錯誤讀后感。
如何動筆寫好作品的讀后感?在讀完作品后,心中常常有所幻想。?記錄讀書時的主要觀點,能幫助我們理解和作者的思路,在眾多文章中“錯誤讀后感”是小編最愛的一篇,本文供你參考,希望能幫到你!
1.美麗的詩歌總能打動多情的心,鄭愁予先生的小詩《錯誤》,帶給我獨有的審美感受,錯誤讀后感。小詩輕巧秀麗,語言在優(yōu)美中帶著點點的哀傷。細細讀來,這優(yōu)美的哀傷又怎能不令人陶醉?
《錯誤》給了我錯誤的幻覺,一開始的時候我被優(yōu)美的文字迷惑了,原來等待中的姑娘竟是如此的不幸,一場歡笑一場夢呀!
愛情,本來就是一個美麗的錯誤。有人說真正的愛情只不過僅有三五個月長,到底是不是?我,不知道?!拔摇卞e誤愛過江南的姑娘,注定不能相持一生。在每個春天的晚上,苦的是姑娘寂寞的漫長等待,那止不住的憂傷……
對于這份愛情,也許本不該發(fā)生,她的開始就已經(jīng)預示著留下的只是深深的苦戀。三月的驕花,姑娘你已不曾有心思來欣賞,春天的活潑也不曾給你帶來喜悅的笑臉。這一份優(yōu)美而哀傷的愛,讀來總叫人憐惜!
生活就是這樣的,真正面對人生的時候,某種選擇本來就是錯誤的。在愛恨情仇的羅網(wǎng)里,交織了多少生死相戀的人們。畢業(yè)了,走上社會就再也不能像大學那樣天真爛漫,你我有不同的目標,有不同的客觀社會條件,有不同的人生理想,一講現(xiàn)實的時候,制于某些難于改變的原因,而不得勞燕紛飛了。這個時候,在愛情面前,我們顯得如此的蒼白無力,我們都是愛情的過客,曾經(jīng)的山盟海誓,轉眼間被拋到九霄云外了。“我達達的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客?!?/p>
2.在日常生活中,有許多同學常常犯無心的錯誤,更有甚者,連道歉的話也不會講,以一句“我又不是故意的”變萬事大吉了,或者把它當作了自己的理由去辯論,以至于無理爭三分,甚至大打出手。
《無心的錯誤》這篇文章就講述了一個年輕的美國留學生在飛機上,因為無聊沒事做就隨便開了一個玩笑,說他身上有炸藥,他要劫機。就是這個無心的錯誤,使這個美國留學生白白浪費藍自己的青春,被判了xx的徒刑。無心的錯誤,什么是無心的呢?醉酒駕車肇事的人是有心出事的嗎?偶爾試一次毒品,作為體驗生活的人是有心犯罪的嗎?考試時受不住朋友請托而傳個紙條是有心犯規(guī)的嗎?其實這些事情都沒有壞的動機,但是犯了殺人,吸毒,考試作弊的“罪行”,它們有輕有重,卻同樣在生命的白紙上留下了抹不去的污點。
“無心”本身就是一種錯誤,你既然長了心,為什么要棄它于不顧呢?“錯誤”就是錯誤,無論你是有心的還是無心的。知道錯了,請你及時改正,以免下次故伎重演。如果錯誤造成了某種傷害的后果,那么請你勇敢地承擔它,這是你的責任,同時也是你的義務。不要再犯“無心的錯誤”了,記裝無心”就是一種錯誤。
任何錯誤都會在生命中留下抹不去的污點,今天的你,可以用年紀小搪塞過去,那么明天或長大成人以后呢?如果仍然“不懂得審讀自己的行為,只怕那無心,就會惹下天大的麻煩?!?/p>
最近讀了《中層領導最不能犯的86個錯誤》這本書,我受益匪淺、感觸頗多。作者沈思源從中層領導對上級領導、下級員工及自身常犯的錯誤三個大的方面,敘述了中層領導在工作中常犯的錯誤以及改進之道。簡明扼要的語言,經(jīng)典易懂的例據(jù),一針見血的剖析,讓我從前人的錯誤中結合自己的工作實際,學習到寶貴的經(jīng)驗教訓和規(guī)避、改正錯誤的方法。
一
、端正心態(tài),找準定位,準確把握領導意圖
眾所周知,中層干部是一個單位的中堅力量,發(fā)揮著承上啟下、有效執(zhí)行、協(xié)調參謀的重要作用,而這些作用發(fā)揮得如何,怎樣擺好心態(tài)和角色定位起著至關重要的作用。書中詳細生動的描述了21個對上級領導常犯錯誤的例子,非常值得我們借鑒。與領導的相處,是我們每個中層干部必須面對的事情,正如說中所說:相處的好壞“影響著你在上級領導心目中的地位,而這也直接關系到你能否得到更好的發(fā)展機會?!蓖ㄟ^這21個例子,我們可以從與領導關系的處理中擺正自己的心態(tài),找準自己在工作中應處的地位,學會正確理解、領會和把握領導的意圖,才能在工作上得心應手、游刃有余,這也是中層干部應具備的基本素質,更是提高工作效率、當好領導左右手的重要前提。
二、全面統(tǒng)籌,積極協(xié)調,營造良好團隊氛圍
中層干部是連接上下級的“紐帶和橋梁”,起著二傳手的作用,一個好的二傳手,死球可以變成活球,相反,二傳手不到位,好球也可能會變臭球。企業(yè)的發(fā)展靠的不是某個人的能力,而是企業(yè)全體員工的共同努力,中層干部則正是這個集體中的核心力量,猶如連通著兩岸橋梁。沈思源用大篇幅著重講述了對下屬員工不能犯的錯誤,可見與下屬的相處非常重要,特別是作為建筑工地項目上的中層干部,我們與下屬共同奮斗在施工一線,好的工作氛圍,才能使團隊的創(chuàng)造力和潛力得到最大限度的發(fā)揮,創(chuàng)造更大的效益,所以一定要具備統(tǒng)籌、協(xié)調的能力,培養(yǎng)部門成員以合作為主、分工為輔的意識,不分分內分外,都能主動幫忙,形成一個積極作為、團結奉獻的氛圍,相互配合,共同完成任務。
三、修煉品行,修養(yǎng)心境,全面提升自身素質
俗話說,“人格是脊梁,學識是翅膀”。作為年輕的中層干部,首先要當好一名合格的員工,更重要的在于品行,在于心態(tài),在于操守,在于修養(yǎng)。中層干部的品行和能力素質在很大程度上影響著組織內部的所有人,甚至關系到組織能否穩(wěn)定、和諧地發(fā)展,因此提高能力素質和個人影響力,是勝任本職的基本要求,才能在上傳下達中實現(xiàn)領導職責,在上擠下壓中展示自己才干。一是要加強政治素養(yǎng),有全局意思和大局意思。二是要加強業(yè)務學習,做本部門的業(yè)務帶頭人。三是要加強人格修養(yǎng)和職業(yè)操守。四是要努力開展批評和自我批評。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!薄吨袑宇I導最不能犯的86個錯誤》讀完之后,讓我受益匪淺,不僅對自己的素質和能力提升都有了很大幫助,還清楚認識到一點。:“要做事,先做人”。我們要謹記在工作中,要學會不斷的積累自己,博取他人之長,填補自己之短。只有這樣持續(xù)積累正能量,才能為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
第一次接觸到鄭愁予是在高中,美麗的《錯誤》讓我遇見了詩人。
詩人鄭愁予,原名叫鄭文韜,原籍河北,童年時就跟隨當軍人的父親走遍了大江南北,長城內外。走過了大江南北,也就走過了江南,江南的印象應該是深深的留在是詩人的心里??箲?zhàn)期間,隨母親轉徙內地各處,在避難途中,由母親教讀古詩詞。愁予來自屈原的《湘夫人》的弟子降兮白渚,目渺渺兮愁予。從這我們不難看出詩人深厚的文化底蘊,也可以說是深厚的古文功力。詩人的母親也是功不可沒的。他們說詩人,其人其詩都給人一種神秘感。他本人是一個運動健將,但詩中表現(xiàn)的卻是一個多情書生;他有著極深的文學修養(yǎng),但他卻畢業(yè)于法商學院;他身為現(xiàn)代派的主要干將,但他的詩卻處處流淌著古典韻味;他的詩婉約猶如李商隱,但豪放起來酷似李白。很難想象,這么矛盾的一個人,兩種極端結合在一起,古典與現(xiàn)代,書生與健將,婉約與豪放,讓人不禁深深陷入他的詩中。而他的《錯誤》被譽為是現(xiàn)代抒情詩的絕唱。
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花開落
東風不來,三月的柳絮不飛
你的心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人,是個過客
整首詩處處流淌著古典的氣息,卻又是現(xiàn)代詩的格律。讓整個現(xiàn)代詩充滿著古典的韻味,婉轉美麗,古今完美的結合,古典的意象,在詩人完美的運用下,呈現(xiàn)出了新的味道。
自古以來,江南都是詩人們精神的寄托。許許多多的江南出現(xiàn)在古往今來的詩人中,蘇軾的江南,陸游的江南,王勃的江南,杜甫的江南江南水鄉(xiāng)的吳儂軟語,也是詩人們的追求之一?,F(xiàn)代的詩人們也不例外,《錯誤》中的你,戴望舒《雨巷》一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘,江南的伊人們啊。
江南的雨巷,古老的青石板,總會住著詩人們想追求的姑娘。江南水鄉(xiāng)的美人兒總是那么的讓詩人們惦記。在夢里,在詩里,走近那如詩如畫的江南水鄉(xiāng),邂逅那美麗如水般的水鄉(xiāng)姑娘,抒發(fā)著現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的情感。
曾做夢著,幻想著,在某一個下著細雨的午后,獨自撐著一把紙傘,走進江南水鄉(xiāng)靜謐的深巷。踏著古老的青板石,聽著細微的雨聲,望著巷里的淳樸古屋。靜靜的看著那一個個小小的窗扉里面的容顏,看著如水的水鄉(xiāng)姑娘撐著紙傘走進那一道道深巷。邂逅著她們命中注定的人兒。邂逅一段又一段美麗的歷史,一個又一個美麗的故事。也許不止是詩人有著江南情結著,我們都有吧,藏在了心底深處的一個個江南情愫。
詩人在詩中說我達達的馬蹄是美麗的錯誤我不是歸人,是個過客達達的馬蹄敲在青石板上,敲在的伊人的窗扉上,敲在了伊人的心扉上,等待了多少日日夜夜,終于響起了達達的馬蹄聲,卻是過客,怎不讓伊人心碎!歸人在何方?伊人不曉得,只能是等待,等待,再等待,等著終會有那么一天,響起的馬蹄聲是歸人的。是伊人等待的那一個歸人。
邂逅,也只能是邂逅,一個轉身,瞬間的交集,就這樣分道揚鑣,按著命中既定的旅程繼續(xù)前進,那個邂逅只是彼此間一個美麗的插曲,一個美好的回憶,一個唯一的關聯(lián)!我路過江南,終究只是路過江南,所以我只是個過客不是伊人的歸人即使非常的流連,非常的留戀也終究只會是個過客,而不是歸人。在這個落雨如花的江南,最終還是只能離去,而留下許許多多美好的回憶,藏心底,流連指尖,躍然紙上。
東風不來,三月的柳絮不飛,柳向來是與離別分不開的,柳絮不飛,是真的因為東風不來嗎?還是因為伊人的不愿離別?等待啊等待讓伊人嘗透了離別的滋味。她也許不愿在等待了,所以你的心如小小寂寞的城小小到要只能裝得下自己,又小小到只能裝下那一個歸人。所以你的心是小小的窗扉緊掩緊掩著自己的心,就能不受傷害吧。
三月到了,春天到了,可惜伊人的春帷卻還沒拉開,是跫音不響,三月的春帷不揭嗎?還是伊人不敢在看過了春的生機后,又要經(jīng)過夏的烘烤,秋的蕭瑟,冬的蕭條?也許這樣的結果會讓伊人無法承受吧。
一個窗扉阻隔了彼此,平添了些許凄楚,跫音的響起,擾亂了伊人的心,跫音響起了,歸人可來了?詩人給了我們一個美麗的夢,一場美麗的邂逅。即使沒經(jīng)歷過,但我們的心底已裝滿濃濃的美麗。是詩人的,也是我們自己的
《我們的錯誤》這是一首外國的詩歌。告訴我們:錯誤是必修的一課啊。這句話我記憶很深刻。這句話的意思是每個人都要認真上好這一課。每個人不可能做到十全十美。每個人都會犯錯誤的,犯錯誤不可怕。犯錯誤不承認才可怕。
我以前以為外國的詩歌沒我們中國的好。但從我讀過《我們的錯誤》后,讓我對外國的詩歌有了不同的認知。我讀完后知道錯誤不可怕,不敢承認自己的錯誤。才是最可怕的。
周六國文班下課時我去買零食?;貋砩险n了,但我吃了我的零食。我很害怕老師發(fā)現(xiàn)。我心里波動很大。我讀完了?!段覀兊腻e誤》之后就不在上課吃零食了。因為我犯了錯誤,我不該再犯下去。
在寫完這一篇作文兒后,我知道人會犯錯。只要敢于面對錯誤,改正錯誤,那么我們在人生的道路上就會少走彎路,成為優(yōu)秀的人。
《錯誤的行為》的作者理查德·塞勒是芝加哥大學金融和行為科學教授,是行為經(jīng)濟學理論的開創(chuàng)者之一,比較早地把心理因素引入到經(jīng)濟決策分析之中,并憑借稟賦效應等研究成果獲得了諾貝爾經(jīng)濟學獎。這本書是行為經(jīng)濟學領域的集大成之作,也是他的學術自傳??梢哉f,讀懂這本書,你就懂了行為經(jīng)濟學,書中有幾個觀點理論很有實用價值。
1.有限理性:到此處時,我聯(lián)想到了一個詞:“算大帳”與“算小賬”。算大帳的人類似理性人,站在理性的全局看待投入產出比是否劃算;算小賬的人類似普通人,心理賬戶影響較大,易于在每一件事中計算投入產出比,而難于在全局去謀劃。生活中我們不難發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象。如:不會算時間的大帳——在買菜的討價還價中花費時間,卻不在重大決定中(如工作、如人生規(guī)劃等)花足夠的時間進行思考。不會算精力的大帳——在每一件小事上追求投產比最大化,卻不在重大事項上加大投產比。所謂戰(zhàn)術勤奮,戰(zhàn)略懶惰。
2.狹窄框架思維:大多數(shù)出租車司機每天可以工作12個小時,從早上5點到晚上5點,那么他們是怎么決定每天什么時間收工的呢?研究的核心問題是,司機會不會在可獲得更高的有效薪水的情況下工作更長時間。比如遇到生意好的日子,他們會不會工作更長時間。但是實驗結果出乎了大多數(shù)人的預料:有效薪水越高,出租車司機們的工作時間反而越短。這是為什么呢?按照傳統(tǒng)的經(jīng)濟學需求曲線理論,薪水越高,勞動力的供應量應該越多,也就是司機們應該工作更長時間才對,這顯然和傳統(tǒng)經(jīng)濟學理論不符。問題出在什么地方呢?因為司機畢竟不是經(jīng)濟學家,他們很容易陷入狹窄框架的陷阱,經(jīng)驗不豐富的大部分司機只會狹隘地關注當天的收入,當他們打到當天的收入后就會收車回家,這會導致他們犯下忙碌的日子少干活,清閑的日子多干活的錯誤。
3.稟賦效應。稟賦效應是指人們往往不愿意放棄自己已經(jīng)擁有的東西,部分原因在于損失厭惡。比如我們持有一支并不好的股票。也有經(jīng)濟學家將這種現(xiàn)象稱之為:現(xiàn)狀偏見。損失厭惡和現(xiàn)狀偏見往往會共同發(fā)揮作用,讓我們不會選擇去改變現(xiàn)狀。
讀完《我們的錯誤》這篇文章后,我認為寫得很好,很符合實際。正像文中所說的那樣,每個人都不可能十全十美,每個人都可能犯錯,犯錯后要仔細研讀錯誤,要把它讀懂,用正確恰當?shù)姆绞矫鎸λ@樣,你才會懂得錯誤。錯誤是曲曲折折的人生道路中必修的一課,上好《錯誤》這一課,你將永遠不會糊涂。
錯誤,是成功之母。錯誤有丑陋的一面,也有美好的一面:錯誤造就了光明!錯誤流淌出美麗!錯誤里藏著智慧!錯誤譜寫出精彩!錯誤裝點人生!
人總是在不斷跌倒和站起來中成長,在失敗與成功中成長,在正確與錯誤中成長,一個人如果在自己的人生詞典中,正確地理解錯誤,你就會贏得人生!人非圣賢,孰能無過。過而改之,善莫大焉。古人在面對錯誤時就知道沒有誰可以一生都不犯錯誤。但是,要鼓起勇氣,直面錯誤,不為身邊的冷言冷語所退縮。如果這樣,錯誤的背后就是成功!是掌聲!是精彩!
我是一個愛讀書的人,讀的每一本書都是我受益匪淺,在這些書中最讓我受益的還是我們的語文書,上面有一課,就是《我們的錯誤》,就是它,生身地觸動了我。
它是一首詩,它主要反映的就是:是人都會犯錯誤,正確的對待錯誤,既是犯錯誤,也是有意義的,相反,掩蓋,遮蔽,就是錯誤地對待錯誤,錯誤地對待錯誤,會讓你永遠糊涂。這首詩的詩意就是一個深刻的哲理,正如他所說的:正確的對待錯誤。我可以理解為承認、改正錯誤,而不是說謊掩蓋錯誤。
我是一個不愿意犯錯誤的人,犯了錯誤也不愿意承認,所以我在生活中就范下過這樣的錯誤:當天蔡老師在我的記事本上寫了時惠澤有作業(yè)沒交!我一看,心了便著急了今天一定得挨罵!這時,有一個好人便告訴了我一招把這一頁給撕了,在抄一遍。把老師的時惠澤有作業(yè)沒交!改成閱我一想,不錯,這倒是個辦法!這樣今天就不用怕了??墒俏揖谷挥薮赖貨]想以后怎么辦!于是我的第一次蒙人計劃的第一階段的第一個環(huán)節(jié)就失敗了。可是媽媽審問我時我還撒了謊,我這樣就是錯誤地對待錯誤。最后還是被罵了。而且罵得非常難聽,要為我,罵的是什么?罵的就是我不該說謊,對作業(yè)的問題一筆帶過!
我越來越恨那個幫助我的人,正如課文上說的,正確的對待錯誤,既是犯錯誤,也是有意義的,相反,掩蓋,遮蔽,就是錯誤地對待錯誤,錯誤地對待錯誤,會讓你永遠糊涂。
我是一個愛讀書的人,讀的每一本書都是我受益匪淺,在這些書中最讓我受益的還是我們的語文書,上面有一課,就是《我們的錯誤》,就是它,生身地觸動了我。
它是一首詩,它主要反映的就是:是人都會犯錯誤,正確的對待錯誤,既是犯錯誤,也是有意義的,相反,掩蓋,遮蔽,就是錯誤地對待錯誤,錯誤地對待錯誤,會讓你永遠糊涂
這首詩的詩意就是一個深刻的哲理,正如他所說的:正確的對待錯誤。我可以理解為承認、改正錯誤,而不是說謊掩蓋錯誤。
我是一個不愿意犯錯誤的人,犯了錯誤也不愿意承認,所以我在生活中就范下過這樣的錯誤:
當天蔡老師在我的記事本上寫了時惠澤有作業(yè)沒交!我一看,心了便著急了今天一定得挨罵!這時,有一個好人便告訴了我一招把這一頁給撕了,在抄一遍。把老師的時惠澤有作業(yè)沒交!改成閱我一想,不錯,這倒是個辦法!這樣今天就不用怕了??墒俏揖谷挥薮赖貨]想以后怎么辦!于是我的第一次蒙人計劃的第一階段的第一個環(huán)節(jié)就失敗了??墒菋寢寣弳栁視r我還撒了謊,我這樣就是錯誤地對待錯誤。最后還是被罵了。而且罵得非常難聽,要為我,罵的是什么?罵的就是我不該說謊,對作業(yè)的問題一筆帶過!
我越來越恨那個幫助我的人,正如課文上說的,正確的對待錯誤,既是犯錯誤,也是有意義的,相反,掩蓋,遮蔽,就是錯誤地對待錯誤,錯誤地對待錯誤,會讓你永遠糊涂
女媧補天,煉了三萬六千五百零一塊彩石,用去了三萬六千五百塊,剩下的一塊落入凡間,成就了一部《石頭記》;天蓬元帥因犯錯誤而被貶下凡間,無奈又錯投了豬胎,最后也終于跟著師父取回真經(jīng),修成正果。中國文學作品中有許多讓人津津樂道的錯誤,這些錯誤有的讓人忍俊不禁,而這些錯誤,也成就了一個個美麗的故事。
文中說周瑜精通音律,即使酒后也能輕易地辨出樂工的錯誤,當時有歌謠唱道:“曲有誤,周郎顧。”彈琴的女孩為了能讓周郎回頭,故意彈錯幾個音節(jié),這也是錯誤神奇的妙用了吧?
作者感慨錯誤是中國故事情節(jié)中必不可少的部分,的確,錯誤往往能生出更多意想不到的枝節(jié)來。多少個故事,我們在看的過程中心里恨不得能替戲中人喊出:“錯了,不是這樣的!”一句話,可心里卻明白,最后的最后,總是會真相大白,有情人終成眷屬。其實外國的故事有何嘗不是充滿錯誤的呢?貝兒的父親誤入野獸的城堡,從而成就美女與野獸的情緣;灰姑娘慌亂中遺漏的一只水晶鞋,終于幫王子找到了她;而《仲夏夜之夢》中就錯的更離譜了,因為愛情魔藥,尊貴的仙后愛上了驢子??梢哉f錯誤時故事的導火線,不到最后一刻感不到驚喜。這錯誤就是傳說中的“伏筆”吧?
“世上的錯誤往往不美麗,而美麗有每每不錯誤,唯獨運氣好碰上‘美麗的錯誤’才可以發(fā)生歌哭交感的故事?!?/p>
千百年前的錯誤,如今仍美麗地發(fā)生著。曾聽過一個故事,一個年輕的女孩子,因為愛情不順利,心情郁悶,于是一個人背著行李去西藏旅行。在火車上將行李放在行李架上,沒注意另一個一模一樣的包包也放在上面。到站時大家都起身拿包,而她偏偏與另一個包的主人拿錯了包,為了找回自己的包,他們相遇了。對方是一個男孩,不用說大家都猜到了吧,最后他們成了戀人并回來結了婚。聽了這個故事的人無不驚訝、感慨,或許西藏這個地方真的很神奇吧,又或許他們只是差那一個錯誤牽起的緣分,于是相遇了。
當然也并不是所有錯誤都是美麗的,有些錯誤是無法彌補的,如司機一時大意而引發(fā)的車禍;醫(yī)護人員的疏忽而造成患者的痛苦;甚至是航天計算中一個小數(shù)點的一位都會導致航天員喪生。這些錯誤不是美麗的,而是讓人扼腕的,讓人心痛的。這些錯誤帶來的都是痛苦,是災難。面對這些錯誤,我們應該做的是總結經(jīng)驗,下次如何不會再犯。而有些錯一旦發(fā)生,就沒有下次了……
作者還說了句在我聽來有些俏皮的話:“年輕,有許多好處,其中最足以傲視人者莫過于‘有本錢去錯’?!弊x到這里,我不由地笑了。我不就正年輕著嗎,雖然還仍然懵懂地讀著書,不諳世事,可是也懂一點咯。這句話可以和張愛玲的那句“出名要趁早”一樣,都是在艷羨年輕人,艷羨年輕人擁有的寶貴的光陰??晌抑溃坝斜惧X去錯”并不是肆無忌憚、任意妄為,不是去觸犯法律,抱憾終生,而是有時間,有機會去多走幾條彎路,去嘗試幾種人生,最后決定自己想要的事哪種,而放棄錯誤的。這樣的錯誤是值得的,如前面的605次失敗換來第606次的成功,這605次失敗是必須的。而在這些錯誤中,我又可以體驗到不同的人生,何樂而不為呢?
人生路上總會有坎坷,這或許是命運給我們設計的“美麗的錯誤”,因為錯誤而綻放出更美麗的花朵。以前總聽說“不幸是聰明人的墊腳石,是愚蠢的人的深淵”。那時總像聽故事一樣地聽,直到自己遭受到打擊,才明白這句話的意義。如果生命中必不可缺的坎坷、不幸、錯誤一定會發(fā)生,那么就讓它們發(fā)生在現(xiàn)在,發(fā)生在我年輕的時候吧,趁我還有犯錯的本錢。
“曲徑通幽處,禪房花木深?!鼻鷱讲拍芡ㄓ模拍芤姷礁钸h的美景。筆直的大路固然無阻、暢通,可又有什么值得徘徊留念呢?曲曲折折的小路才是別有風情。愿我的人生中能夠不平直,曲折一點,多一些美麗的錯誤,這樣在錯誤中方能領略到一切的美好。
71.《明智生活的藝術》羅爾夫·多貝里20xx0628
一句話總結:快節(jié)奏的時代,你需要一本謀定而后動的書
閱讀類型:思考類書籍
閱讀評價:四星半
關于本書和作者?
羅爾夫?多貝里1966年生于瑞士,在圣加侖大學獲得經(jīng)濟學博士學位,益得書摘(getAbstract)的創(chuàng)始人之一,而他主要的2本書就是——《清醒思考的藝術》和《明智行動的藝術》。之前寫過上一本的書評,這一本其實有種大同小異的狀態(tài),清醒思考以后就是需要明智行動了。
本書的聯(lián)系:
《清醒思考的藝術》羅爾夫·多貝里
這兩本書其實是姊妹篇,《清醒思考的藝術》之后是這本《明智行動的藝術》。
你可能會問:思維的錯誤和行動的錯誤有何區(qū)別?
其實這兩本書想說明的東西都是一致的,如果把把兩本書放在一起,就是對大約100個最嚴重的思維錯誤的解析?,F(xiàn)在我們來理一下行動的藝術是什么。
這本書寫了什么?
這本書告訴你的不是要怎么去做事情,而是告訴你,你不要去做什么事情,可能是會有點反直覺的成分在。姑且可以聽一下。
1.為什么很差的理由也能用?
“因為”,這個不起眼的詞是人與人之間交流的潤滑劑。盡可能去使用它。
2.為什么決定越少,效果越好?
選擇會疲勞,做多不如做的少而對。
3.為什么你不會穿希特勒的毛衣?
“關聯(lián)謬誤”的存在,你會喜歡你喜歡的人的東西,討厭你討厭人的東西。雖然物品還是物品本身
4.為什么戰(zhàn)爭不平均?
因為平均效應會影響你對事物本身的理解
5.你如何被錢毀掉了動力?
“激勵排擠效應”,你可能會因為給錢而不愿意十分用力做某件事情
6.為什么要多說不如少說?
如果你沒什么可說的,就什么也別說。
讀這本書的時候,你會覺得干貨很多,卻吸收不了。有時候一個血肉包含的道理,比一堆道理看著營養(yǎng)多了。
因為貫穿中間的都是故事推論,沒有很明顯的邏輯推論。所以我看著想反駁,但又不知道反駁哪里,因為一個沒有邏輯推論的東西,只給你大前提和結論,沒有邏輯密切的推導過程的時候,我是信也不是,不信也不是。反正聽過那么多道理,也不差再多忘記52個。本書值得翻一翻,先得了解這個名詞存在,以后等著它們自己會觸類旁通的互相連接的。
今天,我讀了一名外國詩人的作品《我們的錯誤》,我才明白了我們應該怎樣對待錯誤。人人都會犯錯,沒有哪個人的一生是完美的。而當我們犯了錯誤之后,該怎樣對待呢?有的人犯了錯,就向受害者誠實地道歉,這樣別人不僅不會怪罪你,還會因為這個誠實的表現(xiàn)而把你牢記在心。有的人犯了錯,卻并不去向別人道歉,而是用謊言去試圖掩蓋這個錯誤。這樣一來,就等于錯上加錯,火上澆油,受到更嚴厲的懲罰。文中就有這么可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤一句。讀到這里時,我不禁想到了一個故事:當年,包公斷錯了一個案子便嚴懲自己,殺一儆百為官員作表率,要求包貴給他判刑。20xx網(wǎng)名大全 百姓知道了這件事,不僅沒有責怪包公,反而使得包公的威信越來越高。這個故事告訴我們,勇于承認錯誤是一件好事,只要你犯了錯誤但有勇氣承認,就是一個好孩子。
有的人總是望著別人的成功,自己卻總成不了功。難道是運氣不好嗎?不,不是。他們不知道,成功都是建立在無數(shù)錯誤之上的。有的人一生風調雨順,沒有遇到任何困難。許多遲遲成不了功的人可能會羨慕,可我不這么想。如果你突然遇到一個困難,那你能怎么辦?一定是束手無策。人的一生就是在錯誤中成長的,只有犯了錯,你才可以吸取教訓,茁壯成長。跌倒爬起來,重新上路!古詩詞大全 這是文中的一句話,失敗了并沒有什么,只要你爬起來,重新上路,一切就是新的開始。
星期五,老師給我們布置了一項作業(yè),讓大家寫一篇讀書感受。我讀了一個故事,題目是《一次錯誤的勇敢表現(xiàn)》。
喬治和亨利還有詹姆斯路過了一所學校,當時學校正在上課,朗朗的讀書聲從教室里傳了出來。教室外面是白茫茫的大地,一切都是銀裝素裹,分外安靜。亨利突然心血來潮地說:“要是用一個雪球砸一下教室的門,老師和里面的同學一定會被嚇一跳的,這肯定很有意思?!?/p>
詹姆斯也隨聲附和地說:“我想這肯定很好玩,但就是害怕被抓住,如果那樣可就慘了。他們或許會告訴我們的家人,父親的皮鞭滋味可不是好受的!”亨利滿臉不在乎的神情,說道:“我們怎么可能讓他們抓住呢?誰不知道喬治的百米速度是無人能比的,我看就讓他來干這件事,一定不會有什么問題的。”詹姆斯一臉詭異的笑:“你是說喬治嗎?他怎么敢做這樣的事?他是有名的膽小鬼,難道你不知道嗎?”
亨利知道詹姆斯在激喬治,他說:“來,喬治,拿著這個雪球,讓詹姆斯瞧瞧你不是膽小鬼?!眴讨握f:“并不是我不敢做,而是我覺得這一點都不好玩?!?/p>
詹姆斯鄙夷地說:“我看你根本就是不敢吧?別找什么借口了。”沒辦法喬治只好拿起雪球,重重地砸在教室門上,當老師和孩子們出來的時候,喬治像風一樣地跑掉了。
亨利和詹姆斯在他身后大聲的笑著,一邊笑還一邊說:“這個傻瓜,我們把它給耍了?!被丶液髥讨伟堰@件事告訴了媽媽,媽媽對他說:“如果你是一個真正勇敢的人,你應該知道什么事應該做,什么事不應該做。不要在乎別人怎么說你,你用用自己正直的行動讓他們感到慚愧,而不是去聽從他們的話?!?/p>
于是喬治勇敢的向學校老師承認了錯誤。在這篇故事里,我最喜歡故事中的喬治。他讓我明白一個道理,當我們在沖動的時候做錯了事,爸爸媽媽應該幫助我們及時改正。不論做人做事,誠實是最重要的,要學會知錯就改。
古人云:人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。然而有些錯誤可能伴隨一個人一生也未得到改正,未改正的錯誤不外乎三類,一是心有余而力不足無法改正,二是明知故犯不愿改正,還有一種就是蒙在鼓中不明所犯何錯,自然就無從談起改正。前兩種都是知而未改,一因無能,一為無心,然而知者無懼,影響可期,而最后一種“未改”則著實可怕,因為未改的原因是無知。最近通讀了沈思源所著的《中層領導最不能犯的86個錯誤》一書,作為中層干部的我用按圖索驥的方法把書中的各個錯誤作為檢查自己工作的參考,使我擺脫了不少對工作中錯誤上的“無知”,更使我得到了不少改正和規(guī)避這些錯誤的方法,可以說受益匪淺,感觸頗多。
下面我就談一談自己的心得體會:
這本書中提到的犯錯誤的主體是中層領導這個公司內部承上啟下的角色,而對錯誤的闡述和分析上根據(jù)犯錯誤的客體對象不同進行了分類,按照公司內部的管理層級分為對高層領導,對下屬員工和對中層領導自身。書中總結了21個對高層領導不能犯的錯誤,45個對下屬員工不能犯的錯誤和20個對中層領導自身不能犯的錯誤。書中對錯誤的提出都簡明扼要,對錯誤的說明都用事例介紹,對錯誤的剖析都能夠一針見血,對錯誤如何規(guī)避都能字字珠璣,本書行文嚴謹流暢,內容極易觸發(fā)共鳴,讀之引人入勝,讀后余音繞梁,是一本很好的管理實戰(zhàn)工具類書籍,如果能夠將書中的內容融會貫通,可以把它作為心中的一面明鏡,用以時刻察看自身的不足之處,進而警醒和幫助自己不斷改進,從而不斷進步。
事物發(fā)展進步離不開矛盾,而通過讀這本書我發(fā)現(xiàn):個人的職業(yè)發(fā)展也需要在犯錯和改錯的矛盾中進行,犯了錯誤,發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤,防止再犯,進而提高和發(fā)展。隨著個人工作時間逐漸加長,隨著個人職業(yè)生涯的逐步發(fā)展,工作中犯錯誤的成本也逐漸加大,錯誤對工作的影響也就逐漸增強,能夠盡早在工作中盡可能少的犯錯就能夠讓人更好更快地接近成功。雖然我們不能固步自封,不能懼怕嘗試創(chuàng)新帶來的失敗,但是犯錯在工作中還是要盡可能減少,如果我們用正確的思路去想事,用正確的方法去做事,即便失敗了也能夠獲得可貴的經(jīng)驗,但因犯錯而失敗帶給我們的往往都是慘痛的教訓和痛苦的經(jīng)歷,避免了犯錯,也就避免了成長和發(fā)展過程中的痛,如何避免呢?那就需要了解什么是錯誤的,去學習如何規(guī)避這些錯誤的知識,這本書正好把這些都和盤托出呈現(xiàn)給我們。
任何人的工作中都有不少被忽略的而又對職業(yè)發(fā)展和工作績效產生不良影響的錯誤存在。能夠把這些工作中不能犯的錯誤找出來并改正,而且將錯誤的改正和規(guī)避的方法銘記于心,杜絕今后再犯,那么相信個人的工作狀態(tài)一定會有一個巨大的改觀,而個人的職業(yè)生涯中必定會取得更快的發(fā)展和進步。通過讀這本書,我們可以把對公司或部門內部的絕大多數(shù)不能犯的錯誤系統(tǒng)的進行檢驗,可以把自己的對內工作進行一次有效的梳理,通過檢驗、梳理以及日后的工作改進,可以讓我們的工作績效得到突破,可以讓我們的內部工作關系更加和諧,可以讓我們的職業(yè)發(fā)展道路更加順暢。
書中針對規(guī)避每一種錯誤的方法可操作性非常強,比如中層領導不能犯“用朽木造大船”的錯誤,就列舉了這些“朽木”的具體類型都是哪些,通過詳細的介紹這些“朽木”的危害,讓人立刻明白問題都出在哪里,讓人立刻知道如何分辨和規(guī)避這些朽木,按照書中的方法“集得良木”又何愁大船不堅固,書中這樣的好方法好工具隨處可見,用活這些辦法,用好這些工具又何愁績效不佳,又何愁職業(yè)發(fā)展不利呢。
從規(guī)避錯誤利于發(fā)展的思路出發(fā),我想除了公司內部的上下級和自身錯誤外,同公司外部的客戶和關系單位的人員在工作中同樣會有很多不能夠犯的錯誤,避免了這些錯誤的產生,同樣對個人的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,這本書中雖然沒有直接給我們指出這部分錯誤的具體信息,但是通讀全書卻可以給我們提供如何去發(fā)現(xiàn)這些不能犯的錯誤的思路。針對書中談到的各種錯誤,我仔細的研究了一番,也總結出了一些中層領導會犯這些錯誤的幾個共同特點,我想如果規(guī)避了這些容易導致犯錯的特點,也就間接的規(guī)避了這些容易犯的錯誤。我發(fā)現(xiàn)這所有的86個錯誤大都可以從以下幾個形容詞中找出產生原因:膨脹,極端,自私,愚蠢。按照書中的分類,對上級領導犯的錯誤大多由于膨脹,愚蠢而產生,對于下級員工所犯的錯誤,大多由于極端、愚蠢和自私而產生的,而對于中層領導自身所犯的錯誤,更是這些特點的集中作用結果。同樣對公司外部的其他的人員,如果走出這些容易導致錯誤的思維誤區(qū)或者性格誤區(qū),就可以較大程度上杜絕錯誤的產生,也就會給我們自身的工作提供更好的支持,讓我們的職業(yè)發(fā)展更加順利。
這是一首優(yōu)美又略帶傷感的詩。讀起這首詩,我感到心中有說不出卻又說不完的感情?;蛟S我生來就是屬于傷感一類的人,從這首詩中我更多讀到的是屬于哪一類的感情。
一讀起題目,我就感到了傷感,我想到了以前犯的種種錯誤,想到了以前因違背父母而與父母爭吵時的情形。我產生了后悔之情,我想我以后應多聽父母一些話,減少一些爭吵。
讀了整首詩,我仿佛感到了作者心中的感傷,我覺得我就是那首詩里的一個人:走在三月江南的小路上,周圍一片寂靜,空無一人;風微拂著我的臉旁,走在青石做成的小路上,傳來鞋子與之碰撞的聲音,格外清晰。原來悅耳動聽的聲音此刻卻是如此凄涼。我漫無目的的繼續(xù)走著,繞過一個又一個的彎道,下一步又該往哪里去。我不是歸人,是個過客。
讀完整首詩,我忽然很佩服這位詩人,他將情感全流露在了詩里,讀來傷感卻又深深的被吸引。我忽然想到了這首詩被人譽為的評價:現(xiàn)代抒情詩的絕唱。我覺得這個評價完全符合這首詩,我從未如此的對一首詩產生過這樣的共鳴、這樣的感情。
讀了《錯誤》這首詩,我內心有了很大的震撼,我深深地感受到了這首詩所包含的情感,這是一種說不盡,道不出的感情。我想要好好將它保存在心里,待以后一個人時,再拿出來細細品味
內容簡介:本書是從上百名保險推銷員所犯過的錯誤中,歸納總結出來比較有代表性的40個極為典型的錯誤,并對這40個錯誤的成因和規(guī)避方法進行了深入的剖析。考慮到讀者群的獨特性,《保險推銷員常犯的40個錯誤》盡量不用那些過于艱澀的理論,而是側重于可以現(xiàn)學現(xiàn)用的實戰(zhàn)方法,并采用“情景再現(xiàn)”、“案例分析”、“專家診斷”模塊化的結構闡述保險推銷員所犯的錯誤,及其原因和解決辦法。可以說,《保險推銷員常犯的40個錯誤》所告訴讀者的不僅是保險的推銷技巧,同時還為保險推銷員的為人之道與處世智慧提供一個參考和借鑒。希望能為保險推銷員提高推銷績效有所幫助。
保險推銷員常犯的40個錯誤的讀后感,來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:對于保險推銷來說,拜訪客戶是奠定成交的基石。保險推銷員在拜訪陌生客戶之前,就要做好充分的準備,否則,將前功盡棄。一個成功的形象,展示給人們的是自信、尊嚴、力量、能力,它并不僅僅反映在對別人的視覺效果中,同時它也是一種外在輔助工具,它讓你對自己的言行有了更高的要求,能立刻喚起你內在沉積的優(yōu)良素質,通過你的穿著、微笑、目光接觸、握手,一舉一動,讓你渾身都散發(fā)著一個成功者的魅力。
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