四季作文。

學(xué)習(xí)寫作是一種有效的方式來提高學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力，通過寫作，我們可以將平凡變得卓越，我們的想象力和意境也會(huì)隨之?dāng)U展。當(dāng)然，有一些優(yōu)秀的范文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。今天，幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家推薦一篇關(guān)于“四季的美作文”的文章，希望大家多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

四季的美作文【篇1】

春、夏、秋、冬，四季輪回，樹木又添上了一圈年輪，人的年齡又增長了一歲。不知，四季的笑你把握住了沒有？題記

一、春溫情的笑

輕輕地，春天了；悄悄地，春帶來了一縷縷嫩綠；慢慢地，田野綠了；柔柔地，春笑了，好似康橋里的柔波，好似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的妖羞。把握住春溫情的笑吧！它的笑會(huì)讓你在寒冷中感到溫暖，在平凡的世間感到美在躍動(dòng)。

二、夏熱情的笑

夏的火熱可以讓你忘掉孤單，忘卻獨(dú)在異鄉(xiāng)的寂寞。然而，夏的笑更會(huì)讓你為之一動(dòng)，也會(huì)融化朋友間猜疑的積雪，因?yàn)樗菬崆榈?，除此以外，夏的笑是有聲音的，你可知那是怎樣?dòng)人的音樂？把握住夏的熱情的笑吧！把握住夏的韻律，這樣你會(huì)不再冰冷，這樣你會(huì)熱愛生活，生活也將賜予你更多。

三、秋哀愁的笑

樹葉落了，花兒謝了，秋的愁思來了，它愁著它來時(shí)從不生機(jī)勃勃，它愁著它來時(shí)從不綠蔭滿地，它愁著它來時(shí)但當(dāng)它嗅到空氣中花果的飄香，它笑了，盡管沒有生機(jī)勃勃但有香飄四野，沒有過大奢望的秋笑了，盡管笑容中仍有哀愁，把握住秋的哀愁的笑吧！因?yàn)槿丝傆惺涞臅r(shí)候。

四、冬純潔的笑

雪花不知何時(shí)飄了下來，灑滿了一地，雪地上深深淺淺的腳印好像勾勒出了冬的面龐，冬也笑了，把握住冬的純潔的笑吧！這樣你的心靈也會(huì)得到一次洗滌。

后記：有人曾說：群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？不知這個(gè)人是否找到了真正的答案。但是我相信生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中，且讓我們把握住四季的笑，乘坐自信的帆船，航向希望的明天。

四季的美作文【篇2】

其實(shí)人的一生用四季來形容是再適合不過的。

人生是有春季的，春光爛漫、無憂無慮，一切像是這個(gè)季節(jié)里的花和草，嫩嫩的、鮮活的、飽滿的、沾著露水卻不斷向上撥節(jié)，迎著朝陽展現(xiàn)美好的姿態(tài)，美的那么自然、通透、純粹，卻又毫不自知。一切又如初升的太陽，溫和、柔軟、明亮，說不上璀璨，卻是那么地引人注目，浪漫而又生機(jī)勃勃的春季，它太美好，只是太短暫，說不定一場春雨之后就進(jìn)入了人生的夏季。因?yàn)槿松锒嗔诵┙?jīng)歷，曾經(jīng)無比向往并用力追逐的理想、愛情在現(xiàn)實(shí)的土壤中已找到了位置，經(jīng)過生死離別，心在變得堅(jiān)硬，也如夏天般灼熱，卻又不得不為了生計(jì)或其它種種而四處奔波，大煩小事，千頭萬緒，人生處于最忙亂的季節(jié)，種種隱忍之后卻又滿懷期待，正如農(nóng)人在除草、施肥之后忙得滿頭大汗、渾身酸軟，好不容易躺下休息之后等待著秋天的收獲，是的，每個(gè)人都在想，我們種下什么總該收點(diǎn)什么吧。于是在很長的一段時(shí)間的迷茫、惶惑之后進(jìn)入人生的秋季。

舉目四望之后，等待著我們的絕不是想像中又甜又大的果實(shí)，收獲當(dāng)然也是有的，事業(yè)、家庭、友情、愛情，但是遠(yuǎn)沒有我們想像的那么讓人甘之若飴。而人生卻過了那么長的時(shí)間，雖雄心不已，但到底壯志難酬，我們負(fù)重前行，想讓事事圓滿，卻又難免力不從心，此時(shí)仿佛更加明白，人生有太多的缺憾，而我們往往能抓住的很少，種種悵然會(huì)存留心底，讓人身心俱疲，我們還留有什么？

青春早已一去不返，愛情已變成親情，健康已被毀損，一顆已然滄桑的心，所幸的是因?yàn)樨S富的閱歷，而讓我們的腳步變得從容起來，是啊，風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)過了，還有什么不能面對的呢？于是進(jìn)入人生的冬季，冬季里有什么呢？冬季里有風(fēng)和雪，會(huì)吹得風(fēng)燭殘年的老人瑟瑟發(fā)抖，真是冷啊，穿再厚的衣服也是抵擋不住的，如果有兒孫環(huán)繞膝下，坐在熊熊的爐火前會(huì)感覺好一些，這時(shí)候，心中最大的愿望是那個(gè)陪著自己走了大半生的人最好能陪自己走完一生，兩個(gè)人相互扶攜的晚年才叫晚年，然而這又是大多數(shù)人無比渴求卻又總不遂人愿，走過這么長長的一生，也該謝幕了

我們正走向終點(diǎn)，這時(shí)候再翻開那些記憶，把腦海里的底片一一沖洗，會(huì)再現(xiàn)嬌美的臉、青春的姿態(tài)，無所顧忌的笑容，愛和恨，一切仿佛就在眼前，一切又已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)，我們不能再回去，只能向前走，且以不自知的方式向這個(gè)世界告別，一切會(huì)隨著我們一起消逝，留下的，是此我們更年輕、鮮活的生命，他們正經(jīng)歷著他們的四季，于是四季更替，又一個(gè)輪回開始。

四季的美作文【篇3】

說到這，我們大家都很熟悉，所謂的春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，稱為四季。

不一樣的季節(jié)，有著不一樣的美麗。每一個(gè)季節(jié)，都有它不同的美麗。

春——萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃

春，多么美妙的名字！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草偷偷地從土地里鉆出來。全部都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。也許是北方的花草樹木都很懶吧它們往往要比南方的花草樹木多睡上很久，生機(jī)勃勃的春??！你快醒醒吧！夏天正要來拜訪你的路上哪！

夏——碧葉連天，羞花相綴

盼著，盼著。夏天的腳步輕輕吹過，所有的萬物都披上了綠色的衣服，柳樹有了長長的頭發(fā)；在炎熱的夏天有的人選擇去涼爽的地方度假，這個(gè)季節(jié)可能在很多人的眼中是酷熱的、焦躁的，但是當(dāng)你走進(jìn)夏天的荷塘邊，你一定會(huì)感到夏天也是一個(gè)美麗的季節(jié)。所有的海洋里也終于有了生命的跡象；天空中有著美麗的鳥兒在空中翱翔，再加上孩子們玩耍的笑聲，這景色甚是美麗！

秋——天高云淡，黃綠相間

秋天來啦，山野就是美麗的圖畫，秋天給人們帶來了豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間辛苦的收割金色的稻子，果農(nóng)叔叔在果園賣力的摘收飽滿的果實(shí)，菜農(nóng)伯伯在菜園勤勞的收著高粱。雖然它沒有花枝招展的樹。但是它有金黃色的大地，有一個(gè)個(gè)掛在樹上誘人的`果實(shí)。路邊上的落葉散落在地面上，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人將它們輕輕掃起，畫出美麗的圖畫。

冬——寂靜清冷，薄霧蒙蒙

冬，是個(gè)寒冷的季節(jié)，它的到來意味著一年的結(jié)束。當(dāng)時(shí)間老人邁進(jìn)冬天時(shí)，世界便被那純潔，晶瑩的雪花覆蓋了，經(jīng)過大雪覆蓋的地面就像披上了輕柔的羊毛毯子，寒冷的銀光閃爍著，仿佛走進(jìn)了童話世界，讓我想起賣火柴的小女孩。

美麗的四季，烈日、暴雨、狂風(fēng)、寒雪磨練著我的意志，經(jīng)過一年的磨煉，使我懂得堅(jiān)強(qiáng)。美麗的四季，你給了我信心和力量，使我戰(zhàn)勝困難。

謝謝你，美麗的“四季”。

四季的美作文【篇4】

美麗的春，輕盈地來到人間

她從溫柔的南風(fēng)中習(xí)習(xí)吹來

從太陽的光芒中姍姍走來

從水渠的河水中嘩嘩流來

喚醒漫長睡夢中的萬物

可貴的夏，輕輕的遮掩了春的可愛

披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)中蹦跳

綠色是夏天的內(nèi)涵

金色使夏天光輝燦爛

夏雨是樂章跳動(dòng)的音符

收獲的秋，迎來豐收的喜悅

秋風(fēng)波動(dòng)了天地的音弦

帶來了一片感人的歌聲

是這金秋之氣將層林盡染

給我們鋪灑下另一番天地

寒冷的冬，有著脫俗的美

更別具一格

沒在冬天進(jìn)行力量的積聚

沒經(jīng)過冬天里艱難困苦的磨練

萬物怎會(huì)在第一聲春雷中

爆發(fā)出那動(dòng)人的沖擊波？

人們也在經(jīng)歷冬的肅殺與沉寂之后

才會(huì)在新的開端

邁出制勝的第一步

才會(huì)去追求

春的可愛，夏的美麗，秋的收獲

魚知道

其實(shí)

我們什么都不知道

我們不知道

教室外，講臺(tái)前

老師為什么會(huì)無緣無故地拍著

你和我的腦袋

大聲地批責(zé)：

笨蛋！

我們不知道

手機(jī)里，電腦旁

父母為什么會(huì)莫名其妙地敲著

你和我的腦袋

大聲地訓(xùn)斥：

廢物！

我們不知道

什么都不知道

但我們不是廢物和笨蛋

我們只是老師的小笨蛋

是父母的小廢物

魚知道

黑板上的公式

是人生哲理

講臺(tái)前的老師

給予你生命的啟迪

魚知道

手機(jī)里的惡魔

是阻礙人生的高墻

電腦旁的父母

是紅色鮮明的戒言

魚知道

黑板后掩著的

是慘淡的人生

手機(jī)上寫著的

是悲慘的結(jié)局

不要吧

不要試圖去擺脫戒言

不要妄想去敲翻黑板

魚知道

那樣你會(huì)輸?shù)粽麄€(gè)人生

你和你的世界

其實(shí)

魚什么都不懂

其實(shí)

我們什么都懂

四季的美作文【篇5】

（1）生命如四季。

（2）春天，我在這片土地上，用我細(xì)瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上?？晌叶梦覜]有權(quán)利逃避，在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。我無須問為什么，也無須想有沒有結(jié)果。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間。去無盡地感慨生命的艱辛，也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么不濟(jì)，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓倒我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因?yàn)樵谶@世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

（3）我懷著希望播種，那希望絕不比任何一個(gè)智者的希望更為謙卑。

（4）每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將 發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。如一個(gè)孕育著生命的母親，期待 著自己將要出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。

（5）夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風(fēng)，吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣地望眼欲穿、望眼欲穿吶！ 盼著、盼著，有風(fēng)吹過來了，但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn)，把那片載著雨滴的云吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。 那是什么樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴以生存的這塊土地上，尋找泉水。

（6）沒有充分地準(zhǔn)備，便急促地上路了。歷過的艱辛自不必說它。要說的是找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器。 僅僅是因?yàn)檫^于簡單和過于發(fā)熱的頭腦，發(fā)生過多少次完全可以避免的慘痛的過失——真的，那并非不能，讓人真正痛心的是在這里：并非不能。我頓足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新開始吧，這樣淺顯的經(jīng)驗(yàn)卻需要比別人付出加倍的代價(jià)來記取。不應(yīng)該怨天尤人，會(huì)有一個(gè)時(shí)辰，留給我檢點(diǎn)自己！

（7）我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剛灌漿、遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有長成的谷穗，在細(xì)弱的稻桿上搖搖擺擺地掙扎，卻無力掙脫生養(yǎng)它，卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠(yuǎn)沒有嘗受過成熟是什么一種滋味，便夭折了。

（8）我曾張開我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風(fēng)、暴雨、冰雹……善良過份，就會(huì)變成糊涂和愚昧。厄運(yùn)只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災(zāi)難，它也會(huì)在另一次災(zāi)難里沉沒。而強(qiáng)者會(huì)留下，繼續(xù)走完自己的路。

（9）秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。

（10）富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮?。在這笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……細(xì)細(xì)想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過，無愧地付出過。人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。

（11）到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做？只是隔著窗子，看飄落的雪花，落漠的田野?；蚴菙?shù)點(diǎn)那光禿的樹枝上的寒鴉？不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖；我將冷靜地檢點(diǎn)自己：我為什么失敗，我做錯(cuò)過什么，我欠過別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會(huì)心安得多！

（12）再?zèng)]有可能糾正已經(jīng)成為往事的過錯(cuò)。一個(gè)生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個(gè)新的生命。

（13）但我還是有事情好做，我將把這一切記錄下來。人們無聊的時(shí)候，不妨讀來解悶，懷恨我的人，也可以幸災(zāi)樂禍地罵聲：活該！聰明的人也許會(huì)說這是多余；刻薄的人也許會(huì)敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數(shù)人將會(huì)理解。他們將會(huì)公正地判斷我曾做過的一切。

（14）在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會(huì)是我！

1、“我的四季”的特點(diǎn)是什么？從作者對自己四季的描述，可以看出她怎樣的人生態(tài)度？（4分）

2、第（2）段作者為什么說“我無須問為什么，也沒須想有沒有結(jié)果”？（用文中語句回答）（2分）

3、第（6）段中的加點(diǎn)詞語“淺顯的經(jīng)驗(yàn)“是指什么？（2分）

4、第（7）段的加點(diǎn)詞語“谷穗“比喻什么？（2分）

5、第（12）段說“未來的四季將屬于另一個(gè)新的生命”，這句話的意思是不是說“我已無事可做了”？為什么？（4分）

參考答案：

1、艱辛勞作，收獲甚微，無怨無悔?？梢钥闯鲎髡唠m經(jīng)歷磨難而仍不灰心喪氣的堅(jiān)忍不拔的人生態(tài)度。

2、我懂得我沒有權(quán)利逃避，在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。或：在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

3、因?yàn)檫^于簡單和過于頭腦的發(fā)熱，發(fā)生過多少次完全可以避免的慘痛的過失——真的，那并非不能。

4、比喻希望或理想、愿望。

5、不是。因?yàn)椤拔摇笨梢园炎约簥^斗的經(jīng)歷寫下來，檢點(diǎn)自己，鞭策警醒他人，告訴人們：只要付出過，就無怨無悔。

（1）這是對文章中心主題的考查。這是一種主觀性較強(qiáng)題目。學(xué)生能談出自己對文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn)，或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。學(xué)生理解原文的內(nèi)容、思想和情感，闡述自己感受，概括出自己的看法和體會(huì)，并能陳述理由。這里應(yīng)理解出作者雖經(jīng)歷磨難而仍不灰心喪氣的堅(jiān)忍不拔的人生態(tài)度。（2）這里考查對原文內(nèi)容信息的篩選和提煉。學(xué)生篩選并提取文章閱讀語料中的信息，是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式，促進(jìn)學(xué)生在閱讀過程中達(dá)到理解的目的，能夠用原文的材料來解決問題。研讀第二段，找出原文依據(jù)：“我懂得我沒有權(quán)利逃避，在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任”。（3）這是考查指代性詞語指代的內(nèi)容。感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。（4）這是關(guān)于比喻修辭的考查。“谷穗”在這里比喻成希望或理想、愿望。學(xué)生理解正確即可。（5）這里是理解文章語句的含義考點(diǎn)。理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，而要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類試題，往往不是要問詞句的表面意義，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。此處含義是“我”可以把自己奮斗的經(jīng)歷寫下來，檢點(diǎn)自己，鞭策警醒他人，告訴人們：只要付出過，就無怨無悔。

四季的美作文【篇6】

家鄉(xiāng)的四季，如此的美麗!聽著嘀嘀嗒嗒的春雨，含著一支清涼的冰棍，聞著沁人心脾的花香，穿著一件厚重的棉衣，來品味家鄉(xiāng)絢麗多彩的四季。

迎著春姑娘的腳步，悄然走進(jìn)秀麗的黿頭渚。走進(jìn)黿頭渚的櫻花園，眼前豁然開朗。那櫻花白的雪白，紅的粉紅，一朵朵掛滿了枝丫，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，一簇族，緊挨在了一起，密密層層。那白得純凈無睱，像一塊無法與任何物品相媲美的美玉。那紅得熱情奔放，生機(jī)勃發(fā)，真好比九天的仙女，把撕碎的錦緞撒向人間，瑰麗萬狀，燦爛無比，給人一種明快開闊的感覺，那櫻花放眼望去有如輕云;有如紅雨;有如朝輝;有如晚霞，真是綻蕾吐艷，如詩如畫，楚楚動(dòng)人。那爛漫的緋紅渲染了整個(gè)花園，也感染了我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，把心靈縫隙里的污垢清潔得一干二凈，感覺心與心的距離都更近了一步。

春天的匆匆逝去，帶來了躁動(dòng)不息的夏天。而蠡園也別有一番韻味。夏日的午后，走進(jìn)蠡園，只見那翠綠的荷葉似盤寬大，默默無聞地襯托著那荷花。而荷花有了荷葉溫馨的陪伴，施展出渾身解數(shù)，開出了瑰麗的花朵，荷花粉紅迷人，像一位花仙子，活潑可愛，亭亭玉立。

徐徐涼風(fēng)拂過臉龐，欣賞著一片迎風(fēng)飄落的銀杏葉，循著源頭走向了秋天的惠山。惠山廟前有一棵古銀杏樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿是金黃，隨風(fēng)飄下一片片黃葉。走近銀杏樹，隨手撿起一片放在手心里，仔細(xì)端詳，那銀杏葉的柄仍保留著絲絲綠色，似乎仍在留戀青春的歲月?？扇~邊已被印上了無法抹去的橘紅，柔和而又壯美，細(xì)細(xì)品來，回味無窮。

冬至，雪花一片片的飄落，飄進(jìn)了美麗的梅園。那一棵棵蠟梅獨(dú)傲霜雪，開出了一朵朵艷麗的花朵。臘梅花白里透著黃，黃里透著綠，花瓣潤澤透明，就像玉石雕成的一般。在風(fēng)雪中，她沒有低頭，沒有凋零，簇簇花蕾，正含苞待放?？茨蔷`開笑臉的花朵，好像在親吻這潔白的雪花呢!陣陣幽香飄來，讓人陶醉!

四季，一次次地輪回，但家鄉(xiāng)的四季，我卻歷歷在目。我愛那景色的秀麗宜人，更愛那家鄉(xiāng)的絢麗多彩。

四季的美作文【篇7】

四季隨筆（春篇）

今年的春天來得特別早。

往年春是非要睡到日上三竿，四五月份才肯來，今年卻不知為何，三月剛過中旬，春就來了。

開學(xué)了，最后一個(gè)學(xué)期了，總是或多或少地有一種奇怪的緊迫感?；蚴且?yàn)樵儆腥膫€(gè)月，我就再也不能見到他們了，就再也不能與他們說說笑笑，打打鬧鬧了。

天越來越暖和了。我們脫掉了棉服，換上了春秋校服。一個(gè)個(gè)同學(xué)如同新生的小草，生長在這個(gè)校園中。

同學(xué)們看起來更緊張了。

老師經(jīng)常趁著晨會(huì)給我們講初中如何如何排座，初中學(xué)習(xí)任務(wù)如何如何繁重，在略有悶熱（暖氣還開著呢）的教室空空地回蕩著，也回蕩在我們的心里。

我們越來越不舍得這份感情，這份獨(dú)特的同學(xué)情。

同學(xué)說：“離別是青春的必經(jīng)之路，我們要快樂的道別，這是青春的倔強(qiáng)。”

這個(gè)世界，沒有不散的宴席。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人走茶涼，曲散宴終。

而我們這個(gè)持續(xù)了六年的“宴席”，其中有人離開，也有人回來。這個(gè)世界永遠(yuǎn)不會(huì)在意，又有一個(gè)班級(jí)的人要分開了，即使我們哭得驚天動(dòng)地，也不會(huì)有多少人理睬。沒有人會(huì)為了他人的感情去悲傷，去哭泣。

歷經(jīng)青澀，是為了成熟；苦樂交織，是為了回甘。

春，就在我們的記憶中，飛快的逝去了。

四季隨筆（夏篇）

夏接管了這個(gè)小城，夏至過后，小城就變得炎熱了。

蟋蟀在窗外\"悉悉率率\"的叫著，這個(gè)學(xué)期，幾近期末了。忙碌的復(fù)習(xí)任務(wù)，即將到來的畢業(yè)大考，還有離別。為我們的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)美滿的句號(hào)。

自習(xí)課，同學(xué)們匆匆寫字的聲音不絕于耳，窗外車水馬龍的聲音也仿佛淡了，沒了。我們逐漸投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。忽略了遠(yuǎn)處幾朵烏云飛速的聚集在一起。

\"刺啦啦——\"一場大雨不約而至，“雨，是雨！”原本清靜的班級(jí)瞬間聒噪了起來。同學(xué)們笑著，說著。班級(jí)顯得亂哄哄的。

傾盆大雨嘩啦啦直下。雨，洗凈了我們的心靈，洗卻了我們身上的疲憊，也洗掉了壓在我們的身上那備考的壓力。雨，為大地澆水，澆出姹紫嫣紅，五彩繽紛。雨，為天空洗卻陰霾，洗出一片陽光大好，陽光四射。雨，為空氣過濾，濾出清新空氣。潔凈無比。

看到這里，我笑了——

小學(xué)六年，人生最不舍的一頁就要翻過。靜看人流，人臉上除了冷漠、茫然之外，還有什么？小學(xué)六年太純潔，就像一張白紙，獨(dú)自飛翔，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，重新飛回了自己的港灣?？墒氩恢?，這期間經(jīng)歷了多少苦，經(jīng)歷了多少難?。?/p>

小學(xué)一頁匆匆翻過，嶄新的一頁即將翻開。它代表著我那初中的三年時(shí)光。靜待花開，徐徐知焉。

四季的美作文【篇8】

春—萬物復(fù)蘇的季節(jié)

跨過冬與春的交界線，融到春的懷抱里。春的綠色在蔓延。

嫩綠的春，可愛的孩子。我們從小時(shí)候就開始唱著：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”

春天，喚醒了沉睡的大地。小草，變得活潑、可愛。一個(gè)個(gè)從大地媽媽的懷抱里探出腦袋。它們是綠色的象征，它們是春的代言人。它們在告訴人們——春天到了?；▋?，是春最眷顧的孩子。春，不會(huì)像冬一樣讓花兒飽受風(fēng)霜考驗(yàn)，而是給予花兒呵護(hù)與關(guān)懷。“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！笔前?，粉紅的花瓣，如一個(gè)個(gè)少女美麗的面龐，令人陶醉。

或許，只有在春天，才有如此美妙醉人的景物吧。

夏—孩子們的樂園

蟬，還在枝頭鳴叫。“垂緌飲清露，流響出疏桐?！辈恢强柿?，還是熱了，它一直叫著。孩子們有的說它在唱歌，有的說它在抱怨……我不知道它在干什么，只覺得很有趣，有時(shí)便想去捉它，它可愛極了。

還有淡雅的荷花，它開了，真正的夏也就到了。荷花的美無與倫比的。它躲藏在荷葉之中，只露出淡粉的花瓣，很是嬌羞。難怪古人常把它比作落入凡間的仙子。

夏夜的星空中，繁星閃爍著。星星一眨一眨，泛出淡金色的星光。螢火蟲帶著綠色的熒光，穿梭在草叢間。夏夜一閃一閃的。是的，天上星星在閃著，地上流螢在閃著。孩子們就在此間嬉戲。夏天成了孩子們游戲的樂園。

秋—菊的綻放，葉的歸落

秋，人們首先想到的便是菊。藍(lán)色的菊，金色的菊，白色的菊……引來了許多蜂兒蝶兒的光顧。菊的形狀，更是千姿百態(tài)。有的綻開了，絲毫不掩飾任何的美，有的半閉半睜，含苞待放，還有的像絨球，散發(fā)出淡淡的香味。

秋天，果實(shí)累累，也是園丁最喜歡的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，他們的付出有了回報(bào)，這個(gè)季節(jié)里，他們聞到了瓜果飄香。

秋，沒有夏天的熾熱焦烤，也沒有冬的嚴(yán)寒刺骨，它永遠(yuǎn)是那么的溫柔?？蓽厝岬那锢镆舶唤z殘酷。春天還是嫩綠初綻的葉子，秋天便會(huì)枯黃凋零而落。

秋的味道是甜蜜的，也是苦澀的。

冬—雪之女神

我喜歡雪，它誕生在冬里。

雪的無拘無束人隨風(fēng)飛，令我羨慕不已。它那如霜蝶，似銀珠，若柳絮，比碎玉的姿態(tài)讓我為之傾倒。

雪是那樣純潔，不受一絲玷污；雪是那樣靜，萬籟無聲。或許，是上天派它來洗滌人間罪惡與虛偽，抑或是平抑人間紛爭與嘶吼吧。

雪讓冬天變得迷人，冬天是雪花的最愛。

春天的稚嫩，夏天的火熱，秋天的濕柔與冬天的冷艷……四季的歌聲永不停息。

四季的美作文【篇9】

家鄉(xiāng)的四季記敘文

家鄉(xiāng)的四季變化是很漂亮的，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇記敘文500字：家鄉(xiāng)的四季，一起來欣賞一下吧?。。?/p>

我的'家鄉(xiāng)在美麗的陜西寶雞，這里空氣清新，一年四季分明。一條像巨龍般的渭河從城市中間穿流而過，壯觀而又美麗。

春天，小草悄悄地鉆出地面，給大地穿上了翠綠色的衣裳。冰雪融化了，河水“嘩啦啦”的唱起了春之歌，小動(dòng)物們睡醒了，一切萬物開始有了生機(jī)。

夏天，晴空萬里，天氣變的十分炎熱，小鳥在空中無力的飛翔，知了不知疲憊的一聲聲的叫著，仿佛在說：“太熱了，真的太熱了。”瓜田里一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜，像極了了舅舅的大肚子，吃一口甜絲絲的，一下子涼到了心底里。

秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微微寒意。家鄉(xiāng)到處變成了一片金黃色，樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，一片片落下來，給大地披上了一層金黃的地毯?；鸺t的楓葉把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴的分外美麗。

果園里一個(gè)個(gè)如燈籠般熟透了的紅蘋果掛在樹枝，迎接豐收的喜悅，摘一個(gè)嘗一嘗，你會(huì)忍不住贊嘆：“??！真甜！”

冬天，家鄉(xiāng)下起了鵝毛般的大雪，不一會(huì)功夫，家鄉(xiāng)就變成了冰雪世界。大雪過后，大地到處一片潔白，像是給萬物蓋上了一層厚厚的棉被，讓小動(dòng)物們在這溫暖的棉被下過一個(gè)舒服的冬天。

這就是我的家鄉(xiāng)，您覺得美嗎？如果您喜歡，我隨時(shí)歡迎您來我的家鄉(xiāng)做客。

四季的美作文【篇10】

（一）

今天早上，我早早地起來，因?yàn)榻裉焓切瞧诹掖蛩愫煤眠\(yùn)動(dòng)一下，畢竟我已經(jīng)好久沒有運(yùn)動(dòng)了。我們的語文老師曾經(jīng)說過：人生苦短，歲月易逝，時(shí)光匆匆，無人可追。在自己匆忙短暫的一生中，大家要學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)享受生活，學(xué)會(huì)探索自己的內(nèi)心。人生有大件事最享受生活：一是閱讀，二是運(yùn)動(dòng)，三是旅游。我就想著，我今年已經(jīng)十四歲了，兩千多的日子已經(jīng)從我的指尖過去了，我是不是也該學(xué)會(huì)享受生活了呢？所以，我便決定今天早上早點(diǎn)起來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，或跑步，或打球，或跳繩，反正都可以，只要有運(yùn)動(dòng)，總會(huì)是好的，總是對身體有益的！反正運(yùn)動(dòng)對身體有益無害，不管是做什么運(yùn)動(dòng)，我都可以達(dá)到語文老師在課堂上所講述的那種享受生活的最高境界。我刷了牙，洗了臉，來到花園里，準(zhǔn)備散步散步，發(fā)現(xiàn)好多花都開了，特別是迎春花，開得最旺盛了，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在是春天的緣故吧！我聞著滿院子的花香，頓時(shí)感到神清氣爽，感覺特別的有精神，我不禁感嘆道：大自然是多么美好啊！春天的早晨，是多么的清新??！如果每個(gè)人每時(shí)每刻都能做到以大自然為友，，生態(tài)環(huán)境就不會(huì)遭到破壞了吧？

（二）

夏天終于邁著腳步來了，他用火焰驅(qū)趕走了春姑娘驅(qū)趕剩下的冬天，頓時(shí)，氣溫開始上升，像一個(gè)火爐倒扣著的大地，空氣開始變得干燥起來，好一個(gè)炎熱的季節(jié)啊！不過，夏天倒也有幾分屬于自己的美麗之處！其中最尤為突出的就是不管哪個(gè)池塘里，只要有荷花，就都都開放了！欣賞荷花對我們這個(gè)地方來說是一件大事情。我也隨著涌動(dòng)的人群，來到公園里的大池塘旁邊，欣賞綻放的荷花。荷花多美??！像一個(gè)亭亭玉立的少女，屹立于這個(gè)小池塘中，鋪天蓋地般的展現(xiàn)著自己的婀娜多姿！

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)接近末夏了，夏天還剩下幾天就要結(jié)束了，那時(shí)，我們將會(huì)迎來一個(gè)碩果累累的季節(jié)，那就是秋天。

我突然突發(fā)奇想，想要再去欣賞一下那些荷花，來到池塘?xí)r，卻發(fā)現(xiàn)花兒已經(jīng)枯謝了。盡管我知道人有悲歡離合，萬物皆有生命始終，可是我的心中不免泛起一陣悲傷的情感，但持續(xù)沒多久，我心中不知為何，恍然開朗，花開花落，乃是世間常情，盡管那些荷花已經(jīng)枯謝了，但是，他們曾經(jīng)美麗過，綻放過，有著一段屬于自己的非凡的經(jīng)歷，有著一段美麗的時(shí)光，沒有留下任何的遺憾。

（三）

今天，我們送走了夏天哥哥，迎來了秋天姑娘。這真是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我們站在田邊，嘟，嘟，嘟，嘟收割機(jī)在撒歡了，它就像是一匹疆的野馬，在這片遼闊的金黃的大地上奔馳著，不知道多少成熟的稻谷被它一割而過，失去了蹤影。田野的不遠(yuǎn)處有一片果園，蘋果紅的似火，鴨梨黃得似金，桃子粉得如霞，一片片不同顏色的斑點(diǎn)，把果園幻變成了一個(gè)百色園?；氐郊?，我準(zhǔn)備去給花園里的花兒澆水時(shí)，聞到了滿園子的金菊花的香味，多美啊！多香啊！秋天，可真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)啊花兒開了，果子成熟了，秋糧豐收了！這的確是一個(gè)美好而快樂的節(jié)日啊！

收獲是多么美好的事情?。∷苁谷藲g樂，灌足了信心，有了希望，就有勇氣面對未來的更多的考驗(yàn)，這正如一首歌中所說的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？人的一生中，可以是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，巨浪襲擊，經(jīng)受一次次的考驗(yàn)、磨難，才可以走向成功，倘若你一心只想著成功，卻不想努力，不想經(jīng)歷風(fēng)雨，那么他就一定不能成功。沒有經(jīng)歷過磨難的成果只不過是青蘋果，青澀難吃；經(jīng)受過風(fēng)雨的成果無非就是紅蘋果了，甘甜無比。

（四）

金秋的涼爽很快就過去了，接下來是冰天雪地的冬天。帶來冬的訊息的使者是今年的第一場雪。才經(jīng)過一夜的時(shí)間，整個(gè)世界就被大雪蓋住了，無論是花兒，果實(shí)還是稻谷，都陷入了漫長時(shí)間的沉睡之中。在這片冰天雪地里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)墻角竟有一株梅花開放了，那陣陣濃郁的清香撲鼻而來。我知道，能在大冬天開花，梅花不知道經(jīng)受了多少次風(fēng)吹雨打，陽光暴曬，積累了一年的功力，等到冬天來臨之時(shí)，怒綻開來，為這冰天雪地增添生氣。人生也是這樣，不能急于求成，慢慢來，總會(huì)成功的，俗話說：慢走跌不倒，慢做錯(cuò)不了，慢工出巧匠，慢匠出細(xì)活。你慢慢地來，總會(huì)成功的，慢慢地做，總會(huì)成功的。

四季的美作文【篇11】

可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步來到了人間，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方溫暖的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變的蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們是那樣綠，肥胖的小葉子，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖寶寶。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出枝條，田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波浪中閃光。

春去夏來，炎熱的夏姐姐帶著陽光妹妹來了，早晨，夏姐姐叫懶惰的陽光起床，在操場上，晨煉的人可多了，有打太極拳的，扭秧歌的公園里，林遮樹掩，走到湖邊，仿佛看見小魚們也來湊熱鬧，它們躍出水面，蕩起了層層漣漪，水面好像在給大家表演呢！夏天，到處花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭，一只只布谷鳥在樹上開心地叫著：“布谷，布谷。”

金色的秋姑娘對夏姐姐說：“姐姐，你值班了這么久，我來幫你一下吧！”人們常常說：“秋天是豐收的季節(jié)！”對，秋天充滿著豐收的景象，爽人的秋風(fēng)徐徐地吹過，綠綠的大地一下子變成了金黃色。燦爛絢麗的色彩掛滿枝頭，大地金光閃閃，噴發(fā)出陣陣幽香。果園里的葡萄架上掛著一串串大大的`，圓圓的好像水晶玉石般的大葡萄。棉花又一次迎著朝陽怒放。此時(shí)，天高云淡，金燦燦的田野，證明了稻谷又豐收了！一陣陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉在林間飛舞，嬉鬧。

一眼，冬天來到了，冬天像一位美麗的，高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來一陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎睡著了。冬天，雖然沒有春天的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天的豐碩的果實(shí)，但是冬天也有獻(xiàn)給大自然的美麗。

我愛這四個(gè)季節(jié)。

四季的美作文【篇12】

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的傾聽四季的雨-六年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。

春花秋草，炎夏冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴……是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。

而雨，恰恰是這些財(cái)富中的精品，是大自然中的精靈。

春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地拋灑?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！痹谶@樣的雨夜里，啜一口清茶，閉上眼睛，腦海里就會(huì)有一幅夢一般的畫：大地是一張宣紙，春雨是一支綠色的毛筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈開來，暈開去，伴著雨點(diǎn)落地、禾苗出土的聲音。

夏天的雨，可沒那么好脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，就一路蹦跳著，嘻戲著，吵鬧著來到了。它“噼哩啪啦”地在一切能敲響的東西上敲起來，然后“咚咚”地打在你的玻璃上。一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì)看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符。一整個(gè)夏夜，你便可以和碧屋翠竹一道陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。

秋，歷來被人們譽(yù)為金秋。秋風(fēng)，被人們譽(yù)為金風(fēng)。那我們就把秋雨稱為金雨吧。在聽金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那金雨便是最具魅力的背景。現(xiàn)在，從這金色的雨聲里，我仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼笑，聽到了歡慶豐收的鑼鼓。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望……

冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的`。它不慌不忙地飄落，融化著寒冷的氣息；它不緊不慢地傾灑，洗刷著塵埃污垢；它不疾不徐地飛降，準(zhǔn)備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春的伴奏。你怡然進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，冬雨就會(huì)在屋檐下留給你一個(gè)夢，春天快到啦！

這就是四季的雨，這就是四季的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一顆最純真，最美好的心靈。

四季的美作文【篇13】

萬物復(fù)蘇的春天來了，原來金黃色的小草變成了嫩綠色；柳樹發(fā)出了嫩綠的芽；天空藍(lán)得不能再藍(lán)了，白天和黑夜時(shí)間都一樣的長。小朋友在公園里玩的可開心了。春天真的好美好美呀！

驕陽似火的夏天來了，荷花開放了。在夏天里有煩惱也有快樂，例如：會(huì)刮臺(tái)風(fēng)，會(huì)下大雨，天氣會(huì)很熱令人心煩?？鞓穪碓从诔员?，開空調(diào)，玩游戲……以上關(guān)于夏天的全都是自己的個(gè)人經(jīng)歷哦。

碩果累累的秋天來了。果實(shí)成熟了，葉子變成黃色了，果實(shí)都成熟了。樹木仿佛在說：“我長大了！”樹葉紛紛落下來，整個(gè)大地好像蓋了一層被子。秋天好涼快！

大家應(yīng)該知道最后一個(gè)季節(jié)了吧！那就是冬天。滴水成冰，地凍天寒，鵝毛大雪，雪兆豐年的冬天來了。聽聽冬天的介紹，你們就會(huì)感受到真真正正的冷了。北風(fēng)呼呼地強(qiáng)烈的吹著，不一會(huì)就下雪了，雪花像漫山遍野的鵝毛一樣紛紛飄落下來，慢慢的，樹木變白了，房子也白了，馬路變白了，大地也變白了，多美麗漂亮呀！