學(xué)生走讀申請(qǐng)。

隨著人們受教育水平不斷提高，我們?cè)诠ぷ髦谐３Ｐ枰獙?xiě)申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)是一種向上級(jí)請(qǐng)求的公函式文書(shū)?，F(xiàn)在，我們向您推薦學(xué)生走讀申請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)您詳細(xì)閱讀本頁(yè)內(nèi)容！

學(xué)生走讀申請(qǐng)書(shū)(篇1)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是某年級(jí)某班學(xué)生某人,因體質(zhì)較差和長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成居家生活習(xí)慣,對(duì)在校住宿不能適應(yīng),以至造成經(jīng)常性失眠,對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人的健康都有影響.

現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)走讀,即白天在學(xué)校學(xué)習(xí)并做完功課,晚上回家睡覺(jué).由于家里和學(xué)校相隔很近,本人走讀也會(huì)很安全.請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn),萬(wàn)分感謝.

恭呈校教務(wù)處(或校長(zhǎng)室)

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生走讀申請(qǐng)書(shū)(篇2)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是x年級(jí)x班學(xué)生xx，因體質(zhì)較差和長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成居家生活習(xí)慣，對(duì)在校住宿不能適應(yīng)，以至造成經(jīng)常性失眠，對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人的'健康都有影響。

現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)走讀，即白天在學(xué)校學(xué)習(xí)并做完功課，晚上回家睡覺(jué)。由于家里和學(xué)校相隔很近，本人走讀也會(huì)很安全。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn)，萬(wàn)分感謝。

申請(qǐng)人： 年 月 日

本人xx，為xx系xx專(zhuān)業(yè)學(xué)生，因家住xxxx，交通極為方便，路程只需xx分鐘。我可以保證每日按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，以飽滿(mǎn)的精力投入學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問(wèn)題由本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，且人身安全及財(cái)產(chǎn)損失責(zé)任由本人全部承擔(dān)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。

現(xiàn)申請(qǐng)走讀，希望學(xué)校批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

x年x月x日

學(xué)生走讀申請(qǐng)書(shū)(篇3)

學(xué)生校外住宿承諾書(shū) 學(xué)院 班學(xué)生 因 ，特申請(qǐng)校外住宿，為維護(hù)本人正當(dāng)權(quán)益和學(xué)校正常的教學(xué)、工作秩序，現(xiàn)鄭重承諾如下：

一、本人申請(qǐng)理由及所提供的相關(guān)材料客觀真實(shí)，沒(méi)有弄虛作假，沒(méi)有任何申請(qǐng)理由以外的其他企圖。

二、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)公德、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不做危害社會(huì)、損害他人的事情，不從事任何損害學(xué)校形象的活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生良好形象。

三、按時(shí)到校上課和參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校安排，聽(tīng)從組織指揮。已經(jīng)明確知道學(xué)校規(guī)定，在進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)，外宿學(xué)生作息規(guī)范得分和早讀、早鍛煉成績(jī)最高標(biāo)準(zhǔn)只能按良好記。

四、自覺(jué)服從所在轄區(qū)的管理，加強(qiáng)人身和財(cái)產(chǎn)安全的自我保護(hù)，因校外住宿而引發(fā)的一切人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失及由此引發(fā)的一切責(zé)任完全由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

五、每月定期向所在學(xué)院學(xué)生政治輔導(dǎo)員匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活等有關(guān)情況，愿意接受學(xué)校保衛(wèi)處、學(xué)生處、學(xué)院等部門(mén)有關(guān)校外住宿情況的檢查，若更改租住地點(diǎn)，將在三天內(nèi)主動(dòng)把新的租住住房協(xié)議交學(xué)院學(xué)工辦、校學(xué)生處備案。

六、在批準(zhǔn)外宿時(shí)間期滿(mǎn)之前1個(gè)月內(nèi)將主動(dòng)向所在學(xué)院和校學(xué)生處申請(qǐng)期滿(mǎn)之后的續(xù)住或返校住宿安排，及時(shí)向相關(guān)部門(mén)辦理手續(xù)，延期不辦理，愿意接受學(xué)校根據(jù)《浙江傳媒學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分辦法》給予的相應(yīng)處分。

七、本承諾書(shū)一式6份，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在學(xué)院、后勤管理處、校保衛(wèi)處、校學(xué)生處各執(zhí)1份。

學(xué)生本人（簽名）： 年 月 日

學(xué)生家長(zhǎng)（簽名）： 年 月 日

需附上家長(zhǎng)（父親或母親）書(shū)面同意證明及身份證復(fù)印件

學(xué)生走讀申請(qǐng)書(shū)(篇4)

本人，身份證號(hào)：，現(xiàn)就讀于漳州城市職業(yè)學(xué)院系專(zhuān)業(yè)班。本人家庭住址/或直系親屬（稱(chēng)謂及姓名）家庭住址為漳州市薌城區(qū)（具體地址）。

因原因，經(jīng)家長(zhǎng)同意，特申請(qǐng)走讀，走讀時(shí)間從＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿＿年＿＿月＿＿日，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。本人保證按時(shí)到校上課，并積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)；在校外發(fā)生的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害及一切糾紛，都由本人承擔(dān)責(zé)任，校方不承擔(dān)任何責(zé)任。（附：家長(zhǎng)或直系親屬身份證復(fù)印件及學(xué)生身份證復(fù)印件。）申請(qǐng)人：

申請(qǐng)人:

年月日

學(xué)生走讀申請(qǐng)書(shū)(篇5)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人系xx學(xué)院xx級(jí)學(xué)生xx，學(xué)號(hào)：xx。家庭住址：xx。因xxx申請(qǐng)走讀。并遵守如下承諾：

1、為保留床位，本人愿意按要求交納住宿費(fèi)，但申請(qǐng)走讀期間保證不在學(xué)校住宿，如私自住宿，按違紀(jì)處理。

2、主動(dòng)經(jīng)常與輔導(dǎo)員及學(xué)生干部聯(lián)系，確保不因走讀的原因耽誤學(xué)業(yè)。

3、學(xué)校有事需要回校時(shí)能及時(shí)返回。

4、提高安全意識(shí)，為自己的`安全負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)安全問(wèn)題自己愿意承擔(dān)全部責(zé)任。

5、家長(zhǎng)確保孩子每晚回家住宿，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育與提醒，對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)。

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生走讀申請(qǐng)書(shū)(篇6)

一，寄宿的優(yōu)點(diǎn)，恰恰是走讀的缺點(diǎn)

如果在學(xué)校寄宿，優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的。具體來(lái)講，主要由以下幾點(diǎn);

一是受教育的機(jī)會(huì)更多一些。我們知道，寄宿制學(xué)校，24小時(shí)全天候都有老師管理，自然，學(xué)生受教育的機(jī)會(huì)會(huì)更多。舉個(gè)例子，每天有固定的作息時(shí)間，便與培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。早晚自習(xí)都要老師督促指導(dǎo)，有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。

二是與同伴相處的時(shí)間會(huì)更多一些。人終究是要進(jìn)入社會(huì)的，而在寄宿學(xué)校，孩子會(huì)更多地與同伴相處，這在一定程度上，是對(duì)社會(huì)生活的提前適應(yīng)。比如說(shuō)，如何與人相處，如何化解矛盾等等。

三是有專(zhuān)門(mén)的教師答疑解惑，進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)。寄宿制學(xué)校特別是一些高端的民辦學(xué)校，會(huì)制定專(zhuān)門(mén)的作業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃，老師會(huì)針對(duì)性的解決作業(yè)問(wèn)題。另外，孩子在作業(yè)過(guò)程中遇到困難，也會(huì)及時(shí)找到老師輔導(dǎo)。

四是有更豐富的課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。寄宿制學(xué)校還會(huì)設(shè)計(jì)一些課外文體活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活，更加豐富多彩。要知道，很多時(shí)候，這些活動(dòng)，都需要氛圍的。

五是有利于緩解親子矛盾。到了中學(xué)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，將越發(fā)捉襟見(jiàn)肘，加之“不談作業(yè)，母慈子孝;一說(shuō)作業(yè)，雞飛狗跳”，而寄宿，可以有效緩解親子之間的矛盾(有些時(shí)候，眼不見(jiàn)為凈嘛)。

而這一些優(yōu)點(diǎn)，恰恰就是走讀的缺點(diǎn)。三水三心在擔(dān)任班主任的時(shí)候，全班都寄宿，即使是孩子的家就在校門(mén)外幾百米。但經(jīng)過(guò)一年的寄宿，就會(huì)發(fā)生一些分化。

寄宿還是走讀，你需要分析優(yōu)缺點(diǎn)，把決定權(quán)交給孩子

二，寄宿存在的問(wèn)題，恰恰就是走讀的優(yōu)點(diǎn)

但寄宿，也有一些問(wèn)題。最大的問(wèn)題，主要集中在以下幾個(gè)方面：

一是可能會(huì)在一定程度上造成親子之間的疏離感，父母難以發(fā)現(xiàn)孩子情感的變化。由于每周只能見(jiàn)一次面，雖然分別可能產(chǎn)生思念，但長(zhǎng)時(shí)間的分別，親子之間的感情，難免會(huì)產(chǎn)生疏離。另外，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在一起，孩子情緒的變化，父母難以察覺(jué)，有些時(shí)候，還會(huì)導(dǎo)致一些嚴(yán)重的問(wèn)題。比如，初中階段學(xué)生的早戀問(wèn)題。

二是校園暴力行為日趨增加，可能會(huì)在一定程度上引發(fā)擔(dān)憂(yōu)。近些年，校園暴力行為，日漸抬頭。孩子長(zhǎng)時(shí)間在校內(nèi)寄宿，如果遇到校園暴力行為，老師不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)(由于校園暴力的隱蔽性，發(fā)現(xiàn)的難度是極大的;加之老師每天每對(duì)幾十個(gè)上百個(gè)學(xué)生，也不大可能察覺(jué)到每一個(gè)孩子細(xì)微的變化)，家長(zhǎng)每周見(jiàn)一次，更難以發(fā)現(xiàn)，而校園暴力的特點(diǎn)是，持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，造成的傷害越大。

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