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2023逃家小兔讀后感6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-02

逃家小兔讀后感。

怎樣寫(xiě)好讀后感?我們需要注意哪些方面呢?作品是作者的心血,讓我們讀得神往,流連忘返。讀后思考和總結(jié)能夠讓我們的知識(shí)更深入,更有系統(tǒng)性。今天我們給大家推薦一篇關(guān)于“逃家小兔讀后感”的文章,歡迎收藏我們的網(wǎng)站并持續(xù)關(guān)注我們的更新!

逃家小兔讀后感 篇1

從有一只小兔子,它想離家出走。它對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走了?!眿寢屨f(shuō):“我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊??!?/p>

小兔要變成溪里的小鱒魚(yú),媽媽就變成捕魚(yú)的人去抓它。小兔要變成高山上的石頭,讓媽媽抓不到,媽媽就變成爬山的人,爬到高山上去找你。小兔要變成小花,躲在花園里,媽媽就變成園丁,還是找到它。小兔變成小鳥(niǎo),媽媽就變成樹(shù),好讓它飛回家。小兔變成小帆船,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽就變成風(fēng),把它吹到它要去的地方。小兔要變成馬戲團(tuán)里的空中飛人,飛得高高的,媽媽就變成走鋼索的人,走到空中遇到它。小兔要變成小男孩跑回家,媽媽正好就是它媽媽?zhuān)視?huì)張開(kāi)手臂好好抱住你。

小兔媽媽讓我想到自己的媽媽。好吃的好喝的好玩的,媽媽都是先讓我,而自己呢,也和小兔一樣自私。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。我以后一定要對(duì)媽媽好,讓媽媽高興!

逃家小兔讀后感 篇2

《逃家小兔》是美國(guó)的作家瑪格麗特·懷茲·布朗寫(xiě)的,講述了一個(gè)小兔子和媽媽玩捉迷藏的故事。

故事很簡(jiǎn)單,只有幾句對(duì)話。一天,小兔對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走啦!”兔媽媽沒(méi)有生氣,而是說(shuō):“你要是跑走了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 庇谑?,一?chǎng)愛(ài)的“捉迷藏”就開(kāi)始了!小兔子變成小魚(yú)、石頭、小花或是小鳥(niǎo)……兔媽媽就變成捕魚(yú)人、登山人、園丁、大樹(shù)抓住他!但是讀到兔媽媽在鋼絲上行走時(shí),我就總覺(jué)得鼻子酸酸的,因?yàn)檫@位兔媽媽為了孩子,總是那么認(rèn)真,令我深深感動(dòng)。我的媽媽就像是兔媽媽?zhuān)揖褪切⊥米?,無(wú)論我怎么調(diào)皮,媽媽總是守候在一旁,關(guān)心著我、呵護(hù)著我;無(wú)論我考試成績(jī)?nèi)绾?,媽媽雖然批評(píng)教育我,但在心里永遠(yuǎn)愛(ài)著我。

我被書(shū)中的兔媽媽感動(dòng),書(shū)中只有一些簡(jiǎn)單的對(duì)話,而每一次對(duì)話就是一幅兔媽媽追隨“逃家小兔”的畫(huà)面。小兔可以是小鱒魚(yú),是大石頭,是小花,是空中飛人;媽媽就一定是捕魚(yú)的人,是登山者,是園丁,是走鋼索的人。不論遙遠(yuǎn)與危險(xiǎn),小兔一路逃,兔媽媽一路追隨,愛(ài)的追隨!讓我非常感動(dòng)!讀完,我嗅了嗅鼻子,緊緊地抱著媽媽?zhuān)H了又親!

逃家小兔讀后感 篇3

這幾晚給孩子講了《逃家小兔》的故事。這是一個(gè)溫情的·感人的故事。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的只剩下幾段對(duì)話,就是這幾段對(duì)話,讓我們感動(dòng)不已了。

故事內(nèi)容是有一天,一只小兔子突然對(duì)媽媽說(shuō)他要“跑了”要離家出走了,媽媽說(shuō):“無(wú)論你跑到哪里,我都能找到你?!弊x完故事才知道,他并不是真的要離家出走,他只不過(guò)是想用這個(gè)法子來(lái)考驗(yàn)媽媽有多么愛(ài)他。可能每個(gè)孩子都想象過(guò)像小兔子一樣離開(kāi)家,再用小兔子這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)她的愛(ài)。

從前,有一只小兔子,他很想離家出走。有一天,他對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走啦!”

“如果你跑走了?!眿寢屨f(shuō):“我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 ?/p>

“如果你來(lái)追我,”小兔子說(shuō):“我就變成溪里的小鱒魚(yú),游的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!?/p>

“如果你變成溪里的小鱒魚(yú),”媽媽說(shuō):“我就變成捕魚(yú)的人,”小兔說(shuō):“我就變成高山上的大石頭,讓你抓不到我?!?/p>

“如果你變成高山上的大石頭,”媽媽說(shuō):“我就變成爬山的人,爬到高山上去找你?!薄叭绻阕兂梢粋€(gè)爬山的人,”小兔說(shuō):“我就變成小花,躲在花園里?!?/p>

“如果你變成小花?!眿寢屨f(shuō):“我就變成園丁,我還是會(huì)找到你。”“如果你變成園丁,找到了我,”小兔說(shuō):“我就變成小鳥(niǎo),飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!?/p>

“如果你變成小鳥(niǎo),飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!眿寢屨f(shuō):“我就變成樹(shù),好讓你回家?!?/p>

“如果你變成樹(shù)。”小兔說(shuō);“我就變成帆船,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!?/p>

“如果你變成小帆船,”媽媽說(shuō):“我就變成風(fēng),把你吹到我要找你的地方,”

“如果你變成風(fēng),把我吹走。”小兔說(shuō):“我就變成馬戲團(tuán)里的空中飛人,飛得高高的?!薄叭绻阕兂煽罩酗w人?!眿寢屨f(shuō):“我就變成走鋼絲的人,走到半空中好遇到你。”

“如果你變成走鋼絲的人,走到半空中,”小兔說(shuō):“我就變成小男孩跑回家?!薄叭绻阕兂尚∧泻?,跑回家。”媽媽說(shuō):“我正好就是你媽媽?zhuān)視?huì)張開(kāi)手臂好好抱住你?!薄疤炷?!”小兔說(shuō):“我不如就待在這里,當(dāng)你的小寶貝吧。”媽媽說(shuō):“來(lái)根紅蘿卜吧!”

逃家小兔讀后感 篇4

今天我讀了《逃家小兔》,故事講的是一只小兔要離家出走,于是他對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走了?!眿寢屨f(shuō):“你要是跑走了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌?”

“如果你來(lái)追我,我就變成溪里的小鱒魚(yú),游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!毙⊥谜f(shuō)?!耙悄阕兂上锏男△V魚(yú),我就變成捕魚(yú)的人去抓你。”媽媽說(shuō)。

“如果你變成捕魚(yú)的人,我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我?!毙⊥谜f(shuō)。“要是你變成高山上的大石頭,我就變成爬山的人,爬到高山上去找你?!眿寢屨f(shuō)。

就這樣,小兔先后變成了小花、小鳥(niǎo)、小帆船、馬戲團(tuán)里的空中飛人、小男孩;而媽媽先后變成了找小花的園丁、讓鳥(niǎo)停的樹(shù)、吹小帆船的風(fēng)、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。

讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得兔媽媽很愛(ài)她的孩子,小兔子也不是真的想離開(kāi)她的媽媽?zhuān)皇窍胫浪膵寢屖遣皇钦娴暮軔?ài)很愛(ài)她。如果我們離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)非常想念我們的,因?yàn)槊總€(gè)媽媽都愛(ài)她的孩子,所以我們也要更加地愛(ài)我們的媽媽。

逃家小兔讀后感 篇5

《逃家小兔》是我最喜歡的童話故事了。它主要寫(xiě)了一只總想離家出走的小兔和他媽媽之間的對(duì)話。不管小兔子說(shuō)要扮成小河里的一條魚(yú)、花園里的一朵花、高山上的一塊石頭,還是空中的一只小鳥(niǎo),身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠相應(yīng)地變成捕魚(yú)的人、花園的園丁、爬山的人、小鳥(niǎo)棲息的大樹(shù)來(lái)抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說(shuō)不再逃了,于是媽媽便喂了他一根象征愛(ài)的胡蘿卜。

這真是一個(gè)簡(jiǎn)單卻很有趣的故事啊。我想,小兔子并不是真的要離家出走,它只是想知道自己的媽媽到底有多愛(ài)自己。而童話里的兔子?jì)寢專(zhuān)媸且粋€(gè)偉大的媽媽。她并沒(méi)有因?yàn)樾⊥靡x家出走而生氣,相反,她用那么親切、溫和的話語(yǔ)打消了小兔逃跑的念頭,讓小兔感受到了媽媽的愛(ài)是可以跟隨自己到天涯海角的。

讀著這個(gè)溫暖的小故事,我不由得想到了自己的媽媽。我的媽媽不也是和兔子?jì)寢屢粯觽ゴ髥幔棵刻煸绯?,媽媽總是早早起床為我?zhǔn)備好可口的早餐;我去上學(xué),媽媽總是站在門(mén)口一直看著我坐上校車(chē);放學(xué)了,媽媽總是耐心地輔導(dǎo)我的功課;晚上,我睡覺(jué)了,媽媽還要為我洗衣服……

我愛(ài)讀《逃家小兔》這個(gè)溫暖的故事,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

逃家小兔讀后感 篇6

周二,高老師帶領(lǐng)我們二二班的孩子們,在電教室里學(xué)習(xí)了一個(gè)繪本故事《逃家小兔》。

《逃家小兔》講的是一只小兔很想離開(kāi)媽媽?zhuān)阋恢焙蛬寢屪矫圆?。但小兔無(wú)論變成什么跑到什么地方,都逃不出媽媽的“手掌心”。我認(rèn)為,其實(shí)小兔不是逃離不了媽媽的人,而是逃離不了媽媽對(duì)它的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

通過(guò)觀看,我更愛(ài)我的媽媽了。記得每次,我無(wú)論去哪里,只要不在媽媽身邊,媽媽就會(huì)把電話打到哪里,詢問(wèn)我的情況,直到我平安到家為止。

原來(lái),我一直生活在媽媽無(wú)私、無(wú)形的愛(ài)中。媽媽的愛(ài)就像空氣,時(shí)刻包圍著我;媽媽的愛(ài)就像風(fēng)箏的線,永遠(yuǎn)牽掛著我。

我不想離開(kāi)媽媽?zhuān)铱刹蝗绦淖寢寢屒寥f(wàn)苦地尋找我,牽腸掛肚地思念我,我要珍惜我擁有的母愛(ài)。

我要永遠(yuǎn)做媽媽的小寶貝。

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