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暑假計(jì)劃。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心推薦了一篇“中小學(xué)暑假計(jì)劃”優(yōu)秀文章。轉(zhuǎn)眼間,暑假離我們?cè)絹?lái)越近,暑假是對(duì)于酷暑的天氣不利于學(xué)生學(xué)習(xí)而放的假。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,可以好好的為自己準(zhǔn)備一份暑假計(jì)劃。如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!

中小學(xué)暑假計(jì)劃 篇1

一、語(yǔ)文:每天保證半小時(shí)閱讀

變化:高中語(yǔ)文與初中階段相比有較大的跳躍,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作,變“要我讀,要我寫”為“我要讀,我要寫”。因此,學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文,一要善于“發(fā)現(xiàn)”,二要善于“表達(dá)”。

方法:要留意體察自然、社會(huì)和人生,關(guān)注文化生活,獲得許多發(fā)現(xiàn),積累到豐富的寫作素材。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí),也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn):品味語(yǔ)言,感受作品思想、藝術(shù)的魅力;領(lǐng)悟其豐富的內(nèi)涵,思考人生價(jià)值和時(shí)代精神;提出自己的新看法。對(duì)自己的新發(fā)現(xiàn),要學(xué)會(huì)不斷追問(wèn),懂得聯(lián)想和想象。對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理對(duì)高中生來(lái)說(shuō)十分必要,從字音、字形、詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)到句法、修辭等方面進(jìn)行整理,搜集文學(xué)常識(shí)、寫作知識(shí)等內(nèi)容,構(gòu)建起自己的語(yǔ)文知識(shí)框架體系。

學(xué)習(xí)文言文最有效的方法是“積累”和“轉(zhuǎn)化”。積累最好的辦法就是背誦,把若干重要的文言篇章熟記于心,文言的實(shí)詞意義、虛詞應(yīng)用、各種句式的變化其實(shí)就已經(jīng)包含其中了。轉(zhuǎn)化是指把課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?,在閱讀背誦的基礎(chǔ)上掌握文言文的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。

此外,要學(xué)好語(yǔ)文,光讀課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)把課外閱讀納入語(yǔ)文學(xué)習(xí)的計(jì)劃當(dāng)中。高一正是廣泛涉獵課外書籍的好時(shí)機(jī),每天至少用半個(gè)小時(shí)閱讀課外書。

二、數(shù)學(xué):耐心+恒心+毅力

變化:高中數(shù)學(xué)在知識(shí)的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍,內(nèi)容難度大、抽象,對(duì)分析能力的要求高。所以進(jìn)入高中后,成績(jī)有所下降是正常的,大可不必為沒(méi)拿到高分而煩惱。當(dāng)然,態(tài)度決定一切,既有耐心,又有恒心和毅力,相信是能夠把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的。

方法:學(xué)會(huì)聽課在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要,上課聽老師分析問(wèn)題時(shí),應(yīng)注意思路、方法,掌握了原理,一節(jié)課就有收獲了。記筆記可以提高聽課的效率,但不能因此影響聽課,遇到不懂的地方,要及時(shí)跳過(guò)去。如果發(fā)現(xiàn)聽課吃力,則要做好課前的預(yù)習(xí)工作。學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是學(xué)解題,要學(xué)會(huì)多問(wèn)幾個(gè)為什么。通過(guò)反復(fù)思考,理解后的知識(shí)才能真正成為自己的東西。在理科的學(xué)習(xí)中,樹立自學(xué)的意識(shí)非常必要。此外,多做練習(xí)對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有很大幫助,但是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“適當(dāng)”,而不是多多益善,搞題海戰(zhàn)術(shù)。

三、英語(yǔ):語(yǔ)法和詞匯是兩大要素

變化:進(jìn)入高中后,英語(yǔ)教材的內(nèi)容增多,跨度大,不像初中一節(jié)課就可以把知識(shí)點(diǎn)反復(fù)操練到完全掌握,所以更要注意自學(xué),溫故而知新。高中英語(yǔ)非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,需要把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到對(duì)語(yǔ)言、文章的理解之中。這除了一定的練習(xí)之外,還需要大量的自主閱讀。

方法:高一,重在培養(yǎng)興趣,樹立信心,鍛煉聽說(shuō)能力,掌握幾個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn),掌握基本的閱讀方法,培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高二,堅(jiān)持聽說(shuō)聯(lián)系,著重?cái)U(kuò)大單詞量和閱讀量,提高語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。

高三,提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,通過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練提高解題技巧和應(yīng)試能力。

此外,語(yǔ)法和詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的兩大要素?!罢Z(yǔ)法萬(wàn)能唯一論”和“語(yǔ)法無(wú)用論”都不可取,語(yǔ)法應(yīng)堅(jiān)持結(jié)合語(yǔ)境中體會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于詞匯的學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離文的原則,在閱讀中主動(dòng)記憶。在初記單詞時(shí),鼓勵(lì)結(jié)合拼讀規(guī)則,達(dá)到“讀其音,知其形”的境界。另外,要重視聽說(shuō)能力的夯實(shí)鍛煉,通過(guò)背誦經(jīng)典課文,主動(dòng)參與類似英語(yǔ)角的活動(dòng)等途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。

四、物理:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

變化:物理是高考理綜考查的科目之一,理綜總分300分,物理就占了120分。根據(jù)往年高考成績(jī),物理科得分不太理想。今年初三畢業(yè)生是參加過(guò)課改的,而高中物理末參加課改,這樣就使原本所具有的初高中物理銜接的難度增大,和其他科目相比,學(xué)物理要投入更多精力。

方法:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是獲得好的學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,可這一點(diǎn)卻常常被忽視。高中的物理問(wèn)題中,大部分要求畫圖,有些內(nèi)容對(duì)圖的精確度要求高(如幾何光學(xué)),規(guī)范作圖書寫是必須做到的。高中物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是按力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)及原子物理的順序展開。暑假中,建議對(duì)初中物理中有關(guān)的章節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),如九年級(jí)物理第十一章運(yùn)動(dòng)和力、第十二章力和機(jī)械、第十四章機(jī)械能。而且高中物理以定量計(jì)算居多,初中物理則以定性了解居多,因此在復(fù)習(xí)時(shí)尤其要關(guān)注相關(guān)的計(jì)算題。此外,物理是高中學(xué)科中比較難學(xué)的一門,培養(yǎng)興趣非常重要,同學(xué)們可以有計(jì)劃地觀看有關(guān)的科普類電視節(jié)目和書籍,增加對(duì)物理的興趣。

中小學(xué)暑假計(jì)劃 篇2

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

暑假,是許多學(xué)生期待的時(shí)期。在這個(gè)放松的季節(jié)里,他們可以拋開繁瑣的學(xué)業(yè)和應(yīng)試壓力,去生活、旅行、玩樂(lè)。但是,年歲漸長(zhǎng)的學(xué)子們開始意識(shí)到,暑假期間可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不僅能夠充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,更可以提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃逐漸成為越來(lái)越多學(xué)生的選擇之一。

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,要制定一份合理的計(jì)劃??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面考慮:

1.明確學(xué)習(xí)目的:想要學(xué)什么內(nèi)容,為何要學(xué)?

2.考慮學(xué)習(xí)時(shí)間:制定合理的時(shí)間表,保障學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3.選擇學(xué)習(xí)資源:書籍、網(wǎng)課、視頻等等。

4.制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:如閱讀量、學(xué)習(xí)內(nèi)容等等。

二、選擇正確的學(xué)習(xí)資源。

暑假學(xué)習(xí),選擇合適的學(xué)習(xí)資源非常重要。學(xué)習(xí)資源的選擇需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣進(jìn)行考慮。比如,想提高自己的英語(yǔ)水平,可以選擇英語(yǔ)考試專業(yè)的欄目,或是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)App。想學(xué)習(xí)編程,可以選擇一些編程類網(wǎng)站和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而如果是其他一些領(lǐng)域,可以參考一些專業(yè)書籍、學(xué)術(shù)期刊等等。

三、保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并不代表學(xué)習(xí)成功,如何保持學(xué)習(xí)動(dòng)力也是關(guān)鍵所在。當(dāng)然,既然選擇了學(xué)習(xí),就需要正視其可能存在的困難,例如學(xué)習(xí)難度、學(xué)習(xí)方法等等。因此,需要在保持學(xué)習(xí)熱情的同時(shí),不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),可以嘗試對(duì)某一領(lǐng)域進(jìn)行探究和深入的思考,激發(fā)興趣,從而增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。

四、分享學(xué)習(xí)成果。

學(xué)習(xí)不應(yīng)只是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程。建立學(xué)習(xí)組織和社群,與同學(xué)、老師、朋友分享所學(xué),相互探討和學(xué)習(xí),將成為另一個(gè)極為有益的方式。

暑假雖然是個(gè)放松的季節(jié),但是我們理應(yīng)利用好這一個(gè)時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為自己未來(lái)的發(fā)展積累更多的知識(shí)和能力。只要我們主動(dòng)思考和行動(dòng),不斷調(diào)整計(jì)劃和步伐,就一定能夠達(dá)到既定的目標(biāo)。

中小學(xué)暑假計(jì)劃 篇3

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的'主,選擇自己的生活了。還有,我們并不孤獨(dú)。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有你們老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓勵(lì)和陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說(shuō)了這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)。另外,為了讓大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開夜車。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化,名師面授,智能測(cè)評(píng),名師答疑來(lái)進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下??梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。

真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

3、要求

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暑假計(jì)劃小學(xué)生1000字(模板3篇)


俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?因此,欄目特意整理了暑假計(jì)劃小學(xué)生1000字(模板3篇),歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

暑假計(jì)劃小學(xué)生 (篇1)

1、每天搞好家務(wù)。(打掃好家里的衛(wèi)生,做孩子們喜歡吃的飯菜,給因?yàn)樯习鄷r(shí)沒(méi)時(shí)間照顧好的孩子們一個(gè)補(bǔ)償。)

2、督促孩子們認(rèn)真完成自己制定的計(jì)劃。

3、做好孩子們的榜樣作用。在孩子們學(xué)習(xí)時(shí),我也要讀書學(xué)習(xí)充實(shí)自己,也給孩子們一個(gè)榜樣引領(lǐng)的作用。

4、做好孩子們的輔導(dǎo)老師。在孩子們學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題了,要及時(shí)的鼓勵(lì)、幫助他們解決。

5、堅(jiān)持到校訊通網(wǎng)站上閱讀優(yōu)秀文章,每周爭(zhēng)取寫兩篇博文。

女兒也還小,不會(huì)寫字,也不會(huì)訂計(jì)劃,針對(duì)她身上的優(yōu)缺點(diǎn),和她的年齡特征,我給她量身制定了她的暑期計(jì)劃:

1、每天早睡早起,每餐都要按時(shí)進(jìn)食,不吃或少吃零食。

2、每天要堅(jiān)持早起刷牙洗臉,睡前洗臉?biāo)⒀老丛瑁M早成為習(xí)慣。

3、每天背會(huì)一首詩(shī)或兒歌。

4、每天進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng),如:玩橡皮泥,畫畫涂色,折紙手工等各一個(gè)小時(shí)。

5、每天要讀兒歌,故事書或聽媽媽讀故事書不少于一個(gè)小時(shí)。

6、每天堅(jiān)持讀寫拼音,做趣味數(shù)學(xué),寫字各半個(gè)小時(shí)。

7、每天晚上室外玩耍不少于兩小時(shí)。

暑假計(jì)劃小學(xué)生 (篇2)

高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的?!?/p>

暑假將至,每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),有計(jì)劃要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進(jìn)行自我分析。

要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。

要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

①和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。

②和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng):過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對(duì)照和檢查:如數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平等等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的具體,如每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間。

首先是全面。

安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

其次是合理。

找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

第三是高效。

把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

暑假計(jì)劃小學(xué)生 (篇3)

篇一:暑假計(jì)劃

快樂(lè)的暑假生活開始了,怎樣度過(guò)一個(gè)有意義而又充實(shí)的暑假呢?我想這樣過(guò):

首先,我要認(rèn)真地完成暑假作業(yè),為三年級(jí)快樂(lè)的生活做準(zhǔn)備。我計(jì)劃每天8:30到9:30做暑假作業(yè)。其次,每天我要抽一定時(shí)間看課外書,因?yàn)樽x課外書不僅可以讓我得到許多知識(shí);還可以讓我思維開闊。最后,我還打算去姑姑家好好地玩一玩,因?yàn)楸斫愫芟胱屛液退黄鹜妗?/p>

有了這樣一個(gè)安排,我的暑假一定過(guò)得充實(shí),有趣。

篇二:暑假計(jì)劃

同學(xué)們暑假已經(jīng)到了,你們有什么計(jì)劃嗎?讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!我的計(jì)劃是:

1·堅(jiān)持每天寫一篇日記或讀后感。

2·堅(jiān)持每天閱讀1至2個(gè)小時(shí)。

3·每天認(rèn)真寫一張三年級(jí)的鋼筆字帖。

4·晚上,在廣場(chǎng)上練習(xí)毛筆字一小時(shí)。

這就是我的計(jì)劃,當(dāng)然,這不是我全部的計(jì)劃。我還計(jì)劃有時(shí)間的話,媽媽可以帶我去書店看看書,或者動(dòng)手做作小手工什么的。如果有機(jī)會(huì)能去旅旅游就更好了,不過(guò),能不能去,媽媽說(shuō)要看我的表現(xiàn)了!

篇三:我的暑假計(jì)劃

盼望已久的暑假來(lái)了,終于能放松一下了!我定制了一下自己的暑假計(jì)劃,讓我的暑假生活更多姿多彩。

一、上午堅(jiān)持打羽毛球,這樣既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。

二、每天看書不少于一個(gè)小時(shí),寫讀書心得五到十篇。

三、練習(xí)黑管半個(gè)至一個(gè)小時(shí)。

四、練一張鋼筆字帖或毛筆字。

五、玩游戲或上網(wǎng)每次不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

六、晚上早點(diǎn)睡覺(jué),早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

七、爸爸媽媽帶我去西安旅游一次。

篇四:暑假計(jì)劃

暑假到了,怎樣使自己的暑假過(guò)得有意義,過(guò)得充實(shí),需要制訂一個(gè)合理的計(jì)劃,按照計(jì)劃來(lái)安排自己的暑期生活和學(xué)習(xí)。

一、每天早上7:30以前起床,晚上10:00以前睡覺(jué)。

二、每天讀一小時(shí)的書(以老師推薦的書為主),暑假作業(yè)各做5頁(yè)。

三、每星期寫兩篇日記。

四、利用暑假時(shí)間把字練好。

五、幫爸爸、媽媽干一些力所能及的家務(wù)。

六、參加一定的體育鍛煉,使自己的的身體強(qiáng)壯起來(lái)。

這就是我的暑假計(jì)劃,小朋友,如果你的好的建議請(qǐng)推薦給我,我們共同參考。

篇五:暑假計(jì)劃

今天,我要制定一份暑假計(jì)劃,你們呢?我要每天完成暑假作業(yè),打掃家務(wù),每天練字5分鐘,看書1小時(shí)。

我要學(xué)會(huì)下圍棋,因?yàn)槲业呐笥讶紩?huì)下棋,一次他們叫我一起去下棋,可我不會(huì),所以,我一定要學(xué)會(huì),這就是我的暑假計(jì)劃。

暑假兩個(gè)月計(jì)劃(3篇)


欄目小編精心挑選為大家整理出了一篇最新的“暑假兩個(gè)月計(jì)劃”,希望能為你提供更多的參考。轉(zhuǎn)眼間,暑假離我們?cè)絹?lái)越近,暑假是學(xué)校中夏季假期,通常在七八月間。暑假是自己和其他同學(xué)拉開距離的好機(jī)會(huì)。

暑假兩個(gè)月計(jì)劃 篇1

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

暑假,是許多學(xué)生期待的時(shí)期。在這個(gè)放松的季節(jié)里,他們可以拋開繁瑣的學(xué)業(yè)和應(yīng)試壓力,去生活、旅行、玩樂(lè)。但是,年歲漸長(zhǎng)的學(xué)子們開始意識(shí)到,暑假期間可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不僅能夠充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,更可以提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃逐漸成為越來(lái)越多學(xué)生的選擇之一。

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,要制定一份合理的計(jì)劃。可以從以下幾個(gè)方面考慮:

1.明確學(xué)習(xí)目的:想要學(xué)什么內(nèi)容,為何要學(xué)?

2.考慮學(xué)習(xí)時(shí)間:制定合理的時(shí)間表,保障學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3.選擇學(xué)習(xí)資源:書籍、網(wǎng)課、視頻等等。

4.制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:如閱讀量、學(xué)習(xí)內(nèi)容等等。

二、選擇正確的學(xué)習(xí)資源。

暑假學(xué)習(xí),選擇合適的學(xué)習(xí)資源非常重要。學(xué)習(xí)資源的選擇需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣進(jìn)行考慮。比如,想提高自己的英語(yǔ)水平,可以選擇英語(yǔ)考試專業(yè)的欄目,或是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)App。想學(xué)習(xí)編程,可以選擇一些編程類網(wǎng)站和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而如果是其他一些領(lǐng)域,可以參考一些專業(yè)書籍、學(xué)術(shù)期刊等等。

三、保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并不代表學(xué)習(xí)成功,如何保持學(xué)習(xí)動(dòng)力也是關(guān)鍵所在。當(dāng)然,既然選擇了學(xué)習(xí),就需要正視其可能存在的困難,例如學(xué)習(xí)難度、學(xué)習(xí)方法等等。因此,需要在保持學(xué)習(xí)熱情的同時(shí),不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),可以嘗試對(duì)某一領(lǐng)域進(jìn)行探究和深入的思考,激發(fā)興趣,從而增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。

四、分享學(xué)習(xí)成果。

學(xué)習(xí)不應(yīng)只是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程。建立學(xué)習(xí)組織和社群,與同學(xué)、老師、朋友分享所學(xué),相互探討和學(xué)習(xí),將成為另一個(gè)極為有益的方式。

暑假雖然是個(gè)放松的季節(jié),但是我們理應(yīng)利用好這一個(gè)時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為自己未來(lái)的發(fā)展積累更多的知識(shí)和能力。只要我們主動(dòng)思考和行動(dòng),不斷調(diào)整計(jì)劃和步伐,就一定能夠達(dá)到既定的目標(biāo)。

暑假兩個(gè)月計(jì)劃 篇2

作為學(xué)生,暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常寶貴的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間里,我們不但可以休息放松,更可以充分利用時(shí)間,來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)和技能。那么,在這個(gè)暑假里,我有一個(gè)"暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃"。

首先,我會(huì)選擇一些有益于提高自己各方面能力的書籍進(jìn)行讀書。比如,我想要學(xué)習(xí)一些美術(shù)方面的知識(shí),就會(huì)選擇一些和繪畫相關(guān)的書籍或教程,學(xué)習(xí)畫畫的講解和技巧。同時(shí),我也會(huì)選擇一些名人暢銷書籍,來(lái)豐富我的閱讀量,并且拓寬我的視野。

然而,讀書并不是我暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容。除了書籍,我也想利用暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能。比如,我想要學(xué)習(xí)如何修電腦、如何制作網(wǎng)站、如何使用各種軟件等。有時(shí)候,這些實(shí)用技能并不能夠在課堂上學(xué)到,但是這些技能對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助。

此外,我也會(huì)報(bào)名參加一些暑期班,來(lái)提高自己的各方面能力。比如,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不是很理想,所以我想要參加一些語(yǔ)文學(xué)習(xí)班,來(lái)提高我的語(yǔ)文水平。除此之外,我也可以參加一些體育運(yùn)動(dòng)的班級(jí),來(lái)鍛煉自己的身體素質(zhì),增強(qiáng)身體的健康程度。

最后,我還要保證我的每天作息的規(guī)律性,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。我一般會(huì)早上六點(diǎn)鐘起床,完成早餐和洗漱,然后開始自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)把自己的時(shí)間分配好,保證不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間緊張的情況。晚上十點(diǎn)鐘左右,我會(huì)把自己所有的作業(yè)和學(xué)習(xí)內(nèi)容整理好,然后保證每天能夠有足夠的睡眠時(shí)間。

總的來(lái)說(shuō),暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。我相信,只要我能夠認(rèn)真執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

暑假兩個(gè)月計(jì)劃 篇3

一、 課外擴(kuò)展:

1、運(yùn)算 我的運(yùn)算總是出錯(cuò),不是把加看成除,就是越減越多。用媽媽的話說(shuō),以后我開商店就賠大了。所以,為了使我的運(yùn)算更準(zhǔn)確,每天堅(jiān)持五分鐘。

2、勞動(dòng) 假期里,每天幫媽媽洗洗碗,拖拖地,干一些力所能及的事情,減少媽媽的負(fù)擔(dān)。

3、體育鍛煉 身體是我們享受生活作文 ,努力學(xué)習(xí)的本錢,所以假期我選擇游泳來(lái)鍛煉身體。

二、每日計(jì)劃

1、溫習(xí)古詩(shī)詞 我國(guó)的古詩(shī)詞是美妙的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字就包含著許多深?yuàn)W的道理和美妙的情感。所以,在假期里,我會(huì)溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞。

2、寫作業(yè) 每天,各科暑假作業(yè)認(rèn)真完成五頁(yè)以上,保質(zhì)保量,盡量在7月15日以前完成。

3、 每周盡量上傳兩篇作文,既可以提高寫作水平,還可能獲得獎(jiǎng)勵(lì)圖書。

三、休息娛樂(lè)

1、讀好書 上的作文我還沒(méi)看完呢,這個(gè)假期爭(zhēng)取讀完這些書,寫出一篇篇優(yōu)秀的讀后感。

2、旅游 20xx年,萬(wàn)人矚目的是什么?當(dāng)然是世界杯和上海的世博會(huì)啦!我是一個(gè)女孩子,對(duì)足球沒(méi)有多大的興趣,當(dāng)然想去世博會(huì)湊湊熱鬧,領(lǐng)略科技帶來(lái)的神奇吧!

暑假勵(lì)志學(xué)習(xí)計(jì)劃大全3篇


今年的暑假似乎來(lái)的比往年快,暑假是對(duì)于炎熱的七八月學(xué)校不上課給予的假期。暑假漫長(zhǎng)的時(shí)間里,不能散漫揮霍時(shí)間,需要好好利用起來(lái)。本篇文章是經(jīng)過(guò)精心挑選的一篇優(yōu)秀的“暑假勵(lì)志學(xué)習(xí)計(jì)劃”作品,不妨參考一下本文,希望你喜歡!

暑假勵(lì)志學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

詳細(xì)的暑假計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光悄悄流逝,又到了暑假。過(guò)完這個(gè)暑假,我就將以嶄新的一面迎接初中生活。下面的學(xué)習(xí)將越來(lái)越緊張,我必須在暑假制定一份詳細(xì)而又嚴(yán)密的計(jì)劃。如下:

1、目標(biāo):我現(xiàn)在所要做的、所能做的就是努力打好小學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,多做練習(xí),學(xué)著去喜歡學(xué)習(xí),真正知道學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng),而是為了自己。還有一個(gè)十分重要的目標(biāo),那就是學(xué)習(xí)一種樂(lè)器。四年級(jí)時(shí),爸爸因?yàn)榕挛乙院筇^(guò)勞累,負(fù)擔(dān)太重,所以沒(méi)有要求我繼續(xù)上電子琴課,現(xiàn)在的時(shí)間用來(lái)學(xué)正好綽綽有余。

2、實(shí)際行動(dòng):現(xiàn)在,萬(wàn)事俱備,只欠行動(dòng),行動(dòng)也是最實(shí)際的。我決定在這段期間認(rèn)真看數(shù)學(xué)知識(shí)集錦上的例題及分析,接著,完成爸媽布置的數(shù)學(xué)精粹題,提高做題的速度和質(zhì)量。然后,在剩下的時(shí)間里看一看課外書,增長(zhǎng)知識(shí),提高生活素養(yǎng),懂得人生道理! 最后,就要去上電子琴,上完回來(lái)后都要鞏固今天和前面學(xué)習(xí)的知識(shí),以防遺忘。

當(dāng)然,現(xiàn)在我的個(gè)子不高,要想長(zhǎng)高,不被別人瞧不起、嘲笑,就好好鍛煉,趁空余時(shí)間多去游泳,晚上可以去溜冰,和爸爸打羽毛球。還有,可以在業(yè)余生活中多做做思維的鍛煉,比如和爸爸下一下象棋、圍棋、五子棋,增強(qiáng)腦部的發(fā)育。

3、暑假時(shí)間的分配:我的計(jì)劃將從7月12日開始執(zhí)行,天天都要過(guò)得充實(shí)而又多彩,不要整天無(wú)所事事,要行動(dòng)起來(lái),不然等開始上初中的話,我就趕不上別人了,所以要從現(xiàn)在開始抓緊一分一秒,

不得怠慢!

計(jì)劃我都已經(jīng)定好了,我相信,只要通過(guò)我的不懈努力,一定可以功夫不負(fù)有心人!

暑假勵(lì)志學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

1、語(yǔ)文

語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易,不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。

首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

最好,好好寫B(tài)LOG,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標(biāo):100分以上

2、數(shù)學(xué)

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算OK了,中考時(shí)還考了100多分,不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時(shí)一定好好聽講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

高考目標(biāo):80分以上

3、英語(yǔ)

英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過(guò)自覺(jué)得還是一門很好學(xué)的科目,只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請(qǐng)Hometeacher上課,畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語(yǔ),用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English,不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。

高考目標(biāo):80分以上

4、地理

可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過(guò),考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來(lái),用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

高考目標(biāo):90分以上

5、歷史

我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

高考目標(biāo):80分以上

6、政治

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。

今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題。

高考目標(biāo):80分以上

暑假勵(lì)志學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

夏天,總是令人感到生氣勃勃,充滿了希望和未來(lái)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),暑假期間是一個(gè)寶貴的時(shí)間段,孩子們可以放松身心、散心享樂(lè),同時(shí)也可以充分利用這段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)業(yè)水平,為未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯打好基礎(chǔ)。因此,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),制定一個(gè)扎實(shí)的“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃”顯得極為重要。

首先,我將購(gòu)買一些適合自己年級(jí)和知識(shí)儲(chǔ)備的課外輔導(dǎo)課程資料。如同許多家長(zhǎng)所了解的,暑假補(bǔ)課是孩子們提升學(xué)習(xí)成績(jī)的絕佳機(jī)會(huì)。而這個(gè)機(jī)會(huì),并不僅僅是掌握一些知識(shí)和技能,更是為未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯打造了良好的心態(tài)和優(yōu)秀的習(xí)慣。在這方面,我打算訂制三大模塊的教學(xué)資料:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以及英語(yǔ),其中具體的課程包括閱讀、寫作、口語(yǔ)、聽力、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力等等。

其次,我將加強(qiáng)自己的背景知識(shí)和課外擴(kuò)展。通常情況下,學(xué)生在暑假期間通過(guò)閱讀、參加一些活動(dòng)等方式,會(huì)更好地拓寬知識(shí)面。對(duì)于我自己而言,我會(huì)挑選一些優(yōu)秀的書籍并且了解一些領(lǐng)域的知識(shí):歷史、文化、自然、科學(xué)等等。此外,我也會(huì)參加一些具有意義和價(jià)值的活動(dòng),譬如實(shí)地探險(xiǎn)、營(yíng)地生活、社會(huì)實(shí)踐等等。這些活動(dòng)不僅可以讓自己更全面地了解世界,同時(shí)也可以為自己的智力發(fā)展和健康成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的支撐。

第三,我也會(huì)利用暑假進(jìn)行一些自我修養(yǎng)和自我提升。這一點(diǎn)包括很多方面,就比如說(shuō)音樂(lè)、畫畫、舞蹈、體育、語(yǔ)言等等。在這方面,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣和愛好,因此,我會(huì)依據(jù)自己的喜好,選擇一些感興趣的任務(wù)且專注于學(xué)習(xí)對(duì)這些技能的理解和掌握。對(duì)于我而言,我比較感興趣的是視覺(jué)藝術(shù)以及音樂(lè)等領(lǐng)域。我將利用自己的時(shí)間,通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí),不僅練就一些技術(shù),同時(shí)也提升自己的審美能力和想象力。

最后,我將充實(shí)我的暑假,增加生活的質(zhì)量。不同于和外界相互依賴的學(xué)習(xí)和知識(shí),生活的質(zhì)量來(lái)自生活的態(tài)度和心境。為了達(dá)到這樣的效果,我將嘗試一些新的事物,比如新鮮的美食、新奇的娛樂(lè)活動(dòng)、健康的鍛煉等等。同時(shí),夏天是一個(gè)開放和愉悅的季節(jié)。所以,我將邀請(qǐng)一些朋友,一起去欣賞一些美麗的風(fēng)景、體驗(yàn)一些愛好、創(chuàng)造一些回憶??傊罴僭谖业男哪恐胁粌H是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間段,更是一個(gè)生活和成長(zhǎng)的過(guò)程。

總之,暑假是一個(gè)完美的時(shí)光,期待孩子們的家長(zhǎng)為孩子建立一個(gè)扎實(shí)、富有想象力的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣的計(jì)劃不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、拓寬孩子的人生視野和豐富孩子的生活,在這個(gè)過(guò)程中,任何困難和疲憊都將成為可愛的回憶。讓我們一起度過(guò)一個(gè)充滿創(chuàng)造力、成長(zhǎng)和溫馨的暑假吧!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦8篇)


經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搜索,筆者終于找到這篇詳實(shí)的“寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃”。這篇文章不僅可以提高我們的信息管理能力,而且我們可以借鑒其中的范文案例,從中獲得靈感。借助范文的提示,我們可以寫出一篇很不錯(cuò)的文檔,尤其是結(jié)尾部分,讓人眼前一亮。希望您在閱讀完后能有所收獲!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

1、每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科功課、語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)等。

2、保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間,下午在家里學(xué)習(xí),或者外出進(jìn)行體育活動(dòng)

3、在復(fù)習(xí)期間如果遇到不會(huì)的問(wèn)題要標(biāo)記出來(lái),打電話請(qǐng)教老師或同學(xué),千萬(wàn)不能一概而過(guò)。

4、以下計(jì)劃安排適用于沒(méi)有參加課外補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,如有課外補(bǔ)習(xí),可替換或順延來(lái)執(zhí)行以下復(fù)習(xí)計(jì)劃。

以下計(jì)劃三天循環(huán)一次

1第一天

6:45起來(lái)跑步。

7:20 洗漱完畢

7:20吃飯

7:45開始寫功課

9:25—11:25 試卷一份

11:25---11:45 看報(bào) ,課外書。

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語(yǔ)文(詞語(yǔ)解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

14:25--15:25 英語(yǔ)復(fù)習(xí)

15:40—16:40地理

16:40---吃晚飯前 自由時(shí)間

吃完飯后:家長(zhǎng)檢查功課

21:00—21:30 電視,電腦,課外書。

21:30 睡覺(jué)

2第二天

6:45跑步

7:20 洗漱完畢

7:45開始做功課

9:15—10:55 試卷一份

11:00---11:45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語(yǔ)文(可寫作文,或文言文)

14:25--15:25 數(shù)學(xué)

15:40—16:40歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))

16:40---5:30 自由時(shí)間

吃完飯后:家長(zhǎng)檢查功課

21;00—21:30 電視,電腦,課外書

21:30 睡覺(jué)

3第三天

6:45起床跑步

7:45開始寫功課

9:15—10:55 試卷一份

11:00---11:45英語(yǔ)

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)

14:25--15:25 地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))

15:40—16:40政治復(fù)習(xí)

吃完飯后,家長(zhǎng)檢查功課。

21;00—21:30 電視,電腦,課外書

21:30 睡覺(jué)

以上計(jì)劃,三天一循環(huán)。

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

★語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)建議

1、勤于思考。認(rèn)真完成《假日樂(lè)園》,敢于攻克開放型難題。(作文不寫)

2、潛心練字。整個(gè)寒假練字10—15張。一定要對(duì)照字帖,臨寫(不是描摹)在方格紙內(nèi),不但要求數(shù)量(練滿一張紙),更要求質(zhì)量!

3、手不釋卷。按照《假日樂(lè)園》上的推薦書目去廣泛閱讀吧,隨時(shí)摘錄下你的收獲,記?。焊褂性?shī)書氣自華!

4、快樂(lè)寫作。拿起你的生花妙筆,一起踏上快樂(lè)的寫作之旅吧!你可以從老師羅列的作文題目中,每類選擇一題,專心寫作!

A、寫人類:《使我成為天使的人》 B、記事類:《我做對(duì)(錯(cuò))了》《最富有的人》《我與 “戰(zhàn)爭(zhēng)”》

C、寫景類:《的除夕之夜》

5、積累古詩(shī)文。

五年來(lái),我們積累了不少古詩(shī)文,新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》向我們推薦了小學(xué)階段要求掌握的75首古詩(shī)文,其中有不少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)或熟背過(guò),復(fù)習(xí)期間老師已將75首古詩(shī)文的資料提供給了你們,同學(xué)們自己梳理一下,哪些是自己已經(jīng)學(xué)過(guò)并掌握的,哪些是自己課外熟背過(guò),哪些還比較陌生,把自己已掌握的或會(huì)背的復(fù)習(xí)一下,陌生的先借助資料和工具書理解,再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩(shī)熟讀背誦。

★數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)建議

拓展閱讀。

寒假里,精心挑選一本數(shù)學(xué)課外讀物,如五年級(jí)上冊(cè)《拓展讀本》、《數(shù)學(xué)真有趣》等,都是比較理想的選擇。

從書本雜志、廣播電視以及網(wǎng)絡(luò)中搜集一些數(shù)學(xué)家的故事、中外古代數(shù)學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)符號(hào)的來(lái)歷等,還有一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的名言警句,與數(shù)學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)、生活中的數(shù)學(xué)等。

每天花上二十分鐘集中進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀,相信你一定能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)之旅中迷人的風(fēng)光。

鏈接生活。

* 數(shù)學(xué)游戲:與家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友們玩一些數(shù)學(xué)游戲(比如算24點(diǎn)、搶

30、走迷宮等),在游戲中學(xué)數(shù)學(xué),使用數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

頭腦風(fēng)暴。

針對(duì)《過(guò)好寒假》中數(shù)學(xué)的作業(yè)量,制定一份數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃保質(zhì)保量完成作業(yè)。

利用數(shù)學(xué)閱讀,充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力和審美能力,制作一份精美的個(gè)性化手抄報(bào)。

★英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)建議

1.認(rèn)真完成《快樂(lè)寒假》相關(guān)英語(yǔ)部分。

2.看一些優(yōu)秀的英語(yǔ)原版動(dòng)畫,并嘗試模擬一段你最愛的臺(tái)詞,用錄音機(jī)、電腦或者手機(jī)進(jìn)行錄音。

推薦動(dòng)畫:玩具總動(dòng)員、快樂(lè)的大腳、鐵臂阿童木、閃電 狗等。

3.學(xué)習(xí)2—3首簡(jiǎn)單的英文歌曲。

4.參照5A的某些課文,寫一個(gè)小片段:My family

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

今年寒假?gòu)?0xx年1月6日至2月20日止,共46天時(shí)間。這也是我從讀書以來(lái)最長(zhǎng)的一個(gè)寒假。

我必須好好地利用寒假、規(guī)劃寒假、充實(shí)寒假。

一、把CPA會(huì)計(jì)教材中屬于高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分結(jié)合中華會(huì)計(jì)*校課程好好的完整的學(xué)一遍;

二、下個(gè)學(xué)期要學(xué)稅法,寒假先把CPA稅法教材中的增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅三個(gè)稅種結(jié)合中華會(huì)計(jì)*校葉青教授的課程學(xué)一遍;

三、5月14日要考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,寒假一定要學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)兩科,做完應(yīng)試指南。時(shí)間絕對(duì)充裕,沒(méi)有任何借口;

四、英語(yǔ)在訂閱的郵件中學(xué)習(xí);

五、汽車駕照就剩下路考,練車,考完它,拿駕照;

六、煲電視劇《Friends》;

七、每天學(xué)習(xí)時(shí)間平均不少于四個(gè)鐘;

八、每天上中華會(huì)計(jì)*校聽課平均不少于四節(jié)課;

其他包括旅游那些就先不寫啦。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

文化課:

1、數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)前兩冊(cè),認(rèn)真看教材,理解的基礎(chǔ)上做完書后所有習(xí)題和學(xué)探診練習(xí)冊(cè),預(yù)習(xí)必修四前兩章。

2、英語(yǔ):復(fù)習(xí)本學(xué)期教材上的課文,完成老師留的假期作業(yè)。

3、語(yǔ)文:熟讀《勾踐滅吳》、《游俠列傳》、《項(xiàng)鏈》、《林沖棒打洪教頭》、《鄒忌諷齊王納諫》。做一個(gè)有文化的藝術(shù)家。

4、閱讀:《中國(guó)人史綱》、《蘇菲的世界》,重讀《浮士德》。

專業(yè)課:

1、鋼琴:音階方面多下功夫,每日練習(xí)不少于半小時(shí);注意1指與琴鍵稍有角度,2、4、5指不能折指;練習(xí)具體曲目時(shí),難點(diǎn)的地方多下功夫;完成老師留的幾首曲子:肖邦10之8、李斯特降A(chǔ)大調(diào)森林細(xì)雨、貝多芬c小調(diào)32主題變奏曲、巴赫自選、巴赫移調(diào)練習(xí)。心里想著:我雖然是個(gè)作曲生,但鋼琴能力也不能差!

2、視唱練耳:完成老師留的假期作業(yè)。

3、作曲:下載劉長(zhǎng)遠(yuǎn)老師、亨德爾、海頓、普羅科菲耶夫、里蓋蒂、巴托克、肖斯塔科維奇、柴可夫斯基的部分民樂(lè)、弦樂(lè)重奏、管樂(lè)重奏、提琴協(xié)奏曲,以及斯特拉文斯基的《春之祭》,從作曲的角度反復(fù)聽熟;寫作完成管樂(lè)五重奏第二樂(lè)章,第三樂(lè)章完成第一個(gè)再現(xiàn),第一樂(lè)章部分修改;寫作一首功能性和聲的鋼琴小品,五聲或七聲調(diào)式;譜幾首歌曲;作曲和寫作一樣,要有練習(xí)量。

4、 和聲:復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的章節(jié),重視上琴練習(xí),預(yù)習(xí)46和弦、7和弦、7和弦解決的章節(jié),課后練習(xí)上琴練習(xí)并進(jìn)行寫作練習(xí)。

其他:

1、建議看的幾部電影:《祥林嫂》、《周恩來(lái)》、《一曲難忘》、《白馬飛飛》,其他流行的電影自己選擇。

2、與在石的幾位同學(xué)聯(lián)系交游。

3、拜望鋼琴啟蒙老師。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

一、時(shí)間安排

1、 的四個(gè)“1小時(shí)保障”

保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況,必須完成以上計(jì)劃;

的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、活動(dòng)安排

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、 保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

5、邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

寒假生活是開心的、美好的、也是豐富多彩的。我正在計(jì)劃著自己的寒假生活,下面一起來(lái)跟我看看吧!

早上起來(lái),我自己穿上衣服,就疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩(shī)詞,因?yàn)槟茉黾游业闹R(shí)。吃完早飯后我開始做我的寒假作業(yè),看看書跟練練字,我還在早上做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,讓自己不生感冒。

我會(huì)在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我就會(huì)休息眼睛。

下午我繼續(xù)寫作業(yè),并且我會(huì)適當(dāng)?shù)刈x一些課外書。到了休息時(shí)間,我會(huì)找一些好伙伴來(lái)玩跳繩,完了之后玩一會(huì)電腦游戲。到了晚上,我會(huì)堅(jiān)持寫一篇日記,把一天到晚有趣的事情寫下來(lái),增加自己的作文水平。寫完作文,我再跟媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。

寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅能團(tuán)聚在一起,也能收到壓歲錢。我會(huì)拿錢來(lái)買一些對(duì)爺爺奶奶有用的東西,我想:“爺爺奶奶看了一定會(huì)很開心。”最后,我祝愿大家能快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)新年。

瞧!這就是我的寒假生活計(jì)劃,我要向自己的寒假計(jì)劃而努力,我相信我一定能成功的。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

一、時(shí)間安排

1、 的四個(gè)1小時(shí)保障 保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或語(yǔ)文寒假作業(yè); 保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀; 保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué); 保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、 計(jì)劃與非計(jì)劃 如無(wú)特殊情況,必須完成以上計(jì)劃; 的計(jì)劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、 不參加語(yǔ)文、語(yǔ)文的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書; 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、 語(yǔ)文課程計(jì)劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃 英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng); 把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限; 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總; 若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一、閱讀課外書。

我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書,只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說(shuō)得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。

課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。

三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)好英語(yǔ)是很有必要的。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

9、每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽力等

10、每日英語(yǔ)聽力或口語(yǔ)30分鐘

11、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

12、每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦9篇)


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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

從一些中學(xué)了解到,有的初中生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過(guò)于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

寒假里,初中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng) 提升綜合成績(jī)

中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。

根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。

同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等

最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

三、閱讀課外書 留心作文素材

不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表

時(shí)間安排

6:30—7:00起床+體育鍛煉

7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞

7:30—8:00早餐

8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

10:00—10:30休息(建議多聽音樂(lè))

10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)

11:30—13:30午餐+午休

13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)整理

15:30—16:00休息

16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)

17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)

19:30—21:30做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

22:30—6:30睡覺(jué)

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

一、粗讀

先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,大致了解相關(guān)內(nèi)容,掌握本書知識(shí)的基本框架,同時(shí)了解新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二、細(xì)讀

對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會(huì)、認(rèn)真思考,注意知識(shí)的發(fā)展形成過(guò)程,對(duì)難以理解的概念作出標(biāo)記,以便新學(xué)期上課時(shí)帶著問(wèn)題聽課效率更高,通過(guò)課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易,哪些地方難,會(huì)使今后的聽課變得更有針對(duì)性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實(shí)證明,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),同時(shí)能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。有了自學(xué)能力,就好比掌握了打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識(shí),汲取新的營(yíng)養(yǎng)。

三、細(xì)心地挖掘概念和公式

很多同學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視,這類問(wèn)題反映在三個(gè)方面:

一是,對(duì)概念的理解只是停留在文字表面,對(duì)概念的特殊情況重視不夠,例如,在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中,很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。

二是,對(duì)概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解 題聯(lián)系起來(lái)。

三是,一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

要做到:

一看:看書、看筆記、看習(xí)題,通過(guò)看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;

二列:列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn),列出各知識(shí)點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn);

三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,通過(guò)解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

四歸:歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的各種題型及解題方法。

五編:根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜;如:總結(jié)不等式組解集時(shí),“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著?!弊C明成比例線段時(shí),可總結(jié)為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來(lái)代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

總之,初一是學(xué)生知識(shí)奠定的根基時(shí)期,對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合,學(xué)法與教法結(jié)合,課堂與課后結(jié)合。教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合,家長(zhǎng)督導(dǎo)和學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合,建立縱橫交錯(cuò)的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

1.早上合理安排30分鐘讀英語(yǔ)。你要知道,初中第一天外語(yǔ)是基礎(chǔ)。

2.用三節(jié)課完成三個(gè)寒假作業(yè),記住,獨(dú)立做,絕不疏忽。

3.中午適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?。只有精力充沛,才能迎接下午的學(xué)習(xí)!

4.就像早上一樣,分三節(jié)課做三個(gè)寒假作業(yè),但不要一下子貪心。要均衡,科學(xué)安排。

5.你可以踢足球和玩電腦。但不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

6.晚上是你的空閑時(shí)間,但是你應(yīng)該看新聞。

7.讀一篇好的短文,寫一篇不少于300字的日記。

8.如果可能的話,每天讀兩遍《三國(guó)演義》,讀完后寫出自己的想法。字?jǐn)?shù)可以多也可以少,但不能不寫。

最后,關(guān)鍵是科學(xué)安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期,我最需要學(xué)習(xí)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。

計(jì)劃寫好之后,我覺(jué)得加幾句鼓勵(lì)的話似乎是習(xí)慣,但是我覺(jué)得有一句話比很多鼓勵(lì)的話更好,所以我就把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)束,也就是計(jì)劃一旦制定出來(lái),你就一定要去執(zhí)行。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

造訂一個(gè)實(shí)在可止的進(jìn)修企圖,把本身的假期支配好,沒(méi)有要穩(wěn)扎穩(wěn)打,要實(shí)事求是,只要如許才會(huì)有效果的。

把下三的溫習(xí)企圖分為三年夜階段。每一個(gè)階段有差別的義務(wù)、差別的目的戰(zhàn)差別的進(jìn)修方式。

第一階段,是全部下三第一教期時(shí)光。那個(gè)階段時(shí)光約莫五個(gè)月,約占全部下三溫習(xí)的一半時(shí)光擺布。那下三理科溫習(xí)四忌

一忌扔開考目,自覺(jué)溫習(xí)。下考各科皆有《測(cè)驗(yàn)闡明》,先生起首應(yīng)當(dāng)根據(jù)《測(cè)驗(yàn)闡明》,明白下考的考察范疇?wèi)?zhàn)重面內(nèi)容,再有針對(duì)性地停止溫習(xí)。

兩忌穩(wěn)扎穩(wěn)打,輕忽小題。有些先生以為理科必要背誦的常識(shí)面太多,而正在下考中底子常識(shí)題的分值沒(méi)有下,以是干脆就保持了。他們沒(méi)有曉得辦理好底子常識(shí),恰是進(jìn)步理科結(jié)果的閉鍵地點(diǎn)。

三忌收離破裂,缺少體系。有些先生以為取文科比擬,理科常識(shí)缺少體系性戰(zhàn)邏輯性,能夠隨便撿章節(jié)停止溫習(xí)。實(shí)在理科溫習(xí)應(yīng)統(tǒng)籌常識(shí)、才能、方式三個(gè)條理。

四忌走馬看花,只重外相。有些先生只看重常識(shí)的背誦,缺少專題性深思,沒(méi)有曉得本身的漲分面正在那里。

第一個(gè)階段能夠稱為底子溫習(xí)階段。教校里每個(gè)科目皆正在逐冊(cè)逐章節(jié)地停止溫習(xí),我們本身也應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)教校的教員程序分歧,停止各科的詳盡溫習(xí)。我們要充沛應(yīng)用那五個(gè)月,把每科正在下考范疇內(nèi)的每一個(gè)常識(shí)面皆逐章逐節(jié)、逐篇逐段,以至農(nóng)字逐句地溫習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)脫漏。那個(gè)階段,溫習(xí)中切忌浮躁、急躁,要曉得“萬(wàn)丈下樓增地起”,只要這時(shí)候候循規(guī)蹈矩、查缺被漏、牢固底子,能力正在下考中獲得好結(jié)果;只要這時(shí)候候把邊邊緣沿、枝枝杈杈的中央皆溫習(xí)到,能力正在以后更多的時(shí)光去霸占一些綜開性、下易度的標(biāo)題問(wèn)題。

那個(gè)階段,另有一項(xiàng)緊張義務(wù),那就是下三第一教期的期終測(cè)驗(yàn)。此次測(cè)驗(yàn)非常緊張,它既能夠磨練本身一教期去的溫習(xí)后果,又能夠查找本身急待辦理的成績(jī)破綻,還能夠向您提出新的挑釁。是以,我們把它戲稱為一次“小下考”。此次測(cè)驗(yàn)另有一層非凡的涵義:它是下校招生中保收、保舉、評(píng)比市級(jí)三勤學(xué)生的緊張根據(jù)。我那里,迥殊提示進(jìn)修較好的下三同窗,要非分特別看重此次測(cè)驗(yàn)。

第兩階段從暑假至第一次模仿測(cè)驗(yàn)前,時(shí)光約莫四個(gè)月。那個(gè)階段是溫習(xí)任務(wù)中的最名貴的時(shí)代,可謂溫習(xí)的“黃金期”。之以是如許道,是由于那個(gè)時(shí)代溫習(xí)義務(wù)最重,也最應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)下服從的溫習(xí)。也能夠?qū)⒛莻€(gè)階段稱為片面溫習(xí)階段。我們的義務(wù)是把前一個(gè)階段中較為龐雜、復(fù)雜的常識(shí)體系化、層次化,找到每科中的一條微觀的線索,大綱挈發(fā),片面溫習(xí)。那個(gè)階段的溫習(xí),曲接目標(biāo)就是第一次模仿測(cè)驗(yàn)。第一次模仿教誨是下考前最緊張的一次進(jìn)修磨練戰(zhàn)閱兵,是您選報(bào)自愿的緊張根據(jù)。一模勝利,可使本身疑心倍增,但沒(méi)有要志得意滿;一模受挫,也沒(méi)有要恢心沮喪,妄自尊大。應(yīng)當(dāng)為一模適當(dāng)定位,正在計(jì)謀上輕視它,正在戰(zhàn)術(shù)上看重它。

第三階段從一模完畢至下考前,時(shí)光約莫兩個(gè)月。那是下考前最初的一段溫習(xí)時(shí)光,也能夠稱為綜開溫習(xí)階段。跟著下考的日趨逼近,有些同窗能夠心思?jí)毫?huì)愈來(lái)愈重。是以,那個(gè)時(shí)代應(yīng)該以卸累贅為一個(gè)緊張義務(wù)。要長(zhǎng)于調(diào)治本身的進(jìn)修戰(zhàn)糊口節(jié)拍,輕松一下繃得牢牢的神經(jīng)。前人云:“文武之講,以逸待勞”,正在此時(shí),第天不用溫習(xí)得太早,要趕緊調(diào)解下三一年告急溫習(xí)中構(gòu)成的不妥的生物鐘,以包管充分的粗力。別的,那個(gè)時(shí)代不用再做過(guò)量的過(guò)量的習(xí)題,更不該逝世摳困難戰(zhàn)偏偏題,應(yīng)當(dāng)做少而粗的操練。好比,花些光陰研討研討積年下考的標(biāo)題問(wèn)題,由于那些標(biāo)題問(wèn)題既是經(jīng)由精益求精的粗品,又是下考命題人意志的曲接表現(xiàn),可謂字字珠璣。正在溫習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后易,挑選題拿禁絕也沒(méi)有要保持,選一個(gè)最能夠的空填上等等。

以上我引見的是我正在下三時(shí)的溫習(xí)企圖戰(zhàn)體味。我念,我們正在溫習(xí)中,更緊張的是從一面一滴做起?!扒Ю镏?,初于足下”,我們也應(yīng)當(dāng)看重平常天天每周的溫習(xí)支配。

正在下三一年的溫習(xí)中,我們應(yīng)當(dāng)注重公道支配每天的溫習(xí)時(shí)光。正在告急的溫習(xí)進(jìn)程中,天天可供我們本身應(yīng)用的時(shí)光其實(shí)不多,個(gè)中最長(zhǎng)的一段時(shí)光約莫就是天天晚餐后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小不時(shí)間??煞駪?yīng)用好那段時(shí)光,是下三溫習(xí)成敗的閉鍵。正在那圓面,我的體味是沒(méi)有要正在一個(gè)早晨把五科全溫習(xí)到,如許做只會(huì)沒(méi)有分主次、自找費(fèi)事。試念,僅僅是不敷四小時(shí)的短短的一段名貴時(shí)光,怎樣能經(jīng)得起五科的輪流轟炸呢?是以,我倡議大師正在一個(gè)早晨專攻一門到兩門,捉住重面,散中粗力,以爭(zhēng)奪到達(dá)較下的進(jìn)修服從。我正在下三天天早晨溫習(xí)時(shí),周必然為數(shù)教日,周兩定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化教日,每早散中粗力溫習(xí)一門作業(yè),持久脆持,后果沒(méi)有錯(cuò)。

許多人正在測(cè)驗(yàn)時(shí)總考沒(méi)有出本身的實(shí)踐火仄,拿沒(méi)有到抱負(fù)的分?jǐn)?shù),究其緣由,就是心思素養(yǎng)不外硬,測(cè)驗(yàn)時(shí)過(guò)于告急的來(lái)由,另有就是把測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)看得太重,以是才會(huì)致使測(cè)驗(yàn)掉利,您要教會(huì)換一種方法去斟酌成績(jī),您要教會(huì)調(diào)解本身的心態(tài),人們常道,測(cè)驗(yàn)考得三分是火仄,七分是心思,過(guò)于地逃供每每就會(huì)得到,就是那個(gè)來(lái)由;沒(méi)有要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把測(cè)驗(yàn)當(dāng)做普通的做業(yè),理渾本身的思緒,當(dāng)真敷衍每講題,您就必然會(huì)考出好結(jié)果的;您要教會(huì)超出自我,那句話的意義就是,內(nèi)心沒(méi)有要總念著分?jǐn)?shù)、總念知名次;只需我此次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果比我上一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果有所進(jìn)步,哪怕是只下一分,那我也是超出了自我;那也就是道,沒(méi)有取他人比結(jié)果,就取本身比,如許您的心態(tài)就會(huì)平寧很多,就會(huì)感應(yīng)沒(méi)有那末年夜的壓力,進(jìn)修取測(cè)驗(yàn)時(shí)就會(huì)感應(yīng)沉緊自若的;您試著依照那種方法去調(diào)解本身,您就會(huì)收現(xiàn),正在沒(méi)有經(jīng)意中,您的結(jié)果就會(huì)進(jìn)步很多;那就是我的履歷之談,媽媽教給我的事理,使我順?biāo)斓囟蛇^(guò)了中教階段,也使我的結(jié)果從下一班上的30多名到下三時(shí)就進(jìn)進(jìn)了年級(jí)的前10名,而且沒(méi)有感應(yīng)涓滴的壓力,教得很沉緊自若,您無(wú)妨也試一試,希望我的履歷能使您的壓力有所加重、結(jié)果有所進(jìn)步,那我也就感應(yīng)欣喜了;

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

一、讀書目標(biāo):

1。拓展閱讀,開闊眼界,提升知識(shí)面。

2。合理安排假期時(shí)間,有效學(xué)習(xí)各門功課。

3。陶冶學(xué)生的情感,提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。

二、活動(dòng)安排:

(一)名著欣賞(四選一)

《愛麗絲漫游奇境記》

(1)你覺(jué)得這個(gè)故事里哪個(gè)地方最驚險(xiǎn)有趣?

(2)在這本書中,你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?

(3)在所有的人物中,你最喜歡誰(shuí)?為什么?

(4)如果你是愛麗絲,你想改變故事的哪幾個(gè)情節(jié)?

《柳林風(fēng)聲》

(1)你怎么評(píng)價(jià)故事中的四個(gè)主人公?你最喜歡誰(shuí)?為什么?

(2)在這本書里,生命與自然地和諧表現(xiàn)得相當(dāng)充分,你讀出來(lái)了嗎?從哪里讀出來(lái)的?想一想,這本書的題目為什么叫《柳林風(fēng)聲》?

(3)真正的友情,是不要任何回報(bào)的,是站在朋友的角度一心為他著想。書中哪些動(dòng)物的友情讓你動(dòng)容?你為朋友這樣做過(guò)嗎?

(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡(jiǎn)陋的家更讓人覺(jué)得溫暖。和爸爸媽媽一起,讀讀描寫家的段落,說(shuō)說(shuō)各自的感受。

《中國(guó)神話傳說(shuō)》

(1)神話是先民以此來(lái)解釋宇宙現(xiàn)象的,小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)牢記故事本身。

(2)神話具備人來(lái)學(xué)的意義,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書館,搜集與神話相關(guān)的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式,加深印象,拓展視野。

《蘋果樹上的外婆》

(1)安迪為什么要在心里想象一個(gè)外婆?

(2)你會(huì)不會(huì)像安迪一樣白日做夢(mèng)?你可以和我們說(shuō)說(shuō)你做過(guò)的一個(gè)白日夢(mèng)嗎?你覺(jué)得自己做這個(gè)白日夢(mèng)好不好?為什么?

(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學(xué)到了什么?

(4)你認(rèn)為對(duì)安迪而言,外婆與奶奶哪一個(gè)更重要?為什么?

從所閱讀的書目中,選擇一本自己最有感悟的書籍,撰寫《我的讀書心得》。

(二)科普類讀物

《法布爾昆蟲記》

1。狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢?

2。如果沒(méi)有蒼蠅,世界會(huì)是什么樣呢?

3。渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?

4。糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥模?/p>

5。蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存,什么時(shí)候繁衍后代,怎樣養(yǎng)育自己的小蝎子?

6。了解一下菜粉蝶的一生吧!

(三)學(xué)科讀物《閱讀》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》

《閱讀》

(1)你最喜歡讀哪篇文章,有感情地讀給爸爸、媽媽聽。

(2)哪篇文章最讓你感動(dòng)?題目是《 》

(3)你積累的好詞好句有:

《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》

(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來(lái)的?

(2)還有哪道題目你有疑問(wèn)?請(qǐng)寫下來(lái)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

1、每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科功課、語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)等。

2、保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間,下午在家里學(xué)習(xí),或者外出進(jìn)行體育活動(dòng)

3、在復(fù)習(xí)期間如果遇到不會(huì)的問(wèn)題要標(biāo)記出來(lái),打電話請(qǐng)教老師或同學(xué),千萬(wàn)不能一概而過(guò)。

4、以下計(jì)劃安排適用于沒(méi)有參加課外補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,如有課外補(bǔ)習(xí),可替換或順延來(lái)執(zhí)行以下復(fù)習(xí)計(jì)劃。

以下計(jì)劃三天循環(huán)一次

1第一天

6:45起來(lái)跑步。

7:20 洗漱完畢

7:20吃飯

7:45開始寫功課

9:25—11:25 試卷一份

11:25---11:45 看報(bào) ,課外書。

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語(yǔ)文(詞語(yǔ)解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

14:25--15:25 英語(yǔ)復(fù)習(xí)

15:40—16:40地理

16:40---吃晚飯前 自由時(shí)間

吃完飯后:家長(zhǎng)檢查功課

21:00—21:30 電視,電腦,課外書。

21:30 睡覺(jué)

2第二天

6:45跑步

7:20 洗漱完畢

7:45開始做功課

9:15—10:55 試卷一份

11:00---11:45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語(yǔ)文(可寫作文,或文言文)

14:25--15:25 數(shù)學(xué)

15:40—16:40歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))

16:40---5:30 自由時(shí)間

吃完飯后:家長(zhǎng)檢查功課

21;00—21:30 電視,電腦,課外書

21:30 睡覺(jué)

3第三天

6:45起床跑步

7:45開始寫功課

9:15—10:55 試卷一份

11:00---11:45英語(yǔ)

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)

14:25--15:25 地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))

15:40—16:40政治復(fù)習(xí)

吃完飯后,家長(zhǎng)檢查功課。

21;00—21:30 電視,電腦,課外書

21:30 睡覺(jué)

以上計(jì)劃,三天一循環(huán)。

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

一、時(shí)間安排

1、 的四個(gè)“1小時(shí)保障”

保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況,必須完成以上計(jì)劃;

的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、活動(dòng)安排

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、 保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

5、邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

★語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)建議

1、勤于思考。認(rèn)真完成《假日樂(lè)園》,敢于攻克開放型難題。(作文不寫)

2、潛心練字。整個(gè)寒假練字10—15張。一定要對(duì)照字帖,臨寫(不是描?。┰诜礁窦垉?nèi),不但要求數(shù)量(練滿一張紙),更要求質(zhì)量!

3、手不釋卷。按照《假日樂(lè)園》上的推薦書目去廣泛閱讀吧,隨時(shí)摘錄下你的收獲,記?。焊褂性?shī)書氣自華!

4、快樂(lè)寫作。拿起你的生花妙筆,一起踏上快樂(lè)的寫作之旅吧!你可以從老師羅列的作文題目中,每類選擇一題,專心寫作!

A、寫人類:《使我成為天使的人》 B、記事類:《我做對(duì)(錯(cuò))了》《最富有的人》《我與 “戰(zhàn)爭(zhēng)”》

C、寫景類:《的除夕之夜》

5、積累古詩(shī)文。

五年來(lái),我們積累了不少古詩(shī)文,新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》向我們推薦了小學(xué)階段要求掌握的75首古詩(shī)文,其中有不少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)或熟背過(guò),復(fù)習(xí)期間老師已將75首古詩(shī)文的資料提供給了你們,同學(xué)們自己梳理一下,哪些是自己已經(jīng)學(xué)過(guò)并掌握的,哪些是自己課外熟背過(guò),哪些還比較陌生,把自己已掌握的或會(huì)背的復(fù)習(xí)一下,陌生的先借助資料和工具書理解,再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩(shī)熟讀背誦。

★數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)建議

拓展閱讀。

寒假里,精心挑選一本數(shù)學(xué)課外讀物,如五年級(jí)上冊(cè)《拓展讀本》、《數(shù)學(xué)真有趣》等,都是比較理想的選擇。

從書本雜志、廣播電視以及網(wǎng)絡(luò)中搜集一些數(shù)學(xué)家的故事、中外古代數(shù)學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)符號(hào)的來(lái)歷等,還有一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的名言警句,與數(shù)學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)、生活中的數(shù)學(xué)等。

每天花上二十分鐘集中進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀,相信你一定能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)之旅中迷人的風(fēng)光。

鏈接生活。

* 數(shù)學(xué)游戲:與家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友們玩一些數(shù)學(xué)游戲(比如算24點(diǎn)、搶

30、走迷宮等),在游戲中學(xué)數(shù)學(xué),使用數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

頭腦風(fēng)暴。

針對(duì)《過(guò)好寒假》中數(shù)學(xué)的作業(yè)量,制定一份數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃保質(zhì)保量完成作業(yè)。

利用數(shù)學(xué)閱讀,充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力和審美能力,制作一份精美的個(gè)性化手抄報(bào)。

★英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)建議

1.認(rèn)真完成《快樂(lè)寒假》相關(guān)英語(yǔ)部分。

2.看一些優(yōu)秀的英語(yǔ)原版動(dòng)畫,并嘗試模擬一段你最愛的臺(tái)詞,用錄音機(jī)、電腦或者手機(jī)進(jìn)行錄音。

推薦動(dòng)畫:玩具總動(dòng)員、快樂(lè)的大腳、鐵臂阿童木、閃電 狗等。

3.學(xué)習(xí)2—3首簡(jiǎn)單的英文歌曲。

4.參照5A的某些課文,寫一個(gè)小片段:My family

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

一、時(shí)間安排

這次的放假總共有兩個(gè)月,我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高我的成績(jī),在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規(guī)劃自己的時(shí)間計(jì)劃。

二、暑假的第一階段計(jì)劃

在剛放假的這段時(shí)間,我很可能就會(huì)忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道,之前的努力和這次的計(jì)劃都會(huì)煙消云散。

在假期剛開始,我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記,把那些不理解的知識(shí)點(diǎn)都多多的整理鞏固幾次,那些實(shí)在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問(wèn)題累積到一定程度可以去找她幫忙。

三、暑假的第二階段計(jì)劃

每天都抽時(shí)間出來(lái)復(fù)習(xí)以前的書本,定期做以前做過(guò)的題,不在于做過(guò)多少題,而在于精通,真正搞懂考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),雖然聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是貴在堅(jiān)持。

四、暑假的最后計(jì)劃

在暑假的最后,我也不能放松,我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí),希望在自己這么努力過(guò)后,我的成績(jī)能得到一個(gè)突破,在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。

雖然每天都有任務(wù),但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成,希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),最后祝自己暑假快樂(lè)!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《中小學(xué)暑假計(jì)劃推薦3篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了暑假計(jì)劃專題,希望您能喜歡!

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