大四學(xué)習(xí)計劃。
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古人云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。一個沒有規(guī)劃的人生,就像在茫茫大海中漂泊的小舟,不知駛向何方。剛進(jìn)大學(xué)校門的我,如釋重負(fù),沒有那么大的壓力,自然也失去了學(xué)習(xí)的動力,漸漸開始困惑與迷茫。我不禁問自己,我以后到底想從事什么,我的目標(biāo)是什么。反思過后,我也該著手給自己寫一個計劃,雖說計劃趕不上變化,但只要沿著計劃,一步一個腳印,我相信肯定會達(dá)到目標(biāo)的。
現(xiàn)大一已經(jīng)過去一半,這半年,主要是適應(yīng)大學(xué)生活,把自己的狀態(tài)從高中生活轉(zhuǎn)換過來,而從寒假開始,就要真正地開始大學(xué)生活了。
1、把上學(xué)期的知識內(nèi)容好好復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)C語言課程,讓自己做到主動學(xué)習(xí),給下學(xué)期留下學(xué)更多知識的時間。英語不放下,不但要練好做英語題,也要練習(xí)口語。為四級考試做準(zhǔn)備。
2、不放棄英語,考過四級。學(xué)好大學(xué)物理,高數(shù),為以后的專業(yè)課做準(zhǔn)備。多看英語,保持英語基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)C﹢﹢。完成公共課。
3、預(yù)習(xí)概率,復(fù)習(xí)線代,高數(shù),繼續(xù)打好基礎(chǔ)。繼續(xù)預(yù)習(xí)C﹢﹢。多看英語,準(zhǔn)備六級。
4、學(xué)好大物,電路,概率,過英語六級。
5、基本方向為畢業(yè)后直接就業(yè),所以要學(xué)好專業(yè)課程,不能比考研的差。爭取以后往DSP方向發(fā)展。大二下學(xué)期課程變得很緊湊,更要努力。電子技術(shù)課程設(shè)計,數(shù)學(xué)物理方程,電磁場與電磁波,模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),計算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò),信號與系統(tǒng),DSP數(shù)字信號處理,單片機(jī)原理接口及應(yīng)用等專業(yè)課程。
6、大三更要抓好單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計,數(shù)學(xué)建模,通信電子電路,EDA設(shè)計基礎(chǔ)實驗,數(shù)字信號處理,語音信號處理,嵌入式系統(tǒng),PLD∕FPGA課程設(shè)計,RF天線設(shè)計,程控交換原理實驗,光纖通信,無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)課程。同時英語不能放。
7、學(xué)好所有專業(yè)課,準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計,多多實踐。
四年主要目標(biāo):英語學(xué)好,爭取學(xué)會日語,學(xué)好專業(yè)課,找到一個值得研究的方向(目前為DSP方向)努力學(xué)習(xí),在不考研的情況下做到最好。不能比考研差。
大學(xué)也不能松懈對自己的要求,苦了幾年,拼了幾年,才有以后輕松點(diǎn)的生活,找工作,靠的是能力。所以我要做到一個有能力的人。
大學(xué)一年級,我在成都信息工程學(xué)院度過,大二及以后的三年,我將在成都航院度過,我是幸運(yùn)的,因為我有兩個母校。為了在航院能健康成長,成績優(yōu)異,我特別擬定了后三年的學(xué)習(xí)計劃。
大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。
多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。
到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個月的實習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。
在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?/p>
要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的'共同認(rèn)可的
適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動,加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。
大四,考研的就認(rèn)真復(fù)習(xí),找工作的就不言放棄。另外,如果再高點(diǎn)層次的話,樹立正確的思想觀,沒入團(tuán)的入團(tuán),入了團(tuán)的爭取入黨。一方面是為了籌謀公務(wù)員,另一方面是為了緊密聯(lián)系黨的動向,爭取向先進(jìn)學(xué)習(xí)。
在擬好了規(guī)劃后,最重要的一點(diǎn)還是要徹底的貫徹實施,努力做到以上各個要點(diǎn),爭取在三年后成為一名合格的大學(xué)生!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間準(zhǔn)備步入大四。突然發(fā)現(xiàn)自己不知要走向哪里,世界上誘惑太多,將來要何去何從?能不能為自己撐起一片藍(lán)天?古語有言:“明其志,方能志知其所赴?!贝笏氖顷P(guān)鍵時刻,是即將走入社會的時刻,也是為進(jìn)入社會做準(zhǔn)備的階段,人們常說機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,易卜生也曾說過:“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?!睘榱瞬辉倜悦#辉傧駸o頭蒼蠅亂闖,我有必要冷靜下來為大四生活,為這個職業(yè)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段作一番規(guī)劃,明確志在何處,確定未來的路。
還有一年半的時間,這一年半十分重要,一年不算長也不算短,如何分配好時間,應(yīng)該為自己做一個計劃,讓自己清楚的知道下一步該做,需要什么。現(xiàn)在就業(yè)壓力大,像我們這樣的大學(xué)遍地都是,出去多鍛煉,在公司里多磨練自己,多看看別人是怎么做的,豐富一下自己的閱歷,把握好機(jī)會。
我也為自己做了些具體的要求,一下幾條是為未來1年時間制定的:
1,充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
2,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。
3,在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
4,在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
5,鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
6,養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
7,充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。 我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現(xiàn)在全民都在節(jié)約,作為其中一分子,我也要積極響應(yīng)黨的號召,規(guī)劃下剩余的時間,實行規(guī)劃,完成自己的心愿。
我的規(guī)劃第一步:沒打算考研找工作,要完成的心愿是“對得起父母”。大學(xué)幾年懶散慣了,但還是要出去找實習(xí)地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進(jìn)找工作的大軍中。
機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個人的文化知識素質(zhì)如何,將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準(zhǔn)備教育,大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準(zhǔn)備,珍惜大學(xué)時光抓好學(xué)業(yè),為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此,根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要,我打算重點(diǎn)從以下三個方面抓好學(xué)業(yè),做好就業(yè)準(zhǔn)備。
1、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識、廣博精深的專業(yè)知識,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學(xué)方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結(jié)構(gòu),為順利就業(yè)成才打下良好【wWW.dg15.com 工作總結(jié)之家】
的基礎(chǔ)。
2、鍛煉較強(qiáng)的實踐能力。
知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強(qiáng)的實踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達(dá)能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累知識,積極參與、勇于實踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。
3、全面提高綜合素質(zhì)。
知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。
21世紀(jì),教育改革了,大學(xué)擴(kuò)招了,圓了無數(shù)學(xué)子的大學(xué)夢,豈知卻把學(xué)子們推上了另一個獨(dú)木橋———就業(yè)。迫于就業(yè)壓力,我要提前做好就業(yè)準(zhǔn)備,比如簡歷、注意事項等,盡量找到自己合適的崗位。
邁入大學(xué),對同學(xué)們來說是一個全新的開始,我們也有新的任務(wù)。為使同學(xué)們在大學(xué)生活中不荒廢學(xué)業(yè),避免同學(xué)們沉浸在種種誘惑中,督促同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法、刻苦努力學(xué)習(xí),創(chuàng)建擁有良好學(xué)風(fēng)的學(xué)習(xí)型班級,特由學(xué)習(xí)委員制定本計劃。
本計劃分為短期計劃、中期計劃、長期計劃三大部分。其中短期計劃為大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,中期計劃涵蓋大一下學(xué)期及大二學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃,長期計劃則說明大三、大四學(xué)習(xí)方面的大致方向。具體工作計劃如下:
短期計劃
本計劃持續(xù)時間為計劃施行的即日起至大一上學(xué)期末。這段時間內(nèi)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)有以下幾個方面:
1.早讀。根據(jù)趙老師有關(guān)“大一上學(xué)期每班要組織早讀”的要求,經(jīng)由全班同學(xué)討論同意:在早上第一、二節(jié)沒有課的情況下,即周一、周二、周四,全班同學(xué)在早上7:40~8:20時間段內(nèi)必須在教室D1319上早讀。學(xué)習(xí)委員在7:40準(zhǔn)時點(diǎn)名簽到。對于遲到的同學(xué),由學(xué)習(xí)委員記下姓名及遲到分鐘數(shù);生病或有事不能來的同學(xué)由自己或其他同學(xué)向?qū)W習(xí)委員說明情況;對于曠早讀的同學(xué),第一次私下警告,第二次公開批評,第三次將情況報告給趙老師,且早讀不去會對班級綜合測評產(chǎn)生不利影響。在早上第一、二節(jié)有課的情況下,同學(xué)們自行到上課教室上早讀,這時不再簽到。早讀情況由學(xué)習(xí)委員寫在每周學(xué)習(xí)情況總結(jié)上,在每周末交給趙老師。
2.成立學(xué)習(xí)小組。為保證同學(xué)們能夠保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,具體掌握每名同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,因人制宜地對各位同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),經(jīng)班委會討論同意成立學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組可存在于同學(xué)們的整個本科學(xué)習(xí)中,并根據(jù)不同時期的具體情況制定不同任務(wù)。學(xué)習(xí)小組的具體實行辦法如下:
(1)本班女生為一小組,由崔煒奇同學(xué)擔(dān)任小組長;男生分為5個小組,以黨員、班團(tuán)干為骨干,擔(dān)任各小組的組長。學(xué)習(xí)委員為大組長,各小組長服從學(xué)習(xí)委員安排。
(2)各組協(xié)商制定本小組的學(xué)習(xí)計劃和具體實施措施,在班會上公布。
(3)各小組組長保證上課紀(jì)律,特別是專業(yè)課出勤率。在每周四早讀時,各組長將本小組成員的出勤情況報告給學(xué)習(xí)委員。對于出勤率較低的同學(xué),小組長要提醒和監(jiān)督。對紀(jì)律散漫、謊報出勤率的小組,要在班會上對其進(jìn)行公開批評,同時該組組長要自我批評;期末對出勤率高、成績優(yōu)秀的小組進(jìn)行獎勵。
(4)小組長要定期定點(diǎn)組織集體自習(xí)和小組討論。對于小組內(nèi)無法解決的問題,小組長要向老師詢問,再對成員答疑。
(5)小組長有責(zé)任學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),一幫一,糾正其學(xué)習(xí)態(tài)度,方法和習(xí)慣,幫助其進(jìn)步。
3.晚自習(xí)。根據(jù)趙老師有關(guān)晚自習(xí)的要求及同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)情況,經(jīng)由全班同學(xué)討論同意:本班同學(xué)在每周二、周三以學(xué)習(xí)小組為單位組織晚自習(xí),晚自習(xí)時間為18:30~20:30。期間學(xué)習(xí)委員會對同學(xué)們晚自習(xí)情況進(jìn)行不定期檢查。晚自習(xí)學(xué)習(xí)情況(包括小組成員的出勤率和學(xué)習(xí)態(tài)度等)由各學(xué)習(xí)小組組長在周四早讀時報告給學(xué)習(xí)委員,再由學(xué)習(xí)委員將其總結(jié)在每周學(xué)習(xí)情況總結(jié)上并交給趙老師。
4.專業(yè)課。專業(yè)課的學(xué)習(xí)對學(xué)生至關(guān)重要,相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)將派發(fā)給各學(xué)習(xí)小組組長,由其具體實施。各小組組長務(wù)必督促本小組成員努力學(xué)好專業(yè)課,并監(jiān)督其作業(yè)完成情況。保證期末考試90%以上的通過率,爭取人人不掛科。
5.作業(yè)。目前作業(yè)較多的科目為機(jī)械制圖和高等數(shù)學(xué),對此我們設(shè)立了兩位課代表負(fù)責(zé)相關(guān)作業(yè)的收發(fā)。同學(xué)們要認(rèn)真按時完成作業(yè),由小組長負(fù)責(zé)具體監(jiān)督、課代表統(tǒng)一管理。每周末課代表要將本周作業(yè)收發(fā)情況報告給學(xué)習(xí)委員,再由學(xué)習(xí)委員將其總結(jié)在每周學(xué)習(xí)情況總結(jié)上并交給趙老師。
6.英語四級。英語二、三級的同學(xué)可在大一下學(xué)期進(jìn)行英語四級的考試,大一上學(xué)期英語學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是單詞的記憶。將會邀請已過四級的學(xué)長進(jìn)行講座,告訴想在大一過四級的同學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備。
中期計劃
本計劃持續(xù)時間為大一下學(xué)期伊始至大二學(xué)年末。這段時間內(nèi)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)有以下幾個方面:
1.專業(yè)課的學(xué)習(xí)。本段時間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要時期。同時,因為考試的課程和內(nèi)容都比較多,同學(xué)們?nèi)绻徽J(rèn)真學(xué)習(xí)很容易掛科。因此,這段時間各班委、年級干部、黨員及入黨積極分子要起帶頭作用并督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)委員要盡到責(zé)任,多開展能提高同學(xué)學(xué)習(xí)積極性的活動。學(xué)習(xí)小組要根據(jù)實際情況多組織學(xué)習(xí)方面的活動,小組長要關(guān)注有掛科經(jīng)歷的同學(xué),對他們進(jìn)行一對一補(bǔ)課并監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。如果有同學(xué)既掛科又不努力學(xué)習(xí),將會給予相應(yīng)處罰。班級掛科率要控制在10%以下,對有成員掛科的學(xué)習(xí)小組取消期末獎勵,爭取人人過關(guān)。
2.英語四級考試。大部分同學(xué)都會選擇在這段時間進(jìn)行英語四級的考試,因此英語四級考試是中期計劃的重要一塊。其具體實行辦法如下:
(1)班級內(nèi)部要多邀請已過四級的學(xué)長進(jìn)行講座。
(2)四級考試前一個半月開始每周組織一次四級模擬考試,以便同學(xué)們擁有考試的緊張感,同時讓同學(xué)們較快熟悉四級考試并摸索出考試技巧。
(3)針對同學(xué)們考試情況所反映出的弱點(diǎn),可進(jìn)行集體強(qiáng)化培訓(xùn),或找一些學(xué)長專門傳授相關(guān)方面的經(jīng)驗。
(4)在大二時可舉辦班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流會,由已經(jīng)通過考試的同學(xué)傳授經(jīng)驗和考試技巧。
(5)在每個學(xué)習(xí)小組內(nèi),由英語優(yōu)秀的人幫助英語較差的同學(xué),也可安排小組集體學(xué)習(xí)。
(6)大二學(xué)年末本班的英語四級通過率要在70%以上,向人人均過的目標(biāo)努力。
3.計算機(jī)二級考試。幾乎班上所有同學(xué)都會選擇在這段時間進(jìn)行計算機(jī)二級考試,對此,其具體實行辦法如下:
(1)班級內(nèi)部要多邀請已過二級的學(xué)長講座,可與英語四級講座同時進(jìn)行。
(2)在大二下學(xué)期可舉辦班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流會,由已經(jīng)通過考試的同學(xué)傳授經(jīng)驗和考試技巧。
(3)在每個學(xué)習(xí)小組內(nèi),由計算機(jī)優(yōu)秀的人幫助計算機(jī)較差的同學(xué),也可安排小組集體學(xué)習(xí)。
(4)大二學(xué)年末本班的計算機(jī)二級級通過率要在70%以上,向人人均過的目標(biāo)努力。
4.普通話考試。部分同學(xué)會選擇在這段時間進(jìn)行普通話考試,學(xué)習(xí)委員要召開班會鼓勵所有同學(xué)參加普通話考試。具體實行辦法如下:
(1)班級內(nèi)部邀請已過普通話考試的學(xué)長講座。可與英語四級、計算機(jī)二級講座同時進(jìn)行。
(2)在大二時可舉辦班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流會,讓通過普通話考試的同學(xué)傳授經(jīng)驗和考試技巧。
(3)實行一幫多活動,讓普通話流利的同學(xué)經(jīng)常與普通話較差的同學(xué)進(jìn)行溝通和交流。
(4)提倡日常生活中用普通話進(jìn)行溝通。
5.學(xué)習(xí)小組。在中期計劃內(nèi),學(xué)習(xí)小組將繼續(xù)發(fā)揮作用。具體作用參見各學(xué)習(xí)任務(wù)的實行辦法。
6.競賽活動的通知。大學(xué)期間多拿證書對同學(xué)們獎學(xué)金的評比、就業(yè)等多方面都有很大幫助,因此學(xué)習(xí)委員要及時通知各學(xué)習(xí)小組組長相關(guān)競賽,再由各學(xué)習(xí)小組組長通知給各位同學(xué)。
長期計劃
本計劃持續(xù)時間為大三伊始至大四畢業(yè),為學(xué)習(xí)計劃的一個綱要,具體實施過程將在大二末大三初給出。
1.專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這段時間內(nèi)專業(yè)課的學(xué)習(xí)仍很重要。大三的課程仍舊很多,大四主要是實習(xí)。學(xué)習(xí)方面的要求與中期計劃中的學(xué)習(xí)要求基本相同。
2.實習(xí)。大三大四的另一項重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是實習(xí)。各學(xué)習(xí)小組的組長要監(jiān)督小組成員的實習(xí)情況,包括組員出勤率、任務(wù)完成情況等,并每周報告學(xué)習(xí)委員一次。保證班上實習(xí)80%的通過率,盡量人人通過。
3.英語四級考試、計算機(jī)二級考試。保證本科畢業(yè)時班上人人過級。
4.英語六級考試。部分同學(xué)有本科期間過英語六級的計劃,對此班上將安排講座。具體計劃視考試人數(shù)而定。
5.競賽活動的通知。要求同中期計劃。
6.學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組到時根據(jù)具體情況制定任務(wù)。
7.考研。在大三時,班上可聯(lián)系已就業(yè)學(xué)長、讀研學(xué)長、出國學(xué)長、老師等進(jìn)行講座,幫助同學(xué)們決定自己將來的道路,以便同學(xué)們及早做出準(zhǔn)備。對已決定考研的同學(xué),盡量從大三就開始準(zhǔn)備。
8.畢業(yè)論文及答辯。這一部分直接關(guān)系到同學(xué)們將來能否順利畢業(yè),到時再做具體安排。
9.就業(yè)。對畢業(yè)后想直接就業(yè)的同學(xué),將安排就業(yè)技巧的培訓(xùn)等。
經(jīng)歷12年寒窗苦讀,終于沖出了高考大軍,走進(jìn)了向往已久的象牙塔。為了幫助自己更有效率,也更有規(guī)劃的度過這4年美好的大學(xué)時光,本人擬定了如下計劃:
大一:
(1)目標(biāo):了解自己所學(xué)的專業(yè),提高自己的人際溝通能力
(2)具體內(nèi)容:
①當(dāng)初選擇新聞這個專業(yè),說實話,并不是出于自己的興趣,因而對新聞學(xué)并沒有多大了解。雖然入校之后,大一并沒有開設(shè)多少專業(yè)課,但我依然通過對為數(shù)不多的專業(yè)課(傳播學(xué)概論,新聞學(xué)概論)的學(xué)習(xí)增進(jìn)了對于新聞學(xué)的了解,同時也為日后更加深入的學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下了基礎(chǔ)。當(dāng)然,這也讓我對于自己日后的專業(yè)指向有了一個較為清楚的認(rèn)識;
②同時通過和同學(xué)的交流學(xué)習(xí),也增進(jìn)了我對同學(xué)的了解,提高了自己的人際交往能力,對日后走向職場也會有較為積極的幫助,至少自己不會害怕和陌生人交流,不會過于怯場。
(3)總結(jié):大一已經(jīng)過去,總體而言,相關(guān)目標(biāo)得到了較好的實現(xiàn),自己對于目標(biāo)計劃的完成度也較為滿意。
大二:
(1)目標(biāo):努力提高專業(yè)知識水平,力爭全面提升自我素質(zhì)
(2)具體內(nèi)容:
①努力提高英語水平,早日通過英語四級考試;
②針對相關(guān)專業(yè)知識,有目的性的選擇相關(guān)書籍閱讀,提高自己對專業(yè)知識的理解能力和應(yīng)用水平;
③日常空余時間,積極學(xué)習(xí)相關(guān)電腦知識,提高電腦操作水平; ④拓展知識面,積極閱讀相關(guān)政治,經(jīng)濟(jì),文化書籍,增加對我國國情的科學(xué)認(rèn)識;
⑤積極參加社團(tuán)活動,增強(qiáng)人際交往能力;
⑥遞交入黨申請書,參加黨員培訓(xùn)課程。
⑦新聞是社會化很強(qiáng)的綜合學(xué)科,受社會的影響很大,作為一個準(zhǔn)新聞工作者,需要增進(jìn)對社會的了解,積極接觸新聞媒介(尤其是新興傳播媒介),注重運(yùn)用新興傳播媒介擴(kuò)大社會影響力,熟練運(yùn)用媒介; ⑧注重觀察身邊的事物,培養(yǎng)自己對于新聞的敏感性。
大三:
(1)目標(biāo):專業(yè)知識聯(lián)系實際,增強(qiáng)知識運(yùn)用能力,提高職業(yè)素養(yǎng)
(2)具體內(nèi)容:
①大三是專業(yè)課數(shù)量最多的時候,對此應(yīng)該有針對性的加強(qiáng)學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí)記憶專業(yè)知識的同時,也應(yīng)該不斷增進(jìn)自己對于知識的理解和實際運(yùn)用能力,確保書本知識能夠轉(zhuǎn)化為自己的專業(yè)技能;
②利用寒暑假,積極參與社會實踐,提升自己的社會實踐能力,豐富自我社會經(jīng)歷;
③參加相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),提高自己的職業(yè)素養(yǎng),為即將到來的求職做準(zhǔn)備;
④樹立平和的心態(tài),對自己合理評估,不過于自信,也不盲目悲觀;
⑤ 努力爭取,力爭早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。
大四:
(1)目標(biāo):確立求職方向,職場實習(xí),完成畢業(yè)論文
(2)具體內(nèi)容:
①大四為大學(xué)的最后階段,作為即將走上社會尋找工作的畢業(yè)生,積極收集相關(guān)職場就業(yè)信息是十分必要的,畢竟在信息社會,誰先掌握的信息,誰就在競爭中贏得了先機(jī);
②通過社會實習(xí)和自身感受,確定自己今后的職業(yè)方向和求職領(lǐng)域,并為此積極準(zhǔn)備;
③溫習(xí)專業(yè)知識,查閱專業(yè)書籍,積極收集資料,擬定畢業(yè)論文的論題,通過和指導(dǎo)老師以及同學(xué)的交流,高質(zhì)量的完成自己的畢業(yè)論文,通過論文答辯,獲得學(xué)位證書,完成本科四年的大學(xué)學(xué)業(yè)。
由于相關(guān)計劃需要根據(jù)實際作出相應(yīng)的變化,因而本計劃僅列出宏觀的方面,具體的執(zhí)行方面未予全部列出,但我依然相信經(jīng)過四年努力學(xué)習(xí),我會擁有一個美好的大學(xué)生活。本規(guī)劃對四年大學(xué)剩余時間里,我如何去度過大學(xué)生活具有重要的指導(dǎo)性作用。相信通過對計劃的實踐,多年之后我的收獲是巨大的,或許會收獲一份自己滿意的工作,亦或是順利繼續(xù)深造。
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