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給媽的檢討書

發(fā)布時間:2023-06-07

給老師檢討書。

“給媽的檢討書”是一篇值得分享的文章,小編為您整理了,歡迎閱讀收藏,也歡迎與身邊的人分享。在我們?nèi)松哪硞€時刻,我們都可能會經(jīng)歷寫檢討書的情況,通過反思自己的行為,來塑造自己的價值觀。

給媽的檢討書 篇1

尊敬的老師及各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

上周三,我和幾個朋友在一群社會上的朋友的慫恿下可以表現(xiàn)出你社交的廣泛,長臉。

我和幾個同學(xué)抽了煙。在抽煙的那個時候。我腦中僅存的只剩下兄弟義氣和面子問題,把老師們的教導(dǎo)都拋諸腦后,為此我感覺十分羞愧。無顏面對師長,為此我深刻的作出了反省。覺得我不能再這樣墮落下去了。這次多虧了有某老師我才沒有泥足深陷。我在這里感謝某老師,我會好好報答他的指導(dǎo)之恩。本人決定痛改前非,好好學(xué)習(xí),為成為祖國的棟梁而奮斗!請老師同學(xué)給我一次機(jī)會!謝謝!

某某某

年月日

給媽的檢討書 篇2

尊敬的xx:

先說本人于什么時間,地點(diǎn),對象放生了事件,在這里說聲對不起,首先對不起對方,然后才是單位。因?yàn)楸救送ㄟ^深刻反思認(rèn)識自己,差找問題,解決問題,問了以后更好的開展工作

先不利于單位的團(tuán)結(jié),單位忙建設(shè),我去破環(huán),在內(nèi)容影響單位發(fā)展,對不起單位一直教育和教導(dǎo),例如誰的關(guān)心,影響團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量哦,所以在深深的說聲對不起。

其次對不起同事,不能明辨是非,講問題擴(kuò)大化,給其他們的思想上造成了不好的負(fù)面影響。本人自己沒有抑制力,認(rèn)可懂得沖動是魔鬼,希望再次化干戈為玉帛,以后搞好團(tuán)結(jié)

最后是自己本人的學(xué)習(xí)上進(jìn)心不足,不能認(rèn)識到自己個人行為造成的嚴(yán)重后果,主要還是單位的建設(shè)工作,又讓領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心勞神,不利于建設(shè)。本人將從自己思想上提高認(rèn)識,以后不關(guān)對人對事都要處處以集體為重,不能爭強(qiáng)好勝,安心工作,爭取為單位做出自己的貢獻(xiàn)。

給媽的檢討書 篇3

親愛的同學(xué):

在此我懷著深深慚愧的心情向你遞交這份檢討,以深入檢討我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為。

回顧錯誤當(dāng)天,由于我剛剛得知期中考試失利,語文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級倒數(shù)幾名,心情就格外愁悶。正當(dāng)此時你過來了向我借PSP,我說不借,你說一句“真吝嗇”,讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休,我就氣不打一處來,上前就給了你一拳。

現(xiàn)在看來,我當(dāng)時的行為是多么的茹莽與笨拙啊。作為一位受學(xué)校良好教育的高中生,我理應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,特別是應(yīng)當(dāng)愛惜同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你,讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。?。∥疫@樣的行為是多么的殘暴啊。

我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向你學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。

總的來講,現(xiàn)在我終究知道錯了,我要向您表達(dá)歉意,并且做出深入的悔改。在此我要嚴(yán)厲而慎重得向你保證:從今以后,我要認(rèn)真面對本身思想與行為,努力控制并調(diào)理好個人情緒,不再做出如此過激的行為了。

最后,我懇求你能夠諒解我。

此致!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

給媽的檢討書 篇4

此時此刻,我滿懷愧疚自責(zé)的心情遞交這份檢討,以深刻反省自身擅自占用寢室的違規(guī)行為。此次錯誤,源于我的思想不夠,覺悟不足,行事欠妥。經(jīng)過宿舍樓管部主任您的嚴(yán)肅批評教育,已經(jīng)讓我深刻明白自身錯誤之所在。

事情的起因:由于我準(zhǔn)備考研,急需一個更加寬松安靜舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。正好本身宿舍前往閑置宿舍的通道方便,我就擅自在張,在不經(jīng)上級批準(zhǔn)的情況下私自占用,屬于違規(guī)行為。錯誤發(fā)生以后,您的嚴(yán)肅批評與悉心教導(dǎo)讓我完全醒悟,并且知錯。

作為一名大學(xué)生,在學(xué)校的住宿本身就是屬于借住性質(zhì)。學(xué)校是公立學(xué)校,各種資源的分配都需要公平公正公開運(yùn)行,良好資源的獲得不能是私自占用、違規(guī)占用,不經(jīng)審批公示是絕不像話的。我作為一名準(zhǔn)備考研的學(xué)生,出發(fā)點(diǎn)是為了獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本身并沒有大錯,可是同樣也有其他需要準(zhǔn)備考研的同學(xué),我不能夠仗著自己有這個便利條件就剝奪其他同學(xué)同樣有權(quán)利可以爭取的良好條件。

現(xiàn)如今錯誤已經(jīng)發(fā)生,您的批評教育歷歷在耳,我的內(nèi)心也承受到了良心的拷問。作為一名大學(xué)生,是受高等教育的,即使學(xué)業(yè)成就不高,學(xué)歷檔次不夠,以后入社會的工作、薪水不如意,我也應(yīng)該時刻堅(jiān)守思想品德堡壘,必須鞏固品德陣地,堅(jiān)決不做違規(guī)違紀(jì)的事。

此時此刻,悔恨已經(jīng)在我心中,波瀾的淚水在我的眼眶涌現(xiàn)。我深刻的明白,通往成功道路肯定是充滿坎坷與艱辛的,如此這樣的錯誤出現(xiàn)在我的人生當(dāng)中,是要我必須克服,我一定要深刻覺醒,徹底醒悟,通過此次錯誤深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我一定要通過實(shí)際行為改正,今后人生的切實(shí)完善,以后踏入社會努力工作,以良好的行事為人、堅(jiān)實(shí)厚重的品德修養(yǎng),來彰顯母校的厚愛。

檢討人:xx

時間:xx

給媽的檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

學(xué)校內(nèi)明明到處都貼滿了標(biāo)語,您明明已經(jīng)在班會中,一而再再而三的提起抽煙的事情??墒俏乙琅f在同學(xué)們居住的校園內(nèi)犯下這樣的錯誤!并且讓老師抓住,更讓班級的榮譽(yù)被這煙霧染黑!讓自己給班級帶來了嚴(yán)重的影響!

其實(shí)我明白,抽煙是不對的!早在小學(xué)開始,學(xué)校就一再的宣傳抽煙的危害,抽煙會導(dǎo)致各種的疾病,抽煙會讓身邊的朋友受到傷害!可是,我早在不知不覺中染上了這樣的習(xí)慣!盡管自己明知道會造成怎樣的結(jié)果,但是卻還是忍不住一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試,一次次的安慰自己……最終,形成了這樣不好的習(xí)慣。自己這樣的行為,帶來的不僅僅是班級榮譽(yù)上的影響,更是給同學(xué)們的身體,給周圍朋友們的健康,帶來嚴(yán)重的威脅。

作為xxx班的一員,我們在您的帶領(lǐng)下,逐步的成長,學(xué)會了太多的重要知識!我也開始認(rèn)識到,自己抽煙這樣的行為,給同學(xué)們帶來的危害是難以挽回的!為此,我也屢次試著戒除自己的煙癮,但是一直都沒能成功。畢竟在校園中,不僅僅有我一人在抽煙,在身邊出現(xiàn)很多人抽煙的時候,我真嫩難以把持住自己的欲望!

實(shí)在是非常的慚愧,戒煙的是自己,犯下錯誤的也是自己,自己這一來一回終究還是沒能做出改變。甚至還被發(fā)現(xiàn)了錯誤,影響了我們的班級!

老師您批評的很對,也許現(xiàn)在的我真的還不是非常的了解抽煙的危害,畢竟至今為止,所有的后果也都只是帶聽途說,沒有真正的見過。但是我也知道,這東西和生命掛鉤,一旦見到,自己想后悔也晚了。我自己也非常急切的希望改正,希望能控制住自己!

經(jīng)過這次的事情,我明白了,戒煙這種事光靠自己是完全幸不過的,如果我能控制住自己,一開始就不會染上煙癮!要是能控制住自己,我也不會在之后繼續(xù)犯下今天的錯誤!老師,真的非常的抱歉,因?yàn)槲业脑?,給您和大家?guī)砹寺闊┖臀:Α?/p>

在反省了自己的問題之后,我決定要改變自己,改正自己不斷犯下的錯誤!我明白光靠自己的毅力是不夠的,我希望能得到老師和同學(xué)們的幫助!我一定會努力的改正自己,讓自己成為一名積極、健康的.學(xué)生,再不會應(yīng)為自己的麻煩給同學(xué)們帶來危害!請老師幫助我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

給媽的檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是xx-x班的xx-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

給媽的檢討書 篇7

尊敬的教師:

您好!

很抱歉發(fā)生這樣的事情,在昨日晚上因?yàn)橐恍┰驅(qū)е挛宜锰砹?,并且我沒有定鬧鐘,所以在今日早上還是媽媽看我還沒有起床將我叫醒的,可是時間實(shí)在是來不及,我緊趕慢趕還是沒能在規(guī)定的時間到達(dá)學(xué)校,來完成晨讀。

我想說我并不是故意要遲到的,可是事情已經(jīng)發(fā)生,也無法再去找借口來挽回,或者說讓您不去在意我的過錯。進(jìn)入高中以來,我很少有自我的時間,所有的活動都被停止,我的世界里只剩下學(xué)習(xí),這段時間以來可能是學(xué)習(xí)的方法不太對,我真真切切的感到了疲憊,也不明白自我在干些什么??赡芫褪悄且凰查g的想法,我放縱了自我,沒有遵照以前的作息習(xí)慣上床入睡,而是玩到了深夜,等到發(fā)現(xiàn)很晚要睡覺的時候已經(jīng)很遲了。因?yàn)樘^疲勞,在第二天早晨生物鐘沒能讓我醒來,還是媽媽沒有看見我的身影才明白我還沒有起床,將我叫醒時我還有點(diǎn)迷糊,當(dāng)我清醒過來就明白自我肯定會遲到了。

初中的生活還算是簡便,可是進(jìn)入高中之后我好像就沒有好好地休息和玩耍過,每一天都是在上課,并且課程多,時間緊,讓我感到壓力很大,我不明白自我應(yīng)當(dāng)怎樣辦,又怎樣釋放自我的壓力。昨日我的月考成績下來了,感覺有點(diǎn)不可置信,我每一天這么努力的在學(xué)習(xí),就算是沒有提高,也不應(yīng)當(dāng)退步吧,我還抱有一絲期望是教師加錯了分?jǐn)?shù),或者是看錯了題目,可是沒有是我自我的原因。這對我的打擊實(shí)在是太大了,尤其是別的同學(xué)每一天也是吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)就是好,我的心里有點(diǎn)不平衡,回到家之后,越想就越覺得不對,或者說是鉆入了牛角尖,就想著,反正也就這樣了,干脆就放棄自我。

今日早上在趕路的時候,被風(fēng)吹過,我的腦子突然就清醒了、想通了,作為一個學(xué)生的我有什么資格放棄學(xué)習(xí),今后的道路該怎樣走下去,我是不是應(yīng)當(dāng)換一種學(xué)習(xí)方式,怎樣才能讓自我提高才是最重要的,跟別的同學(xué)還是不行,要跟自我比,一次次微小的提高之后就會有更大的成功。

教師,我錯了,今日的放縱只是一時,而我今后將永久的約束自我,遵守學(xué)校的規(guī)定,根據(jù)學(xué)校的時間開始自我的學(xué)習(xí),之后我只會提前到達(dá)學(xué)校,不會再遲到了。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

給媽的檢討書 篇8

1、歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子?!盾髯印ご舐浴?/p>

2、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!盾髯印駥W(xué)》

3、登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒??!盾髯印駥W(xué)》

4、學(xué)不可以已?!盾髯印駥W(xué)》要不是我自己為自己建立紀(jì)念碑,這紀(jì)念碑,它從何而來?——歌德

5、登高必自卑,自視太高不能達(dá)到成功,因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài),凡事專注,這才是成功的要點(diǎn)。——愛迪生

6、我始終不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗(yàn),尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快,一個人要先經(jīng)過困難,然后踏進(jìn)順境,才覺得受用、舒適?!獝鄣仙?/p>

7、一個成功者以最謙虛的態(tài)度來接受一個最忠誠的指導(dǎo),這并不影響他的獨(dú)立人格。但是你在接受指導(dǎo)之前,必須進(jìn)行冷靜的分析,千萬別存有屈服感?!湢栴D

8、要想成功,就千萬不能忽視任何事情……他必須對一切都下功夫,那也許還能有所收獲?!栏衲?/p>

9、世上不知有多少人,為著疏懶誤了自己的人生。奮發(fā),活動。做事,談話考慮問題之類,對某種人是很困難的事?!瓷?/p>

10、當(dāng)一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的?!R梭

11、所以要牢記著,職位如不靠你的努力得來,或不是由你成績換來的,那么一定不能保持你的名譽(yù),是沒有什么真正價值的?!鳡枴た突?/p>

12、不要停頓,因?yàn)閯e人會超過你;不要返顧,以免摔倒?!ⅰだ坠?/p>

13、提升自己的要訣是切勿停留在原地不動,而欲達(dá)到此目的,首先要有不滿現(xiàn)狀的心理。但是僅僅不滿足是不夠的,你必須決定下一步往何處去?千萬不要做個只會成天抱怨的懶人?!湢栴D

14、有些事情是不能等待的。假如你必須戰(zhàn)斗或者在市場上取得最有利的地位,你就不能不沖鋒、奔跑和大步行進(jìn)?!└?duì)?/p>

15、在每一條路上都有成百上千的人在勤奮,所以知名之士為數(shù)不少。大海里已經(jīng)擠滿了鯨魚?!ㄈR塞

16、如果說我有什么功績的話,那不是我有才能的結(jié)果,而是勤奮有毅力的結(jié)果?!_(dá)爾文

17、成大事者,爭百年,不爭一息?!T夢龍

18、青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。

19、不要心平氣和,不要容你自己昏睡!趁你還年輕,強(qiáng)壯、靈活,要永不疲倦地做好事?!踉X夫

20、開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才,完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止,多獲由力耘。——?dú)W陽修

21、早晨要撒你的種,晚上也不要歇你的手?!杜f約全書·付道書》

22、春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗?!5?/p>

23、勤奮是智慧的雙胞胎,懶惰是愚蠢的親兄弟?!?/p>

24、通向面包的小路蜿蜒于勞動的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過,無論是通向面包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程?!K?/p>

25、勤奮是財富的右手,節(jié)儉是它的左手?!?/p>

26、憂勞可以興國,逸豫可以忘身?!?dú)W陽修

27、勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石?!_·伯頓

28、天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。

29、精神浩翰,想象活躍,心靈勤奮,就是天才。

30、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲?!佌媲?/p>

31、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?!_丹

32、怠惰是貧窮的制造廠;人不能奢望同時是偉大的而又是舒適的。重要的是要勤勉,因?yàn)橹挥星诿?,才不僅會給人提供生活的手段,而且能給人提供生活上的惟一價值?!?/p>

33、不存在沒有熱情的智能,也不存在沒有智能的熱情,如果沒有勤奮,也不存在熱情與才能的結(jié)合?!獋惷桌?/p>

34、窮神猛追“勤勉”,片刻不舍?!扒诿恪鄙砸恍傅。F神就高奏凱歌。北條團(tuán)水人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。——木村久一

35、毅力、勤奮、忘我投身于工作的人。

36、誠實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶?!惶m克林

37、懶惰是一切邪惡之門——一個懶惰的人,正如一所沒有墻壁的房子,惡魔可以從任何一個方面進(jìn)來。——喬叟

38、道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。——荀況

39、鍥而舍之,朽木不斷;鍥而不舍,金石可鏤?!鳑r

40、臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)?!喙?/p>

41、不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野?!_斯金

42、良田少鋤理,蘭焦香亦薄?!踅?/p>

43、懶惰,象生銹一樣,比操勞理能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的?!惶m克林

給媽的檢討書 篇9

針對這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我,再給我一次機(jī)會,讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了。可是既然現(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?

我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

一,大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

二,沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價值的東西。大學(xué)里,我們有良好的環(huán)境,有難得機(jī)會,這一切,我們都浪費(fèi)不起。

三,考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響。快該考試的時候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時就請了兩天的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。這學(xué)期,我一定會調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。

我想這些重新認(rèn)識的道理,一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)計劃。大致如下:

一,改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式,主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去。大二了,我們還得面對另一個挑戰(zhàn),就是考級考證。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認(rèn)真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),其他的時間安排,我也會側(cè)重考級考證上。

二,把精力放到學(xué)習(xí)上,專心于目前的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí)。關(guān)于其他方面,我也想過,早起早睡,積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時放假時候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。對于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。

原因分析

從內(nèi)容來講,高等數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容就是微積分,其內(nèi)容與中學(xué)的數(shù)學(xué)相比跨度比較大,更抽象,中學(xué)數(shù)學(xué)定義、定理較少并且較具體,而高等數(shù)學(xué)整個內(nèi)容定義、定理較多且抽象難以理解。比如,極限作為微積分部分的基礎(chǔ)內(nèi)容,在高等數(shù)學(xué)中首先出現(xiàn),但它與中學(xué)接觸的極限部分有很大的跨度。中學(xué)注重極限的簡單運(yùn)算,只是形式上的一些東西,要求學(xué)生只是會計算簡單的極限題目就行了,所以學(xué)生很容易掌握,而高等數(shù)學(xué)里的極限部分,要求同學(xué)們徹底地理解極限的實(shí)質(zhì),要把極限定義中的ε—δ及ε—N理解透,而且求極限時用到的方法也更多更靈活,除了中學(xué)的運(yùn)算的簡單技巧外,還要用到等價無窮小、洛必達(dá)法則、中值定理等較多內(nèi)容。又如導(dǎo)數(shù)部分,雖然中學(xué)也介紹了一些,但都是簡單函數(shù)的求導(dǎo)數(shù)問題,學(xué)生很容易掌握,而大學(xué)里相應(yīng)的導(dǎo)數(shù)部分的內(nèi)容卻有很大的不同,比如導(dǎo)數(shù)的定義及復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)這些重點(diǎn)內(nèi)容要做大量的練習(xí)才能掌握,因?yàn)閺?fù)合函數(shù)求導(dǎo)層次較多涉及的函數(shù)也比較多,特別是到了多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)部分,更需要有清晰的函數(shù)關(guān)系,學(xué)生如果沒有大量練習(xí)以及認(rèn)真思考是很難掌握好的,這是微分部分的內(nèi)容。而到了積分部分,積分是導(dǎo)數(shù)的逆運(yùn)算,難度就又進(jìn)一步加大,單積分、二重積分、三重積分以及曲線曲面積分,涉及內(nèi)容就更廣更深,諸多的例子在這里不再贅述。總之,高等數(shù)學(xué)學(xué)起來是需要投入更大的精力,要真正地投入進(jìn)去,好好理解每一個定義及定理之后,再加上適當(dāng)?shù)木毩?xí),才能最終把它學(xué)好。

從學(xué)生自身來說,大一的學(xué)生帶著一種好奇進(jìn)入大學(xué),沒有了高考的壓力,也都有一種放松的心態(tài),又加上大學(xué)相對寬松自由的環(huán)境,老師對學(xué)生學(xué)習(xí)的盯梢沒有了,早晚自習(xí)變?yōu)樽约鹤杂芍涞臅r間。對于已經(jīng)習(xí)慣于中學(xué)老師監(jiān)管下的中學(xué)生來說,一下子不知所措,生活懶懶散散,學(xué)習(xí)沒有了動力,大學(xué)里眾多的學(xué)習(xí)任務(wù)僅僅是學(xué)得一知半解。本來大學(xué)的課程更重、內(nèi)容更多更復(fù)雜,基礎(chǔ)課、專業(yè)課要想把它們學(xué)明白絕非一件易事,是需要拿出更多的時間和精力的,而往往大學(xué)生們卻放松了自己,沒了目標(biāo)的他們,找不到了學(xué)生時代的樂趣,把大好的青春用在談朋友、打游戲、睡懶覺上。他們錯誤地認(rèn)為高考都經(jīng)歷了,大學(xué)的60分應(yīng)該是輕而易舉。在這些高數(shù)掛科同學(xué)的總結(jié)書中,我發(fā)現(xiàn)了許多共性的原因,最大的一個共同原因就是思想上的放松,一個掛科同學(xué)在自己的檢討書中這樣說:“掛科后,我反思自己,是自己做的還很不夠,高數(shù)課我每次都去聽,但是聽的效果并不好,每次聽懂點(diǎn)皮毛便不想聽了,還老是跑神,不懂的地方也不解決,所以學(xué)的是一知半解。課下作業(yè)是寫了,但我必須承認(rèn)有的題我不會,就看答案,甚至答案都看不懂,在這種情況下,就會選擇抄上,不予深究?!睆倪@些掛科生的總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了一個可怕的共性問題——學(xué)習(xí)主動性的喪失。不只是掛科生,僥幸考及格的同學(xué)同樣沒有太多的學(xué)習(xí)興趣,如果大學(xué)四年以這種心態(tài)持續(xù)下去,年輕好勝的氣勢磨沒了,可想而知,四年后的他(她)們怎么可能充滿信心去找工作。

給媽的檢討書 篇10

xx黨總支:

4月30日一下午,在慶?!拔逡弧惫?jié)聯(lián)歡會后,我系學(xué)生王xx和劉xx因打撲克發(fā)生口角、我作為團(tuán)支部委員前去勸阻。不料王xx酒后出言不遜。并動手打了我一拳。我當(dāng)時很不冷靜,感到十分委曲,便回教了兩腳,以致造成毆打局面,影響很壞。我作為團(tuán)支部委員,不僅未做好勸阻工作,而且參與了打架事件。給團(tuán)組織造成了很壞影響,尤其是作為一名團(tuán)支部委員和爭取入黨的同志,犯了嚴(yán)重打人錯誤,是十分不應(yīng)該的,這說明我平時修養(yǎng)很差,沒有學(xué)會做細(xì)致工作的本領(lǐng)。回想起來非常痛心,也辜負(fù)了黨組織對我的培養(yǎng)教育。為了改正錯誤。除向黨總支檢討之外,懇請組織給我處分。

今后,我要接受這次事件的深刻教訓(xùn),加強(qiáng)做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的學(xué)生干部,請黨組織考驗(yàn)我吧。

高XX

XXXX年5月3日

給媽的檢討書 篇11

尊敬的老師:

您好!

我懷著愧疚和懊悔給您寫出這份檢討書,以向您表示我對上課開小差這類各種不良行為的深入了解以及再也沒有在上課的過程中開小差的決心。

這是一次十分深入的檢查,我針對我這次犯的不正確感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在上課的過程中斗地主,我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定,大家做為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)充分的聽從教師的話,而我這次并沒有聽話。我感到很抱歉,我期待教師可以原諒我的不正確,我這次的悔過真的很深入。今兒我真的是很深入的了解到了我的不正確,了解教師說的話就要聽從,教師說的話也肯定會實(shí)現(xiàn)她的諾言,教師所要管的必須是為了更好地大家學(xué)生好,因此大家要聽從教師的話,大家或是學(xué)生,并沒有權(quán)力反對教師的話,大家學(xué)生唯一可以做的事兒便是好好的聽從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。

對不起,我明白錯了。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

給媽的檢討書 篇12

尊敬的班主任:

我對于自己這次所犯的的錯誤,經(jīng)過反復(fù)的自我檢討,有了很深刻的認(rèn)識。對于這次錯誤的發(fā)生。我認(rèn)為主要的職責(zé)在我。在這件不該發(fā)生的事情發(fā)生前,我沒有很好的想到它的可能的后果。究其原因還是因?yàn)樽陨淼慕M織紀(jì)律性不強(qiáng),沒有構(gòu)成很好的群眾榮譽(yù)職責(zé)感。對于這些不足,我會努力去改正,爭取創(chuàng)造一個全新的自我,重新樹立一個完善的自我。

在那里也期望同學(xué)們以此為戒,不要再犯像我一樣的錯誤,不能辜負(fù)班主任老師的苦心。期望老師原諒我的這次錯誤,我會努力改正,我的檢討完畢,請老師批評指正。

檢討人:XXX

時間:20XX年XX月X日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《給媽的檢討書》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了給老師檢討書專題,希望您能喜歡!

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