化學自我介紹。
當面對陌生的群體時,自我介紹是一種展示自身優(yōu)勢和獨特性的方式。在自我介紹中,他人可以充分了解你。那么什么樣的自我介紹才是具有高質(zhì)量的呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦了一篇題為“化學自我介紹簡短”的優(yōu)秀文章,希望你能夠喜歡并且參考。
尊敬的面試官:【djz525.com 勵志的句子】
您好!
我是__學院__系__屆__教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫___,很高興能有機會在此向各位考官學習!
__學院__系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學習環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
謝謝大家!
尊敬的校長先生:
您好!我是xx化學學院xx年應屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建xx工作室,為同學聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。
之后我又通過電話聯(lián)系到xx去實習,期間走訪了x、x二州,經(jīng)過xx、xx、xx時也都稍作停留,進行了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的是以人為本,因人施教。教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!
求職人:xxx
20xx年x月xx日
尊敬的各位考官:
我叫xxx,今年xx歲,20xx年xx月畢業(yè)于黃岡師范學院,大學本科學歷。曾在xxx實習半年,擔任高一語文教學工作。畢業(yè)后考上湖北省招農(nóng)村教師,被分配到xxxx任教,在校擔任語文、科學、音樂等學科的教學工作,并身兼學校的電教管理員一職。為了增強自己的專業(yè)水平,今年有幸申請到城鄉(xiāng)教師交流的一個機會,在xxx擔任一年級語文教學工作。雖然參加工作才短短一年的時間,但與學校教師和學生的相處中也學到了自己的教學理念。
一、學習理論、更新觀念、創(chuàng)新模式。
通過對新課標的學習,我們的課堂再也不是“我講你聽”的“滿堂灌”了,而是要把課堂變成授課與實踐結合的方式,活躍了課堂氣氛。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,我也經(jīng)常用多媒體課件給學生上課,增強了教學的直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。并且組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文,提高了學生的應用能力。
二、課前精備、課上精講、課后精練。
面對有限的課時,最大限度地提高單位時間里的教學效益。課前精備,是指上課前把功夫下在鉆研教材,搜集資料,設計課堂上。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
三、欣賞學生、愛護學生、贊美學生。
在生活中要融入他們的思想了并能很好與之相處.在實際工作中要經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責”;多些“激勵”,少點“恐嚇”.努力把自己也當成一名孩子,用他們的眼光來欣賞孩子,贊美孩子,用心去愛他們.
總之, “冰凍三尺非一日之寒?!比温氁詠?,本人工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,以身作則,業(yè)務水平得到了一定提高。學海無涯,業(yè)務研究更是無限,我一定會在今后的教學和工作中不斷開拓進取,爭取做出更大的成績。
您好!我是__化學學院__年畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《__》,話劇《__》、還組織同學一起排演過舞蹈《__》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《__》做兼職業(yè)務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“__工作室”,為同學聯(lián)系家教工作, 淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。
之后我又通過電話聯(lián)系到__去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
尊敬的各位領導:
您好!
首先,我一個化工工藝專業(yè)即將畢業(yè)的學生鄧浩。我用一顆真誠的心和對事業(yè)的追求,真誠,建議你自己的。
在學校三年,我沒有覺得浪費。不僅是知識,我學到了很多東西,同時也提高自己,學院的質(zhì)量,作為類的成員的生活,有教師和學生的一致好評。這對我的工作了我的責任感高度的組織和管理能力的鏈。我注重質(zhì)量,并積極參與學校的活動時,大二籃球隊參加了在該部與從全院第四學生一起工作,當初級等級的第一場比賽。
專業(yè)領域:精通生物化學,微生物學,細胞生物學,酶工程和發(fā)酵技術課程和其他重要的理論原則,做實驗,以了解其基本操作和應用。
計算機領域:學習和熟悉的all>
敬愛的領導:
非常榮幸有機會向您介紹自己!我叫**,是**大學化學專業(yè)一名本科生,我懷著一顆赤誠的心與對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
本人性格開朗,善于微笑,長于交際;正直與努力就是我做人的原則;沉著與冷靜就是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心與責任感使我能夠面對任何困難與挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生,經(jīng)驗是我目前比較缺少的,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我將用我的實際行動證明我的價值,謝謝!
你愛哭嗎?我可愛哭了。很多時候,眼淚都會不知不覺的和我交朋友,因此家里給我起了一個雅號——“眼淚公主。”記得有一次單元測驗,我因失誤而考得不理想。
當老師報到我的名字、分數(shù)和名次時,全班同學都向我投來詫異的目光??粗鴿M卷的紅想:同學們一定會嘲笑我,老師也一定會對我不滿意,爸爸媽媽看到這個分數(shù)更要狠狠地批評我。想到這里,我忍不住當場流下了傷心的眼淚。還有一次,一個鄰居家的小女孩把心愛的小貓弄丟了,我?guī)椭教幦フ摇.斦业截埖臅r候,我不顧身上剛換的漂亮新衣服,一把抱起小貓,跑回去還給了小女孩,弄得渾身上下都是小貓的臟腳印?;氐郊依铮瑡寢尶吹轿乙簧砼K兮兮的,不分青紅皂白就罵了我一頓。我覺得很委屈,跑回自己的房間,眼淚嘩啦啦地就流了下來。又有一次,我去參加大隊委員競選。一開始,我以為自己膽子小,不夠自信,肯定選不上。后來,在爸爸媽媽和老師的鼓勵下,我鼓起勇氣,積極準備,在臺上大膽發(fā)表競選演講。經(jīng)過幾輪篩選,我終于光榮地當選了大隊委員。
就在那一刻,我又高興又激動,眼淚不由自主地流了下來。有時候我看了一本感人的書或一部感人的電影,因為同情故事里的人或被電影情節(jié)所感動,也會禁不住默默地流眼淚。我就是這樣一個愛哭的女孩???,已經(jīng)成為我表達感情的一種特殊方式,我——沒辦法不哭。
大家好,我叫王星,我今年起歲了,我在實驗小學一年級三班上學,我還是班里的一班之長呢!
我生性活潑可愛,一堆水汪汪的眼鏡,一個鼻梁塌塌的鼻子,一對招風耳和一個小而靈巧的小嘟嘟嘴,再將這些都放在我虎頭虎腦的頭上那個,則能不討人喜歡呢?聽我的爸爸媽媽說,在一個風雪交加的夜晚,媽媽好不容易才到了醫(yī)院,這才剩下了我這個小生命。父母說在那個夜晚,星星立在月亮的頂尖上,時而灰暗,時而閃亮,非常耀眼。所有父母給我起名為王星,愿我像星星那樣照亮前方的道路,使那些無助的人不再在黑暗中徘徊,彷徨……
而且我也非常喜歡上學和畫畫,我認為書是我們的朋友,他為我們指引前方的迷途,使我們知返。我從小就喜歡畫畫,無聊的時間我就喜歡去外面寫生,上學,這也造就了我品學兼優(yōu)的品格。
各位同學,我的自我介紹完畢。謝謝大家!
我是一名即將畢業(yè)于___大學化學與化工學院2019屆應用化學專業(yè)的學生,回首走過的大學生活,我連續(xù)五次獲得校級一等獎學金,兩次國家勵志獎學金。多次被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團支書、20_年加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員,_年獲陜西省20_屆省級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。但是我相信我的難、能力還能進一步發(fā)展,所以我又以優(yōu)秀的成績通過了專升本考試。升入了___大學,在本科學習中,我積極學校的各門課程,看貧瘠變?yōu)榉睒s,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養(yǎng)了對專業(yè)的深厚興趣,具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學能力,我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。。所在這幾年的學習生活中,我通過學業(yè)學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。相繼獲得優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、省級優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號。在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,連續(xù)三年獲校一等獎學金。專業(yè)課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性,設計性實驗,有較好的實驗操作能力,在化學與化學工程系實驗室擔任實驗室助理一職。在實驗和參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。在工作上,在大學期間任班級團干部社團領導期間,通過自己的努力,有了很好的人際基礎,得到了大家的認可,樹立了良好的威信。
在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如參與校慶的標識征集,參加各類設計比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。
所以在以后的人生歷程中,我更加的相信:只要肯下功夫,肯努力,實踐出真知。有足夠多的經(jīng)驗和積累就可以專業(yè)!而且可以很專業(yè)!!我愿以自己所學和具有的能力為貴單位的更加輝煌而添磚加瓦。壓力和機會同在,人才市場日趨緊張的競爭,以及脫穎而出的愿望,促使我在自身素質(zhì)上力求充實和完善。大學的幾年生活中,我學習努力,成績優(yōu)良,為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎。作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績的有力保證。
雖然作為剛剛畢業(yè)的學生,工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的給予的每一次機會,以期進一步考查我的能力。如果我末能被錄用,說明我的專業(yè)水平還不夠,我不會氣餒,我會繼續(xù)深造學習,早日掌握這些技術。我記在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為單位服務,不斷向有技術、有經(jīng)驗的老員工來認真學習。
我的名字叫xx,我是一名xx中醫(yī)藥大學藥物化學專業(yè)20xx級碩士研究生,即將畢業(yè)走上工作崗位。在讀研期間,本人曾在xx醫(yī)藥職業(yè)中專學校、xx醫(yī)藥學校教授《生物化學》《中藥學》及《藥物化學》課程,在教書過程中發(fā)現(xiàn)自己十分熱愛教育事業(yè)。同時自己的教學能力也得到了校方和學生的認可。
在三年的研究生學習中,我掌握了良好的專業(yè)基礎知識,具備了比較牢固的科研素質(zhì)并掌握了一套基本的科研思路,自己的創(chuàng)新能力和實際應用能力也得到了提高。在讀研期間,深受導師和同學的好評。雖然我沒有足夠的實踐經(jīng)驗,但出于對教育事業(yè)的那份執(zhí)著,我殷切期盼能貴校的一分子,為貴校的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。貴校的實力與特色能夠為我以后的工作提供廣闊的發(fā)展空間,實現(xiàn)我的教育夢想。
每個應屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習,以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習總結范文,提供給應屆畢業(yè)生寫總結時參考所用。更多實習材料盡在shixi/
時光飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,為期一個星期的見習就已經(jīng)結束了。還記得剛來xx一中的時候,大家激動和緊張的樣子,言語間充滿了對未來實習生活的擔心。可現(xiàn)在,我們已經(jīng)通過這一個星期的見習,初步了解了xx一中的學習環(huán)境以及所教班級的基本情況,熟悉并適應著新的生活。這段見習時間,重要而且充實,它給了我們緩沖的余地,讓我們一步一步地,向一名教師轉(zhuǎn)變著。在見習期間,我主要完成了以下工作:
我所帶的班級是高一《30》班,這個班在班主任佘老師的管理下,學習氛圍濃厚,團結向上。讓我印象較深的是,這個班有自己的口號,在上課和其他的一些場合,大家經(jīng)常一起大聲喊出來,給自己也給班級鼓勁。在這段時間里,我有意識地讓自己慢慢地融入這個集體。每天無論是早上、中午還是晚上,我都會在學生上課之前到達課室,與學生進行交談或者幫他們解決學習上的問題;積極地參加班上的集體活動,比如升旗、班級籃球比賽等。在班主任的指導下,我精心準備了一節(jié)主題班會課《從零開始,從現(xiàn)在開始》。班會課上,我生動地給學生們介紹了廣州的一些大學,然后給他們樹立了上大學的信心,并且給他們提供了一些我以前的學習方法。最重要的是,我讓他們知道,無論現(xiàn)在的基礎如何,只要他們在今后的三年能夠努力學習,就能考上理想的大學。這節(jié)班會課的整體效果非常理想,學生積極配合并且都認真聽講,不少同學在周記上表達了自己的感悟。通過這次班會,進一步加深了我和學生之間的相互了解,增強了我在學生中的形象。
聽課,是我們實習生見習期間最重要的內(nèi)容。在見習的一周里,我總共聽取了十節(jié)課。其中,有我的指導老師xx老師上的習題課,實驗課和新課;有高一化學組資深老教師譚老師的實驗課以及其他高一化學老師的課;也有實習隊友們上的課。通過認真的聽課以及仔細地做筆記,我不僅能學習到其他老師的優(yōu)秀的教學方法,并且能通過對比,發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài)、板書等地方的不足。聽課,能夠讓我取他人之長,補己之短,能讓我通過對比,不停地提高自己。在今后的實習階段內(nèi),我們要堅持多聽課,以獲得更多的提高。
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