蛙鳴作文。

寫作的重要性是我們必須要清楚的，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？小編現(xiàn)在向你推薦月下蛙鳴作文范本，供你參考和使用，請收藏和分享。

月下蛙鳴作文 篇1

聲聲蛙鳴透過一層薄薄的綠紗傳入耳畔，清風(fēng)拂袖，送來林間的清涼，雙手弄琴，將心中的閑適訴說與自然……草廬一間，素琴一把，筆墨紙硯備好，經(jīng)書卷軸帶齊，歸隱山林，不瞥煙火人間，卻望山水風(fēng)煙。

山水田園詩中的柳暗花明，蛙聲一片給無數(shù)的人帶來了對隱居生活的好奇與向往。但是，當(dāng)你置身于荒郊野嶺時，你真的能淡泊寧靜，靜聆蛙鳴嗎？

靜聆蛙鳴，需要心如止水。當(dāng)你狂躁不安，吵嚷著要去逛商場時，是否是因為家中停電斷網(wǎng)，刷抖音卡頓無比？當(dāng)你手持一本《詩經(jīng)》，卻偏著身子與同伴聊娛樂新聞時，是否是因為同伴的歡聲笑語引起了正研讀經(jīng)典的你的注意？當(dāng)你買票進“五A”級景區(qū)，卻首先沖向紀(jì)念品商店時，是否是因為那毛絨玩具比大好河山更加美麗動人？唯有心如止水之人，方能從容地放下手機，捧起書本。即使是在鬧事，也不為所動，心如止水之人，不論是游歷秀美江山，還是路過無名小潭，都會用一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)人間奇景。

靜聆蛙鳴，需要笑對萬物。當(dāng)“草木皆兵”之時，說明你心性多疑，落魄狹隘。當(dāng)“草木皆兵”之時，才說明你開朗樂觀、自信、和善。同是居于山村，卻有“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”和“桃花流水窗然去，別有天地非人間?！敝顒e。同是山野建樓，卻有“八月秋高風(fēng)怒號卷我屋上三重茅”與“傲吏其閑笑五侯，西江取竹起高樓”之不同。造成這兩種對立處境的原因，其一便是心態(tài)。心若向陽，怎會悲傷？開朗之人，必能體悟山水之樂，憂郁之人，則只能看懂落花之愁。

靜聆蛙鳴，需要博學(xué)多才。城里人想到鄉(xiāng)下去，鄉(xiāng)下人想到城里來。只聽過想當(dāng)本分農(nóng)民的詩人，沒聽過想當(dāng)詩人的本分農(nóng)民。在山野村夫眼中，水是用來喝的，草是給豬吃的；在文人墨客眼中，水是時間的逝去，草是生命的萌發(fā)?！皶侨祟愡M步的階梯”只有爬的高了，站得遠了，才能看清“白日依山盡，黃河入海流”，碌碌無為者，只會“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。博學(xué)多才之人，會在一個更高的境界，用一個更高的眼神來欣賞身邊的花草樹木，他們聽到的不僅僅是蛙鳴，還是那聲聲蛙鳴中撼人靈魂的自然的力量。

靜聆蛙鳴是一種生活方式，更是一種人生境界。當(dāng)你能真正獨坐幽筐，雙手扶琴，望松間明月，看石上清泉之時，你的耳中才會有聲聲蛙鳴，而非車馬之喧。

月下蛙鳴作文 篇2

風(fēng)中隱約傳來熟悉的蛙鳴，再仔細辨認(rèn)，卻又消失不見。兒時水塘邊聽取蛙聲一片的回憶，仿佛昨日黃花，枯了，謝了。

猶記兒時，還未曾得覽城市繁華，童年大部分時間都待在吟湖村中。天藍、云凈、風(fēng)吟、水清，一群小孩光著腳在池塘邊摸石打水漂，或是在塘邊轉(zhuǎn)悠，找?guī)孜残◆~，又亦或累了，躺在地上，享受蛙鳴與風(fēng)中蕩漾，奏起清麗悠然的協(xié)奏。遠方又小丘綿延，一片郁郁蔥蔥的柳林。誰也未曾想過，那塘中有一天不再有游魚；那水會淺到再打不出水漂；那遠山剃成禿，綠意不再；那風(fēng)聲輕吟間，蛙鳴不復(fù)……

那兒時難以想象的無趣與恐怖，卻在眼前定格，在耳邊定格，讓蛙聲中美麗的回憶蕩然無存。塘水是綠濁與清白的混合，軟塌塌地臥在地上，大小也縮成一圈，深不足半尺；草叢中蛙聲不再，遠山上柳樹皆無，我回頭看著村口那塊“吟湖”的碑，碑上竟隱隱透出些羞愧的紅來。

那是在為誰而愧呢？

當(dāng)我站立于碑前之時，我與它對視，那石碑上的紅竟?jié)u漸暈開，映在我的臉上。這紅色暈開的時候，可可西里那從六萬只下降至不足一萬只的藏羚羊還在雪地里躲避貪婪的槍口；這紅色暈開的時候，黑龍江所剩寥寥的東北虎在悲憤地嘶吼；這紅色暈開的時候，西雙版納的小販正卷起擺滿象牙與象皮的攤布；這紅色暈開的時候，人們正在一手拿著鋸鎬，一手為樹木貼上“珍稀”的標(biāo)簽……這紅色暈開，映在每一個人的臉上，蛙鳴再不奏響，靜肅地為生命的逝去默哀。

稻花香里，還是否有一片蛙聲在靜候于聽？

我不甘于那紅的顯現(xiàn)，向石碑問道，向草木問道，向人們問道。

風(fēng)中隱約有蛙鳴回響。

我轉(zhuǎn)頭，幾只孤單的影子沒入草間。

忽覺，那蛙鳴并沒有結(jié)束。休止符后的協(xié)奏，需要人們以心為氣，以行為器，伴著那抹羞紅，再次奏響。那般，稻花香里，草間蛙鳴定會如約重起。

月下蛙鳴作文 篇3

夏夜,一陣一陣蛙聲不停地從窗外傳來,這讓我回想起了我的童年時光。在我童年的時候,一到夏季,夜晚,田野里的蛙聲總會一波一波地傳來。于是,原本安靜的鄉(xiāng)村夜晚,便因這此起彼伏的蛙聲而多了幾分喧鬧。

那蛙聲很是有趣,瘋狂地叫上一陣,又暫停一會兒。雖說是暫停,但在那偌大的一片田野里,無數(shù)的田蛙們都在不斷地叫,這之中便感覺不到那些叫著的田蛙們是什么時候暫停,又是什么時候繼續(xù)。

夏夜里的蛙聲,是夜里一道獨特的風(fēng)景。看書看累了,我便會起身來到窗臺邊仔細聆聽那哇哇的叫聲。一瞬間,我被叫聲帶到了另一個世界。不用說,這是一個安靜得只剩下蛙聲的世界,四周都是寬闊的田野,豐茂的水稻在夏夜里散發(fā)出沁人心脾的清香,夏夜的微風(fēng)輕輕地一縷縷拂過臉頰,我分明聽出了這是一曲動人的天籟,它讓這個夜變得愈加的寧靜,也讓我疲乏了的身心得到了徹底清醒。

今夜,在這座城市里聽到了童年的蛙聲,我很是有一些驚喜。自告別鄉(xiāng)村來到這座城市,蛙聲竟不知幾時漸漸淡化在了我的腦海里。

在安靜得只剩下蛙聲的夏夜,這是我記憶里的一幅藏寶圖。沒有想過若干年后的今天我會來到這座城市,更沒想過夜深人靜時,還會是童年的一些記憶做伴。我突然尋得了幾許溫暖的感覺。

記憶中,夜里的蛙聲停止的時間,大概是在大多數(shù)人都已熟睡后不久。在那時,我想它們或許也是到了休息的時候吧?？墒?被它們的叫聲喚醒了的我,卻無論如何都難以安睡了。我在想,此時此刻,故里那一片田野里的蛙聲,應(yīng)該正值它們瘋狂歌唱的時刻吧?它們的歌聲,一定還是那般清脆響亮、此起彼伏、扣人心弦,那般的婉轉(zhuǎn)動聽,那般的讓我清醒無比?

在異鄉(xiāng)這座城市里的夏夜,聽著田蛙們這支久違了的天籟,我不得不想起曾經(jīng)的一些往事,不得不讓我懷念起我童年時那無數(shù)個有蛙聲相伴的夏夜,不得不讓我想到一切與蛙聲有關(guān)的往事此刻,我走到窗臺邊往夜空望了望,空中雖然沒有明月,但我清晰地聽到了有一只田蛙在不斷地叫著。就在這時,不遠處也傳來了一只狗的叫聲。那狗聲與這蛙聲混在了一塊,一時里讓我感覺這夜一下子變得寧靜了許多。那狗聲很大,似乎要把眼前的蛙聲給覆蓋或吞沒掉。

夜,好寧靜的一個夏夜

月下蛙鳴作文 篇4

我所在的是一座地處城郊的美麗校園，擁有每個季節(jié)的每個風(fēng)景與色彩！小河流水，花草樹木，甚至一塊泥土，一種聲音都能讓人敏感地捕捉到季節(jié)的輪換！

農(nóng)歷三月，已是暮春的尾巴！“游子春衫已試單，桃花飛盡野梅酸。怪來一夜蛙聲歇，又作東風(fēng)十日寒?！彼未娙藚菨摹督^句》中說的“又作東風(fēng)十日寒”應(yīng)該就是指氣象學(xué)中的“倒春寒”，而我想，此時此地，這“倒春寒”是斷不會有的了，因為我似已聽得夏天漸行漸至的腳步聲。且不說我早就身著單衫，僅這校園里的深深綠陰就足以讓人提前感受到初夏的愜意！可瑣碎的生活總讓我無法靜下心來去諦聽那自然之聲，所以對這春夏之交季節(jié)的感受還不是一場肆意的酣睡，僅處于半睡半醒的狀態(tài)！

那天晚上，再也無法忍受關(guān)窗睡覺的閉悶了。走到陽臺，推開窗戶，撲面而來的是和煦的晚風(fēng)，卷著泥土的氣息！躺到床上竟再也無法入睡。索性睜開眼睛，看那沉寂的夜，任著思緒舒卷自如！校園里的生活，未來的路，還有即將而至的告別，世間的煩擾紛至沓來。驀地，窗外傳來一聲響亮的蛙鳴，猶如鼓氣發(fā)怒，是沒有同伴深感孤單？還是沒有聽眾而倍感寂寞呢？這聲音來得突兀，一下子劃破了沉寂的夜。我欠身窗外，月光下是一條小河，將校園和農(nóng)人的菜地與房舍清晰地隔開。循著那方向，正浮想它所在的位置與現(xiàn)在的心情，可它仿佛知道有這么一位專注的聽眾似的，緊接著又一聲，淡定又從容，在呼朋引伴？沒容我再作思索，一聲又一聲，無數(shù)聲蛙鳴次第響起。月色中，靜謐的小河、菜地一下子成了熱鬧的“蛙市”，“呱呱”之聲，此起彼落，敲擊著我的耳鼓。它不似畫眉那樣婉轉(zhuǎn)清脆，為著供人欣賞，更談不上燕子呢喃的柔情，為愛陶醉，但它的淳厚與粗獷所表現(xiàn)出的是實實在在的自豪，“蛙滿塘，谷滿倉”，它們在守衛(wèi)大地的豐收！蛙聲陣陣，喚醒了貪睡的小蟲們，“呱呱”的蛙聲配以“唧唧”的蟲鳴，猶如在素色的的布裙上鑲了一道花邊，亦如多聲部，多變奏的復(fù)調(diào)樂章，似遠忽近，穿窗而至，然后又輕輕地，緩緩地飄蕩開去，飄向樹色朦朧的遠方！

我就這樣枕靠在蛙鳴聲中，酣暢地享受在這季節(jié)里大自然的天籟之音，心也慢慢舒展開。這才想起，耳朵里已多時沒聽到自然之音了！在過去的日子里，我經(jīng)常徜徉在秦淮河的風(fēng)景旁，那里有修剪整齊的綠化帶，層層疊疊，循規(guī)蹈矩；有高高豎立的風(fēng)景燈，色彩繽紛，象怒放的花，但聽不到花開的聲音，聞不到花開的芬芳；也有青蛙，絲布做的青蛙與荷葉，置于河水之上，有的趴著，有的蹲著，一年四季都保持一種姿勢，不會叫不會喊……與這些相對峙的便是躲在樹叢、草叢里的蟲鳴，“唧唧”的叫聲，很膽怯，也會有蛙聲，偶爾的，就那么一兩聲，很落寞，它們都被照徹夜空的燈光和喧騰的聲音淹沒。不知為了什么，它們將生命飄零到異鄉(xiāng)，沒有曠野的風(fēng)，沒有清亮的月色，更沒有綿延的菜地與農(nóng)田。陶淵明《辭》云：“歸去來兮！田園將蕪胡不歸？”回來吧！其實，這里才是你們真正的家園！

明月已掛至我的窗前，驅(qū)趕著我的夢。我本可以將生命熨帖在這既方便又清凈的角落，卻也不得不遠走他鄉(xiāng)。明天，我就將離開這里。從此，我將蟄居在城市的屋檐下，不再感受季節(jié)的輪換與自然的天籟。

蛙鳴陣陣，如水波，一圈圈地蕩漾著，聲音里沒有一絲倦意，我抓起手邊的電話，對朋友說：“把它們都趕走吧，它們叫得也太得意了！”明天以后，它們依舊活躍在這一片清亮的月色下，呼吸著曠野的風(fēng)與氣息，而我，得回家！

月下蛙鳴作文 篇5

夏天的夜，下過一場雨，驚起一池蛙鳴。蛙鳴聲聲處，惹起我內(nèi)心深深淺淺的鄉(xiāng)愁。

小時候，村莊里的水田里、小溪旁、田埂邊仿佛處處都住著青蛙小精靈。夏日雨后清涼的夜，它們總是扯著喉嚨唱起了歡快的歌，搖醒我的清夢。我躺在床上，豎起耳朵安靜地聆聽。它們時而像歌者，激情澎湃地唱起大合唱，掀起整齊劃一的蛙聲一片；時而像鼓手，搗起富有節(jié)奏的鼓點；時而像情侶，錯落有致一咕一呱地說著情話。那悅耳動聽的蛙鳴，給我的童年時光增添了一抹亮麗的色彩，帶來許多的快樂。

后來離開家鄉(xiāng)，到遠方求學(xué)。讀大學(xué)時，學(xué)院毗鄰郊區(qū)，不遠處有一處水塘。每次下雨后，水塘里便響起幾聲蛙鳴，稀稀落落，那聲聲蛙鳴就像父母的呼喚，扣動我的心弦，惹起我思鄉(xiāng)的愁緒。于是下雨的時候，我常常坐在窗邊，一邊吹著雨后清涼的夜風(fēng)、聽著蛙鳴，一邊翻卷讀詩詞，我目光徜徉的詩行中，響起一陣蛙鳴。

我在現(xiàn)實與詩詞融合的世界里沉溺。描寫蛙鳴的詩詞最經(jīng)典的莫過于南宋詞人辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。你看，明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。夏夜的山村風(fēng)光，優(yōu)美如畫。

南宋詩人陸游晚年閑居山野，于是他寫出《幽居初夏》：湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙?；X龍已過火番筍，木筆猶開第一花。嘆氣老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。小徑幽幽，白鷺翩飛，鳴蛙處處，竹筍成熟，木筆花綻放，午時夢回一杯茶，日子如此怡然悠閑，令人無限向往。陸游也寫過《夏日》，詩曰：側(cè)臥橫眠百不知，軒窗寂寂雨絲絲。豈無布襪青蛙興，過卻梅天出未遲。他也許在炎炎夏日中沉沉地睡去了，想不到窗外已落下絲絲雨，青蛙在雨中歡快鳴唱，吵醒了他，就抱怨青蛙的叫聲早了些呢。他想：梅雨過后再出來叫也不遲呀？

工作后，有一年我被派往某偏遠地區(qū)做扶貧工作半年，我住的民居背山面水，推開門便是一條蜿蜒的河流與稻田。夏天的雨夜，蛙鳴如約而至，我躺在床上，聆聽擁入屋內(nèi)的蛙鳴鼓唱，它們仿佛我的知己好友，與我傾心交談，伴我度過悠長孤寂的夜，那時那刻，恍然間，我感覺像是躺在童年的木床上，那熟悉的蛙鳴聲縈繞在我的身旁，而當(dāng)我醒來睜開眼，就能見到我的親人的笑臉。

如今，我在遠離故鄉(xiāng)的沿海城市工作、生活。繁華的城市中沒有蛙鳴，我在城市高樓上的夜晚常常失眠。我每次在小區(qū)花園中散步，便常常異想天開地想，到鄉(xiāng)下捉幾只青蛙來，讓它們在小區(qū)花園的人工湖中安居樂業(yè)，能常常聽到它們熟悉動聽的歡唱，也不失為治療失眠的一個良方。此法效仿自唐代詩人韓愈。當(dāng)年韓愈在家自做盆池，引得青蛙入戶，他倒挺高興：老翁真?zhèn)€似童兒，汲水埋盆作小池。一夜青蛙鳴到曉，恰如方口釣魚時。

喧鬧的蛙鳴把夏天的夜煮沸了，我在如歌的蛙鳴聲中，默默地思念我的故鄉(xiāng)，緬懷我遠去的童年時光。[中學(xué)范文網(wǎng) F215.com]