大學(xué)生演講稿。
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不經(jīng)不覺,我們來到大學(xué)已經(jīng)一年多了,最近我在網(wǎng)上看了一篇叫《感慨我的大學(xué)生活》的文章。我把它的主要內(nèi)容概括了一下,讀給大家聽一聽:
來到中大以后,感覺自由時(shí)間十分的多,這是從沒有過的,這么多的時(shí)間不知道用來干什么。學(xué)習(xí)吧,可是沒了高中的那一份沖勁,好像那些知識(shí)學(xué)了對(duì)以后都沒什么用;工作吧,又覺得自己高中辛苦了那么久,總該享受一下了吧!從此我的課余生活變得十分的精彩。上課玩手機(jī)、下課玩電腦、逃課、睡懶覺、唱K、看電影、玩游戲、社團(tuán)聚會(huì),真的樂不思蜀,樂而忘返。
從此,懶惰成了我的習(xí)慣,無聊成了我的生活,抱怨成了我的心情,逃避成了我的任務(wù)。我墮落了,那個(gè)擁有豪情壯志的我逐漸遠(yuǎn)去了,那個(gè)努力拼搏的我逐漸迷失了,那個(gè)堅(jiān)持不懈的我逐漸消失了。
就快畢業(yè)了,回頭看自己的所謂大學(xué)生活,我想哭,不是因?yàn)殡x別,而是因?yàn)椴坏裁匆矝]學(xué)到,而且把自己迷失了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我真不想過這樣的大學(xué)生活。
請(qǐng)大家想一想,上述這些,跟我們有一點(diǎn)點(diǎn)相似嗎?
回想起高中的時(shí)候,為了考進(jìn)理想的大學(xué)。我們?cè)?jīng)摸黑早起,挑燈夜戰(zhàn);我們?cè)?jīng)早上啃單詞,晚上背文章;我們?cè)?jīng)為考試而緊張,為揭榜而激動(dòng);我們?cè)?jīng)為夢(mèng)想而高歌,為理想而宣誓;我們?cè)?jīng)乘風(fēng)破浪,我們?cè)?jīng)披荊砍棘。
再看看現(xiàn)在的我們,高中的這些身影還在嗎?摸黑早起,起來是去開心農(nóng)場(chǎng)偷菜;挑燈夜戰(zhàn),戰(zhàn)的是網(wǎng)絡(luò)游戲;為考試而緊張,緊張的是老師給不給答案;為揭榜而激動(dòng),激動(dòng)的是有沒有拿F,而不是有沒有拿A。
我們骨子里就不是那種希望偷懶,希望墮落的人,但為什么會(huì)這樣的呢?
有人可能會(huì)說"是大學(xué)的教育體制不完善所導(dǎo)致的"。也有人可能會(huì)說"是國家的擴(kuò)張式教育政策所導(dǎo)致的"。
這些是原因嗎?我可以給大家一個(gè)很肯定的回答:是!這是原因。但是,這不是最直接的原因,這也不是我們現(xiàn)在能夠改變的原因。
那到底導(dǎo)致我們大學(xué)生普遍發(fā)生這些不良現(xiàn)象的最直接原因是什么呢?我認(rèn)為最直接的原因是——走進(jìn)大學(xué)后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。
我認(rèn)為纏繞著我們大學(xué)生的,主要有五大困惑:
第一,對(duì)目標(biāo)的困惑。
在高中的時(shí)候我們都有一個(gè)明確的目標(biāo)——考上大學(xué)。而且有明確的衡量標(biāo)準(zhǔn),考試考上多少分可以達(dá)標(biāo)了。
到了大學(xué)以后,路多了,選擇也多了,確定目標(biāo)的困難也多了。而且,分?jǐn)?shù)不在是有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此,很多大學(xué)生迷失目標(biāo)了,有的選擇了目標(biāo),卻不知道該如何走,或者不知道自己走到哪里。
第二,對(duì)學(xué)習(xí)的困惑。
大學(xué)的授課方式和高中的授課方式大不相同,大學(xué)更注重的是課后自學(xué),而且分?jǐn)?shù)不再是衡量學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而很多學(xué)生還沒轉(zhuǎn)換過來,以導(dǎo)致不知道該如何學(xué)習(xí),采用何種方法較好。
第三,對(duì)時(shí)間的困惑。
大學(xué)的生活有非常多的自由時(shí)間,很多人不知道如何渡過這一段時(shí)間,更不知道該如何利用好這一段時(shí)間。因此,很多學(xué)生都陷入了無聊和空虛之中。
第四,對(duì)前途的困惑。
有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的我們,面對(duì)著日趨緊張就業(yè)形勢(shì),回過頭來看自己,好像身無一技之長(zhǎng),缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力,出到社會(huì)后不知道憑什么和別人競(jìng)爭(zhēng),總覺得讀完四年大學(xué)以后連找份工作都難,跟別說找份能夠?qū)崿F(xiàn)理想的工作了。
有的人想要去創(chuàng)業(yè),但是又缺乏好項(xiàng)目,又缺乏團(tuán)隊(duì),更缺乏資金。面對(duì)著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們?cè)僖淮蜗萑肜Щ蟆?/p>
第五,對(duì)戀愛的困惑。
到了大學(xué)的我們,由于好奇或者出于某種需要,我們都希望有一段美好戀情。有人找到了,但更多的人卻苦惱找不到對(duì)象,或者處于種種戀愛問題之中,有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛。
困惑啊,在重重的困惑之下,我們很難找到方向感,有的人像盲頭蒼蠅一樣?xùn)|竄西撞,有的人干脆就停止不前聽天由命。最后我們都很默契地選擇了逃避,越是逃避就越是困惑,于是我們漸漸的走向了無聊,走向了殆廢。
面對(duì)著這種情況,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該怎么辦呢?如何才能有效的走出困惑呢?作為一個(gè)過來人,我希望把經(jīng)驗(yàn)供大家參考一下。
第一步,弄明白自己上大學(xué)的目的是什么。
問一下自己,以前是為了什么而上大學(xué)的?現(xiàn)在又是為了什么而上大學(xué)的?正確嗎?那么應(yīng)該為什么而上大學(xué)?再對(duì)比一下自己現(xiàn)在的行為,接著作出調(diào)整。
第二步,確定目標(biāo)。
根據(jù)上大學(xué)的目的,制定分段目標(biāo),制定目標(biāo)的時(shí)候要注意,目標(biāo)必須明確具體,可以衡量,通過努力后可以實(shí)現(xiàn),而且有具體的時(shí)間限制。
第三步,明確衡量目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。
找準(zhǔn)方向以后,還必須找一些衡量標(biāo)準(zhǔn)來檢查一下自己有沒有偏離方向,自己離目的地還有多遠(yuǎn)。
最后,改變態(tài)度,行動(dòng)起來。
不論目標(biāo)定得多好,多美,不行動(dòng)永遠(yuǎn)都是零。不僅要行動(dòng),而且要改變以往的不良態(tài)度,認(rèn)真地去行動(dòng)。
另外,對(duì)于戀愛這方面呢。我個(gè)人實(shí)在是沒有太多的經(jīng)驗(yàn)供大家參考,我認(rèn)為順其自然就可以了,該來的自然會(huì)來,是你的誰也奪不走!現(xiàn)在專心把自己該做的事做好就可以了。
至于前途和未來。我的經(jīng)驗(yàn)是活在當(dāng)下,過去你不能改變,未來還沒到來,他來不來也不知道,如何來更不知道。因此我們最要緊的是把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,做好現(xiàn)在該做的事。
最后跟大家分享我朋友送給我的一句話:每一份私下的努力,都會(huì)有倍增的回報(bào),并在公眾面前表揚(yáng)出來!謝謝!
人生如餃子,歲月如皮囊,經(jīng)歷如餡???、甜、苦都是味道,毅力和信心是餃子皮上的皺褶,人生難免被硬擠、被煮、被咬。沒有經(jīng)驗(yàn)的話,總會(huì)露出餡的。“這段話不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我目前的經(jīng)歷,我不配和你談人生。我想談?wù)剬?duì)這里的每個(gè)人都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
今天,讓我站在這里告訴你如何度過大學(xué)生活的關(guān)鍵四年,事實(shí)上,這有點(diǎn)追趕。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)沒有什么叫做榮譽(yù),比如證書,獎(jiǎng)牌等等。這是我可以夸耀的,除了我四年的人生感悟。其實(shí)回頭想想,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我覺得這四年的人生應(yīng)該還是這樣,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了最大的努力去體驗(yàn)大學(xué)生活中的活動(dòng),掌握大學(xué)生活中的知識(shí)。
有人說:大一經(jīng)?!安恢雷约翰恢赖摹?,大二更進(jìn)一步“知道自己不知道的”,大三“不知道自己知道的”,大四“知道自己知道的”。
其實(shí)到現(xiàn)在我還沒能明白其中的寓意,但能隱約意識(shí)到它是從天而降,從對(duì)理想的憧憬中回歸現(xiàn)實(shí)。很大程度上,很多人被網(wǎng)上或者雜志上一些關(guān)于大學(xué)生活的小說誤導(dǎo)了。許多作者以調(diào)侃的口吻描述大學(xué)生活,向讀者描繪理想的大學(xué)。受此誤導(dǎo),每個(gè)人在步入大學(xué)之前都會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的圖景。有了這種美,進(jìn)入大學(xué)后,很多人會(huì)迷茫一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇。但是,下課后,一天天地自學(xué),這種激情慢慢褪去,開始進(jìn)入迷茫階段,想念高中生,想念高中生活。
你們大多數(shù)人都處在“我不知道我不知道”和“我知道我不知道”的階段,尤其是后者,往往是迷茫、迷茫、抑郁的源頭。而這也是我們慢慢成長(zhǎng),穩(wěn)步過渡到“認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己”的必要階段。如果你覺得自己現(xiàn)在沒有方向,那就不用擔(dān)心了。其實(shí)這很正常。
很多人在上大學(xué)之前腦子里就形成了這樣一種想法,高中生之間的感情是最純粹的,上了大學(xué)也不能坦誠相待。我也有類似的想法。其實(shí)你在宿舍和同學(xué)相處,這種想法是不對(duì)的,至少對(duì)和你朝夕相處的同學(xué)來說是這樣。在這個(gè)年齡,有些人大多性格棱角分明。等有一天你畢業(yè)了,想想你的大學(xué)同學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在,我將從總體上談?wù)勎业拇髮W(xué)生活,希望能給你一些思考和啟發(fā)作為例子。我的大一新生和很多人一樣,很迷茫。
我每天背著書包去上課,晚上去自習(xí),有時(shí)候周六周日去自習(xí)教室。因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了自學(xué),不知道還能干什么。后來經(jīng)常去圖書館,因?yàn)閳D書館資源太多,總覺得放那么多書不去用太浪費(fèi)了。所以我對(duì)圖書館很熟悉。有些人已經(jīng)四年沒去圖書館了。不知道是什么感覺。我現(xiàn)在宿舍有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然我每天都有事做,但其實(shí)我很迷茫,因?yàn)楫吘故谴髮W(xué),雖然我大四來過,但畢竟不是高中。高中有高考,一直是努力的目標(biāo),現(xiàn)在沒有方向了。我也認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的,不應(yīng)該僅僅為了學(xué)習(xí)和取得好成績(jī)而度過四年。所以我給了自己一點(diǎn)點(diǎn)清晰。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的,但不是唯一的。于是我開始參加學(xué)生會(huì),天氣好的時(shí)候就騎車出去。清楚的記得,一次10個(gè)。假期里,我呆在自習(xí)教室。最后兩天坐不住了,就推上車,找了一張武漢地圖,帶了幾本雜志,坐在湖邊看書。心情沒有那么壓抑。在學(xué)校周圍,我?guī)缀跻恢倍既|湖。每次都是一個(gè)人沿著地圖走,直到沿著東湖的湖間路轉(zhuǎn)了一圈。如果你覺得生活很無聊,那不是大學(xué)的錯(cuò)。大學(xué)給你充分的自由。你要做的就是好好利用這種自由,充分探索自己的人生。
所以,我覺得大一的時(shí)候有三件事值得感恩。第一,我沒有丟學(xué)業(yè)。第二,我知道怎么去圖書館。第三,我能夠走出校園,帶著地圖騎自行車。這也是一個(gè)很有趣的經(jīng)歷。
大二放下活動(dòng)。
大二的時(shí)候,偶然接觸了交際舞。學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期后,她和學(xué)生一起發(fā)起并組織了交際舞協(xié)會(huì)。這里不詳細(xì)討論原因。通過社團(tuán)活動(dòng),組織活動(dòng)、與他人交流、與團(tuán)體合作的能力,我們可以提高自己的能力,豐富自己的生活。
邊做活動(dòng)邊學(xué)習(xí)基本沒有影響。本來各個(gè)系都有很多計(jì)算機(jī)專業(yè)課,有兩門專業(yè)課。但奇怪的是,我沒想到這兩件事之間會(huì)有太大的影響。所以,我一直認(rèn)為,只要你愿意擠,時(shí)間總是可以擠出來的。
四六級(jí)也是大二的時(shí)候,談六級(jí)的時(shí)候開了個(gè)小玩笑。因?yàn)樽鳂I(yè)多,活動(dòng)多,平時(shí)幾乎沒有準(zhǔn)備??荚嚽耙惶焱砩?,宿舍四個(gè)人覺得沒什么可玩的,就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前,我為第二天的考試準(zhǔn)備了鉛筆和收音機(jī)??纪暝囄矣X得很可怕,好像他們也沒覺得太差,所以我建議考過的人開個(gè)聚餐,平衡一下心理。最后四個(gè)人從我身邊經(jīng)過,吃飯要付錢。
其實(shí)考六級(jí)有點(diǎn)意外,但也很自然,平時(shí)也沒丟過。從大二開始,我就經(jīng)常去圖書館看英文報(bào)紙,在圖書館看英文雜志,去國外的大學(xué)在網(wǎng)上瀏覽他們的新聞,看中工大和武漢大學(xué)的英文網(wǎng)頁。我覺得我的英語就是在這種環(huán)境下訓(xùn)練出來的。
大二是個(gè)好年。從事社團(tuán)活動(dòng),英語四級(jí)。
大三選擇
放棄社團(tuán)工作(可惜),開始好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我已經(jīng)計(jì)劃學(xué)習(xí)保險(xiǎn)。并開始準(zhǔn)備考研。最后,和我今年的選擇和努力是分不開的。
大四收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。我學(xué)到了很多課外的東西。動(dòng)手編程,寫游戲等??上н@些東西早就應(yīng)該學(xué)會(huì)了。
總的來說,首先最重要的是對(duì)自己的.四年人生有一個(gè)規(guī)劃,也就是你希望自己的大學(xué)生活是什么樣的。這個(gè)計(jì)劃可以很粗糙,只代表一個(gè)大方向。不需要很詳細(xì)。有方向就不會(huì)迷茫。而且只要你往這個(gè)方向走,結(jié)果不會(huì)讓你失望。
第二,不管他做什么,作為一個(gè)學(xué)生,他的首要任務(wù)是學(xué)好功課。
最后,豐富的大學(xué)生活要自己搭建,從全校范圍的活動(dòng)到小班或宿舍,可以組織游戲或比賽等各種活動(dòng)。也可以根據(jù)興趣加入?yún)f(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都應(yīng)該加入?yún)f(xié)會(huì),但一定要有興趣,不然不能加入核心會(huì)員會(huì)覺得沒意思。
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽光下,我們迎來了第64個(gè)國際大學(xué)生節(jié),1946年,世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
如今,國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生,是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。相信在每個(gè)人心里,對(duì)“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿夢(mèng)想,我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂,珍惜時(shí)光,把握青春,每天離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識(shí)爆炸的信息時(shí)代。不論是什么人,稍不留神,就會(huì)落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體,特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn):他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè),同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識(shí)能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識(shí),同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識(shí)的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會(huì)的健全人格。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力,主要來自兩個(gè)方面:
1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來自家庭。由于近年來社會(huì)的發(fā)展和生活水平的變化,大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對(duì)于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對(duì)于尚未自食其力的貧困生會(huì)造成更大壓力。
2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,從小受到“高考”指揮棒的無形影響,學(xué)習(xí)就是一切,長(zhǎng)期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會(huì)或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對(duì)挫折和新的環(huán)境,往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力,因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù),盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要,必進(jìn)一步創(chuàng)造條件,還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓(xùn)班,為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù),都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。演講稿
就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競(jìng)爭(zhēng)加?。焊?jìng)爭(zhēng)擇業(yè),競(jìng)爭(zhēng)上崗,適者生存,不適者淘汰,整個(gè)社會(huì)處于激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。在這一背景下,連續(xù)多年的擴(kuò)招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的力度,由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn),使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院??蒲袉挝弧Ⅻh政機(jī)關(guān)),以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)),已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題,也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學(xué)生的壓力,應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個(gè)方面,都不可能最終奏效。
1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育,奠定健康成長(zhǎng)的穩(wěn)固基石。
大學(xué)生在年齡上處于涉世之初,是一個(gè)不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配,圍繞確立正確的人生觀、價(jià)值觀,不僅有許多工作要做,而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),明確自己的歷史使命,有必要經(jīng)常開設(shè)社會(huì)上典型人物物與典型事跡列講座,以增強(qiáng)其會(huì)責(zé)任感;有必要針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,進(jìn)行理想和信念教育,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、提供良好環(huán)境,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
21世紀(jì)的我國社會(huì)主義建設(shè),需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要,高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說,必須把以往的知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的教育方式,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育,即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,營(yíng)造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對(duì)寬松的文化氛圍中,通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),增長(zhǎng)見識(shí),增強(qiáng)才干,使個(gè)性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長(zhǎng)高期望值的特殊群體,也是承載社會(huì)高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀愿望方面,這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。但是,近年國?nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的負(fù)面現(xiàn)象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱,于是乎休學(xué)者有之,退學(xué)者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長(zhǎng),也與構(gòu)建“和諧社會(huì)”的基本精神背道而馳。
當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)在要自信,自敬,自強(qiáng),自立,自主。民族振興的期盼,激勵(lì)了我們;自我奮進(jìn)的豪情,支撐了我們。
于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢(mèng)想,在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞,放歌長(zhǎng)吟!
尋夢(mèng),早已不是一個(gè)人的歸宿;
尋夢(mèng),早已不再是尋覓一家人的幸福;
因?yàn)椋覀冇屑覈煜略谛?,有黎民憂愁在腹;
因?yàn)?,我們有我們的?zé)任,世界的未來屬于我們。
我們的夢(mèng)想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采,我們的實(shí)力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
很高興今晚能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這亮麗的講臺(tái)上為大家演講,感謝老師能給自己一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
在我演講開始前,我先為大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:你最不想吃的但卻經(jīng)常能吃到的是什么?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識(shí)里,虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結(jié)果吧!那就請(qǐng)聽我?guī)滋焱砩蠟榇蠹艺撌鲞@個(gè)話題:吃虧是福。
吃虧是福,福在什么?不同的人有著不同的理解:有人以為,發(fā)財(cái)是福,當(dāng)權(quán)是福,名氣是福;有人認(rèn)為,平安是福,健康是福,長(zhǎng)壽是福,就是沒人認(rèn)為,人格尊嚴(yán)是福,清醒與明白是福,自由、快樂、真實(shí)是福。而吃虧是福,是站在生命的終極和點(diǎn)對(duì)世俗俯瞰下的視線,站上這個(gè)高點(diǎn),對(duì)吃虧是福才有心領(lǐng)神會(huì)的理解,它是一種意境。
吃虧是福,很多定會(huì)不解,一定會(huì)想說,要是一個(gè)人一大早起來在大門口摔了一跤,啃了一嘴泥,磕掉倆門牙,把這說成‘福’恐怕沒人信服。這樣只能說虧大而何來的福氣呢?當(dāng)然,你會(huì)這么說也很在理,所以,吃虧是福,與它充滿哲理是分不開的,這句話從字面理解是得不到認(rèn)同的,這里說的‘吃虧是?!棉q證的看待這句話。
所謂辨證法,那就是從正反方面去理解去駁論。當(dāng)然,我今天為大家駁論的觀點(diǎn)是吃虧是福,它是人生中一種尚的一種境界!何來境界,那是因?yàn)樗鼌R集了道、佛、儒的淵源,如果你真正理解了,能讓你物質(zhì)與精神上充滿財(cái)富,你即將成為最富有的人。
“吃虧”不光是一種境界,更是一種睿智。能夠吃虧的人,往往是一生平安,幸福坦然。不能吃虧的人,在是非紛爭(zhēng)中斤斤計(jì)較,他只看局限在“:不虧”的狹隘的自我思維中,這種心理會(huì)蒙蔽他的雙眼,勢(shì)必要遭受更大的災(zāi)難,最終失去的反而更多。
我現(xiàn)在從以下六個(gè)方面來向大家闡述吃虧是福。
1 吃虧是福
做人一定要吃得虧,很多事情看似吃虧,實(shí)則受益?!叭淌яR,焉知非?!保蠹叶级紝?duì)這個(gè)故事很熟悉吧!故事是這么說的,故事里講古時(shí)候一個(gè)老翁不小心丟了一匹馬,鄰里相親都認(rèn)為是壞事,但過幾天這匹丟失的馬帶了一群野馬回來,正當(dāng)大家高興時(shí),老翁的兒子騎馬摔斷了腿,大家又開始為老翁兒子惋惜,說這是一件很倒霉的事情,誰知道過不了多久,由于發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),國家要那新兵,而由于國力差被征兵的青年幾乎是全軍覆沒,所以最后老翁還是得利得福了。這個(gè)寓意告訴我們,當(dāng)下的吃虧,未必就是壞事。更多的時(shí)候,損失蠅頭小利會(huì)換得巨額大利吃虧后才會(huì)懂得珍惜。吃小虧在先,占大便宜在后。
2 能吃虧,還要會(huì)吃虧
能吃虧,還要會(huì)之虧,就要能透視“虧”后的“?!?,虧在利益,贏得人心比對(duì)手看得更遠(yuǎn),站在更高的境界里看吃虧。吃一塹,長(zhǎng)一智,吃虧不虧,惜福得福。我曾經(jīng)看過一片文章,《山不過來,我就過去》寫的很好,這篇文章把山寓意成一個(gè)巨大的環(huán)境壓力,在這巨大的環(huán)境壓力面前,我們吃了虧,我們不能改變這樣的環(huán)境壓迫,只能吃虧去順從它,他不過來,我就過去。主人公最后自己不斷的改變中學(xué)習(xí)到了很多,達(dá)成了自己的目標(biāo)!成功了,這不就論證了為救助一個(gè)困惑的靈魂而給對(duì)手找到合適的臺(tái)階損已利彼再利己?jiǎn)?
3 出口往往在低處
出口往往在低處,說的就是低調(diào)做人。我們?cè)谄綍r(shí)為人處世中向別人低頭,其實(shí)不丟人,因?yàn)槲覀兿蛉思业皖^吃虧了,我們會(huì)不斷努力,說不定最后你就站在了他人的高處,所以大家一定要牢記,低頭不低人。把優(yōu)越感讓給對(duì)手,實(shí)時(shí)降低自己身份沒關(guān)系。低頭認(rèn)錯(cuò)放下架子,投師學(xué)藝,矮人檐下,我們?yōu)榈氖俏覀儾粩鄬W(xué)學(xué)與進(jìn)步,保存自己的實(shí)力。不要膽心,不要害怕,因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)比人家更成功,比人家更富有!
4 舍得小利,方得大益
在商場(chǎng)上,拿“小頭”才能做大,寧可自己吃虧,也不讓顧客失望,不要怕便宜了別人,因?yàn)槟銜?huì)先予后取,小損失大收獲,愚笨的人才要賺今天,智者賺明天。商場(chǎng)玩的就是吃虧是福。平時(shí)生活種不少看見某某產(chǎn)品不夠達(dá)標(biāo)被銷毀,損失了公司大量的財(cái)力物力,但最后還發(fā)展的更好,因?yàn)樗麄兂粤颂?,損害了自己的利益而受到了消費(fèi)者的信任。
5 難得糊涂益身心
真智者裝傻充愚,不必知道辱人者是誰,委心任運(yùn)順其自然,快樂是生活的境界。不要擔(dān)心你吃了虧,因?yàn)槟泐I(lǐng)悟了天道,明白了吃虧是福的意境。難得糊涂益身心。有些虧吃得難受,但你又何必自己苦自己,不妨裝裝糊涂,才有安然平順的心情。糊涂得福,讓嫉妒你的人心順,我們不拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
6 必有忍,乃有大成
忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“危”,忍耐才能等待的時(shí)機(jī),忍耐而后一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒,得來幸福。
7 多做一點(diǎn),贏得更多
別人打小算盤,你打大算盤。加班不虧,反是福多做一點(diǎn),在坐的各位同學(xué),我們很快就要步入社會(huì),要尋求自己的工作,在工作中我們一定不能夠怕苦,吃一定虧沒關(guān)系,每天工作比別人多一些也沒關(guān)系,你要相信你們的上司也是成功人士,是有文化有思想的人,你們的努力付出一定不會(huì)白做,也許就是因?yàn)槟愕某蕴澆攀鼓闶艿筋I(lǐng)導(dǎo)上司的信任,深受提拔。
根據(jù)以上六個(gè)方面的論述,所以我認(rèn)為,有些吃虧,看似“虧”,實(shí)則在積蓄“贏”,站在更高的層面上,就要敢于吃這樣的虧。吃虧是福!
所以我覺得,吃虧不但是一種胸懷、一種品質(zhì)、一種風(fēng)度,更是一種坦然,一種達(dá)觀。一種超越。
在坐的各位同學(xué),最后我送你們這幾個(gè)字,相信它一定對(duì)你終生受用:沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx系xx班的一名學(xué)生,今天我演講的主題是熱愛生活,珍惜生命中所遇到的一切,我熱愛自己的專業(yè),熱愛大學(xué)校園里的一切,熱愛自己現(xiàn)在的生活,我也很珍惜現(xiàn)有的一切以及自己現(xiàn)在的所有美好的時(shí)光,在學(xué)習(xí)和生活的過程當(dāng)中保持自己絕對(duì)的熱愛,盡自己所能去做好一切的事情,將所有的事都進(jìn)行到完美。
大學(xué)就像是一個(gè)小型的社會(huì),我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上,也會(huì)遇到很多不同的人或事,在生活的過程當(dāng)中也非常的艱難,也會(huì)存在很多的誘惑,甚至于有些的誘惑是我們所不能抵抗的,但是很多的時(shí)候,我們只要稍有不慎就會(huì)陷入到不好的地步,當(dāng)然我們也會(huì)遇到很多的機(jī)遇,只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),找尋美好的眼睛,我們就一定會(huì)抓緊自己人生當(dāng)中的所有的機(jī)會(huì),成就一個(gè)很好的未來,在生活的過程當(dāng)中,我們可能會(huì)遇到很多的挫折,也會(huì)遭受到一些打擊,但是我們始終要相信自己的生活是美好的,只要自己足夠的努力去好好的生活,我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn),解決所有的難題,收獲一個(gè)美好的自己和生活。
在生活和學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,可能自己的努力是不能得到相對(duì)于成正比的生活的,但是我們始終的要相信命運(yùn),熱愛生活,相信事在人為,相信未來自己會(huì)有很好的成就和收獲,但是在這的前提是我們不能放棄自己,要堅(jiān)守住自己所努力了很久的事情,堅(jiān)持自己的原則,相信世界和生活的美好,熱愛生活,感謝生命當(dāng)中所遇到的一切,要相信生活當(dāng)中所發(fā)生的所有的事情都是有它的原因的,就算遇到再難的事情也要堅(jiān)持下去,只有當(dāng)自己堅(jiān)持下去了之后,才會(huì)體會(huì)到這其中的甘甜,積極的去面對(duì)生活,保持自己的熱愛,無論是對(duì)生活或是自己的目標(biāo)和期待,都要足夠的熱愛,要相信熱愛是一切努力的源頭,也是一切美好的開始,在自己所熱愛的生活當(dāng)中去努力,去堅(jiān)持不懈,自己也會(huì)感到再苦再累都是值得的,所以熱愛也是非常的重要的。
不管是現(xiàn)在,還是以后,我們不管是做什么,不管遇到什么,都要清楚自己的內(nèi)心,當(dāng)自己想要去做好一件事情的時(shí)候,就要對(duì)這件事產(chǎn)生興趣,保持熱愛,堅(jiān)信自己一定會(huì)取得成功,收獲自己所期待的東西,從現(xiàn)在起,調(diào)整自己的心態(tài),保持對(duì)生活的熱愛我們就會(huì)擁有更多可貴的財(cái)富,和美好的生活。
謝謝大家!
在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后'',動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的‘騰云駕霧'',‘快活似神仙'',考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識(shí),是無法在社會(huì)上立足的。
生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^大學(xué)四年。他說到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。
同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)大家好:
在這秋風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)刻,我很榮幸能夠在這里給大家匯報(bào)我在過去的這一年里的體會(huì)。
如果要用一句話概括過去一年的學(xué)習(xí)生活的話,那就是我們“痛苦”著,但更快樂著!
我們痛苦著,因?yàn)?/p>
曾經(jīng),我們還把輔導(dǎo)員當(dāng)成保姆,問她我們?cè)摰侥睦锷险n,該怎樣坐車回去的時(shí)候,她卻只告訴我們?cè)鯓由辖虒W(xué)系統(tǒng)查看課程表,怎樣利用網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不只是從家到學(xué)校,而是到任何地方的最佳路線;
曾經(jīng),我們看到排了30多節(jié)課的“趴趴滿”的課表,再比比我在其他大學(xué)或我們學(xué)校其他學(xué)院的高中同學(xué)的課程安排的時(shí)候,我們充滿了疑惑和“不滿”,不明白我們?yōu)槭裁茨敲疵啵?/p>
曾經(jīng),我們還自認(rèn)為什么專業(yè)知識(shí)都還沒學(xué)的時(shí)候,就被老師們“逼”著寫創(chuàng)意,做實(shí)驗(yàn);
多少次,其他同學(xué)在開晚會(huì)、選學(xué)生會(huì)、談戀愛的時(shí)候,我們卻在圖書館、網(wǎng)上找資料,搜腸掛肚地想方案;
曾經(jīng),我們“低調(diào)”而不善言辭,只愿意傾聽,不愿意表達(dá),但學(xué)院組織的各種創(chuàng)新方案大賽,學(xué)科發(fā)展前沿答辯會(huì)等,把我們一個(gè)個(gè)都逼到了臺(tái)前,面對(duì)著眾多教授和學(xué)生講述自己創(chuàng)意的想法,接受他們狂轟濫炸式的提問,汗?jié)窳艘簧碛忠簧恚奶搅松ぷ友郏?/p>
一年過去了,如今,我們不再痛苦,我們快樂著
因?yàn)檩o導(dǎo)員的“無情”讓我們明白了什么叫授之以魚,更應(yīng)授之以漁,如今遇到各種困難,我們不再只會(huì)張口就問,而會(huì)自己先想辦法尋找解決的辦法;
我們快樂著,因?yàn)樵咀屛覀兠Φ眠B吃飯的時(shí)間都沒有的課程表,現(xiàn)在讓我們覺得非常充實(shí),
我們快樂著,因?yàn)殡m然被一次次逼著走上臺(tái)講自己的創(chuàng)意,接受教授們的“洗禮”,但我們終于明白創(chuàng)新并不那么難,只是需要慢慢培養(yǎng)這種理念。有時(shí)我們的發(fā)明想法沒有被選用,但我們從不氣餒,因?yàn)槲覀冎懒宋覀兊淖髌烦隽瞬画h(huán)保,不節(jié)能,不能可持續(xù)發(fā)展,不方便攜帶,沒有市場(chǎng),應(yīng)用范圍小等等缺點(diǎn)以外,其余的地方還都是很好的!如今我們的創(chuàng)意和想法已經(jīng)越來越多,都期待著在學(xué)校的第五屆科技節(jié)中再展身手!
我們快樂著,因?yàn)閷W(xué)校承辦第五屆“西門子”仿真挑戰(zhàn)賽,我們系有幸作為志愿者深入了解了這個(gè)比賽,而我更有幸能成為清華大學(xué)隊(duì)的志愿者,在為他們服務(wù)時(shí)我感覺到即便是清華大學(xué)的學(xué)生,他們也并非是我們想象中的只會(huì)讀書的怪人,而是和我們一樣喜歡qq桌游和dota的良好青年。要是說有什么不一樣的話
那就是他們投入某一事物的精神,大家對(duì)某一事物能投入多少時(shí)間呢?一般不過兩小時(shí),一盤dota也就一個(gè)多小時(shí)頂多了。但他們對(duì)想要研究的東西可以全身心投入六到八小時(shí),一次他們上機(jī)操作我?guī)退麄兯惋埲?,他們即便是吃飯也是一心想著機(jī)器運(yùn)作。一頓飯足足吃了一個(gè)多小時(shí)。我覺得我們所缺的或是說所要學(xué)的就是這種精神。當(dāng)然我也推薦大家多多參與這類競(jìng)賽,這給以后找工作提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),就像這樣的一等獎(jiǎng)立刻被組委會(huì)愛惜。
所以如果要把大學(xué)四年做一個(gè)歸納的話,我認(rèn)為大一是適應(yīng)和養(yǎng)成的一年,大二是奮斗的一年,大三是吸收和積淀的一年,而大四則是厚積而搏發(fā)的一年。
最后我想借此機(jī)會(huì)代表09級(jí)全體實(shí)驗(yàn)班學(xué)生感謝學(xué)校核學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。感謝你們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了這么良好的創(chuàng)新氛圍,為我們提供了像西門子大賽這樣這么好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。感謝老師們夜以繼日地為我們工作陪我們開展各種活動(dòng)。今天我們的隊(duì)伍又壯大了,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,努力學(xué)習(xí),
青春夢(mèng)想是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。青春夢(mèng)想是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春夢(mèng)想是一支歌,律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。人人都擁有青春夢(mèng)想,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財(cái)富?!}記望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春夢(mèng)想的激情,盡情暢懷我的青春夢(mèng)想宣言:青春夢(mèng)想如火,壯麗而富有動(dòng)感,劇烈而又不失平靜。青春夢(mèng)想如歌,悠揚(yáng)而富有溫馨,廣闊而不失深邃。青春夢(mèng)想如夢(mèng),若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。因?yàn)閾碛星啻簤?mèng)想,我們懷著自信,帶著與生俱來的那股闖勁,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩行。青春夢(mèng)想對(duì)于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春夢(mèng)想期間,只要好好地珍惜它,充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè),青春夢(mèng)想將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春夢(mèng)想將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個(gè)沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情?!惫怅幉荒芸斩?,青春夢(mèng)想不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值,我愿意把寶貴的青春夢(mèng)想奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。“讓激情閃電澈遍靈空;讓夢(mèng)想舞蹈出張揚(yáng)自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時(shí)間飛逝成永恒花朵?!边@就是我的青春夢(mèng)想宣言!
我從青春夢(mèng)想的年華里打馬走過,一步一步,細(xì)心的譜寫我的青春夢(mèng)想的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春夢(mèng)想的旋律——有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春夢(mèng)想吧!
我相信每個(gè)人都有過對(duì)青春夢(mèng)想的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春夢(mèng)想的道路,也有著自己驕傲的青春夢(mèng)想宣言??桑┝?,總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無完膚,于是有過不服,有過傷感??蛇€是會(huì)一次一次的站起來,繼續(xù)著自己的青春夢(mèng)想之路,也許有點(diǎn)小傷痛吧,但,經(jīng)過青春夢(mèng)想的洗禮的人都知道,其實(shí),“痛,是青春夢(mèng)想必須走的一步”。我相信,有那么一些時(shí)候,這種關(guān)于青春夢(mèng)想的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,:“痛,是源于上帝的愛”。吧!
就像我自己,始終相信我的青春夢(mèng)想我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩,有過很多驕傲的夢(mèng)想,有過對(duì)未來維美到極至的憧憬,有過很多的小自信,可終會(huì)在青春夢(mèng)想的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因?yàn)檫@份特別,讓我成長(zhǎng),讓我收獲……
我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過青春夢(mèng)想,才會(huì)明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來,關(guān)于自我的理解,才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí),我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今天我演講的題目是:紅色的青春。
青春,多么迷人和富有詩意,多么絢爛和令人憧憬。青春的色彩,有生機(jī)盎然的綠,明凈純粹的藍(lán),有溫情浪漫的紫,純潔如雪的白。還有紅色,激越似火,高亢如歌,那是祖國的色彩,是黨的色彩,是永恒的生命的色彩。我愛紅色,因?yàn)槲业那啻汉图t色緊緊相連,因?yàn)槲业那啻汉图t色黨旗一起走過。在我的眼里,紅色不僅僅是一種顏色,它還是一份情,一份愛,一份無私的奉獻(xiàn)。
**年前的那個(gè)初秋,共和國實(shí)行稅制改革,國地分設(shè)。在懷揣好奇與疑惑、希望與憧憬之中,我走進(jìn)了地稅。那時(shí)的我,青春年少,意氣風(fēng)發(fā)。地稅對(duì)我來說,一切是那么新奇,一切又是那么陌生。面對(duì)著租借而來簡(jiǎn)陋的辦公場(chǎng)地,面對(duì)著眾人因?yàn)椴涣私馔秮淼膽岩傻哪抗?,我困惑過,也躊躇過。待到投身于這個(gè)集體,我感受到的,卻是身邊的同志,尤其是那一名名共產(chǎn)黨人用心,用情,用汗水,用勞動(dòng)付出的快樂。困難面前,他們沒有畏懼,沒有退縮,更沒有斤斤計(jì)較。對(duì)祖國的熱愛,對(duì)共產(chǎn)黨的忠誠,對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的執(zhí)著,讓他們渾身散發(fā)著無窮力量和信心。創(chuàng)業(yè)的艱辛,奮戰(zhàn)的從容,還有勝利的喜悅,悄悄地,慢慢地感染著我,激勵(lì)著我,吸引著我。他們以自己的一言一行,一點(diǎn)一滴,給我指出了一條通向理想的光輝大道。多想和他們一樣啊!于是,帶著青春的的夢(mèng)想,我投進(jìn)了中國共產(chǎn)黨的懷抱,黨也張開有力的雙臂接納了我。從此我的生活便和紅色緊緊相連。
漸漸的,我感到黨組織更像是一個(gè)家。在這個(gè)特殊的家里,有為地稅事業(yè)發(fā)展殫精竭慮的領(lǐng)導(dǎo),有尊敬的師長(zhǎng),有和我并肩作戰(zhàn)的同事和朋友。有多少人像我一樣成長(zhǎng)在黨旗之下,從無知到業(yè)務(wù)精湛,從彷徨到豁然開朗。是黨給予我們熱情和堅(jiān)韌,給予我們真誠和豁達(dá),給予我們沃土和舞臺(tái)。
在這里,每個(gè)共產(chǎn)黨人都有自己的故事,自己的精彩。有的人服從組織安排,從城市到鄉(xiāng)村,任勞任怨;有的人在內(nèi)勤崗位一干12年,不爭(zhēng)名利,甘為地稅事業(yè)的鋪路石;有的人長(zhǎng)期在一線奔波,受過委屈,也受過恐嚇和威脅,卻依然堅(jiān)守不滅的信念
當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍大江南北的時(shí)候,共產(chǎn)黨人用自己默默的奉獻(xiàn)譜寫了一部大山一樣厚實(shí)一樣凝重的創(chuàng)業(yè)史詩;當(dāng)時(shí)髦的紅男綠女在舞廳、在酒吧發(fā)泄他們過剩精力的時(shí)候,共產(chǎn)黨人將自己的青春史詩題給了落后地區(qū)的.崛起!
泰戈?duì)栒f:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~它總是默默地垂著綠蔭。當(dāng)人們把贊美、把桂冠獻(xiàn)給那些歷經(jīng)種種磨爛終于站在金字塔尖的人杰時(shí),這些可能終身也不會(huì)有驚天動(dòng)地偉業(yè)的共產(chǎn)黨人,正默默的、堅(jiān)忍不拔地用自己的身軀承受著山的重負(fù),用他們并不起眼的綠,成就著花的絢麗,果的輝煌,用他們摯烈的心和執(zhí)著的追求,深愛著這燦爛的紅色事業(yè)!
我沒有美妙的歌喉,但我愿用我最真摯的情感謳歌這些平凡而又偉大的人們,他們以愛當(dāng)音符,演繹著人生華美的樂章;我不是詩人,但我愿用我最樸實(shí)的筆觸贊美這些平凡又偉大的人們,他們以情為文字,譜寫著共產(chǎn)黨人無私無畏的詩篇;我不是畫家,但我愿用我最稚嫩的畫筆勾勒這些平凡又偉大的人們,他們以做顏料,描繪著共產(chǎn)主義事業(yè)噴薄的朝陽。
兄弟姐妹們:你們好!
首先跟不認(rèn)識(shí)我的人介紹一下,也跟認(rèn)識(shí)我但不熟悉我的人強(qiáng)調(diào)一下我的名字,我叫彭海洋,來至1班,在38秒鐘之前任年級(jí)團(tuán)支書。
在此,對(duì)于您對(duì)本人競(jìng)選動(dòng)力工程學(xué)院200x級(jí)年級(jí)干部團(tuán)第249減247屆支書所給予的關(guān)注和支持,本人謹(jǐn)代表本人全家及本人全部,向您表示無比誠摯的敬意和最最最衷心的感謝。蓋幫的過去是輝煌的。我們對(duì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展做出的貢獻(xiàn)也是顯而易見的。另外,值得一提的是,我們蓋幫作為對(duì)年級(jí)有著極大貢獻(xiàn)的弱勢(shì)群體的民間組織,在無數(shù)次活動(dòng)的策劃,組織的危急關(guān)頭挺身而出,浴血奮戰(zhàn),令無數(shù)異幫汗顏,成為保全年級(jí),維護(hù)和平和安定的重要力量。
盡管,蓋幫有著如此輝煌的過去和成績(jī),但是,在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,我們卻正在漸漸的與當(dāng)今社會(huì)脫離。不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是:我們丐幫前進(jìn)的腳步已經(jīng)停滯了數(shù)百萬秒。
不可否認(rèn),現(xiàn)今社會(huì)的很多方面對(duì)我們蓋幫的發(fā)展是非常不利的。這既有人們物質(zhì)生活水平提高帶來的參加文化生活幫員的流失;也有因?qū)W(xué)習(xí)時(shí)間的無禮盤剝和學(xué)校各界肆意欺詐而生的不堪重負(fù),還有補(bǔ)考制度的不完善造成無端命案而使大眾產(chǎn)生的畏懼心理;更有一些極個(gè)別幫眾因蠅頭小利而背信棄義而造成的失信以至使得社會(huì)普遍對(duì)丐幫開始輕視,等等。
無論如何,我們偉大的蓋幫都要重新振作起來的!這不僅取決于我們悠久的歷史和輝煌的過去,更是社會(huì)發(fā)展的需要。為此,我們蓋幫應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,加速自身進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),跨越發(fā)展。在此,本人提出如下幾點(diǎn)發(fā)展蓋幫的想法:
首先,加強(qiáng)對(duì)幫眾的文化知識(shí)教育和歷史傳統(tǒng)教育,每人都要學(xué)好至少一門的文化素質(zhì)選修課,每人都應(yīng)該熟練使用電腦和網(wǎng)絡(luò),并讓每名幫眾熟悉我們過去取得的輝煌成就,因而產(chǎn)生無限的自豪感和熱情。
其次,強(qiáng)化法律觀念教育,令幫眾增強(qiáng)法律意識(shí)。先自己不違法,而后在此基礎(chǔ)上再積極維權(quán),保護(hù)自身權(quán)力和利益不受侵害。
第三,建立新聞發(fā)言人制度,增強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通。建立蓋幫XXX“蓋幫在線”,積極宣傳蓋幫,改善與公眾的關(guān)系,并及時(shí)披露假冒我蓋丐幫之名之xxx。
第四,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),增加專利產(chǎn)品開發(fā)力度,完善法人治理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)制度,變乞討(即:僅接受上級(jí)命令辦事)為生為自我投資收益過活。推出降龍十八掌連鎖學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。加大對(duì)動(dòng)力院報(bào)的蓋幫專利形象產(chǎn)品的使用權(quán)的銷售力度,積極參與報(bào)刊雜志的投稿。
第五,成立“蓋幫維安公司”,維護(hù)社會(huì)安定及人身安全,并積極投入打擊無止境網(wǎng)絡(luò)游戲和維護(hù)組織安全。以我們丐幫高深而精湛的武功貢獻(xiàn)社會(huì),創(chuàng)造豐富的課余生活,維護(hù)蓋幫的安全穩(wěn)定與和平。
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