建設方案。

經過一段時間的篩選，本站編輯特別為各位讀者推薦了一篇優(yōu)秀的文章“建設方案”。希望大家能夠收藏本頁，以便后續(xù)的閱讀。經過調查發(fā)現，那些設定了明確人生目標的人比那些驚慌失措的人要提前幾步。為確保工作有條不紊、高效有力的開展，我們經常需要提前制定好工作方案。這在理論的基礎上進行，實踐是方案實施的目的所在。

建設方案 篇1

一、組建網站建設小組

網站建設小組成員，分塊管理網站內容的上傳，并考慮所管理網站欄目所需內容，書面上報信息組，以便改進網站。

管理欄目分塊情況：

劉曉：校園新聞、家長學校、法制安全欄目下的法制學校、學校概況下的工作行事歷

盧長征：學校概況欄目下的校務公開、法制安全欄目下的安全校園

肖梅：教育新聞、教師頻道

劉晶、肖金鵬：學生頻道

付花梅：珍珠文化

校長：可以管理所有欄目

備注：請各位網站建設小組成員注意，在資源中心欄目下有計劃總結與規(guī)章制度這兩欄，為公共欄目，請各位領導將資料上傳。另外，若網管建立了專題欄目，請各位領導上傳相應的文章。

二、網站建設操作培訓

培訓時間：10月18日中午12點

培訓地點：四樓新電腦房

三、網站建設管理制度

1、各位成員管理自己所負責的版塊，必須及時將資料上傳到相應的欄目下基層。

2、不得在網站上隨便添加一些無關的內容。

建設方案 篇2

一、指導思想：

班級的環(huán)境文化、制度文化、精神文化構成班級文化的主要內容。優(yōu)秀的班級文化是班集體積極向上的內在動力，健康的班級文化具有一種內在的凝聚力。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。為營造更加和諧融洽、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養(yǎng)其動手能力與審美能力，現決定在本學期開學之際，開展爭創(chuàng)“溫馨集體”、“書香集體”、“風采集體”班級文化建設評比活動。

二、活動主題

樹班風，立學風，展風采。實用美觀特色

三、參賽對象

全校各班。

四、具體評比內容：

1、班級環(huán)境文化：整體環(huán)境整潔、衛(wèi)生，文化角、衛(wèi)生角實用美觀。班風、標語、學生守則等室內張貼物干凈整潔，板塊清晰明確。

2、班級制度文化小學生行為規(guī)范、小學生守則、學校相關制度、班級管理制度等要分類、分版塊，統(tǒng)一區(qū)域張貼。

3、班級精神文化：特色布置圍繞班級文化建設的方向，（如：學習、書畫展示、體育天地、學生風采、安全知識、學生評比、禮儀建設、班級綠化……），有較突出的兩項版塊或以上，能展現班級特色，符合學生特點，有時代特色，色彩、布局的整體效果好，質量高。

4、本次黑板報（學習園地）內容自定。

5、各班安排一個解說員，對自己班級的特色版塊和整個設計體現的班級文化思想進行簡要解說。

6、避免班主任包辦，鼓勵學生全程參與。

五、評定辦法和時間

1、本次評比設一、二、三等獎，并設“溫馨集體”、“書香集體”、“風采集體”榮譽稱號，評比結果納入全年考評，此次活動不僅是評比，更重要的營造班級文化氛圍、集體精神，因此要求在評比過程中每位班主任跟隨評委一起參觀。

2、評比時間為10月21日

六、評委：（待定）

七、評比項目及標準

希望各班認真做好本次評比的落實工作，并以此為契機，搞好班級文化建設，形成更加優(yōu)良的班風，使班級管理再上新臺階。

建設方案 篇3

一、 學習“網絡文明”定義

二、 倡議

提出“我做‘網絡文明傳播志愿者’”的倡議，激發(fā)廣大黨、團員教師的參與積極性。

三、 明確“網絡文明傳播志愿者”職責

網絡文明傳播志愿者圍繞傳播文明、引領風尚，主要開展以下幾方面工作：

1.提供內容稿件。收集整理精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等內容，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，提供給首都文明網及有關網站。

2.組織評論文章。圍繞精神文明建設工作，組織撰寫評論文章，供首都文明網、中央和地方重點新聞網站及相關網站刊發(fā)。

3.傳播重要內容。通過電子信箱、QQ、MSN等方式向相關網民發(fā)送文明傳播的重要內容，在各文明網站、中央和地方重點新聞網站以及新浪、搜狐等知名商業(yè)網站的博客、論壇等公共空間傳播文明。

4.參與網上討論。通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與首都文明網、中央和地方重點新聞網站以及商業(yè)網站的網上討論，倡導文明風尚。

5.組織推廣活動。動員相關人員，積極參與網上精神文明創(chuàng)建活動。

四、志愿者招募活動

建設方案 篇4

校園文化建設是學校的綜合性建設，是學校更深層次的管理。把班級文化建設作為校園文化建設的重點，是今年的特色。本學期開學，學校就充分調動班主任及孩子們的積極性，要求各班重新構思、設計。這樣有助于老師更好地了解孩子、增進師生之間感情的同時，也有助于提高教學效果。通過班級文化建設，老師和學生都會在這種潛移默化的影響下受益匪淺。

孩子是祖國的未來，他們需要良好的學習環(huán)境，才能在這里努力學習、快樂成長。除了綠樹成蔭、鮮花盛開的校園環(huán)境外，班級文化建設也會給學生們營造出了舒服的感覺。文化建設計劃如下：

一、教室環(huán)境的布置要注意“美化”

優(yōu)美的教室環(huán)境能給學生增添生活和學習的樂趣，消除學習后的疲勞。更重要的是：它有助于培養(yǎng)學生正確的審美觀，陶冶學生的情操，促進學生奮發(fā)向上。另外優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強班級的向心力、凝聚力。因此作為一名班主任應重視教室環(huán)境的美化，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。主要從以下幾個方面進行：①發(fā)動學生用風景畫來點綴教室。②取得美術教師的配合，定期進行美術作品的展覽。③力求讓黑板報期期做到圖文并茂。④張貼標語（激勵學生學習成才類的內容）等。教室后面的黑板報則是獎狀區(qū)和學習園地區(qū)，看到獎狀可以增進學生的集體榮譽感。當然教室的布置并不是固定不變的，隨著時間的變化事件的變化可以及時變化環(huán)境布置。教室文化建設的功能完全的呈現出來了。

二、文化團體活動要注意“教育化”

班級文化教育對人的影響主要是通過各種活動對人的思想觀念產生影響的。班級文化團體包括班內組建的各類興趣小組，如板報小組、體育小組、美術小組等。這些班級文化團體從文化和輿論導向上影響著學生。

三、人際關系的協(xié)調要注意“最優(yōu)化”

班級人際關系主要包括教師與學生之間的關系和學生與學生之間的關系。班級人際環(huán)境是班主任、任科教師、學生之間的相互關系構成的。促進教師與學生之間、學生與學生之間的密切交流和合作，有助于更好地發(fā)揮班級整體效應。如果一個班級的班主任與學生、任科教師與學生、學生與學生之間能相互理解、團結、幫助甚至能平等地友好相處，那么就能形成一種使人奮發(fā)向上的氣氛。

良好的人際環(huán)境不僅可以使人奮發(fā)向上，而且可以使班級形成良好的集體意識，良好的集體意識是對學生思想品德的一種無形的、巨大的力量。因此在班級文化建設的過程中，充分發(fā)揮班主任的協(xié)調功能，積極處理好五種關系：即班主任與學生、任科教師與學生、班主任與任科教師、學生與家長及教師與家長之間的關系。使班級形成了一股齊心協(xié)力，積極進取的良好班風，產生了強大的凝聚力。

四、班級制度要注意“規(guī)范化”

在班級集體中，班級制度文化的建設，不僅為學生提供了評定品格行為的內在尺度，從而，使每個學生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標的方向發(fā)展。沒有規(guī)矩，不成方圓，建立良好的班級制度文化，是班級文化建設的一項重要內容。

五、學習風氣的營造要注意“強化”

建設方案 篇5

各支部：

為了認真貫徹縣精神文明建設指導小組的有關文件精神，大力加強社會主義思想道德建設，有力促進交通系統(tǒng)事業(yè)快速發(fā)展，經局黨委研究決定，特制定如下工作方案。

一、指導思想

以“xx”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大和xx屆x中、x中全會精神，緊緊圍繞加快交通發(fā)展這個中心，服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動為主線，以執(zhí)法部門、服務窗口為重點，著眼于提高交通干部職工隊伍素質，著眼于增強交通行業(yè)凝聚力，著眼于營造環(huán)境、鑄造精神、打造品牌、創(chuàng)造實效，廣泛開展具有行業(yè)特點的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為交通全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持，促進石泉交通事業(yè)又快又好的發(fā)展。

　二、目標要求

通過加強精神文明建設，促使思想大解放，促進交通系統(tǒng)干部職工思想面貌的大變化，充分調動干部職工創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的積極性，把一切影響和阻礙交通事業(yè)發(fā)展的問題查找出來，把所有束縛石泉交通行業(yè)發(fā)展的思想解放出來。

三、精神文明建設內涵，

社會主義精神文明是社會主義社會有機統(tǒng)一體中的重要組成部分，它不僅是我國現代化建設沿著正確的方向發(fā)展的根本保證，而且為現代化建設提供強大的精神動力和智力支持。社會主義精神文明建設的根本任務，就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。

四、精神文明實施步驟

(一)以“八榮八恥”活動為主線，掀起建設精神文明思想的熱潮。

一是旗幟鮮明的宣傳，積極營造樹立社會主義榮辱觀的良好社會氛圍。通過采取制作橫幅、舉辦學習宣傳欄、組織報告會、演講會、座談會、知識競賽等形式，深入宣傳社會主義榮辱觀的主要內容、深刻內涵和基本要求，著力營造樹立社會主義榮辱觀的良好氛圍。

二是堅持不懈的教育，不斷引導全體干部職工牢固樹立社會主義榮辱觀。要緊緊抓住影響人民思想道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，聯系實際，注重實效，有針對性的進行思想道德教育及社會主義榮辱觀教育活動，把“八榮八恥”不斷灌輸到全體干部職工的頭腦之中。各窗口單位要深入加強思想道德建設，開展爭創(chuàng)文明形象、文明標兵、文明車船、文明道工、道班活動。

(二)積極開展思想道德建設，不斷提升交通社會形象。

要認真完成各項工作及創(chuàng)建目標任務。20xx年是精神文明創(chuàng)建考核驗收年，按照縣精神文明指導辦的要求，認真做好各項精神文明學習教育活動。以此推動各項工作目標、各項創(chuàng)建任務的全面完成，要注重創(chuàng)建過程，扎實做好創(chuàng)建基礎工作，不斷提升交通社會形象。

(三)以內強素質、外塑形象為重點，進一步加強機關自身建設

圍繞“提高隊伍素質、加強協(xié)調指導、堅持方法創(chuàng)新、提高創(chuàng)建水平”四個重點，不斷提高綜合素質，增強業(yè)務能力，全面適應新形勢下精神文明建設的需要。

一是在整合創(chuàng)建資源上下功夫。通過積極主動的工作爭取縣委、縣政府的重視支持。加強聯系溝通，最大限度地發(fā)揮交通系統(tǒng)的積極性、主動性，形成上下聯動、左右互動、協(xié)同配合、合力推進的工作格局。

二是在培育典型、打造窗口形象上下功夫。繼續(xù)強化典型意識、窗口形象，堅持抓典型、樹窗口、推全局的做法，從實際出發(fā)，創(chuàng)建典型，樹立交通局窗口形象，促進我局精神文明創(chuàng)建質量水平的提高。

三是在辦好事實事上下功夫。牢固樹立為基層服務、為群眾服務的思想，不斷改進工作方式和工作作風，把精神文明創(chuàng)建工作的著眼點放到解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題上，放到解決關乎廣大干部職工的生活工作中的緊迫問題上，放到解決涉及廣大干部職工利益的突出問題上，力爭每年為職工辦幾件好事、實事，使干部職工真正得到實惠，用實實在在的創(chuàng)建效果，增強創(chuàng)建工作的凝聚力和影響力。

四是在開拓創(chuàng)新上下功夫。加強調查研究，努力在工作導向、內容形式和機制手段上創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，積極運用群眾喜聞樂見的形式，最大限度地調動全體干部職工參與創(chuàng)建活動的主動性和積極性，使精神文明創(chuàng)建更加符合科學發(fā)展觀的要求，更加符合經濟社會發(fā)展的需要，更加符合人民群眾的利益和意愿。

　五、工作要求

㈠建立領導責任制。各單位要把精神文民建設活動作為一項重要基礎性工作和長期任務，扎扎實實地抓好各項工作的落實，確保活動取得實效。各級領導干部和黨員在活動中要率先垂范，以身作則，學在前面、做在前面，用自己的模范言行和人格力量為廣大干部群眾作出表率。

㈡堅持理論聯系實際。要把精神文民建設與交通重點工程項目緊密聯系起來，與通村公路建設結合起來，與完成全年目標任務、推動交通事業(yè)更快更好發(fā)展和做好當前各項工作緊密聯系起來。

㈢加強輿論宣傳和信息交流。各單位要充分運用各類新聞媒體和宣傳陣地，大力宣傳開展精神文明建設活動的重大意義和具體要求，大力宣傳各單位貫徹落實的具體舉措和進展成效，宣傳涌現出來的先進典型和鮮活經驗。要搞好宣傳策劃和跟蹤報道，積極向系統(tǒng)和地方各級新聞媒體、報刊投稿，擴大活動的宣傳面和影響力，并及時將有關工作情況以信息報道的形式上報局黨委。要注重培養(yǎng)和樹立先進典型，用身邊的人和事帶動和影響廣大干部、黨員和職工群眾，真正起到典型引路，典型帶動的作用。

㈣加強檢查指導。為確保精神文明建設實效，推進精神文明建設活動的深入開展，局黨委將不定期的組織人員對各單位創(chuàng)建活動的進展、效果進行調研、指導、考核和檢查。

建設方案 篇6

學生社團建設是實施素質教育的重要途徑，是培養(yǎng)學生綜合素質的.重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校學生社團持續(xù)健康快速發(fā)展，推進我校校園文化建設，特制訂本實施方案。具體內容如下：

一、學生社團工作領導小組

（一）組織機構

顧問：xx

組長：xx

副組長：xx

成員：政教處成員、各團委委員、各年段長、各教研組長、各指導教師、學生會負責人。

辦公室：設在校團委辦公室，由團委書記蔡仔恒兼任辦公室主任，全盤負責社團工作，為社團活動第一責任人。

（二）主要職責：

1、承擔對社團的日常管理工作，把握好學生社團建設和發(fā)展的方向，在鼓勵各類社團協(xié)調發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強對學生社團組織目標的調控。

2、在社團負責人與老師協(xié)商的基礎上，選派熱愛學生工作、有責任心的教師指導學生社團工作，促進社團建設。

3、引導社團針對中學生特點，通過組織開展內容充實、形式多樣的社團活動，不斷提高學生綜合素質，擴大社團的覆蓋面和學生的參與率。

4、深化學生社團的實踐環(huán)節(jié)，把學生社團建設成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的陣地，使之成為課堂的延伸和補充。

5、為社團活動提供必要的物質保障，如活動場地、設施等。

6、各學生社團根據本社團活動開展的需要，在征求全體成員意見的基礎上可按需收取會員費。會員費的開支由各協(xié)會自行管理并定期給予公示。社團辦公室及學生會社團部負責監(jiān)督及審核各協(xié)會的開支情況。

7、積極探索參與社團活動情況的考評機制，并逐步納入“學生綜合素質評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現突出的學生社團、社團成員、指導老師進行表彰，促進學生社團健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

二、學生社團組織機構

1、校團委負責社團的日常管理、指導和監(jiān)督工作；

2、各學生社團設會長（社長）、副會長（副社長）若干名，原則上由本社團全體成員投票選舉產生。為便于工作可適當設立部門負責人或活動小組長。

3、各社團聘請1名老師擔任指導教師，負責指導和督促社團開展活動。

4、凡承認我校有關學生社團管理的規(guī)章制度，有健全的社團組織機構、章程及其他有關制度，有明確的活動宗旨和活動內容的在校學生團體，經學生社團工作領導小組同意，均可提出成立申請。

5、學生社團一覽表：

社團類型社團名稱社長（會長、班級）指導老師藝術社團

舞蹈協(xié)會

音樂協(xié)會

美術協(xié)會

書法協(xié)會

動漫協(xié)會

體育社團

籃球協(xié)會

羽毛球協(xié)會

乒乓球協(xié)會

排球協(xié)會

棋社協(xié)會

足球協(xié)會

白杰藝K二9

詹海輝老師

健美協(xié)會

文學社團

文學社

社交社團

演講協(xié)會

小記者協(xié)會

法學社

公益社團

心理協(xié)會

青年志愿者協(xié)會

環(huán)保協(xié)會

陳小麗K二7

科技社團

創(chuàng)新協(xié)會

三、學生社團活動開展

（一）活動安排

1、各社團每學期開學一周內均要向學生社團工作領導小組提交新學期活動計劃；學期期末要遞交學期工作總結、指導教師評價、社團活動記錄和社團評優(yōu)推薦名單。

2、學校每學年舉辦一屆社團文化節(jié)，由各社團進行一次社團活動成果展示。

3、各社團活動時間、地點如下：

社團類型社團名稱社長（會長、班級）

指導老師活動時間、活動地點藝術社團

舞蹈協(xié)會

周二17：20－18：00舞蹈室

音樂協(xié)會

周三17：00－17：50音樂教室1

美術協(xié)會

周日至周四晚自習1、2節(jié)美術教室

書法協(xié)會

周二17：00－17：40美術教室2

動漫協(xié)會

周三13：00－13：30育賢樓106

體育社團

籃球協(xié)會

周四17：00－18：00俊杰體育場

羽毛球協(xié)會

周三12：30－13：40俊杰體育館

乒乓球協(xié)會

周三12：30－13：40俊杰體育館

排球協(xié)會

周五17：00－17：50俊杰體育館

棋社協(xié)會

周四13：00－13：30育賢樓106

足球協(xié)會

周一17：00－17：40俊杰體育場

健美協(xié)會

周五17：00－18：00舞蹈室

文學社團

文學社

周三12：20－13：00敬誠樓一樓

社交社團

演講協(xié)會

周二17：30－18：00會議室1

小記者協(xié)會

周四17：00－17：30敬誠樓一樓

法學社

周二13：00－13：30育賢樓106

建設方案 篇7

本公司(廣州星美文化傳媒有限公司)受廣州市胖妞特產有限責任公司的委托，為其策劃一份可行的網站建設方案。

網站拓撲圖

欄目詳細介紹

網站首頁

首頁放置內容應為本網站的精華和欄目概要等重要信息。首頁的風格主色調為暖色調，如(橙色系)，其他輔色，有突顯出食品健康有機。讓瀏覽者能更輕松方便的獲得他們想了解的內容以及對公司的產品放心。設計理念以客戶需求，公司logo，企業(yè)文化與我們設計師的構思相結合。

首頁內容

(1)網站logo、網站名稱、網站banner圖(動畫)

(2)導航欄：首頁、了解我們、當季新品、資源價格、公司產品、經典特色產品、加入我們

(3)公司簡介(縮減版的介紹。)

(4)新聞資訊(發(fā)布公司及行業(yè)的動態(tài)和新聞)

(6)聯系方式(包括公司地址、公司電話、郵箱等)

(7)版權信息、關鍵字、地址、電話、備案號

(8)在線客服：網站內嵌咨詢軟件或QQ。由客戶使用習慣選取

欄目展示及功能

了解我們

包括品牌故事、企業(yè)簡介、企業(yè)文化、企業(yè)動態(tài)四個二級欄目，前一個主要以視頻的形式展示品牌故事，后三個主要以文字為主圖片為輔的形式展現進行公司概況的相關介紹。起到網站優(yōu)化的輔助作用以及讓客戶了解到公司內部更多的信息。

當季新品

當季新品下面的二級欄目根據當季產品而定，但建議一般不超過五個二級欄目。該欄目主要是讓客戶更加簡單快捷地找到新產品，提高公司產品的業(yè)績。

資源價格：以圖片展示為主，附帶簡短的文字簡介，形式為點小看大，不需要彈出新頁面。產品展示內的二級欄目可根據公司后續(xù)發(fā)展進行添加。該欄目主要是讓客戶了解公司進貨渠道以及相關價格，使客戶對公司產品更加放心，增強公司的信譽。

公司產品

鏈接到淘寶，阿里巴巴網上商鋪。

特色產品

可以讓訪客看到公司的經典特色產品。

加入我們

主要發(fā)布公司招商信息和要求。聯系方式為發(fā)布公司的地址、電話、郵箱、聯系人等信息。訪客留言這是一個信息交互的模塊，客戶可以在這里留言咨詢想了解的信息和需要解決問題。

后臺管理說明

1

(一)、新聞信息發(fā)布系統(tǒng)

是將網頁上的某些需要經常變動的信息，類似新聞、公告、新產品等更新信息集中管理，并通過信息的某些共性進行分類，最后系統(tǒng)化、標準化發(fā)布到網站上的一種網站應用程序。信息發(fā)布系統(tǒng)根據用戶選擇的版塊分類，自動發(fā)布所選的信息內容。可以使用此系統(tǒng)構造新聞內容頁面，自動生成首頁的新聞鏈接，同時產生歷史新聞列表，提供新聞頁面的管理界面，自動發(fā)布行業(yè)新聞，并且新聞內容頁中支持插入圖片方式和網頁代碼，自由設置新聞類別，自動顯示信息的發(fā)布時間。

2

(二)圖片管理系統(tǒng)

是將圖片庫上的某些需要經常變動的圖片集中管理，并通過信息的某些共性進行分類，最后系統(tǒng)化、標準化發(fā)布到網站上的一種網站應用程序。圖片發(fā)布系統(tǒng)根據用戶選擇的版塊分類，自動發(fā)布所選的圖片內容?？梢允褂么讼到y(tǒng)構造新的圖片頁面，提供圖片頁面的管理界面，自動發(fā)布圖片，自由設置圖片類別。

3

(三)、文章管理系統(tǒng)

可以管理如：關于我們、聯系我們、貿易原則等欄目的內容。發(fā)布內容時直接在編輯區(qū)輸入內容，然后進行編輯即可。

(四)留言及表單管理系統(tǒng)

客戶留言可以在后臺查看和管理客戶問題反饋的詳細內容。及時進行回復和解決。

建設方案 篇8

為深入貫徹黨的教育方針，實施我校、“成人先成材”的辦學理念,深入落實我校素質教育的育人措施,、進一步加強學校文化建設,加強對學生的思想健康教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從20xx年開始，學校把、“感恩教育”作為學校德育教育工作的抓手，對全校學生全方位地實施“感恩教育”校園文化建設，其目的就是要讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉相報”之情感生根、開花、結果，促進我校中學生健康成長，推動學校德育工作更上一個臺階。繼xx年、xx年成功開展畢節(jié)六中“母親節(jié)”、感恩校園文化活動后，今年繼續(xù)以學生、“感謝父母、、感謝師恩、、感謝親人、、感謝社會、、感謝自然”為主題開展感恩校園文化活動,、活動安排如下:

一、領導小組：

組長:周光明

副組長:呂瑞林、許旭

成員:汪建北、徐禮厚、史俊杰、張孝松、付立紅、主元鏡、楊昌華、何曼妮、王金仁、丁勇、賈佐榮、胡林鋒、吳偉

二、活動內容：

1、感謝祖國，熱愛家鄉(xiāng)

⑴全校結合迎接新中國成立xx周年慶典，收集"祖國之最"、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片等，舉辦電子報刊設計比賽。

⑵全校以“迎接新中國成立xx周年”、為主題，開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)；愛父母、愛長輩；愛學校、愛老師”詩歌創(chuàng)作比賽；

⑶學校團委開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動，

2、感謝父母、愛心親情

（1）各班級組織全體學生開展主題為"算算親情賬，感知父母恩"的班會、。算算親情賬：算一算自己進入學校后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

（2）布置愛心家庭作業(yè)。利用節(jié)假日為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

（3）學校組織開展《我的父親母親》作文比賽。

（4）各班開展"爸爸、媽媽，你們辛苦了"為主題的一封家書活動，要求每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信。

3、、感謝老師，熱愛學校

⑴畢業(yè)班開展學生向老師獻真情活動，自選（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等）來表達對老師的感激之情。

⑵開展“文明禮儀、”活動。要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。

4、以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)；愛父母、愛長輩；愛學校、愛老師”班級為主題，召開一次"算算親情賬，感知父母恩"主題班會。

5、舉行慶祝、“母親節(jié)”大型愛心感恩主題文藝匯演

6、編輯出版學校感恩教育校本教材、編輯感恩教育專輯校刊

三、活動要求

1、為做好這次感恩教育主題活動，進一步加強學校校園文化氛圍的營造，成立校園文化建設執(zhí)行小組，由史俊杰負責，成員有付立紅、王明嘉、何恒。執(zhí)行小組要針對學?，F有實際，設計、規(guī)劃能體現學校辦學理念、教育特色的文化景觀、宣傳櫥窗、黑板報等。要在第6周、第12周出兩期有關感恩教育為主題的內容宣傳櫥窗、黑板報。

2、各班要進一步強化學生文明禮儀的訓練，班主任要在第6周、至第7周，開展學生文明用語、舉止得體、衣著面貌、文明待人接物等方面的強化訓練，使其能在大型活動中，向來賓、領導展現我校學生文明禮貌、朝氣蓬勃的精神風貌。

3“愛祖國、愛家鄉(xiāng)；愛父母、愛長輩；愛學校、愛老師”詩歌創(chuàng)作比賽、“我的父親母親”作文比賽，每個班級由語文教師負責于4月15日前交作品10篇，學校組織評出一等獎各10名，二等獎20名，三等獎30名。評委：楊昌華、林登紅、張延軒、靳曉翠、王麗梅、趙發(fā)琴、趙武

4、慶祝、“母親節(jié)”大型文藝匯演，匯演節(jié)目分序篇--愛祖國、愛家鄉(xiāng)--愛父母、愛長輩--愛學校、愛老師—結束篇等章節(jié)，各班級按以上章節(jié)組織編排兩個文藝節(jié)目候選，形式不限，請各班在3月25日前將擬編排的節(jié)目形式和內容報活動組委會審核，通過后再進行排練。4月10日進行節(jié)目質量審查，決定是否參加節(jié)目匯演。

5、各班主任要精心設計"算算親情賬，感知父母恩"感恩教育主題班會，學校要進行主題班會設計評比、對優(yōu)秀的設計，要發(fā)表在學校?？?，并進行主題班會實錄，作為優(yōu)秀教育案例上報。各班的其他感恩教育活動要有記載。

6、為搞好大型文藝節(jié)目的演出中的感恩父母的環(huán)節(jié)，班主任要深入了解學生,于4月5日前報一份本班學生父母含辛茹苦養(yǎng)育子女的典型材料交活動領導小組辦公室張孝松處.、活動特別要邀請有典型事跡的家長參加,、要求學生本人要精心制作禮品,、獻給父親、母親或親人,以表達對他們的感激之情.、班主任要把感恩活動的意義、、、內容在班上作好宣傳動員.、邀請10名以上父親或母親(高二、高三、初二、初三班級,、盡量選上一學年沒有邀請過的家長)、參加活動.

7、大型文藝節(jié)目中的感謝老師的環(huán)節(jié)，各班要組織學生自選感恩老師的形式（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等）開展活動，畢業(yè)班由級部主任召集班主任商議,根據各班上課教師的人數,、選出相應的學生制作手工藝禮品向本班任課老師獻禮感恩;、高三、初三畢業(yè)班集體向學校獻禮感恩,、向老師或學校獻禮感恩只重意義,、不重物品的價值貴重.

8、、文藝匯演將進行優(yōu)秀節(jié)目的評選.、將由師生投票評選我最喜歡的優(yōu)秀節(jié)目，各類別（舞蹈、獨唱、小品、相聲等）一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名給予頒獎.優(yōu)秀節(jié)目作為我校參加第三屆省地市中小學藝術展演上報節(jié)目。

10、為做好?？瘜］嫷木庉?，政教處要認真總結三年來開展感恩教育活動的成果，特別要把“愛心傳遞基金會”的活動認真總結好，要求得到“愛心傳遞基金會”幫助的同學，要寫出自己的感想作文交政教處。各班要積極組織學生參加投稿，教師也要積極把自己在感恩教育活動的過程、感動、思考寫成教育案例、教育論文或自己的教育設計、課堂教學設計等報學校校刊編輯部，時間是4月10日前，校刊編輯部設在學?，F代教育技術處，負責人：汪建北。

四、活動人員分工

Ⅰ、校園環(huán)境：

史俊杰負責，成員有付立紅、王明嘉、何恒

Ⅱ、文藝節(jié)目：

1、節(jié)目總策劃：周光明，策劃：呂瑞林、、汪建北、張孝松、黃、亞、熊怡、蓋鋼琴、鐘以文.

2、文藝節(jié)目排練負責人：呂瑞林，節(jié)目編審：呂瑞林、汪建北、黃亞、熊怡、蓋鋼琴、鐘以文，節(jié)目指導：鐘以文、熊怡、、黃亞、、蓋鋼琴，鐘以文負責音響設計、、樂隊伴奏工作,、以及總體協(xié)調工作.、活動后勤：主元鏡、、付立紅負責。

Ⅲ、?？庉嫞贺撠熑?汪建北

編輯：汪建北、靳曉翠、王麗梅、趙武、趙發(fā)勤

Ⅳ、校本課程：主編：周光明

編輯：汪建北、李杰、楊昌華、史俊杰、王金仁、趙武

校長室

20xx年3月11日

建設方案 篇9

班級文化是校園文化的重要組成部分，班級的環(huán)境文化、制度文化、精神文化構成班級文化的主要內容。優(yōu)秀的班級文化是班集體積極向上的內在動力，健康的班級文化具有一種內在的凝聚力。

為營造更加和諧融洽、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養(yǎng)其動手能力與審美能力，現決定在全校范圍內開展“迎國慶”班級文化建設評比活動。具體事宜如下：

一、以教室環(huán)境布置為載體，營造積極向上、高雅優(yōu)美的班級文化氛圍，倡導個性化、特色化的班級文化。

二、基本要求：

1、教室及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生達標，窗明幾凈，桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊，天花板、墻壁無蜘蛛網、痰跡和廢舊張貼，電扇、燈管等無積塵。

2、張?zhí)镎w布局合理、有序美觀，前黑板正上方統(tǒng)一張貼國旗和標語（舊、損的到政教處更換），不得另貼其他內容；通知、學習材料等要在張貼欄張貼。

3、班訓代表一個班級的奮斗目標或共同追求，最能體現班級特色與形象，要求言簡意賅，催人奮進，統(tǒng)一張貼于后黑板上方，可自行設計、制作，力求美觀醒目。

4、后黑板為主題宣傳板報欄，要求主題鮮明，內容豐富，服務學習，弘揚正氣，及時更換。

5、隊角布置須符合規(guī)范，欄目里包括《班干部職責》、《隊員十知道》以及隊名、隊標、隊口號等。（其他還可以是德育類的“英雄角”、“先鋒角”等。主要展示、宣傳革命領袖的教導；革命先烈的故事；戰(zhàn)斗英雄、勞動模范的事跡；青少年英雄人物的圖片等，引導隊員從小學英雄，長大當先鋒，走正確的人生道路。智育類的“知識角”、“科技角”、“圖書角”等。供參考）

6、雛鷹爭章欄布置能凸顯班級特色，要求布局合理，有創(chuàng)意。(有的中隊以“海底總動員”為主題，在雛鷹爭章欄的周圍布置了許多可愛的海底小動物，為雛鷹爭章欄帶去了一股活潑可愛的海洋氣息；有的中隊在雛鷹爭章欄上描繪了自己喜愛的卡通形象，布局合理，趣味盎然。供參考)

三、教室整體布置方案要由學生自主設計，充分體現集體的智慧與協(xié)作精神，強調全員參與，強調參與過程的教育功能。

四、教室布置要體現班級特色，在符合基本要求的前提下，倡導個性化設計，鼓勵創(chuàng)新。

如在班內辟有綠化角，閱讀角等特色天地，或依據本班實際，制定出本班特色制度（如班級公約等）的班級，可酌情加分。個性化設計必須整體協(xié)調美觀，有文化品味，不得破壞墻壁，不得亂張貼。

五、布置時間。

從9月24日至9月29日，9月30日為檢查評比時間。國慶放假后進行評獎。

六、評委安排。

低段

中段

高段

七、按評委老師評定結果，由高分至低分排列，各年段分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獎狀。

希望各班認真做好本次活動的落實工作，并以此為契機，搞好班級文化建設，形成更加優(yōu)良的班風，使班級管理再上新臺階。

附：班級布置評分標準：（10分制）

1、整體(3分)：指整體印象，包括布局合理，色彩諧調、干凈、整潔、美觀，圖章清晰。

2、規(guī)范(3分)：隊角、雛鷹爭章欄、班訓、張貼欄、黑板報等齊全規(guī)范。

3、美觀(2分)：指布置完之后視覺效果程度。

4、特色(2分)：指是否體現班級的特色與個性化設計。

建設方案 篇10

網站制作執(zhí)行的工作類型，就業(yè)性質，Web開發(fā)人員可以找到所有類型的企業(yè),包括大型企業(yè)和政府部門,中小型企業(yè),或者單獨作為自由職業(yè)者的工作。有些網絡開發(fā)人員工作的一個組織作為一個永久的全職雇員,而另一些可能作為獨立的顧問公司,職業(yè)介紹所或承包商網站是互聯網作為新經濟時代一種新型傳播媒體。在貿易中發(fā)揮越來越重要的地位。企業(yè)網站制作讓企業(yè)信息通過互聯網通達世界各個角落。

企業(yè)通過互聯網發(fā)布企業(yè)最新的商業(yè)信息，供全球檢索，以此來宣傳自己的企業(yè)，宣傳企業(yè)的產品，宣傳企業(yè)的服務，全面展示企業(yè)形象，并通過網絡與各行各業(yè)進行交流、推銷和合作，同時通過互聯網尋找貨源和新客戶。

企業(yè)網站建設共同特點

企業(yè)網站建設通常包括以下內容：

一個空間，一個域名，一個首頁

一個導航欄或其他方式訪問各種網站的欄目

一個統(tǒng)一的外觀和感覺將公司的標志，樣式表，和圖形圖像。

"關于我們"一節(jié)中的部分或所有這些：

公司運作的總結，歷史和使命聲明

該公司的產品和服務列表

方案的目的

1. 企業(yè)網站建設方案的策劃主要目的在于，能夠通過網站首頁，公司簡介，產品服務信息，讓客戶清楚了解公司產品以及服務信息情況。

2. 網站欄目清晰明了，網站本身就是服務企業(yè)，為企業(yè)帶來宣傳。欄目之間的設定都是在服務于如何讓網站更吸引客戶，更能抓住客戶心理，方便用戶瀏覽網站而設定制作。

3. 策劃方案還可以反應出網站框架設計是否合理，預計能夠達到什么效果，以及后期網站推廣工作安排。

設計框架

(1)網站后臺需要進行初步設計，為了方便使用者更新網站產品信息或者服務信息，因為企業(yè)的產品或者服務在不斷的增加和完善，所以為了方便用戶使用，后臺需要為客戶搭建一個管理平臺，產品以及產品分類增加，刪除，修改等功能。

(2)在線留言以及網站公告：通過在線留言可以方便建立于客戶之間溝通的媒介，很多企業(yè)網站忽略這點。網站公告可以在第一時間內告訴客戶企業(yè)新品的發(fā)布以及企業(yè)動態(tài)，這樣，當自己有新產品推出的時候，總是會第一時間通知到這些客戶，也是提高客戶服務質量的一種手段。

網站內容及實現方式

1、根據網站的目的確定網站的結構導航。

一般企業(yè)型網站應包括：公司簡介、企業(yè)動態(tài)、產品介紹、客戶服務、聯系方式、在線留言等基本內容。更多內容如：常見問題、營銷網絡、招賢納士、在線論壇、英文版等等。

2、根據網站的目的及內容確定網站整合功能。

如flash引導頁、會員系統(tǒng)、網上購物系統(tǒng)、在線支付、問卷調查系統(tǒng)、在線支付、信息搜索查詢系統(tǒng)、流量統(tǒng)計系統(tǒng)等。

3、確定網站的結構導航中的每個頻道的子欄目。

如公司簡介中可以包括：總裁致詞、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心優(yōu)勢、生產基地、科技研發(fā)、合作伙伴、主要客戶、客戶評價等;客戶服務可以包括：服務熱線、服務宗旨、服務項目等。

4、確定網站內容的實現方式。

如產品中心使用動態(tài)程序數據庫還是靜態(tài)頁面;營銷網絡是采用列表方式還是地圖展示。

網頁設計

1、網頁設計美術設計要求，網頁美術設計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合企業(yè)ci規(guī)范。要注意網頁色彩、圖片的應用及版面策劃，保持網頁的整體一致性。

2、在新技術的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網絡速度、閱讀習慣等。

3、制定網頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。

費用預算

1、 企業(yè)建站費用的初步預算

一般根據企業(yè)的規(guī)模、建站的目的、上級的批準而定。

2、 專業(yè)建站公司提供詳細的功能描述及報價，企業(yè)進行性價比研究。

3、網站的價格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站(通常認為企業(yè)的網站無論大小，必須有排他性，如果千篇一律對企業(yè)形象的影響極大)和牟取暴利的因素，網站建設的費用一般與功能要求是成正比的。

網站維護

1、服務器及相關軟硬件的維護，對可能出現的問題進行評估，制定響應時間。

2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

3、內容的更新、調整等。

4、制定相關網站維護的規(guī)定，將網站維護制度化、規(guī)范化。

5、說明：動態(tài)信息的維護通常由企業(yè)安排相應人員進行在線的更新管理;靜態(tài)信息(即沒用動態(tài)程序數據庫支持)可由專業(yè)公司進行維護。

網站測試

網站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內容：

1、文字、圖片是否有錯誤。

2、程序及數據庫測試。

3、鏈接是否有錯誤。

4、服務器穩(wěn)定性、安全性。

5、網頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。

網站發(fā)布與推廣

1、網站測試后進行發(fā)布的公關，廣告活動。

2、搜索引擎登記等。

最后一步就是用建站寶盒免費建站網站了，請用您的用戶名登陸后臺，找到你購買的主機后，在主機管理的最右邊有一個建站，點擊建站就可以直接到達建站寶盒了。

建設方案 篇11

一、實施背景

在全校師生共同努下，通過學生文明習慣養(yǎng)成、課堂教學改革、教師素質提升等一系列大的工程，________年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風發(fā)生了根本性轉變，實現了課堂教學效率和教學質量的明顯提升，實現了教師素質的全面提高，為進一步加強學風建設堅定了良好基礎。

二、指導思想

以山東省中小學素質教育會議精神為指導，按照20xx年度學校工作思路，結合我校學風實際，針對我校學風存在的問題，在總結上學期學風的基礎上，制定本方案。

三、意義

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。學風關系著學校的發(fā)展，是學校提高教學質量、提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。學風建設是學生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學風是教育管理的核心內容。學風建設是校風建設的重要內容，學風的好壞不僅影響到學校教學改革的深化和教學質量的提高，也影響到學校的生存和發(fā)展。

四、目標

以學習態(tài)度得到根本端正，學習風氣得到真正好轉，學習成績得到明顯提升為目標，通過學風建設活動，力爭使我校學風上一個新臺階，促進學校教學改革的深化和教學質量的提高。促進走出低谷的濟南回中實現跨越式發(fā)展，更好地實現既定的三年目標。

建立優(yōu)良的校園學習氛圍，充分調動學生學習的積極性和主動性，形成勤奮學習、刻苦鉆研的學習風氣和強烈的競爭意識，幫助學生樹立起熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習，終身學習的觀念。具有較強的學習能力和濃厚的學習興趣。

五、措施

（一）、成立學風建設領導小組，做好宣傳發(fā)動工作。

1、成立領導小組

組長：魏風傳副組長：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長。

2、召開學風建設動員大會、年級組師生會議，多層次、多方面動員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識，充分認識學風建設的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學風建設工作。

3、各班充分利用好班會，采取多種形式廣泛宣傳，積極動員。在班內營造一個濃厚的氛圍，著力提升班級學風文化內涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進。在班內張貼班規(guī)、班訓和宣傳標語口號，如講正氣、比學習、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學習等，以鼓舞、感染學生礪志、尚學、奮進。

4、向全體同學發(fā)出學風建設倡議書，創(chuàng)設良好的校園文化氛圍，充分利用學校廣播、校刊、黑板報、文化長廊做好學風建設的宣傳和報道工作。在回中校園網和回中博客上發(fā)表關于學風建設進展情況的報導和各類文章。

5、開展主題演講和征文比賽，營造良好的學習氛圍。圍繞高效學習方法、良好學習習慣養(yǎng)成、快樂學習心得等方面，開展我與我的學習為主題的演講比賽和征文比賽，通過班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進行。

（二）、開展形式多樣的學風建設活動，寓學風建設于各項工作中。

1、從抓學習態(tài)度入手，提高學生對學習的重視程度，放準生活重心。采用整體與個別相結合的方式抓學習態(tài)度，給學生灌輸學習態(tài)度是基礎，是關鍵；態(tài)度決定一切；端正了學習的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學的尊敬的思想意識。

2、創(chuàng)造良好自主學習氛圍，發(fā)揮學生的主觀能動性，自主學習。使學生充分認識好的學習成績是自己學出來的，不是老師教出來的，保證自己安心學習。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室，為學生自主學習提供便利條件，盡可能讓學生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學習、勤鉆研、善積累的好習慣。

3、把學風建設與理想教育、學習目的教育結合起來。通過班會、講座及好的影視作品等鼓勵學生樹立遠大理想，明確奮斗目標。時時提醒自己，嚴格要求自己，為實現自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。

4、幫助學生制定有針對性的個性學習計劃，加強學習方法指導，使學生掌握有效的學習方法，培養(yǎng)學生學習興趣，推進自主學習。發(fā)揮每一位同學的自主學習的積極性，更大限度地調動每位同學積極學習的興趣和欲望，盡可能把學生的時間和精力引導到學習知識、培養(yǎng)能力、提高素質上來。

5、組織多種形式的知識講座、經驗介紹、學習研討。介紹學習方法，交流學習經驗，讓同學們分享學習心得，不斷提升自己的學習能力和學習效率。組織各年級、各學科的知識競賽、專項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動，進行隆重表彰，以激發(fā)調動同學們積極上進、刻苦鉆研的自覺性和主動性。

6、嚴謹治學，從嚴治教，轉變教風，促進學風的根本好轉。在學校教育中，處于主導地位的是教師，要使學風有根本性的好轉，教師是關鍵。教師應該成為學生的良師益友，應當做好學生健康成長的引路人，用自己的好思想、好作風、好習慣為學生樹立學習的榜樣。

7、加強學風建設必須同加強班風建設緊密結合起來，鼓勵全班所有同學為形成好的班風貢獻自己的力量，想辦法，動腦子。從我做起，從現在做起，時時提醒自己，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風氣做斗爭，自覺地維護集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。增強學生集體榮譽感，使學生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。

8、良好的行為習慣是好的學風形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進學生文明工程，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。抓好自習課及課間紀律，進一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習慣、自習習慣、作業(yè)習慣。切實做到以查促學風轉變，以查促學風養(yǎng)成，促進學生嚴格地履行制度，轉變學風。政教處在班級考核中，將加大對班風、學風及上課檢查的分量，把班級考核的重點放在學風、班風的考核上。

9、舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動，讓讀書成為習慣。引導學生多讀書、讀好書。指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習慣；通過讀書沙龍引導師生全員參與，促進教師教學水平和學生素質的和諧發(fā)展；努力構建學習型校園、書香校園，建立讀書網絡平臺，開展網上讀書、網上薦書、網上交流等形式，使師生從網上交流讀書心得。開展我與書的故事征文活動。

10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學生，樹好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學校將評選學風建設標兵、學風建設標兵班，對學習習慣好、學習踏實的同學進行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學生樹立學習上的榜樣，把學生們的注意力吸引到學習方面的比、學、趕、幫、超上。

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