關(guān)于月亮的作文。
您在尋找好文章不妨看看“關(guān)于月亮的學(xué)生作文”,歡迎你參考,希望對你有所助益。在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,為了讓我們的思維更加活躍。那么我們應(yīng)該如何來寫主題作文呢,應(yīng)該從哪些方面來寫主題作文呢。
銀色的月光,如水銀樣地從窗口傾注下來,我赤腳走到了陽臺,伸手想把月兒攬?jiān)趹阎小?/p>
玄色,傍晚的夜空是玄色,它無邊無涯,海闊天空,本生很無聊的它,在月亮阿姨的安慰下變得堅(jiān)強(qiáng)??鞓?,在星星們的陪伴下變的爽朗。星星們手牽手。一圈一圈圍的月亮阿姨,傾聽月連阿姨好聽的故事,不知不覺,優(yōu)美的月光輕輕的撫摩著樹丫子,落下了細(xì)碎的菊花酒般的黑影,給人一種溫馨之感。
月兒醒了,可月兒圓臉右邊不知闖進(jìn)了一個(gè)什么黑東西,似乎被天狗咬了一口,黑東西逐漸蝕進(jìn)去,月亮不僅圓了,黑東西還越來越厲害,月亮缺口越來越大,越來越深,后來變成了一把大梳子,又變成了一把彎彎的鐮刀,星星們見了這一幕,就把哈雷彗星叫了來,萬點(diǎn)繁星,星云際會,燦若明珠,誰知月又恢復(fù)了原樣。
不知在什么時(shí)候,夜沉睡了,深深地睡了,調(diào)皮的小星星們也羞羞答答的鉆進(jìn)了樹葉里藏起來了,月亮阿姨也靜靜地離去了......
呀!聽說月亮要被炸掉,我大吃一驚。據(jù)說是由于這樣能讓所有的陸地,甚至是沙漠都長滿植物,永遠(yuǎn)都是暖和的春天,恰好可以解決全世界貧窮、饑餓的困難。
這是我腦中忽然蹦出一個(gè)畫面:《龍珠》中的比克,為了讓孫悟飯不在月圓時(shí)身體產(chǎn)生變化,絕不遲疑的炸掉了月亮。在動(dòng)畫中炸掉月亮倒沒什么影響,可假如變成現(xiàn)實(shí),又會怎樣呢?
我想,一但月亮被炸了,游泳教練、開游泳培訓(xùn)班的人們是不是很吃香?月亮沒了,冰川化了,大概會時(shí)不時(shí)發(fā)一場水災(zāi),到那時(shí),地球就真的變成“水球”了。水災(zāi)假如常常不請自來,那什么輪船、小艇、救生圈估計(jì)賣得還挺火。要是這樣,說不定還能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),緩解一下經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢。
其次,也是對我們挺重要的。沒了月亮,嫦娥奔月的故事莫不是成了無稽之談?狼人在月圓時(shí)變成狼,半妖在月圓之夜變回人類的傳說,若沒有了月亮,就一點(diǎn)高興和神秘感都沒有了。作家們也會失去了一個(gè)創(chuàng)作的好題材。我們也不能在中秋佳節(jié)時(shí)賞月了。
“明月幾時(shí)有,把酒問青天。”“海上升明月,海角共此時(shí)?!钡鹊冗@些名句的詩人們和《山海經(jīng)》、《楚辭》、《淮南子》等古籍的編撰者要知道了,他們的后人把月亮炸了,是不是會氣得從宅兆里跳出來?
所以呢,到底要不要炸掉月亮,還得好好想一想……
當(dāng)人們都在歌頌太陽的耀眼,當(dāng)他們在說“太陽是上帝的生命,是詩歌,是光明”,當(dāng)他們在熾烈的陽光下低下頭顱,不敢直視太陽的光輝時(shí),我飄落在異鄉(xiāng)凝望月亮,觀賞那“又疑瑤臺鏡,飛落在云端”的寧靜的美。
我想,我該贊美月兒,在她默默地普照大地的時(shí)候,我要歌頌她的與世無爭。我想起兒時(shí),當(dāng)我凝望一望無際的單調(diào)的天空,當(dāng)我在夜色中驚慌顫抖,是月給予我慰藉,是月照亮我回家的途徑,是月帶領(lǐng)我走向光明;我想起某年,我提著行李走上月臺,她向我靜靜地?fù)]手……
只有潔白的皓腕間懸著的星鏈發(fā)出細(xì)微的聲響,那是故鄉(xiāng)的聲響,那是在我思鄉(xiāng)時(shí)心中響起的故鄉(xiāng)的召喚!她在說:歸來吧!歸來吧!當(dāng)大雁向南飛,你也乘著風(fēng)回來!我默默地點(diǎn)頭,暗想:我會歸來,當(dāng)大雁向南飛或是八月十五日你遙掛在天際時(shí),我定會循著你銀輝的指引歸鄉(xiāng)。
可某一天我夢醒時(shí),我的后背一陣冰涼,天色尚晚,我向窗外望,卻尋不到月的蹤跡。我慌了,是誰吃了我的月亮?讓我在噩夢中沉陷彷徨;是誰吃了我的月亮?讓我在黑暗中迷失方向;是誰吃了我的月亮?讓我在異地?zé)o法歸鄉(xiāng);是誰吃了我的月亮?讓我在苦難中失去依傍;是誰吃了我的月亮?讓我在月黑風(fēng)高時(shí),凝望著疏星,雙目迷茫。
我想寫一首詩??!在我苦難時(shí)寫一首苦難的詩——沒有華麗的詞藻,沒有婉轉(zhuǎn)的情思,沒有開闊的意境,不需壓著某種韻腳,不需講究什么格式。只是在我苦難時(shí)寫一首渴盼的詩,用我拙劣的文筆描述銘記于心的故鄉(xiāng)的月色——有潺潺流水中律動(dòng)的月影,有那滿天閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,因此,我好像便能尋到某種寄托了。
我要高聲吶喊??!是誰吃了我的月亮?是那可恨的云霧將我的月兒私藏,縱使它再隱天蔽日,但我心中的月亮,卻是高掛在我的故鄉(xiāng)!我要再高聲嘶吼啊!是誰吃了我的月亮?是那飛逝的時(shí)光將我與家與月分離,但我心中的歸所,卻是徹夜明亮-——那明亮的是我故鄉(xiāng)的月亮啊!是我魂?duì)繅艨M的月亮!
當(dāng)太陽排擠下我的明月,當(dāng)陰霾吞噬了我的星光,我要怒吼,要咆哮!道出我心中渴望歸鄉(xiāng)的情感,道出我心中思念故土的情思。我要?dú)w鄉(xiāng),可誰吃了我的月亮?我欲歸鄉(xiāng),可誰使我在塵世中迷茫?誰吃了我的月亮,他便比天狗還要卑劣,在我思鄉(xiāng)之時(shí),他使我忘卻那日她求我歸去。如今,我要?dú)w鄉(xiāng)!歸去踏遍我夢中的青石板路-——沒有馬路的灰塵與喧嚷;我欲歸鄉(xiāng),歸去撫摸我夢中的可愛臉龐——沒有外人的冷漠與抵抗。
他們在笑,笑出心中的聲響,笑得月亮舒展了眉頭,笑得星星都墜落樹梢。它們也是想來聽聽這笑聲從何發(fā)起,可知這笑聲如天籟。它們在追尋,追尋如我一般的游子曾追尋過的聲音,這種聲音飽含深情。在黑暗吞沒了我的明月時(shí),是它喚我歸鄉(xiāng),喚我拋下一切俗事回去,回去故鄉(xiāng)——那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。
是誰吃了我的月亮,便是有誰代她向我發(fā)出召喚。是誰吃了我的月亮,便是有誰打開大門迎我歸鄉(xiāng)。
是一種情緒驅(qū)使我回去,是它在我與故鄉(xiāng)間架起橋梁。“可是思念?”君問。我笑答:“絲絲思念絲絲系,縱我歸鄉(xiāng)在月明?!?/p>
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作文是語文教學(xué)里的重中之重,為了提高我們的思維思辨能力。優(yōu)秀的主題作文應(yīng)該如何書寫呢,一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。欄目小編在這里為您整理了“初中關(guān)于月亮的作文”的相關(guān)資訊敬請關(guān)注,敬請瀏覽本文內(nèi)容!
白天已經(jīng)過去,黑夜降臨。在晴朗的夜空中,八月十五的圓月是最引人注目的。
晚上,吃完晚飯,又拿了一個(gè)月餅,拿一個(gè)板凳,到院子里邊吃邊賞月。
月,承載著的是上下五千年的文明,寄托的是炎黃子孫的情懷。在我眼中,她是一抹鄉(xiāng)愁,不然何來“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”的感嘆?她是一場友情,不然何來“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州?!钡牟簧幔克且粓龉陋?dú),不然何來“舉杯邀明月,對影成三人?!钡钠鄾??她是一世親情,不然何來“但愿人長久,千里共嬋娟?!钡倪b相期望?她,是中國月亮。
在我眼中,月亮的千變?nèi)f化根本數(shù)不過來。有時(shí),像鐮刀一樣彎的徹底;有時(shí),像小船一樣;有時(shí),像個(gè)核桃一樣似圓非圓;又有時(shí),像個(gè)光盤一樣又圓又亮……
在我眼中,月亮是不是還是個(gè)“路燈”。夜晚散步時(shí),如果路燈沒開,別著急,我們還有個(gè)“路燈”。她會跟著你走,在夜空中看著你走,直到你回家。她的光,是柔和的。
這就是我眼中的月亮,愿你無燈時(shí)有她跟你,夜晚睡覺時(shí)有她陪你。
每當(dāng)我依在奶奶的身傍看月亮?xí)r,總會情不自禁地想:為什么月亮老是在晚上泛起呢?
通過上網(wǎng)查閱資料,我明白了,實(shí)在太陽和月亮一直都在太空,只是地球在旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中被太陽照射的地方會比較明亮,這是就是我們所謂的白天,而背對太陽的一面則是黑暗的,就是晚上。在白天即使有月亮,我們也看不到,是由于太陽光太強(qiáng)烈。在良久以前,人們不知道這個(gè)現(xiàn)象,就誤以為晚上月亮出來,白天太陽出來。
喔,我終于明白了,原來月亮白天也在啊!那么,我又想,既然白天有月亮,晚上應(yīng)該也有太陽才對吧!那么,晚上太陽去哪兒呢?
經(jīng)由查閱資料,我又明白了,原來太陽沒走,只是地球繞著太陽轉(zhuǎn),晚上的時(shí)候我們所棲身的地方經(jīng)由地球的自轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了背向太陽的地方,我們看不到太陽光了,到了這個(gè)時(shí)候,也就是黑夜了。但這個(gè)時(shí)候地球的另一邊,恰好被太陽照到所以地球另一邊是白天時(shí)。我們這里是黑夜時(shí),地球另一面的國家好比美國就正處于白天。
哇!原來太空中有這么多奧秘?。?/p>
晚上,我想啊想,月亮上有學(xué)校嗎?月亮上的學(xué)校是什么樣的?想啊想,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我坐著彩色火箭飛到了月球上,一個(gè)叫莉莉的小女孩看著我:“姐姐,你是從地球來的吧?我?guī)愕轿覀儗W(xué)??纯窗?!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
莉莉把我?guī)У搅嗽虑驅(qū)W院,里面的設(shè)備可真高級?。夯鸺愕慕虒W(xué)樓,列車般的玩具設(shè)備,還有牛奶般的湖水……真漂亮!
莉莉帶著我走進(jìn)了火箭般的教室,里面的桌子沒有一個(gè)不浮起來的,到了上課的時(shí)候,一陣悅耳的鈴聲響過,同學(xué)們進(jìn)了教室,我坐在最后排,三分鐘鈴過后,咦?老師還沒來呀?突然,黑板上方想起一個(gè)女聲:“同學(xué)們上課了,請打開錄音課本。”
我問莉莉:“錄音課本?”
莉莉笑著回答:“錄音課本作用可大了,可以把老師上課講的知識記錄下來,回家以后,如果還不懂的話,可以翻開重新聽講哦!”
我又疑惑了:“那你們老師呢?”
莉莉回答:“老師呀,他們舒舒服服的坐在辦公室,用語音來傳達(dá)他們的旨意就行咯!”
原來如此呀!我終于明白月亮上的學(xué)校的出名了!
丁鈴鈴,一陣悅耳的鈴聲拂過耳邊,我左看右看,原來只是一場夢!不過好真實(shí),我長大也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)月亮上的學(xué)院!
在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情,為了高效鍛煉我們的寫作能力。你知道寫好一篇主題作文的關(guān)鍵是什么嗎,寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。您是否對“關(guān)于月亮的經(jīng)典作文”感興趣看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的相關(guān)資訊吧,希望大家喜歡本文!
有一只小熊和媽媽糊口在大森林里,天天過得很開心快樂。
一天月圓之夜,媽媽要出遠(yuǎn)門,吩咐小熊在家看好家,她過半個(gè)月就回來。小熊很好奇的問:"媽媽,半個(gè)月是多長時(shí)間呢?"熊媽媽側(cè)了頭想了想,說:"這樣吧,媽媽給你做一塊大餅,你天天晚上照著月亮的樣子吃大餅,吃完了,我也就差不多該回來了。"說完,熊媽媽就給小熊做了一塊又大又圓的大餅。
熊媽媽急匆匆地出門了。小熊很懷疑地想:我吃完這大餅,媽媽真能回來嗎?
小熊照著媽媽的吩咐,天天晚上照著月亮的樣子吃大餅。咦!月亮好象缺了一塊。小熊趕忙跑回屋里對著大餅咬了一塊。日子一每天過去,過了幾天,月亮變成了半圓,小熊的大餅也剩下了半塊。幾天的功夫,月亮又小了一點(diǎn)。沒幾天,月亮變成彎彎的,小熊的大餅好似一把鐮刀。又過了兩天,月亮變成姑娘的柳葉眉了!小熊盼??!
終于,有一天月亮全都不見了。小熊的大餅也吃光了。希奇!媽媽怎么還沒回來呢?小熊心急了!這時(shí),"篤篤篤—"門響了!哦!媽媽回來了。
明亮的圓月掛在天空,雪白而且披發(fā)發(fā)著毫光,固然上面有蓋一些暗影但是沒有減少它的錦繡。反而更添了一些神秘??此吹镁昧烁X得它是透明,難怪古時(shí)的人們喜歡贊美它,誰見了也想贊美兩句。
賞月的最佳時(shí)間就是每月十五了,那時(shí)的月亮圓而且透亮,有人喜歡缺月、彎月,而我只喜歡晴天晚上的圓月,不是喜愛代表的全家團(tuán)聚,花好月圓什么的,喜歡的只是那股子透亮。那月亮來的光是雪白的,并不刺目耀眼,有人說那光是冷的,是涼的,似乎那有什么神秘的氣力。黑暗、冷的光,錦繡而復(fù)雜的紋印,月亮全占了去,可見它在人們心中有多么的神秘。
有的人一提起月亮,便講到了嫦娥,對于嫦娥奔月的故事,我是在太喜歡的,對著圓月想到了嫦娥其實(shí)有些突兀,想到白兔我倒是有些歡喜。說來它與玉的共同點(diǎn)更多吧;或者是明珠,或者是它們的錦繡于一體。對著月亮望久了也不會感覺累什么的,更多的是閑適,是想要融成一體,看了看月亮上的花紋,似乎有些認(rèn)識,似乎早就已經(jīng)放在了心里,似乎曾經(jīng)見過。上面的紋印復(fù)雜而又清楚,像是一明全部能看清,我老是很努力的去看,我也老是很喜歡這樣的感覺,是到了世外桃源,其它的心思全都沒有。
月光下有家人在一起,有許多人聚在一起。坐在自帶的木椅上,有的人坐在竹子做的小床上,有的人帶著扇子,帶著小孩子扇扇,有的人坐著,躺著,又坐著。這里熱鬧得讓他不想睡覺,有的人聽著人講故事,有的人剛剛走著過來,有的趴著在床上聽著蟬叫,它們永遠(yuǎn)也不會停。那應(yīng)該是夏天的小時(shí)候吧,那真是一個(gè)讓人難忘的場景吧。
看著月亮的時(shí)候真的長短常想有一把椅子,或是一張大床,轉(zhuǎn)身摸了摸什么也沒有,手動(dòng)了起來再放下卻有些尷尬了,放在哪兒也感覺不是,嘆了一口吻就要結(jié)束賞月了,原先的勁消失一干二凈了,倒像是一場夢。只是不知道自沒有人也和我一樣驚醒的人,假如有那就十分讓人興奮了,幾個(gè)人賞月比一個(gè)人賞月來得熱鬧。
“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”。月亮只有一個(gè)玉盤大嗎?當(dāng)然不是。
月球很大,是太陽的第五大衛(wèi)星,直徑就有3476公里。假如把它剖開,你會發(fā)現(xiàn)月球和地球一樣,也有殼、幔、核。光它殼的均勻厚度就有60~65公里,再向下幾千米,才會發(fā)現(xiàn)月核??砂言虑蚺c地球放在一起,它又顯得小了。假如把地球看成一個(gè)大圓瓶,里面可以放下大約50個(gè)月亮。月亮很輕,假如把它和地球放在一個(gè)天平上,差不多要81個(gè)月球才和地球一樣重。
月球間隔地球的均勻間隔約是38。44萬公里。月球上面一片荒蕪,只有環(huán)形山、谷地。月球上的溫差相稱大。最熱時(shí)溫度達(dá)到117℃,拿個(gè)冰淇淋放在上面,一眨眼就會化成水蒸氣了。最冷時(shí)只有零下173℃,倒一盆滾熱的水立馬會凍成堅(jiān)冰了。但月球擁有豐碩的資源,地球上最稀少的17種元素,在月球上就像一顆尋常的小石子一般,到處都有。
月球和我們的關(guān)系卻非常緊密親密。天天,地球上的人能睡個(gè)好覺,也和月球分不開。沒有月亮,地球的自轉(zhuǎn)速度就會像脫韁的野馬一樣越跑越快。那樣地球上的一天可能只有12小時(shí),甚至更短。
看著錦繡的流星劃破天空,我們也要謝謝月亮,不然,流星就會變成可怕的行星了。還記得恐龍嗎?它們就是由于小行星而滅絕的。是月亮幫地球擋住了一顆又一顆小行星,讓地球免受滅頂之災(zāi)。
人們能玩上沖浪、海上迪斯科、吃上鮮味十足的文蛤,也虧了月亮。它為我們造出了潮汐現(xiàn)象,讓天天潮漲潮落,形成了灘涂,使得貝類能夠生存下去。
月亮,更寄托了中國古今游子的思鄉(xiāng)情感。沒有月亮,蘇軾的《水調(diào)歌頭》成不了千古絕唱;杜甫的《月夜憶舍弟》就沒么感人;而最愛寫月亮的李白也會少了許多精品力作。
總之一句話,沒有月亮,就沒有我們這個(gè)錦繡的世界。
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,寫作的時(shí)候作文主題非常重要。那么我們應(yīng)該如何來寫主題作文呢,所以優(yōu)質(zhì)的主題作文應(yīng)該怎么寫呢。大家好小編今天為您推薦一篇有關(guān)“關(guān)于月亮的優(yōu)美作文”的網(wǎng)絡(luò)文章,歡迎大家參考閱讀!
兩只猴子在井邊玩耍,忽然一只小猴子叫了起來:不好了!月亮掉進(jìn)井里啦!大家圍過來一看,井里果然有個(gè)又大又圓的月亮呢!“月亮真的掉進(jìn)井里了猴子們著急的喊。我們把月亮撈上來吧!”老猴子提議說。最后大家都同意一起幫忙撈月亮。
老猴子倒掛在樹上,捉住大猴子的腳,大猴子又捉住另一只猴子的腳。猴子們就著樣一只一只一直掛到了井邊,小猴子在最下邊。小猴子伸手去撈月亮.可它的手剛一遇到水,月亮就碎了,不好了!月亮被我打壞了,小猴子著急地叫了起來。
這時(shí),老猴子抬頭一看,咦!月亮不是好好地掛在天上嗎?猴子們望望天上的月亮,又看看井里的月亮。最后,猴子們終于明白了:“原來井里是月亮的影子??!”你們看了這篇故事后,有什么感想呢?
晚上,玉盤似的月亮掛在黑暗的天空上,向漆黑的大地母親撒著明亮而又溫順的月光。
小時(shí)候,我喜歡聽爺爺講月亮的故事。天天晚上,爺爺拿來椅子,搬到院子里,對著房子里喊道:“誰要來聽故事,快點(diǎn)來!不然一會兒可沒法聽了!”我和我的堂妹從房子里跑了出來,坐在了椅子上。我著急地說:“爺爺,快講吧!”爺爺笑瞇瞇地說:“好,你們聽好!從前有一個(gè)人叫牛郎……”我們聽得很入迷,連月光也變得更柔和了。
上小學(xué)一年級時(shí),爺爺說:“涵涵,我們?nèi)ヅl(fā)步吧!”我興奮極了,一蹦三尺高,叫著:“好,我們快走吧,快走吧!”“好,我們走吧!”爺爺笑瞇瞇地說。一輪皎月,淘氣地爬上樓作文頂,斜掛在東方。走在路上,我高興地說:“爺爺,爺爺,快看!今天月亮真亮??!真圓??!”爺爺搖著蒲扇,看看月亮:“是??!”
現(xiàn)在,爺爺?shù)耐饶_不利便,不能走路了。“哎!”爺爺沒精打采地,“好想出去看看月亮啊!就是可惜了,不能看??!”爺爺?shù)脑挶晃衣劼暳?。于是,我對爺爺說:“您放心,您會天天看到月亮的!”于是,我找了找照相機(jī),拿著照相機(jī)出去了。“咔嚓”“咔嚓”幾張照片被拍了下來。“爺爺”“爺爺”我著急地喊著:“您看,我把月亮給您帶過來了,您快看看吧!”說著,便把照相機(jī)給了爺爺。爺爺笑嘻嘻地說:“真的呀!”
“咔嚓”“咔嚓”應(yīng)該是月光下最美的聲音了。
明亮的圓月掛在天空,雪白而且披發(fā)發(fā)著毫光,固然上面有蓋一些暗影但是沒有減少它的錦繡。反而更添了一些神秘??此吹镁昧烁X得它是透明,難怪古時(shí)的人們喜歡贊美它,誰見了也想贊美兩句。
賞月的最佳時(shí)間就是每月十五了,那時(shí)的月亮圓而且透亮,有人喜歡缺月、彎月,而我只喜歡晴天晚上的圓月,不是喜愛代表的全家團(tuán)聚,花好月圓什么的,喜歡的只是那股子透亮。那月亮來的光是雪白的,并不刺目耀眼,有人說那光是冷的,是涼的,似乎那有什么神秘的氣力。黑暗、冷的光,錦繡而復(fù)雜的紋印,月亮全占了去,可見它在人們心中有多么的神秘。
有的人一提起月亮,便講到了嫦娥,對于嫦娥奔月的故事,我是在太喜歡的,對著圓月想到了嫦娥其實(shí)有些突兀,想到白兔我倒是有些歡喜。說來它與玉的共同點(diǎn)更多吧;或者是明珠,或者是它們的錦繡于一體。對著月亮望久了也不會感覺累什么的,更多的是閑適,是想要融成一體,看了看月亮上的花紋,似乎有些認(rèn)識,似乎早就已經(jīng)放在了心里,似乎曾經(jīng)見過。上面的紋印復(fù)雜而又清楚,像是一明全部能看清,我老是很努力的去看,我也老是很喜歡這樣的感覺,是到了世外桃源,其它的心思全都沒有。
月光下有家人在一起,有許多人聚在一起。坐在自帶的木椅上,有的人坐在竹子做的小床上,有的人帶著扇子,帶著小孩子扇扇,有的人坐著,躺著,又坐著。這里熱鬧得讓他不想睡覺,有的人聽著人講故事,有的人剛剛走著過來,有的趴著在床上聽著蟬叫,它們永遠(yuǎn)也不會停。那應(yīng)該是夏天的小時(shí)候吧,那真是一個(gè)讓人難忘的場景吧。
看著月亮的時(shí)候真的長短常想有一把椅子,或是一張大床,轉(zhuǎn)身摸了摸什么也沒有,手動(dòng)了起來再放下卻有些尷尬了,放在哪兒也感覺不是,嘆了一口吻就要結(jié)束賞月了,原先的勁消失一干二凈了,倒像是一場夢。只是不知道自沒有人也和我一樣驚醒的人,假如有那就十分讓人興奮了,幾個(gè)人賞月比一個(gè)人賞月來得熱鬧。
月亮一直都是夢幻的。月亮上有廣寒宮,那里住著嫦娥玉兔,還有一棵桂樹。古人對月亮上的疑惑都變成了一個(gè)個(gè)傳奇的故事。“但愿人長久,千里共嬋娟”。人間美好的愿望會附著在月亮上,用它的清靜傳遞,游子離鄉(xiāng),周圍的環(huán)境在變,唯有一輪明月還和家鄉(xiāng)一樣,同樣的光芒,熟悉的模樣,月亮在游子心中代表了親人,代表了家鄉(xiāng)?!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!庇谓z般淡淡的痛,滴水般點(diǎn)點(diǎn)的傷,那份思念,那份離愁與月亮訴說,讓月亮成全。
“月有陰晴圓缺”人們期待著月圓,期待仰望一圓滿的月。正月十五,一年中的第一次月圓,上元佳節(jié)踏著新年的尾聲,帶著春天的腳步,映照著雪打燈籠的吉祥,美滿的新年讓這第一次月圓照亮。八月十五,又一次月圓,夏日夜晚難得的清涼,滿月伴花的美景,月下一人的獨(dú)處,兩人相戀的甜蜜,走過風(fēng)雨的老人,都在這銀灑的沐浴下欣賞著月亮,寄托著愿望。
月亮被人們寄予了許多,各種淡淡的,隱隱的感情似乎都愿與月亮上的嫦娥作伴,可是如果,月亮消失了呢?各種感情會像下雪一樣從月亮上飄落嗎?又灑向那本就有些哀愁的人們嗎?
也許不是的,月亮只是月亮,情感才是人們心中最寶貴的,只是月亮存在的太夢幻,太清純,讓世人覺其一塵不染,覺其清靜自在,沒有別的與其相配,只有心中的那份純情預(yù)與其相似。冷冷的銀色獨(dú)懸夜空,未免有些悲涼,人們觸景生情將那平日里隱匿的,深埋的情感向它傾瀉,如果沒有月亮便又會有一種事物被賦予情感。念友的,思鄉(xiāng)的,離愁的,凄美的,那不是月亮,而是人們的內(nèi)心,其實(shí)在每一個(gè)心中才有一輪真正的月亮。
彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒,兩頭尖。大家都應(yīng)該還記得這首兒歌吧!沒錯(cuò)這首兒歌就是形收留我們錦繡的月亮。
柔和似絮,輕均如絹的浮云,簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙?,清輝把四周映成一輪彩色的光圈,有深而淺,若有若無。不像晚霞那樣冶艷,因而更顯得素雅,沒有夕照那樣燦爛,只給你點(diǎn)淡淡的喜悅,一點(diǎn)淡淡的哀愁。
月亮里有我們每個(gè)人所留念的故鄉(xiāng),不論你身在何處,飄零何方。于是,李白舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);于是,杜甫道;露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明;于是,張九齡言:海上升明月,海角共此時(shí)
月光如水,悄悄地灑在大地上,給大地披上銀灰色的紗裙。她穿戴素白色的衣衫,嫻靜而安詳,溫柔而的大方。她那玉盤思的臉。透過柳梢。留下溫順的笑臉。
??!這就是那種夢幻般的美嗎
月亮里有無盡的錦繡,帶著她那如花的笑靨。于是有了明月松間照,清泉石上流;有了明月別枝驚鵲,
清風(fēng)半夜鳴蟬;有了煙籠寒水籠沙,夜泊秦淮酒家;有了可憐玄月初三夜,露似真珠月似弓
每個(gè)人的心中一定都有屬于自己的月亮,我心中也有,它在我心中是高貴優(yōu)雅的
??!錦繡的月亮,我愛你。
作文是語言和文化的交融具有獨(dú)特的思維深度和藝術(shù)氣息,作文一定要做到主題集中,不然就很容易跑題,有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢?今天向您介紹的是有關(guān)“關(guān)于夢想奮斗的作文”的話題,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考!
快開學(xué)了,不少同學(xué)對暑假糊口戀戀不舍,同學(xué)之間開玩笑,“哎,痛苦的日子就要來臨了。”好事者則會接上一句:“呦,找個(gè)富二代,一切煙消云披發(fā)”。世人嘲笑,回到座位上背單詞。
這不禁使我想起社會上一些頹廢的現(xiàn)象,好比在吃飯時(shí),你旁邊坐的那個(gè)人與你相識,或者你已經(jīng)小有名氣,不巧的是那人卻是個(gè)惡棍,他想訛?zāi)?,于是呼,說一些不中聽的話。令你惡心,可想而知,那個(gè)惡棍,想讓你包了他的這整理美餐,原因是,誰讓你碰見他了。很無奈吧。我是厚臉皮,要是我,我便會這樣解決:惡棍是惡棍,我是我,我是不會為一群惡棍鋪張Money。但是我是一名學(xué)生,我同樣為那些受不了訛詐的人感到擔(dān)心。
我向大人們尋求幫助,他們說:“社會是個(gè)大染缸,什么人都在里面,要學(xué)會忍耐?!?/p>
我不想忍耐,多災(zāi)受呀,象一把刀,割在胸膛,卻又拔不掉,等好了以后,留下的傷疤,碰它時(shí)還會隱隱作痛,我多想變成一個(gè)天使,拿著仙女棒,實(shí)現(xiàn)人們的愿望。
當(dāng)我看見有人在尋找富二代,追求好的糊口時(shí),拿這仙女棒,向他一揮,我?guī)湍?,這樣有多利便呀,這人不用在尋找,更不用拖人找,省下多少眼淚和汗水,和一些讓人辛酸的目光。
當(dāng)我看見有人象神經(jīng)病似的,發(fā)了瘋的找工作。什么央視主持人,白領(lǐng),外交官等等。我?guī)湍?,多好,這樣省得讓不少人絞盡腦汁,人格扭曲。
當(dāng)我笑著把我的設(shè)法主意給媽媽講,她笑了說:“可惜你不是”。突然間,我醒了,對呀,我不是,我只是一名普通的學(xué)生,來學(xué)校追求夢想,發(fā)揮抱負(fù),我沒有仙女棒,只有一根硬筆頭,對社會上的一些頹廢的陋習(xí),我無能為力,我現(xiàn)在選擇的只有忍耐。
但是,我同樣但愿那些染上陋習(xí)的人,可以轉(zhuǎn)意回心。回到奮斗的時(shí)代,固然苦,但是卻完善了自我。不要說自己不行,低下頭看看自己的那雙手,想一想,它們是用勤奮鍛造的,請不要用懶惰,頹廢沉沒它們。
我常常會照鏡子,不僅是喜歡,更是激勵(lì),我會說:“陸煜,你真棒,你行的”。由于我決定選擇勤奮,為了媽媽,為了自己,我但愿所有的人可以和我作一樣的選擇,我們一起為世界鍛造輝煌,假如你不,那我同樣祝賀你,我但愿你有足夠的命運(yùn)運(yùn)限去實(shí)現(xiàn)你的理想,但是記住“法不可違”。
奮斗,與夢想同在
每個(gè)人都有專屬于自我的,與眾不一樣的夢想,并為之而奮斗。從中能獲得無窮無盡的喜悅與歡樂。
前途是未知的,可是我們有潛力使其變得光明并輝煌?;蛟S對于別人來說,我定下的目標(biāo)高中實(shí)在太過渺茫,可是,作為我此刻的夢想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會畏懼腳下的泥沼。可能要付出比別人多上幾倍的努力,可是沒有汗水,就沒有成功。
一個(gè)灼熱的午后,教師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加中學(xué)生英語潛力競賽的同學(xué)明天來報(bào)名。這是一個(gè)含金量很高的比賽,你們不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會?!笨赡軐σ郧皼]有目標(biāo)的我來說,我是絕對不會參加的。可是如今狀況并不相同,更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最終,我不再糾結(jié),真的去報(bào)了名。
拿到復(fù)習(xí)材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?可是為了自我的夢想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿了自信。從那一天開始,我一頁一頁地翻著,一句一句地讀著,筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自我安排自我進(jìn)行定期的默寫、背誦,我似乎從來沒有對自我如此嚴(yán)苛過。有時(shí)也會產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被打消,因?yàn)槲颐靼變H有真正放棄的時(shí)候,可能性才會為零。而我并不想讓自我的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)開始,我的桌上已經(jīng)貼滿了寫著勵(lì)志話語的便條簽,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自我開辟一條道路。最終,我把這本復(fù)習(xí)材料都讀完了。
走入考場的那一刻,我還在復(fù)習(xí)著自我背過的、默過的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮(zhèn)定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長的等待,我滿懷信心,等待的時(shí)間越漫長,等到結(jié)果的那一刻就越幸福。最終,我得知,我成功了。
我在成功的興奮之后,發(fā)現(xiàn)了一些不一樣,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自我離夢想靠近一步而無比歡樂。這條追夢之路仍很漫長,但我不會放棄,我會堅(jiān)定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢想實(shí)現(xiàn)的那一刻。
我四年級加入田徑這個(gè)大家庭,我認(rèn)識了許多好朋友,也加深了對體育老師們的認(rèn)識。
在訓(xùn)練時(shí)有許多開心和傷心的事情,經(jīng)過努力的訓(xùn)練,最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績,老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練,有時(shí)還搞些笑話,讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!
我可以說是田徑的老隊(duì)員了,經(jīng)過了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。
2008年的10月22號早上,田徑比賽到了,我們?nèi)w師生到了東教場,我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過來看我跳遠(yuǎn).鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力,萬老師對我說:畢業(yè)考有作用,加油啊!放松劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績.其實(shí)我噶心不停的想:老師們都來看我比賽,為我加油,因?yàn)槲沂潜荣愅昱懿讲疟荣愄h(yuǎn)的,但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負(fù)老師們的期望.鄺司機(jī)走過來話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見到老師睇到成績后噶臉上沒有了笑容.臉上露出了嚴(yán)肅的表情,當(dāng)時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬老師對其他老師講:陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77.
我呆呆的看著老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!
不過我永遠(yuǎn)都會記住老師們對我的培養(yǎng)!我會記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂,給我機(jī)會!
說到,春天大家都知道。冰雪融化,柳樹發(fā)芽,一個(gè)鳥語花香的春天又重新展現(xiàn)在我們眼前。但是,最主要的還是心在生根,在發(fā)芽
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下,隨著時(shí)間它開始成長.先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長成為參天大樹,
在人生的道路中,長成參天大樹是很不容易的.所以會經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長成參天大樹.如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長成成功的大樹的.
記得小時(shí)候,我們總會體弱多病,媽媽也總會為我們跑上跑下,在母愛的關(guān)懷下,脆弱的芽就會漸漸長成為根.根會慢慢的插入泥土.然后,進(jìn)行下一步的進(jìn)化.
青少年時(shí)期,我們總會遇到挫折,有的人會不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決.但有的人就會半途而廢,要么就高傲自大的說:這樣的小問題,我才不怕。其實(shí)這都是退縮的表現(xiàn).這樣,根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展.它會在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會.
中年時(shí),我們都會錯(cuò)誤地,糊涂地判段一些事情,往往會把事弄的不可收拾.所以,只要在明確的情況下正確的面對問題.枝干就會漸漸長成為參天大樹.
好久都沒有發(fā)作文了,剛剛跨進(jìn)一中初中的門檻,還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來,倒是適應(yīng)了許多。
最近,剛剛考完試,昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開心的,不過真的好累啊,我有看到幾個(gè)以前的同學(xué),但是都不在一個(gè)班級里,剛開始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認(rèn)識,而且班級里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。
現(xiàn)在我們語文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉栴},遇到我們大家都不容易做的,都會慢慢講,給我們一點(diǎn)提示,然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數(shù)學(xué)老師就簡單一點(diǎn),把思路給我們弄得很清晰?,F(xiàn)在的班主任每一門課都要管,看到同學(xué)考試不理想,就會找他單獨(dú)聊一聊,給他定一個(gè)目標(biāo)。一天的基本課程是這樣:首先上午肯定有三節(jié)主課,在加一節(jié)副課,中午11點(diǎn)15分去吃飯,吃完了就要回來做中午作業(yè),然后開始午自修一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間主要是看與課本配套的課外練習(xí),遇到不懂的,下課就要去找老師,下午是上兩節(jié)課,第三節(jié)是自修課,是做作業(yè)和復(fù)習(xí)的。最后一節(jié)課就是輔導(dǎo)課,周一數(shù)學(xué),周二英語這樣排下去,加上每天傍晚我們班主任都會有15到20分鐘的總結(jié)時(shí)間,一天下來,她會表揚(yáng)批評,然后講一下怎么做。到了5點(diǎn)30分放學(xué)。而且現(xiàn)在做課外練習(xí)是老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。晚上回家作業(yè)都會做到很晚。
今天傍晚老師講話的時(shí)候,她又給我們多了一個(gè)新規(guī)定,就是實(shí)行二人對抗,她幫我們每個(gè)人找到了一個(gè)要超越的人,每次只要你獲勝,就可以加分,這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。
初中真的是有累又笑,像8號回去就要數(shù)學(xué)考試,然后還有運(yùn)動(dòng)會了,加油把,陳越飛。
鴻雁帶著對天空的執(zhí)著追求,搏擊長空;蜘蛛帶著理想的追求,一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方,鴻雁到達(dá)了?為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來,我明白了,是因?yàn)樾闹欣硐氲哪欠輬?zhí)著追求,那份堅(jiān)持不懈的奮斗。
不去經(jīng)受浪花的拍打,風(fēng)帆只是塊破布;沒有經(jīng)歷大海的咆哮,船只只是塊朽木。要想開辟出自己理想的道路,必須心懷理想,努力奮斗開辟出獨(dú)一無二的人生之路。
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