證明給你看！

我會在未來的日子里向你保證，我再也不會犯這樣的錯誤了，你會看到一個新的我！

檢討人：XX

XX年XX月XX日

逃學(xué)檢討書(篇3)

尊敬的老師：

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。就算是在寢室忙碌做題，逃課是錯的。就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn)，逃課是錯的。就算為了看火炬，逃課是錯的。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應(yīng)該檢討。其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題。

我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！

我會用事實證明！

我會在以后的日子里向您保證，我一定再也不會犯這樣的錯誤了，您會看到一個全新的我！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

逃學(xué)檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好！

對于這次的逃課事件，我深感抱歉并深深自責(zé)。雖說事出有因，我因為患上了感冒身體不適而逃掉了本周共x節(jié)課，但是卻因為嫌麻煩而沒有事先向您請假。這是明目張膽的曠課，是一種毫無紀(jì)律性、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧，視學(xué)校的紀(jì)律于不顧，視班集體的榮譽于不顧，未經(jīng)請假就擅自不到教室上課，這無異于一種流氓的行徑。

古人曰：“一屋不掃，何以掃天下？”試問，一個不嚴(yán)格要求自己，事事從身邊小事抓起，沒有紀(jì)律性、組織性，任由自己的性子懶散做事的人，將來又何以成就大事？我們又有什么理由能相信他是一個有能力、有才華，不甘平庸的人？

通過今天與您的一番談話，我更加深刻地認(rèn)識到，逃課是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。對不起老師，對不起學(xué)校，對不起父母，更對不起自己。我千不該萬不該僅僅因為一點小問題就不尊重講臺上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書育人的老師們，擅自曠課，讓自己白白錯失掉許多個學(xué)習(xí)新知識新文化，學(xué)習(xí)為人處世的道理的機(jī)會。您說得對，重要的是態(tài)度問題。我必須調(diào)整糾正自己的態(tài)度，重視紀(jì)律，尊重老師，做一名合格的當(dāng)代小學(xué)生。

我在此深刻檢討自己犯的過錯，并且保證以后不再逃課，保證從此嚴(yán)格要求自己，服從紀(jì)律。希望您能原諒我，給我一個改過自新的機(jī)會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃學(xué)檢討書(篇5)

尊敬的李老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故逃學(xué)，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。

我知道，老師對于我的無故逃學(xué)也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃學(xué)是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

我無故逃學(xué)是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)心，對同學(xué)也造成了負(fù)面影響，逃學(xué)以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不逃學(xué)，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而逃學(xué)，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

XXX

XXXX年XX月XX日

逃學(xué)檢討書(篇6)

您好！

這一次我的逃課讓老師傷心了，我很是后悔，當(dāng)時實在是我太沖動了，直到老師的批評才讓我慢慢感知到自己會做錯了，現(xiàn)在的我內(nèi)心更是相當(dāng)?shù)碾y受，我也很是希望自己能夠為自己做出的錯事進(jìn)行彌補，讓老師不要再因為我的愚蠢而傷心、難受。

我之所以會選擇逃課，實在是當(dāng)時心情較為煩躁，而腦子更是不好使，完全沒有去想就算是心情不好也不應(yīng)該要做出如此的行為，更是不能夠讓自己隨意被不好的心理所驅(qū)使。這次逃課的事完全都是我的錯誤，而我更是現(xiàn)在才真正的反應(yīng)過來，這是我個人的疏忽，更是我對學(xué)校制度的不了解，對于老師的教導(dǎo)的不聽從，總之一切都是我的錯誤，是我必須要對自己進(jìn)行深深的反思，更是必須要去改正的。

從這次的事情中，我也慢慢對自己的行為和心理有一定的感知，我知道我的性格比較急躁，更是在有些時候完全不會去想更多地東西，就算是自己的行為非常的不好，但是我還是沒有較好的控制住我自己，手機(jī)版這是我必須要開始有所改變的地方。我以后做事情前一定會去仔細(xì)思考，更是盡可能的做好我所負(fù)責(zé)的事，也非常的希望自己能夠在接下來的時光中去慢慢成長，慢慢變成自己非常喜歡，非常期待的模樣。

往后我都會時刻對自己進(jìn)行好好反思與檢討，讓自己可以慢慢的得到一定的成長，并且我也會盡力讓自己在接下來的人生中去盡可能的收獲一些自己非常希望，非常喜歡的東西。當(dāng)然我個人更是對這一切都有非常大的期待。當(dāng)然我更是要牢記老師說過的話，對于一些不能做的事情更是必須要禁止，不能夠做出任何的不好的行為。從這次的事件上我也算是對自己的人生有很大的感悟，并且我也有盡力讓自己得到非常多的成長，讓自己可以在接下來的生活中去慢慢的成長得非常的優(yōu)秀。

不管接下來的生活會是何種模樣，我都是會努力讓自己變得更好，也非常的期待自己能夠在日后的工作中有一定程度的提升，更是能做好自己身為學(xué)生應(yīng)該做好的一切，讓家長與老師都不要因為我而憂心。我相信我的改變一定是可以讓我的人生變得更好，我也堅信只要我在學(xué)習(xí)上擺正心態(tài)，就一定可以收獲到優(yōu)秀的成績，當(dāng)然我更希望老師能夠時時刻刻的提醒我，讓我可以更加明白自己的一些問題，也好立即進(jìn)行改正，讓我可以成長得非常的優(yōu)秀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃學(xué)檢討書(篇7)

您好！

首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，我作為一名中學(xué)生卻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做出了這種中學(xué)生不應(yīng)該做出來的事情。我想我作為一名中學(xué)生不夠合格，如果是一個合格的中學(xué)生是不會做出這種行為的，而是會在上課的時候好好的聽課，認(rèn)真的，不辜負(fù)對我們的一片好心。而我卻沒有做到這些，反而犯下了這么大的，我想這都是我自己的問題。是我的心思放錯了地方，沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，作為一名中學(xué)生對我來說現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，而不是其他什么東西。學(xué)習(xí)對于一個學(xué)生來說是唯一要做也是最重要的任務(wù)，而我卻沒有把學(xué)習(xí)放在第一位。我為自己的行為感到十分羞愧，可惜在后悔也沒有機(jī)會在重來了，一切都已經(jīng)發(fā)生了。我現(xiàn)在能夠做的也就是好好學(xué)習(xí)，在以后的日子里聽老師的話，做一個好學(xué)生，改正自己這些不好的行為。讓老師知道我悔過的決心，給我一個機(jī)會，能夠改正自己的錯誤，也改變我在老師您心目中那個不好的印象。

其實我也不想做出這種錯誤的行為，但當(dāng)時我也是不知道怎么了，鬼迷心竅了，沒有守住自己作為一名學(xué)生的底線，沒有抵抗住那些別人帶給我的誘惑，導(dǎo)致我最終做出了這么嚴(yán)重的錯誤。事后我也回想了一下自己的行為，也發(fā)現(xiàn)了自己的行為有多么的錯誤。在一開始的時候我并沒有產(chǎn)生這種不好的想法，但在快要上課的時候，我的同桌又和我說，這節(jié)課的老師管的很松，要不出去玩去，反正在上一節(jié)課就到中午放學(xué)了。接著就是對我一頓說，誘惑我，雖然一開始我還是抵抗住了這些誘惑，但是他一直勸說我，并且說不會被抓的，我慢慢的就聽信了他的話，和他來到了操場邊上的一堵墻角下。然后他就說讓我先把他送上去，然后他在上面在拉我，于是我們就按照想的干了起來。再把他送上去之后他剛準(zhǔn)備拉我，結(jié)果保安大叔發(fā)現(xiàn)了我們，然后我們就被發(fā)現(xiàn)了?，F(xiàn)在回想一下真的是太愚蠢了，如果我當(dāng)初能夠好好的思考一下，不那么沖動，不被誘惑一下就被沖昏頭腦，我肯定不會做出這種低級的錯誤?，F(xiàn)在也明白了老師您一直以來對我的期望，可惜我醒悟的太晚了，還是對老師您造成了一些傷害。希望老師您能夠看見我現(xiàn)在的誠意，我現(xiàn)在真的知道自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃學(xué)檢討書(篇8)

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！

這段時間以來的學(xué)習(xí)還是讓我感覺有很大壓力的，我感覺這也是非常的不好，繼續(xù)這樣持續(xù)下去還是需要做好充分的準(zhǔn)備，我也是丟失了一名大學(xué)生應(yīng)該有的素養(yǎng)，在這個過程當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)的去思考這些，作為一名大二學(xué)生我一定會堅持去做好這些細(xì)節(jié)的事情，今天逃課了這實在是讓我感覺有著非常大的壓力，在此時此刻還是應(yīng)該要認(rèn)真去思考一下，我應(yīng)該要對自己各個方面作深刻的反省，對于這次逃課的事情我也是感覺很自責(zé)，我不應(yīng)該再繼續(xù)這么持續(xù)下去了，我也會檢討自己的。

現(xiàn)在我也會一直做好這些細(xì)節(jié)，我一直都能夠認(rèn)真的去思考，今天逃課的事情是我做的不好，我一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了，以后一定會堅持去搞好自己的學(xué)習(xí)，保持好的心態(tài)，認(rèn)真去搞好學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在大二階段的學(xué)習(xí)是緊張的，我會堅持去做好這些細(xì)節(jié)的事情，有些事情還是需要認(rèn)真去做好，搞好自己各個方面的學(xué)習(xí)成績，作為一名大二學(xué)生這些都是我應(yīng)該去認(rèn)真落實到位的，在這階段我還有更多的事情要去做好，有些事情我也應(yīng)該進(jìn)一步去調(diào)整好，心態(tài)是非常的重要的，我會堅持去做好自己的本職工作，在這件事情上面我也會一點點去落實好，我也會一點點的端正好自己的心態(tài)，在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我再也不會遲到了，這一年是一定的，這次逃課的事情是我做的不夠好。

作為一名學(xué)生我應(yīng)該去做好充分心理建設(shè)，有些事情還是應(yīng)該端正好心態(tài)，我能夠清楚的意識到自己身上的缺點，我今天的情況是非常不好的，我再也不能夠繼續(xù)這么持續(xù)下去，做不好自己的本職，這一點是非常的有壓力的，我也一定會堅持去做好這些細(xì)節(jié)的，我今天早上的時候直接就沒有上課，您不止一次說過逃課的問題，聯(lián)想到自己今天逃課的情況這確實是非常的不好，非常影響自己的學(xué)習(xí)我，作為一名學(xué)生這樣的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)是非常不應(yīng)該的，我的情況讓您失望了，我也一定會保持好心態(tài)，對自己各個方面認(rèn)真一點，我現(xiàn)在也一定會堅持去做好本職工作，我在這方面對自己還是抱有充分信心，這次逃課的事情我也是做的非常的不好，以后一定不能夠再出現(xiàn)這樣的情況，我偶不會再逃課了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃學(xué)檢討書(篇9)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

現(xiàn)在已經(jīng)是高二階段了，為了高三更好地學(xué)習(xí)，為了高考取得更好的成績，大家都在努力的學(xué)習(xí)，可是在這樣一個無比重要的階段，我卻逃課了，這是一個非常大的錯誤，我應(yīng)該為自己逃課的行為買單，寫下這一份深刻的檢討，不奢求您能原諒我的行為，只企求您能相信我不再逃課的決心。

那天正在上課，或者說前半段時間我還是在聽課的，由于學(xué)生嘴比較饞，而我們學(xué)校的商店有點小，每次下課的時候商店都有很多人，說句夸張點的話，真是擠都擠不進(jìn)去。為了能吃到零食，我是這樣打算的，上課上到一半的時候，我偷偷逃課，跑到商店買零食吃，就當(dāng)自己是在上體育課一般，畢竟每次上課的時候商店人是最少的，所幸學(xué)生的座位是在最后面的，這也就增大了我的膽量，或者說是自認(rèn)為有了可乘之機(jī)吧，在您面向黑板寫字的時候了，我偷偷溜了出去，我是這樣認(rèn)為的，因為我的成績比較差嘛，我覺得老師您比較喜歡成績好的同學(xué)，不喜歡成績差的同學(xué)，因此我即便是逃課了，您可能也不怎么管我。誰能料到這只是我個人的偏見而已，想到事后您對我的批評與教導(dǎo)，學(xué)生覺得甚是慚愧。

我為了圖一時之快，滿足口腹之欲，做下了逃課這樣的錯事，實在是太不應(yīng)該了，身為學(xué)生，尤其是高二的學(xué)生，怎么能因為這樣幼稚的理由而選擇逃課呢，這簡直就是不將老師放在眼里啊，即便您懲罰我，我也會覺得我是活該，畢竟逃課這件事情的后果實在是太嚴(yán)重了。課堂是學(xué)習(xí)的地方，今天我能逃課，明天就會有部分差生效仿，后天就會有好學(xué)生被帶壞，這樣下去的話，整個課堂秩序也就崩壞了，因此逃課是不能容忍的行為。

事后我也想了很多事情，在您的教導(dǎo)下我也明白了許多道理，父母努力工作供養(yǎng)我上學(xué)不容易，我逃課的話豈不是傷了他們的心嗎？說句不好聽的，我逃課對老師又沒什么損失，吃虧的是我自己，等同于父母每年交的學(xué)費都打了水漂，在高二這么關(guān)鍵的一年我卻做出逃課這樣的事情，以后怎么考得上好大學(xué)，考不上好大學(xué)就等于我這一輩子全毀了，而這一切都是我自找的。多虧老師您的教導(dǎo)，才能將我從墮落的深淵拉起來，學(xué)生感激不盡，要是沒有您的“當(dāng)頭棒喝”，學(xué)生可能還在逃課帶來的“蠅頭小利”而自得不已，想到這里我也是出了一身冷汗啊，我是多么慶幸有您這樣的好老師來教導(dǎo)我。

逃課這樣的事情我以后再也不做了，這種行為不是什么好事，理應(yīng)堅決抵制，現(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不努力就來不及了，以后我一定好好聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，不再逃課，這樣的話，在高考的時候我還能我還能夠取得不錯的成績，畢竟現(xiàn)在還不晚，努力學(xué)習(xí)還來得及，只不過逃課這樣的行為下次再也不能做了，不然的話到時候除了后悔還是后悔，謝謝老師的教導(dǎo)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃學(xué)檢討書(篇10)

尊敬的XX老師：

由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機(jī)會，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)！

此致！

敬禮

檢討人：XX

逃學(xué)檢討書(篇11)

尊敬的老師：

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師上課一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學(xué)習(xí)，天天向上應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實在是罪無可?。?/p>

我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃學(xué)檢討書(篇12)

尊敬的老師：

您好！

周五那天，最后一節(jié)課是體育課，趁著老師沒注意，悄悄的回到了學(xué)校拿了書包離開了學(xué)校，一節(jié)課沒有結(jié)束，也沒有與老師溝通，獨自回到家中。

因為自己能夠提前離開學(xué)校還非常高興，自以為非常聰明，認(rèn)為我這樣逃課不會被發(fā)展，就這樣，安安心心的離開了學(xué)校，走到了家中。當(dāng)我在家中安安靜靜的看著電視，吃著晚飯，旁邊坐在沙發(fā)上的媽媽電話鈴聲響起，急促緊張的聲音從電話那一頭傳出，那是班主任老師的聲音。

好事不靈，壞事靈，那時候突然眼皮一跳，心頭咯噔了一下，知道出事了，事跡敗露了。耷拉著腦袋聽著媽媽與老師交流，雖然聽得不是很清楚，但也知道大概內(nèi)容，看到媽媽越來越難看的臉色，我知道媽媽非常生氣，當(dāng)媽媽掛斷電話，看到媽媽雙眼噴出怒火的雙眼心中都跳了跳。

慘淡的周末到來了，媽媽關(guān)閉了我最喜歡的動畫片，拿走了我的手機(jī)，把我關(guān)緊了房間里給我堆出了一大堆作業(yè)，這是媽媽給我的懲罰，爸爸回家，掄起大巴掌就朝著自己的屁股招呼。眼里都被打出來了，現(xiàn)在我好后悔，我不該逃課的，更不該這樣做，最后為了提前一節(jié)課回家，卻遭受了爸媽嚴(yán)厲的懲罰，這是難受。

想要哭有底氣不足，不想寫作業(yè)，看到媽媽的眼神縮了縮脖子，只得硬著頭皮寫，原本周末我還有時間休息，但是那個周末對我來說沒有一點休息時間都沒有，因為所有的時間都已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)時間，媽媽說既然不想在學(xué)校學(xué)習(xí)，那就把家里的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，我后悔了，以后再也不逃課了。

逃課實在是太讓人難受了，到了學(xué)校我也受到了老師的嚴(yán)厲批評和教導(dǎo)，在雙重的教育下我也認(rèn)識到了自己的錯，以后保證把課程上完菜回家，不會抱有僥幸，更不會讓大家失望，也不讓爸媽老師擔(dān)心，一定聽話，在學(xué)校老師說什么我就做什么絕對不會在逃課了畢竟我不想再次被教訓(xùn)，一定好好的學(xué)習(xí)。

我以后不會對任何課程偏見，就是體育課也會認(rèn)真上好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好不會讓老師失望擔(dān)心，只要老師沒有說下課就一定不會離開自己的活動區(qū)域，一定做最乖的那個學(xué)生，不在調(diào)皮了因為調(diào)皮我也接受不了這樣的壓力，我也不是不知道改正的人，會聽話的，也知道做一個懂事的孩子。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃學(xué)檢討書(篇13)

xxx：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。但是我還是無故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：……所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

XXX

2023紀(jì)檢檢討書(模板15篇)

你知道如何起好檢討書的題目嗎？檢討書在我們的生活中很常見。只有寫好了檢討書，我們才能避免再犯同樣的錯誤。為滿足您的需求，小編提供了以下相關(guān)信息：“紀(jì)檢檢討書”。希望這些內(nèi)容能夠幫助到您！

紀(jì)檢檢討書 篇1

尊敬的xxxx老師：

您好！

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

花自飄零水自流，一次寢室，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成寢室講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的寢室就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為寢室講話不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

這次寢室講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，這是對老師工作的不尊重。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，實在浪費了在校學(xué)習(xí)的時間。更是讓老師您因為此事而殫精竭慮，傷心失望。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

xxx

20xx年xx月xx日

紀(jì)檢檢討書 篇2

尊敬的xx：

狂天，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。

事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖?，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會。可我卻沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時，才感到后悔莫及。

那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候，我就冒出了兩個字。僅這兩個字，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題），非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。

我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實。

我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學(xué)的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

學(xué)校，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能使父母欣慰。

裉歟我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。

您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)。

據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進(jìn)步！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

紀(jì)檢檢討書 篇3

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒

有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

紀(jì)檢檢討書 篇4

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反版規(guī)！我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過之心。

這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機(jī)會。也希望各位槍蜜也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致敬禮！

個人違紀(jì)檢討書的延伸閱讀——檢討書的寫作方法

一份好的檢討，應(yīng)該由五個部分組成。

一、簡述所犯錯誤，并定性之。

這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧？那要這樣檢討——“我單身時代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個好男人”，千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

二、描述犯錯過程。

這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實，新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。

三、剖析錯誤原因。

這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯！當(dāng)然千萬不要批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭；我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。

四、分析錯誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。

錯誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關(guān)部門及時介入，后果簡直不堪設(shè)想！“不堪設(shè)想”這個詞用得好??！不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說白了就是誰都沒工夫去想。

五、表一表決心。

這很簡單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了．

紀(jì)檢檢討書 篇5

尊敬的xx：

由于第n次與老師吵架，已經(jīng)威脅到在重點班的去留，這是老師給我的最后一個機(jī)會――公開念檢討，以下是我寫檢討，大家說如果念了會有什么后果呢？

開學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個月了，分析這幾個月來自己的行為，我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力：老師不可能永遠(yuǎn)對，學(xué)生不可能永遠(yuǎn)錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經(jīng)不只一次揚言將我打下慢班，甚至休學(xué)。但我卻始終隨著自己的性子走――頂撞老師，不聽老師的話，這些在老師眼里就是最大的錯誤?；蛟S老師到今天還對我保留一私希望，感謝你給我這個做檢討保證的機(jī)會，但人總是有自己的原則和立場，就像薩達(dá)姆，也有自己的路要走。

所以，我就是這么一個從骨子里壞透的學(xué)生，我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我，我也無法容忍每天飽受無理的挖苦與漫罵，我并不是一個不重視前程的人，我也知道離開快班意味著什么，我也知道今天這些話說完之后的后果。但即使在過去的昨天，在現(xiàn)在，將來，我都會堅定地走自己選擇的路，也許你們都認(rèn)為我很傻，但我從來沒有對自己的決定后悔過。xx老師，此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了，原諒我這個任性的孩子，原諒我這個無法受你管束，無法滿足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們原諒我這個給集體抹黑，給班級帶來不良影響的孩子。

檢討人：

日期：

紀(jì)檢檢討書 篇6

尊敬的老師：

我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教導(dǎo)，讓您失望了!

多少年來，您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻(xiàn)，無論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切!報效祖國，為祖國獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切，這是學(xué)生多年以來的夙志。通宵達(dá)旦，雖然我不是老師您最好的學(xué)生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰!

在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

紀(jì)檢檢討書 篇7

尊敬的教師：

宿管教師對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當(dāng)場沒收的處罰，并記下我們宿舍全部人員的名字，對此感激他們能發(fā)現(xiàn)并教正我們的錯誤，避免了更重大的錯誤的發(fā)生。我們由于沒有依照宿舍治理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。經(jīng)過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例細(xì)則。我最終深刻意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)峻性。

在教師的耐心教導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)習(xí)宿舍平安管理條例，我意識到了問題的嚴(yán)重性，并對自我違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了當(dāng)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢查，并將我這兩天來的反思成果匯報如下：

第一，我們的行為分歧乎一個大學(xué)生的請求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人等同，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，操縱自我不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

第二，暑期長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產(chǎn)生的機(jī)率，我們

應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院教師三令五申、班干也一再強(qiáng)調(diào)，要求我們不應(yīng)用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當(dāng)時的榮幸心理釀成了當(dāng)初的后果。誠然我這種行為方便了自我，然而，我是在別人的安全之上的自我得利，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。僅有認(rèn)真反思，尋找極大毛病后面的深刻起源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才華給群體和自我一個交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生，我沒有做好自我的.本職，給學(xué)院教師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

我十分感激教師跟學(xué)生會干部對我所犯缺點的及時斧正，我保障今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并信念為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的教師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正弊病，使我取得更大的提高！

此致

敬禮！

XXX

年月日

紀(jì)檢檢討書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

這天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討

透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱我深深的感到

這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司

帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧

發(fā)生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會，讓我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的

貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

紀(jì)檢檢討書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事:

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向領(lǐng)導(dǎo)表示我對擅自離崗這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再無故脫崗的決心。

早在我剛踏進(jìn)調(diào)度室這個集體的時候，局主管領(lǐng)導(dǎo)及科室主任就已經(jīng)三令五申的一再強(qiáng)調(diào)，全部成員，不得遲到，不得早退，不得擅自離崗，局長和主任反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己一定要監(jiān)守好崗位，做好自己的本職工作，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣--當(dāng)你把一件事看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。正如昨晚，(5月19日)我擅自離崗下樓，雖然時間很短，但是調(diào)度室是我局電力指揮中心即使是1分鐘也不能離崗，雖然是在我局的一樓，但是線路一經(jīng)跳閘即使是1分鐘的時間就可能釀成無法挽回的損失和難以估計的后果，我回到調(diào)度室后深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我沒把離崗這件事情看得太重。

今天我鄭重的檢討，對于我離崗的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。本應(yīng)在調(diào)度室值班卻在樓下出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個職工的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心而這樣的擔(dān)心很可能讓同事們整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的離崗，有可能造成別的同事的效仿，影響組織性、紀(jì)律性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高，對局里及本科室制定的規(guī)章制度執(zhí)行的不到位，就算是有執(zhí)行，也是很馬虎沒能踏踏實實的認(rèn)真執(zhí)行。

2、安全思想意識淡薄，缺少企業(yè)主人翁意識。

對以上兩點問題，我回到家后認(rèn)真仔細(xì)研究，做了很深刻很認(rèn)真的剖析。

1、思想覺悟不高的根本原因是對本職工作責(zé)任心不強(qiáng)，如果責(zé)任心強(qiáng)就不會擅自離開崗位去樓下與他人聊天說話了，就不會引出以下事情了，錯誤也不會發(fā)生了。

2、政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)的不夠，思想上還沒有和局里的要求保持高度一致。

今后，我決定有如下個人整改措施:

1、按照局里有關(guān)規(guī)定和要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、加強(qiáng)思想建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)主人翁意識，認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補我的過錯

3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，提高對企業(yè)的貢獻(xiàn)，做到在崗一分鐘奮斗六十秒。

4、勤向領(lǐng)導(dǎo)匯報思想近況，多和同事們加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：大范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

尊敬的經(jīng)理：

您好，本人在此向您遞交此篇工作違規(guī)的檢討書，進(jìn)而表達(dá)我本人對于自身工作態(tài)度不端、違反單位規(guī)章制度極為愧疚的心情。

就本人工作上的失誤，我感覺很大程度上是由于個人的態(tài)度不端、對工作懈怠，我未能夠很好的遵守單位的規(guī)章制度，未能夠?qū)€人工作嚴(yán)格要求，未能夠切實的履行個人職責(zé)義務(wù)。

本人的工作違規(guī)，亦是最讓我感到心痛的錯誤。此次錯誤的出現(xiàn)，充分的暴露出來本人在思想、工作意識方面存有嚴(yán)重的不足，在工作操守方面存有嚴(yán)重的懈怠與疏忽。

本人主觀缺乏足夠的認(rèn)識，是我犯下此次的錯誤埋下了隱患。而站在發(fā)展的角度上來說的話，我這樣的工作違規(guī)的錯誤倘若不予以改正的話，不斷發(fā)展下去的話，會對于我以后的工作形成非常大的不利因素。

首先本人作為一名單位柜員，我的職責(zé)就是為客戶辦理業(yè)務(wù)。而我全部工作的順利進(jìn)行均是要建立于嚴(yán)格遵守單位有與政策和規(guī)定的前提之下。而我卻在這樣的一段時間之內(nèi)放松了對于個人的要求，未鎖柜就開了個人的座位，工作違規(guī)。我如此的工作違規(guī)，對于單位的平常業(yè)務(wù)秩序和規(guī)范管理導(dǎo)致了一定程度的不良影響。

在此，我向經(jīng)理表示深刻的道歉。同時鄭重的向您說句：非常抱歉。

檢討人：

20xx年xx月xx日

紀(jì)檢檢討書 篇10

尊敬的老師：

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

個人違紀(jì)檢討書范文檢討書這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我

們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

xxx

時間：20xx年**月**日

紀(jì)檢檢討書 篇11

尊敬的老師：

你好！

我知道我從開學(xué)起就總是讓您失望，我已經(jīng)傷透了您的心，我一次又一次的違紀(jì)，讓您一次又一次為我操心，真是不應(yīng)該，我知道自己錯了。我的錯事如大海之大，泰山之重，但我會盡量、盡量的減少，至之沒有。我會為自己的路著想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了，我要以牙還牙的把錯誤改成成就，雖然任務(wù)很艱難，但我是不怕的。一個人做事一人當(dāng)。有什么？只要有青山，一定有柴的。我就如個砍柴人，一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會恢復(fù)和平了。

此致

敬禮

紀(jì)檢檢討書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對部隊紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個集體的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不能違反部隊紀(jì)律，要嚴(yán)于利己。領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

但是世事難料，人非圣賢，我私自外出，而且，沒歸隊點名，領(lǐng)導(dǎo)交代的事情沒辦好，我認(rèn)識到雖然事出有因，但是這些理由說出來都是不能成立的。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，本人思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。不管怎么說我的行為違反了部隊紀(jì)律，并且照成了很不好的影響，在此我特向領(lǐng)導(dǎo)檢討我的錯誤，并且保證今后不再出現(xiàn)此類現(xiàn)象，并且愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對我的一切處理。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

紀(jì)檢檢討書 篇13

尊敬的學(xué)校政教處：

關(guān)于我在星期四晚上外出上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱?？偟膩碚f，我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括，那就是“愚蠢”!

然而，盡管我知道學(xué)校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時候回到學(xué)校參加中考。因為我相信自己盡管錯誤很大，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過的，而且各方面成績都有一般以上。

最后，我懇求學(xué)校原諒。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

紀(jì)檢檢討書 篇14

縣紀(jì)委：

我懷著十分愧疚以及十分懊悔的心情向您們寫下這份檢討書。4月初，省委督察組對我縣公務(wù)用車標(biāo)識使用情況進(jìn)行了明察暗訪，縣ｘｘ辦公室一輛公務(wù)用車未按規(guī)定張貼公務(wù)用車標(biāo)識，我為自己工作失職感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為領(lǐng)導(dǎo)班子一員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求，并且主動督促司機(jī)按照縣委、縣政府的要求張貼公務(wù)用車標(biāo)識?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做的更好，在自己的思想中，仍存在應(yīng)付思想。這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己工作的失職，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

通過這件事，在深感自責(zé)的同時，我也感到這對我無疑是一次警示。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出保證：接下來，我們將按照公務(wù)用車管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理辦法，嚴(yán)格落實公務(wù)用車標(biāo)識管理制度，按規(guī)定及時正確、規(guī)范張貼公務(wù)用車標(biāo)識。

在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我縣的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

紀(jì)檢檢討書 篇15

尊敬的老師：

對于在學(xué)校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

檢討人：XXX

升旗檢討書(模板13篇)

是不是對起草檢討書的技巧還不夠熟練？在我們度過的歲月中，起草檢討書是我們或多或少都會遇到的事情。在起草檢討書時，我們需要承認(rèn)自己的錯誤，并根據(jù)“升旗檢討書”主題相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行寫作。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的資料，供您參考，但具體情況還請以實際情況為準(zhǔn)！

升旗檢討書 篇1

尊敬的老師：

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。

寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時期學(xué)生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：

1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

3、天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機(jī)會，成全一顆面向光明的心。

檢討人：

20xx年xx月xx日

升旗檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

國旗是莊重的，是莊嚴(yán)的，是無數(shù)的先烈的前仆后繼才打下了這個國家，我們應(yīng)該尊重國旗尊重先烈。而我今天卻在升旗中遲到了。我因為上廁所，所以來不及了。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

升旗檢討書 篇3

尊敬老師：

你好!這次遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循時間是個不變的規(guī)定，而我一向沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不就應(yīng)的。遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣遲到那次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，也影響到其他同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我就應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我明白，老師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化職責(zé)措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

檢討日期：20xx年x月x日

升旗檢討書 篇4

作為一名教育工作者，我深知升旗儀式的重要性。一場精心策劃的升旗儀式，不僅是對國旗的尊崇，更是對國家意識、民族認(rèn)同和愛國主義教育的重要渠道。因此，當(dāng)我們的學(xué)校最近一次升旗儀式未能如期舉行時，我感到非常的遺憾和慚愧，也深刻反思了自己的工作。

首先，我們學(xué)校升旗儀式未能如期舉行，主要是因為我和我的同事們在準(zhǔn)備工作上存在一定的疏忽。在升旗儀式前一天，我們確實在做各項準(zhǔn)備工作，但是由于一些突發(fā)事件導(dǎo)致我們沒有能夠按照計劃完成所有準(zhǔn)備工作。雖然我們可以在當(dāng)天早上繼續(xù)準(zhǔn)備工作，但是因為時間太趕，所以最終升旗儀式還是因為各種原因被取消了。

在反思這次事件的過程中，我認(rèn)為我們的問題主要是沒有做好細(xì)節(jié)和備選方案。在準(zhǔn)備工作中，我們沒有對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行全面地思考和制定好備選方案。例如，我們并沒有預(yù)想到可能會出現(xiàn)天氣問題，也沒有預(yù)留出足夠的時間來應(yīng)對意外的情況。除此之外，在場地的布置和材料準(zhǔn)備上，我們也存在一些細(xì)節(jié)方面的問題，導(dǎo)致最終升旗儀式?jīng)]有能夠成功舉行。

教育工作者需要有高度的責(zé)任感和使命感，我們必須時刻以學(xué)生為出發(fā)點，用心扎實地為他們服務(wù)。升旗儀式不僅是一種儀式感，更是一種愛國教育的方式，這種精神應(yīng)該貫穿于學(xué)校的方方面面，如果升旗儀式?jīng)]有如期舉行，就很難體現(xiàn)學(xué)校對國旗和國家的尊重和敬畏之心。

針對我們這次升旗儀式的失誤，我會加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，將備選計劃做足，將升旗儀式作為學(xué)生生命中的一大重要事件，為學(xué)生營造出一場尊崇國旗、弘揚愛國主義的氛圍，讓學(xué)生深刻感知國旗的意義和社會責(zé)任感。

在未來的升旗儀式中，我和我的同事們會走得更加小心謹(jǐn)慎，把每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān)，力求做到精心設(shè)計、周密安排、精心呈現(xiàn)。我們會進(jìn)一步完善升旗儀式的制度規(guī)程，加大宣傳教育的力度，讓所有學(xué)生、教師和家長都重視升旗儀式，懂得它的重要性和意義，讓升旗儀式成為學(xué)校精神文化建設(shè)、國旗與國家意識教育的重要內(nèi)容。

最后，作為一名教育工作者，我愿意以身作則，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價值觀和世界觀，培養(yǎng)他們有社會價值的公民意識。在今后的工作中，我會不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

升旗檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在升旗遲到方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

升旗檢討書 篇6

作為一名學(xué)生，在參加學(xué)校升旗儀式時，每個人都應(yīng)該恪守規(guī)矩，認(rèn)真對待。然而，令人遺憾的是，有時候我們可能會因為某些原因而錯過升旗并遲到，這時候為了表明我們的態(tài)度，就需要寫一篇“沒升旗的檢討書”。

首先，我們需要反思自己的行為，思考所犯錯誤的原因。我認(rèn)為，作為學(xué)生，我們應(yīng)該時刻牢記自己的職責(zé)和義務(wù)，以充分發(fā)揮自己的作用。而當(dāng)我們因為個人原因遲到錯過升旗，其實就是沒有認(rèn)真對待自己的職責(zé)和義務(wù)。這種行為不僅僅是對學(xué)校、老師和同學(xué)的不尊重，更是對自己的不負(fù)責(zé)任。

其次，我們應(yīng)該展示出我們的誠意，以證明我們是真心認(rèn)錯，并希望得到別人的諒解。對于這樣的情況，我們應(yīng)該主動向老師或負(fù)責(zé)人道歉，并切實表現(xiàn)出自己的態(tài)度，讓別人看到我們有改進(jìn)的意向。

最后，但也是最重要的一點，我們應(yīng)該發(fā)揚團(tuán)結(jié)精神，以共同利益為出發(fā)點來面對問題。在學(xué)校中，作為學(xué)生，我們是一家之言，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互相支持幫助，并共同創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。我們應(yīng)該讓別人看到我們有團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，這也是幫助我們走向成功的重要素質(zhì)。

總而言之，寫一篇“沒升旗的檢討書”并不僅僅是一種懲罰，更是一種對自己的反思和自我提升的過程。我們應(yīng)該不斷提高自己，遵守規(guī)定，盡力發(fā)揮作用，讓我們成為一名合格的學(xué)生，貢獻(xiàn)我們的力量。最后，希望所有的同學(xué)們都能在自己的生活中，時刻保持警惕，爭取早日成為優(yōu)秀的人才。

升旗檢討書 篇7

很多人可能不理解為什么在學(xué)校里升旗儀式是那么重要的一件事情，為什么會有“沒升旗的檢討書”這個認(rèn)識錯誤的罰單存在。然而，作為一個專業(yè)人士，我認(rèn)為這項規(guī)定的制定是有意義和必要的。

首先，升旗儀式是學(xué)校日常管理的一部分。通過這個儀式，可以讓學(xué)生感受到學(xué)校的統(tǒng)一和管理。這是一種教育形式，可以提升學(xué)生的認(rèn)識和素養(yǎng)，讓他們意識到“校規(guī)校紀(jì)”等管理制度對學(xué)校和自己的重要性，也可以讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)各項基本禮儀和文明的行為習(xí)慣。這對學(xué)生的學(xué)業(yè)和未來的人生也是有幫助的。

其次，升旗儀式也是一種愛國主義教育。當(dāng)國旗被高高升起之時，是一種令人無法言喻的激動。這是一種強(qiáng)烈的民族自豪感和歸屬感，可以激發(fā)學(xué)生愛國情感，提升對祖國、家鄉(xiāng)的感情投入和熱愛，同時也能夠增強(qiáng)學(xué)生文化自信和自尊心，這些都是非常重要的精神財富。

最后，制定“沒升旗的檢討書”，也可以加強(qiáng)學(xué)生對基本規(guī)則的遵守和意識。如果學(xué)生在這個簡單的管理規(guī)定上都無法自覺遵守，那么他們也難以遵守其他更加嚴(yán)格的規(guī)定以及接受復(fù)雜的規(guī)章制度的訓(xùn)練。那么將來在社會中，遇到更復(fù)雜的環(huán)境和復(fù)雜的問題時，他們也會無法有效地自我約束和行動。

總之，“沒升旗的檢討書”這個罰款制度是必要的。它不僅有助于提高學(xué)校管理的緊密度和規(guī)范性，還可以強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任心，同時還能夠引導(dǎo)學(xué)生去愛國、愛校、尊敬師長。所以說，在升旗儀式中，每位學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對待，時刻保持一種良好的態(tài)度和良好的行為習(xí)慣，讓我們的祖國花園更加的美麗和和諧。

升旗檢討書 篇8

沒有升旗檢討書

每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，我都能看到鮮艷的五星紅旗在校園里飄揚。這是我們學(xué)校的驕傲，也是我們每一位同學(xué)的驕傲。升旗儀式是我們學(xué)校的傳統(tǒng)，是我們向祖國表達(dá)敬意和愛意的方式。但是，今天早上，當(dāng)我來到學(xué)校時，我卻意外地發(fā)現(xiàn)了一個令人震驚的事實——沒有升旗檢討書。

通常，每次升旗儀式結(jié)束后，老師會拿出一本紅色的小本子，上面寫著“升旗檢討書”。學(xué)生們需要寫下自己參加升旗儀式的感受和承諾。這是一個守望相助的時刻，是我們對自身行為的反思和對國旗的敬重。然而，今天早上，這個小本子卻不見蹤影，就像從我們的生活中突然消失了一樣。我感到內(nèi)心的失落和不安。

沒有升旗檢討書，是否意味著我們對升旗儀式的認(rèn)識和態(tài)度發(fā)生了變化？是否意味著我們不再重視祖國的榮耀和尊嚴(yán)？這些問題在我的心中翻騰。于是，我決定要采訪一些同學(xué)，以了解他們對這個問題的看法。

第一個被我采訪的同學(xué)是李明。李明是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生，也是班里的學(xué)習(xí)委員。他告訴我，他很意外地發(fā)現(xiàn)沒有升旗檢討書，但他并不認(rèn)為這意味著我們對升旗儀式的態(tài)度發(fā)生了變化。他認(rèn)為，升旗儀式對于每個學(xué)生來說是一個重要的教育機(jī)會，通過寫下自己的感受和承諾，我們可以更深入地反思自己的行為，并樹立正確的價值觀。雖然沒有檢討書，但他相信我們每個人都會自覺地遵守學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律。

接著，我采訪了班級里的體育委員王曉。王曉是一個喜歡運動的熱血青年，他告訴我，他曾經(jīng)當(dāng)過升旗手，那一刻讓他感到非常自豪和激動。他認(rèn)為，升旗儀式是一個濃縮了祖國榮耀的時刻，每一位同學(xué)都應(yīng)該以自己的行動表達(dá)對祖國的敬意。他表示，沒有升旗檢討書的確讓他感到遺憾，但他相信我們每個人都應(yīng)該繼續(xù)保持對升旗儀式的熱情和敬意，無論有沒有檢討書。

最后，我采訪了班里的語文老師李老師。李老師對升旗儀式非常重視，他每次都會親自指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行升旗儀式。他告訴我，沒有升旗檢討書確實是一個意外，但他相信這只是一個偶然的疏忽，并不代表我們不再重視升旗儀式。他表示，他會向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映這個問題，并確保下次升旗儀式能夠正常進(jìn)行。

通過這次采訪，我意識到，沒有升旗檢討書只是一個暫時的缺憾，并不能代表我們對升旗儀式的態(tài)度發(fā)生了改變。每個人仍然關(guān)注和熱愛升旗儀式，我們?nèi)匀粫允刂约旱那f嚴(yán)和敬意。在我們的心中，升旗儀式是神圣的，它代表著我們對祖國的敬仰和熱愛。無論有沒有升旗檢討書，我們都會自覺地遵守學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，用行動詮釋著我們對祖國的忠誠。

通過這次事件，我們不僅僅要意識到升旗儀式的重要性，更要珍惜這個機(jī)會來反思自己的行為，并樹立正確的觀念和價值觀。我們要堅信，無論有沒有檢討書，我們都應(yīng)該始終保持對升旗儀式的敬意和熱愛，將其變?yōu)槲覀冃袨闇?zhǔn)則的一部分。

讓我們一起努力，讓升旗儀式成為我們生活中不可或缺的一部分，讓每一個清晨，我們都能用激情與自豪，迎接五星紅旗的升起。

沒有升旗檢討書，但我們的心中，仍然有升旗儀式的那份莊嚴(yán)和敬意！

升旗檢討書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我寫這篇“沒升旗的檢討書”，是為了對于今天早上未能準(zhǔn)時參加升旗儀式進(jìn)行深刻反思，也是對于自己的不負(fù)責(zé)任行為做出悔過的表態(tài)。

在今天早上，由于某些原因，我未能及時趕到升旗儀式的現(xiàn)場參加。我深知這種行為的嚴(yán)重后果，不僅影響了班級的形象，也違反了學(xué)校的規(guī)定。

我對于我的不負(fù)責(zé)任行為感到非常愧疚和內(nèi)疚。我應(yīng)該意識到升旗儀式在我團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力中的重要作用，應(yīng)該做好時間管理，保證自己不會錯過升旗儀式。然而，我是否定了這種觀念，以為“升旗儀式不是一定要參加的，有時堵車或者緊急情況還是有可能的”。這種錯誤的想法導(dǎo)致了我沒有足夠的注意力去注意到這種問題。

深刻反思之后，我認(rèn)識到自己行為的錯誤之處。我感到非常抱歉，因為我的不負(fù)責(zé)任行為影響到了我的班級和學(xué)校的形象。我已經(jīng)認(rèn)識到這種錯誤的嚴(yán)重性，并做出悔過的表態(tài)。

為了彌補自己的過錯，我將今天升旗儀式的內(nèi)容全部復(fù)述一遍，保證自己以后不會再犯同樣的錯誤。

最后，我要再次表達(dá)我對于自己行為的抱歉之情，并保證以后不會再給大家?guī)砣魏尾缓玫挠绊憽?/p>

再次向您和所有班級成員表達(dá)我深切的歉意和誠摯的道歉！

此致

敬禮！

某某某

2021年8月25日

升旗檢討書 篇10

不去升旗檢討書

今天早上，我犯了一個錯誤，因為我沒有去參加學(xué)校升旗儀式，而這是我們作為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我感到非常后悔和愧疚，因此我寫下這篇檢討書，以表明我對自己的錯誤深感懺悔和內(nèi)疚。

早上，當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走向操場，我卻留在教室里。當(dāng)我打開窗簾，看到捧著國旗的同學(xué)們整齊地排隊準(zhǔn)備升旗時，我感到內(nèi)心的愧疚和后悔。我真切地意識到，作為一個學(xué)生，參加升旗儀式是表達(dá)我們對祖國的熱愛和敬意的方式之一。

升旗儀式是每天清晨的一項莊重而莊嚴(yán)的活動，也是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷的重要途徑。在升旗儀式上，我們不僅向國旗敬禮，還會唱國歌，這種體驗使我們感受到作為中學(xué)生的驕傲，也激發(fā)了我們的愛國熱情。我錯過了這個機(jī)會，無法體驗到同學(xué)們共同唱響國歌時的壯麗場景，無法感受到身為中國人的自豪和榮耀。

錯誤的原因在于我一味地追求個人利益和舒適感。昨晚，我熬夜看電視劇到很晚，早上起床的時候，我感到非常疲倦和困倦，不愿意離開溫暖的被窩。我選擇了自己的個人享受，而放棄了為班集體和學(xué)校盡責(zé)的機(jī)會。我意識到這是自私和不負(fù)責(zé)任的做法。

我深刻地意識到我的錯誤給他人帶來了負(fù)面影響。首先，我的行為對我的同學(xué)們造成了不良榜樣，他們可能受到我的影響，也跟隨我放棄了參加升旗儀式。其次，我的行為不僅影響了班級的整體形象和秩序，也沒有讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我產(chǎn)生好的印象。作為學(xué)生，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，并從小事做起，樹立良好的形象。

我承諾從現(xiàn)在開始，我將改正我的錯誤，重視升旗儀式的重要性。我會調(diào)整自己的作息時間，保證充足的睡眠，以保持精力充沛，以便能夠認(rèn)真地參加每一次早晨的升旗儀式。此外，我還會鼓勵自己的同學(xué)們一起參加，共同表達(dá)對祖國的深深敬意和熱愛。

最后，我想向?qū)W校、老師和同學(xué)們道歉。我深知我的錯誤是對學(xué)校的不尊重，對老師的不盡責(zé)，對同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。相信通過這次檢討，我會從中吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍，并在以后的日子里更加努力地為班級和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

寫這篇檢討書，是為了認(rèn)清自己的錯誤，并對自己的行為負(fù)責(zé)。希望我的懺悔和改正能夠得到大家的原諒和寬容。我將用實際行動來彌補我的錯誤，展示一個負(fù)責(zé)任又積極向上的學(xué)生形象。謝謝大家！

升旗檢討書 篇11

這篇文章將會探討“沒升旗的檢討書”的意義和重要性，以及如何寫出一份像專業(yè)人士所寫的檢討書。

首先，沒升旗的檢討書是一種常見的處罰形式，在學(xué)校、軍隊、公共機(jī)構(gòu)等組織內(nèi)非常普遍。它的目的是讓犯錯者認(rèn)識到自己的錯誤，并為所犯的錯誤承擔(dān)責(zé)任。同時，它也是一種提醒和教育的形式，以幫助犯錯者避免再次犯錯。

寫出一份像專業(yè)人士所寫的檢討書需要認(rèn)真思考和分析。首先，你需要對自己的錯誤進(jìn)行客觀的分析和反思。這意味著你需要承認(rèn)自己的錯，并且要清楚地描述你犯了什么錯誤、為什么會犯錯、錯的后果是什么。在描述這些內(nèi)容時，應(yīng)該盡可能地客觀、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和感受，讓讀者可以理解你的思維和情感狀態(tài)。

其次，你需要說明自己的態(tài)度和行動。這包括對錯誤的認(rèn)識、對犯錯者該承擔(dān)的責(zé)任、對犯錯帶來的影響、以及你準(zhǔn)備采取的措施等。在描述這些內(nèi)容時，你應(yīng)該注意用簡練的語言表述自己的態(tài)度和決心，讓讀者清楚地了解你的想法和計劃。

最后，你需要說明自己的感想和建議。你可以描述對錯誤的反思和對措施的思考，也可以提出進(jìn)一步的改進(jìn)建議。在這部分內(nèi)容中，你應(yīng)該注意措辭恰當(dāng)，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和語言風(fēng)格，讓讀者感受到你的思考深度和水平。

綜上所述，寫出一份像專業(yè)人士所寫的檢討書需要認(rèn)真思考、準(zhǔn)確描述、恰當(dāng)措辭。當(dāng)你寫完檢討書后，還應(yīng)該認(rèn)真反思，總結(jié)改進(jìn)方案，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修煉，以免再次犯錯。只有這樣，你的檢討書才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，促進(jìn)自我提升和群體進(jìn)步。

升旗檢討書 篇12

升旗缺勤檢討書

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是某某班某某同學(xué)，今天我寫這篇《升旗缺勤檢討書》，希望能對我缺席升旗儀式的行為進(jìn)行反思和檢討。事情發(fā)生在前不久的一次升旗儀式上，由于我沒有及時到校，錯過了這一重要的活動。我深感自己的過失，并對此深感慚愧和歉疚。

我要向全體師生道歉。缺勤升旗儀式是我作為一名學(xué)生的大失職，給全校師生帶來了不必要的麻煩和疑惑。升旗儀式是學(xué)校的重要傳統(tǒng)，是我們學(xué)習(xí)愛國精神、培養(yǎng)集體觀念的重要途徑之一。我雖然明白這一點，但卻在此次升旗儀式上出現(xiàn)了重大失誤，我對我的錯誤深感懊悔和愧疚。因此，我向全校師生表示最誠摯的道歉，希望大家能夠原諒我的不慎之舉，相信我會引以為戒，以后不會再犯同樣的錯誤。

我要檢討自己的行為。導(dǎo)致我缺勤升旗儀式的原因是我沒有做好時間管理和責(zé)任分配。事實上，我早就知道升旗儀式每天都會在規(guī)定的時間舉行，但是我沒有提前做好準(zhǔn)備，沒有準(zhǔn)確估算出趕到學(xué)校需要的時間，以致錯過了這一重要的活動。這一次事件使我深刻認(rèn)識到時間管理的重要性，我必須學(xué)會合理規(guī)劃我的時間，提前預(yù)留出足夠的時間來完成我需要的事務(wù)。同時，作為一名學(xué)生，我更應(yīng)該意識到我的責(zé)任，要以高度的責(zé)任心來對待課程和學(xué)校的活動，不能因為一時的馬虎而造成不可挽回的損失。我會從這次錯誤中汲取教訓(xùn)，以后一定會好好反省，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己，不再出現(xiàn)類似的失誤。

我要向家長們道歉。家長們對我的教育和關(guān)懷無微不至，但是我的缺勤升旗儀式的行為無疑令您們失望和傷心。我深知我應(yīng)該樹立良好的形象，履行自己的學(xué)生責(zé)任，而我這次的失誤給家長們添了很多麻煩，讓您們?yōu)槲业男袨楦械讲话埠蛽?dān)憂。我想告訴您們，我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，我會以此為警示，引以為戒。同時，我會在學(xué)業(yè)和生活方面更加努力，以優(yōu)異的成績來回報您們的教育和期望。

通過這次檢討，我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思和審視，我明確了自己的錯誤，也明白了升旗儀式的重要性和我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我發(fā)誓以此為警示，以后一定會悉心對待學(xué)校的各項活動，嚴(yán)謹(jǐn)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個對得起自己、對得起家人、對得起學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。

再次向全校師生、家長們表示衷心的歉意，同時也向老師和輔導(dǎo)員表示感謝，感謝你們在我犯錯誤時給予我的正確批評和教誨，他們使我更加明確了自己應(yīng)該在學(xué)校中的角色和責(zé)任。我相信，通過這次檢討，我會不斷提高自己，成為一個更好的人。

小編感謝您的閱讀！

某某

2022年2月2日

升旗檢討書 篇13

《升旗吵鬧檢討書》

升旗儀式是每個學(xué)校日常重要的一環(huán)，它不僅展示了學(xué)校的良好形象，更是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷的重要途徑。然而，最近發(fā)生的一次升旗儀式卻變得異常混亂和吵鬧，這讓我們陷入了尷尬和反思。我們認(rèn)為這次事件是不可接受的，需要對自己的行為進(jìn)行深刻的反思和檢討。

這次升旗儀式發(fā)生在一個平常的早晨。我們早早地來到學(xué)校操場，為了表現(xiàn)出對國旗的尊重和敬意。然而，隨著同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)，他們的行為卻開始變得不規(guī)矩起來。開始時是小組之間的鬧著玩，然后逐漸升級為喧鬧的叫嚷聲，最后甚至有人開始互相推搡和打鬧。整個操場彌漫著混亂和嘈雜的氣氛，這樣的場景對于一個莊重而莊重的升旗儀式來說，簡直是一種侮辱。

對于這次升旗儀式的不和諧和混亂，我們深感羞愧和自責(zé)。我們沒有尊重學(xué)校的規(guī)定和對國旗的敬意，也沒有從中體會到愛國情懷和珍視民族榮光的意義。我們的行為是不文明的，是對國旗和祖國的不敬。不管是在家庭教育還是學(xué)校教育中，我們都應(yīng)該對升旗儀式有更深入的了解和認(rèn)識。我們應(yīng)該明白，升旗儀式是我們向國旗表達(dá)敬意、表達(dá)對祖國的熱愛和對民族偉業(yè)的崇敬的機(jī)會，我們要將升旗儀式視為崇高而令人莊重的儀式，不能有一絲一毫的不慎和不敬。

從這次事件中，我們也看到了自己的不足。我們沒有意識到自己的行為對他人造成了困擾和不滿。我們的吵鬧不僅擾亂了其他同學(xué)的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也影響了整個學(xué)校的形象。作為一個團(tuán)結(jié)友愛、秩序井然的集體，我們應(yīng)該相互尊重，互相照顧。我們不能因為在某一時刻的沖動和激動而傷害了他人的感受。

從這次事件中，我們也深深地反省到自己的責(zé)任。作為學(xué)生，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，更要培養(yǎng)自己的品德和素養(yǎng)。我們要時刻銘記作為學(xué)生的身份和責(zé)任，要以身作則，樹立良好的榜樣。我們要明確自己的行為對他人和集體的影響，要懂得尊重規(guī)則和他人的權(quán)益，要表現(xiàn)出良好的品行和行為。

我們相信，每個人都會犯錯誤，但關(guān)鍵是我們要勇于承認(rèn)錯誤，學(xué)會改正錯誤。為了表達(dá)我們對此次事件的反省和檢討，我們決定采取一系列的行動和措施，來確保此類事件不再發(fā)生。首先，我們將會積極參與學(xué)校對升旗儀式的培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)自己對升旗儀式的認(rèn)識和理解。其次，我們將會制定相關(guān)的紀(jì)律和規(guī)定，嚴(yán)格要求自己和他人，確保升旗儀式的莊重和儀式感。最后，我們會組織一次公開的檢討會，向全校學(xué)生和老師道歉，并表達(dá)我們對國旗的尊重和熱愛。

通過這次事件，我們的心靈受到觸動和震撼。我們深知自己的不足和錯誤，也明白了升旗儀式的重要意義和理念。我們將會從這次事件中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，持之以恒地努力改正自己的錯誤，成為對社會負(fù)責(zé)、為國家、民族和諧和發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人。我們深愛著這片土地，我們要以此為動力，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次升旗吵鬧事件是我們不可饒恕的過失，我們深感愧疚和痛心。我們將以實際行動來改正自己的錯誤，向全校師生道歉，并表達(dá)我們對國旗和祖國的無限敬意和熱愛。我們愿以此次事件為契機(jī)，增強(qiáng)自己的文明素養(yǎng)和責(zé)任心，為學(xué)校、為社會、為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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