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文愛(ài)日記

發(fā)布時(shí)間:2023-06-03

文愛(ài)日記。

語(yǔ)文課上大家對(duì)作文肯定很熟悉,借助寫(xiě)作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛(ài),我們書(shū)寫(xiě)作文,關(guān)鍵在于寫(xiě)出文章的核心思想。優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫(xiě)的呢?小編為大家呈上收集和整理的文愛(ài)日記,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

文愛(ài)日記【篇1】

“各位同學(xué),你們好,我就是你們今個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文老師,我性陳。各位同學(xué),我可是事先聲明啊。我雖然長(zhǎng)得黑,但我可不是黑包公,我也沒(méi)他那樣的神機(jī)妙算,我雖然黑,但是你們放心,我的心可不黑哦!不過(guò),要是誰(shuí)敢在老虎頭上捉虱子,我就一定會(huì)將事情弄得水落石出,到時(shí)候就要看看是誰(shuí)黑咯!各位同學(xué),小心點(diǎn)哦!”

這就是我們的語(yǔ)文老師,她一來(lái)到就來(lái)了個(gè)先聲奪人,給我們一個(gè)“下馬威”,讓我們?cè)陂_(kāi)心中牢牢地記住了這位老師,她讓我們?cè)谟哪懈械揭唤z關(guān)心,一絲嚴(yán)厲。正因?yàn)槿绱?,每每上語(yǔ)文課,我們班就如同集市上的叫賣(mài)----熱鬧非凡。不是我在吹噓,不信,你看:

一天,上語(yǔ)文課,老師怒氣沖沖地走上講臺(tái),說(shuō):“你們到底有沒(méi)有我這個(gè)語(yǔ)文老師啊?”被老師這樣一嚇,全班立即鴉雀無(wú)聲?!霸趺??不信啊,好,你們聽(tīng):‘我們的語(yǔ)文老師,中等身材,在我的眼里,是無(wú)比的高大?!銈兛纯?,這是什么???”我們面面相覷,“再怎么說(shuō),你們的語(yǔ)文老師也是嬌小玲瓏的??!”“哈哈!”全班同學(xué)立刻哄堂大笑?!霸趺矗皇菃??再吵,我就到校長(zhǎng)那說(shuō)你們?cè)谄圬?fù)我這個(gè)弱女子!”全班同學(xué)都愣了一愣,發(fā)現(xiàn)被老師耍了又哄堂大笑了!

老師的肢體語(yǔ)言尤其豐富。

“驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾?!币魂囃蝗缙鋪?lái)的高音將我們引入了高潮,思潮起伏,領(lǐng)略到黃河的壯觀(guān);“呀!”一陣細(xì)微的動(dòng)作,令我們感到了《童趣》的歡樂(lè);一個(gè)眼神,令我們猶如被攝了魂似的,乖乖地進(jìn)入了上課狀態(tài);一個(gè)手勢(shì),令我們不得不聽(tīng)命于她;一個(gè)微笑,令我們不由自主地要去神往。

有人說(shuō),女人的秘密武器是撒嬌,但我們老師的武器則是她那獨(dú)特的魅力;有人說(shuō),女人是“紅顏禍水”,但我們老師卻是“只手撐起半邊天”;也有人說(shuō),女人只不過(guò)是一個(gè)花瓶,好看卻不中用,但我們老師卻是一只杯子,好看并且好用;更有人說(shuō),老師是至高無(wú)上的皇帝,但我們老師則是一名和我們普通老百姓平起平落的“父母官”。

老師,你不美,但你善良;老師,你嚴(yán)厲,但你和藹;老師,你不是我們的班主任,但你是我們的好姐姐。

老師,你嬌小,但你可愛(ài)!

文愛(ài)日記【篇2】

可愛(ài)的小動(dòng)物作文,觀(guān)察日記400字

嬌養(yǎng)的小烏龜

我家的姑娘對(duì)小烏龜有超過(guò)一般的喜愛(ài)。記得她小時(shí)候,去同學(xué)家去玩??吹絼e人家有一個(gè)綠色的毛絨烏龜,就拿在手里愛(ài)不釋手。在同學(xué)家的半天里,一直玩?zhèn)€不停,臨走時(shí),還是不舍得放下。因?yàn)槠綍r(shí)來(lái)往比較多,我就舍一下自己的面子,奪人所愛(ài),就向同學(xué)張口,要把小烏龜拿走,他們看到孩子這么喜歡,就讓給我家的小姑娘。孩子拿到家后,放學(xué)回來(lái),就把小烏龜放到自己旁邊做作業(yè),出去玩也要帶著。她對(duì)小烏龜獨(dú)占性特別強(qiáng),平時(shí)不讓別人碰,爸爸媽媽也不行。有一次,姥娘幫她把烏龜放到她的小床上,她就一把奪過(guò)來(lái),還對(duì)姥娘說(shuō)你臟!你臟。從那以后,我們就不碰她的小烏龜啦。

上個(gè)月,愛(ài)人的同事知道我家的孩子,希望小烏龜,就送給她一個(gè)巴西的紅耳龜。

文愛(ài)日記【篇3】

從我出生前,爸爸媽媽就養(yǎng)育著我,陪伴著我,直到現(xiàn)在,爸爸媽媽還在關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我。

記得有一次,我生病了,爸爸媽媽都非常著急,爸爸急急忙忙地走出家門(mén),去為我買(mǎi)藥。媽媽在給我量體溫,量完了,見(jiàn)我38多度了,就急忙給爸爸打電話(huà),說(shuō):“藥買(mǎi)好了嗎?孩子都38多度了?!卑职终f(shuō):“快了?!卑职只氐郊依铮s緊把藥拿給媽媽?zhuān)瑡寢尲泵Π阉幇境伤?,然后喂給我喝,就這樣連續(xù)吃了幾天的藥。在爸爸和媽媽精心的照料下,我的病很快就好了,我又變得健康、快樂(lè)了。

爸爸媽媽就是辛勤的園丁,我們就是一棵小樹(shù),我們一長(zhǎng)歪,爸爸媽媽就給我們扶正。就這樣,在爸爸和媽媽的關(guān)愛(ài)下,我們才能逐漸成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵既高大又結(jié)實(shí)的大樹(shù)。

文愛(ài)日記【篇4】

我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú),圓鼓鼓的大眼睛,身子胖胖的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,非常可愛(ài)。

星期天的早晨,我做完功課,馬上跑到金魚(yú)缸旁,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地觀(guān)察了起來(lái)。小金魚(yú)的眼睛也一動(dòng)不動(dòng),好像在比誰(shuí)的眼睛睜的時(shí)間長(zhǎng),結(jié)果,我輸了。我想:難道,金魚(yú)的眼睛都是睜著的,它們一直都不睡覺(jué)?

到了晚上,我看見(jiàn)有一只金魚(yú)傻呆呆地望著我,我抓起這條金魚(yú),想看個(gè)究竟??僧?dāng)我抓起這條金魚(yú)時(shí),它仍然一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,剛要把它扔掉,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“這條魚(yú)沒(méi)有死,而是睡著了?!蔽衣?tīng)了,半信半疑地說(shuō):“真的嗎?”我又把這條金魚(yú)放回了魚(yú)缸。第二天一大早,我就跑來(lái)看那條金魚(yú),還真的,它正歡蹦亂跳地在魚(yú)缸里玩耍呢。媽媽告訴我,魚(yú)沒(méi)有上眼皮,所以才睜著眼睡覺(jué)的。我頓時(shí)恍然大悟。

我愛(ài)我的小金魚(yú),它讓我學(xué)到了更多的新知識(shí)。

文愛(ài)日記【篇5】

關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活中就更少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人,這樣世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!

關(guān)愛(ài)他人,從小事做起。假如,你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話(huà),會(huì)讓同學(xué)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài),會(huì)有創(chuàng)作的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。

記得我上四年級(jí)時(shí),我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩,遇到兩個(gè)人在乞討。我想給特們一塊錢(qián),大一卻說(shuō):“他們是騙子”。我只能走開(kāi),卻心有不甘。后來(lái)在大姨發(fā)短信的時(shí)候,我偷偷的給了他們一塊錢(qián)。我我明明知道他們是騙子,還是不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地給了他們一塊錢(qián),感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)他人的幸福。

在此,我真誠(chéng)呼吁全世界的朋友們,關(guān)心別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊的人充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!

關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!

文愛(ài)日記【篇6】

隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,垃圾也越來(lái)越多,人類(lèi)處理垃圾的方式也就只有幾種,要么就是填埋,要么就是焚燒,所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。

“小伙子,你要把垃圾分類(lèi)啊!”“老頭兒,關(guān)你啥事?”“假如你這樣的話(huà)會(huì)污染環(huán)境的??!”張大爺竭力地解釋?zhuān)』镒勇?tīng)了后終于知道了垃圾分類(lèi)的重要。

以前,我總是希望下面的垃圾車(chē)快點(diǎn)送走,免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽(tīng)了張大爺?shù)慕虒?dǎo),讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟?lèi)每天都在產(chǎn)生垃圾,但是,我們?nèi)祟?lèi)的垃圾扔出來(lái)后去哪了呢?先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng),然后再填埋在地下,填埋垃圾的費(fèi)用高昂,大概是每噸450元至600元,這些錢(qián)足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者,假如持續(xù)填埋在地下,還會(huì)占大量地方,同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。

大家經(jīng)常會(huì)看到公園里有四個(gè)垃圾桶,分別是:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾??苫厥绽撬{(lán)色的,不可回收垃圾是綠色的,有害垃圾是紅色的,其它垃圾是灰色的。

垃圾分類(lèi)看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程,但是假如你不注意的話(huà)就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但假如你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂?,少年才能學(xué)習(xí)到它,有了它,這個(gè)城市就會(huì)變得漂亮,有了它,甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變漂亮。

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