大國崛起心得。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面，小編為大家整理的“大國崛起心得匯總”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大國崛起心得 篇1

《大國崛起》描述了自15世紀(jì)開始5的時(shí)間里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個(gè)國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強(qiáng)國的歷程，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析大國興衰的成敗得失。這些不同篇章的文字和片段留給我的是深深的震撼……放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，這論面積還不如中國的一個(gè)省份，15世紀(jì)時(shí)還不到100萬的人口的小國，當(dāng)初僅僅是為了獲取香料這個(gè)簡單的愿望，卻開創(chuàng)了真正意義上的大航海時(shí)代。他的成長，如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，最終成為了第一代世界大國。我們可以看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。?

再觀位于歐洲中部的德國，記得普魯士國王威廉三世曾說過：“正是由于窮困，所以要辦教育?！痹谶@個(gè)教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎(jiǎng)。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了!”我們從中可知，國家總在不斷的發(fā)展，而人類短暫的生命永遠(yuǎn)也無法比擬一個(gè)國家漫長的歷史，人類渺小的功績永遠(yuǎn)也無法比擬一個(gè)國家的莫大的榮耀。所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù)，人類不斷延續(xù)，永不熄滅的香火，是世世代代國家的精神傳遞的骨干，德國正以這一點(diǎn)換來了最終的勝利……????在眾多國家中，東亞島國日本尤讓我折服，我們暫且撇開他們對中國所犯下的滔天罪行，暫且收起我們對他們敵意的眼光。我們不得不承認(rèn)這個(gè)我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強(qiáng)大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經(jīng)和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強(qiáng)無止境的入侵。?

然而，面對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時(shí)安穩(wěn)，他們迅速圖強(qiáng)振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個(gè)擺脫西方列強(qiáng)侵略并實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個(gè)始終都堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌?？戳诉@部紀(jì)錄片，我不禁想到了自己，中國近代閉關(guān)鎖國的政策讓我覺得可悲，中國官員“天朝上國”的迷夢讓我覺得可笑，中國腐敗無能，欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨，我終于理解魯迅心中對落后中國“哀其不幸，怒其不爭”的悲痛感情。?

千里之堤，毀于蟻穴，中國第一個(gè)不平等條約的簽定就注定了中國封建王朝千百年的命運(yùn)?？傆^12個(gè)強(qiáng)國的歷史，我不懂當(dāng)拿破侖為凱旋門墊下第一塊基石時(shí)是怎樣的喜悅，我不懂當(dāng)年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環(huán)境下昂首挺胸所擁有的勇氣，我不懂那時(shí)的總統(tǒng)羅斯福帶領(lǐng)整個(gè)美國走過血肉模糊，充滿硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛，可我知道，一個(gè)國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識。德國的教育，日本的虛心，法國的自立，對比中國的閉關(guān)鎖國、保守落后，顯然中國從一開始就注定自己勝敗存亡的理數(shù)?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這些在我們看似再熟悉不過的語句，經(jīng)歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終被尊頌為“中華民族傳統(tǒng)美德”。然而，透過表面華美的現(xiàn)象，我們試者問自己的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實(shí)實(shí)在在的實(shí)施了多少?最終又真真切切的見效了多少?在我們的國度里，這些都不過是一些形式，一些裝飾品罷了。????一個(gè)國家、一個(gè)民族，要有自強(qiáng)的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自省;我們有力量，卻缺乏動(dòng)力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀(jì)念地長跪懺悔，真實(shí)地展示了這樣的精神，記錄片的解說詞相當(dāng)好：跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國!這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。????在務(wù)實(shí)上，我們做的比起別國也差的很遠(yuǎn)，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實(shí)際氣，我不懂那時(shí)的總統(tǒng)羅斯福帶領(lǐng)整個(gè)美國走過血肉模糊，充滿硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛，可我知道，一個(gè)國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識。德國的教育，日本的虛心，法國的自立，對比中國的閉關(guān)鎖國、保守落后，顯然中國從一開始就注定自己勝敗存亡的理數(shù)。“百年大計(jì)，教育為本”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這些在我們看似再熟悉不過的語句，經(jīng)歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終被尊頌為“中華民族傳統(tǒng)美德”。然而，透過表面華美的現(xiàn)象，我們試者問自己的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實(shí)實(shí)在在的實(shí)施了多少?最終又真真切切的見效了多少?在我們的國度里，這些都不過是一些形式，一些裝飾品罷了。????一個(gè)國家、一個(gè)民族，要有自強(qiáng)的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自省;我們有力量，卻缺乏動(dòng)力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀(jì)念地長跪懺悔，真實(shí)地展示了這樣的精神，記錄片的解說詞相當(dāng)好：跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國!這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。????在務(wù)實(shí)上，我們做的比起別國也差的很遠(yuǎn)，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實(shí)際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個(gè)大國，而從實(shí)力業(yè)績上講卻不能說是一個(gè)強(qiáng)國。

大國崛起心得 篇2

他山之石，能夠攻玉，本片所說的“世界性大國”，不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國家。本來西方大國還應(yīng)當(dāng)包括加拿大、澳大利亞、意大利和奧地利等，可能這些國家的歷史還不夠典型；而像荷蘭那樣的小國，卻被列入大國行列，顯然該片對大國的定義，并沒有以國土和人口的大小或多少來衡量。

那么，該片所定義的大國，有什么共同點(diǎn)呢

一、以往有過（或正在經(jīng)歷）對外擴(kuò)張的歷史或現(xiàn)行；

二、以往或正在稱霸世界、或進(jìn)行殖民統(tǒng)治；

三、以往經(jīng)歷推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命；

四、在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現(xiàn)。

五、對世界近代歷史的發(fā)展以往發(fā)生過重大影響（包括正反兩方面）。

紀(jì)錄片所介紹的九個(gè)國家，基本上都具備上述的條件。相比之下，我們中國雖然是個(gè)東方大國，但卻不能“入圍”，大國之列，連日本都不如。什么道理呢因?yàn)樵谶^去的幾百年間，我們幾乎不曾具備上述大國標(biāo)準(zhǔn)中的任何一條，而只是大國列強(qiáng)的蹂躪對象和殖民地。那么，為什么中國就不能像日本那樣，學(xué)習(xí)西方、進(jìn)而趕上和超過西方呢

有人說我們的制度不行，可是中國幾千年的歷史沒有中斷，國家沒有分裂，證明歷代的制度還是起到了維護(hù)主權(quán)和國家統(tǒng)一的作用。說我們的人才和科技不行，可是四大發(fā)明是中國的。沒有火藥，就沒有熱兵器和火箭，沒有指南針就不能發(fā)現(xiàn)新大陸，沒有造紙和活字印刷就無法產(chǎn)生信息產(chǎn)業(yè)，說明中國的古代禮貌是輝煌的。

那么，是否是我們的文化傳統(tǒng)和教育存在問題呢我比較同意從這兩個(gè)方面去尋找落后的原因。首先，我們理解基礎(chǔ)教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達(dá)國家，是個(gè)不爭的事實(shí)。無論是西方大國的崛起，還是德國、日本在戰(zhàn)敗后的迅速復(fù)原，都得益于教育基礎(chǔ)的雄厚。而我們在這方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。其次是，再教育水平低。

能夠說九個(gè)大國的崛起充滿了血腥，多建立在對別國掠奪侵略的基礎(chǔ)之上，而今日我們中國走的是一條和平崛起的道路，這是由中國的國情和時(shí)代的需要決定的。

從中國的國情來看，中國有著愛好和平的歷史傳統(tǒng)，中華民族是一個(gè)溫和的民族；近代倍受列強(qiáng)的侵略，中國不會再去傷害別的世族；中國目前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要一個(gè)和平的國際環(huán)境；大國非和平崛起及其衰落為我們供給了深刻的教訓(xùn)。從時(shí)候的需要來看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，我們僅有順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流；經(jīng)濟(jì)的全球化，我們有可能經(jīng)過參與國際市場的競爭與合作，逐步增強(qiáng)我們的綜合國力。

一部十二集的電視給了我很大的啟示，該如何認(rèn)識中國該如何看待世界也許僅僅片段不可能給出完整的答案，至少能夠給我們一些有益的啟迪。

大國的興衰風(fēng)云變換，也讓人感慨萬千。但真正感動(dòng)我的卻是一些細(xì)節(jié)。荷蘭載物船出海，遇大風(fēng)暴被困，在生命垂危之際也堅(jiān)決不動(dòng)用客戶的商品，拼死把客戶的商品安全送到了指定地點(diǎn)，樹立了良好的信譽(yù)，鑄就了荷蘭大國的崛起，也告訴了我們什么叫“人無信不立”。還有那德國總理的一跪，讓我們看到了一個(gè)大國領(lǐng)導(dǎo)人風(fēng)范，更讓我們感受到一個(gè)大國的職責(zé)感，從那一跪開始，德國得到了全世界的諒解，也開始再一次踏上了統(tǒng)一和強(qiáng)國之路。德國的經(jīng)歷告訴我們，人僅有正視自我的錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)自我的錯(cuò)誤，才能不斷強(qiáng)大自我，贏得對手的尊重。

大國崛起心得 篇3

今年，單位組織觀看電視紀(jì)錄片《大國崛起》一遍看過，意猶未盡，又買書接著來看，看過之后，感觸頗深。

《大國崛起》在尊重歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上以歷史故事的形式，運(yùn)用富有思辨性的語言，描述了自15世紀(jì)以來葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國九個(gè)國家競相登上世界舞臺中心的歷程。它站在整個(gè)世界文明的高度，以全球的視野和歷史的眼光，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度全方位深入分析大國興衰的成敗得失： 從面積和人口看來是小國的葡萄牙和西班牙，通過航海探險(xiǎn)殖民掠奪成為第一代世界大國; 最先建立資本市場和信用體系的荷蘭，以發(fā)達(dá)的商業(yè)貿(mào)易創(chuàng)造了富甲全球的歷史; 法國以其獨(dú)特思想文化影響力和對理想主義的追求獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，始終躋身于強(qiáng)國行列; 英國以溫和漸進(jìn)的方式實(shí)現(xiàn)社會變革，通過科技創(chuàng)新的力量率先走上現(xiàn)代工業(yè)化道路，稱雄世界達(dá)兩個(gè)世紀(jì)之久; 德國大力發(fā)展科技教育，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，短時(shí)期內(nèi)躍升為實(shí)力雄厚的強(qiáng)國; 曾閉關(guān)鎖國的日本重視學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度和技術(shù)，一躍成為當(dāng)時(shí)東方唯一世界性大國; 俄羅斯改革圖強(qiáng)，特別是前蘇聯(lián)以全新意識形態(tài)和社會制度開辟人類歷史新紀(jì)元，國力達(dá)到頂峰; 美國地理位置優(yōu)越，通過迅速吸收歐洲科技文化成果，憑借一套較完備成熟的民主法制體系和深入人心的創(chuàng)新精神，在短短兩百年間成為超級大國。

《大國崛起》這部紀(jì)錄片無疑稱得上是一次“歷史教學(xué)片”，是對公元1500年以來世界9個(gè)主要大國發(fā)展史的一次集體學(xué)習(xí)。本片體現(xiàn)出來的跌宕起伏的大國命運(yùn)同樣令人深思：有的因?yàn)樽呱蠎?zhàn)爭道路而削弱，有的因?yàn)槿狈M(jìn)取創(chuàng)新而退出大國行列，有的至今保持較強(qiáng)生命力。 對中國而言，讀懂這9個(gè)大國的興衰起伏，對于中華民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。這9個(gè)大國在過去的150年間和中國都發(fā)生過直面接觸，對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的，基于意識形態(tài)的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。

在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和大國崛起首當(dāng)其沖地要融入這個(gè)世界。改革開放，制度創(chuàng)新，和諧社會與和諧世界的理念等等，這些既是中國從既往強(qiáng)國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是從某些強(qiáng)國的滅亡中汲取的教訓(xùn)。

大國崛起心得 篇4

觀看《大國崛起》有感 《大國崛起》觀后感作文

·依琳·

未來成為對社會、對國家有用的人

——《大國崛起》觀后感

上周六，我們觀看了《大國崛起》，講述了很多國家的發(fā)展史。最開始是英殖民、德意志、哥倫布，從一個(gè)一無所有的普通人，變成發(fā)現(xiàn)新大陸的英雄偉人。所有人都并不看好他時(shí)，覺得他提議環(huán)地球簡直是一個(gè)笑話時(shí)，他鼓起勇氣向很多國家的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)表自己的意見，并希望得到物質(zhì)上的支持。最終伊麗莎白女王支持他，甚至賣掉了自己王冠上的珠寶，她舍棄的王冠最終換來更有價(jià)值、更為寶貴的世界霸主地位。

“索尼”起初剛剛創(chuàng)立時(shí)，接到了一個(gè)美國的大單——10萬臺收音機(jī)，但唯一的要求是把商標(biāo)換成美國人的商標(biāo)，而日本索尼的創(chuàng)始人并不同意，因?yàn)樗氪蝽懽约旱钠放?。因?yàn)樗膱?jiān)持，使索尼成為家喻戶曉的家電品牌，也使日本走向了經(jīng)濟(jì)大國。

美國之所以可以成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體，最主要的一點(diǎn)便是自主研發(fā)，不斷提高科研技術(shù)水平。美國第一名飛向太空的宇航員加加林說過一句話，“地球之外的世界真美好！”美國也是第一個(gè)飛出地球的國家，而它始終靠的是科學(xué)與技術(shù)，從而可以看到科技的發(fā)展是多么的重要。

而我們中國也在不斷提高，不斷發(fā)展。從清王朝到1949新中國成立至今，中國都不斷努力成為世界人口大國，科學(xué)技術(shù)也不斷提高、不斷超越，中國在世界聯(lián)合國組織中發(fā)揮著至關(guān)重要的地位。

大國崛起，少年之崛起，古人云：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，身為中國的新一代、新希望，我們應(yīng)當(dāng)不斷提高自己，為家庭、為社會、為國家甚至為全世界奉獻(xiàn)自己的一份力量，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

觀看完這部影片，我的感觸很深。尤其是在介紹日本時(shí)，它僅僅是個(gè)小小的島國，卻能在前幾世紀(jì)就成為發(fā)達(dá)國家，它靠的也是科技。21世紀(jì)了，幾乎不會再有世界性的人與人肉搏的戰(zhàn)爭，大國站立于世界靠的是自己的經(jīng)濟(jì)與科技，中國也在從發(fā)展中國家走向發(fā)達(dá)國家。我們應(yīng)當(dāng)有優(yōu)越的民族自豪感，努力奮斗，努力讀書，使中國發(fā)展得越來越好，越來越快。從我做起，做好當(dāng)下的任務(wù)，不浪費(fèi)時(shí)間，不浪費(fèi)生命，多讀書，未來成為對社會、對國家有用的人！

·映均·

讓自己的國家也成為一個(gè)大國

——《大國崛起》觀后感

我們觀看了長達(dá)12集的《大國崛起》，分別講述了西班牙、葡萄牙、荷蘭、法國、俄羅斯、德國、日本和美國這些國家為何能成為大國。

主要都是因?yàn)樗麄冺槕?yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢，原因也是各種各樣。首先，國家不是分裂的，民族平等獨(dú)立，這是最基本的要求；其次，科技工業(yè)經(jīng)濟(jì)走在了世界的前沿，國土面積可以不大，但必須要有一個(gè)足以領(lǐng)先世界的方面，并擴(kuò)大優(yōu)勢，提高其它。后發(fā)國家為了追上老牌國家，積極革命，改革社會，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)科技知識，明確目標(biāo)，用幾十年趕超別人百年！

原因各種各樣，科技創(chuàng)新，社會改革，人文精神，順應(yīng)時(shí)代，答案很多。

今天，在這個(gè)時(shí)代要擁有最核心的競爭力，那就是科技創(chuàng)新。

將中國制造轉(zhuǎn)為中國創(chuàng)造，無疑是國家的一次巨大進(jìn)步。

這就需要我們的努力，“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國獨(dú)立。”梁啟超的《少年中國說》提醒我們要自強(qiáng)不息。

重視教育，從未聽說過搞教育搞窮的國家。美國有4000多所大學(xué)，每年都培養(yǎng)出非常多的人才，為美國科技發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。

從我們這一代做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，讓自己的國家也成為一個(gè)大國！

·辰?！?/p>

為中華民族偉大復(fù)興之路做貢獻(xiàn)

——《大國崛起》觀后感

連著兩個(gè)星期我們看完了《大國崛起》。內(nèi)容是荷蘭、西班牙、葡萄牙、英國、法國、德國、日本和美國的大國興衰。

西班牙王室資助哥倫布遠(yuǎn)航，發(fā)現(xiàn)了新大陸美洲，從此，世界格局開始形成。英國通過革命推翻了“君權(quán)神授”，成為資本主義國家，實(shí)行君主立憲制，這也同時(shí)推動(dòng)了整個(gè)歐洲的資產(chǎn)階級革命。法國大革命，拿破侖建立帝國，四處遠(yuǎn)征傳播了資產(chǎn)階級思想。

“珍妮機(jī)”的發(fā)明，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，英國率先開始工業(yè)革命，成為強(qiáng)大的日不落帝國，德意志統(tǒng)一并強(qiáng)大，美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭擺脫殖民統(tǒng)治，建立起三權(quán)分立的共和制國家。第二次工業(yè)革命，日本明治維新……

大國之謎，至今仍是個(gè)巨大的難題，但人文思想與文化的作用肯定在其中起了重要的作用。

另外，“大國”之中并沒有中國，作為祖國年輕的希望，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，加倍努力，為中華民族偉大復(fù)興之路做貢獻(xiàn)。

·若誠·

愿我們的世界陽光燦爛，愿我們的祖國繁榮昌盛

——《大國崛起》觀后感

昨天和上一周都看了《大國崛起》這部紀(jì)錄片，這部紀(jì)錄片講述了各國歷史的興衰交替，從第一次工業(yè)革命開始講起。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸開啟了美洲的歷史，使得這片從未有聯(lián)系的土地開始和外界有了接觸。哥倫布一直堅(jiān)信自己到達(dá)的地方是印度，所以才有了現(xiàn)在的印第安人。

各國的發(fā)展歷史都大不相同，給我印象最深的是西班牙和葡萄牙。這兩個(gè)歐洲小國在最開始的`時(shí)候就有了想要探索世界的想法，并且組建航海商隊(duì)向東方進(jìn)發(fā)。那時(shí)，人們還不清楚世界到底有多大，地球是個(gè)什么樣子，人們甚至都不知道地球是不是圓的。這兩個(gè)國家開辟的許多航道至今仍沿用，發(fā)現(xiàn)了很多海峽與海角，比如今天的好望角。麥哲倫環(huán)球航行為人類歷史開啟了新的篇章，人們知道了地球是圓的。

早期的世界很多國家都是閉關(guān)鎖國的，像中國、日本，中國皇帝與大清王朝，日本的幕府統(tǒng)治。西方的大炮打開了中國的國門，這就是鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭使中國遭受到了沉重的打擊，割地、賠款等，使中國認(rèn)識到自己與西方國家的差距，便開始了一系列變法圖強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。m.cnsjbj.cn

第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)給世界帶來了沉重打擊，各國經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退，但有一個(gè)國家借此機(jī)會快速發(fā)展，成為世界第一大強(qiáng)國，那就是美國。美國稱霸世界已經(jīng)有一個(gè)世紀(jì)之久，它的軍事力量以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在當(dāng)今世界已經(jīng)無人能敵。

世界的發(fā)展是飛速的。從第二次工業(yè)革命開始，蒸汽機(jī)車的出現(xiàn)，汽車火車萊特兄弟首飛飛機(jī)，把人類歷史又向前推進(jìn)了一大步。第三次信息革命帶來的成果更驚人，手機(jī)、電子通訊，各種電子產(chǎn)品加快了人們信息化步伐?，F(xiàn)在人們之間的距離變短了，交流變多了，再遠(yuǎn)的地方也只需要一個(gè)電話便可聯(lián)系到。

世界的發(fā)展需要和平，人人都渴望和平，不希望戰(zhàn)爭，愿我們的世界陽光燦爛，愿我們的祖國繁榮昌盛！

·懿明·

大國是以經(jīng)濟(jì)、科技領(lǐng)先于世界的強(qiáng)者

——《大國崛起》觀后感

何為大國？是以侵略、占地、人數(shù)為據(jù)？不，大國是以經(jīng)濟(jì)、科技領(lǐng)先于世界的強(qiáng)者。那么如何才能成為大國？又如何讓大國矗立于世界之上？

早在18世紀(jì)，西班牙、葡萄牙就分別派出船隊(duì)去尋找新大陸。那時(shí)，它們成為世界上的頂尖國家，因?yàn)樗麄兏矣谌ッ半U(xiǎn)，敢于去開辟新的海上貿(mào)易！18世紀(jì)和19世紀(jì)初，英國成為世界、海上的霸主，這是為什么？因?yàn)樗デ致?，去發(fā)展海上的經(jīng)濟(jì)體系，并著力對海上有了控制權(quán)。20世紀(jì)初，美、德、法成為世界上的超級大國，這又是為何？因?yàn)樗麄冮_啟了世界的新時(shí)代——工業(yè)時(shí)代。他們用領(lǐng)先的科技和經(jīng)濟(jì)體系凌駕于世界各國之上，而且他們的多民族融合也使他們成為世界上第一批的統(tǒng)一國家，這是一個(gè)大國的根本！也是大國立于世界的基礎(chǔ)！

中國有著源遠(yuǎn)的民族文化和文化底蘊(yùn)，但中國仍然沒有成為當(dāng)今世界的大國，這是為何？

中國從時(shí)代上而談，明朝是個(gè)分界點(diǎn)，四百多年前的明朝是中國科技最發(fā)達(dá)的時(shí)期，超外國100到200年。但正因?yàn)榍逭母瘮『烷]關(guān)鎖國的封閉思想，當(dāng)美、英、德等國家正在進(jìn)行工業(yè)革命時(shí)，中國還仍處于農(nóng)耕時(shí)代，這樣中國與外界強(qiáng)國出現(xiàn)了差距，而且這差距是50年！

中國有陸上和海上的絲綢之路，這種貿(mào)易通商在古代是對經(jīng)濟(jì)有莫大幫助的，但19、20世紀(jì)時(shí)，中國仍是清朝的古商貿(mào)易狀態(tài)，而美、英、法、德、日則早已進(jìn)入了資產(chǎn)階級狀態(tài)！這又是30年的差距！

21世紀(jì)后，中國大力發(fā)展工業(yè)、農(nóng)業(yè)的進(jìn)步，也重力著手第二、三個(gè)五年計(jì)劃，使中國的經(jīng)濟(jì)外貿(mào)出進(jìn)口有了大幅度提升，而2008年中國接手奧運(yùn)會創(chuàng)辦也說明中國已進(jìn)入世界強(qiáng)國之列，成為世界最大的發(fā)展中國家。

中國現(xiàn)在正在高速發(fā)展，我相信只要和平良好發(fā)展20年，中國也將躋身超級大國之列！

·世豪·

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)

——《大國崛起》觀后感

前幾天我們觀看了《大國崛起》，共看了12集，講述了俄羅斯、德國、日本、美國、西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國如何一步一步發(fā)展成世界大國的。

它們先是明確了自己的目標(biāo)，然后再積極改革整個(gè)社會。而且它們的國王也特別以身作則，自己和其他的人一起在民間工作、生活，為自己國家的人樹立了好的榜樣。而那時(shí)的國家都想稱霸全球、統(tǒng)治世界，但當(dāng)時(shí)我們的國家——中國，比較落后，落后就要挨打，所以當(dāng)時(shí)各國都侵略中國。這就說明了當(dāng)時(shí)的中國還需要發(fā)展，使自己變得強(qiáng)大起來，也突出了現(xiàn)在我們的國家有多么壯大。所以在今天這個(gè)社會，想要奪取最核心的競爭力，就是科技創(chuàng)新了！而他們的國家如此之強(qiáng)大是因?yàn)樗麄兊目萍脊I(yè)經(jīng)濟(jì)在當(dāng)時(shí)處于世界的頂峰。

而到現(xiàn)在的21世紀(jì)，許許多多的國家不再像原來的那個(gè)時(shí)代，都想要統(tǒng)治世界，現(xiàn)在的各國都是渴望和平，不再發(fā)生戰(zhàn)爭，更不會出現(xiàn)第三次世界大戰(zhàn)。也由原來的閉關(guān)鎖國到現(xiàn)在各國的共同進(jìn)步，共同發(fā)展，相互合作，相互提高，都互相倡導(dǎo)新思想，使每個(gè)國家都會成為發(fā)達(dá)國家！

想要使自己的國家發(fā)展起來，就要先使自己變優(yōu)秀。有一句話“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智”，所以我們這一代人一定要強(qiáng)大起來，這樣國家才會更加的強(qiáng)大！

大國崛起心得 篇5

中華民族正在重新地振興自己，那么正在重新地走上國際的舞臺，正在開始發(fā)揮一個(gè)重要國家的作用，因此，在這個(gè)過程當(dāng)中，我們?nèi)绾文軌驈膭e人經(jīng)歷過的那些個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨當(dāng)中能夠體會到一些個(gè)歷史的啟示，歷史的這種訓(xùn)誡，也就是用更加通俗的話來說，從歷史中來汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，別人是做出過哪些成功的事情，而又犯過哪些錯(cuò)誤，這些對于我們今天的中國來說是非常非常必要的，是我們現(xiàn)實(shí)的一種需要。?

一個(gè)國家、一個(gè)民族，要有自強(qiáng)的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自省;我們有力量，卻缺乏動(dòng)力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀(jì)念地長跪懺悔，真實(shí)地展示了這樣的精神，記錄片的解說詞相當(dāng)好：跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國!這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。在務(wù)實(shí)上，我們做的比起別國也差的很遠(yuǎn)，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實(shí)際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個(gè)大國，而從實(shí)力業(yè)績上講卻不能說是一個(gè)強(qiáng)國。?

在二十世紀(jì)七八十年代，為了對付蘇聯(lián)，美國總統(tǒng)對中國的領(lǐng)導(dǎo)人物明確暗示只要中國肯“配合”，美國會滿足中國提出的任何要求，中國領(lǐng)導(dǎo)人卻沒有接受，而錯(cuò)過了這樣好一個(gè)機(jī)會，若是剛經(jīng)受過文化革命和內(nèi)亂的中國答應(yīng)的話，中國就會從美國那里得到很多的支持，不管是金錢還是物質(zhì)，對于迫切需要發(fā)展的中國來說確實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會，如果接受美國的邀請，中國也許會比現(xiàn)在強(qiáng)大更多，而不是現(xiàn)在一個(gè)發(fā)展中國家，所以說抓住機(jī)遇是很重要的。鄧小平所提出的對外開放政策，使中國打開國門，為中國注入了新鮮的血液，這是我們有目共睹的。????一個(gè)大國的崛起標(biāo)志著一個(gè)國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事實(shí)力的增強(qiáng)。一個(gè)民族要成為一個(gè)大國，則要有自強(qiáng)的精神，這樣才能夠自立，才能夠稱的上是一個(gè)國家才能夠贏得其他國家的尊重。不久前中國舉辦了宣揚(yáng)孔子精神的活動(dòng)，吸引了不少外國的學(xué)者，宣揚(yáng)了儒家文化，也就是在很大程度上宣揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化，讓世界人民知道和了解中華民族的傳統(tǒng)文化。????孔子的思想滲透到各個(gè)領(lǐng)域，盡管受時(shí)代局限，他的有些思想打上了封建時(shí)代的烙印，在今天已不再適用，但這無法遮擋他思想智慧的光芒，也不妨礙他的思想繼續(xù)為當(dāng)代人所廣泛運(yùn)用。

將孔子思想與當(dāng)代席卷全球的市場經(jīng)濟(jì)聯(lián)系起來，乍看有些牽強(qiáng)。但其實(shí)不然，因?yàn)槿魏谓?jīng)濟(jì)模式都離不開人們的思想活動(dòng)，離不開民族性格，離不開社會習(xí)俗文化。同時(shí)，現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)越來越多地與地緣政治、國家利益、全球事務(wù)相關(guān)聯(lián)，一個(gè)國家的實(shí)力也不再僅以經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力來概括，而是包括文化、法律等軟實(shí)力在內(nèi)的實(shí)力匯合。?

在中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，與國際社會交流、合作、共贏的局面不斷拓展的大背景下，通過中華文化的傳播豐富國際交往語匯、豐富國際交流智慧，是營造有利于我國和平發(fā)展的外部環(huán)境，全面建設(shè)小康社會，維護(hù)世界和平的必要選擇。

大國崛起心得 篇6

《大國崛起》是一本厚重的書。它以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀(jì)以來9個(gè)世界性大國崛起歷史的書籍。書中提到的9個(gè)國家的崛起歷程，帶給人的不僅僅是國家崛起的震撼，更多的是一國家如何在順應(yīng)發(fā)展潮流中通過經(jīng)濟(jì)的崛起從而實(shí)現(xiàn)國家崛起的思考。《大國崛起》濃縮了歷史發(fā)展的精華，大國崛起也正是把科學(xué)、藝術(shù)、宗教、戰(zhàn)爭四種武器運(yùn)用到淋漓盡致。在區(qū)委開展“書香夏都——品味書香感悟文明”全民讀書活動(dòng)中，我又一次認(rèn)真閱讀了這本書，感覺收獲很大，并引發(fā)了諸多思考。

一是重視科學(xué)和教育。回顧五百多年來大國發(fā)展的歷程，思考九個(gè)大國崛起的關(guān)鍵因素，其中都離不開重視科學(xué)和教育，尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術(shù)界的偉人，而位于柏林的洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎(jiǎng)。精心培育下一代是歷屆德國政府的重要任務(wù)。二戰(zhàn)后德國迅速崛起，實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，創(chuàng)造了高度的物質(zhì)財(cái)富和社會文明。德國再次崛起的一個(gè)重要原因就是有一大批杰出的各方面的優(yōu)秀人才，尤其是工程技術(shù)領(lǐng)域，這也奠定了德國現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)。今天，德國生產(chǎn)的汽車、電子、通訊等產(chǎn)品遍及全球，世界各國的青年學(xué)子都喜歡到德國留學(xué)，今天德國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明程度令人嘆服。

二是選擇適合本國特點(diǎn)的發(fā)展道路。在于幾百年來，西方主要大國的強(qiáng)盛無不是在歷史發(fā)展的重要關(guān)頭選擇了適合本國特點(diǎn)的發(fā)展道路，建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度。放眼歐美大國，無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險(xiǎn)成就霸權(quán)，抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動(dòng)自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨后興起等，這些強(qiáng)國的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新。英國君主立憲制、法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭以及德國俾斯麥的改革等無不如此。而位于大西洋彼岸的美國的崛起、日本和俄羅斯的后發(fā)制人，除了自覺的趕超意識，也都曾經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。所以，國家的強(qiáng)弱、在世界舞臺上的地位，主要看政治上是否具有進(jìn)步性。

三是靠實(shí)力說話。弱肉強(qiáng)食、適者生存不單是叢林準(zhǔn)則，亦是政權(quán)更迭和歷史發(fā)展過程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史，因?yàn)殚]關(guān)鎖國，因而閉塞視聽，因此夜郎自大，言必稱我泱泱大國，豈懼蠻夷倭盜未開化之流?然而，也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的不屑之流，用堅(jiān)船利炮，輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國的國門，慘遭蹂躪，備受屈辱。于國而言，實(shí)力就是綜合國力，乃政治、地域、科學(xué)、技術(shù)、軍事、經(jīng)濟(jì)、人口等的概括和整體評價(jià)，井底之蛙看到的永遠(yuǎn)是自己頭上的一洞之天。

同樣于企業(yè)而言，實(shí)力也就是核心競爭力。說起房地產(chǎn)，人們總是想到萬科;講到IT，大家自然會想到比爾·蓋茨;就連小孩吃快餐，首先想到的還是肯德基。為什么?因?yàn)樯砭訕I(yè)內(nèi)翹楚，成就了唯其馬首是瞻的江湖地位，實(shí)力也是種話語權(quán)。所以，你不必驚訝在聯(lián)合國安理會上嗓門最大的那個(gè)家伙，肯定是美國佬。

四是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。無論哪個(gè)大國的崛起，沒有一個(gè)不曾歷經(jīng)過學(xué)習(xí)與創(chuàng)新這個(gè)積淀的過程。大國的崛起，也同時(shí)證明了學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動(dòng)力?！八街?，可以攻玉”的道理，一直講了幾千年，從孔子的“三人行必有我?guī)煛?、“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”，到近代嚴(yán)復(fù)的“師夷長技以制夷”，再到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”、“活到老，學(xué)到老”。

學(xué)習(xí)不是純粹的模仿，必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，否則，難免會墜入邯鄲學(xué)步的誤區(qū)。“擇其善者而從之，不善者而改之”，這是老夫子早已給出的理論指導(dǎo)和總結(jié)。文中大意是：瑞典是資本主義旗號下，最具有社會主義特征的國度，在人文道德、價(jià)值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面，這個(gè)北歐小國有很多地方值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

大國崛起心得 篇7

葡萄牙跟西班牙，考航海了解地球，成為了第一代世界大國。但是，這兩個(gè)依靠掠奪迅速崛起、卻在戰(zhàn)爭中揮霍財(cái)富，而沒有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰，世界舞場上第一場大戲落幕。

“小國大業(yè)”，“大國崛起”，荷蘭這個(gè)面積只有兩個(gè)半北京的地方，如何撐起“大國”二字。荷蘭的崛起，是通過進(jìn)一步將地理大發(fā)現(xiàn)的潛力進(jìn)步一步發(fā)掘。

英國通過光榮革命，逐步建立起君主立憲制，完成了現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型，走向了工業(yè)革命。當(dāng)亞當(dāng)·勒密以《國富論》指出了自由競爭的市場規(guī)律后，英國人開始在本國強(qiáng)大工業(yè)能力的支撐下，推行自由貿(mào)易，拓展全國市場。

路易十四將法國的啟蒙教育得到了普遍傳播。拿破侖用武力方式將法國帶向了歐洲巔峰。然而武力不能維持這一切。在后來戴高樂帶領(lǐng)下，恢復(fù)了往日光輝。

德國總理勃蘭特在波蘭下跪，他是一位好總理。在二戰(zhàn)中被殺的二百五十萬多猶太人中，沒有一位是他殺的，但是他下跪了。什么是大國?敢于負(fù)責(zé)任的，能給國內(nèi)人民帶來幸福，也給國際社會的跟平與發(fā)展帶來福祉的國家，才能堪稱大國。

盛田昭夫說堅(jiān)持而成功的索尼，凝聚了日本這個(gè)國家的精神!

彼得一世與葉卡捷琳娜都是好學(xué)，重視教育的人。使俄國出現(xiàn)了大批像列夫·托爾斯泰一樣的知識分子。正是在他們的思考中，逐漸創(chuàng)造了屬于自己的文明。

列寧，是一個(gè)很成功很成功的人。很敬佩他，他保護(hù)了人民，也吸引了哈默、福特等外國投資者。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇。又在斯大林的五年計(jì)劃的帶動(dòng)下，使蘇聯(lián)成為了蘇聯(lián)強(qiáng)國。

美國的崛起，在我眼里是一個(gè)奇跡，從五月花號上的一百多名的英國人到政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等各方面的世界第一強(qiáng)國。跟美國的科技發(fā)展迅速離不開。

看來，這些國家的崛起都有幾個(gè)共同點(diǎn)。有對外擴(kuò)張的歷史，都曾經(jīng)稱霸世界，都經(jīng)歷過推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命。都在教育、工業(yè)、科技等某一方面有過突出的表現(xiàn)。再看看中國，要如何做才能成為一個(gè)大國。我想，中國能不能稱霸世界，這不重要。能不能成為工業(yè)、科技強(qiáng)國，這不重要。中國，這個(gè)世界四大文明古國之一，他能這樣存活到現(xiàn)在，本就是個(gè)奇跡了。我想，中國一定也有一只看不見的手在推動(dòng)著。

大國崛起心得 篇8

近段時(shí)間我看完了一部12集的電視，記錄片名字叫做大國崛起，這部片子不光讓我知道了很多很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問題，歷史原來是這么充滿趣味，這么深?yuàn)W奇妙大國崛起這部紀(jì)錄片分別講述了葡萄牙西班牙荷蘭英格蘭法蘭西德意志日本俄羅斯美國九個(gè)曾經(jīng)在世界歷史舞臺上擁有輝煌的風(fēng)云，大國的興衰故事，他們的強(qiáng)盛離不開那些改革國家命運(yùn)的重要人物和領(lǐng)導(dǎo)人從哥倫布威廉姆伯克爾斯宗瓦特莎士比亞亞當(dāng)斯密羅嗦到伊莎貝爾女王拿破侖戴高樂郫斯麥彼得大帝華盛頓。在每個(gè)國家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習(xí)，真正的治國之道從這里產(chǎn)生的。

每一個(gè)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的大國，都可以當(dāng)做我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們要有用于探索未知世界的勇氣和好奇心，才能使我們擁有別人不會擁有的東西，荷蘭，告訴我們無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡，英格蘭，告訴我們，一個(gè)國家的崛起，還得需要科學(xué)與文化思想的支持，法蘭西，告訴我們，以武力征服世界，不能死，征服者，長時(shí)間的站，在王者的位置上一致，第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗，更加深刻地證實(shí)了，法蘭西的教訓(xùn)，還告訴我們，只有統(tǒng)一的完整的，國家承認(rèn)，走上強(qiáng)國之路，日本，告訴我們，國家崛起，就需要不停的學(xué)習(xí)不停的完善自己，蘇聯(lián)的心，告訴我們偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧，美利堅(jiān)合眾國，告訴我們要尋找最適合自己的道路。

我曾經(jīng)讀過一篇文章——《一千年前的中國》，這里談到了中國唐宋的強(qiáng)盛時(shí)期，他就是這樣描述的“一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的大城市;一千年前的中國城市就已經(jīng)有很多的福利設(shè)施;一千多年前歐洲很窮很落后，美洲未開發(fā)、非洲很原始1000多年前中國遙遙領(lǐng)先于世界，1000多年前的中國正朝著成為海上強(qiáng)國的方向發(fā)展，1000多年前中國華北的鋼鐵，業(yè)年產(chǎn)就達(dá)125萬噸，公元1788年，歐洲工業(yè)革命開始英國鋼鐵業(yè)年年產(chǎn)才有76000噸，一年前的，中國農(nóng)業(yè)商業(yè)制造業(yè)手工業(yè)，娛樂業(yè)，世界最發(fā)達(dá)的，1020__年前世界與中國差距不是一點(diǎn)半點(diǎn)不是幾倍，而是十幾倍1000多年前中國。

1000多年以前的，中國，令中國人無比自豪，當(dāng)晚七時(shí)，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強(qiáng)的欺辱，歷史告訴我們，落后就得挨打，人民，就要陷入痛苦與憤怒之中，現(xiàn)在的中國終于相聚，人一樣，從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有1020__年前的中國人的那份驕傲與自信，因?yàn)槲覀冞€沒有站在最頂端，怎樣才能使中國在歷史的舞臺上在展雄風(fēng)。

怎樣才能使中國在歷史舞臺上再現(xiàn)雄風(fēng)?

大國崛起心得 篇9

《大國崛起》這部記錄片分別講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、俄羅斯（前蘇聯(lián)）、美國九個(gè)以往在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國的興衰故事。它們的強(qiáng)盛都離不開那些改變國家命運(yùn)的重要人物和領(lǐng)導(dǎo)人。從哥倫布、威廉姆·伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當(dāng)·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個(gè)國家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習(xí)，真正的治國之道從是那里產(chǎn)生的。

每一個(gè)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的大國，都能夠當(dāng)作我們的教師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量能夠創(chuàng)造奇跡；英格蘭告訴我們：一個(gè)國家的崛起還得需要科學(xué)與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時(shí)間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實(shí)了法蘭西的教訓(xùn)；德意志還告訴我們僅有統(tǒng)一完整的國家才能走上強(qiáng)國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學(xué)習(xí)，不停地完善自我；前蘇聯(lián)的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅僅需要勇氣還需要智慧；美利堅(jiān)合眾國告訴我們：要尋找最適合自我的前進(jìn)道路。

我以往讀過一篇文章——《一千年以前的中國》，那里面談到了中國唐宋的強(qiáng)盛時(shí)期，它是這樣描述的：“一千多年前全世界僅有中國有超過百萬人口以上的超大城市；一千年前的中國城市就已經(jīng)有很多的福利設(shè)施；一千多年前歐洲很亂很窮很落后，美洲未開發(fā)、非洲很原始。一千年前中國遙遙領(lǐng)先于世界。一千多年前的中國正朝著成為海上強(qiáng)國的方向發(fā)展。一千多年前中國華北的鋼鐵業(yè)年產(chǎn)就達(dá)一百二十五萬噸，而公元1788年歐洲工業(yè)革命開始時(shí)英國鋼鐵業(yè)年年產(chǎn)才有七萬六千噸。一千年前的中國農(nóng)業(yè)、商業(yè)、制造業(yè)、手工業(yè)、娛樂業(yè)都是世界最發(fā)達(dá)的……一千年前世界與中國差距不是一點(diǎn)半點(diǎn)，不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙領(lǐng)先于世界?！?/p>

一千年以前的中國令中國人無比自豪，但晚清時(shí)，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強(qiáng)的欺辱。歷史告訴我們，落后就得挨打，人民就會陷入痛苦與憤怒之中。此刻的中國最終像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信，因?yàn)?，我們還沒有站在最頂端。

怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現(xiàn)雄風(fēng)？

看完《大國崛起》以后，我有了很多自我的想法：第一點(diǎn)，全國的人民要萬眾一心地為國家努力，不管是當(dāng)官的還是老百姓，都要力所能及地為國家出力，要記住：“國家興亡，我的職責(zé)?！贝蠹覉F(tuán)結(jié)協(xié)作，才能讓我們的祖國走向勝利。第二點(diǎn)，國家的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)注重對少年兒童的教育，應(yīng)當(dāng)多多建設(shè)免費(fèi)的小學(xué)與中學(xué)，要讓所有的人都理解良好的教育，這樣國家才能培養(yǎng)很多的人才，才能實(shí)現(xiàn)成為強(qiáng)國的夢想。第三點(diǎn)，英明的領(lǐng)導(dǎo)人與有智慧的百姓一樣重要。國家的領(lǐng)導(dǎo)人的一舉一動(dòng)都可能影響到國家的前途和命運(yùn)，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才能制定正確的制度和戰(zhàn)略。第五點(diǎn)，即使擁有了以上四點(diǎn)，沒有歷史機(jī)遇，那么崛起的道路還是十分漫長的，重要的歷史機(jī)遇能夠使一個(gè)國家迅速崛起，這是十分重要的東西。另外，在大國崛起的過程中還有一種比較特殊的影響力，那就是悠久的文化歷史，它的優(yōu)點(diǎn)是能夠讓人們從前人做過的事情中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，它的缺點(diǎn)是容易在向別的國家學(xué)習(xí)并改善自我的時(shí)候與自我本身的傳統(tǒng)發(fā)生一些矛盾與沖突。

“國家興亡，我的職責(zé)?！弊屛覀兇蠹叶寂Τ蔀閮?yōu)秀的人才，將來為祖國創(chuàng)造光明的未來，讓我們的中華人民共和國，在二十一世紀(jì)騰飛，再次遙遙領(lǐng)先于世界！

大國崛起心得 篇10

感想作文900字大國崛起還看科技

今年1月15日，我和家人踏上了日本這一島國的國土，開啟了為期一周的日本觀光之旅。因?yàn)橹霸跁疽约靶侣勚校覍W(xué)習(xí)到了很多有關(guān)日本法西斯以及侵華的罪行與歷史，所以在我心中仍植根了一些對日本的偏見。但是，當(dāng)我親身地去體驗(yàn)了日本本土的日常生活之后，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都讓我感受到了日本國人的親切友善以及處處蘊(yùn)含的高科技。日本人崇尚科技的理念是貫徹始終的，從他們對衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)這一個(gè)小小方面便可見一斑。

當(dāng)你隨意走進(jìn)日本國內(nèi)的任何一個(gè)衛(wèi)生間，不管是公共的，還是私人的，你的直觀感覺就是十分的干凈、整潔，并且各種設(shè)施設(shè)備完善齊全。衛(wèi)生間內(nèi)的各處細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)不僅僅是體現(xiàn)出科技化，還展現(xiàn)出人性化。他們的設(shè)計(jì)宗旨就是讓每一個(gè)使用的人都覺得便利舒適。其中，最為受到全世界各國人民歡迎的就是智能馬桶蓋。在馬桶蓋的右邊一側(cè)，使用馬桶時(shí)手可方便觸及的擱板上設(shè)置了很多按鈕，這些按鈕可以依據(jù)每個(gè)人不同的需求自主調(diào)控沖洗屁股的水流強(qiáng)度大小，位置高低，以及還有專門的除臭功能按鈕和播放音樂按鈕。這些多樣化的功能設(shè)計(jì)讓上廁所也成為了一種另類享受。

除此之外，日本人對于科技的瘋狂追求還滲透了環(huán)保理念，他們非常重視環(huán)保。你知道為什么日本的衛(wèi)生間內(nèi)沒有放置一般的丟棄廢紙的垃圾桶而只是放了一個(gè)小小的專為女性準(zhǔn)備的衛(wèi)生簍嗎？因?yàn)樗麄儑宜褂玫男l(wèi)生紙全都是采用了最新的可降解技術(shù)，使用過后廢棄的衛(wèi)生紙可以丟入馬桶內(nèi)隨水流沖走，它會隨之降解完全，不會對環(huán)境產(chǎn)生任何不利影響。

眾所周知，日本是一個(gè)多火山多地震，自然災(zāi)害頻發(fā)的國家，每天都在發(fā)生地震。因此，日本人在設(shè)計(jì)衛(wèi)生間的時(shí)候，更多地考慮到它的安全性能，在日本，當(dāng)?shù)厝硕汲芍疄樾⌒途壬?。原因就在于，衛(wèi)生間內(nèi)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造十分穩(wěn)固，并且防水防火的性能很好，又靠近水源，一旦發(fā)生地震等危害以及緊急情況時(shí)，人們可以躲進(jìn)衛(wèi)生間內(nèi)以暫時(shí)保障個(gè)人安全，爭取更多的時(shí)間來等待救援。

這次美好的旅程雖然很短暫，但是卻讓我徹底改變了我原本對日本的看法，之前的偏見蕩然無存，取而代之的是反思。從中，我懂得了愛國不是一味地去批評別國，而是要學(xué)習(xí)別國地有點(diǎn)，學(xué)以致用來更好地建設(shè)祖國。就像日本，我們要學(xué)習(xí)他們科技立國、教育立國理念和優(yōu)良的禮儀教養(yǎng)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，祖國才會強(qiáng)盛壯大。國家如此，人亦如此。

大國崛起心得 篇11

《大國崛起》講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個(gè)世界級大國相繼崛起的過程。探究其興盛背后的原因，我們要探索自己的強(qiáng)國之路。

回顧520--年來各個(gè)世界大國發(fā)展的歷程，討論大國崛起的關(guān)鍵性因素。單一的因素一定是錯(cuò)誤的，但有一些共同的因素卻值得關(guān)注：要形成一個(gè)統(tǒng)一的力量、重視思想文化的繁榮、重視科學(xué)和教育、善于學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的道路等。

對于地處西北歐、面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京的小國荷蘭，是怎樣成為17世紀(jì)的王者?

在海潮出沒的濕地和湖泊上，以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易，他們設(shè)計(jì)了造價(jià)更為低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù)，逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權(quán)，并建立起一個(gè)充分保障商人權(quán)利的聯(lián)省共和國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司，壟斷了當(dāng)時(shí)全球貿(mào)易的一半;他們建起了世界上第一個(gè)股票交易所，資本市場就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行，發(fā)明了沿用至今的信用體系。由于國土面積等天然因素，雖然17世紀(jì)末，荷蘭逐漸失去左右世界的霸權(quán)。但直到今天，荷蘭人的生活依然富足，荷蘭人開創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響世界。

成為富強(qiáng)的國家的道路，清朝的統(tǒng)治者的“閉關(guān)鎖國”肯定是不可取的，妄圖依靠戰(zhàn)爭打破和重建世界格局，已被證明結(jié)果事與愿違。德國的興衰是最好的例證。我們不知道21世紀(jì)的變化將把大國帶向何方，但有一點(diǎn)是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。

讀大國崛起有感4

這是一部很有深度的紀(jì)錄片，記錄了5來幾個(gè)國家的崛起的歷史。

第一個(gè)是西班牙，第二個(gè)是葡萄牙，這兩個(gè)國家的名字都已牙齒命名(這是音譯)。這兩個(gè)國家的國土面積不大，都是沿海國家，這兩個(gè)國家卻開啟了西方國家重新認(rèn)識這個(gè)地球的大門。哥倫布想到打印度，卻到達(dá)了緊美洲的古巴和海地，就誤認(rèn)為到達(dá)了印度，稱那里的人為“印第安人”。麥哲倫率船隊(duì)完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行，第一次讓人類見到了地球的真面目，第一次讓人類發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)球體，并不是天圓地方的。

荷蘭：荷蘭的國土面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京，在三百年前，緊緊只有150萬人口，卻將自己的經(jīng)濟(jì)勢力幾乎延伸到了地球的每一個(gè)角落。荷蘭沒有遼闊的國土面積，強(qiáng)大的王權(quán)和充足的人力資源。荷蘭的成功是一個(gè)注重商業(yè)的結(jié)果，一切都以商業(yè)利潤為重，其他的一切都好像無關(guān)緊要，不能和商業(yè)利潤相提并論。

英國：有著大本鐘的英國，是一個(gè)島國，卻成為資本主義經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)，綜合能力最強(qiáng)大的國家。英國資產(chǎn)階級革命的過程并不是一帆風(fēng)順的，而是反復(fù)和曲折的。這個(gè)國家雖然遠(yuǎn)離大陸，卻成就了日不落帝國的宏圖偉業(yè)，完成了工業(yè)革命!是社會進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。

法國：法國的文化曾經(jīng)影響全歐洲，讓整個(gè)歐洲都以說法語為榮。從某種程度上來說，法國促進(jìn)了社會進(jìn)程。拿破侖掃平了許多封建城邦國家，使思想進(jìn)入到了現(xiàn)代社會。法國是一個(gè)極其注重思想的國家，敬重藝術(shù)家、思想家。追求自由的國家。

德國：對于德國，也許對于我們來說印象最深刻的就是，她成為兩次世界大戰(zhàn)的策源地。德國強(qiáng)大的一個(gè)原因就是他們對國民素質(zhì)教育的重視，德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，使社會從“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入了“電氣時(shí)代”，使德國站在了世界科技發(fā)展的前沿。

日本：就目前來看，日本是唯一一個(gè)亞洲的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，當(dāng)年的軍事大國。在美國打開了日本大門之后的二十年里，日本迅速崛起，打開了鄰國朝鮮的大門(這個(gè)說法不對)。

向日本、葡萄牙等都比中國小的多，而中國卻沒有成為這9個(gè)強(qiáng)國之一。我希望中國能成為第10個(gè)強(qiáng)國，走在時(shí)代的前端。

讀大國崛起有感5

昨天晚上我終于完整地看完大國崛起。平心而論，自己好像還沒有領(lǐng)會很多其中的情節(jié)和反應(yīng)的內(nèi)容，究其原因，主要在于自己的歷史背景太差，文化底蘊(yùn)和社會常識基礎(chǔ)太差，不過看過前輩們的評論和相關(guān)的感想后，我對 這部電視劇有了更深刻的認(rèn)識，從他們的點(diǎn)撥中慢慢的也明白了一些淺顯的道理。

首先從解說片拍攝的角度看，央視導(dǎo)演給我們呈現(xiàn)了一幅幅精彩紛呈的異國風(fēng)情，人類500年的歷史陸續(xù)產(chǎn)生9個(gè)大國，包括西班牙葡萄牙，荷蘭，英國法國德國日本俄羅斯，美國。各國的人文地理興衰歷史都展現(xiàn)得淋漓盡致。將世界近現(xiàn)代歷史串聯(lián)成一幅美麗的畫卷，給人飽享眼福的同時(shí)，也能學(xué)習(xí)歷史知識，感受世界文化的精髓，領(lǐng)略科技文化偉人的魅力。畫面是精美的，背景音樂也是緩和抒情的，解說員的語調(diào)語音聽著讓人舒服盡情，感覺很愉悅，同時(shí)，解說詞更耐人尋味，里面蘊(yùn)含的哲理更值得細(xì)細(xì)品味，或許一片的觀看還只值一個(gè)大概。一部近現(xiàn)代史是需要花很多功夫仔細(xì)琢磨細(xì)細(xì)品味的，值得學(xué)者們一輩子的心血去研究和琢磨。

讀史使人明智，閱讀可以訓(xùn)練一個(gè)人的視力，聽音樂可以提高一個(gè)人的聽力。大國的崛起和衰落譜寫了歷史的發(fā)展過程，同時(shí)也昭示著探索未來道路的教訓(xùn)和鋪墊。我們在追尋大國發(fā)展的歷程，看他們興衰的原因背景過程結(jié)果，期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴各方面的因素的綜合影響導(dǎo)致了大國的崛起，從500年前，西班牙葡萄牙將地球看做一個(gè)整體瓜分成兩半開始，人類就開始了殖民瓜分掠奪的開始，西班牙從早期航海技術(shù)不斷發(fā)展，探索人類未知世界激發(fā)了他們研發(fā)新技術(shù)，不斷探索未來奧秘，開發(fā)新資源，擴(kuò)張領(lǐng)土，一個(gè)國家的興衰有其深厚的歷史背景，看完這部片子，我主要有以下幾點(diǎn)感慨

第二，科學(xué)技術(shù)史第一生產(chǎn)力，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力

第三，個(gè)人在歷史中的作用，存在決定意識。英雄是在特定時(shí)期產(chǎn)生的對當(dāng)時(shí)的社會產(chǎn)生深刻的影響。

第五，美國歷史上的諸位總統(tǒng)，從華盛頓獨(dú)立宣言，13個(gè)英屬殖民地宣布獨(dú)立開始，后由于北方工商業(yè)發(fā)達(dá)，中部農(nóng)業(yè)，南部種植業(yè)，林肯南北戰(zhàn)爭廢除奴隸制，結(jié)束了美國是一個(gè)既提倡自由平等又存在奴隸制的現(xiàn)狀……1929經(jīng)濟(jì)危機(jī)羅世福新鎮(zhèn)，解決了自由市場和政府主導(dǎo)的問題，

大國崛起心得 篇12

幾年前，中央電視臺推出了12集電視系列片《大國崛起》（以下簡稱《崛起》），以探究15世紀(jì)后的世界歷史與大國興衰的原因。此紀(jì)錄片眾說紛紜，褒貶不一。反對意見集中在其政治意圖和對各大國列強(qiáng)侵略中國的行徑只字不提。該劇總編在看待這些議論時(shí)說道：“我們的意圖只是通過解讀15世紀(jì)以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因，進(jìn)而讓我們思考，中國的和平發(fā)展，可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們?nèi)绾螐娜莸亓⒆阌谑澜缛ヌ剿髯约旱暮推桨l(fā)展之路。”

的確，我們看待歷史，不僅看到自己經(jīng)受過的屈辱，而且更應(yīng)該去研究學(xué)習(xí)他人如何強(qiáng)盛和自己如何不再那么屈辱。歷史的意義不僅僅在于滿足人類日益增長的精神生活空虛，而更重要的是提供一個(gè)提升自我的手段，并且是最直接的手段——改正與吸收。

葡萄牙的強(qiáng)盛源于它是歐洲大陸上出現(xiàn)的第一個(gè)統(tǒng)一的民族國家。王權(quán)使葡萄牙人有了強(qiáng)烈的民族歸屬感，而資源十分匱乏迫使其花去大量時(shí)間和精力去開發(fā)世界，走向強(qiáng)盛。隨后完成統(tǒng)一的西班牙境況相似，而二者的競爭更加速了其共同崛起。荷蘭人憑借其經(jīng)濟(jì)頭腦和對財(cái)富的向往打開國門，經(jīng)營海運(yùn)，他們關(guān)心如何盡可能多地增加財(cái)富，并憑借東印度公司展開了全球的貿(mào)易。英國通過文藝復(fù)興將其文化的精華提升，成為一個(gè)思想高度發(fā)達(dá)的民族，而第一次工業(yè)革命使之徹底翻身崛起，超越其他歐洲國家。法國經(jīng)歷了太多的興衰交替但最終走向了富強(qiáng)。德國統(tǒng)一后大力發(fā)展教育，并兩次走上了侵略外國的道路。日本的明治維新使其文明徹底脫離亞洲不如列強(qiáng)行列。俄羅斯靠彼得大帝改革和葉卡捷琳娜二世的德國血統(tǒng)充分吸收歐洲工業(yè)革命的精華，而戰(zhàn)爭波及的延遲也使俄國有充分的時(shí)間完成農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國的轉(zhuǎn)型，最終成為世界大國，并以此能夠在冷戰(zhàn)中和經(jīng)過118年成為世界經(jīng)濟(jì)頭號強(qiáng)國的美國抗衡。

片中有幾處出現(xiàn)了中國的身影，而正是穿插在各國崛起時(shí)段中的中國的情形，更發(fā)人深省。第一處是在開篇，“公元1500年前后，中國正處在明朝統(tǒng)治之下。鄭和的船隊(duì)七下西洋，但不是為了開拓貿(mào)易，而是為了宣揚(yáng)皇帝的德威。鄭和死后，中國人的身影就在海洋上消失了?！碑?dāng)時(shí)，世界處于航海時(shí)代的頂峰。西班牙，葡萄牙為了爭奪世界的霸權(quán)而競爭，而引領(lǐng)霸權(quán)的正是航海技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。中國在宣揚(yáng)國威，而別國在開創(chuàng)貿(mào)易之窗，提高自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與綜合國力。第二處是在介紹日本時(shí)不可避免地提到了中國?！霸邙f片戰(zhàn)爭中受到英國軍艦攻擊的鄰國大清帝國的遭遇，從另一個(gè)角度給了日本統(tǒng)治者一個(gè)新的信號。幾千年來，日本幾乎都在向中國學(xué)習(xí)，連中國都敗給了對手，那么這樣的對手，應(yīng)該是非常強(qiáng)大的，這樣的對手的出現(xiàn)，對日本來說也是一個(gè)沖擊。”由此，日本決定打開國門，吸收西方的先進(jìn)技術(shù)，為后來的躋身列強(qiáng)做了鋪墊。第三處也就是中日甲午戰(zhàn)爭，“從1890年以后，日本就變成了通過戰(zhàn)爭來促發(fā)展…日本侵占了朝鮮和中國的臺灣，大量的資源和賠款流入日本國內(nèi)。僅甲午戰(zhàn)爭后日本從中國掠去的賠款數(shù)額，就相當(dāng)于它當(dāng)年國家財(cái)政收入的4倍多，賠款中的一半以上都用于擴(kuò)充海陸軍軍備?！边@是中國近鄰日本的崛起實(shí)錄，當(dāng)時(shí)的中國依然沒有意識到閉守國門的劣根。

需要借鑒之處還遠(yuǎn)不止這些。西班牙，葡萄牙讓我們看到了對外貿(mào)易對國家崛起的支柱作用。荷蘭的商人讓我們明白商業(yè)中誠信的重要性，以及集資的手段。法國的資產(chǎn)階級革命或許不適用于中國，但是其革命產(chǎn)生的人權(quán)與自由的思想?yún)s影響了全世界。

日本和蘇聯(lián)都是后來才崛起的國家，和中國的處境及其相似。同樣認(rèn)同自己的民族優(yōu)越性，然而當(dāng)蘇聯(lián)吸收歐洲先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的時(shí)候，中國還在享受康乾盛世帶來的表面的繁榮。當(dāng)然，地理因素也不能排除在外。蘇聯(lián)和歐洲畢竟毗鄰，思想交流方便，突出體現(xiàn)在彼得大帝時(shí)期攻奪地中海、黑海港口和建都圣彼得堡后。然而，彼得對于西方的先進(jìn)科技幾乎是謙卑學(xué)習(xí)并頂著叛亂親自到歐洲各國考察學(xué)習(xí)，這是當(dāng)時(shí)的康熙所不能及的。而被西方工業(yè)化影響的程度直接影響了后來國家的命運(yùn)。日本在看到中國不敵西方列強(qiáng)入侵時(shí)也自動(dòng)打開國門，往來通商，并積極和西方先進(jìn)國家溝通，派出了大批留學(xué)生和使團(tuán)，其中大量出國人員為自愿，這與隨后中國的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中被迫入洋學(xué)的情形形成了鮮明對比。如果說地理的隔閡是中國當(dāng)時(shí)閉塞的原因，那比中國更東的日本的崛起將給予這種借口一些打擊。當(dāng)然，西化過程的代價(jià)也是不可估量的，蘇聯(lián)的西化導(dǎo)致了彼得大帝時(shí)期普通百姓，射擊軍軍團(tuán)，乃至彼得兒子的造反；日本的西化也使名相大久保利通遇刺身亡。但是這些都絲毫沒有削弱其對先進(jìn)，強(qiáng)盛等狀態(tài)的無限渴望。

中國歷史上走過彎路，受過屈辱，但是有的時(shí)候走些彎路也未嘗不是一件好事。走過彎路能夠使中國在更大的決策上不走彎路，屈辱能夠使中國在今后的交鋒中不受屈辱。

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