和你在一起觀后感。

寫作與我們的生活息息相關(guān)。寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出。你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的作文模板呢？小編收集并整理了“和你在一起觀后感(系列13篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

和你在一起觀后感(篇1)

《和你在一起才是全世界》系列是記錄大檸和大林之間甜蜜溫馨互動(dòng)的的故事，齁甜齁甜的情節(jié)讓無(wú)數(shù)單身狗的內(nèi)心仿佛遭受一萬(wàn)點(diǎn)暴擊。人氣暖心告白書《和你在一起才是全世界3：比哈特》超級(jí)甜，超級(jí)暖，超級(jí)萌記錄了大檸和大林的日常牽手歐洲行的一本書內(nèi)含許多暖萌點(diǎn)插圖。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我看見了和你在一起才是全世界這系列的書，利用一天的時(shí)間看完，真的好羨慕這種愛情，從校服到婚紗這無(wú)疑是愛情最好的模樣。兩個(gè)人從相知相識(shí)到相濡以沫的過(guò)程是需要精心經(jīng)營(yíng)的，兩個(gè)人在一起最好的狀態(tài)莫過(guò)于互相包容互相理解，在書中我最喜歡的一句話是大林說(shuō)的：“一個(gè)人走的是歸途，兩個(gè)人走的是回家的路?！敝x謝有你，陪我一起看，世上最美的風(fēng)景。而世界再大，真正屬于我的風(fēng)景，只有你。

看過(guò)那么多描寫愛情的書，不管是言情小說(shuō)還是作者自己生活的分享，大檸的《和你在一起才是全世界》是能體現(xiàn)愛情的模樣，讓我腦海中浮現(xiàn)出一些畫面來(lái)，作文看完以后真的就像檸檬精一樣，非常羨慕這樣的愛情，從校園里開始到最后步入婚姻的殿堂然后有了欣寶小朋友，一起生活，一起去全世界旅行。大檸和大林相愛相愛這么多年仍舊如最初一樣保持新鮮感，保持激情。這種相愛的態(tài)度在這個(gè)略微有點(diǎn)浮躁的社會(huì)里是比較珍貴的。大檸給我的感覺是那種文藝女青年的形象，大林則是個(gè)情話boy，隨時(shí)隨地都可以撩大檸，這個(gè)男人，雖然甜心蜜語(yǔ)沒(méi)那么多，但總會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。相比較整天說(shuō)“我愛你”的男人，大檸更喜歡他這樣的務(wù)實(shí)型男人。欣寶小朋友則是繼承了大林段子手的基因。一家三口甜蜜溫馨快樂(lè)。世界很大，人山人海；世界很小，只你共我。

他們一起看過(guò)巴黎埃菲爾鐵塔的閃燈，看過(guò)阿爾卑斯山的雪景，看過(guò)威尼斯的嘆息橋，看過(guò)圣托里尼的日落，看到的風(fēng)景都很美，只要和相愛的人在一起，所看到的都是最美的風(fēng)景。因?yàn)?，世界再大，真正屬于我的風(fēng)景，只有你。一生二人三餐四季雖然只是平淡的小日常，但回憶起來(lái)，總覺得很甜蜜溫暖。

和你在一起觀后感(篇2)

在暑假期間，我閱讀了很多書，其中有一本叫《我想和你在一起》的書讓我感觸很深，那本書的文字雖然簡(jiǎn)樸，但包含了一個(gè)個(gè)愛的故事。

《我想和你在一起》講的是一個(gè)女孩，沒(méi)有媽媽，女孩去尋找媽媽，經(jīng)歷了種種磨難，最終找到了媽媽。在尋找媽媽的過(guò)程中，女孩發(fā)微博希望能得到一些媽媽的信息。讀到這里我感到女孩多么渴望得到媽媽，是多么的想要得到一個(gè)媽媽。在苦苦尋找媽媽后，媽媽終于回來(lái)了。女孩在學(xué)校一次考試成績(jī)不理想，是媽媽給她如此多的鼓勵(lì)，讓她重拾了信心。而我卻衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，雞毛蒜皮的事情都要媽媽操心，我真是太無(wú)知了?；叵氲矫看慰荚嚥焕硐氲臅r(shí)候，媽媽一題一題的耐心講解，我明白了母愛是多么強(qiáng)大。

我讀了這本書后，我覺得我有媽媽，我很幸福，我要珍惜這份幸福，媽媽是多么的愛我，母愛是多么的強(qiáng)大呀！從現(xiàn)在開始，我要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛，主動(dòng)幫忙收疊衣服，做自己力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

媽媽，和你在一起真的很好！媽媽，我愛你！

和你在一起觀后感(篇3)

昨晚在老師的要求下去大禮堂看了這部電影。一般來(lái)說(shuō)像這種題材的電影我是不會(huì)看的，因?yàn)槲也幌肓鳒I。且在猶如電影院的地方看電影，效果更驚人，更具感染力，更讓我完整的把這部電影看完了。這部影片講述了一個(gè)拉琴少年的成長(zhǎng)故事，它是一部反映普通人微小情感的“小”題材電影。

這部電影中給人印象深刻的人也就只有幾個(gè)，其他的人在電影里連名字都沒(méi)有，足以說(shuō)明他們的主角地位。

首先肯定先說(shuō)的是影片的主角——?jiǎng)⑿〈?。春是個(gè)很有音樂(lè)天賦的沉默少年，他純樸善良，感情纖細(xì)，小提琴一直是他最喜愛的表達(dá)方式。他的父親劉成是一個(gè)普通的廚師，深以小春為傲，對(duì)兒子寄予深切期望和天真的野心。于是他們來(lái)到了人生地不熟的北京。

春剛到北京時(shí)就被時(shí)尚女郎莉莉所吸引，隨著時(shí)間的推移，他們成了朋友。對(duì)于春而言，他在莉莉的身上也許折射了他其他的感情，親情或愛情？

小春對(duì)他的第一個(gè)老師——江老師的感情也是不斷變化的。一開始認(rèn)為江老師很是驕傲，桀驁不馴，傷感寡歡，不易相處，且生活不能自理，總是打斷他的練琴讓他做雜工，春認(rèn)為江老師其實(shí)根本沒(méi)有好好的教他練琴。但后來(lái)他與江老師的關(guān)系在春純樸的影響下漸漸改善，最終當(dāng)他爸要春改拜余教授的門下時(shí)，他們的感情爆發(fā)了，那曲小提琴鋼琴合奏曲震撼人心，充分表現(xiàn)出了他們的不舍之情。春對(duì)音樂(lè)的熱愛在被迫離開江老師后消失了，沒(méi)有音樂(lè)的寄托，還要琴有何用？這時(shí)，春把音樂(lè)的寄托轉(zhuǎn)嫁到莉莉身上，將琴賣掉而買了件貴重裘皮大衣送給莉莉。結(jié)果不重要，這種過(guò)程是春渴望留下記憶的唯一方式。YjS21.cOM

即使春用他的方式抗議過(guò)，但最終春在莉莉的努力下仍到余教授那學(xué)琴。小春在余教授的掌控下繼續(xù)追尋成功的路程。這位新老師嚴(yán)格、苛求，擺布控管，特意將小春和他得意女弟子林雨湊在一起，讓兩人競(jìng)爭(zhēng)。林雨對(duì)春懷有敵意，小春的心在這段時(shí)間里受到的沖擊很大。在這段辛苦的過(guò)程中，小春與父親之間的關(guān)系卻越來(lái)越緊繃，兩人之間的差異越來(lái)越大。比賽的前夕，余教授終于指定小春參加選拔賽，而不是林雨。他甚至泄露給小春一個(gè)將影響他一生的秘密——?jiǎng)⒊刹⒉皇谴旱纳浮Ｔ诩?dòng)發(fā)泄過(guò)后，春對(duì)劉成的感情很是復(fù)雜，在得知?jiǎng)⒏敢诒荣惍?dāng)晚走，他的不舍及感恩之情都噴涌而出，他愿意放棄比賽和劉父一起回老家，雖然他被暫時(shí)勸阻住了，但在林雨的刺激下，他最終去了車站。劉小春在火車站拉小提琴拉琴喚父的場(chǎng)景，好感人。

劉成，一個(gè)為了孩子的未來(lái)費(fèi)盡心思的父親，即使孩子不是他親生的。小春在少年宮的比賽排名第五，對(duì)劉成來(lái)說(shuō)，這象征兒子大好前途的第一步。經(jīng)過(guò)不懈努力，劉成終于讓江老師同意收小春為學(xué)生。劉成打工以支付小春的琴課學(xué)費(fèi)，一趟偶然的送餐差事中，劉成聆聽了接受滿堂喝彩的一位年輕演奏家的演奏。他登門拜訪后者的恩師，高雅的余教授，并說(shuō)服了他傾聽兒子拉段小提琴。其實(shí)我在電影里總是看到他對(duì)人卑躬屈膝的，對(duì)他的印象并不好，但我知道這是這個(gè)社會(huì)的氛圍所致。在這個(gè)舉動(dòng)的背后是他為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這點(diǎn)又讓我非常感動(dòng)。在余教授說(shuō)他可能成為春成功路上的阻礙后，他又無(wú)悔的要回鄉(xiāng)下去，這點(diǎn)讓我對(duì)他的敬意達(dá)到了最高點(diǎn)。他值得我們尊敬。

江老師，在劉父想要為小春換老師時(shí)，他非常的理解劉成的心情，所以他說(shuō)：“我可以給你音樂(lè)，但不能給你成功?！碑?dāng)他說(shuō)出這句話，他便贏得了我的尊敬。他與小春的合奏非常感人。最后我可以說(shuō)，他，是一個(gè)好老師。

林雨，在這部影片里相當(dāng)于一個(gè)反派，她對(duì)小春言語(yǔ)刻薄，舉止挑釁。最后在決定小春為參賽選手之后，為了讓小春放棄比賽她拿出了余教授買的一把琴——之前小春賣的那把。于是小春追到了火車站，而她得償所愿參加了比賽。她是個(gè)為了成功不折手段的人，但你說(shuō)她錯(cuò)了嗎？不，她沒(méi)錯(cuò)，她只是把小春不知道的事實(shí)擺在他面前，她只是推了小春一把，讓他下定決心。成功是她的選擇。

余教授，我對(duì)他的感情挺復(fù)雜的。余教授很清楚，過(guò)多的商業(yè)演出會(huì)毀掉音樂(lè)天賦，所以在洗手間的感悟是余教授無(wú)奈的呻吟。他已經(jīng)無(wú)法去改變這種格局。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)春的天才時(shí)，他想在春的身上實(shí)現(xiàn)自己的遺憾，所以他把春的身世告訴了春，想用這段心酸的感情來(lái)充實(shí)春的感恩之心，從而演奏出他希望出現(xiàn)的音樂(lè)?？上?，他的目的只達(dá)到一半，春將這顆感恩的心奉獻(xiàn)給了父親。余教授只能繼續(xù)聆聽他那冰冷沒(méi)有靈魂的琴聲。而那把琴就讓我對(duì)他的感覺復(fù)雜起來(lái)，人果然還是為了自己的。

莉莉，美麗俗艷，有點(diǎn)玩世不恭，張喬做致，忽而并懷，忽而嗔怒，轉(zhuǎn)換之間了無(wú)痕跡。在她美麗面孔下有著一個(gè)戀愛中包養(yǎng)女人的焦慮和不時(shí)受男人欺騙的傷心失望。熱情如火，變化如風(fēng)，敢愛敢恨，做事有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)她知道那件大衣是小春賣琴所得時(shí)，她二話沒(méi)說(shuō)就開始湊錢，并親自去余教授的課堂，求余教授再給小春一次機(jī)會(huì)。她的美麗，她的個(gè)性，都讓人印象深刻。

整部影片中音樂(lè)貫穿其中，在適時(shí)的地方畫龍點(diǎn)睛，烘托人物感情，感恩是影片的主題，它融入到了音樂(lè)中。

在北京站，春用感激之心演奏了樂(lè)曲，整個(gè)車站都被他的音樂(lè)所包圍，所有人都被音樂(lè)所感染留下眼淚。

我想在成功和親情的選擇上，我們很多人都難以放下。所以小春是位巨人——感情上的巨人。

真實(shí)的情感，是給予，而不是所取。成功其實(shí)是種所取，江老師給予了音樂(lè)，余教授想所取成功。劉成的付出獲得了最真摯的音樂(lè)回報(bào)，我們是不是應(yīng)該為家人做些什么呢？從這部影片中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不管是對(duì)父母還是朋友。

和你在一起觀后感(篇4)

想給四顆半的小星星，扣掉半顆，是因?yàn)榕虐嫖也皇呛芟矚g，如果我來(lái)編排，我會(huì)在小故事之間加上分割線，還會(huì)加一些暖暖的日常插畫，還有文章中關(guān)于生活小白的那一章節(jié)，我不喜歡…其他都很好的呀，不啰嗦，用一首歌來(lái)總結(jié)吧——

在沒(méi)風(fēng)的地方找太陽(yáng)

在你冷的地方做暖陽(yáng)

人事紛紛，你總是太天真

往后的余生，我只要你

往后余生，風(fēng)雪是你

平淡是你，清貧也是你

榮華是你，心底溫柔是你

目光所致，也是你

想帶你去看晴空萬(wàn)里

想大聲告訴你我為你著迷

往事匆匆，你總是會(huì)感動(dòng)

往后的余生，我只要你

往后余生，風(fēng)雪是你

春華是你，夏雨也是你

秋黃是你，四季冷暖是你

目光所致，也是你

和你在一起觀后感(篇5)

父親是最雄偉的山峰，屹立在我們的心中；父親是最遼闊的大海，滋潤(rùn)著我們的心田；父親是最燦爛的太陽(yáng)；溫暖著我們的心窩。父親是最偉大的，以愛教會(huì)我們?yōu)槿?、處事，而我們更要感謝父親。一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我?guī)肓艘粋€(gè)13歲少年的情感故事。

這部影片主要講述了一個(gè)被遺棄的孩子劉小春，被養(yǎng)父劉成撿到后悉心培育，三歲學(xué)琴，五歲獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。劉成望子成龍，希望小春在學(xué)琴的生涯中有個(gè)好前途。于是帶著小春到北京學(xué)琴，跟著江老師展開了學(xué)琴生涯的種種磨難，也曾換過(guò)余老師，可從中能感受到劉成對(duì)小春的愛。雖然劉成不是小春的親生父親，可勝似親生，那種愛是難以割舍的。

在影片的刻畫下，劉成的形象也更加高大。如“小春放棄了一次重要的國(guó)際比賽，而到火車站給養(yǎng)父劉成演奏，這是多么濃濃的父愛啊”！這種愛是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，同學(xué)們的'眼眶也有些濕潤(rùn)，都被小春與劉成的感情打動(dòng)了。一位養(yǎng)父與孩子的愛竟是如此巨大，撿來(lái)的孩子也能如此培養(yǎng)！我們不禁聯(lián)想到自己的父親。平時(shí)幾天不見到爸爸，可能連一句關(guān)心的話也沒(méi)有，或是忽略了爸爸的存在，而此時(shí)爸爸心里想什么呢？是不是感到心酸，眼角已經(jīng)流出眼淚了呢？人們常說(shuō)母愛是多么多么偉大，而父親也同樣如此。在這部影片中很好地詮釋了父愛。

如果沒(méi)有人能撫養(yǎng)小春長(zhǎng)大，那小春的命運(yùn)又將是……有時(shí)要感恩默默為自己付出的那個(gè)人，是他，給予了我們生命，給予了我們幸福美好的生活。濃濃的父愛將會(huì)一直延續(xù)下去……

和你在一起觀后感(篇6)

“為什么我們都有兩只手？一個(gè)小女孩一本正經(jīng)地回答：一只手要拉媽媽，一只手要拉爸爸?！倍嗝疵烂畹幕卮?，剛翻開徐玲寫的《我想和你在一起》，我就被深深地吸引了。

主人公秦小琲13歲了，她從小沒(méi)有媽媽，爸爸說(shuō)在她未滿周歲時(shí)，媽媽就離家去了法國(guó)。于是小琲開始通過(guò)微博，到處打聽，搜尋所有關(guān)于媽媽的線索。終于有一天，媽媽回來(lái)了，她叫舒亦楠，美麗又溫柔。就在她快樂(lè)地享受母愛時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)媽媽不是親媽媽，她再也不想見舒亦楠。后來(lái)，小琲無(wú)意中知曉自己是爸爸領(lǐng)養(yǎng)的孤兒，她很傷心，但也發(fā)現(xiàn)了真正的母愛。最后她在機(jī)場(chǎng)找到了傷心并準(zhǔn)備離開的媽媽，她哭著撲過(guò)去，媽媽緊緊地?fù)е?，眼中淚光閃閃，小琲終于留下了媽媽。

流著感動(dòng)的淚，我真心為小琲感到高興，她終于擁有了最愛她的爸爸媽媽。比起小琲幸福的來(lái)之不易，我是個(gè)蜜糖罐里泡大的女孩。從小我就是爸爸媽媽的掌上明珠，他們牽我雙手，暖我心靈，護(hù)我成長(zhǎng)，予我在這個(gè)紛繁世界拔節(jié)成長(zhǎng)的勇氣和信心，而我一直心安理得地享受著這一切。當(dāng)抬頭看到爸爸媽媽頭上冒出的根根白發(fā)，忽然我覺得自己是那么自私。愛應(yīng)該是互相的，爸爸媽媽有太多的不易，我應(yīng)該加倍珍惜，努力學(xué)習(xí)，分擔(dān)家務(wù)，讓爸爸媽媽對(duì)我放心，為我驕傲。

一手緊握爸爸的愛，一手緊握媽媽的愛，我也要給予爸爸媽媽我的愛，我們會(huì)相親相愛，永遠(yuǎn)在一起。

和你在一起觀后感(篇7)

讀了《我想和你在一起》這本書我懂得了要珍惜身邊的每一個(gè)人。故事里的主人公是秦小琲，就在她的身上，發(fā)生了一件奇妙的事……

秦小琲從小就沒(méi)見過(guò)媽媽，甚至連照片都沒(méi)有看過(guò)。她無(wú)數(shù)交向父親索要照片，可爸爸告訴她，在她剛剛出生才十個(gè)月的時(shí)候，就離開家去了法國(guó)。

現(xiàn)在，秦小琲就快升為一名中學(xué)生了。卻依然沒(méi)有感受到母愛，她覺得自己好笨，真希望有個(gè)媽媽帶給她智慧與快樂(lè)。于是，她就下定決心找媽媽，她發(fā)微博，到處打聽。

終于有一天，媽媽回來(lái)了，她叫舒亦楠，那么美麗那么溫柔。秦小琲頓時(shí)覺得自己是全世界最幸福的?？珊髞?lái)，她得知自己是福利院的孤兒時(shí)，心里明白了一切，于是就與網(wǎng)上的網(wǎng)友“黑皮狗”聊天，沒(méi)想到那個(gè)網(wǎng)上的“黑皮狗”竟然是媽媽，這使她無(wú)法接受。過(guò)幾天，她媽媽要去北京了，她終于想通了，把媽媽留下來(lái)了。

這是多么奇特的遭遇??！讓我覺得她非?？蓱z，終于得到了母愛，卻得知自己不是媽媽親生的。唉，要是我是她的話，心里肯定特別崩潰。我們從小就有兩人個(gè)人疼愛，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，都很幸福，都沒(méi)有感受到失去母親的感受。

和你在一起觀后感(篇8)

今天，我和爸爸一起看《和你在一起》的電視。里面有個(gè)小男孩叫劉小春，13歲。他是他現(xiàn)在的爸爸從火車站撿回來(lái)的。當(dāng)時(shí)他身邊有一把小提琴，他爸爸想，是不是那個(gè)丟孩子的人他要他讓孩子出名。

后來(lái)劉小春很認(rèn)真拉小提琴，有一天，他和他爸爸去北京參加小提琴比賽?？墒撬麄儽荣愅旰髤s發(fā)生了一件預(yù)外，專家說(shuō)劉小春要成名，必須要是北京人，要有北京戶才行。他爸爸只好去請(qǐng)老師來(lái)教他拉小提琴，做劉小春的老師的名字叫江老師，他告訴劉小春不開心的時(shí)候不要拉小提琴，開心的時(shí)候再拉。

還有我覺得劉小春他很懂情感，江老師后來(lái)不能教他，他就把小提琴賣了。后來(lái)，他爸爸為了讓他出名他就請(qǐng)了一位很出名教授，后來(lái)劉小春要參加國(guó)際比賽，他爸爸只好回鄉(xiāng)下賺錢，劉小春聽說(shuō)他爸爸要走他就連國(guó)際比賽都不參加了。

和你在一起觀后感(篇9)

昨天晚上，我看了一本書，書的名字是《和你在一起》。文章講述了一個(gè)從小被遺棄的男孩劉小春，在養(yǎng)父劉成的照料下，三歲學(xué)琴，多次獲獎(jiǎng)。

為了劉小春有一個(gè)光明的前途，養(yǎng)父帶著小春來(lái)到北京，拜師學(xué)琴。中途歷盡波折，終于使小春明白了養(yǎng)父和老師對(duì)他的關(guān)愛和希望。

也讓他懂得了音樂(lè)和親情是分不開的，沒(méi)有感情的音樂(lè)是死水。隨著書的內(nèi)容越來(lái)越跌宕起伏，一波三折，我的眼眶已多次充滿了淚水。這本書使我看到了一個(gè)偉大的父親，他既沒(méi)有很高的地位，也沒(méi)有很多的錢，但他卻有著一顆善良而執(zhí)著的心。為了小春前途，他不惜一切代價(jià)去為小春找老師。不幸錢又被偷走，他又去做苦力為兒子掙學(xué)費(fèi)。當(dāng)兒子快要成功時(shí)，他卻選擇了回老家，因?yàn)樗掠绊憙鹤颖荣?。這是一個(gè)多么偉大而又無(wú)私的父親?？吹竭@里，我不禁想起自己的父母。他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭而勞地工作著。有好吃的或好喝的都先讓我，有好用的東西都讓我先用。只要是我的話，他們都盡可能的滿足我。

而我常常惹他們生氣，一不滿意就向他們發(fā)火，我真的好后悔呀！把我當(dāng)“小公主”一樣對(duì)待。人們常說(shuō)“可憐天下父母心?！蔽視r(shí)常不能理解，覺得他們根本不關(guān)心我，只知道要成績(jī)?？纱藭r(shí)此刻我卻明白了父母的愛不是掛在嘴邊的，而是在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一句不經(jīng)意的話語(yǔ)。想到這兒，我覺得我是幸福的，比劉小春更幸運(yùn)。因?yàn)槲矣兄职?、媽媽雙重的關(guān)愛和呵護(hù)。

生活在這樣的環(huán)境中，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的恩情。劉小春是因?yàn)橛辛烁赣H的愛才使他的音樂(lè)得到成功。而我是因?yàn)橛兄改赣H雙重的愛而對(duì)未來(lái)充滿信心。

和你在一起觀后感(篇10)

本書講述了女主戚年和男主紀(jì)言信的浪漫溫馨愛情故事。兩人因狗狗七寶相識(shí)，戚年對(duì)紀(jì)言信一見鐘情，之后為了追到紀(jì)去上他的課，而戚年的閨蜜是紀(jì)的學(xué)生，和狗狗還有紀(jì)的妹妹都是助攻。

戚年是研究生，也是一位網(wǎng)絡(luò)漫畫家，名叫七崽，她以她的現(xiàn)實(shí)追愛為原本畫了《美人宜修》，網(wǎng)友們也助攻他們的愛情，后來(lái)因?yàn)樗哪昵捌菽瓯幌莺σ皇略诰W(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波，最終在紀(jì)言信的幫助下重獲清白！兩人也因此更近一步最終走向婚姻的殿堂！

本書的亮點(diǎn)在于既有開始的霸氣女追男，又有后來(lái)的溫馨男疼女，既有現(xiàn)實(shí)世界的神助攻，又有二次元和網(wǎng)絡(luò)世界的故事。從一見鐘情到喜結(jié)連理，正如戚年對(duì)男神這個(gè)問(wèn)題的回答：“他從來(lái)不是我想象中的任何模樣，可當(dāng)他出現(xiàn)在我面前時(shí)，我就知道，是他?！焙軠剀疤鹈鄣墓适拢惶茁?，不幼稚，語(yǔ)言溫暖，情節(jié)設(shè)計(jì)合理，推薦一看啊！

和你在一起觀后感(篇11)

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書，讀好書，對(duì)我們小學(xué)生非常重要，所以今天我給大家推薦一本溫暖人心的書，叫作《我想和你在一起》，它的作者是徐玲。

這本書講了一個(gè)叫秦小琲的女孩子從來(lái)沒(méi)有見過(guò)自己的媽媽，就連照片也沒(méi)有看過(guò)，雖然住在很大的豪宅，可依然很孤單寂寞……她無(wú)數(shù)次向爸爸要媽媽的信息，可爸爸只告訴她；在她沒(méi)滿周歲的時(shí)候，媽媽去了法國(guó)。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間小琲快成為一名中學(xué)生了。在過(guò)去的`日子里，帶給她的只是孤獨(dú)寂寞。沒(méi)有媽媽的陪伴與呵護(hù)，她覺得自己比別的小孩笨好多，她是多么多么希望媽媽出現(xiàn)，能夠給她智慧和幸福，能過(guò)上快樂(lè)的日子，于是她開始依靠自己的力量來(lái)尋找媽媽。

終于，媽媽回來(lái)了！她叫舒亦楠，她多么美麗，多么溫柔！小琲頓時(shí)覺得自己是世界上最幸福的女孩。然而就在她苦熬了享受愛時(shí)，意外像潮水一波又一波襲來(lái)……如果你想知道后面發(fā)生了什么，那就親自去買一本看看吧。

我之所以推薦這本書，是因?yàn)檫@本書能讓大家知道什么是溫暖，你讀著讀著就走進(jìn)了這本書里，仿佛自己是主人公，找尋足以支撐我們幸福一生的力量！這本書讓我明白了世上最幸福的事情，不是說(shuō)“我愛你”，而是我們“在一起”……

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就介紹到這里。如果你也想看看秦小琲發(fā)生了什么事，那你就去書店買一本看看吧！記住名字《我想和你在一起》！

和你在一起觀后感(篇12)

今天，四年級(jí)舉行了看電影活動(dòng)，電影名為《和你在一起》，非常感人，催人淚下。

這部電影主要介紹一個(gè)叫劉小春的孩子，爸爸叫劉成，二歲母親去世，母親只留下一把小提琴。劉小春天天練，年年獲獎(jiǎng)。為了讓他走向成功之路，爸爸帶著他去北京先后向江老師、余老師學(xué)琴。一次，劉成在介紹劉小春時(shí)，說(shuō)出了驚人的秘密：劉成不是劉小春的親生父親，劉小春是他從車站撿來(lái)的、被人遺棄的孩子，從一歲一直拉扯到十三歲！影片最后，劉小春在父愛的驅(qū)使下，放棄了國(guó)際大賽，而到火車站去為父親演奏。多么偉大的父愛??！一個(gè)從車站撿來(lái)的孩子都能讓他像自己的親生兒子一樣對(duì)待！看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里麻麻的。別人都說(shuō)母愛是無(wú)窮無(wú)盡的，川流不息的，但我看了這部電影后覺得父愛與母愛同樣偉大。

這部電影還讓我們學(xué)會(huì)了感恩，今天是感恩節(jié)，一起感恩吧！感恩父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友……

和你在一起觀后感(篇13)

今天，我觀看了一個(gè)微電影——《和你在一起》，讓我久久不能忘懷。

這部電影主要講了：馬佳佳的媽媽生病了。而這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)要跟她競(jìng)爭(zhēng)中隊(duì)長(zhǎng)之位。因?yàn)樗纳屏己托㈨槪顾罱K當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)的故事。

最讓我感動(dòng)的是馬佳佳發(fā)現(xiàn)她媽媽生病之后，每天邊上學(xué)，邊照顧媽媽。放學(xué)后，她總是早早地回家，為媽媽做家務(wù)。一個(gè)小小的女孩子，卻能支撐起整個(gè)家，她這種孝敬父母的品質(zhì)讓我敬佩。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)媽媽暈倒在家中時(shí)，哭喊著：“媽媽，你醒醒。媽媽，你怎么了？”這一遍遍焦急地呼喊聲，更體現(xiàn)出她對(duì)媽媽濃濃的愛。同學(xué)們知道了馬佳佳媽媽住院的當(dāng)天是馬佳佳的生日。大家一起在電話中為她唱了一首生日歌。這歌聲寄托著同學(xué)們對(duì)馬佳佳生日的深切祝福和對(duì)她美好品質(zhì)的敬佩。這美妙感人的歌聲深深地打動(dòng)了我。結(jié)尾同學(xué)們大聲說(shuō)道：“馬佳佳，我們和你在一起！”我不禁感嘆：這是多么團(tuán)結(jié)的一個(gè)班集體呀！馬佳佳孝順的品質(zhì)令我敬佩，而這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體也深深地打動(dòng)著我。我要向他們學(xué)習(xí)！

觀看了這部電影，使我受益匪淺。馬佳佳那孝順的品質(zhì)使她不容置疑地當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能做到“孝順”這二字嗎？“孝順”是中華少年的美好品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)這優(yōu)秀的品質(zhì)，在家里多幫幫父母親做力所能及的事。還要自己的事情自己做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，像影片中的馬佳佳一樣孝順父母。并且要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

孝順是每個(gè)人必須做到的，讓我們多孝敬父母吧！