貓王讀后感(精選6篇)。
在學(xué)習(xí)讀書(shū)方面，最重要的是閱讀優(yōu)質(zhì)書(shū)籍并引發(fā)深思，相信很多人都會(huì)從作者的作品中獲得很多收獲。那么，讀完一本書(shū)之后該如何撰寫(xiě)讀后感呢？我們幼兒教師教育網(wǎng)小編的不懈努力，保證了本文的“貓王讀后感”在品質(zhì)和效果上能夠達(dá)到最高水平。
暑假里，爸爸買(mǎi)了幾本書(shū)讓我閱讀。我立馬就迫不及待地拿起一本看起來(lái)。有一次我寫(xiě)完作業(yè)，隨手拿起一本《兔子作家為貓王立傳》，開(kāi)始讀起來(lái)。
我越看越喜歡，看得津津有味，本書(shū)講了一只兔子跟一只老兔子作家拜師學(xué)藝，采訪了起義的貓王，寫(xiě)了一本著作，一戰(zhàn)成名。
《三個(gè)忠告》中寫(xiě)老兔子給年輕兔子上的第一課，給了他三個(gè)忠告：多讀書(shū)、多交朋友、多看看星空。星星原來(lái)是那樣的光芒閃爍、明亮清晰，只是我們很少發(fā)現(xiàn)。每天我的眼睛看到的事物多種多樣，都目不暇接，哪里會(huì)在晚上抬頭，卻不知這抬頭就能看到的奇特美景，就在天上眨著眼睛望著你。真后悔當(dāng)初沒(méi)多看看這些神秘而又美妙的小精靈，可現(xiàn)在環(huán)境污染像魔鬼一樣入侵了地球，天空被蒙上了灰布，都看不到星星了。
《名人的煩惱》中描寫(xiě)了大自然的美麗，植物生機(jī)勃勃、昆蟲(chóng)動(dòng)物和睦相處，我時(shí)常在市場(chǎng)上看到一些人在兜售小動(dòng)物，給人當(dāng)寵物玩，它們向行人露出可憐無(wú)助的眼神，就像一只只小鳥(niǎo)想要掙脫束縛它們的牢籠，我想它們的心里一定在流淚。我覺(jué)得不僅僅是人渴望大自然，動(dòng)物不也是一樣渴望自然與自由嗎？動(dòng)物園里有人糊亂地戲弄?jiǎng)游铮阉鼈儺?dāng)成自己的玩物，卻忽略了另一個(gè)生命的存在。
我希望大家不要再污染環(huán)境、捕捉動(dòng)物了，就像那句廣告詞：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。我也希望大家多讀讀這本書(shū)，一起為保護(hù)環(huán)境出一份力。
《野貓王》，這本書(shū)的作者是張之路，他有許多長(zhǎng)篇小說(shuō)和童話故事都獲得過(guò)獎(jiǎng)。，但給我印象最深的就是《傻鴨子歐巴兒》這個(gè)神奇、有發(fā)人深省的故事。
《傻鴨子歐巴兒》這個(gè)故事主要講了：養(yǎng)鴨場(chǎng)里，所有鴨子都想要長(zhǎng)得超過(guò)五斤去進(jìn)場(chǎng)做貢獻(xiàn)。它們中有一只因?yàn)闆](méi)有五斤被退回來(lái)的鴨子警告了場(chǎng)里的其他鴨子不要去城里，會(huì)被人類(lèi)殺死。后來(lái)全部鴨子被送上車(chē)去市場(chǎng)上賣(mài)，結(jié)果傻鴨子被一個(gè)叫“花皮球的女人買(mǎi)了回去，”有被她的鄰居“老黑管”把鴨子帶走。給它取名叫“歐巴兒”。之后，歐巴兒學(xué)會(huì)唱歌和一句人話，后來(lái)歐巴兒因?yàn)闀?huì)唱歌一舉成名，被馬戲團(tuán)帶走。在馬戲團(tuán)中歐巴兒很想念老黑管，還受盡苦頭和白眼。一次偶然機(jī)會(huì)歐巴兒就逃回老黑管家。會(huì)學(xué)人話的鸚鵡教會(huì)了歐巴兒一句簡(jiǎn)單的話并且告訴它老黑管十分想念他的小孫子，所以病倒了。歐巴兒想盡辦法，終于想到了一個(gè)好辦法。早晨，歐巴兒用一根繩子把老黑管小孫孫的照片掛在脖子上并和鸚鵡溜出去。它們來(lái)到另一個(gè)小學(xué)門(mén)口，冒著被送回馬戲團(tuán)的危險(xiǎn)，唱起歌來(lái)。這事被一個(gè)記者碰見(jiàn)，他拍了歐巴兒的照片還把它的事情登載在報(bào)紙上。照片旁邊寫(xiě)上了文字說(shuō)明：鴨子一片癡心，兒孫全無(wú)孝心，爺爺怎不傷心，人要將心比心。后來(lái)老黑管的兒子一家看到了這則報(bào)道并且一家人都回到了老黑管家住，他們和歐巴兒快樂(lè)地生活在了一起。
這個(gè)故事感動(dòng)了我的心，我哭了。當(dāng)今社會(huì)，兒孫們都出去打工、干活，在城里過(guò)著幸福的生活。可是家中年歲已高的老人，卻時(shí)時(shí)牽
掛著女兒，生活也很艱難。兒女們卻幾年都不回家看看父母。這個(gè)故事點(diǎn)醒了多少兒女，希望大家常常回家多陪陪年邁的父母。
《野貓王》這本書(shū)中的故事都蘊(yùn)含了很多深刻的道理，我非常喜歡這本書(shū)。
“貓王”兩個(gè)字又不禁在我腦海中浮現(xiàn)，嗯，自從買(mǎi)到那本書(shū)起，就深深?lèi)?ài)上了它。剛買(mǎi)回這本書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及看。只瞟了一眼，封面的色彩清晰。可封面上的貓的毛色卻粗黑濃重，看上去似乎很有心計(jì)。而當(dāng)我看到那兩只泛著綠光的眼睛的`一剎那，不免有些驚瑟，內(nèi)心一陣戰(zhàn)栗。
翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引了我。書(shū)中的圖米國(guó)是一個(gè)貓的國(guó)度，貓與人一樣，都會(huì)外捍衛(wèi)自己的國(guó)土、保護(hù)自己的子民戰(zhàn)事不斷，它們同樣會(huì)發(fā)生權(quán)利之爭(zhēng)、領(lǐng)土之戰(zhàn)。老貓王有兩個(gè)兒子，他對(duì)大兒子白布拉的偏愛(ài)讓小兒子黑布拉幼小的心里種下了嫉妒的種子。黑布拉勤學(xué)苦練，一直想憑借自己的實(shí)力與哥哥公平爭(zhēng)奪王位。而貓美人——巴奇拉的出現(xiàn)再次引發(fā)了哥倆的紛爭(zhēng)，父親的偏愛(ài)、巴奇拉的選擇一下子擊垮了黑布拉，也給他埋下了仇恨的種子——報(bào)復(fù)父王、報(bào)復(fù)哥哥，爭(zhēng)奪王位……
故事中的黑布拉就因?yàn)榧刀?，而殺害的自己的親人！想想我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，多少人因?yàn)榧刀市亩韵鄽垰?！嫉妒使很多人苦惱，失態(tài)，等一系列對(duì)自己不利的情形?？墒牵屛覀冹o下心來(lái)好好想一想，其實(shí)嫉妒，往往會(huì)使人難過(guò)傷心，心情十分糟糕。而這樣，反而會(huì)傷了自己的身體。
而我們?yōu)槭裁匆刀誓兀烤鸵驗(yàn)閯e人比自己好？對(duì)我來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)并不止于吧。許多人都說(shuō)“羨慕是嫉妒的雙胞胎”。而在生活中也是如此。往往羨慕，就會(huì)轉(zhuǎn)化成嫉妒。其實(shí)，羨慕并不一定會(huì)成為嫉妒。當(dāng)朋友得獎(jiǎng)時(shí)，我們要好好祝賀他，而不是，那樣嫉妒他，使得自己又傷心又生氣。羨慕別人時(shí)，我們會(huì)自己也感到開(kāi)心，為別人而開(kāi)心。心里也會(huì)喜滋滋的，朋友就會(huì)越來(lái)越多。而嫉妒別人時(shí)，滿腔怒火，生氣的臉都不斷抖動(dòng)。會(huì)覺(jué)得上帝對(duì)自己不公平，設(shè)法去傷害他人，可偏偏把自己傷的很深很深……
把心放寬一點(diǎn)，讓嫉妒離自己越來(lái)越遠(yuǎn)……慢慢地，就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感到快樂(lè)。每一個(gè)人都有嫉妒心，這是先天的。但是，我們可以改變，如果嫉妒成為了羨慕，那就不同了。良好的心態(tài)是趕走嫉妒的第一步。
這本書(shū)深深感染了我，只要不去嫉妒別人，我們每一個(gè)人都會(huì)快樂(lè)！
讀一本有趣的書(shū)是令人開(kāi)心的，一本美妙的書(shū)讓人領(lǐng)略人世的真諦，讀了《野貓王》這本書(shū)，我感受很深。
《野貓王》這本書(shū)主要講了野貓王——“流浪漢”的故事，它本以為靠著兇猛、殘忍就能贏天下，得到所有一切，可它卻錯(cuò)了。整個(gè)居民樓群，方圓十九里，只要一提起流浪漢這個(gè)名字，所有的野貓頓時(shí)就會(huì)覺(jué)得有一股涼氣從尾巴沿著脊背一直冒上脖梗子，那顆心“倏”地一下子被提到嗓子眼兒。而那些整天不敢出門(mén)的家貓則嚇得四肢發(fā)軟，一步也動(dòng)彈不得，就連食品店那條看門(mén)的板凳狗也會(huì)默默地閉上眼睛……
流浪漢微微閉上眼睛，野貓們顫抖著，挨個(gè)兒把嘴貼在大王的臉上。它們用了最大的努力，然而流浪漢感到的卻是冰涼的一片。流浪漢憤怒了，它當(dāng)場(chǎng)咬死了兩只野貓，然而，得到的卻是更加冰冷的一片。流浪漢覺(jué)得眼前的一切都開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，它怎么也不明白，為什么沒(méi)有一只野貓能給它那種溫暖的、使它心靈顫動(dòng)的愛(ài)?！澳銈兊膼?ài)呢？你們?yōu)槭裁床话涯銈兊膼?ài)給我……”流浪漢哀號(hào)著，它的聲音第一次顯得這樣可憐。野貓們顫抖著，周?chē)袼酪话愠良拧?/p>
可再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)想溫暖的愛(ài)。野貓王——“流浪漢”它本以為靠著兇猛、殘忍就能贏天下，得到所有一切，可它錯(cuò)了，它連一個(gè)簡(jiǎn)單溫暖的吻都得不到，更得不到一只小貓對(duì)它的愛(ài)。它贏得了所有敢于爭(zhēng)雄對(duì)手的敬畏，威嚴(yán)十足的它，令人恐懼、生畏，這樣的它成功嗎？幸福嗎？
而——在“小探子”死后，不知道有多少小貓為它哭泣、為它傷心。野貓王的內(nèi)心被震撼了，也深深地打動(dòng)了它。它多么迫切的想得到愛(ài)、得到溫暖！可它的微笑都是冰冷的，沒(méi)有一只貓能使它冷酷的心融化，滋潤(rùn)出能顫抖它的愛(ài)……
唉，說(shuō)來(lái)也可笑，野貓王，它兇猛、殘暴使人無(wú)法靠近，更像一只黑色的幽靈，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤?？伤鼌s為了一個(gè)溫暖的吻，舍去一切，默默離去，直到死后，也無(wú)人問(wèn)津！
野貓王，它威風(fēng)、霸氣，成為一個(gè)領(lǐng)袖一個(gè)統(tǒng)治者，它強(qiáng)悍，可它擁有不了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，它殘忍，得到的卻是冰冷的吻，它強(qiáng)大，得到的又是一個(gè)對(duì)它畏而遠(yuǎn)之的世界，所以?xún)?nèi)心更是一個(gè)失敗者。
愛(ài)的真諦是無(wú)法詮釋的，冷酷和殘暴，能得到地位，但得不到敬愛(ài)，能得到權(quán)利，得不到信任得不到愛(ài)。一個(gè)真正的成功者應(yīng)該是和藹、受人尊敬愛(ài)戴的。
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，我們內(nèi)心深處，內(nèi)心強(qiáng)大了，心中有愛(ài)了，我們離成功就不遠(yuǎn)了，得到一個(gè)又一個(gè)美好的春天！
最近，《兒童文學(xué)》金牌作家書(shū)系里出了一本新書(shū)——《貓王》。我很好奇，就在網(wǎng)上買(mǎi)下了這本書(shū)。
《貓王》是《兒童文學(xué)》金牌作家黃春華寫(xiě)的“炫動(dòng)長(zhǎng)篇系列”之“飛翔卷”。拿到書(shū)后，我就被它深深地吸引了。書(shū)的封面上有一只貓，半邊臉被晚霞染成了橘紅色，身上披著鎧甲，綠色的眼睛里透出了很重的心機(jī)，更透出了王者的氣概！我花了一個(gè)下午的時(shí)間看完了《貓王》，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在作者筆下，貓的世界真的很神奇。
這段故事沒(méi)有文字記載，但他們一直真實(shí)的存在，那些貓也是，在圖米國(guó)。英勇無(wú)敵的白布拉，將欲成王而遭兄弟陷害，永遠(yuǎn)留在了野貓國(guó)。嫉妒迷失的黑布拉，成王心切，在狗頭軍師的引導(dǎo)下，一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)到無(wú)可救藥的地步時(shí)，才猛然醒悟，仟悔一生，得到了世人的認(rèn)可。勇敢善良的左黃拉，偶然來(lái)到鼠界，經(jīng)過(guò)逃亡、流浪、饑餓、歷險(xiǎn)、友情、戰(zhàn)斗的磨煉，成長(zhǎng)為一個(gè)鋼鐵般的戰(zhàn)士，也成為了鼠國(guó)的國(guó)王。寬容睿智的右黃拉，在愛(ài)和恨的雙重教育下浮沉，而顧全大局的他，用真心打動(dòng)了迷失的叔叔，從而脫變成寬恕仁愛(ài)的君王······
我想，如果把圖米國(guó)的王位、野貓國(guó)的王位當(dāng)成一個(gè)魔球，由黑白兩種材料制成，兩種材料不停地融合，那條隱藏起的軌跡就會(huì)在密密麻麻的文字下現(xiàn)形。黑白兩種材料中，白色是愛(ài)與責(zé)任，黑色則代表權(quán)利與欲望。
晚上，我再次翻看《貓王》，再次進(jìn)入那段震撼人心的歷史，喜悅于刀光劍影俠骨柔腸的親情、愛(ài)情和友誼之內(nèi)，激動(dòng)在應(yīng)謀詭計(jì)、殺戮和你死我活之中，沉浸于悲傷、無(wú)奈、寬恕、懺悔和領(lǐng)悟的流水之中······
我一每次讀《貓王》，都有不一樣的感受。我覺(jué)得自己如同一片秋葉，飄蕩于一部色彩絢麗的動(dòng)畫(huà)片之中，這恐怕是我看過(guò)的最好看的一部了吧。我喜歡《貓王》喜歡那一個(gè)個(gè)不一樣貓的魂！
我看完了《貓王》這本書(shū)，其中，里面的貓王讓我贊嘆不已。
當(dāng)我看到貓王的一位祖先在打仗時(shí)，子彈穿過(guò)他的衣服卻沒(méi)有傷到他，讓我驚訝極了。他敏捷的速度，讓他幸免于一死。這可是貓王家族里搖擺屁股的驚人例子！
當(dāng)我讀到貓王的發(fā)型被保了一百萬(wàn)美元的保險(xiǎn)時(shí)，我真替他高興。這其實(shí)是很明智的。要不然，一個(gè)光頭的貓王要贏得歌迷歡呼的可能性似乎非常低……
當(dāng)我真的貓王被迫當(dāng)兵，而一大堆有女朋友的男子為此十分高興時(shí)，我真為他感到難過(guò)。不過(guò)這也是可以理解的，因?yàn)樗麄兿Ｍ约好詰儇埻醯呐笥褧?huì)開(kāi)始注意他們一些。
當(dāng)讀到貓王擔(dān)心有人要謀殺他，開(kāi)始穿著防彈衣上臺(tái)表演時(shí)，我真替他擔(dān)心、害怕。貓王很幸運(yùn)，他一輩子都沒(méi)有被謀殺。
貓王在1997年搖了最后一次屁股，不過(guò)幾乎每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)他的大名，而且都想知道關(guān)于他的事情……在去世三十年后，他仍然經(jīng)常出現(xiàn)在報(bào)紙和雜志中，帶給許多歌手靈感，也仍然有一大批死忠歌迷。可見(jiàn)，貓王的影響力有多大。
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作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？作品是一部讓人深思的作品，引起很多讀者的思想共鳴。讀后感是自己對(duì)作品的思考與理解。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“最新《棋王》讀后感”，歡迎你閱讀與收藏。
合上書(shū)，仿佛眼前真出現(xiàn)了一位棋癡子，眉目清楚，眼神單純而專(zhuān)注，肩上挑著比肩膀闊不少的帆布上衣，走起路來(lái)空洞洞的褲管一蕩一蕩，仿佛看不見(jiàn)瘦削的小腿在擺動(dòng)。他就背對(duì)著我，沿著滾著黃土的大土路，急而專(zhuān)注地遠(yuǎn)去，均勻地帶起一陣那個(gè)時(shí)代不一樣的黃塵
因?yàn)榘⒊?，我喜歡上了這個(gè)大小孩王一生他似乎挺小，見(jiàn)到陌生人也能湊上去熱切的問(wèn)：下棋嗎?，兩眼放光;他又似乎挺老，似個(gè)隱士一般過(guò)著無(wú)欲無(wú)求的生活，在那個(gè)物質(zhì)貧瘠的年代，執(zhí)著地固守著心里自己的那一方精神凈土。這個(gè)呆子對(duì)世間許多事還懵懵懂懂，棋盤(pán)擺開(kāi)來(lái)，卻是運(yùn)籌帷幄，胸有成竹，真像個(gè)鄉(xiāng)下打谷場(chǎng)上打彈珠百發(fā)百中的孩子那樣地自豪與從容也許打動(dòng)我的就是那么些天真與認(rèn)真吧。
很喜歡一個(gè)情節(jié)：馬路邊下棋無(wú)敵手的王醫(yī)生遇到個(gè)撿廢品的老頭兒，與他下了三天盲棋只勝了一盤(pán)，平了一盤(pán)。看到這里，似乎看到一個(gè)衣衫襤褸，須發(fā)板結(jié)的老漢蹲在紙堆邊上，胸有成竹的報(bào)著棋步，把一旁清瘦的王一生逼得神經(jīng)緊繃，眼睛瞪得老大，似看極近的腳下，又似看著天邊，半日時(shí)光便消磨而過(guò)。忍不住感嘆起來(lái)，能為喜歡的事而專(zhuān)注的近乎癡呆，真好;能遇此世外高人，真好。每每想起這個(gè)老頭，總覺(jué)得他是灑脫自在之人，只是世事殘酷，生活不易，只得為了生活去撿廢品但，這很真實(shí)。
與其說(shuō)王一生是個(gè)奇人，其實(shí)我更愿意直接叫他癡子。我喜歡他癡子似的尋找樂(lè)趣的生活態(tài)度，那是一種超越時(shí)空的精神境界;我喜歡他的生活方式，單純，簡(jiǎn)潔;我喜歡他的癡，他的愣，他的倔癡子自有他自己的世界他的棋盤(pán)就是他靈魂所在。他只是一個(gè)棋癡，無(wú)關(guān)天下，只為殺一盤(pán)棋，不須問(wèn)天下大勢(shì)。
我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。王一生的人生只有下棋，在自己的棋盤(pán)里他可以無(wú)關(guān)外界，縱情享受內(nèi)心的淡定從容，因?yàn)槠灞P(pán)里的世界是他所擁有的自己的世界。經(jīng)歷了世間的風(fēng)浪，也悟得了生命之本色，物質(zhì)貧瘠，得失在天，在棋盤(pán)的世界里他靜靜的站著，不說(shuō)話，任憑思緒侵入五臟六腑，看棋盤(pán)運(yùn)轉(zhuǎn)，心若柳絮，飄然紛飛。
人生如棋，落子無(wú)悔。在這趟單程的旅途中，也許有太多的風(fēng)塵仆仆，太多的灰頭土臉。在如火車(chē)開(kāi)動(dòng)般動(dòng)蕩的時(shí)代里，王一生的癡棋實(shí)在是一種精神上的奢侈。擁有自己精神上的一方凈土，不論在哪個(gè)時(shí)代都難能可貴。
《棋王》中講述棋的過(guò)程中多次提到了吃。文中有一段專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)了王一生吃飯過(guò)程中種種特殊表現(xiàn)，這些一切都表現(xiàn)了王一生對(duì)待“吃”的特殊表現(xiàn)。除此之外，王一生對(duì)棋更是如癡如醉。這種在俗的基礎(chǔ)上升到雅，雅俗共進(jìn)。道出了一個(gè)為棋為生的道理。
在之中，一名撿垃圾的老頭兒講到“為棋不如為生”為棋是養(yǎng)性。生會(huì)壞性，所以不可太勝。其中闡述了一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)生活的追求不可太勝，否則就會(huì)壞性。為棋不能作為一種生活，生活本沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在人自己怎么去對(duì)待。所有這些都無(wú)形中體現(xiàn)了道家的清靜；無(wú)為的思想。而王一生正是受這種思想的影響形成了堅(jiān)忍而沉著的性格。
文中由棋延伸出了一個(gè)生存、自由的話題。從而討論了一個(gè)人如何生存的問(wèn)題。正是棋，為王提供了精神的享受，使他能夠擁有一個(gè)自由生存的空間。因而王一生成了與眾不同的人，保持著一種寧?kù)o，使他將人生看得談泊。而從“棋”這個(gè)角度，棋道則是永恒的，無(wú)拘無(wú)束的。它不依賴(lài)于任何物質(zhì)，只有它為王一生提供了能量和勇氣，以支撐他獨(dú)自一人與九人對(duì)戰(zhàn)下盲棋。從而讓他在與九人對(duì)戰(zhàn)中悟出了人的生存價(jià)值：人活著還要有點(diǎn)東西，有自我的價(jià)值享受。同時(shí)也明白了他母親為他留下無(wú)字棋的含義。這無(wú)字棋表達(dá)了一個(gè)母親對(duì)兒子的期望。希望他在自己的生活中不應(yīng)當(dāng)只是為下棋而下棋，還要去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
聰明的孩子學(xué)下棋，下棋的孩子更聰明。棋是一篇故事，就像國(guó)際象棋，棋子們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的國(guó)王和王后，勇往直前，團(tuán)結(jié)一致；棋也是神秘的，就像中國(guó)象棋，各個(gè)棋子都展現(xiàn)著自己的用途，如：車(chē)可以橫沖直撞，炮可以攻擊相隔的敵人；棋還是有趣的，就像圍棋，黑白兩方的棋子都爭(zhēng)先恐后地想站在戰(zhàn)場(chǎng)上。而操縱他們的棋手，也要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的精神。最近我看了一部電影《棋王和他的兒子》，里面的棋王和兒子都給我留下了深刻的印象，他們的精神也讓我受益匪淺。
電影中的棋王叫劉一手，是個(gè)棋技高超的人，但是卻因?yàn)榉N種原因，他的棋路上出現(xiàn)了障礙，然而，他并沒(méi)有退縮，仍然堅(jiān)持下自己的棋，盡管在棋社里的工作根本支撐不了兒子小川的學(xué)費(fèi)，但他卻寧可去和別人賭博下棋，也不放棄，真是一位既熱愛(ài)下棋，有充滿父愛(ài)的父親，記得有一個(gè)情節(jié)，當(dāng)劉一手知道了兒子會(huì)下棋的消息時(shí)，為了答應(yīng)妻子不讓兒子走他的原路的承諾，他迫不得已地打了兒子一巴掌，還差點(diǎn)被兒子誤會(huì)，幸好小川是個(gè)懂事的孩子，后來(lái)也明白了父親的良苦用心。
不過(guò)，給我啟發(fā)最深的還是小川。一次巧合，他發(fā)現(xiàn)別人用父親的名字在打賭輸了，結(jié)果為了不讓自己的父親被冤枉地撤下棋王的稱(chēng)號(hào)，他拿出了自己本來(lái)藏在暗處的棋技，和大人下棋，最后替父親挽回了稱(chēng)號(hào)，但沒(méi)想到這確成了父親打他的事情開(kāi)端，因?yàn)槟菆?chǎng)較量，有人知道了小川的棋技，就暗中安排他們父子倆進(jìn)行棋的較量，也導(dǎo)致了父親打在他臉上的巴掌，但他并不為此而放棄，真是有其父必有其子！而我最敬佩的是他為了自己的目標(biāo)而努力奮斗的精神和堅(jiān)持不懈的信念，至今，他那句我一定要贏還縈繞在我耳畔，是啊，有信心才有成功，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我也不例外，我一定要像小川學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)努力，遇到困難也不氣餒，明白成功是多么來(lái)之不易！
回想起那部電影，一幕幕小川努力的情景都會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，我一定要以小川為榜樣，向成功出發(fā)！
上周星期三，老師安排我們?nèi)タ措娪?，大家整齊的排著隊(duì)來(lái)到了多媒體教室。此時(shí)此刻，我們的心情是多么愉悅呀！
這部電影非常的精彩，劇中的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)下棋高手，人稱(chēng)“棋王”，他的真名叫劉一手。他每天好像沒(méi)正事，就專(zhuān)門(mén)與人賭棋。錢(qián)差不多快輸光了，妻子一氣之下與他離了婚。離婚時(shí)，他們的兒子劉小川就討論跟誰(shuí)住在一起時(shí)說(shuō)了這么一句話，讓我感受頗深：“媽媽?zhuān)腋职?。您沒(méi)有爸爸，會(huì)過(guò)得很好，可爸爸要是一個(gè)人，那生活將不敢想象。讓我來(lái)照顧爸爸吧！”多么懂事的孩子呀，我都自慚不如了，他才11歲，就知道如此的孝敬父親，真是不容易！看到這，我心里暗暗下決心：一定要盡自己的所能孝敬父母親，不讓他們老為我擔(dān)心！影片里還講到，由于是因?yàn)橄缕?，小川的父母才離的婚，所以，他的爸爸堅(jiān)決不讓孩子學(xué)下棋。不料，因?yàn)殚L(zhǎng)期的耳濡目染，小川的棋藝卻是出奇的好，這誰(shuí)都沒(méi)有想到?？吹竭@里，我想：他的棋藝之所以如此精湛，與他平時(shí)偷偷練習(xí)是分不開(kāi)的，不刻苦，怎能成人呢？他的行為深深的影響了我，在以后的學(xué)習(xí)中，我也要刻苦努力。
影片的最后很感人，小川終于得到了父親的理解，可以光明正大的學(xué)下棋了，而且也有一位資深人士準(zhǔn)備收小川為
徒，讓他正規(guī)的學(xué)下棋。他的媽媽也原諒了他的爸爸，棋王自己辦了一個(gè)棋社，看起來(lái)收入不錯(cuò)。這真是皆大歡喜呀！
影片看完了，我的內(nèi)心卻久久不能平靜。我認(rèn)為，劉一手雖然愛(ài)好賭棋，但這一切主要是他太愛(ài)下圍棋了，已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度，我覺(jué)得他的行為是可以原諒的。而且，做為爸爸，我認(rèn)為他是為了理想而努力的，他寧愿傾家蕩產(chǎn)，也要讓兒子做一個(gè)職業(yè)的棋王，光這一點(diǎn)，就值得我好好學(xué)習(xí)。再說(shuō)說(shuō)兒子劉小川，他更是一個(gè)有信心、有自尊心的孩子，看到他的爸爸為了他低聲下氣的求別人的場(chǎng)面，小川忍住眼淚不讓它掉下來(lái)，但卻意志堅(jiān)定地說(shuō)：“我劉小川，總有一天會(huì)打敗他的！”最終，因?yàn)樽约旱呐Α⒖炭?、積極練習(xí)，他的愿望實(shí)現(xiàn)了——成為一名圍棋班的職業(yè)棋手，有名師指導(dǎo)?？吹竭@里，我笑了，為他的成功，為爸爸的深?lèi)?ài)，更為他有自己的理想并為之而奮斗的精神！
劉小川，加油！你是好樣的！我會(huì)向你好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！讓我們一起努力吧！
《棋王》是高中的時(shí)候做試卷文學(xué)作品解讀的時(shí)候讀到的（或是在選修課本讀到）但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有讀全，現(xiàn)在補(bǔ)上。讀完三篇王之后發(fā)現(xiàn)他們都有共同執(zhí)著的一面，都很“癡”
棋王是對(duì)棋藝術(shù)業(yè)的癡，樹(shù)王是對(duì)敬重自然的癡，孩子王是對(duì)解放天性的癡，對(duì)一件事執(zhí)著過(guò)頭了會(huì)給人很呆的感覺(jué)，但是其自身不覺(jué)得，他們沉迷其中，覺(jué)得很快樂(lè)。
我覺(jué)得這樣的境界很難得，很值得去達(dá)到這么一種狀態(tài)。
另外我也在這本書(shū)中看到在那個(gè)年代大家被拘束的同時(shí)私底下會(huì)放縱，畢竟天性使然，不是隨便什么制度就能使人屈服的，還是要苦中作樂(lè)。棋王中他們會(huì)趁出來(lái)看比賽而耽擱回隊(duì)的日程，美術(shù)家朋友也非常地仗義，那樣的氛圍給我一種特殊時(shí)期也不是很慘的印象。樹(shù)王呢，“我”為了跟六爪的約定專(zhuān)門(mén)跑上一天給他買(mǎi)糖，到了影院放縱自己吃了很多很多在隊(duì)上吃不到的糖。孩子王呢更不用說(shuō)，雖然床板都要自己帶，但是幾位湊一起還是非常嗨，只可惜最后老桿兒跟萊娣寫(xiě)的歌沒(méi)來(lái)得及教大家唱。否則也會(huì)很歡樂(lè)的。
《棋王》是中國(guó)尋根文學(xué)的代表，其中的主角是王一生，他作為一代棋王，不僅僅因?yàn)樗瞧逅嚫叱钠迨?，更因?yàn)樗砩蠐碛兄袊?guó)傳統(tǒng)儒道文化精神，正是從這兩個(gè)層面展示出了王一生的傳奇色彩。
王一生棋藝高超，車(chē)輪大戰(zhàn)時(shí)，他一個(gè)人對(duì)九個(gè)人，象棋比賽的冠、亞、季軍都在其中，并且下的是盲棋，意味著王一生腦子里要有九個(gè)棋盤(pán)，這需要多么高超的技術(shù)呀。
王一生身上有儒道精神。首先是儒家的進(jìn)取進(jìn)取，在象棋比賽時(shí)，王一生拼盡全力，把貼身的無(wú)子棋都交了出去，意味著他有視死如歸的精神。他把命放在棋里搏，他太需要這樣一場(chǎng)比賽來(lái)證明自我這十幾年下棋生涯的付出了。然后是儒家的剛正不阿，在腳卵用家傳的烏木象棋換來(lái)比賽資格，但王一生堅(jiān)決拒絕了，他餓死不吃嗟來(lái)之食。最終是王一生的孝道，他母親是位妓女，但他并沒(méi)有回避這一切，他對(duì)他母親一向很孝順，在比賽結(jié)束后，哽咽道：“媽?zhuān)瑑航袢铡彼诔晒笞钕雸?bào)喜的就是他母親。
再來(lái)看道家的知足常樂(lè)，王一生珍惜食物，但不貪吃，他很能克制自我的欲望，能在清貧中找到自我的樂(lè)趣。然后是道家的無(wú)為而不為，王一生對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)邪念，他追求的是棋道，所以他才能夠被形容成“黑黑的似俯視大千世界”，他整個(gè)人的形象得到升華，歌頌了他強(qiáng)大的生命力。最終是道家的淡泊名利，王一生是能夠贏得比賽的，但他卻選擇和局，不僅僅是給老先生面子，也是因?yàn)樗旧聿⒉辉谝廨斱A。我們能夠從文章中看到，王一生高超的棋藝和儒道精神，在那樣一個(gè)年代，滿足不了生存需求，卻依舊有著精神追求。他告訴我們?nèi)嘶钪m應(yīng)環(huán)境、知足常樂(lè)，但又要必須的生活夢(mèng)想，才不會(huì)迷失自我。
下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的關(guān)于“貓王讀后感”的精彩內(nèi)容，在閱讀作品結(jié)束后，我們可能會(huì)學(xué)習(xí)到一些新東西。?寫(xiě)讀后感需實(shí)事求是，具體論述文章的觀點(diǎn)和內(nèi)容，你是否還在苦惱自己的讀后感寫(xiě)不好呢？希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)幫助！
每次都聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)《貓王》特別好看，我就去書(shū)店買(mǎi)了一本回家看看，封面是一只黑黑的貓以深邃的目光注視著遠(yuǎn)方，給人一種敬畏感，《貓王》讀后感。我一看封面，心中不禁想封面都這么可怕，內(nèi)容肯定不好看，于是隨手翻了幾頁(yè)，沒(méi)想到，它竟如吸鐵石般深深的吸引著我往下看。
圖米國(guó)是一個(gè)貓的國(guó)度。老貓王有兩個(gè)兒子，但他特別喜歡他的長(zhǎng)子白布拉。這在小兒子海布拉的幼小心臟里播下了嫉妒的種子。
誰(shuí)知，長(zhǎng)大后的兄弟倆同時(shí)愛(ài)上了貓美人巴奇拉，而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉，這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。巴奇拉為白布拉生了兩個(gè)兒子，分別叫左黃拉和右黃拉，這更加激起了黑布拉的嫉妒之心，于是他和野貓國(guó)的國(guó)王康基杜勾結(jié)起來(lái)，成功篡奪王位。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，巴基拉的好朋友奇科拉把兒子偽裝成左黃拉，救出了他。
但黑布拉馬上看出了破綻，于是帶上兵馬一路追殺左黃拉，左黃拉如有神助，逃跑的路上霎時(shí)間土地翻轉(zhuǎn)，助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思議的是，貓鼠可以輪回，左黃拉偶然來(lái)到了鼠界，并幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了一只名叫“賊”的小老鼠。善良勇敢的左黃拉和他的朋友們講述了一部貓鼠世界成長(zhǎng)的史詩(shī)
貓王新的寫(xiě)作手法會(huì)讓你看得耳目一新，因?yàn)槿诤狭斯诺渖裨捄蜌W美經(jīng)典童話的元素，但細(xì)讀，又似乎找到了一些中國(guó)古典**的技巧，但最吸引人的是故事里詮釋著經(jīng)典兒童文學(xué)“成長(zhǎng)”的主題，兩個(gè)貓兒子，一個(gè)自然順利地成長(zhǎng)，并輕易地獲得幸福；另一個(gè)卻劍走偏鋒，在幸?？鞓?lè)的反面費(fèi)盡心機(jī)，這是常用的對(duì)比手法，但作家賦予了這部長(zhǎng)篇幻想童話以成長(zhǎng)的復(fù)雜性和生命的新選擇，讀后感《貓王》讀后感》。
《貓王》這部作品讓我懂得了學(xué)會(huì)愛(ài)，心中就永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，學(xué)會(huì)愛(ài)，心中就永遠(yuǎn)海闊天空，用寬容化解仇恨，用愛(ài)心化解戰(zhàn)爭(zhēng)。
平日，我是家中的嬌小姐，小肚雞腸，常常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就斤斤計(jì)較，還與父母鬧別扭，看了《貓王》后，我被右黃拉的寬容所感動(dòng)，為鼠王大公無(wú)私的愛(ài)所震撼，在我看完后的晚上，我在我日記本里寫(xiě)下了一句話：讀完《貓王》我才知道什么叫做人，什么叫愛(ài)……
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名的名字叫《兔子作家·為貓王立傳》。
這本書(shū)的作者叫張煒，山東龍口人，是當(dāng)代著名的作家，還得過(guò)矛盾獎(jiǎng)。他寫(xiě)過(guò)的散文有《融入野地》，《夜思》，《芳心似火》，文論有《精神的的背景》，小說(shuō)有《古船》，《九月寓言》、《你在高原》，散文有：《融入野地》、《夜思》、《芳心似火》，文論：《精神的背景》等。
這本書(shū)的主是一只年輕的兔子，作者生活的海邊有許多兔子，它們俊美、單純、活潑、機(jī)靈、和睦、友愛(ài)是他最喜歡的生靈。這就是他選一只小兔子做為主角的原因吧！
《兔子作家立貓王為傳》分為5個(gè)章節(jié)。蘑菇和書(shū)、眼鏡與拜師、第三個(gè)忠告、為貓王立傳、名人的苦惱，這是5個(gè)章節(jié)的名字?！傲肿由钐幱幸蛔疚荩锩嫜b滿了書(shū)?！边@是這本書(shū)的第一句話。這座木屋的主人是一只老兔子，屋子里的書(shū)花花綠綠的，這只老兔子每天除了讀書(shū)就是寫(xiě)作。很明顯，他是一個(gè)作家。年輕兔子經(jīng)過(guò)木屋，對(duì)屋子里充滿了好奇，他想看完所有的書(shū)，老兔子說(shuō)：“你可以用5個(gè)蘑菇換1本書(shū)?！蹦贻p兔子樂(lè)此不疲地用蘑菇換著書(shū)來(lái)看，他愛(ài)上了讀書(shū)。后來(lái)他想當(dāng)一個(gè)作家，老兔子收他做了徒弟，并給他三個(gè)忠告：一多讀書(shū)，二多交朋友，三多看星星，年輕兔子開(kāi)始羨慕起老作家的眼鏡。他覺(jué)得戴上眼鏡就離作家又近了一步，于是他就自己做了一副眼鏡。森林里的動(dòng)物們都叫他“眼鏡兔”。
年輕兔子從此走上了寫(xiě)作的道路。他現(xiàn)在就要采訪一個(gè)大人物——在森林里打過(guò)勝仗的貓王，為貓王立傳！
從此，年輕兔子就成了一個(gè)真正的作家。在它的道路上還有許多故事等著它去記錄呢！
這本《流浪貓王》它是沈石溪的一本動(dòng)物小說(shuō)，寫(xiě)的是一只流浪貓進(jìn)過(guò)一系列的事件，最終回到了貧民窟繼續(xù)做它那快樂(lè)的“貓王”。
故事是這樣的：一只來(lái)自平民窟的小貓，利用自己的一切生存智慧生存了下來(lái)，還找到了一個(gè)居住的地方。小貓?jiān)絹?lái)越大，長(zhǎng)大后的這只小貓本領(lǐng)變大，學(xué)會(huì)了抓老鼠，擰瓶蓋沒(méi)有擰緊的牛奶，然后喝掉。經(jīng)歷了與另一只公貓交友并生下了孩子。但是孩子卻被別人用來(lái)復(fù)槍殺了。最后來(lái)它被寵物店老板帶去參加了貓展等一系列的事情，最后被一位富人買(mǎi)下當(dāng)做寵物。不過(guò)它并不喜歡這樣的生活，它一直想辦法逃走。終于。當(dāng)它被帶上火車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下的別墅后，它就從別墅的閣樓里逃了出去。神奇的本能指引著他踏上回家的路，回到平民窟繼續(xù)做它那快樂(lè)的“貓王”。
這個(gè)故事告訴我們：安定，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)并不是我們的最終目標(biāo)，只有自由才是真正的生活。
就拿這只貓來(lái)說(shuō)，它小的時(shí)候，媽媽不知道哪里去了，兄弟姐妹也別一只大黑貓給殺害了。只有它自己一只貓生活，很艱苦。雖然后來(lái)被人買(mǎi)下，生活很無(wú)憂無(wú)慮，食物不用自己找，溫暖到處有。可它還是喜歡自己以前的生活，因?yàn)橐郧白杂勺栽谙敫墒裁淳透墒裁?，可是自從它被賣(mài)走后，就沒(méi)有一天自由過(guò)，所以他才想逃出來(lái)，重新回到自己以前的生活。
萬(wàn)物都有自己選擇怎樣生活的權(quán)利，為了自己喜歡過(guò)的生活，付出怎樣的努力都沒(méi)關(guān)系。讓我們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)，努力吧。加油！
勇于探索未來(lái)，發(fā)現(xiàn)未知的東西，或許就會(huì)出現(xiàn)奇跡，這就是《貓王》給我最大的'啟示。
圖米國(guó)是一個(gè)貓的國(guó)度，老貓王的兩個(gè)兒子分別是白布拉和黑布拉。但老貓王偏愛(ài)白布拉，這讓黑布拉十分嫉妒。白布拉和巴奇拉生下了左黃拉和右黃拉，因?yàn)楹诓祭淖窔ⅲ簏S拉不可思議地來(lái)到了鼠界。左黃拉漸漸懂事了，為了弄清自己的身世，已沒(méi)有記憶的他來(lái)到了貓國(guó)，漸漸找回了記憶，弄清了自己的身世......
左黃拉如果沒(méi)有勇氣去探索未知，永遠(yuǎn)留在鼠國(guó)，那么他就不可能知道自己的身世，不會(huì)感受到愛(ài)與被愛(ài)的滋味，無(wú)法體會(huì)到骨肉情深 。左黃拉的這次奇幻之旅是一次寶貴的經(jīng)歷。但如果左黃拉當(dāng)時(shí)害怕了、退卻了，就可能失去太多太多寶貴的東西。想到這兒，我不禁為左黃拉這種勇于探索、不怕困難的精神鼓掌。
成功不可能無(wú)緣無(wú)故降臨到誰(shuí)身上。只有勇敢地去嘗試，正視困難，試著打敗它，才可能收獲成功。勇氣，是一把降落傘，能在緊要關(guān)頭拯救你的性命；勇氣，是一盞神燈，能讓你在最危難的時(shí)候迸發(fā)出無(wú)窮的力量！勇氣、膽識(shí)和成功是呈正比的，只有具備一定的勇氣，才可能叩開(kāi)成功的大門(mén)。勇氣是一把雙刃劍，在助你成功時(shí)，也可能需要你承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。但世上如果沒(méi)有未知，生活將變得乏味；嘗試了，即使失敗了，也了無(wú)遺憾。
宇航員楊利偉敢于嘗試，飛上太空，為中國(guó)人爭(zhēng)了口氣；伽利略敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，探索未知，發(fā)現(xiàn)了新的領(lǐng)域，贏得了人們的尊重 。無(wú)數(shù)偉人因?yàn)楦矣谔剿鳎谌祟?lèi)文明史上留下了熠熠生輝的足跡。
勇于探索，才能成就未來(lái)，創(chuàng)造奇跡。
暑假，我讀了一本書(shū)，雖然是童話，但對(duì)我的教育是很深的。這本書(shū)，叫《貓王》。
剛從母親手里奪過(guò)這本書(shū)，只見(jiàn)封面上一只身披鎧甲，威風(fēng)凜凜的黑貓。貓的毛又厚又黑又厚。在陰郁的綠色眼睛襯托下，它看起來(lái)很陰險(xiǎn)。他深邃的眼睛望著遠(yuǎn)方，仿佛在回憶過(guò)去。文章的扉頁(yè)，寫(xiě)著這樣一句話這個(gè)故事沒(méi)有文字記載，但的的確確真實(shí)存在，我看到這樣一句話就覺(jué)得這本書(shū)不一般。
初讀文章，只覺(jué)得是對(duì)戰(zhàn)亂的一種描寫(xiě)，文中主人貓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。
當(dāng)你仔細(xì)閱讀這篇文章時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著教育意義，包括母愛(ài)、父愛(ài)、偏愛(ài)和強(qiáng)烈的友誼。每次讀貓王，我的角色在不斷不斷的變化。剛開(kāi)始讀貓王，我是站在一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)外人的角度去品文章。
只覺(jué)得這本書(shū)意義不大，只描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛。而沒(méi)有教育意義。第二次讀到這篇文章時(shí)，我從一個(gè)長(zhǎng)者的角度看埃爾維斯。
從中發(fā)現(xiàn)，小兒子黑布拉之所以產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理，是因?yàn)楦赣H老貓王格拉拉偏愛(ài)大兒子，而對(duì)年紀(jì)小的黑布拉沒(méi)有關(guān)愛(ài)。
所以我希望全天下的父母?jìng)円o孩子平均的愛(ài)，不能因?yàn)橐粋€(gè)好，一個(gè)不好，就偏愛(ài)好的，而對(duì)不好的視之不理。第三遍讀，我則跟著作者的筆，和勇敢、喜愛(ài)和平自由的左黃拉來(lái)了一次不平常的奇遇。進(jìn)鼠界，遇到小老鼠賊，戰(zhàn)勝黃鼠狼，打敗蛇王這一系列的鬧劇中，看似混亂，其實(shí)里面的聯(lián)系非常緊密
說(shuō)是寫(xiě)圍繞主人公左黃拉產(chǎn)生的一系列故事，倒不如說(shuō)是寫(xiě)左黃拉的一段恢弘的成長(zhǎng)史詩(shī)。這本書(shū)吸引人的不光是曲折的故事情節(jié)，更吸引人的是故事里詮釋著經(jīng)典兒童文學(xué)成長(zhǎng)的主題，兩個(gè)貓兒子，一個(gè)自然順利地成長(zhǎng)，并輕易地獲得幸福;另一個(gè)卻劍走偏鋒，在幸?？鞓?lè)的反面費(fèi)盡心機(jī)，這是常用的對(duì)比手法，但作家賦予了這部長(zhǎng)篇幻想童話以成長(zhǎng)的復(fù)雜性和生命的新選擇。讓我們?cè)谪?、老鼠、蛇和魚(yú)的不同領(lǐng)域有不同的體驗(yàn)。
我讀過(guò)的類(lèi)似的書(shū)，除了《貓王》還有一本，就是《哈利波特》。這兩本書(shū)有著同樣的科幻色彩，同樣的故事曲折，同樣的寫(xiě)作技巧。不過(guò)《貓王》卻技高一籌，以動(dòng)物為主人公，引發(fā)的一系列故事，顯得更加貼切自然。
貓王讓我懂得如何去愛(ài)，我的心也會(huì)永遠(yuǎn)平靜。當(dāng)我學(xué)會(huì)了愛(ài)，我的心就會(huì)永遠(yuǎn)寬廣，我會(huì)用寬容化解仇恨，用愛(ài)化解戰(zhàn)爭(zhēng)。
從前的我，是家里的小皇帝，誰(shuí)都聽(tīng)我的?？赐炅恕敦埻酢罚冶蛔簏S拉的勇敢與善良感動(dòng)，為右黃拉的寬容感動(dòng)，為鼠王的大公無(wú)私而為之一振。
我筆尖微微顫動(dòng)，流瀉一時(shí)的感受：
讀完《貓王》，我才知道，什么叫做人，什么叫愛(ài)
暑假《貓王》讀后感二
貓王兩個(gè)字又不禁在我腦海中浮現(xiàn)，嗯，自從買(mǎi)到那本書(shū)起，就深深?lèi)?ài)上了它。剛買(mǎi)回這本書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及看。只瞟了一眼，封面的色彩清晰。
可封面上的貓的毛色卻粗黑濃重，看上去似乎很有心計(jì)。而當(dāng)我看到那兩只泛著綠光的眼睛的一剎那，不免有些驚瑟，內(nèi)心一陣戰(zhàn)栗。
翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引了我。書(shū)中的圖米國(guó)是一個(gè)貓的國(guó)度，貓與人一樣，都會(huì)外捍衛(wèi)自己的國(guó)土、保護(hù)自己的子民戰(zhàn)事不斷，它們同樣會(huì)發(fā)生權(quán)利之爭(zhēng)、領(lǐng)土之戰(zhàn)。老貓王有兩個(gè)兒子。他對(duì)長(zhǎng)子白布拉的偏愛(ài)，在海布拉年輕的心中埋下了嫉妒的種子。
海布拉學(xué)習(xí)刻苦，一直想用自己的力量和哥哥公平地爭(zhēng)奪王位。而貓美人巴奇拉的出現(xiàn)再次引發(fā)了哥倆的紛爭(zhēng)，父親的偏愛(ài)、巴奇拉的選擇一下子擊垮了黑布拉，也給他埋下了仇恨的種子報(bào)復(fù)父王、報(bào)復(fù)哥哥，爭(zhēng)奪王位
故事中的黑布拉就因?yàn)榧刀?，而殺害的自己的親人!想想我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，多少人因?yàn)榧刀市亩韵鄽垰?嫉妒使很多人苦惱，失態(tài)，等一系列對(duì)自己不利的情形?？墒?，讓我們靜下
心來(lái)好好想一想，其實(shí)嫉妒，往往會(huì)使人難過(guò)傷心，心情十分糟糕。而這樣，反而會(huì)傷了自己的身體。
為什么我們要嫉妒？因?yàn)閯e人比我們強(qiáng)？對(duì)我來(lái)說(shuō)，不止這些。
許多人都說(shuō)羨慕是嫉妒的雙胞胎。而在生活中也是如此。往往羨慕，就會(huì)轉(zhuǎn)化成嫉妒。
其實(shí)，羨慕并不一定會(huì)成為嫉妒。當(dāng)一個(gè)朋友得獎(jiǎng)時(shí)，我們應(yīng)該祝賀他，而不是嫉妒他，這讓我們既傷心又憤怒。羨慕別人時(shí)，我們會(huì)自己也感到開(kāi)心，為別人而開(kāi)心。
心里也會(huì)喜滋滋的，朋友就會(huì)越來(lái)越多。又羨慕別人，滿腔怒火，怒氣沖沖的臉都在不停地顫抖。我會(huì)覺(jué)得上帝對(duì)我不公平，想傷害別人，但我深深地傷害了自己
放輕松一點(diǎn)，讓嫉妒慢慢遠(yuǎn)離你，你會(huì)從心里感到快樂(lè)。每一個(gè)人都有嫉妒心，這是先天的。但我們可以改變。如果嫉妒變成嫉妒，那就不一樣了。
良好的心態(tài)是趕走嫉妒的第一步。
這本書(shū)深深地感染了我。只要我們不嫉妒別人，每個(gè)人都會(huì)幸福的
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，明白道理，成為心中有愛(ài)的人，所以我最喜歡讀書(shū)。這個(gè)暑假我讀了張之路作家寫(xiě)的《野貓王》這本書(shū)。里面的內(nèi)容豐富多彩，有野貓王、找心眼的小豬、灰灰和花斑皇后、老鼠藥店……等很多故事。其中我感受最深的就是野貓王。
野貓王開(kāi)始時(shí)也不是貓王，是一只普通得不能再普通的夜貓，每天為一日三餐奔波勞累。有一次，它來(lái)到一個(gè)由當(dāng)?shù)睾蘸沼忻陌宓使肪倏词氐牡乇P(pán)上，為了得到那鮮美的帶魚(yú)大餐，它和板凳狗警官展開(kāi)了生死大戰(zhàn)，戰(zhàn)斗結(jié)束后，夜貓吃上了鮮美的帶魚(yú)大餐，但是它也付出了相應(yīng)的代價(jià)——失去了一只眼睛。它就這樣浪跡天涯，去到哪里就向哪里的最強(qiáng)者宣戰(zhàn)。用它的兇猛，殘忍打敗了一個(gè)又一個(gè)的最強(qiáng)者，最終登上了受萬(wàn)貓敬仰的貓王之位。它登上貓王之位后，變得更加殘忍了，它總認(rèn)為：只有兇猛，殘忍才能得到一切！
從此，它修改了群規(guī)，為所欲為，弱肉強(qiáng)食，以大欺小，誰(shuí)反抗就殺，貓群們膽戰(zhàn)心驚，度日如年，生怕說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事而被處死。有一天，瘦小的小探子做錯(cuò)事情，被貓咬死了，大家都很傷心地哭了。野貓王看見(jiàn)后心想：如果我死了，它們會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在還要哭得難過(guò)，于是它決定試一試。清晨，天灰蒙蒙的，大家聽(tīng)說(shuō)野貓王死了，開(kāi)心得跳起來(lái)，還高興地拿 爆竹來(lái)放，慶祝苦難日子的結(jié)束。貓王看到大家的表現(xiàn)，心里很難過(guò)，終于明白了兇猛，殘忍只會(huì)讓人離自己而
去，讓自己成為一個(gè)孤獨(dú)的王者。漸漸地，貓王在傷心，孤獨(dú)中默默死去。
通過(guò)讀野貓王這個(gè)故事，我明白了：在與同學(xué)交往中，不能恃強(qiáng)凌弱，以大欺小。如果這樣只會(huì)讓自己與別人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，所以我們要用愛(ài)去關(guān)心和幫助身邊的人，讓大家和睦相處，快樂(lè)生活。
有一本書(shū)，讓我深深陶醉于其中，那就是著名作家張煒寫(xiě)的《為貓王立傳》。
森林里有座小木屋，木屋的主人是一位知識(shí)淵博的作家——老兔子。這座木屋簡(jiǎn)直就是一座圖書(shū)館。年輕兔子對(duì)這里充滿了好奇。有一天，他走進(jìn)了這座小木屋，翻看了一本又一本的書(shū)，就像下山的猴子摘了桃子又想要西瓜一樣，不一會(huì)兒，各種書(shū)就橫七豎八地倒在了地上、桌上?？此谱x了許多，實(shí)則一本也沒(méi)看透。
讀著讀著，我覺(jué)得越來(lái)越羞愧。因?yàn)樵跁?shū)中這只年輕兔子的身上，我清晰地看見(jiàn)了自己的影子。記得上次，媽媽在網(wǎng)上給我淘來(lái)了兩套叢書(shū)。我興奮極了，翻翻這本又忍不住去看看那本，看看那本又急著去瞧瞧另外一本，真是應(yīng)接不暇。轉(zhuǎn)眼，一疊書(shū)就被我看了個(gè)遍。媽媽問(wèn)我：“好看嗎?”“好看!”“最喜歡哪本?”“《楓樹(shù)山的奇跡》!”“書(shū)中講了什么呀?”“講了……”我支支吾吾回答不上來(lái)了?，F(xiàn)在想想，我不就是書(shū)中這只囫圇吞棗的年輕兔子嗎?我根本沒(méi)有用心去好好讀一本書(shū)。
慈愛(ài)的老兔子想到了一個(gè)妙招：用五個(gè)蘑菇換一本書(shū)讀，讓年輕兔子用自己的勞動(dòng)去換取讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在老兔子的幫助下，年輕兔子終于靜下心，手捧著一本書(shū)，安安靜靜地看起來(lái)。這一次，他很快被書(shū)中精彩的故事情節(jié)所吸引了，書(shū)中的喜怒哀樂(lè)深深地打動(dòng)了他。他讀懂了書(shū)，體會(huì)到了書(shū)中豐富的情感。他開(kāi)始迫不及待地想看第二本，第三本……他愛(ài)上了讀書(shū)!
這個(gè)故事讓我懂得了：只有靜下心來(lái)讀書(shū)，才能置身于書(shū)中那個(gè)美好的世界。其實(shí)我心中也有一個(gè)美好的愿望，那就是和年輕兔子一樣，成為一名優(yōu)秀的作家。我會(huì)照書(shū)中那位博學(xué)多才的老兔子所說(shuō)的去做，多讀書(shū)，多交朋友，多看星星，開(kāi)闊自己的視野，培養(yǎng)自己的想象力,那么我也能擁有屬于自己的精彩。
從孩提時(shí)代起，書(shū)籍就在我不注意的時(shí)候進(jìn)入了我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。
書(shū)籍浩如煙海。我讀過(guò)《三毛作品精選集》，讀過(guò)《呼嘯山莊》，讀過(guò)《四大名著》，還讀過(guò)海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》
這本《貓王3》是科幻作家黃春華寫(xiě)的，這本書(shū)有貓的國(guó)度，鼠的國(guó)度，以及諸多動(dòng)物國(guó)度。這種幻想，在這些陌生的國(guó)度里，那些生死搏斗，卻為我們所熟悉?！敦埻?》的想象天馬行星空，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，跌宕詭譎！
讓人屏息閱讀，不忍釋卷。
如果說(shuō)《貓王2》講述了右黃拉的兒子空足拉坎坷悲歡的一生。那《貓王3》便繼續(xù)講述左黃拉的兒子小耳拉、大耳拉以及他們的后代的故事。
小耳拉在圖米國(guó)當(dāng)王之后，大兒子細(xì)尾拉性格懦弱，常常被老二欺負(fù)，二兒子利瓜拉跋扈霸道，老三禿鼻拉仗義執(zhí)言，常為老大打抱不平，兄弟結(jié)怨。
左黃拉當(dāng)年返回鼠界時(shí)，叮囑小耳拉閉口不提自己的身世，忘記自己的來(lái)處，否則將有滅頂之災(zāi)。小二拉非常謹(jǐn)慎遵守，并立法不準(zhǔn)談?wù)撟约旱纳硎??？墒牵先闷嫘膹?qiáng)，背地里和老大談?wù)摳竿醯纳硎?，被老二?tīng)見(jiàn)。
于是，惹來(lái)殺身之禍我覺(jué)得好奇心不能大，否則后果不堪。
鼠國(guó)國(guó)王大耳拉生了兩個(gè)兒子，老大茫語(yǔ)蒼、老二斗赤空。斗赤空與蛇王兒子打架，弄瞎了蛇的一只眼，從此蛇鼠兩國(guó)結(jié)怨。
《貓王3》這本書(shū)像是一晚心靈雞湯，一會(huì)兒使我哈哈笑，一會(huì)兒是我熱淚盈眶。當(dāng)我讀到十萬(wàn)鼠民被二利瓜拉扔到鼠國(guó)城墻上撞死，而茫語(yǔ)蒼卻無(wú)能為力之時(shí)，我的心中卻憤憤不平。當(dāng)我讀到豆子孔出生時(shí)，天上的紅星閃閃發(fā)光。我很震驚
最后誰(shuí)更想當(dāng)“打通貓鼠界”的貓王呢？快來(lái)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)看看吧！
在歷史的長(zhǎng)河中，總會(huì)有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得去懷念。幾年前，去圖書(shū)館，看見(jiàn)一本名叫《貓王》的書(shū)，看見(jiàn)那封面，便忍不住想讀一讀。這本書(shū)給了我啟發(fā)，讓我沉迷其中，這，或許就是那點(diǎn)滴吧。
但后來(lái)，因?yàn)榭荚嚨膲毫?，我漸漸忘記了這本書(shū)。直到前幾天，我放假后，重新遨游那帶給我知識(shí)和樂(lè)趣的圖書(shū)館，又發(fā)現(xiàn)了新的點(diǎn)滴——看見(jiàn)了《貓王ii》?；蛟S，它已經(jīng)出版多年，已經(jīng)失去了當(dāng)年的那份閃亮，但在我眼中，卻像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般——那么迷人，充滿了未知。
又回想起了幾年前，拿著那本《貓王》，穿梭在貓鼠蛇魚(yú)界內(nèi)，仿佛真的展現(xiàn)在我的眼前，那一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)亂，一個(gè)個(gè)計(jì)策，仿佛身臨其境般。我速度看完了這本書(shū)，又有新的幻想，幻想再出一部《貓王iii》，幻想里面的情節(jié)……過(guò)了幾天，我去圖書(shū)館還書(shū)，找書(shū)時(shí)，竟又看見(jiàn)一本《貓王》，我懷著激動(dòng)的心情，拿出那本書(shū)，仔細(xì)翻看，終于如我所愿，找到了“iii”。僅僅用了一個(gè)下午，我便如餓狼般“吞噬”了這本書(shū)，故事情節(jié)還是那樣引人入勝。
《貓王》從“i”到“iii”講的是一段貓國(guó)的興衰故事，“i”講述了右黃拉從野貓國(guó)奪回圖米國(guó)的.故事“ii”講述了左黃拉打敗白格杜的故事“iii”講的是小耳拉的孩子老二利爪拉企圖占領(lǐng)鼠國(guó)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的斗爭(zhēng)之下，利爪拉終于被打敗的故事。
每一本書(shū)都是一個(gè)故事，每一個(gè)故事又都是一個(gè)史詩(shī)、一個(gè)道理，感情之深，幾乎能讀完后合上書(shū)能夠聞到。那每一幕就像放電影般，細(xì)細(xì)體會(huì)，又蘊(yùn)含深刻的哲理，所以感受頗深，這樣的作品不光值得欣賞，還值得珍藏，它以童話的手法展現(xiàn)了人生。雖然我們不是王，但我們可以借鑒其中經(jīng)驗(yàn)、甚至寫(xiě)作手法，我再也不會(huì)忘了這部作品，它深深感染著我。雖不能像一個(gè)大作家、大人物那樣評(píng)價(jià)它，但可以以我的拙筆去寫(xiě)一個(gè)看法，一個(gè)感悟，它至少是引人深思的、有內(nèi)涵的。
不知道能不能出“iiii”，我期待這份巨作，希望它永垂不朽，成為千古佳作。
對(duì)于作者寫(xiě)的作品作品，心中總是會(huì)有莫名的感觸。讀后感可以讓我們?cè)谌蘸蟮纳罾锊粩嗥肺划?dāng)時(shí)讀書(shū)產(chǎn)生的優(yōu)秀想法，今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了有關(guān)“龍貓讀后感”的內(nèi)容，希望本文能為您的工作和生活提供助力！
森林里藏著一種神奇的生物。它的名字叫多多羅。
它有一個(gè)巨大的圓形身體和柔軟的頭發(fā)，晚上會(huì)帶領(lǐng)它的孩子在樹(shù)枝頂端演奏悠揚(yáng)的音樂(lè)。下雨的時(shí)候戴著荷葉帽，想回家的時(shí)候就叫它威嚴(yán)的龍貓巴士。
只能萍水相逢，找不到。它會(huì)慷慨地幫助孩子，只要它愿意。它調(diào)皮又天真。如果你是第一次看到它，不要被它驚天動(dòng)地的吼聲嚇到。只是跟你玩玩而已。你應(yīng)該像個(gè)孩子一樣，用你最大的哭聲反擊。心里的小情緒堆積如山，直到泛濫。與其這樣，不如永遠(yuǎn)像個(gè)孩子。他們發(fā)出清脆刺耳的聲音，他們哭著笑著，所以他們沒(méi)有什么可擔(dān)心的。
我想和多多羅做朋友。我想象著認(rèn)識(shí)他之后，他也可以送我一袋種子。我把種子撒在門(mén)口的土地上，卻不知道為什么那塊土地上什么也長(zhǎng)不出來(lái)。一天晚上，我花了一段時(shí)間一起祈禱。憑借著內(nèi)心強(qiáng)大的魔力，在我努力的時(shí)候，看到小樹(shù)苗破土而出，轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我笑啊笑，眼淚掉了下來(lái)。
在人生的旅途上，年齡回不去，心情卻可以改變。這就是好電影的效果。我想多蘿西今晚可能會(huì)爬進(jìn)我的夢(mèng)里。
最近，我觀看了《龍貓》這部電影，電影中的龍貓、小梅和小月都十分令我感動(dòng)。
這部影片講述了姐姐小月，妹妹小梅因媽媽生病和爸爸搬家到了鄉(xiāng)下，那兒有一片很大的橡樹(shù)林。一次，小梅去橡樹(shù)林玩耍，誤打誤撞掉進(jìn)了龍貓的山洞，認(rèn)識(shí)了龍貓。一次下雨天，小月和小梅給爸爸送傘，正巧龍貓就在旁邊，小月就把傘給了它。龍貓就送了小月一包橡果子?；丶液螅忝脗z把橡果子種了下來(lái)。晚上，大、中、小三只龍貓和小月、小梅整齊地跳一種奇怪的舞，橡果子飛快地長(zhǎng)大，不一會(huì)兒就成長(zhǎng)成了一片橡樹(shù)林。還有一次，小梅因?yàn)樘雼寢專(zhuān)约喝メt(yī)院，結(jié)果迷了路，小月找不到小梅，只好求助于龍貓，龍貓叫來(lái)龍貓公交車(chē)，找到了小梅，又去醫(yī)院看望媽媽?zhuān)粗鴭寢專(zhuān)齻冃α恕?/p>
雖然在這部影片中，龍貓只出現(xiàn)了四次，但它每一次的出現(xiàn)都令我們感到十分溫暖。比如說(shuō)小梅掉到龍貓的肚子上，高高的彈起來(lái)，又掉在肚子上。她往前爬，好奇地捏捏龍貓的臉蛋，扯扯它的胡須，可龍貓只是打了一個(gè)大大的哈欠，翻了個(gè)身，又睡著了。這個(gè)時(shí)候，你是不是覺(jué)得龍貓憨憨的，可愛(ài)極了？又比如說(shuō)小月和小梅給爸爸送傘時(shí)又高又胖的龍貓打著一片小小的荷葉，而小月和小梅卻打著大大的傘時(shí)，你是不是覺(jué)得很好玩？善良的小月把傘給了龍貓，可龍貓不知道怎么打開(kāi)，左搖搖，右甩甩，可還是打不開(kāi)。小月把傘打開(kāi)，遞給龍貓，可傘只是打住了龍貓的頭?？吹竭@兒，我忍不住笑了。龍貓是有多胖?。?/p>
這部影片最讓我感動(dòng)的地方是小月四處尋找小梅的情景；最令我開(kāi)心的是小月和小梅還有爸爸一起大笑，趕走灰塵精靈的情景，最令我激動(dòng)的是小月、小梅和中、小兩只龍貓吸附在龍貓的肚子上，而龍貓單腳站在陀螺上飛起來(lái)的情景；最令我緊張的是小梅走丟后，村里人從池塘中撈出一只鞋子，不知是不是小梅的，那時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒······
走進(jìn)鄉(xiāng)村，感受麥子的清香，傾聽(tīng)昆蟲(chóng)的歌唱，或許你也能找到心中的龍貓呢！
藍(lán)天下，幾朵向日葵朝著太陽(yáng)盛開(kāi)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉清脆，一輛老爺車(chē)緩緩駛過(guò)，小女孩小月和妹妹小梅和父親一起搬進(jìn)了鄉(xiāng)下的新房子。
鄉(xiāng)下的天空好藍(lán)，像透明的水晶，空氣好清新。沒(méi)有交通噪音，沒(méi)有又高又厚的水泥墻。在大自然的懷抱中，兩個(gè)女孩體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)。
小美遇到了一只毛茸茸的巨型龍貓，但姐姐不相信。只有她父親安慰說(shuō)她相信她；下雨的時(shí)候，肖凱把傘借給了小月和小梅，但她還是冒雨跑回家了。小美知道媽媽的病情越來(lái)越嚴(yán)重，準(zhǔn)備把自己摘的玉米送給媽媽表達(dá)心意。借了肖凱的傘，小月和小梅用雨披把傘還給他；龍貓給了姐妹倆樹(shù)種子，但種植一直沒(méi)有開(kāi)始。直到有一天晚上，我龍貓一家在種下種子的土地上跳來(lái)跳去，頂禮膜拜。種子很快發(fā)芽長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。之后，姐妹倆乘坐陀螺在夜空中飛翔.
這個(gè)美麗的童話可能沒(méi)有明顯的主題。但沒(méi)有主題，似乎在講述這樣一個(gè)平凡的故事：平淡的開(kāi)始，平淡的結(jié)局，總讓人覺(jué)得親切，總有一些期待。
騎著貓巴士，飛過(guò)田野和山丘。這時(shí)，孩子們感受到了樹(shù)的氣息，聽(tīng)到了風(fēng)的歌唱。
童心總是那么完美。就像藍(lán)天上的白云，就像第一次遇見(jiàn)龍貓，就像魚(yú)兒在純凈透明的水中游動(dòng)，就像陽(yáng)光下盛開(kāi)的花朵，就像幾顆帶著期待的小種子，所有的一切，也許只是我們美好的童年夢(mèng)想，但它是純凈的，折射出我們完美的內(nèi)心，充滿期待，期待，驚喜。
我們的不毛之地也許如此平凡，但卻非常美麗；也許是那么幼稚，但卻充滿了我們所有童年的夢(mèng)想。清澈的河水，美麗的森林，廣闊的田野，淳樸的人，都是那么的淳樸完美。
如果有機(jī)會(huì)，我想自己去鄉(xiāng)下感受一下，看看麥穗的舞蹈，看看婀娜多姿的蝴蝶，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的歌聲，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)的呢喃，尋找久違的故鄉(xiāng)……
《龍貓》是在1988年上映的動(dòng)畫(huà)電影，由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)。其主要講述了在母親住院期間，父親帶著小月與四歲的小梅搬家到農(nóng)村生活，從而引出小月與小梅巧遇龍貓以及相關(guān)的故事。
影片中，小月與小梅因搬到一處新家，異常興奮，尤其是4歲的妹妹小梅。對(duì)新奇事物的好奇心，是小孩子的天性，而這種天性會(huì)隨著成長(zhǎng)，逐漸消失殆盡。但是，明顯的是，姐姐小月與妹妹小梅的興奮度不盡相同。從而導(dǎo)致她們對(duì)生活存在不一樣的態(tài)度。可是，她們的興奮沒(méi)能持續(xù)多久，心靈卻覆蓋上了不安。夜里洗澡時(shí)，因外邊刮著大風(fēng)，屋子看似要坍塌，從而造成了姐妹倆不安?？此浦皇且蛭镔|(zhì)導(dǎo)致的不安，其實(shí)不然，這根本的原因是姐妹倆只有父親的陪伴，母親不在身邊，是缺乏母愛(ài)的深深不安。我們不難發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)是難以彌補(bǔ)母愛(ài)的殘缺的，畢竟孩子是從母親由身體孕育的。也是因?yàn)槿狈δ笎?ài)，小梅常常對(duì)姐姐與父親大吼：我不怕。觀察細(xì)致便可得知，這是未經(jīng)世事的孩子，掩飾內(nèi)心不安的手段。而處在4歲的年齡階段，這句話看似表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，但那只是不安心理在作祟。究其根本，是一個(gè)小孩在渴望母愛(ài)呵護(hù)的階段，卻并不能如愿以?xún)數(shù)谋憩F(xiàn)。
此外，當(dāng)姐妹倆與父親去醫(yī)院探望生病的母親時(shí)，母親幫姐姐小月梳理頭發(fā)，而一旁的小梅大喊母親也要幫自己弄頭發(fā)。這一片段，顯然表達(dá)了在孩子心中，從母親那里即使得到一點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)，她們卻會(huì)心滿意足，從而表露了她們對(duì)母愛(ài)極度的渴望。
雖不能從現(xiàn)實(shí)生活中完滿地獲得母愛(ài)的滋潤(rùn)，但是小梅卻能自?shī)首詷?lè)。在姐姐上學(xué)、父親做研究的期間，小梅獨(dú)自在屋子附近玩耍，也是這時(shí)，她幸運(yùn)地遇上了小龍貓，然后跟隨小龍貓，卻意外發(fā)現(xiàn)了正在酣睡的巨大龍貓。小梅沒(méi)有害怕的意思，反而很是開(kāi)心。她趴在龍貓身上，覺(jué)得很好玩，靜靜地看著它，時(shí)而撫摸它柔毛毛。再后來(lái)，姐姐也見(jiàn)到了龍貓，從此，姐妹倆與龍貓結(jié)下不解之緣。姐妹倆之所以喜愛(ài)龍貓，是因?yàn)辇堌埦拖窨梢越o她們心靈呵護(hù)的母親一般，溫暖慈祥。深入分析可知，在小梅首次追尋龍貓的過(guò)程中，那條曲徑通幽的樹(shù)林小道猶如通向母體子宮的產(chǎn)道，而小梅進(jìn)入的大龍貓酣睡的樹(shù)洞，就像母親的孕育孩子的子宮。整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)直就是回歸母體的歷程。從而，可以得出這是，導(dǎo)演彌補(bǔ)生活中姐妹倆缺乏母愛(ài)所做的平衡，這般比喻，可見(jiàn)導(dǎo)演非凡的藝術(shù)素養(yǎng)。
龍貓雖不常出現(xiàn)在姐妹倆的視野中，甚至是真是假還有待考證，就如影片中所說(shuō)：雖是夢(mèng)，但又不是夢(mèng)。但是，龍貓是否真實(shí)存在已然不重要，重要的是姐妹倆已從中得到了猶如母愛(ài)般的呵護(hù)。龍貓就是姐妹倆的母親，可以給予她們愛(ài)的呵護(hù)，可以幫助她們健康成長(zhǎng)。
縱觀全片，盡管在現(xiàn)實(shí)中姐妹倆缺乏母愛(ài)呵護(hù)，但是于似夢(mèng)非夢(mèng)的狀態(tài)下，她們卻得到了猶如母愛(ài)的滋潤(rùn)。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的平衡，讓觀影者看到姐妹倆生活中依然存在希望而感到欣慰?？梢?jiàn)導(dǎo)演獨(dú)到的表現(xiàn)藝術(shù)的高超水平。
童年是個(gè)現(xiàn)實(shí)和童話交織在起的美好時(shí)期，長(zhǎng)大以后想起來(lái)，有時(shí)真的分不清哪些事情真的發(fā)生過(guò)，哪些只是自己的幻想。
這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時(shí)想到的。很久沒(méi)有看動(dòng)畫(huà)片了，原因是我對(duì)現(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)片感到失望：《四驅(qū)小子》和《數(shù)碼寶貝》商業(yè)味太濃、《校園怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動(dòng)，但那是給成人看的，和童話故事不搭界，讓人看后找不到兒時(shí)夢(mèng)想。我度以為在動(dòng)畫(huà)片里，童話已經(jīng)死了，直到看了這部《龍貓》。
小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然這里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫(huà)的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹(shù)伴隨著他們。天，小梅在大樟樹(shù)的樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了只小山樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開(kāi)。
如果你兒時(shí)有過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛(ài)看童話也該看看這部片子，我保證它不會(huì)讓你失望，這部動(dòng)畫(huà)片有太多情節(jié)是你曾經(jīng)過(guò)的那段無(wú)憂無(wú)慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚(yú)和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過(guò)的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面。甚至連下雨和躲雨的場(chǎng)景都是那么的熟悉和親切。
宮琦大師貫以充滿人情味的畫(huà)風(fēng)和細(xì)膩的筆觸著稱(chēng)動(dòng)畫(huà)界的，這部《龍貓》堪稱(chēng)其風(fēng)格卓著的典范，在他親手繪制的片子里，沒(méi)有變形機(jī)器人，沒(méi)有打敗惡魔拯救地球的責(zé)任義務(wù)，沒(méi)有在女孩摔倒后露出她的三角褲，只是簡(jiǎn)要平和地講述了個(gè)溫馨浪漫故事，卻告訴了人們什么叫真正意義的童話，就像山泉般清冽，讓人沉醉，讓人欣悅，欲罷不能。
有點(diǎn)值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都只有小月和小梅看到過(guò)，甚至在小梅拉爸爸來(lái)看龍貓時(shí)，不但龍貓，連樹(shù)洞都不見(jiàn)了。龍貓真的有嗎？還是僅僅是幻想和作夢(mèng)？8歲的小月和5歲小梅堅(jiān)信是有的，可她們長(zhǎng)大以后還這樣確定嗎？
最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨(dú)自去探望住院的媽媽?zhuān)瑓s在途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了大龍貓召來(lái)的有10條腿的龍貓公車(chē)，當(dāng)貓車(chē)在田野間飛馳，從大人身邊駛過(guò)時(shí)，大人們根本看不見(jiàn)它，只感到有陣風(fēng)掠過(guò)。
是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見(jiàn)？
現(xiàn)在的我們，眼睛還能看到童話嗎？
傳說(shuō)，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在咱們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，或許在風(fēng)聲里能夠隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個(gè)傳說(shuō)展開(kāi)的，女孩小月和妹妹小米跟著父親一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過(guò)的愉悅。在神秘高聳的老橡樹(shù)洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛(ài)，姐妹倆就和龍貓交了兄弟姐妹。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹(shù)梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽(tīng)雨……
電影中讓我印象深刻的是夏天快過(guò)去的時(shí)候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào)，母親身體不舒服，拖延了回家的時(shí)刻，姊妹倆十分的擔(dān)心母親的狀況，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠(yuǎn)了。小梅失蹤了，原來(lái)她想走到醫(yī)院看望母親，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時(shí)，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來(lái)了貓巴士車(chē)，最后找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車(chē)又帶著姊妹倆來(lái)到了母親的病房窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的母親，姊妹倆不知道有多么愉悅，小梅抱著送給母親的玉米走失在去看往生病的母親的路上時(shí)，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自我摘的玉米送給了母親，期望她早日康復(fù)。
在這部宮崎駿《龍貓》中，沒(méi)有一句臺(tái)詞甚至沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)幾場(chǎng)的龍貓，成為咱們永遠(yuǎn)的至愛(ài)，當(dāng)然忘不了還有貓巴士車(chē)。堅(jiān)信每一個(gè)看過(guò)《龍貓》的人必須會(huì)對(duì)那種單純深切的姐妹深情感到無(wú)比親切……雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
多讀書(shū)有助于提高我們的寫(xiě)作能力，使我們的思維敏捷起來(lái)，每一個(gè)人都會(huì)被作品的情節(jié)所深深吸引。讀完后，最重要的是要寫(xiě)出自己的讀后感。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦給您一篇網(wǎng)絡(luò)上最好的“象王淚讀后感”文章，請(qǐng)?jiān)谖覀兊木W(wǎng)站上查看更多相關(guān)信息！
通海縣高大小學(xué)三（2）班施紫念
指導(dǎo)教師：白艷芬
假期里，在媽媽的逼迫下，我?guī)е钟|的情緒購(gòu)買(mǎi)了《象王淚》這本書(shū)。心理老想著，看什么不好，為什么偏要看什么《象王淚》呢？
說(shuō)到大象，人們應(yīng)該都會(huì)想到“威武、龐大”二詞，而象王，則是象群中最有威望的一只，地位就相當(dāng)于古代的皇帝了，可是，在生命的最后一刻，它為什么還是第一次流下了淚呢？
帶著這樣的疑問(wèn)，我閱讀完了整本書(shū)。書(shū)的主要內(nèi)容講的是：老象王火扎保護(hù)的小象丫丫死在了老虎的爪下，而也就是這件事使火扎看出了，該找人接自己的班了……于是，火扎便在它的象群中，挑了一個(gè)又一個(gè)作為它的**人，最后，它把目標(biāo)放在了一個(gè)名叫影疊的幼年小象身上。
為了鍛煉影子戰(zhàn)的意志和獨(dú)自面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣，火扎故意把它趕出牛群。為了讓影堆成為一個(gè)好象王，霍查想盡辦法鍛煉它，但影堆不明白象王的良苦用心，也不明白象王為什么要這樣對(duì)待它。在它的培育下，出現(xiàn)了新一代的象王，火扎很滿意。在最后，火扎把馬上就屬于自己的輝煌再次讓給了新象王，本希望自己培養(yǎng)出來(lái)的影疊能在自己生命最后一刻用鼻子友好的安慰一下自己，沒(méi)想到，它卻輕蔑的看了看它，氣宇軒昂地離開(kāi)了，老象王火扎掉下了一滴冷淚。
看到這兒，我覺(jué)得火扎就像父母，為了我們，什么都愿意做，哪怕被誤會(huì)......而影疊就像我們，父母做什么都是為了我們好，而我們卻不理解，還生父母的氣，經(jīng)常讓父母?jìng)碾y過(guò)......哎，真是不應(yīng)該呀！
讀了這篇文章，我也很困惑動(dòng)物界的新老接替，為什么非要傷害新象王，使它心靈受到創(chuàng)傷，把仇恨的種子埋在心里，然后再再次傷害它，使種子生根發(fā)芽，最后再一次爆發(fā)出來(lái)把老象王，仇人兼恩人趕下象王的寶座。這樣做的話，在以后，象王會(huì)不會(huì)是個(gè)“暴君”呢？但是，火扎這樣做也是為了陰影重疊，為了讓大象有一個(gè)好的領(lǐng)袖。
它也是有苦衷的。影疊畢竟是一個(gè)“小孩子”身心都很稚嫩，火扎為了鍛煉它才一次又一次的傷害影疊。
讀完后，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：“為什么影疊在自己恩人火扎生命的最后一刻也沒(méi)有悟出當(dāng)時(shí)老象王把它趕出象群意義?！比绻氲搅耍鸵欢〞?huì)非常愧疚。
假如沒(méi)有了當(dāng)初火扎把它趕出象群的舉動(dòng)，它現(xiàn)在一定還是一個(gè)普普通通的象或者是一個(gè)遲早會(huì)被趕下來(lái)的象王，不會(huì)受到大象們的擁戴。
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們，世界上所有生物的生存法則是：自然選擇，適者生存。老象王火扎太老了，不能再承擔(dān)象王的責(zé)任了。我們必須有一個(gè)更年輕更強(qiáng)壯的象王來(lái)取代它，帶領(lǐng)大象生存。
因此，我想到我們年輕一代肩負(fù)的任務(wù)——現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們需要一批高素質(zhì)的人才在未來(lái)支撐起我國(guó)的藍(lán)天。所以我們必須理解父母，好好學(xué)習(xí)，就像母親時(shí)常說(shuō)的：“吃得苦中苦，方為人上人”。
掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步；為祖國(guó)的繁榮昌盛、大繁榮；為祖國(guó)更好地屹立在世界的森林中貢獻(xiàn)自己的力量。
這本書(shū)像個(gè)老師。它教會(huì)了我很多，也讓我受益匪淺。我不想出書(shū)
《象王淚》是中國(guó)作家龍應(yīng)臺(tái)創(chuàng)作的一部小說(shuō)。小說(shuō)以獨(dú)特的視角和細(xì)膩的筆觸展開(kāi)了一個(gè)關(guān)于生命與愛(ài)的感人故事。
故事的主人公是一只名叫象王淚的大象。他是一只在非洲草原上生活的象群中的領(lǐng)袖。他智慧卓越，身材龐大，是整個(gè)族群的象征和保護(hù)者。但在一次狩獵中，象王淚遭到了獵人的襲擊，致使他失去了親人和左眼。傷痛和孤獨(dú)使他心靈受到巨大的煎熬，他開(kāi)始對(duì)人類(lèi)充滿了仇恨和不信任。
在他的命運(yùn)中出現(xiàn)了一位女性野生動(dòng)物保護(hù)人員，她名叫蘇珊。蘇珊在一個(gè)保護(hù)區(qū)工作，她對(duì)大自然與生命充滿了善意和愛(ài)心。在一次探險(xiǎn)中，她遇到了受傷的象王淚，并付出了極大的努力去救治他。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而痛苦的康復(fù)，象王淚的身體逐漸康復(fù)了，與此同時(shí)，他對(duì)人類(lèi)的態(tài)度也發(fā)生了改變。他漸漸接納了蘇珊和其他人類(lèi)，并重新融入了這個(gè)世界。
小說(shuō)以象王淚和蘇珊之間的情感糾葛為主線，通過(guò)描寫(xiě)兩者之間的相處和互動(dòng)，展現(xiàn)了生命的復(fù)雜和多樣性。象王淚在蘇珊的陪伴下，逐漸重拾對(duì)生活的信心和希望，成為了區(qū)域內(nèi)最受歡迎的象王。他體驗(yàn)到了生命的重塑和再次出發(fā)的喜悅，同時(shí)也體味到了愛(ài)與被愛(ài)的滋味。
《象王淚》通過(guò)動(dòng)物的視角，幫助讀者思考人類(lèi)與動(dòng)物之間的關(guān)系和共存。作者以大象的智慧和蘇珊的愛(ài)心，表達(dá)了對(duì)保護(hù)和尊重大自然、珍視生命的呼喚。小說(shuō)中的象王淚象征著傷痛和苦難，而蘇珊則象征著希望和挽救。他們的情感交流不僅帶給讀者深深的悸動(dòng)，更呼喚人們對(duì)于大自然和生命的敬仰和探索。
《象王淚》還融入了對(duì)于人性的思考和揭示。小說(shuō)通過(guò)象王淚的故事，呼吁人們更加平等和善良地看待其他物種，并反思人類(lèi)與動(dòng)物世界的關(guān)系。作為智慧的象王，象王淚不僅表現(xiàn)出對(duì)于生命的熱愛(ài)和責(zé)任感，也體現(xiàn)了對(duì)人類(lèi)文明的質(zhì)疑和批判。他的存在使人們從另一個(gè)角度思考自己的行為和對(duì)于動(dòng)物世界的態(tài)度。
通過(guò)深入挖掘動(dòng)物世界背后的故事，《象王淚》向讀者傳遞了一種關(guān)于生命和愛(ài)的思考與呼喚。小說(shuō)不僅通過(guò)動(dòng)物的視角展現(xiàn)了世界的多樣性，還呼吁人們保護(hù)大自然和生命。讀完《象王淚》，我內(nèi)心深深被觸動(dòng)，對(duì)于大自然和生命有了更加深刻的敬畏和敏感。這本小說(shuō)是一部帶有豐富內(nèi)涵和情感共鳴的作品，希望更多的人能夠讀到并思考其中的人文關(guān)懷和價(jià)值追求。
今天，我讀了《象王淚》這篇文章，主要內(nèi)容講的是：象王火扎預(yù)感到了自己的死期快到了（只有兩三個(gè)月了），于是，火扎便在它的象群中，挑了一個(gè)又一個(gè)作為它的接班人，最后，它把目標(biāo)放在了一個(gè)名叫影疊的幼年小象身上。為了鍛煉影疊的意志和它獨(dú)自面對(duì)困難和迎接挑戰(zhàn)的勇氣，火扎故意把它趕出了象群。可影疊卻不理解象王的良苦用心，不明白象王為什么要這樣對(duì)待它，過(guò)了一段時(shí)間后，影疊長(zhǎng)大了，他竟趕來(lái)復(fù)仇?？吹竭@兒，我覺(jué)得火扎就像父母，影疊就像我們，父母做什么都是為了我們好，而我們卻不理解，還生父母的氣哎，真是不應(yīng)該呀！
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們，世界所有生物生存的法則就是：物競(jìng)天擇，適者生存。老象王火扎已經(jīng)老了，不能再擔(dān)當(dāng)起象王的重任，必須有一個(gè)更年輕、更強(qiáng)壯的象王來(lái)代替它，領(lǐng)導(dǎo)象群繼續(xù)生存下去。由此，我想到作為年輕一代的我們所肩負(fù)的重任現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，未來(lái)需要一批高素質(zhì)的人才，來(lái)?yè)纹鹱鎳?guó)的這片藍(lán)天。所以我們必須好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為了時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步；為了祖國(guó)的繁榮昌盛、偉大富強(qiáng)；為了祖國(guó)更好的屹立于世界之林貢獻(xiàn)自己的力量。
說(shuō)到大象，人們應(yīng)該都會(huì)想到“威武、龐大”二詞，而象王，則是象群中最有威望的一只，地位就相當(dāng)于古代的皇帝了，可是，在生命的最后一刻，它還是第一次流下了淚……
老象王火扎保護(hù)的小象丫丫死在了老虎的爪下，而也就是這件事使火扎看出了，該找人接自己的班了……象王火扎再仔細(xì)斟酌之后找到了影疊，為了讓影疊做好象王，火扎想盡辦法鍛煉它，在它的培養(yǎng)下，新一代象王出現(xiàn)了，火扎滿足了。在最后，火扎把馬上就屬于自己的輝煌再次讓給了新象王，本希望自己培養(yǎng)出來(lái)的影疊能在自己生命最后一刻用鼻子友好的安慰一下自己，沒(méi)想到，它卻輕蔑的看了看它，氣宇軒昂地離開(kāi)了，老象王火扎掉下了一滴冷淚。
讀了這篇文章，我很困惑動(dòng)物界的新老接替，為什么非要傷害新象王，使它心靈受到創(chuàng)傷，把仇恨的種子埋在心里，然后再再次傷害它，使種子生根發(fā)芽，最后再一次爆發(fā)出來(lái)把老象王，仇人兼恩人趕下象王的寶座。這樣做的話，在以后，象王會(huì)不會(huì)是個(gè)“暴君”呢?可話又說(shuō)回來(lái)了，火扎這樣做也是為了影疊，為了象群有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。它也是有苦衷的。影疊畢竟是一個(gè)“小孩子”身心都很稚嫩，火扎為了鍛煉它才一次又一次的傷害影疊。
讀完后，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：“為什么影疊在自己恩人火扎生命的最后一刻也沒(méi)有悟出當(dāng)時(shí)老象王把它趕出象群意義。”如果它想到了，就一定會(huì)非常愧疚。假如沒(méi)有了當(dāng)初火扎把它趕出象群的舉動(dòng)，它現(xiàn)在一定還是一個(gè)普普通通的象或者是一個(gè)遲早會(huì)被趕下來(lái)的象王，不會(huì)受到大象們的擁戴。
這本書(shū)就像一位老師，教給我很多很多，也讓我受益匪淺，呆在書(shū)的世界不想出來(lái)……
今天，我讀了《象王淚》這篇文章，主要內(nèi)容講的是：象王火扎預(yù)感到自己的死期快到了，于是，挑了一個(gè)又一個(gè)作為它的接班人。最后，它把目標(biāo)放在了一個(gè)名叫影疊的幼年小象身上。
為了鍛煉影疊的意志和它獨(dú)自面對(duì)困難和迎接挑戰(zhàn)的勇氣，火扎故意把它趕出了象群?？捎隘B卻不理解象王的良苦用心，過(guò)了一段時(shí)間后，影疊長(zhǎng)大了，他竟趕來(lái)復(fù)仇。
看到這兒，我覺(jué)得火扎就像父母，影疊就像我們，父母做什么都是為了我們好，而我們卻不理解，還生父母的氣。
這個(gè)故事也告訴我們，世界所有生物生存的法則就是：物競(jìng)天擇，適者生存。老象王火扎已經(jīng)老了，不能再擔(dān)當(dāng)起象王的重任，必須有一個(gè)更年輕、更強(qiáng)壯的象王來(lái)代替它，領(lǐng)導(dǎo)象群繼續(xù)生存下去。
由此，我想到作為年輕一代的我們所肩負(fù)的重任—現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，未來(lái)需要一批高素質(zhì)的人才，來(lái)?yè)纹鹱鎳?guó)的這片藍(lán)天。
今天我讀了一篇文章，文章的題目是《象王淚》，《象王淚》這篇文章出自于沈石溪所寫(xiě)《紅嘴相思鳥(niǎo)昂貴的彩禮》這一書(shū)中。
《象王淚》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)老象王預(yù)感到自己將要死去，必須找個(gè)能代替自己的新象王?？墒窍笕豪餂](méi)有十全十美的。幾個(gè)星期后它決定把十六歲的影疊作為下一代象王，可影疊沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的磨練。于是它決定讓影疊離開(kāi)象群獨(dú)自生活一段時(shí)間經(jīng)歷一些磨難?？伤沙勺静坏ゾ毘隽擞隘B，反而被影疊推下了臺(tái)。在生命的最后時(shí)刻決定為象群排除虎患。而就當(dāng)它快要消除老虎時(shí)，它又決定把這份榮耀讓給影疊，希望影疊能改變對(duì)它的敵視，可它失敗了并且被影疊嘲笑了，老象王流淚了。
我想這時(shí)的影疊一定會(huì)多少減輕了對(duì)老象王的敵意，假如它什么時(shí)候悟出了當(dāng)時(shí)老象王給他趕出象群意義后，它一定會(huì)內(nèi)疚的，因?yàn)榧偃鐩](méi)有了當(dāng)初象王把它趕出想群的舉動(dòng)，它現(xiàn)在一定還是一個(gè)平民百姓或者不是一個(gè)十全十美的象王，遲早會(huì)被趕下來(lái)的。在影疊身上有值得我們學(xué)習(xí)的，也有不值得我們學(xué)習(xí)的。它身上的那般勇猛趕拼的精神救非常值得我們學(xué)習(xí)。而我們這些孩子，有了則是因?yàn)楦墒裁词菦](méi)有勇氣不敢拼搏而漸漸懦弱膽小。
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