體育課檢討書。

我們常說，機會是留給有準備的人。在平時的學(xué)習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習工作效率更高。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？我們的小編特意搜集并整理了曠體育課檢討書，希望對大家有所幫助。

曠體育課檢討書【篇1】

敬愛的x體育老師：

我是你的學(xué)生。今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對多次請假的深刻認識。

我知道，作為一個學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習，尊敬師長，不遲到，不早退，不曠課，也不能夠多次請假。雖然，全部所請的都是病假。但是，我覺得我有很多地方是錯誤的。

首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)該在平時照顧好自己。

再者，即使請了假，也應(yīng)該盡量到操場上，聽從體育老師的安排。

最后，也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課，沒有跟體育老師說清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺起來的時候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。只好托同學(xué)提我請假。

經(jīng)過兩周的反思，我覺得這樣做是對體育老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。

對不起。體育老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我深深地知道。體育老師對於我多次請假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭體育老師，即使這一次體育老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨體育老師。因為，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

希望體育老師能夠給我一次機會。

為了讓體育老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。不到萬不得已，絕不請假。在請假之后的體育課也會跟體育老師解釋清楚，以示我對體育老師的尊重。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

體育課檢討書 篇8

您好！

實在是非常的抱歉，因為我在課堂上的沖動，導(dǎo)致了一場本不該發(fā)生的沖突出現(xiàn)在了我們的操場上。相信大概的情況您現(xiàn)在也已經(jīng)了解了，我只能說：“真的很對不起！”我知道這并不能彌補什么，但是我真的很后悔自己在體育和上和xx同學(xué)起沖突！這不僅嚴重的破壞了我們的關(guān)系，還讓班級變得不團結(jié)，給老師帶來了很多不必要的麻煩。真的非常抱歉！

雖然我們的打斗及時的被周圍的同學(xué)制止，但是錯誤已經(jīng)犯下了，我們的沖突也已經(jīng)爆發(fā)，如果放著這樣情況不去管理，我們的沖突也只會越來越嚴重。

在之后，我們被您叫到了辦公室進行了批評。在您的批評聲中，我真的感到越發(fā)的慚愧。在一開始的時候我還不明白，但是聽著您的話，我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯誤究竟會給自己，給班級帶來怎樣的困擾！我們是一個班級的學(xué)生，榮辱與共。但是對我來說，卻是因為我們兩人犯下的錯誤，導(dǎo)致整個班級的同學(xué)都受到了影響！這是不公平的！是不應(yīng)該的！

可是，任憑我們怎么想，錯誤都是自己犯下的，我們又怎們?nèi)ヂ氊熞?guī)則呢？現(xiàn)在看來，要是我們兩人中有人能忍下一時，之后也不會犯下這樣的錯誤！當時不過是一點小小的磕碰而已，這在體育課上，難道有什么稀奇的嗎？只是我們自己沖動的情緒，將這種負面的感覺擴大，只是我們自己想要找個人或事發(fā)泄一下而已！但是，我們卻選擇了最不該的時間和地點！

體育課再怎么自由，這也是一門課程，是為了讓我們增加活動量的重要課程！我們遇上這種事情的時候，應(yīng)該主動的去找老師解決才是！但是，我想，僅僅是一下磕碰，何必去找老師呢？又不是小學(xué)生了！是啊，我們都不是小學(xué)生了，何必再為了這么一點小事做出這樣的事情呢？

要是當時的我能仔細的想一想該多好啊，這種為了一點小事就打架的行為，不正是小學(xué)生才會犯下的錯誤嗎？

真的很抱歉，我們做出的行為是因為我們在校規(guī)和班級紀律上的松懈所造成的，是我們身為xx班學(xué)生的嚴重失誤！在今后的生活中，我一定會好好的改正自己的錯誤，也會向xx同學(xué)好好的道歉，希望老師能再給我一次機會。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

曠體育課檢討書【篇2】

尊敬的老師：

你好！

在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活作風。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

曠體育課檢討書【篇3】

尊敬的老師：

對不起，我錯了!yjS21.coM

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和

教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

年 月 日

曠體育課檢討書【篇4】

一.教學(xué)設(shè)計構(gòu)思：教育不是訓(xùn)練，是生活，是創(chuàng)新，現(xiàn)實的生活是教育內(nèi)容的重要源頭，教育是現(xiàn)實生活的有機組成部分。中華民族是一個光榮的民族，革命先輩艱苦戰(zhàn)斗，創(chuàng)造了我們新生活。我們要繼承、發(fā)揚他們不怕苦的精神。結(jié)合我們的體育課，通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，選用了搶運彈藥，使光榮傳統(tǒng)在體育課教學(xué)中得到體現(xiàn)。

本課主教材教學(xué)選用了相互探索法、嘗試完善法和競賽法，始終把教師放在導(dǎo)演的位置上，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自己尋求解決問題和掌握動作技能的方法。搶運彈藥技術(shù)的教學(xué)，注重對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，讓他們在自學(xué)、討論、研究的基礎(chǔ)上，達到掌握知識技能和技巧的目的。在搶運彈藥，創(chuàng)設(shè)了怎樣才能送得快送得穩(wěn)來啟發(fā)學(xué)生思維群策能力，并在嘗試中提高對問題的認識，增強學(xué)生相互配合、相互協(xié)作的意識，使學(xué)生主體性得到充分發(fā)揮，有利于學(xué)生主動地學(xué)習和發(fā)展。在教學(xué)中，注重知識的聯(lián)系性，增強學(xué)生對中國革命的了解，滲透了德育，豐富知識，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛。

本課在教學(xué)中以情激人，陶冶情操，弘揚革命傳統(tǒng)。通過創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生能夠很快進入角色，整個教學(xué)過程中，始終滲透了革命傳統(tǒng)教育和思想品德教育，使學(xué)生在了解革命傳統(tǒng)的同時，激發(fā)學(xué)生對美好祖國的熱愛，做一個合格的中學(xué)生，發(fā)揮自己的聰明才智為祖國建設(shè)服務(wù)。通過對《搶運彈藥》的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、敢于競爭、團結(jié)合作的精神。通過激勵評價，使他們能夠不斷地認識自我、完善自我和發(fā)展自我。

二..需要解決的問題

1.較好的運用游戲(踩踩貓)組織方法。

2.如何有序的組織游戲，如何在游戲(蜘蛛爬行)的過程中保持隊形,順利的進行活動。

3.如何引導(dǎo)學(xué)生自主選擇蜘蛛爬行和過障礙的最佳途徑。

4.學(xué)生的參與性和興趣性的提高。

三.擬解決的方法

1.踩踩貓的游戲強調(diào)不能用力踩，否則就算被踩。

2.蜘蛛爬行的游戲時要保持隊形，否則每個在總成績上扣除5秒。

3.相互演示，相互糾正,相互分析,相互比較,互幫互助，找出最佳途徑。

4.激發(fā)興趣，根據(jù)七年級學(xué)生的心理特征，運用競賽的方法，激發(fā)他們的斗志，增強運動欲望，進一步達到運動的目的，完成教師的預(yù)期目標。

四.教學(xué)實錄

1.導(dǎo)入常規(guī)

l教師導(dǎo)入情況，引出問題

l小游戲：踩踩貓

l學(xué)生分組練習

l教師評價

2.游戲:：

師：我們今天做一個游戲，各小組比一比，那一小組最好。

生:議論..

師：同學(xué)們大家看過蜘蛛爬行嗎?

生：看過..

師：我們做一個蜘蛛爬行的游戲。

方法規(guī)則學(xué)生練習分析比賽綜合評價

3.障礙跑：

師：力爭向上是我們的理想，勝利是我們的目標，剛才玩了一個游戲,輸?shù)目隙ú环?，是不是?/p>

生：是

師：下面老師再給你們一次機會。重新展示自我。下面進行一組障礙跑

生:議論，歡呼

游戲方法要求示范學(xué)生探索練習師生討論分析競賽發(fā)展評價

3.結(jié)束部分

l放松練習

l綜合評價

l下課

五：教學(xué)流程

課堂常規(guī)

游戲(踩踩貓)

蜘蛛賽跑

障礙跑(搶運彈藥)

享受運動

六：教學(xué)反思:

課改的學(xué)習和實踐使我領(lǐng)悟到體育教學(xué)中出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象根源不在學(xué)生的身上，而在教師的內(nèi)容和形式上。新體育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的需要，重視教師的變化，師生不再是某教材某內(nèi)容的機械實踐者，應(yīng)用教材和資源來完善人，培養(yǎng)人。一切以學(xué)生發(fā)展為本，這些才是體育課程的最終目標。七年級的學(xué)生剛從小學(xué)升上來，好動、天真、活潑是他們的本性，表現(xiàn)欲極強，競爭意識非常激烈，游戲作為體育課的一種形式，普遍適用于學(xué)生的練習，特別是低年級的學(xué)生，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作，相互競爭，相互提高的意識。在本課中，學(xué)生的參與性比較強，情緒高漲，發(fā)言積極思維敏捷，運用分組對抗法，極大的激勵學(xué)生的斗志，體現(xiàn)了一個少年自強不息，頑強拼搏的精神。以下是這節(jié)課較成功的地方:

1.本節(jié)課的教學(xué)目標是提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性,柔韌性和靈敏性。我采用了蜘蛛爬行和搶運彈藥的情境教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而達到運動的功能和目的。七年級學(xué)生好動，但他們對以往的體育課并不感興趣，究其原因，無論是我們的組織安排還是內(nèi)容，都太富競技性和技術(shù)性，本節(jié)課以障礙跑作為教學(xué)的主要內(nèi)容，在教學(xué)中以豐富多彩的形式吸引學(xué)生積極參加到運動中來，通過游戲輔助教學(xué)活動，鍛煉了學(xué)生的身體，激發(fā)了學(xué)生的思維，使他們獲得愉快的情感體驗，同學(xué)之間形成了良好的合作關(guān)系，學(xué)生動了，快樂了，高興了。

2.如何在體育課堂教學(xué)中落實學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的主體地位是當前中小學(xué)體育課程改革的一個重要課題。在本案中,教師通過精心設(shè)計課的教學(xué)組織形式,巧妙運用各種適合七年級學(xué)生身心特點的游戲，科學(xué)運用，自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究學(xué)習等新的學(xué)習方式，確保學(xué)生的主體地位落實到教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，處處體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用有機融合，從而取得良好的教育教學(xué)效果。

3.創(chuàng)造條件，提供機會。學(xué)生是課堂的主體，課程內(nèi)容必須與學(xué)生的知識、情感態(tài)度、價值觀相適應(yīng)。舊的課程資源脫離了學(xué)生的知識和生活經(jīng)驗，忽視了學(xué)生的情感體驗，所以我創(chuàng)造了搶運彈藥，讓學(xué)生體驗成功。體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生而言，場地器材是有限的，但思維創(chuàng)造是無限的，要上好一堂課，這就需要體育教師篩選內(nèi)容，以及根據(jù)現(xiàn)有的場地和器材開發(fā)新內(nèi)容、新項目。本課利用欄架、海綿墊、標槍、實心球等創(chuàng)編了項目搶運彈藥。這非常符合學(xué)生的心理特征，即豐富了教學(xué)內(nèi)容，又進行了愛國主義教育和培養(yǎng)了團結(jié)合作的精神。

不足地方：如何面對偶發(fā)事件。課堂教學(xué)環(huán)境并不是一個封閉的空間，它會受到各種因素的干擾。剛開始上課的時候，有一學(xué)生突然不舒服請假。游戲踩踩貓是一對一的對抗性游戲。這樣只能讓多出的那個同學(xué)充當裁判，致使那個學(xué)生失去一次參與運動的機會，看到其他同學(xué)興高采烈的玩，那個學(xué)生非常失望。那一幕也久久在我腦海中徘徊。所以當我們精心設(shè)計的教學(xué)方案與偶發(fā)事件遭遇時，要善于冷靜，以便從意外中得到更大的收獲。

曠體育課檢討書【篇5】

我是一名新戰(zhàn)士，自小對部隊懷有熱愛之情，上次沒出早操，感到很不對，特檢討如下：

我不出早操，動機是拉肚子，不舒服，想偷懶，我跟排長也講了，跟他請了假，可能他比較忙，忘了向上匯報，這個不怨他，曠操檢討書范文，檢討書《曠操檢討書范文》。

主要問題還在于我自身，肚子不舒服就放棄早操訓(xùn)練，這是對無產(chǎn)階級戰(zhàn)士這個稱號的多大褻瀆！愛軍習武，天經(jīng)地義，軍人不天天練，天天備戰(zhàn)，還叫軍人嗎！我想起來就覺得臉紅，我錯了，我深刻檢討！

以后，我必將按照一個合格革命軍人的標準要求自己，立志成材??！

首先由于我的工作不認真，上班時間沒有向領(lǐng)導(dǎo)請假的原因，我做出深刻檢討！這幾天由于個人需要買房子，和房產(chǎn)商銷售人員關(guān)于房子的合同等原因，在上班時沒有請假，出去辦事，在公司員工之間造成了不好的影響，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成這件事的主要原因，主要是我最近上班的責任心不強。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是近期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結(jié)果。自己身為公司的一員，應(yīng)該嚴以律已，對自己嚴格要求，增強自身的職業(yè)態(tài)度，避免在工作上的隨意性。然而最近自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒有足夠的責任心?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常不好的行為，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并保證：

1、在這件事中，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態(tài)度。認真克服工作中的不良缺點，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補我的過錯。對公司的管理規(guī)定制度學(xué)習和執(zhí)行不好，以后認真學(xué)習公司的管理規(guī)定制度，做一名合格的員工。

2、以后工作中認真履行的崗位職責，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，要積極表現(xiàn)，多和同事、領(lǐng)導(dǎo)配合以自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻

3、由于個人工作疏忽，帶來了麻煩，影響了公司或部門的形象，以后要積極改正，亡羊補牢，狠抓落實。

我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督。我在此進行十分深刻的反思和檢討，也真心地希望我能夠得到改正的機會。還有因我造成不良影響向全體部門人員道歉，請大家監(jiān)督，我將通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我！

曠體育課檢討書【篇6】

尊敬的體育老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對跑步說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在跑步的時候講說話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在跑步的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

此致

敬禮！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

曠體育課檢討書【篇7】

尊敬的體育老師：

本人懷著十二萬分的愧疚與自責心情向您遞交這份檢討，以深刻反省自身在體育課上不認真參加比賽的錯誤。

回顧自身錯誤，問題是嚴重的，教訓(xùn)是深刻的。老師您在體育課上為我們安排的這場籃球比賽是您精心備課編排的，凝聚了您辛勤的汗水，目的就是希望我們能夠從比賽中得到身體與意志力的鍛煉。同時當籃球被列為中考的體育考試自選項目以后，這樣的比賽更是有利于我們順利得通過中考的體育考試。然而我卻是那么的沒心沒肺，竟然沒有能夠引起足夠重視，不能體會到您的良苦用心。

現(xiàn)在錯誤鑄下，我的內(nèi)心深處泛起層層得悔意，愧疚與懊惱滔滔不絕得席卷而來。??！學(xué)生時代是短暫而寶貴的，而體育課更是學(xué)生時代最令人歡欣的課程。不遠將來當我踏入社會，或許就再也無法體驗到體育比賽，更加難以遇到一個如體育老師這樣的熱心人為自己組織安排體育比賽。

每個人都應(yīng)該要有一顆感恩之心，要時刻清醒得看待現(xiàn)狀。幸福是來之不易的，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，沒有老師的辛勤汗水，我們就無法享受校園教育。親愛的體育老師，在這里我要由衷得向您道歉，對您深情得說一聲：“對不起”。并且我要向你保證，從今以后的每節(jié)體育課都會認認真真得上，絕不再惹您生氣了。

此致

曠體育課檢討書【篇8】

尊敬的老師：

您好！

實在是非常的抱歉，因為我在課堂上的沖動，導(dǎo)致了一場本不該發(fā)生的沖突出現(xiàn)在了我們的操場上。相信大概的情況您現(xiàn)在也已經(jīng)了解了，我只能說：“真的很對不起！”我知道這并不能彌補什么，但是我真的很后悔自己在體育和上和xx同學(xué)起沖突！這不僅嚴重的破壞了我們的關(guān)系，還讓班級變得不團結(jié)，給老師帶來了很多不必要的麻煩。真的非常抱歉！

雖然我們的打斗及時的被周圍的同學(xué)制止，但是錯誤已經(jīng)犯下了，我們的沖突也已經(jīng)爆發(fā)，如果放著這樣情況不去管理，我們的沖突也只會越來越嚴重。

在之后，我們被您叫到了辦公室進行了批評。在您的批評聲中，我真的感到越發(fā)的慚愧。在一開始的時候我還不明白，但是聽著您的話，我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯誤究竟會給自己，給班級帶來怎樣的困擾！我們是一個班級的學(xué)生，榮辱與共。但是對我來說，卻是因為我們兩人犯下的錯誤，導(dǎo)致整個班級的同學(xué)都受到了影響！這是不公平的！是不應(yīng)該的！

可是，任憑我們怎么想，錯誤都是自己犯下的，我們又怎們?nèi)ヂ氊熞?guī)則呢？現(xiàn)在看來，要是我們兩人中有人能忍下一時，之后也不會犯下這樣的錯誤！當時不過是一點小小的磕碰而已，這在體育課上，難道有什么稀奇的嗎？只是我們自己沖動的情緒，將這種負面的感覺擴大，只是我們自己想要找個人或事發(fā)泄一下而已！但是，我們卻選擇了最不該的時間和地點！

體育課再怎么自由，這也是一門課程，是為了讓我們增加活動量的重要課程！我們遇上這種事情的時候，應(yīng)該主動的去找老師解決才是！但是，我想，僅僅是一下磕碰，何必去找老師呢？又不是小學(xué)生了！是啊，我們都不是小學(xué)生了，何必再為了這么一點小事做出這樣的事情呢？

要是當時的我能仔細的想一想該多好啊，這種為了一點小事就打架的行為，不正是小學(xué)生才會犯下的錯誤嗎？

真的很抱歉，我們做出的行為是因為我們在校規(guī)和班級紀律上的松懈所造成的，是我們身為xx班學(xué)生的嚴重失誤！在今后的生活中，我一定會好好的改正自己的錯誤，也會向xx同學(xué)好好的道歉，希望老師能再給我一次機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《曠體育課檢討書》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了體育課檢討書專題，希望您能喜歡！