蚯蚓日記。

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。好的作文行云流水，那么寫(xiě)好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下蚯蚓日記(合集10篇)，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

蚯蚓日記【篇1】

王老師竟然把蚯蚓帶進(jìn)教室來(lái)了，太可怕了吧!教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。哦!原來(lái)是王老師帶了蚯蚓讓我們觀察。（djz525.com 勵(lì)志的句子）

老師給每個(gè)死人小組分了一只蚯蚓，我們把蚯蚓領(lǐng)過(guò)來(lái)后，就迫不及待的把頭伸了過(guò)去。

蚯蚓一伸一縮的往前蠕動(dòng)著，費(fèi)力的向前爬著。蚯蚓有兩端，一個(gè)是頭，一個(gè)是尾，你能分出哪端是頭嗎?告訴你吧，蚯蚓有一段環(huán)帶，離環(huán)帶近的一端是頭，遠(yuǎn)的是尾，知道了吧!

我們把蚯蚓放在桌子上，這時(shí)，蚯蚓爬的比剛才快多了，好像減少了許多阻力，我們碰碰它，它竟然彈了一下，嚇了我們一跳。它很會(huì)爬，眼看就要掉下山崖了，我們趕緊用杯子接著，它竟然揚(yáng)起頭、挺起背，像紳士一樣高傲的爬進(jìn)杯子，我驚訝的半天說(shuō)不出話。

這時(shí)，王老師說(shuō)：大家試試看，把蚯蚓切成兩半它會(huì)不會(huì)變成兩只。啊!我們大叫著。于是，李雨芮和潘奕衡狠心的拿起我的尺子，使勁的切了下去，我閉緊了眼睛。切的過(guò)程中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)蚯蚓大叫道：啊，你們這些儈子手，別切我了，這樣很疼的!我張開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三段，第二段是廢掉的，只有三毫米左右，但也在痛苦的蠕動(dòng)。其他幾端也在爬動(dòng)著，爬過(guò)的地方都留下了血跡。太可怕了，我們看著冒出了冷汗，毛骨悚然。聽(tīng)王老師說(shuō)蚯蚓被切成兩端之后會(huì)變成兩條蚯蚓，真是太神奇了!

這一節(jié)觀察蚯蚓的課也讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

蚯蚓日記【篇2】

我家的書(shū)架上，擺放著許許多多課外書(shū)。

這么多書(shū)中最吸引我的還是那本《蚯蚓的日記》。蚯蚓會(huì)寫(xiě)日記？蚯蚓是怎樣寫(xiě)日記的？帶著好奇和疑問(wèn)，我翻開(kāi)了這本書(shū)讀了起來(lái)。原來(lái)，書(shū)中的小蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的快樂(lè)生活，記錄了他在學(xué)校發(fā)生的趣事，還讓我們看到了他和好朋友的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。其中令我印象最深刻的是，爺爺跟蚯蚓說(shuō)，禮貌非常重要，所以有一天他對(duì)遇到的第一只螞蟻說(shuō)：“早安，你好”。

沒(méi)想到隊(duì)伍里還有六百只螞蟻，他在那里站了整整一天，說(shuō)了無(wú)數(shù)次的“你好”?？吹竭@里，我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅(jiān)持的精神打動(dòng)了?；剡^(guò)頭來(lái)想想我自己，有時(shí)候做一件事情都難以堅(jiān)持到底。前段時(shí)間，我們要準(zhǔn)備跳繩測(cè)試，于是老師布置了在家每天練習(xí)跳繩的任務(wù)。有時(shí)候我練著練著就會(huì)覺(jué)得太累，堅(jiān)持不下去了，然后就會(huì)把繩子一扔，去休息了。這時(shí)候媽媽都會(huì)告訴我，做任何事情都不能半途而廢，只有努力付出了才能有收獲。聽(tīng)了媽媽的話，我便每天用心練習(xí)，不怕苦不怕累，終于在跳繩測(cè)試的那天拿到了滿分?？赐炅诉@本書(shū)，我從蚯蚓身上看到了很多很多。他愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家人、懂禮貌，還有他那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。

蚯蚓日記【篇3】

今天中午，我在舅舅家門前的水溝里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我心想：就來(lái)觀察蚯蚓吧。蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多，他的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根筷子，顏色是棕紅色的，圓圓的身體有我的小指這么粗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它在左右扭動(dòng)，艱難地向前爬行，爬著爬著，它就往土里鉆。我迅速地把它從土里揪出來(lái)，玩弄了一陣子，發(fā)現(xiàn)他會(huì)吃泥土，拉的便便也是泥土。

吃過(guò)午飯后我又去看蚯蚓，發(fā)現(xiàn)一個(gè)干巴巴的尸體，蚯蚓為什么死了

后來(lái)我查了才知道：蚯蚓喜歡濕處。上午太陽(yáng)很熱把地面曬干了，蚯蚓身體中的水分就會(huì)流失，所以就死了。

蚯蚓日記【篇4】

蚯蚓是一種昆蟲(chóng)，一種有再生能力的昆蟲(chóng)。他的再生能力據(jù)說(shuō)非常特別，假如從它身體的中間，它能像變魔術(shù)一樣，一分為二，變成兩條蚯蚓。今天，我打算跟爸爸一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證這神奇的傳說(shuō)。

今天早上，我跟爸爸去花園里先去尋找一條蚯蚓來(lái)當(dāng)“小白鼠”，蚯蚓它喜歡躲在濕潤(rùn)的泥土里，我們個(gè)小木棍輕輕地扒開(kāi)泥土尋找我們的獵物。毫不費(fèi)勁的，我們就一會(huì)功夫找到了一條小蚯蚓，它的身體很細(xì)長(zhǎng)，很柔軟，身體一伸一縮往土了鉆，我輕輕的抓它上來(lái)，身體很粘粘的。

捉到了獵物，要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我突然緊張起來(lái)，我有些不忍心，也有點(diǎn)害怕，畢竟是活生生的一個(gè)生物?。〉珵榱艘惶秸嫦?，我要勇敢起來(lái)。于是我跟爸爸動(dòng)起手來(lái)，把小蚯蚓剪成了兩半，把它們放在一個(gè)透明塑料盒里，好好觀察它們的變化。

第二天醒來(lái)，我早早起了床，去看看小蚯蚓們?cè)趺礃恿?。這時(shí)奇跡發(fā)生了，有頭部的小蚯蚓居然比昨天長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)！我呀的一聲，驚醒了爸爸，我拉著他走到盒子前看，他目瞪口呆，也情不自禁的驚訝道：“太神奇了，太神奇了！”但我再看向尾巴的那一段，失望的是它并沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)有變化。

所以，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蚯蚓并不是可以變成兩條，而是有頭部的那一段具有再生的能力，被截?cái)嗟纳眢w可以再長(zhǎng)出一條小尾巴。大自然的萬(wàn)物真巧妙啊！

蚯蚓日記【篇5】

不出意外，又是一個(gè)下雨天，最近的雨好像格外的多，一滴一滴落在我的心間，就好像我的心情一樣，因?yàn)槲矣植荒艹鋈ネ媪?，我只能無(wú)聊地盯著窗臺(tái)上一盆正在淋雨的綠色植物。

忽然，我發(fā)現(xiàn)盆中的泥土好像動(dòng)了一下，我立刻打起精神，聚精會(huì)神地盯著泥土，忽的，冒出了一個(gè)小腦袋，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只大蚯蚓。

以前就知道蚯蚓會(huì)在下雨天出來(lái)活動(dòng)，今天還真的被我遇到了，我興奮得很，老有興趣地看著它在泥土中鉆來(lái)鉆去。它的身體十分柔軟，而且一節(jié)一節(jié)的，可以在泥土中自由地穿行。因?yàn)楹闷?，我伸手輕輕碰了一下它的身體，滑滑的，就像全身涂了肥皂泡一樣。這時(shí)，我突然想到了以前在書(shū)中看到蚯蚓身體分成兩段還可以活下來(lái)，我看著眼前土里的蚯蚓心想：百聞不如一見(jiàn)，都說(shuō)只有在實(shí)踐中才可以得到成長(zhǎng)，反正我也閑得無(wú)聊，不如動(dòng)手試一試吧。

說(shuō)干就干，我在媽媽的幫助下用小刀把蚯蚓的尾巴部截去了一段，然后把它又放回了窗臺(tái)上的花盆里，我隔幾天就會(huì)讓媽媽往花盆里澆點(diǎn)水，保持泥土的濕潤(rùn)。起初，蚯蚓并沒(méi)什么變化，只是被切開(kāi)的傷口慢慢愈合了，又幾天過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蚯蚓長(zhǎng)大了，它新長(zhǎng)出來(lái)的部分比原本的身體顏色要淺一些，所以一眼就被我看出來(lái)了。

我高興得一蹦三尺高，小小的蚯蚓身上竟然藏著如此多的秘密。這件事情不僅讓我感受了來(lái)自大自然的無(wú)窮奧秘，也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)自我思考，也使我增加了對(duì)大自然的熱愛(ài)。

蚯蚓日記【篇6】

今天，的從地下鉆到地上來(lái)呼吸新鮮空氣。

哎喲，是誰(shuí)打我？我高聲說(shuō)，原來(lái)是三個(gè)小女生。我心里冷笑了一聲：今天真沒(méi)味，要不要嚇一嚇?biāo)齻內(nèi)齻€(gè)？忽然，我的左邊出現(xiàn)了一個(gè)天使，右邊出現(xiàn)了一個(gè)大惡魔，天使說(shuō)：別嚇，別嚇，萬(wàn)萬(wàn)不可以嚇?biāo)齻?，不然的話她們?huì)把你踩成肉餅的。大惡魔又說(shuō)：又沒(méi)事，她們踩你，你可以鉆到地下，然后再上來(lái)。

天使說(shuō)：你爺爺說(shuō)過(guò)禮貌很重要嗎？對(duì)??！那你就別嚇?biāo)齻兞恕５@是你的地盤啊。大惡魔說(shuō)，所以你要把她們嚇走才行啊。

也對(duì)啊，但我不知道誰(shuí)更正確？當(dāng)然是我了。不對(duì)，是我對(duì)了！我才對(duì)了！！胡說(shuō)八道，你錯(cuò)了，我對(duì)了！說(shuō)完以后，它們兩個(gè)打了起來(lái)，最后大惡魔贏了。按我的做。

我就看看她們的表情，我對(duì)她們說(shuō)：看什么看，再看我就吃了你們！她們一聽(tīng)，嚇得雞飛狗跳，我馬上就開(kāi)懷大笑起來(lái)。可一回家，爸爸就大罵了我一頓，因?yàn)樗匆?jiàn)了我嚇人，我心想后悔啊。

早知道就不嚇人了。

蚯蚓日記【篇7】

保護(hù)蚯蚓-初一日記400字

有些小朋友發(fā)現(xiàn)蚯蚓的時(shí)候，會(huì)把蚯蚓放在腳底下踩，還有些叔叔直接用蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌去釣魚(yú)，使好多蚯蚓死于非命，我感到非常痛心。

蚯蚓是昆蟲(chóng)世界里十分著名的松土專家。蚯蚓每天不停地在土壤里鉆來(lái)鉆去，使土壤變得疏松，空氣和水份可以更多地深入土中，有利于植物的生長(zhǎng)。

蚯蚓具有處理廢物、凈化環(huán)境、提高土壤肥力的作用。蚯蚓喜歡溫暖、潮濕、陰暗的環(huán)境，喜歡安靜。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中，夜晚出來(lái)活動(dòng)覓食。它以腐爛的樹(shù)葉、枯草、人類生活的垃圾等有機(jī)物和大量土粒為食，經(jīng)過(guò)消化形成糞便排出體外。利用蚯蚓來(lái)處理有機(jī)廢物的效率很高，1億條蚯蚓一天就可以吞食40噸有機(jī)廢物。蚯蚓的糞便含有豐富的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)成分，經(jīng)過(guò)加工以后，可以作為種植花卉、果蔬的肥料。

蚯蚓具有極強(qiáng)的生命力。蚯蚓被斬?cái)嗪罂梢栽偕?，甚至可以互相移植，這也是它們最神奇的生命現(xiàn)象。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的松土專家蚯蚓吧！

蚯蚓日記【篇8】

四3余思晗

今天是鄉(xiāng)下的“六月六”我和媽媽回鄉(xiāng)下去玩。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了鄉(xiāng)下。??！、物品還不少呢，五花八門，玩了幾分鐘便回家去幫外婆挖蚯蚓。

我們來(lái)到一塊荒田里。只見(jiàn)外婆左手拿著一個(gè)桶右手拿著一個(gè)鋤頭。右手用力氣一挖，大塊的土塊被她挖了下來(lái)，在土塊下竟然有一只比妹妹小拇指那么大的蚯蚓，它努力的扭動(dòng)著身子，似乎想逃過(guò)我們的法眼?？晌业难奂?，一下子就發(fā)現(xiàn)了了那只蚯蚓，急忙對(duì)外婆說(shuō)“快！快！它往那邊去了。”外婆一邊應(yīng)著一邊用力挖下去，一下子，一條肥肥的蚯蚓就出現(xiàn)了，我眼疾手快，一下子就把抓住了。它是褐紅色的，中間還有一個(gè)環(huán)，那不會(huì)就是它不會(huì)泳游的標(biāo)志，它的游泳圈吧！我把它放入土里，它像遇見(jiàn)了一個(gè)救命恩人一樣，飛似的鉆了進(jìn)去那小子像回了家一樣在那里鉆來(lái)鉆去，還沒(méi)知危險(xiǎn)的到來(lái)。??！又有一只蚯蚓但只露出了半個(gè)身子，我用力一拔，把它給拔斷了。半節(jié)身體還在拼命的扭，我開(kāi)始觀察起來(lái)。它的身子是分為一環(huán)一環(huán)，頭是圓的，尾巴是尖的。被我拔斷的蚯蚓傷口上還流著血，一會(huì)兒就凝固了，它的血是透明的里面還帶著一絲絲紅，這只蚯蚓在想，我的頭呢！頭呢！

一會(huì)兒，地己經(jīng)翻了一半了，蚯蚓也夠多了。我們便回家喂鴨子去了。鴨子吃蚯蚓可好玩了，像我們吃面條一下子就吃下去了。

蚯蚓日記【篇9】

平時(shí)上科學(xué)課時(shí)，我總覺(jué)得科學(xué)有時(shí)在生活中沒(méi)有什么用處，是不真實(shí)，但是經(jīng)過(guò)這次之后，我知道科學(xué)必須要相信的。

星期五放學(xué)到家后，幾個(gè)小伙伴就來(lái)叫我去釣魚(yú)去，我很高興答應(yīng)了。說(shuō)走就走，我們先找了一塊空地就開(kāi)始挖蚯蚓了?？墒俏覀兺诹税胩煲餐诓坏揭桓球?，幾個(gè)伙伴又去另一個(gè)地方挖蚯蚓了，可也沒(méi)有找到。今天是什么原因挖不到蚯蚓呢？

這時(shí)我就想起了在科學(xué)上，老師曾經(jīng)給我們講過(guò)：蚯蚓喜歡生活在潮濕，陰暗的地方?？晌覀儎偛耪业牡胤蕉际且恍╆?yáng)關(guān)直射的地方，這些地方就是有草生長(zhǎng)也是比較干燥，這種地方蚯蚓當(dāng)然不喜歡生活。

我馬上找了一塊陰暗比較潮濕泥土松軟的地方，一鋤頭下去，我就看到了一根蚯蚓在爬，再往下挖，又挖到了一根，我叫伙伴過(guò)來(lái)，大家一起挖了很多的蚯蚓。我們拿著自己挖來(lái)蚯蚓雄赳赳氣昂昂去釣魚(yú)了。

告訴你科學(xué)無(wú)處不在生活，科學(xué)知識(shí)在生活中能發(fā)揮大作用呢！

蚯蚓日記【篇10】

今天，徐老師說(shuō)我們科學(xué)下一課就要學(xué)蚯蚓了，還要讓我們帶一些來(lái)，天哪，太惡心了!全班頓時(shí)大叫起來(lái)。可是，徐老師說(shuō)必須抓。

沒(méi)辦法，我不敢抓，只好讓爺爺幫我抓。只見(jiàn)爺爺在潮濕的土里，用鋤頭鋤了鋤，挖出了幾個(gè)圓圓的土球，我好奇地問(wèn)：“爺爺，這里面是什么呀?”“蚯蚓?！睜敔敾卮?。“啊，這里面有蚯蚓?”“對(duì)，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。”爺爺說(shuō)著，把圓球掰開(kāi)，哇，好多蚯蚓呀!它們都在扭來(lái)扭去。爺爺幫我把蚯蚓放進(jìn)飼養(yǎng)盒里，就大功告成了，哈哈!

通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體有環(huán)帶和環(huán)節(jié)，身體會(huì)伸縮前進(jìn)。如果用小木棒輕輕碰它，它就會(huì)不停得扭動(dòng)身體，好像在反抗。而且，我還發(fā)現(xiàn)我不給它吃食物——落葉，它也會(huì)排泄。

原來(lái)，蚯蚓并沒(méi)有我想象中的那么惡心呀!