游泳一年級作文。

寫作讓我領(lǐng)悟到了最美好的人生哲理，通過創(chuàng)作我們可以開拓自己的想象力。我經(jīng)過精心設(shè)計制作了這篇“學(xué)游泳一年級作文”，希望對你有所幫助并請您珍藏！

學(xué)游泳一年級作文 篇1

“叮呤呤”可惡的小鬧鐘催我起床，睜開眼，爸爸已經(jīng)站在我的床邊拍我了。吃過早飯，我便以百米賽跑的速度，直奔游泳池，到了游泳池，一望四周，只有三三兩兩的大人，我急忙換好衣服，縱身一跳?！皳渫ā?，然后再勾著腳使勁一蹬，一下子我就竄出去老遠，我非常得意地游向了對岸，不知誰把我的屁股一蹬，我一下子吃了個“狗啃泥”，嗆得我眼淚直流，恨不得把他拖下水。

最有趣的是游泳比賽了，我和孟科羽一組，江采晴一發(fā)口令，我一個無影腳便游出去了，孟科羽使勁一蹬，也跟著游了出去，我不甘示弱，一個鐵沙掌把他打回去了，他也不甘落后，一個猛虎爪，向我抓來，就這樣，我們互不相讓地來到了終點。

比賽結(jié)束后，老師讓我們休息，我們不約而同地跑到了兒童戲水池打水仗。我一下子潛進水里，腳一直上下地拍打水花，水花讓孟科羽輸了。江采晴跑了過來：“劉暢，勝!”第二個課間休息孟科羽又來找我打水仗，但提出不許潛水，我同意了，沒想到這一次比賽他反敗為勝，打過了我，老遠還聽到他得意的聲音。

就這樣我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，非常開心。

學(xué)游泳一年級作文 篇2

八月十日，我和媽媽、外公一起去東湖游泳館游泳。一開始，我下了水之后，不敢悶水，玩水的時候，也一直不敢放開游泳圈，還跟媽媽逞能說，我還會仰泳。其實，那是我戴著游泳圈玩水而已呢。后來，媽媽就鼓勵我放開游泳圈，還教我在水里悶水，并且讓我在水里悶的時間越來越長。等我慢慢可以獨自悶水的時候，我放開媽媽的手，學(xué)會自己在水里雙腳著地，這樣一來，我就一點不害怕了，感覺自己可以獨自站立在水中，很踏實。而且也敢獨自在水里漂浮起來了。慢慢地，我膽子越來越大了，不用游泳圈也能在水里劃兩下了。過了一會之后，我看到自己能夠從岸邊游到挺遠，心里高興極了，也越來越有信心了。游了好一會，媽媽要我回家，我都不愿回了，還想再多玩一會呢。我發(fā)現(xiàn)我慢慢學(xué)會一點游泳了，通過這件事，我覺得做事一定要有恒心，有毅力，不要怕失敗，膽子還要大一些，心里不斷鼓勵自己，一定能做好，那么你就能做好的。

這一天，我真高興??！因為我終于學(xué)會了自己游泳了！

學(xué)游泳一年級作文 篇3

7月29日禮拜四晴

今日，-氣候很熱，太陽烤的我快形成北京烤鴨了。爺爺說：我們一起去拍浮吧。我像小馬一樣噔噔的去拿拍浮衣。爺爺和我們動身了，紛歧會就到了。我急不可待的穿上拍浮衣，霎時就要跳下去了，奶奶扯著我，肯定要我?guī)吓母∪?。我?guī)狭伺母∪ψ呦氯チ恕Ｎ疫M巖穴滑梯我滑了下去，吃了許多水。我又到達一個大圓球旁，球是晶瑩的，里里外外看得很顯然，我在球里走一步摔一跤，即是站不住，我不玩了。到達大拍浮池，大拍浮池來了海浪將我翻了下去，但是我又浮回了上去。

開端拍浮了，我雙手往雙方劃，腳以后翹來翹去，水冰冷的很舒適。劃著劃著我把拍浮圈拿掉了拍浮，沒想到被奶奶發(fā)覺了，我跳到了小拍浮池拍浮，這邊水位很低，水不冷不熱很舒適，我揚棄了拍浮圈，想本人游，誰知又被奶奶發(fā)覺了，奶奶拉著我說：不游了不游了，我們回家去。奶奶將我拉走了。

學(xué)游泳一年級作文 篇4

今日我去雷家的水池學(xué)拍浮，我問爸爸水深不深，冷不冷，爸爸說此刻是大熱天，水到黃昏依然是熱的。我脫光衣服下了水，發(fā)覺水不是很冷。

我今日開始學(xué)的是浮水，爸爸叫我沉下時別呼吸。

厥后我隨著爸爸學(xué)跳遠，我踩在爸爸的肩膀上，數(shù)了一二三，我縱身一跳，爸爸也進取一頂，我飛起來了好遠。

開端時在淺水的地點跳，厥后到了深水處跳，一開端跳時，喝了一點點水，第二次跳，竟然沒喝到水，我喜悅得將近發(fā)狂了，高聲嚷嚷著說，爸爸，我沒喝到水。

厥后，我又練了鳧水，把頭沉入水中。爸爸幫我數(shù)數(shù)，爸爸數(shù)到了七，第二次數(shù)到了十二，真是越練越有進步呀。

厥后，天色太晚了，彎彎的月亮都快西沉了，我們就上了岸，騎車回家了。

 一年級

學(xué)游泳一年級作文 篇5

在夏天的余輝中，我站在游泳池外，望著水里的小朋友們像一條條穿梭地小泥鰍，我羨慕極了。在我的再三要求下，今天下午，爸爸同意帶我去游泳，還說要教我學(xué)。我問爸爸是否要帶泳圈，爸爸說“不用，如果你老用游泳圈，那你就永遠學(xué)不會游泳，不許帶！”聽了爸爸話，想想也有道理，于是我就放下游泳圈，換好泳衣，和爸爸一起走向游泳館。

我上六年級時，我的數(shù)學(xué)老師是學(xué)校有名的風(fēng)趣王，只要是他上的課，總會哈哈大笑。而且，只要是他教的班級，考試總能名列前茅。（檢討書大全 wWw.jT56w.cOm）

它講述了許多溫馨的故事。主人公是一位四年級的小朋友李育誠，他很熱心。因為胖，大家都叫他胖誠。他當(dāng)選了班長后，似乎不明白怎樣當(dāng)好班長，一遇到事情就去告訴老師，就連同學(xué)家里養(yǎng)了只小狗，甚至有同學(xué)的姑姑要結(jié)婚都要說。同學(xué)都說他愛打小報告，開始討厭他了。他很難過。在大人們的鼓勵下，他開始嘗試為善不欲人知的方法幫助別人。漸漸地，他重新找到了快樂，博得了大家的信任，成為了同學(xué)心目中的好班長。

操場上，三年級的四個班級將舉行十周歲集體慶生會，三年級這次的慶生會可是薏園小學(xué)這一個月來的真正大事記。

學(xué)游泳一年級作文 篇6

今天下午三點左右，我和小哥哥來到石煉游泳館游泳。

進入更衣室換好游泳褲后，我們迫不及待的跑進了游泳館里，一絲涼爽的氣息撲面而來，游泳池里已經(jīng)有人在游了，濺起的水花好像在招呼我們“快點下來呀”！我和小哥哥脫掉鞋“撲通”一聲跳到了水里，水太涼了，把在外面的暑氣一瞬間化為無有，太痛快了。

不知道是水太涼了還是一年沒有游有點生了，開始還有些不習(xí)慣，我和小哥哥都在水里小心翼翼的摸索著，我看水不深就來了膽量，按照去年教練教的要領(lǐng)，吸氣、劃水、蹬腿，逐漸熟悉環(huán)境后我暢快的游了起來，小哥哥見我游起來，害怕的神情也漸漸消失了，和我一前一后游起來。自己游沒有意思，我和小哥哥就開始比賽，比游泳我們分不出勝負，他游的比我快，我游的比他距離長，后來我們就比基本功“憋氣”，這可是我的強項，我在水里一口氣還沒用完，他已經(jīng)跳出水面大口的呼吸起來，他老敗在我的手下可有不服氣，趁我不注意猛的一拍手，想嚇我，不小心把我的游泳鏡打掉了，我趕緊抬頭找眼鏡，哥哥趁火打劫向我潑水，我來不及躲閃，匆匆?guī)涎坨R一個猛子扎到水里開始了大反攻。

就這樣，快樂的一個半小時一會兒就過去了，我們依依不舍的離開了游泳館就回家了。

學(xué)游泳一年級作文 篇7

有些人說游泳是一件很難學(xué)會的事，可是等到我學(xué)的時候就覺得很簡單。

第一天，老師先讓我們從岸邊走到第一條界線。一開始我剛走過去就喝了幾口水，老師就說不喝一點水就學(xué)不會。我走過來以后，老師讓我們帶上游泳鏡潛到水里看墻壁有幾格。有些人怕水所以剛下去就上來了，就亂說了格數(shù)。而我是有點怕但還是下去了，看清楚了有五格才告訴老師的。從第一天到第三天都是學(xué)潛水。第四、五天的時候，老師讓我們登墻后漂到第一條界線。我一開始不知道怎么過去就在那站著。老師就過來，讓我跳起來腳登到墻漂過去，開始我只能漂到一半，再經(jīng)過三天的練習(xí)終于學(xué)會了游泳。之后我就覺得很想游，最后我一次性游了200米。

通過這次學(xué)游泳，我知道了做事一定要堅持。

學(xué)游泳一年級作文 篇8

學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，會游泳的人們在水中來回穿梭著，而不會游泳的小朋友們則在淺水區(qū)打水仗，看得我眼花繚亂。

第一課先要熟悉水性，走進池內(nèi)，頓時一股涼颼颼的感覺使我不由自主的打了個冷顫。教練叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。

第一次學(xué)憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸的，后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會了憋氣。

學(xué)會了憋氣，又要學(xué)蹬腳了，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號：收翻蹬夾，同學(xué)們趴在岸邊跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳很快就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難啊。

又要學(xué)劃了，在岸邊學(xué)劃，我很快就學(xué)會了，但由于我很膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪。經(jīng)過反復(fù)等練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。

從此以后，我愛上了游泳。學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味.

我真為我學(xué)會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。第一次下水的時候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。教練對我說：“哎對！轉(zhuǎn)?！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學(xué)會了游泳。

我暑假去報名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋?！蔽亿s快排好隊，讓教練教。教練做動作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。

終于可以下水了，可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動?！蔽沂制婀?，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動。

就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。

過了兩個星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！

學(xué)游泳一年級作文 篇9

一年級日記大全：學(xué)游泳。一年級關(guān)于游泳的日記大全怎么寫？這篇一年級日記大全200字的學(xué)游泳的日記大全可以給大家指導(dǎo)一下。

陽光燦爛的一天，媽媽說：“你想學(xué)游泳嗎？我?guī)闳W(xué)游泳?！蔽疫B忙說：“我很想學(xué)游泳?！蔽以缇拖雽W(xué)游泳了。

我好不容易才熬到下午，我迫不及待的跑向游泳池，教練教我憋氣，結(jié)果我頭一沉下去我就嗆了幾口水，可難受了，我就不想在學(xué)游泳了，我和媽媽說：“我不想再學(xué)游泳?！眿寢屨f：“這可不行，做事情就要堅持，就這一點小事沒有什么難的。”媽媽的話鼓舞了我的勇氣。到了最后我終于學(xué)會了憋氣。

一年級日記大全：學(xué)游泳。在教練的精心指導(dǎo)下，我已經(jīng)學(xué)會了游泳了，當(dāng)然我也嗆了不少的水，當(dāng)然還有媽媽的鼓勵。